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五年级数学日记10篇【经典20篇】

我就是我,一个平平凡凡、普普通通的我,我有自己的梦想,有自己的追求,有自己独特的个性。下面是小编给大家整理的五年级数学日记10篇,供大家参阅!

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语文考试日记500字五年级

全文共 538 字

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“明天就要期末考试了,今天晚上要好好复习,争取明天人人都能拿高分!”

早上醒来,老师的话还在我的耳边回荡。今天期末考试!我打了个激灵,睡意全无,以闪电般的速度穿上衣服,冲下床,最后看了一遍复习资料,吃好早饭,去上学。

一进教室,已经来了不少同学了。有的在哗哗地翻着书和资料,仔细地复习;有的在乱跑乱跳,使自己不那么紧张;甚至有人双手合十,默念“上帝保佑我别考得太差!”

窗外,阳光柔和地打了下来,仍沾着雪的树枝在碧蓝如洗的天空中印出了一个个图案。“叮铃铃!”铃声响了,考试开始。先是语文。大家一听见老师说:“开始考了。”便以迅雷不及掩耳之势奋笔疾书。不时歪下脑袋,皱起眉头,思索着。冷风一阵又一阵地刮进来,但大家仿佛都感觉不到冷热了。教室里安静极了,只听见笔在试卷上写字时的沙沙声。“还有三十分钟。”“还有十五分钟。”“还有五分钟了。”“只剩下两分钟了。”我飞快地写着,手已成了一道道影子。终于,在还剩三十秒的时候,我点上了最后一个句号。我松了一口气。

下一场是数学。我们仔细地理解,认真地计算。写完了,又拿出稿纸验算。呀,有一题做错了!还好我检查了。我拍了拍胸口,暗自庆幸。

下课铃又响了。“耶,放假啦!出去玩咯!”大家欢呼雀跃,冲出了校园,一个学期结束了,欢笑声一直在校园上空回响。

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篇1:小学五年级暑假日记500字

全文共 802 字

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暑假中,我和爸爸妈妈一起去了“魔都”——上海,感受到了那里的繁华!我们先去了上海动物园,有两栖动物馆、金鱼馆、鸟馆、灵长类动物馆、食肉动物馆……那儿的动物可多啦!我们先去看了蟒蛇、眼睛王蛇……他们有些蜷曲着,有些伸着头吐着又尖又薄的舌头,我害怕得起了一身鸡皮疙瘩。在金鱼馆,我们看到了各种各样的鱼儿,有一群鱼还出奇的胖!走过鳄鱼池,我记住了两种鳄鱼的名字,一种叫“咸水鳄”,一种叫“淡水鳄”。我们看到了小海狮像美人鱼一样游来游去,还会不时地表演“仰泳”,可爱极了!我们又来到了“熊大”“熊二”的家,它们坐在地上等我们喂东西吃呢,不一会儿,熊大走到水池里开始游泳,这可是个好时机,我给胖乎乎的熊二喂了苹果和梨,它狼吞虎咽地两三口就吃完了!接着我们看到了长颈鹿们,有一只的长颈鹿,一会儿走到草坪上,不一会儿又回到自己的房间,这样不停地踱来踱去,真有趣!还有一只大象,一直左右摇摆,妈妈说她在跳“老年迪斯科”!我们还看到了调皮的猴子、可爱的熊猫、斑马、梅花鹿……可惜老虎、豹子、狮子……这些猛兽都一直在呼呼大睡,下次我还要再来看它们!

离开动物园,天已经黑了,我们吃完晚餐,去了外滩,在黄浦江边欣赏上海的夜景,那儿都是高楼,江上还有很多游船,夜晚的东方明珠塔特别漂亮!

第二天,我们登上了东方明珠,我们先到了263米的全景观光层,再到259米高的全透明观光廊,我仿佛在空中,站在透明的玻璃上,看到下面楼房和汽车都变得很小,我趴在玻璃上欣赏和拍照的时候,有一个外国朋友差点踩到我了,原来他在玻璃上慢慢地移动,眼睛都不敢看下面,我猜他应该是有恐高症,还有很多大人小孩不断地在拍照,自拍的也特别多,太好玩了!最后我们去了上海城市发展陈列馆,观看了老上海的发展过程,那些老店和各种各样的人物蜡像都像真的一样。

在上海旅游的两天,我们游览了动物园,看了上海夜景,登上了我一直向往的东方明珠,还看到了警犬,这正是一次难忘的旅行!

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篇2:五年级暑假生活日记500字

全文共 473 字

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今年暑假,最让我难忘的是北京之旅,在北京我和爸爸、哥哥品尝了许多北京有名的小吃,游览了许多的景点。

初到北京,高铁站附近的人群摩肩接踵。我们首先爬了长城,人们都说“不到长城非好汉”,所以我刚到北京,就嚷嚷着让爸爸带我去长城上逛逛;来长城观光的人可真多啊!我们先是坐了缆车,然后才开始加入了攀登长城的大部队中,我们一边往上爬,一边观赏着长城两边的景色,八达岭长城蜿蜒曲折,两边的树木郁郁葱葱,山岭纵横,烽火台在蓝天白云下傲然挺立。在古代,没有现代化的仪器,更没有先进的工具,但是人类还是建造出了这么宏大的工程,可真伟大啊!

来到北京,除过长城,天安门故宫也是必须要游览的,这一天,我们起的大早先去天安门广场观看了升国旗仪式,升国旗本来是一件庄严肃穆的事情,但是人们却都拿着手机拍照、录视频,到处都闪着闪光灯,我觉得人们不应该这样,小孩子应该行少先队员礼,大人应该行注目礼。上午,我们来到了故宫,呀!这里可真气派啊,这里的宫殿装饰精美,富丽堂皇,以前只在电视里看到的宫殿现在就在我的眼前,让我感到格外震撼。

我很喜欢这次的北京之旅,也给我留下了深刻的印象。

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篇3:小学五年级日记

全文共 352 字

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11月2日星期六天气多云

记得上次我去白鹿洲公园的事吗?对了,那天下午,我们又去了温州市图书馆还书、借书了。

到了图书馆,我们吃了中饭,就开始还书了。我们把上次借的5本书全部还了,接下来就要选要借的书了。我们选了3本书。

接着,我在那里看《笔记大自然之有趣的昆虫》。这里面有3个有趣的地方:1、有些昆虫会吃掉自己的配偶,来补充自己的养分,繁殖自己的后代,如:螳螂,它会挥动自己的“大刀”,吃掉自己的配偶。2、蝈蝈会吃自己蜕掉的壳,来补充自己的养分以繁殖后代。3、蜈蚣的寿命看似短,其实长——长达6年!而且,它的脚只有44只。它长大后,它的第一对脚和最后一对脚退化了,就只有40只脚了。我看完了这本书,这本书就不用借了。于是,我又去换了一本书。

我们在这里吃了晚饭,就回家了。今天,我学会了自己还书、借书,真好呀!

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篇4:五年级日常生活日记

全文共 279 字

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今天妈妈给我布置了一个“艰巨”的任务,那就是洗澡。我说:“妈妈,我能不光挂冲一冲啊!”“不行。”妈妈说:“今天必须好好的搓搓。”

先把身上弄得湿漉漉的,再抹上搓泥宝。用洗澡巾一搓一搓的,就把脏东西搓掉了。虽然用了搓泥宝,但是脏东西没有完全的没了。

然后我就喊妈妈让她再给我搓一遍,妈妈搓的比我搓的还使劲儿呢!妈妈一边搓,我一边说:“妈妈,轻点,轻点。”妈妈就说:“太轻的话,就搓不出来脏东西。”妈妈说完这话,我就咬着牙忍

着,不一小会儿,妈妈就说:“好了,搓完了,你快点冲一冲。”冲完,我就把身上擦干,再穿上衣服。就洗完了。

洗完澡真的好舒服啊!感觉浑身就轻松多了。

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篇5:五年级周末日记五百字

全文共 630 字

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周末又到了!每当到周末,大家都开心得不得了,因为紧张而激烈的学习生活结束了,剩下的两天自然就该好好的放松一下了。

但是,万事都有例外,有些人玩得特别开心,而有些人却在痛苦的深渊里不能自拔。而我,就正是后者了。

每当到周末,我就特别讨厌,因为五天的学习生活虽然结束了,但接踵而来的却是补习班的生活。因为月考没能考上令父母满意的成绩,望子成龙的他们便帮我报了三门补习班。于是,一天的课程都安排得满满的——上午补语文,下午补数学,晚上补英语。

“起床啦,起床啦,不然去补习班该迟到了。”唉,周末便是在父母的叫喊声中被强行从温暖的被窝中拖起,我擦了把疲倦的脸,迷迷糊糊地穿上衣服,机械般的刷牙、洗脸、吃早餐,拿上那烦人的补习资料,踏着不情作文不愿地步伐去到补习地点。听补习老师在讲台上滔滔不绝地讲着知识重点,看着一排排题目、知识点从眼前无情地闪过,就这样感觉行尸走肉般一天又过去了,觉得一切好像“本该如此”。

每个星期六被逼着上补习班,心里一千个一万个不愿意,可也拗不过他们那张冷酷中有带有关爱的脸。每当我想“据理力争”的时候,话还没有从嘴巴说出就立马泄气了,心想:谁叫自己考试退步了,算了算了,其实爸爸妈妈也是为我着想、望子成龙罢了,我“好龙”不和爸妈争,还是乖乖补课提高成绩吧!所以,即使我是多么的不情愿,还是踏在补习的道路上没有停歇。

俗话说“失败乃成功之母”,我一定要认真上好补习班,争取下次考试考出好得成绩,渴望有一天我真的能据理力争,把自己的周六从父母的手中夺回来。

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篇6:五年级笑猫日记读后感400字

全文共 397 字

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书,是时代的生命;读,则是我们的生命。一谈到读书,我的话就多了。当我识字起,就开始读一些小书。到现在,我已经读了不少的书了。其中,最忘不了的就是它——《笑日记》系列之中的《小猫出生的秘密山洞》。

这本书主要讲了,笑猫和虎皮猫生了四只小猫,分别是胖头、二丫、三宝、小可怜。冬天到了,一家为了保住小可怜的生命,使出了最大的能力过了冬天。但春天的一次寒流,小可怜就这样死了。

当看到虎皮猫怀孕时,笑猫为了孩子和老婆,去问世老老鼠,虎皮猫应该吃什么并帮她找。当生孩子时,虎皮猫果然十分健康。这一部分写得十分动人,动作描写也十分生动。这一段突出了笑猫也是十分爱他的老婆和孩子。同时让我懂了许多猫的小知识。

当读到帮助小可怜时,我才知道动物之间也不是冷漠无情的,而是十分和谐的。而做为人的我们,同学之间也存在友谊之花,互相关爱互相帮助。

这本书让我懂得了许多关于猫的知识,我喜欢这本书,我推介大家也来看看这本书。

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篇7:数学日记

全文共 213 字

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今天下午,我和妈妈用扑克牌玩算二十四点,就是亮出四张扑克牌,谁先算出它的得数是二十四谁就赢了,我们玩得很开心。其中有很多算法,也有一些只有一种算法。例如:“3、7、8、9,”它的算法是:3×(9-8+7)。还有:6、7、1、9,它的算法是:(9-6)×(7+1)。还有一些我们算不出二十四点的,它们是:11、9、13、7;8、9、10、11,这些我们绞尽脑汁也想不出办法来,也许这就是数学的奥妙吧!

这个游戏充满乐趣,奥妙无穷!

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篇8:五年级踢足球的日记大全

全文共 390 字

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今天,阳光明媚,我跟段磊约好到祁小的足球场上去踢足球。

我先到了,等了一会儿,段磊也来了。他见了我,就把足球慢悠悠地踢了过来,我赶紧用脚挡住。我抬起头,在阳光下,我看到段磊身后跟着许多人,再仔细一看,是梅子俊他们。

我们大家自由分组,段磊当他们组前锋,王锦皓当守门员,我嘛?嘻嘻,就当裁判了。我在那装模作样地说:“比赛,开始!”双方展开了激烈的比赛。段磊先抢到了球,只见他做了个假动作,然后穿过人墙,终于来到了门前,段磊用力射门,可是球却被梅子俊拦下了。梅子俊使出吃奶的力气把球往对方球门那一踢,不好,球飞歪了,直往我飞来。痛得我连忙举起红牌说:“梅子俊犯规,下场!”梅子俊的队友对梅子俊十分不满,指指点点的,时而说他是对面派来的卧底,时而说他不会踢。这时段磊偷偷地把球运过去,大力射门,球进了。段磊队传来一阵欢呼声,“耶!我们赢了!”梅子俊的队友大吃一惊,都很后悔。

今天我真的开心。

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篇9:我的数学老师作文500字五年级

全文共 514 字

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我的数学老师大约有1米8那么高,看起来很普通,但是有很多特点。与其他老师不同,比较有趣,而是用一些有趣的话来暗示犯小错误的同学。

那是一节很平常的数学课,讲到高潮部分,有的同学打哈欠了,可老师不管,继续讲他的。又过了一阵,他突然说:“我们班有人正在做梦呢。”

我们一个个听了都觉得奇怪,谁在上课做梦呢?不约而同望向老师盯着的方向,发现有人在打瞌睡。那同学却没有发现我们在注意着他。老师让我们静下来,于是大家一声不吭,那个打瞌睡的同学发现不对劲了,赶紧坐正身子,装模作样听课,我们都哈哈大笑起来。

我们老师很喜欢和同学们交流。

有一次,我上课的时候,“鸡兔同笼”这道题目没怎么听懂,同学们建议我去问老师,我从来没问过老师,而且我是数学课代表,怎么数学题目会听不懂呢?老师会不会批评我上课没听讲?想来想去,我跟在老师后面,说有问题要问,得到的答复是:“到我办公室去一下。”

听这语气,可把我吓坏了,那是要批评我吧,可又不能不去,我咬了咬牙,还是到办公室里了。结果,老师不是批评我,而是认真给我讲解题,一直到我明白为止。我终于知道,“勤学好问”是一个学生应该具有的学习态度。

这就是我们的数学老师,一个爱学生的老师,我怎么会不喜欢我们的汪老师呢?

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篇10:三年级数学教学日记

全文共 842 字

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小学三年级,是小学阶段由低年级到高年级的转折点。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到,老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。

小学三年级的数学教学,最令老师烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。原因较多,也是比较复杂的,资优教育老师认为除了学生自身的原因,数学学科本身的特点,任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的。于是要求老师在教学设计中不断的反思,上课前认真准备,同时还要积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。

对于优生,要想抓住他的思维必须给他留有悬念,而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中;对于中等生,他们不扰乱课堂纪律,有时你把他叫起来,他根本不知道你在讲哪儿,对他们来说心不在焉,要不断提醒他们注意听,多组织课堂教学;而对于后进生,首先给他们订的目标就不要太高要让他们跳一跳够得着,这样让他们自己觉得有希望,尝到成功的喜悦,只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们,觉得自己还是很有希望提高的。除了这些之外,作为教师在上课的时候说话要和声细语,营造一种轻松和谐的学习氛围,让学生讲课时不管你多生气,多着急,在给学生讲课时都要忍住,要耐心的讲解。永远记住:没有教不会的学生,只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的老师,他喜欢你才会愿意学这门学科。

数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。资优教育教的三年级学生,学习上困难比较大的学生特别多,在教学中,我们细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生,发现学生没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。基于此原因,在教学中我们要试着运用了失败教育法,有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到了的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练,养成健康心理----不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战,定能使学生学有所成。

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篇11:数学日记

全文共 205 字

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五一假期,我们一家五人开着小汽车,大约走了2小时、300公里,来到了美丽的沙湖。这里有金黄的沙子、碧绿的芦苇荡、蔚蓝的湖水。我们坐着时速约70公里的快艇,到了湖的对面。看见了用绳子列起来的驼队,每一列8只骆驼,每个驼队能载客16人。坐完了骆驼,导游组织了40位游客,分别乘坐五座的缆车,进行空中游览,8辆缆车沿着轨道慢慢地向前行驶,我坐在缆车上放眼望去,远处有神秘的鸟岛和观鸟台……沙湖不愧是西部区的旅游胜地。

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篇12:字日记五年级

全文共 363 字

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今天,我和妈妈起了个大早,去亭林公园,登上了马鞍山。我们站在山的东边,准备一睹太阳出来时的壮丽景色。

当我们登上山顶时,天刚蒙蒙亮。过了一会儿,一轮红日从东方的地平线上渐渐吐出一丝晨辉,由灰变白,由白变黄,由黄变橙,由橙变红。慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的少女。最后,太阳终于露出整个笑脸。这时,霞光万道,将半个天空染得通红,广阔的大地,也涂上了一层鲜红的色彩。鸟儿也披着一身红衣,欢叫着在树林里飞来飞去,飞向云天。这时,静静的马鞍山也热闹了起来,晨练的人们也纷纷登上了山顶。

我迎着太阳跳着蹦着欢呼着:“太阳出来了,太阳出来咯!”我高举双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口早晨最新鲜最芬芳的空气。我觉得自己飘了起来,飘上了蓝色的天空,心里的高兴劲儿真不知道该怎么形容了。

这一整天,我完全沉浸在日出带给我的快乐之中!

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篇13:五年级钓鱼的日记

全文共 640 字

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今天是国庆节,我和爸爸妈妈去乡下玩。

到了乡下,哥哥姐姐已经在等我去钓鱼了。首先我们要去挖蚯蚓,哥哥拿着铲子走在前面寻找挖蚯蚓的“胜地”,我提着小桶跟在后面随时准备装蚯蚓。蚯蚓一般藏在阴凉潮湿的泥土里,所以我们找到一片铺满落叶的树阴,开始挖蚯蚓。鱼儿喜欢吃红蚯蚓,而且,黑蚯蚓鱼儿又看不见,所以,我们就专挖红蚯蚓,不一会儿,小桶里就有四条长长的红蚯蚓在扭来扭去,我们高兴地跑回家拿来鱼竿和一碗打窝用的菜籽饼,到小船上去钓鱼。

到了小船上,姐姐抓了一大把菜籽饼,撒到了船前,把许多鱼儿引了过来。哥哥赶紧把蚯蚓切成两半,穿到鱼钩上,递给姐姐,趁乱之中,姐姐把鱼钩抛进水里,然后我们就一直盯着鱼浮,等待鱼儿上钩。动了!动了!鱼浮动了!“现在不要拉!等鱼再咬一下,再拉!”哥哥大声提醒姐姐不要拉鱼竿。又动了!姐姐使劲一拉,一条鱼被钓了上来!哥哥赶紧用水捅打了一点水,姐姐把“战利品”放进水桶里,我们围上前去,原来是一条昂子鱼,我们高兴极了,继续上船钓鱼。这次是该我钓鱼了,这可要打长久战了,我把鱼钩抛进水里,静静地等待鱼儿上钩,过了大概十分钟,鱼浮终于动了,可这条鱼非常狡猾,我拉了好几次都没有把这条鱼拉上来,还让它把一条蚯蚓给吃完了,又过了大概五分钟,那条鱼又咬了一下鱼食,我在鱼浮沉下去刚一浮起的瞬间使劲一拉鱼竿,一条指头大的小鱼被提出水面。

虽然我钓到的这条鱼很小,但是我还是非常开心,因为它毕竟是我钓到的第一条鱼。从这次钓鱼中,我还得出一个道理:钓鱼一定要有耐心,做其它任何事情也一样。

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篇14:吃草莓五年级日记

全文共 407 字

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我最喜欢吃草莓了,它又香又甜,长得好像一位亭亭玉立的小姑娘。每当我肚子里的小馋虫在呼唤草莓时,我就会问妈妈要10元钱,飞奔向卖草莓的小摊子,跟它来一场甜蜜的约会。

这不,刚吃完中饭的我,馋虫又催促我了。妈妈没办法,只好应允了。来到商店门口,门前已是一条“长龙”。周围站满了贪吃的人们,人们搓着手,眼中射出贪婪的目光,见到草莓,我也垂涎三尺。

终于,“草莓”不负有心人,我买到了仅剩的一盒草莓。

我看着这红通通、水灵灵的“小姑娘,”怎么也不忍心下嘴,但我禁不住甜蜜的诱惑,还是拣起一个又大又红的“小胖子”,一口把它给吞了下去。草莓的味道在我舌尖上弥漫开来,舌尖的味蕾也得到了极大的满足。“再来一颗!”真好吃!草莓在我的舌尖上跳着欢乐的华尔兹,我整个人也随之摇摆起来,在甜蜜的约会中沉醉了。我捏住它的“头”,再将“头”拔去,我又吃了一个,我就这么和“草莓小姐”一直约会到它不再“理”我为止。

我越来越爱吃草莓,瞧!馋虫又饿了!

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篇15:小学生五年级作文:一本失落的数学书

全文共 556 字

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星期一的早晨,我匆忙赶往学校,上数学课时我才发现数学书没有带。没办法,我只好和同桌共用一本书。中午放学回家,我到处找也没有找到。天啊,我的数学书肯定掉了!

看来只有再买一本新书了。可是,跑遍城区几乎所有的书店也没小学四年级的数学课本卖。无奈之下,我只好天天和同桌共一本书。以前,数学本来是我最有兴趣的一门课,但如今:没有了数学书,只好和同桌共着;老师一来,我怕老师说,要么假装做题,要么用手遮挡着桌面,千方百计混过去。以前最爱的课,如今上课时却提心吊胆。我知道,纸包不住火,不管怎样,想瞒天过海是行不通的,但我现在也只有这样了。不仅如此,我因为没了书,担心被老师发现,导致上课不专心,成绩一直下滑。班主任老师就因这事专门找我谈话。现在我是多么渴望能有一本数学书啊!我十分后悔不爱惜书,乱丢乱扔,可世上没有后悔药吃,如果时光能倒流的话,我一定要爱惜课本,养成一个好习惯,书用完后要及时整理归入书包。

昨天,放学一回家,妈妈告诉我一个好消息:“书终于买回了!”展现在我眼前的是一本崭新的数学书,这本书对我来说是多么珍贵呀!听妈妈说,这是她跑遍每个书店,才在一个不起眼的小书店买到最后三本中的一本。我将新书捧着爱不释手,然后小心翼翼的包好书皮,再装入书包。

那本失落的数学书可能不会再找到,但我相信我这本新书再也不会弄丢的。

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篇16:日记300字五年级开学了

全文共 491 字

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开学了。终于。

继上学期末列席六年级的毕业典礼,今天,作为五年生,列席一年级的入学典礼。

四年前的秋天,雪作为插班生进入田上小学一年级,错过了本该属于她的人生第一个入学典礼。后来听说那年春天的新生名单上也是有她的名字的。

成为五年级的梦已经做了一阵了,终于,今天拉开序幕了。如果说四年级还是勉强算高年级的中年级,五年级可是实实在在的高年级了,能有好多好多自己想做的、能做的事,这是雪最最想成为五年级的理由。“不管什么原因,一定让我在这里上五年级”,她曾不止一次地这么恳求过我。

数着还想成为同班的好友的名字,最后表示如果能保持四年级的班级也很不错,最好木之下先生也能继续做班主任。带着满怀的期待,出门了。

今天可能也是很多新社会人的报到日,长长的队伍一直排近了我家门口。错以为是等候红绿灯的队伍,雪傻傻地跟着排在穿着制服的大哥哥大姐姐后面。我开过的时候才发现,长长的队伍是等候公交车的,生怕她一直傻等下去,赶紧找个岔口掉头。远远看见她走出队伍张望着,显然也发现问题了。放心地继续走我的路,后视镜中看见她笃悠悠地过了马路。

从什么时候开始觉得时间象飞似的?五年生,然后六年,然后小学毕业……快啊。

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篇17:字的数学日记

全文共 222 字

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吃过午饭,妈妈带我到山坡上去找小棒。我和妈妈先把茅草的杆子砍回家,然后妈妈用米尺量10厘米长一根,用剪子剪断。妈妈一边剪,一边让我数,数到10根就捆一捆。

捆了10捆,妈妈说,好了,不剪了。然后,妈妈叫我把10捆打开,两根两根的数,数到100;又5根5根的数,数到100;我都数对了。妈妈问我:还可以怎么数?“10根10根的数”。

“10根一捆,你说100根要捆几捆?”我想了一下,说:“10捆。”妈妈高兴的说:“对,你真聪明!”我觉得数数真有趣!

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篇18:中秋节的小学五年级描写日记

全文共 616 字

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中秋之夜,月圆之夜;中秋之夜,团聚之夜;一晃,一年又匆匆过去了。又到了团聚之夜——中秋节

晚上,我,爸爸,妈妈在电视机前,吃着月饼看中秋晚会。节目很精彩,人群,观众,还不时爆发出一阵阵热烈的掌声。妈妈一会儿给我们泡茶,一会儿帮我们剥石榴。但爸爸却只是安静的看电视 ,不多说话。我知道,爸爸是想他儿子了。因为今年,哥哥去当兵了。我坐到爸爸身边,拿着仓鼠逗他开心。忽然,妈妈的手机响了。是哥哥!是哥哥从北京的部队打过来的!我激动地抢上去和哥哥说 了几句话。看着爸爸妈妈开心的样子,我心里想,哥哥真是懂事了,想想去年的中秋,他还在外面和他的同学疯玩哩。中秋节的团圆情对我们的影响可真大呀。

接完了电话,爸爸心情大好,我们便一起去易园散步赏月。天上的月亮又大又圆又亮。我情不自禁地想到了李白的诗:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在白云端。”月光如水,静静地 泻在这湖面上,一片云儿移过,月亮便变得朦胧起来,好似被罩上了薄薄的面纱。云儿移走了,月亮又皎洁起来。路旁的柳树婀婀娜娜,清风拂过脸庞,柳叶随着柳枝的摆动轻轻摇曳,真是如诗如画的 夜景。我从地上捡起一块石头,扔向水中的月亮,水里的玉盘被打碎了,化作千万只“玉蝴蝶”在湖面上翻飞……不一会儿,湖面又平静了,圆圆的月亮依旧映照在水波里。

望着夜空中的明月,我在想,哥哥此时在做什么呢?是不是也在看着天上的月亮想我们呢?我想说,哥哥,虽然我们不在同一个城市,但我们共赏的却是同一轮明月。

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篇19:观察动物日记五年级

全文共 308 字

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今天,科学老师布置了一项有趣的作业,她让我们观察一种动物写观察日记。我想起表哥家有一只小狗,我决定观察这只小狗。

我去到表哥家观察小狗,只见它浑身长着黑色的卷毛,所以表哥帮它取名叫“卷毛”。“卷毛”有一对三角形的耳朵,一双水汪汪的眼睛,圆溜溜的像两颗黑宝石,鼻子扁扁的,屁股后有条长长的尾巴,走路时尾巴总是左右摇摆,好像在跟我打招呼,很招人喜欢!

“卷毛”很贪玩,我带它走出家门口玩,它欢蹦乱跳拼命往前跑,我费了九牛二虎之力才把它拴住。不一会儿,它又再次往前跑,没办法我露出凶巴巴的表情大声一叫:“卷毛回来”。卷毛低着头没表情地回到我身边。“卷毛”虽然贪玩,但我还是很喜欢它。

听了我的介绍,你觉得表哥家的“卷毛”可爱吗?

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篇20:四年级数学日记200字

全文共 327 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天,我和爸爸去书店买书。

我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书,来到收银台。爸爸说:“你这本书12.6元,我这本书16.3元,我再拿3支1.5元的圆珠笔,给了50元还剩多少元?如果你猜对了,剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想:50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说:“16.6元。”“好,这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说

来到雪糕店,爸爸又问我:“我买2个1.5元的雪糕,付了16.6元,还剩多少钱?”我想:简单,16.6减1.5乘2,等于13.6元。我说:“还剩13.6元。”爸爸说:“不错嘛!还可以。”我生气地说:“你小看我啊,这可是二年极的题目。我要是连这些都不会,我还是四年级的学生吗?”

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