我的伙伴200-作文(经典20篇)

以前我一直认为自理能力没有太大的重要性，可自从我读了《阳光校园，我们是好伙伴》一书以后，对自理能力有了新的认识。

读了这篇文章，我特别推崇习近平爷爷写的一段话：生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们(少年儿童)从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事情自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望收获果实，也通过劳动磨练意志、锻炼自己。

这是开卷有益，掩卷深思，不由让我百感交集，并对我以后的生活有很大的帮助和启发，他是这样说的，也是那样做的！他从15岁就开始知识青年下乡，其实他那个时候也是一个成长中的青年人。在那样艰苦的农村，他为了适应当地的生活，在半年的时间内，他努力学会了很多。在当时，他需要面对的就有“五关”：跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关。条件很艰苦，窑洞里跳蚤多。饮食方面也是一个大问题，每天吃的是粗茶淡饭。另外生活方面，像缝被子、织袜子……等都要自己一样一样的来，尽管这些都不是很容易，但习主席都一样一样的学，最后学会了。

还有每天都必须要劳动，干农活那些，习主席每天都抢着干，争着干，在队伍里面，他每天都是争到10工分的成为优秀。而且他除了努力干活之外，还努力改善当地农民的生活质量，他通过在报纸上看到了一则用沼气来代替照明、做饭的信息。他把这一新事物引进给村子，这样带给了大家很大的方便，村民都很感激他，把他当成是自己的贴心人。

就连习主席这么伟大人物都自己的事情自己做，积极向上，努力学习，在生活中积极锻炼自己，培养自己坚强的人格，更何况是我们青少年呢？

我们是祖国的希望，要向习主席学习，自己的事情自己做，无论是在任何环境下，都不要忘记学习，阳光向上，努力做一个对社会有用的人。

他个头不高，干起活来力气十足；他眼睛不大，总是透露出笑意；油亮亮的头发，前额是一排刘海；他身体壮实，动不动还说要减减肥。他就是我的好伙伴——甄逗。

甄逗的优点很多。他关心集体，字体美观，学习优秀。

在班里，只要一提到劳动，他就眉飞色舞，马上跑过去，脏活累活都干。早上，他尽量最早走进教室，因为他心里装着班级的环境卫生。他放下书包，赶紧从门后拿起扫把就下楼，生怕自己排不上号。来到清洁区，和同伴快速打扫卫生，里里外外，左左右右，一片纸屑、一片树叶，都逃脱不过他的眼睛。有时纸屑不听话，东跑西飞，他追着纸屑，嘀咕道：“你能跑出我的手心吗？”真逗。中午的时候，一说抬饭，他总是第一个跑出去，把双手往饭箱边一搭，笑眯眯地和另一个同学抬起来，小步移到教室。有的时候，他自己一个人把饭箱搬进屋里，同学们都暗暗佩服他。教室里没水了，他总是最先看到，并请求老师让他去搬水，一旦老师同意了，他就像得了美差一样，两眼一眯，神气地看看其他同学跑出教室。一大桶水，他一个人能从一楼搬到三楼。流汗了，自己擦一擦，累了，放下桶直直腰。他虽然不是我们班的班干部，但他不比班干部做得差，他常常受到老师的表扬。

他不但劳动好，字写得更漂亮，是班里数一数二的。每次写作业的时候，他总是那么聚精会神、认认真真。作业干净，字体整齐，每次作业都是5分加两颗心。看见他作业上鲜红的5分，我是既嫉妒又羡慕。在他的影响下，我的字也有进步了。

我为有这样的好伙伴而高兴，他是我学习的好榜样，我要为他点赞。

我是一个乐于助人的阳光少年。

我不会认为帮助别人是给自己带来麻烦。别人问我问题，我当然会尽自己的努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时也加固了印象。

我是一个懂事听话的阳光少年。

在家，我是一个不怎么任性，撒娇的孩子。我从不做家里的“小皇帝”“小公主”。双休日在家里可不能闲着，做好了作业，打扫一下自己的小卧室，在去帮妈妈做做家务。现在的孩子，生活优越了，也不怎么帮爸爸妈妈做事。双休日，也是懒洋洋的坐在电视或电脑前打发时间。作文

对于正朝气蓬勃的我们来说。一切才刚刚开始。现在有太多的学生逃课，涉毒，抢劫。这么小就走上了不轨之道，以后呢，以后怎么办。他们的前途难道就这么毁了?我希望能够有热情开朗，聪明活泼的阳光少年。这样我们的中国，我们的世界就会变得更好。

我是一个热情开朗，聪明活泼的阳光少年。我不仅热爱生活，而且对未来有着远大理想。作文

我喜欢读书，多读书可以增长知识。晚上，作业写完了，坐下来，读读书，这是一种享受。不一定要读非常深奥的书。放学时，我喜欢拿一本漫画书，对我来说没有什么比这更释放压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样。我个人认为度漫画书还可以发挥我们的想象力。但不要过于“爱不释手”喔。

她有一头乌黑发亮的头发，常常编个马尾扎在脑后。一对轻佻的眉毛，一双深邃的大眼睛，鼻梁上架着眼镜，一张能说会道的樱桃嘴，显得无比清秀。

你可能会问，长得这么好看，她会是谁呢？她就是我的同桌——彭雅雯。我们俩是学习中的好伙伴。我们都是老师傅的好帮手，又都是管学习的，我们经常互帮互助。只要那一个生病了，手头的事比较多，还是忘记了，我们都会互相主动帮忙和提醒对方。因此，我们学习也是杠杠的。我们更是下课时的好玩伴。

每次玩游戏时，就我最机灵，鬼点子最多。每次当同学们觉的无聊时，我都是第一个出主意的，再加上彭雅雯这么会说，这一配合，我们就不无聊了。跟她在一起，就没有无聊的时候。

我最喜欢她的，还是她乐于助人，细心。

有一次，我感冒了，连续打了好几个喷嚏，擦了好几次鼻涕。她我去上厕所回来时，从门旁边偷偷的看见彭雅雯在饮水机旁拿着我的杯子，放温水。我当时就纳闷：咦？那不是我的杯子吗？她在干嘛呀？我等了许久，又看见她从书包里拿出一包纸巾，放在我桌面上。从那时我才知道，原来她是看我感冒了才这么折腾的。我心里顿时涌起一阵暖流。

之后，我趁她没注意我时，也在她桌面上贴了个便利贴，放了几颗糖果，上面写着“谢谢你，这是给你的”。当她回来看见时，她望着我傻傻地笑，我也望着她傻傻地笑。

我的好朋友就是这样一个能说会道，乐于助人，细心的人，你愿意和她交个朋友吗？

清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。

走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看!操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边，腰鼓声阵阵传来，原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。

在校园的一角，我们五(6)中队正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀!校园，陪伴我们成长，这是一个充满了活力，充满了阳光的校园。我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱运动，运动让校园充满了活力。

中午又到了。

桌上摆满了香喷喷的饭菜，床上又整齐地放着几本书，床旁台子上的灯还开着，灯光映着放在枕头上的书。

每看到这一幕，我便不由自主地想起她与我在童年时发生的故事。

我姐姐喜欢看书，学习十分刻苦，但她有一个坏毛病——挑食。

奶奶中午费尽心思，为姐姐做了一道补脑的佳肴——山药炖肉。当我把它端上桌准备品尝时，只见姐姐捂着嘴，捏着鼻子，闭上眼，把身体背对着饭菜，我就问姐姐“这么好吃的菜，你怎么不吃呢?”一见姐姐指着盘子里的山药，我顿时明白了，姐姐不爱吃山药。那时我就想她这不吃，那不吃，真是太挑食了！

记得有一次，姐姐像往常一样在床上聚精会神地看书，顽皮的我无聊之极就蹑手蹑脚地走到她身边，突然大叫一声，姐姐被吓得大叫一声，接着又一声不吭的看书了，我觉得不够过瘾，又在姐姐的眼前摆手，挡住她的视线，而她就把我手拿开继续看书了，最后我索性把电灯关了，漆黑一片让她看不成书。哈哈！这下把姐姐惹怒了，瞪着我说“小子，你再来打扰我，我就把你的头拧掉!”只见她眼睛瞪得像铜锣一样，摆出一副打架的姿势，像一头愤怒的狮子，我一看这样立即开溜了。

姐姐离开我去上大学已经快3年了，她刻苦学习的样子我时常想起，生气时瞪大的双眼和撅起的嘴时常浮现，她让我懂得了不少道理，更是陪伴我度过了一个快乐的童年。

[童年的伙伴五年级作文

每天星期一，我们下午第二节就是阅读课，阅读课的教材就是《我的母语课》。每次阅读课上，要么老师在绘声绘色的读故事，我们聚精会神地听故事。要么我们朗朗上口的读故事，老师全神贯注地听故事。

我的母语课有十七个单元，每个单元都讲述着不同的故事。有儿童诗、寓言故事、笑话故事、科幻故事、神话故事、古诗等，什么故事都有，如果把一个故事当做一张厚为一毫米的纸的话，那么这么多张纸可以装满一个柜子了！惊人吧。空闲的时候，我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书，孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事，每个故事情节都是那么引人入胜，吸引着我爱不释手。我们小学生可以阅读的、经典的、优秀的故事都在书中都很完美地展示了出来。书中的精华满山遍野，遍地开花：蜜蜂会屙屎、馅饼里会有一块天、雪地上会有书、鞋子也会淘气……其中，《我的傻瓜妈妈》这篇文章给我留下了深刻的印象。

这个故事讲述了一个小女孩写了一篇为“我的傻瓜妈妈“的作文，作文中说妈妈傻是因为她经常做错事，还会以滑稽的表情向爸爸道歉；作文中说爸爸也很傻，爸爸傻是因为他很糊涂。当然，我和弟弟也一样傻，但是，我非常喜欢我的傻瓜妈妈。我读完以后，觉得很感动、觉得深有感触，因为她以一种奇特的形容词来形容她非常爱妈妈，很独特、没有异曲同工，我们应该向她学习。

通过读《我的母语课》这本书，再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识，我终于明白了“知识改变命运，命运掌握在自己手中”的真正内涵。

朋友家有一只美丽的黑白色的小猫猫，说起这只小猫猫的来历，那可要好长一段话来说明了。

那只小猫猫原本是老师家的一只白色母猫和一只黑色公猫生的。但是，有一次老师上学校给我们讲课的时候，那只小猫猫溜了进来，可把我们给吓坏了。老师异常的生气，拿着一把扫帚狠狠的打着小猫猫，小猫猫被吓坏了，喵喵惨叫着跑到屋外，一口气跑到好远好远。老师松了口气，可继续讲课的时候，小猫猫又跑到教室里了，喵喵叫个不停，好像在嘲笑我们似的。“喵喵，呵你们永远赶不走我！”老师火了，我有一个朋友急忙跑到老师旁边，对老师说：“老师，这样下去也不是个办法，要不把那只小猫给我吧？”老师充满疑问的眼睛紧紧的盯住她，轻轻地说：“你能制服得了它吗？如果能，那你就带走它吧！”“谢谢老师！”于是就这样那只小猫就被带到了我朋友家。那只小猫猫咋一看是纯白色，但细细看是灰白色，还夹杂着许多黑色的毛。眼睛外面长满了许多黑色的毛，像是带上了一副墨镜似的。它的尾巴特别特别好看，是灰白还有黑色的。它的脚掌和肚子是红色的。我可喜欢它了呢！

那只小猫总是抚摸着我的脚和我朋友的脚，好像是报答我们对它的救命之恩呢！总之这只小猫是我有史以来最最最最好的伙伴。

今天，我们上作文课时，老师给我们玩了一个小游戏。

游戏规则是每人只画两笔完成一个三毛的头。

一共十二人，老师准备把我们分成两队，正巧六个女生，六个男生。我们女生听了规则很简单，轻而易举地画了个可爱的憨宝宝，老师说： “女生画得很好。”接着我们建议评分。

老师看了男生的作品，画了一个僵尸的头，卡通人物的身子，把我门弄得笑开了花，互相嘲笑，这时老师发话了，说：你们再接再励。”这时嘲笑声减少了。

在这次比赛中，我发现了,不泄气就能完成一件有趣又简单的事情。

我们一起加油吧!我的好伙伴们。

“倩倩！等等我，一块儿去。”我回头一看，原来是我那形影不离的好伙伴英英。她气喘吁吁地向我跑了过来。于是我俩有说有笑地准备到**场上去玩，经过厕所时，我就说：“我们先去上一下厕所吧！”英英爽快地说：“好！”于是，我们就进了厕所。我解手完毕，正想去洗手的时候，忽然听见“啪”的一声，我连忙转过身来一看，正是我衣兜里的那支钢笔掉进了粪池。我一下子呆住了，不知怎么办好，眼泪在眼眶里打转。这支笔可是我过十岁生日时爸爸送给我的生日礼物呀！

英英看我那样难过，就安慰我说：“别急！别急！我来想想办法。”说完，她就匆匆忙忙地向外面跑去。我也跟着跑了出去。只见英英在外面东瞧瞧，西望望，好像在寻找着什么东西。不一会儿，她拾起一根小木棍，又朝厕所里走去。

待我进去一看，给惊呆了，英英正用那根木棍在粪池里捞钢笔呢！钢笔好不容易被她用棍子触到了，由于粪池的壁是倾斜的，所以被捞起的钢笔几次都滑了下去。我有些泄气了，说道：“算了，英英，咱们走吧！捞不到就算了。”英英听了说：“别急，我们再试试吧！”渐渐地，英英的额上不停地沁出了汗珠，脸涨得通红。好一会儿，只见英英使劲用木棍将钢笔贴着粪池的左壁，小心翼翼地把钢笔捞了起来。看着这支沾满臭粪的钢笔，我不禁皱起了眉头，真不想要了。只见英英掏出一白纸，包住了钢笔，走了出去。望着她的背影，我又一次惊呆了。

“哗！哗！哗！”一阵自来水声让我从惊呆中清醒了过来。我赶紧跑出去，英英微笑着把洗得干干净净的钢笔递到我手中。说“给，你的钢笔。”我双手接过还沾着水珠的钢笔，激动极了。多好的伙伴呀！这笔上，不正闪着英英助人为乐的好品质吗？

我们俩开心地笑了，然后我们手牵着手向**场走去。

我妈妈今天带我去唐延路的绿化带去玩。我见到一个有病的人，他看见谁就骂谁，所以我和妈妈就跑。我又见了两个小小伙伴，我跟一个小伙伴玩羽毛球。一个小小伙伴捣乱我们打羽毛球。我又见了一个小小伙伴，我们采蒲公英玩。

还和哪两个小小伙伴捉蝴蝶，我捉到了一只蝴蝶。可是一个小小伙伴他没捉到蝴蝶，他还拉我衣服。最后我抓到了好多的蝴蝶，妈妈让我给放了，说蝴蝶也是生命，你要蝴蝶没用。最后那两个小小伙伴才捉到了一只，没拿好给飞走了，我妈妈又给那两个小小伙伴一人一个蝴蝶，他们又没拿好，又给飞走了。

如果人生似一杯苦茶，那么小学似甜，中学似微甜，高中似苦，大学似无。然而在我的初中生涯中有一味糖药剂，她就是——我的“一粒米”。阳光校园中，我们是好伙伴！

时间就像海浪一般，不断地洗刷着我们的记忆，那原本五彩斑斓的时光逐渐退色，暗淡，渐渐的隐入我们的心灵的最深处，成为黑白记忆，回首曾经的点点滴滴，我想起了那件事。

那一次，我没有考好，只考了75分，周身围绕着一股阴郁的气压。我走到我的位置上，看到她正坐在我的座位上，良好的教养使我并没有发火，只是说了一句‘你让一下’便罢了。然而她并没有让开，我周身的气压变得更沉重了，她却浑然不知。

上课铃声响起，她终于回到她的位置上了。直到下课了，忽然心里不知怎的，突然想哭，本来想抑制住，却还是流了下来，她看见了，跑过来说：“我们可以哭，可以流泪，但是哭完之后，我们要擦干眼泪，迎接新的一天。”我破涕而笑，她舒了舒口气，留在这里陪我聊天。

想起以前，我连她的名字都记不全，因为她是少数民族之一的维吾尔族，所以名字比常人的名字要长很多。我们从陌生到现在的携手同进，这是多么大的改变啊！

友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

之前的我还不明白，但现在的我，通过我的“一粒米”明白了朋友是什么。阳光校园里，我们成了真正的好伙伴！

记得爱因斯坦曾说过这样一句话；时间最美好的事情莫过于有几个头脑和几个都很正直的朋友。在这个世界上，人不能没有父母，也不能没有朋友。友谊就好比是寒冷冬天里的一缕阳光，给予人温暖与幸福。有时候，它又好似一根火柴，虽然只有一点点微弱的光亮，但却足以在你迷茫之时为你照亮前方。一个人最幸福的事情莫过于拥有一个心地善良，为人正直的朋友。

个子不高，身材微胖，脸上总是洋溢着灿烂的微笑，属于大家的小太阳，她就是我们班的——伊莉米努尔·斯拉音，我的阳光好伙伴！

看到这个题目，你一定很好奇亲密的伙伴是谁？告诉你是我的书包。一定哈哈大笑，你有没有亲密的伙伴呢？

我的书包是粉红色的，画着美丽的白雪公主图案，这是我最喜欢的图案和颜色，我的书包分为三层，最大的一层住着大书家庭，中间的一层住着作业本家庭，最小的一层住着文具家庭，他们都在书包里住。茶杯姐姐住在书包的一个小口袋里，雨伞妹妹住在书包的另一个小口袋里。我的书包能拿也能背。这一个个“小家庭”生活在书包里很快乐，我的书包也很乐意让它们住在里面。

大家庭里的成员有：作文本，语文书，数学书，英语书，品德书，科学书，科学练习册，品德练习册，语文练习册，数学练习册，英语练习册。这一大家子怪不得要住最大的房间。作业本家庭有：两个数学作业本，两个语文作业本，两个默写作业本，两个英语作业本，两个日记本。也怪多的家庭成员。文具家庭有：文具盒各种卷子。只有这些，这么多的东西，我全背在身上，都要累死了。

记得有一次，我吃完早饭，不干什么就冲进学校门，什么也没想，只想怕迟到了，到了教室我才发现我的书包呢？我提心吊胆地走到自己的座位上，只见这时婆婆来了。只见婆婆怒气冲冲地说：“佳怡，书包没带，你急什么急？”我跑过去拿过书包，回到位置上，婆婆也走了。我想：书包呀！我不能没有你呀，没有了你我可活不成了。下次我不会再也不会把你丢了，我会不离不弃地背着你，不管你有多么的重。

小朋友们，我们不能没有书包，请爱，护保护自己的书包吧。

大家知道我最好的朋友是谁?猜猜看?猜不着?我来告诉你，我的朋友名字叫“张鑫哲”。

张鑫哲是个乐天派，微笑天天挂在脸上。我们一起玩的时候，他从不生气。

那天，我和张鑫哲玩“刀战”，我用手当刀，我像摩天轮一样甩，我很用力，张鑫哲也冲过来了，我俩展开了一场大战了。我把他耍的远远的，我就跑了。这时，他发威了，吓得我跑呀跑呀，我藏了起来。他找不到我了，我躲在暗处发笑，我看见他一点一点地向我这里走来，一下子冲了上去把他摁倒在地上，没想到他劲挺大的，居然起来了，我赶紧跑了，我累得气喘吁吁，我停了一下，我想“我这点力气耍不过他。”怎么办?对了，他来了我就防，他果然来了，他冲了过来，我就防了，这招果然灵。他不能把我怎么样。

我跟张XX玩得很快乐!

他是一名善良而又喜欢帮助同学的少先队员。记得有一次，我们俩一块回家，一路上畅所欲言.无所不谈。可到了车站时，我摸了摸口带“呀!我的车钱丢了!”“看看你的书包里有没”他对我说。可我找遍了，却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头，走来走去嘴里还不停地说着：”五角钱三站，一块钱六站，一块五九站，还有三站，怎么办......”我疑惑的问他：“你在说什么?”“啊!没什么，你的钱不是丢了么?我借你五角。”“可你一天不就两元，只够你坐车回家......”“今天，我——我带的钱多。”说完便把钱塞给了我，上车走了。

刚开始，我觉得他借给我钱是应该的，应为我们俩是好朋友，好伙伴吗!再说他带的钱多。可是我万万没有想到他却‘骗’了我。到了第二天，我才知道他昨天只带了两元钱，借给我了五角还剩一元五角，这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方，他只能走......难怪昨天他再车站嘴里总是算着什么。”

我深深地被我的伙伴——李华巍所感动。“谢谢你。”

如果说黑暗是黎明前的黑夜，那么既而出现的便是光明。人生在世怎么总回一帆风顺，又何必去企盼那不切实际的风平浪静。试问，若没有坎坷，没有挫折，只有一条平坦的大道，你不觉得枯燥无味吗？

考试成绩——不如人意。

小学一到单元测试或考试，我总是又害怕又紧张，因为我从来都考不到家长老师们满意的分数。我懊恼，为什么同一个班上，同一个老师教，学同样的知识，我就比别人差？别人都能考高分。我不甘心，不服气。面对挫折，有人选择刚强，有人选择退缩，而我选择刚强，我相信我能克服，同学们的鼓励，家人的鼓励，以及老师期待的目光，让我更有勇气。

既然作了选择就不能退缩，后来我终于不害怕不紧张了，面对这挫折我微笑着，相信有恒心，有毅力方能成功。挫折，我成长的伙伴，伴我克服，战胜挫折。

田径训练，度日如年。

小学被选入田径队，开始感到自豪，感到骄傲，没有想到在训练的时候要有泪水和汗水。我跑长跑，面对那一圈圈残酷的跑道，我退缩了，我问自己这永无止尽的跑道在我面前，你跑得完吗？当时的兴奋烟消云散，后悔了。当我垂头丧气之时，老师说，“跑道并不远，你的心太远了，要知道吃得苦中苦，方惟人上人，你以为这是开玩笑吗？成功了，就为校为班为自己争光，跌倒爬起来，拍拍身上的泥土再来过。我在校运会上取得了好的成绩，在八百米的跑道上我与挫折斗争，我知道挫折其实并不可怕，我为班为自己取得二等奖的荣誉而自豪。挫折，我成长的伙伴，伴我克服心理恐惧。

庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。

今天，我们在教室里进行了一次别开生面的写字比赛。

随着老师的一声令下，比赛就开始了。两个队的队员同时在黑板上写“飞”字。第一个队员写好后就交给第二个队员写，就这样一个接一个地写。有的队员非常敏捷，一下子就写好了，而且写得非常好，有的队员可能紧张显得非常迟钝，半天才写好，还有的队员毛手毛脚，写出来的字像鸡爪子抓出来的一样……别看这小小的“飞”字还真不好写呢!同学们写的字真是千奇百怪。有的像一只小鸭子在池塘里游泳，有的像受伤的天鹅在空中使尽力气飞翔，有的像惊弓之鸟，有的像一只被折断了翅膀的小鸟，还有的字写得东倒西歪，逗得大家开怀大笑!第一局结束了，结果令人大吃一惊，四比四，比出了平局。

第二局我们队速战速决，以速度快的优势战胜了乙队。第三局队员们都比前两局有进步，最后我们队还是赢了。这三局我写的“飞”字都还可以，每局都为我们队加了一分。能为我们小队加分，我非常高兴。

这次比赛我们队虽然赢了，但是我们不会骄傲。有一句话说得好“胜不骄，败不馁。”游戏虽然结束了，但同学们的欢乐笑声久久的在教室里回荡。

我有一个伙伴，他最大的特点就是——吃。

他很能吃，一餐能吃几个包子，喝两碗汤。每次一打早餐铃，他总是第一个冲到讲台上打早餐，若他不是第一个，那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍，而且别人一碗还没吃，他就已经吃第二碗了。有一次，他因为吃闹出了笑话。

一天早上，早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后，赶紧去拿了两个包子，坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说：“我有一个包子没吃，谁要谁拿。”（我们班早餐一人可以拿两个包子）他听后立马冲上讲台，可包子早已被别的同学拿走了，他只好失望地走了回去，还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着，又有一位同学让出了自己的包子，他喜出望外，又转身去拿，可又被另一位同学拿走了，他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的包子，过了一会儿，他的同桌叫起来：“他哭了！”我们听到后，有人在唱：“男人哭吧哭吧不是罪！”而有几个同学把包子送给了他，他看到包子后又立刻破涕为笑，迅速把包子拿来吃，那几个包子被他三两下吃完了，好像生怕有人跟他抢似的，我们一直笑他是个“吃货”，他自己也承认了自己好吃。

虽然这位同学爱吃，但是他也很勤劳，经常帮大家干活，和里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极，主动去抬早餐桶，并且可以和别的同学从一楼抬到五楼，我们都夸他强壮，是我们班的大力士。

这位同学的特点发挥得太好了，使我们永远难忘，他就是二师兄和三师兄的结合体——周非凡。

我的好伙伴叫张浩宇，他是一个聪明机智的小孩。他的笑点特别高。他的爱好是：玩枪、打乒乓球和玩电脑。他有时像火山爆发要打你，有时又像雨过天晴开心的不得了，有时还是个娘娘腔这扭那扭。

张浩宇矮矮的个子，长着乌黑发亮的头发，头发左侧剪了个五角星的图案。额头前的头发既摸不上去，又摸不下来。弯弯的眉毛下面有一双葡萄似的大眼睛，戴着一副蓝白色的近视眼镜。鼻子是三角形的，两个鼻孔是圆圆的。他长着一个大嘴巴，还是个“缺牙巴”。

他是个娇气包。星期天的上午，我们在张浩宇的店里玩“扮鬼”游戏。开始游戏了，把店里所有的灯都关了，每人手上拿着电筒。我和王涛“扮鬼”，分别躲在一个地方，他们悄悄地走进来，王涛突然大叫一声“呜呜”。“哦哦哦！”只听见他们都尖叫起来，他们打开手电筒继续往前走。我把一个孩子狗的尾巴扯下来，往张浩宇手里丢去，他大声一叫，大哭了起来。我赶紧把灯打开，他“呀！”的又尖叫起来。我说：“张浩宇，有那么恐怖吗？”“有！”他大声地说。哎！真是个娇气包！

他是个摔跤高手。那天，我们在王涛家玩，我们把床垫当摔跤垫。张浩宇和王涛相互握手，开始。王涛俯下身子抓住张浩宇的左脚，从空中翻过来，倒地又侧摔，“啪！”张浩宇的头撞在地上，听声音都疼。张浩宇这次没哭，他顽强地站起来，把眼镜取下来，“哼哼！”他发怒了，他抱起王涛的腿，把王涛举起来，向空翻过去。结果被王涛压倒了，因为王涛是个胖子，太重了。他并没有放弃，他再次把王涛举起，快速向后一翻，抱着他向左翻了两下，又来个侧摔。成功了，王涛摔倒了。

他还有个特技，就是动耳神功。有一次，我们在玩耍时，他给我们表演了动耳神功。他深吸一口气，捏住鼻子，嘴巴和眼睛一点也没动，耳朵上下动来东去，我们几个都看地津津有味，用力鼓掌，太厉害了！

张浩宇，我的好伙伴，是个娇气包，不仅很会摔跤，还有特技动耳神功，太有才了！

一对乌黑的眼睛，一双耸立的耳朵，凑成我那可爱的小仓鼠——布丁。

它的样子和老鼠差不多，小巧玲珑使它越发可爱——小小的眼睛，像两颗黑宝石；小小的耳朵捕捉着一切细微的声音；它的嘴巴像台微型切割器，牙齿可以咬碎很硬的食物。

布丁的样子虽然可爱，但它的脾气很古怪。你把食物放在食盘里，可又不拿给它吃，它一定会爬到笼子上面，对你吹胡子瞪眼，好像在说：“不给我吃我就咬你！”可你一旦放下食盘，它又会对你撒娇卖萌装可爱。它会把好吃的放进两腮，不好吃的放在那，又“吱吱”地叫了起来：“快给我吃的，我都饿了三百年了！”

布丁喜欢夜间活动，等我睡觉时，就会听见它把笼子弄得“沙沙”地响，就像在放一首小夜曲，那是它在用声音表达：“主人，我还乖乖地在笼子里呢！

它还很淘气，我们一不看它，它就会爬上仓鼠笼顶，看看有没有关上，如果没关，它就会爬起来，自己跑去玩了。有一次，它就这样做了，可把我们急疯了，和它一起不见的还有一袋瓜子，我们把家里找了个底朝天，最终在床底下找到了它。那小家伙，还在那儿津津有味地吃瓜子呢！

谢谢你，小仓鼠，是你给我的生活添了一抹鲜艳的色彩。如今，你老了，我还会好好对待你的。

个人都有属于自己的朋友，属于自己的伙伴，我的好伙伴，炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，能说会道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，他非常热爱集体。更多写人作文尽在巨人作文网。

炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，能说会道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，这就是我的好伙伴——吴再鑫，他非常热爱集体。

有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们和吴再鑫兴高采烈地走了出去。可当我们走到我们班门口时，吴再鑫忽然停下了脚步，我顺着吴再鑫的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。吴再鑫看了看之后，想了想就说：“他们可能是着急出去玩，没来得及打扫收拾，让我们来收拾吧!”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。吴再鑫把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，去扔垃圾。由于吴再鑫跑得太快，不小心摔了一跤。我远远地看见吴再鑫脸上带着痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩。

这就是我的好伙伴，一个热爱集体的好少年。