双休日的安排作文（经典20篇）

“噢！又到了双休日了，总算可以待在书房里好好地看会书了！耶！”我在书房里“呐喊”道。

我在书柜快速浏览一切书名：《十万个为什么》、《蛙》、《朗读者》……嘿，看看同学录吧！毕竟离别了一段时间了，不知这会儿读，会有何收获？

首先翻开第一页，是我们大家的毕业照。嘻！笑得那么开心！有的同学手拿气球，有的同学露出白花花的牙齿……一切的一切涌上心头。

“喂！借我一支笔。”“嘘，小声点儿！”前排的同学扭过头来。这，是我们最后几天的真实写照。大家以书为友，以笔为伴，埋头苦读，都想在最后的时间里留下“痕迹”，留下辉煌！果然，功夫不负有心人！我们班的成绩是“顶呱呱”的。可是，毕业在即，你关心的，更多的还是成绩吗？不，是离别，是伤感！一想到，过了今天，自己的好闺蜜、好兄弟，从今以后，都要各奔东西，我们的心中还是不舍呀！我们多希望时间都回到我们怯生生地踏进校园那一刻，那一瞬……

再翻一页，是同学们的留笔签名。字丑的同学在这儿得到了极大的发挥！翻啊翻，一页页都是我们从一年级到六年级的活动剪影，一页页都是我们曾经走过的路……

不知不觉，一本厚厚的同学录越翻越薄，已到了最后一页，是座位表。嘿！我的同桌，你常常吐槽我“没吃相”。好啦，我会注意的。还有你，别整天说我，要是你再刻苦一些，你就离三鑫不远啦！辛苦了，我们的科代表们，你们都是老师的小助手，你们可帮了老师不少忙呢！辛苦了，老师们，这六年来，你们都很辛勤，当我们成绩好时，你嘴角上泛；当我们成绩下滑时，您摸着额头，苦苦思索。还记得最后一节语文，您只说了一句话：“你们再看看书，让我再好好看看你们！”

这次看完同学录，使我对友情有了一番别样的认识。

一、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

二、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

三、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

有些小朋友看见同学写出一些好文章来，便惊叹道：“这些内容，我也熟悉的，怎么我没能把它们写出来!”这个问题值得深思，说穿了，那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中，惊天动地的事情是少见的，一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来，好文章数也数不尽，大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事，这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了，但它反映的思想意义却是深刻的，成为举世公认的巨著。

1、标题设计

有的同学把老师印制给你的选题即作标题, 这样简单省事。其实标题与选题是有区别的: 标题设计要吸引人, 而选题无需考虑这方面的问题。论文的标题给人的是第一印象, 因此, 要精心设计。一篇论文, 有无兴趣让人读下去, 题目十分重要。标题是否吸引人, 在一定程度上影响着指导老师给学生毕业论文的成绩判定。

依据一个选题, 论文写出来后, 其标题存在3种情况：

(l) 选题即标题, 简单省事, 但往往缺乏吸引力。

(2) 标题太大, 文章内容论述太浅, 可改标题,使文与题更贴切些, 否则, 只有充实内容, 增加文章篇幅。

(3) 围绕卫个选题写出论文后, 定题较困难, 待文章完成第一稿后, 再仔细定题。大部分学生, 通常采用的是“ 试论… … ” 、浅析… … ’、“ 一探索” 、… 初探” , 这样的标题无吸引力, 而且显得论文档次较低, 千篇一律, 笔者建议尽量少用或不用。

2 、论文摘要

摘要是反映内容梗概, 是供文献检索数据库做重复传播的情报资料, 是相对独立的部分。其写作要规范, 要求简洁明了, 能概括地、不加注释地表述写论文的目的、内容、方法、结果或结论。摘要要不分段落, 写法上提倡省略主语而节约文字, 不宜用非公知的外语缩写语, 要用通俗的语言。一般一篇4,000 一8,000 字的论文, 其摘要部分在100字以内。

3、关键词

每篇论文(字数在4 , 00 0 、8 , 0 0 0 字之间) , 有关键词3-8个之间; 一般5 , 0 0 字左右的论文有3-4个关键词即可。关键词一般是在论文题目或要点中反复出现的词。

4、引言或引论(即开头)

这部分引导读者理解论文部分, 其地位十分重要, 一定要引起作者的重视。引言即开头可以采用直接切入式(开门见山) 和间接导入式(引用案例或从某事件谈起) 的方法。一般对于初学写论文的学生宜采用直接切入式开头, 间接导入式开头不易把握, 容易出现偏离主题的现象,弄得不好, 不但达不到应有的效果, 反而会破坏了整篇文章。不管采用哪种方式开头, 其引言部分即开头的写作应当包括这么几个部分的内容应涉及到:

(l) 为什么要选此论题? 研究该问题的意义? 有时还要简要介绍前人的研究状况;

(2)论文中主要应用了哪些理论, 采用了哪种方法(如调查研究方法) ;

(3)介绍论文包括哪些部分以及每一部分的主要内容, 这样会给读者一个论文整体印象;

(4 )论文的贡献。也就是说你写作此论文能给企业或人们带来什么启示, 得到什么借鉴等。

5. 正文的写作

正文的内容和结构的写作应符合以下三个要求:

(2) 理论联系实际。经济类论文一定要理论与实践相结合, 运用了大量案例的文章才更显生动, 更具价值。纯理论的经济类文章没有太大的应用价值, 除非是创新理论和某一学科的工具书。

(3 )思路顺畅, 语言通畅。毕业论文不是散文,不能想到什么写什么。论文的各部分之间的内容应存在逻辑联系, 不能相互割裂。正文论文的最基本的结构如下: 一是提出问题(现状及存在的问题) ; 二是分析问题(引用大量案例来分析为什么存在这些问

题, 原因何在) ; 三是解决问题(对策和建议部分) 。

6. 后论(结尾)

可有可无, 要根据文章的情况而定。这一部分主要提出下一步的研究方向, 或者此论文可能带给人们的启示或借鉴。简简单单, 就几行字或几句话即可,千万不要再哆嗦重复文章中的内容, 否则, 会破坏文章的整体性。笔者在审稿中发现许多文章, 根本无须

再有结尾, 还哆哆嗦嗦用大半页纸重复文章中的内容, 纯粹为了凑字数, 画蛇添足, 破坏了文章的整体性。

7、参考文献

参考文献是判定论文价值的重要依据。在撰写论文的后面, 附卜写作论文时参考的期刊、著作、报纸、电子文献等名称、日期, 这样一篇论文的写作才规范。

那是个难忘的周末。就在那个星期六的晚上，我的左锁骨骨折了。

那天晚上，我们一家一起去参加妈妈的一个高中同学的生日聚会。聚会结束了，在回家的路上，同行的叔叔要去买东西，我们就在一中前门等他。等了一会儿，我和爸爸先走进了一中，这是一段下坡

路。我提议说：“要不我们来开火车?”“来吧!”爸你拉紧我的衣服说。“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟!”我跑了起来。跑了一会儿，我又说：“现在该我拉你的了。”“抓紧了呀!”爸爸喝了酒，跑得比较慢

，但他也不忘给这次旅程添乐趣：高难度S形跑。“哈哈，慢点，慢点儿!”就在这时，我不知怎么，一下子摔了下去，还滚了起来。我的脑子就一个想法：完了，完蛋了!我急忙用最后的力气反头抬起

来一点，不碰到冰凉坚硬的公路。我的双膝和左肩都疼极了。等我停止打滚，我才把头放下，喊道：“爸爸!爸爸!”“没事的，爸爸来了，乖!”爸爸也吓坏了，一边安慰我，一边扶我起来。我们慢

慢地挪向树林里的木凳子。我刚坐下，就感到膝盖剧烈地疼痛起来。爸爸让我忍一会儿，接着打电话联系妈妈。妈妈和那个阿姨火速赶了过来。他们用手机一照，天哪，血都

溢出来了。又摸摸我的左肩

。“怎么骨头是斜着朝上的?”妈妈说着，又摸摸我的右肩。“两边骨头位置不一样!快叫救护车，王中苏!”救护车?不是吧，我还没坐过呢，是什么样的呢?我想。那个阿姨说：“应该是脱臼了!

”爸爸又联系了他的杨伯伯。不一会儿，救护车和杨伯伯的车都到了。我和妈妈乘坐救护车，其他人坐另外一辆车。在儿童医院，医生说锁骨骨折了，明天还要来换一个支架。然后用临时绷带给我绑了

一个八字绷带，叮嘱我们手要一直抬着。第二天，我们去换了一个背背佳式的八字绷带，把手放了下来，用毛巾吊着。感觉舒服多了。

现在，我的手仍然吊着。不过，已经不痛了。我以后可得小心点儿，不要再受伤了。那可真是一个难忘的周末呀!

每个周我最快乐的两天，就是双休日，因为在两天里这我能做很多平常我不能做的事情，比如：看电视、看小说、找小伙伴们玩。

一到双休日，我就可以看《我爱发明》这个节目。记得一个星期六的晚上，我兴奋地打开电脑，因为妈妈“批准我看《我爱发明》了，所以我太开心了。每次《我爱发明》讲的都是一些民间的普通人的发明创造。这次《我爱发明》讲的则是一位民间业余发明家发明了一种四轮山地摩托车。这种山地摩托车爬坡的时候能腾空而起，并且能爬垂直高度三米的垂直山崖，我看得津津有味、如痴如醉。看完了我还念念不忘，没回过神。

每一个双休日，我都会看《我爱发明》，我希望有更多的发明家，让我们的祖国更加繁荣富强。

2015年五一放假安排时间表是怎样的，放假几天，高速免费吗??国家2015年放假安排时间表正式发布。五一放假时间，2015年五一怎么放假，高速免费吗?我们马上来看看吧。

国务院办公厅正式发布215年部分节假日放假安排时间表的通知，2015年放假怎么安排时间表，快来看看吧。

2015年五一放假时间安排表

2015年五一放假安排时间表是据国家发布的《2015年劳动节放假安排》制定的。据悉，2015年五一劳动节放假安排为：5月1日至3日放假，共3天。5.1是周五所以不调休。

2015年五一高速免费吗

据相关规定，2015年五一劳动节期间，全国高速是免费的。

2015五一劳动节3天高速免费时间段为(2015年5月1日零时～2014年5月3日24时止),。

学校里的一棵小树不知怎么了，已经枯萎了，于是我们小组决定利用双休日去重新种上一棵树苗。我们小组4个人凑足了一百二十元。其中一百元委托小文的爸爸去果苗场买一棵小树苗，剩下的二十元钱我们买了肥料。并约定星期天上午9：00到学校把小树苗种上。

到了星期天早上9：00，我4个人全都到齐了，小徐便迫不及待地跑去想把干枯的小树拔了，可是他不管怎么拔也拔不动，小洁见了赶紧去帮忙，可是小树还是“纹丝不动”，见了小徐和小洁一起拔也“对付”不了这颗干枯的小树，我和小文自然也去帮忙了，真可谓“人多力量大”干枯的小树终于被我们4人“征服”了。

拔掉干枯的小树后，小洁和小文就去打水，小徐和我挖树坑。我和小徐拿起铲子开始挖坑了，可是这土好像在和我们作对，我们费了九牛二虎之力，却只挖开了一点点，这时小文和小洁已经把水打过来了，他们也加入了挖土的行列中来了，经过我们的“艰苦奋战”，终于挖好了树坑，我把树苗拿过来，放进坑里并扶正，小徐把肥料倒进坑里，小文和小洁用铲子一铲一铲地把土填进坑里，最后我们舀起水，浇向我们亲手种的树苗。我们都累得满头大汗。

双休日的这次种树活动使我明白了同心协力的好处，及人多力量大的道理。这个双休日过得非常有意义。

1、 印尼： 12月24号到1月4号

2、 尼日利亚：12月23日放假假期半个月

3、 阿塞拜疆：12月31日到1月5日

4、 南非：12月18到1月12号

5、 乌兹别克斯坦：12月31号到1月10号

6、 马来西亚：12月25号到1月4号

7、 澳大利亚：12月19号半天到1月14日 12月23日到1月7日

8、 日本：12月28日到1月4日

9、 新西兰： 12月20号到1月7号 12月18日到1月底

10、 韩国：12月25号

11、(元旦)泰国：12月30号到1月4号

10日，国务院办公厅发布关于2016年部分节假日安排的通知，春节放假时间为2月7日除夕至13日初六。晚上8点10分许，@央视新闻 微博发布消息，不到一小时时间里，网友阅读讨论数便超过480多万，转发2万多次。对于情人节要上班网友不能忍，更有网友晒出超强春节拼假攻略，被赞机智。

春节放假安排：

2016年2月7日至2016年2月13日调休，放假7日。

2月7日(星期日，农历除夕)、2月8日(星期一，农历正月初一)、2月9日(星期二，农历正月初二)为法定节假日

2月6日、2月14日(星期日)公休调至2月11日(星期四)，2月12日(星期五)

2月6日(星期六)、2月14(星期日)日照常上班。

附2016年春节拼假攻略：

2016年春节拼假攻略：2016年春节请六天，拼十五天假期。

攻略1：春节前请假，请2月1日至2月6日，六天，拼出15天假期，从1月30日至2月13日。

攻略2：春节后请假，请2月14日至2月19日，六天，拼出15天假期，从2月7日至2月21日。

春节是指汉字文化圈传统上的农历新年，俗称“年节”，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年，是中华民族最隆重的传统佳节。

在春节期间，中国的汉族和一些少数民族都要举行各种庆祝活动。这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各民族特色。受到中华文化的影响，属于汉字文化圈的一些国家和民族也有庆祝春节的习俗。人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。

春节不仅仅是一个节日， 同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。

图解：国务院办公厅关于2016年部分节假日安排的通知

在双休日，爸爸妈妈有时会带我去逛街、放风筝;有时还会领我去图书馆看书，去公园游玩、散步。那时我快乐极了。我能和小伙伴们一起唱歌、吃冷饮;能和她们一起看书、捉迷藏、赛跑;还可以与小朋友一同放风筝、嬉戏。

最让我高兴的是去游乐场玩。此时，我就像一只出笼的小鸟一样，向“海盗船”飞奔而去，“碰碰车”、“旋转杯”和“窜老鼠”都是我的必玩项目，惊险刺激的感觉，总是让我玩得像着了魔似的，欲罢不能。

然而，我也有苦恼的时候。每个星期六，我都得起个大早去上英语培训课，好辛苦啊!

星期六清晨，当我还在梦中享受着烤乳猪的美味时，却被我妈妈的“吼”声惊醒了。妈妈“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速换好衣服，随便拿块面包塞在嘴里，就心急火燎地赶往补习学校上课去了。回来后，还有一大堆的练习要做。好不容易完成了，刚想喘口气，妈妈又在后面盯着我练琴了。唉，你们瞧，我多累啊!

双休日应该以休息、休闲为主，可我却有那么多的任务要完成。我真希望爸爸妈妈多带我出去玩，让我放松放松一星期的紧张情绪。这样，我才会学得更轻松、更自由、更快乐!

每到放假就是我最开心的时候，可以早上睡睡懒觉，可以不用急着完成作业，可以做我最想做的事情。

今天是五一劳动节，我一早就盘算好在这一天帮老妈劳动。我一起床，就说：“妈妈，今天我来做家务。”妈妈说你能做什么呢？我二话不说先把床上的被子叠好，把床整理好，妈妈一看笑的东倒西歪的，只见我叠的被子歪歪扭扭，像个碎了的豆腐块。接下来，我又抢着去帮妈妈把房间的垃圾清理好丢掉，把喝过水的杯子洗了，我正想着把地也擦了，这时妈妈说：“够了够了，儿子，你今天的表现实在太让我受宠若惊了，你已经做的很好了，地等会钟点工来擦，你虽然也能擦干净，但是你还有别的事情要做，不要耽误了时间。”我想了想，对啊，我一会还要去上钢琴课，赶紧练练钢琴吧。这次不用妈妈讲我就很主动地坐到了钢琴旁边认真地练起了钢琴，我不用看老妈的脸都知道她一定笑的合不拢嘴。

嘿嘿，今天我要让妈妈休息休息，开心地过一个劳动节，而我虽然做家务做的满头大汗，可是我觉得是很应该的，这真是个开心的劳动节！

大家都知道安排是什么意思，可它的同义词你们未必知道，yjbys作文网小编为你提供关于安排的同义词、解释及造句等，更多精彩尽在写作指导栏目。

同义词：安排 - 安置

安排是就某一内容单一的活动(工作)所制订的临时性的、时间较短的而且又比较具体、切实的计划。安排有学习安排，某某生产活动安排、会议日程安排等，安排内容比较单一，安排中的事项比较单一，往往仅局限于某一项活动、工作内容，安排的时限往往适用于近期工作，但是长期的计划也用“安排”行文。

词目：安排

拼音：ān pái

基本解释

安置处理

把事情安排好

领导的安排,我坚决服从

◎ 安排 ān pái

事先规定的程序

引证解释

1. 听任自然的变化。

①《庄子·大宗师》：“造适不及笑，献笑不及排，安排而去化，乃入於寥天一。”

② 郭象注：“安于推移而与化俱去，故乃入于寂寥而与天为一也。”

③宋 王安石《和微之登高斋》：“余年无欢易感激，亦愧 庄叟 能安排。”

2. 谓施以心思人力。与纯任自然、不加干预相对而言。

①宋 周煇《清波杂志》卷九：“ 积 从 胡瑗学，一见异待之，尝延食中堂，二女子侍立，将退， 积 问曰：‘门人或问见侍女否，何以答之?’ 瑗 曰：‘莫安排。’ 积 闻此言省悟，所学顿进。”

②宋 陆游《兀坐久散步野舍》诗：“先师有遗训，万事忌安排。”

③清 钱谦益《病榻消寒杂咏》之二七：“由来造物忌安排，遮莫残生事事乖。”

3. 安置;妥善布置。

①唐李中《竹》诗：“闲约羽人同赏处，安排棋局就清凉。”

②宋 陈与义《春日》诗：“忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”

③元 无名氏《赚蒯通》第二折：“他安排着香饵把鳖鱼钓，准备着窝弓将虎豹射。”

④《醒世恒言·两县令竞义婚孤女》：“高公安排两乘花花细轿，笙箫鼓吹，迎接两位新人。”

⑤明 冯梦龙 《东周列国志》第四十五回：“白乙丙且教安排器械，为冲突之计。”

⑥清 李渔《意中缘·毒诓》：“且放怀，喜得同舟共济，把巧计安排。”

⑦赵树理《杨老太爷》：“吃过了饭，铁蛋的妈给铁蛋安排日程：‘今天夜里淘一点麦子，明天前晌晒晒，后晌磨磨，后天蒸几笼馒头。’”

⑧《重回明末辽东·听教睢阳袁可立》：“杨太曦见他已经做好安排，便忙问道：‘哦，袁大人在哪，走，我和你一起去送送他!’”

⑨明 施耐庵《水浒》第四回《鲁智深大闹五台山 赵员外重修文殊院》我儿陪侍恩人坐坐，我去安排饭来。

4. 打算，准备。

①《元诗纪事》卷六引 元 王义山诗：“满斟绿斝安排醉，牢裹乌纱照顾吹。”

②清 李渔 《玉搔头·奸图》：“天子离乡，安排坐御床。”

③清 龚自珍《己亥杂诗》之二一一：“安排写集三千卷，料理看山五十年。”

5. 犹整治。

①元 杨景贤《西游记》第一本第一折：“夫人，夜来我买得一尾金色鲤鱼，欲要安排他，其鱼忽然眨眼。”

②《古今小说·新桥市韩五卖春情》：“教 八老 买两个猪肚磨净，把糯米、莲、肉灌在里面，安排烂熟。”

③明 周履靖《锦笺记·怨寡》：“如今专事凶残，安排奴婢。”

④《儒林外史》第四十回：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。”

6、地方名言，多指一件事情及一场宴会的组织人员(多为全权负责该项事情的人)所进行的活动过程，广泛用于社会娱乐生活中的各行各业。如，XX人安排一桌好饭。

安排造句

1. 别人替你安排的，可称作享受;自己辛劳得来的，才叫做幸福.

2. 兽行大地，鸟飞天空，鱼游水中，安排工作要按个人特点来进行。

3. 合理安排时间，就等于节约时间。弗兰西斯·培根

4. 你若盛开，蝴蝶自来;你若精彩，天自安排!

5. 安排下属做他不善长的事，可以说是培养他;但安排下属做他讨厌的事，只能说是惩罚他。管理团队靠口才，“管”字两张口，“团”字是口才的组合。

6. 不要顾虑昨天的事，安排好明日的计划。朝前看，朝上看，自由自主地充实自己的生活内容，你将感到更大的快乐。

7. 惜光百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?

8. 生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭;同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。路遥

9. 不要活得太匆忙，知道怎样安排时间，就会知道怎样去享受。

10. 一切皆暗暗安排，胸有成足。

11. 梦想是对未来的憧憬和设想，是一种虚拟的预期安排。梦想的实现，有待于坚持和努力。需要挥洒汗水甚至泪水。

12. 听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从，三思而行的是智者。

13. 服天不服人。若是天的安排，我承受，若是人的践踏，我抗争。

14. 你只需要看别人精彩，老天对你另有安排。

15. 爱你的人和你爱的人，也许上天都已安排好，也许你曾热情追求过。

安置，指使人或事物有着落，安放。宋贬谪官，指定地区居住，轻于编管而重于安置。

基本解释

(1) [good night]∶敬语。请休息。睡前的问候语。

吃了晚饭,叫了“安置”,望庙中去了。——《水浒传》

(2) [emplace;resettle;arrange for;help settle down]∶安排他人在指定的地方或位置上。

安置他的妹妹作秘书。

引证解释

1、安放、安排。

晋.干宝.搜神记.卷三：「男子张伯，除堂下草，土中得玉璧七枚。伯怀其一，以六枚白意。意令主簿安置几前。」

红楼梦.第三回：「等过了残冬，春天再与他们收拾房屋，另作一番安置罢。」

2、近放置、安排、安放、安顿、安插。

宋时官吏贬谪，轻者送某州居住，重者称安置，更重者称编管。

宋.蘇轼.到惠州谢表：「续奉告命，责授臣宁远军节度副使惠州安置，已於今月二日到惠州。」

清平山堂话本.五戒禅师私红莲记：「忽一日，学士被宰相王荆公寻件风流罪过，把学士奏贬黄州安置去了。」

3、就寝、睡觉。

清平山堂话本.快嘴李翠莲记：「铺了床，伸开被，点上灯，请婆睡，叫声安置进房内。」

儒林外史.第二回：「落後和尚送出周进的饭来，一碟老菜菓，一壶热水，周进也喫了，叫了安置，各自歇宿。」

近就寝、睡觉。

详细解释

1、安放;安排。谓使人或事物有着落。

①《谷梁传·哀公元年》：“‘卜之不吉，则如之何?’‘不免，安置之，系而待。’”

②晋干宝《搜神记》卷三：“男子 张伯 ，除堂下草，土中得玉璧七枚，伯怀其一，以六枚白意。意令主簿安置几前。”

③唐 杜甫《简吴郎司法》诗：“有客乘舸自忠州，遣骑安置瀼西头。”

④《东周列国志》第四回：“将太叔回书，总作一封，使人驰至郑国，教祭足呈与姜氏观看。即命将姜氏送去颍地安置，遗以誓言曰：‘不及黄泉，无相见也!’”

⑤《初刻拍案惊奇》卷二二：“待要起行时，在下安置动身，管取安心无虑。”

⑥老舍《月牙儿》十二：“可是我已经是个大姑娘了，不象小时候那样容易跟在妈妈轿后走过去了。我得打主意安置自己。”

2、就寝;安歇。

①唐张鷟《游仙窟》：“时既曛黄，且还房室，庶张郎共娘子安置。”

②宋 罗大经《鹤林玉露》卷五：“﹝陆象山 ﹞每晨兴，家长率众子弟致恭于祖祢祠堂，聚揖于厅，妇女道万福于堂;暮安置，亦如之。”

3、用作称别人就寝的敬词。

①《清平山堂话本·快嘴李翠莲记》：“铺了床，伸开被，点上灯，请婆睡，叫声安置进房内。如此伏侍二公婆，他家有甚不欢喜!”

②《儒林外史》第二回：“和尚送出周进的饭来，一碟老菜叶，一壶热水。周进也吃了。叫了安置，各自歇息。”

③李劼人《死水微澜》第五部分七：“打三更了，大少爷、大小姐向老爷、太太道了安置，才各自进房去睡。”

④明 施耐庵《水浒》第四十七回《扑天雕两修生死书 宋公明一打祝家庄》石秀见说，心中自忖了一回，讨个火把，叫了安置，自去屋后草窝里睡了。

4、宋时官吏被贬谪，轻者称送某州居住，稍重者称安置，更重者称编管。

①宋 苏轼《到惠州谢表》：“续奉告命，责授臣宁远军节度副使，惠州安置，已於今月二日到惠州。”

②宋周煇《清波杂志》卷七：“﹝东坡﹞门人张耒时知颍州，闻坡卒，出己俸於荐福禅寺脩供，以致师尊之哀。乃遭论列，责受房州别驾、黄州安置。虽名窜责，馨香多矣。”

③《古今小说·木绵庵郑虎臣报冤》：“天子听信了，即命翰林草制，贬吴潜循州安置，弟兄都削去官职。”

④《英烈传》第三回：“脱脱单马竟赴淮安安置。”

安置造句

1. 华丽的转身、只为安置那即将落下的眼泪。

2. 当你从第一阵地败退时，你的各支队的集整地点必须安置于遥远的后方，使敌人不能先行赶到。让你的各支队于重新会合之前被逐一击破，那是最大的不幸。

3. 组织上已为她安置好了工作。

4. 园中安置万世师表孔子肖像与为民请命的包拯立像供人瞻仰。

5. 所有这一切都要进行处理，俘虏和大炮要安置，战利品要分配，他们自己中间有的吵闹，有的你争我夺，哥萨克们都为此忙得不亦乐乎。

6. 在眼底留住你倩影，在脑海印刻你笑容，在心里安置炙热情感，在日记里记录纯纯爱恋。日记情人节，愿我们相爱到永远。

7. 置物空间大且应用灵活,可折叠安置不占空间.

8. 摄影机安置在离主席台约20英尺的地方.

9. 一旦集装箱被安置到塞罗托科山上一个地势均夷的位置，队伍就开始依靠这台设备和电力供应着手解决所有疑难问题。

10. 前障板有两个圆角开口的塑料导相孔，两个单元则嵌入安置在前障板的中央。

11. 任何花在屋里安置,不过,显而易见不能大量生产新花.

12. 当前刑释解教人员的安置就业工作正处于发展的关键阶段，也正面临着许多困难。

13. 他们首先在机腹舱口附近安置好带式装载机.

14. 对移民安置的实施要引入独立的外部监测机构，对安置工作进行监测评估。

15. 征用耕地的安置补助费,按照需要安置的农业人口数计算.

堆积365天的想念，凝聚千丝万缕的柔情，拼却春夏秋冬的痴恋，采撷夜空璀璨的星宿，淘尽碧海千年的珠玑，只为传送给你最精髓的祝愿，春节快乐!春节放假是朋友们最关心的问题。以下是小编带来的2017春节放假安排，希望对你有帮助。

2017年1月27日至2017年2月2日调休，放假7日。

1月27日(星期五，农历除夕)、1月28日(星期六，农历正月初一)、1月29日(星期日，农历正月初二)为法定节假日。

2月3日(星期五)、2月4(星期六)日照常上班。

相关阅读

春节贴春联

贴春联的习俗，大约始于一千多年前的后蜀时期，是有史为证的。春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中。

更多热门文章：

故事是小说的基本面，没有故事就没有小说。这是所有小说都具有的最高要素。"（爱·摩·福斯特《小说面面观》）"小说家的技巧首先在于会说故事。"（伊莉沙白·鲍温《小说家的技巧》）

故事是什么呢？"故事是一些按时间顺序排列的事件的叙述--早餐后中餐，星期一后是星期二，死亡后腐烂等等。就故事在小说中的地位而言，它只有一个优点：使读者想要知道下一步将发生什么。??故事虽是最低下和最简陋的文学肌体，却是小说这种非常复杂肌体中的最高因素。"（爱·摩·福斯特《小说面面观》第22页）

然而，初学写作者必须了解，小说的故事和一般意义上的故事是有很大区别的。小说的故事都是虚构的，但是这种虚构--臆造由于作者充分发挥了想象，并进行了巧妙的组织，读者会觉得比现实生活中的事件还要真实可信。当然，发挥想象构思故事绝对不是毫无根据地胡思乱想，胡编瞎造，而是以现实生活中的矛盾冲突作为构成作品情节的基础，从错综复杂的矛盾冲突和形形色色的生活事件中，选取最能展示人物性格的事件，经过提炼的加工改造的功夫，构成富有表现力的情节。这种提炼的加工改造，就是情节典型化的过程。它告诉我们：根据提炼出的主题，从人物性格出发虚构故事情节，这是小说构思的基本原则。学习写作小说必须懂得情节及其与故事的区别。情节是什么？高尔基认为，"文学的第三个要素是情节，即人物之间的联系、矛盾、屿、反感和一般的相互关系，--各种不同的性格、典型成长和构成的历史。"（《和青年作家的谈话》）也就是说，情节是环绕着人物性格以及人物之间的相互关系所展开的一系列的生活事件。爱·摩·福斯特指出："情节是小说中较高级的一面"，"情节是小说的逻辑面"，"情节同样要叙述事件，只不过特别强调因果关系罢了。"（《小说面面观》）

传统小说的情节一般包括破题、开端、发展、高潮和结局等五个环节。当代小说的情节安排已经不受这些环节的限制，如有的没有破题，直接写开端；有的可在高潮中暗示结局。在写作时，情节通常是由场面和线索构成的。场面，指小说中被处理在某一时间、某一地点的具体的矛盾冲突--人物之间的关系，它是比事件更为具体的生活画面。线索，指把人

物活动贯穿起来完成情节发展的事物或事件。短篇小说多为一根情节线索，也有两根的，一是主线，一是次线；一是明线，一是暗线。安排故事和情节需要使用"大纲"。一般来说，"大纲"包括：1、主要人物表；2、故事要点；3、重要场面；4、作品主题；5、篇章结构。这样的"备忘录"式的大纲，虽然在实际写作时会有修改，但是它比没有大纲要好得多，尤其对初学写作小说的人更为重要。六、精于首尾，善于叙述一篇好的故事包含三个要素：一是必须简单；二是能引起读者广泛的兴趣；三是要有一个好的开头。所谓好的开头，不仅仅是个结构的问题，实际上是小说如何截取生活片断、恰当地"切入"的问题，是小说的总体构思的问题。好的开头必须直截了当，引进人物，展开故事。至于结尾，在短篇小说写作中同样重要。这是因为好的结尾可以提高和深化作品的的思想意义、加强作品的感染力和艺术效果。优秀短篇小说的结尾，或给人以人生哲理的思索，或给人以希望和鼓舞，或使人掩卷深思??对于整个作品的叙述的技巧--写的技巧，同样要给予足够的重视。王蒙指出："构思得差不多了，靠写。写，不仅仅是把想好的东西记录下来。固定下来，写，是创造的最重要的阶段。正是在写的过程中，你的思维活动、感情活动、内心活动才空前活跃起来。"那末，怎样来叙写？可以像写章回体小说那样去叙写，也可以像书信那样去叙写；可以连贯性地叙写，也可以间断性地叙写??应该看到，短篇小说的叙写是十分自由的。

李白曾有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。”的著名诗句。这首诗描写三峡的美景。

我向往了很久，今年3月8日爸爸妈妈终于可以带我到三峡旅游了。我们来到黄梅县坐车到宜昌市，乘上游轮，服务员帮我们安排好房间，我非常兴奋，和小伙伴们在船上跑来跑去。傍晚船开了。驶过了葛州坝，经过船闸，就进入了长江三峡中的西陵峡，它是三峡中最长的一个峡，东起宜昌南津关，西至香溪河口，峡谷内，两岸怪石嶙峋，险崖峭立，猿猴难攀。滩多流急，以险出名。经过西陵峡后，游船又向巫山驶去，导游阿姨给我们介绍了巫峡，自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽擅奇于天下，峡江两岸，青山不断，群峰如屏，船行峡中，时而大山当前，石塞疑无路，忽又峰回路转，云开别有天，宛如一条迂回曲折的画廊。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。晚上，船停在巫山县城，妈妈和阿姨带着我上岸去巫山县广场去游玩，巫山县城依山而建，建筑物象积木一样排列整齐，鳞次栉比，非常壮观，有小重庆之称。

第二天早晨，，我们吃完早饭，又去游巫山小三峡，巫山小三峡是长江三峡的第一大宁河下游，在巫山县境内的龙门峡、巴雾峡、滴翠峡的总称，全长50公里。峡中碧水奔流，奇峰耸立，树木葱茏，猿声阵阵，野趣横生，群鸟翻飞，鸳鸳戏水，构成一条美妙动人的自然水画廊。接着我们又来到小小三峡，小小三蛱是大宁河支流马读河下游的三撑峡、秦王峡、长滩峡三段峡谷总称，这里奇峰多姿山水相映、风光旖旎、水流平缓、清澈见底，两岸悬崖对峙，壁立万仞，河道狭窄，天开一线，像一处玲泷奇巧的峡谷盆景，有挡不住的诱惑。游完小三峡后，我们又返回大游船。船悠闲荡漾又向瞿塘峡驶去，瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡谷窄如走廊，两岸崖陡似城垣，郭沫若过此发出“若言风景异，三峡北为魁”的赞叹……

这次三峡之旅使我看到祖国雄伟壮观的山水风光，使我体会到了三峡的秀美，看到三峡的奇和险，三峡真是中华奇观、天下绝景。

有些学生在家里是小皇帝、小公主，可我不得不怨天理不公。在家里，老妈是武则天，老爸狄人杰，而我却是个小的连芝麻都不如的阶下囚。

每个星期的星期五我都会乐不思蜀，星期六终于可以放松一下了，但我一想到老爸又要“折磨”我，我真希望这一辈子都不要有星期六或星期日，不知是谁想到要有双休日的，我恨死他了。

上午，爸爸在临走前总是和我说一箩筐的话，而且每次说的总是那几句，“不准出去玩，在家做作业，我会时不时的来检查的!”这几句话我都听腻了，你看看，我的耳朵上都已经长出老茧来了，可爸爸还是不时的对我说，好象当我是小孩子一样，对我不放心。

整天我都不敢踏出家门一步，生怕爸爸来个突然袭击，搞的我措手不及，在家里吃完午饭我便想玩会儿电脑，没想到老爸竟然如此之狠，居然把电脑设置了密码，我就打不开了。做作业，只知道叫我做作业，没办法，只好做呗，谁叫我母命难违呢?我经常在双休日，一边做老爸布置的作业，一边像发了疯似的吃零食，除了拼了命的吃零食，我还能用什么方法来解我心头之恨呢?我吃，吃，吃，我要把家里的东西全部吃光，就算吃到拉肚子我也是一个字，吃。

每个双休日，我总是那样过着那苦的双休日，我多么希望双休日是不存在的啊!何时我才能体会一下做小皇帝的滋味呢?

我的双休日，当然要睡懒觉啦！

睡觉是最放松的时刻啦！今天，我就带大家到我家看看我们一家的睡姿吧！

奶奶睡觉时总是笑眯眯的，她的嘴角微微翘起，像只小船似的。奶奶把身子卷起来睡，有时突然颤动一下，看来一定是在做梦，然后又“嗯、嗯”两声，进入甜蜜的梦乡。

爸爸可算是“超级音响”了。他晚上特别爱打呼噜，声如巨雷，吵得在对面房间的我都睡不着。妈妈睡在爸爸身边，她睡觉是谁也不顾，一只手放在爸爸身上，脚也不听使唤地到处乱放。妈妈睡觉的表情更有趣，一会儿皱起眉头，一幅愁眉苦脸的样子，像是遇上了什么麻烦；一会儿又说起梦话来了，脸上还露出了一丝笑容，爸爸说，妈妈有时还能笑出声音来，像是已经把麻烦给解决了。

我呢，妈妈说我睡觉时会时不时“变形”：先是一只“虾子”，躬着身子，后来是一颗“五角星”，五个角五处亭，有时还趴在床上，像只千年龟在沙滩上悠闲地晒着太阳似的。

虽然是双休日，但早上闹钟响，太阳升起来的时候，家人们还是奏响了工作和学习的进行曲！

前几天,因为下雨的缘故,我的一双鞋子被淋湿了,只剩下一双鞋子可以穿,可又不巧星期六回家时,一脚踩进了泥巴堆里,整只鞋子都被泥土包围着,无奈只有把鞋子洗干净,洗完鞋之后才发现,家里没鞋穿,就整天穿着拖鞋到处乱窜。周末日记600字

星期天下午回学校也是和妹妹分期借了一双鞋穿,才到学校,无奈只好自己去买鞋。我和妹妹来到新时代,看到那些各式各样的鞋欢喜地很,我和妹妹在新时代转了一圈,看到各种颜色的鞋,我都非常喜欢,我们走进一家鞋店,找到了中意的鞋,阿姨叫我试穿,我满欢欣喜地脱下鞋去试穿,之后才发现,这鞋太大了,我根本穿不了,阿姨说:“你穿多少码的,我帮你换一双同款的鞋。”我回答怯怯地说:“35”。阿姨在众多鞋子中才找到了这个款这个型号的鞋子,我高高兴兴地打开鞋盒,试穿之后才发现,这双鞋也太大了,我也穿不了。阿姨也很无奈,我和妹妹垂头丧气的走出了这家店。

路过另一家鞋店时,妹妹说:“我们进去试一下,也许有一双你可以穿的呢?”我重新找回的自信,高高兴兴的走进这家鞋店,结果还是一样,我都伤心死了。

我原本高高兴兴来买鞋,结果却一无所获。

不久前,我在电视上看到一个节目,让人思绪万千。

那天,我觉得甚是无聊,打开电视机,没有一个喜爱的节目,我叹了口气,嘟着嘴,这时,只听电视那传来一阵爆笑,我抬头一看,啊,原来这是反串,我也不禁与电视里的观众一同爆笑。弄得我捂着肚子笑个不停。突然,电视关了,我缓了一下,后来发现停电了,顿时,又笑了哈哈哈!这是给开心的日子!

今天是双休日的第一天。上午，我去了补习班，唐老师对我们很严格，但对于我们的错误，她绝不姑息。有时也和蔼可亲。作业写错了，唐老师会教我们方法，如何分析题目并从中找出答案。直到教到会了为止。

如果在中午十一点之前写完作业就可以高高兴兴的回到家去了，没有写完作业的人，必须要留下来，到写完了才可以回家。还有一些人报了奥数班。下午必须留下来上奥数课，有几个人写作业慢的要留到傍晚四点多。我很听话，所以唐老师不经常训斥我，而我也在上午就将作业完成了。

星期天。早上，我就打开电脑，去游戏网站完了一些小游戏，偶尔看看电视，或是看一会儿课外书。等到十一点吃好午饭后，我就玩电脑，玩到下午一点，之后我就到小区门口那边去上作文班，因为作文写的实在不怎么好，要想成绩有所提高，必须努力学习写作，提高作文质量。

我们作文班一点半上课。老师让我们从景物描写开始，依次写日、月、星、风、雨、雷、电……之后再综合起来写。

在这个双休日中，今天，我当了一回蛋糕师，自己做了一次蛋糕。

今天快要吃中午饭的时候，妈妈对我说，她昨天买了一盒小彩娃牌的微波麦香味的蛋糕粉，让我今天自己做块蛋糕给自己吃，做法在外包装盒上，让我自己琢磨着做。我一听到今天能自己独立做块蛋糕吃，高兴得不得了，立刻跑到厨房做了起来。

我先从冰箱里取出一只鸡蛋，将蛋壳打破，把蛋黄与蛋清打入餐盒中并把它打散至糊状。再取出一小包蛋糕粉倒入餐盒中，与蛋糊搅拌，而且要充分搅拌均匀，还要再加一小半勺的食用油。接着把搅拌好的蛋糕糊放入微波炉中，设置成高火加热1分钟。我家的餐盒是透明塑料的，我在微波炉边上看的时候，我看到原来只有1、2毫米的蛋糕糊一下子变成2、3厘米的蛋糕了。还没到1分钟我就按了暂停键。一是因为我害怕蛋糕还会继续长高，二是因为我把到时候蛋糕的口感会不好，还怕蛋糕里会没有水份。然后，我从微波炉里取出了蛋糕并把蛋糕放到盘子上。最后，我在蛋糕上涂了一层果酱，在上面撒了一撮葡萄干。就这样，一块美味的蛋糕做好了。

我做好了以后，先让妈妈尝了一口，他说味道美极了。我听到了以后，就狼吞虎咽地吃了起来。

蛋糕可真好吃呀!

通过这次做蛋糕，我又提高了自己动手动脑的能力，我真开心呀!

对于小孩子来说，春节不仅是一个喜庆团圆的节日，也是一个穿新衣、戴新帽、吃美食、放鞭炮，令他们兴奋不已的日子。“恭喜发财，红包拿来。”过年可以收到长辈给的压岁钱，这无疑是孩子们盼望过年的一个重要原因了。随着经济收入的不断增长，压岁钱的数目也是年年攀升，一个春节下来，成百上千的“小富翁”越来越多。

我想，在中国传统的习俗里，用红纸包着的压岁钱代表祥和、喜庆，也包含着长辈对晚辈的激励。现在的孩子比我们想象中的成熟、懂事，也更有自己的想法。但是，毕竟孩子年龄小，对钱财的支配和管理能力欠缺。孩子需要的不是金钱与享受，他们需要的是正确的引导，需要在心理上的关心和教育。

如何处理这笔可观的“收入”，对孩子和家长,老师而言，都是值得探讨的问题。

在处理压岁钱的问题上，我认为家长应充当引导者和支持者，引导和帮助孩子树立健康的消费观与金钱观，让其根据个人喜好正确支配压岁钱。同时，家长还可指导孩子制定开销安排，鼓励其多购买学习用品和各类书籍，或教导孩子将压岁钱捐助给有需要的地方和人群，对孩子进行感恩教育，增强其社会责任感。

家长可以根据孩子的年龄、性格为其制定合理的理财规划，或为孩子建立专门的银行账户把每年的压岁钱存起来，或由父母代为购买各种理财产品，以此作为教育投资或未来储备，这样不仅可以锻炼孩子的理财能力，启发其节俭意识和理财观念，还可培养孩子良好的消费心态，让其逐渐形成科学、理性的金钱观和价值观。

那么，如何利用这溢满喜庆与吉祥的压岁钱呢？我建议：

（1）储蓄。可以扣掉压岁钱的一小部分，作为孩子新年期间购买新物品和合理消费的费用，其余的全部采用定期的“教育储蓄”的方式存入银行，让孩子养成存钱的良好习惯。

（2）用作学习费用。家长还可以教育孩子把压岁钱用到下个学期的学习费用上。虽说现在不缴学杂费了，但平时的学习费用也是一笔不小的开支。把压岁钱用到学习费用上，这样既可以减轻家长的经济负担，又能培养孩子的自立精神和家庭责任感。

（3）扶贫。富裕的家庭，还可以指导孩子把钱用来帮助别人，如资助残疾人、贫困者，培养孩子的爱心，做对社会有益的事。

（4）投资。可以与孩子沟通后，结合压岁钱的数目进行投资，投资所开的户名是孩子的，定期告诉孩子投资情况，让孩子分享投资理财的经验。

总之，家长应通过让孩子参与家庭的日常消费、经济规划等，培养孩子科学的消费观；学校还应开设理财课程，普及基本的消费、理财知识。