七年级第六单元马的世界作文(合集20篇)

最近看了易中天先生的《品三国》，再次体味曹操的诗作《观沧海》：

“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。”，又有新的感悟。

回想01年秋风刚起，有幸“东临碣石，以观沧海”。晨白时,站在临近碣石的金山嘴上(有的考证说碣石在此，其实错也!真正应在鸽子窝的鹰角石旁的西崖顶上)，观看日出。只见东方海平线放出红光，接着红日水上水下相接，瞬间跃出海面，万道霞光，极为壮观。当红日升高时，有人举起手高叫，快拍照!快拍。一看，原来是想拍手托太阳的，引来一片欢笑和模仿。

一天晚上坐在卧床上，突见月亮升起，逐渐高离海平面，想到“日月之行，若出其中”，灵感一动，何不看看月出。第二天晚上提前了一刻钟静候，果然看到了平生从未见的奇景。只见东方银光逐渐增大增强，一轮圆月缓缓腾出，银波万里，尤其是跳离水面一霎更是慑人心魄，仿佛巨大的夜明珠照亮海空，真是“幸甚至哉”也!

然，从未见旅游宣传“看月出”，实在是疏忽，或明知不宣，乃失策也!而操却观得细微，遥想当年必看了日出月出，写下了如此壮丽的诗篇!

由此，不禁想到，秦皇、汉武、魏武、唐宗、康熙、乾隆都到过此海边，得到后世最不公正评价当数谁?!同样都是中华民族杰出的贡献者，为何评价却是天壤之别?!我看，是评论家太“吝啬”、太“正统”、太“保守”了，历史上的评论家就不去说他们了，而在现代文明的熏陶下，我们的评论家还是在引经据典，追究细微末节，而不从现代的眼光，看大的方面，“暴君”、“奸雄”不离口，未免引人万分感慨和不解!

“冲动”一词似乎本身就为贬义词，“冲动是魔鬼”一话可以说是家喻户晓。难道“冲动”只能带来坏处，而不能成为所谓的“天使”吗?

还是平凡的一天，还是熟悉不过的环境，一切的一切也还是如往常般按部就班地进行着。下午最后一节课下课以后，我和几位同学抱起篮球冲向篮球场，进行我们激动人心的篮球活动。

时间如流水，篮球时间很快就结束了。我们放回篮球，全力向教室奔去。还是如之前一样，我们卡着时间赶回了班，可就在这一刻起，发生了不同往常的事情。

“迟到了，赶紧做蹲起吧。”值周班长喊道，我看了看表，刚好18：18。“怎么迟到了?”我极力压着内心的怒火问他。“都18：19了，怎么不迟到?”我又看了看表，表上的数字仍停留在18：18。也不知是打完篮球后的内心还没平静，还是我个人的情绪没有把控好，此时的我不再压制内心的怒火，大声的对他吼道：“进来时是18：18，现在表还是18：18，怎么就迟到了?班级公约上说的18：18到班。你的表不准的话，赶紧去调，别拿一个不准的表作为标准!”

正在忙碌的班主任看到这一幕后，将我叫了出去，向我询问发生了什么。我将事情一五一十地告诉了她。本以为会得到一顿训斥，然而并没有。她帮助我分析，说到“每个人在冲动时做出来的反应是不一样的，大多数人都会做出过激行为，但有的人会理性反思自己，并努力控制好自己的情绪。如果情绪失控，轻者会使同学之间发生矛盾，重者则影响人生……”我点点头，她又补充道：“这件事情可能你和值周班长的处理方式都有点过激，但是我们也从中找到了班级公约的问题所在……”她温柔的话语使我对自己的冲动感到十分愧疚，认识到自己的错误所在。

回到班后，我和值周班长互相道了个歉。之后还是一如既往地进行晚自习的课程，大家都投入到学习当中。通过这件事情，我学会了控制好自己的情绪。作为高中生，我会越来越成熟的。

我坐在电视机前，看着舞台中央的他们那样自信地握着话筒，完成着我的梦想，我是多么地羡慕他们啊!

我想成为一名主持人，站在舞台中央用妙语连珠来赢得观众的掌声，为别人带来欢乐。

可是，这个梦想对我而言是多么遥不可及啊!“风清，你的声音就像微风一般轻拂过别人的心，不会留下丝毫的印象!”我听见自己对自己的否定，心中充满了沮丧，难道我就注定与梦想无缘，注定了不能给别人带去欢乐?

“风清，你的梦想很好啊!你需要梦，你也一定要相信，梦想就是用来实现的。抛开烦恼，疑虑吧，勇敢地大步向前，你一定会站在舞台中间的!”好友月晓鼓励我道，她的眼中盛满了期许。一霎间，我仿佛充满了力量，斗志昂扬。是啊，我根本没有努力，怎能如此否定自己呢?

于是，我开始相信自己，我相信总有一天，我可以像人如其名的月晓那样，成为漫漫长夜中那轮耀眼的皓月，为别人带去希望与光明!于是我开始改变自己：勇敢地发言，尝试不同的课外活动，参与演讲竞赛……无数在从前的看来不可能完成的事都被我一一做到了，我变得更加自信，我相信我就是我，梦想成了我伸手就能触碰的事了。

终于，我站在舞台中央，冷静地说着出场词，我完成了我的梦想!月晓对我说，我们的声音像风一样清爽，为所有人带去了欢乐与感动!

我十分感谢月晓对我的陪伴，是她让我相信我就是我，是可以发光耀眼的我。我向她道谢，但月晓笑着对我说：“原本就没有人能否定你，梦想是无须遮掩的。"

是啊，我早该自信起来的。人说，自信是成功的一半，果真不假。只要相信自己可以做到最好并切实地付出努力，就没有什么事是做不到的。

谢谢我的自信没有让我辜负我的青春，也谢谢我的青春让我明白：无须艳羡旁人，自信才是做人做事的第一要素。

我听妈妈说我的好朋友最近迷上了下象棋，我听了以后也很好奇，想知道象棋到底是怎么下的？于是我让爸爸翻箱倒柜找到了一盒象棋，我们就迫不及待开始了象棋之旅。爸爸先告诉了我每一颗棋的不同走法，比如说：象走田，马走日，小卒只进不退，所有的棋都要为将服务，我听得还一知半解就抓着爸爸开始战斗，结果被“杀”的片甲不留，我不服气的又连下几盘还是一败涂地，爸爸耐心的告诉我学任何东西都不能操之过急，我还是很着急，继续抓着爸爸下了几盘，还是以失败告终，这下我终于明白了学象棋真不是一件容易的事啊。

连着几天，我慢慢研究终于学会了象棋的基本走法，也能和爸爸大战几回合了，原来車马炮的世界是这么奇妙呀！

宇宙浩瀚，星际渺茫，小小星球守在自己的轨道，安分守己，各司其职。若是它们不甘心于此，脱离轨道，相互撞击，妄图以此荣耀自己，那么宇宙就只是碰撞与爆炸的火海。

美丽吗?那只是勾心斗角的罂粟罢了……

时光荏苒，世纪已逝，人们不再简单地满足于饱腹足食，而趋向于另一个层面，似乎是一种更高的“境界”。

他们开始为此而谋划心计，伤害别人，却不一定利于自己。年轻的人们开始攀比，或在学校，或在聚餐，凡是可以展现自己“高价值”之处，他们都不遗余力。名牌的服饰、昂贵的鞋子、精致的首饰，或是汽车接送：宝马、奥迪、路虎……

那些接受到羡慕目光的人们总沾沾自喜，“昂首挺胸”，一副孔雀模样。因为在他们看来，自己在这场勾心斗角中略胜一筹。而没有物质支持的人们总是颔首低眉，似乎自己低人一等。那么，在这场勾心斗角中，谁是胜者，谁又是败者呢?没有。没有人获得真正意义上的胜利。人与人的擦肩而过仿佛隔了一道海沟，隔着重重迷雾，望向对方，谁也看不透谁的心，谁也摸不准谁的意。仿佛永远都不知道，下一刻，对方会拉住悬崖边的你，还是狠狠地推上一把。谁会给予自己的真诚?

曾看过一部小短片，巨石人将阻路的巨石搬至山顶安置，因一时失误，石头翻滚着向山脚下奔去。巨石人迫切地飞奔，去阻止石块下落。它气喘吁吁，但它很庆幸它赶上了，阻止了巨石压碎山脚的小城。然而当他努力将巨石阻止下来之时，不小心触碎了小城的碉堡。突然间，城里的人们架起炮台，将碎石投向巨石人。或许他们只是长期处于勾心斗角之中，而漠视了他人的真心。但只因自己的勾心斗角，想在世俗中博得名利、地位、财富，而在下意识臆测他人之时，伤害了他人的心。

或许社会上不仅只有勾心斗角与伤害，还有一片赤诚的真心。但在那勾心斗角的冰冷社会之中，终有一天，真心也会结冰。

所以，让社会赤诚起来，摒弃勾心斗角的败质，以一片真心体察他人，消融人与人之间的隔膜。

让真心、信任可以被还予一片美好!

船家摇橹的声音将我吵醒，睡眼朦胧地瞧了瞧远方的景象，江面上一层薄雾使远处的青山忽隐忽现。山好似那样的遥远，甚至看不清那本有的青黑色，而我路途终点可能还在山那边的那边。

山的倒影拉的好长，小舟悄悄地在翠绿色的明镜似的湖面上行驶，好像生怕把什么惊醒似的。晚霞映照着湖面，一切都成了火红色。这一些好像都变得太快，水里的鱼儿也好奇地把头露出来瞧个明白。

潮水这时已涨了起来，江面显得更为宽阔，此刻长江之上只有我一叶孤舟。我站在船头，江水不停地拍打船身。看着这宽阔的江面，望着那火红的天空，有种海阔凭鱼跃，天高任鸟飞之感。

微风吹来，船帆满起。小舟奋力向前驶去。耳旁鸟、虫的鸣叫时高时低，时缓时急。躺下来尽情享受大自然带给我的一切。

再次醒来时已是黎明，但月亮仍还在天空挂了半边。昨晚的一切都显现在眼前。再看看那初生的太阳，心中不禁感到黑暗过后便是黎明，一种希望之感在心中油然而生。

突然想起新年将至，想起家中老母、妻儿，想起家中黄牛、黑狗，想起往年此时已全家团圆、互敬祝福。而此时自己却孤身在外，不能与亲人团聚，心中不免有些悲伤，但一想到自己正为国家而奔波、忙碌，悲伤之感也就渐渐淡下。

每当这时，就会动手写一封家书。此时家书已写了好几封了，只是不知怎样寄回给家乡。

大雁正好北归，书信带我情回。只请大雁送信归。

“儿远行在外，望母勿恐儿不归。大雁南飞家在北，儿我远行不久归。”

传说中，天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人，也称为伯乐。 一次，伯乐受楚王的委托，购买能日行干里的骏马。伯乐向楚王说明，千里马少有，找起来不容易，需要到各地巡访，请楚王不必着急，他尽力将事情办好。

伯乐跑了好几个国家，连素以盛产名马的燕赵一带，都仔细寻访，辛苦倍至，还是没发现中意的良马。一天，伯乐从齐国返回，在路上，看到一匹马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气，每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近，不由走到跟前。马见伯乐走近，突然昂起头来瞪大眼睛，大声嘶鸣，好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出，这是一匹难得的骏马。伯乐对驾车的人说：“这匹马在疆场上驰骋，任何马都比不过它，但用来拉车，它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”

驾车人认为伯乐是个大傻瓜，他觉得这匹马太普通了，拉车没气力，吃得太多，骨瘦如柴，毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马，直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫，拍拍马的脖颈说：“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思，抬起前蹄把地面震得咯咯作响，引颈长嘶，声音洪亮，如大钟石磐，直上云霄。楚王听到马嘶声，走出宫外。伯乐指着马说：“大王，我把千里马给您带来了，请仔细观看。” 楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子，认为伯乐愚弄他，有点不高兴，说：“我相信你会看马，才让你买马，可你买的是什么马呀，这马连走路都很困难，能上战场吗？”

伯乐说：“这确实是匹千里马，不过拉了一段车，又喂养不精心，所以看起来很瘦。只要精心喂养，不出半个月，一定会恢复体力。”楚王一听，有点将信将疑，便命马夫尽心尽力把马喂好，果然，马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭，但觉两耳生风，喘息的功夫，已跑出百里之外。

后来千里马为楚王驰骋沙场，立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重。第一个被称作伯乐的人本名孙阳，他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色，人们便忘记了他本来的名字，干脆称他为伯乐，延续到现在。

马的佳名美誉：千里马、天马、宝马、汗血善马、骏马、老骥、白驹等等。唐太宗屡用以征伐的六骏、周穆王巡行天下的八骏、汉文帝有良马九匹号为九逸，都各以其形象、毛色和速度，锡以嘉号。

关羽的坐骑赤兔马，关羽败走麦城，被害东吴，赤兔马也跟着绝食而亡。项羽的坐骑乌骓马也是这样，当年刘邦的大将韩信布置“十面埋伏”把项羽围在垓下，项羽不能突围而自刎乌江，而乌骓马也自跳乌江，留下了千古绝唱《垓下歌》：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。

“过去了的，不必懊悔，不必悲伤。只要你是一只海燕，就不怕无法迎接光明。暴风雨总会过去，就让，暴风雨来的更猛烈些吧!”考试过后的那个飘雪的中午，我用整齐的笔画在日记本上坚定的写下了这些。

那一刻，我明白，漫漫成长路，挫折、困难总会过去。不是一切都值得悲伤。然而高傲的海燕啊，你难道对一切都无所畏惧吗?，“不”，你向我高喊，“我也有悲伤的时候。”

“哈哈!好可爱啊!”中午，阳光欢笑着一溜儿全闯进了教室。我们一堆人围在桌前，桌上斑斑点点的阳光是太阳的鬼脸。一只小仓鼠在光斑上蹦跳，就像踩在钢琴键上一般。十几双眼睛，大的、小的，亮晶晶的全都齐刷刷盯着它。小仓鼠穿着一件灰色的毛绒外衣，背上印着道深褐道痕，耳朵玲珑极了，眼睛又小又亮。一位同学将手放在小仓鼠前，这可爱的小精灵便屁颠屁颠爬了上去。这同学显然兴奋极了，发出阵阵欢笑，亮晶晶的眼睛里印着小仓鼠抖动的胡须。“嘿，给你”，她大方的伸出胳膊，稍稍倾斜，示意让小仓鼠到我手上来。几乎是条件反射，我使劲摇手，身体向后缩，“我不要，不要”。大家继续笑着、闹着，我退出了人群，头还在不停地摇晃，摇晃间那些青春岁月的记忆全盘散落，我被那叫悲伤的感觉击中。

暖洋洋的，可我的心确不暖，“奶奶，这已经是我第八次养蚕了，前七次全部失败，我可不想再残害生灵了，你帮帮我?”我用几乎乞求的目光望着满眼慈祥的奶奶。“好!”在这爽快的回应里我开始期盼。眼看蚕儿们一天比一天肥，奶奶乐呵呵的，我也傻傻的跟着笑。可秋天，奶奶回了家，我每天为找不到桑叶发愁。也是一个暖洋洋的下午，蚕要吐丝了。我手忙脚乱的收拾着它们的小屋，企盼着明天一早就能看到花花绿绿的茧，企盼着它们变成飞蛾的那一刻。可失败了，又失败了，蚕死了，全部死了。或许我就是残害动物的“能手”，或许我永远也无法与它们亲近。

阳光在跳动，我被一阵凉风敲醒。想着，想着刚才想着的，感到了悲伤。“嘿!你快来看小仓鼠。“同学们兴奋的叫我，“哦”，我应了一声。

不是一切都值得悲伤。这悲伤哪一日才会不见。我又去看小仓鼠了，微笑着。微笑间是高过暴风雨的一片晴空。有一种感觉叫悲伤。

刚过枯水期，春天的脚步慢慢近了，远处的一座孤山峰峦耸起，上面开满了各式各样的野花，开朗的红，素雅的白，纯洁的蓝，安静的黄……竞相开放，像眼睛，像星星一般散在草丛里眨呀眨的。旁边的柳树展开自己像遮阳伞似的枝桠，在轻柔的春风吹拂下，不断的摇曳，把人们的思绪带向远方……

春雨淅淅沥沥地来了，看，像牛毛、像花针、像细丝，被春风一吹，便倾斜了。远看，就像一张巨大的网笼罩着整个世界。水涨满了西湖，湖面水平如镜，仍一个小石子，“扑通”一声，在水面荡起一圈一圈涟漪，煞是好看。湖水映着蓝天白云，这使天空变得更低了，水天一色，波起波平，云卷云舒，将春天生机勃勃的身影展现出来，具有独特的风韵，形成了一种静态美。

几只早莺成了“歌唱家”，把人们从深冬唤醒，开始了新一年的播种。燕子是最早的劳动者，它们开始老作了，春天的脚步也慢慢近了。它们便是春天的使者，引领春天的脚步。

小草偷偷地从土里钻出来了，绿绿的，嫰嫩的，而且还软绵绵的，很是舒服，几株小花散步在草丛里，若隐若现，真是太美了，更加渲染出了春天的一派生机勃勃的景象。

绿杨成阴的白沙堤真让人流连忘返，最值得人们去观赏，去那里虽然已经很多次了，但依然还是很留恋白堤。

西湖真美，我爱西湖，但我更爱春天。

麦子熟了!收麦子的时节又到了!金黄的麦子在风中荡起一圈圈波纹，发出沙沙的声音，仿佛在催促着人们快来收割。

大块地的麦子，人们都用机器收割。“突突突……”收割机启动了，齿轮飞快地转动起来，上面的“烟囱”冒出了黑色的烟，黑烟缓缓地飘上天空，消失在蓝天中。前排的、挂“牙齿”的齿轮缓缓地下降了些，也转起来。“牙齿”把麦子连茎带穗的整个卷进去了，经过各种管道，麦子的茎和麦穗分开了，茎被打成了粉末，从上面的口里喷出来，像雪花一样飘飘洒洒散落在地里，成为肥料。麦粒则通过另一条管道落到车厢里，等装满了，就把车倒出来，装车运回家。

小块的地收割机进不去，就只能人工收割。几个人三三两两站在地里，人们一手拿着镰刀，一手攥住麦子的一头，镰刀一过，麦子就齐刷刷地倒下了。一束束麦子伴随着汗水躺在田垄里，仰望着万里无云的蓝天，仿佛也在为丰收骄傲。

麦子收割完了，脱麦粒就是个难题了。有些人家用机械，不大一会儿就把麦粒与麦秆分开了;有些人家怕机械分不干净，就用自己的双手来干;有些人既怕机械分不好，又怕用手麻烦，看到街上来往的车辆，灵机一动：自己不愿动手，让别人帮忙不就可以了吗?于是把麦子放到街上，来往的行人与车辆反复碾压，麦粒就与麦穗脱开了;再收集起来，用簸箕簸一下就完美收场了。麦子脱完粒后就该晒麦子了。有的晒在院子里，有的晒在房顶上，有的晒在村里的广场上。于是，到处都是金灿灿的一片，美丽极了。

麦子收了，但那收麦时的繁忙，那晒麦时的金色，依然留在脑海中，挥之不去。

在校奋斗五天的我，终于回到了舒适温暖的家。晚饭过后，我像往常一样回房间里写作业。

看看那表，九点了。我重重地打了一个哈欠，听到腹中蛔虫又作事了，顿时有点异样感。饿了!

门在这时开了，母亲步子轻轻地走过来了。我说：“妈，我有点饿了!”

“我给你做鸡蛋羹吧!”她立刻转身去了厨房。往事的万花筒，哗地一下打开在心里，这熟悉的味道扑面袭来。

儿时，自己最爱吃母亲做的鸡蛋羹了。每当香味伴着碗来到我眼前，我的心跳都要达到极限，眼中的惊奇像明亮的灯光，照在鸡蛋羹里。妈妈每次都笑着说：“趁热赶快吃!”香油浮在金黄的鸡蛋羹上，闪闪发亮，恰似黄金，我眼里也泛着金黄，接下来就是狼吞虎咽的一场狂斗了。

即使入了小学，早饭也常吃到妈妈做的鸡蛋羹。它像无形动力，滑入腹中，一天都有活力。后来读初中，要住校，就不能在馋虫作怪时吃到母亲做的鸡蛋羹了。鸡蛋羹就显得分外珍贵了。每当想起那熟悉的味道，我的口水就立刻溢出，像一颗糖化开，心里的小欲望愈加强烈。

这熟悉的味道，一直都在。

门开了，一刹那，这熟悉的味道拂过我稚嫩的脸颊，我心跳快极了!妈妈的笑，比春天的樱花还要灿烂。

一碗鸡蛋羹放在了我的面前，我又看到，金黄夹着白色，坑坑洼洼不太平，香油浮着，淌在每一个可见的角落。我拿起勺子，插进鸡蛋中，那些油星跳了起来，这熟悉的味道升腾。我放到嘴里，咀嚼着，那一小块香味顿时散开，越散越暖，全身浸在香味之中。这冬夜，丝毫没有寒冷。我的母亲，看着我吃鸡蛋羹，笑容不间断。暖和爱，像这香，充满整个房间。

这熟悉的味道，一直都在。

成长像一杯柠檬水，酸涩中交杂着丝丝甜味，饱含着心酸与喜悦;成长像一块可乐糖，淡淡的甘甜伴着振奋的刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放，一点一点，弥漫着，四处都是，而我们就是主角，成长的味道就是如此。

——题记

一天天的流逝，我们从咿咿呀呀学语到现在每天的忙碌与充实，时光，留下了许许多多的脚印，哦，还有，伴随我们成长的酸甜苦辣。

儿时的时候，我对“成长”这个词是懵懂的，当那一双温暖宽厚的手为我当去风霜，为我遮去雨水，将那最好的递给我，那一记关心的眼神，那一件暖心的棉袄和那如水柔缓而汹涌的爱填满了我幼年的岁月，那时的我，沉浸在甜水里，就像吃了块蜜糖，四溢着芬芳与甜蜜。哦，成长是甜的。

长大些了，柠檬的“酸涩”也一点点在我的成长中弥漫，不知是不是成长的原因，母亲和我，再也回不去那个一起将悄悄话，一起讲故事的时候了，现在想起来，如果永远不长大，该多好呵，心里溢着一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成长是酸的。

几年又过去了，长大了，懂事了，伴随成长而至的，还有那一叠叠日积月累的作业本，随着年纪的增长，学习的难度与力度都大幅度提升了，一本本的课本与作业，一篇篇细密紧凑的文字与老师严格的教学，此时，就好像一大团的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累了也不能停下，学习像一块巨石，几时都压得我喘不过气来。哦，成长，是苦的。

岁月匆匆，总能留下许多美好，骄傲的证明与痕迹，记录了以往的辛勤付出与努力的成果。当捧着一张张金红而耀眼光辉的奖状时，一种振奋与喜悦激动的情绪充满了我的思绪，那种激奋与兴奋，就好像刺激又带着甜的可乐。哦，成长也是辣的。

酸甜苦辣，一种.种不同的味道，不同的感觉，不同的情绪，不同的心情，成长早已不再是一味的给予甜味，那些“酸涩”与“甘苦”会在成长的无尽道路上画上不一样的斑斓色彩，我们是成长的主角，每一天，每一刻，都在努力的调配着成长向往的味道，让那片带着苦涩的土壤，绽放出一朵朵娇艳芬芳四溢的成长之花，盛开满了成长的道路，哦，还有那些酸甜苦辣。

蓦然回首，其实，那些酸、甜、苦、辣，早就一点点，一滴滴地融入了我们的成长与生活。

作文是一个令学生头疼的东西，他似乎比数学题更具威慑力，令学生“闻风丧胆”。我的同桌曾问我：“你写作有什么技巧吗?”我当时就说：“写作的方法其实可有很多种，不同的人方法不同，感悟不同，文笔也就不同。所以，我告诉你了，我的写作方法放在你身上也不一定有用。”其实，我当时那么说太过于绝对了，也可能有文笔相似的人，也可能有方法相同的人。所以，现在我就来跟大家分享一下我的写作方法与技巧。

首先，一篇文章如果要想写得好，要做到六出色，就是众所周知的题目、结构、选材、语言、立意、书写这六大方面。我写作文，也是基本按照它的要求来的。我写作文，从来不定题目叫做“我”或“难忘的一件事”，除非是命题作文，但是现在基本都是老师给一个要求，然后我们就自拟题目，再加自己写作。如果你的题目起得不好，你就已经被扣分了。我写作文，一向讲究结构严明，例如写一件事，你大可以把这篇文章分成三段，足够了。起因、经过、结果和感悟，正好三段。我写作文，选材一向是慎重的，我个人认为，选材一定要新颖，要有创造感。我一贯的做法是：阅读三遍要求再开始动笔写作，而且我一般是取材于课文，取材于教材，我一般不写古代文学家、伟人;我一般都是写当代的作家、散文家，如鲁迅、巴金、朱自清、冰心等等。我觉得一个人的文笔，从他的作文语言就可以看出。我认为，一篇文章中，至少要出现两三句名言，它们读起来朗朗上口，你为什么不试着写下来呢?这样会让老师们感到很欣慰。最后，我认为立意也是很重要的，还是那句话，就是要与众不同，别人写“刘邦起兵反对秦朝”，你偏写“再识秦始皇”、“千古大帝”，这不行吗?老师看了，也会产生好奇感，自然就高分了。

以上就是我个人的写作方法，你觉得怎么样?

外面的世界，我正一步一步在了解它，虽然是开始触碰到，但还是让我心潮澎湃。

人是充满好奇心的动物，从小就对外面的世界充满好奇。

童年的生活是在在一处四周环山，只有两三处房屋的山沟里生活。在那里也没有什么玩伴，有的是那千变万化在天上的白云，白云蓝天对我来说是非常神奇的东西，看得见摸不着。那时我很希望能够飞上天，去摸摸看。而且我希望看的更远。曾经奶奶带过我爬到山顶，看到外面的云更加的漂亮，连绵不断的山的上面是无边的云。山的颜色从近到远越来越绿，最后是一片的黑色。那时我认为山的外面还是山。

爸爸在那时半年才会从外面回来一次。每一次他都会带回一些好玩的东西来，和外面的故事。他给我讲外面有很好看，很好吃的东西，但是都是要钱的。他叫我长大以后要好好的读书，在外面才有发展，要走出这小山沟。对于读书那时还不知道什么概念，只是使劲的点头，这样爸爸就会很开心。外面不是同样是山嘛，怎么那些山沟会这么的美好呢?对于外面的世界我又多了一份好奇。

经过这一番探索，我明白了。外面的世界是美丽、忧伤、艰辛，总的来说，外面的世界是丰富多彩的。但只有来到“外面的世界”，才能发现这美好的一切。

船儿只有挣脱了缆绳的约束，才会有浩瀚的大海上扬帆千里的豪放，才会有惊涛骇浪中披风眺望的洒脱。蝶儿只有冲破了茧的束缚，才会在柔光中翩跹飞舞，舞出生命的辉煌，舞出生命的真谛。不要总活在自己的世界里，抬眼望望，外面的世界是多么丰富多彩呀，要勇于探索，勇敢追寻!

“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。”这首歌仍萦绕在耳边，但自己早已明白了生活的真谛。

书是人类进步的阶梯，读一本好书对我们有很大的帮助，所以我要向大家推荐一本书—《沼泽天使》。

它的作者是美安妮艾·萨克斯文，是由贵州人民出社版出版。在1995年，这本书荣获凯迪克银奖。

推荐它的理由是这本书很好看，很有意思，而且对人物的刻画栩栩如生。这是一个民间故事，里面讲的是从前有一个妈妈生下了一个小女孩儿，但是谁也没想到，这个小女孩会成为田纳西州最伟大的猎手，她的爸爸妈妈给她取名叫安杰莉卡。

安吉莉卡的爸爸在安吉莉卡刚出生的时候给她做了一把闪闪发亮的斧头玩具，等到她两岁时，就用斧头盖了一座原木小屋。日子一天天地过去，她很快就长大了，成为了一个勇士。在她12岁时，一个马车队被陷在了沼泽里，她走了过来，抬起马车放在高地上。从那以后，大家就称呼她为沼泽天使了。有一年夏天，田纳西州的荒野上出现了一头巨熊，它的肚子可是一个无底洞，会吃了所有的食物。人们想尽了一切办法都没有抓住它，没过多久，它就吃光了田纳西州的一半的食物。很快，田纳西州就贴了一张广告，上面写着：“谁要是能杀死这只熊，谁就可以得到这只硕大无比的熊。”很快男人们全都来报名参加，第二天所有的男人都出发了，可是大家都被熊打败了。

有一天早上，沼泽天使遇到了那只凶猛的熊，于是就冲进溪流，开始了搏斗。沼泽天使一把抓住熊，把它扔到了天上，等到它落下来的时候，继续扭打。他们打了三天三夜，最终沼泽天使胜利了。

这就是我们的沼泽天使—安吉莉卡，她是多么勇敢，多么善良啊!这本书还有很多很多有趣的故事，特别推荐大家去阅读。

深秋的黄昏，荻带着一身的寂寞走进了一片枫林之中，脚下踩着那些干枯的、失去绿色的枫叶，不时地发出各种各样的响声。荻蹲下身去，捡起一枚，一滴眼泪竟无声地落在叶子上……

荻其实是喜欢上学的。记得上初一的时候，他就喜欢上了笑容满面的班主任。只因老师那一句：我不会以成绩来衡量你们的。这让他感到无比的幸福，为有这样公平的老师。从此荻就不担心因成绩不好而被老师讨厌了。班主任说：“这接下来的考试中，要按成绩排座位，这样便可以建立同学们奋发向上更努力学习了。”

于是，荻就开始认真了。他上课认真听讲，课后认真复习，但由于基础不好，成绩总得不到提高，渐渐地，他对自己失望了。有一次，荻终于发现班主任眼睛的焦点总落在尖子身上，很少注意中等生，更谈不上差生了，就这样，他的心开始有点冷了。一次，荻尝试着解一条较难的题目，可想了很久也没能想到答案，于是荻便跑向办公室问老师，不料班主任说：“这道题目是尖子生做的，你暂且放着，你大可不必去解……”

此时，荻握着枫叶的手攥得更紧了，他不明白老师为什么给了他希望，却又一次地让他失望。荻想：或许我本身就如这片枫叶，飘落到地上，还要受风吹雨淋，直至碾成碎片。一阵风吹过，树上又落下了一大把枫叶。荻站起来，小心翼翼地避开了那些枯黄的枫叶，不愿再去踩踏它们……

夜幕中，只剩下荻那孤独的背影摇曳在风中。

我最近读了一篇文章《紫藤萝瀑布》，其中有几个地方令无很感动。这里春红已谢，没有赏花的人群，没有蜂围蝶群。有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤萝。花朵一串挨一串，一朵接一朵，彼此推着挤着，好不快活热闹，“我在开花!”它们笑着，“我在开花!”它们嚷嚷。古人云：“人不知而不愠，不亦君子乎。”这是一个出色的人应该做到的，但是在现实生活中很多人并没有做到，比如：有此人做出了成绩，就非得要让别人知道，别人不知道，他就不高兴，好像他在为别人活着。

一个人要为自己活着，要活的精彩，活的快乐。生命是短暂的，你的每个成绩别人都不一定能知道，如果你一直不高兴，不高兴的度过整个人生。相比起来，还不如快快乐乐的，不要因为人家不知道就烦恼，那关你什么事呢?你并不是为别人活着的。这一条紫藤萝瀑布在我心中缓缓流过。流着流着，它带走了这些时直压在我心中的焦虑和悲痛。

人们为什么会有焦虑的悲痛，就是因为他们没有紫藤萝的单纯、快乐，和一切的美好品质。紫藤萝启示了作者：不要因为各种事而烦恼，每天快快乐乐的，才是最重要的。《紫藤萝瀑布》真是一篇好文章。

追梦，快乐无言!

在心中，有梦想在心中萌芽发展，画画。这个词成了我梦想的代名词。

“全班第一名，徐子媛!89分!很棒，继续努力!”平常，美术老师的声音燥燥，在我听来没有一丝生机，怎么?今日就如此悦耳，还带了几分罕见的甜美与快乐?是我感官有异吧!还是内心深处对画画的疯狂喜爱响起一声呼唤?

是啊，画画，在我看来是多么高尚的一份职业?当一名画家，画出一幅幅最美，最富有生机的春?还是一副浓墨重彩的人物写真?一幅幅画面在我眼前闪烁着，仿佛在向我招呼：来啊，来做个自由快乐的画家，心中的世界便多了几分甜蜜，追梦吧!少女!

从小时起，那时的我胆小害羞，沉默少言。一张张自画像犹如镜子般吐露心声，做一个画家，画了这么多，会有人觉得我是个真正的画家。后来，一个叫潘伊琳的女孩解开了我的疑惑;怎么会呢?会喜欢画画，就要努力成为一名出色的画家。不要觉得自己做不到，做一个快乐，开朗的人，会有更多人喜欢你的画哟!我开心极了，与她成为了朋友。

追梦，畅谈人生!

“妈妈!我长大以后当一个快乐的画家，好吗?放心，我长大以后，去考大学里的美术系，我要去参观卢浮宫呢!”这句话颇有一定的份量，也是我在有了一点成果后，才敢大胆谈的一个话题——素描二级证书在手时，方感青春无敌，我长大后要当一名画家!

“好吧，看你学画画的表现如何?”妈妈笑了，我也笑了，两人的笑像洁白的雪绒花一样纯洁。

起航!学业，再战，十年相约，画技不回岸!

由于学业繁忙，我已无力再去画室，只得在梦想的力量无怨无悔地自行自力!梦想，不言放弃!

在我的世界中心呼唤：最初的梦想，我定拼全力，与学业和梦想一搏!

《小子大任》是一部很有趣的网络小说，今天我就要向大家推荐这本书，它被喜马拉雅称为东方的《哈利·波特》。

书中人物鲜活，还很有知识性，有知识性，有趣味性，还有浓浓的爱心。书中女孩桑葚聪明、机灵，要哭的时候就是唱歌，看书只要一翻便过目不忘;袁小子善良、勇敢，当小伙伴有危险的时候会挺身而出，去帮助他们;生瓜蛋从小生长在瓜地里，被道士捡了回来，因为是捡来的缘故，道观里的粗活、脏活都是他干，在没遇上桑葚和袁小子之前都是很苦的人生，特别胆小，特别可怜。

可是，无论书中的哪个人物都挺好学的。袁小子和生瓜蛋是男孩子，只要一听到不会、不懂的食物都会去问，是我们学习的好榜样。书中有许多医学知识，生活常识，农耕知识，还有讲历史的书，比如《史记》……都是我们在学习中将要用到的，对我帮助很大。里面有许多历史人物，比如：徐福、秦始皇、赵高、虞姬……都到书中去了，作者想象力真丰富啊。

书中，知识与趣味并存：小子一哭，桑葚就会骂他：“男子汉大丈夫，爱哭就是大豆腐”，这句话我们在生活中也经常听到，依稀记得我妈小时候还这样说过我。小子不愿读书，桑葚就让老虎陪着读，这招真狠，谁能不怕老虎?读到这里，脑海里想到袁小子的囧样，就有想笑的冲动。

其实这部书，也联系我们亲子关系：在送我上课的途中，在家里休闲的时刻，爸爸妈妈都会和我一起听。他们有时候忙，中间断断续续的，总是要问我：这个怎样?那个如何?我还要负责说明，嗨!我成了导读了。

我喜欢《小子大任》，它人物形象生动，语句幽默，既可以在_网上阅读，也可以在喜马拉雅收听，希望都能去看一看，听一听。

在一个温暖的午后，我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟树叶葱绿，远处草坪绿茵茵的，不时还有一群小鸟嬉笑着飞过，我的思绪陷入到了那个美好的记忆里……

“叮叮叮”伴随着上课铃的响起，一位个子高瘦的女人从门外落落大方地走进了教室。她的脸上带着微笑，一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛，显得十分阳光、亲近。她正是我们新换的语文老师。

堂课上，不知多久没有老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题。全班开始起哄了，我的小心脏“砰砰砰”的乱跳。我甚至埋怨起她来，为什么要和安分守己、十分胆小的我“作对”呢?让我承受这么大的压力。然而她一直微笑地看着我，等待着我站起来。我积攒了全身的力量，鼓起了勇气站了起来，喃喃地回答着。

“亲爱的同学，你说的是什么?请你大声一点都好吗?”她慢慢地向我走来，温柔地说道。我咬了咬牙，涨红了脸，偷偷地瞄了几眼语文老师。她就站在我的跟前，微笑地看着我。当我的视线与她相遇的那一刻，她伸过手来，摸了摸我的头。似乎在表达她对我的喜欢。我感觉到了空气里微妙的变化，我无法控制我快要跳出来的心脏。一股热浪从沉睡的心灵翻涌而出，我终于不顾一切地喊出了我的答案。

此刻的我，不敢抬头，更不敢看老师的脸。“啪啪啪”清脆的掌声在我的身边响了起来。她一直在看着我，从温暖而期待的眼神变成了鼓励的眼神。她在我身边慢慢地说道：“亲爱的同学，你有如此的勇气喊出你自己的见解，难道就没有勇气推开你心中的那扇窗吗?”

我呆住了，热血凝固在发烫的脸颊，耳边回响着“推开你心中的那扇窗”的呼唤。她似乎能看穿我的内心，给了我无限的力量。

那时候的我，性格孤僻，只爱自己躲在教室靠窗的一角，那是我的小天地。同学们并不喜欢和我这样一个声若蚊蝇的小伙伴玩耍，渐渐地都疏远了我。当时的心灵像是一扇牢牢禁锢的窗户，难以融于“窗外美丽的风景”。正是语文老师鼓励的话语：“推开你心灵的窗户吧!”给了我足够的感动和自信，让我从此变得乐观向上，阳光开朗。

微风拂过脸颊，窗前的一只小鸟打破了平静，阳光洒满了空荡荡的讲台。我仿佛看到了她落落大方地走上了讲台，用她那温暖又期待的眼神望向我…

大雁划过天际，天空未曾留下任何痕迹;蜻蜓点水，也不过是点点涟漪随波散去;人走过了泥泞，却留下了生命的足迹，见证了奋斗的历程……

正值一生中最辉煌的时刻，却不幸的患上了不可医治的疾病，导致肌肉萎缩，全身瘫痪。不久，又失去了说话的机会，全身上下只剩下三根手指头可以动弹，病魔无情的折磨着他，一个大学生的下半生就因此永远在轮椅上度过。这一切的一切的，就如同一道又一道不可逾越的障碍。但是，霍金却用顽强的意志创造了一个又一个的奇迹，留下了脚印。哪怕是遍体鳞伤，他依然做到了，虽是无声，却仿佛拉近了与心的距离，让人们感到的是执着于对生命的渴望。

他，成为了生活的强者。

才一岁多的海伦凯勒本该像同龄人般享受着童年的.欢乐，过着无忧无虑幸福的日子，可是，一场突如其来的疾病，却让她失去了他本该拥有的。他失去了眼睛，无法正常的欣赏世界;失去了耳朵，无法正常的聆听大自然的话语;失去了嘴巴，无法正常的与别人沟通。这一切的一切，就如同命运在她的房屋四周布满了荆棘。但是，海伦凯勒并没有因此而一蹶不振，它努力，它奋斗，学会了用手“看书”，用心“聆听”，留下了脚印。经过百次挣扎，终于寻找到了另一个境界，并且创作了《假如给我三天光明》。

她，让命运低下了头。

对于一个音乐家来说，最大的痛苦莫过于失去了双耳，然而，贝多芬却意外的承受了这沉重的磨难。他的一生，是悲惨的一生，是充满磨难的一生，也是挑战命运的一生。他经历了童年的不幸、双耳失聪的痛苦、爱情破灭的忧伤、重病缠身肉体的折磨，数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬间悄然无声，那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。这一切的一切，就如同一道又一道高墙阻挡着他前进的步伐。但是，贝多芬没有因此而停止对梦想的追求和生活的渴望，他用毅力谱写了一首首属于自己的生命之歌，留下了脚印。终于，让人们永远的牢记了这个闪光的名字——贝多芬。

他，扼住了命运的喉咙。