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7809作文
1000关于家庭生活的
全文共 559 字
+ 加入清单我生活在一个充满温暖、宽容和幸福的家庭中,我的爸爸妈妈都是公务员。
爸爸多年从事公务员工作,而且还是领导干部,从我出生那一天开始,爸爸每天都很忙碌,是我家的大忙人。天天出门在外,应酬、陪待……爸爸长得很高,身材胖胖的,股起一个“大肚子”!爸爸每次出差回来都会给我和妈妈带回一些礼物。从小,爸爸对我关怀备至。有什么好吃的,都给我吃,只要我想买什么,爸爸总是千依百顺,因此我得到了像“公主”一样的待遇。
妈妈也很高,中等身材。妈妈比较开通。我有什么难题,妈妈总是来帮我解答,而且还教导我,基本上我的学习都是妈妈管的。我有任何事情,也都会跟妈妈说,所以妈妈就像是我的朋友一样。
我是家里的核心人物,是爸爸的掌上明珠;是妈妈的心肝宝贝。他们对我关心备至,但从不放过我身上的缺点和毛病,有时不免为了一些事情而影响学习,爸爸经常对我进行循循善诱的教导。爸爸妈妈对我很宽容,班上大多数与我同龄的孩子的家长望子成龙心切,根本不不考虑孩子的意愿,把自己的意愿强加在孩子的身上,逼迫着学这学那,他们每天都极不情愿地练琴,还要学这学那。而我都比他们幸运多了,爸爸妈妈从不逼迫我,凡是参加兴趣班,都要征求我的意见,我同意后才给我报名。
我感谢上苍,赐予了疼爱我的爸爸、还有开通的妈妈。我在这个平凡的家庭里会幸福快乐地成长,我永远都是最亮眼的“明珠”!
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篇1:快乐的假期生活
全文共 635 字
+ 加入清单暑假和寒假,我喜欢寒假。为什么?因为暑假太热。而寒假却不一样,不热是一方面,关键是下雪!雪花飘飘的样子,好美哦!好在,我盼望已久的寒假终于来了。
要过好一个充实的寒假,就要先把作业写完。不是一口气写完哦,是有计划的写。还用说?我早规定好了!前段时间我还能按时完成每天的计划,后来就不行了,看电视的时间比写作业的时间还长!不过,后来就不敢了。1月22日那一天,我收到了最好的生日礼物——去黄河横城玩。那里简直是冰雪的世界,十分的漂亮!有冰砌的小桥、迷宫、滑冰圈的冰道……那些都好好玩啊!我们还去坐冰车,和妹妹你追我赶的,太开心了!我真想让时间定格在那里。花灯也很好看,制作的很精致。我们边走边笑,把烦恼都忘光光了!
2月4日那天,下了2014年的第一场雪,这是一个值得纪念的日子。那天,我起床不久,就看见窗外正下着鹅毛大雪,地上,整个城市都被雪覆盖了,放眼望去,美极了!有了白雪的衬托,这个城市更美了,仿佛成了雪的世界!而那一片片小小的、晶莹的、美丽的雪花给我变出了一个大惊喜。哦,小雪花,你为什么总是姗姗来迟?
小雪花,快在风中舞蹈舞蹈吧!我冲出了家门,来到了雪的世界:我张着嘴,雪在风的帮助下跳进了我的嘴里,一丝凉意涌上心头。那时,我收获到了从未有的开心。
但这个假期,也难免有难过的时候。爷爷生病住院了;爸爸为了看着爷爷睡眠不足感冒了;姥姥放炮时又摔了。这个假期,几乎都是小姨带着我玩,爸妈根本没时间,那时,我觉得自己挺可怜。
眼看就要开学了,我也该把心收回来好好学习了!作文
篇2:快乐的美食生活作文
全文共 1184 字
+ 加入清单民以食为天”这就是“吃货”们心中的最高奥义。虽然我不是“吃货”,但我离那个境界有也并不远了。爸爸的菜,妈妈的零食,奶奶的红糖冲蛋,还有外婆最拿手的粑子。这些美食都都给我的童年增添了几道浓浓的色彩,让我更加有活力,更加去向往生活。
每天放学,同学们都会略显激动地冲出校门,而出校门后同学们就各持己见,各忙各的了。有的同学会在校外游荡,有的则神不知鬼不觉的不见了,而我,就会和往常一样急匆匆地回家。到了家门口,我都不会去按门铃,而是自己用钥匙开门,因为老爸此时还在厨房里入神地翻炒牛肉呢!
满怀期待地打开门,然后卖力地闻闻那熟悉的香味。待爸爸端上一道道菜,我还没开始吃就已经心情大好。用筷子夹一块鲜嫩多汁牛肉入口,那微微的辣味加上那浓浓的茶油香,让我酣畅淋漓。再夹一片饱满的白菜,更是让我顿觉神清气爽。吃完后,我都会满意的摸摸肚皮,对老爸说声“谢谢”,这也算是对老爸的回报。
食品店是我最爱去的地方,只要一进去,我就会像“鬼子进村”一样进行大规模的“扫荡”。而且我每次都会熟悉地走到每一个地方,拿我喜爱的零食,丝毫不浪费时间。像“费列罗金莎、健达巧克力、鸡仔饼、话梅糖……”都是我非常爱吃的零食。
我看书时会吃,看电视时会吃,旅行时会吃,几乎无时无刻都在吃。特别是看电视的时候,我要是没有零食吃就总会觉得少了点什么,电视里跌荡起伏的情节也变得暗淡无色。此时我就会蹦下床,东翻翻,西找找,恨不得把家里都翻个遍,然后找到我心爱的零食。有时要是实在没找到,那也就只能冲杯咖啡来解解愁了。
至于奶奶的红糖冲蛋,那已经成为了一段美好的回忆,因为和奶奶的见面的次数实在是太少。还记得奶奶每次来郴州的那段时间,早上我还在梦乡里奶奶就起床了,待奶奶叫我起床后,我洗漱完,都会看到一碗飘着香味热腾腾的红糖冲蛋。
每一碗红糖冲蛋都带着奶奶对我那浓浓的爱,和红糖冲蛋一样香甜,我也都会认认真真地吃完,舔舔嘴巴。而奶奶都会在一旁看着我吃,我吃完后奶奶也会宠溺地对我笑一下,再亲切地闻:“好不好吃啊?”“好吃!”我会不厌其烦地答道。直到现在,那丝丝甜意还在我心里流淌。
外婆的粑子也许久没吃了,她现在还正忙着照顾三个三岁大的弟弟妹妹呢,根本就抽不出时间也没有这个闲心去做粑子。“啪、啪、啪……”每次外婆做粑子时,屋里都会响起这擀面杖敲打在粑子上的声音。
粑子做好以后,外婆都会用一张白纸把粑子包裹起来,然后再让我和表弟还有几个姨妈一起在白纸上贴红心。外婆说这代表着我们的生活会更加美好,更加喜庆。最后再把粑子放进那些大箱子里,过一段时间再吃,一般都有好几大箱子呢!此刻,那甜甜糯糯的感觉还在脑里回荡。
吃,不只是进食、填饱肚子那么简单,它有许多你无法理解的深刻含义。它或许可以让你感慨万千;或许可以激起你心底那尘封已久的回忆,让你禁不住流下热泪;或许它还可以是你癫狂!总之,它永远也琢磨不透它……
[快乐的美食生活作文
篇3:关注个性体验,快乐生活作文
全文共 2281 字
+ 加入清单作文是语文教学的重点和难点,让学生写出漂亮的文章,是每个语文老师的心愿。但是,我们在过去的作文教学中,往往只注重作文的结构和技巧,而忽视学生习作的自主性和个性发展;只注重作文要写有意义的内容,而忽视儿童平时的生活体验。学生在老师诸多条件限制下习作,犹如“戴着镣铐跳舞”。于是,作文本上内容、格调完全相同的作文屡见不鲜。内容空洞,不实在,千人一面,没有特点。
俗话说:“文出自人,应接外物,发自于心,方能见之于文”。而语文课程标准中的习作目标提出:“写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感想”。“要珍视个人的独特感受”。因此,我校从小学生的实际出发,进行“关注个性体验,快乐生活作文”的课题研究,试图从“快乐生活”和“个性体验”的角度来优化作文教学,赋作文教学以生活的灵性。
一、注重生活体验,创造快乐源泉
叶圣陶先生曾经说过:生活如泉水,文章如溪流,源泉丰富而不竭,溪水自然活泼地流个不歇。因此,要提高学生的作文水平,首先必须要解决积累问题。
(1)享受学校生活
校园生活中蕴含着丰富的教育资源。庄严肃穆的升旗仪式,沉积学生的爱国情愫;竞争激烈的校园运动会,让学生感受运动的快乐;精彩纷呈的艺术节,展示孩子们优美的舞姿和高亢的童声;趣味浓郁的班级活动,让学生在欢声笑语中汲取知识的养分。这些丰富多彩的校园生活为学生快乐作文提供最原始的积累。
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。所以我鼓励学生大量阅读课外书籍,指导学生写读书笔记,坚持每周一检查、一交流、一评比,让同学们在快乐的阅读中拓展知识面,获得更丰富的素材积累。朗诵比赛、成语比赛等等,寓作文教学于游戏之中,不断激发他们的灵感,
(2)感受家庭生活
家是一个人的情感归宿,家庭亲情是永不褪色的话题,家庭生活是学生习作的素材库。学生融入家庭生活,主动与父母交流,参与家务劳动,引导学生善于捕捉、体验,并主动表达对生活的感悟,学生就能把“包粽子”、“吃月饼”等写得细腻而富有童趣,习作就会充满生活的气息,流露孩子率真的心灵。
(3)关注社会生活
社会是个大学校,它具有广阔的空间。让学生积极参加社会活动,关注社会现象,体验社会发展,激发写作欲望。例如,我动员学生给汶川灾区献爱心,并且给灾区的孩子写一封信,唤起他们对灾区人们的关爱之情;我组织学生观看电影《唐山大地震》,让学生体验人间真情和大爱无疆的场景;我让孩子们观察城市的变化,让他们感受国家的发展和社会的进步。等等这些,拓宽了孩子们的视野,丰富了他们的思想感情。
(4)引进自然生活
古人云:登山则情满于山,观海则意溢于海。美丽神奇的大自然,它不仅属于画家,更属于小学生。带领学生走进大自然,开展“我与春天有个约会”、“我与小树一起成长”、“我给小鸟做个窝”等活动,使学生细致观察自然美景,细心感受人与自然的和谐相处。景诱情发,情由景生,学生带着“出笼小鸟”般的愉悦,山水花鸟,飞禽走兽,便跃然纸上。
二、创新教学方法,倡导个性化写作
当代作家刘心武说过:所谓独特,就是基于我个人的生活经历和生活感受……,我越从自己独特的经验和感受出发,我的作品就越不会与别人雷同,越可能具备特点。由此可见,体验和感受是个性作文不可或缺的催化剂。那么习作教学中,如何从体验入手,张扬学生的习作个性呢?
(一)注重生活实践,增强个性体验。
在传统的作文教学中,教师常常采用求同思维的模式,引导学生沿着一个固定的方向去思考。习作要体现个性化,首先要让学生写个性化的生活经历。比如母亲节这天,为了让同学们感受母亲的辛苦,我要求每个学生回家后为妈妈做一件事,并写下来。因为是亲身的经历,每个学生都有独特的感受。在事后的习作中,有的写道:“在我的记忆中,妈妈的头发乌黑发亮,可当我给她梳头时,却意外地发现竟然添了白发。想起自己平时总是不听妈妈的话,惹她生气,心中充满深深的歉意”。有的写道:“我把妈妈的脚放在一盆温水里,仔细地洗了起来。可是脚掌上全是小口子,不忍目睹。每当口子裂开的时候,妈妈就会感到钻心的疼。这时,许多往事便涌上心头。这些小口子,都是妈妈为我操劳的见证啊!我心一酸,泪就落了下来”。还有的写道:“我帮妈妈拖地,拖了一遍又一遍,好不容易才拖干净,直累得腰酸腿疼。不由得想起妈妈平日的辛劳”。那一次的习作是前所未有的真情流露、生动感人。
(二)自主选择,调动写作积极性。
研究表明,不同学生具有不同的写作方法,只要找到适合自己的,每个学生就能写出天真而又有个性的习作。
在教学实践中,一次我要求学生以“保护环境”为题写一篇作文,让他们自由发挥,不加以干涉。结果,有的学生把看到的美景写成一篇优美的抒情文,从而激起人们保护环境的意识。有的学生则以“鱼儿与小鸟的对话”为题,阐述破坏环境的危害性。甚至有的学生还以寓言或者编故事的形式来表达自己的感想。写得七彩纷呈、入情入理、生动感人。学生在写作中放飞思绪,享受快乐。
(三)抒写真情实感,表达独特感受。
生活是儿童作文的源泉,每个儿童都具有不同的生活经历和感受,影响着他们的成长和思想。而他们在作文中表达出来的又是那么的天真,这是儿童生命季节中最宝贵的。我曾经要学生在习作中谈谈“我的理想”。同学们畅所欲言,有的说:我的理想是当大款,住豪华别墅,神气活现。有的说:我要当一个武功高强的大侠,行侠仗义。还有的写当大官、当警察、教师、农民,等等等等。我对孩子们的这些说真话、写所感的行为给予了充分的肯定和赞赏,但同时又对他们这些稚嫩的认识给予正确的引导。
通过充分倡导个性化写作,使学生在写作中放松自我,展示自己的思想情感,乐于用作文的方式表达自己的喜怒哀乐。
篇4:快乐家庭作文400字
全文共 370 字
+ 加入清单我家里有爷爷、爸爸、妈妈和我。爸爸长的有点胖,肚子大大的,像怀孕一样。爸爸在石油公司上班,比较忙。电话一住不住的叫,爸爸有时忘记带手机,手机就响个不停,把妈妈烦透了,气的我妈妈只好把爸爸的手机关了。爸爸很想减肥,可是肚子越来越大。爸爸喜欢看足球,爸爸今年39岁了,这就是我的爸爸。
我的妈妈戴着眼镜,在南王中学当老师,妈妈喜欢看衣服,不喜欢买衣服,她最喜欢玩电脑游戏了,最喜欢玩的电脑游戏是“宠物连连看”,妈妈今年39岁了,这就是我的妈妈。
爷爷是农村人,爷爷最喜欢看唱戏的影碟了,爷爷不看影碟时,一天到晚就和一些老爷爷玩。
我是三年级的小学生,我是一个小女孩,我喜欢在外面玩,不喜欢在家里,我喜欢看动画片,特别喜欢马小跳。
这就是我快乐的家庭。我家住在齐都花园33楼2单元402,欢迎你们到我家做客。
篇5:拥有快乐,让生活更美好600字
全文共 601 字
+ 加入清单生活,简单地说,就是度过一个又一个24小时。有的人,在这一生中,会做许多有意义的,自己感兴趣的事;而有些人呢?会不切实际的,给自己定个高目标,然后日日夜夜的去追求,这固然不错,但就因此,而失去了自己本身特有的本领,失去了人间最宝贵的东西——快乐。
拥有快乐的人,他每时每刻都会过得精彩,幸福!不说别人,就说我,一个平平凡凡的中学生,学业是我目前的第一大问题,在我们这些同龄人看来,学习是世间用来约束青少年的第一大武器。其实不然,学习可以分为许多种,有枯燥学习,烦恼学习,乐趣学习和快乐学习。只要用对了学习类型,再厉害的炮弹也打不垮我们。而我,用的就是最好玩,也最精彩的——快乐学习。一听“快乐学习”,想必你一定会想到:一个活蹦乱跳的学生在课堂上跳来跳去,时不时发出一阵笑声。不是这样的,快乐,就是高兴,有兴趣,把两者联系在一起,便是“高兴,有兴趣的去学习。”具体的步骤很简单;第一步,保持一个良好的心态,用积极的目光去看老师、课本;第二步,喜欢上老师和他讲课的方法;第三步,就是认真听课喽!简单三部曲,学生快乐自然来!
当然,老师也得配合一下,用幽默,积极向上的情绪去感染学生,从而达到师生共乐的快乐效果!这就是学习中的“拥有快乐”!各位老师同学,行动起来哦!
只有拥有快乐,生活才会更美好!只有拥有快乐,世界才会更加精彩!朋友们,大家一起来,向“快乐的彼岸”进军,让快乐洒向宇宙每一个角落,让快乐充满世间!
篇6:小学生快乐暑假生活周记
全文共 443 字
+ 加入清单暑假生活当中,我每天都过得多姿多彩,但最让我愉快的就算是我给小狗洗澡这件事了。
那天我一个人在家里,闲得无聊,总想发生点什么事,我看了看卫生间,又看了看小白,便想到了给小狗洗澡。
我把家里所有的毛巾和刷子都找了出来,可小白好像知道要发生什么事似的,就东躲西藏,最后我费了九牛二虎之力,终于捉到了它,我把它放在浴缸里,刚要洗,可它一跳,脚一蹬,把水都弄出来了,我气极了,把它捉来,放在了一个很高的凳子上,由于它还小,没有胆子跳,就只有任我“宰割”了。
我把混合的颜料加了一点水,再调了一调,觉得颜色还不错,便开始画了,我在小白身上乱涂乱画,先画只鸟,再画朵花,后来又画根骨头。最后,它被弄得青一块,紫一块。这时,它朝我叫了两声,好像在说:“饶了我吧,放了我吧。”当我正在欣赏我的“杰作”的时候,它突向我身上一跳,把颜料也弄到了我身上,我尽量想把颜料洗掉,但一直没洗掉。
后来,妈妈回来了,看到屋里一片狼藉,我被骂了一顿,虽然我被骂了一顿,但我还是觉得一点也不后悔,因为我觉得很开心,而且太有趣了。
篇7:快乐的理财生活作文
全文共 433 字
+ 加入清单俗话说得好:“你不理财,财不理你”。我们生活在“财”的世界中,只有成为“财”的主人才会感到快乐。
为了灌输我的理财观念,进入小学三年级以后,爸爸妈妈每周给我提供十元的零花钱让我自己支配。为了保证不成为“周光族”,我学会合理的分配每一分钱:我只会在需要时买一些适当的物品,比如:放学肚子饿时,稍微买一点小零食;小文具用品缺损时,买一点合适的学习用品。每周十元钱,这么微不足道的小钱却经过我一年多的经营管理,让我的储蓄罐越来越充实。有时我还会用自己的零花钱买一些书捐给贫困地区的孩子呢。
每年过年过节,我也会和其他的小朋友一样收到很多的压岁钱。每当我考试考得好,爷爷奶奶也会奖励一些钱给我。这些钱,爸爸妈妈暂时帮我存在了银行里,想到钱在银行里能钱生钱的美景,我开心呀。但等我长大了,我一定会自己管理它们的,我要学会投资,让钱能获得很大的利润。同时,我要把部分的钱捐给需要的人,为社会做贡献。
我爱理财,理财让我的生活更加丰富多彩,让我对未来更加充满了希望。
[快乐的理财生活作文
篇8:生活给我的快乐作文
全文共 762 字
+ 加入清单生活似花,香飘四溢;生活如水,清透一新 .生活是在百花后歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果园里欢歌; 生活是在草地上笑语 .我来自生活,是生活塑造了我,是生活给予我别样的情与怒 .我是生活的结晶,是生活哺育了我, 是生活教懂我那般的美与丑.
在生活的角落,我无声地成长,从于这个世界相遇到相知,都是美丽的意外.当从哇哇落地时起,是生活向我敞开最广阔的胸怀,了解山水,伴随音乐,总是那般美好,从牙牙学语起步,生活教懂了我,磨练,振作,外面的世界很精彩,直至今日的风华正茂,生活告诉了我,世上一切皆美丑,懂的判别与认知.
聆听风铃济济碰撞,我在荡秋千上歌唱,在田野上徐步步而下,望着漫天飞悬的黄叶,不必叹息,叶落再来时。踩着一路金黄,松软~那是生命的花瓣,我可以在深夜星空,对着群星许下愿望,也许在每一片叶脉之中,都有生命的种子在茫然,何时开放?
这便是生活?
采摘生活的果实,告诉我,每一个硕果之内都接连着一个希望。用知识来充实那残缺的角角,也许生活更有味。于是,我便在这个角落张望,我在这儿阅览,生活有味?我在学习,一点一点累积,我在吮吸,一口一口充裕。哦~读书有趣,也便是生活更有意,我用心去感受知识的魅力,去增添学习的意趣。
生活又是一块酸酸果,最爱挑战人心,满路灰色,变来挫折,时来的挑战唤起过去的思绪。当一张落榜的成绩滑落心底,几潮忧愁,几许失意,生活老师便给我鼓励,接受“战神”永不低头,于是,我便漫去面对,一次一次地探讨与追随,让我心底阴影抹去,我在奋进,榜上有名!
高兴时,我回去嚼一大块巧克力,开心时,我回去品一杯卡步奇诺,闲暇时,我会去善感放纵自己,悲伤时,我回尽情落泪,让泪水在脸上放肆,后悔时,总是想如何惋惜与挽回。
生活的真,生活的诚,我正在体味,生活的无边,生活的辽际,我探索。有了生活,我的人生更添意境森林!
篇9:家庭日常生活作文
全文共 484 字
+ 加入清单每当我走在热闹的大街上,总会看见一些乱扔在地上的刺眼的东西:花花绿绿的包装袋、被踩扁了的烟头、没啃干净的苹果和揉成一团的废纸。人们为什么要乱扔垃圾呢?难道他们没有看见街边显眼的垃圾桶吗?还是不想费点小力气扔进垃圾桶呢?假如人人都这样不讲卫生,我们美好的家园将会变成什么样子呢?
去春游时,好多同学都把垃圾扔在草坪上或路边上。我问他们:“你们没带垃圾袋吗?”他们一脸的茫然:“袋子是用来装零食的,干吗要装上垃圾?”看着这些扔掉的垃圾里面还有好多没吃完的“好多鱼”、“可比克”、“土豆条”等,我感到很心疼,父母掏钱买来他们爱吃的东西,就这样让他们乱丢了吗?
吃午餐前,我去洗手间时,发现一个水龙头还在“哗哗”地独自流着“泪”!是哪位同学这么粗心大意呢,竟忘了关水龙头了。有句话是这么说的:如果还不珍惜水资源,那么地球上的最后一滴水将是人的眼睛。每次用水的时候想想这句话,还会有忘关水龙头的事吗?
“保护环境,人人有责。”不是夸夸其谈的一句空话,而是我们日常生活中的一点一滴。从不乱扔一片废纸到节约每滴水,同学们,加油吧,从我做起,从现在做起,让我们一起争当地球妈妈的环保小卫士!
篇10:高中家庭生活作文
全文共 786 字
+ 加入清单我的家庭是一个温暖的家庭。是个六口之家,成员有在我学习上严格生活中开朗的爸爸,有天天在厨房洗衣机旁忙碌的妈妈,有每天在电脑前又长的很帅的哥哥,有内向长的很漂亮的大嫂,还有一个四个月大,长相斯文,脾气却很大的侄女。当然,还有那个活泼可爱的我。
在家里,爸爸是最疼爱我的人,记得那年冬天,爸爸骑摩托车带我去姑姑家,走到半路上突然飘起雪花,爸爸急忙停车,脱下自己的外套把我包的严严实实,就又骑车继续行驶,行至一个拐弯处,因为地下太滑,车随势就滑到了下来,说时迟那时快,爸爸抱住我一个纵身后跃,把自己的身体结结实实的摔在地上,不顾自己的疼痛,急忙坐起,当看到怀中安然无恙的我时,爸爸便会心的露出了笑容,后来我不知道其实爸爸那一次被摔伤的很重,一年多伤痛才渐渐好转。
妈妈是我们家最辛苦的一个人,上班下班还包揽了家里的一切家务,因为妈妈天天蹲在地上擦地板,为此爸爸和妈妈闹了矛盾,还特意给妈妈买了一把专业擦地板的大拖把,但是妈妈还是一直瞒着爸爸每天早上趁爸爸还没起床依旧用自己的方式擦家里的地板,但是却瞒不过每天早上上学的我,并协议让我们一起瞒着爸爸,其实我知道爸爸那样做心疼妈妈,有时看着我们干净整洁的家,我心中也难免觉得妈妈真是太辛苦了。
最小的家庭成员是四个月大的侄女——依雯,她两眼大大的,头发黑黑的,体型胖胖的,显得很可爱,一次半夜四点多,大家都在睡梦中,突然,我被一阵“哇——哇——”撕心裂肺的哭声吵醒了,唉!我这个侄女就是一个特可爱又特能闹的小宝宝。
我的哥哥今天二十四岁了,虽然有时候也爱吃零食、玩电脑、看动画片,但在工作上从不含糊,经常受到单位领导的表扬,是一个精力充沛富有激情的时代人。
我的嫂嫂很漂亮,是一个善良、内向、坚强的人,既是我的嫂嫂也是我的朋友,经常和我一起玩,我太喜欢我的这个嫂嫂了,我真庆幸哥哥给我找了一个这么好的嫂嫂。
我爱我的家,更爱我的每一个家庭成员。
篇11:2024年快乐的暑假生活日记
全文共 599 字
+ 加入清单去年暑假爷爷驱车带我畅游浙赣皖名胜古迹,历时十天,周折千里,跨越三省。回顾所见,历历在目。
一路上水清山秀,美景连连,名胜不断。有江西的三清山、景德镇;有安徽的黄山、徽州;还有浙江的杭州、千岛湖;各地风光不胜枚举,数不胜数。
江西的三清山,有虬松丽鹃、日出晚霞、司春女神、观音赏曲等奇景,将各自然形体描绘得惟妙惟肖,栩栩如生。景德镇的陶瓷,历史悠久,做工考究,名扬海外,是首指一屈的世界顶级陶艺精品。
黄山的奇松、怪石、云海、温泉,称为黄山“四奇”,历来享有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。徽州,是中国至今保存最完好的四大古城之一,据介绍,徽州又是中国的四大文宝墨地,湖州笔,宣城纸,徽州墨,肇庆砚,堪称中国的文房四宝,也称为"文房四绝";徽州这座灰墙黛瓦的历史古城如今还熠熠生辉,吸引着五湖四海的中外游客纷至沓来。
浙江是绚丽多彩的观光胜地,杭州西湖、千岛湖是浙江的自然景观与人文景观相交融的五A级风景旅游奇葩。杭州的西湖更是一颗东方的璀璨明珠,真如古代诗人们描写的那样,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”和“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”。所以甭说诗人们别出心栽地赞美西湖,连每一位到过杭州的外国旅客都无不翘起大拇指赞誉道:杭州是人间天堂,西湖是琼潭仙池!
我国地处亚热带,不但有丰富的自然旅游资源,还有更多的人文景观,我喜爱观光旅游,我更爱我的家乡——杭州!
篇12:在生活中,我体会到了创新的快乐初一作文
全文共 859 字
+ 加入清单尝试是美好的,尝试是快乐的,尝试是幸福的。它像一株花,使心田甜滋滋的;它如一阵清风,吹走了忧愁;它如一杯茶,令人回味无穷……它多美啊!我曾与它拥抱过。
今天早上起床后,发现床头有一张纸条,是妈妈留的。妈妈说她今天有事不在家,让我自己找些东西吃,桌子上有20元。我想妈妈今天回来看到我会自己做饭了肯定很高兴。之后我就匆匆穿好衣服洗漱后,拿着仅有的20元出去买做饭的材料。
在路上我还在想20元买些什么好呢?想来想去决定要买妈妈经常做给我吃的西红柿鸡蛋面的材料。到菜市场后,我看到了喧闹的场景:买菜的阿姨和卖菜的小贩讨价还价,卖鱼的大叔高昂的吆喝声:卖鱼了,鲜活的草鱼,7块5一斤等等。我就来到卖菜的摊子前问卖菜的叔叔:“叔叔,这西红柿咋卖呀?”卖菜的叔叔说:“5毛钱一斤”我挑了两个又红又大的西红柿,卖菜的叔叔给我称了称说:“1块2,收你一块。”
卖完西红柿后我又去买了鸡蛋,鸡蛋2块8一斤,我买了5个鸡蛋总共4块钱。
我拿着买好的材料回到家,因为看妈妈做过两次大概记得步骤。挽起袖子,穿上围裙,我的“求食”计划就开始了。把鸡蛋打在碗里打散,把西红柿切块,往锅里放点儿油,开始炒鸡蛋,大概在鸡蛋八成熟的时候倒入切好的西红柿继续翻炒,等西红柿鸡蛋炒好后倒入一碗水,放点盐,然后等水烧开后放入面条,最后就是等面条煮熟啦!
可是也就是在这时发生了一点小意外,因为放入面条后我就把锅盖盖上就出去看电视了,结果把面条这一回事给忘了,看到电视里边人家吃面条我才想起来我的面条。就赶快跑向厨房一到厨房就闻到了一股糊味,我赶紧把火关上看了看面条,有点糊,但糊的不多,我就把我那一坨有点黑的面条盛了出来,尝了尝,味道有点怪怪的不过也还可以,之后就把那一碗黑乎乎的面条吃完了,因为毕竟是自己做的。
等妈妈回来后,我把剩的17块钱交给妈妈,妈妈说:“你今天吃饭就花了三块钱?”我说:“我没出去吃,我自己做的。”“真的,你会做饭了?”我有点儿不好意思的说:“就是出了点儿小意外。”妈妈看着我笑了笑,我也对着妈妈笑。
篇13:家庭生活剪影作文
全文共 605 字
+ 加入清单温馨的家
家,一向都是一个神秘的的地方,一个给人以温暖的避风港,一个你栖息的永久港湾,一个让人温馨的字眼。
家,一个温馨、幸福、美满的家,是每一个人都十分向往的。当你遇到挫折与失败时,家,是你温暖的避风港,在那里,你能够在那里得到安慰,得到暂时的休憩,足以让你重新鼓起勇气,从头来过;当你受挫与失落时,家,是你暖暖的小窝,在那里,你能够得到勇气,得到暂时的安稳,足以让重新振作起来,从零开始;当你在感情上遇到挫败或受伤时,家,是你软软的抱枕,你能够在那里得到暂时的发泄,得到一点点自己的空间;当你成功或成就时,家,是你最想念的地方,在那里,你能够和你的家人、朋友一齐分享你成功的喜悦,能够和兄弟姐妹一齐享受你成就的果实。
家,一向都是那么温馨的地方,一向都是那么令人神往。好久没有回家看看了,此时此刻,真的好想家,好想爸爸,奶奶,叔叔,弟弟妹妹们。就要过月半了,我就应回去和他们好好的聚一聚,谈一谈,叙一叙。三年了,三年都没有和家人在一齐过月半了,真的很怀念那种温馨的日子。上初中以后,经常不回家,就别提上高中以后了。好多节日,我都因为学业或是因为自己对家的认识不够,都错过了和家人在一齐团聚的日子。我渐渐地,走得离家越来越遥远,以后和家人在一齐的生活的时间虽然还有很多,但我不能浪费或是错过每一次可能的机会。
如果说家是一个美丽的人儿,那么思乡是一条长长的线,无论你走得多远,无论你飞得多高,家永远是你最思念的地方。
篇14:有关家庭生活的作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单我的家庭是一个6口之家,听起来是不是觉得人挺多的?其实我们家是三代人在一起生活,我们家人虽多,日子却过的简单平淡。
爸爸妈妈工作比较忙,没时间照顾我的起居饮食,每天早上都是爷爷给我准备早饭,中午我就到姥姥家吃饭,因为我的学校离姥姥家很近,也省了爷爷每天跑来跑去接送我。
奶奶是个闲不住的人,她不顾家人的反对,每天一大早就到菜市场去批菜,奶奶老说自己还年轻,身体也很棒,在家闲着容易生病,出去卖卖菜,既可以锻炼身体,又可以贴补家用,爸爸妈妈没办法,只好顺她的意。爷爷每天都去奶奶的菜摊帮忙,我有时也会去帮奶奶的忙。
爷爷是个戏迷,经常抱着电视看戏,奶奶就老是说他在浪费电,两个人因此还会争吵几句。
我的姑姑比爸爸小十岁,我特别喜欢她,老是像个跟屁虫似的跟着她。
我是我们家的“家宝”,家里人对我关心倍至,但从不放过我身上的缺点和毛病。我的爱好很多,我喜欢画画、看书、玩智力玩具,不过我的玩心太大,有时候玩的不顾学习,为此爸爸妈妈非常担心我的学习。有时候我觉得他们很啰嗦,总是在我耳边唠叨,其实我知道他们是为我好,他们那么辛苦地工作都是为了能让我在一个舒适的环境中成长。
我非常喜欢我的家人,我们的生活虽然平淡,但是我觉得我们过的很幸福,以后我要做一个“开心果”,让家里再多一些欢声笑语,让我们的生活多一些欢乐。
篇15:快乐家庭作文600字
全文共 682 字
+ 加入清单今天是周末,每周一次的联欢会就在今天拉开帷幕。联欢会的主题是:表演自己的拿手好戏,妈妈就是“评委”。
首先表演的是爸爸。爸爸即将要为我们展示的是他的歌喉。这可是他苦练了一周的成果。表演开始了,爸爸拿着扫帚做吉他,疯狂地“弹”着,边“弹”边唱着“我的未来不是梦……”本来爸爸唱歌就像狮吼似的,声音难听就不说了,还跟不上调,再加上爸爸晚上饭吃多了,又打了一个嗝,把我和妈妈逗得哈哈大笑。爸爸在唱歌时,可能脑子里一片混乱,所以连后半段歌词都给忘了,头发被抓得乱七八糟。看着爸爸的样子,我俩看得又好气又好笑。
接下来表演的当然是我咯!我准备表演两个节目:第一个是芭蕾舞表演;第二个是模仿动物的叫声。第一个节目开始了,我在音乐的旋律中摇动着细黄瓜似的身材,在地板上转来转去,踮着脚尖,迈着小碎步时,我总把自己想象成优雅的“芭蕾王后”,在舞台上转啊转啊……直到父母扯着嗓子呼喊着我“停停停”,我才慢慢地摆了最后的姿势,还鞠了一躬。父母拍手叫好。
再就是我表演的第二个节目,妈妈要我模仿狗的叫声。我就叫道:“汪汪……”。“猫”我就叫“喵喵……”。“猪”我就像叫“哼哼……”。“羊”我就“咩咩……”地叫了两声。表演完之后,爸爸妈妈都表扬我:“你叫得真像!”“你的叫声太棒了!”等等一些话,我的心里又高兴又激动。
表演结束后,妈妈学着评委的口吻说:“本次家庭联欢会到此结束,接下来我宣布获奖名单:2号选手王羽昕的俩节目表演得挺不错,荣获一等奖,至于1号选手爸爸嘛!荣获三等奖,特此鼓励。”
短暂而美好的时光总是匆匆赶来,匆匆离去。但是童年的时光却是难忘的,是我生活中的乐趣,我会永远铭记在心。
篇16:快乐的校园生活作文
全文共 541 字
+ 加入清单学校生活是丰富多彩的。为了减缓同学们的学习压力,充实学习生活,我们杜楼小学每周都要开展一次集体活动,活跃我们的生活。
本周我校开展的是拔河比赛。当同学们得知这个消息时都兴奋不已,摩拳擦掌,好像比赛已经开始了一样。
经过短期的准备,比赛终于开始了。首先上场的是一年级、二年级的男生。他们年龄虽小,但热情却很高,第一回合拉得是振奋人心,赛场上啦啦队的呐喊声此起彼伏。只见拔河绳中间的红布一会儿往左,一会儿往右,看比赛的学生身子也随着左右摆动,心情紧张得不得了,都为比赛双方捏了一把汗。……毕竟一年级的学生小,虽然比二年级的人数多,但最终并没有取得胜利。可是他们给广大师生鼓了劲,加了油,不管是比赛者还是观看者,大家都十分投入。
比赛十分激烈,持续了半个多钟头。甚至到后来比赛结束时,同学们都还恋恋不舍,不肯离去。大家对活动的评价很高,好多同学自愿将活动情况记下来,写成作文,得到老师们的一致好评。
我们学生都是好动的,都很喜欢多搞一些这样的课外活动。以后,学校还要开展“广播操比赛”、“跳绳比赛”等,相信每个同学都会认真对待,踊跃参加,发挥出自己最真的水平。
感谢学校为我们创造良好的学习生活条件,丰富我们的多彩生活,使我们能够开开心心地生活。我们一定会好好学习,天天向上,请看我们的实际行动吧!
篇17:快乐的暑假生活
全文共 604 字
+ 加入清单放暑假了!这天我们来到了美丽的沙湖。沙湖,不明思议是有沙有湖的,这里也是鸟的天堂。
来到售票口,就发现沙湖的大门和别处的不同。沙湖这个地方的鸟很多,所以大门的形状是模仿白天鹅的。但仔细一看,白天鹅的三根羽毛非常像“沙”字中的三点水,而两只眼睛和长长的鹅颈作为“沙”字中的“少”,而售票口的整体形状是模仿“湖”字的。这就是简单而又赋有沙湖中许多元素的大门。为了纪念这独特的大门,我们一家在这里合了影。
沙湖的湖是聚集鸟最多的地方。湖中的芦苇呈翠绿色,芦苇丛中有许多鸟儿筑巢在这儿生活。呀!那里有一只黑天鹅。它全身羽毛亮黑,但鲜红的嘴巴又异常夺目。它是那么的优雅,悠然自得。我拔下离我最近这从芦苇的叶子。学者天鹅的叫声,让它注意到我,然后把新鲜的芦苇叶投到水里喂它。它津津有味的吃了起来。然后仰起头来看着我。它真是可爱极了。我手脚并用,像猴子一样费了牛劲爬到岸边,想伸手摸摸它那光滑的羽毛,没想到它却很快的游走了。原来黑天鹅也是有警惕心理的呀!可是我费了九牛二虎之力才来到岸边,只是有点遗憾没有触摸到它那光滑的羽毛。
沙湖的沙子虽然不及响沙湾的沙子那么细腻,那么柔滑。但它有自己的独特。因为沙湖的沙子是四面环水的,就像金黄色的奶油面包似的。我还在这里买了一幅美丽的沙画留做纪念。
该回去了,树上的麻雀叽叽喳喳的歌唱着属于它们自己的歌曲,路边的花朵开的是那么的红艳。我对着它们笑,好像它们也在回应我。快乐的沙湖之旅结束了!
篇18:快乐的家庭篮球课作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单最近,我迷上了篮球,已经成为了爸爸的一个小球迷。我也经常和爸爸一起训练,和好朋友去球场挥洒汗水。今天,我邀请了杨思语一家,到爸爸的公司球场打球。
来到球场,只见爸爸正在和公司的几位叔叔打比赛,爸爸一人以闪电般的速度,突破、上篮、进球!耶!我忍不住欢呼起来。爸爸听见了我的欢呼声,就朝我这儿挥挥手。谁料,就当爸爸开小差之际,队友的一个球直直地飞向爸爸的后脑勺,幸好我提醒了他,不然,就惨喽!
打完比赛,该轮我们上场了。我和杨思语先热身。运球、传球、投篮。每个部分都进展得十分顺利。休息了一会儿,我们开始了今天的分制比赛。
比赛五局三胜,我和杨思语先投,爸爸和杨思语爸爸第二个投。杨思语站在点上,(这里的点指投篮的点,要是投进了就换下一点。)曲腿、起跳、投球。“刷”的一声,一个漂亮的空心球呈现在我们眼前。“漂亮!”我忍不住喊。可下一球,杨思语用了两次机会也没有进,只好换我上场。(机会:女队每次每人有两次机会,一次投进,下一次就有两次机会,两次投进一个,下一球只有一次机会。以此类推。男队每人每次只有一次机会。)我牢记爸爸以前对我说的话,出球时,手要拨一下,让球往下转,投篮命中率会提高许多。果然,这球稳稳当当地掉进了篮筐。接下来几球,我进展得很顺利。一直闯到了罚球线。我平静了一下心情,心想:一定要高!我用力一投,“刷”,一个空心球!我们赢啦!我和杨思语开心地抱在一起,脸上洋溢着快乐的笑容。
接下来几局,我们的运气好的出奇,五局三胜,爸爸那组就没赢过。估计是让我们的吧,啊哈哈哈哈哈!
篇19:珍惜生命快乐生活800字
全文共 934 字
+ 加入清单在当今社会里,随着经济的日益腾飞,科技的不断发展,交通工具也越来越先进了。它方便了人们的出行,也帮助人们节省了不少时间,这本该是件多么美好的事啊!可是,随着车辆的增多,交通事故却每天都在我们身边不停地上演着,那一幕幕血淋淋的画面,令人惨不忍赌,我不由得要感慨地说:“车祸猛于虎啊!”
在车祸中,有多少人受伤,甚至导致终身残疾?有多少人失去宝贵的生命,再也回不来了?又有多少个原本幸福美满的家庭在一瞬间支离破碎了?事后留给活着的亲人是无尽的哀思与伤痛。那一次次血的教训,难道还不足提高我们的警惕,引起我们的反思吗?“红灯停,绿灯行”。“一停,二看,三通行”等这些必须遵守的交通法规和口诀,我们每个人大概都背得滚瓜烂熟了吧?可为何却让那些本不该发生的人间惨剧一而再,再而三地重演呢?我认为最重要的一点就是:为了一时的“争分夺秒”。
不久前,我就亲眼目睹这样一桩惨剧:一位女大学生上街横穿马路时,也许是赶时间吧,当时的信号灯已由绿灯快转变成红灯了,可她仍然急冲冲地奔了过去。这时,一辆大卡车也等不及绿灯的亮起,急驶而来……只听见“砰”的一声巨响,女大学生倒在血泊里,卡车从她身上无情地扎了过去,一条年轻的生命就这样结束了。一位如花般的少女,一位前途无量,即将踏进社会,报效祖国的花季少女就这样带着满腔的遗憾,带着对美好生活的无限向往,永远闭上了眼睛,离去了……这叫在场的每个人都为她痛心万分。当时的我,吓得花容失色,脑子里乱成一团,全是那血淋淋的一幕。可迷迷糊糊中我却清楚地看到大卡车车身两旁写着:“礼让先行,不争先一秒”。的大字。好几天过去了,至今回想起来,我还是感到心惊肉跳。我常在想:就为争那一秒之先,而将最起码的本该遵守的交通规则抛于脑后,最终酿成了千古遗恨的惨剧,这是多么可悲的行为啊!逝者已去,可活着的人将一生活在痛苦之中,这代价未免也太大了吧?
为何我们不能像卡车上所写的去做,为何要等到悲剧酿成了,才来追悔莫及呢?珍惜生命吧!为了自己和他人的生命安全,我真诚地呼吁:请大家都来遵守交通法规吧!只要人人多一份小心,多一点谦让,就一定会让车祸———这只令人畏惧的老虎,自动变成纸老虎的。
不以规矩不能成方圆,遵守规则,营造一个和谐稳定的社会环境,我们才会健康快乐每一天。
篇20:快乐的校园生活小学
全文共 658 字
+ 加入清单校园生活是什么样子呢?快乐的?活泼的?悲伤的?苦涩的……而我认为,校园生活应该是五彩缤纷的。因为校园生活是那样的多姿多彩,是那样的难以忘怀。尤其是那次跳大绳比赛,带给了我无穷的乐趣,使我至今难以忘怀。
记得那次四年级的跳大绳比赛。那个星期三的下午,闫老师说今天下午要举行跳大绳比赛。同学们听了,一个个欢呼雀跃,都想跃跃欲试。于是,我们几个被选上的同学来到了操场上,虽然今天烈日炎炎,但操场上仍旧热闹非凡,因为在大家的心里,今天仍然十分凉快。
练习了一会儿之后,只听裁判员一声哨子响,队员们便都像被放出笼子的燕子一样,在绳中如蜻蜓点水一般在绳中跳了一下便飞了出来,拉拉队员们一次次地呐喊:“加油,加油!”给我们鼓励。就在这时,我们班的马雅欣摔倒了,全班同学的心一下子提到了嗓子眼上。闫老师大声地说:“抓紧时间,快站起来!”当马雅欣爬起来,成功的跳过来后,全班同学心里的这块沉重的大石头才得以落地。其他几名身手矫捷的队员生龙活虎地跳了过去,“三百八十七,三百八十八……”一个个队员跳了过去,一次次呐喊响彻云霄。眼看还有十几秒钟就要到时间了,同学们一个个屏声敛息,心都要跳出来了。给我时,由于紧张,跳了两次都没跳过去,闫老师对我说:“不要紧张,耐心点儿!”在最后几秒钟的时候,我终于跳了过去。当裁判喊“停”后,我们班以较好的成绩获得第三的好成绩。我们开心极了,虽然不是第一,但这是我们自己的劳动成果,所以我们很开心。
通过这次跳大绳比赛,既增强了我们的体质,有增加了我们班级的凝聚力。校园生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味无穷!