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争吵作文怎么写汇总20篇

父爱是我们人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程。下面就是小编整理的争吵作文怎么写,一起来看一下吧。

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文具盒里的争吵作文600字

全文共 660 字

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一天晚上,小主人已经睡了。忽然,传来一阵喧闹:“我厉害,我厉害,我的作用最大……”仔细一听,哦!原来是小主人的文具盒里发生了争吵,它们都在辩论,到底谁最厉害呢?

“在所有的文具里,我的作用最大!”铅笔第一个跳出来,拍拍胸脯接着说,“你们别看我便宜,其实我和主人的交情最深,主人从小就把我随身携带,而且我是木头做的,最耐用了!”

“你别得意了,你能离得开我吗?要是没有我,你写错字该怎么办呢?”橡皮骄傲地说。

黑笔冷笑一声,不屑地说:“哼,我看你也别吹牛了,你能擦掉我写的字吗?主人他还是一个小屁孩儿,等他长大了,还稀罕用你铅笔吗?”

“黑笔老兄,你也别再嘚瑟了,你就没有犯错的时候吗?当你写错字时想想是谁帮助了你?而且我还有幸接触到小主人的老师呢!你们谁有我出风头呀?”红笔高声喊道,脸涨得更红了。

“你们都别吵了,让我说两句!不管是小主人,还是他的同学,使用我的次数才是最多的!我才是最受欢迎的!”自动铅笔得意地说。

尺子气得火冒三丈:“你们是把我给忘了吗?你们可别小看我,我不仅能量长度,还能在课堂上帮小主人划重点,小主人能离得开我吗?”

接着,多色圆珠笔、沙橡皮和小型削笔器等都加入了争吵,大家吵得不可开交。就在这时,德高望重的文具盒爷爷重重咳了两声,然后慢慢吞吞地说:“好了好了,大家都别吵了。”文具盒里一下子都安静下来。文具盒爷爷意味深长地说“我们每个文具都有自己的作用,都在为小主人的学习做出自己的贡献。小主人缺了谁都不行。大家都是何必争吵呢?”文具们听了,你看着我,我看着你,纷纷低下了头。

就这样,文具盒里又恢复了安静。

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篇1:有关争吵的小学议论文

全文共 580 字

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今天,蜡烛、手电筒和台灯在书房里展开了激烈的争吵。让我们一起去看看他们在吵些什么吧。

只见蜡烛骄傲的对手电筒和台灯说:“我发出的光,比你们的光亮多了,你看看我发出的光能把整间房子填满,你们能吗?哈哈,我以后将会是亮光的霸王。”说完,他做了一个威武的样子,嘲笑着台灯和手电筒。

旁边的手电筒已经看不下去了,他生气地对蜡烛说:“别做梦了,你不可能做亮光的霸王,你看看你,上次主人不小心闻到了你的烟味,被你熏了熏,身体已经有点不舒服了,所以亮光的霸王,还应该是由我来做。”

在床旁边的台灯听了,瞪了手电筒一眼,大声训斥:“虽然我同意你对蜡烛的看法,但是你有没有资格称自己为王。”它已经生气得连自己的名字都说不出来了。

他们互相喧骂,个个都气得两眼冒烟,谁也不服气谁,都想争当亮光界的霸王。

直到有一天,小主人把蜡烛、手电筒和台灯都放到了一起,令人惊讶的是,蜡烛不小心被火花点燃了,手电筒和台灯也被粗心的主人一不小心触动了他们的开关,并且他们都各自发出了强烈的光芒,照射着整间房间,这时房间的亮度是它们三个从未见过的。

蜡烛、手电筒和台灯发出来的光越来越亮,他们也越来越高兴的看着明亮的房间,因为他们都明白了,团结就是力量。

教师评语:小作者的故事情节曲折有趣,没有直接说出谁的作用大,但是却设置出一个小的意外,让台灯、蜡烛、手电筒通过一个小意外,感悟到了团结就是力量的道理,真棒。

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篇2:我和妹妹争吵300字

全文共 324 字

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大年初四晚上,淘气的妹妹因为我不跟她玩,就不让我看电视,这样,我们就吵了起来。

事情是这样的:妹妹在玩跳跳球,她一不小心把球打上了许多结,一时解不开,就来找正在看电视的我,我正看得入迷,就敷衍说:“好妹妹,你到一旁自己解吧。”妹妹可不乐意了,她生气地说:“姐姐,你分明是不想跟我玩!”我小声嘀咕说:“无理取闹。”妹妹很吧道,干脆挡在电视机前,对我翻白眼。我可不愿意招惹她,说:“你想跟我玩就坐到我这里来,不想就站着吧!”才上一年级的妹妹听不懂我的话,大声叫嚷着:“坏姐姐,我再也不跟你玩了!”我可不想让大人批评我,没有办法,只好说:“算了,姐姐跟你解开结吧!”妹妹又高兴起来了。

在回家的路上,我和妹妹一起说:“我们再也不吵架了!”我们快乐地手牵着手。

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篇3:争吵作文550字

全文共 587 字

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友情是一杯奶茶,是多么的暖人心;友情也是一份人与人之间关心,是多么真诚的关爱。

记得那是我一年级的时候,语文作业是一张试卷,试卷的题目有点难。当到了第二天时,我的同桌对我说:“把你的卷子给我抄一抄!”我疑惑地问:“为什么?”同桌笑着说:“我不会写呀?”我生气地说:“不能给你抄。”可就在这时,他一把把我的试卷抢了过去,我又立马把我的试卷又夺了回来,可就在这时,试卷扯破了。这时同桌特别不高兴地说:“都怪你。抢什么抢,不然,试卷是不会扯破的。“我听了这句话,更是气愤地说:”试卷是被你抢走的,要不是你,还不会破呢!现在可好了,试卷破了,你还赖我。”同桌

瞪着眼睛说:“我就只是找你要试卷抄抄而已,怎么了。”我看了看自己的试卷,说:“你还好意思说出来。”同桌白了我一眼,说:“我为什么不能说出来呢?难道就我不能说,你就可以说呀?”我叹了口气,说:“哼,就你这种人,才不配做我的同桌呢?没有经过我的同意就把我的试卷抢走,就一个小赖皮!”

我俩吵着吵着,正要打起来的时候,老师来了,问:“你们俩吵什么?”同学之间要互相体谅,互相帮助。像你们俩,真是让我感到失望,你们的试卷呢?”我低着头小声说:“老师,我的试卷被扯破了,是同桌扯破的。”这时同桌红着脸对我说:“对不起,确实是我扯破的,但我不是有意扯破的,请你原谅我。”

就在那时,我似乎明白了,同学之间不要为小事争吵,应该多一些理解与帮助。

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篇4:扫帚与拖把的争吵作文500字

全文共 456 字

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一天,小主人对扫帚拖把说:“只要你们能选出来谁帮我干的活最多,我就奖励给谁一个小礼物。”只见小主人话音刚落,它俩之间激烈的争吵就开始了。

扫帚说:“我为主人干的活最多!”

拖把不服气地问:“为什么呢?”

“因为主人每天都拿我来扫地。”扫帚理直气壮地说。

“那要这么说的话,我比你帮主人干的活还要多。”拖把气冲冲地说。

“哦?你为什么这么说呢?”扫帚有点轻蔑地问。

“你不是说主人天天拿你来扫地吗?那么如果主人不小心洒水了,会拿谁来拖呢?用你能扫走吗?还不是我来帮呐!”拖把得意洋洋地说。

正在它俩吵得不可开支的时候,主人回来了,拖把对扫帚说:“走!咱们把主人叫过来,让他评评理,看看谁的功劳大。”

它们走到主人面前,把争吵的过程描述了一番,主人却说:“你们都可以拿到小礼物,而且你们两个功劳都很大,但是你们得明白一个道理,只有你们两个一块合作了,才能发挥到最大的作用。”

拖把和扫帚听了主人的一番言论,若有所思。最后它俩相视而笑,回去了,一路上它俩没有争吵,而是有说有笑的。

这个小故事告诉我们,一定要团结友爱,因为团结力量大嘛!

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篇5:父母争吵的

全文共 572 字

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大人们都说:“没有那两夫妻不吵架的。”虽然我现在不知道爸爸和妈妈哪天吵了架,但是从星期二那天爸爸妈妈就开始一个不跟一个说话了。

星期二那天,我们照样去学校上学,回来的时候,按道理,爸爸每天回来都会和妈妈玩一阵子,可是星期二爸爸却在床上一睡,妈妈还在做饭,饭做熟,妈妈就去挑毛衣了。

到了下午,我们一回来饭已经做熟了,妈妈盛好了饭,吃都没吃,二话不说的走邻居家串门去了,到了晚上10点才回来,我问妈妈怎么了,妈妈说:“没怎么。”我没有再问便走了。

今天中午,我们回来,妈妈还是走了。

我想:“爸爸妈妈肯定闹别扭了,我想对爸爸提一下建议,以后别在网上干那些不三不四的活,你以为妈妈没识字,就好骗,没有一些懂知识的女人好,所以你……俗话说得好:尺有所短,寸有所长,不要拿那些懂知识的人和妈妈比,您应该想想,妈妈每天都得打扫三个房间,容易吗?如果让那些人来打扫的话,您说能打扫干净吗?不能,因为,那些懂知识的人在家里是当千金大小姐的,妈妈家里穷念不起书,不过她还是在努力地改善自己,使自己变成你想要的那种女人。希望您以后瞧得起妈妈。“

我想对妈妈说:“您应该好好打扫屋子,然后,您应该多学学知识,让爸爸看一看,你是好样的,别以为小时候学习,和长大的时候学习不一样,有一句话叫:活到老,学到老学习是没有止境的您应该在成人期间好好学一学知识。”

希望爸爸妈妈和睦相处。

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篇6:四季的争吵

全文共 584 字

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一年有四季:春、夏、秋、冬。它们相互合作,让人们感受到一年的多姿多彩。可是有一年,它们吵了起来……

这年春天,春跟夏、秋、冬说:“你们看我多棒啊,每次我一来,花儿开了,小草长出来了,鸟儿‘啾啾’地唱着歌,大树发芽了,多美好啊!这都是我的功劳呀,你们行吗?”夏不服气了,说道:“这有什么了不起的,我来的时候啊,天气热了,人们可以去游泳,爱美的女生也可以穿裙子,多好啊!大树长的都很茂盛,人们还可以乘凉呢!”“你们都没我棒,我来的时候,粮食成熟了,农民都沉浸在丰收的喜悦之中。树上的叶子有的变红了,有的变黄了,风一吹,飘落下来,像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,那场景,美不胜收。你们是不是觉得我很棒呢?你们都不行,我行!”秋骄傲的说。冬急忙说:“别吵了,别吵了,咱们每个季节的特点不同,比不出来的,再说了,咱们都很美啊!”“你是因为最难看才这么说的”,春说,“你要像我似的这么美,肯定不会这么说的!”这时候,风阿姨过来了,“别吵了,”风阿姨温柔地说,“冬说地对,你们各有各的优势,只有团结一心,互相帮助,才能使世界多姿多彩,给大家带来欢乐。你们这样吵来吵去,不仅吵不出结果,而且会乱成一锅粥,给人们带来灾难。”“恩,我们知道了!”春夏秋冬异口同声地说。

从此,它们分工合作,发挥各自的优势,春天万物复苏;夏天美丽动人;秋天硕果累累;冬天洁白无暇。它们携手同行,共同构造美好的世界。

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篇7:文具盒里的争吵300字作文

全文共 371 字

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黑暗的夜晚里,在贝贝的文具盒里,铅笔、橡皮、直尺和铅笔盒正在吵架。

铅笔神气十足地坐在椅子上说:“我的用途最大,因为主人每次写字的时候都用得上我。”橡皮不服气地说:“凭什么说你的用途最大?主人有时候还用钢笔写字呢!”铅笔一听,呆呆地站在那里。

橡皮得意洋洋地又说:“我的用途才是最大的,因为主人写错了字,就可以用我来擦,没有我主人的本子还能见人吗?”

尺子喜上眉梢、趾高气昂地说:“你们算什么,我的用途才最大呢!因为主人要画线的时候,都用得着我呀!”

一直沉默的铅笔盒开口了:“我的用途更大,因为要是没有我,你们就没有安家之地了。”

“我最厉害!”“我最厉害!”“我才是最厉害的……”它们吵得不可开交。

文具盒的文具吵了一个晚上,到了第二天早上,贝贝把铅笔盒打开一看:铅笔的芯没了,橡皮像被狗咬了一样,尺子被折成了两段,贝贝一气之下把它们都扔进了垃圾桶。

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篇8:和朋友争吵的作文

全文共 593 字

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今天,我在托管班里,跟我最要好的朋友王思语吵架了。这次是为了争当一个角色而争吵起来的。

我和王思语吃完饭后,就到睡觉的房间准备在午睡前玩一会儿游戏。我新加了一个游戏,叫:快乐大本营。游戏里有个角色叫:茉莉格格。茉莉格格这个角色的外貌迷人,心地善良。我和王思语都想当这个角色。

“我要当茉莉格格!”我和王思语同时说道。王思语盯着我,我也盯着王思语。王思语开口了:“我来当!我适合这个角色!”我跳起来反驳道:“你哪里适合了?”“即使不适合,你也得听我的!我比你大!”王思语强词夺理地大吼道。

不知我俩闹了多久,别人都睡觉了,我们还在闹。突然,门开了,托管老师见到我俩在午睡时大声吵架,便教育道:“快睡觉了!小朋友只有睡好觉才能长身体……”我根本没听,而是盯着王思语,王思语也瞪大眼睛盯着我。

当托管老师提高了声音说道:“你们俩听到没有?”的时候,我和王思语才回过神来,都不知所措地望着托管老师。托管老师见我们不吭声,便大声说:“你们不睡觉,我就不允许你们两个睡了啊!”

我和王思语立马躺了下来。我想:还不是王思语害的!我朝她瞪了一眼,王思语看着我,翻了翻白眼。我们扭过头,谁都不理谁。第二天中午,我和王思语又在一起了。我把茉莉格格这个角色让给了她并跟她道了歉,她也原谅了我,我们又成为了好朋友。

这次的争吵结束了,但是还可能会有下一次。虽然我和王思语经常吵架,但是我们俩永远是好朋友。

[和朋友争吵的作文

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篇9:文具盒里的争吵作文500字

全文共 515 字

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我们每个人,上课的时候都用着文具:橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、笔盒。不能缺。每个人上课都要用到,各有不同的特点、各具不同的用处。

有一天,主人没有在,橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、文具盒他们都站起来了、从主人的书包里逃了出来。

铅笔大大咧咧的说:“这里面,数我的功劳最大。”铅笔开始说了,我的体态长长的,但是头是黑色的,主人常常那我的头在那做题,要是没有我,主人就不能考试啦,就考零分了,你们说说我的功劳是最大的吧?

橡皮这可不服气了,就在那说:“我的功劳才是最大的你们听我好好说说。”橡皮也开始说了,我的体态是宽的、扁扁的、但是我是最爱干净的呀,这一点主人就非常喜欢,铅笔,我给你好好说说:“假如,那一天,你病了,主人用了你总写错字,要是没有我,主人的卷子就最脏的了,也不能擦,所以我说我的功劳才是最大的。”

文具盒她也不服气,她说:“假如,要是没有我,你们会放在那,要是主人第二天找不着你们了,那主人可就生气了,所以我的功劳才是最大的。”

不知不觉,他们的主人已经站在后面听他们讲话,等他们发现的时候,主人给他们说:“要是你们还是这样那矛盾的话,那我就告诉你们一个道理,“团结就是力量”。”文具们明白了主人的意思,从此以后,他们就团结合作了。

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篇10:文具的争吵作文800字

全文共 841 字

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你听,铅笔盒里面在争吵,他们在争吵什么呢?走,我们去瞧瞧吧!

铅笔挺着身体说:“我是最重要的,因为考试的时候,人们都要用我哦!”橡皮不服气地说:“才怪呢!我才是最重要的,因为铅笔一旦写错了,我可以帮她擦掉!”尺子大声地说:“你们都错了我才是最重要的,我可以帮人们画直线呢!所以你们还是别争了!”橡皮和铅笔异口同声地说:“为什么?你用什么来证明你是最重要的呢?”尺子一时找不到合适的话,就说:“没有又能怎么样?”铅笔说:“没有的话,就说明你不是最重要的!”他们越吵越大声,把正在睡觉的黑笔给吵醒了,就生气地说:“你们在干什么呀!那么吵,都把我给吵醒了!”尺子斜着眼,说:“谁叫你醒的,明明是你自己醒的嘛!”黑笔说:“什么?我自己醒的?明明就是你们吵醒的,怎么能说是我自己醒的!”这时,他们停下来了,尺子诚恳地说:“对不起哦,我们不是故意把你吵醒的,因为我们在争吵,所以,你才被吵醒的!”铅笔看了一会儿,他们又争吵起来,黑笔看到大家吵得不可开交,就和蔼的说:“对了,你们在争吵什么呀?为什么要这么大声呢?”铅笔说:“我们在争谁是最重要的文具。”黑笔说;:“哦!以后不要再争了。”

“其实,你们都很重要。”橡皮好奇地问:“为什么我们都很重要呢?”黑笔说:“因为你们每个人都有自己的优点,不要逞强,以免伤了他人的自尊心,知道吗?”尺子、橡皮和铅笔不好意思地说:“知道了,黑笔哥哥!你学的比我们都多,所以,以后我们要向你学习!”黑笔听了,哈哈的笑起来。黑笔的笑声吵醒了铅笔盒妈妈,铅笔盒妈妈醒了,说:“孩子们你们都在干什么呢?”橡皮说:“妈妈,我们在听黑笔哥哥讲道理呢!”铅笔盒妈妈听了好奇的问:“那你们都听了些什么呢?”尺子说:“我们听以后不要争吵的道理。”妈妈说:“你们刚刚不是在争谁是最重要的吗?”铅笔说:“是的妈妈。”文具们都不好意思,脸红了。妈妈说:“以后真的不要再争吵了。”他们真诚地说:“知道了。”

小朋友,你们听了这个故事后,不要像文具们一样争吵,我们要和朋友们开开心心地相处好吗?

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篇11:争吵后的友谊

全文共 557 字

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灰濛濛的天空映照着我沮丧、茫然的情绪,闷热的空气回应着我愤怒、激动的感受。人与人之间,绝对少不了争执、摩擦,吵架时的怒火使我无法冷静面对,使沟通弥漫着火药味,彷彿战争会一触即发。

我曾经与我最要好的朋友互相炮火猛攻,毫不相让,口里说出来的话像是锋利的刀子一般互伤彼此,这样的对峙使我们的友谊碎裂、瓦解。那一天的争吵,只因为做小组报告时的意见不合,而剑拔弩张,即使同组的同学过来劝解,我们两个人却恍若未闻,仍然继续恶言相向、讥笑、奚落,用尽最恶毒、最难听的话,只为了要把对方狠狠的击倒,使彼此再也站不起来。我们的满腔怒火无法压抑下来,便让它全部释放出来,将之前所有快乐的回忆烧得面目全非,只留下一那一丝丝的灰烬。

之后我们不再嬉笑,不再玩耍。我们的友谊顿时降到冰点,没有冲突,也没有笑声。如此僵持了好久,我开始懊悔当时的恶言相向,使学校的生活变得乏味、无趣,课堂上不再有互相竞争的对手,下课时没有一起聊天、玩耍的同伴。我凝望着苍穹,等待着互相道歉的那一刻。在某个假日,我们无意间在路上碰到,异口同声地跟对方道歉,那时,我才了解到我们的友谊对我来说是如此的珍贵,值得珍惜。

争吵之后,当冷静扑灭火势,我才发觉自己犯了大错,吵架是如此的愚笨、幼稚,在当时就是无法明白,冷静下来的沟通,用宽容的心包容他人,就会化解一次次的争吵。

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篇12:文具盒中的争吵作文600字

全文共 586 字

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夜深人静,家里此时安安静静的。文具盒中却传来一阵争吵

钢笔得意地说:“我觉得在这个文具盒中,论功劳,我最大,是我让小主人写出了一手漂亮的字。”铅笔不服气地说:“凭什么是你的功劳最大,我可不像你,又要吸墨,笔尖又容易摔坏,我就只要削一削,就好写了。”“谁说的?你铅笔也太狂妄自大了,如果没有我橡皮擦,小主人估计早就把你扔了。”橡皮在旁边不满地说。“你们难道忘了上数学课的时候,老师若是要求同学们画线段,如果少了我尺子,线画不直,铁定会被老师骂一顿。”

红笔见它们吵架吵得欢,也在一旁起哄:“老师要求同学们自己在手机上对练习册上的答案,要是少了我红笔,老师第二天肯定会生气。我觉得我的功劳最大。”“明明是我好不好?”勾线笔大声说,“美术课上,若不是我帮小主人勾线,估计小主人画的画就不会像现在这样漂亮。”

彩笔生气极了,大声地对勾线笔说:“才不是呢,我问你,美术课上,是彩笔用得多还是勾线笔用得多?而且,我看小主人平常也没用过你,就是上美术课时拿出来画一画,用得最多的可是我们彩笔!”

文具们你一言我一语,吵得十分激烈。

文具盒姐姐被一阵阵争吵声吵醒了,严厉地对文具们说:“俗话说‘尺有所长,寸有所短。’各人有各人的优点,同时也各有不足,我们若是拿自己的优点和别人的不足比较,就只会看到自己的优点,而看不到自己的不足。”

文具们听了文具盒姐姐的训斥后,一个个都沉默不语,房间里恢复安静。

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篇13:文具盒里的争吵

全文共 448 字

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放学了,小主人慌忙地收拾了一下,就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音,原来是文具盒里的文具在争吵

铅笔、钢笔及其它笔跳出来说:“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们,我们最厉害。”

橡皮擦和修正液接着说:“我们才厉害。无论小主人写了多少错字,都要用到我们。”

尺子、圆规和三角板也出来凑热闹,抬高声音说:“我才厉害呢!小主人要测量东西。我就可以,你们可以吗?”

大家各不相让,争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去,挺身而出大声吼道:“不要——吵——了!其实,我们大家都是小主人的好助手。这些只是,大家各有所长,也有所短嘛!”

卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步,打开书包里的文具盒,只见文具盒里文具乱成一团,就问卷笔刀:“这是怎么回事?”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。

小主人面带愧色地闷笑了一下说:“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。这是主人急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们。”

小主人重新收拾并安置好各种文具,继续走在放学的路上。文具在书包里再也没有争吵了。

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篇14:争吵初中

全文共 742 字

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今天中午午休的时候,我看了一会儿书,去换书回来的时候,看到了瑜婷的手电筒,我很想要。可是她不给我,我就偏要。

后来瑜婷把手电筒给了日凯,我就把它抢了过来。瑜婷说先还给她,等我看书认真后再给我,我没同意。瑜婷又说先给我,让我认真看书,我同意了。后来瑜婷又让我把手电筒还给她,我不同意,两个人就吵架了。

再后来瑜婷说这个手电筒是国礼浩的,瑞特又说这个手电筒是他的,于是我们四个人就吵起来了!瑞特一定说这个手电筒是他放在抽屉里的,是谁偷了他的。看到我手里的手电筒,他问我:“你为什么偷了我的手电筒?”我说:“我没有,这是林瑜婷的手电筒,不信你去问问她!”瑜婷说:“这是中午吃饭的时候,从国礼浩那里收过来的,吃完饭再还给他!”国礼浩也说这是他的。结果我说这手电筒是瑜婷的,瑜婷和国礼浩都说是国礼浩的,瑞特说是他的。我们就这样吵了起来。

一会儿后国礼浩停止了吵架,我、瑜婷和瑞特继续吵了一会儿。因为国礼浩说自己没有这个东西,瑜婷偏说这是国礼浩的。再一会儿瑞特也看书去了,我和瑜婷又继续吵,她让我把手电筒还给她,我不同意。瑜婷又说让她用一下,用一下,我猜她拿过去就不会再给我,就不给她。后来来了很多同学来管我,越来越多的同学都来了,说来说去,很吵,我感到很烦很烦,就哭了,还胡乱打了大家。

后来应老师来了,把我和瑜婷带到了办公室。老师和我聊了一会,又和瑜婷聊了一会。应老师告诉我这是瑜婷的东西,如果我想要就要经过瑜婷的同意,如果她不同意,我就不能抢也不能要。这就是我错的地方。

现在我明白了,不能抢别人的东西,也不能打别人。我以后一定要改正!我想对林瑜婷和被我打的所有同学说对不起!希望以后还能做好朋友!

(后来我给瑜婷打了电话,向她道歉,并希望以后还能和她做朋友。她答应了,说以后还和我做朋友,我很开心!)

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篇15:同学之间争吵

全文共 757 字

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我和魏君雨不仅是一对好朋友,而且是同一个班级的同桌,我们经常在一起玩、一起做作业、一起上学,同学么都叫我们是一对“双胞胎”。

记得有一次,我在美术课上,做了一个十分精致的贺卡,准备妇女节时送给妈妈的,谁知魏君雨突然跑了过来,看到这么精致的贺卡,便好奇的问:“这是什么东西?”我只好拿给她看,我说:“你既然这么喜欢就借你一天,做个样子一样的吧!”可我刚一转身,魏君雨把贺卡掉到了地上,上面的图案也看不清了。我顿时火冒三丈,气急败坏的说:“魏君雨,你怎么把我的贺卡搞脏了?这可是我要送给妈妈的,你必须得赔偿。”可魏君雨说:“我不是故意的。”我捂住耳朵说:“你就是故意的。”魏君雨也生气了,把我的贺卡扔到地上,踩了两下,气呼呼的走了。就这样,我们的友谊像肥皂泡一样破裂了。

放学了,我独自一人走在路上,小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“你因为这点小事失去了最要好的朋友,太不值了。”太阳见了我。躲进了乌云里,天上还好像在因为我失去朋友所伤心流泪。路上的行人见了我,都用奇怪的眼神看着,好像在说:“这样做不值得。”

回到家里,我走进卧室,不由自主的和她以前那多么快乐的时光,是她在我伤心时,陪我说心里话,是她在我考试分数很低时,一丝不苟的给我讲解,还一边安慰我,是她每次在我无聊时,陪我去玩耍;是她在我生病时,给我买水果……我想起这些时,豆大的眼泪从我的眼睛里掉了出来。

第二天一早,我去魏君雨楼下,想去给她赔礼道歉,可我等了半天,她也没下来,我想不和我玩就算了,我气呼呼的往学校方向走去了,终于挨到了放学。我想魏君雨每次都会来找我,我在后面看,看见了她,我跑过去给她道歉说:“那天是我不对,我们和好吧!”魏君雨答应了,我们一起向家走去。

从那以后,我们再也不吵架了,又像以前一样一起玩游戏,一起写作业,成了形影不离的好朋友。

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篇16:我和妈妈的争吵

全文共 675 字

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我的小肚肚长胖了。妈妈非要让我去跳舞,一听见要跳舞我就很不高兴。在妈妈要求下我终于决定练跳舞。

有一次,我在做作业,妈妈突然进来大声的对我说:“明天要去外婆家玩,今天中午一点去跳舞。”“我想明天去,妈妈!”我马上说到。妈妈没有理我,转头就走了。

中午吃完了饭后,妈妈把我送到了跳舞的地方。妈妈随便找了一个小班让我进去跳,可我死活不愿意跳,就悄悄站在门口看。可妈妈东扯西扯,把我衣服都拉歪了!终于把我拉到了里面。就在这时,我号陶大哭起来。我一边哭一边说:“我不去跳!我就不去跳!”妈妈说:“不哭了!跳完了妈妈给你买一个很好吃的棒棒糖好吗?”我想:一个大棒糖怎么诱惑得了我。我继续号陶大哭,而且哭的更厉害了!妈妈又说:“一会给你买一根冰棍好吗?”我又想:一根冰棍一点也不能打动我。妈妈生气地打了我几下,又对我说:“那你想要什么呢?”我一点也不犹豫的回答:“我要真果味的彩虹糖!”“好吧!一会儿跳完了再买。”我快速的跑了进去。可跳了一会儿,那贪吃的小嘴又开始嘟嘟的叫了。我悄悄的溜了出来。跑到妈妈的身边说:“我必须吃了糖我才进去继续跳。”“跳完了,再买。”可我一点也不相信妈妈的话。我不顾一切地哭了起来。妈妈看了一下表,大叫了起来:“还有6分钟了!你不要哭了。”可我还在大哭,妈妈急忙拿来几颗糖果给我,我故意吃的很慢很慢,在我吃最后一颗的时候,妈妈又看了一下表又大叫:“不吃了!不吃了!还剩4分钟了!”我只好进去跳。

一会儿我出来了妈妈给我买了彩虹糖,可买错了味道我又哭了起来,最后,妈妈只好再买一次给我。

我天天长大了!您天天老了妈妈,可你一直在成长中关心着我。

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篇17:“三线”的争吵作文500字

全文共 486 字

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深夜是那么宁静,大家都还在沉睡中。突然,数学公公家里却传出了激烈的争吵声……

直线拍拍胸膛自豪地说:“我是三线中的老大,我会向两端无限延伸,我是无限长无限长的……”射线大声反驳:“喂,我才是老大!你是无限长的,我也是无限长的!而且,我还有一个端点哩!你呢?哈哈,一个端点就没有吧……”

直线娃听了,摸了摸脑袋,似乎无话可讲了……

线段在一旁终于忍不住了:“你们俩都别争啦!你们都不是老大,我才是老大!”

直线和射线都不约而同地惊叹一声:“啊!什么?你是老大?”

线段不慌不忙地站出来,慢条斯理地说:“是啊,我应该是老大!理由很简单!我虽然没有你们那么无限长,但是我的端点最多!我有两个端点呢!哼哼,你们呢?……”

数学公公担心邻居被吵醒了,捋了捋胡须,赶紧出来招呼这三个调皮蛋。摸了摸他们的脑袋,细声细语地说:“孩子们,你们都别争了!你们各有各的优点,不能总拿自己的长处去比别人的短处呀!不要为此纠缠不分!你们都是老大!有了你们的存在,我们数学王国里才更加精彩!”

听了数学公公的讲话,直线、射线、线段都高兴地点点头,互相做了一个鬼脸,乖乖地钻进了被窝,“嘻嘻,嘻嘻,我们都是老大……”

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篇18:与母亲争吵

全文共 405 字

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今天我又和妈妈吵架了,我好烦,一肚子里想的都是“我的妈妈好讨厌,为什么我的妈妈和别人的妈妈总是不一样……”

我吃不下饭想:“强迫,有什么用,最终总是不行的。如果一个人在认真地看书,另一个人突然过来,要他去扫地,他不情愿,那个人强迫他去扫,他会扫好吗?不会的!妈妈为什么会那样呢?她不理解我的心。她总是没听清我对她说的话,无缘无故地训我一顿,她不管别人的感受,光顾自己。她不管我,随心所欲地训,根本不知道我的心里已经藏下了深深的阴影,那些阴影使我变得冷酷无情,对周围的事物不怀好意,看看我小时候的照片,那是那么的纯真、可爱、无邪呀,再看看我现在,和那时候相比,我好邪恶。偷钱,高消费、浪费粮食。我现在成了一个顶顶有名的坏孩子。也许,妈妈这样做是对的。如果我一直这样,像一棵小树一样歪着长下去,那么我的爸妈就应该给我校正过来,让我向正义的方向勇往直前。”

今天,我跟妈妈吵架了,妈妈打了我一巴掌,我哭了,哭得好惨好惨。

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篇19:蜡笔的争吵作文500字

全文共 487 字

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夜深了,人们都“呼啊——呼啊——”地睡熟了,四周静悄悄的。几只蜡笔从兰兰的美术袋里跳了出来,打破了这夜的宁静。他们个个有鼻子有眼,一副副傲慢的样子,都认为自己是世界上最漂亮的蜡笔呢!

“你们谁敢跟我比?”红宝宝昂着头,在桌子上边说边跳,“我能画出全宇宙最最美丽的太阳!”

其它蜡笔纷纷露出不屑的表情。绿宝宝尤其不服气,嘟着嘴:“嘿!你要知道,小主人可不喜欢夏天滚烫的太阳。她喜欢春天,因为春天时,许多植物都长出了绿芽,而这些绿芽就在本宝宝的笔下!”

绿宝宝说话时,红宝宝不知从哪里找到了一张纸,在上面画了一个火红的太阳。绿宝宝当然不甘人后,一摆身,在纸上就出现了许多绿油油的柳树。

这时其它蜡笔也乱成了一团,还有越来越多的蜡笔一边嚷着“我最美”一边跳出美术袋,来到纸上,画出自己最满意的作品。

“吵什么吵?”一支粉色蜡笔不紧不慢地从袋子上滑了下来,在纸上画了一朵绽放的桃花。“你们谁有我画得好……没等她说完,其它的蜡笔就异口同声地“哼”了一声,又吵了起来。

时间一分一秒地过去了,当他们停下时,一幅绚丽的画作已跃然在纸上,他们惊呆了!

他们终于明白,一幅真正美丽的画只用一只蜡笔是不够的!

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篇20:标点符号的争吵小学作文

全文共 462 字

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“我的功劳最大!”

"不,我的最大!”

“还让不让人休息了。”居民们纷纷抱怨起来。原来字典公公家在吵架呀。

“伙伴们,你们的本事根本不值一提,看看小主人写作文的时候,每次都把句子分得井井有条,还不是有我的帮助?”小逗号满不在乎地说。

句号哼了一声,严肃郑重地说:“你的话也太荒唐了,哪有文章中就只有你?”句号扫了逗号一眼,“文章中没有我,句子将会变成一条长长的面条。”

“别以为我就没本事了,我的学问可大了。”个子最小的顿号发话了,“类似的词语之间就要用到我,如果没有我,词语就像一串串糖葫芦一样。”

三个人谁也说服不了谁,最终关系也渐渐疏远了。

有一天,小主人去考作文。正当话说完时,句号却不肯合作了。小主人急得像热锅上的蚂蚁,但是又没有办法,所以只能埋头再写。可需要逗号的时候,逗号也蹦蹦跳跳地走开了,小主人只好继续往下写。正当想让顿号帮忙时,它却早已逃的无影无踪了。就这样,小主人受到了老师严厉的批评。

字典公公走过来,语重心长地说:"孩子们,你们都有自己的优点。你们应该正视自己的短处,汲取别人的长处,这样才能成为一个更优秀的人。“

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