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写人作文六年级精品20篇

如何写好关于人物外貌描写的作文呢?以下是小编收集的关于《描写人物外貌的作文》,仅供大家阅读参考!

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六年级写人作文我的外公

全文共 363 字

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我家外公六十三岁,个子偏矮。他抽了几十年的烟,牙齿都是焦黑色,每天的咳嗽。

当时外婆不让外公抽烟,外公就没抽烟,谁知他每次都偷偷吸烟。有一次,我和弟弟在看电视,外公在电视机下面的柜子里不知拿出了什么,就急忙走了,我看见了,弟弟也看见了,在外公走了很久以后,我在柜子里看见了外公吸的烟,外婆回来后,我和弟弟把事情一五一十的告诉了外婆,外婆知道外公偷偷吸烟后。立马冲到外公那里,把外公狠狠的教训了一顿,然后生气的走开了,我立刻对外公说:“外公别吸烟了,吸烟对您身体不好,也对我们身体不好。”外公不理不睬的走开了,过了几年外公就得了支气管炎,高血压等一些病,在医院里住了两个多月。当外公回来时,舅舅立刻给外公一支烟,看外公还吸不吸烟,只见外公一边摆手,一边说:“我再也不拿那东西了。”

就这样我外公再也不想烟了,别人给他抽,他也不抽了。

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篇1:六年级写人作文:我的偶像

全文共 553 字

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每个人都有自己喜欢的偶像,当然我也一样,你们为了自己的偶像大大的花钱去看他们的演唱会,去花大大的钱去买他们的海报,有的还为了自己的偶像连读书都不认真了去追他们了,但是我的偶像让我发奋读书,让我坚强,勇敢,他就是——金恩圣。

金恩圣哥哥让我发奋读书。其实说真的,我也是一个疯狂地追星族,我追恩圣哥哥都一年多了,你们肯定认为一年又不多,但是这可是我出生以来追的最多的一个明星了,因为恩圣哥哥是韩国人,我在喜欢他时说过,我在这一辈子一定要去韩国,见到他,并且还要和他认识,还要去他家,去看看他的家人,所以我开始为了长大去韩国见他,我发奋读书,发奋学习韩语,好去韩国见恩圣哥哥。

恩圣哥哥让我坚强,勇敢。恩圣哥哥2岁时,就遭遇了不幸,2岁那一年,他妈妈带这他和他姐姐出去玩,没想到,他们坐的车的司机遭人陷害,别人在车下面放了炸药,恩圣哥哥姐姐坐在前面,恩圣哥哥被妈妈抱这坐在后面,车开到一半,车突然爆炸,恩圣哥哥由于有了妈妈的保护,没有伤害,但是他姐姐……恩圣哥哥3岁时父亲死了,但是恩圣哥哥并没有放弃生命,还坚强的活了下来,现在以是人们心中的偶像了,这2件事,恩圣哥哥告诉我,人要坚强,人要勇敢。

我的偶像让我发奋读书,让我懂得人一定要坚强,你们的偶像让你们懂得了什么呢?如果有,那你告诉我吧,到时我一定会洗耳恭听的。

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篇2:这就是我六年级写人作文

全文共 471 字

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我爱写作文,爱把身心都投入到美丽的文字中,看到那些大作家写出那么清新,那么高雅、那么完美的句子、段落、文章,我也希望自己也能和他们一样,写出让人幸福的文字。今年,我六年级。从一至五年级,我的作文水平一直都不高,写出的文字也是让人厌恶。不知为什么,从六年级开始,我的作文经常被老师朗读。

也正是因为这样,我每次写作文时都强迫自己,一定要写出比别人更优美的文字。的确,我做到了,老师总是夸奖我,同学也总是羡慕地望着我。可是,我好累,虽然我爱写作文,但是为什么我要有这么大的压力,明明我作文写得不好,却要强迫着自己,一定要比别人优异。如果哪次老师没有读我写的作文,我会晚上缩在被窝里哭好久好久。

你们可能认为我是个爱学习,讨老师喜欢的好孩子吧。的确,我爱学习,也讨老师喜欢。可是,我同时也是个坏孩子。我会跟那些坏学生一起玩,和他们一起翻围墙,和他们一起逃出学校买东西,和他们一起骂人......我不知道,到底哪个才是真的我,我真的很迷茫。这篇作文,是我的心里话。也许,它并不算一篇作文,没有主题,语句零乱,它什么都不是,但对于我来说,这才是最好的作文。

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篇3:“搞怪”大小姐六年级写人作文

全文共 326 字

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看了这个题目,你可能感到有点古怪。搞怪大小姐是谁呢?而且,搞怪二字还加了号。

嘿嘿,我先给大家卖个关子。要说这搞怪大小姐会是谁,接着往下看就知道了。

要说她搞怪,那得有事实证明啊。可你要是听了他搞怪的事,准得哈哈大笑,不信,你看。

某某下午,大小姐在自习课上,就做了一件趣事。只见她对着离她最近的一人,唱起了忐忑。啊啊啊哦,啊啊啊哦诶……要说平常啊,没人会理她,可这次她是做着鬼脸唱的,两只眼珠子都快被她翻没了,还把手放鼻子上摆来摆去的,再加上她把头扭的跟拨浪鼓似的,可滑稽了。结果,大小姐身边的人都快把屋顶给笑翻了,最后全班的人用目光把她们给鄙视了一顿……

现在你知道她是谁了吗?她就是班里大名鼎鼎的捣蛋鬼,也是我的同桌王丽梅!

[“搞怪”大小姐六年级写人作文

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篇4:六年级写人作文我们班的俩只大熊猫

全文共 781 字

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大家都知道大熊猫是国家是国家A级保护动物,只数也所剩不多了,我们班就有俩只“大熊猫”。个个让你笑破肚皮,如果少了他们,欢笑也会少了很多。

第一只全国十级“大熊猫’”:杜旭豪,危险指数100,自恋指数100,耍帅指数100。。这只“大熊猫”别小看他哦,听我细细道来就知道这是一只多么自恋的“大熊猫”。这是一节数学课老师刚刚走出教室,他便伶伶利利地从抽屉中抽出铅笔盒,按起密码,放开第一层。这只铅笔盒就是他的“帮凶”里面有一面巴掌来打的镜子接下来就到了高潮。他首先低下头一点,面对镜面,提起一只手抓了抓留海再往边上撸了一下,朝镜面放了一个电关上他的铅笔盒。不一会他又重复刚刚的动作,我已经忍无可忍便张开嘴对他说:“喂!你能不能别这么自恋啊!”他回头看了我一眼他的“帮凶”像磁铁一样把他吸了回去说:“有吗?我怎么不觉啊。”我听后汗留三千尺。每节课都最少都有三次。身为他的同桌可算领路到他的自恋,不知你们感受到没?

第二只全国十一级“大熊猫”:项家宝,发疯指数100,搞笑指数100。他是我们班的笑星啊,常常把大家逗的笑破肚皮。那是一个晚上,教室中的同学都在自习。突然听到项家宝的声音:“女生们先生们大家晚上好!”同学们的目光如磁铁般被他吸去,看他手握一把吉他(扫把),脚踏舞台(桌子),便弹起吉他说:“我是宇宙最亮的家宝星,请大家听我新歌。”这时全班被逗笑了“呵呵,哈哈哈,嘿嘿……”叶园梦捧腹大笑说:“唱来听听看。”说完后面好几个同学符合着。“灯光照过来,目光看过来,掌声响起来”打了一个响指的他大声呼喊。他开始弹起手中的吉他,脚踏舞台开嘴唱起:“我是家宝小淘气,面对世界很好奇,我知道我很帅……”刚刚听到这,大家笑的就无所适从了,我的肚皮都给笑破了。到处洋溢着欢乐,如果我们班少了他该会少了多少欢乐。

这就是我们班的俩只大熊猫很有趣吧!

[六年级写人作文我们班的俩只大熊猫

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篇5:六年级爸爸写人作文

全文共 377 字

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我的爸爸可不一般,如果用五星来评价他,那么爸爸就是一位“五星上将”!一星——孝顺星。爸爸可是出了名的大孝子。奶奶生病后,每天都躺在床上,只吃流食。爸爸看见奶奶一天天瘦下去,心急如焚。平时很节俭的爸爸,到超市里买最贵的米粉给奶奶吃,又托在医院给奶奶买了昂贵的"白蛋白针。这样,奶奶的病情才渐渐好转。二星——爱子星。打我记事以来,爸爸就特别疼我。有一次下大雨,把爸爸把雨衣给我披上。自己却淋着雨骑车回家。一路上暴雨情泻,豆大的雨点砸着爸爸,爸爸不停地哆嗦。回到家,我没淋湿,爸爸却成了落汤鸡。三星——节约星。爸爸总给我买这买那,却不见给自己买一件。我和妈妈总是连哄还在拽进商店,可他总嫌弃这件衣服太贵,那件衣服太新潮。到最后,没给自己买一件,到是我们买了好多衣服。

这就是我家的”三星上将“老爸,他就是我们全家的脊梁,也是我学习的最好榜样。

[六年级爸爸写人作文

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篇6:同学六年级写人作文

全文共 1481 字

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她是一位挺漂亮的女孩;她――是一位乐于助人的好同学:她――是我的好朋友――安雨欣。安雨欣是一位很漂亮的姑娘她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。这便是我乐于助人的好友今天是我的同班同学叶洪铭的生日,所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好,然后草草地吃了点早饭,就向和叶洪铭约定的地点跑去了。我到了约定的地点,发现已经有三个同学在等了,只是不见叶洪铭的影子。过了一会,叶洪铭才一瘸一拐的走过来,原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚,所以走路才这副样子。全体人员会合以后,叶洪铭就开始了他的生日之旅。叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车,由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣,所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右,叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。到了肯德基餐厅,我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了,正好要的套餐也端来了,于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭,叶洪铭的生日蛋糕也端上来了,我们大家一起为他唱生日快乐歌,祝他生日快乐,叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了,我还有一个老北京鸡肉卷没吃完,于是,我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。

下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零,不让我们玩,我们跟他争辩,他出言不逊还骂人,算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里,取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内,一条条球道展现在我眼前,这是我第一次打保龄球,心里有点激动。我拎起一个球想上前去打,被那里的管理员拦住了,因为我们没有换保龄球鞋,原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀!我们急忙换上保龄球鞋,然后分成了两队,我的这队有叶洪铭和李团璋,另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友,我们每队用一个球。开始是叶洪铭和李团璋老是打不中,轮到我的时候,我学着别人的姿势一球过去,结果打倒了六个保龄瓶。

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篇7:描写人物的小学六年级作文

全文共 834 字

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阿三是个小男孩,自从爸爸送了他一个照相机后,他便迷上了摄影。

阿三个子不高,不胖不瘦,头发活像个鸟窝,要是天上飞行的鸟看错了的话,还真能在上面下蛋呢!所以他得了一个绰号,叫“喜鹊窝”。阿三的脸圆圆的,有着一双会欣赏的眼睛,樱桃似的小嘴,挺着不大不小的肚子,短短的腿。看上去其貌不扬,可他会欣赏,懂得怎样拍摄照片。

一天,他蹬着自己摄影得的奖品——一辆崭新的自行车,脖子上牢牢地挂着相机,去一个地方欣赏风光。骑了好一阵子,终于到了,他喘着粗气爬上一个山坡,眼前的风光把他迷住了,这是哪儿呀?简直是仙境!

只见一个大水库,湖面碧波荡漾,美极了。为了更好地欣赏这儿的美景,阿三坐在大坝上,两手托着下巴,双目注视着前方,悠闲地荡着双腿。这里的水很干净,似乎直接就能喝,不像有些河里垃圾成堆,什么盒子、果皮、袋子都往里扔,把河变得真丑。再定眼一瞧,水面上荡起了一圈圈的波纹,他知道,那是鱼游动时的音符。阿三拿起一块小石头砸到波纹旁,一条只比小拇指大一点的鱼儿跃出水面,仿佛要给别人展示一下,划了一道优美的弧线,轻盈地落入水中。这时,有几个小黑点游近了,哦!是一群野鸭,它们一会儿钻进水里捕食,一会儿露出水面嬉戏。放眼望去,水库旁边紧挨着几座山,倒映在水中,如桂林风光一样美。远处冒着缕缕炊烟,隐隐约约可以看见房子的轮廓……

突然,下起了小雨,阿三回过神来,护好相机,阿三觉得雨中的水面也挺美的。这时他发现一个比他小的男孩蹦过来,在他妈妈的引导下,仔细地捡起地上的垃圾,阿三赶紧按动快门,合着水库、山和山上那几棵红叶树拍了下来,他觉得这是一幅最美的照片。

回学校的路上,他碰上了“死党”:小绿和花荣,阿三迫不及待地给他们看他拍的照片。他们仔细欣赏,仔细品味,都觉得在这样美的环境中,连一个小孩都知道爱护环境,这实在是一张很有意义的照片。

阿三把这张照片给很多人看了,也在学校的橱窗里进行了展览。是呀!要想欣赏到更多美丽的风光,就必须从小爱护环境。

六年级:心累了散了吧

[描写人物的小学六年级作文

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篇8:六年级写人作文:难忘的人

全文共 593 字

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我们每个人心中都有难忘的人或事,而令我最难忘的便是那一位素不相识,但很善良的阿姨。

那一次,我们提前放学奶奶不知道,便还没有来接我,于是,我决定要自己回家让爸爸妈妈对我刮目相看。我背着书包朝前看根本没有去理会脚下有没有脏东西之类的,突然我感觉到自己似乎踩到了黏糊糊的东西,我立马低头一看,发现踩到了鸡蛋。可是,还没等我多想“嗖”的一声,我的脚就不由自主的朝前滑,我立刻超过前面的同学,刚在他们面前我的脚又突然停下来,又听见“嘭”的一声,我摔倒在地上。他们见了我出糗的样子,立刻大笑起来,我本想站起来让他们停止取笑我。可是,当我想用手撑起自己,可没想到脚刚一挪动就感到十分疼痛根本站不起来,我用乞求的目光看着他们。可是,他们却以为我是装出来的,“切”地说了一声便转过头管自己走了。当我手足无措和沮丧的时候,在我的肩上出现了一只细细的手,我回过头看了一下发现这真是一位阿姨的手。她温和地对我说:“加油!不要放弃!让我来助你一臂之力。”我朝她坚定的点点头。于是,我拉着她的手鼓足勇气用尽自己全部的力气,将疼痛抛到了一边,没想到竟被我给站了起来。她朝我微笑了一下,我便向她鞠了一下躬,说:“谢谢你阿姨,是你让我从跌倒中站起来,对生活又有了勇气!”我一瘸一拐的走向回家的路。

从那以后,我就再也没有见到过那位阿姨了,但是她的那种精神却令我终身难忘,是她教会我面对困难不退缩,必须勇往直前才能取得成功。

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篇9:六年级写人作文别让泪水成为你的伤痕

全文共 790 字

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时间如沙漏般流逝,跌跌撞撞的我们走进了中考的步伐,三个月的时间,让我们惜别待了三年的地方。

初一的我们无忧无虑,美日最期盼的是下课,初二的我们逐渐明了方向,开始了有意无意的学习,初三的我们焦虑万分,暗地竟争,不相上下,三年。竟是如此的快,快到我们马上要说再见。

初三,已没有了往日的活泼,留下的只是无尽的考卷,每日重复着枯燥无味的课程,泉水般涌来的考卷,真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。每日听到的是老师的教学,学霸的赞同,学沫的呻吟。不管如何,离别的时间就要来了,每个人的心中都有不舍。三年,这个地方承载了我们太多太多,有快乐,有伤心,有愤懑,也有疯狂。

“XXX,你这次进步很大!”我一脸惊讶地看着老师,一字一句地说:“是真的吗?是我吗?”经过再三确认后,我高兴的大喊一声,发自内心的高兴,努力没有白费,我有了回报。初三,就算进步一名,那都是喜事。

“上次是六分,这次怎么变五分了?!你有没有好好练啊。”老师的责问让我备受打击,为什么别人可以练好我却总也练不好,鼻子一酸,感觉自己被冷水泼了一身。初三,魔鬼的训练,让人喘不过气。

转眼间,初三生活已过大半,离别也如期而至,虽然嘴上不说,但每个人都会不舍。我们在这待下了人生最宝贵的三年,的确,三年的时间听起来很长,但时间就像沙漏里的沙子,无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间,挥一挥手又怎能抹去这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去,尽管人生总有离别。

挥手自兹去。如今的我们要向从前的懵懂,幼稚说告别,要向承载了我们三年的学校告别。我们终究要各奔东西。就像是再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影,虽不能说是永恒,却也不能重新来过。

操场边的杨树已抽出新芽,石阶的青苔已爬上墙角,小草已经在土缝中探头,似水流年从手中消逝,又见这是花开时节,剩下的却只有回忆。

[六年级写人作文别让泪水成为你的伤痕

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篇10:六年级写人作文:我的爸爸

全文共 539 字

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爸爸今年40岁,留着平头,一双炯炯有神的眼睛。爸爸是军人出身,所以到现在还保留着一些军人的作风。

爸爸总是在我无助、在我疲惫的时候,给我鼓励,给我力量的温暖港湾。有一次,我得了重病,必须住院治疗。而当时离期末考试只有半个月了,我很担心自己的学习。爸爸好象看出了我的心思,每天陪着我,给我补课。每当我醒来时,看见的总是爸爸那憔悴的面容,有时趁爸爸换尿桶时,我就会悄悄地流泪。终于,在期末考试的前三天,我康复出院了。在期末考试时,我发挥得比较好,考了学校第三名。爸爸的脸上露出了欣慰的笑容。因为爸爸是军人出身,所以他对我要求也非常严格。但他从未打过我,骂过我,只是耐心的教导我。有一次,我考试考砸了,语数总分只考了150分。原想回家爸爸会揍我一顿,可爸爸却没有。只是语重心长地说:“这次没考好,没关系,下次再来。只要你尽力了,我是不会怪你的。总结一下这一次失败的原因,下次争取考出好成绩。失败乃是成功之母,我会永远支持你。”当然,世界上没有一个十全十美的人,我爸爸也不例外。爸爸非常爱喝酒,而且经常会喝醉,一醉又呕又吐,不省人事。每次都要我和妈妈照顾。我真希望爸爸以后不要再喝酒了。这就是我的爸爸。他是我生命中最感激的人之一;他是我一生中最亲近、最敬佩、最崇拜的大男人。我爱我的爸爸。

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篇11:六年级写人的作文700字

全文共 786 字

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要知道我可是第一次睡醒的那么晚。匆匆穿衣洗漱,连早餐也没来的及吃。披上外套,出了门。狂摁电梯开关,可正好是上班高峰,11楼,10楼都有人停,我心急如焚,从楼梯上跑下去,下了楼:啊!外面下着雨,我楞住了!

真是屋漏偏逢连夜雨,我只好快速上楼让爸爸开车送我。没想到爸爸一句话把我打发了:“你自己走,小孩子要学会自立!”

“什么?我认为我这个要求挺合情理啊!人家家长可是天天接送。更何况你还有车……”

“不管别人怎么样,这么近的道你自己走,我有我自己的工作,你的事你自己做,小孩要自立!”爸爸平静的打断了我的话,但脸上似乎有些怒色了。

我再也听不下去了,我用重重的摔门声代表了我的愤怒。

在一路上,雨水打湿了我的心。回想起爸爸平日里似乎

对我一点也不关心,只注重我的分和排名,时不时就冒出一句:你看看人家孩子!哎,人家的孩子!可我分别是你的孩子呀!

一路上,我狂奔到了学校。雨渐渐的小了,停了。

校门口停着爸爸那辆熟悉的车,一个熟悉的身影下了车,一条鲜艳的红领巾递到了我的手里:“你这个忘带了,还有,你中午多吃点,别饿着。”

他用那温暖有力的大手摸了摸我的头就走了。

留下我在安静的校园门口,一种液体在我的眼睛里流动。

晚自习时,语文老师带领着我们读《拥你入睡》这一课,我读着读着,想起了早晨的一幕,又想起以前爸爸到处出差,一去就是十天半个月的努力工作为了经营我们的家。和他因为我取得好成绩时欣慰的表情,和我种种对他的误解,我的心中有种说不出来的感觉。

晚上回到家,终于等到了他疲惫的身影闪进家门。想起了老师留的作业:把《拥你入睡》读给父亲听。于是,我请他坐在我的身边,当我对爸爸读完课文时发现爸爸眼角有些泛红,一句话也没有说。

可是我分明读懂了他眼睛里的慈爱与关怀。

虽然我是一个不善于用语言表达感情的男孩,但我在这样的一个雨天,在这样的一个夜晚,我读懂了那份父爱,那份迟悟的父爱……

那份迟悟的父爱啊……

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篇12:六年级写人作文:我的奶奶

全文共 625 字

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我的奶奶今年已经70多岁了。他一生辛苦,做事细心,如今上了年纪,事情做不来了,却爱替别人操心,遇见谁做什么事,她都唠叨个不停,我们很烦奶奶的唠叨。

早晨,我睡得正香,耳边便传来了奶奶的唠叨声:“快,起床上学去,衣服在这儿,裤子在那儿,袜子别忘穿了,鞋带要系上……”我听得烦了,就把嘴贴近她的耳朵,大喊一声:“知道了——”喊得奶奶直挠耳朵。

星期天,家里包饺子,奶奶站在旁边看妈妈剁馅儿,嘴里不停地说:“刀要捏紧,左手别伸过去,小心剁到手指。从左向右一刀一刀挨着剁,然后横着剁……”妈妈笑嘻嘻地望着奶奶,可手里的刀还是杂乱无章地乱剁,像是根本没有听见奶奶的话似的。拌馅时,奶奶又来了:“油放了没有?味精放了没有?盐多放点,才好吃!多放点葱末子,对了!韭菜放了没有?韭菜记得要剁细!那样大的不能吃!还有那个……”妈妈笑着说:“妈,您先上床歇会去吧,到时,请——您——吃。”

爸爸最烦奶奶的唠叨了。那天他要骑车到朋友家玩,奶奶又站在门口叮嘱起来了:“车要擦干净,轮胎打足了气,能多跑点,刹车检查一下,看有没有失灵的,骑在路上,有注意路面,别被图钉扎到,对啦!看看那闸好不好……”爸爸听了这些,刚要发火,可仔细一看,果然后皮闸子不见了,不禁扭过头伸了一下舌头。这下奶奶得理了,虎着脸说:“我说啥你们都不爱听,都说烦,这不,说中了吧?”还是妈妈贤惠:“哪里,妈,您是咱家的活菩萨,大家都敬着您哪!”

这就是我敬佩的奶奶,我敬佩她的唠叨,敬佩着她句里行间透出的那份关爱。

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篇13:我的姥爷小学六年级写人作文

全文共 722 字

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我的姥爷身材高大,黑红的脸上长着一双深陷的大眼睛,看上去挺严肃。听别人说,我的姥爷在前些年是家乡的知名人士,还曾经得过“农民企业家”的称号呢!他做的好事说也说不完。

十几年前,他曾经在自己的资金周转困难的情况下,捐资1万元修建乡里的中学教学楼。姥姥吵他逞能时,他却说:“自己经济上紧张点儿不要紧,孩子们上学可是大事。”在他的带动下,乡亲们也纷纷捐款建校。很快,一座崭新的教学楼就盖了起来。

在生活中他还是个乐于助人的人。谁家的孩子没钱交学费了,谁家的房子破了,该修了,谁家做生意的本钱不够了……只要有求于他,他必定帮忙解决。于是乡邻们给他编了个顺口溜:“谁家要是有困难,赶快去找毛党员。”原来姥爷17岁时就入了党,已经是个老党员了。

听姥姥说姥爷一辈子挣了很多钱,但留给自己的却所剩无几,更不用说给儿女们了。问他为什么这样做?姥爷说:“孩子们成人前受教育是我的责任,而走出校门,踏入社会,就必须靠自己的能力挣钱,享受惯了会出毛病的。”

姥爷外表看起来很威严,其实他是个慈祥的老人,非常喜欢跟孩子玩。他现在虽然已经70岁了,腿因为动过手术,行动有点不方便,但还是喜欢骑着摩托车带我和表哥出去玩。有一次我们坐在公园的台阶上聊天,姥爷问我:“你的理想是什么?”我说:“想当一名画家。”我忽然好奇地问姥爷年轻时的理想是什么?姥爷笑笑:“我那时的理想就是办一个好的化工厂,然后再设立一个助学金,为家乡办件好事……可惜我老喽,什么也干不成了……”说完,用他的手轻轻抚摸着我的头。

我望着姥爷慈祥的笑脸,深陷的双眼,肿胀、弯曲的手指,肃然起敬。我想:我现在一定要好好学习,努力掌握文化知识,长大后不仅实现自己的理想,还要帮姥爷完成他的心愿。

[我的姥爷小学六年级写人作文

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篇14:六年级写人作文500字:我的老师

全文共 473 字

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老师在开学时就给我留下深刻印象的老师!我们班的人都认为刘老师是我们认识的几十个中最年轻的一个老师,也是最漂亮的老师!我们天天跟刘老师打的招呼最多!

她那眼睛里流出了柔和的目光,有时会戴一个眼镜,耳朵比较小,她的腰有点像一部小说中一个人说的小蛮腰。偶尔会带我们在课堂上玩一两次游戏。而且刘老师的性格像眼睛中流出的柔和。每天脸上都会有笑容。每天都非常开心。在刘老师的课堂上班里总会有一点点笑声,我们班上的人都喜欢她的课,因为她上课非常有趣,也很好玩!

还记得那一次,后面坐了很多的听课的人,每个人的手里拿着记录本认真的做记录。为了要做公开课,凌老师精心准备的演示文稿,和我们一起去上公开课,在上课时我们们没有笑声,因为我们都知道公开课是关于老师和我们的很重要的公开课。刚开始上课时大家都非常紧张,一个个正襟危坐,没想到后来老师竟然和我们做游戏,我们都忍俊不禁但还是都忍住了,因此我们也让凌老师上的那次公开课圆满的结束了。

从那次以后我们上她的课每次都认真听课,没有一次像以前那样子,经常有笑声。现在我们嘴最想上的课就是凌老师的英语课了,也有趣。我爱刘老师

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篇15:六年级写人作文:我的一家_1200字

全文共 378 字

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我先来说说我的:爸爸,妈妈,我,妹妹

我爸爸的习惯:喝酒抽烟看新闻联播,我爸爸喝一点酒都要喝半天。因为我爸爸爱和别人说话所以喝半天的酒。我爸爸他喜欢说笑。他到外面去买烟但是他不抽烟因为吸烟有害健康。我爸爸他还有一个习惯就是:新闻联播,新闻联播是:7点30分01秒播出的我爸爸每天准时看。

好了这一段就是我爸爸的习惯。

我妈妈的习惯:看朋友圈,QQ动态,和我爸爸吵架。我妈妈差不多睡觉的时候都会看一下朋友圈和QQ动态,妈妈看微信呢就喜欢转发,关注订阅号。我妈妈他有时候睡得很晚但是他还在玩手机,真打扰我睡觉。妈妈的口头禅是:钱啊钱。

我今年12岁性别:男爱好:玩游戏,和别人玩。

玩电脑游戏我喜欢玩CF。和别人玩呢会玩12-13个小时。这就是我。

妹妹2岁

爱好喝羊奶

妹妹每天晚上都要喝羊奶,如果他不喝羊奶的话他会睡不着

六年级:黄政蓉

[六年级写人作文:我的一家_1200字

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篇16:我严厉的妈妈小学六年级写人作文

全文共 484 字

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在生活中,有严厉的爸爸,慈祥的姥姥,但我最爱的,还是我的妈妈

记得那时我还三年级,因为学习太过紧张,那一天,几乎崩溃的我扔下书包,试图把所有的作业本撕碎,大声嚎啕:“我不读了,我不读书了。”妈妈一边轻轻抚摸我的头发,一边耐心地劝解我,而固执的我却全然不顾妈妈的苦心,扔一个劲的喊着:“我不读了,读书有什么用啊?”正当我要继续说下去时,妈妈的巴掌重重地落在了我的脸上,我捂着火辣辣的脸跑入房间,失声痛哭。而妈妈却在房外一字一句劝我,安慰我,从妈妈的字字句句里,我分明听到了妈妈抽泣的声音。我从那刻便发誓:这是我一次挨打,也是最后一次。

学习上妈妈给予我爱,生活也如此。

记得小时候,我由于调皮,和小伙伴们玩水。到半夜时发起了高烧,妈妈赶紧带我去看病,路上,天公不作美,滂沱大雨倾盆而下。到了医院,妈妈又急着替我挂号、带我看病,看到她头上的水珠,我早已分不清那是雨水,还是汗水。当我退烧后,妈妈终于露出了舒心的笑容。

如今,妈妈脸上添了两道皱纹,我知道那是岁月带给她的痕迹,那是爱的付出。她用世间最伟大、圣洁的爱哺育了我,让我在爱的港湾慢慢成长。

[我严厉的妈妈小学六年级写人作文

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篇17:六年级写人作文:我的偶像

全文共 556 字

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黑柳彻子是一名日本著名的而作家、著名的电视节目主持人、联合国儿童基金亲善大使。

她最著名的作品是《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后,来到了一家私人学校,这个学校的名字叫“巴学园”。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。后来一个老师眼里淘气的小豆豆变成了一名轰动全世界的作家、。

这本书里我最喜欢的一篇是《海的味道、山的味道》。这海的味道和山的味道其实是小林宗作校长要求午饭的菜肴。每当吃饭时全校五十多位同学们带着自己的饭盒来到了大堂里,在吃饭之前先要唱好—好—嚼啊,把吃的东西嚼啊,嚼啊,嚼啊,嚼啊,把吃的东西……然后说“我吃了”后才可以用餐。在用餐时小林校长检查同学们的饭盒里是否有山的味道和海的味道,如果有的孩子的饭盒里只有山味或者海味这时候校长后跟着校长夫人,夫人系着白色的围裙,两只手里各拿着一个锅。每当校长先生看到没有带够菜的孩子就说:“海!”于是校长夫人就会放海味的锅里取出两个煮的鱼肉卷,放在饭盒上。如果说的是:“山!”夫人就会从另一个放山味的锅里,取出一块煮山芋放在饭盒上。这样就没有孩子会偏食了!

从这本书里我知道了可以从娱乐中找到和学到知识,所以我认为小林校长的教学经验应该令我们学习。

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篇18:六年级写人作文:妈妈,我想对您说_300字

全文共 300 字

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“世上只有妈妈好……”听到这首歌时,我的眼睛都会湿润。

妈妈,您记得每天您都会问我一声:“孩子,你今天想吃什么?”虽然只是普普通通地一句话,但却包含着浓浓地关爱和亲情。想到这里,我的眼睛朦胧了。

妈妈,您还记得那次我字体不端正,您把作业撕了让我重写。我不服气,和您顶嘴。您一气之下,惩罚了我。那件事我做错了,不该和您顶嘴。

您不让我看电视等电子产品,是为我好,让我保护好视力。可我那时不懂事,经常偷看。直到后来,您给我讲了眼睛地重要性后,我才明白,眼睛是多么重要。

妈妈,或许您不及其他的母亲,或许您不如像雷锋叔叔般乐于助人,或许您没有那些明星们出名。但在我心中,您永远是全国乃至全世界最伟大、最出名的母亲!

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篇19:我家的节约能手_六年级写人作文

全文共 306 字

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我家有一名大名鼎鼎的节约能手,他就是我的爷爷。

他是一名木匠,当他画草图时,用的总是用旧的,没用完的本钉成的草稿本,从不用新本。他在用纸时,总是先用铅笔写,再用圆珠笔谢,然后用钢笔写,最后再用来练毛笔字。他在吃饭时,总是会先盛半碗饭,然后不够吃时,再盛,这样就可以避免吃不了而剩下饭,最后只能白白倒掉。每当我不注意节约用水时,他总是会对我说,英国的伊丽莎白二世,它拥有那么大的公司,而她却在水箱里放一块砖头,这样当水箱里的水升到一样的高度时,可以节约一些水,她那么富有都这么注意节约用水,而你那?每当这时,我都会很惭愧······

现在,让我们一起开始‘节约’,创造一个更美好的明天!

[我家的节约能手_六年级写人作文

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篇20:父亲的包容六年级写人作文

全文共 493 字

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“就这些菜呀?”坐在饭桌前的她脸拉得老长,不满地嘟囔着,声音却大得足以让他听见。“去帮我把筷子拿来。”听到她的吩咐,他动作迅速地把筷子递到她手边,然后继续听她对饭菜的不满和牢骚。而这满满的一桌菜,正是他忙碌了一个中午的结果。“饭是谁蒸的?”她对于放在自己面前白花花的米饭显得很是挑剔。“我蒸的。”他懦嗫地说。“水又放多了,这叫我怎么吃啊?”她的眉毛像打了结的绳子,声音也顿时挑高了八度,俨然一副家长训斥做错事的孩子的模样。坐在她对面的他,凭借着以往的经验,知道她又生气了,于是讨好般地把自己认为好吃的菜,一样一样地往她碗里夹。只听他轻声地说道:“来,尝尝鱼的味道,很新鲜的。我买回来的时候还活蹦乱跳的呢!”“腥味没有去干净,难吃死了。”她说。“那多吃点青菜,这是无污染的环保蔬菜。”他笨拙地往她那已经装得满满的碗里又添了一些青菜。“盐放得太少,油也不够多。”她说。“那吃一点笋……”餐桌上的奇特对话还在继续。在旁人看来不可思议的话语,他和她却都已经习以为常了。他习惯于天天在饭桌上为她夹菜,只是她至始至终都没有注意到他的碗里还是昨天的剩菜,而他却吃得津津有味。

[父亲包容六年级写人作文

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