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介绍洞庭湖的作文(推荐20篇)

作为新生做好自我介绍的前提先做好准备,能够给你提升更好的印象哦如下是小编给大家整理的介绍洞庭湖的作文,希望对大家有所作用。

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介绍寒假的一封信英文

全文共 435 字

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Dear Lisa,

Hows it going? My winter break is coming soon, and here are my plans: Im going to read five novels because I love reading. I realized that I have gained a lot of weight, so I also plan to exercise every day until I lose five kilograms. Moreover, I want to watch some good movies, too. After all, the vacation is for us to relax! Right? Haha. Do you have any plans for your winter break? Write back soon! I miss you tons!

Love,

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更多相似作文

篇1:介绍铅笔的说明文

全文共 257 字

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我是一支铅笔,我被加工出来,穿上了塑料外套。

我被送到了一个小店里,旁边有一支钢笔,它的神情很失望,我问:“你怎么了?”它说:“我已经几个月没卖出去了。”我很害怕卖不出去。终于,一个瘦瘦的小男孩买走了我,我和小主人形影不离,一次,小主人不小心把我掉到了地上就上学了,地板的冰凉让我觉得不安、无助、恐惧。我动也动不了,终于,小主人回来了,他发现了我,把我放入了文具盒,橡皮、尺子和钢笔问我:“你去哪了?”我说:“我不小心掉到了地上,冻死我了。”接着,我们有唧唧喳喳的聊起了天。

现在,小主人不会丢掉我了,因为他也需要我。

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篇2:四年级学生自我介绍作文

全文共 594 字

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老师您好!我叫闫荆茗涵,今年十岁。鹅蛋脸,黑色的头发,因为长头发太难打理,所以我的头发不会太长,一直绑着马尾辫。弯弯的眉毛,一双可爱的大眼睛,并且我还有一对长长的眼睫毛。右眼角上面还有三个棕色的小点儿,点儿的位置非常特别,看起来像一颗小圆珠,十分好看,樱桃小嘴。这样的我你觉得怎样?

我很喜欢与人交流,一旦遇上有趣的话题就会一直和他聊个不停。我有时喜欢一个人静静的呆着练练书法,或者坐在床上认真地读着一本故事书。有时我做事也很马虎,比如有一次英语听写,我是下足了功夫,整整背了一个小时的单词,连睡觉的时候还在心里默背。下课的时候,我还是不放心就再给同桌背了一遍,背完后同桌对我说:“你今天是怎么啦,连中文也背的一字不差?”可听写时因为没有细心检查,错了一个字母,只好把这个单词订正了六遍,又重新把所有的单词听写了一遍。还不止这些,马虎可让我办错了很多事儿,我一定要甩掉它。

我也很胆小,每次上课前我总是默默的对自己说:“加油,你一定要回答一次问题,你能行!”结果总是当回答问题时我又打了退堂鼓,怕答错或怕别人听不懂而笑话。还有一次妈妈正在做饭,让我去买一块豆腐,开始我觉得很简单,结果到了菜店里就支支吾吾说不出话来,给商店老板比划了好一会儿,才知道我要买豆腐,结果回到家饭都糊了。

我性情极为古怪,有时生气,有时开心,有时淘气,有时暴躁,有时你的一句话就会使我变脸。面对这样的我,你愿意接收吗?

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篇3:自我介绍初三作文800字

全文共 824 字

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挑战?这是一个多么熟悉的词。每个人都挑战过自己,超越过自己,我也不例外。那次我挑战了自己。

那件事得从一年前说起。那天是学校运动会的日子。作为一名运动员,我比任何人都紧张,因为我的脚扭伤了!虽然不是很严重,但是疼痛就像几十只爪子,不断折磨着我的脚。我非常痛苦,我迫不及待地想砍掉我的脚。时间不等人,我眨眼就玩。我战战兢兢地走在跑道上,搓着冰凉的手,咽了几口口水。看看我旁边的同学,他们都用鼓励的眼神看着我,这让我心里更加害怕。砰的一声,比赛开始了,因为是长跑,所以一开始运动员跑的都不算太快,所以前两圈我几乎跟不上他们的步伐。但是后来,他们都加速往前跑,而我还在慢慢的走着,这个时候就发生了这种脚痛,每一步都那么艰难。我咬着牙,握紧拳头拼命跑,希望能拼出来。但结果恰恰相反。我和其他运动员的差距越来越大。看着远远抛下我的运动员,看着受伤的腿,看着同学失望的眼神,我的内心忍不住放弃了,但突然我想:不行,放弃了怎么能放弃呢?你是这样的人吗?你想做懦夫吗?高尔基还说:“人只有通过不断的挑战才能进步,最大的敌人就是自己。”但现在我不是在挑战“我最大的敌人”。为什么别人能做的我做不到?我比别人差吗?对!到了长城才能出汗!就连霍金都可以挑战命运。为什么我不能?想到这,我抛开一切杂念,鼓起勇气,咬着牙向终点冲刺。出于某种原因,我的腿似乎不疼了。虽然我赶不上其他运动员,但我仍然挑战自己,坚持跑完全程。

当我完成比赛时,我露出了久违的微笑,这不是成功后灿烂的微笑,而是挑战自己后幸福的微笑。回顾跑步中遇到的困难和意想不到的挫折,我不禁体会到很多道理:挑战自己不如挑战别人,超越自己不如挑战自己。挑战是一种隐藏的能量,只有到了“极限”才会释放出来;挑战是帮助你达到成功巅峰的长梯。挑战是一本“生命之书”,帮助你更好地理解生命的意义。只有挑战自己,才会进入新的领域,才会对自己的人生观有新的认识。

成功来自挑战,挑战最好的对象是自己。加油!让我们挑战自己,收获成功!

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篇4:介绍银杏树的说明文满分

全文共 717 字

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在下城区的一个院子里,种着一棵小小的银杏。在银杏的前面,在一幢只有五层楼的居民楼,楼里的台阶把手已有些破旧。1998年3月19日,银杏树前的居民楼里传来了一个婴儿尖厉的哭叫声,一个女孩儿在那一天出生了,她总是皱着眉头,脸上黄黄的,她爸爸说她当时像一个小老头。银杏听到了婴儿的哭声,它高兴起来,有人能陪伴弹了!

孩子的妈妈经常抱着她在银杏树周围散步,银杏看到了可爱的孩子,更加精神了。

几年后,银杏树长大了好多,它的叶子十分茂盛,小婴儿也长大了,她坐在妈妈推着的小车上,望着周围的一切,她对什么都好奇。妈妈耐心地指着银杏,说:“宝宝呀,这个叫银杏,它的叶子像不像小扇子?”小家伙似懂非懂地“嗯啊”叫了几声。

又过了几年,当时的小婴儿已经有5岁了,她变成了一个可爱的小女孩。小女孩经常和妈妈下楼来玩,小女孩问:“这棵树怎么长得那么大”妈妈笑着回答:“它要是不大的话怎么给你遮太阳呢?”妈妈也时不时会讲些她小时候的事儿,它都记了下来。这时的银杏树下已经可以站满十多人了。银杏看着小女孩,满足地在微风中摆动着身子,发出一阵“沙沙”的响声。

过了两年,女孩开始上小学了,她自己一个人撑着小伞,走向附近的一所小学里。每当下午放学,女孩儿就飞奔到银杏树下,吧书包放在银杏树下,拿出跳绳与毽子,和小伙伴们玩起来。等她累了,就靠在银杏树的主干上休息一会,这时她会有意无意地说说学校里发生的事儿,她不知道,银杏都听进去啦,它听得有滋有味。

终于,女孩一家嫌房子太老、学区不好的原因搬出去了。没过多久,院子也拆了,换成了大别墅。再也看不到银杏了,它被换成了娇艳的盆景。当女孩再来看银杏的时候,它已经不见了。小女孩回到家至后,一边回忆,一边写了一篇叫“银杏”的小短文。

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篇5:自我介绍日记400字

全文共 338 字

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我,一个性格变化多端的女孩。有时穿着很酷:一件t桖,再配一条潮流的裤子,最后穿上一双二红的运动鞋,酷毙了。要是再留个短发,从后面看,根本就是男生;有时又很淑女型:上面穿一件天蓝色的吊带,再穿个短裤一双粉红色的凉鞋,再加一个兔子的发卡和一个甜甜的微笑,超萌的耶!

我穿的超酷时,爱在班上耍帅,一会儿食指、中指、无名指、小指揣在裤兜里;一会儿甩一下斜刘海,一会儿走路时摇一摇的,帅极了。

当我穿的是淑女型时,就喜欢装嫩:“啊……”所有目光投向我……

我的数学成绩很好,是班上汪老师最信任的五个人中的一个人,但我总是粗心,比如这次吧,数学考试,就因为我的马马虎虎,一个单位没写,就扣掉了一分,害我只得了99分,回家后妈妈把我臭骂了一顿……

这就是我,一个性格变幻莫测的我,欢迎和我做好朋友!

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篇6:介绍元宵节的英语

全文共 888 字

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There was a sea of people, and the lanterns were gathered together like a meeting. Its hilarious. The lantern dazzled me. The lamp has big, small, color is different, the shape is strange. The most interesting thing is the golden pig lamp. Let me introduce you!

The golden pig lamp was made of several pieces of wire, and the body was made of a few golden sponges. A few smiles on her face. Really cute! It looks like running. The pig tail of the golden pig had a note on it, which said: happy Lantern Festival.

After watching the eye-catching golden pig lamp, go to the green light!

Two hands came out from below, beside the woods and meadows. There is also an o line "stream", "brook" water is really "clear see low" ah. You can think of it as a mirror! There are two bamboo rafts in the "stream" of the word "stream". I think they must be looking at the scenery! How is it? Its beautiful!

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篇7:介绍中国传统节日三年级作文500字

全文共 536 字

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“桃儿红,杏儿黄,五月初五是端阳,粽子香,包五粮,剥个粽子裹上糖,幸福生活万年长。”每当听到这首歌,我就会想起每年的端午节,因为每年端午节都可以吃到香甜的粽子。

外婆首先把糯米洗干净,浸泡在水里,这时外婆把粽叶洗干净,放在开水里煮一会儿,再拿出来晾凉接。接着准备好腌制的猪肉,无皮绿豆,咸蛋黄,红枣等。接下来开始包粽子了,外婆先用粽叶做一个三角体,在底部放一层糯米,然后把无皮绿豆。腌制好的猪肉,咸蛋黄放上去,再盖一层糯米,外婆小心翼翼地把两边粽叶合上,把两端折起来。最后她用一根长长的棉线把粽子捆起来,系好扎紧,放在旁边,等待入锅。不一会儿。粽子就堆成了一座小山似的。外婆把包好的粽子放入高压锅里,并放入水淹没粽子,煮粽子一般用大火,大约煮3-4个小时就可以出锅了。在客厅里等待时,我问爸爸:“爸爸为什么每年的端午节都吃粽子呢?”爸爸回答说:“传说是为了纪念屈原,当年屈原投江自杀之后,人们害怕它的尸首被鱼虾所食,就把粽子扔到了江里,把鱼虾喂饱了,屈原的尸体也就保住了。”我说:“是啊,屈原的确是值得人们敬仰,有很多的诗词都高度赞扬了这位伟大的爱国诗人。”说着说着粽子的香气就飘满了整间屋子,闻到了香气就让人垂涎欲滴。

在外婆家过端午节,我不仅了解了知识,又吃到香甜的粽子。

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篇8:自我介绍作文

全文共 547 字

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我,长着乌黑发亮眼睛,像一颗黑珍珠;我有着微微粗糙头发,像一挂瀑布;我,长着高高鼻子,像一面风帆,鼻子上架着一副厚厚眼镜。我有许多有趣外号:小蝌蚪,孙悟空……

可能是因为我生在处女座缘故,因此我十分爱干净,就像有洁癖,桌上不能乱,东西要分类……记得有一次,爸爸妈妈请阿姨吃晚饭,我吃到一半时发现我盘子上面已经有食物残渣我不发现不要紧但是我一发现便再也忍不住,端起盘子便向垃圾桶走去,"哗啦"一下全部给倒,回到座位后我看看盘子还是不满意,因为上面还有酱汁,于是我又拿来餐巾纸,把它擦得一干二净,闪闪发光。在一旁妈妈看见说:“你在干嘛?盘子不是会有服务员来换吗?我回答道:“太脏,实在看不下去,等服务员来,我都要急死。”老妈听话一副拿我没办法表情。后来我又发现桌上有很多空盘,于是我二话不说伸手便把它们拿去服务桌上,老妈看到后说我像个服务员。

不仅在外面,在家里我也有洁癖,比如,在家里,我总是把衣服叠得整整齐齐,当季衣服放一个衣柜‘,别季衣服放一个衣柜。衣服归衣服,裤子归裤子,袜子归袜子绝不能乱放,不然我会很不爽,一整天心情都不好,除非把它整理得干干净净才会满意。

这就是我,一个爱干净有洁癖我。我还喜欢游泳,羽毛球,跳绳,平衡车……我不仅是热爱运动女孩,而且是个爱吃女孩,下次再向你说我吃货案件吧!

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篇9:介绍一种事物作文300字左右

全文共 480 字

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要上小班的时候,妈妈给我买了一个卷笔刀,是粉色的。

卷笔刀是长方形的,后面有个“长尾巴”,“长尾巴”可是很好用的一个武器呢!卷笔刀上有两只小耳朵,很可爱,我要是斜着拉一下它的小耳朵,它就会把大嘴张开,你一定要小心,这个大嘴巴里头有尖牙齿呢!

每天我的小铅笔都要做运动,在卷笔刀里跑步,让自己身上的脂肪变少,变成一位瘦小的小姑娘,可爱极了!小脂肪也是跑不了的,它会被卷在卷笔刀的大口袋里,一个也出不去。如果我的大口袋装不下那么多脂肪,我就会把它倒在垃圾桶里,让我的大口袋可以装下一次的脂肪。

还有我的小卷笔刀的头也能拉动。只要我轻轻一拉,我的卷笔刀的头就会缩回去,如果拉到顶了,卷笔刀的头就不会再缩回去。不过,卷笔刀缩头的事儿让我想起对门家的小乌龟,我如果动它时,它就会缩回小脑袋,动小爪子也会缩回去。对门儿家的珍珍会说:“我家的小乌龟是一个爱缩头的乌龟!”我说:“是呀,像我家的卷笔刀一样缩脑袋!哈哈!”

如今我的小卷笔刀已经坏了,虽然如此,但是卷笔刀的样子却依然留在我的记忆里。

我爱你,我的大口袋卷笔刀,我一定会记住你帮铅笔小姐减肥的事儿,也不会忘记你缩脑袋的本领。

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篇10:介绍一种事物小学作文

全文共 295 字

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我有一块又漂亮又实用的小手帕,放在我的抽屉里,一直以来我都舍不得用它。这块小手帕是我幼儿园的一个好朋友丽丽送我的。

记得上幼儿园时,有一天,我班的一个男同学一不小心把我手上打去了,很疼。我赶紧跑到座位上哭了起来,我的同学丽丽问道:“你怎么哭了呀!谁打你了?”我哭着跟她说了事情的经过,她听了,从口袋里拿出一块小手帕对我说:“你不要哭了,我把这一块小手帕给你,只要你想哭了,就拿起它把眼泪给擦干净。”她拿着手帕,微笑的对着我,我拿起手帕把自己的眼泪擦干了。然后,丽丽又带我去了一个好玩的地方,我们在那里有说有笑的,玩得很开心。从那以后,我们成了好朋友。

小小一块手帕,却代表是我和丽丽之间的友谊。

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篇11:介绍龙眼的说明文400字

全文共 312 字

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春天的时候,淡黄色的龙眼花挂满了枝头,被雨水打湿后更加显得可爱。

到了7——8月的时候,龙眼树上挂满了一串串的龙眼。漫步其中,闻着淡淡的果香,真让人心旷神怡。

龙眼圆圆的,和杨梅一样大小。等龙眼渐渐长熟后,就可以摘一颗放进嘴里吃,舌尖触到那甜甜的果肉,使人感到光滑而且清甜。

没有成熟的龙眼是青绿的,而且味道很涩。随后变成淡黄色。你轻轻的咬开它,就可以看见那新鲜透白的果肉,果肉中间包含着一个黝黑的核。咬一口嘴唇上舌头上同时布满了透白的汁水。

熟透了的龙眼甜津津的,龙眼还是强身健体,滋补养颜,叫人越吃越爱吃。我去年吃了很多从家乡带回来的龙眼,我以前不吃龙眼的,没想到龙眼有这么多好处,现在才感觉到好吃极了。

我爱家乡的特产——龙眼。

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篇12:自我介绍作文

全文共 626 字

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大家好!我是谭尧文,今年8岁,在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫,总爱戴一个红色的发卡,一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,下头有一对像黑宝石一样的大眼睛,笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴,它爱唱歌、爱朗诵课文,更爱笑,时常给大家带来欢乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了!

我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小书迷!”

我是一个爱劳动的孩子。在家里,扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日,我总是第一个行动,干完我们组的任务,再帮忙别的组干。妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交。

当然,我也有许多缺点。比如上课时,我会做一些小动作,被教师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头,不管是上课还是在家,手只要一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说:“吮吸指头不卫生,会传染细菌生病的。”我真期望自我早日改掉这些缺点。世上无难事,只怕有心人。相信我必须会努力甩掉这些小尾巴的。

这就是我,一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你肯和我交朋友吗?

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篇13:自我介绍初一作文400字

全文共 392 字

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大家好,我叫陈春秀。今年12岁了,我是一个多才多艺,活泼而又开朗的女孩子。看我的名字就知道我是比较温柔而又安静的女孩。但是,我却刚好相反。

我最喜欢的颜色是粉色,最喜欢在夏天穿粉色的蕾丝裙跳舞,因为我觉得那样很美。我成绩在班上算是一般,平均分70分。但是,我画画得不错,每次班上举行画画比赛,我总能拿第一名。因为我相信天生我材必有用。所以我从来都是很认真的对待身边的每一个人和每一件事。

当然我知道,齿无足赤,人无完人。但是,我知道任何事情只要用心做都可以获得很好的收获。我相信上帝在给你人生关了一扇窗户的时候,另一扇窗户会永远打开着,只看你自己有没有进去看进去努力而已。

我还有一个优点,就是乐于助人。因为,我们每个人都会遇到困难。团结起来面对困难,力量才会强大。如果我们没有我们群众的一致认同,他也当不了主席。在帮助别人的同时,自己也收获了快乐。获得了友谊。

这就是我,你喜欢这样的我吗?

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篇14:介绍自己话题

全文共 1062 字

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初三五班,渊华,年方十六,性别女。

从很小的.时候就开始写自我介绍,到现在也不会用什么华丽的词藻来描述自己

我喜欢画画,喜欢二次元,喜欢可爱的东西。有时候我也会在草稿上画一些可爱的涂鸦,母亲跟我说这是一个不好的习惯,但我还是乐此不疲。虽然说喜欢画二次元,但我从小到大画过的二次元人物也不超过二十张,大概是因为画的太丑了自己也看不下去了吧,反倒是素描画的比较多。

我是七年级开始接触素描的。当时的美术老师在开一个素描兴趣班,学校有兴趣的都可以去参加。我是被我的姐姐拉去的。结果到后来越画越好玩,画着画着学校成立了书画社,我也就自然而然的参加了。

对于体育这种东西,我还真是难以启齿。我的体育好像一直以来都差到不行,说起来我也是慢吞吞的一个人,干什么都慢吞吞的那种,也不喜欢运动什么的。关于期末考试近四十分的体育成绩,说实话我也不知道怎么来的。

又说到成绩,成绩总是学生的命根。我个人是不太在乎成绩的,因为成绩不是衡量一个人的一切标准。但我又是一个比较好强的人,一直以来都不喜欢输给别人的感觉,在成绩上,也不喜欢。而且学习并不是一件坏事,我认为学习是很有用处的,至少目前看来,学习对我来说很重要。

初中的各个学科我更喜欢的是理科,文科总是让我特别头疼。语文的作文和阅读题总是难以理解,历史的各个时间我也容易混淆,地理总是记了又忘,忘了再记,唯独政治和英语稍稍好上一点。理科中,我最喜欢的又是数学,数学总是给我一种很直白的感觉。

我还有一个小书柜,柜子里放的大多数都是小学到现在的教科书,一本不落。其他还有一些就是新课标必读书目,少少的几本就是疯狂阅读、郁雨君写的小说和一个科幻系列的小说“三体”。比起看言情小说,我更喜欢看科幻类的,言情小说在我眼里总是特别的“玛丽苏”。

有人总说我不像个女生,穿衣打扮什么的都不那么可爱,看书也看那些看不懂的东西,玩游戏手机里也只有一个“王者荣耀”,虽然几个月前卸载了。我的穿衣风格是没话说,虽然我很喜欢那些粉嫩嫩的小裙子,奈何家里的母上大人最不喜欢我穿裙子了,而且我也知道那并不适合我,可能是心理作用。玩“王者荣耀”也是朋友带进去的坑,虽然勉勉强强打到了黄金一的段位,但我还是不得不说这个游戏并不适合我。

貌似扯的有点多了。我的自我介绍里好像没有什么形容词,更多的是简单的陈述句。因为我也不是一幅画,一首诗或者是一朵花,我刻意装点自己,也不会用优美的句子来自我描述,更不会用浓郁的香气来迷惑他人。我觉得我更像是一张白纸,简简单单的就好,在漫长的旅途中经历很多人,很多事,在我的白纸上写下一道道痕迹,仅此而已。

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篇15:介绍荔枝的说明文中学满分

全文共 444 字

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我们学校有20多棵荔枝树,北教学楼前有3棵,其余长在操场周围。这些树一棵棵枝繁叶茂,郁郁葱葱,青翠欲滴。

听丁老师说:“这些荔枝树是二小毕业的哥哥姐姐种的。”斗转星移,这些树一天天长大了。它们记录着学校的变迁。

荔枝树主干长得不高。枝干弯弯曲曲的,有的弯的像弓,有的弯成了S形,有的竟然弯成了双S形,好像是为摘荔枝人准备的。杆上的枝条伸向四面八方,枝条上长满了碧绿的叶子。树枝树叶在空中形成了一个巨大的的树冠,像一把大伞,为我们遮阳挡日。雨后,那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

春天荔枝花淡黄色的,小眉小眼,一点都不好看。但有点清香。五六朵花挤在一起就是一组,6、7组挤在一起就是一束,千百束长在树冠上格外好看。但他没有牡丹那么美丽,没有玫瑰那样高贵。可是它能结出美味的果实——荔枝。

荔枝没成熟的时候是绿色的,夏天,荔枝成熟的时候是火红火红的。果实像乒乓球那么大,挂在树上像数不清的红灯笼,好看极了。我品尝过学校的荔枝,荔枝的果肉白、嫩、香、甜,太好吃了!

我爱荔枝树,更爱我们学校的荔枝树。

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篇16:介绍九寨沟五年级

全文共 667 字

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盛夏又来了。七八月份,酷暑难耐。但时候人最想要的,莫过于水了。

我们在家里,什么事也做不了,人懒在床上。 但总这样也不行,便规划了一番后说:“九寨沟吧”。 坐上车,驶向四川的方向。

在一天的行程结束后,我们来到了九寨沟。一下车,我们就被吸引住了。太阳不再那么晒了,收敛着光,躲到了云朵后面。吹向雪山的风,在一大片草垫子上呼呼的掠过。把我的帽子取下。扔向空中。雪水涓涓的细流着。我用手一摸,透骨的寒冷。小河流啊流啊,最终在山脚下,汇聚成闽江,奔流到海,一去不返。

我望向远方,依稀可见三顶的雪和白色的岩石。云从山后钻出来,对应着草垫上的白牦牛,三五成群的,在悠闲地吃草。吃饱了,就躺下来休息,

或者慢悠悠的散步。他们鼻子上的铃铛,叮叮当当的响。他们的尾巴摇晃着,驱赶着身上的蚊蝇。

九寨沟最著名的是水。这里的水是天蓝色的,晶莹的如同一颗颗钻石。这里的水,时而平缓的流着,水面如同一面镜子。时而一泻千里。发出巨大的轰鸣。激起的水花有几丈高。水在阳光的照射下是五颜六色的。

有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、紫色的、白色的,灵动的变化着。有一些小鱼儿在其中穿梭,摇动着尾巴。他们似乎不怕生人,在水中转圈。

特别是火花海里的一条条大红鱼,时而越出水面,时而潜入水底。远远的望去,真的如同一朵朵火花。

这里的藏民也是十分的热情好客。

我们来到一个藏民家中,他邀请我们吃了一顿非常丰富的大餐。席间,我们还一同唱歌,一同跳舞。我印象最深的还是那酥嫩的牛肉、可口的面饼、青稞酒。味道好极啦。

四天以后,我们依依不舍的结束了行程。坐火车回到了宜昌。

哦,美丽的九寨沟,再见!

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篇17:介绍自己600字

全文共 858 字

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我是一名应届师范毕业生,在校是一名优秀学生,我是一个乐观向上拥有梦想的青年,性格活泼开朗,稳重成熟的外表下,充溢着内心的细心踏实,在大

大学四年不断成熟和锻炼的基础上,我更加独立;活泼乐观的性情也促使我积极地参加各种有意义的活动,吸收每个值得个人成长的优点而去弥补不足;读书和闲暇时,却养成了好的行为习惯,旨在处处提高自己的素质。

既然是学校,就必定要有学生的样子,对我的专业从来都是认真对待,熟练掌握专业知识,所以备写教案从不马虎,上台演讲,会议上发表言论频繁有条理,这已经成为一种习惯。但也会有多处不擅长的地方,遭到难题,也养成了多问多想多查阅的习惯,也因此培养了更广泛的亲和力,耐心和合作能力等。针对导师分配的任务,也大多采取小组合作,所以需要个人和其他组员达成意见一致,并需要认真完成每个人应完成的作业,结果个人和组的评比成绩才会优秀,这更是一个锻炼的机会,把握每个机会为工作及其其他个人发展的星点奠定基础都很有必要。

我是一个虚心接受前辈指导,接受上级批评的人,有错会改更是难得的品质。利用业余时间兼职期间,让我懂得了人要勤奋,要上进,有耐心,懂得从小做起,做好每项工作,个人的专业知识及拓展知识要丰富,这样做起事来才会得心应手。

我是一个兴趣广泛的青年,喜欢舞蹈,听音乐,看书,运动,手工制作,画画等。虽然我对其中的每一个技巧不精湛,但可以从多面的塑造自己,更加乐观,做事情会翛然而来,翛然而往,不忘其所始,不求其所终,微笑接纳世界!曾在大学每一学年的艺术选课上,选择艺术体操,健身舞蹈,儿童舞蹈恰恰等,成绩良好;体质健康排在第一位,每年的体能测试都会以优秀结束,而且一周恰好抽出两三天时间锻炼身体,如慢跑,羽毛球等,这不是无用的,世界是很小的,我也结识了一些志同道合的朋友,逐渐在一定的场合也健谈了起来,也耳闻了曾经不知道的事情,所以无论是做事情还是懂得,我相信可以从新的幼稚的一方面做起,逐渐地做事情会变得得心应手。

希望贵方耐心看完自我评价,对我有更深的了解,也弥补实践一栏中多处所做的事情没有写完整,谢谢!

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篇18:介绍一种事物

全文共 649 字

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猎豹的体型纤细,腿长、头小、耳朵短,瞳孔是圆形的。因为猎豹具有这种流线型的体型,所以跑起来显得十分轻盈。

猎豹一般栖息在温带、热带的草原,沙漠和有稀疏树木的大草原上,猎豹的生活比较有规律,通常是日出而作,日落而息。

说起陆地上奔跑速度最快的动物,那冠军绝对是非猎豹莫属。猎豹的时速可以达到惊人的90公里左右,也就是说,如果猎豹和博尔特百米赛跑,猎豹至少可以让博尔特50米,然后轻松赶超,夺得冠军。而猎豹这种“神”一般的速度,也得益于猎豹独特的形态特征,猎豹的脊椎骨非常柔软,容易弯曲,像一根大弹簧。跑起来像四驱车,前肢和后肢都在用力,而且身体也在奔跑,中间一起一伏,在急转弯时,大尾巴可以起到平衡的作用,不至于摔倒。

很多人会问,猎豹为什么只能跑短跑呢?那是因为猎豹的速度达到极限时,它的呼吸系统和循环系统都在超负荷运转,由于猎豹它无法一下子把囤积的热量排出去,所以猎豹一般只能短跑几百米,它就减速了。

如果说猎豹对人类一点贡献都没有,那你可就大错特错了。

狂犬病是一种使人闻风丧胆的疾病,毫无疑问,野狗是狂犬病主要的来源,因为它们会疯狂地咬人,通过唾液传播狂犬病病毒,人类一旦感染到狂犬病毒,必死无疑。

而猎豹却能有效地抑制野狗的繁殖。据统计,猎豹的食物中有40%是野狗,每年猎豹对野狗的捕杀行为可以预防大约一千起咬伤事件,以及90起潜在的狂犬病病例。

可以说,猎豹算是人类的大功臣了,猎豹属于我国重点保护动物级别中的一级保护动物,在我国已经濒危了。最后,我呼吁大家:“保护猎豹从我做起。爱护动物,人人有责!”

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篇19:介绍一种事物400字年级

全文共 414 字

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大熊猫是一种很笨拙的小动物。

成年的大熊猫头圆尾短,笨笨的,头躯长1.2-1.8米,尾巴长10-12厘米,体重大概为80-120千克,最重可达到180千克。大熊猫穿着一身黑白相间的衣服,这样可以让它们更方便地隐蔽在密林的树上和积雪地面,这样可以不容易被天敌发现。在大熊猫那水汪汪的眼睛旁,还有两个很大的黑眼圈,又黑又大。

大熊猫很喜欢生活在海拔2600-3500米的茂密竹林里,因为里面有大熊猫们最爱的竹子。大熊猫每天有一半时间进食,一半时间在美好的梦中度过。大熊猫也有特长,例如:它们善于爬树,也爱嬉戏,不过这种行为一般发生在准备到求婚期或有危险时。目前我们发现:在野外的大熊猫寿命为18—20岁,不过圈养状态下是可以超过30岁的。

大熊猫的祖先生活在2-3百万年前的洪积纪早期。大熊猫的祖先是食肉的,不过后来大熊猫们适应了竹林生活,从此就开始依赖竹子了。这就是为什么现在的部分熊猫只吃竹子不吃肉了。

这就是大熊猫,笨拙可爱的大熊猫!

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篇20:自我介绍日记

全文共 243 字

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对于人生,我的看法是年轻是吃苦受累的季节,只有通过自己富有oo、积极主动的努力实现自身价值并在 工作中做出最大的贡献:

作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越。在多年的学校教育里,我不 断实践课本上的知识,最大限度的把理论知识结合到实际中.

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