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我的伙伴200-作文(精彩20篇)

小学期间,我们一定都有许多好朋友吧,下面是小编整理的我的小伙伴作文,欢迎阅读。

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我的伙伴作文400字

全文共 420 字

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我家养了一只阿拉斯加犬,取名叫小贝,它能听懂我的话,是我的好朋友。

小贝全身黑白相间,很漂亮:背上是黑色的,毛绒绒的大尾巴和爪子是白色的,雪白色的脸上有一个黑色的“十”字形显得很吉祥;白色的眉毛,棕色的眼珠,很有精神;红色的舌头,偶尔会露出尖尖的牙齿,雪白雪白的,又很可怕。

小贝爱吃狗粮、肉骨头、西瓜瓤、红薯等很多东西。它的食量非常大,胃口好,好像永远也吃不饱。一天吃三顿,每顿两杯半,吃完以后,它似乎还没吃饱,可怜巴巴地盯着我的手看,舌头时不时舔舔嘴巴,或者像兔子样蹦来蹦去向我撒娇,或者匍匐前进爬到我脚边,用头蹭蹭我的腿,滴在我鞋上的口水连袜子都淋湿了。

我常常带小贝去广场玩,切记要带一包狗粮来训练它。我让它先看一眼狗粮,再让它坐下、趴下、握手、跳高,它若按我说的乖乖地做,我就奖励它一颗狗粮。为了吃狗粮,它不怕辛苦不怕累,真有意思啊!

小贝陪伴我已经六个月啦,虽然现在的它比我和妹妹大多了也重多了,但它依然是我们的小弟弟,是我们的好伙伴

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篇1:我们是好伙伴作文600字

全文共 743 字

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记得在小学时,老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志,当时我和她明明分配好要每周交换一次,但我每次交到他的手上,就会连忙推脱,诉苦没时间,我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉,整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此,老师夸我们能定时完成日志时,她竟然毫不犹豫的说:“我可是认认真真,一笔一划写的。”听后,我顿时觉得,没写就是没写,不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后,我和她说:“以后别这样撒谎了,这样你会让人怎么想你的人品啊……”她居然毫不犹豫说:“这叫撒谎吗!这叫见机行事!”我沉默了,不是她的话我无言以对,而是我感到心寒,我的朋友竟然不听劝告。

下学期,我们又接受了这个“任务”,这回我没有替她分担,可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候,发现正好缺了一个星期,当时交给政教处时在班长手里,老师生气问我们谁没写时,班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时,我眼泪流了下来。心里想:怎么,是我错了,还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥,竟然哽塞的解释不了,我无缘无故地背上这个黑锅,当了回替罪羊。悲哀!

事后,我发誓我再也不相信友情了,这种友情不需要。此后,我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。

上了初中,有了崭新的开始,不同的老师,不同的班级,不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。

终于有一天,我认识了她们,她们的真诚,她们的品质,她们的关爱感动了我,打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐,我开始不再孤单,因为,我有朋友。每当我快乐时,她们和我分享;当我迷惑时,她们替我分担。我们一起哭,一起笑。

“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。”

是啊!有了友情的桥梁世界才会美好!

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篇2:我的好伙伴

全文共 622 字

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这时每个人的一生中都会有许多的“朋友”,但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑶瑶。

她是一个暴力的女生。一个圆圆的苹果脸,脸上有两颗黑黑的大葡萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下是一个扁扁的鼻子,这个鼻子远看像一个被东西砸扁的鼻子。但这扁扁的鼻子长在上面一点也不影响,扁鼻子下面是一张能说会到的嘴,这张嘴可以把你吵到烦死为止。不信,我举个例子给你听听:

某个星期六的早上,我和她在我家一起做作业。,楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为他不知道我家住几楼几号,所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼,对着那个男生就大叫:“你,叫那么大声干嘛,你难道不知道别人正在休息是不可以打扰的吗?像你这种不懂礼貌的人,真是该死。”说着她就要打下去。“妈,可不要被这个小祖宗打到,如果谁被她打的话,不住院才怪。”我立即大叫到:“不要打,那是我同学。”她才停下手来接着说:“你真不懂礼貌,要不是看在她面子上,我早就把你打的满地找牙。后来,同学在一句话都没说就气冲冲的回了家。星期一,同学和我说快被她吵死了。这就是她厉害的嘴巴,一张能把正常人吵成“神经病”的嘴巴。

这个脸上的五官和她的苹果刚好是一个完美的配合。可这个完美的配合上有一个小小的缺陷。脸颊上有雀斑。这些雀斑的出现使人看着十分闹心。就像一个极品红富士上张了许多斑点。

这就是我的小伙伴,我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙伴。希望我们之间的是伙伴,而不是仇人。

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篇3:我的伙伴,我的榜样作文

全文共 298 字

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我有一位伙伴,她也是我的榜样,她就是我的姐姐,一年级时,她是我们的领操员,而且还是鼓号队队员,是指挥鼓号队队员的,带了四条杠,我们班同学都羡慕她,但是我不羡慕她。

我觉得,只要我们努力,都能成为我姐姐那样,到后来,我姐姐走了,要上初中了,我很伤心,在学校里只有同学们,没有最亲的人了,如果姐姐还在,在学校里碰到我,她肯定会问我:“最近怎么样?过的好吗?”想这些也没用,因为姐姐永远也不会回到小学里了!

过了两年,弟弟来上小学了,有时碰到他,就会跟他说:“要努力哦!以后为祖国争光哦!”又过了一年,我四年级了,弟弟两年级了,他每次考试都在前几名里面,因为他记住了我对他说的话。

只要努力,就一定会成功的!

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篇4:我有一个好伙伴作文700字

全文共 695 字

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“倩倩!等等我,一块儿去。”我回头一看,原来是我那形影不离的好伙伴英英。她气喘吁吁地向我跑了过来。于是我俩有说有笑地准备到**场上去玩,经过厕所时,我就说:“我们先去上一下厕所吧!”英英爽快地说:“好!”于是,我们就进了厕所。我解手完毕,正想去洗手的时候,忽然听见“啪”的一声,我连忙转过身来一看,正是我衣兜里的那支钢笔掉进了粪池。我一下子呆住了,不知怎么办好,眼泪在眼眶里打转。这支笔可是我过十岁生日时爸爸送给我的生日礼物呀!

英英看我那样难过,就安慰我说:“别急!别急!我来想想办法。”说完,她就匆匆忙忙地向外面跑去。我也跟着跑了出去。只见英英在外面东瞧瞧,西望望,好像在寻找着什么东西。不一会儿,她拾起一根小木棍,又朝厕所里走去。

待我进去一看,给惊呆了,英英正用那根木棍在粪池里捞钢笔呢!钢笔好不容易被她用棍子触到了,由于粪池的壁是倾斜的,所以被捞起的钢笔几次都滑了下去。我有些泄气了,说道:“算了,英英,咱们走吧!捞不到就算了。”英英听了说:“别急,我们再试试吧!”渐渐地,英英的额上不停地沁出了汗珠,脸涨得通红。好一会儿,只见英英使劲用木棍将钢笔贴着粪池的左壁,小心翼翼地把钢笔捞了起来。看着这支沾满臭粪的钢笔,我不禁皱起了眉头,真不想要了。只见英英掏出一白纸,包住了钢笔,走了出去。望着她的背影,我又一次惊呆了。

“哗!哗!哗!”一阵自来水声让我从惊呆中清醒了过来。我赶紧跑出去,英英微笑着把洗得干干净净的钢笔递到我手中。说“给,你的钢笔。”我双手接过还沾着水珠的钢笔,激动极了。多好的伙伴呀!这笔上,不正闪着英英助人为乐的好品质吗?

我们俩开心地笑了,然后我们手牵着手向**场走去。

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篇5:我的好伙伴儿

全文共 482 字

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王乐水

我有一个神秘的好伙伴,它叫“叮咚”,它全身都是黑色的,它很胖,是一个扁扁胖胖的圆柱体。

“叮咚”黑色的“头”上有一个小圆,就像是它的“大脑”一样,它的“大脑”上有三个符号,当它困了的时候,我就按一下月亮的符号,它就会乖乖滴睡着了;当我觉得它声音大时,我就按一下减号,我就按一下减号,它就会努力克制自己的声音;当我觉得它声音小时,我就按一下加号,它就努力地变大声。

说到这里,你能猜出它是什么了吗?它就是“智能音箱”。

有一天,我的表妹来了,我骄傲地对她说:“这个叮咚会唱歌,会讲故事,会预报天气,而且还能和人对话呢!”表妹恳求道:“那可以让它给我们唱歌,咱们跳舞吗?”我爽快地答应了。于是我叫叮咚:“叮咚,叮咚。”话音刚落,叮咚就说:“在呢,主人!”表妹惊讶地张大了嘴巴,我接着说:“给我们播放《沙漠骆驼》”,它的“大脑”周围马上泛起了蓝光,然后唱起了《沙漠骆驼》,我们欢乐地跳了起来,这个晚上就在歌声中度过了。

整个假期,“叮咚”都陪伴着我,我跳舞的时候,它给我伴奏;我困了的时候,它给我讲故事;我要出去玩儿的时候,它给我播报天气预报。

我真喜欢我的好伙伴——叮咚。

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篇6:童年的伙伴作文450字

全文共 437 字

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童年既漫长又短暂,而在这弥足珍贵的岁月里,几个伙伴的友情是最珍贵的宝藏,它不会被猜忌抹杀,不会被心机冲淡,更不会在岁月中流逝,它如一轮明月,虽有缺时,但终会破镜重圆。

我原本不在这里,那时故地有许多我的伙伴——温文尔雅的李定峰,学习狂人李玉斌、宽容友善的李嘉杰……其中,最令我感动的却是学习并不优秀的王艺哲,他最大的优点就是重义气,不像有些“假伙伴”“大难临头各自飞”。

令我印象最深的是那一次,那天下午,我与同桌因为一些实验分配的问题产生了分歧,吵了起来,愤怒中刁蛮的同桌把我的桌子打翻,连实验材料也摔坏了许多。看着凌乱的书本破损的材料,心中的愤怒不可遏制的同时也感到痛心疾首,同桌见我表情不对果断“撤”了。这时王艺哲找我玩,听我说了事情原委后义无返顾的把他的材料借给了我,当我问他自己怎么办时,他只是扭头一笑,老师上课责骂他,下课后我向他道歉,他笑了笑和我一同去玩了。他宁可被老师骂也要帮我,可我在小学毕业后出于一时的好奇与向往,连招呼都不打一声就离开了他,我是多么自私啊!

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篇7:我的伙伴

全文共 506 字

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“嘿,猜猜我是谁呀?”把我眼睛蒙上了,还要我猜是谁,我想了半天,也没想到此人是谁。我就说:“是哪个坏蛋呀?”于是,我便被轻轻打了一下,哎哟,是你——李雪!哈哈,现在我就为你隆重介绍下她。

古灵精怪乐天派

她,一个古灵精怪的女孩,天天总是一脸坏笑,这天,她奸笑地把一个纸团塞给了贾月,贾月一脸狐疑地打开了纸团,只听“啊”地一声,我们跑过去一看,贾月几乎是魂不守舍了,我们朝地上的纸团一看,里面正有几只毛毛虫奋力地往外爬呢。而李雪却在一旁哈哈大笑起来。

勤学好问总是她

她,总是名列前茅,遇到问题总是咬着不放,直到明白为止。她还特别爱看书。一次,她来我家玩,从书柜中挑了一本书,看了起来,神情专注,一动不动。直到她妈妈找她吃饭,她才想起应该回家了。就是因为这股劲,她才连年取得好成绩,并被评为三好学生和大队干部,还得过绘画一等奖。佩服呀!

运动快乐她自在

她,体育特别好,身体特别棒,几乎是一个运动天才。轮滑、滑板、篮球、大绳等,她样样精通,而且玩起来还有花样。她玩滑板是一绝,能在很短的距离内滑出S形。大绳也是一绝,无论别人摇得多快,她都能应付自如。

忘了告诉你们,她还是有一些小脾气的。想认识她吗?给我打电话吧,我的电话是哟。

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篇8:我的好伙伴作文400字

全文共 404 字

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我有一个好伙伴,叫……不告诉你!

他长着一双炯炯有神的大眼睛,每天都有人夸他:“你的眼睛像葫芦娃,真可爱!”那高高的鼻梁上,架着蓝色的眼镜,一副饱读诗书的样子。一头乌黑发亮干净利落的短发。

他的性格很温柔,但难免也会发些小脾气。要是有人欺负弱小,他就会毫不犹豫的拔刀相助。自己被欺负了,他可能会还击。

他的爱好很广泛,其中,他最喜欢尤克里里了。每当做完作业或空闲时,他就会钻进谱堆里,找出一个谱子放在谱架上,拿起尤克里里拨动弦,按住品,弹起美妙的音乐来。

他是一个“拾金不昧”的人。

记得上次“六一”儿童节活动,我们在地上捡到一元钱。但他并没有“占为己有”,而是与我提出建议:“咱们把这个钱交到班费里去吧。”我立刻点头同意——一分钱,也是钱。在学习上,我们常常是你追我赶,互相鼓励。在下课时,我们就像亲兄弟一般形影不离,一起玩耍。

这就是我的好伙伴,他是我学习的好榜样,生活中的好朋友。有这样的一个好伙伴,令我感到自豪。

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篇9:我的伙伴

全文共 416 字

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她是个细心、个乐于助人的同学,每当她看到谁有一个坏习惯,她就会主动帮助别人改正错误。她还是我学习的好榜样骆晓君

记得有一次,她看到班中有不少同学都在买吹泡泡的,当她看到一位女孩吹好泡泡后

就去吸。她看到后对我说:“麻烦你过去一下,对她说一声,那个东西有毒,千万不能碰嘴的,否则后果不堪设想。”我说:“好吧!就照你说的做,这样行了吧!”从这件事. 上你可以知道她是一个多么细心的人啊!

记得有一次,我正在玩,看见她正专心地作语文A B卷。我奇怪的问她:“现在正是玩的时候,你怎么在做作业呢?你为什么这么认真和专心呢?”她认真地说“因为老师说过,要挤出时间来学习,而不是挤出时间玩,明白吗?多做点作业可以知道自己上课在不在认真听老师讲课。”“噢,我现在明白了,只有不断学习,才能得到丰富的知识。我一定要像她那种勤学我的成绩才会得到提高。

通过和骆晓君这个朋友我明白了:做什么事都要认真、细心,只有做到这二点,你才懂得知识对一个人来说有多么重要。

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篇10:我的伙伴是钢琴作文500字

全文共 499 字

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提到伙伴,你们肯定会大谈你们的许多朋友。可我的那位“伙伴”,就是那架陪了我多年的钢琴

这位伙伴,黑色的皮肤,披着一件紫色的外披风。但并不神气,带着一丝优雅,就像一位素衣少女,飘飘然,飞过我的心田。

打开琴盖,弹起一曲,声音如小巧的鸟儿鸣唱一般,小鸟扬起翅膀,留下一片七彩的云霞。

她,请允许我称呼为“她”,因为她是我的伙伴。她与我似心灵相通,她不只是一架钢琴。

这天,我和不讲理的妈妈大吵了一通,委屈地飞奔下楼,关上客厅的门,一屁股坐在椅子上,一椅子的冰凉,凉透了我的心。“来……”,我转头望去,(next88)钢琴少女像在向我招手。我愣了一下,随之起身。啊!伙伴!坐在钢琴椅上,我的心不再发凉,手变得温暖。

拉开窗帘,打开窗户,心情如阳光一般灿烂!

我深吸了一口气,让手指活动起来。开始!我的手指在琴键上舞蹈,音乐从指尖流出,如同缓流的小溪,如同沸腾的江水,跳跃着。

这位“伙伴”,还是我的顶级警报屏,当我没做完作业去玩耍时,她一定给我心灵感应,琴盖没盖上时,玩耍时我碰到她,琴键下压,她就会“不小心”发出声音。我猛然清醒过来,是她提醒我去完成作业了……她真是一位“尽职”的警报员。

谢谢!我的钢琴,我的伙伴。

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篇11:我的学习好伙伴

全文共 385 字

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我有一位学习伙伴,它就是我心爱的文具盒,那是我过生日的时候妈妈给我买的,因为妈妈希望我好好学习,天天向上。

我心爱的文具盒长20厘米,宽8厘米,我的文具盒还穿着一件黄色的衣服,衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。

我的文具盒不仅外表漂亮,而且里面更丰富。打开第一层就有漂亮修长的铅笔妹妹,还有威武高大的尺子先生,还有一位肥胖的橡皮爷爷,它们组成了一个温暖的大家庭。

当我做数学题时,威武高大的尺子先生慢慢地走过来说:“让我来为你测量长度吧!”当我写语文作业的时候,漂亮修长的铅笔妹妹蹦蹦跳跳地出来了她为我写出了漂亮的字,当我写错字的时候,肥胖的橡皮爷爷慢慢地走出来为我把错别字擦掉了。

当我不认真学习时,做在草莓冰激凌上的小白鼠说:“如果你不认真做题,以后再美味的冰激凌都不会给你吃。”当我认真学习时,小白鼠笑眯眯地说:“你真棒。”

我爱我的文具盒,我要永远爱护它,保护它。

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篇12:关于阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 438 字

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一双像黑宝石一样耀眼的眼睛,一张樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的两条小羊角辫搭在肩上,柔顺的斜刘海上别着一只精美的发夹……她如同太阳般温暖,她就是我的好朋友——李靖。

李靖是一个爱读书的一个可爱的女孩子。她总爱在在伙伴们玩游戏的旁边,一棵高大的树的秋千上读书,似乎这样会给她带来无穷的快乐。每次,大家在玩游戏的时候,她总是慢慢“咀嚼”着她那百看不厌的书。

那是一个风和日丽的下午,我约李靖出去玩,我左等右等将近等了半个多钟头,连半个影子也没看见她。我等急了,一口气跑到她家,一进门,顿时傻了眼,我在公园喝西北风,她呢?却躲在家里悠闲地看书。我没有惊动她,悄悄地走进书房,仔仔细细地打量着这个大书柜,看得我眼花缭乱,一本漫画书也没有,只有一本《米老鼠》的杂志勾起了我的兴致,我看了一遍又一遍,觉得太无聊了!也许是我太累了,一下子就倒头而睡了。等我醒来时,时针指向了5,可我的好朋友李靖还在津津有味地看着书。

黄昏的阳光照射在她的身上,她的头发是金色的,笑容是金色的,仿佛连她的心也是金色的……

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篇13:我最喜欢的好伙伴作文600字

全文共 671 字

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在我的生活里,我的朋友很多,同学、小区小伙伴,但我最喜欢的一个朋友还是书。书给我带来了快乐、伤感和幸福的同时,也让我一路成长。每一次的阅读,我就会与书中的人物一起喜一起悲,在被故事的感动中,让我明白许多道理。

印象最深的一本书是《绿山墙的安妮》,这本小说的作者是加拿大女作家露西,小说讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,她自幼失去父母,11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的关心和友谊。我一口气读完了这本书,与书中安妮所经历的故事一起伤感一起快乐。

当我看到安妮渴望有一件灯笼袖衣服而得不到时,我深深为她伤心,可一想到我,想要穿什么就有什么时,深深感觉到我是多么幸福啊!但后来安妮终于还是得到她想要的灯笼袖衣服,我看着看着,为安妮梦想的实现手舞足蹈起来。这让我懂得了,只要胸怀梦想,不懈努力,生活就会丰富多彩,生命就会美丽多姿。

今天,妈妈又给我买了一本书,当我一看见书,眼前一亮,激情立马就来了,饭都没吃完,就躲进自己房间,如饥似渴阅读起来。

这本书写了几个失去父母的孩子成长的故事,比他们大两岁的哥哥既当父亲又当母亲,风里来雨里去,尝尽了生活的艰辛,他们连学校也进不去,一看到这些,我想到我的生活条件是这么好,不仅能在宽敞明亮的教室念书,还有陪伴我们成长的书,这是多么的不容易啊。所以,我要好好读书,好好珍惜现在的日子,将来才能做个有用之人,才能去帮助这些需要帮助的人。

感谢你,我最好的伙伴——书。我一定会终身爱你,与你不离不弃,永远相伴。

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篇14:形影不离的好伙伴作文800字

全文共 912 字

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我有一个与我长得一模一样的影子,俗话说:“形影不离”,我的举动,影子都看在眼里。

同桌小米买了一块叮当图案的橡皮,我很喜欢,我夺过小米的橡皮,霸道地说:“橡皮就送给我吧。”小米执意不干,“这是我新买的,不可以送给你。”我牛高力大,拨开小米的手,抢过橡皮装在裤袋里,悠悠扬扬地走了。

我的影子是一个很善良的影子,他一点都不喜欢我的这种行为。夜深的时候,他悄悄地离开我,从地下钻到小米的家里,把橡皮放回了他的笔袋里。

上学的时候搭公共汽车,我好不容易找到一个位置坐下,这时候车上上来一位老太太。老太太找不到位置,就扶着把手站在我的面前。汽车颠颠簸簸地行驶着,我却无动于衷。影子被我坐在屁股下,他使劲托起了我的屁股,把我拖到了座位一边。老太太意识到了我的好意(其实是影子的好意),笑眯眯地坐下了。

“你说你干了些什么事!”下车后我对着影子大骂,我摸摸口袋,发现橡皮不见了。

回到班上,小米很早就回来了,他正在使用那块叮当橡皮,我指着那块橡皮说:“你怎么又拿回来了?”“不是你放回我的笔袋里的吗?其实你也坏不了哪儿去啊!”

我都明白了,是影子干的好事。

我来到一个背光的地方,影子显现出来了。

“我跟你说,我做什么事你都不要管我,真讨厌你,成天只知道跟在我的背后破坏我的好事!”影子伤心极了,它钻到了黑暗的地方,与黑暗融为一体。

我没有影子了。

没有影子的我依旧干淘气事,而且越来越淘气了,同学们都非常讨厌我。

做早操时,上体育课时,上学时,放学时,人人都有一个影子,唯独我没有,同学们开始议论我是不是一个怪物。

我懊恼极了,有一天晚上我来到街灯下,对着水泥地喊:“影子,你快出来!影子,快出来。”影子到底没有出来,我坐在地上哭起来了:“影子,你快出来,我以后再也不淘气了。”

影子躲在黑暗的地方,对哭泣的我说:“如果你多做好事的话,我就会重新回到你身后了。”

从此以后呀,搭公交车的时候看见老人我会让座,地上有纸屑我会主动捡起,老师布置的劳动任务,我都能一一完成,同学们喜欢上了这个没有影子但焕然一新的我了。也没有人议论我是怪物了。

影子悄悄地回到了我的身边,在一个充满阳光的早上,我,影子,还有同学们高高兴兴地摆动着双手,扭动着腰姿做早操,新的一天又开始了。

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篇15:我的伙伴初中作文650字

全文共 1051 字

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庞玉泽"大头娃娃"的响亮封号,已经威震江湖十多年了。

听说他从小就酷似可爱的"大头儿子",因此得名。可是我擦亮了千里眼也没觉得他的头比别人大,只是和身体的比例略显大点而已。可怜他的大鼻梁因扛了好几年眼镜留下两个深坑,从眼角到耳朵有笔直的一条镜腿摩擦的痕迹,为了减轻耳朵的压力,搞笑的家伙经常把镜腿抬高45°,一双机警的小眼睛狡黠地从镜片上方瞅着你,有时淘气地把眼镜放在头顶就像带发卡似的,有时眼镜又被挂在了前胸的衣襟上荡秋千。谁说戴眼镜只有烦恼,看人家不是开发了许多快乐吗!真是心明眼亮啊!

庞玉泽也是名副其实的作文高手,他是听话地遵从了老师到点完成的要求。只求质量从不和快手争风,不紧不慢的,主要是慢在"起跑线",前十分钟,他是悠哉悠哉地东张西望、嘀嘀咕咕,人家半篇已完成,他才停止"观光旅游"。奋笔疾书,有时免不了半路杀出个程咬金的来求助,他再慢腾腾热心相帮,必然就超过时间了。他也真有种兰州面的抻劲,勇敢坚决地一个人陪老师留守阵地,当老师一手接过他的作文本,一手抡起大教鞭,例行惩罚时,他已经兔子蹬鹰般逃之夭夭了。本师的圣旨岂容你小子屡屡违抗,岂有此理,不采取强制手段你哪知道马王爷三只眼,于是新的规定仅针对庞玉泽一人实行。

"如果不能提前别人五分钟完成,做标准俯卧撑30个。"

"啊,老师不公平!"任你疾雷破山,任你飙风振海,也休想再打动老师那颗脆弱的老心脏。

谁想,重罚之下还有勇夫!好你个不要命的大头,加大惩罚力度,安排喝彩观众,亲自数数。龙颜盛怒,小子丢人现眼啊!庞玉泽终于洗心革面、痛改前非,告别了占据两年之久的倒数的宝座。可喜!可贺!

庞玉泽学习上是佼佼者,又是多才多艺的,乒乓球会打,手风琴正练,朗诵字正腔圆,表演落落大方。他经常展示夸张搞怪的动作,逗得大家哄堂大笑,为我们的课堂增添无穷的乐趣,他瘦弱的小身板绝不影响他在班级的重量级地位。他四脚朝天捧腹大笑直到沙哑地咳嗽;他的苹果削皮机带来的长长的果皮丝带;他的明知故问气恼了老师。如此多的故事都给大家留下了深刻的印象。

庞玉泽还是个热心肠,在班级里,他就像个太平洋警察管得那叫宽,自己分内的事做好了,还要去操心别人的事,谁没交作业了,谁不值日了,谁生气了,谁摔坏了等等,他都要问问管管,得民心者得天下啊,绝对是大有可为,前途无量啊!

在家里,他也是个乖乖娃,从不让大人操心,自己的事自己做,家务事他也做,连他姨说起他来都直竖大拇指,他也当之无愧成了亲戚圈里弟弟妹妹学习的榜样,父母可真有福气呀!

庞玉泽的大头,装满了智慧,装满了知识,装满了才华!

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篇16:我的好伙伴

全文共 370 字

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邹今

我有一位好伙伴孙越铜,我俩十分亲密。

好伙伴十分开朗,又高又瘦,一双盈盈秋水的大眼睛闪烁着智慧的光芒。当我有难题不会做时,我就请这位学霸来帮忙,我们经常互相帮助,是一对形影不离的好朋友。

有一天,我生病了,妈妈向医生问了我的病情,医生皱了皱眉头:“心比其他小孩大一点,可能今天要入住医院。我们24小时观察,可能要做手术。”妈妈带我住院了。

我躺在病床上的第一天下午,有人走进来,问道:“邹……邹今?“我听到了熟悉的声音,应了一声,只见孙越铜走了进来。“啊,孙越铜,竟然是你呀!“我惊奇地叫道,“你有什么事?““嘻嘻,我来帮你补习,顺便带了一些水果。来,你拿出书来,今天老师教了……“孙越铜开始为我补习。4,以后,每天为我补习,没一天落下。慢慢地,我的病好了,可以去上学了,我十分感谢好伙伴。

这就是我的好伙伴,一位开朗的乐于助人的好伙伴孙越铜。

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篇17:阳光校园我们是好伙伴作文

全文共 845 字

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成长似乎是一夜间的事,甚至还没来得及张口说再见,蓦然回首,好多事随着时间的流逝,逐渐被自己淡忘,在池塘边漫步,池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡,望着池中的倒影,不禁一阵心寒,苦笑:“呵呵,又老一岁了!”

是啊,一年过得好快,我上初二了,不会再是那个刚进学校时的那个懵懂,未脱稚气的孩子,看到初一的新生,仿佛又见到了那时的自己,脑瓜里面总是充满了奇怪的念头,那时真是太天真了,总以为世界上有永恒,一直在寻找着传说中的永恒,总想成为世界的中心,让所有人像行星一样环绕在我周围。

初一时不懂得什么是竞争,什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了,变得稳重了,看的似乎更远了:在那时的我,只觉得小草好可爱,随风摇曳,树叶沙沙地响,好似美妙的大自然交响乐,花儿是校园里的精灵,播撒五彩缤纷的心情种子,总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在,我从小草中读到了坚强,在花中看到了怒放的生命的美好,还看到了更广阔的蔚蓝天空,蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。

十月的阳光如同淡水,温柔地洒在教学楼上,我很喜欢校园,喜欢我的同学们,我们教室门前就是草坪,也许一株小草会让人意识不到它的存在,但上千株挨在一起,就组成了绿的整体,自豪地向人们宣告它的存在,难道我们班级不也是一个绿的整体么?大家在一起经过风雨考验,有泪水有喜悦,一同成长。风依旧在吹,吹动着我们的发梢。

我以前爱追求完美,不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的,我现在依旧会很开心地笑,一如当初,其实,很多东西都没有改变,因为在成长的过程中,如果遗失了欢笑,童心那份真诚与善良,那成长又有何意义?

学校的大操场没有了,取而代之的是一幢新教学大楼,其它的什么也没有改变,白云依旧是白云,蓝天依旧是蓝天,只不过学到了一些,又淡忘了一些,放弃了一些,懂得了一些,我在成长,学校也在成长,如果没有学校,我就如茫茫大海上的那一叶扁舟,不知何去何从。校园是我们的成长驿站,记录着成长的痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,我们击向成熟,走向未来!

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篇18:我最信任的伙伴作文500字

全文共 621 字

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在我们的身边,有许多和自己要好的朋友,因为有了他们,我们的生活才变得精彩。

我有许多伙伴,可是我最信任的伙伴是小时候常和我玩耍的那个女孩—小璇。

记得小时候,我听妈妈说,邻居家的女儿要从昆明转学回来我们班读。那时,我高兴得不得了,以为自己又增加了个小伙伴。汽车声响起了,我迫不及待地冲出家门,一不留神摔了出去,直摔得我眼冒金星。这时,从车上走下一位七八岁的女孩,头发只到肩膀,但却像黑墨水一样丝滑细润,眼睛大得像太阳,眉毛是月亮形的,穿一身粉色的连衣裙。见到躺在地上呜呜哭的我,她大方地伸出手:“没事吧?”我扶你起来。”

“没事,我只是不小心摔倒了。我自己起来吧,谢谢!”我赶紧站起来,不好意思地笑了笑。

不久,我们便熟识了。她常和我说在昆明时学校里发生的趣事,以及昆明有哪些美丽的风景……那时,听了她那一番又一番精彩迷人的话后,我多么想去昆明游览一番。

夏天,天气渐渐热了起来,我便和她一起去附近的海边。那里有许多动物:鱼、虾、章鱼、海马、水蛇、蚌壳……我和她在海滩上坐着,把鱼竿扔进海里,边聊天边捉鱼。一会儿,鱼上钩了,我和她使劲一拉,哇!一条大鱼上钩了。钓了一篮子大鱼后,我和她在海边捡贝壳、光着脚在海边嘻戏,玩累了,就在大树下休息……晚上回到家,我们又有新鲜可口的鱼吃了!

但后来因为我的学习下降,妈妈把我接去丽江读书。和小璇在一起的日子也越来越少,但我们的友情却变得越来越深。放假时,我和伙伴小璇又聚在海边的沙滩上。

[我最信任的伙伴作文500字

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篇19:有关我的好伙伴的

全文共 544 字

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“你怎么可以这样呢?不能说话!现在是午间静校时间!”“都给我安静!不安静我记名字啦!”“安静!都安静!小心我告诉老师说你讲话!”瞧,我那小伙伴又在那“管家”了。

这位“仁姐”便是我的小伙伴。说到她,我可是只有一个体会——吃黄河水的——倒管得宽。她就像一只“嗡嗡”鸣叫的小蜜蜂,又勤劳,又爱闹,飞到哪儿都是“嗡嗡”地管别人。

你听,她想在又在那儿管人了。

‘老师不在,自由自在!手脚勤快,搞点破坏!“小东一踏椅子一扭腰,嘴里时不时发出“我嘞我嘞我嘞——”的欢叫声。她挥着教棍喊道:“大胆小贼,光天化日之下竟敢胡闹,还不快快安静?!”“你算老几呀?啊?!”那“小贼”翘着二郎腿还就不安静了,“你说呀?啊?!”“我妈就生我一个,你说我算老几?嗯?”她拿起铁盒“一拍惊堂木”,生气地说,“你不安静的话,我可告诉老师了!”“呦,叫就叫吧,反正我不怕!”小东到悠闲地哼着歌,伸着懒腰,直打哈欠。“你……你!好,我这就跟老师说去!”她扔下教棍,往门外走去。“别别别!我安静,安静行不?”小东看她是真有胆量去跟老师讲,急了,连忙“跪地求饶”,“有话好说,我安静!”“ok!”她拿起教棍,得意的笑了。

的确,她就是这样的一个人。这就是我的小伙伴,一个倔强、不服输、调皮、严厉、唠叨、幽默的“管家婆”,你们喜欢他吗?

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篇20:我的伙伴

全文共 648 字

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我曾经读过这样一个故事:狮子阿美长着一头漂亮的金发,可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是,生了一场大病之后,阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后,头发全掉光了。伙伴们找他出去玩,阿美想:自己变成了难看的光头,怎么出门呀?伙伴们为了让他出去玩,全都剃成了光头……

自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人”之后,我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧,我想起了以前的我:讥笑、戏弄他人,有时说话语气不友好。记得有一次,同学小楠在回答问题时出了错,下课后我指着她的脑门说:“你呀,累死也学不好了!”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……

是《守则》和《规范》让我知道了,我应该像故事中的狮子们那样:尊重、帮助他人,而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心:我一定要改正这方面的不足,做一个关心、尊重他人的好学生。

几天前,我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”,我没有像以前那样笑话他“笨”,而是主动地帮他改正过来。

以前,我觉得我家楼上的大娘们都是从农村来的,没文化,长得黑、衣着也不时髦,我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》,我知道她们虽然生活条件差,但她们心地善良,我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼,帮她们做一些小事情。

现在,我时刻把《守则》和《规范》带在身边,记在心里,用它们来对照我的行为,让我不断地改正缺点,完善自我。

在这里,我想说:“《守则》、《规范》,你是我的良师,你是我亲密的伙伴!”

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