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我的伙伴200-作文(汇集20篇)

小学期间,我们一定都有许多好朋友吧,下面是小编整理的我的小伙伴作文,欢迎阅读。

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阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 690 字

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“叮铃铃”,门铃又响了,我急忙跑过去,原来是郑明远:“喂,白春辉,你能下来一趟吗?”郑明远低沉的的声音里带着些悲伤,我二话不说就答应了他。

郑明远和我是同班同学,我们还住在同一个家属院里,总是一起上学,一起回家,一起游戏,关系非常密切。他的头发像刷子一样直竖起来,显得精神抖擞;他的眼睛并不大,但是却流露着真诚。虽然比我大一岁,却比我高半头。无论何时何地,总是说一口标准的普通话。

我下来之后,郑明远的表情让我难以理解,于是我问他:“怎么了?这么着急有什么事吗?”郑明远慌慌忙忙地说:“我心爱的小乌龟死了,我们俩把它埋葬了吧。”郑明远家里养着许多小动物,有猫、螃蟹、鱼还有乌龟。他对它们就像朋友一样。我想前一段我的小兔子去世了,心就像刀割一样,这是一个沉重的打击。他的心情一定也很难过吧?我们就带着小乌龟,把它埋到了院子里的一个角落。他脸上始终流露出伤心的表情,他自言自语地说:“小乌龟,我对不起你,希望你以后在天堂过得快乐。”就连我听了,也禁不住想哭。

郑明远不仅有爱心,而且对班级工作还很热心。他虽然学习不是很拔尖,但是,为班级做事他准是NO.1!每一次大扫除,他都干得很提劲儿,每一个死角都不放过:墙面擦得洁白如雪,一点污水也不留;窗户跟镜子没什么两样,连一个指纹都能清晰地看到。有一次,他带了一个废旧电动牙刷,教室里的门缝里有许多污垢,都不容易清除。于是,郑明远就出动了法宝——电动牙刷。他摁动了开关,牙刷头在门缝里飞快地旋转,把污垢都一干二净的甩了出来,就像是在给门缝刷牙一样。同学们纷纷赞扬。

日久天长,我和郑明远的友谊像岩石一样坚不可摧,我也为我有这样一个好朋友而感到自豪。

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更多相似作文

篇1:三个小伙伴的旅行记

全文共 387 字

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毛书妍

早上,阳光明媚。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起带来一片绿茵茵的草地上。它们在草地上找到了一个蛋壳。小青虫建议:“我们找一块木板来,做一个跷跷板怎么样?”小蚂蚁和小蝴蝶欣然答应。于是,它们找来一块木板放到了蛋壳上。小青虫和小蚂蚁坐在跷跷板的两端,小蝴蝶来当裁判。忽然,小青虫用力往下压了一下,差点把小青虫弹飞,把小蝴蝶裁判逗得哈哈大笑。

过了一会儿,小蝴蝶又提议说:“我有点玩腻了,要不我们一起玩热气球吧,我来当导游。”于是它们找来一块布和一些蜘蛛丝连了起来,然后它们就坐了进去。它们欢快地聊着天,飞过了大山,越过了沙漠,来到了大海……不知不觉就又回到了那片草地。

到了下午,突然下起了倾盆大雨,它们赶紧躲到蛋壳下避雨,一边避雨,一边聊着早上发生的趣事。

天黑了,月亮出来了。它们找来一些小草当枕头,找来一片树叶当被子,躺在蛋壳里安静地进入了梦乡。

啊!三个小伙伴旅行可真丰富啊!

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篇2:我的伙伴的作文600字作文

全文共 503 字

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我的伙伴是一本新华字典,是我上一年级的时候爸爸送给我的礼物。

新华字典全身都是土黄色,上面有四个显眼的大字:新华字典。它的侧面红彤彤的,有商务印书馆这几个字,它“肚子”里全部收集单字10000多个。每当我遇到不会认的字和不知道写的字时,我都会向他请教。这样,我们成了形影不离的好朋友。

有一次,我在课外书上发现一个生字“岙”,我像往常一样,拿起字典,一探究竟。我先查“山”字部,发现了这个字,我还没有看它的意思,就把它记在课外书上了。我想:它是什么意思呢?我想了很久还是没想出来。于是,我又翻开字典查看它的意思,原来,它的意思是:浙江、福建等沿海一带把山间平地叫做“岙”。

还有一次,我用完字典后,把它乱丢乱放,片刻后,我遇到生字需要查字典时,就怎么也找不到它了。正当我心急如焚的时候,只听“砰”的一声,我想:到底是什么东西呀?我凑过去一看,原来是字典掉在地上了。我立刻把它捡起来,就有几张纸飘飘悠悠地落了下来。我当时差一点晕了过去,眼泪直往下流。我急忙把掉下的纸捡起来,找来胶带纸,把他们“物归原主”——粘回字典上。从此,我格外爱惜我的字典。

我喜欢我的新华字典,他是我的助手、我的老师,更是我形影不离的好伙伴!

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篇3:我的伙伴作文600字

全文共 676 字

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我的伙伴名单里有一位名副其实的“小棉袄”,保护人以致温暖,范围之广,可谓前无古人,后无来者。如果我在这里有困难,他就算是远隔千里之外也要过来帮助一下“弱小”的我。

那是一个星期五,我兴高采烈地走在回家的路上,因为,晚上没作业!可刚走到半路的时候,天公偏不作美,雨幕像倾泻着自己的不满一样,把豆大的泪珠接二连三从天上倾倒了下来。这下我可慌了神:怎么办?怎么办?我可没带伞,我要凉凉啦!正当我的内心极其烦躁焦虑之时,我家小棉袄如神一般驾到了。

“老王,你干啥子嘞,你咋还不回家嘞?是要我优秀的小棉袄帮忙吗?”他的天籁之音又开始发声了。“哎呀!你来了呀,我刚刚叫天天不灵,叫地地不灵啊!快来快来,助我一臂之力,让我重返家园!”

小棉袄听罢二话不说,拿起他的“千恩万爱”的伞往我头上一放,搂着我的肩膀,就这样我们俩相依相偎,一步一步地向我的家走去。

这时,老天爷像是考验我们的友谊,雨越下越大,愈下愈大,密密的雨帘如织如布,把我们的视线挡住了,让我们寸步难行。我们像是心心相印一般,竟然在同一时刻把伞推向了对方,又在同一瞬间望向对方。接下来的那一刻我们又在同一时刻向对方尴尬而又温暖地一笑。“老天爷,你看在我们的友情上,把您的眼泪收收吧!”我张张嘴说出了这句话,小棉袄像是悟到了什么,他把自己身上的大衣脱了下来,很熟练地穿在我的身上,说:“老王,就知道你冷,这件衣服你先穿着。不要问我冷不冷,不然我就对不起‘小棉袄’这个称号了。”他一脸真诚又一脸豪气地看着我,我的全身都是暖烘烘的。

我真高兴我交了这个朋友,他就是一个暖心又幽默的“小棉袄”,不过我还是喜欢他man一点。

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篇4:阳光校园我们是好伙伴

全文共 608 字

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"南小排球,勇创一流"、"学而不厌,日进有恒"......响亮的口号在江科大附小的操场上空回荡。清晨,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,精神饱满地踏着步,进入操场。每周四次的大课间活动是我们最期盼、最快乐的时光。

随着广播里的极富动感的音乐响起,大课间活动开始啦!操场上顿时热闹起来,到处都是同学们欢乐的笑声和欢呼声。

我们二年级的小朋友在老师的组织下分组活动。有的对空垫球,我们班张姝慧同学能一次垫几百个球,都不掉下来,真是了不起;有的跳小绳,老师让我给大家示范跳双飞。我用力甩着绳子,双脚蹬地,像一只敏捷的小猴子,一口气跳了二十四个,赢得了大家的阵阵喝彩;还有的跳大绳,"一二三、跳",同学们排成队,在长绳中穿梭。飞舞的长绳像舞动的银蛇,跳动的同学像一只只快乐的小袋鼠。啊,跳出了欢乐,跳出了友谊,跳出了健康!

其他年级同学开展的活动也丰富多彩。一年级的小朋友有的拍球,有的扔沙包;三年级的同学"咚咚"地对墙垫球;四年级的同学扭动腰肢,灵活地转着呼啦圈;五年级的同学跳着牛皮筋;不远处传来一阵拉拉队的喝彩声,原来是六年级的大哥哥大姐姐正在进行激烈的排球赛。老师们也高兴地加入了大课间活动,和我们一起垫球、跳绳、踢毽子、转呼啦圈......就像是我们亲密的大朋友。在这美好时光中,我们抛开所有的烦恼和学习压力,尽情游戏,尽情运动,享受着阳光童年。

阳光大课间活动,给我们带来了无限的欢乐、无限的健康!我爱阳光大课间活动!

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篇5:我的好伙伴作文300字

全文共 327 字

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俗话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。帮助别人的人,就能得到别人的帮助。

我有一个好朋友,他就有乐于助人的品质,让我来告诉你他的名字叫黄慧怡。

在在烈日炎炎的中午,在学校的操场上,有的人在打篮球,有的人在跳格子,还有的人在玩捉迷藏。一位眉清目秀的大哥哥,大约五六年级,大哥哥正在打篮球,他跑过去,去接球,可是他绊倒了我,我摔了个四脚朝天,他连声对不起都没说就飞快地跑走了。

我的好朋友黄慧怡看到了。她急忙跑过来把我扶起来,我对好朋友黄慧怡说:“谢谢你,好人有好报,我相信你一定会有好报的。”黄慧怡说:“谢谢你的夸奖,这是我应该做的。我们都是好朋友嘛!”她把我扶进了教室,我们说说笑笑,这时铃声响了起来,大家就开始上课了。

这就是我的好伙伴,一个乐于助人的好人。

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篇6:伙伴型

全文共 399 字

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♦给你拜年啦!咱都老相识了,客套话就不说了,给你送句实实在在的祝福:兜里有钱,办事有人,生活有乐,事业有成,朋友有情,人生有福!

♦同进取,共奋斗,一个职场建情意;同加班,共互助,一个项目齐心做;同值勤,共努力,一个岗位见功绩;春节到了,给同事你送去祝福,愿春节愉快!

♦同事好比亲兄弟,一个单位共努力,加班加点在一起,齐心协力拼业绩,春节悄然到身旁,祝福送你好兄弟,合家欢乐福相伴,年年有余好运随,春节快乐哟!

♦昨天相识是缘份,今天相处是福份,明天重逢是情份,友谊的陈酿是年份,彼此关心是天分,新年祝福是气氛,朋友是生活的一部份。预祝春节快乐!

♦春节一年一次,朋友一生一世。哥们给你拜年啦!

♦有一种快乐飘飘洒洒,有一种生活平平淡淡,有一种美丽温温柔柔,有一种幸福安安静静,有一种拥有实实在在,有一种友情长长久久,有一个我祝你春节快乐。

♦凤凰自古栖大梧,良木由来作栋梁,新的一年再接再励!祝新春快乐!?

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篇7:我的阳光伙伴——亮亮

全文共 690 字

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我有一个小伙伴,他叫亮亮,上二年级的时候我认识了他,他一米三多的个子,明亮的大眼睛被头上

的刘海儿遮住了一半。

上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的远远的。

但因为一件事让我改变了对他的看法,那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱,没人不能少于一

元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”

亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。

我有一个小伙伴,他叫亮亮,上二年级的时候我认识了他,他一米三多的个子,明亮的大眼睛被头上

的刘海儿遮住了一半。

上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的远远的。

但因为一件事让我改变了对他的看法,那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱,没人不能少于一

元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”

亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。

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篇8:写小伙伴倔强的

全文共 1437 字

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胡光有一个八岁的外甥,才上小学二年级,但脾气可不小,常常把他的父母气得哭笑不得,明明是个小孩,却像个大人一样,时不时的坐在沙发上,边看新闻联播,边和大人们讨论国家大事。

这天,胡光来到他姐姐家里,看见外甥在做作业,只见他神情专注,笔尖“沙沙”的在作业本上写着,胡光纳闷了:平时没见这小子这么用功呀,今儿这是怎么了?不一会儿,外甥作业做完了,抬头一看,顿时吓了一大跳,说:“舅舅,你什么时候来的呀,吓死我了。”胡光听了顿时觉得好笑,说:“我什么时候来的你还不知道呀,我已经站在你背后好长时间了。”外甥顾不得和舅舅吹嘘什么,就直奔他的房间,胡光跟着去看,这一看不得了,外甥房间的地板上摆着一张大的画布,上面已经画好了许多的图案,尽管是倒着的,胡光还是看出来了,外甥这是在做一张画报,一打听才知道外甥是在参加市里举行的“迎2008新奇活动。”

只见外甥蹲在画布的另一边,手拿蜡笔,在一处空白的地方画了起来,胡光问外甥:“你画的是什么呀?”外甥头也不抬的说:“画龙。”胡光一听就来劲了,说:“让舅舅帮你画吧,好歹你舅舅也是艺术学院的着名美术老师呀!”胡光满以为外甥会高兴得手舞足蹈,但外甥还是头也不抬,说:“不好,这样就不是自己的真实成绩了。”胡光上前拍了一下外甥的脑袋,笑着说:“真的不要我帮忙?有可能会让你的大奖哟!”外甥大概是被胡光弄烦了,拉着胡光的手,走到门口把他推了出去,胡光没有掌握平衡,一下子摔倒了,而外甥却理也不理胡光,关上了门。胡光站起来说:“嘿,那小子真倔!”

过了几天,胡光有来到外甥家,见外甥坐在沙发上闷闷不乐。“这怎么了呀?”胡光笑哈哈的问着,“谁欺负我的外甥啦?”这时,胡光的姐姐出来了,她说:“别管他,就是上次的比赛,本来他可以拿个金奖,但就是因为那条龙没有画好,输给了别人”外甥马上接上去说:“不就是一条龙嘛,不就是一条龙嘛,不就是一条……”眼看外甥就要哭了,胡光马上说:“男子汉大丈夫,输一次不怕,舅舅教你画龙。”外甥马上“由阴转晴”,说:“舅舅,你教我画龙,我就不相信,下次还赢不了他!”说着,站起来拉着胡光的手就往书房赶,他妈妈笑着对他爸爸说说:“那小子真倔!”

这天,胡光到外甥学校里接外甥去吃饭,刚进校门,就看见外甥和一个高年级的大男孩吵了起来,胡光站在一棵大树后面,看看这件事的前因后果。只见外甥气势汹汹地对大男孩说:“明明就是你不对,用球打着了别人,还不给被人赔礼道歉,还踢别人一脚,还有没有道理?”那个大男孩轻蔑的看了外甥一眼,居高临下地说:“你算老几,管起你哥哥的事来了,在这里我就是道理,快到一边玩去。”“不行,你要给别人道歉!”外甥依旧不依不饶,见人家要走了,就上前拉住大男孩,那个受了欺负的同学还在那里哭哭啼啼的。那个大男孩一见外甥这样,一甩手,一用力推,外甥就坐到了地上,疼得外甥直咧嘴。但此时退缩不是他的性格,他站起身来,揉揉摔痛的屁股,说:“快道歉,你错了就该道歉。”那个大男孩显然被激怒了,走过来,抬手给了外甥一巴掌,外甥虽然眼中含着泪水,但依旧说:“你打了别人,快说对不起!”只见那个大男孩还要做什么,胡光走了出来,那个大男孩一见家长来了,连忙拿起球跑了。胡光问外甥:“疼不疼呀?”外甥不理舅舅,而走过去安慰那位同学了。

回到家,胡光把这件事给家人说了,自然挨了家人的一顿训,但此时外甥站出来说:“不关舅舅的事,就算当时舅舅出来了,我也不让他插手。”末了还加上一句:“倔,是我的本性!”逗得大家哈哈大笑,欢乐又回到了这个家里!

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篇9:我的好伙伴

全文共 541 字

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我有一个非常要好的伙伴,她就是我们班的中队长一一丁欣雨,下面就请我来为大家介绍一下她吧,她身材苗条,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下长着一张樱桃般的小嘴,一笑起来就露出一口洁白的牙齿,一头乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的,显得非常可爱。

她不光人长得漂亮,她还能歌善舞,而且她的成绩在班上总是名列前茅,我对她非常了解,她性格内向,但她做事很认真,而且很有责任感,所以,老师和同学推荐让她当中队长。

在我眼里她就是一位才女,我的这位才女朋友最大的爱好就是写作,她的语言功底特别好,这都是她爱看书的结果,在报刊上发表一篇文章对别人来说是相当的不易,但对她来说那是小菜一碟,这不,前几天又一篇文章《美丽的洹河》又在安阳日报发表了,乐的老师笑逐颜开,在班上大夸特夸,还要求我们都要向她学习。

我的这位好伙伴,她还非常的热心,要是谁上课的时候忘带笔了,这时她就会很热情的伸出援助之手,解你燃眉之急,她这样的好事是举不胜举,她对班级的事情也是一丝不苟,她为我们的班级组织了许多有趣的活动,比如:我们开展了“学队知识,讲队知识”活动,她还主动收集了有关学习资料,给我们丰富了学习生活。

总之,她的一举一动我都看在眼里,同时,在这里也感谢她这几年来给我的帮助,我为有这样的好朋友,感到幸福。

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篇10:我的伙伴作文700字

全文共 727 字

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民族团结一家亲,各族人民心连心。这正如一首歌里唱的:“五十六个民族五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家。”自从我因缘分,来到了内初班这个各民族的大家庭,我才对这句话,对这首歌深有体会。

记得,我刚来内初班时,常常会想家,我想念我的父母,家人,尤其是在军训期间,因为各种磨练,是我更想家,更想念家人。我觉得这里没有几个人会来真正的会像家人一样关心我,所以每每想到家,我便会很难过。

这时,我的维吾尔族同桌迪力努尔当时就告诉我了一翻话:“不哭,同桌,我们的父母把我们送到这里来,是因为父母不仅想让我们来这里接受良好的教育,保证自己的前途,而且想让我们更加独立因为这样集体生活的环境能够很好的磨练一个人的意志和品格,我们应该理解父母对我们的期待和良苦用心。

我们两个是一家人,整个二班的伙伴们都是我们的家人。”这句话我也许在别人的眼中是可笑的,也许在别人眼里,这句话是无聊的,但这句话给我了很大的力量,给迷茫中的我很大的感触,让我明白父母对我真正的期待。是呀,我同桌说得对,其实我们本来就是一家人。难道不是吗?

我和迪力努尔的关系越来越好了,我给迪丽努尔起了一个小名,叫小迪。只是,我们班的每个同学都开始叫迪力努尔的小名—小迪。

我和小迪在生活上,也是一对好伙伴。我们一起去食堂吃饭。一起写周记,一起做数学老师要求我们做的几何图形,一起办手抄报,她在生活上像姐姐一样照顾我,关心我,有时候我有几道数学题不会做,他也会像爸爸一样来给我指点迷津。

小迪已经是我的家人,应该说整个七年级二班的所有同学,我们都是一家人!

这不正是汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开的真实写照吗?各民族之间要像石榴籽一样紧紧抱在一起,做到民族团结一家亲,各族人民心连心……

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篇11:诚实守信的好伙伴作文500字

全文共 522 字

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我有一个好伙伴,她乐于助人,而且诚实守信,她就是我的同班同学——郭园梦。

有一次,课外活动时间到了,我们在一起玩跨步。当我跨到第三步的时候,突然我滑到了,手摔破了皮。大家都过来安慰我:“没事,没事,就只是擦破皮而已。”还有的帮我擦眼泪,她们把我扶到教室里,我趴在座位上。一会儿,郭园梦气喘吁吁的向我跑过来,说:“看,创可贴!”

我无力地笑了笑,点点头说:“嗯。”

她又说:“来,我帮你贴上吧。”

我还是没说话,她把我的手拉到她身边,从兜里掏出几张纸,轻轻地给我擦。一边擦一边说:“可疼啊?”

我说:“这有什么好疼的?”说罢,她便小心翼翼的给我贴上创可贴。我顿时感到好幸福。贴完创可贴之后,她说:“可以去玩儿了。”我一听到玩这个字,立马有了精神,于是,我们又在一起愉快地玩耍了。

她不仅乐于助人,还诚实守信。元旦节快到的时候,我们几个要合唱一首歌,约定好一起来练习。因为下雨的缘故,其他的人都没来,我焦急的等着,真是越等越急。我听到有车滴滴的声音,连忙跑出去一看,原来是路上的行人啊。我心里想:“真是白高兴了一场,她们肯定都不来了。”想着想着,郭园梦还真的来找我了,我激动的要跳起来了。虽然她打着雨伞,但有些地方还是淋湿了。

我真是打心底的敬佩她的诚实、守信。

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篇12:暑假里的篮球伙伴作文500字

全文共 554 字

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漫长的暑假,只要我闲着无事,就邀请篮球伙伴举行一场别开生面的篮球赛。这不,说干就干,今天下午我又邀请篮球伙伴们到球场上过一把比赛瘾。

来到球场,我们立即进行了分组。比赛开始了,场上有一名身高一米七的队员,一张瓜子脸有棱有角,浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛时刻关注着赛场上的变化。他就是小龙,因为他运球突破就像龙一样迅速,让人猝不及防,人称“飞龙”。此刻,只见他紧锁着眉头,双手交叉运球。看此情景,我便知道他要使用独门绝招“飞龙走步”了。果不其然,他运球的速度越来越快。突然,他向左跑去,见防守队员跟上了,他又转身运球往右跑。防守队员的反应慢了半拍,被小龙来了一个跳投。嘿嘿,球进了!来了个开门红。有这样一位猛将,我们胜券在握。

“啊!”怎么了?我一回头,哦,原来是被“小老鼠”“偷”球了。“小老鼠”是一米三左右的选手,你别看他个子小,在赛场上身手矫健,行走如疾风。他最擅长躲在对手背后“偷”球,“偷”到球后,喊了一声“小龙!”小龙闻讯而来,接住了他的传球,在三分线外立即跳投。“球进了,好球!”“小老鼠”和“飞龙”是一对好搭档,有了他们,一个“偷球”,一个“投球”,简直是如虎添翼。最后,我们以37:25获胜。

这场球赛结束了,可是我们的友谊不会结束。暑假的篮球伙伴,让我暑假里的每天都过得快乐、充实。

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篇13:阳光校园我们是好伙伴优秀作文

全文共 742 字

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三年前的金色九月,我满载着父母的期盼和自己对理想的向往,来到冠县梁堂镇北寺地福和希望小学,开始了我的小学生涯,阳光校园我们是好伙伴征文。那里有辛勤耕耘的老师、有朝夕相处的同学、更有形影不离的好伙伴。当清晨的阳光洒在校园,当快乐的小鸟在枝头轻唱的时候,我们的校园就已经充满了欢声笑语。

每逢阳光大课间,全校的师生课间操便成了校园中一道最亮丽的风景。瞧,整齐的队形、有节奏的广播体操,不正是我们校园风景的真实写照吗? 课间操结束后,我们每个班级便有计划、有组织地去卫生区捡拾垃圾、纸屑,洁净的校园永远是我们的家。当然,我们也常常看到这些情景:笔直的教学楼前大路上多了些废纸、方便袋;在花坛里不时发现个别同学追逐的身影。这一切的一切又说明了什么呢?

美丽的校园,我们的家,我们遨游知识海洋的同时,更要保持好校园的环境卫生。是啊,校园是洋溢浓郁书香的场所,我们每一名少先队员都必须经历最严峻的考验。万紫千红的春天到来了,鲜花的芳香扑鼻而来,绿油油的草坪上缀满了晶莹的露珠,仿佛一颗颗闪闪的珍珠。同学们有的在花坛边读书、有的在操场上背诵英语……随风飘荡花儿微笑点头,好像在为我们加油喝彩。这就是我们的校园,到处充满生机和活力。

如果我们的校园是一颗大树,那么全校师生就是一片片树叶;沐浴在阳光的怀抱里,我们收获了知识、懂得了做人的道理。如果我们的校园是一片海洋,我们全校师生便是一滴滴水;只有汇聚在大海的怀抱里,才能走向理想的彼岸。

啊!美丽的校园,我们的家,你的美丽时时刻刻陪伴我们成长。我们要用智慧和成绩,把校园装扮的更加多彩、更加动人。同学们,让我们从现在做起,珍惜每一个清晨,让灿烂的朝阳点缀我们绚丽的人生。美丽的校园,我们的家,我们一定会携起手来迎接美好的明天。

[阳光校园我们是好伙伴优秀作文

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篇14:给伙伴们的一封信

全文共 390 字

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作者:赵涵睿

亲爱的伙伴

你们好!

我的好伙伴们,我们都已经都已经两个多月没见过面了,你们现在好吗?

我记得去年夏天晚上,咱们老家晚上在广场上跳广场舞,我们就在那里玩《捉迷藏》我把腿给摔破了,你们都很担心我。

那晚,我们吃完晚后,我们就跑到小广场上,开始玩游戏。一开始,天还没有完全变黑,我们就玩《摸虾》,那时候,我们几个人先石头剪刀布,赵志然输了,她就站在原地数10秒,然后就闭着眼,开始摸,只要摸着一个人,被摸到的人,就得开始摸我们。

天渐渐的变黑了,广场上的人渐渐的也开始变多了。开始跳广场舞了,我们就开始玩《捉迷藏》,那时候,我们几个人还是先是先石头剪刀布,范以萱输了,就在原地数50秒,然后开始捉我们,我跑着跑着,就一下子摔在了地上,我站以来一看,我的腿给摔破了,我就不玩了,我就一直坐在石头上。

谢谢你们!我的好伙伴!

祝你们

身体健康万事如意

你们的好朋友:赵涵睿

201X年9月22日

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篇15:阳光校园我们是好伙伴

全文共 516 字

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赞美您,燕中,您是我们心中的一座灯塔,一座照亮我们求知路的灯塔;您是我们同学之间的桥梁;您是万千学子展露才华之地;您是我心中最美的画卷。

迈入本部,也许不见巍峨崇崇的大楼,也许不见金碧辉煌的装饰,但有着朴实而又雄浑的感觉。您地处燕山之脚下,西临潮白运河水,在河之洲、山之脚孕育了您,孕育了我们的燕中家园。运河之水奔南流,激起涟漪泛泛,您就是这水花中的一个结晶。在建校四十多年的日子里,您又培养了多少莘莘学子,又走过了四十个不平凡的春秋。

岁月的冲刷使您留下了抹不去的印记,但在我们燕中人心中,永远都不会忘记“求实、和谐、崇德、创新”的精神,我们会顺应着历史发展的脚步步步前行,我们会为您的脸上增光添彩。

转眼间,晃过近一个春秋,在燕中,我学会的不仅仅是文化知识,更是一种心灵上前所未有的洗礼,是一种美德,一种包容,一种创新,一种荣誉感和成就感。

雄健的燕中精神会伴随我成长。在这里,我们学着步步成长,在这里,我们迈出了人生的第二步,在这里,老师们激起了我们对知识的渴求,在这里,同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。

今天,我们也许还只是燕园的一只雏燕。明天,我们就要飞到外面的世界尽情翱翔!。是学校铸就了我们的梦想,是学校助我们成就明天的辉煌!

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篇16:我的伙伴的作文600字

全文共 562 字

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周庆桦长得很帅,浓密的眉毛下有一双又黑又亮的大眼睛,他是我的伙伴

周庆桦除了喜欢打乒乓球外,还很喜欢写文章。记得有一天上午,骄阳似火,天空中没有半片云,学校大队部开展了评选小记者的会议,我和周庆桦荣幸地被当选为小记者。吴主任说:“小记者的任务不仅仅是投稿,还要采访身边的人,撰写当天的新闻。于是,我和周庆桦都开始投稿了。过不了多久,我就觉得这份工作太累了,就采取自己喜欢时就投一篇,不喜欢时就干脆一篇也不投了。可周庆桦不像我这样,他坚持每过两三天就投一篇稿,我知道后,笑他何必那么认真,可周庆桦却说:“投稿是学校大队部交给我们的任务,而且在我们的生活中处处有新闻,你为什么不勤记勤投稿呢?”我被他说得脸红了,也一改以前懒散的态度,积极投稿了。

周庆桦身上的优点很多,最大的一个优点就是他很有办法对付班上的调皮大王。记得有一次星期四的上午,轮到周庆桦值日班干。可当他管纪律叫同学们做好课前准备时,我们班那几个“大名鼎鼎”的调皮大王又开始“兴风作浪”了,故意和周庆桦唱反调。我看到这情形,本以为周庆桦会大发雷霆地把他们骂个狗血淋头。谁知周庆桦却走到他们面前,悄悄地跟他们说话,结果那些“调皮大王”乖乖地坐好课前准备,等候老师来上课。你说,周庆桦是不是真有一招啊!

我觉得自己有很多地方比不上周庆桦,我应该好好向他学习,使自己更完美。

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篇17:能干的伙伴作文800字

全文共 770 字

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她,一头乌黑发亮的头发,扎起的马尾辫一甩一甩的;她,圆乎乎的脸蛋,白里透红,惹人喜爱;灿烂的笑容,让人如沐春风……她会是谁呢?她就是我最最要好的朋友黄兰茜。

黄兰茜的“大嗓门儿”那可是出了名的。你相信吗?她的一声“震天吼”,班上准保顿时鸦雀无声,连绣花针掉的声音都听的见,可惜了,她不是咱们班上的纪律委员。那次是我们第一次见识她的独家本领:当时我们在上体育课,班上的二位同学吵了起来,可是老师却不见踪影,尽管旁边有我和其他人拼命维持、劝告,他们闹得不可开交。可是黄兰茜过来了跟我们大不一样了,她不费吹灰之力,深吸了一口气:“别——-吵——-啦!”这声音应该比《功夫》中的“狮吼功”还厉害吧!看!旁边的人个个都是目瞪口呆,从那以后,班上谁也不敢互相谦让点对方了。

黄兰茜虽然是个“大嗓门儿”,却是个“乐于助人的人”,她帮助别人也是众所周知的。在一次考试中,她后面的刘塽同学笔不见了,刘塽急得都快要哭出来了,我正要把笔递给刘塽时,而黄兰茜迅速的把自己手中的笔塞在了她的手中,并对刘塽说:“别着急了,这只笔我送给你”。这举动让我非常感动。有时候上课时同学们向她借改正液、笔、橡皮、尺子……她都会热心肠的把东西借给别人用,她根本不担心别人把她的东西用完、用坏,我们都应该学习她那良好的品质。

黄兰茜既是一个“大嗓门”,一个乐于助人的人,还是一个性格开朗、活泼大方、跳舞也跳的好的人。有次学校要选在台上跳课间操的,让下面同学会跳的,黄兰茜听后举着手冲到舞台上当起了领操员。体育课上也是我们班领操员。喔!去年“六一儿童节”时她就站在第一排跳舞,好美丽、好漂亮。她真是个德、智、体、美、劳全面发展的好学生呀!唉!我们每个人看来都要向黄兰茜一样乐观、积极向上啊!

黄兰茜,“大嗓门”令人佩服,乐于助人令人感动,跳的舞又令人羡慕,她真是我可敬、可亲、可爱的小伙伴啊!

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篇18:我的伙伴的作文600字

全文共 637 字

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他——一个胖胖的小伙子,长着一个方形的头,较浓的眉毛下是一双小小的眼睛;在又小又矮的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——张小刚。

我从二年级转学过来,张小刚是班干部,我见他整天向大家指指点点的,一看见他就觉得讨厌了。这种看法一直到了四年级第二学期,经过那件事后,改变了我对他的看法。

那天,我们小组值日,由张小刚监督。我可不想被他指示我去做什么,便到卫生区扫地,找个机会避开他。不知过了多久,我回到教室时,所有的值日同学都走了,只剩下张小刚。他正拿着扫把一拐一拐地扫着连,角落里的小纸屑都不放过。我这才发现他在体育课扭伤的腿还没好,我呆呆地站在门口,眼睛模糊了。他说:“扫地质量差,我怕检查员看见,这个月的文明班就没了。”此时,我心里油然而生出一种敬佩,对他的误解令我内疚万分。

渐渐地,我从他身上发现了许多优点,他不但热爱集体,而且刻苦学习。

平时一下课,同学们会跑出去玩,但张小刚却坐在位置上看书。有一次,我和张小刚到辅导班学英语。下课了,老师播放《猫和老鼠》给我们看。今天故事精彩绝伦,教室里闹哄哄的。我没见张小刚,我想:他看了肯定会笑得肚子疼!我走出教室,他在走廊上,只见他一会儿看书,一会儿用笔画,一会儿背诵。我走过去对他说:“今天的《猫和老鼠》很精彩,进去看看吧!”他抬起头,却说:“‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’你一定听过吧。动画片以后再看也不迟,可是读书的却不是时时都有机会!”我听了,羞红了脸,惭愧地回到教室。

张小刚——值得大家学习的好榜样。

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篇19:阳光校园我们是好伙伴

全文共 868 字

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我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的... 但大多时候我都是睡觉,太不喜欢这里的阳光,不知道为什么,也许是这里的阳光太强烈,也...

我和其他的小朋友也出来放我们自己认为比较安全一点的鞭,到了12点的时候,我们又要... 再看看别人,不是吃到钱还有栗子和枣都是连续好几个.我有些沮丧,但因为是春节,本来就...

可怜的我只吃了10个饺子,每个人都会早早的起来,大人们都会笑嘻嘻的说我们是一些小... 而我们这些小孩子就会在旁边放鞭炮.今年在2月2日是春节,阳光少年 时间飞速流过 快...

我是一个热情开朗,聪明活泼的阳光少年。我不仅热爱生活,而且对未来有着远大理想。 我热爱班集体,是班上的中队长,是老师的小助手,同学的好伙伴。在学校的五年里,我几乎...

答案走过童年的梦幻生活,告别了少年的纯真岁月。在新世纪的钟声中,我们精神抖擞昂... 在青春驿站中,我们沐浴着阳光,徜徉在春花秋月里,陶醉于夏荷冬雪中。无论是阴晴圆缺...

阳光少年!!!我是阳光少年 我是一个热情开朗,聪明活泼的阳光少年。我不仅热爱生活,而且对未来有着远大理想。我热爱班集体,是班上的中队长,是老师的小助手,同学的好伙伴。...

,父母给你们生的健康的身体,我们为什么不健康的活着,为什么不像正常人一样的生活!而... ,一朝吸毒毁终身啊!,我希望看到我所说的话的朋友们,无论你现在是不是那个所谓的&qu...

朋友聊着聊着,便聊到了死亡。朋友说甲流疫苗可能致人死亡,那签名就压根是学校给的... 少年时抑郁地抽泣,都不是我们所能感同身受的。我们所能做到的,只是保持淡淡的阳光...

一桩桩真实的案例,一件件惊人的犯罪事件,竟然就发生在我们身边!一个不经意的举动,一... 俩人很快成了好朋友。李某是有钱人的孩子,手头有的是钱,因此 出手很大方,他经常带着...

阳光少年美德故事 自古以来,乐于助人是我们的传统美德。大家都说:父母是孩子最... 我们班有个女同学,和我是好朋友。她不但学习好,品质好,小提琴也拉得优美动听。 ...

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篇20:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1334 字

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在这座校园里,孩子们喜欢在“阳光剧场”展示才艺,在“树下书屋”潜心阅读,还很享受在综合教室中体验生活。

这里,就是北京市海淀区红英小学,一所占地仅6亩的“小”学校,70%的学生为本地农村儿童,家长受教育程度普遍偏低,几年前曾一度面临被撤并的危险,却用10年的探索与实践从基础薄弱校发展成为北部新区优质校、标杆校,不仅在名校的夹缝中生存下来,而且牢牢站稳了脚跟。

其间的发展变化,源于学校积极践行“阳光教育”的特色理念。“我们的孩子单纯、善良、有爱心,只要稍稍踮起脚尖,就能够到阳光,更好地成长。”说起“阳光教育”,校长陈淑兰充满了信心。

培养“阳光少年”

打好阳光底色,成就卓越人生。学校坚持“卓越在于习得”的阳光校训,在学生行为规范养成上,形成了“阳光密码”引领、“阳光俱乐部”激励、“倒金字塔”督促的校本评价特色。

“我能坚持到底 ”、“我能理解别人的感受”、“我是一个好伙伴”……20条“阳光密码”蕴含着20条良好的行为习惯。每一位学生都是重要的,每一位学生都有独到之处,每一位学生都是人才。学校为每位学生制定了“阳光俱乐部学生成长手册”,展现个性、评价能力、记录生活,激励学生进行自我教育。此外,每个班级都建立了“倒金字塔”评价板,以绿黄红三级评价分别告诉孩子们其行为习惯良好、有待加强和亟待改进,实现了挫折教育与激励教育双轨并行,体现了学校教育的主导性、方向性和时代性。

在教师队伍建设上,学校立足校本培训,开展校本教研,形成传帮带机制,一批青年骨干“阳光教师”脱颖而出,各级各类骨干教师占教师总数的51%,在区级创新奖评选和基本功比赛中也屡屡获奖。

学校从2007年起试行“首席教师制”,将学校所有主题活动交给教师组织管理。近两年,共有20多名青年教师分别组织策划了“教师绿色环保行”、“中秋品诗会”、“红英教育节”等活动。一线教师突破自我角色,纷纷组建团队,将自己的愿景融入学校发展规划中,真正成为学校发展的主人。

“我修炼我的声音,让它引人入胜;我修炼我的语言,让它妙趣横生……”“我知晓学生的姓名含义,我知晓学生的上学路径,我知晓学生的知音伙伴……”要做好“阳光教师”,除提升教学和管理能力外,还需要“十二修炼”和“十二知晓”,不断提高师德修养水平,更好地实现与学生同成长、共发展。

成就“阳光教师”

“强势学校和弱势学校之间最大的区别就是来自于家长的支持力度不同。” 在海淀区中英学校发展计划一期项目总结会上,英国Mel West教授的一句话使学校充分认识到家校协作的重要性。

为使越来越多家长支持学生养成教育,学校开展了“阳光家庭”评选活动,促使家长转变教育观念,关注学生习惯养成,大大激发了家长关注学校发展、参与学校活动的热情。至今,已有近百个家庭获得“阳光家庭”荣誉称号,27名家长成为家长学校的顾问团成员。

培养“阳光少年”,成就“阳光教师”,带动“阳光家庭”。如今,“阳光教育”理念已经发展成为“阳光教育”模式,成就了师生的成长与成功,使学校逐渐形成了“和谐、宽容、温馨”的“阳光校园文化”。学校发展成绩斐然,先后被评为北京市“文明礼仪示范学校”、“综合实践活动课题先进学校”、“科研先进校”,海淀区“教学管理先进学校”、“德育管理先进校”、“优秀家长学校”。

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