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爱祖国学党史作文合集20篇

人生观,因此,教师必须修身养性,经得起各种不良现象的诱惑。小编收集了国学经典作文,欢迎阅读。

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全国学校消防安全公开课观后感

全文共 993 字

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今天下午,我观看了大学消防公开理的直播,让我更深入地了解消防安全知识,使我们每一位同学都树立起消防意识,掌握好尚伤然识,并月具备自救能力,现在人们的生活离不开火,所以我们重应该多多注意消防安全防止意外地发生。

公开课

我看到了如下案例:为真实地还原火场环境,国家电网人员向我们展示了模拟实验,在模拟赛舍中使用小太阳和吹风机在插线板上运行在接线有破损的地方.温度迅速升高,极有可能的引发灾:消防专家的相关建议不仅让我们都更好地认识了解消防相关的器材,而且能够提高我们的消防安全意话、促使消防安全事故减少以尽提高我们在道防安全事故中维护自自安全以及土他人的安全能力。

本次直播,我明白了很多关于学校消防的安全知识,在窗舍不要装饰LED灯容易引发火灾,如果宿舍有易燃物,就会形成大灾;电吹风机切勿在使用中放在床辅上做到人走断电;在窗舍中不要使用三无产品电器名有损坏的电器等各种消防安全小知识。在短片中,通过生动的火灾实列,向我们展示火灾的无情,通过对火灾基本常识的讲解,懂得灭火的基本常识,进而能掌握火灾中逃生的知识。如果发生火灾,要努力使自己保持镇静,以迅速作出判断。如果火势控制不了,在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离,这时生命第一,钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿,多叠几层,蒙住鼻子,匍匐前进,避免吸入有毒气体。在火灾演习中,大于18岁的学生要学会如何使用灭火器,如何戴安全装置。在火灾发,生时,校园中的人员分别分成两大队,一队是在火灾发生点外的人员,另一队是已在火灾发生点的人员,每个人要做好自己的工作,有的是灭火工作,使有灭火器灭火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房里的人员到达安全地带。

从这次消防知识讲座中让我们感到学校对安全的重视,以及演讲中讲到的事例,让我们感受到生命诚可贵,安全价更高。在我们身边有许多意外和不幸,因.此我们每个同学都要树立安全第一的思想,同时安全责任重大,因此我们都要严于律己,切实履行安全职责,保障安全。

作为一名合格的大学生,我们要增强安全防范意识,消除安全隐患,同时还要遵守校纪校规,提高防范能力,更重要的是要掌握安全知识提高防范技能。

生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命,美丽的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,怎能不珍惜这段美好的时光呢?因此我们要以安全为首,敲响安全的警钟,奏响生命的乐章,让生命之花开得更加绚丽。

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篇1:我爱荷花600字

全文共 900 字

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荷花,我爱她的美丽。满池的荷花,满池的碧水、满池的碧叶映衬着,她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸,不搽粉黛,自然白净,就像暖玉一样,丝毫没有一丝人间烟火味;你再看她们的身姿,穿着绿裳,挺着脊梁,可不是女中的男儿。当有风吹过后,你还可以闻到她们散发出的清香,那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息;在炎炎夏日下,只有她们看起来还那么清爽,感觉到还是那么清凉。

我爱荷花,爱她平易近人、处处为家的性格。试问世间又有几多花能做到这点呢!你看牡丹,娇艳丰满,犹如皇室的宠儿,更像杨贵妃,只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰,好养是好养,可是带刺,像凄婉的爱情,或者悲壮的爱情,或者悲烈的女子,让人想不到一丝温暖。

而昙花,孤僻异常,从来不白天开放,你非得夜间看她,而且美丽那么短暂,有句成语专门写她的:“昙花一现”。荷花就不同了,从偏远的山区到城市的花园,从村边的池塘到祖国的名湖,从农家小院到富贵人家的花池,到处都能欣赏到她。

只要你给她土壤,给她水,给她说得过去的温度,她就安家落户,不会在意你的贫富,不会在意你名声大小,也不会因为肥料而喋喋不休,更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢,还可以摘下一枝,拿在手中,或者放到花瓶里,多么让人亲近啊。

难怪无数个诗人欣赏她们,爱她们,为她们赋诗写文,你看看那些不同年代,不同性格,有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。宋周敦颐一篇《爱莲说》就名垂千古了,那一句“予独爱莲之出淤泥而不染”赢得了多少清高之士的赞许,赢得了多少同感之人强烈的共鸣。

再看看大诗人李白称赞荷花,在他的眼中,荷花竟然成了艳丽无比的女子,在阳光的照耀下顿时散发出无比得绚烂,异常诱人,用“碧荷生幽泉,朝日艳且鲜”的诗句形容不足为过。当然,写荷花的诗句还有很多,比如杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷花成了夏日风景的制造者;乐府诗“江南可采莲,莲叶何田田”,荷花的生活情趣顿现纸上。诗人都从不同角度,不同方面向我们展示了荷花的动人,也把他们的欣赏之情寄于之中,更是千古传颂。

其实,不管就个人喜好,还是荷花本身的魅力,以及无数个诗人对其的`眷恋,荷花都不得不成为我的心爱。

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篇2:我的心爱之物五年级作文

全文共 398 字

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我觉得每个人都有一件心里特别喜欢的东西,它可能是一件精巧的玩具,新潮的衣服、漂亮的八音盒……这些心之物各式各样,我也有一件心爱之物——我的小闹钟。

我的小闹钟是在搬新家时选时钟买到的。我快上小学时要搬家了,妈妈带我去市场选一个新的时钟,我一眼看中了它。它是一个圆圆的小胖子,身上穿着小外套的颜色就像春的颜色。漂亮的小外套却被肚子撑破了,露出了一个小表盘,小表盘里住着小数字与时钟三兄弟。它的头顶上有两个小帽子,中间伸出的一个小锤子,它会用小锤子打帽子,发出“叮叮叮”的声音。

在我读小学时都是它把我叫醒的,其实它并没有把我“叫醒”。每天早晨它的锤子轻轻的摇了起来,可我这只小猪只是半睡半醒的状态,等到妈妈一声狮子吼才一个激灵醒来。有几天爸爸和弟弟都被吵醒了,我却没醒,经过爸爸和弟弟的“强烈抗议”,小闹钟“失业”了,没几天后,小闹钟被弟弟玩坏了。

现在小闹钟正在一个柜子里休息,我真想念这个小闹钟啊!

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篇3:互助互爱的作文500字

全文共 663 字

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世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距,也肯定会有不足。所以在学习中学会互助,取长补短,共同进步,乃学习之要义也。

出于此种目的,我校学习即墨二十八中的教学方法,加以改进,形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点,但对于当今社会,教师根本无法全部顾及到每个学生,真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生(师傅)带领后进学生(学友)学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式,以“一帮一”结构,真正做到了对每个学生的了解,真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导,充分保留学生的兴趣,并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生,给予学生足够的思考时间,师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点,师傅以学友的不同性格出发,对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学,学友的心理没有拘束,没有恐惧,对知识点掌握也比较快,而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中,满满的全是互助,在互助中提高,也诠释了互助的含义,在互助中培养学习的兴趣,提升成绩,也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法,使学生之间互相取长补短,对学生:因材施教“,完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣,还培养了学习兴趣,一举两得,给予学生自由且快乐的学习环境,使学生不再惧怕“奥数,英语,周树人”。“和谐互助”,是教学方式上的一次创新,真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合,诠释了互助的定义:互相帮助以达进步之目的。

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篇4:五年级我的心爱之物作文400字

全文共 543 字

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作为一名儿童,每个人都有一个属于自己的心之物。有的喜欢贝壳;有的喜欢娃娃;有的喜欢吉他,而我却对看上去很不起眼、小小的“魔方”情有独钟!

这个“魔方”是爸爸在我今年生日那天送给我的。当时,妈妈还不让买,但是爸爸却说:“玩具是儿童的玩伴,它在孩子的心中有着无可替代的位置……”终于,爸爸说服了妈妈!从此,我便拥有了这个“好朋友”!

“魔方”是一个正方体,由红、黄、蓝、绿、白、橙六种颜色组成的,每种颜色占据了魔方的一个面。如果以白色的一面作为底面的话,那么最上面的便是黄色面儿,前面是红色的,后面是橙色的,左面儿是蓝,右面儿是绿,有序的排列着。但是,它们也很淘气,经常跑到别的色块的位置上玩耍,而找不到回家的路,我的任务就是帮助它们回家!

每天我放学回到家中,第一件事就是拿出我心爱的魔方,把玩一番。边玩边对它说:“今天在学校你交到好朋友了吗?”它发出“咔咔”的响声,好像在说:“我今天在学校可乖了,而且还交到了许多好朋友!”每当我考试,得到满分的时候,我都会激动地对它说:“我考了满分!”它又发出“咔咔”的声音,好像在说:“你真棒!但是,不要骄傲哦!继续努力!”

我感谢我的“魔方”,因为它让我的童年充满乐趣和智慧,也让我懂得了人生如魔方!我只想对它大声的说:“谢谢你让我的童年充满了快乐!”

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篇5:互助互爱的作文500字

全文共 505 字

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在这个与时俱进的社会里,有许多事情,一个人是完成不了的,我们需要勇气、坚强、信心……但我们更需要团结。

人类会一起劳动,劳动后收获的远比个人劳动得多。

就好比天堂和地狱的例子,一个人不知道天堂和地狱是是什么样子,就企求上帝让他见识一下。

地狱的门打开了,他看见一群人围着一锅汤,手里握着一个勺子,但勺柄有1米长,所有人都在自己想办法喝汤,但最终都是途劳;

天堂的门打开了,他看见的依然是一群人手握一个2米长的勺子围着一锅汤,但不同的是他们都喝到了,是什么办法呢?喂,两个人互相拿勺子喂着喝,他们都喝饱了。

造就天堂和地狱最大的不同是团结,地狱的人一心想着喝汤不让别的喝,不会团结,而天堂的人则与他们相反,于是就有了一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮的结论。

蚂蚁在我们眼中是弱小的,然而成群结队的蚂蚁可以搬起比它们本身重几百倍的东西,真是不可思议。

发生火灾时,蚂蚁们会围成球滚出火灾区,围在最外层的蚂蚁定是必死无疑,你又是否会觉得对最外层的蚂蚁是一种不公平呢?但是如果它们不团结起来,而是一个个地逃亡,那它们就都会死去。

我们知道个体的力量是渺小的,而集体的力量是强大的。正是如此,我们才添加了一副有力的翅膀,向我们的梦想驶去。

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篇6:五年级我的心爱之物

全文共 391 字

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我有一个心之物,就是我的变形金刚。

它有一段精彩的来历:一个天气晴朗的下午,刚好是我6周岁的时候,我正在写作业,阿姨就悄悄地走到了我的身后,我头往后一看,阿姨笑眯眯地递给我一包礼盒。

我小心翼翼地打开精美的包装盒一看,里面竟然躺着一个帅气的变形金刚。只见它穿着一件金黄金黄的衣裳,黄澄澄的脸蛋就像是两个黄苹果。脚上还有两个发动机,可以飞得很高很高。它手握两只拳头就像是两座流炫的大炮。它伸直手臂,指着前面正准备出击。它简直就像是一个威猛的武装战士。早上起床和放学回到家我都要碰一碰它,摸一摸它,我把变形金刚的手缩进去,把变形金刚的脚伸直,再把变形金刚的头缩进去,那它就变成了一辆听话的小汽车。我让它往东它就往东,我让它往西它就往西。非常的听话。它变换着轮流地陪我玩,真是神奇极了。

它是我心爱的变形金刚,希望它一直能陪着我,也希望我能跟它一样充满力量,让我学习中时刻精神抖擞,能量满满!

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篇7:父亲节的爱

全文共 810 字

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有这样一个男人,他高大健壮,却甘心让我骑在脖子上耀武扬威……有这样一个男人,每当我身处险境,他总是第1个带着我脱离危险……有这样一个男人,在我每次伤心失落,笨嘴笨舌什么也不会说的时候,他只是拍拍我的肩头,温暖又踏实……有这样一个男人,从我有记忆以来,我没有听他说过一句“我你”,可我却知道,他默默陪在我身边爱了我那么多年。

这个人就是我的父亲。

我的父亲是一名普通的铁路工人,也许是岁月奔跑的太快,一不小心在我父亲的脸上留下了光阴的见证。

听我奶奶说,我父亲从小就懂事,五六岁时就会自己收拾内务,十几岁时就会放羊放牛,是家里的得力小助手。父亲自上学以来,每年考试不是第一就是第二,总是名列前茅。所以父亲认定,我一定也有一副好头脑,因此父亲对我的要求很严格。

就拿上次考试来说吧,上次考试由于我太过轻敌粗心大意,因此栽了个大跟头,跑出了全班前10名。父亲狠狠的训斥了我一顿,他说“你明明有这个实力,也有头脑,但你为什么不好好珍惜呢,一下子跑出了全班前10,那点成绩连自己都交代不了呀。”说罢,被一个巴掌呼了过来。只听咔嚓一声,我的眼镜变成了两段。我心想:挨打挨骂也就罢了,偏偏这次考试后便是寒假,这下可好了,我连年都别想好好过了,唉。

在我小的时候体弱多病,经常由于高烧而输液,记得我8岁时一次感冒,竟让我高烧到了39度。那天父亲和母亲都吓坏了,忙前忙后,又是倒水又是吃药,但实际上都是母亲在忙,父亲并没有帮上什么忙,他只是坐在我的床前抚摸着我的额头,一次又一次,直到我睡着,那天我在朦胧中感受到了父亲的抚摸。那是一双怎样的手啊?那是一双布满老茧和伤痕的手,上面镶的可是岁月的痕迹。

其实,父亲的爱,不像母爱一般柔情似水,他是刚劲的!也许父亲的爱你察觉不到,但当你停下脚步,驻足看到父亲身上和岁月的痕迹,你会猛然的感觉到,他老了,而你却在长大,也许有些爱不表现在言行,但它却高于所有甜言蜜语。

天大地大,父爱最大,天广地广,父爱无疆。

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篇8:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 442 字

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在我的书桌上有一盏漂亮的台灯。没错!它就是我的心之物。

我的台灯是盏美观大方又设计简单的灯,是我在上辅导班时获得的奖品,所以我十分喜欢它。黑白相间的色调显得简洁大气。它可以360度旋转,能上下调节,还可以随意折叠伸缩。把台灯折叠后,看起来像个翻盖手机似的,轻巧极了。底座的侧面有一个黑色的推式开关,从高挡到低挡,只要轻轻一推,明亮的灯光立刻就洒了出来。

台灯虽然不会说话,但却尽职尽责地陪伴我学习。有时我累了,一抬头就看见它微笑着对我加油打气,仿佛让我坚持完成作业;有时我心情不好,都会对它说说心里话,它呢,就歪着头倾听,好像要给我一些安慰。

记得有一天,我的作业特别多,十点钟了还没写完,我又累又困,手上的笔慢慢停了下来。我想:先睡觉吧,作业明天早上再写。当我准备起身时,抬头就看到台灯一脸严肃地望着我,它仿佛在说:“小主人,你可不能偷懒呀,坚持就能成功,我陪你一起。”我看着台灯,想了想,再次拿起作业认真写起来。

台灯,你是我的好伙伴,更是我的“指路明灯”。我喜欢你,愿你永远伴我成长。

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篇9:五年级我的心爱之物作文

全文共 372 字

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每个人都有自己喜欢的东西,我最喜欢的东西就是一辆自行车。

它是一辆折叠车,颜色是黑的,不像有的自行车一样,光鲜亮丽。它的后排有一个座位,可以载人。它的轮胎比赛车小,但也不是太小,跑起来很有力。

这辆自行车是我上一年级的时候,爸爸妈妈送给我的。虽然它是一辆旧车,但是我还是很喜欢的,因为它跑起来的速度很快,和电动车有的一拼,而且出门旅游带上还很方便。

我记得有一次我和表哥比赛骑自行车。开始的时候是我占上峰,但是因为我表哥的体力比我好,逐渐超在我的前面,但我那不服气的性子就立马上来了,立马使上了全身的力气,想要超在我表哥的前面。但是,由于我跑的太快,还是在拐弯的时候,所以我就摔倒了。我表哥看见后,就立马停下自行车,看看我有没有受伤。就在这时,我才明白了一个道理——友谊第一,比赛第二。

这就是我最喜欢的东西了,虽然它很普通,但它却包含了我所有的记忆。

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篇10:我的心爱之物第一单元作文500字

全文共 596 字

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它是一辆蓝色的自行车,灰色的车座,黑色的篮子,黑色的把手,还有一个银色的小铃铛。自行车是妈妈给我买的,在商店茫茫车海中,我一眼就看见了它,二话不说就选了它,说明我们两个很有缘分。

自行车买回来后,我开始骑有些害怕,不敢上坡,也不敢在马路上骑,遇到一点情况就马上停下来。练了几天后,我骑得好了一些,可以找小伙伴一起玩,也可以独自在马路边上骑。小伙伴们都说这个自行车好骑,也要去买,我听了很是得意。后来我成了骑自行车的老手,我会不扶把手,用脚控制方向骑,可以单脚骑,还可以双脚不蹬放到前杆上,手扶着车把滑行很远。有一回,另一位骑得好的同学对说:“咱俩比赛看谁骑得远,骑得快,你敢吗?”我不服气地说:“不就是比赛吗?谁怕谁,有什么不敢的?”于是我们约定在空场上绕50圈,中途不能休息和停止。到了空地,我俩在起跑线上等别的伙伴喊“开始!”我第一个冲出去了,他紧跟着我。一圈,两圈,三圈……骑了30圈了,我非常累,全身热起来,腿也不像开始蹬得那么快了,看见他仍紧紧跟在我的后面,我也不敢放松继续坚持骑。后来,我把自行车的速度放慢了一些,想等着最后冲刺。没想到还剩五圈的时候他突然发力超过了我,我用尽全身的力气猛追:风在我的耳边吹过,腿好像不是我的了,只重复着蹬蹬蹬的动作。最后一圈我超过了他,得了第一名!不过,不是我比他骑得快,而是他自行车的链子坏了。

骑自行车让我体会到比赛中赢的快乐,体会到胜利的辉煌!

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篇11:关于爱我的爷爷500字

全文共 795 字

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说我的爷爷是棋迷,真的一点儿都不夸张,因为爷爷就是嗜棋如命,用他的话说就是“我为棋而生”。唉,你只要看看下面的事例就知道了。 To say that my grandpa is a chess fan, it is really no exaggeration at all, because Grandpa is just playing chess, in his words, "I was born for chess"EssenceAlas, just look at the following examples.

有一次,我回家跟爷爷说,我要拿他的围棋到学校去玩。爷爷一听,鼻子一抖,眉毛一皱,大惊失色说:“菲菲,不行,这棋可是爷爷的生命啊!万一弄坏了,那可怎么办呀?”“不嘛,不嘛,我就要,就要嘛!”我撒娇道,“不行,就是不行!”爷爷说。于是,我赶紧去搬救兵奶奶。奶奶说“是棋重要还是你孙女重要啊?”爷爷低头想了一下又抬起头,两眼坚定地看着奶奶说“是棋重要。”“啥?!你还是我亲爷爷吗?”我吃惊地张大嘴,几乎能生吞一个鸡蛋,奶奶当场气昏。

爷爷和隔壁的刘爷爷都是“棋盘主义者”。一见面,两人二话不说,立刻去梧桐树下下棋,到了中午饭时,奶奶说:“菲菲,快去叫你那个见了棋不要命的爷爷回来吃饭。”“是!”我领命去树下叫爷爷,爷爷说了声“好,知道了”,又低下头下起棋来。我去叫了两遍,结果还是一样。吃完饭,我看完了半集电视剧,爷爷回来了,我问“饭还吃吗?”“啥?”“还吃中饭吗?”我又问。“算了,不吃了。”爷爷嘿嘿笑着,“菲菲,我今天赢了,赢了很多盘!我把老刘杀了个片甲不留”爷爷眉飞色舞,又开始滔滔不绝地讲了起来。

哎,你看看,这就是我十足的棋迷爷爷。小区认识他的人都会说:“瞧,那个就是下棋特别厉害的!”正是因为下了很多棋且胜多败少,爷爷被小区里的人叫做棋王。

反正我的爷爷就是棋迷。

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篇12:中华国学经典《三字经》读后感

全文共 417 字

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在这个寒假里我背完了《三字经》这本中华国学经典。它的每个句子都有三个字组成,读起来朗朗上口,很容易背诵。

《三字经》这本书告诉我们许多做人的道理和中华民族的发展历史,还有在历史长河中涌现出的杰出人物。至今这些语句中所蕴含的故事还在我的脑海中浮现。“炎宋兴,受周禅”,我很喜欢这句话。因为这句话中所讲的故事就发生在我们开封。宋太祖赵匡胤建立宋朝后,他为了防止出现分裂割据的局面,便决定把将军们的兵权收回来。于是他就大摆宴席,把所有的将军都请进宫中,正当大家喝的尽兴时,赵匡胤发话了:“我总担心你们的部下有一天会把黄袍披到你们的.身上。不如你们把兵权交出来,到地方上做个闲官,买房置业,快快活活度个晚年,这岂不是更好吗?”第二天,将军们都纷纷递来了辞呈。这就是历史上有名的杯酒释兵权。

老师告诉我们《三字经》是我们祖先留给后人的文化瑰宝。我们要认真阅读,反复吟诵,才能达到增长知识,明事理的目的。我今后还要多朗读它,《三字经》会让我终生受益。

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篇13:关于我爱劳动500字

全文共 483 字

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在我们成长的过程中,感受过不同的滋味,高兴的滋味,难过的滋味,学习的滋味而是我感受最深的滋味就是劳动的滋味。我是怎么感受到这个滋味的呢?那就请你接着往下看吧!

那是一个星期天,我的作业已经写完了,正准备打开电视的时候,妈妈过来了:“你竟然没事干,那就和我一起做家务吧!”我心里嘀咕着:做家务?一定很累,我还是看电视比较好!妈妈好像知道我在想什么似地,立刻摆出一个大笑脸:“可是有奖励的哦!大餐、电脑随你选!”大餐!电脑!这么好!我想着想着不仅口水流下来了。立马答应了。

“那么你来清洁厨房的地板和你的房间!”“OK”我心想:这可难不倒我!说干就干,我一边干一边唱:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦”可刷了不到一半,我的汗就流了下来!现在可是秋天啊!可是为了我的大餐,我的电脑,拼了!

终于刷完了地,可是我已进我的房间,啊我惊呆了!好乱呀!平时不打扫不觉得,可现在“唉”我叹了一口气。我想起了妈妈,她每天都要做,还累一些!

晚上,我坐在电脑旁,吃着KFC我不禁想起来劳动的滋味。是咸的?汗水的味道。是香的?KFC的味道。还是苦的?妈妈每天做家务,心里的味道。请大家帮我想一想吧!

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篇14:关于爱我的爷爷优秀

全文共 1174 字

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人们都说孙子是爷爷的眼睛,而孙女是爷爷的眼中刺。我听了这话,一点也不信,因为这个女孩子是在爷爷的关怀与疼中长大的。 People say that the grandson is the eyes of the grandfather, and the granddaughter is a grandfathers eyes.After listening to this, I didnt believe it at all, because the girl grew up in the care and love of Grandpa.

爷爷今年63岁。平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走路,那模样真像个“大官”。爷爷是个老工人,平时挣下来的钱都花在我和弟弟身上。爷爷对我的关怀与疼爱令我终身难忘。

记得当年,我和弟弟要上学了,爷爷说要给我俩送礼物。我和弟弟听了都高兴得欢蹦乱跳,猜想爷爷会送什么礼物。

这天,爷爷把我弟弟叫到跟前,从抽屉里拿出一个新书包和一个十分漂亮的文具盒说:“你俩都要上学了,爷爷该送你们上学的礼物了……”在一旁的妈妈见了,悄悄地对爸爸说:“你看,这次的礼物像是给一个人的,你说他能送给谁呢?”当然要给小亮啦,爸这么喜欢小亮。”爸爸十分肯定地说。我听了这番话,刚才那股兴奋劲立刻消失了。正在这时,只听爷爷说了:“远远,过来领你的礼物呀!

”“啊!这些礼物是给我的,我惊喜地伸出小手,接过了我盼望已久的礼物。再看弟弟,他愣住,一双会说话的大眼睛看着爷爷,好象在不满地说:“爷爷,你怎么这样不公平呀!”爷爷见了,笑眯眯到说:“小亮,你对爷爷的不公平有意见吧?”“没——有,只是我也要……”弟弟委屈的说。”“别急,少不了你的……”爷爷说着从抽屉里拿出一个新书包和一个新文具盒,给了弟弟。我和弟弟高兴地跳起来,欢笑着扑到爷爷的怀里。

爷爷处处挂念着我和弟弟。

记得爷爷六十六岁大寿的那天,正是星期日。姑姑、姑父、表哥们都来为爷爷祝寿。爷爷见了,高兴极了。为了让爷爷的生日更快乐,妈妈特意做了许多好菜。

大家一直忙到11点多钟,才摆好了满满一桌酒席,全家人围着桌子坐下了。这时。妈妈把我叫到一边说:“你姑父他们都在,你一个女孩子就不要上桌了。”我点了点头,就做了旁观者。在吃饭的时候,大家都纷纷举起酒杯,开欢畅饮起来。

忽然,爷爷放下酒杯,皱了皱眉头说:“今天为我祝寿,主要是为了全家团聚,怎么远远不在呀?”我见爷爷问起自己,急忙躲开,到了院子里。”“那是阿姨不让姐姐入席的。”我刚到院子,就听到表弟的声音。“不行”爷爷说着走到院子把我拉到了他的身旁坐下。这时,满桌的笑声组成了一支快乐的乐曲,我心里甜滋滋的。

我不相信人们当作歌谣传下来的那句话,而相信的是:“孙子、孙女都是爷爷明亮的眼睛!”

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篇15:妈妈的爱作文900字

全文共 950 字

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是慈祥的,您在我心中的印象是温柔和蔼的,您对我的爱不仅体现在我生病时无微不至的照顾,我伤心时贴心的安慰,我遇到困难时及时的帮助,还体现在您对我的批评和教诲。

您平时对我总是和颜悦色的,不轻易批评我。但在有必要的时候,你也会严厉地纠正我的错误。

那是假期里的一个早晨。天空灰蒙蒙的,太阳迟迟不肯露面,我也不想起床了,躺在床上发呆。

大约八点钟,您推门而入,精神抖擞的样子,可转头却看见了头发蓬乱的我。您皱皱眉头:“别睡了,快起床把你的房间收拾收拾!”您说话时声音很响亮,口气又带点责备,赶走了我的睡意,我顿时清醒了,于是头发也不梳就坐到书桌旁写起作业来。您看了我一会儿,说:“把房间收拾干净了,再写作业吧。这样心情也能舒畅一些。”说完就干自己的事情去了。

我慢吞吞地收拾着,不一会儿就被一本书吸引看了起来。您见我很长时间没有动静,悄悄走进了我的房间。“你在干什么?”我被吓了一跳,一时不知如何回答。“我不是让你收拾房间吗?”您看了看我的房间。还是乱七八糟的,于是严厉的眼神又落到我的头上。我咬着嘴唇低下了头,心想,您又要批评我了。

果然,您抬了抬眼镜,眼睛从镜片射出严厉的光辉:“一寸光阴一寸金,时间这么宝贵,你怎么能浪费呢?”您的眼神里又透出一种失望:”一日之计在于晨,你这样一早晨就拖拉,一天的时间就不知不觉过去了。”我愧疚的低下头,鼻子酸酸的,眼泪在眼眶里打转。

您叹了口气,语气缓和了些:“孩子,你现在不抓紧时间,时间就悄悄溜走了。知道错了就好。”说完您把耷拉在桌沿的书本放在书架上,叠起了趴在床上的被子,又扫了扫地板上的灰尘。突然又转过脸来,很认真的看着我说:“你知道爷爷奶奶是怎么干活的吗?”我摇了摇头。“那你一会儿就去收拾收拾苞米地,去劳动吧。你已经长大了,也该分担家务责任了。你一会儿就去收拾收拾苞米地,去劳动吧。”

那天我第一次尝到了担起责任的滋味。妈妈给我准备了手套和铲子,让我去收拾苞米地,这已经算是很轻松的活了,可一小时下来我腰酸背痛,妈妈却把我扔在地里,孤零零的。

这时天空下起了蒙蒙细雨,一阵莫名其妙的委屈涌上心头,我等待着妈妈送来的大伞或暖心的呼唤,可是您没有?我鼻子一酸,眼泪夺眶而出。虽然当时我十分委屈,但在您的教诲中我懂得了时间的宝贵,懂得了珍惜无忧无虑的幸福时光。

谢谢您妈妈。

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篇16:互助互爱的作文500字

全文共 583 字

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什么是互助?也许你以为互助只是一句话,但在需要帮助的人心里,互助就是渴了给你一杯水,冷了给你一床被子,互助就是摔倒了给你一双伸出的手,互助就是…

那是一个阴天,我走在路上,雷公一脸阴沉,最后下起了大雨。这时,一辆车开了过来,我立刻让开。开车后,我看到我刚才站的地方是泥水。如果我不及时让开,我就成大泥人了。

这件事之后,我走得很小心。突然,在一个水池前,我看到一个小男孩,看起来大概4、5岁。他似乎无法穿过那个大水坑。我很想帮他走路,但是力气不够。如果我想伤害他就不好了。这时,一群大哥哥大姐姐从小男孩身边经过。小男孩似乎想向他们寻求帮助,但他太小了,不能说话。就算是我,我想我也不敢说。毕竟我不认识他们,而且他们在这种大雨中也很难行走。

然后一个大姐过来问小男孩:“小朋友,你怎么了?”有问题吗?”小男孩小声说,“前面有个水坑,我过不去。”这时,大姐姐背着小男孩走过大水坑。当雨打在大姐姐的脸上时,小男孩举起雨伞保护她免受雨淋。

在雨中互相帮助,虽然是一件不能再小的小事,却能体现人与人之间的互助精神。就像刚才的故事,大姐姐抱着小男孩过了水坑,小男孩给大姐姐打了一把伞,真的很感人!世界上不缺美,只缺发现美的眼睛。在我看来,世界上互助的关键是人们有互相帮助的心。正如歌中唱的,“只要每个人都付出一点,世界就会变成一座美丽的花园。”

记住,世界上到处都有真情!到处都是互助!

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篇17:以爱为话题的

全文共 540 字

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妈妈对我的如洁白纯净,芳香持久的茉莉;如一把遮风挡雨,遮阳挡暑的伞,她的爱让我感动,我就说说生病时的那件事吧。

记得我四年级寒假时,我的了腮腺炎,嘴巴肿得半天高,并且发高烧达到40多度。当时,我的爸爸在北京出差,外公在路桥工作。因此,家里只剩下妈妈和外婆。白天,外婆陪我去医院打点滴。晚上,妈妈回家要给我烧饭,还要一口一口地喂我吃饭。而且当时,刚好是抗冰雪抢险的时候,妈妈是电力局的,所以也要去指挥工作。虽然妈妈每天工作很辛苦,但妈妈每天还是不会忘记给我涂药膏,喂我吃药,在旁边陪陪我,而我呢!大概是因为当时生病发烧,把自己烧糊涂了吧?妈妈这么辛苦,却还一点都不谅解妈妈,经常对妈妈发脾气。妈妈每次被我骂以后,都很生气,但却什么也没说,只是默默地走开了!妈妈她每次被我气走后,都会走到客厅,默默地打开笔记本电脑,认真地做起工作来,她经常为做工作熬到深夜。每天早晨,见到妈妈,妈妈的眼睛几乎都是熬红的。可我却偏偏那么不争气,腮腺炎过了13天才完全痊愈。在这13天,妈妈消瘦了许多。本以为,妈妈可以轻松许多。但是妈妈却仍忙得不亦乐乎,一会是给我洗被洗衣服,一会儿又是给自己做工作,望着妈妈那疲惫的身子,我的眼眶禁不住湿润了。

啊!妈妈,你对我的爱说也说不完,写也写不尽啊,多让我感动啊!

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篇18:关于妈妈的爱500字

全文共 531 字

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妈妈是什么呀?”小女孩天真的对妈妈说,她先是一怔旋即目光便柔和下来,微笑着抚摸孩子的脑瓜,说:“呵呵,等你长大就知道了。”“那,那我要用好多好多爱来报答妈妈的爱。”豆大的泪珠在眼中凝聚,有着暴雨骤来之势。这位母亲被天真的孩子触动了心灵,爱,到底是什么。

回忆着小时候,现在懂事了才知道,自己这辈子很难报答母亲了。每天玩电脑时,看到母亲在家里拖地,有时还直起身子捶捶早已酸了的腰,而自己却在心里说,快玩通关了,一会儿就去帮忙。而这一会儿,母亲早已将家里打扫的干干净净。

有时在外面受了委屈,母亲说两句就哭,就顶撞妈妈,看到泪水嗒嗒滴在作业上,母亲对倔强的我,无可奈何,在一旁拿纸轻轻擦擦这已经湿了的作业本。哭累了,就趴在桌上,带着没有意义的泪水,却进入了甜美的梦想。母亲看着她,也是多么想哭,母亲也想就这样想哭就哭,想闹就闹,但不管怎么样,她都忍住了。她睡了,母亲呢?也很想就这样睡过去呀!母亲把她放在床上,把蹬出来的脚,缓缓的收回被子里微笑着抚摸着她的头。

啊,妈妈,休息一下吧,您真的太累了,不仅身上累,心里,也很累啊,您的爱,实在太过伟大。什么是爱?妈妈,您告诉我啊,让我好报答啊!

那时,妈妈摸着孩子的头,边笑,泪还流着说:“傻孩子,呵呵。”母爱到底是什么?

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篇19:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 421 字

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每个人都有自己喜欢的东西!当然我也有!不要告诉大家是什么,往下看就知道了。

我最喜欢的东西只是一只狗,但它不是普通的狗。

他叫小石。去年父亲的一个同事搬家了,在火车上带不到小狗,就把这条狗给了我。送来的时候才三个月大,好可。它有灰色的头发,眼睛里有两个黄色的斑点。如果它的胡子长得更长,它会看起来像一只猫。我很喜欢。

无论是吃饭还是睡觉都很挑剔。先说吃饭。有一次,我在家吃午饭。突然,我的鞋子好像被什么东西卡住了。我低头一看,格雷正在咬我的鞋。我说:“不要变灰。”。格雷突然一动不动地坐在那里。原来格雷饿了。我立刻用筷子夹了一块肥肉放进他嘴里,但格雷闻了闻,转身走了。他妈妈说:“他只吃骨头,不喜欢肥肉。”。比我还挑剔。

我妈妈给格雷缝了一个大垫子。有一次,我妈看到垫子太脏,就洗了。当格雷睡觉找不到垫子时,她干脆拿起我们家的门垫,带着它睡觉。真的很挑剔。

还有一次,格雷跑到后院去追鸡,被追的鸡满后院跑。最后,我把格雷带回前院。

这是我最喜欢的东西。

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篇20:我最爱的一位老师作文

全文共 522 字

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七三班是个大家庭,有我们最的班主任,她就是——数学老师__。

吴老师有“三高”:个子,学问,人品高。

她的个子是七年级班主任中最高的。第一次见到她,就让我们产生了敬重感

。自从接手了我们这个七三班,每一天,她都是忙忙碌碌,辛勤地教育着班级里的48位同学。吴老师的教学特别认真,每一节数学课,她绘声绘色讲课堂。剖析例题,积累方法;理清思路,总结策略。PPT,粉笔,模型齐刷刷的上了阵,从数轴、讲到绝对值;从理数、讲到方程、从X讲到,代数式,七三班的每一位同学都听得入了神,大家都被吴老师的真才实学所折服了。

下课了,吴老师从严师变成了知心姐姐。有时我们遇到难题,吴老师轻轻拍拍我们的肩,让我们不着急,她挥动手中的智慧棒,轻轻一点,我们的思路就豁然开朗。有时我们碰到挫折,产生害怕退缩的心理,吴老师微笑着来鼓励我们,我们要加油,努力,不能退缩。对待特殊学生,吴老师更加有爱,总能从他的言行中发现优点,给他加油鼓励,让他快乐学习。

虽然我们和__吴老师只认识了短短的4个月,但是在这四月期间,我们感受到了吴老师的认真与负责,同学们为她附小诗一首:“吴师博学气和谦,敏而好学学圣贤,俊(浚)秀书生悔不倦,自强不息写宏篇。”

我们喜欢我们的“三高”班主任__老师。

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