小学记事作文:爱劳动的我【合集20篇】
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3842作文
535我的十岁生日_小学记事作文300字
全文共 311 字
+ 加入清单今年的2月8日是我十岁生日。下午我邀请了几个同学到我家共同庆贺。
爸爸、妈妈为我们煮了热气腾腾的饺子,我们高兴地吃着饺子、讲着笑话,嘻嘻哈哈地就像一群快活的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。吃完水饺,我们在院子里玩警察与小偷的游戏,一个个玩成了疯子,人人都是满头大汗。
这时,爸爸、妈妈为我们摆上了一个大大的生日蛋糕,招呼大家坐下来一边吃蛋糕,一边休息。妈妈提议:每位小朋友都表演一个节目为我庆贺生日,大家积极响应,同学们争先恐后地表演起来。
活动还在进行,可是时间却过得飞快。天越来越黑了,同学的家长不时打来电话催促同学回家,无奈只有让爸爸把同学一个个安全送回家。我们依依惜别,相约下一个生日再相聚。
更多相似作文
篇1:小学生记事作文:小猫
全文共 366 字
+ 加入清单有一天,妈妈带我去赶集,我看到了一只活泼机灵有可爱的小猫,那只小猫眼睛小小的,耳朵也小小的,鼻子大大的,嘴巴还是小小的,唯独身子胖胖的。真好看,我非常喜欢,于是,我就拉了拉妈妈的衣服,说:“妈妈,我想买一只小猫。”
“那好吧!但要看看那只小猫的价钱。”妈妈说。
我说:“好。”
妈妈问了问价钱。最后,谈定价钱是十四元。妈妈说:“买了这只小猫。”
“耶!”我高兴地说。
买回家后,我天天回家,都要逗一逗它。
有一天,我放学回家,看到一个小男孩在打小猫,我感到很生气,就把书包放下,说:“你是谁?你竟然打我家的小猫。”
他说:“它偷吃了我家的饭。”
“那你也不能打它呀,它是畜生难道你连一只小猫都不放过吗?真不要脸!”我气呼呼地说。那个小男孩被我气走了。我终于把小猫救回来了。
我真高兴,妈妈夸我是“女汉子”。
我买了那只小猫真高兴!
篇2:小学生五一劳动节
全文共 343 字
+ 加入清单五一节,我和爸爸妈妈开车去了五大连池,观看了五大连池的美景。
五大连池是由火山喷发把一条河流阻断分成了五个湖泊,形成五个池子而得名的。池子周边有火山喷发而形成的猿石、火山弹、熔岩等,还有含有丰富矿物质的火山泉,我喝了好几杯矿泉水还没有过瘾。五大连池已开发七大游览观光区、八大奇观、一百多个景点。七大游览观光区包括:新期火山奇观观光区、世界著名冷矿泉观光区、火山堰塞湖观光区、古火山遗迹观光区、火山熔岩冰雪洞游览区、古火山石寨科考观光区、火山民俗文化观光区。八大奇观有雄峻陡峭的山巅火口、波澜壮阔的翻花石海、造型奇绝的喷气锥碟、霜花似玉的熔岩冰洞、碧水一泓的天池胜景、云雾蒸腾的石龙温泊、鬼斧神工的龙门石寨、景色如画的群山倒影。我非常地喜欢五大连池,我真希望暑假再去一次,那应是另一番美景。
篇3:小学生劳动最快乐作文
全文共 499 字
+ 加入清单记得我小的时候,为了爷爷能看上电视节目而劳动了一次。
那天正是星期六,有爷爷最喜欢看的京剧。我起了床,便打开了电视,看到爷爷最喜欢看的京剧。这时,我想去叫爷爷起床。但却发现爷爷去公园晨练去了。就去拿来了装电视的大纸箱、胶带和剪刀,就准备捆住电视,不让电视节目漏走。
我爬上了桌子,把大纸箱拉了上来,然后推到电视上面。但是我却推偏了,滑了下去。我又把大纸箱拉了上来,推上电视。但是这一次推过头了,纸箱到了电视的另一头。我搬来一张小椅子放在桌子上,然后站在上面。把纸箱往上一推,终于把电视盖住了。我拿起胶带和剪刀,费了九牛二虎之力才把要贴的,要剪的地方都弄好了。我想:这下,爷爷一定会表扬我的。
这时,爷爷回来了。他看到电视被弄成这样,觉得很奇怪,就问:“为什么电视会变成这样子的?”“爷爷,要给你看京剧呀!”我一边打开装电视的纸箱一边说:“咦?怎么是球赛?不是京剧吗?”爷爷笑了:“没关系,这场球赛更精彩。”说完,爷爷又说:“电视节目是盖不住的,不管你有没有盖住电视,电视节目都会继续播放下去。不会因为你盖住电视机它就不播放电视节目了。”
我和爷爷一起笑了起来,享受着天伦之乐。同时也享受着这劳动带来的快乐!
篇4:小学生五一劳动节演讲稿简短
全文共 438 字
+ 加入清单尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《热爱劳动,从身边的小事做起》。
五月披着节日的盛装来了,灿烂的阳光,拂面的微风,我们迎来了又一个五一劳动节。五月带着殷勤的期望来了,火热的劳动节,蓬勃的青年节,向我们少年提出新的展望和要求。五月搭起缤纷的舞台迎接我们来了,嘹亮的歌声,康乃馨的花海的点缀,等候我们献上对未来、对亲人的礼物。五月的日历就像一幅幅铺展的画卷,等待我们去描绘出最绚烂的色彩。
同学们,“五一”这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!同时,从我做起,从身边的小事做起,去热爱劳动吧,劳动者既光荣又伟大!
篇5:我的五一劳动节小学一年级作文
全文共 642 字
+ 加入清单今天我们一家老小乘着舅舅的车来到株洲白关镇的大京水库,那儿风景优美,景色宜人。
我们坐上快艇,那果然叫快艇,就是快啊!乘着快艇我们把大京水库转了一圈,真是爽快刺激啊!回头一看水面上刹那间被快艇瞬间撕开一个大口子,两排波浪迅速向两岸击撞过去仿佛像数条巨莽在岸边翻滚、跳跃、遨游。
上了岸,我们走者走着来到一个坐索道的地方,我和弟弟一人买了一张票准备着刺激的挑战,弟弟上了座位,之后见工作人员帮他作好安全准备,弟弟的座位上面有一个钩子工作人员把钩子一松,门一推开,弟弟像离弦的箭一样,从上面“刷”的一下冲了下去,他似乎十分紧张,双手总是紧紧的抓住绳子,生怕掉下去,“唉”我为他叹了口气。
呵呵!该我了,我先给我自己壮了个胆,我坐上座位,工作人员,用绳子固定住我的身体,绑好安全带。工作人员把门一开钩子一拉开,我像一枚导弹似的迅速射了出去,我不敢向下看,好像在万丈深渊上,十分恐怖,可我一想这么美的风景我不看岂不是白白浪费了这钱我心中好像有两个人在争论,一个说“看”,另一个说“不看”,“看”,“不看”干脆我豁出去了,往下一看一点也不恐怖,下面风景真是美蓝的水,绿的树,衬托出一个世外桃源,真是美不胜收啊!看来我这一步做对了“当”的一声我的速度慢了下来,我见前面有个还棉垫便双脚向前一蹬,停了下来。工做人员把我的绳子解开,着真是惊险又刺激的考验啊!
我们边走边看风景,水是那么的蓝,树是那么的绿,云是那么的白,真是一个风景宝地呀!
乘着舅舅的车我们依依不舍的离开了着人间仙境。大京水库我不会忘记你的。
篇6:清明记事小学五年级作文
全文共 490 字
+ 加入清单清明节来临的前一天,全校师生参加了一项非常有意义的活动――去烈士陵园扫墓,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜红的红领巾,每人手捧一朵精心自制的小白花,神态庄严地列队在高高的纪念碑下,在雄壮的国歌声中,听老红军爷爷讲述当年红军们浴血战斗的动人故事……
通过这堂生动的教育课,在我幼小的心灵中,渐渐地明白了红军是伟大的,红军是无私的,红军是我心目中的英雄,在长久的革命战争年代,不知道有多少位英勇的无名英雄在战场上牺牲了。他们为祖国,为人民,为今天幸福的生活献出了青春,热血,甚至宝贵的生命。小英雄王二小是儿童团员,为了消灭侵略者,掩护着后方机关和几千老乡,假装带路,把敌人引进八路军的埋伏圈。敌人受到打击,知道上了当,就杀害了王二小。王二小只是抗日战争中千千万万的烈士的其中一位,正是由于这些革命烈士的流血牺牲,才会有我们今天的幸福生活。我们要好好珍惜现在的好时光,认真学习,决不辜负先辈们的期望,以优异的学习成绩告慰那些长眠在九泉之下的英雄们。
夕阳西下,鲜红的少先队旗在春风里迎风飘扬。走在回家路上,我想,这次扫墓活动虽然结束了,但红军的革命精神将激励我们一代又一代人奋发向上,勇往直前。
篇7:小学三年级记事作文《钓鱼》
全文共 388 字
+ 加入清单啊!做完作业,终于可以玩一玩了,玩什么呢?我就玩“摩尔庄园”吧。
我打开电脑登录上摩尔庄园,想去“钓鱼”。于是就打开“地图”,来到“湖边”,进入游戏开始“钓鱼”。
呵呵,鱼儿过来了,我放下钩一下子就钓上了三四条。不好,我被水母电了一下,也算是给我提神吧,我接着钓鱼。看,小拉姆送提示来了,它的小木板上说:注意鲨鱼。哦,我知道了,开始变得小心起来。啊,鲨鱼果然来了,它的确很大。不错,我很幸运,在水面上有几条小鱼,这种小鱼特好钓,只要把钩子放在水面上就行。大鲨鱼走后,过了一会儿,小拉姆又来了,这次它的木板上写着:抓住大红鱼,这大红鱼可难抓,它要吃小鱼的。这时大红鱼游过来了。哎呀,我忘了做准备,没有及时把鱼饵换成小鱼,差一点就让它逃走,真是虚惊一场啊,好歹没有竹篮子打水一场空!
今天的游戏太有趣了,我的小拉姆要有好吃的了。以后有空,我还会来“钓鱼”的。
篇8:一年级小学生劳动最光荣话题
全文共 1038 字
+ 加入清单在星期五时,爸爸妈妈都上班去了,而我在家里做作业,写着写着,一个问题突然出现在我的脑海里:最快乐的事情是什么?这个突然出现的问题让我不知道怎么回答,所以,我决定借助资料,于是,我翻来覆去的找了一会儿,见书上说劳动其实是最快乐的,我很疑惑,劳动那么累,怎么能是最快乐的呢?于是,我决定亲身体验一下。 In Friday, my parents went to work, and I was doing homework at home and wrote that a problem suddenly appeared in my mind: the happiest: the happiestWhat is the thing? This sudden problem made me dont know how to answer, so I decided to use the information, so I turned around for a while, and I saw that labor was actually the happiest.Tired, how can it be the happiest? So, I decided to experience it in person.
我快速的写完了作业,俗话说一屋不扫,何以扫天下?我决定开始依次打扫我们家的客厅、爸爸的卧室、妈妈和我的卧室和我的书屋。我早就看见妈妈打扫卫生的时候先扫地,于是,我就学习她,拿出扫把来,摆好了扫地的架势,先扫了一会儿我就累得满头大汗了,也觉得这个姿势别扭极了,所以,我就编了一套逯氏扫地法,这样舒服多了,也就很快就扫完了,而且扫得很干净。h
接下来就该拖地了,涮好拖把,开始卖力的拖起来,客厅可真大呀,我先拖了三分之一就累得不行了,休息了一会儿,就有接着干起来、终于都干完了,我看着发光的地板,开心的笑了笑。
地板倒是干净了,但床上、桌子上、书桌上事无所不有啊,吃完的东西都不收拾了,乱得像猪窝,我洗干净了抹布,开始边擦边收拾,但我都不知道把这些东西该放在哪里,把那些东西胡乱的放在某个地方,但一点也看不出干净来,反而更乱了,我静下心来想了想,把那些乱七八糟的东西分好类,分别放在该放的地方,这下干净了,我心满意足的松了口气。
通过这件事,我明白了劳动的辛苦和乐趣,做完家务是很累看自己这么干净的家,身上的疲惫一瞬间就消失了,心情无比的舒畅,劳动其实很快乐。
篇9:小学记事作文写作技巧及范例
全文共 2006 字
+ 加入清单在小学阶段,孩子们经常写的作文无非就是一些写景状物的,还有记录一件事情的作文,以下是为大家分享的小学记事作文写作技巧及范例,供大家参考借鉴,欢迎浏览!
叙事作文
叙事作文是基础,三段写法要牢记。
叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。
顺叙记事容易学,起因经过和结果;
开头交代四要素,时间地点和人物;
事件起因点明白,经过具体写出来;
结尾交代事结束,首尾内容要略写。
倒叙方法变化多,结果提前是妙着;
开头回忆多变化,结尾照应好处多。
中间具体叙述事,细节描写要有趣;
过渡照应衔接紧,线索清楚最要紧。
写作要点
一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。
四、一般要按事情发展顺序写。把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。
五、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。
六、写事不能离不开写人。同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。
七、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。
如何把场面写具体
写好场面要注意以下四点:
第一,要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。
例如:
这天下午,上了两节课后,董老师一声招呼:“走哇,下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼,来到了大操场。我问董老师:“老师,今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说:“踢足球,跳皮筋。”男生一听,高兴得手舞足蹈,女生却说:“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说:“今天可不一样,今天哪,女生踢足球,男生跳皮筋!”听了这话,我们女生高兴得蹦起有三尺高。
第二,要在写好总体的基础上写具体。写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面;这也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。
例如:
老师拿来球,女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头,追着足球跑,就像盘子里的炒豆,一会儿又滚到这边,一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕,但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢,像个男孩子在场内横冲直撞,可她的脚丫子连球皮都没踏着,只好空跑一场,不一会儿就大汗淋漓,成了个小花脸,那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽,这时也像个野小子用力地冲杀,球到了她脚下,她甩开脚,使劲猛踢,“砰”的一声,球就飞了出去,瞧她那架式,多像个女球星。
第三,要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。
例如:
裁判员一声令下,比赛开始了,运动员们像离弦的箭冲了出去,争先恐后,不分上下。在同学们的助威声中,他们竭尽全力,冲向终点。顿时人生鼎沸,加油声、喝彩声响彻整个操场,特别是快到终点时,欢呼声更是一浪高过一浪。
第四,写场面要有顺序。一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。
例如:
前面已经围得水泄不通,等我费了九牛二虎之力挤进人群,受伤的人已经送往医院了。地上赫然的有一摊殷红的血。一辆自行车翻倒在旁边,车轮朝上,还在慢慢地转着。围观的人七嘴八舌地议论着。有的愤愤不平地说:现在司机开车真是不要命,在人多的地方都不肯减速。有的叹着气说:人有旦夕祸福,好好的一个人不定什么时候就遇上祸事。也有的说:看情形,这个人伤得不轻,不知还能不能活。一个老大爷一边摇头一边感叹:“现在出门可得小心,一个不留神就要出事儿。”旁边一位年轻姑娘使劲拉着她的男友往外走,“有什么好看的。血淋淋的,吓死人了。”《上学路上》
在这里着重解说一下,在写场面时,我们除了可以运用整体描写与局部描写,还可以用到空间描写。也就不仅可以写场上的热闹,还可以写场外的热闹,场内与场外就是两个角度的对称,相互映衬,达到很好的结果。比如我们写一场拔河比赛时,除了写场上同学们如何拼命拔河的,我们还可以写场外的同学,又是如何挥动双手,加油呐喊的。
篇10:小学生记事作文:养乌龟
全文共 543 字
+ 加入清单那是一个星期天,我和爸爸去中江万锦园参观海洋科技展。离开的时候,我嚷着要爸爸买一只小乌龟带回家去养。爸爸答应了,我好高兴哦!
一回到家里,我就把水灌进养乌龟的塑料盒子里,给小乌龟安了一个舒适的小家。我又把买来的龟饲料撒进盒子里,可小乌龟一动也不动,对饲料一点儿也不感兴趣。我想,它是怎么了?想它原来的家了,还是想它的爸爸妈妈了?我想着法子逗它,我拿一根小棍子,伸进盒子里轻轻地搅动,它以为是有好吃的了,就游了过来,结果不是好吃的,它就又游开了。这时我猜想它是想吃好吃的呢。我又问爸爸和妈妈:“小乌龟最喜欢吃什么?”爸爸说:“它最爱吃瘦肉,而且是要很细的小颗粒。它还要吃一些碎菜叶。”但我因为忙,没给它弄这些吃的,所以它饿了一整天,很没精神。
第二天,我又去看它,见它实在饿得不行,就给它换了水,又央求爸爸给它弄了一点碎肉,它终于慢慢地伸出脑袋,开始吃东西。我们家不可能天天给它吃肉,爸爸说那太麻烦,我只能喂饲料,小乌龟慢慢地适应了新生活,偶尔也会悠闲地在盒子里游来游去。
可是一天放学后,我发现我的小乌龟不见了,我赶忙问妈妈:“小乌龟哪儿去了?”妈妈说:“我给小乌龟换水时,不小心把它掉进下水道里了,真是对不起!”我好不容易养活的小乌龟,就这样没有了,就这样离我而去了。我好伤心哟!我哭了……
篇11:2024劳动节小学话题
全文共 1526 字
+ 加入清单5月2日,天空特别地蓝,风儿轻轻地吹过,阳光暖暖的。我和妈妈一早起来,就赶着去动漫节玩。在去的路上,妈妈对我说:“我们错过了一个好时机,在4月28日那天,有彩车_活动”。“唉,真可惜!”我有些失望。
我们坐车直接就到了动漫节的会场,一下车就看到彩旗飘扬,咦?怎么有两个大“孙悟空”。妈妈笑着说:“那是动漫节的吉祥物,它叫乐乐。”原来,乐乐在门口欢迎我们的到来!
我和妈妈进了会场,这里人山人海,真热闹哇!会场里,有动漫书、洋娃娃、飞机模型展览,有动画片放映,有皮影戏演出。最有趣的要数立体电影啦!戴上“魔镜”,电影里的人物和风景仿佛就在眼前,可是怎么也摸不到,拿掉“魔镜”,这些人物和景色就再也看不清楚了。
我看的电影是《太空电梯历险记》,里面主要讲的就是大钢、小彬和队长之间发生的有趣的事。其中有一段最为惊险,大钢把飞船开到了太空系统区,本来想把队长的飞船甩掉,可是没有甩掉队长的飞船,大钢急得发了一颗子弹击中了队长的飞船,队长飞船失去控制就撞上了“RWVV。CT区”,系统突然爆炸,正在我眼前,吓得我赶忙把身子往后仰。
看完了立体电影,我和妈妈又去看皮影戏了,皮影戏里好热闹。究竟是怎么表演的呢?我实在想知道,我就溜过去,偷偷地看他们是怎么演的。哇,马和手拿兵器的两个人都是一个演员控制的,真叫我佩服!
走着走着,我们就到了动漫画区。那里在搞绘画活动。我也参加了,我画的是一只动漫狮子,我给它取名叫欢欢。画好后,交给阿姨,阿姨夸我画的好,还奖励我一个大水杯,我好高兴呀!
不知不觉,到了下午5点,动漫节的活动就要结束了,我恋恋不舍地和妈妈离开了动漫节的会场,回家的路上,我抱着我获奖的那个水杯,心里甭提多高兴了,我想把这个水杯送给我的爸爸,让他也来分享我的快乐一天!2021劳动节小学话题作文3 One day! 2021 Labor Day Elementary School Topic Composition 3
五一劳动节放假开始了。清晨,爸爸妈妈对我说:“伯权,今天咱们全家去爬梧桐山!”“什么,爬梧桐山?这么热的天,不热死才怪呢!”妈妈笑眯眯地说:“今天去了你再下这个结论也不迟,去还是不去?”我想,反正呆在家里也没事,不如去试试。我们爬的山是梧桐山泰山涧,那里风景如画,是深圳人去登山活动的好地方。
吃过早点,我们就出发了。在路上,我遇到了很多人,老的,小的,男的,女的……不一会儿,就到了梧桐山下,一座古色古香的牌楼矗立拔地而起,巍峨壮丽。跑进大门,一片大草坪映入眼帘,像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的绿宝石,草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路,听着涧中汩汩的流水声,不知不觉就走到了《野茶园》,那里有许多的人,我迫不及待地上了《晃悠桥》,果然名副其实,站在用钢索吊起的木板上,人不停地晃动,手脚并用,好不容易爬完几块木板,已经是大汗淋漓了。在爸爸妈妈的催促声中,我们继续慢跑前行,听着两侧的鸟语,看着路人的欢笑,我的心情不禁愉悦起来,原本沉重的脚步也轻松起来,哪有一丝热的感觉。
不多久,我们就来到《泰山涧》,眼前豁然开朗,这里空气清新,还有两个小贩,一个在卖乌龙膏,一个在卖黄瓜和芒果肉,两人一唱一和,好悠闲!下午三点我们回到家,原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭,我兴奋地对爸爸说:“爸爸,明天我还要去!以后每个星期六都去登山,我还要去泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我说:“不会把你热坏吧!”“不会的,老师说我们要多运动身体才健康”我开心的说。
运动之中,我们体会到生命的可贵之处,感受到生活的快乐。青春不是永恒的,但运动却是永远的。它会给我们健康,给我们快乐,带给我们世界最美好的东西。登山又可让我们知道“下山容易,上山难”的人生哲理。
篇12:小学四年级记事作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单今天,和几个好伙伴一起到了城市广场。“还是去爬石头吧!”我提议说。
到了靠近会展中心的棕红色石墙下,一块块巨大的石头“站”在我们面前。这些石头是蓝色的,轮廓线条柔美,光滑而细腻。奇特的是,用手在石头上轻轻一拍,就会有“当当”的声音传出。
每次我看到这些大石头,腿都会发软——他们实在是太滑了,难爬啊!不过,这次我决心征服它们。
我先踩上第一块石头。它是众多石头中最小的。我轻而易举地爬了上去,“哈!感觉妙极了!”我在上面威风凛凛的。没想到,她们几个“哧溜”一下也窜了上来。这身手,那叫一个敏捷。
旁边几座更雄伟的大石,歪东倒西地斜眼看着我,似乎对我不屑一顾。“什么了不起的!”我偏要冲冲看,“预备——起跑——冲啊!”脚不太听使唤,根本踩不住那些滑溜溜的石壁,手也没处可抓,我顺着石壁滑了下来。
“ OH , MAY GOD !”我不服气。再次用手狠狠地攀住稍有凹陷的地方,左脚贴住边沿,右脚快速跟上,屁股向上一撅。“耶!”我居然上去了。
最难的挑战还在等着我呢!那是一块最大的石头,但它不是我们真正的目的地,我们要跳过它跃到城台上去。同伴看我犹豫不决,就一把拉住我,右手用力抓住石头外沿,把脚踮到另一侧城台,灵敏地跳了过去。
我们兴奋地站在城台上。这样新奇的挑战我还是第一次体验到,真刺激!
篇13:劳动作文小学三年级
全文共 843 字
+ 加入清单今年的五一劳动节,全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。此时而我,作为一名初中生,选取了用劳动的方式来庆祝。
五一长假,我回到了江滨农场,参加了家里开荒地的秋收。这次秋收,让我受益匪浅,久久不能忘怀。
这天上午,太阳高高的挂在天空,虽然已就是金秋时节,但就是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求,妈妈立刻就同意了。于就是,我和爸爸妈妈向开荒地走去,开荒地离家很远,光就是走到开荒地,我就累得不行了。
最后到了开荒地,它就是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形,种植了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒,我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。开始干活了,原以为这活很简单,真就是没想到居然那么难干,我呼呼喘气,此时在表面上装作简单,其实心里早就不想干了。干了一会,我就开始偷懒了,掰的也不认真了,扒玉米的皮也扒的不干净了。
妈妈看到了,语重心长的对我说:“任春宇,如果你真想体验劳动的乐趣,就应当认认真真的干,否则,就不干。其实这种活也不必须非要你干,爸爸妈妈之所以让你干,就是想给你一个锻炼的机会,让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话,我感觉自己的脸在发烧。就是啊,既然我已经自己要求来干的,就就应把它干好。我立刻认真的干了起来,比以前认真多了,最后,我们把玉米都收到了家里,我又和妈妈把玉米剥了粒,一个劳动的上午结束了。
下午,似乎更热了,但这丝毫不能打退我的热情,我和爸爸去开荒地刨土豆,爸爸先用镐头把地刨开,我就把土豆捡起来放到袋子里,这个活要比上午简单,但就是我没有松懈,用妈妈上午说的话鼓励自己,干得十分好。
晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的劳动成果,虽然和其他菜一样,但我吃的又香又甜。
我已经完成劳动体验,这次劳动体验,让我懂得了许多:我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦,下定决心以后必须要孝敬父母;最重要的就是我明白了做什么事都要认真,我会把认真的习惯用到学习中去。
时光虽一去不复返,但这次劳动,我会记在心中,让他时时刻刻激励着我。
篇14:童趣_关于童趣的小学生记事作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单童年是一把钥匙,开启我关好记忆的百宝箱;童年是金色的梦,勾起我最甜关的回忆;童年是晶莹的珍珠,珍藏着我五彩斑斓的幻想。
记得有一回,我和儿个小伙伴来到一个有棵大树的地方,玩捉迷藏的游戏。正玩得高兴,忽然,一个小伙伴大叫起来。我们一听连忙田过来:“呀,一条蛇!”大家吓得纷纷逃回了家。晚上做梦还梦到了那条蛇追我,我不停地哭。第二天,妈妈陪我去那个地方看,那条“蛇”还在,妈妈哈哈地笑了。我纳闷起来,仔细看时,才发现那是一条蛇皮,我的恐俱也一扫而光。
从小时到现在,我一直害怕寂寞,白天我一人在家里也待不住。但我又很喜欢看书,看起书来往往就忘乎所以。有一次,我在河边看书,书中讲了一个很可笑的故事,我一下跳起来,结果就摔在河里,成了一只“小落汤鸡”,让我哭笑不得。
那时,农村的孩子看电影是很奢侈的事。可由于我们村旁驻着部队,因此有机会享受。说是看电影,其实就是在电影场子里借着那里的灯光追逐打闹。疯够了累了,就躺在大人的身边睡觉。第二天谈论起来,对电影的内容一无所知.晚上照样乐此不疲。
时光吃逝,四季更替,金色的童年就在成长的过程中悄悄离我而去。回忆起来,留给我的是无尽的欢乐,真想再回到童年,重温那些懵懂的日子。
篇15:愉快的五一劳动节记事作文
全文共 620 字
+ 加入清单五一黄金周期间,大家一家来到了国家4A级旅游景点——黄山。
刚下火车,我就早早睡下了,明天,大家四点就要起来了。“咚咚咚……”一阵急促的敲门声把大家从睡梦中吵醒。原来是导游催大家要出发啦。大家上了车,等待出发。破晓前,天边渐明,翻滚的云海面上,出现了一圈金色的花边。此时,烟云弥漫,山形树影,时隐时现,虚无缥缈,曙光处露,丹砂辉映,忽然跳出一个红点,形成弧形光盘,在冉冉上升中变成半圆;刹时,一轮红日冲出波涛,喷薄而上,腾空越起;这个时候,天空中霞光万道,犹如一个巨大的万花筒,使人眼花缭乱,美不胜收。
大家来到黄山脚下,看着崇山峻岭,不由发出感叹:“真美啊!”我看着奇石,听着导游的介绍,爬上光明顶,从上往下看,下面人山人海,从上看,啊,云雾缭绕。“那棵松树如何长在悬崖边呀!”我不懂的事就要问一问。“哦!那个就是迎客松!”听导游说,黄山坐落于安徽南部,面积约1200平方公里,其中精粹风景区约154平方公里。这里,千峰竞秀,有奇峰72座,其中天都峰、莲花峰、光明顶都在海拔1800米以上,拔地极天,气势磅礴,雄姿灵秀,峰“莲花峰”就有1860米了,“天都峰”有1810米。誉称“天开图画”黄山美在“奇松”“怪石”“云海”“温泉”为四绝。这里四季景色各异,无愧“人间仙境”之美誉。
徐霞客说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”大家也常常如此描写黄山,这次我去黄山,确实领悟了它的层峦叠嶂,云雾撩绕,真的非常美,有机会,大伙可以来一睹它的风采!
篇16:小学二年级劳动节日记作文_250字
全文共 282 字
+ 加入清单2010年5月1日 星期六 晴 今天是劳动节,我决定做一些家务事。 我吃饭的时候就说:“妈妈,我吃完饭要帮你做一些家务事。”妈妈点点头。吃完饭我就问妈妈:我要做些什么?妈妈说:“你先扫地再把地拖干净。”于是我找来一把扫把认真地开始打扫房间。不一会儿我就把地扫完了,又拿起一把拖把,先沾水后把拖把拧干就开始拖地了。我拖了一间又一间,累得满头大汗,还是舍不得休息,继续埋头苦干。终于把房间拖得干干净净,油光发亮。妈妈夸我是个爱劳动的孩子。 我看着自己的劳动成果,高兴地笑了。心里想:以后我一定要帮大人多做家务事。做个爱劳动的好孩子。 福建莆田新度中心小学二年级:连奕晨
篇17:快乐是劳动作文小学生
全文共 911 字
+ 加入清单快乐,是给口干舌燥的人一壶甘甜的泉水;快乐,是给寒冷的人送去一堆炭火;快乐,是给饥饿的人一块面包。其实,快乐并不是非要取得举世瞩目的成就,当我们给予别人、为别人付出时,快乐就会涌上心头。
记得三年级上册时,学过这样一篇文章,在圣诞节前夕,小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱,买了一个洋娃娃送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。圣诞节是西方最重要的节日,是一个爱意流动的日子。在这样的一个特殊节日里,一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃的愿望,另一个素不相识的小女孩金吉娅帮她实现了,这是一个多么美丽的故事。金吉娅小小的年纪,却能够将心比心,设身处地为他人着想,从中可以看到她金子般的心灵。小女儿的行为,处处洋溢着爱的思想,美的情感,时时闪烁着人性的光彩。 是啊!“给”永远比“拿”愉快,多么简单却又深刻的道理呀,要知道,给予获得的快乐更持久,会在你的脑海中留下挥之不去的记忆。有些人只是一味的索取,那他的一生也不会快乐,相反,有些人一直默默地付出,即使再平凡,再普通,也是快乐的。比如站在讲台上激情授课的教师,他们并没有做着一件惊天动地的大事,只是将自己的只是所得传授给同学们,可我相信,他们的内心一定是快乐的,因为他们正在浇灌为祖国顶天立地的花朵,给孩子们的未来奠定了基础。还有如同青松一样坚强不屈、无私奉献的白衣天使,他们的姓名也许无人知晓,可他们有一个共同的名字——医生,他们一定会为了这个名字而自豪,那是他们为人们的健康贡献自己青春与热血的标志啊!谁又敢说他们不快乐呢?
快乐,不是挂在嘴边的形容词,不是白纸上的12个笔画,对我来说,快乐的真谛是分享,与家人,与朋友,让他们感受到你的快乐,或者是让你感受到他们的快乐。总之,一个人的快乐是自私的,我想,如果身边的人都快乐了,那么自己也没有不快乐的理由了吧。
当你轻松自如的掌握了新知识,而有同学为之困惑时,伸出你的双手,帮助他,你会因他充满感激的眼神而快乐;当你在课堂上,大胆的阐述自己的观点,与同学们共同探讨时,你会因那此起彼落的声音而沸腾!这就是快乐!这就是给予的真谛!
生活中,我们会碰到各种各样的考题,给予?还是无视?不要犹豫,付出吧!既锻炼自己又帮助了他人,何乐而不为呢?
篇18:劳动最光荣的小学生
全文共 814 字
+ 加入清单我还是从身边发生的一件小事讲起吧。 I should start with a small thing happened around me.
昨天,我的一位朋友(中学教师),跟我谈起她最近的一些烦心事:在她工作忙的时候,孩子就临时由爷爷奶奶代理监管,而爷爷奶奶的教育方式又总是让她极不满意。譬如,朋友主张让孩子主动参加一些家务劳动,而爷爷奶奶却坚决不同意,理由是怕耽误孩子的学习时间,影响学习成绩。在座各位,你们对这个问题的看法又会是怎样的呢?
那么,我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。
我首先要强调的是,不管你是学生、工人、农民,还是国家干部,也甭管你的地位有多高、财富有多厚,或者权力有多大,你都得热爱劳动(注意,我这里讲的是体力劳动)。因为,“民生在勤,勤则不匮”,劳动不仅是财富的源泉,也是幸福的源泉。
下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。
时下,我们学生的体质似乎越来越弱了,我这也并非危言耸听,如果不信的话,你不妨做个生活中的有心人,哪天专门到某中学门口去做个实地考察,仔细观察一下这些学生,你就会发现许多问题:绝大多数的学生都戴上了眼镜(如果你再具体了解一下就会发现他们的度数都不低呢);有相当一部分学生很肥胖(体重严重超标);也有一些学生特别瘦弱,一副弱不禁风的样子,着实让人心疼。这些都是极不正常的现象,需要引起全社会的关注与反思。
我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢?这跟当前的应试教育有一定的关系,部分老师和众多家长都只一心向“分”看,不断地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学习还是学习,课余时间被老师延时学习,休息日又被家长逼着去补习,假若孩子稍有怨言,就会被老师和家长指责为“不懂事”,抑或是一声长叹:“孩子,我这都是为你好啊!”
亲爱的同学们,就让我们从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,做一个热爱劳动的好孩子。有句古语云:“天下兴亡,匹夫有责。”而我今天想对大家说:“热爱劳动,从我做起。”
篇19:关于劳动的小学日记400字
全文共 451 字
+ 加入清单我很少帮爸爸妈妈干活,今天我就帮爸爸妈妈刷刷碗吧。可是,这碗该怎么刷呢?嘿!妈妈可是刷碗高手,就让妈妈在旁边指导吧。
妈妈说:“先在锅里倒一些水,再加点洗洁精就可以刷了。”于是,我先在锅里接了一些水,小心翼翼的打开洗洁精的盖子,谨慎地一滴一滴的把洗洁精滴入锅里。
“接下来该怎么办呀?我可要刷的一干二净啊!”我迫不及待的问妈妈。妈妈伸了个懒腰说:“先把筷子放到水里搓一搓,再刷勺子。”于是我把用过的三双筷子拿过来,一个一个地仔仔细细的刷了一遍,又拿过勺子,勺子上的脏东西可真多啊,我用了很大的劲才把这些脏东西刷掉,刷的雪亮雪亮的。
“OK! 请指示下一步该怎么做!”“该刷碗了。先把洗碗布铺在手上,反过来用手抓住碗心,把碗转一转,再刷刷碗底就行了。”妈妈随手做了个示范。简单!洗刷刷、洗刷刷!我把碗刷的干干净净,简直就像墙一样白,像雪一样亮。高兴的妈妈一直夸我。
刷碗可真有趣,可刷的次数多了,就变得枯燥了,就像我们学习一样,第一天、第二天感到学习很有趣,可是学的天数多了,就变得枯燥无味了。爸爸妈妈真了不起!
篇20:小学生用劳动造句子
全文共 732 字
+ 加入清单为了谋利而驱使童工从事繁重的体力劳动,是违法行为。下面是小编为你整理的小学生用劳动造句子,欢迎阅读。
1. 这次植树劳动,同学们都表现得很积极。
2. 参加国庆大典的,有战斗英雄,劳动模范,还有优秀教师。
3. 劳动时,女同学也不肯示弱,都抢着干重活儿。
4. 高强度的劳动使他感觉有点疲劳了。
5. 爷爷喜欢劳动,过不惯轻闲的日子。
6. 植树时,五年一班和五年二班开展了劳动竞赛。
7. 真没想到,这个“全国劳动模范”竟是侵蚀国家财产的蛀虫。
8. 农民进城打工要签订劳动合同。
9. 爱惜粮食就是尊重农民的劳动成果。
10. 我们要学习劳动模范忘我工作的精神。
11. 全厂职工推选张师傅当劳动模范。
12. 在黑暗的旧社会,劳动人民过着痛苦的生活。
13. 爸爸在劳动竞赛中刷新了一项全厂记录。
14. 鲁迅先生认为,文学起源于劳动。
15. 在自然界,只有人类能够制造和使用劳动工具。
16. 旧社会地主靠剥削劳动人民生活。
17. 植树的时候,各班展开了劳动竞赛。
18. 随着蒸汽机的出现,机器生产逐渐代替了笨重的体力劳动。
19. 经过两年的劳动改造,他已脱胎换骨。
20. 鄙视体力劳动和劳动人民,是不健康的思想。
21. 爸爸当上了全国劳动模范,左邻右舍都来表示庆贺。
22. 农村的剩余劳动力可以进城打工。
23. 星期天,爸爸、妈妈带着我去参加义务劳动。
24. 劳动结束时,同学们坐在树下休息。
25. 劳动模范们坐在观礼台的显著位置上。
26. 珍惜农民的劳动果实,不要浪费粮食。
27. 为了谋利而驱使童工从事繁重的体力劳动,是违法行为。
28. 随着经济的快速发展,劳动者的物质待遇也不断提高。
29. 明天,全班同学到公园参加植树劳动,有病的除外。
30. 长城是古代劳动人民用血汗筑成的。