我的伙伴200-作文推荐20篇

前几天我家来了两位新成员，它们的架子可不小，还是我抱着进门的！它们就是两只小乌龟。

这两只乌龟各有一个三角形的小脑袋，两边脸蛋儿上有两个橙色小点，脖子上有一条条翠绿的纹理，象个唱戏的。脖子后端还裹了一层“薄布”，这薄布是它脖子上的一层皮，别看小乌龟脖子短，它脖子上长长的皮却象围巾一样挤在脖子后面，这还是一个避难所，一受惊吓它便把头缩进“薄巾”里去了。其中一只乌龟全身是青绿的，一个又厚又硬的壳背在背上。尽管身上背了一个“大锅盖”，它还是十分好动，总是在缸子里爬来爬去。

每天，它都在“自己的地盘”上爬行着，小眼睁得大大的，眨巴眨巴地望着“领地”外的世界，不知何时，它看得腻了，一脸无奈地巡视起来。只见乌龟在“地盘上”拖着细长的尾巴，伸着又短又细的脚爪，慢悠悠地“挺”起来。遇见了同伴也不退缩，把这个“障碍物”

当成了小桥，悠闲地从上面爬到另一边去了。

有一次，我在做作业，乌龟在“它的地面”上“值班”。忽然我发现它竟威风凛凛地站在了同伴的背上，吓得下面的乌龟紧紧地缩成一团，而它却悠闲自得地演起了“杂技”，好不自在！别看它现在神气活现，其实它的胆子可小了，一有什么风吹草动，便两眼一闭，身子一缩，就连鲜的食物也不管了！

小乌龟睡觉也很有趣。它先合上眼睛，接着，把头缩进脖子上的“薄布”里，然后，慢慢地缩紧短短的四肢，最后，连小尾巴也一弯没了影。这时它就安安稳稳地睡着了，不经意看去，还以为是一个小石块呢，真可爱！

这些乌龟真是我的好伙伴！

每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。 升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。 上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。

"放学了，放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使， 从校园里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书。 春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。 夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，校园里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场。 秋风习习，天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。 寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。 欢乐的校园，给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬，将永远珍藏在我的记忆里。

我有一个特别要好的伙伴，他的名字叫吴易杰。吴易杰长着一双大大的眼睛，白白胖胖的小脸，嫩红的嘴唇，他的头发乌黑乌黑的，淡淡的眉毛，高高地挂在他那大大的眼睛上方，整个人看起来一副憨厚可爱的样子。

吴易杰最大的特点就是很幽默，爱搞笑，比较大方，但是情绪不太稳定，时好时坏，就像是六月的天娃娃的脸一样，时阴时晴。下面就让我来说几件有关他的事吧。

那是我们在五年级的时候，有一天早晨，天空布满了浓雾，远远望去，灰蒙蒙的，远处的高楼已看不清楚了。这天我早早的来到了学校，发现有不少同学比平时来得晚了，吴易杰也在其中。只见他放下书包，笔挺地站在我面前，那红红的小脸上带着一丝滑稽的笑，说：“报告，今天早晨由于‘特务’封锁泉城，所以许多同学都迟到了。”我顿时迷惑不解：“什么‘特务’？”“特别大的雾不就是‘特务’吗？”他调皮地回答说。经他这么一解释，我才恍然大悟，于是，我俩都哈哈大笑起来。

还有一次，我和吴易杰因为一点小事而吵了起来，我吵不过他，就想举手打他，他看我要打他，连忙拍着胸脯说：“唉唉，君子动口不动手哦，可不要……”听了他的话，我左右为难，把手放了下来。这时他又说话了：“这就对了嘛，知错就改，还是个好孩子，嗯，不错！”我听了这话，真不知道该怎样，同学们都在看着我，又不能发作，只好苦笑了，他也笑了，大家哈哈大笑起来，班级里充满了一种善意的笑声。

吴易杰不但很幽默，而且他也很大方，你只要平时经常跟他一起上下学，跟他熟悉了，你就会知道，他每次不管买什么小零食比如“关东煮”之类的，都会主动地与他一起走的同学分享。一天放学，我挺饿的，于是走进了小卖部想买一串“关东煮”暖暖身子。谁知刚一进门才发现没有带钱，正在我失望时碰上了吴易杰，他看见了我便对我说；“吃‘关东煮’吗？我请客。”我说；“不用了，谢谢。”“来了就请一串，别客气”说着他就给我递了一串刷着酱的鸡脆骨，还冒着热气，在明亮的灯光下显得格外诱人。我不好意思地说；“啊，我平常从来不让人请我东西，那我今天就破例一次吧，就一串，不能再多了，谢谢了”然后我们俩就边说边笑得走出了店门。

走着走着，我的那串鸡脆骨便很快吃掉了，这时，吴易杰又问：“好吃吗？”“嗯，真的很好吃”我回答。这时，吴易杰像变魔术一样不知从哪儿掏出一串‘关东煮’，对我说；“那就再吃一串吧，没关系”我抵不过诱惑，只好接过，两人边走边聊地回了家。

这就是我的好伙伴——吴易杰。

日本有句谚语——父爱比山高，母爱似海深。在我们成长的过程中，父母默默地承受着太多的苦累。第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候......是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们永恒的心灵的寄托。在父母的精心呵护下，我已经长大，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母。正如古语所言：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”何况你我呢?

妈妈患有糖尿病，吃的药有很大的副作用，每次吃完药，妈妈的胃都很不舒服，一周吃不上两天的米饭，胃疼时，我就用手轻轻捋妈妈的胃直到吗妈妈打出嗝来，我才感到非常的高兴。不仅如此，妈妈还患有严重的颈椎病，有时她的脖子疼的一动不能动，又不能自己拔罐，我就学着使用拔罐器为妈妈拔罐，但拔的时间不能超过30分钟，当我给妈妈拔罐时，我一手拿着表，一边

看着拔罐位置皮肤的变化。我还经常利用放学时间帮妈妈买菜，回到家里妈妈打扫房间，我在学习上也从来不用妈妈操心，每次考试我的成绩在班里都名列前茅。在家里，我尽我所能，回报父母;在学校，我尽心尽力，为班级服务;在班里，我是班长，我时刻都把班级的事情放在心上，冲在前面。在同学们的共同努力下，我们的班级被评为文明示范班。

去年冬天，班上的同学患病做手术在家修养，我和班干部到他家帮他补习功课，并且用自己的零花钱买了一些水果。每当下雪时，我早早的来到学校扫雪，我不想让同学太累，于是自己总是在大部分同学来之前就已经干完一半了的活，而当老师表扬我的时候，我也为能给班级献一份力而高兴

当我们心存感恩、心存感激、心存感谢时，我们会发现：生活原来如此和谐和美丽。

老师常说，班级是小家，学校是大家，当一个人能为学校贡献一份力量时，心中感到的是自豪，体验到的是幸福。

最近，在同学们的期盼下，终于迎来了哈市第18届运动会，我是一名团员，我一定要冲在前面，为学校争光，为南岗区争光。在冰球比赛上，由于我技术比较全面，老师叫我当上过了队长，虽然对手很强，但我毫不气馁，努力地传接球，将球队比分直线向上拉。我的脚扭伤了，但我不认输，依然坚持跑在前面。但比赛中，危险无时无刻不伴随着我，在对道里区的比赛中，对方的主力将球打到我方球门前，准备射门，我在他身后，像离弦的箭冲到门前，但是对方发的球势大力沉，正打到我的头盔上，是我差点晕过去，但我还是坚持打完比赛。下午，我的头部出现了剧烈的疼痛，导致最后一场比赛没有上场。我很失望，但又很满足，因为在比赛中，我拼尽了所有力气。

老师经常教导我们从小要有爱心，学会关心他人，我把老师的话牢记在心。记得汶川大地震时，全世界的目光全都聚集在汶川，房屋倒塌，山体滑坡，大地被撕裂，看到这惊心动魄的一幕时，我在千里之外也感受到了同胞失去亲人的痛苦，学校举行了捐款仪式，我将自己的所有的零用钱和压岁钱一起捐到学校，我又将自己的两大包衣物捐到汶川红十字协会，为帮助灾区的同胞们献出自己一份微薄之力。经过这次震撼全球的灾难，也使我读懂了温家宝爷爷所说的“多难兴邦”的真正含义。

作为新时代的少年，我深知，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，我一直在努力践行自己对父母要有孝心，对学校要有责任心，对社会要有爱心的承诺。虽然成长道路充满泥泞与曲折，但我依然满怀信心，坚定的去求索——人生的真谛!我要用我之所学，来回报社会，关心他人，争做一名有理想、有道德、有爱心的阳光少年。

我从小到大，人们对我的信任可真不少，如：小伙伴儿的信任、老师对我的信任、以及家长对我的信任。今天，我就给大家讲一件伙伴儿信任我的事情吧。

一个星期天的早晨，我下楼去找我的好朋友玩，可是见朋友拿着一个礼品盒团团转，我就问：“你在干什么呢？”朋友说：“我想把这个礼物送给我的好朋友雪莹莹，可是我明天没有空啊！怎么办呢？”“我帮你转送给她吧！”我说。“啊！真的吗？这可真是太好了！”她立刻眉开眼笑。“这个盒子给你，她就住你家楼上。”“知道了。”我把盒子接过来，放到椅子上，然后和朋友玩了一会儿，我就回家了。回家后，我的好奇心便驱动我去打开那个盒子，看看到底是什么。我解开丝带，“哇——”我不由得喊出了声，原来里面装的是一个芭比娃娃！这可是我最希望得到的娃娃呢！我拿起娃娃左看右看，上看下看，就是舍不得放回盒子里了。我真想把娃娃据为己有，可是，我又一想：这是给别人的东西，据为己有不太好吧？再说了，别人那么信任我，我怎么能这样做呢？可是，我又想：反正我不给她，朋友也不知道，到时候，朋友要问，我就说一不小心弄丢了，就行了。可是，那样做不是辜负了朋友对我的信任？唉，给？不给？给？不给？唉，太难决定了。当天晚上，我突然想起妈妈对我说的话：信任是用多少金钱也买不回来的，既然别人给你这个机会，就要抓住它。于是，我决定给雪莹莹。第二天，我来到雪莹莹家里，对她说：“你好，我是乐乐的朋友，她今天来不了，所以我替她给你了。”雪莹莹接过礼盒，非常高兴，对我连连道谢。我说：“再见！”就走了。走出雪莹莹家门外，我非常高兴，因为，我体会到了信任的喜悦！

通过这件事，让我得到了被信任的喜悦。信任是用多少金钱都买不来的，让我们学会信任别人吧，这样别人也会幸福！

评语：作文写出了朋友信任你的一件事。语句比较通顺，自己的心理活动描写很详细，写出了矛盾的心情，加入了语言、动作描写，结尾点题，写出了感受。

她是一个俊俏的小姑娘，短短的头发，从不戴发卡，显得十分朴素，两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的小眼睛，她就是我的好伙伴——胡乐彤。

我们俩小时候整天在一起玩耍，长大上学了，我们又是同桌。她不爱多说话，表面看是柔柔弱弱的，但办事却是雷厉风行，从不犹豫。其中有一件事使我久久不能忘怀。

每天吃过中午饭，同学们来到教室都必须遵守班主任的班规：第一条就是不准说话和随意在教室里走动。那天中午，同学们都在教室里认真地自习。正在这时，班里的“刺头”李妍妍手拿竹竿洋洋得意地走进了教室。谁对她的傲慢劲头不怒呢？但她在班中称王称霸，我们只好忍气吞声。

“啪”一声脆响，我们齐刷刷地向后看去，原来是李妍妍用竹竿碰碎了一块玻璃。她急忙把竹竿收起来，捡起玻璃扔了出去，脸上显出一丝惊慌的神色。我心中暗暗高兴：看老师来了怎么处置她！

老师满面春风地走进了教室，她扫视了一下教室，脸上马上“晴转多云”，生气地说：“谁打破了玻璃？主动站起来！”一连问了几遍也没有人应声。“老师，是李妍妍打破的。”我们万万没有想到，告状的竟是平时不爱说话的胡乐彤。我只顾为她担心，老师说了什么我也没有听清楚。

放学了，老师把李妍妍请到了办公室，我们几个女生拥着胡乐彤走。在路上，我问：“乐彤你不害怕吗？”乐彤一本正经地说：“我有什么害怕的，我这是正确的做法。我要警告她不再损坏公物，如果是你做错了事，我照样会指出来。”

一番话说得我脸上直发热，我忽然感到和胡乐彤相比是那样渺小。我为有这样的小伙伴而感到骄傲！

从小，我就有一个玩伴——我的宠物狗小豆丁。可以说我快乐的童年都有它的陪伴。它是一只普通的小狗，但它却有着不一样的经历。

狗，人类最踏实的朋友，小豆丁也一样，放学回家第一个看见的就是它，一看见我两眼发光的朝我跑来，围着我跳来跳去。他很温柔，但谁对我凶一点，就大吼大叫。总之，那时的很开心。

但不知什么原因，妈妈要把小豆丁送出去，送到奶奶家。我哭着恳求妈妈不要送出去。小豆丁更不想走，它竟躲进了屋子里，但还是被找到了。爸爸抱起它时，它使劲咬着我的裤腿，他看着我，它希望它的小主人能帮帮它。没办法，它被送上了车，被装进一个袋子里，妈妈不套上，它会自己回来的。唉，多希望它能回来。

现在，每到周末，我都去奶奶家，不是因为那有迷人的风景，而是那有小豆丁。虽然很长时间没见，它还是记得我，我一走到窝边，他就站起来打，我也会走去窝边和他“跳舞”，我很珍惜这段易棉逝的时光。在农村，小豆丁只能吃一些汤泡饭，而我每次回奶奶家都带点好吃的给他改善一下伙食。

在铁链的束缚下，我想任何生灵也会变得凶恶，小豆丁也如此，除了我，小豆丁谁也不敢靠近它。奶奶喂饭也要远远的用棍子推过去。没想到，一个月内它竟然咬了几个人，我常常叫小豆丁不要咬人。但我也没想过会有这样的一天，又一个人被咬伤了，被送去医院。一伙人提着棍子朝小豆丁走了过来，他们和爷爷说了几句话，走了过去闰棍子打在小豆丁身上，他疼得大叫起来，我想去阻止他们，但被爷爷拉了过来，他们说小豆丁是疯狗，要打了，我大哭起来，小豆丁一声声嘶声力竭的叫声，无尖撕裂我的心，小豆丁看着我还是那种眼神，它想它的小主人救救它。对不起，小豆丁除了哭我无能为力，最后一棍子，它没有再起来，没有对着我叫唉，没有围着我打，一切都没了。那时我害怕去奶奶家，因为那是小豆丁离我而去的地方。

直到现在小豆丁的叫唤声在我的脑海挥之不去，但我理想说，人类啊!醒醒吧!束缚并不能锁住一个自由生灵的灵魂!

清晨，阳光普照大地的时候，小区里的公园里，早已热热闹闹的，几个养狗的人正在散步，空气中充斥着养狗人的谈笑声和狗狗的“汪汪”声。其间有一个男孩，正带着他的小宠物，悠哉悠哉地游荡着。他们显得很安静，男孩手里牵着的不是狗，而是一只如碗口大小的乌龟。乌龟面对人们和狗，毫不拘束，大摇大摆的，活像一个阔少爷。

那只乌龟便是我养的宠物——“小黄”。

我四五岁时，爸爸给我买了一只乌龟，刚买回家，我在厨房打量它，它一点儿也不怕我，反而还把脖子伸得老长，脖子后面的那块橘黄色斑点犹为明显，所以“小黄”就成为了它的小名。它的眼睛圆溜溜的，一副古灵精怪的样子。它有四条结实的腿，上面有一条条隆起的肌肉。有一个坚硬的壳，这大概是它最敏感的部位，只要我轻轻一敲，它就会快速地把四肢缩回壳里，像一个投降的战士。于是，才过了半日，我们便熟识了。

我跟“小黄”成了朋友，成了家人。

这天早晨，我还沉浸中梦乡中，虚掩的门忽然发出吱吱的声响，一顿一顿的，很有规律，我睡眼朦胧地打开门，一看门外，居然是小黄，它正用爪子小心翼翼地抓着门，两只小眼睛天真地望着我，像一个犯了错的小孩似的，见到我，它马上凑了过来，亲昵地用爪子擦擦我的脚背，似乎在向我打招呼。我真不知道怎么办才好，然后它又用它那睁得大大的眼睛深情地望着我，再看看旁边的水桶，小嘴嘟起来了。我恍然大悟，原来我昨天把它放进了水桶，可现在水桶却倒在一旁，水溅了一地。它又向我投来一个委屈的表情，你看它，小爪子使劲刨地，一副不情愿的模样。我终于明白了它的用意，此后，小黄就被“放养”了。白天四处游荡，可以在任何房间走动，晚上乖乖回到沙发下面睡觉。每天清晨，乐此不疲地来我的房间，“喊”我起床，好一只聪明、可爱的小乌龟!

一天清晨，小黄像往常一样敲起了我的房门，嘴里却多了一根绳子，爸爸说小黄大概是想出去走走了。于是我把绳子系在它背上，在楼下像模像样地溜起来，乌龟一点也不比狗差，在地上悠闲地“跑”起来，那速度，对它来说是很快了，它跑步时大摇大摆的，一副英武的气概。我们这对伴侣，渐渐消失在拐角处……

光阴似箭，日月如梭，转眼五年过去了，小乌龟也长大了，爸爸说应该把它放回大自然了，分别那天，想到以后再也不能听到乌龟亲切地敲门声，看不见它在家中自由玩耍了，我真的很舍不得。小黄的眼里也充满了依依不舍，五年了，它带给了我太我的快乐，我仿佛又一闪看到我和乌龟在夕阳下相依相随……

岁月是一把利箭，但愿小黄在大自然的怀抱中生活永远快乐、幸福!

[我的童年动物伙伴作文

邓拓说过：“读书不必求多，而要求精。”这是历来读书人的共同经验。

记得有一次，妈妈帮我买了一本《绿野仙踪》，我知道了，就蹦了起来，把书膜撕掉，打开书本，开始津津有味地读起来。我像一匹饿狼，贪婪地读着。那本书密密麻麻的文字就像一个个跳动的音符，我就像一位演奏家，正弹奏一首欢乐的曲子。

“不会吧！小女孩遇到了一只狮子！”我的心情跟着书本的情节跌宕起伏。这奇幻离奇的情节，犹如一块磁铁石一样吸引着我，有时令我哈哈大笑，有时让我痛哭流涕，我已和书中的主人公一起探险……

时间一点一点的过去了，就像水从手中溜走了，转眼间，就到了饭点。我伸了个懒腰，捶了捶腿，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了进去，然后，又拿出《绿野仙踪》继续阅读。这时，爸爸走进了我的房间，说：“子晴，待会儿五个字时要把火关了，不然，蒸蛋就变成“糊蛋”了！”我现在还沉浸在书里无法自拔了，随口说了一声“哦”，爸爸听了，就急匆匆的去商场买米了。

我读着可爱的文字，看着书里的插图，一页又一页。这种感觉就像自己一口气跑上了珠穆朗玛峰的山顶，大风阵阵刮过，我却站在上面一动不动的。

忽然，从厨房里飘出了一股烧焦的味道，大事不妙，锅被火烧干了。我惊慌失措，犹如一只快掉进热锅的蚂蚁，紧张地跑向厨房，把火关掉，打开盖子，蒸蛋真的变成“糊蛋”了。哎——都是书惹的祸！

这次读书的感觉真是爽啊！不用花钱，就“饱餐一顿”了！

以前，我们为了一点点事情就互相争执，我有点后悔。我们是朋友，为什么要起争执呢?

还记得上三年级的时候，我和你走在上学路上，谈论着老师布置的一道思考题。我和你有不同意见，我们发生了分歧，越争声音越大，后来竟大打出手，打得两个人都鼻青脸肿。来到教室，老师问：“你们的脸为什么青一块紫一块的?”我们都说在路上摔了一跤。老师没有再追问下去。我和你谁也没有理谁，只管回到座位，自己读书。后来，我认识到自己不对，主动向你道了歉，你也向我承认了你的不足，我们又成了好朋友。

到了现在，你还是很义气。

有一次，妈妈给了我十块钱，我要买彩色笔。我拿着钱，去学校附近的一家学习用品商店。刚走到学校门口，不知是几年级的两个学生，把我拉到了一个角落，要我把钱给他们。我说：“不行。”他们就打我。这时，你仿佛从天而降，冲了过来，用你瘦弱的身体保护着我，我非常感动。我们一起逃离了魔掌。进了学校，你说：“不要独自一人行走，还有我呢。”我觉得你非常勇敢，我下决心要和你有福同享有难同当。

我们之间的友谊说也说不完道也道不尽，我就说到这里吧。

我家里的文具盒那可是数不胜数。但是我最喜欢的是八周岁生日，同学特意去晨光文具店里为我买的，所以我很爱护它，把它爱惜得像新的一样。

文具盒是用铁皮做成的，长方形。它长20厘米左右，宽大约10厘米，高6厘米。通体是浅蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。

这些都不算什么。最吸引人的是它表面画上了一个泰迪熊。泰迪熊戴着一个绅士的领结；一手叉腰，一手插进白色裤子的口袋里。像一个小伙子说：“怎么样，我帅吗？”

文具盒摸起来有些光滑，还带有一股清香。

打开文具盒的盖子，看见10只形态各异的笔整整齐齐地排成两层。有了它们的帮助，我的图画本上的每一幅画都充满了生机：太阳放射出了灿烂的笑脸，花儿尽情地摇动着纱裙，小草也探出了绿油油的脑袋……总之，因为有了它们，我的图画就像活过来了一样。

我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习物品也不会丢，让我学习起来更加轻松。

我家有一只可爱的小乌龟，因为它有一身绿色的外衣，所以我叫它绿绿。它四肢短小，走路的时候，小尾巴总是在身后一摇一摆的，很是可爱！

绿绿不但很可爱，而且很有趣。它总是会追着人爬，每次给它喂食的时候，我都会让它表演一下搞笑的“杂技”。比如，我把手放在书上，估计是嗅到了肉肉的香味，不管书本多厚，它都会不顾一切地奋力爬上去，有时还会因此“翻跟头”，如果它表现好，我就喂给它食物作为奖赏。

有时候，我会和绿绿一块做游戏。我在课桌上放了一块立着的香味橡皮，它只要闻到了香味就会向橡皮爬去。等好不容易爬到了跟前，弄倒橡皮准备大吃一顿的时候，结果才发现它根本不能吃。这个时候它就会看向我，好似在说：“这个东西根本就不能吃，快给我拿点吃的吧。”。看着它那可爱的眼神，我便不得不奖赏它一大块鱼肉。一旦鱼肉刚放到它面前，它就会迫不及待地吞进嘴巴，然后悄悄地躲在角落里，慢慢地享受这来之不易的美食。

绿绿就像我的好朋友一样，虽然它不会说话，但是它用自己的一生一世来陪伴我，让我度过了快乐、美好的童年。

这就是我心爱的小乌龟绿绿，它就是我形影不离的好伙伴。

我的伙伴小泉，他有一双大大的眼睛，乌黑乌黑葡萄一般，长长的鼻子和能说会道的嘴巴配合起来可帅气，金灿灿的头发在阳光下还会闪闪发光。他不仅是一个乐于助人的人，而旦还是个认真学习的好学生。

他还是我心目中的少先队员，有一次，我们考语文，我正在细心地思考着，突然断了笔水，我突然想到了老师警告我们的那句话，作文没写完抄三篇，我才写到第二篇呀！小泉看到我的笔断水了，他一句话也不说就从笔盒里拿出一支笔递给我，我就拿起这一只笔快速的写起来。如果不是他，我可能要抄三篇课文呢！

还有一次，我放学回家，喝了一杯糖水，就去找小泉了，我站在他家窗户旁看到了小泉在专心的写作业，我跑过去拍了拍他的肩膀高兴地说：“出不出来玩，小泉？”小泉转过身严肃地说：“我要写完作业才能出去玩。“天啊！小泉不能出去玩！我一直都在叫他，可是他一直坚持，我只好放弃了。

这就是我的好伙伴，你们喜欢吗？

"真诚的友谊就如同完好的健康，其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。"当我想起这句名言时，脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

那天下午，我们在上体育课，老师吹了一声口哨，就可以自由活动了，我气喘呼呼地跑到彭子琦那里，约了几个女孩子一起玩"三个字"的游戏，游戏规则是:一个人来抓另外两个，被抓的人必须说出三个字，而且只能说三个字，但无论什么词都可以，如果没有说出来或多或少说了，就要罚抓。游戏开始了，一开始是彭子琦抓我们两个，她来抓我时，我就说了三个字:一、二、三，她就不能来抓我了，就在这时，我一不小心打到了彭子琦，没想到彭子琦生气了，质问我为什么要打她，我连忙解释说我不是故意的，就这样我们你一下我一下的打了起来，我们左推右推，左打右打。老师吹口哨集合了，下课了，我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在书包里拿了一张纸条，在纸上写了:我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说:好呀!就这样，我和彭子琦又和好了。

我想，真正的友谊是需要相互宽容和理解的。

我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了，因为她是我最好的朋友。

“叮铃铃”下课铃响了。我跑到你身边，笑着对你说：“走，咱们出去玩。”你欣然同意。走廊里，我们说说笑笑，快乐地聊着天。忘了为什么，你和我激烈地争吵起来。愤怒中的你我，互相不理会对方，“冷战”不知持续了多长时间，我们方才重归于好。

朋友，我真想问问你，我们的友谊如此深厚，可为什么又那么“脆弱”？你我形影不离，亲如姐妹，可怎么又会有那么多无谓的争吵？

已经记不清多少次了，一句话，一个动作，都会成为我们之间“战争”的“导火索”。吵完了，就是长时间的“冷战”。虽然彼此心里都不好受，但却都装出一副无所谓的样子，接着就是以我“举起白旗”而告终——每次争吵完都是这样，即使是因为你的错而“爆发战争”。

我常常思考：我们如此亲密无间，为何还会常常争吵？简直以用一句话来形容我们之间的关系：“三天一小吵，五天一大吵”。我想，也许正是我们太过亲密，才会伤害到彼此。常言道：“花开即谢，月圆则缺。”只有它们处在一种接近于完美的状态，才能体现出它们真正的美。可能我们彼此再稍保持一点距离，就会让我们的友谊走向最佳状态。

虽然这个距离很难掌握，但我坚信，它不会让我们彼此疏远，而是会让你我更加亲密无间。

[朋友我想对你说作文

她，是一个很可爱，很聪明的女孩子，她的心地很善良，不管别人遇到了什么困难，只要她看到了，知道了，她就一定会帮助我们，她也是一个能带给别人快乐的女孩。

她，在我们班里的成绩名列前茅，但是她从来不骄傲，就算自己没有考好也从来不灰心，争取下一次考好。在我们的眼里，都能看的到，她是多么热心啊!

记得有一次，我考试的时候，我的笔竟然没水了，当时考试又不给讲话，我真像热锅上的蚂蚁，十分焦急，她看到了后，就把笔扔到了地下，因为我们隔得非常近，下课之后我把笔还了给她，跟她说了谢谢，但是她却笑着的说：“不用谢，如果下次有需要的话再跟我讲!”我当时真的惊呆了，心里想：虽然这只是一件在生活中小小的事例，但是却体现出她热心助人的好品质。而且当她有好看的书也会第一时间推荐给我们，或者借我们看，她的一切快乐都在与她的好朋友分享，她是一个多么热心、多么乐于帮助人的人啊!

而她的名字是——罗xx!

我有一个好伙伴，她和我从小一起长大，从小住在一个花园里，一起玩。她叫刘欣，她是一个开郎的女孩。我们的父母都说我们像一对天真的双胞胎，可是她很坚强，我却很爱哭，

记得小时候，我们俩个在花园里玩过家家的游戏，她当“妈妈”，我当“爸爸”，因为我比她大几个月。我们把草当“菜”，把消防栓当“锅”，我们玩得正高兴，我不小心把她绊倒了，她从台阶上摔了下来，那台阶一尺高，我们还那么小，那台阶对我们来说，就像从二尺高的地方摔下来，“咣当”一声，刘欣睁着大大的眼睛，看着我，重重地摔了下来，她坐在地上，没有哭，而是一会儿看看我，一会儿看看她的妈妈，过了很久，她站了起来，走到我面前，说：“呵呵，不痛，很好玩。”我们都目瞪口呆，她不时地摸摸自己的屁股，然后笑笑，这样循环了好几次，终于她停住了，我问她可以开始玩了吗，她学着大人的口气说为什么不呢，我们俩顿时哈哈大笑。

现在，我和她都长大了，我们都不会再做一些天真幼稚的动作了。在班里，我和她都是班干部，她很严厉。有一次，轮到她值日，我在应该做眼保健操的时候收拾书包，她走了过来，严肃地说：“现在是做眼保健操的时间，不要收拾书包了！”虽然她这么说，但我一点儿也不记恨，我到觉得她做的很好，就是应该严格一点，要不然，一些同学就会太放肆了。

刘欣就是这样，既坚强又严格，不过我喜欢这样“个性化”的刘欣。

今天，我们在教室里进行了一次别开生面的写字比赛。

随着老师的一声令下，比赛就开始了。两个队的队员同时在黑板上写“飞”字。第一个队员写好后就交给第二个队员写，就这样一个接一个地写。有的队员非常敏捷，一下子就写好了，而且写得非常好，有的队员可能紧张显得非常迟钝，半天才写好，还有的队员毛手毛脚，写出来的字像鸡爪子抓出来的一样……别看这小小的“飞”字还真不好写呢!同学们写的字真是千奇百怪。有的像一只小鸭子在池塘里游泳，有的像受伤的天鹅在空中使尽力气飞翔，有的像惊弓之鸟，有的像一只被折断了翅膀的小鸟，还有的字写得东倒西歪，逗得大家开怀大笑!第一局结束了，结果令人大吃一惊，四比四，比出了平局。

第二局我们队速战速决，以速度快的优势战胜了乙队。第三局队员们都比前两局有进步，最后我们队还是赢了。这三局我写的“飞”字都还可以，每局都为我们队加了一分。能为我们小队加分，我非常高兴。

这次比赛我们队虽然赢了，但是我们不会骄傲。有一句话说得好“胜不骄，败不馁。”游戏虽然结束了，但同学们的欢乐笑声久久的在教室里回荡。

我的朋友叫杨XX，他的额头前面有几根头发，一双明亮的小眼睛，一笑起来像月牙，他的耳朵只往前照，一看起来就有福气，他的性格很温柔，我和他是好朋友。

一天，我和他玩。我对他说：“咱们玩卡片好么?”他说：“好啊，”然后，我拿出两百张卡片说：“每人一百张玩一把二十的削罗，”之后我把一百张发给他，我们“石头剪子布”的方式决定谁先削，结果他先削，第一把我削过五张，他削过了两张。第二把我们谁也没削过就这样我扇一把，他削一把，结果我和他玩完这场游戏我们都满头大汗了，之后他把我的卡片都还给我，就回家了。

我觉得我的朋友杨恭烁是一个随和的人。我很喜欢和他做朋友!

我有一位帮助我学习的好伙伴，它就是我心爱的文具盒。

这个文具盒是我满九岁时，姐姐买给我的，姐姐希望我好好学习，天天向上。

我的文具盒大约长18厘米，宽6厘米，我的文具盒还穿着粉色的大衣，大衣上有几朵五官的康乃馨，还有一个灿烂的太阳，我的文具盒不仅外表漂亮，而且里面有许多成员。

打开第一层里面有漂亮又欢快的铅笔公主;有充满气质的钢笔国王;有肥胖的橡皮皇后。打开第二层里面住着威武高大的直尺将军。当我做家庭作业时，美丽又欢快的铅笔公主欢天喜地地走出来为我写出工整美观的字;当我做数学作业时，尺子钢笔一起走出来为我测量长度，求出解答;当我马虎时，橡皮快速地走过来擦掉我写的错别字。

我爱我的文具盒，它真是我的学习好伙伴。

四年级，我们“桃园三结义”后，我们两个人经常吵架，我觉得，责任应该在我身上。就拿前天的一件事来说吧。

你在前面向我借改正纸，我把改正纸借给了你。你用完后，把改正纸还给了我。过了一会儿，你又来借改正纸。你转过头来对我说：“干脆送我一张，好吗?”我说：“好啊!”送了你一张。

中午，我正在打乒乓球。你跑过来对我说：“你的保证书在我这里!”

我不信，你就把那张纸拿了出来。我打开一看，还真是我写的保证书。

我当时非常生气地说：“绝交!”

你反驳道：“绝交就绝交!”

我们谁也不理谁。我继续打我的乒乓球。

上课时，我们都不理对方。过了一会儿，我觉得是我不对，但我没有勇气向你道歉，因为我怕别人说我是懦夫。

我想通过这篇文章向你道歉。

平时都是你先向我道歉，这次，也应该让我先向你道歉了。