我的闪光点作文优秀20篇

班里又要开表彰大会！当颁到“纪律小明星”的这个奖项时，同学们的目光不约而同地全部落在一个瘦弱的女同学身上，她就是我的同桌——班中最文静、超级守纪律的徐夕雨同学。

记得有一次，我们上自习课，老师去办公室办事。没有老师，教室里一下子炸开锅。同学们大部分离开座位，有的相互大声说话，有的在自娱自乐、手舞足蹈的，还有的甚至在争吵打骂。安静的教室一下子变成喧嚣的闹市。唯独我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白莲一样，仍在那里专心致志地做作业，丝毫不受外界的干扰。顿时，一种敬佩之情从我心底油然而生。超级守纪律的“纪律小明星”果然是名不虚传！

徐夕雨同学不仅文静守纪律，而且还乐于助人，很有爱心。有一次，上课铃声响，刚才下课玩得满头大汗的我，急匆匆的跑回教室，此时我渴得喉咙直冒烟，但当我拿出水壶一看，不禁傻眼，水壶里的水早被我喝光，再也倒不出一滴水。真糟糕！这可怎么办？不断咽唾沫的我只能皮白脸地向夕雨求救，真没想到徐夕雨毫不犹豫地把她的水壶递给我说：“自己倒吧！”我便马上把她瓶里的大半瓶水都倒在我的壶里。当她接过空水壶后，什么话也没说，直接放到柜坑里。那一瞬间，我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。

这就是我们班的超级“纪律小明星”——徐夕雨。她的爱心、她的原则将永远是我们大家学习的榜样。愿我们的身边像她这样的人会越来越多。作文

导语：古人云：凡事必做于细，大事必做于小。把细小的事做好本身就代表着一种伟大。

我们人在这个浩瀚的宇宙中好比一粒灰尘， 人的一生在茫茫的宇宙空间也只是短短的一瞬，然而，要让这一瞬释放出耀眼的光芒，必须用一生来奉献，甚至是用宝贵的生命来奉献。奥斯特洛夫斯基那段广为传颂的名言就阐述了这样的道理：人只有对社会有所奉献，一生奋斗不息，才能自豪地感受到自我存在的价值。人不可能都享受名扬世界的荣誉，但奉献的快乐却可以为千千万万的人所享受。

奉献就是黄继光用自己的胸膛堵住敌人的炮火;奉献就是居里夫人用自己的青春热血点亮科学的殿堂;奉献就是老师在教堂上无私奉献，鞠躬尽瘁;奉献就是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;生活处处体现着爱的奉献。

现在有些人认为奉献是愚蠢的，只有"多捞多得"才是生命的价值。这种说法实质上是把生命的价值与金钱划等号。从历史的进程看，这种人生观是卑微和落后的。马克思说："从金钱中获得解放，也就是现代的自我解放。"如果把追求金钱与享乐看作生命的价值，那无异于用一根根金条缚住自己的手脚，只剩下一张贪婪的嘴来"吃"社会的财富。与那些用双手对社会做出贡献的人相比，他们的生命毫无价值。

公交车上，给孕妇老人让座赢来一阵掌声;花园里，把地上的纸屑捡起，得到一声夸奖;学校里，与没带钱的同学分享自己的午餐，听到一声“谢谢”，这是多么美好的。这样的人生才有价值。

让座是一种奉献，爱护环境是一种奉献，分享也是一种奉献。奉献是点滴的、默默的，但正是从这样的奉献中，我们感到了生命的充实，我们的价值得到了人民的承认。因为我们平凡的奉献，不仅已溶入了历史前进的洪流中，并且也陶冶了个人的高尚情操。也许你的奉献是那么微不足道，但你的奉献会给大家久久的温暖。也许你的奉献会令别人感激万分，但奉献是不需要回报的。我们需要做的，是将爱的奉献传递下去。

同学们，当你看见无助的盲童在马路边上，请扶他过去;当你看见年迈的老爷爷走在路上，请扶他一把;当你看见同学摔在地上，请轻轻拍掉他身上的泥土，为他人奉献你的一份份关怀与爱吧!!!

人生的价值就是在这世界上留下有意义的东西。如果自己给予历史的是空白，则个人生命也就黯淡无光，毫无意义。

现在，奉献的圣火也已经随着奥运会的圣火，传递到了我们身边，让我们举着圣火，义不容辞的投入到这个温暖，充满着奉献气息的城市中，将爱与关怀奉献到每个人的心中，点亮他们心中的黑暗吧!

一双有神的小眼睛,鼻子上有一辆“蓝眼睛车”,她是个“水果迷”,脸蛋红红的,像个红苹果,又张樱桃小嘴.要问我她是谁？她就是吴冰雪！

她是个“小灵通”.上课时,无论什么问题,她都能一一解答.记得有一次上课时,老师问了个大难题,教室里鸦雀无声,又是吴冰雪举起了手.老师叫冰雪回答,冰雪看门见山直奔答案重点,正确答案一下子从她嘴里跳出来.教室里雷鸣般的的掌声响了起来.老师又问了一个问题,教室里有一片沉默,有的同学自己抓头皮；有的低着头,不敢与老师的目光接触一秒.只有冰雪又举起了手,她的答案还是准确无误.

她还是个“作文一点通”.有写作文了,她还是100分五颗星三个笑脸,我见了想:她真是让人佩服得五体投地呀！

这就是我要看夸的同学——吴冰雪,你们喜欢她吗？

每个人的闪光点也都不同，这就是属于自己的个性。

我从未发觉自己有什么个性的地方。我除了个子高以外，似乎没有什么独特之处，而不知什么时候，我发现了自己的另一个闪光点。

四年级上学期的期末到了，我和班上的同学熟悉了起来，一开学分班的不安已经消失了，可此刻迎来的是分班之后的第一次音乐期末考，我的座号是四号，就是第四个。那一周的音乐课，我们开始考试了，虽然能够看书，但却带不走我的恐惧，应对音乐教室的同学们，我更加紧张了：害怕同学们说我唱歌不好听，因为毕竟是这学期才分班的新同学啊！

一号被老师叫上去了，他唱的很小声，不知不觉，他，已经唱完了，老师对着大家说：“良！”；二号也唱了，还是很小声，老师依然给了良。三号走上去的一瞬间，我心里的不安又加了一分，之前的几位同学都是良，我如果也是良，多尴尬啊！三号上去唱的时候，声音大的至少我听见了，可我明显听出了她声音的沙哑，直觉跟我说了一句话：“她是‘良’。”果然，老师还是丢给她一个字：“良！”

老师念到我的名字了，我有些颤抖的走上去，先说了我要唱的歌，然后老师点点头，我打开课本，用心地唱。我也不明白自己的声音有多大，只觉得我唱出第一个字时，嘈杂的声音被安静替换了。我心里重复一句话：我要用心唱，用心感受音乐，必须要唱的最完美！我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了，两段歌曲过后，坐在第一排的男生带头鼓起了掌，之后全班都鼓起了掌，此时的教室，除了一阵阵此起彼伏的掌声，没有任何的杂声。我很惊奇，我真的唱的很好吗？掌声停下时，老师发话了：“虽然歌不必须好听，但是她唱的很投入，很热爱音乐的感觉。好了，优！”我抬起了头，因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学，心里真的很高兴。

也许我的闪光点你也有，但不论如何都要记住，即使你的闪光点不是唱歌，也会找到属于自己的闪光点。

我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗？我的闪光点有三个方面，下面就让我给你们一一讲解吧。

我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款，这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去，灾区的孩子多可怜啊！而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱，一下子花的只剩下了5角钱，结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。

我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次，我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节，我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了，而我的那20元钱却被我存了起来。我想：我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次，我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死，谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时，又想：还是算了吧，让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来，采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀！这就是我的闪光点。我为自己自豪！

我活泼，我勤劳，我节俭……细细数一数，我的闪光点还真不少。不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦，我的闪光点里可没有自大。让你眼见为实吧：

活泼的我

五月里出生的我，为原本多彩的五月增添了几分活泼，因为老天赐予了我猴子般的性格。我不会让困难夺去我的笑容，要让活泼伴随我战胜挫折。谁说活泼不是闪光点呢？我认为活泼是最无畏的，最可爱的。

勤劳的我

经过春夏秋冬，我越来越懂得勤劳的意义了。

每天早晨起来，我都会将房间打扫的干干净净，被子叠得整整齐齐。父母总是一个劲地夸我长大了，懂事了。这是谁的功劳？当然是勤劳。它让我心里总是甜滋滋的，就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。

节俭的我

父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。

每当看到别人吃零食时，我也想买。但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。我贪吃的意念顿时就打消了。就这样，我养成了节俭的习惯。在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的钱，他们也放心交给我。

活泼、勤劳、节俭，这就是我。我相信将来我会有更多的闪光点。

朋友们，为我加油吧。

今天，东城小学的老师在我们班上公开课。上什么呢?原来是夸同学。老师要我们大方地夸奖别人，因为夸奖是一份自信，夸奖是一份勇气，夸奖是一份力量，夸奖是所以成功的来源!

当老师抽到我上讲台，让别的同学来夸我时，我心想：我平时对他们这么严格，他们怎么会夸我呢?

没想到，同学们不但没有不夸我，还说出了我身上的许多优点。

我的心里顿时涌起一股暖流：同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱，同学们的夸奖让我知道，同学们不但没有讨厌我，反而还很感激我，都以我为榜样。

同学们，谢谢你们，更谢谢你们的夸奖!你们的夸奖，更加坚定了我为班级服务的决心!让我们一起埋下思想的种子：用欣赏的眼光看待别人吧，因为，没有夸奖就没有自信，没有勇气，没有力量，更没有一切成功的来源!

每个人身上都有闪光点，我的幼儿班同学欧阳雪晴也不例外。下面，我就来夸夸她吧！

她有一双明亮清澈犹如两颗紫葡萄一般的大眼睛；她那秀气的鼻梁上挂了一副眼镜，显得很博才多智，可我现在都搞不明白，她那么小怎么会戴眼镜呢？她那活泼灿烂的笑脸，像春天里开的正艳的花朵一样漂亮。

欧阳雪晴不但漂亮，还很善解人意，爱帮助人。

记得那次小作者采风活动，班长何雨燕当主持人，来采访我们班同学，我是第一个被采访的同学，她叫我走到前面，问我：“你平时上课认真听讲吗？作业按时完成了吗？上课有小动作吗？"我实在答不上来这些问题，可何雨燕不给我任何机会，目不转睛地盯着我，我使劲咽着唾沫，说不出话来，尴尬极了。坐在我旁边的欧阳雪晴似乎看出了我的心思，急忙站起来说：“我来说我吧！我有好多可以说呢！我上课可认真听讲了……！”我坐下后，感激地看着欧阳雪晴，认真地听着她讲话，耳朵都竖起来了。我从心里感激她，是她在我最无奈的时候给我解了围。

欧阳雪晴多么善解人意呀！这样的同学有谁不真佩服她，不向她学习呢？

紫藤蔓和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展现了自己的美丽;篱笆和枯树，凭借牵牛花和紫藤蔓，成就了一道道风景。都说思维是世间最美的花朵，植物都懂得合作的重要性，拥有缜密思维的人类又何尝不是如此呢?

合作成就共赢。当今世界的旅店业中，希尔顿集团课程是江姐在五洲，“子民”遍布世界各个都市，温馨周到的一流服务水平，无一不在显示希尔顿的与众不同。其中值得称道的就是其合作精神。唐拉德·希尔顿在服役期间深刻的认识到，在战场上每个人的生命都要靠许多同时执行任务的忠诚的战友互相担保。没有这种精诚合作的精神，一个人要想在战场上活下来，是最难以想象的。正是这种团结合作的精神，使希尔顿集团上下团结一致，在竞争中立于不败之地。所以，希尔顿曾这样说：“我可能是得克萨斯州最幸运的，是福中之人。这种福来自于友谊，来自于志同道合的伙伴。我希望我的一生能永远与同事相处愉快，合作无间。因为，我的福来自他们。”试想，如果希尔顿集团员工我行我素，内部矛盾、分歧不断，俨然一盘散沙，还会有今天这么庞大的希尔顿集团吗，而员工会有这么丰厚的年薪及奖金吗?

合作促进成功。我国“嫦娥奔月”计划将历时一年，涉及人员一万多人，我们很难想象，在国家强大经济实力的支持下，如果没有没有每个人的紧密合作，没有每个成员的各尽其职，那么“嫦娥奔月”计划又如何让有序的顺利进行?无论在首期研制阶段，还是发射升空后的技术工作。都离不开各个管理系统的精确配合。

合作，是个永恒的话题。且不说因为合作而写《共产主义宣言》的马克思和恩格斯;也不说因为合作而研制出世界上第一家飞机的莱特兄弟;就说因为合作而发现的DNA分子双螺旋结构的沃森和克里克，就足以说明合作意的重要性。

合作，让生命闪光!

我们班里有个同学叫小红，她中等身材。长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。乌黑的头发，常梳成一个马尾，还结着个蝴蝶结，走起路来特精神。她很活泼，对什么事都勇于尝试、开心乐观。

记得前天上数学课时，老师向我们提问了一道数学题，这道数学题难住了我们，我们你看看我，我看看你，不知道该怎么做。这时小红大胆地举起了手，回答起问题，声音宏亮，十分自信。当他做完自己满意的回答后，最后却被老师告知答案是错的。小红听了后毫不气馁，而是自信地坐下来，继续认真开始思考起来。

如果换是我，没有十分的把握，我可不敢主动地站起来回答，而且答错了我一定会是灰心丧气，好半天心里都不能平静……

小红勇于尝试、开心乐观这个闪光点值得我们学习。因为在生活和学习中，我们会遇到困难和挫折，也会接触到许多新事物。如果没有勇于尝试和乐观的心态，我们将会在困难、挫折面前屈服。会失去许多体验新事物、开阔新视野、增强新能力的机会。

让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧！

我要夸夸我的好朋友陈昕曼。她很乐于助人。有一次我和她正在上楼梯时，后面有一个一年级的小朋友抱着一摞子作业，突然他抱的作业掉了，这个小朋友捡不起来，等我刚想到应该帮助这个小朋友时，只看到陈昕曼马上跑过去帮那个小朋友捡起作业本，那位小朋友说：“谢谢你姐姐。”陈昕曼说：“不客气，这是我应该做的。”

还有一次，我和陈昕曼在校园里玩的时候，有个大哥哥喝完饮料把空瓶子直接扔到了地上，被陈昕曼看到了，她跑过去把瓶子捡起来，对那个哥哥说，“大哥哥你不应该把瓶子扔到地上，应该扔到垃圾箱里。”这位大哥哥听了还有些不耐烦的，陈昕曼说：“你这样就破坏校园环境，你希望咱们的学校成垃圾场 吗?”大哥哥听了陈昕曼的话，心服口服了。

这两件事说明陈昕曼很乐于助人，我也想做助人为乐的孩子，我们俩要互相监督，都做好孩子。

高高胖胖的她，白白圆圆的脸上有着春天般的笑容。是个聪明的小姑娘。这就是我们的班长——余舒婷

以前，我和她还不算是好朋友，直到那节美术课后，我们才成了十分要好的朋友。

记得那节美术课刚开始，老师让我们拿出水粉颜料和毛笔，糟了！我忘记带毛笔了，怎么办呢？正当我心急如焚的时候，背后多了一双援助之手，班长余舒婷拍拍我肩膀，说：“XX，是不是忘带毛笔了？正好我这里多了一支，借给你用吧。”我说：“谢谢你!你真是解了我的燃眉之急。”她说：“不用谢，互相帮助嘛！”

我把毛笔弄湿了，沾了些颜料，认真地画起了水粉画。

过了很久，下课铃响了，我还没画完。老师说画完才能回家。我跟余舒婷说：“不 能等我一起回家？”她爽快地答应了。

她早已画完，但她一直在旁边耐心地等候着我。终于，我完成了我的画……

回家的路上，我们说说唱唱笑笑……夕阳的余晖落在我们身上。我心里想，余舒婷是个乐于助人，诚实守信，活泼开朗的小女孩，我喜欢她！

[班长的闪光点人物作文

今天，我要夸的是张津铭同学。

他长得很可爱，大大的眼睛，很有精神。并且心地善良是我的好朋友夸夸同学闪光点作文100字夸夸同学闪光点作文100字。

有一次，我可能是我上课没有好好听讲，有一道题不会做时，我去问同学，想让他们给我讲讲，可是都说自己想。没有办法，我就去问张津铭，他停下来，不假思索地说：“好”

他专心致志地跟我讲，我也在很认真的听，最后我终于听明白。

张津铭真是个爱帮助别人，写字又好的好孩子，我要向他学习。

"铃铃铃"下课铃声响了，同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的张浩然冲到我前面，由于门太小，站不下两个人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉哟，真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地，像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时，一双可爱的小手温柔地把我扶起来，轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘，然后又把我扶到座位上，说："林书帆，你没事吧!""没事。"我抬头一看，白皙的脸蛋映入我的眼睛，圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她-----陈铭源。

陈铭源是我的好同学。一年级刚入学时，她是我们班的"识字大王"，我们有什么字不认识，都纷纷跑去向她请教，她也很耐心地教我们。她还是我们班有名的"高嗓子"，平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮，读起作文琅琅入口，大家都听得入迷了。她平时很爱集体，乐于帮助同学，象这样帮助同学的事情不止一次发生在她身上，比如，今天李硕故意打到我的肚子，又是陈铭源第一个跑过来扶着我，还严肃地批评了李硕。

虽然陈铭源的年纪比我小几个月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保护着我。你们说，这么好的同学，应不应该去夸夸她呢?

何夕子是一个可爱的女孩。圆圆的脸蛋上嵌着一双浓眉大眼，小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的樱桃小嘴，真是十全十美呀!

何夕子不仅可爱，而且还很心灵手巧呢。

有一次她过生日，送了全班每人一条糖果状的小毛巾。瞧!一个粉红色的小熊坐在毛巾的正中间，小蜜蜂跨着小篮子撒下好吃的糖果，让人直流口水，淡粉色的花边绣在毛巾的周围，真是可爱极了!

我心想：何夕子真厉害，这么可爱的东西都折的出来!于是我让她教我，只见她左叠一下，右折一下，不一会儿一个精制的糖果毛巾就折好了。

我为我有这样一个好同学而骄傲!

我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长，该夸夸谁呢？我想李景涛是值得夸赞的。

李景涛同学有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学，是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张卷子很难，想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子，不管旁边有什么特别的事，他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间，从不放过一分一秒。所以，他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，李景涛走了过来，说：“哼！怎么？想奥数题呢！”，“难道你会做？”，“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍，直到我听懂为止。因此，我觉得陈强同学值得大家学习！虽然这是一件小事，但他那种助人为乐的精神，却充分体现了他的高尚品质。

上帝是公平的，他将优点和缺点平均分配给了每一个人，故世界上理应不会有十全十美的人。可在现实生活中，总有一些人向人们展示着十全十美的姿态。这究竟是为什么呢？

常年从事教育工作的人总有这样的感触。高一时各科成绩都相当好，名次相当靠前的学生往往到高二分科后名次都会不如从前，甚至日渐下降。反而一些高一时成绩不是特别突出的学生在分科后，一跃而起成为了排名榜上的佼佼者。这是因为，一般而言，成绩平均都很好的学生总是将时间平均分配给每一科而没有着重点，或者说是着力点。分科后的他们就会因此没有相对来说非常强势的科目，所以成绩总体就显得平平了。可对于之前那些比较一般的学生来说，他们往往更有着重点。在他们所学的科目中总会有一些短板。故相应的，一些对于他们来讲的强势科目此时也会凸显出来。因为人们往往都会有一种自己的优势要发扬光大的心理。所以这些学生在分科后，躲掉了劣势的同时来到了属于自己的天下。有着重地发挥优势，并不断进步，成为了佼佼者。

由此可见，人们在努力时要有着重点。找到自己的闪光点并将它发扬光大往往会使你事半功倍。

找到自己的闪光点还可以使人的成长历程更顺利。

我的姐姐，高中时成绩比较不理想，高考时落第了。姑姑就决定让她上职专，以后出来就好找工作了。姐姐选择了上卫校。经过3+2的学习，她从卫校毕业了，并顺利的找到了一份护士的工作。在卫校学习的期间，姐姐感到对医学知识非常感兴趣，并十分敏感，学习接受非常快。可姐姐所持的毕业证挡住了她前进的步伐。卫校毕业的学历仅使她能担任一名护士。姐姐对此情况非常不满意，她凭借着在医学方面的闪光点在工作余暇和休息日中努力自学医学知识，并成功考上一所医疗大学。姐姐的前途又充满希望。

我有一位同学，她在学习方面很有天赋。所谓天赋即指其对于文化课的接受能力非常强。老师讲的东西，她提前看一遍就会了，并且她的记忆力也很好，喜爱科学知识与进行课外阅读的她因此有了十分丰富的知识储蓄。在同龄人中，她是少有的那种对古代文学非常热爱的人。她总是三句一成语，五句一诗词，文学素养非常高。凭借其在学习方面的闪光点，她轻松的在初中时便考上了少年班。以后的路对于她来说也相对宽敞了些。她的这个例子和许多神童很相似。儿童时期或少年时期，会有一些人在某些方面非常突出，绘画、音乐等。家长发现后会对其闪光点进行加强训练，神童也就由此诞生了。莫扎特、贝多芬就是这样一类人。

姐姐和那些神童都有闪光点，可姐姐发现得晚，二后者早。因此，姐姐的人生道路经历了些曲折，神童们早早成功。可见，找到自己的闪光点，并将其发挥到最优可协助一个人更顺利的成功。

那些给了人们十全十美印象的人，事实上往往都是能够了解到自己闪光点，并将自己闪光点充分展示的人。因此，我们要在生活中尽早找到自己的闪光点，展现最完美的一面。

我的同学梁鹤迎长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，我转学来的时候，她成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。

有一天，我邀请梁鹤迎到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和梁鹤迎异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看梁鹤迎的画，这一看可把我吓了一跳，这是梁鹤迎画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的梁鹤迎正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了!”我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。梁鹤迎被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕!由于我的疏忽，把梁鹤迎辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，梁鹤迎一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办?我连忙道歉：“对不起，对不起!我不是故意的。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，梁鹤迎竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪梁鹤迎一起开心的重新画。

“宰相肚里能撑船”梁鹤迎真像这样一位小“宰相”，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。

每个女孩都有自己的光

放学的路上，舒静问春铭：“又给苏良穆打稿子？什么时候变得这么勤快了啊？”

春铭脸上现出不易察觉的红晕，辩解道：“那是因为他家没有电脑嘛，不过你别说，这小子文采还真的很不错呢。”

“除了文采不错之外，篮球应该也打得很好吧？嗯？”最后一个音明显故意上扬。

“舒静，你什么意思啊？”春铭的脸更红了。

“哟哟哟，我们的春铭还会脸红啊，太阳打西边出来了。”舒静越发不肯放过她了，两人打闹成了一团。

回到家，舒静从书包里拿出一封信，信纸是漂亮的粉红色。从小学开始，舒静每年都会收到好多这样的信纸，所以并不稀奇，但这封信稍微特别的一点是写信的那个人是苏良穆。

他长相干净，成绩很好，篮球打得也很棒。说实话，班上女生眼光聚集在他身上的还真不少。

舒静看着信，笑了，这样一个男生，唯一青睐的女孩子竟是自己。不管接受还是不接受，对任何一个女孩子来说，虚荣心也得到满足了吧！

想了一会，舒静拿出手机给苏良穆发了条短信：明天下午五点来我家楼下，我给你答案。

很快有了回复：好。简洁明了的一个字，像苏良穆的性格，沉稳大方，不强迫于人。

躺在粉色蕾丝花边的公主床上，舒静笑得更开心了。之所以让苏良穆下午五点过来，其实是因为每个周末的下午春铭总会在院子里踢足球，然后五点钟的时候准时上来。这样，就可以让她亲眼看到自己拒绝苏良穆的那一幕了。舒静也不知道自己为什么要这样做，其实她和春铭是最好的朋友呢！

有的时候，舒静也有点瞧不起身边的这个小姑娘，平凡的长相，笑的时候夸张的大嘴巴，瘦小的个子，总也长不高似的，都十六岁了，远远看上去还像个小学生。一点儿也比不上自己，因为从小学习舞蹈的缘故，舒静有着修长的身材和清纯的外貌。

不过，舒静却和这样的女生是最好的朋友这也许是每个中学校园里常见的组合吧，长得漂亮的姑娘身边跟着的姑娘，大多长得不怎么样。

要说她俩是怎么认识的，恐怕要追溯到很久很久以前了。她们是邻居，总是结伴上学、放学，放假时又一起去学舞蹈、音乐和绘画。她们的父母是一个学校的老师，都很重视孩子的全面发展。可总是有不争气的那个，画画时把颜料涂在旁边小孩的脸上，害得别的家长找上门来；学舞蹈时总是大哭大闹着要回家，搅和得舞蹈室的小朋友都练不成。诸如此类，结果什么也没学会。

另一个却恰恰相反，舞蹈课撇肩压腿再苦再疼的动作，愣是一声不吭地练到最好；音乐课再枯燥无味也耐着性子每天在钢琴前坚持坐几个小时；绘画是唯一的弱项，艺术这个东西还是要靠天分的，但至少每次也认认真真地把老师布置的任务完成了。

就这样，一个莽莽撞撞，一个亭亭玉立，两个懵懂少女终是一起长大了。(作文大全 )和小时候一样，一个照样是学习尖子，老师的宠儿，文艺活动中的佼佼者，长大了的舒静越发聪明美丽，乖巧可爱。春铭仍是一副男孩子的样子，整天只知道疯玩，没心没肺地跟在舒静身后安心做陪衬，大概是心窍开得比其他女孩子晚的缘故，她从不妒忌舒静，只真诚地对舒静好，觉得她确实美丽但自己也不自卑。

舒静却不这样想，她总能在别的女孩子那里得到羡慕或者嫉妒的眼光，但在春铭这里却没有。她怎么也有点不舒服，女孩子的虚荣心有的时候一强大起来真的是很伤人的。

舒静拒绝苏良穆时楚楚可怜的样子还在春铭眼前飘荡，那样清清楚楚一句话：“对不起，良穆，我觉得春铭喜欢你，我和她是最好的朋友，我真的不可以答应你。”

躲在家属楼前芭蕉树宽大叶子后面的春铭听到这句话，泪水哗哗地流了下来。

“可是，我不喜欢她啊。”苏良穆无奈却还是忍不住辩解。

“是啊，没有谁会喜欢她的！”强大的自尊心一下子占了上风，春铭冲动地从芭蕉树后面冲了出来，脸上挂着来不及抹掉的泪水。

“春铭，你怎么在这里？”舒静柔柔弱弱地皱眉，怎么看都像是受委屈的那一个。

春铭不听任何辩解，愤怒地冲上楼。

就这样，两个人形同陌路了。舒静其实不想闹得那么僵，她只是想炫耀一下，女孩子的虚荣心，有的时候，就那么无所遮拦。只是没想到后果会这么严重。

性格随和的春铭居然也会生气，舒静也觉得自己不对，但因为骄傲的缘故僵持着不去和解。她以为会像以前那样，无论自己怎么嘲弄，男孩子性格的春铭总是不会往心里去。

冷战中，舒静才发现一无是处的春铭其实还是有很多优点的。比如，在食堂打饭时，春铭总是帮自己排队买饭；打开水时，春铭总是抢着帮自己提；有看不惯自己的女生找茬时，春铭总会冲在最前面，个子小小的她还要上蹦下跳地吼：“你们再欺负我们家舒静，小心我告诉老师。”其实自己都快要高出她一个头了呢，心里涌上来的是一股股的感动。

关于苏良穆，总以为大灾大难永远在离自己远远的别人身上默默发生着，可有时候命运偏偏喜欢捉弄人。高考前的体检，苏良穆被检查出肺里有阴影，因此进了医院。

好像是什么不得了的大病，学校领导还动员全体师生捐款呢。春铭是最积极的一个，不仅把多年积攒的零花钱全拿了出来，还动员全班同学把在校运动会上夺得的奖杯拿去拍卖，再把拍卖得的钱拿去捐了，虽然不多，却能最大地表达了他们的心意。老师破天荒地夸奖了她：“没想到春铭这么有组织才能，以后再选班长你可要第一个站出来发言。”

春铭害羞地笑了，舒静在台下看着脸红扑扑的春铭，脑海中居然闪现出某种感觉：春铭，从某个角度看，其实还

挺好看的呢。

班干部组织同学去探望苏良穆，春铭等老师和班长分别问候完后，也上前握住他的手说：“苏良穆同学，你一定要好好养病，勇敢地和病魔作斗争，我们大家都等着你回来。”说着说着，春铭已是满脸泪光，所有人都被春铭抽泣的声音给带进去了，大家都沉浸在悲伤的氛围中，有几个女生甚至跟着春铭哭了起来。

直到苏良穆微笑着承诺：“放心，我一定会积极配合治疗，争取早日出院。”

结果幸运言中，半个月后苏良穆就顺利出院了，原来他肺部只是普通的炎症，发展得比较严重了所以会出现阴影。虽然身体还很虚弱，但慢慢调理还是可以恢复的。

出院后的苏良穆找到了春铭：“知道吗？那天你在医院哭的样子真可爱。”

“是很丑吧？”春铭有点紧张。

“不，是很可爱。”苏良穆纠正道。

后来呢？后来大地震来了！震前春铭和舒静还在冷战，而舒静的父母因为外出学习，所以把舒静托给春铭的父母照顾。她们两人同在一个屋檐下却还是不肯说一句话，甚至在上学路上也是一前一后走着。到学校上楼梯时忽然剧烈地震了，两人同时踉跄摔倒，春铭爬起来第一件事情就是去查看舒静的伤势，扶舒静起来时墙壁上的灰扑簌簌往下掉。这时，老师们带着学生从各个楼层涌向主楼道，还是春铭反应得快，抓了舒静的手就往下冲。

下来后春铭才发现手臂上到处是被挤得勒出的红印子。学校那堵年代久远的围墙已经倒了，余震还在不断出现，老师在安抚躁动的学生，舒静吓坏了，蹲在地上哭了起来。

春铭被舒静吓了一跳，拉着她的衣袖轻声喊：“舒静，你怎么了？你受伤了吗？”

“没有。”舒静含着泪水模糊不清地说着，忽然抱住了春铭，眼泪流进了春铭的脖子。

过了一会儿，不断有家长到学校领回自己的孩子，春铭的父母也来了，要领春铭和舒静回家。舒静又哭又闹要找父母，电话自然是打不通，舒静一路哭春铭一路哄。那一刻舒静和春铭似乎在进行一场角色对换，做事沉稳小大人似的舒静变成了春铭，而情绪化易激动永远长不大的孩子似的春铭似乎瞬间长大了，大到可以保护舒静的程度。

舒静跟着春铭深一脚浅一脚地踩在泥水里，身体被春铭瘦弱的胳膊环着，忽然觉得心安。舒静终于安静下来，心想：幸亏有春铭在身边。此刻，她觉得这个平日里哪都看着不顺眼的小姑娘竟是如此重要。

晚上，家家户户都支起红色的帐篷在广场上过夜。春铭家也领了一顶，一家人窝在一起睡，铺着厚厚的棉被，其实也挺暖和的。夜里发生了很多次余震，每次春铭都是先舒静一步起来，鞋也不穿就拽着舒静往外跑，春铭的父母跟着也跑出来。

“春铭对什么事情上心过啊！”春铭母亲说。舒静不好意思地去拉春铭的手，是很温暖的手。

这件事情过去很久后，舒静问春铭：“傻瓜，那时候你想拉着我跑到哪儿去呢？地震啊，难道你知道哪个地方不震？”

春铭像以前一样傻傻地摸摸头，笑了：“不知道呢，只是想把你带到一个安全的地方啊。”

余震间隙，温暖的帐篷里，被窝里的长发女孩捅捅短发女孩：“知道吗？你会发光耶！”

“嗯？”

“刚才你扶着我从学校走回来的那段路上，我感觉你的头顶好像在发光耶！”

“你想说我是上帝还是想说我很快就会去见他了？”春铭依旧油腔滑调。

“学习超差、长相平凡、特长没有、什么事情都会搞得一塌糊涂的宇宙超级无敌笨蛋一于春铭，在有些时候也会发光耶！”舒静再一次认真地说道。

“哦。”春铭含糊应了—声，翻了个身又睡了过去，她太累了。

那次地震，舒静和春铭所在的小城因为离震中比较远，所以伤亡并不是很严重，舒静的爸妈也在舒静提心吊胆了一晚上后，平安地回到了家。她们所在的高中还为此举办了一场赈灾募款的演出。

整场演出由春铭担任导演，老师在组织投票选举导演时，很多人都投了春铭一票，大家都说春铭很有组织能力。文艺演出当然少不了舒静的身影，和往常一样又做主持人又唱歌跳舞忙得不亦乐乎。演出非常成功，台下掌声雷动，可是舒静没有骄傲地认为所有掌声都是给自己的，她知道这场成功并不仅仅属于自己一个人的，还有春铭，以及所有的演出人员。

演出结束，当春铭上台演讲号召大家募捐的时候，她那声情并茂的演说把在座的每个人都感动得哭了，舒静从幕布后面偷偷探出头看着正在挥舞双臂的春铭，恍惚间觉得她的头顶仿佛真的盛开着一片光。

其实每个女孩子都有自己的光，你看到你的了吗？

认识我自己是一个不大不小的偶然，正是这次机遇，我才彻底地打开了我学生时代的档案。

忘记了那是什么动机让我随意翻开了初中化学的一页：溶液的酸碱度常用ph值表示，当ph7时呈碱性，当ph=7时，它即不呈酸性又不呈碱性，是中性……

还没有看完此页，我就想起我的生活并与此联系起来：假设我是溶液，用ph值来测我，一定等于7。也许你不明白，那么就听我说：

在班上，我的学习成绩不算最好，但也并不算差，有时某些学科还能考个第一或是第二名。我不是班干部，也不是捣蛋鬼，在生活中，我处于“中性”。

我们班不甚明显地分为甲、乙两派，我不是甲派，也不是乙派。

有时在课外，我喜欢和甲派的同学在一起，和他们一起踢球、讨论，也高唱齐秦的《北方的狼》。

我还赞赏他们为班级做事情时热心和干劲。黑板报出版的任务常常是甲派的同学包了，因为他们能抄会画。

但我不喜欢他们对待学习那种懒散的态度。一下课就走，假日和空闲时间也不会利用一下!他们太“碱”了。

我也喜欢乙派同学，他们有踏实的学习态度。我会向他们请教难题，和他们一样珍惜时间。

但我不喜欢他们那种死气沉沉的样子，他们常把心弦绷得紧紧的，更是生怕惹到老师，被老师呼来唤去，明明不愿干还要摆一副热心的模样。到头来，对班级工作热心的“好人”多了，老师对选举“热心集体工作先进者”也更费劲了。

他们太“酸”了!

是的，我不是甲派，也不是乙派，因为我知道生活需要七彩光芒，也懂得一天不是24小时，而是-秒。在这个大千世界中，我只想做一个快乐的人，做一个真实的人!

我不碱，也不是酸，我的值ph=7。

我的闪光点仅仅如此!

我们班有一个同学叫蔡奕鹏，他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学……其中有一件事还在我的脑海中索绕，令我经久不忘。

那是一个下午，上体育课的时候，同学们都兴高采烈的玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球、有的在打排球、还有的在跑步、跳高、跳远……蔡奕鹏看见了我和叶佳豪在打架，蔡奕鹏走过来，立刻阻止我们打架。蔡奕鹏说：‘‘大家都是同学，为什么要打架呢?’’我们俩个人听见了，决定不打了，重新做朋友。

蔡奕鹏总是无微不至的帮助同学，我相信只要有蔡奕鹏在，多大的困难都可以解决。

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