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笑猫日记读后感四年级【优秀20篇】

经过一个炎热的暑假,我们都有些焦躁。新的学期到了,也正好能让我们沉下心来好好学习。下面是小编整理的新学期计划作文,欢迎大家阅读!

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陶奇的暑期日记读后感400字

全文共 412 字

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最近,我看了《冰心儿童文学全集》这本书,里面的《陶奇暑期日记日记》最令我难忘。

这是新中国成立后北京城的一个名字叫陶奇的小女孩暑假的日记。我非常喜欢这个暑假日记,因为作者和我的年龄差不多,而且我们的感情是一样的,所以我喜欢。

这个暑假陶奇家中从日本来了她的表妹和小姨,她们在暑假里看戏、玩娃娃、去游览名胜古迹,也和陶奇的同学一起玩,陶奇她们一家人相亲相爱,性格温柔,心地善良,重感情。有一次,她们一起观看戏剧《龙须沟》,每个人都被戏里的情景感动得哭了,真是善良的一家人啊!

我的家人也非常善良,他们从小就教育我做一个善良的人。我连续两年和妈妈去SOS儿童村看望那里的孤儿,和他们一起玩,交朋友,我也想做一个向陶奇那样可爱、善良的小姑娘,给别人带来快乐。

我想如果我们每个人都做一个善良的人,这个世界就会变成美好的人间;如果我们每个人都懂得关心他人,这个世界将变得更加温暖;如果我们每个人都献出一点爱,这个世界将充满爱!

让爱永驻人间!

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篇1:笑猫日记读后感作文800字

全文共 718 字

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放寒假了!一天,爸爸给我买了一套杨红樱阿姨写的《笑日记》。

其中我最喜欢《蓝色的兔耳朵草》这本书,它讲述的是笑猫和虎皮猫的故事。

马小跳的表妹杜真子有一只猫和其他猫不一样,因为它会笑,所以叫笑猫。笑猫渐渐长大了,有一次它在公园散步,忽然看见塔顶上有一只虎皮猫,它便喜欢上了她……

有一天这只美丽高贵的虎皮猫突然失踪了,笑猫便踏上了寻找她的路程,因为他要亲口对她说:我爱你三个字。

后来经过许多风风雨雨,笑猫终于找到了他最喜爱的虎皮猫。可是,虎皮猫已经成为一只敲钟的猫,而且因为长时间的敲钟,所以耳朵已经聋了。笑猫的朋友老老鼠告诉它,有一座山叫蓝山,山上有一种蓝色的草叫兔耳朵草,只要找到它,就可以治好虎皮猫的玻于是,笑猫就踏上了寻找蓝山的路程。

它走啊走啊,走到了一个小村庄时已经精疲力尽了,它看见门口有个大黄狗,恳请大黄狗让他进去休息一个晚上,大黄狗同意了。晚上,笑猫给大黄狗讲了自己的经历,大黄狗被感动了。第二天早上,大黄狗就让老山羊告诉笑猫如何才能到达蓝山,并告诉笑猫路上的各种风险及应对的办法。

笑猫克服了重重困难终于来到了蓝山。在寻找兔耳朵草的过程中,它又遇到了各种各样的怪物的阻挠,笑猫用自己的经历和真诚打动了这些怪物,最终拿到了兔耳朵草。可是,兔耳朵草又被一些淘气的兔子吃光了。

笑猫失望地回到了钟楼,它把自己的遭遇告诉了绿毛龟。绿毛龟告诉它:只要有爱和希望,一定会感化上苍,虎皮猫的耳朵一定会好的。于是,笑猫一遍又一遍的给虎皮猫讲自己的经历,奇迹发生了,虎皮猫的耳朵好了!

经历了种种磨难,笑猫和虎皮猫终于幸福的生活在一起了!

这个故事告诉我,有爱、有付出,就会有奇迹发生;只要有目标,而且坚持不懈的向这个目标努力,一定会实现这个目标!

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篇2:安妮日记读后感

全文共 566 字

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安妮日记》是犹太少女安妮。弗兰克在世界大战中遗留下来的一本私人日记,真实记录了安妮与家人等八个人躲避纳粹迫害而度过的长达两年的密室生活。

1942年6月12日,是安妮十三岁生日,她收到一个日记本,从此开始写日记。一直写到1944年8月,他们的密室被德国卫军查抄。不久,这个不满十六岁的女孩便被伤寒

夺去了生命。这本日记成为人们对那场残酷的战争进行深刻

的反思的珍贵资料。

安妮是一个普通的女学生,应该过着简单,快乐的生活,

但只因为她是一名犹太人,受到德国纳粹的种族迫害,她失去了自由,她不知忍受了多少艰难困苦,也不知和父母争吵了多少次,伤心过多少次,她才是一个十几岁的孩子呀!

由于种族的歧视,安妮他们的逃亡生活并不好过:明天都吃烂了,变质了的食物;没有什么合身的衣服;不能在屋内远动;不能看见阳光与光明;不能和小伙伴们一起玩耍学习;不能发出响声……在这些恶劣的居住环境下,他们还要时刻担心会来小偷;因为害怕被人发现而整天提心吊胆的;被突如其来的子弹和大炮吓到;有心事无人诉说,只能在被窝中偷偷抹眼泪……

在如此艰苦的生活下,安妮还是十分乐观,怀揣着希望:她相信英国很快就会打败德国;她相信这种日子很快就要到头了;她相信她一定可以熬到重见光明的那一天……

虽然安妮只有十几岁,但她的表现超出她的年龄的坚强和勇敢,安妮的精神让我无比的感动和震撼!

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篇3:理发日记300字四年级

全文共 271 字

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今天,妈妈说要带我去理发。我来到理发店的时候,那里边挤满了人,我等了好一会才开始理发。我洗完头坐在理发座上,理发师给我盖上一个红色的大衣,便开始了理发。

只听“咔嚓”、“咔嚓”的声响,我的头发像雪片般的飘落下来。不一会,我感觉头上轻快多了,从镜子中我看到妈妈对我笑了笑。突然,我感觉头上比较痛,理发师说:“理发的时候不要乱动,要不 然会夹到头发的……”

我理完头发之后,理发师给我吹了吹头发,还用一块海绵擦了擦我的脖子。理完发,我问理发师多少钱,理发师说:“5元。”我给了理发师5元钱。回到家,我一照镜子,感觉好像变了一个人似的,变 得精神多了。

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篇4:四年级日记大全

全文共 563 字

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这天早上妈妈带着我坐公交车去上班。早上坐公交车的人真多,一上车就挤得水泄不通,像“筷子笼”似的密密麻麻,连个透气的空间都没有。因为在这个时间段,大家都赶着上班,所以这么拥挤。

我和妈妈为了躲避拥挤,就走到车尾位置站着,没那么拥挤。到了下一站时,又上来许多人,有老人、有学生、还有抱着婴儿的阿姨。一位大哥哥望见抱婴儿的阿姨后,赶紧把自己的座位让给阿姨坐。就是没有人让位置给老人坐,坐在阿姨身旁的叔叔脸不红心不跳地坐在位置上,也不正视前面站着的老人,低着头还听着歌。真是让人气愤,车上的人都议论纷纷,这位叔叔太没素质了。之后,他听到了闲言闲语后,挪挪身子,最后站起来,让座给老人。车上的人都拍了掌。正如妈妈所说:“知错能改,就是好同志!”这天在公车上的事真难忘阿!八月十一日星期三晴这天晚餐后,爸爸和妈妈领着我去五马街逛逛。我拉着他们的手,慢慢地散步在繁华热闹的大街,街边灯火辉煌。还没走几分钟,爸爸的衣服湿透了,我和妈妈还好,就是额头出了点汗。之后我门去了一条小巷子里的冷饮店。听妈妈说这家冷饮店很有名的,有些外来的游客过来就会到这家店小坐一下。这家店的“杏仁腐”和“水果冰淇淋”最有名了,卖得也很火。我点了一杯水果冰淇淋,冰淇淋上面盖了一层厚厚的水果,吃到嘴里甜到心里。真爽,好吃。一家人坐在这家小店品尝了好多我都没吃过的小吃。

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篇5:笑猫日记观后感

全文共 615 字

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说起儿童界小说的作家,我最喜欢看杨红樱阿姨的儿童小说——《笑日记》系列。她的作品曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家级重大奖项。故事的主人翁是:笑猫,书里的事情非常新颖、有趣。

《笑猫日记》是杨红樱的全新系列作品,目前一共有十一本,分别是:《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》……里面的主人公有很多,动物中的:笑猫、虎皮猫(笑猫的妻子)、三只小猫、小可怜(虎皮猫的孩子,可是被寒流所害)、地包天(女性京巴狗)、老老鼠(翠湖公园最有资格的老鼠,他的子子孙孙数不胜数。他不知道自己多少岁。有的时候,老老鼠可帮了笑猫不少的忙)人类:马小跳(一个活泼开朗的小男孩,跟他在一起永远不会寂寞。马小跳可以从微小的事件中就可以想出各种玩法。可是,他大错不犯小,错不断。站在办公室里垂头丧气,站在外面欢天喜地。)他的朋友唐飞、毛超、张大、杜真子。

这一系列书讲的是一只会笑的猫的生活。我们可以从一些生活的小事看出人生哲理,让我们感受到生活中的酸甜苦辣。让我们知道人生的乐趣和悲伤。会让我们知道乐观的好处。让我们保持一颗天真无邪的心灵。那么,接下来会发生很多神奇、感人和有趣的事情。我觉得这些从严冬到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考。让我们一起看看《笑猫日记》吧!

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篇6:雷锋日记读后感心得感想

全文共 464 字

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今天,我和爸爸一起读了《雷锋日记》,其中“钉子精神”一篇让我感触很深。

日记中写到:有些人说“工作忙,没时间学习。”而雷锋却认为问题不在于工作忙,而是你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,只是看你善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这是靠压力和硬挤,硬钻进去的,钉子有两个好处,一个是挤劲,一个是钻劲。

这让我想到,平时我总觉得时间不够用,作业做不完,没有什么时间看课外书了。今天,我终于明白了只要我们在学习上也有这种钉子精神,愿意挤,愿意钻,时间有的是,就看我们怎样合理利用时间。就像一句名言说的“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的”,雷锋叔叔坐在火车上,坐在饭桌上总能抽出时间读读名著,写写生活中看到的想到的......我们有什么理由说不可以呢?

读完这篇日记,我把“今天我努力学习了吗,今天浪费时间了吗,今天合理安排时间了吗?”这句话贴在书桌旁,希望在我不认真学习的时候,浪费时间的时候,自己读两遍,让自己警醒,争取做一个品学兼优的学生,决不辜负老师家长对我的期望。

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篇7:狂人日记读后感作文

全文共 452 字

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今天我读了鲁迅的《狂人日记》,鲁迅是我国的大文豪,拿起他的散文真还担心读不懂,翻开第一页,静静地读了起来。。。。。。。

文章不是很长很长,分为好几篇,每一篇都是一天所写,就像是日记一样,从这个“狂人”的日记中,我们看出了一个人吃人的社会,所有人都想着如何去吃人,就连自己的亲人都要吃自己,每天都是惊险的一天,都有人惦记着要吃你,描写出了一个可怕无情的人吃人的社会,黑暗恐怖让人害怕的一群人,读来让人胆战心惊。

从文章中我们可以看出,这些人,这个社会多么的无情和残酷,不顾亲情,什么都不顾,只是去想着如何去吃人。

联系鲁迅先生所处在的时代背景可见当时真是的社会就像书中所描绘的那样,人吃人,残酷黑暗,老百姓就像那要被吃的人一样,毫无防抗之力,而那时的政府就像是吃人的人,残酷无情。生活在这样之中的人除了折磨就是站起反抗,可是国人的心早已沉睡,鲁迅先生就是用这样的文章来唤醒国人的心,使中华民族站起来,奋起发抗。

读了鲁迅先生的文章,我仿佛又回到了那就社会,了解了那时的社会,是我对鲁迅先生这个人有了更深一层的了解。

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篇8:五年级笑猫日记读后感400字

全文共 397 字

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书,是时代的生命;读,则是我们的生命。一谈到读书,我的话就多了。当我识字起,就开始读一些小书。到现在,我已经读了不少的书了。其中,最忘不了的就是它——《笑日记》系列之中的《小猫出生的秘密山洞》。

这本书主要讲了,笑猫和虎皮猫生了四只小猫,分别是胖头、二丫、三宝、小可怜。冬天到了,一家为了保住小可怜的生命,使出了最大的能力过了冬天。但春天的一次寒流,小可怜就这样死了。

当看到虎皮猫怀孕时,笑猫为了孩子和老婆,去问世老老鼠,虎皮猫应该吃什么并帮她找。当生孩子时,虎皮猫果然十分健康。这一部分写得十分动人,动作描写也十分生动。这一段突出了笑猫也是十分爱他的老婆和孩子。同时让我懂了许多猫的小知识。

当读到帮助小可怜时,我才知道动物之间也不是冷漠无情的,而是十分和谐的。而做为人的我们,同学之间也存在友谊之花,互相关爱互相帮助。

这本书让我懂得了许多关于猫的知识,我喜欢这本书,我推介大家也来看看这本书。

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篇9:西昌湿地公园日记400字四年级

全文共 487 字

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诗情画意般的夏又迈着轻盈的步子来到了湿地公园

星期天,我和朋友相约来到了白浪河边的湿地公园,微风轻拂,清新的空气、沁人心脾的花香,都会让你陶醉。走在弯弯曲曲的小路上,欣赏着美丽的荷花,你瞧,荷花似风中仙子,在微风的吹拂下摇摆着柔弱的身杆儿,婀娜多姿,千姿百态,有的含苞欲放,有的才展开几片花瓣,还有的快要凋谢了,真是美不胜收。荷塘中还有成群的小鱼儿,它们仿佛马戏团的表演者,时而在水中嬉戏玩闹,时而蹦出水面,,水花四溅。

来到小溪前,听着溪水的歌唱,我们情不自禁地玩起了泼泼水,捡一块小石头,打着水漂,水花溅得满处都是,我们的笑声伴着水声,在园中回荡。看着眼前高高的假山上飞流直下的瀑布,你自然而然地想起李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

这还不算什么,最让人流连忘返的要数公园中的那座孤岛了,那儿景色优美,犹如仙境一般,令人心旷神怡!碧蓝的湖水和蓝天浑然一体,周围生长着五颜六色的小花、绿油油的野草,还有几只时起时落的野鸭,形成一道道美丽的风景线,真是人在画中游,美在其中,乐在其中。

还有黄金沙滩、望亭阁、白浪河水库。无不引人驻足观赏。美丽的湿地公园,可爱的地方!

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篇10:西昌湿地公园日记400字四年级

全文共 378 字

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傍晚,我和爸爸去湿地公园去抓螃蟹。

我和爸爸拿起抓螃蟹用的工具,有手电筒、网和放螃蟹的盒子。走进公园里,我们经过了茂密的树林和一座小桥,这树林的树可真多,有铁树,有杨树,还有松树,当然还有一片观赏用的竹林。我最喜欢的要数那片亭亭玉立的荷叶,那荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

月亮姐姐好像照着池里的荷叶妹妹。

穿过树林和一小段的河,就来到了木桥上,我突然看见一只很大的老鼠,它游得非常快,爸爸说:“这叫河鼠,又叫水老鼠。”我拿起手电筒,往河里照,我看见了只螃蟹,忙叫老爸,爸爸急忙把网一捞,螃蟹就上来了。

但是我刚才照那只螃蟹的时候它怎么不动了。“那是因为螃蟹一下子被强光照着,不知所措,没方向感了,但也只是一会儿。”爸爸说。我们继续抓着,有几只逃掉了。但是我们的收获也不小,有6只小螃蟹和5只大螃蟹,总共有11只螃蟹呢!

我们俩回家后,我连觉也睡不着了呢!。

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篇11:四年级观察日记

全文共 473 字

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听说绿豆是绿色食品,我就种了一盆,这一来,它带给了我无穷的快乐。

三个月前,我家的阳台上有一盆刚出土的绿豆苗,那两瓣小小的遮阳伞正在微微颤抖,像在表扬我对它的养育。那娇嫩的两片绿叶小小的,还有那长长的茎更是纤细得不得了。

很快,一个月过去了,经过我的精心培养后,绿豆苗长出了许多嫩绿的叶子来,这时,茎也变粗了,细看,那根粗壮的茎有小拇指那样粗,长大约有六厘米了,一片片叶子在不断地变大、变硬。

又过了几个星期,枝干上的叶子更茂密了,一片挨着一片,乍一看,真好像一盆绿色的盆景呢!看着看着,好像草原的士兵,艰辛地站立在那儿,真令我敬佩不已。

又过了很长时间,绿豆开出了一朵朵小黄花,它不停地伸懒腰,还笑得合不拢嘴了,没过几天,小黄花谢了,长出了一个个细细长长的绿豆荚,我兴奋地跳起来,连忙把这个好消息告诉了妈妈。

我等啊等,等啊等。终于豆子成熟了,我摘下豆荚,轻轻地剥开,椭圆形的绿豆就好像一颗绿翡翠,润泽光滑又饱满,轻轻一捏,还能捏出水来呢!雨点般的绿豆舒服地躺在我的手里正享受着太阳的光照呢!

哈,看着精心培育的绿豆终于长成了,我心里揣着一种丰收的喜悦呢!

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篇12:四年级打排球的日记

全文共 773 字

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9月16日的下午,我们带着激动的心情来到了学校塑胶球场上,因为今天下午我们要和804班打一场排球赛,究竟是谁赢呢,谁都不知道。

比赛开始了,我们班苟川哲同学先发了一个开门球,4班竟然没有接到,我们先得到了一分。接着,苟川哲发第二个球,球发过去的时候,被4班给接住了,球又打回来了,燕雯赶忙过去接,但球经掉在了地上,4班得到了1分。4班的王子新同学发了一个球,苟川哲一个猛接,把球送了回去,4班的李俊过去把球接住,球又到我们这了,其他同学垫起球后,苟川哲一个起跳,一下子把球扣了过去,4班没有接,那一瞬间,我们高兴拍起手来,给队员们加油。这一次轮到张新锐发球,张鑫锐的球用力过猛,出界了。轮到4班发球了,王士明的这个球用力太小了,球没有过网,4班非常扫兴,而我们却非常高兴,因为4班白白的送个我们1分。这次该燕雯发球了,她用力地发球,终于成功的把球发过去了。4班的张丽过去接,最后,她不但没接住,还摔了一跤。旁边的同学都笑起来。

接下来,我们轮流发球和接球。到了最后,比分是16:13,我们还有2个球就赢了,但队员们都没劲了。这时老师对队员们说:”对方也都没劲了,坚持就是胜利。“听了这一句话,队员们鼓起力量,决心坚持到底,争取比赛胜利。4班的李俊发一个猛球,我们却没有接住,形势很紧张了。李俊又发了一个球,我们班的王天宇,又一个猛接,给接过去了了,4班李俊去接的时候,球已经掉在了地上了。比分为17:14。我们争取一分就可胜利了。轮到王天宇同学发球了,可能是太紧张的缘故,球没有发过去。4班发球了,张鑫锐同学稳稳的接住、垫起,还是苟川哲同学不负众望,球扣过了,4班没有救起。我们班的同学欢呼雀跃起了:”我们赢了,我们赢了!“

这场比赛虽然我们赢了,但下一场同802班的比赛还没开始。以前我们曾经输给他们,但主要我们团结和努力,相信一定会战胜802班的。

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篇13:自然观察日记400字四年级

全文共 402 字

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清早,我站在宽广的操场上,偶尔有一丝凉凉的风拂过我的脸颊,顿时感觉整个人轻飘飘的,所有的烦心事抛到了九霄云外。

我抬起头仰望天空,看到了许多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步,有的像绵羊,看起来浑身胖乎乎的;有的像雄鹰,好像马上就要起飞;有的像帆船,带着美好的梦其中有一朵云最有特色:它很长很长,轻轻地飘在天上,像一条洁白如纱的丝巾,淡淡的它从中间向两边愈変愈薄,渐渐地消失了,应该是它的妈妈在呼唤它吧,唤着它早点儿回家。

我感觉,此时的天空显得是格外的幽静,云是如此的孤独,没有鸟儿和它歌唱,没有风而和它迷藏,它在那静静的,不悲不喜。

咦?是什么将云儿的神秘面纱揭开?是什么打破了刚才的幽静?是谁给云儿带来了乐趣?哦,是阳光,是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱,是他的晚风来急打破了刚才的幽静,是他的温暖给云儿带来了乐趣。

蓝天,白云,太阳,绿树,红花不用精美饰品的点缀,不用彩色笔的勾勒,构成了一幅大自然的和谐风景画!

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篇14:日记三国演义读后感400字

全文共 392 字

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三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。

在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨的含义。

在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理。我最崇拜的是诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。

我很喜欢读三国演义,你呢?

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篇15:小学四年级打羽毛球的日记

全文共 547 字

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第一次学打羽毛球,我连拍子都不会抓,那架势啊,就像抓着拍子拍苍蝇。白色的羽毛球在空中飞来飞去,简直像孙悟空一样灵活,看起来它往左边飞了,其实落点却在右边,当你气喘吁吁跑到右边的时候,它又嗖地飞到了你的头顶,整个就是满场飞奔忙捡球嘛!我气得心生歹念:这个顽固的破球,干脆把它毁掉算了!

妈妈告诉我:手眼要协调,对方发球时,要看好球的飞行路线,根据球路的高低、长短灵活移动步伐,胳膊要舒展,使得球拍正好在球落点的附近。

点拨后果然有所改观。看,现场的搏杀开始了。这次由我先发球,我左手拿球,右手执拍,将球悬在距球拍10厘米处,右手向下一撤,然后猛地向上一抽,洁白的羽毛球成弧线形飞了出去。爸爸侧身一挡,球又在空中画出一道漂亮的抛物线,我赶紧向前跨了一步,然后右手高举球拍扣球,正好过网。耶,这一回合我赢了!

周六一大早,爸妈说要教我打羽毛球,我高兴得一蹦三尺高!

我们兴冲冲地来到公、园,迫不及待地开始学习了,先学发球吧,可是我的球拍怎么也碰不到球的,爸爸耐心地指导我左右手配合要协调,就这样,我果然发出了几个好球。轮到爸爸发球了,球稳稳地向我飞来,妈妈在旁边指导我挥拍,凑巧让我挡了回去,这下我可来劲了,学得不亦乐乎!经过一上午的学习,我掌握了一些技巧,但我知道要打得出色,还需平时多勤学苦练、细心琢磨!

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篇16:男生日记读后感400字

全文共 406 字

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虽然每个人的价值观和生活方式或许不同,但作为人却有着共同的感受和需要。

非暴力意味着让爱融入生活。让尊重、理解、欣赏、感激、慈悲和友情,而非自私自利、贪婪、憎恨、偏见、怀疑和敌意,来主导生活。

非暴力沟通的基础是共同的感受和需要,核心是尊重与爱,既包括对对方的尊重与爱,也包括对自己的尊重与爱。沟通,不仅仅是和别人,很多时候,我们需要和自己沟通。

非暴力沟通指导我们转变谈话和聆听的方式。我们不再条件反射式地反应,而是去明了自己的观察、感受和愿望,有意识地使用语言。我们既诚实、清晰地表达自己,又尊重与倾听他人。

非暴力沟通提醒我们专注于彼此的观察、感受、需要和请求。它鼓励倾听,培育尊重与爱,使我们情意相通。

暴力的根源在于人们忽视彼此的感受与需要,而将冲突归咎于对方。很多时候,这来源于内心的恐惧。

异化的沟通方式,包括道德评判、进行比较、回避责任、强人所难。

在道德与不道德的区分之外,有片田野。我将在那里见你。——鲁米

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篇17:摘樱桃的日记四年级

全文共 347 字

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“五一”那天,爸爸带着我和妈妈去樱桃园摘樱桃。

那天,我们的汽车沿着弯弯曲曲的山路,差不多经过了2个小时间才到达了梁弄樱桃基地。

刚下车,我眼里全是樱桃树,一串串红红的樱桃,显得格外可爱,恨不得马上将它们吃进嘴里。于是我迫不及待地跑入樱桃园,绿树丛中的那些红红的小樱桃,好像一颗颗红宝石,闪着迷人的光彩。我马上摘了一颗放进嘴里,一股酸酸甜甜的味道顿时在我嘴里蔓延,真得太好吃了!我一下子摘了好几颗放进嘴里,爸爸妈妈看到我贪吃的样子,都哈哈大笑起来。

妈妈拿出准备好的篮子,大家开始采摘。够不着的地方,爸爸就用钩子把树枝压下来,我和妈妈迅速地摘。经过一家人的努力,不到一个小时,就摘了满满一篮。妈妈又拿来一只空篮子继续采摘。

傍晚时分,我们满载樱桃回家了。在车上,我对妈妈说:“明年我们还来这里摘樱桃!”

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篇18:读后感笑猫日记怎么写

全文共 570 字

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在今年的九月份,我读了一本书,名叫《笑日记之会唱歌的猫》。它是由著名女作家杨红樱女士所写。书中主要描述了在翩翩黄叶飘落的时候,一个小小的愿望,开始在二丫(小猫)的心里悄悄生长。为了帮助买报的聋哑老人,二丫拜鹩哥为师,不分昼夜的练习说人话。终于有一天,人们惊喜的发现,这城市里有只会说话的猫。圣诞夜降临了。圣诞老人来到了二丫的梦里,带她走进了一间陌生的病房。不久,每天深夜,那病房里便会传来《鲁冰花》那凄美的旋律,难道是天使在唱歌?

二丫经过了努力,终于学会了说人话。没错,“不经历风雨,怎能见彩虹”。只有努力,你才能获得成功。就像俞敏洪高考一样,知道吗?虽然是俞敏洪创建了新东方,但他刚开始英语是很差的,他的第一次高考英语只考了33分,非常差。但他经过了努力,在第二次时进步了,但是也只有55分。在第三次时,俞敏洪报了一个补习班,他一有空余时间,就在背单词,复习。终于他在第三次考试时考了93分!俞敏洪他并不是天资聪颖,他也是经过后天努力获得最终成功的。

爱迪生曾说过:“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。虽然没有任何人反抗灵感为我们带来的一切,但大家肯定,只要你付出了,就会有回报和收获。

古人说过:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花为何会在严寒中傲然绽放?那就是因为梅花一直在努力的盛开,不畏严寒。只要努力,你就会成功!

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篇19:四年级写观察日记

全文共 407 字

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我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现他们有两对触角,这可要仔细观察呀,不然你还以为它只有一堆触角呢。我用手指碰一碰触角,它便立刻缩进脑袋里,当它发现没有危险时,才缓缓分开,警惕地向四周望了望。

蜗牛是如何运动呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动,我查阅了资料,知道这只脚叫做腹足。蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜叶子。我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳。可它就是不出来,我就把蜗牛放进水里,不一会儿蜗牛就把头伸出来,我就把蜗牛从水里取出来。首先伸出来的是它的触角,我想蜗牛也像昆虫一样长着触角那么说明蜗牛也是昆虫啦,但是昆虫有很多触角一对触角的蜗牛也算昆虫吗?我问了一下妈妈,她也不知道。我上网查了查,原来昆虫的特征是有有触角,身体分为头,胸部,胸腹部。昆虫都有翅膀,这样的话蜗牛就不是昆虫,我还知道了蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。

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篇20:读书笔记笑猫日记

全文共 792 字

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妈妈经常教育我要多读书、读好书,还告诉我只有多看、多想、多记、多写,才能提高自己的写作水平,俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神”!又是一个晴朗的天气,我来到万福园图书专柜看书,书架上的书琳琅满目,我慢慢地浏览着,一本叫《笑日记》的书一下子吸引了我!

这本书里的主角是一只猫,他的名字叫“笑猫”,书的内容是通过日记的形式记录了“笑猫”的心路历程。正如其名,很多的心情,这只猫都是用“笑”来表达的。不同的环境,对不同的事物,“笑猫”会用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑……来表露、宣泄自己的感情;“笑猫”是一只有思想的猫,相信性格决定命运,他喜欢观察人,也能听懂人说的话。一段段开心、有趣、感人心扉的故事,就这样围绕着“笑猫”开始了……

在《笑猫日记》中,我最喜欢看的就是第二集《塔顶上的猫》和第六集《虎皮猫你在哪里》了。读了一篇篇感人的故事,我明白了爱的力量是最伟大的!就像“笑猫”用爱感动了巨大的山蜘蛛,感动了凶猛的母老虎,感动了脾气暴躁的公花豹,感动了无情的湖怪,在历尽千辛万苦后,他成功为耳朵聋了的虎皮猫采到了兔耳朵草,却不料,蓝色的兔耳朵草又被几只贪吃的兔子给吃了。笑猫一遍一遍的把故事讲给虎皮猫听,虽然虎皮猫的耳朵已经聋了。这个故事感动了枯树,让枯树绽出绿芽,这个故事感动了铁树,让铁树开花,这故事最终感动了苍天,虎皮猫的耳朵又能听到声音了!这一切,记录了笑猫为爱所做的努力,他的爱心、执着和勇敢不也正是我们需要学习的吗?这一切,不正是爱的力量吗?他比天高、比海阔,他是世界上最伟大的力量!

读了这本书,我感觉受益匪浅!书中一篇篇充满哲理的故事,涤荡着我们的心灵,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴我们成长的“心情宝典”……我们在这幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现了一条连通现实和幻想的秘密通道,我们感动、流泪、哈哈大笑、用生命中最初的思考……来感受爱!拥抱爱!

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