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关于登山的作文赏析(汇编20篇)

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文学经典排比句赏析

全文共 722 字

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假如你是一棵大树,就撒下一片阴凉;假如你是一泓清泉,就滋润一方土地;

假如你是一棵小草,就增添一分绿意。假如你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。

假如你是一片白云,就装扮一方晴空。假如你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;

假如你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。假如你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。

假如你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。

幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。

幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“我们人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

父爱是我们人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是父爱的主旋律。

感情是我们人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是感情故事的主题。

友谊是我们人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。

青春是我们人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。

波的图像是我们人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,质点是波的图像的闪光。

海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。

历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。

历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。

历史是一艘行进的船,时间是一张网。我们人生是一条河,岁月是一张橹。

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篇1:人生如登山

全文共 2217 字

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登山需要有身体实力,没有身体实力想上也上不去.也许你会说,可以坐缆车上,也可以坐滑竿上,只要有钱还怕上不去?这样是可以上,但总觉得少

了点什么,登山享受的是在向上走的过程中的那些耐力、毅力、坚持,人虽辛苦可苦中有乐,可以慢慢观赏那一路风景,可感受那份从低处一步步走到目的地的快乐。

其实,人生何尝不是一样呢?每个人都希望有份体面的职业,舒适、赚钱、体面,但想归想,还得有个人自身实力,那就是知识、才智、胆识和做人的准则等等,缺了哪一样都有点难。当然不是每个人都具备这些实力,但也不能说面前的山就上不了。你上你的风景秀丽、风光迷人、高大挺拔伟岸的高山,我上我自己能力范围之类的小山吧。

人人都知道,身体素质再好上山之前也得作准备,那就是要有足够的水、干粮,还要有一双好的登山鞋。包里的负荷不可太多,但一些常备东西也不能缺少,比如创可贴、包扎带、针线包等等。

人在决定做一件事情之前,也有很多准备工作。首先要对自己有信心,然后要预测、计划这件事的去向以及达到什么结果。在不同的阶段做出什么样的计划、一步一步向前走,同时还得不停学习、更新,才能不被社会淘汰。面对人生这座山,也许大部分人一直就是那样不紧不慢地走过,既没有爬过高峰,也没有走过低谷。一直就走在山下的路上,偶尔为了心中那不甘走上一个不高的山包.但长期的平坦路程,习惯了自己的那份悠闲、散漫,毕竟走在这条路上的人也不少。要想爬高山还得要有吃苦的准备,这是就自己给自己找来很多理由,如体力有限、准备不充分等,后面的高峰只好放弃。并没有妨碍自己要走的路程,就当自己给自己一次登高前的尝试,无果而回。那些登高峰的人就另当别论了,他们领略的景况也是不一样的。

其实,人生的每一次变动都可看成是一次登山,是每个人自己的高山。每次的选择都可看成是休整后的出发,是要走高还是走低全由自己决定的。虽没有领略高山上的奇峰异石以及一览众山小的感慨,但知道了山那边还有不同的世界,必须走过这座山才能亲自去感觉,只有不断地努力才能达到。

世界正是由这些高大的山峰、连绵的群山、平原、江河湖海所组成,人类也必须有那伟人、智者、平民百姓的存在,才有了这五彩缤纷的世界,才有了高大强弱之区别。

人生就是在走自己的山,一座一座走过,不管高低,都需要努力才能走完。

记不清在哪儿看过一位朋友的文章,把人生比喻成爬山,当时很有感触,但没有写下自己的想法。

爬山,会遇到各种艰难险阻,甚至遇到很陡很危险的地方,由于害怕困难会绕开走。但有时候为了看到难得一见的风景,危险一点困难也不会成为障碍。爬山的路有好多条,有多年先人趟出来的路,比较安全好走,踏着前人的足迹肯定能到达山顶。但也可以选择很少有人走过甚至无人问津的小路,自己不断探索,乐在其中。当然,也可以不用走路,可以坐索道,省时省力,但看不到至

少不能近距离的感受风景的美。

人生也有很多条道路,依靠别人或者在别人的安排下生活,还是靠自己的力量去追求自己想要的生活,完全在于个人的选择。

人生如登山,没有目标太无聊,而为了山头赶鬼似的,也太累,更重要的是错过了对沿途风景的赏玩。最好莫过于边走边看。累了,停下来歇歇,遇到到美丽的风景,不妨驻足。就这样优哉游哉地朝着目标前进,既轻松,又容易抵达目的地。

一个人爬山难免寂寥,搭上亲朋好友,就热闹多了。疲乏的旅途充溢着坦荡的笑声,困难时也多了及时的携扶,艰难的跋涉不经意间就成了爱与美的行程。当然,也别因为沉浸在这样的欢乐中而忘了自个儿感受自然、欣赏美景,毕竟,种种美好的况味要以你自己的目光和心情来体验的。

不知道是不是每个人都有这种感觉。站在山脚下,便豪情万丈;越往上爬,便越发疲惫,越发慵懒。有时候甚至觉得,够高了,我已经走得够远了。此时此刻,他们便丢失了那份激情,忘却了那般意愿,放弃了继续前进的机会,或坐下来玩弄身旁的花草,或停下来看着人潮涌动。但这就是我们想要的吗?

有人说过:生命是永不停竭的攀登,翻越重重障碍,经历道道坎坷,摒弃的是惰性和自满,萌生的是进取与勇敢!登上岳麓山顶,拭干脸颊上的汗珠,环顾四周。阳光正以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子,也立刻兴奋地颤抖起来,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与山顶上的鲜花相触的时候,花朵儿也立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁花瓣,也迅即展开,像一个个遇上救星的失败者。再放眼望去,视野顿时开阔,天空宛如一张大画卷,生机勃勃,绚丽多姿,诗一般的颜色注满。

山虽不高,可我却深深的体会到了登山的不易。倘若没有经历这一道道崎岖的陡坡,又怎能看如此美丽的画卷呢?只有爬上顶峰的人才有资格俯瞰天下。但没有人能永立于山之巅,这就是残酷的现实。

的确,做人如登山。无论身处何种环境,只要心怀信念,内心的狂野将会一齐迸发出来,化作无懈可击的力量,是对平庸怯懦的扫荡!是对激情梦想的坚持!是对人生的热情赞美!登山的道路充满了太多不确定的因素,人生的道路亦是如此。或是狂风暴雨亦或是星光斑斓,不管怎样,我们都要以一颗平常心去接受。坚强而勇敢的心是强者的武器。坚强必须是你自己的,勇气与信心有时候

是别人给予的,当你体内的能量消耗殆尽时,不妨看看他人吧!生命中不经意出现的风景或是不经意出现的人都可能是你能量的来源!最美的风景也将一直等待着你的凯旋。“会当凌绝顶,一览众山小。”这样的也诗句将为你的征途划上圆满的句号!

抬起你的脚步向上攀登吧,就为了明天!

[人生如登山作文

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篇2:中考满分作文500字赏析:伟大的平凡

全文共 529 字

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伟大造就了平凡,还是平凡造就了伟大,每个伟大的人是从平凡做起的,而并不是平凡人不可以伟大,平凡与伟大只是一步之遥,而一步去改变一生,伟大的平凡,因平凡而伟大。

伟大的背后总是付出,而付出的是平凡人付出的所远远不能比的,定义的伟大只会使伟大的人更平凡,而真正伟大的人是不图任何回报的,他们想的是别人是自己,把事业与自己的家人看得比什么都重,伟大的居里夫人,一个唯一获得两次诺贝尔奖的人,虽是女性,但是展现着一种比男人更正更执着的对科学事业的爱,她讲一生都奉献给了事业,而回报是多多少少的奖金,大大小小的奖杯,若是那些平凡的人获得这些,想的是安度以下的日子,而居里夫人这个传奇伟大的人,却把奖牌奖杯给女儿当玩具,那是她顶着寡妇的名义活了那么久,她对事业的热情并没有被别人的讥笑而抹杀,而是继续一如既往,先后发现了镭和钋元素,是伟大让她记在人们的心里,而平凡却是她所扮演的角色,是坚持与信念让她伟大,也因自己的平凡而变得伟大。 伟大,在很多人的字典里,都是架在家喻户晓、人人皆知的人的头上,其实,每个人都可以伟大,只不过时间不同地点不同,传达的精神却是一样,帮助别人是伟大,学习进步是伟大,真诚对人是伟大,只要有心,对什么都怀一颗感恩的心,伟大将是代替平凡的名词。

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篇3:作文赏析:学会宽容

全文共 787 字

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世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。

我知道,要做到宽容很不容易。可那一次,我做到了,我觉得自己真的很棒。

早晨,雨不停的下着。我匆匆的来到学校门口。要知道,时间就是生命!提前进教室赶做还未做完的作业,抢在老师检查之前,我就一切OK了。可雨天的校门口好像比平时拥挤了数倍。我正焦急地等待进入,这时,只听“啪”的一声,一个饭盒掉在地上,我只感觉腰部火辣辣,右手臂冰凉冰凉的,是谁打翻了饭盒,把汤、菜、饭倒在了我的身上,又是谁把水又甩在了我的手臂上。我咋这么倒霉,腰部被红烧,手臂被凉拌?

我怒火中烧两眼死死盯着那位可恶的“肇事者”-一位小小的小个子男生。小男生竟有些不知所措了,一手捏着伞,一手提着饭盒。“我的饭盒松了…我在收伞…对不起,我不是故意的。”他说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。

突然,我想起了几年前发生在自己身上的事。

那一次,几乎是同样的事。也是雨天,我也是收伞,恰好饭盒因为在路上颠簸松动,在举手时,抬高了的饭盒中的饭菜一股脑儿都倒向了班主任老师的连衣裙上,慌乱中收伞又把水甩在了她身上。她那情况比我现在还惨,洁白的连衣裙弄成了“大花脸”。我吓坏了,愣愣的站着,等着挨一顿劈头盖脸的臭骂。可老师并没有骂我,只是朝我无奈的笑了笑,那温婉的笑容,赶走了我想找个地缝钻进去的想法。

想想那种得到宽容的幸福感,我也不自觉地眨了眨眼,脸上挤出一点无奈的笑容,虽然有些勉强,但“没关系”三个字还是脱口而出。这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张的大大的,似乎不相信这是真的。

看到他这幅傻愣愣的模样,我不由得笑了,这次是真心的。“真的没关系,下次注意就行了。”他冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来。

泰山不辞细土,故能成其大;河海不择溪流,故能成其深。从老师那里我学到了,只要我们拥有一颗宽容的心,宽容处事,雅量容人,厚德载物,世界就会更加美好!

[作文赏析学会宽容

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篇4:登山作文

全文共 510 字

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太高兴了,我们终于要登山了!

下午,我们早早吃完晚饭就出发了,经过商量,我们决定爬基地(妈妈上班的地方)后面的那座山。

边说边走,我们不一会儿就到了山的前面。但没想到的是,前面一条宽阔、蜿蜒的小河挡住了我们的步伐。虽然没有办法,但总不能坐地等“死”吧!想着想着我便看见了一条用十几块大石头排成的“路”,便对大家说:“快,快看,一条石头路。我们可以从这过。”我第一个从石头上走过。

过了这条河,我们便继续向前挺进。啊!终于找到了这座山的“入口”,我们顺着这条路一直向上走,走啊走啊,越走越险,好几次我都差点儿滑倒,要不是山上树多,我急忙抓住,我早摔成“重伤”了。

终于到了山顶了,我们还没来得及休息,便被眼前美丽的景色给迷住了;成片成片的杏树出现在我们眼中。妈妈告诉我,每年的春天山上到处五颜六色,花儿竟相开放,争奇斗艳。整个山里到处飘荡着浓郁的花香。

之后,我们小息一会儿便开始下山。呀!路边的花草真扎人呀!

最后,我们到最难走的“Z”形山路,我们双脚并紧,慢慢的向前走(太陡了)。没想到兵兵可可觉得这样太慢,便蹲下来向下滑去,一不小心绊在了一块石头上,摔了个狗啃泥。虽然这次不惊无险,但还是很得我回味的,所以,我认为这次登山很值!

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篇5:登山作文高3

全文共 833 字

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我和爸妈一起去福建省武夷山市游玩,我们第一个去登天游峰。

一到山脚下,我就开心地大叫:“太棒了!终于要登山了!”爸爸妈妈了也一旁乐开了花。

在登山过程中,我们呼吸到了不同一般的新鲜空气,我不由自主地使劲深呼吸。妈妈兴奋地说:“这里空气实在上太清新了,特别是下雨之后。我仿佛在一个无边无际而且没有被任何人砍伐过的森林里!”爸爸点头称是。

聊着聊着,我们到了天游峰的山脚下,“原来刚才登的是一座小山呀!”我猛然醒悟。过了一会儿,我想:好呀,终于动真格了。为了有秩序,我们在山脚下排起了长队。突然,妈妈叫住了我,指着一块牌子对我说:“你看,这天游峰高四百零九米,而且山上长着参天大树呢!”听完妈妈的话,我迫不及待地上了山。

一开始比较陡,还有半途而废的人从山上下来,所以要特别小心,每登一段路,都会有一个让人休息的地方。我们一直没休息,除了前面停在那不走外。走到一小半,爸爸妈妈热得很,于是就脱下外套系在腰间,继续走。走着走着,我突然脚一踩空,差点掉下来。这一举动都被老妈看在眼里。

她情不自禁地尖叫了一地声,还拍了胸脯。这时,爸爸挺身而出,说道让我站在他面前吧!自从老爸站在我前面后,我就再也没有出现过危险状况了。走了一半,我们站在亭子里朝外看,真怪:山简直变了样,它们的形状与在平地或小半山望上大不相同,它们变得十分层叠、雄伟而奇特。往上仰望,天山相连。前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。小憩了一会儿,我们又往上走了,到了一个大平台。

我站在平台上,看到了一棵从来没见过的树,树旁又插了一块牌子,上面写道“紫薇”二字,仔细一看,紫薇的树枝上都是一个个鼓鼓的包,好像花生壳,仿佛里面是一粒香甜可口的花生。我头再一抬,只见一只小猴在向我招手呢,它把尾巴挂要紫薇的树枝上荡秋千,那样儿,别提多可爱了!我们继续向前走,停在一座桥上,我从桥上往下看,真是万丈深渊哪!又过了半小时,终于到了山顶了,望着山下的人群,喝着水,感觉好有成就感啊!

这次登山不但观赏了美景,还挑战了自我,爽!

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篇6:爷爷看照片优秀作文赏析

全文共 769 字

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爷爷,你在干吗?

照片呢!我好想念我的小孙子啊!爷爷把老花镜向鼻梁上方抬了抬,一边用手摸着照片,傻笑着说。

爷爷,我就是您的小孙子呀!我差点脱口而出,可看见爷爷那得意样儿,只得把话咽进肚子里,勉强笑了笑。

爷爷仍在专心地看着照片,时不时地,呵呵地笑着。

我坐在爷爷旁边,和他一起看照片。

看着照片幼年时代的我,熟悉又陌生的自己。当时的我还是一个什么也不懂的小孩,当时的爷爷还是一个高大的、强壮的人,看起来一点也不老。

我看着入神,童年的美好记忆浮现在脑海中。

小时候,我和爷爷奶奶一起住。每天,我都会和爷爷去公园里玩。公园里的一切都是那样吸引人。满地的狗尾草,随手抓一把捏在手心里就可以玩;盛开的鲜花,随手采一朵塞进口袋留作纪念。高高的树叶,摘不到,只能站在树下气得跺脚,每当这时,爷爷总会采下一片树叶,吹一曲欢歌,平静我的心。翩翩的蝴蝶,捉不到,只能在后头苦苦追赶,若是摔了,总会嚎啕大哭,每当这时,爷爷总会走来,将我抱起,唱一支幽默的曲子,安慰我的心。回家的路上,趴在爷爷厚实的背上,不知不觉中,睡着了。睡得甜甜的,美美的,一副幸福样儿。醒了,吵着嚷着要骑在爷爷脖子上,爷爷从不拒绝。回想当时骑马的感觉,真有一种顶天立地的自豪感。

一切是多么美好。夕阳西下,我和爷爷,一路欢声笑语。

从照片上转回我的视线,瞥见爷爷专注的面容,他真的老了。一脸的皱纹,头发很疏。他驼着背,整个人看起来很消瘦,像一只可怜的小仓鼠,让人看了心痛。

泪水夺眶而出。

我赶紧擦干了泪,我不想让爷爷看到;爷爷似乎也没有注意到。他依然呵呵地乐着。我勉强笑了笑。

现在的他,神志时而清晰时而糊涂,行为怪异,整天只会傻笑,只会看照片,难道他真的很想回到过去吗?

爷爷,我多么希望有神奇的药物能让你重新振作起来,你亲爱的小孙子就站在你的面前,想要和你一起回忆美好的从前。

[爷爷看照片优秀作文赏析

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篇7:传递文明与道德作文赏析

全文共 610 字

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有一年,一场狂风席卷整个三晋大地,风卷着沙,扫荡着大地的每一个角落,咬啮和窒息着万物生灵。平静清亮的天际变成一片旋转狂怒的海洋。飞沙走石、塑料袋、废纸片漫天飞舞,有好几次因塑料袋刮到骑车、行人头上而差点出现危险。

“为什么会这样呢?”我坐在车里自言自语。“这都是部分人造的孽。”做为环保工作者的爸爸好像明白我的意思,边开车边回答我。我顿时明白了,突然想到了“文明道德”。如果我们每个人都讲文明、讲道德,不乱扔垃圾,不破坏花草树木,爱护环境,这种情况还会出现吗?如果我们每个人都遵守交通规则,交通事故还会那么多吗?如果我们每个人都讲礼貌,相互尊重,相互理解和包容,并站在对方的角度想一想,还会有那么多不和谐的举动吗?

其实,“文明、道德”与“不文明、不道德”就是一念之间的事,举手之劳的事。扔垃圾时多走几步,扔到垃圾箱里;得到帮助时多句“谢谢”;听到“谢谢”时多一句“不客气”;遇到老师时多句“老师好”;遇到不文明、不道德的行为时,做一个善意的提醒;坐公交车时为老人让个座……一个温暖的眼神,一次真心的谦让,都能让人感觉到文明和道德的存在。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,如果我们每个人都这样想,文明离我们还远吗?

让我们每个人都行动起来吧,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,从身边做起,从小事做起,做一个文明道德的人,让文明与道德互相传递。让城市文明,让社会文明,我们才能拥有更加美丽和谐的家园!

[传递文明与道德作文赏析

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篇8:登山真好作文

全文共 354 字

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今天下午,妈妈又带我去爬英雄山,还带我去了山下的文化市场。

在去英雄山的路上,妈妈问我从哪条路上山,我回答说:“从西路上山,东路下山,因为东路的台阶石沿可以当滑梯玩。”妈妈说:“好吧。”我们便上山了。

我才上了没几层台阶,就“哎呦,哎呦”地喊累了,妈妈鼓励我说:“坚持就是胜利!”我身边走过的一位老爷爷也鼓励我说:“加油啊!”我低着头,嘿呦嘿呦地坚持向上爬,没多久,我抬头一看,惊呆了:山顶就在前面了,胜利在向我招手呢!

下山的时候,我是坐“滑梯”下来的。台阶两边的石沿被磨得非常光滑,小朋友都把这当滑梯玩。一开始,碰到很长很陡的滑梯,我就不大敢滑,妈妈说:“你小的时候滑得可好呢!”鼓励我大胆滑,还站在下面保护我,我的胆子越来越大了,滑得也越来越好了!

去文化市场的时候,妈妈给我买了美丽的水晶石,是对我的奖励吧!

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篇9:登山日记

全文共 396 字

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下午,老师要带我们去登山。我们都很高兴!

老师叫了两辆车,我们便坐着一辆车出发啦!车开着,我们唱着歌。不知不觉我们就到了玉阳山。看着高高的玉阳山

,就开始比赛登山,一开始,我们是领头,我看看后面的人紧跟随后,我们又

开始爬。到了半山腰,我们以经累的筋疲力尽,可又看看后面的人还是紧追不舍,又看看离终点已经不远,我心理想:“一定要跑到终点!”爬了一会儿,听见后面有人喊:“别走了!

别走了!天快黑了

,你们快去照相吧。”我们马上跑到凉亭那照了一张合影。下了山,我们又进了麻姑庙,一进大门,旁边有一个眼光泉,传说,用那得水,眼神会炯炯显灵。看完眼光池,我们又随着阶梯到了上面,有人

在上面磕头。插香祈求平安。我们又在上面照了一张合影。

登山归来,我感慨万千,我们的学习和生活又何尝不似这登山,如果我们在学习和生活中遇到困难或挫折,停滞不前或萎靡不振,我们怎能看到知识峰顶无限风光?怎能领略到人生旅途的美好风光?

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篇10:作品赏析

全文共 998 字

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在《爱与痛的边缘》这部文集里,音乐、电影、写作、梦境、阅读、友情、爱情,这些话题无不关乎个人的日常生活与喜好。碎片式的生活片断,长短不一的青春呓语,展露了作者对生活的切实感受和情怀。在《爱与痛的边缘》中,郭敬明也倾向于展示自己的内心世界,以及青春期敏感而细腻的情愫。"有人说我很会讲故事······我只是善于把自己一点一点地剖开,然后一点一点地告诉他们我的一切。我不会是个好的写小说的人,因为我不习惯去讲别人的故事。哪怕我想写一个宋朝勤劳的农民,写到最后我还是会扯到自己身上来。""白天的时候我是个明朗的孩子,大多数朋友总是认为我是个没有忧伤的孩子,手中握着大把大把的幸福,甚至有时候不懂得珍惜而肆意地挥霍,忧伤是嵌在心里的不可名状的灼热,不可言说"。可以看出,由于生活阅历及人生体验相对有限,郭敬明的"小情怀"普遍表现为个人的生活经历和内心情感。这与林白们的"身体写作"及"新生代"作家的欲望诉求迥然有别。

作者在自序中这样说:"青春是道明媚的忧伤······一个双子星的孩子站在旷野之上,站在巨大的蓝色苍穹之下仰望他圣洁的理想。他张开双手闭着眼睛感受着风从身体两侧穿过时带来的微微摇晃的感觉。他像这片旷野一样敞开了自己充满疼痛与欢乐的成长。在《一个仰望天空的小孩》、《消失的天堂时光》、《崇明春天》等等篇章中,唯美细腻的青春忧伤、凄美感伤的情感故事,总给人疼痛之感,而疼痛之感则是一个十七岁青年关于青春心灵成长的体验与诉说。

郭敬明用华美的语言所营造的忧伤氛围对于他的"粉丝"来说有着强劲的伤力。如《一个仰望天空的小孩》中这样写道:"我是一个在感到寂寞的时候就会仰望天空的小孩,望着那个大太阳,望着那个大月亮,望到脖子酸痛,望到眼中噙满泪水。""在天空清澈的夜晚,我总会在CD机中放进一张民谣。我总是喜欢扬琴丁丁冬冬的声音,像一个满腹心事的宋朝女词人的浅吟轻唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡。""身边的人说我走路的姿势是寂寞的,双手插在口袋里,眼睛盯着前面一处不可知的地方。朋友说我写字的时候才是真正寂寞的,眼睛里是忽明忽暗的色泽,姿势是一种完美的防御。其实当我抬头仰望天空的时候我才是真正的寂寞,可是我总是在只有一个人的时候才仰望天空"。像这样的句子在《爱与痛的边缘》这部集子中比比皆是。青春让人感伤,成长也让人寂寞,郭敬明的文字以充满绮丽的想象和隐忍的性格,建构了一个美丽而忧伤的世界。

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篇11:中考满分作文及赏析_中考作文3600字

全文共 3566 字

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"回校不好好读书,天天给我添麻烦,你真丢脸,没用!"我刚出门正兴高采烈准备去上课,却被她的一句训斥破坏了一天的好心情,真讨厌!她,就是我家刚搬来的邻居。刚来的那一天,可能家居用品还不俱全吧,于是她总是向我们家借这借那的。说是借,但是一借就是三五天不还,被她所借的碗呀,锅呀,桶呀,不计其数。从此以后,我们家就成了她最好的"借务处",而我家的家具却眼睁睁地看着被人"盗走"。一想起她,我就窝了一肚子的火。

有一天,我不耐烦地对妈妈说:"这邻居真麻烦,真会盗别人东西,我的那个心爱的娃娃碗,死也不会借给她!"妈妈却微微一笑:"邻居之间应互相关照,借点东西算什么,况且她天天都这么耐心地教育儿子,还要到那么远的地方上班,是多么的不容易!"我被妈妈的话气得半死……

"铃,铃,铃……"清脆的铃声响起了,我一把抓起书包,冲锋似的冲出教室直奔家里,以为开门迎接的是爸妈的笑脸,却想不到要请"铁将军"给我开门。走进家里,滑轱辘一般打开电视机,然后猛地躺上那舒服的沙发,津津有味地看我平时最喜欢的电视节目。不知不觉,夜幕降临,万家灯火,我的肚子也顽皮地打起鼓来。我意识到自己饿了,该拿点东西填肚子了,但经我左翻右抄,始终找不到一点吃的,况且我又不会做饭,妈妈还没回来……

"叮咚,叮咚……"门铃响了,我兴奋地打开门,以为是妈妈,没想到是那个讨厌的邻居,"借个碗我用一下吧!"我白了她一眼,进去抄碗,可我只抄着自己心爱的碗,只好眼巴巴地给了她,真倒霉,又一次借碗给她。

"叮咚,叮咚……"肯定是爸妈回来了,我冲锋一般去打开门,眼前是一碗热气腾腾,香喷喷的面条,我愣住了,是她——我们的邻居!我明白了,她借我的碗是为了给我煮面条,装面条的。

"接过呀,饿了吧。"她满面笑容看着我。

我慢慢接过这碗面条,话也没说得出,这碗面真的很香,很香……这其中包含了什么味道,我也说不出来。

[赏析]

这是一篇写得非常成功的考场记叙文。刚搬来的邻居什么都向"我"家借,而且往往是有借无还,自然引起了"我"的不满。考生一开头用了相当多的笔墨去渲染,塑造出一个自私自利,令人讨厌的邻居形象。在一次父母不在家的放学后,"我"正忍受饥饿的煎熬时,邻居又来"借碗"了,自然引发了自己对邻居强烈的反感,没想到邻居"借碗"是为了给"我"盛面条吃的。结尾很是富有戏剧性,既意料之外,也在情理之中,毕竟远亲不如近邻。本文叙事清晰流畅,语言通俗明了,扣题准确,中心突出,对于一个初中学生的考场作文来说,这就够了。

中考满分作文加赏析:又一次品味母爱

在橙黄色的灯光下,我的笔沙沙地写个不停。工作了一个多小时,我不觉把头伏在了桌上。"累了吗"这时,传来了一声熟悉而亲切的关怀。抬头时,桌面上已放上了一杯妈妈亲手泡的咖啡。

我端起这杯热气腾腾的咖啡,闻着杯里散发出的诱人香味,又一次品味着咖啡的味道,在这静谧的夜,不禁陷入了沉思……

蓦地,我发现伟大无私的母爱多么像这杯浓浓的咖啡啊!它散发着一种特殊的香味,喝第一口觉得没有什么味道,喝第二口觉得有的苦涩,直到喝到最后才品出它的甜。因为它的糖分沉淀在杯底,只有细细品味才能体会它的甜啊!这正如含蓄的母爱,它表露在母亲的一言一行中,一句亲切的问候,一声嘘寒问暖的关怀,一些苦口婆心的唠叨,甚至是严厉的责备……这不都是爱的表现吗而我却熟视无睹。从十五年前我就开始攫取母亲的乳汁,并向家里索取蔽体果腹的物质。岁月流逝,我从一个年幼无知的小女孩长成了一个亭亭玉立的少女,而母亲的两鬓却悄悄长出了一根根银丝,她为我的成长操碎了心,无怨无悔地献出她的一切。母爱这杯咖啡,我整整品了十五年,才品出它真正的味道。这十五年来,我的任性,无知,给母亲带来了多少伤心,我的叛逆给你带来了多少痛苦。而你用一颗宽厚仁慈的心包容了我的一切。我如何才能报答你那如太阳的光辉般博大深沉的爱呀!

在静谧的夜,我又一次细细地品味咖啡。但我品出的不仅是咖啡的味道,而且是那阳光雨露般的母爱。

[赏析]

谁不相信有时候一滴水就是一个大海,一片树叶就是一个春天,一杯咖啡就是一段人生!这篇考场作文就是这样,在又一次细细地品味咖啡中,品出的不仅有咖啡的味道,还有那阳光雨露般的母爱。本文告诉我们,生命中最美好的景致有时并不是用浓墨重彩描绘而成的,它也许只是一个淡淡的印迹,但它深藏在我们心灵最柔软的地方。它与生命同在,一旦触动它的密码,它便潮水般涌来,浸泡你,柔软你,感动你。

中考满分作文加赏析:桃花依旧

桃花是一种很平常的花,然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它,我就想起与一位朋友的一段往事。

那是几年前的一个春天,我到邻村一位好友家作客。我们一块去野外散步,走到她家的果园里时,她郑重地折了一枝桃花,递到我手里,说:"送送给你,愿咱们永远都是好朋友。"那时,我们临近小学毕业,同学们互相写留言,送礼物,但是没有一个想到送花的。

我用塑料薄膜将这枝桃花包起来,飞奔回家。我想:"可不能让这枝友谊之花凋谢了。"回到家,我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上,并做了标记。几天后,我欣喜地发现,它们成活了。

花谢花开,又是一年,我已经在山外中学上初中了。我的那位朋友因为家境贫困,没能继续上学。由于离家远,功课又紧,我很少回家。渐渐地,我忘记了那枝桃花,忘记了那棵桃树。

暑假的一天,爷爷端来一筐桃,让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我,说:"苗苗,这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种,结得又大,又甜,又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。"我心头一震,这才想起那枝桃花。爷爷又说:"你的那个朋友到我们家来过两次,都没见到你。她还特地跑到果园里去看那桃树,可惜季节不对,没看到桃树结果。"

我跑到果园里,来到那棵桃树前,望着那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好几个杈,枝繁叶茂,上面还挂着好多青里透红的桃子。

看着这累累硕果,我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言,我分明听到它在说:"我们永远是朋友。"原谅我吧,好朋友,竟然这么长时间没跟你联系了。都说是"人非草木,孰能无情",却原来草木比人更有情。

老朋友,我这就去找你。

【赏析】

本文构思巧妙,在众多的只是空泛地"感悟"而无情节的考场作文映衬下,令阅卷老师眼睛为之一亮。本文明写桃花,暗写友情。从桃花有情硕果长存与人的善变的对比,感情到草木比人还有情,情感的抒写水到渠成。结尾只用一句话点题,胜却喋喋不休。本文最大的优点是有人物,有情节,有情节的发展与变化,通过叙述来揭示主题,比起大段大段的议论更有力量。

中考满分作文加赏析:铁塔上的鸟巢

我是一只喜鹊。去年春天,我降生在一片大树林里。当时,我们的家在一棵大树的树杈上。我们那温暖家的上面有密密的绿叶遮挡烈日和暴雨,四周有树林抵御狂风和沙尘。树枝的轻轻摇曳使我们的家成了一个真正的摇篮。可是,当我刚能飞出巢窠后的几天,树林边来了许多"人"——这是我第一次看到那么野蛮无礼的动物。他们开着各种各样的车辆,带着千奇百怪的机械。在机械刺耳的怪叫声中,一棵棵树木被伐倒,装上车辆运走了。树林遭到毁灭性的砍伐。幸亏我们逃得快,才躲过了这场可怕的劫难。爸爸妈妈伤心地哭了几天,然后打发我们兄弟姐妹们各奔东西,去自寻出路。临别时,妈妈流着泪对我们千叮万嘱:"孩子们,人是最可怕的动物。千万不要离人类太近。安家时,一定要寻人类爬不上去的高树才安全。"

离别爸爸妈妈后,我四处寻找。途中,我找到了自己的爱侣。我们寻遍了很多地方,可是哪儿也不能令我们放心地安家。高树太少了。"喜鹊树上巢,燕子檐下窝。"这可是人类常说的一句俗话。可是,狠心的人们哪,你们怎么就不给我们留几棵大树安家呢万般无奈之下,我们的目光投向了那一溜高高的铁塔。

那些铁塔是架设高压电线的,比我童年时住过的大树还要高。可是这棵"铁树"太过于坚硬冰冷了。刮风的日子,高压线发出尖利的呼啸;起雾时,铁塔上还不时地发出幽蓝色的火花,并爆出劈劈啪啪的声响。唉,怎么能把家安在这么危险的地方呢可是,就在这样可怕的铁塔之上,竟然有很多我的同类们安家落户,甚至有的铁塔上还同时住着好几家呢。

于是,尽管风吹日晒,尽管雾雨雷电,但是为了自身生命的安全,为了子孙后代的繁衍,这又算得了什么至少在这里,我们暂时不会受到人类的侵扰,没有覆巢之危。

人们哪,据说你们也曾在树上住过。那还是你们的祖先"有巢氏"跟我们鸟儿学的呢!可是,你们为什么还要对居我们大开杀戒,把我们逼上高高的铁塔我想不明白,你能告诉我吗

【赏析】

本文是一篇童话。乍看,似乎与"感悟自然"的话题不相吻合,其实,恰恰相反,本文扣题很紧,反映的是人与自然如何和谐相处的深刻主题。作者借助鸟儿的口吻,向我们提出的一个尖锐的问题:同住一个地球,同是有血有肉的生命,我们为什么要对别的动物赶尽杀绝

文体的别具一格,是本文获得满分的最主要原因。

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篇12:登山观雪作文500字

全文共 540 字

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午饭后,飘来几片花,这征兆是要下大雪了。爸爸突然萌发出登山观雪的念头,竟要学那古人风雪登临,去观赏那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的佳境。

我们一家三口兴致盎然,连伞也不带,迎着扑面而来的雪花信步前往云龙山。到达山下时,雪瓣早已漫天荡漾。不一会我们就爬到了放鹤亭畔的半山平台,倚栏小憩一番。

雪花渐渐地变化着,柳絮儿大的雪瓣,却又成了鹅毛在空中游晃。忽来一阵北风,把那鹅毛似的雪花直吹向上,在空中转圈。待那风稍息,却又不慌不忙地徐徐落下来。越落越紧,越紧越大,似那朵朵棉桃满天撒来。初来时那山下的建筑物清晰可辨,而今眼前只见一片雪海,上下翻舞,天地相连,分不清是下还是上。风静时雪瓣儿犹如那美丽的天鹅鼓着翅姗姗舞来。风劲时又如那战马驰骋沙场咆哮奔腾。我不禁伸开手臂仿效那天鹅展翅,遨游在那滔滔雪海之中。

一鼓作气,我们彼此搀扶着终于登上了观景台。山风凛冽,雪却渐渐地小了下来,又恢复初来时仅有的几片雪花在空中飘荡。眼前的景色都换了皎洁的素妆,那树木也层层挂满了雪花,千姿百态十分好看。向四周观望,远处的山峦像玉雕巨龙横卧着。俯瞰山下的云龙湖正如温润的碧玉,吸引我纵身投入她的怀抱……

几瓣雪花零星地扑在我的脸上,凉凉地使我清醒过来。我忙忙地跟着爸妈,踏着那晶莹无瑕的积雪尽兴而归。

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篇13:登山作文高一800字

全文共 725 字

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我们正走在平而宽广的石头路上。

小路边的灌木时不时探出枝来,蹭一下我们的腿或裤管。虽已盛夏,但在这丛丛的林中,却凉爽如秋。放眼望去,林中尽为一片生机勃勃的景象。鸟啼声似近非近,似远非远。隐约地,还听见瀑布的“哗哗”声。我们没有说话,显得林里幽静极了。

路,越发窄了。抬头,望不见山顶,却可见淡薄的云雾。早听闻这山的山顶十分地美,又可以望尽周围风景,便特地前来攀爬。先前一段路,还是较好走的,此时这段,却显得狭窄而不能通过二人了。我没有目的地向前,紧随部队。林中景色幽幽,边走边看,也就算是消遣。想起之前兴致勃勃的样子,我不禁有些后悔:为什么要来这里爬山呢?无聊至极,还要大汗淋漓地在这里活受罪。

路越来越陡了。不一会儿,竟下起了雨来。原本狭窄陡峭的路上又和了泥,成了泥泞,越走越滑了。身上没有伞,被雨浇了个透。最后干脆遇上了从半山腰泻下的瀑布,将鞋也打湿了个透。我心中越发不满与不耐。再次抬头看向山顶,山顶好像清晰许多,可心中的那分无聊与厌烦却始终驱散不开。

朋友好似道出了我的心思:“很烦吗?其实山顶的美景也很值得一览的。只要克服一下,就没有什么了。”

我又望着山顶。是呀,好像没什么了。那山顶好像近在咫尺,等着我去攀登。

我心中好像明快了起来。忍受住腿脚的酸疼,大步向前迈去,偶尔休息一下,又接着向上爬。路,好像又不那么陡了,雨渐渐停了。平而宽的大路展现在眼前。到了,快到了!我加快步伐,登上最后一个台阶,呀!我向山下俯瞰,雨好像还未散去似的,将晶莹的翠绿色的林子包裹了起来,层层渐变,好似一块极美的、绿色的画布。一切尽览无余。

脚踏实地,不急不躁,不惧困难,方能一览众山小。克服一下,努力一会,美景便尽收眼底。生活也是如此,克服所谓困难,美好的将来近在眼前!

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篇14:初中登山作文

全文共 696 字

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今天,爸爸又带我去登山了。我在心里暗暗得想:大罗山,我又来了!

我带着激动的心情,开始登山。不一会儿,我的双脚已有些乏累,但我还一步没歇息,因为要是休息了,跟不上队伍,等他们休息好了,我才刚到。所以我还是一并的坚持了下来。后来等我们休息好了,要走了,后面还有好几个人呢!

休息过后,精神焕发地再次出发了。我在一块潮湿又有青苔的岩石上摔了一跤,真疼,而且还绿色的东东残留在了我的裤子上,膝盖还有点点血。有走着走着,来到了大人们所说的观景台。

爸爸和几位伯伯坐在上面的大柱子上,有人说:“十八罗汉。”可是,只有7个耶,我倒!没一会又出发了,我们大家又累又热的,全身冒汗,都可以变成‘水蒸气’了呢。我们跟着爸爸走在崎岖不平的小路上,准确的说是岩石长的一些植物,我们是从植物上踩踏过去滴。上山真困难啊!

差不多该下山了,下山虽然很轻松,可是也很难,要保持平衡等。也可以这么说:上山难,下山更难。不过我喜欢下山。在一块大岩石上,我被爸爸拉着下去,挺斜的,我还差点又摔了。不知不觉,我们爬了大半座大罗山。来到一个农家乐,便在那歇息,顺便等走得慢的人。后来爸爸和几位伯伯点了几盘菜,在那吃了起来,我也吃了一点点,我觉得那的菜没有偶滴妈妈做的好吃。

接下来才是正题——环保。

我们大家吃饱喝足了,都带起了手套,弄好了袋子。可以说是整装待发。接着下山,一边走一边捡垃圾。有一个叔叔专门负责拍照。我勤奋的捡着,不一会也有小半袋了,提着也挺沉哩。可有些大人没捡垃圾。到山脚一袋袋垃圾堆积在那,我们大家都为了我们的地球妈妈出了一份力,值得表扬。

在此,我向大家提倡:保护地球的环境,人人共出一份力,瞧进垃圾就捡起,宣传他人爱环境!

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篇15:登山日记

全文共 364 字

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清明节放假了,爸爸和妈妈商量带我一起去爬山,我非常期待这次爬山之行。

我们坐车来到济源的一处山上,这座山不算高,通往山上的道路都修的非常平整和宽敞,来到山下我和爸爸、妈妈开始比赛爬山。刚开始我非常兴奋的往山路上跑着,我跑的速度很快,不一会就把

爸爸和妈妈远远的甩在了后面,我心里想我一定能第一个到达山顶。但是跑了一会儿,山上的太阳照的我出了一身的汗,我感觉又热、又累、又渴,我跑不动了,我一屁股蹲在了地上,我看到爸爸和妈

妈也追上来了,爸爸说,看你刚才跑那么快,现在没劲了吧,再坚持坚持马上都到了。我累的连说话的力气都没有了,于是爸爸和妈妈分别拉着我的两只手,慢慢的拉着我往前走,终于我们到达了山顶

。我从山顶上看到了金黄色的油菜花、绿油油的树林,山上的风景真漂亮呀。

爬山不仅能锻炼我的身体,磨练我的意志,还能放松我的心情,我喜欢爬山。

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篇16:《十八岁的天空》的赏析

全文共 1883 字

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看完《十八岁的天空》,思绪万千。蓝菲琳、石延枫、唐宋、古越涛、裴佩……他们似曾相识,如我的学生,像我的同事,仿佛他们就在我的身边,时而清晰时而模糊。这些人物形象给我留下了深刻的印象,时常浮现在我的脑海中,挥之不去。他们常常从我的记忆中跳出来,引起我对往事的回忆,对教学的回顾,对自我的参省。

十八岁的天空是多彩的

蓝菲琳,漂亮而文静的女生,细腻沉稳,有着丰富的内心世界,她心细又敏感;石延枫,英俊洒脱,有着不羁的外表,而内心极想受到他人的注重;唐宋,稚气未脱,认真读书,乐于为大家服务,比其他人“幼稚单纯”的一班之长……他们有着不同的家庭背景,他们有着不同的经历,他们张扬着各自的性格,他们怀揣着各自的想法,走进了高三新组建的班级。在短短的一年中,他们成长着,思考着,成熟着,创造了一个又一个的“奇迹”,令人惊讶。

我时不时地在心中发出呼喊:现在的学生真不可思议呀。贴在墙上的志愿有人竟然“朝令夕改”;吴丹丹转学到校第一天竟然“大言不惭”地对着男生说“别把太多的时间浪费在我身上”;汪君泽竟然用应该还校长的钱预定咖啡座邀请吴丹丹;唐宋和汪晨竟然能合作编写全班的复习讲义;廖士兴想成为大记者,竟然道听途说加上自己的胡乱推理,发布着老师的“绯闻”;高敬雷竟然在全家遭受车祸一夜之间成为孤儿的巨大悲痛中勇敢的站起来,走出阴霾,走进高考的课堂……他们实在可爱,他们确实标新,他们有着许许多多的花花点子,有着很大很大的内在能量,着实让人吃惊,让人赞叹。他们有着不同的目标,有着不同的愿望,他们头顶着一片属于自己的天空,描绘着斑斓的色彩。老师带着欣赏的眼光,关注他们,审视他们,挖掘他们,一道道亮丽的色彩呈现在十八岁的天空,使十八岁的生活点缀的多姿多彩。

其实好好地回想一下,我们的学生何尝不亦是这样?他们会在随笔中编写出缠绵悱恻的爱情故事,让你为之动容,甚至潸然泪下;他们会为争得来之不易的篮球赛冠军抱住一团哭成一片;他们也会因为讲哥们义气向老师开口借钱说要请客吃饭……凡是老师想得到的,学生都做得出;老师想不到的,学生照样做得出来。面对这一切,关键在于我们老师怎么去看待他们,怎样去引导他们,怎么去教育他们。

用“新”沟通从“心”出发

古越涛老师,一个刚踏上工作岗位的小伙子,是他遵从同学的想法,采纳同学的建议,使这个其他老师感到棘手的班级一步一步走向有序、团结、积极、进取、出色。古越涛老师,让同学们自己组建班委,让同学们写出心中的愿望,让同学们自己确定复习内容和进度,让同学们自己面对挫折拿出勇气克服,让同学们自己想方设法解决困难,让同学们自己战胜自己超越自己……

裴佩老师、夏清心老师、高子文老师……这群年轻教师,他们朝气蓬勃,他们活跃敏捷,和学生一样有着各自的性格,有着各自的天空,但他们以自己赤诚的心爱护着学生,感染着学生,吸引着学生,使学生走出了“自以为是,各自为政”的“混沌状态”,走向了自信快乐和谐的新天地,从失意走向了成功,也使自己在教学路途上跨出了成功的一步,走向崭新的境界……

也许是年轻的老师刚走过学生生活,还保留着点滴学生生活的印记,善于用新的视角看待问题,容易接纳学生各种各样的做法,喜欢变化多彩的生活,能够以开放的心态包容学生,评价学生,他们懂得欣赏,懂得包容,讲平等,讲民主,强调公平竞争,注重危机意识……

很快地年轻的老师与年青的学生就相通了,年轻的心和年轻的心碰撞出心灵的火花,迅速地融为一体,使原本令人担忧的班级成了进步向上让人刮目相待的班级。

曾看到过这样一个寓言:有一天,一只驴子驮着一大麻袋盐过河,走到河中,没站稳,麻袋掉进河中,盐在水中溶化了,驴子觉得浑身轻松。过了几天,驴子驮着一大麻袋棉花过河,走到河中,它故意把麻袋掉到河中,棉花吸足了水,沉重得把驴子压死了。

情况变化了,要用“新”的方法处理了。固守着老经验,老传统,把它当成金科玉律,以为这是魔棒,百试不爽,能一劳永逸,那是大错特错了。我们的时代日新月异,科技也飞速发展,我们的学生“见多识广”,高科技的东西能“玩弄于鼓掌”,我们的教育观念和教育方法也要“与时俱进”,善于和学生交流沟通,及时掌握各种信息,了解学生的思想动向,采取切实可行的方法,否则,结果会像驴子一样可悲,沉重得“死去”。

用心去倾听,倾听学生的心声;用心去感受,感受他们的喜怒;用心去发现,发现他们的优劣。熟悉他们,走近他们,融入他们的行列,正如古越涛老师所说的“无论发生什么,我应该第一个在他们的身边”。我想,如能这样,无论我们经历了多久的教学生涯,我们的心会年轻,会和学生紧紧靠拢,我们的心中同样会拥有一片十八岁的天空。

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篇17:我喜欢登山作文600字

全文共 548 字

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今天是4月14日,星期六。爸爸又要带我去登山了!登山的成员有:我和高粲以及他们九(5、6)班的部分同学。

下午五点左右,爸爸把所有成员召集一起之后,我们就兴高采烈地来跑到路口,这儿有两条路可以到达我们的目的地——电视塔。我和高粲的想法是走东边这条路,而爸爸和他班的同学们想走西边那条。由于我性格固执,坚决要走东边,就连累他们来爬这条又弯又斜,又陡又峭的山路。

在登山的路上,我奋力的爬呀爬呀,一会儿像猴子一样爬呀,一会儿像山甲一样钻呀!可把我累坏了。这里的草丛比去年茂盛多了,我一会被刺扎,一会被树枝卡住了,一会被巨石拦住了……但我还是勇往直前。

“啊!殷思源,你带错路了,是走上边,你怎么走下边呢?”嗯,是爸爸又责备我了,虽然在路上我走错了许多路,但有一点我没有错——走东边走对了,因为这样的荒地上爬有味道,再说西方边那路又远又晒。我们几乎爬了一个半小时,来到了峰顶——电视塔。

“啊!真美呀”我赞叹着,“古人取的地名有道理,四周是山环绕,中间一块平地,真像用山做的盆子,故称为山盆。”看了这美好的一切,我把大家带到一个小草坪上睡觉,睡了一会,我们又到电视塔旁边跳舞、唱歌、聊天,直到夕阳西下,皓月当空时我们才下山了。

我今天非常高兴,因为我一路上勇往直前,看到了无限美好的光景!

[我喜欢登山作文600字

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篇18:初中登山作文

全文共 741 字

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“飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”“会当凌绝顶,一览众山小。”每每读到这些诗句,我都会十分向往自己能够登上高山,俯瞰美景,领略大自然的鬼斧神工。这样的机会终于来了,这个周末,我的爸爸妈妈为了满足我的心愿,带我去爬山。

来到景区一下车,映入眼帘的是人山人海。突破汹涌的人潮,来到了山脚下,从山下仰望山顶,让我深刻的感受到山的巍峨和雄伟,高耸入云的山峰,青葱峻峭、钟灵毓秀。相比较之下,显得我们人类在自然面前无比的渺小。在我看来,要登上这样的山峰是十分困难的,我便心生怯意,向妈妈提议坐缆车登山,不出所料遭到母亲的拒绝,妈妈跟我说“世上无难事,只要肯攀登!登上的山峰过程比站在山顶上看风景更加有意义。”

辛苦的爬山开始了,随着一路上风景的不断变换,让我的沉重的心情变得欢快了起来,从最先的苦着脸,逐渐的喜笑颜开。穿过一片树林,抬起头,看着茂密的树叶把蓝蓝的天空遮蔽住,只留下些许空隙,露出一小角一小角的蓝色,宛如在绿色的天空中点缀的蓝星星。临近山顶,被树林遮掩住的蓝天突然露出了全貌,像是若隐若现的姑娘露出了美丽的脸庞,这时天边飘来的几朵白云,又重新为这位美丽的姑娘装扮起来,盖上一层薄薄的面纱。

爬上最后一节石梯,终于到达了山顶。此时山顶已经有了许多的游客在驻足拍照,我瞬间忘了满身的疲惫,开心地向着边缘蹦去,心里满是登上山顶,达成目标的兴奋与喜悦。看着连绵的山峦此刻正匍匐在我的脚下,心中的自豪感油然而生。刹那间,让我对“人定胜天”这四个字有了更深层次的理解。直插云霄的高山我都能够征服,以后就没有什么困难,是我不敢直面的了。我明白了妈妈让我一步步登上山顶的良苦用心,是为了让我明白登山蕴含的道理。今后,我会以强大的毅力和韧劲征服人生中一座又一座的山峰。

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篇19:蜀道难艺术赏析作文

全文共 1578 字

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今天应届毕业生网小编给大家带来的是大家都熟悉的伟大浪漫诗人李白的《蜀道难》艺术赏析作文,一起来欣赏下吧。

《蜀道难》是李白的代表作,也是我国文学宝库中具有历史价值和文学价值的不朽杰作。《蜀道难》本为乐府《相和歌辞瑟调曲》旧题,李白此诗是对传统题材的再发挥。此诗的主题思想众说纷纭,见解不一,我认为它与政治现实还是有一定联系的。诗歌创作于天宝初年,即李白第一次入长安的时候,当时表面繁荣的唐朝隐伏和酝酿着衰败、变乱的危机。藩镇割据,怀觊觎之心者,非徒安史。诗末抒发的感慨,当是针对时局而发,寄寓着诗人的隐忧,诗歌借助神话传说和民谚,驰骋丰富奇特的想像,运用夸张手法,近乎完美地描写出蜀道的奇和险。唐代殷页圃薮耸“可谓奇之又奇,自骚人以后,鲜有此体调”。相传贺知章读罢《蜀道难》,“称赞者数四,号为‘谪仙’”。

《蜀道难》形象雄伟,感情炽烈,想象丰富,语言夸张。这是一首让古今文人拍案叫绝的诗章。

诗歌开篇即凭空起势,骤响彻天。诗人就通过连声的惊叹,层叠的比喻,突出地表现了蜀道那不同寻常的险峻,然后又通过神话传说,夸张的笔墨写出了蜀道是历史上不可逾越的险途,给险峻的天梯石桟蒙上了一层神秘色彩,为进一步描写蜀道的艰险作了铺垫。 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折紫岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。诗句气势磅礴,让读者在心目中对蜀道留下了深刻的印象。

接着按由秦入蜀的路线(长安—太白山—峨眉山—青泥岭—剑阁—成都),具体细致的写蜀道之难,难在何处。

先写蜀道开辟之难。诗歌夸张地说自蜀开国四万八千年以来,一直“不与秦塞通人烟”,后来五丁力士拽蛇导致地崩山摧身死才促成了蜀道的修建。这个悲壮的神话故事为蜀道增添了许多神奇色彩,也间接地表现了古代劳动人民的智慧和力量。

次写蜀道旅途之难。以“六龙回日”的神话和想像,用黄鹤飞不过、猿猱愁攀援来反衬,用悲鸟、子规作烘托,极写山的高峻奇险;以“冲波逆折”“飞湍瀑流”的直接描写,用“崖转石万壑雷”的夸张手法,极写水的湍急凶险。

继写蜀道人事之难。剑阁位置险要,易守难攻,历史上不乏据险作乱的先例,诗人怀着对国事的担忧、对人民的关切之情,警告当局要吸取历史教训,防止地方军阀据险作乱,残害人民。

文末的结语写蜀道之难导致的结果。行人望蜀兴叹,徒唤奈何,言有尽而意无穷,妙哉妙哉。

诗人以鬼神莫测的笔锋,纵横驰骋,时间上从四万八千年之前的混沌初开至战国而至中唐;空间上从长安跨越数座大山而至成都,从上可摩天的山巅到激流回旋奔腾的深壑;其他,从行人至鸟兽,从神话传说至当今世道……腾挪跌宕,惊心动魄,把蜀道之难渲染得淋漓尽致。

本诗为乐府诗,形式自由,每句字数从三言至十一言,参差错落,且三次换韵,非常适合表达大自然的奇观和诗人热情奔放的思想感情。诗歌融神话、传说、谚语与景观、人事、心理于一炉,想像丰富奇特,夸张新颖独到,虚实结合,情景交融。“蜀道之难,难于上青天”一句,前、中、后出现三次,反复咏叹,内容逐次加深,产生了回肠荡气的艺术效果,具有极强的艺术感染力。

全诗从形式到内容,充分体现了诗歌的浪漫主义特色。诗人寄情山水,放浪形骸。他对自然景物不是冷漠的观赏,而是热情地赞叹,借以抒发自己的理想感受。那飞流惊湍、奇峰险壑,赋予了诗人的情感气质,因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体进行写景抒情。言山之高峻,则曰上有六龙回日之高标;状道之险阻,则曰地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。诗人驰走风云,鞭挞海岳(陆时雍《诗镜总论》评李白七古语),从蚕丛开国说到五丁开山,由六龙回日写到子规夜啼,天马行空般地驰骋想象,创造出博大浩渺的艺术境界,充满了浪漫主义色彩。透过奇丽峭拔的山川景物,仿佛可以看到诗人那落笔摇五岳、笑傲凌沧洲的高大形象。

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篇20:班级趣事多初中作文赏析

全文共 870 字

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马老师气匆匆的来了,也说了我们一统,然后把那几个同学叫到了办公室,最后他们回来了,好像很开心的样子。班级趣事是有很多,但这件事令我难已忘记

班级中的事五花八门,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,每天都在上演着一幕幕话剧?

瞧,今天也不例外,男主角是下课调皮捣蛋的王胜。“叮铃铃”,讨厌的上课铃如催命鬼一般叫了起来,同学们无奈地走进教室,还回味着课间十分钟的快乐时光。同学们静坐在位子上等待老师,唯有王胜念念有词:“一、二、三??十。”话音刚落,门外出现了一个熟悉的身影,是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力,每次数到十,陆老师总按时来到教室,“半神仙”这个称号果然名副其实。陆老师走进教室,扫视了全班同学,边清了清嗓子边说:“今天,我们学习《装满昆虫的衣袋》”大家纷纷低下头来,目光躲闪着,最后,陆老师的目光定格在王胜身上。

王胜失去了刚才的神气活现,额角渗出了汗珠,涨红了脸,却还要故作镇定,但双手却已不听使唤,为之颤抖。

陆老师看在眼里,脸上露出一丝不易察觉的微笑:“王胜,站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来:“在法国??南部??有一个从横交错的小溪??”伴随着王胜的颤音,教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声,王胜的脸上留下了“五指山”。王胜变成了“茄子脸”了。还没等他回过神来,陆老师抛来一句冷冰冰的话语:“重读”。王胜吓出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看《易经》,要是抽出一半时间读课文,也不会落得如此下场。结结巴巴的哼读,换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤抖,伴随着同学的冷嘲热讽,就更紧张了:捡些石子干什么,撑破了裤兜”他却读成了“捡些石子干什么,撑破了裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻,而王胜的脸变成了麻花状,不知是笑还是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。

课后,王胜又神气起来。同学张畅的裤子,线封破了,在女生面前,脸红得像个苹果,双手捂住裤裆,快步走回座位。王胜早已忘记了疼痛,端详这张畅:“早上鄙人看你印堂发黑,算准你有一劫,叫你破财消灾,你不听,现在后悔晚矣”。

唉,王胜啊,你不愧为本班的“铁齿铜牙”“钢脸战士”。

[班级趣事多初中作文赏析

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