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用大自然的启示写一篇作文优秀20篇

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大自然的启示

全文共 519 字

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彭玺力

自然给过我很多启示,比如金蝉教我要学会变通。网总是断的蜘蛛教我要坚持,一根枯枝上的小芽教我要在绝境中坚强。但昨夜给两组小叶子涂面霜的经历,却给了我不一样的启示。

昨天下午,我一回家,就看见我们家的两株小叶子快干掉了。我突然想起蔡老师上课时讲的一件事。植物是用叶子背面进行呼吸的,便想检验一下老师讲的是否正确。于是我拿来一瓶面霜,先用手摸了一下叶子的两面,发现外面一层又光滑又亮,反面果然有一些粗糙并且不光亮。所以我把一些面霜涂到了一片叶子的正面,又把另一些面霜涂到了另一片叶子的反面,然后我就把它们挪到了阳光充足的地方,任其自生自灭。

第2天上午我又来到这两片叶子前观察,涂在正面的那片叶子挺着胸,很有精神,似乎没有什么变化,另一片的情况一点儿也不好,它耷拉着脑袋,垂头丧气的弯着腰,叶子的边缘开始枯烂了,似乎正在向这个世界告别。看来叶子真的是用反面呼吸的,为了再进一步的了解,我就向“百度”这个无所不知的老师请教:原来陆生植物两面都有气孔。上面比下面的多,浮生植物。上面有气孔沉水植物没有气孔。原来是这样,不然我的叶子就不会死了。

原来只要多留一个心眼,对任何事物保持一份好奇,在大自然中多探究,这样就能收获让人意想不到的惊喜与秘密。

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篇1:大自然的启示作文250字

全文共 311 字

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青蛙是人类的好朋友,它一天能吃许多只害虫,为人类做出了巨大的贡献。

暑假的一天,我正在和表妹看电视,表弟杰杰突然捧着一只篮子跑过来,放在我俩眼前,说:“姐姐,我们去玩青蛙吧。”表妹听了,兴高采烈地说:“好,我和你一起去。”说完他们就走了。不一会儿,他们空手而归,我奇怪地问:“青蛙呢?”他们吞吞吐吐地说:“玩……玩死了。”我惊讶得马上就要岔气了似的。没等我回过神来,他们就已经逃之夭夭了。

青蛙会捉害虫,我们应该好好对待青蛙,表弟捉青蛙来玩,这是损人不利己的事呀!

他们这样的行为是可耻的,我们不能像他们那样捉青蛙、玩青蛙,不然青蛙少了或灭绝了,那害虫就逞凶了!它们会把庄稼全毁坏,使农民伯伯得不到好的收成。

关爱青蛙,从我做起!

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篇2:大自然启示的

全文共 746 字

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自然是我们赖以生存的地方,她无私奉献,把一切都给了我们;她从不吝啬、小气。只要我们善于观察就会有意想不到的发现……我从大自然的动物DD萤火虫身上得到了启示:当夏天来临时,我喜欢在姥姥的院里,喝上一杯茶,坐在树下,看着璀璨的星星,望着皎洁的明月,是多么的美好。突然一只萤火虫飞进了我的视线,我一时好奇捉了一只放进了透明的玻璃杯里。它显得有些惊慌,在杯子里撞来撞去。

萤火虫是一种神奇而美丽的昆虫。修长略扁的身体上带有蓝绿色的光泽,头上一对带有小齿的触角分为11个小节。三对纤细、善于爬行的足,腹下有闪烁的光。我还观察了雌性和雄性的区别。发现了雄性的翅鞘发达,后翅像把扇面,平时折叠在前翅下,只有飞时才伸展开;雌性翅短或无翅。

我抬头看着萤火虫们。它浑身一闪一闪的,在漆黑的夜里发来飞去,有的爬在草上,觉得懒洋洋,但光却亮;有的在欢乐嬉戏,乐在其中;有的跟着优美的音乐翩翩起舞……我好像被带进了一个神奇的宫殿,大树上像嵌满了钻石,花园的水池都变得金碧辉煌,光彩夺目,五光十色。我把杯里的萤火虫旋转出来时碰了一下它,奇怪的事发生了,它的光没有温度!

这让我觉得很吃惊,家里电器的光亮久了会发热,可是,为什么萤火虫的光是没有温度的?这引起了我的思考?

回到家里,我苦思冥想。最后,还是通过看书找到了答案:萤火虫体内的大部分能量都用来发光,只有约5%——10%转化为热能。所以,当萤火虫停留在我的手上时,不会被萤火虫的光烫到。我还了解到萤火虫不仅成虫能发光,卵、幼虫和蛹往往也能发光。科学家利用了这一点,掺合某些化学物质的方法得到了冷光,作为安全照明用。

大自然的启示是多么深奥,因为草叶割伤了鲁班的手,鲁班发明了锯;因为苹果砸到了牛顿的头,牛顿才发现了万有引力……大自然还有多少未解之谜等着我们去探索、发现。

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篇3:大自然的启示作文

全文共 691 字

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自然是人类的老师,是知识的摇篮。只要你拥有一双会观察的眼睛,你会发现,大自然中,蕴藏了许多书本里没有的知识。

一个阳光明媚的星期天,我走出家门,走向小区,走向了大自然中。

刚下了楼,花坛边的一丛丛不引人注目的的小草引起了我的注意。这些小草的确很小,只有几厘米高,翠绿的嫩叶细细的,一摸,似乎还有点毛茸茸的感觉。它们栖息在此处,别无所求,只求有一个宁静安全的安身之处能容得下他们,供它们生存下去。小草并不像艳丽的花儿那样娇贵,它们不需任何精心的照养,只需一点儿雨水、一束阳光,它们便能够顽强地向上生长。即使是在炎炎烈日下,它们也不曾低头,仍旧雄赳赳、气昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教会我坚强不屈。

啊,那是什么?不远处的一团黑黑的“小不点儿”吸引了我的目光。我快步走去,低头一看,原来是一群小蚂蚁正在成群结队地搬运食物呢!瞧它们干得多卖力呀。有用小脑袋使劲顶的;有用手用力地推的;还有用小巧的身体不要命地挤的······真是五花八门。突然,意外事故发生了,几只蚂蚁被一块诺大的食物压得一下子扑倒在地,见了这情景,我心里不由得为小蚂蚁担心起来。可是紧接着发生的事却让我这个“旁观者”惊呆了。只见其余的小蚂蚁见同伴摔倒了,纷纷驻足,然后掉头向摔倒的小蚂蚁走去,它们将那几只摔倒的小蚂蚁扶起来之后,又迅速走向那块诺大的食物旁,这次,蚂蚁们三五成群地拥上去,用手抓住食物的边沿,十分费力地推动着食物,看得出来,它们是费劲了九牛二虎之力了,可是蚂蚁们没有谁泄气,仍是斗志昂扬地向前慢慢挪动着······小小的蚂蚁教会了我团结就是力量。

这就是大自然,只要你敢于去发现、去探索,你就会收获无穷的启示!

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篇4:大自然给我的启示

全文共 242 字

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自然给我的启示抛弃了乌烟瘴气的城市,拥抱着空气清新的大自然,再走进大自然你会发现很多奇异的花花草草、鸟兽鱼虫等等,你还会发现大自然给人类带来了许许多多启示。比如:科学家通过响尾蛇的启示,发明了响尾蛇导弹、现代夜视仪;科学家又通过青蛙的启示,发现了电子蛙眼;科学家还通过蝙蝠的启示,发明了雷达......大自然真是人类的好老师啊!如果我们想让大自然给我们更多的启示,就要保护大自然,不乱砍伐树木,在保护大自然的同时,也要学习自然之道,不要好心帮倒忙,保护了大自然就等于保护了人类自己。

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篇5:大自然的启示的作文

全文共 328 字

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鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到是啥意思?是鸡很晚回家,鸭子在欢叫,大风和雨一会就到了。我在窗边看着鸭子在水中打滚,鸡在家已经睡了呢!想来想可能鸡不喜欢去水,鸭子喜欢谁罢了。

回到家,我上网查了下,原来鸭子喜欢水,有水它就可开心了,就想在水里打滚。这句话,我也证实了大自然启示作文2篇作文。我先接了一盆水,放在鸭子的房屋门前细心观察,它对准了盆口往下跳,心想:土这么硬会不会头破血流了呢?睁大眼睛一看,原来鸭子正在水里游来游去了呢!后来,我又在鸡门前做了这个实验,鸡死了,赶紧逃,不然的话姨姥姥该打我了呀!

奇怪了,为什么鸡不喜欢水,鸭喜欢水呢?我跟妈妈讨论了讨论,原来水是鸡的天敌啊!水是鸭子的宝贝!

“鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到”这句闹了很久,我以后要发现其他。

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篇6:大自然的启示

全文共 534 字

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我们的身边充满了大自然启示,一起来看看吧。

大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示——如果你看见蚂蚁把家从低处搬往高处,就知道天要下雨了。

我家门口屋檐上的燕子就是一个天气预报家。我常常听别人说:“蜻蜓或燕子低飞就快要下雨了。”这不正好,我坐在阳台的椅子上,刚好看见燕子飞得很低,我就想:其他人说的话可不一定是对的,我可不能当一个人云亦云的人啊!不如我花一点时间等等看,看看会不会如人们说的那样,真的下雨,反正做一次试验又不会损失什么东西。

果然,天上的乌云越来越多,越来越密,空气就像凝固了似的,天就像被一块黑乎乎的抹布给蒙上了,到处黑黑的。最后,几条白线似的闪电划过天空,一场大雨开始了。燕子这个天气预报家可真准啊!

燕子还是一个季节预报家,我们在3、4月的时候可以看到燕子飞回来了,人们一看就知道是春天来了。燕子在8、9月份的时候往南方飞去,告诉人们秋天来了,该添加点衣物了。

春雷也是大自然中的一个启示,春雷一般在惊蛰的是候开始响,惊蛰的时候打春雷,惊蛰,顾名思义,惊,惊醒,蛰,动物,春雷也是为了提醒冬眠的动物醒来,春天到了。春雷对人类的启示是春天到了,耕种的时间到了。

大自然的启示有很多,我写不尽,说不完,希望你可以发现到大自然的启示,做一个留心观察事物的人。

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篇7:大自然的启示作文350字

全文共 375 字

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有一天我看了一部电影,叫《可爱的动物》,里面有一个让我感动的小动物,那就是小鹈鹕。

小鹈鹕的父母在飞到热带地区去生育小鹈鹕的时候,正是雨季。小鹈鹕们生下来都生活得很快乐。看,这只小鹈鹕和妈妈学走路,那只小鹈鹕和爸爸学游泳。

不幸的事情发生了,雨季提前结束,干旱来的太早。湖面消失了,它们面前的是一望无际的沙漠。小鹈鹕要在沙漠里过很长时间才能飞起来。爸爸妈妈陪着它们,忍饥挨饿,但一直没等来一滴雨水,所以父母不能一直照顾它们,不得不飞走了。

小鹈鹕只能自己在无边无际的沙漠中漫无目的地走,它们多希望能找到一片水源呀!可小鹈鹕只能一个个死去。

不知过了多久,终于有一天下了一场大雨。大片的小鹈鹕仅剩下几只,但这几只小鹈鹕顽强的生命力和生存意志,使我十分敬佩。它们又能快乐地生活下去了。

是什么让这几只小鹈鹕,在环境恶劣的情况下还能生存?一定是它们对生活充满了希望。

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篇8:关于大自然启示的优美段落摘抄

全文共 1232 字

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1.百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节

2.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。

3.我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

4.也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。

5.见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园,你只需无愧地做花朵中平凡的一朵,虽是一朵,却能增添色彩。见到宽广的大海,你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只,虽是一只,却能演绎生机。

6.远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

7.成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。

8.岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

9.因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。

10.泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地,浩瀚的海洋,辽阔的天空,了无际涯的心灵,构成了我们这个世界

11.风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?

12.天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

13.要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

14.冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

15.是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。

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篇9:大自然的启示作文范例

全文共 485 字

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我们学习了第三单元《大自然启示》这一组课文,让我懂得了:动物、植物是我们的老师,我们要向它们学习,我还知道了:如果不按照自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果。

我们组成了综合性学习小组。决定拜蚂蚁为师。

经过我们的观察知道蚂蚁有六条腿、两只触角、身体有半个米粒那么大,分为头、胸、腹三部分。

我的脑海里出现了一个问题?为什么蚂蚁出洞寻找食物不会迷路呢?难到蚂蚁的视力和记忆力非常好吗?我上网查了一下资料,不出我所料,果然蚂蚁的视力和记忆力非常好,它不仅能根据陆地上的景物认路,还能利用太阳在蓝天上射下的阳光认路和它的位置认路。

根据蚂蚁的这种功能,我产生了一个奇思妙想――发明一个向导的鞋子。这种鞋子可以帮盲人认路。盲人们穿上这总鞋子就会很容易的走向自己想去的地方。穿上这总鞋子的人,在走过的路上会留下一总特殊的味道。人类是闻不到这总味道的,只有这总鞋子才能辨认出这总味道,它会用语音系统告诉你应该向那走,这总气味不会受到任何干扰。所以盲人穿上这总鞋子到哪都不会迷路了。

世间万物都是人类的老师,只要多观察、多动脑筋,就会有很多的奇思妙想和发明创造。

[大自然的启示作文范例

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篇10:大自然的启示作文小学生版

全文共 426 字

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自然,是我们生息繁衍的地方,如果我们破坏大自然,就等于破坏自己的家园。

一天,我们坐船行江,我正在船上吃着零食,吃完了之后垃圾不知道往哪里扔,于是我就扔在水里。爸爸赶紧阻止我的所作所为,说:“儿子,你这样把垃圾扔在水里,既不环保,又会引发自然灾害,自然灾害不是一朝一夕形成的,是长期积累的后果。就拿最近菲律宾的泥石流来说,死伤了许多人。还有南亚的那次海啸,也足以让人们反省自己的所作所为了。现在,地球的资源每天都在以一种极快速度消耗中,而大自然也给我们人类带来了惩罚。中国本来就是一个灾难多发的国家,你还要冰上加霜吗?你怎能样对待大自然,大自然就会怎样回报你的。”接著妈妈也说道:“我们虽然不能避免灾难的发生,但我们要尽量从我做起,从身边的小事做起,保护我们的家园,我们的大自然!”

经过爸爸妈妈的一番说解,我从中也得到了一点小小的启示:让地球美化,要从现在做起,从小事做起。

大自然给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体验。

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篇11:大自然给人类的启示的

全文共 368 字

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人类从古至今都想像鱼儿一样在大海里自由自在的畅游,于是,人们便发明了船和舟;同样道理,人类想了解海底世界,经过研究海豚,便发明了潜水艇。

像这样的仿生学事例数不胜数,现在让我们再次去了解了解吧!

我们的祖先鲁班又一次上山,不小心从山上滚了下去,急忙中随手抓住一颗植物,他用尽全力往上爬,他发现他的手上满是血。于是,他把这棵植物带回家中进行研究,他惊讶的发现这棵植物有两排尖牙,后来,他发明了锯子。

一个炎热的夏天,鲁班和妻子感到家中非常炎热。当他正准备出门时,发现一群小孩正举着荷叶戏水。这时,他大受启发,他匆忙把这启发告诉妻子,并和她一道制作了一把木伞。但后来他发现,这伞不能收回,如果能收回就好啦。于是他又和妻子用铁线将木伞改良,终于,功夫不负有心人,他成功了。

在大自然中还存在很多这样的启示等待人类去挖掘、去探索。大自然是人类的好老师。

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篇12:关于大自然的启示的作文900字

全文共 1048 字

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关于大自然启示的作文900字大自然的启示 蜘蛛——永不言弃 “哗啦啦,哗啦啦看来它又得失败了。唉,可怜!看到这样的倾盆大雨如黄豆般从天而降,我不禁为在瓦砖旁结的蜘蛛感叹道。有时候我真为动物的命运感到悲哀,它们从在世那天起,不是任人摆弄,就是生活充满危机与艰辛。我在偶然玩捉迷藏的游戏中,发现了这全身黑不溜秋的小家伙,当时它正在一点一点地吐丝结。 现在这大雨连绵,它肯定得饿几天。这不,刚刚是阳光普照的晴天,眨眼间又晴转阴。它织的快要大功告成的,被雨捅得七零八落,织一次,破一次;织一次,破一次不知失败了多少回,但它似乎从来没有想过放弃。终于有一天,我特地去看了,那可真是不看不知道,一看吓一跳啊!“小黑”(我给蜘蛛起的小名)织了一个又大又密的。上面还挂着几只误入陷阱的蚂蚁。在阳光的照耀下似银丝般闪动,同时也在两个房子之间牵展了一座美丽的桥梁小虫——珍爱生命 雨后的夜晚,是最令我讨厌的,总会有小虫从窗口飞进来,停在地板上,到处爬行,骚扰着坐在地毯上津津有味地看电视的我,实在可恶。 记得有一天晚上,我再也受不了了,于是,我决定恶整它们。我对准虫子的大翅膀用力一按,接着又用力一捻,它的翅膀便双双脱落了。看着小虫子光秃秃的身子.我觉得太有趣了。我便如法炮制对待每一只虫。哈哈,它们的样子太滑稽了,好像毛毛虫的袖珍版。我心想:哼!看你们怎么飞,敢惹我?反正你们又不是善类,刚好除害!然后,我又拿来缝衣针刺它们,可它们跑得太快,总刺不中。嘿!刺中了,那个倒霉的虫子成了跛脚,可它仍然走来走去,看来它并没有放弃逃生的希望。我玩尽兴了,便做了一个纸盒子,把虫子放进去,弄上一个密封口,扔到了床底下。第二天起床,就把这事给忘了。 不知过了多少天,我们全家大扫除,我又发现了这个纸盒子,纸盒子只不过是上面破了几个小洞,虫子们全跑了。啊!我震惊了,它们个个身负重伤,竟还逃得了!是什么力量使它们这样顽强? 我知道了,是它们对生命的渴望,对生活的追求那种强烈的求生欲望而爆发出来的力量!小草——不择处境,顽强生存 绿油油的颜色布满全身,纤细的腰骨——好似一位柔弱的少女。但它并不像它的外表那样脆弱,其实骨子里充满了刚劲儿,到哪都能生存。土地上,树下,田野里,甚至是只有一丁点儿缝隙的地方,它也一股脑向上钻。有句诗说得好:野火烧不尽,春风吹又生。“生存”这词似乎是草儿永恒的使命。天涯海角,小草似微生物那般无处不在。它不需要人来栽种,一点阳光,一些雨露,就能使它生根发芽,茁壮成长。 对于草来说,到处都是它的家。

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篇13:大自然的启示

全文共 412 字

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我们人类靠蝙蝠发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波,雷达的荧光屏像蝙蝠的耳朵。

人类靠鸟儿发明了飞机。莱特兄弟很想让人们飞上天空,于是他们天天观察凌空翱翔的鸟儿,就发明了世界上第一架飞机。鸟儿的翅膀就是飞机的机翼,我们人类不能登上高空,不然就会氧气不足,呼吸困难。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周围略重一些的厚斑点,就是防翅膀颤动的关键,人类又进一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解决了又一个问题。

以前,在大海航行的轮船,总是开不快,后来人们发现圆圆的大头鲸,常常可以轻而易举地超过轮船,原来鲸上有“流线型”,大大提高了轮船航行的速度。

鲁班用稻草发明了尖锐的锯。有一天,鲁班去砍木头时,不小心摔了一下,发现手被稻草给划破了,看了看稻草,发现稻草有凹凸不平的齿状,因此就发明了锯。

自然是奥妙无穷的,我们人类靠动植物而显示了科技技术,只要我们人类学好本领并积极发明创造,日子就会过得一天比一天好!

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篇14:来自大自然的启示

全文共 622 字

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自然是美丽的大自然,我们应该保护大自然,不能丢垃圾、吐痰、砍树.接着,我给大家讲个故事。

从前有一个村,他不爱保护大自然就砍树,拿树做成椅子和桌子,不久,哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高兴的叫了起来,有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。

不久洪水来了,洪水把村庄全毁了,越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有树的阻挡下着些房子都被冲走了,这里都变成废区,这个故事给大家不要乱采地。

大自然这么好为什么还要有人破坏呢?让我说吧!因为有人没地方丢,没办法就丢到地下,有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教,还有在我们的班里有人把苹果 不吃在上面画画多可恶,还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦,在这么好的环境下学习听,那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结,那蜜蜂去采蜜是教 我们勤劳,你看大自然多么美好,去破坏它舍得吗?

古人有过一句极为深刻的话:师法自然。说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多很多,且一节比一节美妙。先请听一个故事。

瞧!大自然多深刻,虽然不声不响,却能给人超常的力量。

是的,类似的故事还很多。成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石,那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是教我们勤劳。含羞草默默收拢叶片,那是告诉我们切莫过分张扬。

是的,大自然是最好的老师。只要我们肯学,天天都会有收获。

[来自大自然的启示记叙作文

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篇15:大自然的启示

全文共 760 字

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漫步在雨中,聆听赖在大自然的神奇与美妙。

“滴答滴答“,窗外的雨淅淅沥沥下个不停。无聊之余,决定出去淋淋雨,感受一下来自大自然的清新与爽朗。走在街上,漫无目的,偶尔有行人路过,但神色多显的匆忙,甚至有人会望过来一眼,然后转头,消失在雨幕之中,他的眼神似乎在说:这不是个疯子就是个神经病,这么大的雨,竟徒步空手走在街头。是啊,若我是一个正常人,我也会觉得这是个脑子里灌了豆浆的,脑子被泥糊了。但是,若不是亲身站在雨中,又怎会真正领略到大自然的美呢!

走了不一会儿,竟然来到一处“仙境”,绿草,花朵,树木经过雨的洗礼,绿的更绿,茵茵如洗;红的也更红,娇艳欲滴。渐渐地,雨越下越小,闭上双眼,听见雨声拍打着树叶,再加上微微的凉风,偶尔一声气鸣声,细细的听,仿佛交织成一首动听的歌曲―—滴滴答答,有节奏的滴雨声,仿佛身处在一个美妙的音乐世界。空气中叶子花朵的芳香又夹杂着雨淋过后泥土的香味,又仿佛置身于一个餐厅,一个花店,泥泞芳香花散飘香,确是一道独特的菜肴。

大雨磅礴,无人欣赏,也是一种遗憾。大雨之际,行人大多神色慌张,匆匆忙忙的走过,似乎只是为了不被淋到(确实也是这样),但当你停下脚步,漫漫地一下一下走两步,你就会觉得,头脑顿开,不会在感到迷茫和无措,你会思考你的人生,筹划你的未来,反省生活中,学习中的错误。停步在雨中,并不全都是坏事(虽然会被淋感冒),你的头脑会焕然一新,不再在森林抑或是沙漠中迷失。

人生就是这样,走在一场逆境中,不要总想着上天总是这么地‘眷顾’你,总是让你的生活不尽如意,与你想象中的生活背道而驰,总是抱怨。遇到这些,我们不妨这样想想,或许上帝在下一个路口给我们准备了惊喜呢!

大自然之美无与伦比,给我们的启示又不尽相同。雨,给人一种唯美之感,它可以化开我们所有思绪,所以,我们要热爱自然,更要懂得欣赏美。

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篇16:大自然的启示作文

全文共 665 字

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我们生活在美丽的大自然,鸟儿在枝头欢唱,松鼠在林间嬉戏,鱼儿在水中舞蹈……可鱼儿为什么能在清澈的水中随意的沉浮?鸟儿为什么能在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔?

原来,鱼的肚子里有一个膘,只要把气吐出来,身子略微变大,鱼就沉下去,膘里鼓足了气,身子略微变小,鱼就浮起来。人们受此启发,发明了潜水艇。潜水艇的敞口可以密封,密封后,艇身没有一点缝隙,从外面看,真有点像一条大鱼呢。里面有一个存水库,只要存水库装满水,潜水艇就沉下去,把水排出去,潜水艇就会慢慢的浮起来了。

鸟儿为什么能在天空中飞翔呢?第一,鸟类外型是在空气中受到的阻力最小的流线型,有利于飞翔。第二,飞行时两只翅膀不断上下扇动,鼓动气流,就会发生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。第三,鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,减轻了重量,加强了支持飞翔的能力。人们受此启发,发明了飞机,机翼上凸下平,成为流线型。流经上翼面的气流受挤,流速加快压力减小,于是上下翼面就形成了压力差,这个压力差就是空气动力。飞机依据这些原理也像鸟儿那样飞上了蓝天。

锯子又是怎么发明的呢?原来鲁班上山的时候,由于他不小心,无意中抓了一把山上长的一种野草,却一下子将手划破了。发现叶子两边长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。原来,他的手就是被这些小细齿划破的。他便受到很大启发,陷入了沉思。他想,如果把砍伐木头的工具做成锯齿状,那是不是就轻松多了呢,于是,锯子就这样发明了。

大自然给了我们的许多启发,只要用心体会,都能让我们对大自然有更深一层的认识。

大自然真是人类的好老师啊!

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篇17:大自然给人类的启示

全文共 487 字

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在这次综合性学习活动中,我也搜集了有关大自然人类启示的资料,让我对大自然中的事物有了更多的了解。

含羞草这种植物令我非常喜爱,一碰它,它的叶子就会立刻合上。我怀着好奇的心情查找了一上有关含羞草的资料,上面写着:

“含羞草的叶子闭合和叶柄下垂的现象,并不是‘害羞,而是植物受到刺激和震动后的一种强烈的反应。这种反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到外界的刺激后,细胞紧张改变的结果。”

有人做过研究,含羞草在受到外界刺激后的0。08秒钟内,叶子就会闭合。受到外界刺激后,传导的速度也是非常快的,最高速度每秒钟达10厘米左右。

看完了这一份有关含羞草的资料,我联想,如果把含羞草这种性能利用到防盗设施上,那该多好啊!如防盗门,如果主人走后忘记关门了,小偷来了,刚想要进来,碰到了门,门就会迅速地自动关上。再比如保险箱,如果主人拿完了钱没有关上,就去上班了,小偷来了,即使保险箱的门开着,小偷一碰,它也会自动关闭,小偷就甭想偷到钱了。如果把许多防盗设施上都安上含羞草的这种性能,即使小偷有再大的本事,也盗不走东西。

我想:我一定要好好学习,争取早日当上科学家,发明出含羞草的这种性能来。

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篇18:大自然的启示

全文共 409 字

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自然是人类的好老师,如果你仔细观察就会有所收获!

比如说:科学家研究青蛙的眼睛,发明电子蛙眼;根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具;鲁班还发现一种带刺的草,发明了锯。

蝙蝠是一种哺乳动物,而且是胎生。在夜晚它是夜空里捕捉害虫的专家,不管是飞得多快的昆虫,也逃不过它的眼睛,蚊子身体小巧玲珑,飞起来很快,很轻盈,可要是碰到它的对手——蝙蝠,它就像慌了手脚的公牛似的,不知道怎么办才好,永远都逃不过蝙蝠的手掌心。所以人类就发明了驱蚊灯。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”,有三千多只小眼组成,人们模仿它制成“蝇眼透镜”,是用几百或者几千块小透镜整齐排列组成的,用它做镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的照片。这种照相机用了印刷版与大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了功效与质量。

神奇的大自然给我们许多的启示,为人类造福,动植物也会成为人类最好的老师,我们人类要保护大自然,不能违反大自然的规律。

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篇19:大自然的启示

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自然养育了万物,其中很多生物包含很多奥秘。人们仿照着生物做了许多东西。

苍蝇能倒爬在天花板上,是因为它的四肢脚上能分泌出一种很粘的粘液,贴在天花板上,移动时只要轻轻一吸,那粘液便退了回来。科学家们模仿苍蝇发明了人工吸盘手,这种人工吸盘手吸附力很强,你想移动时只需轻轻把它弄开一条缝,就能在天花板上移动了,但每次只能一只手。这就是模仿苍蝇发明的人工吸盘手。

以前,坦克只有一层,如果敌人在右边,就要把整个坦克调边来,人们从乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟背上可以朝任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮。大自然的启示真多啊!

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篇20:爷儿俩畅谈“大自然的启示”作文

全文共 593 字

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儿:老师告诉我们,下次作文要写“大自然启示”(见人教版《语文》四年级下册“语文园地三”)。这题目……可有点儿难。

父:大自然是本蕴藏着无穷奥秘的书,等待着我们去破解。从鸟儿飞翔,到飞机的升空;从鱼沉水底,到潜艇的发明,从中都可以看到大自然给人类的启迪。

儿:可这些都是科学家发明的……我们小学生能有什么作为呢?

父:大科学家也是从平凡小事做起的。只要有强烈的求知欲,认真探索,或大或小,人人都会有所发现。

儿:您也有这样的体会吗?

父:就说咱家的这缸鱼吧,虽然只是些孔雀、巴西红,它们也让我长了见识。那天我去张伯家串门,发现他正往鱼缸里撒盐。

儿:那还不把鱼齁(hōu)着?

父:我一打听,才明白,这是给鱼缸消毒!你再看这条黑色的鱼,买来一年了,也不产卵。

儿:我哪知道为什么呀?

父:细一观察,我才发现原来咱家鱼缸里的鱼都是雄性的,没有鱼妈妈,哪儿来的小鱼啊?

儿:养鱼还这么多讲究!

父:你也是四年级的学生啦,难道没发现过什么吗?

儿:……有啦。我从电视上看到,大客车遇险,竟把乘客甩出车厢,死伤惨重。坐大客车一定要扣上安全带。

父:对。这是电视对你的启示,再想想身边的事。

儿:嗯。您看外面墙角那株月季,长得特高,都没过那片矮墙啦。它见着了太阳才开花,这叫适应环境啊!

父:要是总见不着太阳,它也活不了。

儿:对,我就写这棵月季。先写它处的环境,再写它长得与众不同,最后写写自己的认识、看法。

父:对,就这么写。

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