老师的微笑作文作文精品20篇

她和千百位老师一样平凡，爱学生，关心学生，理解学生，她有一颗善良的心。

记得那是六年级的一堂语文课，教室里一片寂静。同学们的目光都集中在老师手中那一摞后后的试卷上。随着老师将手中的试卷慢慢地展开，几乎每个人的脸上都布满了惊恐与不安。老师一个一个的公布着成绩。班上的大部分同学的成绩都念过去了，却仍不见念到我的名字，我的心中像揣了个小兔子似的，咚咚跳个不停。正在这时一个响亮的声音打断了我：“xxx，七十二分。”天呀!我一下子被惊得手足无措，七十二分，可怜的七十二分!下课后，我终于抑制不住自己，眼泪冲垮了理智的堤坝，我伤心地哭了。后来，老师把我叫到办公室，给我讲了许多许多，最后，老师微笑着对我说：“你是有实力的，关键看你是否有信心!失败并不可怕的是被失败彻底打垮!”李老师那语重心长的谆谆教诲，像重锤一样敲在我的心上，使我热血沸腾，失败的阴影顿时消失。而后，多少个夜晚，台灯伴随着我的左右，成堆的资料上留下了我的足迹和汗水。经过几个星期的拼搏，功夫不负有心人，再次测验我成功了!“xxx，97分，最高分!”老师笑了，这微笑，那么灿烂，那么诚恳，在这微笑中，我得到了一切。那笑甜蜜的微笑，是一个美好的烙印，深深地印在了我的心上。可是，我看到老师的双眼布满血丝，虽然她放射出欣慰的闪电，但隐约中却透漏出一丝困顿和疲倦。原来，昨晚李老师为我们改试卷，又熬夜了，但这在李老师看来，已是家常便饭了。今天她依然带着满面春风的笑容走进我们的教室，我却难过了!再优秀的老师，不也是血肉之躯吗?很难相象，当一个人的眼睛因劳累过度而罢工时，她又怎样去履行责任呢?

老师，您用辛勤的汗水培育着一代代国家栋梁，为我们铺垫着成长之路。用您阳光般的笑容，鼓舞着我们自强不息!

老师，我的好老师!那一次，您笑了，笑得那么舒心，那么甜!##第五篇:老师的微笑 一阵“悠扬”的乐曲随风飘至，很不幸，上课铃又一次无情地响了起来。翻了翻乱得堪比猪窝的课桌，好不容易找到了那本“尘封多年”的数学书。紧接着，一个海拔不高，面挂微笑，举手投足间尽显长者之风的中年男子便踏铃而至了。而永远保持着他那招牌的“阎式微笑”的，就只有我们可爱而又可敬的数学老师了。

忘记说了，这节课是堂公开课，一个个或年轻或年长的老师们早已坐在教室里了。伴着一句“老师好”，数学老师的一堂课就这样开始了。

“同学们，这节课我们学习二次函数……”，老师背起一只手，一字一字铿锵有力地说着。抬头认真地看着老师，竟发现他拿着课本的手有了一丝颤动。呵呵……果然什么都瞒不过俺老孙的火眼金睛----老师怯场了!发现了这一消息的我迅速给同桌使了个眼色，她也恍然大悟般点了点头。我暗暗地想，嘿嘿，老师啊老师，您也有害怕的时候啊。从小学到现在被老师训斥成习惯的我这次不由得也同情起现在正在讲台上指点江山的数学老师。毕竟是第一次讲公开课，是谁都会紧张的嘛。虽然是这样想着，但一看到老师在握着颤抖的粉笔在黑板上还能写出如此”苍劲有力”的板书，禁不住偷偷笑了。

或许是看到了在讲台下贼笑着的我，老师毫不迟疑地点了一下我的名字，要我回答问题。“你来说一下，这道题怎么解。”刚刚溜了一小下神，就被发现了，心里不由得大叫倒霉。看着繁杂的数学公式，还有老师那一成不变的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎么办，不会解啊。惨了，要被训话了，手心里渗出了一层层的汗。真该死，干吗又习惯性的走神了，这下掺了。心里作好了准备，等待唾沫轰炸随时可能爆发的时候，耳边却传来一声平和无比的话语，“好了，坐下吧，下次可不行不好好听课了……”对此很是惊讶的我随即投去了一个感激的目光，目光又一次落在了他那如假包换的微笑上。在平时只是看作很滑稽的笑，此刻却似乎笼罩上了一层光辉。一层柔和的太阳的余辉似乎正与那微笑交相辉映，深深镌刻在了我心里。

从读书以来，许多老师教过我，但很多都忘。可有一个老师让我终身难忘，那就是我读五年级时的班主任——徐老师。

徐老师有着长而乌黑的亮发，白皙皮肤，大大的眼睛里常住着笑。她温和易亲近人，对我们就象对自己的孩子一样。不管我们犯了什么错，她总是耐心的开导，从不发脾气。但，我对老师印象最深的是老师的微笑。

徐老师是教语文的，可我的语文成绩一向都是在及格线上徘徊，不上不下。第一单元考试成绩发下来了，我看了一下，还是不变，便毫不在乎的把试卷扔在一边。试卷被风一吹，落到地上，我趴在桌子上闭目养神，不想去捡。我正做着白日梦，突然感觉有人碰了一下我。一睁开眼睛，发现是徐老师。我吓了一跳，忙坐好。徐老师并没有因为我上课开小差而生气，反而笑咪咪的看着我，替我把试卷从地上捡起来，递给了我，并关心的问我：“是不是不舒服啊?”我忙摇了摇头，“那就好”徐老师摸摸我的头，笑着说。然后回到讲台上评讲试卷。下课后，老师来到我的座位上，和我谈起话来了。“你是不是语文基础不好?”老师笑着问我，我点点头，不敢抬头看老师。“没关系的，我们一起努力吧。好不好?”老师用期待的目光看着我，我抬起头，看着老师，点点头。老师的脸上笑开了花。从此，我就喜欢上了徐老师的课，但我我更喜欢徐老师的微笑。

老师的微笑，给了我很大动力，现在我的语文，最少能考到六七十分。这都要感谢徐老师，是老师的微笑，让我有动力去学习语文。在此，老师我想对您说：“徐老师，谢谢您。”

有一种东西，比我们的面貌更像我们，那便是我们的表情；还有另外一种东西，比表情更像我们，那便是我们的微笑。——雨果

班里的几位女生去厕所在里面叽叽喳喳，说个不停，走进去个个“老师好老师好”，我点头回礼。刚走出厕所，就听到有几个女生百灵鸟般的声音响起“刘老师，这几天不笑了，还皱着眉头”，“是呀，老师是不是有烦心事？”叽叽喳喳说个不停，我放慢脚步走着，用手摸摸自己的脸，“有吗？有这么明显吗？”

从小我就告诉自己，对人都要微笑以对，微笑可以拉近人与人之间的距离，微笑是对一个人的尊重，与家长交流的时候，我都会笑脸相迎，却唯独忽视了我的孩子们。

记得读小学的时候，有一次我路过操场，远远的，就听见了爽朗的笑声，原来是我的班主任正在打电话，当我喊“老师”后，她本来满脸笑容，突然间一下子就严肃起来了，然后用冰冷的语气问我：“有事吗？”我连忙摇摇头，跑开了，后来我知道了，老师不是不会微笑，她只是不会对我们微笑而已。

我不能把我的不愉快的经历延续给我的孩子们，反思自己，也许是将近期末考试，复习任务加重，不由得就把坏情绪传染给孩子们，我要在最短时间内做出改变，

第二天，当我微笑地走进教室用柔和的语言对他们说：“孩子们，我希望你们能快乐地过好每一天，轻松的去应对期末考试，尽最大努力投入到复习中，考个好成绩，有没有信心？”“有！”看到孩子们眉开眼笑，我的心里也一片明媚。

顿生无限感慨：在孩子们成长的路上，他们渴望得到老师的认可和喜欢，就像当年的自己，也曾无限渴望过老师脸上的笑容，有专家曾做过研究：在欢声笑语中长大的孩子更容易形成乐观开朗的性格。为了孩子们能培养起健全的人格，为她们送上一张笑脸、创设轻松和谐的愉悦氛围，都不是件困难的事。

事实上，每个人都活在凡尘，都食人间烟火。也会有繁事缠身，也会有心情沮丧的时候，但我一定要及时调整，如实在调整不过来，那就当自己是一个演员吧！把自己的微笑带给孩子们。

我想轻轻的告诉孩子们“老师的微笑再也不会出走了！”

笑的种类有许多，有母亲幸福的笑，有我自豪的笑，但令我印象最深的，还是老师安慰的笑。

有一次，我们全班进行了一次听写。老师批改后，一脸严肃，一看就感觉自己闯了什么大祸。终于，老师开口了，说：“这次听写十分糟糕！”当听到老师厉声批评，我们十分羞愧地低下头，嘟起了嘴，继续被老师责骂。

从这以后全班人都发誓要努力。第二次听写，大家写完以后，检查了又检查，还把字写

得更好了。就是希望老师不生气。功夫不负有心人。第二天，老师端着听写本，笑着对大家说：“这次听写，老师很满意。”听了这句话，一位同学站起来，自信地拍拍胸脯说：“老师，我们以后都会这样。”“嗯，”大家异口同声地说。

老师欣慰地笑了，这让我们开心，接着，老师说：“希望你们能说话算说会话。”“嗯。”

老师又笑了，我们跟他一起笑了，是呀，用自己的努力换来老师的笑，我们觉得是值得的。

有许多人对我微笑过，但印象最深的还是老师给我的微笑。

我上二年级时，数学不是很好，数学公式总是背了又忘，考试的时候经常因为想不起公式束手无策。一次单元小考，爸爸要求我一定要考90分以上，当时看来，我感觉有些难度，但是父命难违，我只好硬着头皮去考试。

考试那天，我十分紧张，迅速看了一遍试卷碰巧有需要用公式解答的题目，而我前一天偏偏没有复习到，我急得如热锅上的蚂蚁，该用的公式一时就是想不出来。就在这时，老师正好走在我的身边，她好像看出了我的焦虑，我抬头看她的时候，她对我微笑了一下，仿佛在鼓励我一样，不知怎么的，老师这么一笑，我居然一下子想起来公式，我开心极了，赶紧埋头做完题目又检查了一遍，带着满满的自信我用微笑向老师表示了感谢……

第二天，试卷发下来了，出乎预料的是，我竟然考了满分!兴奋之余，细想来，我真的体会到了一点，那就是微笑不但可以为我们带来温暖，而且可以给我们力量。

我永远也忘不了老师的微笑，而且今后我也一定要多对别人微笑!

我的班主任是许老师。她的微笑深深的吸引了我，我很想常常看见许老师的微笑。

只有同学们上课不讲话，许老师立刻露出满脸的笑容，只有我们上课，许老师提出问题，同学们纷纷举手发言也会露出笑容，只有同学们做好事为班级加分老师知道也会露出笑容。

就像今天在上《语文园第四》的《鲁班造伞》是主要讲什么内容，我一看就举手，许老师微笑的像我点点头，说：“你说说看”。我说的很好许老师给我一个大拇指，我很高兴。许老师就像一首诗那么美：

老师的微笑，

像灿烂的阳光，

找在小朋友的脸上，

暖在小朋友的心房。

老师的微笑，

像鲜花般芬芳，

我们在学校里读书，

就像在花圆里一样。

是谁，为我们打开智慧的大门？是谁，带着我们在知识的海洋里遨游？是谁，像辛勤的园丁浇灌着我们这些花朵？是老师！

是老师让我充满信心面对失败，记得有一次我们进行默写考试，一开始我满怀信心写得很快，默写完后我就洋洋自得的合上本子，开起了小差。第二天，当语文课代表报出刘宇腾“86”分时，我大吃一惊，简直不敢相信自己的耳朵，恨不得有透视眼，立刻看到分数。放学时，李老师对我说：“走，你到办公室去看看默写的情况。”我一听心想：“糟了。”我跑到办公室，急切地找到我的试卷，当那大大的红色考分映入我的眼帘时，我的脑袋顿时一片空白，想象着李老师对我的训斥……忧心忡忡的回到教室，李老师微笑着望着我，并没有批评我，但我从她的目光里感受到了一丝丝的责备。接着，她拍拍我头说：“没关系，一次失败未尝不是好事，总结教训。”顿时，一股暖流漫向我的全身，我点了点头，心想：“一定不要枉费了老师的一片苦心。”

是老师让我充满自信，倍受鼓励。记得我们学《称象》那一课时，李老师问：“还可以用什么办法称象？”大家都千篇一律地回答老师的问题，这时我的脑海里闪过一个不安分的念头，我要跳出别人的思维。当别人回答用木头、沙包、牛、羊时……我想为什么不用人呢？但我不敢把自己的想法说出来，我怕到时因为与众不同而招来同学们的嘲笑。就在我犹豫不决时，李老师叫到了我，我硬着头皮小声说道：“人”。接着我看到了李老师那充满赞赏的微笑和高高竖起的大拇指。刹那间，我感到浑身充满了力量。从此，课堂总有一个活跃的身影，他总是妙语连珠，侃侃而谈，充满自信，那就是我。

我感谢老师的微笑。它不但让我充满自信，倍受鼓励，也让我找到了学习的快乐。

清晨，秋阳刚刚升起，秋阳的光耀向一层金黄色的轻纱笼罩着大地。许多同学都拿着鲜花，有淡红的，淡紫的，淡黄的，它们沐浴在秋风的阳光下，被秋风堵上一层金黄的边，那金边还一闪一闪的，多美啊！它们一个个昂首挺胸，还透着几分清高，多像我们的老师啊！这时，一个身影在秋阳的照耀下，只见他背着书包，穿着小腹，小辫子扎着粉红色的结，她在花店里精心选了一大把花儿，匆匆向学校走去。她是谁呢？她就是我。

我怀着喜悦的心情走进了办公室。一进去，下了我一跳，这么早，老师的桌上就摆满了鲜花和礼物。老师的两颊像绯红的云彩，眼角的纹就像盛开的菊花。当我和同学送花时，老师的嘴角像上挑起，心中无限的喜悦满溢在嘴上。老师要和我们照相，当老师抱着我时，我感到了老师的那种喜悦，那种温暖。

还记得，老师的微笑，她曾经为了我们付出了多少，留了多少汗，多少时间啊！可以说，这是我见过老师最灿烂的笑容。见到老师的笑容，我也很开心。

下午，我从老师的窗子里看到，一缕缕的阳光射进了办公室，洒在了老师的桌上，把老师的相框，老师的笔筒变成了黄色，连他的眼镜上也给镀上了金黄色。老师一坐下，那一束束花跃入了她的眼帘。她凑进花儿们吸了一口，伴着花香，她笑了，笑的是那么开心，那么满足。

[老师的微笑小学生作文300字

老师的一次微笑使我进步，使我终身难忘，使我懂得了怎样感恩。

那一次我作业没有写完，老师叫我补完再回家。我哭了起来，想赶快把全部做好，可过了许久，我仍然没做完呀！看着同学们都回家了，我着急地哭了。这时，一个熟悉的身影走来，原来是老师来了，她说：“姗姗，你的作业补完了吗？”“还没呢”我说。

“那赶快做，早点回家。”老师微笑对着我说。她的微笑使我想到《歌声与微笑》里的“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”。我心里平静了下来，开始安静地写作业了，顿时感觉四周一片寂静。

过了一会儿，那个身影又走来了，脚步是那么清脆，那么有节奏。老师走到我面前，面上带即亲切又温馨的微笑对我说：“姗姗，还没完吗？”“快了，请老师您等我一下可以吗？”老师轻轻地说：“好，我等你，顺便可以关电灯和关学校大门。”老师话音刚落。“好了，终于做完了”我大声地说。老师平静地说：“那快点回家吧！”我高兴地说：“好的，快点回家饱饱地吃一顿。”老师微笑地带着我走了出去。

就是这微笑给了我自信心，从此我的学习有了很大的进步。

老师的恩情使我难忘，尤其是老师的微笑，那是迷人的笑，温暖的笑。感谢老师！

[老师的微笑作文200字

余老师是一个经常笑的老师，每次见到他以及在他的课堂上，总能看他那标志性的面孔——满脸笑容。我最喜欢看见他的微笑了，微笑拉近了我们之间的距离，让课堂气氛十分温暖。

余老师叫余卫兵，又名大兵笑长。余老师的脸圆圆的，肚子像个大皮球，一笑起来就像弥勒佛。

余老师上课从不骂人，与很多老师不一样，不管我们做得好或者不好，余老师都会一直笑眯眯地看着我们，给我们鼓励，给我们勇气。有一次上课，全班只有两位同学按要求写了唐骏的成功经验，其中一位就是我，余老师笑眯眯地说：“学榜样，你真棒！”这句话给了我信心，让我坚持做好每一件小事。

还有一次，余老师发笔记本，说每个人的笔记如何，讲到我的时候，我心里一阵冷汗，因为我抄的不怎么认真，所以害怕余老师批评我，但余老师却仍然是笑眯眯地说道：“注意，下次字不要写得那么大，加油。”虽然我觉得有点难堪，但是我下定决心：以后都会注意这个问题。

每周，我都希望快点见到大兵笑长——余老师。

世间有许多微笑，有蒙娜丽莎那动人的微笑；有父母那亲切的微笑；有同学那纯真的微笑，还有一种奇妙的微笑—老师的微笑。

老师的微笑，给我们以鼓励，给我们以安慰，更给我们以教育。有时，微笑固然严厉，但它更能给我们以前进的动力。那还是在训练基地的时候，我们在训练，老师和我们一起，在一旁观看、拍照，有时她也会参与进来。

我们完成了训练，回到各自的位子上，教官问我们都有什么感想与大家分享。一开始我举了手，却被别人抢先了一步说出来了，我便没有再打算举手。这时，老师站在教官身后，正对着我，对我做了个手势，想让我起来说，我便没有自信的问：“是我？”老师微笑着点了点头。就是那个微笑，给予了我力量。我懂得那个微笑的含义，正是因为老师相信我、看重我，才会让我说。我便努力想、使劲想，生怕辜负老师的期望。灵感一触即发，就举手站了起来，注视着教官说道：“世界上没有你做不到的事，只有你不敢做的事。”赢得了教官和老师的认可，心里舒服多了。

微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方就会有微笑之花绽放。失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆。

给人一个微笑，自己将会获得两个晴天！

五年级的我，有着活泼开朗的性格，有时还像个“女汉子”。但你们不知道，那是因为有一位老师，改变了小时候特别胆小的我，她就是我生命中第一位班主任——纪原老师。

她的个子不高，但小小的身体里仿佛充满力量，她的语速飞快，行动如风。虽然有时很严厉，但她的微笑，却让我难以忘怀！

她是如何改变胆小的我呢？

那时我刚上一年级，学校比幼儿园规矩多，我不能适应。最初的两个多星期，每天上学时我都在校门口拉着妈妈不进学校，还时时掉眼泪。每次都是纪老师从学校走出来，微笑着拉着我的手，带到班里去。她的微笑，让我喜欢上学了。

但那时的我胆子很小，说话不敢大声，上课从不积极发言，纪老师微笑着对我说：“如果你能再活泼一点，上课时积极举手发言，就会更有进步了！”听了她的话，我虽然还是有些怕，但看到她鼓励的眼神，大胆地举起手，她马上让我回答，还及时地表扬我。望着她的微笑，估计我的脸也像苹果一样红了吧！

渐渐的，我的胆子变得大了起来，她又让我承担“艰巨的任务”——看饭箱。通过维持同学们的排队秩序，我不仅说话声音变大了，同时也学会了如何和同学们沟通，交了很多的好朋友。我变得越来越自信，越来越开朗，也更爱笑了。

她曾对我妈妈说：“每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就会灿烂地绽放，有的花需要漫长地等待。要相信孩子，静待花开。”站在旁边的我，记住了纪老师的话，也相信终有一日，自己也会开成一朵美丽的花。

现在，班上的很多同学都长得都比纪老师高了，我想，当纪老师看到现在的我们后，一定会绽放出更灿烂的笑容。

一句“老师，您辛苦了！”，一句“老师，对不起！”，一句“老师，谢谢您！”还不足够表达我对您深深的谢意。

还记得咱们刚见面的时候吗？当时的我，还不了解您是怎样性格的一位老师，所以我装作乖乖女的形象，希望可以给您留下一个好印象。可您对我只是微微一笑，那时的我心想：这个老师的微笑说明了什么？是我给他的印象不错？还是只是为了打发我的一个微笑呢？”，呵呵，我总是这样，总喜欢把一个简单的事情想的有多么的复杂，之后我才理解，您对我的微笑是友好的象征，“老师，谢谢您的微笑。”

还记得我第一次犯错的时候吗？那时的我，不知道您会用怎样的方法来惩罚我，所以我用十分歉意的目光看着你沉默的面庞，希望可以让您从轻发落。可您对我竟是微微一笑，那时我的心，像是从快要被老虎吞下去的时候，又被您救了出来一样，这又代表什么呢？是原谅、是宽容、还是不屑？，之后我就理解，您对我微笑是安慰我的意思，“老师，谢谢您的微笑！”

还记得我考试进步的时候吗？那刻的我，不清楚你会用怎样的言语来鼓励我，所以我用万分渴望的眼神看着您快要张口的嘴巴，希望有您的表扬。可您依然是微微一笑，我的心情瞬间冷却了下来，这又是对我的什么？对我的肯定、鼓励、还是……？之后我终于知道，那就是您给予我们的鼓励，“老师，谢谢您的微笑。”

您的微笑给了我友好、安慰、鼓励。谢谢，谢谢您的微笑，让我从一次次的挫折中得到您的安慰，让我知道，就算所有人都会看低我，但至少还有您的认同。您总是说“我们班的每一个都非常重要，任何一个人都不例外，我们不应该放弃任何人。”对，这个班的任何一位都不应该放弃，因为您没有想过要放弃我们任何一个人。老师，谢谢您。

您总是用微笑面对我们，我们也总是用微笑回报您的微笑，可您对我们的微笑却有着不可理解的意义，那又是什么呢？

[老师的微笑为题目的作文

“世上只有老师好，有老师的孩子……”我一边哼着自编的歌曲，一边回想着黄老师的微笑。

记得今年朗诵比赛时，我心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳。豆大的汗珠从额上渗出。扭头一看，黄老师正对着我微笑呢。从她的眼神中，我读出了鼓励，读出了信任。我镇定了起来，不在紧张了。轮到我了，我健步走上演讲台，再次望了望对着我微笑的黄老师，更加有信心了。音乐响起，我流利的读了起来，竟一字不差，没有任何漏掉的内容。演讲完后，我向观众深深的鞠了一躬，这次鞠躬，不仅是给观众的，更是献给用微笑给予我力量的黄老师。我

“飞”着下了演讲台，正好再次与黄老师的目光相遇，看着她微笑的面庞，好像在说：“你真棒!”此时此刻的我，心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一般。

还有一次月考，正是黄老师监考我这一考场。在做数学卷的时候，有好几道应用题把我难住了。我坐在座位上，抓耳挠腮，怎么想也想不出来。就在这时，黄老师正微笑地看着我，好像在说：“我相信你!”我甩开了这几道题对我的困扰，打起精神，做了起来。功夫不负有心人，这几道难题还真被我解了出来。几天后，卷纸发了下来，一得知我考了一百分时，开心地笑了。我想，此时的黄老师也在笑吧。

是黄老师的微笑给了我力量，给了我自信，给了我鼓励。我又在心中默默地唱起：“世上只有老师好，有老师的孩子……”黄老师，我永远爱您!

一阵“悠扬”的乐曲随风飘至，很不幸，上课铃又一次无情地响了起来。翻了翻乱得堪比猪窝的课桌，好不容易找到了那本“尘封多年”的数学书。紧接着，一个海拔不高，面挂微笑，举手投足间尽显长者之风的中年男子便踏铃而至了。而永远保持着他那招牌的“阎式微笑”的，就只有我们可爱而又可敬的数学老师了。

忘记说了，这节课是堂公开课，一个个或年轻或年长的老师们早已坐在教室里了。伴着一句“老师好”，数学老师的一堂课就这样开始了。

“同学们，这节课我们学习二次函数……”，老师背起一只手，一字一字铿锵有力地说着。抬头认真地看着老师，竟发现他拿着课本的手有了一丝颤动。呵呵……果然什么都瞒不过俺老孙的火眼金睛----老师怯场了!发现了这一消息的我迅速给同桌使了个眼色，她也恍然大悟般点了点头。我暗暗地想，嘿嘿，老师啊老师，您也有害怕的时候啊。从小学到现在被老师训斥成习惯的我这次不由得也同情起现在正在讲台上指点江山的数学老师。毕竟是第一次讲公开课，是谁都会紧张的嘛。虽然是这样想着，但一看到老师在握着颤抖的粉笔在黑板上还能写出如此”苍劲有力”的板书，禁不住偷偷笑了。

或许是看到了在讲台下贼笑着的我，老师毫不迟疑地点了一下我的名字，要我回答问题。“你来说一下，这道题怎么解。”刚刚溜了一小下神，就被发现了，心里不由得大叫倒霉。看着繁杂的数学公式，还有老师那一成不变的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎么办，不会解啊。惨了，要被训话了，手心里渗出了一层层的汗。真该死，干吗又习惯性的走神了，这下掺了。心里作好了准备，等待唾沫轰炸随时可能爆发的时候，耳边却传来一声平和无比的话语，“好了，坐下吧，下次可不行不好好听课了……”对此很是惊讶的我随即投去了一个感激的目光，目光又一次落在了他那如假包换的微笑上。在平时只是看作很滑稽的笑，此刻却似乎笼罩上了一层光辉。一层柔和的太阳的余辉似乎正与那微笑交相辉映，深深镌刻在了我心里。

老师，多么神圣的字眼，老师是我最崇拜的人。老师用他们渊博的知识和无私的慈母般的爱哺育着我们，我们所取得的成绩无不饱含着老师的心血和汗水。

我们的数学老师教我们快一年了，由于我们班的数学成绩不是很理想，所以我们很少看到老师的笑容。他每次来给我们上课，总是一脸严肃，同学们都敛声屏气恭恭敬敬地坐着，担心被老师叫起来回答问题。渐渐地，他的威严让我们对他敬而远之了。

期中考试后的一天，他来给我们上课，我们发现他的嘴角漾起那难得的微笑。这个微笑太珍贵了，它给予了我们莫大的鼓舞。老师表扬了几个后进生，说他们的成绩提高很快，使我们班的数学成绩在学校同年级中排名上升了，同学们都很开心。他在给我们分析试题的时候，大家都听得很认真，而且还争着举手发言了，连我这个从不举手的人也勇敢地举起了小手。回答问题时虽然还是有些紧张，但是没有以前那种害怕了；虽然回答的问题仍然不能令人满意，但是能够把心里想说的话表达出来了。所以，这一节课给我留下了深刻的印象。

老师的微笑，能给予我们阳光般的温暖，能驱走我们一阵阵冬天般的严寒，还能为我们树立信心，带来希望。我们期待着老师常常给我们亲切的微笑。

老师的微笑是一种关爱，老师的微笑是一种信任，老师对我有很多次微笑，每次都让我充满信心。

我记得最深刻的还是那一次考试。记得那天刚好是星期一，上周科学老师就告诉我们，周一要进行科学小测试。我的科学成绩向来不够好，妈妈总希望我爱上“科学”，有所进步，我也在努力之中，这次测试就看看结果怎样。

于是为了考好，我上午就抽空闲时间复习了两次，胸有成竹了吧。终于到了下午科学考试的时候，戴着眼镜的巫老师开始笑眯眯地发试卷。我接过试卷一看，“啊，不是吧，这么难，这些图好像没见过，难道是老天爷故意要难为我吗?”我心想，“要抓紧时间，不能浪费时间，如果不做的话，那一分也拿不到，如果做的话一定会拿到分数。”于是，我开始认真做起来了，因为有一些紧张所以我做题做的非常慢。有些题看似困难，仔细分析也就是学过的内容。

最先觉得特难的图吧，我也迎刃而解。我怀着忐忑不安的心情把试卷交了，我们就放学了，在回家的路上我一句话也说不出来，因为两个字“紧张”。第二天成绩出来了，我不敢去看自己的成绩，只好叫我的伙伴去看，我的伙伴看完了跑过来对我说：“你这次考的不错呀，考的比我还好，我考了92分，你考了96分。”我对他说的分数有些不相信，于是鼓起勇气亲自去看：“96分!真的!我成功了!我成功了!我真的成功了!”这时，科代表告诉我，巫老师有请。我一路小跑到了办公室。在办公室里，巫老师十分和蔼地微笑着对我说：“你这次真棒!是努力的结果，以后也要像这次一样继续努力。”我边点头边说：“一定的，一定的。”

那一天，我的心里甜滋滋的。我对学习更用心了，因为我明白了“辛勤的汗水一定可以浇灌出成功的花朵!”我也笑了，很开心。我喜欢老师的微笑，他的微笑是一种肯定，也是对我的鼓励。以后，我也要把微笑带给大家。

我最喜欢的老师是我们的班主任----高老师。高老师有一头乌黑乌黑的头发；一双水汪汪的大眼睛，但它们还会“说话”，看着你就会使你浑身充满了自信；一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但高老师的笑容却是最让我记忆深刻的。

高老师的笑容，有时候是装的的；有时候是严厉的；有时候是和蔼的……

有一次，我们班的一个女同学，为了逃避做家庭作业，竟把>的面子撕掉，粘上别人的作业面子。他还撒谎说，这不是他的。高老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个女同学只好说出了真相。高老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。

我也领略过张老师的微笑的魔力呢！记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。我越挣扎，陷得越深……下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和高老师撞了个满怀。高老师见我一副苦瓜脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说：“一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你会考好的。”顿时，我充满了自信，抬起头，向教室走去。

高老师的笑容永远记在我的心里。

[老师的微笑小学作文

微笑是亲切的，让人感到温暖，老师的微笑，让我们充满自信心，这要从我们的吴老师说起。

吴老师，她的眼睛很大，个子很高，头发是卷发形状的，很清新靓丽。还很善良。并且恩威并重，有教无类和因材施教。

就是这样一位幽默并富有爱心的老师，她默默做过的许多简朴平凡的事，深深的影响着我。记得有一次，教师节就要到了，吴老师要求我们给其他老师写上一份纯真的贺卡。第二天，我们每一位同学都带来贺卡，这一份份包含着小小心意的贺卡，有的温馨浪漫;有的小巧可爱;有的精美而生动。

吴老师在办公室看到了我们的贺卡很感动，非常激动的跑进教室说：“我要给你们每人一个拥抱。”这是我觉得我的心跳加速了。当老师拥抱到我时，我感到老师的温暖。同时，老师也给了我一个微笑。这时我想我将来一定要感恩老师，用成绩来感恩老师。当我回到我的座位上时，我却一直在想老师的微笑，那是充满鼓励和期待的微笑，让我不断挑战困难的微笑。

是啊，如果我是小草，您就是太阳，给了我温暖;如果我是小鱼，您就是大海，给了我宽大的空间;如果我是小鸟，您就是那蓝蓝的天空，让我自由飞翔。谢谢您，老师，是您的那一个微笑，让我充满了自信心。让我觉得，我能行，我一定能行!

我轻轻地走进书房，准备查找明天要用的资料，却无意中看到了那本证书，那可是我第一本证书啊。我笑了笑，往事不禁涌上心头。

那天上午，我在李老师的推荐下，来到了新景建材城参加“魅力之星”全国少儿艺术人才选拔大赛。临赛前，台上紧张的气氛直逼我的心。我低头看了看胸前的六号参赛牌，心里的大石头像十五个吊桶——七上八下。在紧张的气氛中，我忐忑不安地想：这可是我第一次上台比赛，要是失败了，或者才得一个鼓励奖，那可是很没面子的。回到学校，同学们都会笑话我。我可不能出师不利啊!

“现在有请六号参赛选手上场!”台上主持人清脆的声音打破了我的沉思，台下那势如大海一般的人群里，响起了雷鸣般的掌声。我硬着头皮，缓缓地走上了舞台。台下，观众各个议论纷纷，窃窃私语声此起彼伏。我的目光躲躲闪闪，始终不敢看台下那黑压压的一片观众，生怕第一次上台的我，做错了什么动作，说错了什么话，给观众对我的印象大打折扣。在我左看看，右看看，为不知看哪好而尴尬不已时，我无意中望见台下彭老师对我微微地一笑。他的眼睛在太阳底下闪闪发光，显得格外美丽。那光是鼓励的光。他手里轻轻地打着节拍。那信任的眼神，使我的心里洋溢着一种从未有过的感觉。那淡淡的一笑，像一种无形的鼓励，让我找回了自信，仿佛是经历了漫长的黑夜，终于迎来了黎明的曙光一般。我心里的大石头纷纷落地，让我平静了下来。我昂起头，挺起胸，睁大了眼睛，面对着台下黑压压的观众，缓缓地开口了：“尊敬的评委……”我饱含深情的一首《最后一分钟》打动了许多评委的心，以97.67分的好成绩成功的进入了省赛。但彭老师那美丽的一笑，像一朵娇艳的自信之花，深深扎根在我的心里，照耀着我，支持着我。这微微的一笑，令我久久地，久久地不能忘怀，伴随着我行走在成长的道路上，指引我，直到今天。

如果没有彭老师在我失去信心时鼓励我的唯美的一笑，我就不会光荣地站在省级的领奖台上，也不会拿到全国在总决赛的通行证。那唯美夹带有鼓励的清雅一笑，给了我无穷的力量，伴我成长。它像一把利剑帮我战胜困难，像一支有力的船浆帮我驶向彼岸。

当然，彭老师的一笑感染了我。当别人遇上困难时，我不忘送上这美丽的一笑，以示鼓励;当别人帮助我时，我也不忘送上这美丽的一笑，以示感谢。

我回国神来，拿起证书，拂了拂灰尘，摩挲着闪闪发光的奖状，又郑重其事地放回了书架。我的心中洋溢着那饱含美的瞬间，我想我会永远记得那个瞬间的，美丽的微笑。

人类最美丽的表情是微笑。有许许多多的人给了我甜蜜的笑容，然而印象最深的，还是老师曾经给过的那一次微笑，老师的笑容曾经打动过我，让我的心里暖暖的。

在三年级上学期，我测试的成绩总是“良”，从来都没有考过“优”，每次测试完后，我的情绪就很低落。这样的情形越来越久，我就越来越没有信心，又是一次测试的时候，我都没有不知道还能不能得“良”?老师说：“同学们，请坐好，该测验了，请认真读题。仔细做题。”老师说完，就冲我们微笑，其他同学对老师的微笑不以为奇，但我看了老师的微笑，我又充满了信心。我开始做题，不知怎么回事，一遇到难题，我就想想老师的微笑，很快一道道难题，被我一一破解。做完我又细心地检查了一遍，测试很快就结束了。

当老师公布测试成绩的时候，我心惊胆战，生怕考不好。但看见老师微笑着，向我走来，告诉我，进步了，得的是“优”。还要继续努力。我高兴极了，我竟然得了个“优”。

以后每次测验，我都仔细认真的做题，每次成绩都很不错。

老师，谢谢你。是你的微笑，让我重新找到了自信心。是你甜蜜的微笑，深深的打动了我，让我心里暖暖的。