老师的微笑作文作文【精选20篇】

老师的微笑就像冬日午后的阳光，温暖着我们的生活。它让一个又一个靠近黑暗的弱小心灵走向光明；它让一朵又一朵灿烂的花儿在孩子的脸上绽放；它让一位又一位跌倒了的人再次重新爬起来……

——题记

老师的微笑是有魔力的。我永远忘不掉的是语文老师的微笑，还记得那年我们刚升初一，刚刚步入学校。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，我们对周围的一切都很敏感，但不会像一年级的小弟弟妹妹那样，哭着喊着要回家。

我静静的走到了老师身边，老师对我笑了笑，不知为什么，这笑好似有魔力，让我忘掉了所有烦恼，感觉老师无比亲切，好像是似曾相识的故人。

老师的微笑是温暖的。每次遇见老师的时候，都会礼貌地说声：“老师好”，老师会给予你一个微笑，那微笑，比太阳光还温暖，比星空还灿烂，比溪水还清澈，令人难忘。

老师的微笑是神奇的。有一次，班里来了很多老师听课，当老师让我起来背诵课文的时候，我非常紧张，背得磕磕绊绊，弄得我很尴尬，觉得很丢人。老师见状，微笑着对我说：“别紧张，慢慢来。”听了老师的话，我就像吃了一颗定心丸，慢慢地不再那么紧张，课文自然也背得滚瓜烂熟，这可多亏了有老师的微笑，要不然我就出糗了。

老师的微笑是温暖的，是和蔼可亲的，是有魅力的，是……

笑的种类有许多，有母亲幸福的笑，有我自豪的笑，但令我印象最深的，还是老师安慰的笑。

有一次，我们全班进行了一次听写。老师批改后，一脸严肃，一看就感觉自己闯了什么大祸。终于，老师开口了，说：“这次听写十分糟糕！”当听到老师厉声批评，我们十分羞愧地低下头，嘟起了嘴，继续被老师责骂。

从这以后全班人都发誓要努力。第二次听写，大家写完以后，检查了又检查，还把字写

得更好了。就是希望老师不生气。功夫不负有心人。第二天，老师端着听写本，笑着对大家说：“这次听写，老师很满意。”听了这句话，一位同学站起来，自信地拍拍胸脯说：“老师，我们以后都会这样。”“嗯，”大家异口同声地说。

老师欣慰地笑了，这让我们开心，接着，老师说：“希望你们能说话算说会话。”“嗯。”

老师又笑了，我们跟他一起笑了，是呀，用自己的努力换来老师的笑，我们觉得是值得的。

世间有许多微笑，有父母那亲切的微笑；有同学纯真的微笑……在我心中，一直隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑一直在鼓舞、激励着我，这个微笑就是来自老师那有爱的笑。

记得在小学一年级的时候，因为我不敢举手回答问题，所以每天我都默默地坐在座位上。有一次，校长突然说要到我们班里听一节课。在课堂上，所有的同学都回答了很多问题，但是只有一个问题，同学们都答不上来，老师也再三提示，可同学们还是一只手都没举起来，这道题我懂，可是我很害怕也没有自信心，没有勇气站起来回答问题。但是，当我看到老师那焦急的神情时，我便鼓起勇气举起了手，可我的手一举起来，就像触电了似的马上伸了回来，这个动作被老师看到了，老师便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师的微笑是那样的亲切，那样的温暖，那样的充满期盼。正是这个微笑，增添了我的勇气，我勇敢地把答案全部说了出来，并且正确了。这时，教室里响起了热烈的掌声。从这件事后，我的信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，就会想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。

微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都会绽放。失落时，一个微笑可以让你重新树立起信心；悲伤时，一个微笑可以温暖你那颗冰冷的新；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆。

微笑是那么的可贵。它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了明天更好，让我们多送出一些微笑吧！因为给人一个微笑，会获得两个晴天。

余老师是一个经常笑的老师，每次见到他以及在他的课堂上，总能看他那标志性的面孔——满脸笑容。我最喜欢看见他的微笑了，微笑拉近了我们之间的距离，让课堂气氛十分温暖。

余老师叫余卫兵，又名大兵笑长。余老师的脸圆圆的，肚子像个大皮球，一笑起来就像弥勒佛。

余老师上课从不骂人，与很多老师不一样，不管我们做得好或者不好，余老师都会一直笑眯眯地看着我们，给我们鼓励，给我们勇气。有一次上课，全班只有两位同学按要求写了唐骏的成功经验，其中一位就是我，余老师笑眯眯地说：“学榜样，你真棒！”这句话给了我信心，让我坚持做好每一件小事。

还有一次，余老师发笔记本，说每个人的笔记如何，讲到我的时候，我心里一阵冷汗，因为我抄的不怎么认真，所以害怕余老师批评我，但余老师却仍然是笑眯眯地说道：“注意，下次字不要写得那么大，加油。”虽然我觉得有点难堪，但是我下定决心：以后都会注意这个问题。

每周，我都希望快点见到大兵笑长——余老师。

是谁，为我们打开智慧的大门？是谁，带着我们在知识的海洋里遨游？是谁，像辛勤的园丁浇灌着我们这些花朵？是老师！

是老师让我充满信心面对失败，记得有一次我们进行默写考试，一开始我满怀信心写得很快，默写完后我就洋洋自得的合上本子，开起了小差。第二天，当语文课代表报出刘宇腾“86”分时，我大吃一惊，简直不敢相信自己的耳朵，恨不得有透视眼，立刻看到分数。放学时，李老师对我说：“走，你到办公室去看看默写的情况。”我一听心想：“糟了。”我跑到办公室，急切地找到我的试卷，当那大大的红色考分映入我的眼帘时，我的脑袋顿时一片空白，想象着李老师对我的训斥……忧心忡忡的回到教室，李老师微笑着望着我，并没有批评我，但我从她的目光里感受到了一丝丝的责备。接着，她拍拍我头说：“没关系，一次失败未尝不是好事，总结教训。”顿时，一股暖流漫向我的全身，我点了点头，心想：“一定不要枉费了老师的一片苦心。”

是老师让我充满自信，倍受鼓励。记得我们学《称象》那一课时，李老师问：“还可以用什么办法称象？”大家都千篇一律地回答老师的问题，这时我的脑海里闪过一个不安分的念头，我要跳出别人的思维。当别人回答用木头、沙包、牛、羊时……我想为什么不用人呢？但我不敢把自己的想法说出来，我怕到时因为与众不同而招来同学们的嘲笑。就在我犹豫不决时，李老师叫到了我，我硬着头皮小声说道：“人”。接着我看到了李老师那充满赞赏的微笑和高高竖起的大拇指。刹那间，我感到浑身充满了力量。从此，课堂总有一个活跃的身影，他总是妙语连珠，侃侃而谈，充满自信，那就是我。

我感谢老师的微笑。它不但让我充满自信，倍受鼓励，也让我找到了学习的快乐。

老师的微笑，曾给我们以鼓励，给我们以安慰，更给我们以教育。有时，微笑固然严厉，但有时它更能给我们前进的动力。

那是上学期的事了。一次模拟期考时，我拿过试卷，漫不经心地望了一眼题目。我美滋滋地想：“就这些题目，怎么可能难得倒我呢?”于是，我自信地答题了。写到一半时，我突然被几道题难住了。“怎么办?怎么办?”即使我绞尽脑汁，也没有一点头绪。最后，我只能硬着头皮蒙了这几道题。

第二天，我怀着忐忑不安的心情走进了教室，等待着“厄运”降临。试卷发下来了，我一看上面的分数，才71分呀。对于每次都考第一的我，这是一次沉重的打击。顿时，我流出惭愧的眼泪。不知什么时候，老师已经走到我身边，陈老师并没有批评我，而是微笑着对我说：“宜韩，你知道你失误在哪儿吗?是因为你骄傲了，所以才会失误。那你以后应该怎么做呢?”“以后我再也不骄傲了，老师!”我含着泪说。

后来的第二次模拟考中，我吸取了上次的教训，认真地对待每一道题。而且，我还不时想起老师和我的对话，老师那淡淡的微笑，终于，我又考了第一，我的脸上终于露出了久违的笑容。

现在，我每次想起这次对话时，我就会情不自禁地想起老师亲切的微笑。是呀，老师的微笑可以给迷途的我们指明方向，如果你遇到了困难，就想一想老师的微笑吧!我衷心希望每个人都能带给别人微笑。

有一种东西，比我们的面貌更像我们，那便是我们的表情；还有另外一种东西，比表情更像我们，那便是我们的微笑。——雨果

班里的几位女生去厕所在里面叽叽喳喳，说个不停，走进去个个“老师好老师好”，我点头回礼。刚走出厕所，就听到有几个女生百灵鸟般的声音响起“刘老师，这几天不笑了，还皱着眉头”，“是呀，老师是不是有烦心事？”叽叽喳喳说个不停，我放慢脚步走着，用手摸摸自己的脸，“有吗？有这么明显吗？”

从小我就告诉自己，对人都要微笑以对，微笑可以拉近人与人之间的距离，微笑是对一个人的尊重，与家长交流的时候，我都会笑脸相迎，却唯独忽视了我的孩子们。

记得读小学的时候，有一次我路过操场，远远的，就听见了爽朗的笑声，原来是我的班主任正在打电话，当我喊“老师”后，她本来满脸笑容，突然间一下子就严肃起来了，然后用冰冷的语气问我：“有事吗？”我连忙摇摇头，跑开了，后来我知道了，老师不是不会微笑，她只是不会对我们微笑而已。

我不能把我的不愉快的经历延续给我的孩子们，反思自己，也许是将近期末考试，复习任务加重，不由得就把坏情绪传染给孩子们，我要在最短时间内做出改变，

第二天，当我微笑地走进教室用柔和的语言对他们说：“孩子们，我希望你们能快乐地过好每一天，轻松的去应对期末考试，尽最大努力投入到复习中，考个好成绩，有没有信心？”“有！”看到孩子们眉开眼笑，我的心里也一片明媚。

顿生无限感慨：在孩子们成长的路上，他们渴望得到老师的认可和喜欢，就像当年的自己，也曾无限渴望过老师脸上的笑容，有专家曾做过研究：在欢声笑语中长大的孩子更容易形成乐观开朗的性格。为了孩子们能培养起健全的人格，为她们送上一张笑脸、创设轻松和谐的愉悦氛围，都不是件困难的事。

事实上，每个人都活在凡尘，都食人间烟火。也会有繁事缠身，也会有心情沮丧的时候，但我一定要及时调整，如实在调整不过来，那就当自己是一个演员吧！把自己的微笑带给孩子们。

我想轻轻的告诉孩子们“老师的微笑再也不会出走了！”

十七年前的九月，一个身背行李、脚蹬高跟鞋的女孩迈着艰难的步伐走进了一所坐落在半山腰的学校——大邑县出江镇钱桥小学。当时的情形如今依然那么清晰：满是牛羊蹄坑的泥地操场，石灰粉刷得白里泛黄的墙壁，凹凸不平的教室地面，黑漆开始脱落的木头黑板……我的教育生涯由此开始。

开学第二天，就有一个叫郑久芝的女孩缺席，“老师，她照顾她爷爷，要我帮她请假。”一个胖乎乎的男孩说。“她爸爸、妈妈呢?”“她爸爸是憨子，她妈妈是疯子……”孩子们七嘴八舌地议论开了。

爸爸是憨子，妈妈是疯子?这是一个怎样的家庭?放学后，我在学生的带领下，翻山越岭，走了一个多小时，终于来到了郑久芝的家。一个二十几岁的女人被绳子拴住“坐”在木头椅子上正傻乎乎地冲我们笑，“你是郑久芝的妈妈吧?”女人依旧傻笑，“不，她是郑久芝的老子(姑妈)。”在一间黑黢黢的屋子里，我们见到了郑久芝，她正依偎在爷爷身边抹眼泪。

从郑久芝爷爷的口中，我知道了这个女孩的身世：奶奶很早就去世了，爸爸先天智力障碍，妈妈是个精神病人，姑妈患小儿麻痹症，家里仅靠年近七旬的爷爷辛勤耕作勉强维持。

我紧紧拉着这个七岁女孩的手，抚摸着她凌乱的头发，望着她有些脏兮兮的脸庞，觉得心里像灌了铅似的，“也许我的力量很微弱，但我要努力。”我在心中对自己说。

接下来，我就成了这个女孩的大姐姐，我教会她梳头洗衣，让她干干净净的，她露出灿烂的笑;我教会她收拾房间，做饭做菜，让她勤勤快快的，她露出灿烂的笑;我给她讲故事，送给她书本，让她开开心心的，她露出灿烂的笑;我还把她的具体情况跟学校领导作了详细的反映，后来，她得到了市团委的关心资助。我又看到了她脸上洋溢着灿烂的笑!

三年后，我离开了那所学校。十多年的岁月中，她不时走进我的梦中，脸上依旧是灿烂的笑!

三年级上学期时，在班长竞选演讲时，我的手一直在颤抖，老师面带微笑地看着我，好像在说：“加油啊!你能行。”于是我一鼓作气地读完演讲稿，最后我成功了，心里美滋滋的。老师以一个微笑去掉了我害怕的心理。

在一次学校举行的“大家都来说英语”活动中，我心里像揣着一只小兔子“怦怦”直跳，老师微笑地看着我，好像在说：“老师相信你，一定能为班级争光。”我没有辜负老师的期望，并取得了好成绩，拿到了一等奖。

有一次班级劳动，我带领大家仔仔细细把班级的每一个角落打扫得干干净净，担心卫生红旗降不到我们班级。老师微笑地看着我，好像在说：“你干得不错，咱们一定能得到。”结果校长检查之后，给我们打了满分，我开心地笑了。

我的几篇作文在《生活报》上发表了，老师微笑地看着我，好像在说：“你很棒!下次要多加努力，不要骄傲呀!”

班级的花瓶不小心被同学们打坏了，我从家里拿了一个，老师微笑地看着我，好像在说：“谢谢你，为班级做了这么大的贡献。”我以后要多关心集体，帮助同学克服困难。

老师的微笑是一种鼓励、信任、关心，她的微笑让我感到特别温馨。

老师的一次微笑使我进步，使我终身难忘，使我懂得了怎样感恩。

那一次我作业没有写完，老师叫我补完再回家。我哭了起来，想赶快把全部做好，可过了许久，我仍然没做完呀！看着同学们都回家了，我着急地哭了。这时，一个熟悉的身影走来，原来是老师来了，她说：“姗姗，你的作业补完了吗？”“还没呢”我说。

“那赶快做，早点回家。”老师微笑对着我说。她的微笑使我想到《歌声与微笑》里的“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”。我心里平静了下来，开始安静地写作业了，顿时感觉四周一片寂静。

过了一会儿，那个身影又走来了，脚步是那么清脆，那么有节奏。老师走到我面前，面上带即亲切又温馨的微笑对我说：“姗姗，还没完吗？”“快了，请老师您等我一下可以吗？”老师轻轻地说：“好，我等你，顺便可以关电灯和关学校大门。”老师话音刚落。“好了，终于做完了”我大声地说。老师平静地说：“那快点回家吧！”我高兴地说：“好的，快点回家饱饱地吃一顿。”老师微笑地带着我走了出去。

就是这微笑给了我自信心，从此我的学习有了很大的进步。

老师的恩情使我难忘，尤其是老师的微笑，那是迷人的笑，温暖的笑。感谢老师！

[老师的微笑作文200字

老师是这个世界上最神圣的职业，我爱老师，更爱老师的微笑。

——题记

杨老师是我在初中生活的第一位班主任。她的笑那样迷人，那样令我沉醉。她一笑，我仿佛拥有了全世界。她的笑宛如山间流过的小溪，一丝微凉，无限柔和。我把她的笑仔细整理，永存心间。

记得那一年，寒风吹过脸颊，即使再冷，每个人的心里也是暖的，因为那天是元宵节。我拉着妈妈的手，穿行在摆满烟花的小路上，漫无目的地寻找着龙灯。突然妈妈停下了脚步和一个阿姨讲起了话。“杨老师呀！好久不见，金姝过年就上初中啦！你可得照顾着她点，不听话就揍，她呀太调皮啦！”我瘪了瘪嘴，嘟囔着：“我哪调皮啦？我可是很乖的。”杨阿姨说："金姝看起来很乖啊，我觉得这孩子不错！说完她冲我笑了笑。好美，好温暖。再冷的严冬有了她的笑，也暖如春风拂面。

那是杨老师第一次对我笑。

去年九月一日，我走进了初中的大门。那天早上，我很紧张，不知道今天会发生什么事，不知道同学们好不好相处，不知道老师严不严厉，好像所有问题一下子涌上心头，紧张占据了我整个心房。我走进学校大门，找到班级，走进教室，一系列动作完成后，我还是紧张。坐到座位上以后，我又看到了那张既熟悉又温暖的笑脸。那一笑好似一副良药，我心中的紧张一下子灰飞烟灭啦。天生携带快乐病毒的我一上午时间就和同学们打成一片。

那是杨老师第二次对我笑。

还有一次，是我第一次进老师办公室。那天语文考试结束后，老师把我叫进了办公室。完了完了，考砸啦！我心想。老师说：”你考得不错，可你这字也太不漂亮啦！要多加练习，卷面要少涂改！“我由于一时紧张所以一直点头。老师见我紧张成这样，又笑着说：“就像选美比赛一样，你把满脸贴上创可贴，别人知道你长啥样呀！”我一下子笑了出来。老师也笑了。老师的笑是很幽默的笑，我好被这幽默给迷惑了，也笑了起来。

那是杨老师第三次对我笑。

老师的笑实在太多太多。我好像已经数不清，记不住了。老师对我们的付出太多太多了，我们好像不在乎，或是忘却了人生旅途遥远，不知会有多少老师对你笑，但请你记住；那是上天给你的恩赐。

老师，您的笑我永不忘却。

我读完小学二年级后，因家庭经济拮据而辍学。在以后两年的日子里，想回校读书的愿望，一直紧紧地萦绕在心头。尤其是见到别人背着书包上学去，我对学校的向往之情更加强烈了。为此，几次黯然泪下，只是没有告诉父母。

一天中午，我瞒着父母，随着几个学生走进了久别了两年的姜山区校的大门：校园、教室、老师、同学……在我的眼里一切都是那么亲切。一眼望去，北门围墙边的一块菜地里插着“五甲班”小木牌，那里有一位时时挂着微笑的非常年轻非常漂亮的老师和几个学生在种菜。学生们都叫她“胡老师”。我看到她的微笑像明媚的春光，非常柔和地辐射给了每一个学生，似乎也辐射到了站在远处却不是学生的我。就在此时，心中对求学的渴望，在胡老师笑容的催化下，立刻转化成了一种不可阻挡的勇气，我走近胡老师，说：“胡老师，我想到你班里来读书。”其实，我很胆小。胡老师抬起头，带着非常温暖的微笑，看着我，说：“好呀，你来吧！你以前读过四年级了，是吗？”前一句话，我听得很清楚，但我还是怀疑了自己的耳朵；后一句话，把我的心一下子拎了起来，我怕胡老师会改变态度，不接收我，就含糊地说了一句我自己都不明白的话。幸好，她没有再追问我到底说了些什么，只问了我的名字，就带着我到教室给我找了一个座位，属于我的座位！接着，我又跟着她来到了办公室。我见她拉开抽屉，拿出一本语文书，又拿出一支钢笔，把封面上“教本”两个字轻轻地划去了，在封面的一角，快速地写上了“陈忠花”三个很好看的字。看过去，这三个字，好像幸福地含着微笑。“把我的名字写得这么漂亮！”我在心里暗暗地赞叹着，我可从来没有看到过这么好的字——当时，在我的词汇中还没有“书法”一词。接过胡老师手中的书时，我又一次看到了她像一位大姐姐望着一个她喜爱的小女孩一样莞尔一笑。我站在转眼间就成为了我的老师，且是一位可亲可敬的老师面前，兴奋地想着：“我也是一个学生了。我可以读书了！”胡老师还通知我放学时再去办公室。

放学了，我走进办公室。胡老师好像突然见到了一位远道而来的小客人，一直荡漾着微笑向我走来，迎接着我。她一手轻轻地搭在我的肩上，把我陪到另一位老师处，说：“汤老师，我这个学生很爱学习，只是数学落下来了，请你帮她补习一下好吗？”我顿时觉得胡老师真有点神，才半天时间，她是语文老师，怎么知道我数学没底子呢？我很感动，也很惊讶！

没过几个月，我父亲受了不白之冤，被不小的范围里批斗了一次，那天夜里，我们一家人都没有吃晚饭，都哭了。我好像也因此成了“黑六类”的子女。一次在填“学生情况调查表”，“家庭成分”一栏中，我写了“贫农”。有人见了，说：“要改了”或“要写上备注说明了”。平时我家门庭若市，那阶段却门无蹄辙，即使有亲朋前来劝慰，也待天黑悄然而至。当我的眼前挂着一个黑色的太阳的时候，一天清早，胡老师把我叫到办公室旁小小的一间储藏室里。我一定是怀着忐忑不安心情的。胡老师敛起了笑容，透出了一线无奈和深深的同情，轻轻地说：“你父亲是被冤枉的，你去劝劝你父亲，千万要想得开，问题一定会搞清楚的，要相信党……”后来，我把这话转告父母后，他们激动无比；我也仿佛感到黎明一定会来到的。从那天起，我把胡老师的名字——胡秀娣，我敬爱的老师，牢牢地记在了心中！

记得我在胡老师班上，我在胡老师的眼里是个爱学习、爱劳动的学生。胡老师在我眼里是冬天里的太阳，照耀着我，温暖着我。

有一天，我在心得笔记中描写到了关于自己怎样忍着肩上的疼痛把便桶挑到学校借给班级用，描述了怎样大公无私地把家里菜秧挑大的拔来送给班级的事。在一堂语文课上，胡老师用清澈晶亮的双眸望了我一会后，着重地表扬了我做得好，写得好。当本子发下来时，我看到两行非常好看又洒脱的评语。“你发扬了贫下中农子弟的优秀品质，值得表扬！”两行字，一句话，两个标点，真忘不了！当年，我被人看成了“父亲有问题”的女儿，甚至是“黑六类”的女儿。胡老师敢于拿“贫下中农子弟”这个词组用在我身上，我始终记着胡老师对我的关怀。我当时上百遍地读过这条评语，连很有个性的字体的形象至今我都记忆犹新。因为，这是一位爱生如子的好老师对我这个特殊的学生的勉励，以及对这个特殊家长的人格的尊重。在当时，我每次久久地望着这条评语，真是如获至宝。

我虽然只跟胡老师读了一年书，她真挚爱护学生的精神，早已烙在了我的心头，特别是她对每个学生都洋溢着亲切的微笑。

假如当年在学校的五甲班的菜地里，没有胡老师的微笑，如今的我说不准还是一个半文盲呢。胡老师这平易近人的微笑，完全改变了我一生的命运，嗨，我真幸运！

从读书以来，许多老师教过我，但很多都忘。可有一个老师让我终身难忘，那就是我读五年级时的班主任徐老师。

徐老师有着长而乌黑的亮发，白皙皮肤，大大的眼睛里常住着笑。她温和易亲近人，对我们就象对自己的孩子一样。不管我们犯了什么错，她总是耐心的开导，从不发脾气。但，我对老师印象最深的是老师的微笑。

徐老师是教语文的，可我的语文成绩一向都是在及格线上徘徊，不上不下。第一单元考试成绩发下来了，我看了一下，还是不变，便毫不在乎的把试卷扔在一边。试卷被风一吹，落到地上，我趴在桌子上闭目养神，不想去捡。我正做着白日梦，突然感觉有人碰了一下我。一睁开眼睛，发现是徐老师。我吓了一跳，忙坐好。徐老师并没有因为我上课开小差而生气，反而笑咪咪的看着我，替我把试卷从地上捡起来，递给了我，并关心的问我：是不是不舒服啊？我忙摇了摇头，那就好徐老师摸摸我的头，笑着说。然后回到讲台上评讲试卷。下课后，老师来到我的座位上，和我谈起话来了。你是不是语文基础不好？老师笑着问我，我点点头，不敢抬头看老师。没关系的，我们一起努力吧。好不好？老师用期待的目光看着我，我抬起头，看着老师，点点头。老师的脸上笑开了花。从此，我就喜欢上了徐老师的课，但我我更喜欢徐老师的微笑。

老师的微笑，给了我很大动力，现在我的语文，最少能考到六七十分。这都要感谢徐老师，是老师的微笑，让我有动力去学习语文。在此，老师我想对您说：徐老师，谢谢您。

我最喜欢的老师是我们语文老师---李老师。我的语文老师美丽、优秀、善良，她有一双会说话的眼睛，看着她就会使我浑身充满了自信;因为她告诉我们，每次上她的课时，同学们必须说的第一句话就是：我能行!

李老师有一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但李老师的笑容却让我记忆最深。李老师的笑容，有时候是和蔼的;有时候是严厉的……

李老师担负着我们2013级级部主任的重任，经常到各地开会、学习。每次出差不管多晚回来，都要坚持给我们批改作业，临睡觉前还不忘给我们发短信提醒我们带雨披。可她不管多忙、多累，每天都微笑着走进教室，上每一节课也都面带微笑。

李老师的微笑对我来说，是激我上进的笑。一次，我参加学校合唱排练，没参加考试，放学后单独在老师办公室考试，考试考得很不好，正当我伤心时，李老师轻轻地安慰我，并给我讲解我做错了的题，十分地耐心，直到我听懂为止。我害怕地抬起头看看李老师，她还是微笑着地对我说：“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。

老师的微笑时刻伴随着我，我永远喜欢我的李老师，永远喜欢她的微笑!长大后我也要当一名李老师那样的微笑老师!

李老师的话：

老师没想到就是一个平常的动作，给你留下了这样难以忘记的印象。谢谢你对老师的关注。从你的中，老师看到你读书读得特别多，要不，在中，你是不会用上这么多优美的词语的，老师期望看到你更多的佳作，继续努力吧孩子!

老师，假如我能搏击蓝天，那么是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那么您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那么是您给了我青春的光亮！

在我上二年级时，我十分有幸的遇到了一个待人温和的好老师——陈老师。陈老师30来岁，中等身材，留着一头乌黑的长发，有一双大大的眼睛，小而挺直的鼻子，翘翘的，显得非常精神。陈老师很爱笑，脸上常挂着笑容，给人的感觉非常亲切。

在我上四年级时，是学校合唱团的一员，大家每天都会定时排练。有一天，我和同为合唱团一员的陈洁，一起去音乐室排练。途中，可能我因为没吃早餐，才跑到二楼，就已经气喘嘘嘘了。胃里空空的，真不舒服！“叶子，你怎么了？”陈洁看到我这副模样，拍了拍我的肩膀问道。“我，我没事。”我忍着痛勉强地回答道。到了音乐室，陈老师还是一如既往地对我们笑了笑，说：“叶子，你们来啦。”我捂着肚子，也向老师笑了笑：“嗯。”我用手捂着肚子，慢慢地走向位置上。看到大家都到齐了，陈老师微笑着，一边用手在上空比划，一边开始带领我们练声：“啊——”我们也学着老师：“啊——”这时，不争气的肚子又开始呻呤起来“咕——咕——”陈老师好像也发现了我，她对同学们说：“先到这里。”同学们也坐了下来休息。陈老师走到我这儿，亲切地问道：“叶子，你今天精神不是很好啊，怎么了？”我还是强忍住，说：“没，没有呀。”“咕——咕——”肚子又打开了嗓门大叫。陈老师看了后，笑了笑，说道：“没吃早餐吧。”说完，她轻轻地拉着我走向钢琴边，递给了我一杯还是热烘烘的豆浆和一袋面包，说：“来，给你吃吧！”我那时不知所措，这是结结巴巴地说道：“老师，这，这不是您的早餐吗。”“没关系，现在时间很宝贵，打起精神来好好练习！”陈老师还是微笑着，对我说。“老师，谢谢您！”此时，这热乎乎的豆浆握在手中，我的心，也被深深地感动了，温暖无比！

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳！

在你遇到困难的时候，老师的微笑使你信心满满;在你获得成功的时候，老师的微笑让你干劲倍增。在你感到悲伤的时候，老师的微笑使你感动无比……这就是老师的微笑，它就像一把神奇的钥匙，悄悄的叩开了你的心扉。

期末的硝烟已经散去，本来应该平静下来了的心情，却又一次的被推上了高潮。望着手中那一份份的试卷，我一时间竟不知道该说些什么。数学，我最拿手，也是我最有信心的科目，这一次，却成为了我失分的来源。望着同学们都沉浸在丰收的喜悦中，我的心情却是一落千丈，低到了谷底。想想期末前的这几个月里，我哪一天不是早起晚睡，就是为了多复习几遍。有时，我还将吃饭的时间贡献了出去，因为我知道，为了期末后的快乐，这些不算什么。

然而我炽热的心再一次被扑灭了，多少天的努力，竟然毁于一旦。“付出就有回报”这句话是真的么，我的心中不禁泛起了疑团……

天空就和我的心情一样，阴沉沉的。

“诶呦!”在教学楼的拐角处，我正好和一个人撞个满怀。我抬头一看，竟发现是数学老师!一下子我就慌了神。不知道是因为这次数学没考好还是怎么了：“对…对不起……”说完这句话之后，我连忙把头埋得低低的，等待着老师的训斥。然而令我惊奇的是，头顶上竟响起了老师温柔的声音：“咦，你怎么了，脸怎么这么红啊，刚才撞疼了么?”

听到这，我把头埋得更低了，支支吾吾的说道：“没…没什么。”顿时，老师就明白了，轻声说道：“啊，还是因为数学没考好的缘故吧，那好，咱们坐下来慢慢说。”说罢，老师就拉着我座到了凳子上。顿时，我就感到一种莫名的感动，看来，老师是唯一一个能理解我心情的人了。于是，在老师的鼓励下，我一股脑就把我的想法说了出来。

听完了我的诉说，老师若有所思的点了点头，说道：“同学，其实一次考试没有考好并没有什么，俗话说‘胜败乃兵家常事’，这考试就好比打仗，败了又怎么了，关键是看你会不会总结失败的教训，为下一次的胜仗打好基础，”老师顿了一下，继续说道，“其实你是很有数学天赋的，平时也很下劲的学习数学，这些老师都看在眼里。这一次的失败不算什么，老师相信你会在下一次取得好成绩的，加油吧。”

听完老师的话，我感到茅塞顿开，我慢慢的抬起了头，发现老师正向我慈祥的微笑着，周围的一切，都显得那么美丽……

我上学以后，接触的第一个老师就是王老师。她总是微笑着走进教室。每当我看到她那亲切的笑脸，就想起了鲜花，她的笑脸就像那花儿一样美丽。花儿是会凋谢的，而老师的笑脸却永远不会消失。

记得有一次，正在上语文课，我的肚子忽然疼得厉害，王老师看见了，立刻把我送到了医院。爸爸妈妈不在身边，王老师毫不犹豫地交了医药费。我病好了以后，她微笑着问我：“病好些了吗?”我感动得流下了泪水。

二年级的时候，我不会写作文，王老师就利用中午和下课时间耐心地教我写作文。后来，我的一篇作文在全校作文竞赛中得了第一名，并代表学校参加市里的作文竞赛，我还被吸收为《半壁天下》杂志的小记者。王老师全心全意地工作，都累瘦了，可她还是微笑着问我：“怎么样，学会了写作文，很高兴吗?”我望着她那笑脸，点了点头。

三年级的时候，妈妈说我要转学了，我很不情愿。但我家搬走了，不想转学也不行啊!王老师知道以后，还是像往常那样，微笑着对我说：“孙竹，别难过了。那个学校的老师会更好地对待你的。”说完，又微笑着送我走出了校园。那个傍晚，回到家里，我只愣愣地坐着。妈妈说我：“像丢了魂儿似的!”我一下子扑到妈妈怀里哭了。

我觉得王老师像妈妈，处处关心着我们;王老师又像爸爸，时时刻刻教导着我们。现在，她虽然不教我们了，但她那美丽的笑脸，却永远印在我的脑海里，她的教诲永远铭记在我的心中!

我们的老师经常在嘴里念叨：“对于那些还没有长大的孩子，温柔的微笑比严厉的批评更有效。”老师不仅嘴上是这么说的，她也是这样做的......

不管是多调皮的孩子，只要到了她的班级，就都会成为乖孩子。不管他们的成绩是好，是坏，可是我们班的学生常常帮老师做事情，把帮老师做事，当成了自己的职责。自从我们的老师常常微笑后，他们突然成绩也上升了，原本平均分84.5分，最低62分，最高92分的成绩升值到了平均分95.6分，最低分78分，最高分100分。我们班里的学生打心眼里喜欢这个爱微笑的老师。

我们老师的法宝就是微笑。每当我们学习上的成绩取得进步的时候，老师就会用她那甜美可人的微笑来祝贺我们，是那么的真诚，微笑是那么的纯洁，不含一丝杂质;每当我们成绩下滑的时候，老师也用那熟悉的微笑来鼓励我们，好像在说，没关系，下一次努力就好，人哪没有不失败的时候，没有风雨怎见彩虹啊?

这就是我的老师，一个总是面带微笑的老师......

老师，多么神圣的字眼，老师是我最崇拜的人。老师用他们渊博的知识和无私的慈母般的爱哺育着我们，我们所取得的成绩无不饱含着老师的心血和汗水。

我们的数学老师教我们快一年了，由于我们班的数学成绩不是很理想，所以我们很少看到老师的笑容。他每次来给我们上课，总是一脸严肃，同学们都敛声屏气恭恭敬敬地坐着，担心被老师叫起来回答问题。渐渐地，他的威严让我们对他敬而远之了。

期中考试后的一天，他来给我们上课，我们发现他的嘴角漾起那难得的微笑。这个微笑太珍贵了，它给予了我们莫大的鼓舞。老师表扬了几个后进生，说他们的成绩提高很快，使我们班的数学成绩在学校同年级中排名上升了，同学们都很开心。他在给我们分析试题的时候，大家都听得很认真，而且还争着举手发言了，连我这个从不举手的人也勇敢地举起了小手。回答问题时虽然还是有些紧张，但是没有以前那种害怕了；虽然回答的问题仍然不能令人满意，但是能够把心里想说的话表达出来了。所以，这一节课给我留下了深刻的印象。

老师的微笑，能给予我们阳光般的温暖，能驱走我们一阵阵冬天般的严寒，还能为我们树立信心，带来希望。我们期待着老师常常给我们亲切的微笑。

“轰隆隆！”一阵雷电过后，雨下得更急了。路上的人群，熙熙攘攘地涌动着。我撑着伞，突然发现前方一个熟悉的身影。那不是我上幼儿园时的王老师吗？

“王老师！”我激动地跑上前去。

她转过头，脸上带着诧异的微笑：“小霏！”她打量了我一下：“长大了，长高了……”

旁边一只小手轻轻地拉了下她的裙角，我才发现她身旁还有个“小布丁”。她看看那个怯生生的小娃娃，歉意地笑道：“对不起，老师还要去送她回家，她母亲生病没法接她……这么大雨，你也赶紧回家吧！别让爸爸妈妈担心！”

看着老师匆匆离去的背影，回想她刚才安慰小女孩时那似曾相识的笑容，我的思绪一下子回到了几年前的那个晚上——

天，阴沉沉的，像只大怪兽，随时准备张开血盆大口将地面上的一切全部吞噬。我的头昏昏沉沉的，呆呆地望着幼儿园的大门，妈妈怎么还不来接我呢？

小朋友一个一个全部被接走了，最后剩下的，就只有我跟王老师。发现我的小脸上写满了对妈妈的不满，她温和地笑了笑：“小霏，妈妈加班，要晚点来接你哦！没关系的，有老师在呢！”说着，又给我搬来一些零食和玩具。我边吃边玩，很快就忘记了心中的不快，王老师看到我那可爱的样子，开心地笑了。

天色渐渐暗了下来，时针也不知不觉指向了八点。玩着玩着，我感觉身上越来越冷，头也越来越疼。

“咳咳！咳咳！”听到我的咳嗽声，王老师走了过来，给我披了件外套。发现我脸色有些不对劲，她忙伸手摸了摸我的额头：“小霏，你发烧了！”她马上把我抱起来朝医院跑去。

躺在医院的病床上，我隐隐约约听到了王老师跟爸爸妈妈打了电话，又听到了她焦急地向医生询问我的情况。迷迷糊糊中，我总能感觉到有一双手在我身上护理着，那么轻柔，那么温暖;张开眼，映入眼帘的，是她安慰我的笑容，那么香，那么甜，好像棉花糖……

等到爸爸妈妈赶到医院，我的高烧总算退了下来，王老师也松了口气。正当她准备离开，我却依依不舍地拽着她的衣角，说什么都不肯松手。看到妈妈有些生气，王老师连忙摆摆手，然后伏下头对我轻轻地笑：“小霏，老师要回家了！小姐姐还一个人在家呢！老师现在要换回妈妈的角色了，小霏有自己的妈妈陪着，不怕！”

我这才想到小姐姐只比我大两岁！可是她的妈妈却一直在陪着我。我歉疚地松开手，目送王老师离去时脸上疲倦的笑容，我的视线渐渐模糊起来……

世人有着这么一种人，不是妈妈，胜似妈妈;世人有着这么一种妈妈，她虽然也是一个普通的妈妈，但她却把自己的爱给了所有的孩子。他们是人类灵魂的工程师，更总是用自己的微笑带给所有孩子温暖和鼓励，这些人有个共同的名字——老师！

[老师的微笑高分作文

生活中有许许多多的微笑：早上醒来，是母亲慈爱的微笑;上学路上，是行人愉快的微笑;校园里，是同学清纯的微笑;微笑让这个世界变得美丽，让这个世界变得多彩。

然而，在众多的微笑中，最让我难忘的是老师的微笑。 老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里，老师的微笑，鼓励着同学们一个个高高地举起了手，争相回答;激烈的田径场上，老师的微笑，让准备放弃的同学信心大增，飞快地冲过了终点;学校的走廊中，老师的微笑，让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑;期末考试时，老师的微笑让我灵感突现，解出了难题;多棱镜上折射出老师的微笑，美工刀下映幻出老师的微笑，老师的微笑流淌在琴键上，倘徉在试管里…… 老师的微笑，宛如秋，比春多了几分韵味，比夏添了几丝沉稳，比冬增了几屡温馨。

老师的微笑让同学们忘记了所有的不快，从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑，是种子，是期待，是希望，在老师的微笑中，寻找一个新的开始。 我就像一棵小草，老师的微笑是纯净的甘露，播洒在我心田;老师的微笑，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路……