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我喜欢阅读小学生作文(精品20篇)

导语:每个人的人生中都会有许许多多的第一次,第一次唱歌,第一次跳舞,第一次做家务等等。每一个第一次都会给自己带来一段美好的记忆,也让自己增加了许多的经验。以下是小编整理的小学难忘的第一次作文,欢迎阅读参考。

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阅读节_小学作文

全文共 739 字

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在这次阅读节,我的阅读小故事可真是不少呢!

这次阅读节刚刚开幕的时候,我就开始做读书笔记了,把阅读节里面读的所有书里的好词好句都记录下来,有空时,把它背一背,这样,在下次写作文的时候,我就能把这些知识变成我自己的了!在记录好词好句的同时,我也不忘摘录一些名人名言或是歇后语、谚语等,在平时说话、写作时,就能用得恰到好处,把文章写得更生动,更有趣味!

除了写读书笔记,我还会上网查阅一些好书的推荐,或读一些寓言小说。这一举动,使我从此爱上了小说,也会根据写作提纲,自己也来试着写点小说。我发现,小说真的和迷人!能开阔视野、提高写作水平还能培养个人素质呢!我也很喜欢读一些像《水浒传》啊,《三国演义》呀,我很想读一读司马写的《史记》,可惜我现在还小,读不懂。可是,看一看总没有坏处吧?到了初中、高中,写作就有比别人更优美的文笔了!

其实,这次阅读节,最令我印象深刻的还是我的那次“窃读记”!《红楼梦》可谓是一部历史著作了!作者曹雪芹用尽毕生精力,呕心沥血才完成的。有些网友说《红楼梦》中有些煽情的部分,不适合我这个年龄读。可我就是个犟脾气,你不让我读,我就要读!于是,我借洗头这个机会,把书藏在衣服里,奔进浴室。匆匆洗完后,我坐在一把小凳子上,开始读。当然,为了不被老妈发现,我特意乘了一些水,放在面前,时不时地拨弄一下。老妈有些不耐烦了:“洗个头也这么慢!磨磨蹭蹭地在干什么呢!快点出来!”“哎!马上来!”我嘴上是这么说,可没这么做。过了一会儿,我意识到时间过得太长了,再不出去,老妈该“火山爆发”了!我连忙藏好书,冲出浴室。西西!老妈连一点蛛丝马迹也没发现!我真是做得天衣无缝!哈哈!

阅读节快结束了。不过我会每天看书,背好词好句的!我会把每一天都当阅读节来过!加油!

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更多相似作文

篇1:小学生作文我喜欢的小猫

全文共 523 字

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我家有一只活泼、可爱、淘气,而又很乖的小可爱,小猫“花眯”。

它很爱小朋友,不喜欢大人。只要大人一来,它就用爪子在地上抓来抓去,就是提醒你不要过来,要不然,我就攻击你。可是这时只要一个小朋友过去,它就满脸带笑地和你玩。它还很爱玩鸡毛和线团。一玩起来,就玩个没完没了。有一次,我的弟弟不小心把一根鸡毛拔掉了,于是,他就把鸡毛往地上扔。可是他万万没有想到那只猫爱玩鸡毛。就在鸡毛落地的那一刻,小猫一下子从房子里冲了出来,把弟弟吓倒在地。可小猫不管呀,它在弟弟的身上跑来跑去,玩着鸡毛。弟弟哭笑不得。

小猫还很爱吃鱼尾巴。它每天都能吃五条鱼尾巴。大约3个小时吃一次。每次吃好了,它就摆摆尾巴,不一会儿就睡着了。

小猫平时喜欢跑步。每天早上都是小猫把我叫醒,和我一起跑步。我要是累了,它就推我让我还跑。每天早上都是小猫和我一起上学,一起放学。有时候它还会突然出现在我眼前,给我一个惊喜。

小猫的饭量很大,不是一般的饭量。它一天吃五条鱼尾巴,它还爱吃糖。如果你给它一块没皮的糖,它不吃。你给它一个有皮的,它自己去皮。先用爪子抓住糖皮,用嘴咬住糖,一拔,糖出来了,然后,用嘴品品是不是草莓味的,再吃。

我的小猫是那么的天真可爱、生气勃勃。我喜爱我的小猫,它是我的最爱。

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篇2:我喜欢的东西小学生作文

全文共 587 字

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喜欢洁白、美丽的冬,它像一位魔术师,只要轻轻地挥舞,大地就会躲进它那白色的棉被里,怯生生的观望着外面世界。它轻轻地召唤雪花精灵,漫天飘洒和小伙伴们快乐玩耍。它悄悄地摇晃着裙摆,动植物们立刻进入了甜美的梦乡。

我喜欢柔柔的春风,它来到河堤,轻轻地为柳树妹妹带上了嫩绿色的发卡,柳树妹妹立刻显得婀娜多姿;它来到小村,温柔地抚摸着正在哭泣的孩子,好像在说:“春天来了,天气暖和了,快去放风筝吧!”它来到山坡,轻轻地揭开白色的棉被,冬眠的动植物们立刻被唤醒了,大自然又充满了勃勃生机。

我喜欢夏天的毛毛雨,它像柳絮般飘落到地上,让小芽吸收着这天然的饮料。小朋友们在雨地里快乐的奔跑着,就像一群活泼可爱的小鹿。

我喜欢秋天丰收的景象。瞧!农家小院的树上、房屋上挂满了金黄色的玉米,看,勤劳的人们在田野各处忙碌着,脸上流露着丰收的喜悦。

我也喜欢梦,喜欢梦里那神奇的虚幻,我总是梦见公主的国度,和她们手拉着手,在田野里快乐地奔跑。采一把鲜花,插在胸前,让芬芳装点着世界。有时,我也会梦见森林王国,和小动物们一起拯救快要消失的森林。

我还喜欢水,不管是哪一种,无论是翻腾不息的江水,平静安详的湖水,潺潺流淌的小溪或者叮咚作响的泉水,甚至落在地面形成的椭圆形或长方形的雨水,尽管它是那样的渺小,但我却觉得它们永远都是美丽、可爱、快乐的。

我喜欢……喜欢这世界上所有美好的东西

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篇3:小学一年级作文喜欢大海600字左右

全文共 956 字

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喜欢水。喜欢涓涓细流的溪水,也喜欢那缓缓流淌的小河,还喜欢那波涛汹涌的长江黄河,更喜欢那广阔无垠的大海。 I like water.I like the stream of streams, I like the slow flowing river, I also like the turbulent Yangtze River and Yellow River, and I prefer the vast sea of sea.

海南,是一个神圣而圣洁的地方。从古至今,不知有多少的文人墨客为它的美丽而挥毫泼墨。这天,我就怀着激动的心情,踏上了这文韵飞扬的陆地。

冬天限量版的明媚阳光暖洋洋的照射在我身上,舒服极了。我脱下鞋袜,轻轻卷起裤腿,把双脚插进那凉飕飕的海水里,任那海浪轻轻地抚摸,旅行的疲劳一下子在这轻轻地抚摸下消失得无影无踪了,留下的只有那惬意感。

坐在沙滩上,远眺那海与天的边缘,幽深的蓝与明亮的蓝相呼相映,显得那么的和谐,一点儿都没有因为颜色的差异而相互排斥。金色的太阳悬在海与天的边缘,为这美丽的颜色蒙上了一层神圣的光辉。白鸥在空中展翅翱翔,全身一尘不染,它时而冲下掠过海面,真让人担心洁白的羽毛会被海水蘸蓝了。

再往近处看,那轻柔的海水宛如一位温柔体贴的母亲,轻轻怀抱着孩子,任他玩耍。海面上欢声笑语,有的人在拉伞,有的人在游泳,还有的人在开摩托艇......

渐渐地,已近黄昏。沙滩上的人们也已在那夕阳的映照下陆续离开了。我躺在沙滩上,等待着那夜幕的降临。

夜晚的海是宁静的,是温柔的,是梦幻的。躺在沙滩上,侧耳聆听着那海浪退潮时发出的有节奏的哗哗声。那微风裹挟着咸咸的海味,袭向了我,轻轻吹动了我的连衣裙。在这轻柔的抚摸下,我仿佛化身成了一条小鱼伴着海浪的节奏游向了大海,回到了家园。就像那鸟儿回到了它的巢,猎豹回到了它的窝一样......

不知不觉中,我睡着了,梦中那海葵扭动着它那纤细的腰身轻轻抚摸着幼小的小丑鱼;章鱼妈妈慈爱地看着它那刚刚出生的小宝贝;海龟悠闲地划动手脚慢慢游着......海里的一切是那么的和谐,美好。

正在我魂牵梦萦的时候,一阵咕咕的叫声把我给吵醒了。我仰望天空,原来害羞的月亮早已借着微风的衬托悄悄爬上了天际。这时,我才三步一回头的,恋恋不舍地离开了大海......

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篇4:小学生阅读作文:读《八尾猫》之《猫侠与小王子》有感

全文共 552 字

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最近,我读了杨鹏叔叔的巨著《八尾猫》之《猫侠与小王子》,不禁为之感动。

它讲述了一个这样的故事:国王率兵打了胜仗,凯旋而归,有点放松了警惕,结果祸起萧墙,被可恶的王叔和十恶不赦的九尾狐给石化了。只有小王子和大将军幸免于难。后来小王子在一个“世外桃源”——百兽谷长大。小王子在百兽谷得到了八尾猫许多次的帮助,为了报恩,他历经千辛万苦,登上神仙峰,不仅救活了八尾猫,还使八尾猫顺利成仙。成仙后的八尾猫与九尾狐大战,最终邪不压正,将她打败,封入异度空间。事成之后,八尾猫又来到神仙峰顶,让自己转世投胎,让小王子重新复活。他俩这种心心相印,肝胆相照,为了对方,能够牺牲自己的做法,令我十分感动------

这本书里的人物个性鲜明。有邪恶多端的王叔;十恶不赦的九尾狐;淳朴善良的小王子;武艺高超的八尾猫;万夫不当的国王------其中,我最喜欢的是八尾猫,他正直、善良,对敌人,他横眉冷对;对朋友,他满腔热忱。而最后,为了使小王子复活,他心甘情愿地舍弃了自己的生命。

我真想,真想变成小王子,去百兽园转一圈,去知善宫看一看,去感受一下,幻唐古陆那神奇的世界------

总的来说,这个故事构思奇特,内容丰富多彩,情节栩栩如生,人物性格跃然纸上,是一本不可多得的科幻小说!

[小学阅读作文:读《八尾猫》之《猫侠与小王子》有感

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篇5:喜欢阅读作文450字

全文共 717 字

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书是知识的宝库,书是知识的源泉。记得很小的时候,妈妈就每天读书给我听。上学后,妈妈仍然每天坚持陪我读书,渐渐地,我读书的兴趣与日俱增。现在,我是一个名副其实的“小书虫”。在我的家里,有好多地方都放着书,书房里、客厅里、卧室里、厕所里,到处都有我喜欢看的书。每当闲暇时,我会随手捧起一本书,津津有味地读着,贪婪地允吸着书中的营养。如今,读书已是我生活中不可缺少的一部分。

从小到现在,我已经读过好多本书:有《十万个为什么》、《爱的教育》、《苦儿流浪记》、《窗边的小豆豆》、《笑猫日记》全集、《青铜葵花》、《猎犬冰狐》、《屋顶上的小孩》……从这些书中,让我领悟到:书是我们的良师益友,它让我们走出困境,引导我们走上新的道路;它为我们解开难题,让我们获得新知;它给以我们启示,让我们懂得做人的道理;它告诉我们什么是真、善、美,让我们拥有一颗美好的、善良的、积极向上的心……说起我读书的感受,就像是一个心情的口袋,变化无穷,有时害怕、有时担心、有时高兴、有时伤心。就拿《苦儿流浪记》来说,读完这本书,我的眼睛湿润了,我被书中的小主人公雷米的所作所为深深地感动了。他从小无依无靠,流落街头,生活的磨练铸就了他刚强的性格,面对人生,小雷米无论遇到怎样的困难和挫折,他从未轻言放弃过,最终,幸福、快乐齐向他而来。在学习中也是一样,只有战胜种种困难,勇敢的去面对,才能取得优异的成绩。

读书不仅丰富了我的知识、开阔了我的视野、提高了我的写作水平,还让我在心灵上获得了其他所不能给与的东西。书,好像是一艘非凡的战舰,带我们到浩瀚的天地间遨游;书,又好像是一匹神奇的坐骑,带我们领略人生的真谛。读书给我带来了无穷无尽的乐趣,我喜欢读书!

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篇6:小学作文我最喜欢的景物

全文共 381 字

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喜欢景物,大家肯定议论纷纷吧,什么北京的故宫呀,长城呀,天坛呀……说都说不完。而我却独钟情于重庆的山和雾。

首先把我征服的是重庆的山。从远处望去,重庆的山蜿蜒曲折、连绵起伏,就像一条弯弯的水蛇,给人一种唯美、柔和的感觉。待走近一看,重庆的山却别有一番风味。只见高大雄伟的山挺立在那里,显出一种威严,就像强壮有力的卫士守候在那里,给人一种宏伟、壮观的感觉。重庆的山也非常的多,矗立在重庆的每一个角落里,所以人们都称重庆为美丽的“山城”。

重庆的山优美、壮观,吸引了不少人的眼球,但是重庆的雾也毫不示弱。

早上只要你打开窗户,尽收眼底的便是重庆的雾。早上雾多而浓,还散发着露珠的香气,给人一种清新而凉爽的感觉。再攀上高大的山,放眼望去,就是一望无际的”雾海”,就像上了天堂一样,十分梦幻!所以人们给了重庆”雾都”的美称。

这,就是我最喜欢的景物!

[小学作文我最喜欢的景物

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篇7:我喜欢吃香蕉小学二年级

全文共 461 字

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说起水果,那真是多种多样:有苹果、有香蕉、有榴莲……你要是问我最爱吃什么水果我脱口就说:“火龙果、香蕉!”那要是问我最最喜欢吃什么,我不加思考,肯定说:“香蕉。”呵呵,想知道为什么吗?继续往下看吧!

在外活动,皮肤难免会受到尘埃、冷风、紫外线等刺激,会变的干燥、喑哑,这样会加速衰老。这可怎么办,有的人说买护肤品,有的人说买香蕉。我觉得买香蕉比较好,有两个理由:

1、因为花的钱少,而且效果也很好,比如,一瓶护肤水需要50元,一斤香蕉才需要3元,如果加上牛奶和浓茶,算起来只需40元。

2、因为香蕉里含有丰富的维生素,那是天然的,无法取代;护肤品是人们自造的,有一些黑心的人,为了夺取利益,表面上打着“含有丰富维生素”的牌子,实际上,一点维生素都没有。

我喜欢香蕉还有一个原因:香蕉好吃。香蕉的味道简直就是太美味了,当你拨开它那金黄的皮,看到淡黄色的肉,你就会恨不得赶快吃掉它,咬一口,软绵绵的,甜甜的,十分好吃,吃完一个,就会想在吃一根。

关于香蕉还有好多知识,可以上网查阅哦!

怎么样,是不是开始新欢吃香蕉?我猜一定有很多人爱吃。

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篇8:小学作文我喜欢的声音

全文共 369 字

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喜欢各种乐器的声音:钢琴的浑厚交响,笛子的清脆嘹亮,二胡的柔软婉转……这些声音仿佛把我带进了一个如诗如画的仙境。

我喜欢各种小鸟的声音:百灵清脆的叫声,黄鹂美妙的歌声,麻雀叽叽喳喳的欢笑声,喜鹊枝头的报喜声……听到这些声音,我仿佛也变成了一只可爱的小鸟,与它们一起欢快地唱歌、跳舞。

我喜欢各种水流的声音:草丛中流淌的小溪的声音,像小提琴一样轻柔;在石缝间跌落的涧水的声音,像琵琶一样清脆;无数道细流汇聚于空谷的声音,像大提琴一样厚重回响;飞瀑急流跌入深潭的声音,像钢管齐鸣声一样雄浑磅礴。这些声音组成了欢快地交响曲,流进了我的心田。

然而,我更喜欢的是老师的声音:那娓娓动听、不厌其烦的讲课声,把我引领进了丰富多彩的知识海洋,丰富着我的知识。那严肃认真的教导声,告诉着我如何做人,懂得做人的道理。

我喜欢各种各样的声音。

[小学作文我喜欢的声音

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篇9:我最喜欢的房间小学作文300字

全文共 401 字

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我有一间自己的房间,在18层,做在窗台向远处望去,厦门的美景尽收眼底:鼓浪屿、海湾公园等。

我的房间朝南,它的面积达十平方米。一进门右边是一张儿童床和一个床头柜,旁边是一个衣柜。左边是一个衣架和一张书桌和书架。它们都是苹果绿和白色搭配而成的,书桌上还有一台电脑和一台打印机。我的小床可温暖了,让我舒舒服服地进入梦乡。我的衣柜肚子可大了,它能把我所有的衣服都装在肚子里。还有我的书桌,它可以让我写字、看书、做作业。

我很喜欢我的房间。可是,有时候我希望我的房间和现在的不一样。

我希望我的房间变成一艘宇宙飞船。这样,我只要往窗外一看,就能看见许多星星了。

我希望我的房间变成一个五星级酒店。这样,我就可以享受贵宾待遇了。

我希望我的房间变成一个圣诞屋。这样,圣诞老爷爷就不用特地从遥远的北极来给孩子们送礼物了。

可是,我最最喜欢的还是我现在的房间,因为,在这里我可以看书、写字和幻想。

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篇10:描写我喜欢我的家小学生

全文共 609 字

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我说的家是四口之家。由我、爸爸、妈妈、奶奶组成的。 The home I am talking about is the family of four.It consists of me, father, mother, grandma.

爸爸在家里性格倔强,稍有不慎就会被他大骂一顿。他每个星期六都会去拿他定的股票书,全神贯注的读。有时我路过他身边的时候,我看他在看这种书,脑袋都大了。

妈妈爱好、精通英语,每个星期五她都会教我学英语。每个星期六她都会把家里的卫生一丝不苟地打扫一遍,即使家里已经一尘不染。

奶奶,她总是慈祥的。每天她都会出去散步,如果实在有事的话,那她就会多一些做健身操。至于我,我最喜欢的是看书和打乒乓球。

家里经常会组织一些活动,比如:逛街、看书……我最喜欢的活动是打乒乓球、旅游。为此,家里专门买了一个兵乓球台。我们每天晚上都会组织打乒乓球。在打乒乓球的时候,妈妈最擅长的是大力抽球,爸爸最擅长旋转球加高球,我则擅长搓球。我们三个人总是在家玩争老王。对我们而言的快乐,就是当上老王了。我们总是玩得不亦乐乎。

我们是个和睦的小家庭。上次爸爸生病住院了,我们每天都去看望他,给他送饭送菜,还要他好好养病。爸爸生病的时候,我每天自觉学习,不要爸爸、妈妈操心。我还经常帮家里做事,洗碗、擦桌子、拖地。爸爸、妈妈和奶奶都夸我是个懂事的好孩子。

我爱我家,因为它给我温暖、快乐。我也希望通过自己的努力为家里做点贡献。

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篇11:小学英语作文:我喜欢香蕉

全文共 318 字

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banana always grows in the warm area.

its nice to eat, and it is good for our healths.

like us ,monkeys also like to eat bananas.

you can see this in the zoo.

im a student.i like eggs and coconut.because eggs is very good for me .its very healthy.the coconut is a very sweet .the haunans coconut is very great.i like them.

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篇12:2024小学生亲子阅读心得

全文共 563 字

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这本书是我在地带兑换的,题目吸引了我,书内容也觉得不错,刚才孩子自己玩时候看完了,孩子刚睡,把学到的跟大家一起分享下

这本书主要就是讲父母不要给孩子太多意见,多去聆听孩子的心声,孩子很多时候就是希望我们懂他们。

每个人都有自己梦想,很多时候父母说这不行,那不行,按父母意图,孩子放弃自己梦想,成年后孩子心里后悔,对父母有恨,作为父母尽量去放手,只要孩子努力了失败了也没什么

对于孩子成长我们要去换位思考,就像经营婚姻一样,多去对方角度考虑问题,矛盾会少很多

让孩子爱上阅读,第一步就是家里气氛,大人多去引导,可以给孩子讲故事时候说结尾忘了,让孩子有渴望心里,自己去看书,去看

这里面作者每周有一次跟孩子下午茶,跟孩子无话不谈觉得非常不错,很多家长就是觉得了解孩子跟孩子沟通少,最后就是没了沟通,慢慢孩子心里藏的事越来越多

这里还提到怎么跟孩子解释死亡,觉得这个也是不错

最后谈到母亲不止妈妈一个角色,也要为自己而活,不能整天为了孩子,孩子总有大的时候,不需要我们,我们对孩子陪伴觉得也就12年,上了中学后孩子需要我们越来越少,珍惜陪伴孩子每一天,妈妈们也活出自己的精彩,能学点啥学点啥

不要过早教孩子写字,给孩子比较累的感觉,让孩子在快乐气氛下,快乐成长

作者在书中提到很多名言,比较有代表性书,也都非常不错,觉得这本书前半部分非常不错,值得读

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篇13:课外阅读在小学语文作文教学中的应用

全文共 1940 字

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小学语文作为基础性教育,关系着学生整个语文学习生涯,对于学生今后的学习有着极为深远的影响,若要实现小学生在语文运用方面的能力提升,最为直接有效的方式便是开展课外阅读学习,使学生在进行阅读时能够丰富语文知识体系,拓展学生的视野,从而提升其对于语文写作学习的兴趣。

一、课外阅读有助于培养小学生的语文写作兴趣

由于小学生的年龄较小,心智与思维比较幼稚,自制力较差,容易被外界事物吸引,因而在实际的教学工作中往往会有较多的困难。鉴于小学生群体的特点,小学教师在进行语文教学时应当注重对于小学生学习兴趣的培养,使学生乐于学习。当小学生对学习有了足够的兴趣时,才会集中精力并主动参与语文写作学习,从而提高语文写作教学的课堂效率和质量。在进行语文作文的教学时,可以多鼓励学生阅读名人列传以及其他相关书籍,帮助在学生进行课外书籍的阅读时,帮助其书籍当中汲取更多的养分。由于多数的名人列传具有较强的趣味性以及故事性,因而能够吸引小学生对于书籍阅读的喜爱,并且名人列传的故事具有良好的榜样作用,小学生在阅读的过程中会逐渐被榜样的力量所感染而更加热爱学习。同时教师作为与小学生接触和交流时间比较多的人,学生的思想也较容易受到来自教师的影响,教师在进行课堂教育的同时,也应当充分利用课余的时间与学生一起阅读课外书籍,并加强对学生的交流和指导,逐步培养起学生的阅读和写作兴趣[1]。

二、课外阅读有助于培养小学生的文学作品感知力

借助课外阅读可以十分有效的提升人们文学感知力以及写作能力。在以往的教育环境中,家长以及教师普遍认为只有教科书以及工具书才能提高学生的写作成绩,而课外书籍则只会误人子弟,因此家长以及教师在为孩子进行书籍的购买选择时多以作文大全以及好词佳句之类的书籍,而对于其他文学类读物则不会过多的去考虑,这主要是由于在以往的教育环境下家长与教师并没有认识到课外阅读对于学生写作能力的重要意义。在新课改的背景下,课外阅读对于学生写作能力的提升得到了家长以及教师的一致认可,并得到了学校方面的重视。通过课外阅读能够有效帮助小学生感悟生活周边的事件,并激发感想,从而为其写作积累一定的写作素材。在实际的课堂写作教学中,课外书籍阅读较多的同学往往能够拥有更为广泛的知识面以及更加敏捷的思维能力,无论是在遣词造句还是人际交流方面都拥有更好的语言表达能力。因此通过大量阅读课外书可以帮助学生掌握更加丰富的知识,也即是说只要做好学生的课外阅读工作,便可以有效地帮助学生提高文学理解的能力,既能减轻小学生的语文写作学习压力,也可以使其在学习的过程当中感受快乐,使其更加乐于学习,并取得良好的语文写作学习效果[2]。

三、课外阅读有助于加强学生语文写作的素材积累

语文写作需要在学生积累大量文学素材的基础上才能展开。而这些文学素材一方面需要小学生从生活中去发现和挖掘,另一方面则是通过阅读课外书籍进行获取,这两者在素材的积累方面是密不可分的。在小学教育中,教师可以组织小学生进行每天的读报以及自由组成课外阅读小组的方式下,指导学生收集和积累文学素材,并对这些素材进行讨论,使学生能够拥有自己的看法,在进行素材的积累时不仅仅要注意量的累积,也要注意质的重视,将一些比较优秀的写作手法和技巧传授给学生,使学生能够拥有更好的写作能力。并且就小学语文教学的情况而言,写作能力并不局限于单纯的语文作文写作,也包括了与其年龄相对的文学体裁创作,例如简单的诗歌或者是童话故事的创作等。小学生若要想写出相应的作品则必须拥有丰富的文学素材积累,也即是拥有大量的课外阅读实践,在拥有充足的词汇量以及文学感知力的同时,小学生便拥有了较强的文学表达能力,因此也能够写出有模有样的文学作品。小学生在进行课外阅读的时候,可以将自己比较喜欢的文学词汇或者是文学内容进行摘抄并一一做好归类和收集,随着积累的不断加深,对于文学作品的理解也逐步加强,对于文学素材的理解和应用也将更加得体和恰当[3]。材料积累作为的一项比较容易体现的阅读效果,能够帮助小学生完成写作材料的丰富。而在其实际的写作当中,也能够完成对于所积累素材的重新整理和组合。课外阅读不仅能够极大地丰富学生课外生活,并且可以有效减轻学生的学习压力,使学生能够拥有更为充足的课外时间,丰富其课外生活,使其能够有更多的时间去发掘在生活周边的文学素材,加强学生对于生活的感悟,对于小学生文学情感的培养也有着十分积极的促进作用。

四、总结

由于小学语文的作文教学在基础教学中有着极为重要的地位,因此必须要加强小学语文作文教学中课外阅读的应用,通过课外阅读提高学生写作兴趣以及写作能力,并加强小学生文学素材的积累,使其作品的内容和题材更加丰富多彩,对于生活也能拥有自己的感悟,从而提高小学生的语文写作能力。

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篇14:小学生阅读的

全文共 602 字

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古人云:“书为师,多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过:“阅读,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师,结书为友,阅读为粮”了!

我阅读很杂,只要是书我都会拿来翻翻,虽然阅读广泛,但我也有自己最喜欢的书,如名著,我最爱《水浒》、三国》;小说,我喜欢《福尔摩斯》;漫画,我爱看《名侦探柯南》;史书,我觉得《史记》最好;诗歌,我觉得《九日诗选》为佳。

我阅读的时候,总是会被书中的内容吸引,浮想联翩。读《水浒》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩淼,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时,似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡,勇不可挡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱阅读。

每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次,我去西北书城看书,母亲让我回来时顺路买点面条,我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门,母亲见我两手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批评了一顿,可我就是百批不改,气得母亲拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。

好书是良师益友,是点燃知识火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的启明星,是智慧源泉中的智慧之水。

我们要爱阅读,读好书。

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篇15:小学我喜欢的表弟作文

全文共 353 字

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今天,表弟来到我家。才吃好午饭,表弟就闹着要我和他画画,我便把纸和彩笔都拿出来,还没等我把纸笔和彩笔拿给他时,表弟就把笔和纸抢走了。表弟想了想,说:“咱们比赛画火箭,看谁画得好。”我爽快地答应了。

我们开始画了,房间里,除了我和表弟刷刷的画画声音之外,没有别的声音。我看了看表弟,头上冒出的汗珠也顾不上擦。过了一会儿,我俩同时画好了。表弟看了看这两副画,自以为是地说:“看,还是我画得好吧?”仔细一看,很不服气地说:“别自以为是,咱俩找妈妈评评去。”妈刚刚上楼,我拿着画问妈妈:“两副画,谁画得好?”妈妈看了看我们的“杰作”作了讲解,最后,我不得不承认表弟画得比我好。

表弟要我给他奖励,于是,我只好洗了个苹果给他,他大口大口地吃了起来,吃得多甜呀!

这就是我那聪明可爱的表弟,我最喜欢他。

[小学我喜欢的表弟作文

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篇16:小学生作文:我最喜欢的动物——小兔子

全文共 383 字

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我非常喜欢小白兔,因为它的样子很可爱,

放暑假了,爸爸就从花鸟市场给我买了一只活泼可爱的小白兔,我真是太高兴了。

小白兔的嘴是“丫”字形的,好像合不拢,眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石。它的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,但它的尾巴却很短,可有意思了。

傍晚,我带着小白兔到草坪上去玩。小朋友们看见了,纷纷跑过来争着为小兔喂青草,小兔子却吓得直往后退,

我想把小白兔从兔笼里放出来,可小兔就是不肯出来。没办法,我只好拎起它的耳朵,把它拉了出来。刚开始,小兔还小心翼翼地吃草,过了一会,看到满地都是碧绿碧绿的小草,小白兔才大胆地吃了起来。我想这样吃下去,小白兔肯定会变成一只大肥兔了。

等小兔吃饱后,我就带着它玩起了“跷跷板”和“太空漫步”。小兔子咧了咧嘴,好像玩得很开心呢!

这一天,小兔子给我带来了许多快乐。我越来越喜欢这只可爱的小白兔了!

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篇17:我最喜欢春节小学生

全文共 478 字

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喜欢的节日有很多,如:端午节、中秋节、重阳节,但我最喜欢的就是春节了!

爆竹声中一岁除,春风送暖按入屠苏。过年喽!过年喽!家家户户都忙着贴春联,放鞭炮,好热闹啊!我家也不例外,爸爸忙着贴春联。你瞧上联春安夏太,下联是秋吉冬祥。贴完了春联,我们来到了楼下,就看见夜空被好多烟花划破,真是比星星还亮啊!爸爸也搬出了许多花炮和烟花,爸爸顺手拿起了一个窜天猴,嘭,啪,说时迟,那时快,窜天猴直蹦夜空,顿时成了一朵美丽的烟花,飘向了夜空,我也拿了一个闪光棒,不停地摇转,散出了无数的小星星。许多色彩缤纷的烟花在天空中闪亮着,有的时候还要把天空笼罩住似的。有的烟花还没等落下就有升起了几个,然后再炸开、再升起……有的烟花以闪电般的速度,成堆的往上蹿,在空中炸开,倾斜而下,好像下一场美丽的流星雨,又好似一大条瀑布,还真有点“飞流直下三千尺”的感觉呢!我的心情格外爽朗,这真是“爆竹声声辞旧岁,家家户户迎新春”。吃完年夜饭,我们心满意足的离开饭桌。放完鞭炮该拿红包了,奶奶给了我一个红包神秘地对我说:“一定要放在枕头下哦,这样可以给你带来好运!”

过年真好,我最爱过年啦!

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篇18:小学作文我喜欢小白兔

全文共 529 字

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我曾经养过一只小白兔,这只小白兔是我过生日的时候姥姥送给我的,我叫它“白马王子”。

它非常可爱,全身雪白的毛,像一件雪白的战袍。圆圆的小脑袋上长着两支长长的耳朵,耳朵上的毛很少,能看到里面许多红色的细小的血管。那两只红红的眼睛像两颗红宝石,最有意思的还是他那小小的三瓣嘴,吃起东西来非常有意思。

它住在一个很宽大的铁笼子里,这就是他舒适的家。爸爸在铁笼子上给它挂上喝水用的小碗,我在它的房子周围挂了许多小玩具,把它的房子打扮得很漂亮,而且我不在家的时候,我的小白兔也就不会寂寞了。

它最爱吃青菜和萝卜,一天三顿还要换着样吃。有时候我也喂它黄豆粒,它把黄豆粒咬的“嘣嘣”响。有一次,我喂他吃黄色的玫瑰花和百合花,把它的嘴都染黄了。只要你喂他,它的三瓣嘴就总是不停地吃,非常可爱。因为我经常喂它,所以我每次从它身旁走过的时候,它就用细小的爪子抓住笼子凝视我,那圆圆的小眼睛似乎在等我给它吃的。

有时我把它带到楼下草地上玩。来到自然中,它似乎更活跃了,一出它的房子,它就蹦蹦跳跳地跑起来,像一只小袋鼠。跑一会儿,它就趴在草地上吃草,吃饱了又跳着跑开了,好像永远不知道累。它还会用两只后腿站着,像一个挺拔的哨兵。

我的小白兔是不是真的很可爱!我很喜欢它。

[小学作文我喜欢小白兔

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篇19:喜欢看书的外公小学生作文

全文共 369 字

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我的外公今年70高龄,但你可别看他岁数大,对书却是相当有研究。虽说不上是废寝忘食,但也是孜孜不倦。按照我的话来说,不管大书小书、游记科普、童话历史,都能看个不亦乐乎。有时连我的作文书,侦破书(破案的)也看的津津有味。因此学识渊博,见识颇广,深得周围邻里的尊敬。

就拿网上外公的博客来说吧。我和外公很像,对某些书都有着独特的见解。日久天长,自然就产生了一些想法。外公便在第一时间记录下来,长时间自然就形成了做笔记的习惯。外公在博客上大谈自已对某种现象和事物的见解,深受广大网友的好评。

不仅如此,外公还经常在书报上寻觅新闻和特大事件。因而对本国和国外的事了如指掌。每次我有不懂或难以理解的问题时,外公总会耐心地帮我指导,并且头头是道,清楚明白。

现在你了解我外公是怎样一个人了吧。外公时常令我敬佩,时常令我尊重,我为有这样一个外公感到骄傲与自豪。

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篇20:我喜欢家乡的荔枝小学作文

全文共 553 字

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我的家乡在从化,从化是一个大城市,是一个最适宜种荔枝、黄皮、龙眼等水果的好地方。我最喜欢家乡的荔枝了。

初夏,荔枝成熟了,犹如一个个小灯笼挂在树上,直把树枝压得弯弯的,有些比较矮的树,果实还碰到地了。当你把壳一剥,一颗雪白含籽的荔枝肉立刻映入你的眼帘,而里面的汁水也会顺着你的裂缝流出来。张开嘴巴,把荔枝往嘴里一塞,再轻轻一咬,那酸甜可口的滋味简直让你停不了口。有种荔枝的人家,每当荔枝成熟后,都会热情地邀请朋友去分享。那个时候,都会泡上一壶盐水,在吃荔枝之前,都会先让朋友喝上一杯盐水,因为“一颗荔枝三把火”,盐水可以“灭火”。

我有一个很勤劳的叔叔,他有一座山,山上种满荔枝、龙眼、黄皮等。每个星期他都去巡逻一下,一旦发现有虫,他就杀虫;一旦发现有杂草,他就拿着弯刀去割草。也许是叔叔悉心照料果实的缘故,他种的荔枝十分好吃。每年,他都会邀请我到他那里摘荔枝。如果刚好碰上一些事不能让我一同去的时候,我都会使出万事万灵的“纠缠功”,使妈妈忍无可忍,最后只能答应我的要求。摘荔枝是我们家乡的一件乐事。每当我们的叔叔阿姨们邀请我们去摘荔枝时,我都会和一群和我年龄差不多大小的小孩拿着剪枝的剪子和一个箩子,兴高采烈地上山去摘荔枝。每当下山时,我们就会满载而归。

从化荔枝好吃,又是从化人勤劳的代表。我喜欢家乡的荔枝。

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