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小学记事作文:爱劳动的我【通用20篇】

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小学生劳动最快乐作文

全文共 591 字

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我平时最不、爱劳动了。以前,劳动对我来说,是可有可无的,甚至是没有的东西,因为我觉得不劳而获是不对的。

今天,太阳从西边升起了,我竟然要下地种蔬菜啦!种的种子有:白薯种子,蘑菇菜种子,玉米种子,扁豆种子等植物种子早就在袋子里等着我了。我扛起锄头,和老师一起下地干活儿去喽!

我们来到田里了,没过多久,突然,我大喊一声“啊!!!”,“怎么回事?”老师惊讶的问道:“一惊一乍的,吓我一大跳。”老师捂着胸口,说道。“啊!!!”我又大叫一声,随后,我就拼命地东奔西跑。原来,我看见了一只蛤蟆,被他的样子给吓着了,接着,就一蹦三尺高。 “别闹了,要播种了。”老师纳罕道。“哦。”我言听计从,三步并做两步走,跨越这个“蛤蟆阵。

播种,最主要的是要把土坑挖好,用锄头开个洞洞,好把种子给埋进去。我二话不说,直接就把锄头抡起来。“嘿!”我举起锄头,“哈!”我狠狠地在这个泥土里挖一个坑。顿时,空中画出了一条优美的弧线。“嘿哈嘿哈”声响个不停。老师一个一个播种拨个不停。这样的声音就像一首欢快的音乐,在快乐地浮动着。

现在该浇水了。这是我最喜欢的。每次浇水的时候,我都会用手。激荡出美丽的浪花,让种子们喝到了甘泉。一边浇水,我一边唱着歌儿,伴随着歌,我的手就激起了更多的浪花。

“好了,该回去了。”老师说道。我似乎对这些种子有着深厚的情谊,久久不肯离开……

劳动最快乐,劳动最光荣,让我们的劳动创造出美好的果实!

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篇1:清明记事小学作文

全文共 206 字

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今天是清明节。清明节是祭奠亲人、缅怀革命烈士的日子。爸爸、妈妈给我讲起了革命烈士董存瑞的英雄事迹。在一次战斗中,董存瑞和战友们炸掉了敌人的许多碉堡。一个暗堡挡住了他们前进的道路,牺牲了好几个战友。为了尽快的结束战斗、减少战友们的伤亡,他拿起炸药包冲到敌人的暗堡下,举起炸药包拉响了导火索“轰”的一声响暗堡飞上了天,董存瑞牺牲了。为了解放新中国他牺牲了自己年轻的生命。我非常崇敬他,我现在要好好学习长大后报效祖国。

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篇2:小学次劳动的启示

全文共 893 字

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星期五的下午,阳光灿烂,暖暖地照在我的身上,让我的心情不禁变得快乐起来。我高高兴兴地哼着小曲儿走进教室,才发现同学们都在打扫卫生,突然想起了今天是全班同学一起大扫除的日子。

我急忙坐在座位上,看见卫生委员走了过来,说:“我们小组就差你自己了,现在你终于来了,快点儿去干活吧!”这时,我才知道自己要和另外几个同学一起去擦楼梯旁边的白瓷砖墙。于是,我拿出书包里准备好的抹布,走到楼下的水池旁边,在水管上冲洗干净后,用力拧了拧水,才跟着同学们来到了楼梯旁。

我们先从最下边的一层开始擦,原本洁白的墙壁现在已经变得脏乱不堪了,到处都是黑色的污点,墙角里甚至还挂着几张蜘蛛网,弯弯曲曲的,又细又薄,整个墙面都蒙上了一层薄薄的尘土,脏极了。我们开始干活了,几个胆子大一些的同学先拿着扫帚把蜘蛛网从墙上摘下去,负责扫地的同学再把地上的垃圾清理干净,我拿起抹布,在墙壁上一下两下地擦着。我高兴极了,把自己想象成一个粉刷匠,正在拿着刷子认真地刷墙,把墙涂成各种颜色的,比如红色、绿色、蓝色、黄色……五彩缤纷,看上去就像是一朵有各种颜色的大花。我就这样浮想联翩地想着,直到擦完整个楼梯后,才发现自己的抹布已经变得又脏又乱了。我又洗了一遍抹布,经过组长检查墙面已经符合标准以后,我才准许可以回教室休息了。我走进教室,发现同学们还在热火朝天干着自己的活,只见有的同学在拿着扫帚一丝不苟地清扫地上的垃圾,偶尔有灰尘飞进他的眼睛里,他也毫不在意;有的同学正在拿着冲洗干净的拖把,边拖边哼着欢快的歌;还有的同学正细心地拿着抹布擦玻璃,连玻璃框架也不放过,把它擦的干干净净……同学们都认认真真、一丝不苟地干着活儿。

又过了好一会儿,同学们终于都干完活儿了。只见,教室里干干净净、一尘不染;地板上一张废纸都没有、亮得都能照出人影来;一张张课桌摆放得整整齐齐,就像一队等待检阅地士兵;黑板上也是擦得很干净,连角落里的粉笔末都不见了……看到教室被打扫得这么干净,同学们都开心地笑了。 从大扫除这件事中,让我明白了一个深刻的道理:团结就是力量,我们要学会与他人合作,相互帮助,相互关心,只有这样才能取得成功。

[小学作文一次劳动启示

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篇3:3懂得赞美劳动小学生

全文共 1110 字

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我有一个勤劳的好妈妈,她是世界上最爱我的人,从我呱呱坠地的那一刻起,她为了照顾好我与我们的家费尽了心血。太辛苦了!看着妈妈布满皱纹憔悴的脸庞,我决定为妈妈做点儿什么。 I have a hard -working mother. She is the most loved person in the world. From the moment I fell to the ground, she was to take care of me and our home.Exhausted.Too hard! Looking at my mothers wrinkled face, I decided to do something for my mother.

假期里的一天,妈妈不在家,我便拿起一盆衣服,杠起扫把,准备与家务活儿一决“高下”。

首先,我学妈妈把脏衣服倒进一盆水中,再抓起一把洗衣粉撒了进去,不一会,透明的小泡泡就升了起来,那晶莹剔透的小泡泡就像一个个穿着盛装的““小仙子”,驾着华丽的马车,去参加舞会呢!“啪、啪”一个个泡泡的破裂声,把我从美丽的幻想中勾了回来。好吧!“开战”啰!我使出吃奶的劲搓呀搓,搓呀搓,可是黑泡沫越来越多,仿佛有无数只蚂蚁在我的小手上“跳跃”,我惊叫了一声,不由的说:真恶心呀!洗了半天,衣服好像变的更脏了。怎么办,怎么办?冷静下来想想吧!哦!原来妈妈洗完衣服后,还要清洗一遍呀!

我恍然大悟!马上端来一盆清水,把衣服放进去,用手搅了搅,呀!衣服变白了!我成功了!耶!把衣服拧干后,我用衣架一件一件的把它们挂在阳台的晾衣杆上,闻了闻,嗯!一股沁人心脾的香味流进了我的鼻子,我仿佛置身于一个美丽的大花园里,与小花小草们欢快的舞蹈、歌唱。尽情的享受着劳动带来的快乐!

下面,迎接我的便是“扫把飞地面”的挑战了!我抬起一只脚把扫把往腰间一插,摆了一个酷酷的造型后,大喊一声:“喝嘿”!便开始了“战斗”。第一回合:挑战客厅地板,只见我健步如飞,一边哼着小曲,一边拖了起来,不一会便完成了任务。呵呵!第一回合,我胜了!第二回合:挑战卧室地板!这回比上次困难了一点儿,床底下扫不到,我毫不畏惧,趴下身来,把扫把平着伸了进去,耶!我又挑战成功!第三回合:挑战厨房地板!厨房地板太难擦了,地板上有很多油渍,正当我不知所措时,看到了洗碗池边的清洁水,马上撒了点在地上,又拿来拖把搓了搓,果然搓掉了一块块顽渍,啊!这真是:“世上无难事,只怕有心人”。

正当我开心的“欣赏”着我的“杰作”时,妈妈下班回来了,看到一尘不染的家与阳台上被我洗得干干净净的衣服,露出了会心的笑容,我也因帮妈妈分担了家务而自豪!

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篇4:爱学习爱劳动爱祖国小学生征文

全文共 633 字

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“莫等闲,白了少年头,空悲切”。这句话是我们中国古代一位抗金名将岳飞说的,这句话不但警示了大家年少时期应当努力读书,还激励了大家要有一颗爱学习、求上进的心。

“悬梁刺股”这句成语是脍炙人口的,但又有多少人知道,在这句成语的背后,有着这样一位刻苦学习的苏秦。因为苏秦曾在秦国求官不成,一直被别人看不起。从此,他便刻苦地发奋读书,甚至达到了废寝忘食的地步,每当到了深夜,想睡觉时,他便用锥子刺自己的大腿,感到疼痛,也清醒了,便继续发奋读书。就这样,苏秦日复一日地苦读,最终,皇天不负有心人,他竟成为了一人之下,万人之上,成了拥有六国相印的大官。

宋朝时期的司马光,儿时十分聪明。长大成人后为了写《资治通鉴》这本史书,他每天都废寝忘食地写作,一但想睡觉时,便在头下放一个圆木枕头,只要头稍微一动,枕头便咕噜地滚到一旁,人也便惊醒了,又继续写作。后来,司马光称其枕为“警枕”,警示他坚持不懈地写作。就这样,他数十年如一日地奋斗着,通过不懈的努力,最终《资治通鉴》这本历史巨著辉煌诞生了。 苏秦“悬梁刺股”的故事激励人们刻苦学习,司马光“警枕”的故事警示我们要学习他勤奋治学的精神,苏洵二十七岁才发奋读书,最终大器晚成,这验证了高尔基的一句名言:“学习,永远不晚”。我们在学习的过程中也要学习古代先贤的品质,要有不怕苦、不怕累的精神,学会勤奋上进、严于律己。要相信,天才源于勤奋,所以,我呼吁同学们,从现在开始,向先贤学习,发奋读书,为祖国奉献出自己的绵薄之力,共创美好的明天!

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篇5:小学生劳动光荣年级600字

全文共 717 字

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劳动,如夏日中的一杯凉水;劳动,如冬天里的一缕阳光;劳动,如绿地里的一朵红花;劳动,如黑夜中的一盏明灯,照亮了我的心间。 labor, such as a cup of cold water in summer; labor, such as a ray of sunshine in winter;A bright lamp illuminated my heart.

暮然回首往事,一股暖流用在心头。在我的家乡有一个习俗,每到端午节我们就要吃抄手。记得那天,奶奶早早的从市场上买好了面皮,剁好了猪肉馅。准备向我们展现她那非凡的厨艺,让我们一睹她那成功时的风采。

想着那令人回味无穷的抄手,我也想试试,我问奶奶:“我能帮你吗?”奶奶爽快的答应道;“当然可以,但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮,用筷子擀了一点馅,用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上,最后再把一捏,一个可爱的小抄手就成了,我也照样包了一个。

奶奶在一旁嘀咕着:“你包的饺子挺好看的。”我本想不包了,但是就凭奶奶的这句话,我不管包的多难看,也要坚持下去。世上无难事,只怕有心人。我可不能让奶奶看扁我。俗话说:“慢工出细活嘛!”我以我包一个,奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。

我一鼓作气,包了十几个,一个比一个好看,不过就是速度太慢。抄手要下锅了,把一个个抄手放入锅中,立刻发出一阵沁人心脾的香味,令人馋涎欲滴,口水直流三千尺。我已经迫不及待的想尝尝这美味了,真是度日如年啊!到了晚上我自豪的说:“看的是我包的。”我又自卑的说:“最难看的一是我包的。”

从这件事情我知道了,只有劳动才会有收获,尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。

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篇6:家务劳动小学作文

全文共 389 字

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今天,叔叔一家三口到我家来玩。他带来的妹妹可淘气了,把我家弄得又脏又乱。奶奶出去送他们走,我决定在家打扫卫生,好给奶奶一个惊喜。

我先用水把抹布洗洗,然后拧干开始擦桌子,我左擦擦、右擦擦,终于擦干净了。接着把沙发、茶几上的物品归放整齐。不一会儿,我累得直喘气,头上冒着热气,但是我必须坚持。我拿着笤帚开始扫地,房间的每一个角落都不放过。我嘴里还唱着劳动光荣的歌曲,这是奶奶回来了,看到我很满意,我要求自己做,一会儿让他们欣赏我的劳动成果。

经过近一个小时的劳动,我们的家焕然一新。奶奶夸了我好几遍,我心里美滋滋的。

虽然今天我打扫卫生很累,但是这次劳动给我提供了很大的体力锻炼。如果我想要身心健康,体力锻炼是必须的,而打扫卫生就是一个很好的方式体验劳动的艰辛收获劳动的果实,让我领会到劳动的意义:付出精力,得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。

[家务劳动小学作文

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篇7:微笑的力量小学生800字优秀记事文

全文共 845 字

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微笑是人类最美的表情,是一句不学就会使用的世界通用语,若人人都擅长运用这句世界通用语,这个世界一定会变得更美好。一个微笑可以改善人与人之间的关系,可以化解一场矛盾,可以……总之每一个微笑都有无穷无尽的力量

几个星期前,老师调换座位,把我和张玉琛换到了一起。从此我俩从平日里相见却不经常说话的同学,转变成了亲密的同桌关系。我们开始互相了解对方的喜好,互相讨论问题,下课也经常在一起玩。

后来我们之间发生了一件不愉快的事情,是微笑的力量化解了我们的矛盾,加深了我们的友情。

那是在一天下午的自习课上,同学们都在拼命地写作业,作业实在太多了,就连平时一向不着急写作业的张玉琛,也在埋头苦写。过了一会儿,同学们写得手都酸了,腿坐得也有些麻木了。有些同学开始伸懒腰,打哈欠,有些同学在使劲地甩胳膊,有些同学在不停地撮手,有的同学干脆站起来跺跺脚。活动之后,一个个又开始奋笔疾书,谁也舍不得浪费一分一秒的时间。正当我的日记写到高潮部分时,张玉琛停下了笔,伸了一个懒腰,悲剧就在此时发生了,张玉琛的胳膊往下放时,碰到了我的胳膊,我的手一滑,顿时日记本上出现了一道又长又直的斜线,成了这个本上一道奇特的风景。看到我的佳作被他毁了,变得惨不忍睹,尤其是一下午的辛苦化作乌有,心里的怒火顿时就像火山爆发一样,涌到我的心头。眼看一场战争即将爆发,这时张玉琛微笑着对我说:“对不起,我不小心,不是故意的,我实在太累了,一伸懒腰碰到了你,非常抱歉。”看到他的微笑,让我想到了蒙娜丽莎那永恒的微笑。微笑总是让人觉得舒畅、温柔,让人觉得十分亲切,微笑就像细细的暖暖的流水会浇灭你心中的怒火。我的心情平静了许多,微笑着对张玉琛说:“没关系,小事情,这可以当作我的草稿,回家我再抄写一遍就可以了。”

我们俩之间的这场矛盾,就在我们的微笑中化解了,而且从此后我们的友谊更加深厚了。

这就是微笑的力量,在我们的生活中更要微笑着面对父母,面对老师和同学,面对自己,面对我们身边的每一个人,让微笑的种子散漫世界的每一个角落,世界将会更美好。

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篇8:劳动作文小学三年级

全文共 844 字

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家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡但就是了。但就是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。

刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,此时心疼的对我说:“看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧。”之后,笑着对我说:“王子,你不就是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就就是刷锅嘛,太简单了。”

飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。

先打了一些水,倒入锅中,之后,我拿起带柄的钢丝刷,冲刷锅里厌恶的油腻。刷呀刷……咦?怎样还有油腻?再来一遍,怎样还没刷干净?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎样就就是刷不掉?而且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎样就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

我就是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,此时但我总不能傻站着在那里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出此刻我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总就是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法就是再灵验但就是了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。

瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅,简直就是天差地别。就是呀,我们都就应多帮帮父母做些力所能及的家务,减轻减轻他们身上的担子。人们常说,一屋不扫何以扫天下,就是的,要想做大事,务必先做好各种小事。

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篇9:小学生记事作文精彩的运动会

全文共 885 字

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“加油”“加油”“六,精彩的运动会作文800字。(2),六。(2)超越极限,勇攀高峰”咦,平日一向安静的校园,今天怎么这么热闹呀?原来是在开秋季运动会!

今天,阳光灿烂,同学们的心情依然如同这旭日一样灿烂。因为今天开秋季运动会。我们来到操场后,经过一位同学简单的宣誓后,校长就宣布比赛开始了。

第一个比赛项目是跳“8”字绳。在5分钟之内,哪个班跳得最多就获胜。第一个上场的是三年级。随着裁判员一声令下,摇绳员将绳摇了起来,运动员们则轻快的穿过绳中央,就像一只只活泼可爱的小燕子。张老师吹了一声哨,比赛结束了。在宣布那个班胜利的时候,那个班有的高兴得直跺脚,有的直拍小手,有的在不停地挥动手中的啦啦棒。。。。。。

四、五年级过后,就该我们六年级了,800字作文《精彩的运动会作文800字》。我们班的20名运动员精神抖擞地上了场。张老师吹了一声哨,比赛开始了。只见摇绳员将绳轻轻地摇了起来。运动员轻快地穿过了绳中央,有的像小燕一般,轻快地穿过绳中央;有的同学就像雄鹰,还在绳中间转圈,做这180度的大旋转;有的同学则把绳中央当作自己梦想的舞台,在舞台上尽情展示自己的才华。时间如流水一般,时间到了。在张老师在宣布成绩之前,校园里出奇地安静,连一根头发丝掉在地上就能够清楚地听见。最后我们班获胜了!校园里回荡着我们的笑声。。。。。。

跳“8”字绳过后,就是激烈而紧张的接力赛了。首先上场的是一年级的小朋友。裁判员在最后一个运动员的手臂上系了一根黄丝带。“预备。。。”当张老师喊出这两个时,一年级的小朋友做好了跑的姿势。“跑”小运动员们使出了吃奶的劲儿,先买个前冲,奋往之前,生怕自己落后了。二、三、四、五年级过后,就该我们六年级的大哥哥大姐姐大显身手了,比赛开始了,运动员一个个使劲地往前跑。当我要接过最后一棒时,心都提到了嗓子眼上,生怕掉棒。我接过棒,就冲了。想着前面的跑到是没有尽头的,就像长长的铁轨,没有尽头。。。。。。突然,周围同学的欢呼声把握从幻觉中带到了现实。原来我们又夺冠了!

集体项目的冠军被我们包了,我们似乎觉得在做梦,幸福来得太突然。校园里我们的笑声依然回荡在天外!

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篇10:小学运动会记事作文

全文共 931 字

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夏天的脚步渐渐向我们走来,我们迎着夏日的阳光,伴随着运动的季节,迎来了欢快精彩的校运动会

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。开幕式简短而又精彩,备受瞩目。各个入场方阵都尽力展示出自己最亮丽的一面。

国旗队入场了,紧随其后的校旗队、鲜花队、彩旗队也都闪亮入场,尤其引人注目的是我们鼓乐队。瞧,我们个个昂首挺胸,目视前方,那雄赳赳、气昂昂精神换来了同学们的赞叹。此刻,学校操场上,五颜六色的彩旗在风中飘扬;轻盈的气球在风中舞蹈,他们与操场周围的树木互相辉映,把把校园装点得分外美丽。随后,我们放飞气球,放飞梦想,让气球在空中越飞越远。当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。

我参加的60米预赛开始了,只听一声枪响,我们一个个如矫兔般飞离起点,我的心怦怦直跳,脸涨得通红,脚步越迈越小,可是我还是像利箭般冲向终点,丝毫没有放弃的想法。引得在看台的观众越来越激烈,有的都从看台上蹦下来了。我多么想扔一块香蕉皮,把还有5个选手滑倒,自己趁此机会冲往起点,可是我并没有那么幸运。但我坚信:不论我是否能冲进前三,都至少得到了同学们的赞美和鼓励。我跑的60米虽然不如长跑那样让人激动,但是绝对比长跑更加让人佩服。“四(3)班汤心羽”从台上传来我的名字,我激动得都想和每个人抱一下,“啊,是我的名字,是我的名字,我进入决赛了,进入决赛了!”我对妈妈说。

200米跑了,我更害怕了:200米,会不会更难?200米,我跑得了吗?我压了压腿,做出一个“走你”的姿势,表面我一点儿都不害怕,实际上却紧张得很。我被分到了一号跑道,因为我在很后面,所以我抱怨着不公平。尽管一号跑道转弯时快,但我总觉得六号好。准备起跑时,我像喜羊羊一样眼睛死死地盯着前方,一声令下,我飞快地冲出起跑线,眼看着就要超上太平的同学了,我便像摩托车一样,急速转弯,一路遥遥领先。冲刺了,妈妈在旁边喊道:“甜甜,快啊!”我突然看了看和我不分上下的吴嘉仪,变慢了速度。跑到终点了,我和吴嘉仪只相差0。2秒。

我的身上滑落几滴汗珠,这汗珠里面,有紧张,有害怕,有激动,有快乐。

[小学运动会记事作文

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篇11:小学生热爱劳动

全文共 456 字

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星期五那天,本该值日---打扫卫生的同学却都逃之夭夭,溜得一个不剩。这不禁让我感到十分纳闷?就是打扫一下教师的卫生嘛,有这么难吗?难道劳动就这么丢脸吗?

人人都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质、精神财富的桥梁。劳动伴随着人们每时每刻。劳动,对于个人来说,可以很好地锻炼我们的体质,提高我们文明劳动的意识,丰富、充实我们的生活;对于班级、学校来说,可以很好的美化环境,使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中;而对于社会这样的大家庭来说,劳动会使它不断地进步与发展,使伟大的祖国更加繁荣昌盛、欣欣向荣。这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。

你看:无论是在酷暑,还是在严冬,环卫工人们为了人们能有一个舒心、安宁的学习工作环境,他们都不辞辛苦、默默无私的奉献着。在平凡的工作岗位上,干出了一番不平凡的业绩。而教书育人的老师就像辛勤的园丁,用他们那丰富的知识和那双勤劳的双手为我们打开了知识大门,培育了一代有一代的有用之才。

辛勤的劳动能使我们拥有美好的未来,更能打造出一个灿烂无比的人生!

[小学热爱劳动作文400字

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篇12:2024年国际劳动节小学生

全文共 1257 字

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是啊,劳动,这是世界上最最朴实的一个词汇了。

劳动,是具有一定生产经验和劳动技能的劳动者,使用劳动工具所进行的有目的的生产活动,专属于人和人类社会的范畴,是人类本身及自然界与社会关系的积极改造。

劳动,是整个人类生活的第一个基本条件,它既是人类社会从自然界独立出来的基础,又是人类社会区别于自然界的标志。

亿万年来,从人类的始祖发展到高科技的今天,劳动着,总是美丽的,总是有着丰富而深刻的内涵和寓意。

当我们的祖先还是一群毛猴子的时候,便以采集野果和狩猎为生。当然,那是最原始的劳动。到后来他们在磨削尖木射猎时发现了火――也就是钻木取火,人类才结束了茹毛饮血的日子。及至他们的思维开始形成,知道了羞耻,便开始以树叶遮体;再后来,我们的祖先又从树皮秸秆的纤维和蚕茧剥丝开始纺麻织布,并在漫长的原始劳动里,学会了耕种,学会了驯养家畜,开始了以繁衍子孙为己任的荣耀生涯。之后,又在日渐进步的劳动生活实践中,开始了发明,他们发明了火药和电。就是这两样东西,使人类逐步走上了现代的高科技,而文字和印刷术的发明,又使人类逐渐步入了现代文明的顶端。

人类的一切进步活动,都是劳动带来的成果,都论证了一个颠扑不破的真理――劳动创造了这个世界。

人类发展到今天,没有一刻脱离了劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,无论你是从工从农从商还是从政,你的付出――只要是真诚的付出,便会在创造历史的劳动过程中,绽放出绚烂的花朵,闪耀出一种独特的光芒。

从有人类开始延续至今,劳动着,始终都是美丽的。

肯定劳动并将劳动定为节日,源于19世纪80年代的美国工人运动。那是一次为劳动者谋求生存权利和幸福自由的工人运动,这次运动对全欧美和整个世界都产生了深远的影响。为了纪念它,1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上,将每年的5月1日定为国际劳动者节日,简称“五一”。

而我国历的第一个“五一”劳动节,始于1920年5月1日,由中国共产党人的先驱李大钊和陈独秀等人倡导引领并得以延续。新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,逢节日全国放假一天。1999年我国又将五一假期定为3天,连接上下两个双休日,形成了长达7天的五一黄金周。每年的这个节日,全国各地各级都会有一批“劳动模范”和“五一劳动奖章”获得者受到表彰和奖励,因为他们是在社会生产劳动中做出特殊贡献的人们。

用双手创造生活,用劳动美丽人生。

劳动是付出,付出劳动才能有所收获,才能拥有丰富美好的生活。李大钊曾经说过这样的话:“我觉得人生求乐的方法,莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”

一个人,如果不尊重劳动、不以劳动为生存之本、不以劳动为精神支柱,那么,他的人生必定充满悲哀。因为那些不劳而获者,他们获取的大都是不义之财,即使有短暂的享乐,他们人生的结局也大多会是惨不忍睹的。

所以我们才将自己融入自然、融入社会,才不停地劳动,不停地创造;我们也在这辛勤的劳动创造中不停地收获;我们更在这收获中积攒自豪的情感――因为我们是劳动者。

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篇13:劳动节小学一年级作文

全文共 594 字

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在“五一”假期开始的第二天,我们到潮州玩,那天晚上我们参观了设在潮州广场的水幕电影。“电影”这个词大家肯定是司空见惯。可是在前面加个“水幕”却可以语惊四座,让人好奇,谁听说过水上能映出电影啊?今天我就带大家前去见识见识。

首先看到的是潮州广场,这里的面积可真不小。听说中央电视台的的节目《同一首歌》曾在这里举办演出过呢!四周以喷泉镶边,随着音乐声喷泉在翩翩起舞,形态千姿百态,美丽而有趣。

水幕电影终于开始了。只见正中的泳池呼地溅起一幅面积约十平方米左右的水幕,紧接着周围四面的泳池也都喷起水花,水越喷越高,把大水幕的周围映得朦朦胧胧得,把广场周围那些灯火辉煌得高楼大厦都严严实实的遮住了。我听得四周一片的惊叹声,环顾前后左右,哈!不知什么时候开始广场的阶梯已经从原来的观众稀稀拉拉变成密密麻麻。

水幕率先播放的是一场时装模特表演,随着荧幕上的音乐节拍周围的泳池也跟着抑扬顿挫的舞动着,给我们观众带来强烈的动感,给电影带来几分立体感,让我们感觉如临其境。有时,有些节拍略有不同,好像当电影里响起大军鼓的乐声,泳池喷出的水声是小军乐。象两重唱,真好听。

接下来,电影播放的是“发型秀”,乘着水幕的朦朦胧胧,从一个时髦漂亮的姑娘变成肥头大耳的黑人,再又变幻为一个长着金头发扎小辫戴耳环的白人……这难道不是很有趣吗?

水幕电影结束了,音乐喷泉还在继续着,我随着音乐的节拍漫步走出广场,把美的遐思留在那里。

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篇14:记事作文小学二年级

全文共 3548 字

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三八妇女节快到了,送妈妈什么礼物呢?我左思右想还是不知道该送什么?于是,我去问姥姥:“姥姥,妈妈最喜欢什么?老老对我说:“你妈最想要一条金手链,小学二年级记事作文。”于是我马上把我的私人小金库——存钱的大金猪打开。

把里面所有的钱给妈妈买了一条金手链,上面刻有许多精美的图案。买完后我又去花店买了一个礼盒,还买了一大束五彩缤纷的花,然后我把它们包装好。到了晚上,我跑到妈妈的房间。“你来干什么?”妈妈问。我笑着说:“给您,祝您节日快乐。”说着,我把盒子送到妈妈面前,妈妈问我:“你这个小坏蛋不会又要捉弄我吧?送我一些奇怪的东西吧?我说:“你就打开吧,这次不会在吓唬你了。”在我的央求下妈妈只好把盒子打开,发现盒子里有一个鬼妈妈再向下看,突然他惊呆了,妈妈发现有一条金手链。半晌,妈妈问我:“你从哪弄来的。”我说:“使我钱买的。”妈妈热泪盈眶地说:“儿子这几年你送我的礼物中就这个最好。”

这条手链妈妈一直带着,多年不曾把它摘下。

人的生命中有许许多多的第一次。今天,我就尝试了自己第一次独自乘公交车。

今天早晨,妈妈很早就出门了。她给我留了张纸条,纸条里面告诉我:吃完早饭后,做完作业,自己乘公交车到龙眼李阿姨吃午饭。

我很快地做完了作业,带上钱,就急急忙忙地出发了。到了车站,我耐心地等待着汽车开来。等啊,等碍…终于,一两三路公交车缓缓停在我的面前,我赶紧问了问司机叔叔去不去龙眼。司机叔叔点点头。我就上了车,投了币,挑了个前排位置做下。车子开动了,我发现车上的人群都向我投来赞许的目光!到了李阿姨家,妈妈伸出大拇指,笑眯眯地表扬我:“宝贝,你长大了!”

是的,我长大了,因为我学会了自己独自出门!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题,小学二年级作文《小学二年级记事作文》。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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篇15:劳动最光荣的小学生

全文共 1160 字

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前苏联作家、诗人、评论家高尔基说:“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动是什么?劳动即生产,是指人的体力与脑力的支出和使用,是人与自然之间的一种有意识、有目的的活动,是人类维持自身生存和发展的手段。 Former Soviet writers, poets, and critics Golki said: "I know what labor is: labor is the source of all joy and all good things in the world." What is labor?? Labor is the expenditure and use of mans physical strength and brain power. It is a conscious and purposeful activity between man and nature. It is a means for humans to maintain their own survival and development.

同学们,劳动的重要性是不言而喻的。全世界无产阶级的伟大导师马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要死亡。”他突出地强调了劳动对于人类的重要性,即劳动是人类社会存在和发展的基础。可以说,没有劳动,我们什么都不是;没有劳动,我们什么也干不了;没有劳动,四体不勤,五谷不分,我们就是一群废物;没有劳动,我们身上的许多器官就会退化,最终无法生活自理。人类社会发展的历史表明,劳动创造了一切物质财富和精神财富,劳动创造了从古到今的历史和文化,劳动创造了人本身。

“民生在勤,勤则不匮”。中华民族是一个自强不息、勤劳勇敢的民族,热爱劳动是我们中华民族的优秀传统。正是因为我们的祖先热爱劳动,几千年来在华夏这片神奇的土地上勤劳耕作,生生不息,才创造出了优秀的中华文明,创造了灿烂的历史文化,孕育了伟大的中华民族。

同学们,劳动是财富的源泉,也幸福的源泉。正如书记所说:“幸福是奋斗来的!”所谓奋斗,就是要劳动,就是要进行艰苦的劳动。可是,在我们的现实生活中,却出现了一些鄙视劳动、害怕劳动的现象,说什么“学习太忙了,没时间参加劳动”,说什么“科技进步了,劳动的事可以交给人工智能”,说什么“可以花点钱找别人去代替劳动”,找各种理由逃避劳动、拒绝劳动。

如果我们人人都这么想,设法逃避劳动,拒绝劳动,那我们每天吃的粮食从哪里来?我们穿的衣服从哪里来?我们住的房子从哪里来?我们用的课本从哪里来?我们还能生存下去吗?还能生活幸福吗?显然不能。所以,我们必须热爱劳动,积极参加劳动。

同学们,“热爱劳动,从我做起!”应当成为我们的誓言和行动。

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篇16:五一国际劳动节记事

全文共 457 字

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今天是国际劳动节,我一起床就看见妈妈在走廊上扫地,我看见了妈妈头上的汗水,就跑到房间里拿了一块毛巾,走到妈妈身边说:“妈妈,您辛苦了,让我帮您擦擦汗吧!”我帮妈妈擦好汗后,她还微笑着对我说:“你真是个孝顺的好孩子。”

到了中午我看见爸爸了也在劳动了,我很好奇:爸爸平常很少劳动,为什么今天也在打扫了呢?想完后,我就跑过去问爸爸,爸爸回答我:“今天是国际劳动节嘛,大家都在劳动呢!”我一看,呀!爸爸没有骗我,邻居家的叔叔、阿姨也在劳动呢!我一边看着他们劳动,一边想:今天是国际劳动节,我也应该做些力所能及的事情呀!于是,我也去拿了一把扫把,认真地扫起地来。

我看见所有的地方都非常干净,一点灰尘也没有了,顿时觉得很开心。还偷偷地想:妈妈一定会表扬我的。我刚想完,妈妈就迎面走了过来,她看见所有的地方都那么干净,就迫不及待地问我:“婧如,这都是你打扫的吗?“我说:”不,不,这还有爸爸的功劳呢!”妈妈又说:“你真是个既孝顺又懂事的好孩子。”

妈妈走了后,我自言自语地说:“原来,帮爸爸、妈妈还有其他人做事,都会受到赞扬啊!”

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篇17:小学记事作文:传递

全文共 612 字

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我站在超市门口,抬眼看向不远处的街道,不时来往着车辆。人群来往,略显喧哗,不时有人快步抢过车前,引来车主不满的闪灯。

突然听到寂静的超市中传来爷爷的呼唤,我急忙转身快步走去,从爷爷颤抖不已的手中接下装着水果的塑料袋。我看着爷爷颤抖的手,心中不由掠过一丝心痛。那只右手上青脉突起,映出略黄而带黑色的皮肤,宽大的手掌却已干枯,不断抖动着。我接过水果,却不由暗自叹息。

自从爷爷中风后,我每次看到他的右手,都会发现手在抖。

至于左手?那早已不能动了。

爷爷右脚迈出一步,随后拖拉着左腿支在地上,再迈出右脚看似困难,但我在其后跟着,也不觉慢。

还记得八年前,或许是九年前,老当益壮的爷爷带着我走过常青花园宁静的街道,提回一袋水果。我已忘记那时的爷爷手是否枯瘦。但他带着我快步穿过街道的画面却清晰地映在我的?心中。

手没有颤抖,脚步没有拖拉。

水果袋,也是爷爷自己提的

想到这,我不由攥紧手中的袋子,换上平淡的目光,与爷爷等待着面前三四辆汽车驶过。爷爷没有推脱,没有像其他老人一样硬要从孙子手中拿过重物。我亦没有抱怨,这是祖孙间的默契。

走进家门,爷爷从我手中接过袋子,我平静地将袋子给他,他没有抬眼看我,但我能从他眼中看出许多落寞、向往、叹息。但也有欣慰。

韶华不留,身躯亦经沧桑,但爷孙俩的感情没有变。

爷爷摊开手掌,也摊开一片老人的心,我递过袋子,也传递过来自孙子的鼓励与理解。

此时,一抹光明,从手的交汇处,荡开岁月与疾病的阴霾。

[小学记事作文:传递

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篇18:五一劳动节中的一件事小学生作文

全文共 625 字

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终于盼到了五一长假。长假的第一天,妈妈带着我和弟弟去溜冰。

我们从北翼商业街南面的一个小门进入了这个地下溜冰场。只见里面灯火辉煌,许多人在里面尽情地溜冰。彩灯放出不断变幻的灯光,我看得眼花缭乱。换上了溜冰鞋,我小心翼翼地步入了溜冰场。看着别人都在娴熟地溜冰,不断做出一些惊险动作。我有些不知所措,一点也回忆不起来溜冰的动作了。我是学过一点溜冰的,但这也是好久以前的事了。我只好学着别人的样子挪动着双脚,扶着栏杆慢慢向前滑,生怕摔跤,引来别人的嘲笑。

就在这时,弟弟“呼”的一下子快速地超越了我。我想:我怎能比不过弟弟?于是,我放开手脚,渐渐地加速了。可是,速度一快,我就重心不稳,“啪”的一下,我摔了个“狗吃屎”。双腿摔得生疼生疼的,我忍着痛爬起来,顿时觉得膝盖火辣辣的。我撩起裤管一看,还好,没擦破皮。

我微微躬身,扶着栏杆,再次加速,心里回想着以前教练教我的动作。我似乎突然掌握了什么技巧,居然能不搀扶杆子而较快地滑行了。我下决心追上弟弟,可是每当我加速到极限并接近弟弟时,弟弟总能轻而易举地加速到比我快一些,又甩开我一大段。

我再次达到了最高速度。突然,一个人迎面向我高速驶来,滑行路线也忽东忽西。眼看就要相撞了,我往边上一侧,双手紧紧抱住栏杆。那人竟然腾云驾雾般的从我和后面赶上来的一个人中间穿了过去,把我吓出一身冷汗。

不知不觉中,1个小时的时间如流水般过去了。我和弟弟依依不舍地离开了溜冰场。我在这个五一节中真快乐!

[五一劳动节中的一件事小学生作文

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篇19:小学生劳动最快乐作文

全文共 499 字

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记得我小的时候,为了爷爷能看上电视节目而劳动了一次。

那天正是星期六,有爷爷最喜欢看的京剧。我起了床,便打开了电视,看到爷爷最喜欢看的京剧。这时,我想去叫爷爷起床。但却发现爷爷去公园晨练去了。就去拿来了装电视的大纸箱、胶带和剪刀,就准备捆住电视,不让电视节目漏走。

我爬上了桌子,把大纸箱拉了上来,然后推到电视上面。但是我却推偏了,滑了下去。我又把大纸箱拉了上来,推上电视。但是这一次推过头了,纸箱到了电视的另一头。我搬来一张小椅子放在桌子上,然后站在上面。把纸箱往上一推,终于把电视盖住了。我拿起胶带和剪刀,费了九牛二虎之力才把要贴的,要剪的地方都弄好了。我想:这下,爷爷一定会表扬我的。

这时,爷爷回来了。他看到电视被弄成这样,觉得很奇怪,就问:“为什么电视会变成这样子的?”“爷爷,要给你看京剧呀!”我一边打开装电视的纸箱一边说:“咦?怎么是球赛?不是京剧吗?”爷爷笑了:“没关系,这场球赛更精彩。”说完,爷爷又说:“电视节目是盖不住的,不管你有没有盖住电视,电视节目都会继续播放下去。不会因为你盖住电视机它就不播放电视节目了。”

我和爷爷一起笑了起来,享受着天伦之乐。同时也享受着这劳动带来的快乐!

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篇20:小学生热爱劳动

全文共 447 字

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“叮咛咛。”上课了。这节是体育课,同学们都下去了,只有小红孤零零的坐在教室里。原来,昨天,小红的脚被板凳砸伤了,这节体育课是去不成了。

望着空无一人的教室,小红的心中闪过一丝丝忧伤。“对了!闲着也是闲着,不如做一回‘无名英雄’!。”说着,小红拿起扫帚,准备进行一次大扫除。

因为每扫一个位子,就要弯一次腰,才扫了两组,小红就“腰酸背通腿抽筋”,累的满头大汗。这时,小红真想停下来不扫了,可又一想:不行,同学们回来了,看见一尘不染的教室,一定会很高兴的!想着,小红咬了咬牙,又重新拿起了扫帚。扫啊扫啊,终于大功告成了!看着干干净净的教室,小红心里欣慰极了。但是,这只是一件好事,还算不上“无名英雄”呢,于是,小红又拿起了抹布来擦瓷砖。不一会儿,搞定了。干净的瓷砖在太阳公公的照耀下闪烁着亮晶晶的光芒,小红心里高兴极了。一看那手表,呀!快放学了,赶快坐好,不然就成了“有名英雄”了。也还真巧,小红刚一坐下,同学们就陆陆续续的赶到了教室。

好了,我的故事讲完了,你想问那个“小红”是谁吗?我可不会告诉你的。

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