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争吵作文怎么写【推荐20篇】

父爱是我们人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程。下面就是小编整理的争吵作文怎么写,一起来看一下吧。

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争吵作文300字

全文共 303 字

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星期天,熊大和熊二想看电视,熊大拿到遥控器说:“熊二,我来开电视吧,然后,我再调频道。”熊大刚刚把话音落下时,熊二连忙大喊:“不要,我来开电视,也是我来调频道。”

然后,它俩就为了这件事情吵了起来,熊大不高兴的对熊二说:“你为什么不让我来调呀?”“因为我怕你总是调你自己喜欢的频道。”熊二严肃地说。

“我比你大,所以应该我来调,你太小了,一下子就会把遥控器弄坏的。”

熊二不服气地说:“我看你才会把它弄坏呢。”

熊妈妈看见熊大和熊二在争吵,熊妈妈严肃地说:“不要吵,你们俩不要再为遥控器的事争吵,我给你们俩调一个光头强的电视,你们一起看。”

熊大、熊二听从了妈妈的提议,它们和好了,不再争吵了。它们一起看得津津有味!

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篇1:果园里的争吵秋天作文400字

全文共 399 字

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秋天到了,果园里正在举行热闹的选美大赛呢!

红彤彤的柿子,涨着火红的脸说:“我是水果之王,不仅可以鲜吃,而且还可以做成柿饼,做成柿糕,不论大人还是小孩,都喜欢我。”

圆圆的石榴,咧着嘴笑着说:“你们看,我的肚子里怀了一肚子宝宝,请问,有哪个妈妈能一次怀那么多宝宝?而且我的味道还特别好,酸酸的甜甜的,水果之王不属于我,还能属于谁?”

橙红色的橘子,气呼呼地说:“你们能跟我比吗?我可以做成橘子汁,橘子罐头,我的皮可以做成陈皮梅。我价廉物美,谁都喜欢吃,我才是这次大赛的冠军。”

长长的甘蔗,摇摇摆摆地走过来说:“别吵了,别吵了,你们说说看,这里谁有我的水分充足,我的营养价值高?而且论价格,我才是最便宜的!”

油光发亮的板栗,蹦跳着过来说:“你们都别吵了,只要大家一起合作,都是最美丽的。”大家听了板栗的话,脸一下子就红了。

秋姑娘大声宣布:“本届大赛冠军是——板栗先生!因为他最谦虚。”

果园里响起了阵阵掌声。

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篇2:书桌上的争吵作文600字

全文共 712 字

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在一个没有月光的晚上,突然传来一阵吵闹声。原来,在一盏台灯下坐着许多书,有小人书、语文书、音乐书等,他们正开着争功大会。

走近一看,只见一本又高又瘦的漫画书,满脸骄傲地站在各种书的中间。只听他说:“我才是功劳最大的书,你瞧瞧每一次主人在看我的时候,总被我逗得哈哈大笑,笑得小主人们肚子都疼了。并且每次他又回想起来时,仍会笑得满地打滚。俗话说:‘笑可是很重要的东西,当人一笑,肌肉被带动,笑还可以活动肌肉’呢!”坐在旁边的小人书们,听到这话后不禁都连连喝彩。漫画书的话音刚落,语文书就不同意了。他“噌”的一声跳了出来。大声的说:“漫老弟,光斗人笑,可还不够,还要让人拥有丰富的知识才行。你看看我,每天主人都把我带到学校用来学习。他每天在早读课上,都有感情的朗读我。并从我身上汲取知识,收获很多,还能考出理想的成绩呢。”漫画书听后惭愧地低下了头。

语文书正洋洋得意的时候,音乐书慢慢的从许多书之中走了出来,她慢悠悠地说:“知识固然重要,不过你要学习好,就要有一个清醒的大脑。你想想,如果你的大脑一片混乱。你是根本不能学习的,这就需要音乐的帮助。你可以对照我们身上的琴谱弹出各种乐曲,用来平定心神。”音乐书说完后,大家都若有所思地点了点头。

语文书听后正要反驳,这时书的长老——字典爷爷来了。他语重心长地说:“大家都不要吵了,每一个人都有长有短,我们不能批评别人的短处,应该互帮互助。只要是对人有益的书都是有很大功劳的。这样,每个人拥有各种知识,才能让自己变得更富有,更聪明!“

大家听了都赞同地点头。语文书跳出来,拍着手说:“对呀!字典爷爷说地真对!难怪大家都说‘知识就是力量,要拥有知识必须先博览群书!”

从此,书桌上再也没有争吵声了。

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篇3:在一次争吵中高三作文

全文共 873 字

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世上没有不爱孩子的父母,他们的每一次打骂,都是忍住心痛,希望孩子成才。——题记

那是低沉的一天,外面阴暗暗的,一场暴雨准备来袭。我不耐烦地坐在餐桌前,听着妈妈对我的指责。“你很厉害了?还没学会走就要飞了,做任何事都不和父母商量!”妈妈拔嗓音叫道,“给你零花钱是让你存着的,不是让你乱买这乱买那的。”我终于忍不住了,把手中的碗筷重重一摔,说:“我哪有乱买?我只不过是买了几本课外书,至于这样吗?是谁平常一直要我多看课外书的?”我委屈得瞪直了双眼。妈妈见我反驳,更生气了,说:“是!你买课外书是没错!但是你买之前没和我商量就不对!你以为你已经可以独立可以自由了吗?我要辛辛苦苦赚钱养这个家,又要供你读书,你就是这样报答我,乱花我的钱吗?要不是有我管着你,你早就不知道变成什么疯样了!”妈妈双手插着腰,眼里布满血丝,胸口剧烈地伏动。“你,我……”我被骂得根本说不出话来,“谁要你管啦!”我赌气地扔下一句话,转头回到房间里,重重地摔上房门,把一颗母爱之心排斥在外。

“轰隆隆”外面雷声大作,下起了倾盆大雨,一道闪电照亮了黑暗的房间。

我静静靠在床上,眼泪像窗外的雨,不停的落下来。房门外还不断地传来妈妈的声音:“这死孩子,怎么这么不懂事,不要我管谁管啊!”听了这话,我的眼泪掉得更多了。一边哭一边用手背不断擦着眼泪,还一直在不服气地说:“就因为你是我妈妈我就必须听你的吗?我买书看都有错。”

许久,雨停了,天晴了,天空被洗得湛蓝湛蓝的。

慢慢的开始冷静下来,慢慢回想起刚刚与妈妈争吵的一幕,慢慢意识到自己是多么的不懂事。这时,妈妈敲了敲门,说:“死丫头,快出来吃饭,要不然饿死你!”我不禁笑起来,果然妈妈还是最关心我的。她骂我只是想让我知道,虽然我们自认为自己已经长大了,可是其实在很多事上我们的处理方式不对,我们还是太年轻了,也要和父母多商量,不能自作主张,妈妈用的方式也许在我看来还无法接受 。

可伶天下父母心,世上还有多少父母的苦心孩子不理解、不接受?许多人只有失去的时候大概才会意识到自己的错误,意识到亲情的宝贵,但那时已经晚了,希望我们不要让自己后悔一生。

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篇4:一次争吵给我的启示

全文共 608 字

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这周五,我们班的两个同学因为一件小事吵了起来,那可真叫一个惊天地泣鬼神啊。现在想想那动作,那表情,妈呀真是太可怕了……

事情的大致经过是这样的:甲和乙两位同学中午在食堂吃饭,结果乙一不小心中了个头奖,肉上有根毛!乙“兴冲冲”的递给甲看,甲觉得很恶心,就把自己的半碗汤倒进了乙的米饭里。乙很不高兴,告诉了老师,老师说把饭倒了就能够啦,没事。乙自讨没趣,既没有倒饭也没有走开,而是和另一个同学丙闲聊起来。丙知道乙吃到毛后开玩笑的哈哈大笑起来,乙更加生气了,竟然觉得都是甲的错,把餐盘故意使劲一震,汤汁全洒在了甲的书上。甲莫名其妙的被洒了一书汤水,当然非常非常……(此处省略一万个“非常”)生气,就撒了乙一身汤……

结果一回到宿舍这两人就这个哭那个喊,找来了一群劝架的老师,招来了围观的群众。我在了解了事情的经过后用我“超高的智商”分析出了以下几点:第一,这件事情并不大,基本上能够自己解决,没必要追究谁对谁错这么大动干戈;第二,就算是其中有一方做的实在过分,但也不一定全都是他的错,所以为自己喊冤也没什么用;第三,我觉得罪魁祸首貌似应该是那头猪……哈哈哈开玩笑的。最重要的是,我发现这两个同学在为自己编解释都只说对方的错误,难道这不是一个能够引起我们重视的问题么?

虽然这件事情已经过去,也许这两位同学之间的友谊出现裂痕,也许两人都有重归于好,但我觉得,在同学们之间发生争吵时都应该用宽容的心去努力包容别人,而不是各说各的理。

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篇5:我和同学的争吵

全文共 452 字

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前学期,我的同桌是考赛尔,就在星期四的下午,我和他吵架了!那天上课,我正在跟我左边的同学说笑,刚好是新疆课,我左面的同学说:“王钰帆,你的那个笑话是怎么说的?我就重新说了一遍。”

他笑了,结果考赛尔误以为是我在骂他,所以引起我左边的同学笑了,他忍了忍,我没注意,我又跟左边的同学又说了一句,她又笑了,考赛尔就悄悄的骂了我一句,我听到了,结果我又骂了她一句,她火了,打了我一下,我就揪她耳朵,老师看见了,批评了我们,她刚坐下,考赛尔又骂我,我就使劲打他。

他真的发大脾气了!他站起来,当着全班同学和老师当着面打我,我不能打女生呀!我就防守着,她一直打我,嘴里还说:“烦人!烦人!”这时,全班鸦雀无声了,就连没精神的同学都打起精神来看,她打完就坐在椅子上哭了,当时我很惭愧,真想地下有一个洞钻进去,我不应该打她。

老师叫我们调了座位,然后心想:“以后再也不这样子,不能再跟同学吵架了!我下课给她道歉。到了下课,我给她道歉,她原谅了我,可心里我却不能原谅不了我自己。我们要重新做好朋友!我们以后要和睦相处!相互关心。

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篇6:文具盒中的争吵作文600字

全文共 586 字

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夜深人静,家里此时安安静静的。文具盒中却传来一阵争吵

钢笔得意地说:“我觉得在这个文具盒中,论功劳,我最大,是我让小主人写出了一手漂亮的字。”铅笔不服气地说:“凭什么是你的功劳最大,我可不像你,又要吸墨,笔尖又容易摔坏,我就只要削一削,就好写了。”“谁说的?你铅笔也太狂妄自大了,如果没有我橡皮擦,小主人估计早就把你扔了。”橡皮在旁边不满地说。“你们难道忘了上数学课的时候,老师若是要求同学们画线段,如果少了我尺子,线画不直,铁定会被老师骂一顿。”

红笔见它们吵架吵得欢,也在一旁起哄:“老师要求同学们自己在手机上对练习册上的答案,要是少了我红笔,老师第二天肯定会生气。我觉得我的功劳最大。”“明明是我好不好?”勾线笔大声说,“美术课上,若不是我帮小主人勾线,估计小主人画的画就不会像现在这样漂亮。”

彩笔生气极了,大声地对勾线笔说:“才不是呢,我问你,美术课上,是彩笔用得多还是勾线笔用得多?而且,我看小主人平常也没用过你,就是上美术课时拿出来画一画,用得最多的可是我们彩笔!”

文具们你一言我一语,吵得十分激烈。

文具盒姐姐被一阵阵争吵声吵醒了,严厉地对文具们说:“俗话说‘尺有所长,寸有所短。’各人有各人的优点,同时也各有不足,我们若是拿自己的优点和别人的不足比较,就只会看到自己的优点,而看不到自己的不足。”

文具们听了文具盒姐姐的训斥后,一个个都沉默不语,房间里恢复安静。

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篇7:争吵作文600字

全文共 566 字

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我和罗舒也不仅是同班同学,而且还是连续两个学期的同桌。平时,我们总是一起学习,一起玩耍。

记得有一次上托管班的时候,我认认真真地写着作业,忽然,只见她的手一伸,我的数学作业本就莫名其妙掉在了地上,我急忙捡起来,却发现有一个又丑又脏的脚印。我连忙大声说:“罗舒也,你干什么把我的数学作业本弄到地上啊!还被弄得这么脏。”

罗舒也若无其事地说:“不知道呀!我没有把你的作业本弄到地上呀!”

“明明有吗!还想狡辩。”我火冒三丈,怒气冲冲地说。

她也一下子生气了,气呼呼地说道:“不信就算了,懒得理你。”

看着那本被留下脚印的数学作业本,我气得直咬牙,心里暗暗发誓:我以后再也不理你了,做错事还不承认,不道歉。

罗舒也也不时地用眼睛瞟我,从她的眼睛里看出她不仅仅是生气,还有委屈。

下课铃声响了,我心有不甘地整理好书包,头也不回,匆匆地回家了。

路上,我听到鸟儿叽叽喳喳地说着什么,仿佛在说:“你太小肚鸡肠了,因为一件小事失去了一个好朋友,你太不值了!”路边的小花也垂下脑袋,好像在告诉我:“你们之间会不会有误会呀!”

回到家,我躲进自己的房间里,回想着过去的点点滴滴。当我考试考差了,她来安慰;在我生病请假时,她把发下的试卷完好无损地放在我抽屉里……再想想今天发生的小事,可能我真的误会她了!

第二天,我主动地向她道歉并解除昨天的误会,我们又做回了一对好朋友。

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篇8:我和同学的争吵

全文共 426 字

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今天,我和我的同学余志燕吵了起来。

这是因为我想志燕来抓我,我只好想办法了,这时我突然听见有人在唱一首雷锋叔叔的歌,我也学着唱。刚走到志燕身旁,我灵机一动,改变了歌词:“学习志燕是好榜样。”

志燕听了,举起右手来想打我,我向她扮了个鬼脸,就飞快地跑开了。

但她只站在那里大叫着:“好可恶!哼,不理你了。”

我听了有点生气,不假思索就说;:“你才可恶呢!就一个玩笑都会生气,我才不想理你呢!”

我们就开始吵了起来,我越说越生气,嘴里轻声嘀咕着:“我只不过想和你玩玩,就这么说,就会生气,太小气了。”

没想到志燕的耳朵可灵了,她又听见了说:“你才小气呢。”

我们又为自己找理由吵啊吵啊。上课了,志燕刚想问我借修正带,可又想起什么似的转过脸去,问别的同学借,我听了拿出自己的修正带把它放在志燕的桌上说:“给。”

志燕说:“谢谢,以后我们还是好朋友行吗?”

“好,以后再也不吵架了做好朋友,下课我们再玩吧!”我说。

我们又成了好朋友,你和同学一定也有过一些争吵吧?快快诉说一下吧!

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篇9:文具的争吵作文600字

全文共 578 字

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文具盒里的文具们常常为了一些鸡毛蒜皮的小事而争吵起来,这不,他们又围绕“谁的功劳最大”而争吵开了。

铅笔弟弟骄傲的说:“谁的功劳能比我大?你们看,小主人刚开始学练字的时候,用的就是我……”

没等他说完,橡皮妹妹就插话道:“功劳最大的人非我莫属,要是没有我,铅笔到现在都不知道写了多少错字了。”

“要我说,功劳最大的莫过于我了,我的色彩比铅笔鲜艳,擦了又不容易留痕迹。”

可擦笔不屑地说。“没有我,”可擦橡皮问,“你擦得掉吗?”

“喂喂,我才功不可没,没有我,你们画出来的图案都歪歪扭扭的,别提什么好看了!”尺子嚷嚷道。

消失笔不把任何人放在眼里,讽刺的说:“就你们这点功绩还好意思说自己功劳最大?不仅我的颜色很鲜艳,而且写完后不出几分钟,笔迹就会奇迹般地消失,让写字本又犹如崭新的一样,怎么样?”

“我的功劳最大!”“我的功劳才最大!”“是我的!”“是我的才对!”……

正当他们吵得不可开交时,文具盒爷爷发话了:“你们谁能准确无误地抄完一篇文章,谁的功劳就最大。”

尺子在纸上比比划划可就是一个字也写不出来;可擦橡皮和橡皮在纸上使劲擦,可半天也擦不出一个字;铅笔和可擦笔在纸上写啊写,写了好多错字,可也只好将错就错;消失笔刚写完几个字,前面写的字就消失了。

铅笔盒爷爷语重心长地说:“你看,只有你们团结一心,才能更好地为主人服务。”从此,文具们团结一心,从此再无发生任何争执。

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篇10:文具的争吵一年级作文200字

全文共 268 字

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一天晚上,从一间房子里传来了叽叽喳喳的声音。原来是铅笔、橡皮和尺子在争吵。他们再吵些什么呢?他们在争论谁对小主人的作用最大。于是,他们约定,在明天的这个时候来比一比。

第二天,在同一时间,他们开始比一比了。首先是铅笔说话了,他说:“小主人要是没有了我,就写不了字。所以,我才是最重要的。””哈哈,只是不自量力呀,要是你写错了字,我还可以白错字给擦掉呢!所以,我比你还要重要。”尺子也不服气了:“如果没有了我,小主人直线就会画的歪歪扭扭,所以我才是最重要的。”

这时,小主人听到了他们的争吵,就说:“你们都很重要,如果缺少了一个人,都不行。”

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篇11:文具的争吵作文800字

全文共 841 字

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你听,铅笔盒里面在争吵,他们在争吵什么呢?走,我们去瞧瞧吧!

铅笔挺着身体说:“我是最重要的,因为考试的时候,人们都要用我哦!”橡皮不服气地说:“才怪呢!我才是最重要的,因为铅笔一旦写错了,我可以帮她擦掉!”尺子大声地说:“你们都错了我才是最重要的,我可以帮人们画直线呢!所以你们还是别争了!”橡皮和铅笔异口同声地说:“为什么?你用什么来证明你是最重要的呢?”尺子一时找不到合适的话,就说:“没有又能怎么样?”铅笔说:“没有的话,就说明你不是最重要的!”他们越吵越大声,把正在睡觉的黑笔给吵醒了,就生气地说:“你们在干什么呀!那么吵,都把我给吵醒了!”尺子斜着眼,说:“谁叫你醒的,明明是你自己醒的嘛!”黑笔说:“什么?我自己醒的?明明就是你们吵醒的,怎么能说是我自己醒的!”这时,他们停下来了,尺子诚恳地说:“对不起哦,我们不是故意把你吵醒的,因为我们在争吵,所以,你才被吵醒的!”铅笔看了一会儿,他们又争吵起来,黑笔看到大家吵得不可开交,就和蔼的说:“对了,你们在争吵什么呀?为什么要这么大声呢?”铅笔说:“我们在争谁是最重要的文具。”黑笔说;:“哦!以后不要再争了。”

“其实,你们都很重要。”橡皮好奇地问:“为什么我们都很重要呢?”黑笔说:“因为你们每个人都有自己的优点,不要逞强,以免伤了他人的自尊心,知道吗?”尺子、橡皮和铅笔不好意思地说:“知道了,黑笔哥哥!你学的比我们都多,所以,以后我们要向你学习!”黑笔听了,哈哈的笑起来。黑笔的笑声吵醒了铅笔盒妈妈,铅笔盒妈妈醒了,说:“孩子们你们都在干什么呢?”橡皮说:“妈妈,我们在听黑笔哥哥讲道理呢!”铅笔盒妈妈听了好奇的问:“那你们都听了些什么呢?”尺子说:“我们听以后不要争吵的道理。”妈妈说:“你们刚刚不是在争谁是最重要的吗?”铅笔说:“是的妈妈。”文具们都不好意思,脸红了。妈妈说:“以后真的不要再争吵了。”他们真诚地说:“知道了。”

小朋友,你们听了这个故事后,不要像文具们一样争吵,我们要和朋友们开开心心地相处好吗?

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篇12:文具盒里的争吵作文350字

全文共 371 字

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一天,文具盒里发生了激烈的争吵。“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”在议论着谁的功劳最大。

“橡皮妹妹”自豪地说:“我的功劳最大,小主人写错别字,我可以把字擦得一干二净,每当小主人写钢笔字写错时,我就挺身而出用我的另一头擦,所以我的功劳最大。”

“铅笔哥哥”骄傲地说:“我的功劳最大,第当小主人要写钢笔字时,我就帮小主人写钢笔字,所以我的功劳最大。”

“钢笔叔叔”生气地说:“你们的功劳都没我大,我天天为小主人写字,不像钢笔你动不动就要吸墨,还有“橡皮妹妹”只要我不写错别字,那你就没用了,所以说还是我的功劳最大!”

“红笔阿姨”走了出来说:“你们别吵了,你们的功劳都很大,我送你们一名言:每个人都有自己的长处和短处,我们要扬长避短,不要妄自尊大也不要妄自菲薄。”

“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”听了连连点头。

从此文具盒里再也没有争吵了。

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篇13:我和同学争吵作文

全文共 291 字

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今天我和郝子萱吵架,就是因为一件小事而吵架。

下午下了第一节课,老师让我们去上厕所。我和郝子萱手牵着手向厕所走去。上楼梯的时候,我只是想和郝子萱开个小玩笑,就用她带的红领巾的末尾的尖轻轻地拉了一下。我拉的很轻,可郝子萱生气了,她头也不回的自己跑走了。

我看着郝子萱跑走的背影,心里有点后悔。我想:我只是想和她开一个玩笑,可是没想到她很生气。唉,要是我不和她开着个小玩笑,那该多好啊!等上完厕所以后,我独自向楼下走去,听见郝子萱在后面叫着我,我没有呼应。等她走进我,我以为她会给我说她告自己的妈妈,没想到她却说:”我不生气了,我已经给你玩了。“我听了,高兴极了,然后我们就手拉手回教室了。

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篇14:玩具的争吵作文700字

全文共 719 字

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一个风和日丽的早晨,阳光里似乎都飘着花香,处处传来鸟儿叽叽喳喳的叫声,美好的一天开始啦!拉开窗帘,一束光投到洋娃娃那头碧波般的秀发上,脚上那双红色的舞鞋摇曳着,踩着婀娜的步伐来到房间中央,她高傲地说:“我穿着世界上最漂亮的裙子,看呢!这件裙子缀满了五色的珠宝,闪着摄人的光芒。我还拥有世界上最漂亮的首饰,那别具匠心的造型,精美的纹理设计会使佩戴者如天使般美丽动人。我自然就是世界上最美丽的公主,你们都该膜拜我,视我为心中的偶像。”

士兵站了出来,不服气地大声喊道:“凭什么?要论衣服,我身上这套可是威风凛凛,谁见了不得忌惮几分,而且我还有强健的体魄,会是大家坚强的后盾,你们应该崇拜我,听我的才对。”听了士兵的话,有的玩具似乎很认可,甚至点了点头,而有的玩具则露出了怀疑的神色。

“嗖——”飞机模型又一次平稳着陆,他喜不自禁,嚷嚷道:“主人天天操控我在高空中飞翔,我能看见外面绚烂的世界,可以自由地翱翔于云端,有谁能比我更了解这个世界呢?所以你们都该听我的,才能了解到更多的知识。”

小水母一跳一跳地跑到大家面前,把爪子弄得高高的,故作神秘地说:”你们都不知道吧,每次主人去海边总会带着我,大海里的世界真神奇,在那里我也结识了许多朋友,听闻了好多新鲜事,所以我才是最博学的,你们应该选择听我的。”说着它的爪子还有力的伸了伸。

此时的玩具们被这五花八门的演说弄晕了,不知道该选择听谁的,就在这个时候,小熊清了清嗓子缓缓说道:你们都有长处,可你们每一个也都有弱点,大家为何不看看他人的长处,想想自己的短处,首领不在乎他的本领有多大,关键他是否有一颗为人们服务的心。听了小熊的话,玩具们惭愧的低下了头,开始重新审视首领这个头衔的含义。(公众号:章鱼国)

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篇15:美术课上的争吵叙事作文_800字

全文共 761 字

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四个礼拜转眼过去,随着大组的移动,我又坐到了王浩旁,于是才有了美术课上的那件事。

“哎哎!我们下课玩牌吧!”“好啊!我当杀手,你当法官…..”这是我后排的何子涵与我同桌王浩的对话,不巧的是,这句话被专心致志地正在折纸的我听见了。

我扭过头去,轻轻拍了拍王浩的肩,对他说:“王浩,王浩,你别讲话了!”王浩听了停了下来,我心想:“哎!终于安静了!王浩可真听话。”但好景不长,五秒钟后:“哎,何子涵!我们在选个人当**吧!”“OK,但是不能让**当!”“天哪,他们怎么又开始了!什么情况,还让不让人活了,有点儿窝火,但还是忍着怒气,再次回过了头,一手搭在桌子上,用力拍了拍: “你们俩人!要讲下课讲。”何子涵呆呆的望着我,不响了。这时王浩开口了,他装作一副不好惹的样子——双手分别搭在桌子与椅子上,头斜斜地对着我,双腿不停地抖动,说:“凭,凭什么,我又没影响到你。”我一听,心中怒火蹭地窜了上来,提高了声音:“你怎么知道你没有影响到我!你再说话,我下课就去告老师!”哈哈,这样他应该就不会说话了吧,我心想。谁知,他竟不甘示弱地反唇相讥:“你们女生就只会打小报告,你去告啊!告啊!”说着,他拿出了美工刀朝我挥了挥。好小子!竟然敢威胁我,这分明就是个小混混嘛!我火冒三丈,对他说:“你!你以为我是Hello Kitty吗?你以为你这样我会怕吗?我还偏告老师不可了!他一听,眉头高高地扬了起来,语气坚定地说:“你有人证、物证吗?你告我也告,我告你多管闲事!”我一听,心想不要再跟他说了,于是我们便开始了冷战。

“一万年后”,下课铃声终于响了,我憋着一肚子火气,正打算去向柴老师大吐苦水。这时,只见王浩微笑着迎了上来,说:“钟佳怡!要不,你看看我之后的表现,再决定告不告老师,好吗?”顿时,我的火气消失了!哈哈,王浩呀王浩,你也知道理亏了吧!

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篇16:和同桌争吵250字

全文共 266 字

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同学之间总会发生一些小矛盾,要想办法解决矛盾哦!我就遇到过一件这样的矛盾。

那是一次写字课。同学们都在安安静静地做作业,同学突然碰了我的胳膊,我的手一抖,笔在本子上画了一条“小蛇”。我看看同桌,什么话也没说,用橡皮把本子上的“小蛇”擦了下去,然后看了看同桌,又开始做我的作业。下课了,我望着他笑了笑,然后在心里默默地说:“你上课时碰了我的胳膊。不过没关心,我已经原谅你了,下次要小心哦!”就这样,一件小矛盾被我解决了。我很开心,因为我不仅保留了我们之间的友谊,还解决了我们之间的矛盾。

你们是不是也和我一样,发生矛盾时主动原谅了别人呢?

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篇17:争吵作文500字

全文共 541 字

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我的外婆和奶奶属于两个不同星球的物种。

那天,阳光明媚,风和日丽。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌,白云在天上自由自在地飘着,空气清新极了。

一起床就看见外婆和奶奶在争论。奶奶说:“今天必须吃年糕。”而外婆却说:“凭什么?今天吃汤圆。”她们俩互不相让,一直争,一直吵,我听得耳朵里都要生出老茧了。我叹了口气,说道:“不要吵了呀。”她们却异口同声地说:“大人说话,小孩子不要插嘴!”接着,又吵了起来。我心想:真是没救了。“那我们各过各的。”奶奶话音刚落,外婆马上回答:那好,可鹏鹏怎么办呢?”“看他愿意跟谁了。”说完,两阵“风”向我扑来。没过三秒,两个人已经在我身边了。奶奶刚想说什么,外婆就抢先了:“鹏鹏呀,你是跟我,还是跟奶奶?”奶奶开口道:“刘志鹏,你可不能狼心狗肺。我照顾你多久了,而你外婆照顾你多久了?”你一嘴,她一嘴,两人又吵了起来,果然是重度“精神病”得者呀!

她们吵着吵着,突然又把注意力放在我身上了,一直说着自己对我有多好多好。我实在忍不住了,提高了嗓门:“你们不是说大人说话小孩不能插嘴,可是你们这样没完没了吵下去,对你们有什么好处呢?不如听我说一句,大家一起吃,至于吃什么,抽签吧!”“好呀!”两人异口同声地作出让步。

一看时间,她们吵了足足有半个小时。哎,外婆和奶奶真能吵。

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篇18:文具盒里的争吵作文300字

全文共 270 字

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一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。小明打开文具盒,看见钢笔、铅笔、橡皮擦、彩笔和红笔在争吵。

钢笔说:“我比你们都强!”铅笔说:“我能写字和画画,我也比你们都强!”橡皮擦说:“我能擦掉钢笔和铅笔写的字,也比你们强。”彩笔得意洋洋地说:“我能画画和涂颜色,我也比你们强。”红笔懒洋洋地说:“我喜欢批改作业、做笔记,我最强!”

小明拿起铅笔,铅笔跳了回去,小明每拿起一只笔或橡皮擦,他们都会跳回去,继续争吵。

小明看着正在争吵的文具说:“你们各有各的作用,各有各的本领,你们不能这样争吵下去,你们都可以得到赞美。”

文具们都懂了小明的话,再也不争吵了!

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篇19:文具盒里的争吵作文550字

全文共 568 字

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两点了,城市里的灯光都渐渐地暗了下来,大家都进入了甜美的梦乡。突然文具盒里传来了一声声的抱怨。

首先就听到一个奄奄一息的声音,那声音细长,带着一点哀怨,“我可真倒霉,我本来是一个温文尔雅的君子,明明是拿来给大家修改错误的。而你们现在看看啊!我现在就像刚从垃圾推里翻出来的一样,大家瞧瞧我!一身都坑坑洼洼的,就跟乡间小路上被人踩得面目全非的泥巴一样,难看死了!还有,还有,我昨天新到这个家庭是还是个身强体壮的男生,才经过了一天,我就变得像隔壁的小妹妹一般弱不禁风……橡皮用了长长的一段话,把自己忍了像有一个世纪长的怨言说了出来。

“你那算什么!瞧瞧我!”只见圆规伸出他的一双细长的脚,“主人每天中午在学校里吃完饭之后,都要用我剔牙。‘这酸爽才够味’说的估计就是小主人的牙了!”就在这时,一直沉默不语的铅笔也发话了。“我也有这种感觉,总有一种上帝一定是在考验我的感觉!小主人喜欢转笔,但技术却是到外太空都找不到的差了!到现在,已经不知道有多少的同胞都牺牲在主人的手下了,让我数数,一、二、三……,算了,不说了!我不想再回忆起那段悲伤的回忆了。”

夜更深了,铅笔盒里也安静了下来。一切都像没发生过一样,但只有铅笔盒里的朋友知道,他们都有着共同的悲伤经历,也有着共同的愿望,那就是希望他们的主人能够对他们好一点点,哪怕只是一点点……(公众号:章鱼国)

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篇20:文具盒里的争吵作文600字

全文共 750 字

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夜深人静,小主人都睡觉了,文具盒里发生了一件不可思议的事情,它们发生一次激烈地争吵——原来它们在比谁的本领大。

穿着花衣裳,带着一顶小巧玲珑的帽子的铅笔姐姐第一个跳出来,只见她的眉毛上扬,眼睛向旁边的橡皮斜了一眼,双手叉着腰,自豪地用她那低沉的声音说道:“我的本领最大,因为没有我小主人就不能写字了,要是没有我小主人就不能考一百分了,所以我的本领最大。”

还没有等铅笔姐姐说完,橡皮哥哥就跳出来,用他那尖锐的嗓子冷笑道:“凭什么你的本领最大,我的本领才是最大的。因为你走错了路,我可以帮你擦干净,你看看你,有时候还把主人的作业本画得乱七八糟的,那个时候我还得帮你收拾烂摊子呢,所以我的本领最大。”橡皮哥哥紧皱眉头,双手叉着腰,不服气地站在铅笔姐姐身旁。

摩易擦哥哥更不服气,噘着小嘴,气得直跺脚。“哼!你们俩的本领都没有我大,因为我既有铅笔的功能,可以写字;又有橡皮的功能,如果写错了字,就可以用我后面的那个小橡皮擦去,所以我的本领最大。”摩力擦哥哥冷嘲热讽地说。

削笔刀也不服气地说:“我的本领最大,你看铅笔姐姐的头发粗糙时,我还可以帮她理头发呢。”

这一切让文具盒奶奶看在眼里,急在心头,突然文具盒奶奶灵机一动,想出了个绝招,她温和地说:“我给你们评评理,谁能在一分钟之内写出一行字,字写出来又干净又整洁,还没有错字,谁就是本领最大的那一个。”

铅笔姐姐一直在自言自语,橡皮哥哥吱吱呜呜,不知道他们在说什么,铅笔刀哥哥低着头不知道该如何是好。这时,文具盒奶奶温和地说:“你们每个人都来试一试吧。”它们你看着我,我看着你,却都不能独立完成。于是它们商量在一起完成,很快,就写出来一行工整优美的字。

最后文具盒奶奶亲切地说:“只要你们一起努力,互相帮助,就能得出好成绩。”铅笔姐姐、橡皮哥哥、削笔刀惭愧地低下了头。

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