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描述芒果的一篇作文汇集20篇

相信大家都写过作文吧,特别是作为常用文体的话题作文,话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?下面是小编给大家带来的描述芒果的一篇作文,以供大家参考!

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描述国庆节_初中作文

全文共 1012 字

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上下五千,重山万水,若海文韵,繁星人杰,更有半个世纪来龙吟东方,升腾寰宇,翱于世界变幻风云之中,何其壮哉的中国啊!

远忆商周,渺茫微光,亦是一番盘古开天地后的豁然,想到这里,总不免为自己是中国人而自豪一阵。彼有希腊群英,此有春秋百家,若说远隔万里,古中国的军队无法在几千年前威震世界,那以孔孟老庄为代表的中国先哲,也足以让东方人的智慧照亮半个世界了。天下大势,分久必合,秦皇东南征,始成东方巨龙之形。弹指一挥间,直到近代屈辱百年,中国人在自己的历史中沉淀了一层一层血与泪。风急雨紧,纵是我中华披星戴月走过的几十个世纪的阅历,也只能冠个雨果称为“睡狮”的名号沉眠百年,百年......

五十六年前的那个十月一日,那个五十六年来为亿万华夏子孙共庆的日子,五千年的中华古国睁开年轻的眼睛,猛醒于太平洋西岸,呼吸着久违的青春。崭新的中国诞生在世界波澜之中......

纵横古今,俯览万里,看我中华大好河山之壮丽,五千文化之异彩。说雄奇,吾有西岳的重峦叠峻;说秀美,吾有黄山的云松石峰;说肃威,君不见紫禁城里柱廊门檐;说别致,君不见苏州园林中描山画水。浓彩黄河,淡色西湖,北有黑土森林,南有青山绿水,东有汪洋无垠,西有大漠孤烟。和我中华论人杰:文有李太白,武有孙武子,自夏建朝,多少出类拔萃之人物在中华大地一展才华:和我中华论地灵:嘉峪山海,长城内外,千秋各有。更兼青藏屋脊接天露,东南平川拾海珍。我中华有如此山岳河流,我中华是如此人杰地灵,哪还有理由让我不去爱她?哪还有理由让吾辈不去为她奋发图强?中国,傲立世界的泱泱大国,有千万理由,更有千万力量昌盛繁荣。

龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。”曹操煮酒品英雄时的豪气直透云霄,动及龙魂....

中国不应再伏于层浪之中了,中国不能再听世纪潮声而不闻了!唯有腾然而起,怒上九天,看日月共升,观群星齐舞,才对得起我们无比优秀的列祖列宗,才对得起我们每个活着的人脚下的壮美河山,才对得起养你我长大的一草一木,才对得起一生下来就刻在我们胸前的三个字------中国人。

十月一日,又是祖国的生日,十月一日,又是外族瞩目,国人倾情的一天。你若见奥运健儿之飒爽,你若闻中华国歌之雄壮,若你我是梁启超《少年中国说》中的中国之少年,除了一篇祝辞外,是否该更想想:我的祖国今在何处,我的祖国应往何处......

中国,愿你长青,愿你长盛。

[描述国庆节_初中作文

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篇1:高一描述庆祝五一劳动节的作文模板

全文共 651 字

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今天是“五一劳动节,我和妈妈决定好好劳动一番,过一个有意义的劳动节。

来到花园,一股难闻的气味直冲鼻孔。我发现臭味是从鱼池那边来的。我来到池边,看看水里的鱼儿,它们在浑浊的水里,游得一点也不快活了,有的都躲在假山下的角落里一动不动。我不忍看到鱼儿在这又脏又臭的水里生活,决定好好把鱼池清洗干净。于是,我对妈妈说“妈妈,我们把鱼池的水换换吧,让鱼儿们在干净的池水里快活地生活,好吗?”“好呀。”妈妈说。

听了妈妈的话,我立刻回家,拿来水桶和盆。我和妈妈先把池里的脏水一桶一桶地盛起来,倒在花圃里,“花儿有水喝了……”我边干边说。当池水剩得不多的时候,我把鱼儿一条一条地捞起来。鱼儿们真调皮,在网里用力地蹦跳着想逃走,结果弄得我满脸的水。看着不断挣扎的小鱼,我温和地说:“鱼儿啊鱼儿,你不要害怕,我不是要伤害你,是要给你们把‘房间’打扫一下,只是让你们暂时搬搬家。”它们好像听懂了我的话,乖乖地跟我进了盛着清水的盆里。

不一会儿,小鱼全捞完了,我们又开使刷水池。水池可难刷了,里面的脏水溅得我全身都是,气得我直嚷嚷:“妈妈,我要洗澡,好臭啊!”妈妈说:“劳动要不怕脏不怕臭,继续刷吧!”我又开始刷起来,不一会儿,污渍全刷完了。妈妈打开水笼头一冲,污渍就冲掉了,白白的瓷砖又露出来了。我给鱼池注上水,等水有半池的时候,再把鱼儿们放回去。

看着鱼儿在池中快活地摇着尾巴游来游去,想着自己的劳动带给小鱼的快乐,我望了望妈妈高兴地说:“妈妈,妈妈,您看,小鱼拍手笑了。”妈妈微笑着说“芸芸,这就是我想让你渡过的五一哟。”

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篇2:芒果树作文500字小学

全文共 815 字

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走在放学的路上,必定会经过一棵。那棵树,一年四季地陪伴着我上学和放学,我已经把它当成了好朋友。这位好朋友怀着一颗高尚的心。为什么?看看我与它一起的日子就知道了。

春天,我喜欢走在好朋友的身旁。啊,春风吹到我的脸上,春风吹到我的头发上了。好朋友正受着春风姐姐的怀抱,在换新芽呢! 好朋友对我说:“我的新装好看吗?这可是春风姐姐给我的礼物噢。”

“春风姐姐对你真好呀,为什么她就不能帮我换新衣服呢?”我沮丧的回答。

“哦?只要你多做好事,多帮助同学。春风姐姐就会送你一件美丽的衣裳。试试吧!”

夏天,“他”因为受到太阳公公的温暖和照顾,长得十分茂盛,强壮了。不知道为什么,夏天很喜欢依在好朋友旁边。

咦?似乎很多人都喜欢在“他”的身旁下乘凉。保洁叔叔和阿姨扫完了地,就在“他”身旁闲聊,看他们多开心啊;路过的小学生走累了,就在“他”身旁休歇;骑着自行车的人们总喜欢在“他”身旁停留一会儿。

“好友,你很受欢迎啊!”我兴奋地说道。“呵呵,因为我为他们乘凉和遮荫啊!”

满载着果实的秋天又来了,芒果树上结果了,一个个黄澄澄的灯笼挂在树上了。走在街上的人们纷纷看着果实,一天又一天地看,看着他们长熟就采摘下来。采下来了,他们并没有向好友道谢,反而吃完就走了,这让好朋友很不高兴。

“唉,你为什么不警告他们呢?他们也太坏了吧!”我生气地说。

“呵呵,我的果子生来就是给人类的,所以我也没什么埋怨的嘛!”

芒果它微笑着看着小妹妹又采了一个果子了。

无情的冬天终于降临了,好朋友的衣裳变成了雪白,雪覆盖在“他”身上了。虽然“他”寒冷着,但也不忘给小花,小草,昆虫们遮风挡雨;不忘给人们带来挡雨的好地方;不忘……“他”做的实在是太多了。

但芒果树所做的一切却得不到大家的喜欢,而是在破坏它们。难道你们不觉得残忍的吗?你们忍心看着一棵为我们做了许多东西的树死在我们手上吗?噢,那将是残忍的。

每一棵树的心都是一样的,不仅是芒果树。它们都是为我们而生的,所以我们也要爱护它们。

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篇3:描述小伙伴的作文

全文共 213 字

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我的小伙伴很多,就像天上的星星,数也数不清。可我最好的小伙伴。她的趣事很多,最搞笑的是下面的两件事。

记得有一次,他给我说过的事,她的故事经过是这样的:她见她的爸爸用刮胡刀在脸上刮。她便问爸爸:“女的还用刮胡子吗?”她爸爸说:“女的哪有胡子,不用刮。”她怕爸爸骗她,就试了一试,一刮一刮。回家后告诉爸爸,爸爸笑得合不住嘴。

她喜欢笑,给她讲一个笑话,她就能笑半天。考试考不好了。就说:“没事没事,都过去了,再说,没考倒数就不错了。

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篇4:描述一棵柳树的作文

全文共 221 字

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星期五,明天不上学,妈妈不上班,吃完饭和妈妈去散步,在小区里绕大石球骑自行车,很好玩。

这几天老师要我们观察柳树,妈妈陪我一起去观察,咦,路旁的小树都长出小芽芽了,我刚想去折两根树枝,但妈妈阻止了我,对说我:“宝宝别折它们,小树也有生命。”于是我好奇地问妈妈:“是不是小树也有肉呀,弄痛了他们他们也要哭的?”妈妈说:“是呀,每一种植物都是一条生命,我们要爱护生命、爱护小花小草。”我似懂非懂地点点头,我下次一定不去折断他们了,他们可是也要哭的。

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篇5:描述我的一天初一

全文共 579 字

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每天,我们的生活都是多彩的;或许,我们在家里与亲人细谈;或许,我们在学校聆听老师的教诲;或许,我们在乡间行走,欣赏田园美景;或许,我们在校园嬉戏玩耍,在名胜古迹间流连;或许……

我的一天是绚丽多彩、有意义、快乐的。

上个星期日,我、爸爸、大阿姨、小姑爷、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鹅岭公园吃生日酒。

那儿,花儿多的数都数不清,真可谓是花的海洋啊!有的含苞欲放,有的争相开放,像正在举行选美比赛。

看远处的栀子花,开的那么鲜艳、那么璀璨夺目。好似一位至高无上的公主,披着一件红色的貂皮大衣,在雨水和它绿色大地毯的衬托下显得无可侵犯、无可挑剔,一点缺点也没有。又看它对面那玉树临风的竹子,活像一个王子,正保护着它美丽的公主,在那长满棘刺的草丛里自由“穿梭”。对面那些观赏花,正唱着欢快的生日快乐歌。正当我听入迷时,倾盆大雨咆哮而来,将世界彻底洗礼了一番。雨水过后的鹅岭公园在阳光雨露的衬托下,又添上了一道亮丽的风景线。

我们之后就去了饭店,酒足饭饱之后就到了一个另人怀念并且很美丽的地方—肃军烈士墓,想到烈士为我们牺牲,心里异常激动:我们一定要好好学习,确定自己永恒的那一个目标,为着自己的理想努力去奋斗。

看着雨中那一棵棵苍柏我觉得我没有努力学习,辜负了家人、朋友的希望。

我的一天过得还是比较充实,让我明白了一个道理:我们一定要努力学习,确定坚定的目标,报效祖国!

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篇6:高一描述庆祝五一劳动节的作文模板

全文共 707 字

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五一劳动节放假三天,周六一放学,我便兴奋起来,因为五一小长假开始了。

我本来计划5月1日去香港旅游,但因担心天气不稳定而没有去成。5月2日,天气不错,但又因为一些原因延误了时间,也因人太多,没有买到上午的船票,只好等到下午两点再去。

下午两点,我登上了大轮船,虽然我去过香港大约十次了,对香港也基本熟悉了,但还是有一种说不出的兴奋。下了船,过了关,向地铁走去。

我们的第一站是香港太空馆,我和爸爸买了电影票,看了一场叫做《天生爱自由》的电影,讲述了两个团队收养因过度伐木而落入困境的红毛猩猩幼崽和因过度捕猎而失去母亲的小象的感人故事。也同时讲述了一些野生动物的生活习性与人类破坏自然环境的危害,令我深有感触。

我们第二个目标就是去维多利亚港,那里环境优美,风景宜人,是一个好去处。大海与天空简直是一个颜色的,对面有许多高楼大厦,连绵起伏,连续几公里直到眼睛看不到的地方。虽然都市近在咫尺,但香港附近海域看不见多少垃圾,只是一片迷人的蓝色,虽然香港是一座国际化的大型都市,但天空一丝灰尘都没有,空气不像国内的许许多多大都市那么浑浊,而是比较清新的,不强不弱的海风阵阵刮来,夏天的炎热顿时消失;虽然香港市内十分喧闹,但自然保护的很好,还有小鹰在海面上空盘旋呢。都市、高楼大厦、天空、海洋、生态形成了一幅美丽的风景画,让人心旷神怡,心情舒畅。在我眼中,城市如果十分繁华,那么生态就不会好,因为车水马龙一定会影响自然和生态的。而眼前这座都市,十分繁华而生态又好,有许多鸟类,真是梦一般的都市,真叫人惊叹。

夜幕降临,城市热闹起来,大陆劳动节放假而香港却不是,许多马路都堵车了,我也该回去了,我坐上回深圳的船,依依不舍地与香港告别了。

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篇7:描述天气的四字词语

全文共 1091 字

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1、密云不雨:满天乌云不下雨比喻事物正在酝酿,一时还没有发作

2、倾盆大雨:雨大得象盆里的水直往下倒形容雨大势急

3、虹销雨霁:虹:彩虹;销:同“消”,消失;霁:本指雨止,也引申为天气放睛彩虹消失,雨后天睛

4、雨愁烟恨:意味烟雨引起的人的惆怅哀愁

5、暴风骤雨:暴骤都是急速突然之意“暴风骤雨”即指又猛又急的大风雨比喻声势浩大,发展急速而猛烈

6、阑风长雨:阑珊的风,冗多的雨指夏秋之际的风雨后亦泛指风雨不已亦作“阑风伏雨”

7、盲风妒雨:指十分急骤凶猛的风雨同“盲风怪雨”

8、毛毛细雨:毛,小,细碎形容雨下得很细

9、雨过天晴:雨后转晴也比喻政治上由黑暗到光明

10、风驰雨骤:形容像风雨一样迅捷猛烈

11、瓢泼大雨:像用瓢泼水那样的大雨形容雨下得十分大的样貌

12、淅淅沥沥:象声词,形容轻微的风雨声落叶声等

13、满城风雨:城里到处刮风下雨原形容重阳节前的雨景后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷

14、山雨幽幽:雨在山里显得很幽深寂静

15、风骤雨;犹暴风骤雨比喻声势浩大,发展急速而猛烈

16、滂沱大雨:滂沱,大雨的样貌形容雨下得很大

17、雨丝风片:形容春天的微风细雨

18、风雨凄凄:凄凄是寒冷之意风雨交加,清冷凄凉

19、瘴雨蛮烟:指南方有瘴气的烟雨

20、风雨如磐:磐是大石头之意此成语形容风雨极大

21、蚁封穴雨:蚂蚁聚土洞口,是要下大雨的征兆

22、雨膏烟腻:指花草树木在烟雨中显得肥腴润泽

23、杏花春雨:初春杏花遍地细雨润泽的景象

24、风雨交加:又是刮风,又是下雨比喻几种灾难同时袭来

25、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长旧常用以比喻恩泽

26、雨井烟垣:比喻荒凉冷落的景象

27、十风五雨:十天一刮风,五天一下雨形容风调雨顺,气候适宜

28、和风细雨:温和的风,细小的雨比喻方式和缓,不粗暴

29、斜风细雨:斜风是指旁侧吹来的小风;细雨即小雨形容小的风雨

30、大雨如注:注:灌入形容寸下得很大,雨水象往下灌似的

31、风雨萧条:风雨交加,显出冷落的景象

32、怪雨盲风:犹疾风暴雨形容风雨来势猛比喻迅猛激烈的斗争

33、祥风时雨:形容风调雨顺多比喻恩德

34、雨打风吹:原指花木遭受风雨摧残比喻恶势力对弱小者的迫害也比喻严峻的考验

35、春雨如油:春雨贵如油形容春雨可贵

36、风风雨雨:不断地刮风下雨比喻障碍重重又比喻时代动荡,谣言纷传

37、盲风晦雨:指十分急骤凶猛的风雨比喻困境同“盲风怪雨”

38、喷雨嘘云:形容浪花水气的飞溅散逸

39、风潇雨晦:形容风急雨骤,天色昏暗也比喻形势险恶

40、友风子雨:指云云以风为友,以雨为子盖风与云并行,雨因云而生

41、沛雨甘霖:充足而甘美的雨水比喻恩泽深厚

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篇8:介绍芒果的作文400字

全文共 437 字

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周末吃完早点,我和妈妈出去买白菜时,看见了黄色、绿色的芒果,芒果的香味儿让我垂延欲滴。

芒果穿着黄色、绿色或黄绿色的大衣,果肉是淡黄色的,香甜的气味使我真想品尝一下。

我们买完白菜往回返的时候,妈妈给我买了一个大芒果。回到家里,我迫不及待地剥去芒果的皮,大口大口地吃了起来,吃到嘴里,感觉绵软香甜,令人回味无穷。芒果的果肉里有一个又大又硬的核,我用水泡了几天,把芒果核种在了花盆里,过了几天它长出了小芽,十分可爱!可是没多久它就死了,我又伤心又难过。妈妈对我说:"它是长在热带的水果,咱们这里种不了。"我觉得很可惜。不过,它带给了我美味,留给了我美好的回忆。

有一次,我不想吃东西,妈妈便拿出来一个芒果,我吃了芒果后食欲大增。我忙问妈妈:“吃芒果为什么想吃饭呢?”妈妈也说不清楚,我只好上网查。我查到芒果可以生津止渴、增进食欲、止咳祛痰。

我觉得小小的芒果,既好吃好看又可以治病养生,它可真了不起呀!

那次,我发现了甜美芒果的作用,很开心。以后我要多观察生活中的事物,增长更多的知识。

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篇9:描述晴天的作文小学三年级

全文共 236 字

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一道阳光射进窗口,照到了小床上,我觉得暖洋洋的。哇,天最后放晴了,晴天娃娃不知不觉来到了人间。

晴天娃娃来到公园里,公园里的花露出了笑脸。许多人都来到公园散步、锻炼身体。小狗和小猫也来到公园里享受阳光。

晴天娃娃来到小区里,家家户户的阳台上晒满了衣服、被子。小朋友们在小区的游乐场里做游戏,老人们都出来晒太阳。

晴天娃娃来到广场上,只见那里热闹非凡,人山人海,震耳欲聋的叫卖声此起彼伏。人们忙着购物,服务员也忙得不亦乐乎。

晴天娃娃给人间带来了许多温暖,期望它能永远留在我们身边。

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篇10:描述心情初二

全文共 492 字

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5月6日下午16时,我和遂昌维尔美舞蹈班所有参赛的小朋友在谢老师和程老师的带领下,一行60余人坐上标有“中国国家矿山公园”字样的大客去参加“农发杯”浙江省第四届青少年舞蹈锦标赛;同学们有的表情严肃,好像在暗下决心,一定要努力;有的神情轻松,好像在说:“一定要取得最后的胜利!”还有的心不在焉,与其他同学谈笑风生。

第二天清晨,我早早地起了床,换上漂亮舞蹈裙,来到了比赛场地——浙江大学华池校区逸夫体育馆。“哇,人山人海,来自全省100多支代表队共3000多名运动员把体育馆围得水泄不通”。有的在玩要,有的在练舞,有的在化妆……等了许久,终于轮到我上场了。起先,我的心怦怦直跳,看到爸爸和老师们为我加油,我的心情一下放松了许多,随着舞曲响起,我翩翩起舞,跟着节奏,时快时慢,仿佛是快乐的小天使,尽情地享受着……

某年5月7日晚,我们所有参赛的小朋友都怀着激动的心情等待着谢老师宣布比赛结果。“许梦云、张家伟,”随着一个个名字的点到,我的心悬到了胸口上,当谢老师宣布我获得8岁年龄段单人单项拉丁舞铜牌时,我激动得差点跳了起来!“我得奖了!我得奖了!”坐在我身边的爸爸也欢呼起来:“女儿真棒!”

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篇11:描述古诗六年级

全文共 594 字

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喜欢爱国诗的豪放和悲壮,田园诗的“安祥”和哲理诗那短小精悍。愿陪伴陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的安详和幽静,自己身临其境,仿佛看见了远处村庄上的袅袅炊烟;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我相信,在那个冬夜里陆游对他的晚辈的警示以及对后世的深远影响,还有他对国家的忠心和他的一腔报国之志;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”你那不屈的意志值得后人尊敬。

年中,六月二十七日,西湖岸边。“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”,当时,虽然下起大雨,也无法阻挡苏轼对西湖的眷恋,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”体现了无论晴天还是雨天,西湖的景色依然美丽,自己还是对西湖恋恋不舍。无论如何,不论他身在何地,自己都可以自娱自乐。“明月几时有,把酒问青天”虽然他此时有对家人和家乡的思念,但是他不会因为官场上的竞争失利而放弃生活,这是一种精神上的乐趣,不得不让我敬佩。

有豪迈如“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”这是何等的豪迈和气度;有清丽婉转如“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”。豪迈中又有对家人和家乡的思念;“我寄愁心与明月,随军直到夜郎西”这句话寄托了自己对友人的思念,让我看到了豪迈时诗人的景象,也有离别时的情愁,这里,我看到了一个多情的人。

感谢你们写下的诗,让中华文化更加灿烂,你们的人格教会了我做一个顶天立地的人,感谢你们,照亮我们前行的光芒。

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篇12:六年级下雪的趣事作文描述

全文共 579 字

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今天,吉利区下了一场鹅毛般的大雪。这场雪是今年冬天的第一场雪。

凛冽的寒风呼啸着,成片成片的雪花落下来,使的树上、地上、还有一些车辆上都落了一层厚厚的积雪,看上去美极了。

雪,它的形状真是千姿百态,各不相同。像苇絮、像白云、像鸭绒。雪只要一躺在手心里就会化成水,它好像到了另外一个世界一样。雪的花瓣有四角形的、五角形的、六角形的、真是千姿百态啊!

看着鹅毛般的大雪,我急忙给我的“死党”胡俊皓打电话,让他和我一起去打雪仗。我俩在楼前集合了。我先拿了一点雪,捏成一个团团,然后把这个雪团当武器来攻击胡俊皓。我先扔了一个雪团,沒击中他。这时,胡俊皓朝我扔了一个雪团,但是我躲闪不及,打中了我。我又扔了一个雪团,打中了胡俊皓的脖子里,他急忙低下头清理脖子里的积雪,我在一旁乐的哈哈大笑。渐渐地,天黑了下去,胡俊皓该回家吃饭了。于是,我跟他告辞了。

我在回家的路上走着,在路灯的照耀下,空中的雪花显得格外美丽。晶莹的雪花在路灯闪闪烁烁,正好看啊!

雪花,它明明知道它马上就要消失了,但是它还是要把自己的美丽送给人们。那不是炫耀,那是无私啊!

我看着柏油路的雪不怎么厚,踩上去发出“吱吱嘎嘎”的声音,这声音,真好听。这个冬天的一场雪,不仅带走了干旱,还带走了灰尘;这冬天的一场雪,不仅带来了充沛的水,更带来了小朋友打雪仗的欢笑声。这冬天的一场雪,给了家家户户的欢呼声:“下雪了!”

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篇13:描述和爷爷捡奇石的作文

全文共 327 字

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爷爷说带我去河边玩,我乐得一蹦三尺高。我收拾好东西,背行李包,戴上太阳帽,跟着爷爷上了车。我想,河边的草丛里有野果吗?有调皮的小兔子吗?

我在度假村的河边看到一堆石头,有黄的。白的,形态各异。我好奇地在石堆里翻来覆去的找,石头有的像鞋子,有的像小山,有的像鸡蛋,看得我眼花缭乱。

找着找着,我发现一块白色的石头在太阳下闪着光,上面还有一些小洞。我把这块石头拿给爷爷,他把石头放在一张桌子上观赏。这块石头的形态好像一只老虎。

我高兴得叫起来:“爷爷,看,这块石头好像一只老虎呀!”

爷爷笑着说:“你的观查力可真棒呀!”

我和爷爷高形地回到家,把这块石头洗得干干净净。爷爷给这块石头拍了一张照片。他说:“大自然有许多美的东西,等着我们去发现!”

[描述和爷爷捡奇石的作文

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篇14:描述珍贵的回忆五年级

全文共 998 字

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“‘丫头,过来吃枣!’随着爷爷的呼喊,小小的我扎着羊角辫,飞速的跑到爷爷身边吃起了香甜甜的枣”夜深人静时,我又忍不住想起了爷爷,想起了那段珍贵回忆

那会我还小,最爱吃的便是那脆脆的枣,整天缠在爷爷身边要枣吃,爷爷拗不过我,只能一个一个的递到我手里,看我吃得欢快。有时我一天吃太多,爷爷便佯怒不给我,但被我一顿纠缠耍赖后,只好叹一口气,哭笑不得的让我自己拿枣去。

每当我傍晚告别小朋友们回到家中时,爷爷就坐在藤椅上,手持蒲扇,一边酌饮着茶一边和蔼地听着我讲述一天发生的趣事,我说累了便问爷爷要几个枣解渴,微风习习、枝叶飒飒,黄昏之下看来是那样的美好。我当时还天马行空地遍了一首“诗”:“丫头吃着枣,爷爷笑嘻嘻,此景乐融融,夕阳无限好。”这首诗现在看来是那样的幼稚不搭调,但却逗地爷爷笑开了花,甚至还夸我是个小才女,以后能成大事。现在的我回想起来,多想时间的走针停留在那一刻,再也不要转动。

日子就这样一天天过去,我与爷爷之间更是亲密无间,乐趣横生。但快乐之余,我却发现不知何时,一向健壮的爷爷消瘦了许多,走起路来也踉踉跄跄,咳嗽更是不断。虽注意到了,我却并未多想,直到有一天,爸爸把我叫进了书房,语重心长地告诉我离爷爷远一些,爷爷生病了,怕传染给我。年幼的我似懂非懂,但却从那一天起,爸爸妈妈再也没让我见过爷爷。

再见爷爷已经到了次年春天,我在家独自玩耍时,妈妈红肿着眼睛过来拽着我说:“丫头,走,你爷爷想见你!”我随着妈妈一路飞奔到爷爷的房子里,我到达时,房子里已经聚集了不少人,但气氛低迷的可怕,那一瞬我仿佛明白了什么。爷爷听到我来了,微闭的眼睛睁开了些,小幅度的招了招手让我过去,他在衣服口袋里似乎摸索着什么,随后伸出了他枯枝一般的手——是一颗大红枣!我呆住了,在爷爷面前撒娇玩闹的场面不断在我脑内回放。爷爷欣慰的笑了笑,断断续续道“丫头……吃……枣”我泪如雨下,接过那带有余温的枣,毫不犹豫地放到了嘴里,枣的清甜在我嘴里漫开,“爷爷的枣,永远那么好吃!”我冲着爷爷笑。爷爷慈爱的眼神注视着我,缓缓摸了摸我的头,嘴角挂着一丝笑容永远的合上了眼睛……我终于忍不住放声大哭,疼爱我的爷爷再也不会给我枣吃了,我的爷爷走了,永远的走了!

如今我还会吃枣,但每一颗在我心里都是那样的酸涩不已,远不如爷爷给我的好吃。这段珍贵的回忆也被我永远的珍藏在了心里,仿佛这样,我依旧能吃到爷爷给的枣,爷爷也依旧陪着我……

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篇15:第一段:总体描述图表,指明时间段,指出突出变化或不同

全文共 296 字

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常用句型或短语:

As is clearly shown in the char/ table/graph, ___________

According to the figures given in the table/chart/graph, ____________

It can be seen from the table/chart/graph, _____________________.

The figures in the table/chart reflect that ________________.

especially, ________________(指出突出变化)

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篇16:关于描述秋天的作文

全文共 374 字

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秋天,是丰收的季节。秋天,是美丽的季节。让我们一同走进秋天的怀抱去感受一下它的魅力吧!

你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。小麦在阳光的

照射下,显得金灿灿的。秋风一吹,那金黄色的小麦一动一动的,像一片金色的海洋。

你悄悄地走来,走进果园。看,那树上硕果累累。有小灯笼似的柿子;玛瑙似的山楂;葫芦似的鸭梨;宝石似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊!果园里显得五光十色,漂亮极了。

你悄悄地走来,走近道路两旁。看,那些爬山虎,被霜弄得那样红。那些小草被风一吹,显得很可怜,像是失去妈妈的孩子。路边的银杏树,被秋风吹成了金黄色;秋风有一吹,他们飘落下来,同学们看见了高兴地说:一群黄蝴蝶飞起来了!

你走进了秋天,就像走进了一卷连绵不断的画卷中来。

秋天的景色五彩缤纷;秋天的景色完美无瑕。秋天的风景会让你情意缠绵!

秋天,你是一个多么美好的季节!我爱秋天!

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篇17:关于描述童年的排比句

全文共 1368 字

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1、童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇; 童年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真; 青年是一首诗,激情澎湃,乐观自信。

2、童年是小姑娘发稍的红头绳,童年是小姑娘头上的蝴蝶结,童年是小姑娘手中的牵牛花。童年是小伙子手中的泥娃娃,童年是小伙子心里的保国家,童年是小伙子还能光着小脚丫。

3、童年是色彩斑斓的画册,装载着美好的回忆;童年是一条清澈的河流,流淌着飞腾的浪花;童年是一束灿烂的鲜花,芬芳了多少快乐和幸福。

4、童年,是一个个五彩斑斓的梦,个个记录童年的趣事。童年,是一串串五光十色的珍珠,颗颗珍藏童年的梦想。童年,是一滴滴清澈无比的水,滴滴反射童年的天真。

5、童年是小草的芽儿,充满了生机;童年是早晨的太阳,充满了活力;童年是清润的雨水,充满了欢乐。

6、童年是什么?童年是一座乐园,让我们自由玩耍;童年是一片蓝天, 任我们自由飞翔;童年是一个美梦,梦醒后就不再天真;童年是一个魔方,转出幼时的喜、怒、哀、乐。

7、童年是甜滋滋的棉花糖,让人回味无穷;童年是一张张照片,让人回忆;童年是一首快乐的歌谣,让人沉睡。

8、童年是记忆深处的一颗火种,童年是人生初始的一段阳光,童年是小巷深处的一首歌谣,童年是高远天空的一只纸鸢。童年是什么排比句。

9、童年是天空中的繁星,一眨,眨出一个个神秘的故事;童年是海边的海螺,一传,传出一阵阵动听的歌声;童年是一只船桨,一晃,晃出一个个动人的童话。

10、童年是人生的开端,童年是生命的起点,童年是没有涂字的白纸,童年是花朵上的露珠,童年是出生的太阳,童年是美丽的春天。()

11、童年是一架纸飞机,无忧无虑;童年是一朵花骨朵儿,娇颜稚嫩;童年是一张旧相片,回味无穷;童年是一株新发的小草,欣欣向荣;童年是一双眼睛,天真无邪。

12、童年是什么?爸爸妈妈说,童年是放学回家后,拿起刀子和篮子,去田里割草,割完草就回家喂猪羊,喂完了,就做作业。晚上,拿一个手电筒去山旁边地水沟沟里去抓泥鳅和石板蟹。童年是什么?老师说,童年是吃不饱时,等爸爸和妈妈出去干活了,把院子门和家门关上,就开始寻找吃的东西。等过年了,妈妈把藏东西的篮子拿出来,一看没了,就把老师拖进房间痛打一顿。童年是什么?我说,童年是在夏天里拿着瓶子和袋子,去树林里抓知了,抓一只就用透明玻璃瓶子装起来。童年就是有一个很要好的小朋友,虽然在一起的时候会经常会吵架但是一眨眼又和好了。童年像一颗黑巧克力有苦有甜,吃完了,童年也过了。

13、童年是什么?是一支笔,一支色彩丰富的笔;是一首歌,一首焕发向上的歌;是一股泉,一股清澈透亮的泉;童年,更是一朵花,一朵多姿多彩的花。

14、童年是一片无边无际的大海,他所发生的一切就像大海里浪潮,快乐的旋律像浪潮般起伏;童年是一只小船,它装满了所有的故事,在汪洋中自由的远航;童年是一片美丽的花园,他所经历的每件事就像花园里绽放的花朵,五彩斑斓;童年是一本相册它记录了每个精彩的瞬间,留下了美好的回忆;童年是一本书,他所经历的一切都被记录下来,汇成一个个动人的故事;童年是一只风筝,它带着童年的梦想,在蓝天中飞翔;童年是一只铅笔,它所经历过的,即使你用橡皮去擦,一样会留下它的痕迹。

15、童年是一条清澈的小溪,欢快地流淌在碧绿的山间。 童年是一朵绚丽的浪花,尽情地跳跃在广阔的海洋。童年是一弯皎洁的明月,无穷地变换着美丽的姿态。

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篇18:描述需要沟通初一

全文共 496 字

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沟通是架在人们心灵间的桥梁,只有自己清除心灵的封锁线,才能让爱在沟通的桥梁中穿行。

我们的心情有时候会很糟,使自己的心城阴雨蒙蒙,无意中封锁这架调节器似的.桥使自己陷入孤立。打开心灵之窗吧!不要让孤独的帘子遮住了爱的阳光,让自己的心房重新找回以往的活力。

沟通是无需任何代价与付出的工程,它让我们走出成长的迷茫,走出生活的陷阱,走近那片美丽的森林——真情。是的,献出自己的一点爱,你会惊奇的发现自己收获了整片爱的海洋。

沟通存在于每一个角落。

青少年和父母需要沟通,打破因年龄而产生的代沟,让父母的爱与关怀驾着沟通的小船,驶进孩子的心河,让孩子的快乐与忧愁插上沟通的翅膀,飞进父母的心房。

国家与国家之间需要沟通,去掀开国与国之间的屏障,让合作与平等顺着沟通的微风飞遍世界每一个角落,敞开自己的大门欢迎远方朋友的到来,让战争与痛苦消逝在黄昏之中,让和平的阳光普照大地。

人与自然需要沟通,不要让自然用法则去惩罚人类的无知,用沟通是世界更美好,使人与自然和谐相处。

沟通的桥梁中不会有交通法规,不会有红灯绿灯,只要有爱心,任何的快乐,幸福,美好都可以得到分享,任何的悲伤失意无奈都可以得到分担。

我们需要沟通。

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篇19:描述水仙花的作文

全文共 395 字

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植树节,我和爸爸、妈妈商量我们一起凑钱买棵树种,挑来挑去,我们还上买了一株水仙花,它非常美丽。回到家我们赶紧找来一个大瓷碗、沙子和一些鹅卵石把水仙花种了起来。

水仙花的根很像蒜苗的根,又像是老爷爷的白胡子,它的块状茎即像蒜瓣又像洋葱,听说里面储藏着养分,对水仙花来说有很大的作用。

水仙花的叶子也很像蒜苗的叶子,只是更绿,叶子顶端有一些厚,风一吹,叶子就会随风摆动,就像跳起了婀娜多姿的舞蹈。茎的中间抽出一根苔,顶端就是花苞了,要不了几天花苞就会绽放出美丽的水仙花。白色的花瓣上好像撒了一层银粉,显得晶莹剔透。花蕊好像几条细细的黄色毛毛虫,“毛毛虫”的中间有一根淡绿色的丝,顶部有一个黄色的小球。花蕊的外围有一个像小碗一样的黄色小东西,我想这也许就是小蜜蜂的饭碗吧!走进水仙花就会闻到一股淡淡的清香,真是沁人心脾呀!

水仙花美丽的美丽的身躯立在那里就像水中仙子一样,我爱这洁白的小精灵——水仙花!

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篇20:描述遗憾高二

全文共 626 字

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时光一去就不再回返,时间是不可回复性的,事情一但下定决心,就没有后悔的机会了,但人们往往都不三思而行,事后才后悔莫及!

一次小学的运动会,我以生病作为藉口,逃避参加全年级的大队接力,让老师以候补选手代替我上场,因为我害怕失败时堆积如山的无形压力、跑输时蜂拥而至的谴责,所以我选择了放弃。

运动会当天,艳阳高照、晴空万里,微风徐徐吹来,花草树木随风摇摆,操场上热闹滚滚,加油声响彻云霄,各班更是穿着炫彩夺目的班服,在操场上摩拳擦掌、蓄势待发,一心一意想为班上争取一份佳绩;坐在休息区的我感觉十分轻盈,因为无事一身轻,只等着看精彩的好戏上场,预赛时的烦恼早已抛到九霄云外了,顿时,我以为这是一种解脱,但我万万没想到这将是另一种束缚。比赛时,平常看来弱不禁风的本班,竟像只黑马,在众多高手中脱颖而出,勇夺季军。

看着荣誉榜上的奖状,同学们个个笑容满面,但看着那张奖状的我,心情就像个无情的黑洞,将我所有的喜悦一吸而空,只留下了后悔和遗憾;虽然那张奖状看起来光彩耀眼,但对我而言它就像张白纸,因为其中没有我一丝一毫的心力,我懦弱的藉口现在使我充满了遗憾。

我也想与朋友分享胜利的喜悦,我也想享受获胜的荣誉,不是没有给我机会,而是我白白让机会与我擦身而过,虽然我们班赢了,但我自己却彻底输了!我不输给任何人而是输给了自己,因为我无法跨出自己心里的那道栅栏。老师!我在这里深切的向您说声:“对不起!”经过这次教训,我学会了把握机会,不会再让自己的成长过程中留下任何的遗憾。

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