优秀作文：误会容易，谅解难！（精彩20篇）

刘欣冉

在成长的过程中，我们都在悄悄地长大，我也感受到了我在长大，还是从烧开水这件事中知道我长大的。

前些天的一个晚上，爸爸让我去烧开水，虽然我没有一点生活经验，但我还是爽快地答应了爸爸。

我拿了一个大锅，把锅放在水龙头下，把水龙头开到最大，把锅接满水。听着水哗哗唱歌，我的心情好极了，只不过就是我衣服上的毛球球被弄湿啦，像个受惊的小精灵。

之后我把电源打开，把锅放在正中间，按一下开关，锅盖盖上就算完成了准备工作。

最后一个环节，就是把水煮开。过了四五分钟，我去看看水烧开没有，为了确保水是烧开的，我小心翼翼地将手放在锅上，真烫手呀！

我将这些水端出去给大人喝，大人们都说好喝，我听了心里像吃了蜜一样甜。

通过这件事，我知道在生活中可以学到许许多多的知识，这些知识是书本上学不到的，在这些知识的指引下我快乐成长。成长真不容易呀！

“丁——丁——”，下课了。我上完厕所，回到座位上准备用过生日时妈妈送我的那只蓝色的中性笔来画画。

那只笔头上有一只金王冠，笔帽上还有一只粉红色的蝴蝶结，蝴蝶结上面有许多白色的小圆点，看起来十分小巧。除了好看，它还十分好写。

可是现在那支笔不在桌子上了，我慌了神，赶紧在座位四周找。可是找了个遍，也没找到。我急得要哭了，那可是我的宝贝笔呀！这时，我看见罗明资手里拿着和我一样的笔，我冲过去夺过来并大发雷霆：“罗明资，你敢拿我的笔？！”

罗明资身子一抖，吓了一跳，她涨红着脸说：“没，我没拿你的笔呀！我……”我生气极了，没等她说完，我就像连珠炮似得：“你还撒谎，证据确凿！”我边说边在她面前晃了一下从她手上夺过来的那支笔。

大家围了上来，七嘴八舌，但矛头都指向了罗明资，罗明资哭了。看到她哭，我心想:哭有什么用？哭了我就能心软呀！谁让你偷了我的笔！不行，我要找老师来！

我赶紧去办公室把老师请来，老师来了也说：“罗明资，你把笔还给她吧，做个诚实的孩子。”罗明资呜咽着说：“我没拿她的笔！那是我自己的。”老师生气了，说:“罗明资，你在老师、同学们心里是个很诚实的孩子，今天怎么不诚实了呢？快把笔还给你同桌吧！”罗明资抽泣道：“老师，我真没拿……拿她的笔，这……这是我在文具店抽奖送的！我可以帮范紫嫣找！” 这时，吴雨桐匆匆跑进来说：“范紫嫣，范紫嫣，我刚才动了你的笔！”原来吴雨桐见我上厕所了，把我的笔拿起来看了看，她看我回来了，怕我说，慌张中顺手放我书包里了！

真相大白了，我的脸火辣辣的，心里也不好受。我看了看老师，老师看着大家说：“同学们，今天不管是对你们还是我都是个教训，以后碰到类似的事一定要先调查，千万不能轻易下结论，明白了吗？”

我用力点点头，心中默默地说:“放心吧，老师，我再也不会做事莽撞了！”

今天，在学校里发生了一件令我意想不到的事情。

中午，我播完红领巾广播，从体育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我们俩就结伴而行。

到了南幢楼二楼的走廊上，迎面遇见了教导处的沈老师，他手里拿着一叠纸，看到我们就问道：“你们俩谁的钢笔字写得好啊?”我不知道沈老师为何问这个，就随口答道：“我不知道。”沈老师又问道：“你四年级的时候，钢笔字比赛中有没有获奖啊?”我说：“我也不记得了。”沈老师又说：“你好像获得了二等奖是吗?”我没有作声。

沈老师对我的好朋友说：“你先回教室吧。”把我留了下来，让我这几天好好练练钢笔字，过几天参加钢笔字比赛。

可当我回到教室里时，却听到同学们在议论，说我根本没有获过奖，说我是在欺骗沈老师。听到这些话，我的心里难过极了。而且，这件事让班主任孙老师也知道了，孙老师把我找去，问我是怎么回事?我如实地向孙老师讲了事情的经过，让我高兴的是，孙老师相信了我。还跟我说：“我看这可能是个误会，这样吧，等会儿在课堂上，你向同学们解释一下，这样就消除了误会。”我点了点头。

到了下午第二节课，孙老师对大家说：“同学们，戈金金同学有件事要向大家解释一下。”老师说完后，我慢慢地站了起来，带着我那沙哑的喉咙向同学们作了解释，我把事情的经过说了一遍。最后还说：“我绝没有向沈老师撒谎，我没有说自己在四年级时获过奖。”说完这段话，我心中的那块石头也落了地。

放学的时候，我的好朋友也向我道了歉，说她是听错了。我也原谅了她。

放学后，我在沉沉的暮色中踽踽独行。天空如同被浓墨重染一样沉重，风凄凌地呜咽着。路灯勉强地一闪一闪，发出昏暗的光线。

这分明是一张轻若鸿毛的数学试卷，却好似有千斤重压得我喘不过气来。我们的数学老师像妈妈一样，整天拿着卷子“呵护”我们，日日考，天天考，不烤焦我们绝不罢休。每天像狂风暴雨一般席卷而来的铺天盖地的试卷，每次循环不息的演算过后，大脑总是高度疲劳。

曾几何时，我绞尽脑汁地琢磨着卷子，可到老师说交卷时卷子还没有写完。获得的只能是一张张布满鲜红而醒目地大叉叉的卷子。这一个个大叉叉将我折磨得遍体鳞伤。唉，常言道：“没有被数学虐待过的青春不叫青春。”于我而言，亦是如此。

我抬头望向被墨重染的苍穹，紧紧攥紧拳头，暗暗下定决心，用自己的拼搏和努力来与数学一战。虽说付出不一定成功，但只有你努力地去战胜它，才能激发自己的潜能。我的心中燃起了斗志，信心倍增。

从此我每个周末都会奔跑在各个大书店中，寻找各种学习资料。除了完成必须的各科作业外，我安排自己加餐，把自己为数不多的休息时间给硬生生挤掉。取而代之的是铺天盖地的习题和坚持不懈地学习……我绞尽脑汁想不出的解题方案，拍完作业帮后无论如何也弄不明白的思路，虐得我筋疲力尽。厚厚的草稿纸散在整个书桌上，一串串的公式在我的脑海中漫天飞舞，跃动出一串串数字。

经过几个星期的不懈努力，我终于在今天的考试中取得了高分。我认认真真地演算每一道题，可就当我认为前途一片光明时。一道难题赫然矗立在我的眼前，我画了无数条辅助线，正当我无可奈何之时，一本资料上的一个题型派上了用场。帮助我击败了这个难题，我终于取得了一百二十分的成绩，心里却无味杂陈

这取得高分真的不容易啊！但就怕有心人，不怕风吹雨打，不怕吃苦头，不怕磨炼……

一天晚上，我站在阳台上，向远处张望，唉都七点多了，还不见好朋友小明的身影，算什么好朋友，连我的生日会都不来，我决定不理睬他了。

第二天早上，我走在上学路上，我看见小明走在我后面，他在大声地叫着我，我假装没听见，而且还加紧脚步走，回到课室里，我一个人静静地坐着。

第一节下课后，我看见校务室外面人山人海，同学们都围在校务室外面的黑板报前，我走出教室，来到校务室旁边，根本就看不见黑板报上写着什么，一个同学告诉我，说是一位老爷爷送来的感谢信。这个同学把信里的内容告诉了我听。原来小明昨天晚上没有来，是为了帮助老爷爷，因为这位老爷爷是来城里找他的儿子的，却迷路了，小明帮助了老爷爷找到了他的儿子，并且还把老爷爷扶到他儿子身边。我知道这件事以后，我脸上火辣辣的，心里很不是滋味。

第二节下课后，我走到小明的座位边，红着脸对他说：“对不起，我误会了你，昨天你没有来，是为了帮助老爷爷”。小明站起来不好意思说：“是的。不过没关系。其实我也有错的，不给先回家了，没有把事情讲清楚。”我说：“没关系了，我们都是好朋友嘛!”。说完两双小手紧紧地握在一起。

美好的下午到了，大宝在走廊里散步。走着走着，他发现地上有一根烟头，他嘀咕着：谁又乱扔烟头？多破坏校园环境！于是他就弯下腰把烟头拣了起来。

他看了看四周，又想附近连垃圾箱都没有？怎么办呢？于是他灵机一动想到班级有垃圾箱！

“大宝同学！”“啊，张老师？”他又嘀咕着：“张老师平时是很严格的！我得把烟头藏起来！”他紧张地想。

“你的手里拿着什么？”大宝只好拿出烟头。“小小年纪，怎么可以学抽烟？”大宝急得脸面通红。“老师，你听我解释。”“我才不要听呢！”

最后大宝找到机会一五一十地将事情的经过详细地解说了一遍。老师听完说：“是我误会了你。对不起！”大宝终于松了一口气。

莫言获得诺贝尔文学奖后，有人曾经对他说：“您现在成功了，您有什么感想?”莫言回答道：“我还没有成功，现在正走在通往成功的路上，我将永远在这路上奋斗不止!” After Mo Yan won the Nobel Prize in Literature, someone once said to him, "You have succeeded now, what do you think?" Mo Yan replied: "I have not succeeded yetNow that I am walking on the way to success, I will always fight on the road forever! "

是啊，超越是永无止境的，我们能做的就是在那一条通往成功的路上奋斗不止。

翻开那一页页早已泛黄的史书，突然，一个熟悉的名字映入我的眼帘，他便是唐玄宗李隆基，少年时励志做一个像唐太宗一样开启盛世的皇帝，自他从父亲睿宗手中接过了这江山，他重用姚崇，厉行节约，终于开启了开元盛世，将大唐治理成路不拾遗，夜不闭户的社会，他认为自己成功了，正是因为这样，他没有再奋斗于成功之路，他失去了对远方的信仰，不懂得超越现在。于是，他迷恋上了杨贵妃，开始了“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的生活，终于导致了“安史之乱”。

试想，若是他能在自己取得“开元盛世”的成就后继续奋斗在成功的路上，岂会有唐朝宦官乱政的现象?又岂会发生祸国殃民的安史之乱?若是他在取得小成就后继续奋斗，唐朝岂止三百年!可悲!可叹!

将史书继续往后翻，这，这不是元世祖忽必烈吗?元朝自成吉思汗统一蒙古各部开始，至今已传三代，元朝的疆域已超过了鼎盛时期的大唐，可是元世祖没有被这一点胜利冲昏头脑，他立志一定要奋斗在成功之路上，于是他继续开疆扩土，终于，元朝的蒙古铁骑踏上了东欧平原，从此，元朝北达北冰洋，东抵太平洋，南至中南半岛，西边竟抵达了欧洲，真让前世后世君王们汗颜啊!

正是元世祖在成功的路上奋斗不止的精神使他取得了如此辉煌的成就，也正是由于他的这种信仰使得元朝兴盛空前绝后。若是元世祖也像唐玄宗一样缺少在成功路上奋斗不止的精神和信仰，那么元世祖将只是中国封建社会几百位君王中普普通通的一员，不为后人所敬，不为后世所仰，元世祖的成功真是可喜也可赞!

成功的人往往都会说，自己还没有成功，的确，那些成功的人将永远奋斗在成功的路上，他们的心中，只有彼岸，没有终点!

家长会，这对不少同学来说是件很”恐怖”的事情，因为担心老师”告状”，特别是自己犯了错或没考好。既巴望着家长会早点结束，又幻想着最好永远别结束，一个人呆在家里坐立不安、心惊胆战，但又无可奈何，然而这一次我却没这样的感觉。

第一次月考，我出乎意料得了年级第一，想着这段时间我表现还不错，应该不会被”告状”，美滋滋地回到家，不慌不忙地做完作业，便躺靠在沙发上看起了电视。

时间一分分流逝，将近六点妈妈回到了家。我从沙发上起来，却没看到意料中妈妈满意、自豪的神色，相反，她的脸色有些阴沉。我心中纳闷：这是什么情况？被批评了？不能啊，我近期表现挺好的呀！

还没等我开口问，妈妈就先把电视关了，屋里瞬间静到了极点，只听到窗外鸟儿无忧无虑地鸣叫。我的心一点点沉了下去，心虚地咽了下口水问道：”妈，怎么了？”

妈妈用严厉和略带失望的眼神看着我，被那犀利的目光盯着，我缓缓低下头不敢直视她的眼睛。半晌，妈妈才开口：”你是不是以为这次考好了就了不起了？”她边说边从随身携带的包里拿出了几本本子，定睛一瞧，这不正是我的作业本吗？

我摇了摇头，不明所以地望了妈妈一眼，又低下头。妈妈再次开口道：”那你能告诉我，你开学以来的作业为什么会错那么多？”她翻开了我的数学练习册，几乎每一页都有错题，那醒目的大红叉刺激着我的眼球。我支支吾吾地小声回答：”这些都是计算题……我懒得检查……”

谁知妈妈听了这话，更生气了，把本子往我面前一摔：”那你不能一次做对吗？再说，计算题是数学中最基本的，你连这个都做不好，以后怎么学？还有英语，语法中那么简单的基础题你也错了，甚至有篇阅读总共五题你错了三道！我本来以为你英语多好呢，今天一见，不过如此！语文我就不说了……”我的头几乎垂到胸口了，妈妈说的是事实，若说这次考试成绩，我可以自傲地报出分数，可若说到平时作业质量……唉！

又过了几分钟，妈妈平息了怒火，语重心长地对我说：”女儿，从小我们就跟你说，态度决定细节，细节决定成败。一个人要想做好一件事，首先就要有一个好的态度，如今你就这么随意马虎地像应酬一样写作业，那你还不如不做。这次你考好了，便开始松懈了，等到期中统考时，按你这个态度，成绩肯定一落千丈！我也不多说了，你自己好好想想吧。”妈妈说完，便走进厨房开始准备晚饭。

我呆立在原地，回味着妈妈的话。是啊，态度，想说爱你不容易，我必须脚踏实地地去努力，才能有所成就。如果我不能够端正态度，又怎能做好一件事，取得成功呢？我看着面前的作业本，脸上如有一团火在烧，我拿起作业跑回房间，一项一项检查我之前写的作业，心，却不如之前那般平静了……

我有一个愿望，我盼望着想当一名出色的老师。就在今天的一刻时，突然收到妈妈给我的消息，妈妈说：女儿，今天妈妈要出差了，没时间照护弟弟，他又准备上小学一年级了，22以内的加减法都不会，你能不能当他的小老师？这时，我毫不犹豫的当应妈妈了。

中午一点整，我已充分的准备好了当一名出色的老师，呵呵，我在傻笑着，小黑板、粉笔、粉笔刷，OK！都准备好了。诶，对了！还有出题，嗯嗯！呐，出啥题呢？我脑袋东想西想的还是想不到，这样吧！出点简单的，比如，1+2、2+4、8+3、10-5，等。哈哈哈哈！！我实在太聪明了，请叫我聪明姐！！题目都出完在黑板上了，得叫弟弟上课了。

这时，我啪啪啪啪~~~~~啪啪啪啪啪~~~~~上课了！！弟弟！ON！不行！应该叫学生，上课了！！这才对！我得改正我这个错误啊！学生，请问12+5等于多少？我拿着白笔给弟弟，又说：请在小黑板上答题！我弟弟拿了，但是好像傻乎乎的，用手数来数去的，弟弟在傻乎乎的说：诶呀！手指不够数啊！怎么办？？我看着弟弟有着对他不顺眼的感觉诶！弟弟的脑袋上顿时好像出现了3个比他脑袋还要大的问号啊！我忍不住了，眼里似乎出现了俩堆火来着又大声的说：弟弟，搞好了没？请你不要靠死脑筋好吗？？还大（三）班毕业呢！凡事都要动脑！我问你弟弟，5+2等于多少？弟弟心不在焉的说：1？2?3?4?5??这时，我都快被气晕了啊！我肖薇的叹气了一声，死翘翘的说：弟。。。弟。。弟弟。。弟，5。。5。。。。5+。。++。。。+2等。。等于7。。7.。。十位。。位的1。。1。。直接的加在7的前面，懂吗？？就是等于17！17！我已经心里没有含着教这个学生的含义了！太难教了！！

我终于想到了，曾经为教我们的老师的辛苦啊！！老师教学生并没有放弃，而且不断的努力着，老师无论在辛苦，老师永远都不放弃教我们，老师其实是想我们这颗弱小的种子可以健康的生根发芽，长出粗壮的果实想我们长大后保卫我们的家园。老师！老师！老师！谢谢你们！一直陪伴我们成长！还有我们的父母们，不断的抚养我们长大，父母们和老师们都像一颗白杨树那样，不管遇到风沙还是雨水，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。老师和父母们都一直默默的守护着我们这颗弱小的种子。老师、父母们，谢谢你们！！点击上图按钮并沿道路拖动到终点处移动到此开始验证

我们同学之间总是会出现很多误会，我就在前几天跟李思硕产生了误会。

有一次我去上厕所的时候凑巧和李思硕撞见了，这是赵星博在查岗，李思硕从那里过的时候说：”赵星博你身上怎么有股香水味呀?“赵星博说：”哦，这个呀，这是我妈妈给我喷的。“这时候他们的其中一个一个人说：”我知道了你喷香水就是为了让任鸣宇注意你。“我听了，火气冲天，他跑走了，我紧追上去。差点告老师，我不告他是因为老师讲了画杨桃这一课，我已经记不清是谁骂的了。所以我要搞清楚是谁骂的。

大家要记住要看看别人是从什么角度看的，不要去千万不要冤枉别人

一支笔跌落在地，即一颗心要放弃一切；一支笔振作意志傲挺起来，即一颗心要战胜一切。我愿意做这支笔……

——题记

一大群孩子蜂拥而至，伴随着天真无邪的笑声。撞向一张课桌，一支正安详地躺在书桌上的笔悄然落地。我痛苦地呻吟了几句，但并没对这群孩子产生痛恨之情，我努力地在地面上挣扎——因为我始终坚持着一个信念——没有任何困难能压到我，尽管我是一支普普通通的笔——我喜欢这种挑战！

日复一日，我离终点越来越近了，我毅然选择了放弃，又一次重重地跌倒在地上，离终点可以说是可望不可即！我傻傻地呆在原点，熬着日子，等待主人的救援。

过了许久。我的身体开始坚硬了，行动也不再那么灵活。这次我重新激起了斗志的火焰，一步一步艰难地向前走去，任凭风吹雨打，电闪雷鸣。我又不禁停住了脚步，斗志的火焰渐渐暗淡。没有任何困难能压到我，尽管我是一只普普通通的笔。对，我要让大家知道，我是一支与众不同的笔。

经历千难万阻，我重新回到主人的手中，献出我毕生的精力为主人效劳……不久，我已干涸，我微笑地环顾四周，然后进入了归宿——垃圾桶。

我从梦中醒来，这一觉让我懂得了许多，人生就像一支笔的经历。我明白了，只要坚持一个信念——没有任何困难能压到我，就能走向成功！

假如我是一支笔，我会以宽广的胸怀容纳他人。

假如我是一支笔，我会凭借不败的信念压到困难。

假如我是一支笔，我会奉献一生的精力报效主人。

众所周知，老鼠是四害之一，人人都想消灭我，可我也十分不容易。有一句俗话：“老鼠过街，人人喊打。”

大家说我老是偷大米大肉，可我也不想呀。因为我要养家糊口，要养家里的大儿子、二儿子、三儿子和四儿子，我只能这样做。

大家都说我很脏，总爱躲在下水道里，可我也没办法，因为我要在大街上住的话，人们非把我打个半死。

大家说我老是提心吊胆。总想不劳而获，可我也不会做其它事，因为我不喜欢吃蟑螂，我也不可能去捉比我大的动物。

大家说我吃过的东西再给人类吃就会得鼠疫，害人生病，可我要养活自己的儿子，为生计只能全家做尽坏事。

其实我也很可怜，要住潮湿的地方，见不得光，还要被猫追赶，我的寿命也不长。

唉！你们现在知道我老鼠的苦衷了吧，不会再也瞧不起我了吧！

拒绝，真不容易。

星期二的下午，我们的班主任老师-章老师，她站在讲台上对我们说：“同学们，这节课，你们自己复习一下前面四个单元，下午的品德课和活动课连起来，我们进行期中考试。”章老师话音刚落，同学们异口同声的都叫了一声：“哦——。”章老师听得不耐烦了，大喊：“你们上体育课了个个精神饱满的，考试了就“哦”了，谁再吵一句，试卷中扣10分。”教室里一下子变得鸦雀无声了，同学们也纷纷开始复习了。

到了下午，开始考试了。同学们都握着笔认真地写起来。写着写着，突然，我听到一个声音在叫我。我转过头去一看，原来是我的好朋友在跟我打招呼呢。他一边转头瞅瞅老师，一边细声得跟我说：“那道歇后语题目该怎么做啊？”“考试的时候，不能交头接耳的，不能说答案的”我认真地说。接着，好朋友又说：“我知道，如果你告诉我答案的话，我给你20元钱喽！”我的心开始动摇了。他见我迟迟没有说话，心想软的不行就来硬的吧，他狠狠地说：“你不告诉我，我就跟你绝交！”哎！我想：“算了，告诉他吧！”就在我刚想告诉他的一刹那，我又想起了我们的品德老师曾告诉我们：我们要做一个诚实的人，要学会拒绝。这时，我那本来动摇的心，变得坚定了。我对他说：“我不会告诉你！”一会儿，考试结束了，我连忙跟好朋友说：“我不是不想告诉你，考试的时候，如果我告诉你答案的话，就是害了你了。”“谢谢你！”好朋友说。

我说完大吁一口气，说：“拒绝，真不容易！”

还记得那是一个黑云密布的下午，贪玩的我们忽悠过老师，冒着淋雨的危险下楼玩耍。

调皮捣蛋的我们就如猛虎下山，像滔滔洪水涌出了教室，没过几分钟，原本寂静无人的操场立即就变得热闹非凡了。

兴奋不已的我挥舞着双臂，冲向了我那梦寐以求的操场。“啪，哦——”也不知怎的，就在我和王许棋擦肩而过的一刹那，只见他一个趔趄，身子一歪，“轰隆”一下摔倒在地。“哦——天哪?谁撞的?”他捂着最先落地的手肘，一边咬着牙，一边艰难的爬起，嘴里还嘟囔着：“谁撞的?让我找到你，有你好吃的!”他攥着拳头，环顾四周，眼珠子瞪得老大，一眼就望见傻站着地我。“吴光远!是不是你干的?”他顿时怒火中烧，撩起衣袖，露出了他那“迷人”的伤疤。

火红的鲜血在伤口上弥漫。深紫色的淤血在伤口四周清晰可见。“你看看你干的好事!”他的脸苦的仿佛能挤出水来。“不不，不是我呀，你自己摔倒的呀，我只是路过而已。”我立马回过神来，赶忙直摆双手。

“骗鬼啊你?我刚刚还看见你横冲直撞的呢!”王许棋捏着手，浑身充满了杀气，缓缓朝我走来。“不是，我刚刚只是稍微和你擦碰了一下而已。”我被吓得冒出了冷汗，情不自禁地后退着。

“小样，看你那一福心慌意乱的样!一定是你干的!”王许棋越说越起劲，把我说的无言以对，时不时还踱起了步，似乎忘记了伤口的疼痛。

“你你……”“你什么你?你可是要赔我精神损失费的!”王许棋踮起了脚尖，，一边说一边还歪起了嘴，手上正捏的“咯咯”响呢!“哎哎，君子动口不动手啊!”“我不是君子!”我转念一想：这家伙可真麻烦!一天到晚和他人闹误会，不知伤害了多少的友情呢!要不带他去医务室?以后对这家伙可要客气点了!

被人误会的滋味真不好受啊!

“要不带你去医务室?”我装出一副嬉皮笑脸的模样，心里却很不是滋味。

“好，今天放你一马!”王许棋说着便摆出一副将军模样，大摇大摆地走着。

这家伙到底怕不怕疼呀?

唉——被人误会的滋味不好受啊!

正清日这一天，姐姐要回来。大概九点半的时候，姐姐发短信说，她已经到了东莞汽车总站，我兴奋不已，换上鞋子就走。

我出了家门，飞也似的下了楼梯。我妈妈的话在脑后响起：“不要急，没那么快的。”我放慢了脚步，心想：对啊，东莞汽车总站坐车都要十多分钟，我这么早去干啥啊？不管了，反正都出来了，大不了我慢慢走，消耗时间。我还真就这样做了。慢慢地走，欣赏沿路的风景，何乐而不为呢？

我慢悠悠地走到了A区，路上我还特意找了几条路绕着走，这回时间够长了吧。我洋洋得意地举起了左手，看了看时间，啥，才用了五分钟！我环顾四周，发现路人们正用奇异的目光看着我。我立刻意识到了自己刚才的走路方式，相信那是一种极为特殊的走路方式。出了A区，过条马路就是车站。马路上车多得很，我不敢过去，便在门口等着。一个保安从保安亭中走了出来，警惕地问我：“你站在这儿干什么？”“我等人。”保安转了个身，用余光瞟了我一眼，坐在他的位置上，继续看着我。刚才那些路人看着我也就算了，连保安都用这样怪异的目光看着我，这保安到底在想什么？过了几分钟，姐姐还没出现，我用余光瞄了一下那个保安，那个保安仍旧看着我，仿佛我会做出什么令人吃惊的举动出来。进进出出的人们也看着。此时此刻，我只想姐姐快点出现，省得我在这儿受特殊的“注目礼”。

姐姐终于出现了，我蹦了一下，飞一般跑过去。耶，姐姐终于到了，可以回家了！进了A区的大门后，那个保安终于不再用警惕的目光看着我了。

被人误会的滋味可真不好受。但是，在被人误会的时候，一定要沉住气，不然，事情只会越搞越麻烦。

误，错也；会，即理解。误会，就是错误的理解。纵是智者，也难免有“千虑一失”之时，更何况众人呢？误会之生，实属正常。

误会已成，隔阂既生，那么怎样才能打破隔阂，化干戈为玉帛呢？

默然不语，破口大骂，此皆误会之症。误会产生前后，人与人之心灵往往相隔甚远，心灵之音难以传达，故会大声争吵，或干脆充耳不闻，心灵的隔阂愈积愈厚，误会就会趁隙而入。此时须架一座宽容之桥，洞悉对方的心灵世界，学会换位思考，才不至于一叶障目，雾里观花，误会也就烟消云散了。

误会多因琐事而生，加以冲动之火助长，便会产生星火燎原之势，一发不可收拾。是故，纵使是心有灵犀的恋人之间也难免误会连连。此时所需之良药便是一轮松间明月，或一缕江上清风，来抚慰烦躁的心灵，消融心灵的隔膜。卧于理智之石旁，啜一口冷静之茶，看天边云卷云舒，观园间花开花落。用冷静的甘露滋润排斥的心灵，浇灭冲动的火花，冲散误会的烟云；用理智的光辉驱散猜疑的阴霾，消融误会的冰封。惟有冷静与理智坐守心灵之门，误会便无可趁之机。

如果说冷静与理智能阻挡误会的侵入，那么，开阔的胸襟则能使之永远地消逝于朗朗乾坤。旷达之人，不会苦苦地挽留夕阳的影子，亦不会久久地感伤春光的消逝，他们能包容你的无知、愚拙以及放肆。自然，他们自己也从不会让误会近身。纵观古今误解之辈，皆为心胸狭窄，小肚鸡肠之人。比如《红楼梦》中的林黛玉便是个有点小性子之人，喜“咬文嚼字”，对无心之言妄加揣测，折磨自己原已不堪重负的心灵，不得不说她的命殒归天与她的小性子有莫大的关系。由此可见，误会不仅是人际关系的一剂毒药，于己之身心也是极为不利的。以小性子来忖度他人言语，只会杯弓蛇影，风声鹤唳，给人的心灵以无情的摧残。以旷达的心胸来旁观世间百态，误会便无处可生无处可藏。

以明察秋毫之眼洞悉他人的心灵世界，以冷静、理智之心压制心中冲动之火，误会之种子就无可萌发；以旷达之胸怀包容世间万物，误会之毒便可彻底清除。若是，心灵之泉即可永远清澈明净，人生之路自是永无误会之恨。

“小小少年，很少烦恼……”谁说少年很少烦恼，我就有很多烦恼。

自习课的进退两难

烦恼指数：四星

“叮铃铃，叮铃铃。”上自习课的铃声响了，老师让我坐在讲台上，管理同学。

我开始用眼睛扫视全班同学，目光停在了我最好的闺蜜身上，她正和后面的同学聊天呢，我进退两难，心想：怎么办啊？如果我把她名字记上，同学们就会起哄，不记的话老师就会批评我。我先犹豫了一会儿，然后一个健步走到闺蜜的座位边上，敲了敲桌子提醒了她之后又转身回到了讲台。她知道我再看她就会被记名字，就安静地看起语文书来。

“叮铃铃”下课了，闺蜜竟然和我道歉：“对不起！我不应该上课聊天！”我原谅了她。

没写完试卷怎么办

烦恼指数：五星

乌云密布、下着倾盆大雨的一天，老师通知我们要考试，真是顿时晴空霹雳啊。

考试了，我首先把试卷大概地看了一下，“呀！这题我会，哇！这题我也会……啊！我全都会！”我兴奋地小声说道。我小声哼起了歌：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”仿佛雨过天晴，出现了阳光和彩虹。正当我写得津津有味时，老师竟让我去办公室拿作业本。老师的办公室可离我们这幢教学楼500米呢，我用最快的速度奔向办公室，回来时，发现同学们都在交试卷呢！这让我慌了，急得像热锅上的蚂蚁。老师走过来说：“没关系的，走，跟我去办公室写！”我跟着老师，来到了办公室接着做试卷。

这天傍晚，试卷发一下子下来，我得了99。5分，老师表扬了我。

收作业的苦恼

烦恼指数：五星

这天早上，数学老师催着我们小组长交作业。

我催着组员们，还剩最后一个没交了，喔！“王小二”你快点啊！只见其他小组长一个一个走向办公室，只剩下我一个小组长了，我很着急，恨不得直接把作业本收上来给老师。

哦，终于收齐了。我奔向办公室。

当班干部可真不容易呀！

只要有人的地方就会产生矛盾，而这些矛盾都是由一些小小误会产生的。如何化解误会呢?也许很难，也许轻而易举，这需要每个人努力去化解的。因为一个误会而开始，但有可能因为一个误会而结束。

所以当误会产生时请不要逃避，要勇于把事情说出来，这样就算事情最后的发展变得不可收拾了，你也不会后悔的。

我认为做什么事情只要问心无愧，将来不会后悔就可以了，结果并不是很重要。

两个朋友之间发生了一些误会，而且似乎都不能互相原谅。不同的人对同一件事的看法不同是很正常的，又何必那么执著呢。现在如何辨别谁是谁非似乎已经不是那么的重要了，而让他俩能化解之间的矛盾才是当务之急。希望都能首先理解对方，多站在别人的角度上想想。

人，作为高等动物，很是特别，在敏感方面尤甚。因此，人与人之间的关系也就显得特别微妙，而且很脆弱。

因为时间、空间的转换，因为生活态度、生活方式的差异，原本相交甚欢的朋友也会因某个特定时期的一些微异而开始怀疑，怀疑这些感情的真实性，诧异各自的改变，或者会突然很失落的感慨:原来你一点都不了解我呀!也许仅仅是在某个特定的时期，对某件特定的事物的差异，或者是长期积累的结果，或者是因为一些很简单的外因影响了判断，但突然展示出来这样的另类一面总有些让人难以接受。其实不过是很自然的事，也许过了这个时期，或者跳过特定的这件事，一切就会回到从前，或者就此心底有个结，越者有些也会就这样而越走越远，无法回头。

其实人与人之间这种微妙的感情要好好的维护确实是一件很费神的事，你不在意的某些言语，某件事的处理方式，也许在另一个人眼是很神圣或者有特别意义的，总之存在差异的个体在相处中总会遇上这样那样的就误会或者其它，但如何化解总得共同努力，人与人之间的相处大概就如一台天平，起伏很容易，要平衡得用心点，某方分神了，必定失衡，严重者可能导致另一方平毁人亡。生活本来就是一件费劲的事，尽量选择适合自己的生活方式，但有时又不免影响别人的情绪，尤其是你在乎的人!所以再深奥的哲学也莫过于做人!

信任一个人有时需要许多年的时间。因此，有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人，倘若你只信任那些能够讨你欢心的人，那是毫无意义的;倘若你信任你所见到的每一个人，那你就是一个傻瓜;倘若你毫不犹疑、匆匆忙忙地去信任一个人，那你就可能也会那么快地被你所信任的那个人背弃;倘若你只是出于某种肤浅的需要去信任一个人，那么旋踵而来的可能就是恼人的猜忌和背叛;但倘若你迟迟不敢去信任一个值得你信任的人，那永远不能获得爱的甘甜和人间的温暖，你的一生也将会因此而黯淡无光。

信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。

零食，你在我的童年中是如此珍贵，我是多么的爱你。记得读幼儿园时，每天放学回家，只要是爷爷来接，我一定会缠着他给买些零食，美美地吃了才肯回家。但是现在，我却要说：零食，想说爱你不容易！

自从上了小学，我就和零食分别了，可是，那滋味是多么的苦。学校禁止吃零食，安排执勤学生专门记录不说，还扣班级的分；假日里，爸妈严格要求，不准吃他们所谓的“垃圾食品”，爷爷奶奶助阵，严厉监督，更要命的是我裤兜空空，没钱！想偷吃也没门路。于是，我们班几个“吃货”约定利用秋游这个大好机会，可以名正言顺地猛吃一回，准备把所有吃过的、没吃过的吃个遍……

我们老早就开始筹钱，到了秋游这天，我、李子琳、吴文州等几个同学一组，每人把自己提前筹备的私房钱全拿出来，到超市里买了我们想吃的东西：鸡翅、可乐、署片……真是应有尽有。

还在路上，我们就迫不及待地打开食品，津津有味地品尝着。等到终于到了山顶，我们的肚子早已饱了，但零食却还有好多呀！面对剩下的食品，我们不忍心扔掉，况且老师说了要节约不浪费。于是，我们硬着头皮把剩下的零食全吃完了。那个饱，从来没有过！

可是，回到家后不久，我的肚子痛得哟，像是有个搅拌机在里面直搅！可又不能告诉妈妈，只能强忍疼痛坚持了一个晚上。第二天早上，肚子虽然不痛了，可我却变成了“熊猫眼”。都是零食干的！哎，回想起来，还真是可笑。直到现在妈妈都还不知道这件事情呢。当时我就发狠：零食，你虽然吃起来是那么可口，但却是那么可恨，以后我再也不吃你了！

Bye—bye，零食！

你是不是见过，美术家手上的笔在纸上洒脱地穿梭，绘制了人世间最绚丽多彩的景色？你是不是曾想过，是那支蕴含心酸的笔，才可以进行这梦幻仙境一样的画轴？每一幅取得成功的美术作品，都源于一支奇妙之笔。有时候，我确实愿做一支笔，在广阔无垠的日常生活画板上，勾画出自身的精彩人生……

愿做一支笔，让我学会了约束自身。或许每一个男孩儿的心中中，总有一个随意而宽阔的天上，那边是男孩儿的梦。我也不除外，而这种，都源于于那颗年少轻狂的心。每每我轻狂地想要去贴近，却又被各种辅导班、兴趣培训班和工作训练等拉了回家；每每我轻狂地想要去贴近，却又被爸爸妈妈与老师的一句“赶紧学习培训”拉了回家。直至看到了祖父手上的那支笔，那就是一支铅笔。刚开始我不明白，为何你心甘情愿被别人所约束，不寻找归属于自身的那片自由的天空呢？为何你需要这般呢？当我们见到一幅幅惊世之画的面世、见到垃圾箱里这些浑浑噩噩的你的类似时，我终于明白，你是必须一只手来握紧，才可以大有作为的！

肯定的随意仅有安葬自身，只有学好接纳有利的约束，才可以画有一定的成，才可以完成自身的“笔生使用价值”。

就是你，你自始至终那麼坚强不屈，为了更好地把自己最好是的一面呈现出去，你甘愿令人一次次割下皮肉，在撕心裂肺的痛苦中，你无怨无悔，好像是春风拂过脸颊，因为我外露了花盛开一样的笑靥！我终于明白，你是在一次次痛苦中锻练自身，向大家展现最好是的一面，为这世界勾画出最美丽的图案。

不经历风雨怎能见七色彩虹，不承受痛苦哪来取得成功，只有学好承受痛苦，即可越挫越勇，迈入取得成功。

我并沒有尤其让人羡慕嫉妒的伟岸的身型，都没有骄人的外表。以前，我因而而不自信过。因为我曾抱怨老天爷的不公平。直至我看到了你——铅笔，普普通通的外表下，却蕴含着宝贵而幸福的内心深处。我刚开始遗忘不自信，寻找的优点。我找到了，我还在数学课行业里，察觉自己有自身的一片天，由于我有iq；我还在演说行业里，察觉自己可以光芒四射，由于我有演讲口才……我刚开始搞清楚，漂亮的外表下潜藏的或许是苦闷，而普普通通的外表下，则刚好是内函丰富多彩的丰富！

学会了约束自身，我不再轻狂心浮气躁；学会了承受痛苦，我不再随意舍弃；学会了坚信自己，我不再自甘堕落。

取得成功的道上必须接纳约束，让你将好船浆，不找不到方向。

取得成功的道上必须恪守信心，让你开心英勇，不缺失驱动力。

在前行的道上，我愿做一支笔……但不是我笔，我愿以笔的精神实质，寻找归属于自身的取得成功！

1、审题不清。

一般看图写话题目要求是：图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。

2、观察能力薄弱。

观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

3、学生表达时缺少条理。

(也就是没有顺序)前后内容不连贯，(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。

4、不能根据图画内容，进行合理的想象。

孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。

5、不会正确使用标点符号。

有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”