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七年级第六单元马的世界作文(经典20篇)

《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出人无论在什么位置无论多么贫寒只要一颗火热的心在只要能热爱生活上帝对他就是平等的。下文是小编整理的七年级第六单元马的世界作文,欢迎阅读参考!

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游泳七年级作文800字

全文共 840 字

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烈日炎炎的夏天,老爸带我去学游泳。我怀着忐忑不安,又无比激动的心情换上了装备,兴奋地走到了泳池边。

泳池特别的大,水也是清澈见底。我把脚试探性地伸进了泳池,顿时一股冰凉的感觉袭来。在没有心理准备的情况下,教练硬生生把我拉了下去,一瞬间,我大半个身子都浸在水中,脑子里就只有一个字“慌”!脚都不知道怎么回事,不听使唤了,怎么也碰不到泳池底部,身体也仿佛失去了重量。但旁边的标牌明明写着水深只有一米二!而我的身高可是有一米五啊!这时,教练让我把力量使在脚上,我连忙两脚一用力,竟然真得轻松地踩到池底了,我想:嘿嘿,脚都可以站稳了,那还怕什么游泳呢!刚想走到教练指定的位置,突然,我的重心一下子失去了控制,“哗”地一声跌进了水中,我吓得赶忙抬头,但嘴里还是灌了不少水,把我呛得特别难受,鼻子也是酸酸痒痒的,而且还一个劲地咳嗽。缓了好一会儿,这种感觉才慢慢退去,啊!再也不敢掉以轻心了!

教练一开始就让我们在水下呼气,只有学会水下呼气才能学好游泳。水下呼气听起来很简单,只要先张嘴吸满一口气,然后头潜到水下把气吐出就可以了,只是游泳的基本功。但是教练也提醒我们动作要规范,不然很容易呛到水!我吸取了前面的教训,小心翼翼地按照教练教的动作要领,哈哈,竟然真的没有呛到水!后来,教练让我们练习蛙泳的蹬腿,把身体的上半部分躺在岸上,双腿在水下练习。先是收腿,再把脚背翻过来,最后用力一蹬,只见水花四溅,哈哈!真的像极了青蛙蹬腿时的样子呢!我觉得蛙泳最难的是划手,划手时还要在水下划,手划动的时候还要配合水下吐气,划动时手要划个圈,再把手并起来,就像拜佛一样。

日子一天天过去了,我渐渐地学会了蛙泳,1米、20米、50米……从刚开始的惧怕变成不用护具也可以游泳了,一点儿也不怕了!

杭州是世界游泳冠军的摇篮,孙杨、傅园慧、罗雪娟、叶诗文……,他们都来自杭州,他们为祖国增光添彩,但他们在站上冠军领奖台前一定经历了很多艰苦,付出了很多心血!我一定要克服困难,向大哥哥、大姐姐们学习,努力提高自己的游泳技能!

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篇1:六年级单元作文变形记

全文共 445 字

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一觉醒来,我竟然发现自己变成了一张白纸,天呐,这不是昨晚的梦吗!周围还有一沓白纸。

他们有说有笑的,在聊天,可我却一点也不开心。但是在时间的消磨下我内心的不安感全都消失了,因为我交了许多白纸朋友,有了朋友们的生活,好像也没有那么糟糕,但我却十分渴望外面的世界。

终于,这个抽屉被打开了,那个小女孩儿从抽屉里拿了一张白纸,在它的脸上涂涂抹抹,真是惨不忍睹!但是过了一会儿,他就换了一个新模样,和墙上的画一样,惟妙惟肖,神气了不少。看见他完全换了一个新模样,我特别羡慕天天想着自己以后的样子,真希望有一个新模样,过着与众不同的生活!

可是梦想和现实却不同……

当那个小女孩打开抽屉时,拿起我的那一刻,我内心是无比欢喜的,但是换来的却是几条随意的线,那一刻我的心都凉了!平日里的期望早已灰飞烟灭。我想跑,但是我只是张纸,无能为力。

我被揉成一团纸,丢出窗外,那豆大的雨点狠狠地砸在我的脸上,不留一丝情面。雨越来越大,笔墨在雨水的冲刷下慢慢淡去,积水成了一条小河,缓缓流淌着,带着我那微不足道的愿望流向远方。

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篇2:七年级掌声作文700字

全文共 929 字

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盼啊!等啊!终于熬到了周五下午竞选班委的时间了!

老师首先让我们抽签决定竞选顺序,我十分惨,抽到了一个2号,不过,张开宇比我更惨,他抽到1号。

当张开宇走上讲台时,我的心扑通扑通的直跳,我心里面默默地练习着我的竞选稿,至于张开宇说的什么,我一句也没有听到。“请2号李怡函同学。”耳边听到张老师的声音。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。”我流利的说着我的竞选稿,刚才的紧张此刻竟然都没有了,讲台已经成了我的舞台。“如果通过这次竞选,我能当上班长,我一定尽心尽力帮助每一名需要帮助的同学,做大家的好榜样,当老师的好助手,绝不辜负老师和大家的期望,诚恳大家为我投上您宝贵的一票,谢谢大家!”我标准地鞠了一个90?的躬,我自信地走下讲台,顿时台下响起了雷鸣般的掌声

我的眼泪差点儿夺眶而出,我终于理解了什么叫热泪盈眶,因为我的心是热的。这次雷鸣般的掌声,使我明白了同学之情--友谊,它使形式的东西变成了有心有肺、有血有肉,这次掌声不仅是鼓励、赞赏,更是一种信任。

当所有同学都竞选完毕,开始公开唱票。赵妤负责唱票。“李怡函,冯楚原”。我第一个就听到了我的名字,我心想;“开局不错。”李怡函,孙天宇。”“李怡函,何雨泽。”……陈锦轶扭过头,笑着对我说:“耳朵听‘李怡函’就要长茧子了!”过了一会儿,才是我的大风暴,赵妤竟然连续念了十个“李怡函”同学们“哇!哇!哇!”炸开了锅。“李怡函太厉害了”“对呀,得甩他们几个一条街!”同学们窃窃私语,而我内心早已欢呼雀跃,同学们不约而同地又一次响起了掌声,我却双手捂脸,有点不好意思了!我对程锦轶说:“快掐我,是真的吗?”“疼疼疼!”原来这是真的,不是做梦,我再次沉思,同学们为什么又一次响起掌声?是不是包含着他们对我的无限期望?

最后我以42票的好成绩,在同学投票中脱颖而出。这时,熟悉的掌声又一次响起了。我心想:这次掌声代表了什么?是同学们对我的祝福?还是希望我和大家一起把班级管理好,为四(9)班争光?

这三次雷鸣般的掌声,在同学眼里可能是一样的,可在我的心里却截然不同,这里面有同学们对我的信任,有同学们对我的期望,更有同学们对我的鼓励。我一定不辜负老师和同学们对我的期望,做一名尽职尽责的好班长,用实际行动帮助需要帮助的同学。

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篇3:人教版七年级上册一单元作文:这就是我

全文共 1048 字

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大家好。我很想认识大家,我愿意和所有人做朋友。

阳光般的笑脸,活泼好动,这是我认识自己以后,别人送我的词汇;天生的幽默,可爱的夸张,也是爸爸妈妈送我的礼物。笑往往是我的标志性表情,可以说,已经是我独家冠名的“商标”了!

在学校里,老师把我带进了多彩的知识海洋,畅游其中,乐趣无穷;同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一起学习,一起玩耍,共同进步,相互努力,快乐无穷。

我这个人嘛,很喜欢交朋友。我性格热情开朗,乐观向上,我很喜欢和幽默的人打交道。我爱好广泛,但我最爱看书。书,给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好笑的片断时,我会笑得前仰后伏,甚至会在床上打几个滚,就像一个疯小子似的乱蹿;每当我看到悲痛的片断时,我的眼泪便扑哧扑哧的散落下来,这个时候我便成了一个标准的泪人儿。在闲暇的时候,我喜欢看书。每次看得都废寝忘食,忘了一切,仿佛进入了书的世界,等看完了书,已经8点了。我还喜欢看“非常神秘”和“非常好笑”系列。这几个系列的丛书即好笑又有趣,能提高人的想象力。

但是我曾经有过这样的一个理想,就是考进重点中学、再进入重点高中、然后走向我成材之路。为国家的发展作贡献、为国家的科学事业作贡献。但是这样的理想虽会很难实现、在人生道路上也会遇见很多的困难。但是我只要像《走一步,再走一步》这片文章里的莫顿◇哼特一样遇见困难,而不畏惧,把大困难分解成一个一个的小困难,坚持不懈地向前走去,那么终将战胜大困难。

不过我这个人也有很多缺点,我倒是很喜欢害人。有一次,我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来,我看见他们来了。把脚一伸。他绊倒了,腿蹭破了皮,还流了不少血呢!我赶紧溜。“站住。”回头一看,是我们的班头。他把事情汇报给了老师,不用说,我被老师K了一顿,还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。

我的理想有很多。小的时候,看见解放军叔叔在沙场上拿枪打敌人,我觉得解放军叔叔好厉害,非常威武。于是我渴望成为一名解放军,为民服务。4,5岁的时候,看动画片《西游记》,觉得里面的孫悟空好厉害,法力无边。于是,我又渴望成为一个法力无边的神仙。7,8岁的时候,我迷恋上了吉他,于是我渴望成为专业吉他教师。现在上了中学,我的理想又变了,我的目标是————名牌大学。可能以后我还会有其他的理想,但是这个理想是绝对不会变的!

这就是我,一个既平凡而又不简单的人。像路边一棵小野菊,给点阳光就灿烂;像海洋里的小鱼儿,给点海水就舒服;像天边的月亮,给点繁星就美丽。

好了,今天就说到这里吧!

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篇4:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 651 字

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我站在冲浪板上,任由海浪冲击我,任由暖热的海风吹拂我的脸。

昨天我和朋友来到海南度假,准备体验一场不一样的海边度假。

今天一大早我就迫不及待地来到海上,想和大海打一次交道。可就在这时,我抬头一看,一片巨大的浪头就要向我奔来,我惊恐地转身一看,才发现自己已经离岸边很远了,我试图将冲浪板往回拨,可是却无动于衷。我死了心,闭着眼睛昂起头,准备迎接浪花。过了半晌,我睁开眼睛,本以为老天爷会放过我,本以为我能看到那熟悉的陆地,可我却看到一个陌生奇幻的海洋世界。我突然打了个冷战,我一个普通女孩,能……能在水里呼吸!想到这儿,我差点尖叫起来。

“你谁呀?”一个粗壮又浑厚的声音,在我身后响起,我的心仿佛停止了跳动。这里……这里还有别人?我虽然惊慌,但克制住情绪,转头一看,他长着一对长长的睫毛,嘴巴红润,头上只有稀稀疏疏几簇头发,也有身子也有腿。我心跳似乎又恢复了,心想:不就是一个老人吗?说不定和我遭遇相同呢。我镇定地回答道:“我是人类。请问我为什么能在水里说话和呼吸呀?”老人眯起眼睛注视了我很久,我被盯得难受,深吸一口气刚想说话,那老人用低沉的声音问:“你是人类?”我闭上嘴巴,点点头。他立即往后滑了两步,“这么多年了,你们人类不停往海里排放污水,你们……可耻!”我听了恍然大悟,原来这位老人长期生活在海底,和我一样拥有在水下生活的能力。他继续说:“我们海人快灭亡了,只剩下我一个,就因为你们人类的污水呀!”看到老人那模样,我深感愧疚。

我下定决心,不管怎样,一定尽我所能保护大海,并呼吁大家一起来保护海洋环境!

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篇5:我的烦恼七年级满分

全文共 763 字

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“你看看你哥,人家多聪明!你看看你自己,笨成啥了?”妈妈严厉的声音再一次在耳边响起。

我抬起头,用那双盛满泪水的眼眸看向面前这张熟悉又陌生的脸,狠狠的丢下一句:“我就这么差吗?!”说完,便流着痛苦的眼泪独自进了卧室。

我走到窗前,望着那车水马龙的情景,不由得一阵苦笑:“这都已经第几次了?我和哥哥,到底谁才是妈妈亲生的?”

步入初中以来,妈妈总拿我和哥哥比较。这样的话语,早已将我的那颗心伤的无法痊愈。哥哥聪明,从小就是。我也经常因为这而自卑,但从没有失望,可这次,我是真的痛了。其实那天,是哥哥生日,他因为各种原因,来到了我家。可是呢只有一个蛋糕,无奈只好送给了那天的大福星。

可我却不乐意了,我马上拉下脸,提高声音嚷道:“凭什么,这是我用来招待朋友的!”但这样,便迎来了一阵不满:“吵吵吵?今天你哥生日,你不祝贺就算了,还想干啥?去去去,没你事儿!”

我望着这个生我养我的人,她,曾经几时说过这样的话,原来,我就这么不堪啊!

一阵急促的敲门声打断了我的思绪,我叹了口气,转身去开门……“你还锁门!锁什么们啊?别人说你两句就不乐意了?我说得是实话,你自己哪点做得比你哥好了?”我再也忍不住了,怒气与委屈在那一瞬间爆发了:“我什么都不如他吗?我成绩比他好,学习比他认真,就连礼貌也是我排在他之上!我曾想过多少次,我究竟哪里比他差,现在,我终于得出答案了……”哭泣声早已淹没了我的话声,我早已说不出话了……

现在,妈妈还会时常在我耳边说这样的话。每当这时,我心里总在想:“老天,你还我一个爱我的母亲!”

闭上眼,泪早已从脸上划过。泪,是苦的;心,是痛的。

我仰望天空,一只小鸟飞过,后面,还跟着一个小男孩在不停地生气的对着这只小鸟喊着。我想,它也和我一样吧,不愿意听别人的命令吧……

这,就是我的烦恼,虽然很简单,但却早已在我心中划下了一道血印……

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篇6:大漠驼铃草原奔马七年级作文

全文共 977 字

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大漠驼铃草原

我们从宁夏中卫进入了内蒙古。

内蒙古,是草的天堂,是马的世界,在腾格里沙漠的中心,在退化的阿拉善草原中,仍拥有珍惜的一片草场,那是沙漠明珠。虽然没有“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”的草原胜景,但依然可以骑上马,感受草原的气息,感受西北的粗犷。

随着马背上下的颠簸,我的心境也明朗起来。此时是春末夏初的黄金时节,草绿油油的,马蹄子那样高,刚下过雨,草地上、沙海中都湿漉漉的,更增添了泥土的扑鼻的芳香,令人神迷心醉。一眼便能望见草场的边际,那是一道有一道连绵起伏的沙丘,未经任何的脚印沾染,我看得入神了。要知道,人孕育于自然,依赖于自然,更容易陶醉于自然的鬼斧神工,感慨于如此美丽的大千世界!

马悠闲地走在这莽莽草场上,这是它祖祖辈辈生息的家园。闭上眼,我想起了匈奴的勇敢马匹,横扫不可一世的罗马帝国;成吉思汗的骁勇铁骑,踏遍亚欧大陆,称霸宇内……地上很湿,马不能跑,只能安详地走,我想看看马跑起来的飒爽英姿,那是多么地勇敢与迅捷,这是西北特有的气息罢!

在草场中转一个圈,欣赏草原的美景,我的心更向往沙漠,那是完全不一样的情境,我们乘坐沙滩车探寻沙漠深处的秘密……

空旷而寂寥的沙漠中只有几处游人的身影,我们呐喊着,奔跑着,我们的声音向四周扩散,被沙漠宽广的胸怀吸收了,虚怀若谷的茫茫大漠,一点一滴感染着我们,净化我们的心灵,我们可以吐露心中的不快,将烦恼抛却,让快乐住进我们的心。

登上一座沙丘,抬头望天,天空蓝得透明,蓝得真实,真真切切地展示在我们面前,这就是天,比海更加博大的天。天空不再灰蒙蒙,空气不再呛鼻。没有了车刺耳的喇叭,人嘈杂的话语;有的只是一湾净水,让心灵的大船停泊,这是城市所不能带给我们的清新享受。

日快要落了,可天依旧那样亮,此时的沙漠犹如温柔的姑娘,轻柔地呵护着我们,多么凉爽的天气!沙带着潮湿的痕迹,沙漠中稀少的植物也应为水而焕发生机,显得特别有精气神。水,是万物之本,创造了一切美丽。沙漠也有这样舒适的一面!

我们脚下的沙土,是那样纯净,未经人工刻意的点缀,是自然的画笔勾勒出了这样神秘,这样壮阔的景色。低下头,抓一把沙,让它从指间细细流过,细细欣赏,细细把玩,忘却了一切冗杂,心别样轻松;累了,面天背地舒适地一躺,躺在柔软的沙上,好似天然的按摩。

沉醉了,这最原始的自然!沉醉了,最博大的大漠!

[大漠驼铃草原奔马七年级作文

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篇7:赏月七年级作文700字

全文共 828 字

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夜,深了静了。夜为漆黑的天幕挂上了亮晶晶的星。星为月开了一盏灯,月从那层层的云中披着面纱走了出来。

中秋之夜,夜把月请了出来。月用她那皎洁的光照亮了大地。在夜空中,她!似一盏明灯,那样孤独又那样和谐。月诉说着一个个凄美的故事。

传说后羿一天去拜访昆仑山,巧遇西王母,便求得一副不死药。听说吃下去便可以成仙。但后羿舍不得丢下老婆嫦娥,便将不死药交给嫦娥管理,恰巧被蓬蒙看见。蓬蒙趁后羿不在,拿刀要挟嫦娥交出不死药。嫦娥自知不是蓬蒙对手,立即将不死药吞了下去。刹那间嫦娥双脚离地,向天空飘去,想到要和后羿分离,脸上留下了两行清泪。于是,向离人间最近的月亮飞去,成了仙。嫦娥日日夜夜地想念着后羿,后羿年年月月地思念着嫦娥。

想到这里,我握紧了家人的手,望着那皎洁的月光,心中不住有了甜蜜幸福。世界上有一半的人并没有团圆吧。我现在至少还可以与这么多家人陪着我。我想到了妈妈为工作日夜奔波,就是为了让我们家过上好日子;我想到爸爸教育我时,那苦口婆心的样子;我想到了……

我,要怀着感恩过这个中秋节。

望着天空,团团黑云想要笼着月。月,急了,迫切地想要从那层层黑云露出个脸。她,要看后羿啊,看后羿在等她没呀。黑云冷笑着,越发变得疯狂。月,急忙扯下面纱,刹那间,月更亮了。她突破了重重阻挡,散发出了和谐的光芒。她静静地照耀着大地。

如玉盘一样光滑皎洁;如冰凌一样纯洁闪亮。

人们,可不知。月不白,那是她的发呀!她思念家人的情,如她那长如瀑布般的头发一样。我感觉头上湿湿的,那,是月的泪吗?她静静地照着大地,那么凄美,那么纯洁又让人那么心酸。她为人们照着,庆祝他们的团圆,可自己呢?身边没有一个亲人陪伴自己,多——孤单……

我吃下一块月饼,感觉有点硬,翻开一看,是张纸条,上面写着“爸爸妈妈永远爱你”,我捂住了嘴巴。亲情是多么重要啊!它给予了我信心,勇敢,感恩……

耳边响起了一首歌,但愿人长久,千里共婵娟……夜深了静了。夜为漆黑的天幕挂上了亮晶晶的星。星为月开了一盏灯,月披着面纱笑了……

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篇8:七年级行动作文700字

全文共 700 字

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嗨!你们认识啄木鸟吗?对了!啄木鸟是树木的好朋友,是“森林医生”,今天我们在班上玩了一个小游戏——“啄木鸟行动”,可是这个啄木鸟有点特别。

老师布置任务的时候,有的同学兴高采烈,有的同学慌慌张张。游戏规则是:把语文作业拿出来,四人小组检查是否有错别字,错别字少的那个人就是“战神”错别字多的那个人就是“雷神”。老师的话音刚落,我的后面似乎有一道闪电“咚——”地一声辟在我的脊梁,我想:天啊——对于我这样一个粗心的屁孩儿,那‘雷神’不就让我当定了吗?”

游戏开始了,我接过同学的练习册,一页一页地翻,一字不漏地检查,就像一个验钞机一样,不放过任何一个细节。我抬头一看,整个班的同学都对着作业目不转睛地盯着,眼睛瞪得又圆又大,都快从眼眶中凸出来了。

很快,我这个验钞机就检查出了问题。我的心里一喜,忙对那位同学说:“你把‘和谐’的谐字写错了。”顿时她一个猛的回头看着我,那位同学她的眼睛瞪得像个铜铃那样大,嘴巴张成了一个大大的O字型,好像能杀入一个大拳头。那位同学急着说:“我还不想当‘雷神’啊!”

“哈哈哈……”我得瑟地笑着,可是得瑟不到三秒,有同学就把我的错别字给找出来了。这时我心想:“《快乐课堂》啊,求求您啦!一定要把我‘战神’这个命根子给保住!”

8分钟过后,老师让我们分别找出“战神”和‘雷神’,万万没想到啊!这位“战神”就是我啊。哈哈,甭提多高兴了,这时的我就像是一只快活的小袋鼠。紧接着‘雷神’们害羞地站了起来,我发现每一个“雷神”都羞涩地低下了头,脸红得跟刚煮熟的大龙虾差不多了。

今天的“啄木鸟行动”收获可真不少。说回正点,咱们中国汉字文化上下五千年,只有规范地书写,才能让这份文化世代相传下去。

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篇9:七年级作文朋友800字

全文共 870 字

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树上的知了发出鸣叫,高昂,执着,绵长,给原本欢喜的清晨增添了一丝烦恼。

家到学校,轻松的路程我却走得格外沉闷。刚进教室,“你才到!”我刚放下书包,焦急的话语便迅速从我耳边响起,“不见其人先闻其声”是她的真实写照。她撅着嘴,满脸的埋怨,眉头拧成麻花,见我放下书包,两只爪子忙去翻里面的作业本。又不做作业!我急了,让她抄,蒙过一时,蒙不过一世,长此以往,岂不是害了她!我把语数作业本抱在胸前。

“给我用一下嘛,又不是什么大事。”她如川剧的变脸,语气如飘荡的炊烟。

“这是作业,你——”我皱着眉头,推开了她抓着作业本的手,见她翻了个白眼“哼”,硬生生地咽下后半句。她脸如寒冰,一阵风似地走了,又猴急地去问平日里几个关系不错的朋友去借。大家要么说自己没做,要么干脆不借,她只好悻悻回到自己伤感的位置上。

我空落落的,朋友成绩一向不错,新冠肺炎侵袭、网课连绵不断后,偶尔手中多了一部手机,困在了网中央……

六月的天,孙猴子的脸,刚才还万里无云的大晴天,一会儿便乌云摩肩接踵,雷声大作,整个天地都暗了下来,暴雨欲来肆虐石城。

教室里,4人小组讨论进行得十分火热。我和她在一组,作为组长,率先发表了意见:“我认为北极星是不动的……”

“才不是呢,”还没等我说完,她如程咬金,半路杀出截断,抢先大声反驳,“课本上都说了,要是你能活到一千年以后,就会看到北极星所在的位置明显变了!”她面露得意,一本之仇,像怪兽一样吞噬着她的心。

我瞟了她一眼,不紧不慢回应:“同学,我的话没有讲完,还有半句,“这是到目前为止的”,你连话都没有听完,怎么知道我说的是错的呢?”6月债还得好快,我内心充斥着苦闷。她的脸红彤彤的,像熟透的柿子,不知是气的还是急的。

响雷一个接一个炸开来,一道道银白色的闪电好似张牙舞爪的妖怪,天,更沉闷了;大雨倾盆而来。

雷阵雨来的快,去的快。课后,我几番寻寻觅觅向她走近,她像鸟儿一样远去,再也不见我和她一起的身影、一起的欢笑。一丝丝惆怅袭过,旧时忧伤的朋友,你在哪里?

天似洗过的蓝,白色的云朵像绣在蓝毯子上的小花,慢慢的,慢慢的,走在一起;一排鸽子从天上掠过……

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篇10:这就是我七年级第一单元

全文共 263 字

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有一个害羞、可爱的小女孩,那就是我---小睿。

我个子娇小,很文静。白白净净的脸上长着一对双眼皮的大眼睛,薄薄的嘴唇像红色的樱桃。

我从小就很害羞,别人问我什么问题我都不好意思回答。

但在家里我总是又爱唱,又爱跳。一张小嘴整天叽叽喳喳不停地问这个问那个的,有时妈妈都被我问烦了。可是到了学校,在大庭广众之中,我就变得扭扭捏捏了,唱功、跳功全“消失”了。小嘴紧紧地抿着,只是呆呆地看着那些在舞台上又唱又跳的同学们,我真佩服他们的勇敢。

但是我也有活泼开朗的时候。我喜欢和同学们猜谜语,玩游戏,我还会花样溜冰......

你们觉得我可爱吗?

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篇11:七年级圆作文600字

全文共 669 字

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圆,是一个看来简单、实际上却十分奇妙的形状,古代人最早是从太阳、阴历十五的月亮得到圆的概念的。尤其是古代埃及人认为:圆,是神赐给人的神圣图形。圆,它是一个完美的形状,是美丽的,是令人向往的。

走在路上,等着对面的红绿灯,街灯闪烁着,好似一个个圆形成的光圈。绿灯亮了,路上的人走着,我也走着,不知何时走到了对面,路边的小水坑中,一滴滴雨点打在水面上,令人吃惊的形成一个个小水球,晶莹剔透、美丽无暇、又转瞬即逝,令人叹息。我叹着,想着:这又是一个圆啊。不断前行,到了公交车站,看着圆形的车轮滚过。公交车来了,投入两枚圆形的硬币,坐在座位上,看着圆形的告示牌,一个个从眼前消失,竟有些惆怅。在生活中,圆象征着条条框框,束缚着我们的行动,禁箍着我们的身体。一个个圆就像一道道栅栏,不能逃脱,又像一个个过不去的坎,挣扎着,像孙悟空的紧箍咒,疼痛不已。圆竟是那么完美,连个孔都没有,进去就逃不出来了。

幻想着,自己变成蜗牛,书包变成又硬又重的壳,双腿变成软软的吸盘,眺望着无边无际的人生之路叹息。我开始抱怨,抱怨身上壳的重,没有它,我就能像天空的蝴蝶一样自由飞翔,没有它我就能像地下的蚯蚓一样畅通无阻。做人也是一样,没有那沉重的“书包”,我就能想到哪儿就到哪,想干什么就干什么,无拘无束。假如我摆脱了学校,摆脱了书包,不用学习,不用作业,生活该是多么美好,多么轻松畅快!但圆跟着我们走,我们跟着圆走,绕着这个圆形的轨道,穿梭于社会之中,没有了这个圆,我们就会偏离方向,偏离目标,走上歧途。

我们需要圆,圆要靠我们维护,顺着圆走才能走向更广大,更美好的目标。

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篇12:人教版七年级上册三单元作文:改写《次北固山下》_550字

全文共 577 字

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船家摇橹的声音将我吵醒,睡眼朦胧地瞧了瞧远方的景象,江面上一层薄雾使远处的青山忽隐忽现。山好似那样的遥远,甚至看不清那本有的青黑色,而我路途终点可能还在山那边的那边。

山的倒影拉的好长,小舟悄悄地在翠绿色的明镜似的湖面上行驶,好像生怕把什么惊醒似的。晚霞映照着湖面,一切都成了火红色。这一些好像都变得太快,水里的鱼儿也好奇地把头露出来瞧个明白。

潮水这时已涨了起来,江面显得更为宽阔,此刻长江之上只有我一叶孤舟。我站在船头,江水不停地拍打船身。看着这宽阔的江面,望着那火红的天空,有种海阔凭鱼跃,天高任鸟飞之感。

微风吹来,船帆满起。小舟奋力向前驶去。耳旁鸟、虫的鸣叫时高时低,时缓时急。躺下来尽情享受大自然带给我的一切。

再次醒来时已是黎明,但月亮仍还在天空挂了半边。昨晚的一切都显现在眼前。再看看那初生的太阳,心中不禁感到黑暗过后便是黎明,一种希望之感在心中油然而生。

突然想起新年将至,想起家中老母、妻儿,想起家中黄牛、黑狗,想起往年此时已全家团圆、互敬祝福。而此时自己却孤身在外,不能与亲人团聚,心中不免有些悲伤,但一想到自己正为国家而奔波、忙碌,悲伤之感也就渐渐淡下。

每当这时,就会动手写一封家书。此时家书已写了好几封了,只是不知怎样寄回给家乡。

大雁正好北归,书信带我情回。只请大雁送信归。

“儿远行在外,望母勿恐儿不归。大雁南飞家在北,儿我远行不久归。”

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篇13:七年级缺憾作文600字

全文共 792 字

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万物皆有缺憾,亦是圆满。

风物的缺憾是美的圆满。大西洋暖流踹过万千岛屿,与不冻港相遇,侧耳倾听,那抚过的风分明夹带来自岛屿的杂音;暖阳趟过密西西比河艳烧到天边,那沙子粒粒细软,不知印了谁的脚印;天上的月,到了十五也终不是满圆,古往今来寄托了许多人圆满的思念;女神维纳斯的手臂依旧断着,却绝然超脱于世间粉黛,邂逅了无数佳人沉甸甸的爱恋。

人生的缺憾是幸福的圆满。唐氏综合征的儿童困于先天,却在往后余生中享受心底那块天真纯洁的净土,在利益围困纸醉金迷下,他们的笑容圣洁且真挚。于生命裂缝之间,纯粹的幸福明媚如暖阳,一个稚嫩的声音“我不是苦难,我是上帝的礼物”。有些东西,丢的找不回来,却在心中永存,“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”,未结果的爱情在纳兰容若的人生里成了最沉重的缺憾,却在往后时光里在墨香中留下了唇红齿白岁月里眉眼如画的情思,在时光长河里,耿耿不灭,成了一世追随的情怀。人生是伟大的,因为有白发,有诀别,有无可奈何的失意,亦有感怀、追念,深刻而独特的幸福。

人性的缺憾是艺术的圆满。有德高如山间朝露,有小恶似腐虫鱼尸。这白雪是谁,这污泥又是谁;这云朵是谁,这枯叶又是谁。王小波是这样说的:“这高尚是我,这低下亦是我。高尚的思想和低下的思维的总和,就是我。”人性总有一点被上帝咬了一口,是缺的,艺术揭示了这一点,悲剧把人性淋漓尽致地展现,没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。崇高,一种真正深沉的艺术、人性的光辉。

文明的缺憾是时代的圆满。夜临了,明月苦笑了一下,躲进云层,投给废墟一片阴影,玛雅文化址、古罗马角斗场……废墟是祖辈曾发动过的壮举,汇聚着当时当地的力量和精粹,废墟散发着让人盘桓的磁力。时间的力量,理应在大地上痕迹斑驳;岁月的巨轮,理应在车道间碾碎凹凸。只要历史不倒退,一切都会衰老,老就老了吧,假饰天真是最残酷的自我糟蹋,还历史以真实,还生命以过程。

缺憾,亦是圆满。

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篇14:七年级上册第六单元同步作文:外星人说

全文共 610 字

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在科技发达的今天,地球上发现外星人的说法屡见不鲜,这浩瀚的宇宙中存在外星人吗?这个世界上有二维空间的生命体吗?我个人认为外星人一定存在!但,二维空间生命体肯定是没有的!

宇宙中大概有几亿个星系,其中一个星系中有几百个太阳系那么大的星系。这么大的宇宙系统就不会出几个和太阳差不多的恒星?就不会有几颗和地球一样的行星吗?一定是存在的!那么,像地球一样的行星都有,它就不能捕获像月亮一样的卫星吗?所以,我的观点是,外星人是存在的!

至于外星人是不是二维空间生命体,我敢说:“这不容置疑,不可能存在!”大家都明白,二维空间是没有高度的图形的空间,而生命体是由一个比细菌还小的单细胞生物分裂而成,而生物的基本构成元素是水。一个单细胞生物也要捕食,水都有体积,何况单细胞生物至少有几纳米长,几纳米宽,几纳米高吧,不然,它如何觅食?如何吸收水分?如何生存?

确认了外星人是存在的,而且不是二维空间生命体,但是外星人造访地球或月亮是不太可能的,因为外星人远在别的星系,它也要摸索,不可能很快找到地球啊,而以光速来造访地球少说要几百万光年,就是外星人愿意等,机器恐怕还不愿意呢!再说,他如何知道地球有生命?难不成他用光来探测吗?那也要几百万年,那时,科技都日新月异了,如何去接收和理解这个消息?至于啊姆斯特朗看见的月球上排列整齐的光环,可能像UFO的一次闪光灯引发UFO的假象一样,是他飞船仪器上的按键反光的吧!

这就是我所见解的外星人存在之谜。

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篇15:马的世界作文800字

全文共 1234 字

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夕阳如血,茫茫大草原上一匹黑色骏引颈长嘶,矫健的躯体,雄伟地屹立于天地间。这是我脑海深处的一幅画,我自认为这是世间的极美。

我爱马,虽然见到马的机会并不多,可自从见到马的第一刻起,我就深深地被它吸引住了:马是世界上最美的动物。我所见到的是一匹棕色的雄马,它栗色玻璃球似的眼珠闪烁着迷人的光彩,鼻孔不断地喷着气,长长的鬃毛一直垂到颈根,只半遮半掩地露出两只尖尖的小耳朵,长长的尾巴不知疲倦地甩动着驱赶蚊蝇,长而壮的四条腿稳稳地立在地上。从那时起,我就常常沉浸于美丽的梦幻之中:我骑着一匹棕色骏马在黄昏的大草原上尽情驰骋,西边的天空被夕阳烧成一片火红,望不着边际的大草原也被镀上了一层金。马蹄声有节奏地“哒哒”响着,马背上的我摸摸粗硬的马鬃,看看头顶上掠过的归鸟,放声高歌。歌声虽单调,可有了马蹄声的伴奏就显得格外嘹亮而悦耳。在这个极美的梦里,我的心纯得像透明的水晶,梦中的我没有任何烦恼和忧愁,也没有任何纷繁的人事闯入我的心扉,我拥有的是我心爱的马,我最亲爱的朋友,我的满足,我的幸福,我的一切……

曾几何时,我被这缥缈的梦境搅得心神不定,常常陶醉在这如海市蜃楼般的幸福之中,而梦醒之后,我的身边不再是美丽的大草原,也不见我钟爱的马儿,有的只是窗外微微泛青的黎明,以及我将要去面对的一切一切……我无奈地用勉强的微笑来迎接新的一天,机械地做着千篇一律却又非做不可的事情,惟一的愿望就是盼着黑夜早点降临,好让睡眠老人把我抱去,抱到那迷人的大草原,和我的爱马同温令人心怡的美梦。

时钟转了一圈又一圈,一天又一天过去了,我在不知不觉中浑浑噩噩地消磨着自己的青春——我无动于衷。直到有一天,我的眼帘中映入了这样几个大字:“小心早生华发!”我一惊,蓦地感悟到自己仿佛失去了很多。这一天夜里,我又梦到了大草原和马儿,可这次,我的马儿不再像往常一般弯下颈子轻轻地蹭我的脸,它用会说话的栗色眼睛深深地望了我一眼,然后撒开四蹄,朝太阳升起的东方奔去。我呆住了,感到从未有过的失落。我的最爱——马儿——弃我而去了!渐渐远去的马蹄声响在耳畔,我的泪夺眶而出。朦胧的泪光中,我仿佛看到,在太阳即将喷薄而出的地方,我的爱马提起前腿,朝我引颈长嘶,红色的朝霞映衬着它,使它显得格外矫健。我懂了,我完全懂了,马儿在告诉我:“我离开你了,你要去寻找自己的理想,记住,是真正的理想!”我的心一颤,我擦干眼泪,我要离开大草原,去寻找真正的理想。鸡叫了,该是梦醒时分了。

跃下床,打开窗,太阳已经升起来了,迎接我的是一个崭新的清晨。尽情地嗅着太阳味儿,我的心情格外舒畅,那个曾一直萦绕在我心头的美梦已不复存在。梦,毕竟改变不了现实。那我就用自己的双手来改造现实吧!偶尔一低头,我看见了书桌上的一匹陶马,它那栗色的眼珠给我一种似曾相识的感觉,我小心地捧起它细细地端详着,又提起衣角轻轻为它拂去身上的灰尘。将陶马举过头顶,让它迎着太阳,我笑了,这是真正的自信的笑。我会为理想去奋斗,以告慰你:我心中的最爱,我真诚的朋友!

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篇16:七年级作文熟悉600字

全文共 613 字

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没等闹钟响起,我已起床,因为我要与一个人比试比试。

清晨的一切是多么美好啊!清晨的薄雾、清晨的鸟鸣、还有因为赖床而未升起的太阳,都为这个世界增添了朦胧之美。待我准备就绪就要出去时,我的那颗刚燃起熊熊火焰的心瞬间哇凉哇凉的,唉!我又输了,又输给了那个熟悉的声音了。

隔壁家的春阿姨,今已年近五十,但依旧活力四射,像个朝气蓬勃的“90”后。她的生活非常规律,并且每天都是乐呵呵的,见谁都打声招呼。

每天早上天还未亮,她便带着自己心爱的小音响出去锻炼,以至于我连闹钟都不用定,听到歌声就知道该起床了。并且她放的音乐有种神奇魔力,不管我如何的不开心,都能抛却浮躁慢慢安静下来。

有次,春阿姨来叫我妈妈一起去锻炼,一向不爱锻炼的老妈居然破天荒答应了,我很是诧异。后来问起我妈才知道是这么一回事:一次,她起的特别早,就想去散散步,然后就听到了春阿姨的小音里飘出来的美妙歌声,感觉挺好听。就这样她一边哼着歌,踏着旋律,迎着丝丝的凉风走出了家门。从此我妈就被这有魔力的声音感染了,一发而不可收拾,终于成功沦落为“广场舞大妈”了。

我有赖床的毛病,所以早上去学都要靠外力,否则必然迟到。可是自从春阿姨买了小音响,我也变了,每天早上都会在的悦耳动听背景音乐声中轻快伶俐地起床,这倒是解决了妈妈的一大烦恼。

俗话说“笑一笑,十年少”,怪不得春阿姨不显老呢!我也希望,往后的每一天都能听到这熟悉的声音,因为这声音已融入到我的生活中了,它时刻都在激励着我勇敢向前。

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篇17:人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界

全文共 1031 字

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呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:“丢—冬——丢—冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条银龙在翻滚,跳跃。“叽喳叽喳……”这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。突然,只听见“轰隆隆,轰隆卤雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,“滴答;滴答;滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——丢—冬——丢—冬……仿佛是一场山雨的余韵。

我喜欢走在高高的悬崖边上,听着那大自然的声音。

那汹涌澎湃的水,敲击着石崖,在山谷里回响,那一朵朵浪花在石壁上舞蹈,我闭着眼睛享受这美好的音乐,小鸟的叽叽喳喳,好像是在谈论着水的壮美,好像在谈论如何飞出这断壁,这种声音实在太美妙了。

我怀着高兴的心情走在森林里,那汩汩的溪流,好像妈妈轻柔的抚摸,又好像奶奶那亲昵的叮咛,更像是妙龄少女那轻轻的吟唱,拨动了多少人的心弦,一种暖意由内而外散发出来,我听见了微风吹过森林的声音,它好像是小朋友们欢快的笑声,让许多人都难以忘却,微风让树枝左右摇摆,好像在为溪水伴舞。

那轰隆隆的雷声,好像爸爸那吓人的吼叫,我听过之后吓的打颤,为什么雷声不能像细雨一样轻柔呢?可能因为它是细雨的前奏吧!恐怖的吼叫过后,就会有轻柔的细雨了。

山雨,它美丽、动人,沙啦啦、沙啦啦,从四面八方飘然而起,这是给与庄稼最好的礼物,雨悄悄地走了,但它留下的余韵颇为好听:丢—冬——丢—冬

青蛙向我呱呱的叫,它们的声音好像男高音,在我耳边回响……它们跳水的声音更是好听:卟通、卟通、卟通……那声音好像是在宣告胜利一样。

大自然赋予人类各种各样的声音,让我能在在这奇妙的音响世界里聆听,感受大自然的关爱,我爱这美妙的音响世界。

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篇18:人教版七年级上册一单元作文:这就是我

全文共 838 字

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大家好,我的名字叫xx。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!

我有一头短短的头发,再“配”上我的外表和名字,我的爱好和性格和众多女生不一样,他们的爱好是体育,羽毛球和乒乓球等,我的最爱是电脑。足球。涂鸦;我的性格和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:

记得我我上三年级的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上2个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗

没有一个人是完美的,当然我也有优缺点。我的优点是电脑用的很好,乐于助人,和同学相处的很好,待人和气。如果你惹了我那我就会“君子动口不动手”。我的缺点是上课说话爱做小动作,但是我一定会改的。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

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篇19:七年级欣赏作文750字

全文共 676 字

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欣赏音乐作品,我们能体会到“古曲”与“浪漫”。

欣赏文学作品,我们能体会到“傲骨柔情”与“刀光剑影”。

那么,欣赏人生,我们又能体会到什么呢?

欣赏人生,使我们体会到了能言善辩的烛之武,口若悬河的邹忌,智勇双全的晏子,他们都以杰出的辩才,说服了高高在上的国君,从而改写了本国历史。

欣赏人生,使我体会到李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪言壮志,体会到了杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情怀,体会到了陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国情感……

他们都是中国历史上杰出的人物,是他们给了我们许多做人的道理——这便是欣赏人生。

现实生活中的我们又如何欣赏自己的人生呢?

人生是由无数个昨天、今天、明天构成的。昨天,已成为历史。今天,正把握在手中。而明天是一个未知数,它充满了向往,同时也充满了危机和拼搏。

因为人生犹如一个爱出谜的玩童,总是出一些难题让你解答,当你将这些难题一一解答出来的时候,你会发现自己成熟了许多。

学会宽容,因为马克·吐温曾经说过“一脚踩扁了的紫罗兰,它却把香味留在你的脚下”这便是宽容。

学会生活,因为生活从不简单容易,即使你生活在愉悦顺遂中,你也会遇到你要克服的困难。

学会诚信,因为诚信是船,诚信是帆,因为诚信我们才得以乘风破浪,也因为诚信,我们赢得了对手的尊敬,朋友的支持。

学会看待昨天,虽然昨天也被今天代替,因为昨天有许多值得我们回忆和借鉴的经验和得失。

土地之所以为人赞美是因为他们丰厚坚实。

河流之所以为人依恋,是因为他源远流长。

大海之所以为人所羡,是因为他博大深沉。

懂得了欣赏人生,便也懂得了破茧成蝶的美。

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篇20:高中语文第六册第四单元作文:改变自己,才能改变世界

全文共 777 字

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改变世界从改变自己开始!

“当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”

在我们年轻时,都有着自己那所谓的伟大的理想,当一位科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人,但都不曾去努力,最后只能让这些成为浮云……

或许,我们大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多,但是他并没有想过,如果“十”和“千”只是一撇之差的话,那为什么不把十都写成千,或者是吧千都写成十呢?如果火车等他了两分钟,那么他也许可以上车;如果在他临终前找的不是牛医,那么他也许可以活得更久;如果……但是世界上并没有如果,也没有后悔药。

如果,他在生前能够严格的要求自己,他可以改变自己的命运,甚至是改变这个世界。

如果不知道差不多先生,那么我们还可以想想一代诗仙——李白。铁杵磨成针的故事,想必大家一定再熟悉不过的吧。小时候的李白不喜欢念书,常常逃课,到街上闲逛。如果李白没有遇到那位老婆婆,想必他并没有现在那么有名气。“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情”这一句话,令李白很惭愧,从此他每天的学习他别用功,而且再也没有逃过学。最终,成为了名垂千古的诗仙。

如果,李白没有遇到老婆婆,即使是他好好学习可能也不会成为诗仙。

如果,如果,如果,如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己,甚至是改变世界。

“我可以改变世界,改变自己,改变隔膜,改变小气,要一直努力努力努力,永不放弃,才可以改变世界,COMEON改变自己”。

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