优秀作文：误会容易，谅解难！【最新20篇】

最近，我们班的同学频频丢失物品。什么钱包啊，钥匙啊，铅笔橡皮啊，都“不翼而飞”过，连我都丢过三十块钱，那是我准备买《课堂内外》的钱呢!

一天，我与伙伴梦媛和紫钰一起走出校门，我刚要去买矿泉水，一摸口袋，哎呀!!!钱包呢?完蛋了，该不会是……丢在班级里了吧!肯定会被别人偷走的!呜呜呜，里面有十五元呢，不行，我得赶紧回去找!

我飞快地跑回班级，看了看我的抽屉里——空空如也!哪有什么钱包呢?我伤心到了极点，因为我可不想再掉钱啦!

“唔唔，我的钱包啊~~~”我“痛哭流涕”着，魂不守舍地走在路上，后面跟着梦媛和紫钰。

我不经意地抬了一下头，突然眼前一亮——那个粉色的，有着可爱的小表情的小钱包……啊!这不是我的钱包吗?再把视线往上移一移……什么?我……我不相信!这个拿着我钱包的不是别人，而是……我的好友——佳柔!!!她为什么会拿我的钱包呢?她可是我的知心朋友啊，又不是那种偷鸡摸狗的下等人……

也许是她变了吧!我也不再管什么了，一个箭步冲向佳柔，一把夺回钱包，生气地说：“哼!小柔，我的钱包怎么在你那儿?”佳柔先是愣了一下，知道我好像误会了她的意思后，立刻连连摆手，慌忙地解释：“其实不是你想象的那样，我……我不知道钱包是你的!”“你不知道就可以偷了吗?”我又立刻反驳。“什么什么?偷?你……你怀疑我偷你钱包?”佳柔的眼圈立马变得红起来，嘴角抽动着，有种要哭的冲动。我才不吃她那一套呢，世上的人都知道，她是个好哭鬼!“哭什么?以为这样就可以躲避错误了吗?”我依然没好声没好气。

佳柔再也忍不住了，眼泪像个水龙头似的，眼泪啪嗒啪嗒地连着往下落。我的心有点软了，可还是摆出一种“刀子嘴豆腐心”的样子：“你别哭了啊!跟我解释!”佳柔哭得更伤心了。她用一只胳膊遮住眼睛，带着哭腔说：“我……我没……”接着就跑走了。

“哎呀呀，蜜糖!你误会小柔了!”雅沁向我跑来，“告诉你啊，小柔没偷你钱包，反过来啊，她是帮你找到了钱包呢!我亲眼所见!”

什么?不会吧!我赶紧握住雅沁的手：“你再详细点说，详细点!”

雅沁说道：“你们走后啊，由于我和小柔要大扫除，所以留了下来，检查每个人的抽屉里面是否有废纸，小柔正好发现你钱包没带，就拿着钱包走出班级等你，可你迟迟不来，她就准备去你家找你，结果走在半路上，就被你……”

我听后后悔不已，我不应该冤枉佳柔，不应该在她还没有说完话就打断她!我的脑海中浮现出了佳柔痛哭着跑走后的背影，又低头看看手中的钱包，鼻子一酸，眼泪差点落下来了——佳柔，对不起，是我误会你了!

我决定……找佳柔去!向她好好道个歉!说明我不是故意的……我们依然是好朋友!

被冤枉的滋味对我是非常地不陌生了。虽然我才上三年级，但被冤枉的次数不一定比你们少哟!

清楚地记得有一次放学回家后，发现妈妈的脸色特别的难看，怒气冲冲的把我叫到一旁，说：“我的钱包里少了50元钱，是不是你拿了?”

我顿时丈二和尚摸不着头脑，简直一头雾水：“什么50元，我不知道呀?”

“还敢狡辩，我们一家就三个人，我问过你爸，他说他没拿。不是你还有谁。”妈妈当然不让步地逼问着。

当时我听了非常不服气，气愤地连连说到：“我没拿，真没拿，就是没拿，凭什么赖在我身上。”

委屈的眼泪在眼眶里直打转。但不管我怎么解释，妈妈都不相信，就一直用她那非常排除法认定是我干的。我心里难受极了，被误会的滋味比挨打受骂还要难过得多。此时我多么希望50元钱自己跑回来，但这是不可能的，一想到这里，我的心又像被泼了冷水一样。终于忍不住了，我委屈地嚎啕大哭起来，那声音如雷贯耳。妈妈仍然不依不饶的唠叨个不停。后来，爸爸回来又帮忙找，最后在一个抽屉里找到了她的50元钱，才知道误会我了。

事后妈妈虽然跟我道歉了，但我所受的伤害是弥补不了的。我深知被人误会的滋味那真是苦不堪言，希望大家不管遇到什么事，都要给人解释的机会，把事情搞清楚再作定论。我想我以后应不会随便冤枉人的了……

星期一，我怒气冲冲地来到教室，对她不理不睬，直接走到了位置。整天我都躲着他，他走到哪儿，我就偏不走到哪儿，偏偏躲着他，直到今天放学——

她又来了!我在心里啐啐念。看见她，我立马转身逃跑，“等一下!”我愣住了。他是不是要来揍我，肯定是我把他惹火了，就连我们班的男生都打不过他，难道我还打得过她吗?一看他那样子，就不是好欺负的人，怎么办?他追上前来对我说的话，却让我意想不到：“我知道你心里很难过，但是你得听我说清楚，其实，事情是这样的……”

“昨天下午，我带着本子走在路上，突然，我妈妈出现在我面前，对我说：“快回家!”“可是我的朋友还在等着我呢!”我复杂的心情没有任何人能理解。“走，快回家!”妈妈凶巴巴地对我说，我只好无奈地被妈妈拖了回去。我紧紧地握住那本本子……”

我误会他了……我真的误会他了!原来一直都是我错了，我还这么理直气壮，我真不应该。我急忙握住她的手：“我现在终于明白了，原来一直都是我错了，对不起，害的你被我孤立，真的对不起。”我羞愧地低下了头。“没关系，其实我也不对，我不该然你独自承受这般痛苦。我们还是好朋友，之前的误会一笔勾销!”我心花怒放：“真是雨过天晴啊!”

[误会一笔勾销作文

如果我是一支笔，我一定要做一支万能的笔。

可以变成各种颜色的笔，只要对着我说一下要变的颜色就可以了。

可以变成钢笔，铅笔，自动铅笔，油笔，圆珠笔等等，而且每种笔都有一个特异功能，钢笔，就可以有用不完的墨水，还可以随意变成黑，兰二色。铅笔，有HB、5H……，绘图时铅笔会自动变粗细，写字时会变的细一些，而且是永远不会断。自动铅笔，可以有用不完的笔铅。油笔，可以有各种颜色，而且可以变成金色笔和萤光笔。也有各种颜色。例如，可以变成黑、红、蓝3种颜色。

这支笔的另一并没有有一块彩色的笔擦，可以擦掉任何笔的笔迹，而且一点看不出有擦过的痕迹。

还有，如果你写字超过了40分钟，它可以放出一种魔力音乐家，你就觉得浑身轻松，一点不疲惫了。如果的坐姿不端正，笔就会自动收回笔尖，还会对你说：“坐姿要端正”。

如查你在家里无聊，就对笔说一说吧，笔就会变成一个可爱的小伙伴和你玩，而且，小伙伴的岁数和性别永远和你一样哦！你会和它玩得很开心的。

这笔的外形也很好看，你喜欢什么样子，就会变成什么样子。

假如我能变成一支笔，我一定要做这样的笔。

童年的趣事很多，像天上的繁星点点。还记得那一次捉迷藏的事，我一想起来就觉得好笑。

有一天，妈妈和阿姨有事要出去。要我和表弟小冲去照顾三岁的表妹。我先跟小冲商量了一下，决定我们一起玩捉迷藏的游戏。我和小表妹藏，让小冲来找我们。游戏开始了，小冲10秒倒计时，我带着表妹来到了卧室的门后，不敢出声。见小冲来了，我搂着小妹，把头缩到门后。谁知小冲用力把门一推，“哎呦!可疼死我了。”我在心里暗暗的说。我又带着小妹来到床下，小妹舒舒服服的躺在地上，而我却心神不安的看着外面。听着小冲去了书房，我这才松了口气。从床下爬出来，由于心急，用力一抬头，脑袋磕到了床边，立刻长出一个大包。小冲听到了响声，找到了我们。没办法，我们只好投降。

这时，妈妈她们也回来了。表扬了我和小冲。还让我说一说当姐姐的感受。我带着疲惫和伤痛说：“当好一个姐姐可真不容易呀!”

这个星期四，我们宿舍的陈颖桦和我们发生了小小的误会。

那天，我们吃过晚饭后，回到宿舍洗澡，其他同学洗完澡后，接着轮到我洗，我洗完澡出来后，正准备把浴巾挂上晾杆上，发现叉子差不多就要断了，只得小心翼翼地把浴巾挂上去，我挂完后就把叉子递给陈颖桦，她刚要把浴巾挂上去的时候，就听见‘咔嚓’一声，叉头掉了下来。其他同学以为是她弄断的，都在抱怨她，本来我想向他们解释的，但他们个个说个不停，我想说也说不上话。陈颖桦觉得很委屈，没说一句话就回到了教室。晚自习结束后，我们回到了宿舍，她仍然不跟我说话，我以为她在责怪我。

第二天早上，我向她解释说我昨天没有说话的原因，是因为他们个个都说个不停，我插不上话。她没有责怪我，我们大家就像以前一样有说有笑。

其实，我们每个人在弄清楚事情这前，不能随便指责别人，即使别人有错了，也要学会原谅别人，宽容别人，只有这样，我们才能更好地团结在一起，和睦相处，增进我们的同学感情。

在我们的人生道路中，有许许多多的比赛，而我认为最不容易的，还是那场九连环比赛。

那天，我和两个好伙伴一起进入了赛场，场上充满了“叮叮当当”的九连环声。我也趁着比赛前的几分钟开始练习起来。

比赛要开始了！我们迅速将九连环归回原位，等待着比赛的开始。

“开始！”只听裁判一声令下，所有的人同时开始了操作，场内充斥着“叮叮当当”的声音。我也是一边操作一边小声念叨：“一环下，二环上，三环上……”一开始，我的手速很快，前面几环很快被我拆卸了下来，可一到第七环，刚没做几步，三环却被柄卡住了。我的心急的“嘭嘭”跳，试着将第三环归回原位，可怎么摆弄都无济于事，怎么办呢？忽然，我灵光一闪，对了，把九连环抖抖看！我一试，嘿，果然复位了！可此时已经过去了三十多秒了，看样子得加速了！

跟裁判举手示意后，我又开始复原。我刚想喘口气，想：哈哈！组装可是我最拿手的了！我不出几分钟肯定就好了！可老天爷偏不让我一路顺风，麻烦又来了，最重要的的一个环——二环竟然下不来了！我在心里暗暗抱怨道：为什么不是别的时候卡，反而现在卡呢？唉，再怎么抱怨也没用，还是先修好吧！可心急吃不了热豆腐，无论我怎么摆弄九连环，那一个环却怎么也下不来。

看着身边的一个个人都复原完成，离开赛场，我紧张得连手都在颤抖。终于，我放弃了那一环，决定先下一环，没想到刚才还在“调皮”的二环竟也跟着下来了。我也真是哭笑不得，赶快做起了下一步。

之后，我又碰到了一些十分棘手的大难题，我只好又使出浑身解数，把它们一一解决了。完成！时间定格在10分21秒。最终我获得了二等奖！

九连环比赛可真不容易啊！

语文，读你是水波不兴的平静，要有明亮的眼睛，所以我轻吟：爱你不容易。

语文，听你是娓娓动听的欢快，要有倾听的耳朵，所以我低唱：爱你不容易。

语文，赏你是鱼浅洄游的自然，要有智慧的心灵，所以我高歌：爱你不容易。

小学时读你，我的小手在书页上跟着我的小嘴一字字地喊出你的摸样。初中时读你，又是背景，又是层次；又是气息，又是断句；又是写法，又是效果。离开任何一项，读你似乎都不尽人意，你庞大的胸怀让我刚嗅到气息，仿佛又被隔之千里之外。

初中第一次上课举手读课文，我不知下了多少次决心。可当我把千斤重的手举过头顶，可当我颤巍巍的膝盖撑起我的上肢，可当要放出声来诠释我对你的理解，我的嗓子不知被什么卡住，声音连自己都听不到了。同学们无语，老师无奈，我痛恨自己无能。

读你，需要自信帮我擦亮眼睛；读你，需要勇气帮我内心平静；读你，需要博学帮我放开喉咙。

小学时听你，小手背到身后，眼睛看着老师，只要你大声回答“是不是”。初中时听你，什么你的理解，什么你的鉴赏，什么你的感受，什么你的体验，你的收获，你的概括，你的发现，你的疑惑，你的补充……语文好像就是自己的；课堂就得听你的。

这个举手，那个发言。这组唱罢，那组登场。或引经据典，或娓娓道来。而我，委缩在座位里只能听，又不知听到了什么。老师说“记”！我又不知从何下笔。听你，先要投入我自己。书写颁奖词的作文课，我终于举手亮出了自己的作品，赢得同学赞扬，获得老师认可。这一次，我终于听懂了你！

听你，需要全情参与叫醒自己沉睡的耳朵；听你，需要独立思考打开自己关闭的心房；听你，需要大胆实践亮出自己尘封的精彩。

赏你，我懂了李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的惬意，我懂了李商隐“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的孤寂。从《皇帝的新装》中体会出“自欺欺人常自欺”是人性的普遍弱点，也从《伟大悲剧》斯科特一行人身上感受到人性的伟大光辉。我知道你是如此的高雅，高尚，高贵。每次翻开你，犹如心灵受到一次洗礼。阅尽人间百态，看遍悲欢离合。你，岂是一个“妙“字了得？

用智慧阅读你，阅读你的博大和坚毅；用心灵倾听你，倾听你的大爱和纯粹；用人生欣赏你，欣赏你的美妙和精巧。

语文，爱你真的不容易。疲了，倦了，累了，困了，但我永远不会被累倒，偎依在你博大的胸怀中，痛也是一种快乐。

明明知道你已在我身边，

却还是为你跋山涉水；

明明知道你已近在咫尺，

却还以为你远在天边。

语文，想说爱你不容易，可我依然爱着你！

有一次，在学校的时候。我们在背书，有一个字，我本来是背错了，但是，他说的是对的，我就对他说：“你说的不对吧?”他说：“对着呢!”然后，我们就一起翻开书，看了看，原来我背错了。我知道自己的错误了，然后，我就对她说：“对不起。”他说：“没事，只要改正过来就行了。”我说：“行，我以后不会在犯这样的错误了。”他说：“你真是一个有爱心的人，咱们一起重新背吧?”我说：“行。”我们又一起背了起来。

通过这件事，我知道了，不要不知道，就瞎背。要看一看书，要是对的话在背，要是不对的话，要及时改正，不要误会别人，不要跟画杨桃上面的嘲笑别人的人一样。

她瘦高个子，瘦瘦的脸上架着一副“博士镜”，可以说是其貌不扬。以前，我对她的印象总不是太好，毕竟，她的成绩只能算中上，上课捣蛋却总是有她的份，又老爱挑人家的“刺”儿，使人听着怪不舒服。

一天中午，我忙着制作班级的图书册，忙了好久，终于制作好了，可是在打印时却出现了问题：墨盒坏了。唉呀，这下完了，图书册要是不快些打印出来，老师还以为我消极怠工呢。没办法，我只好去找她帮忙，她舅舅开了家电脑公司，应该有卖墨盒吧。我把问题告诉了她，她要了我家墨盒的型号，就走了。虽然是请她帮过忙了，可回到家，我的心里依然是忐忑不安，毕竟我平时可没给过她好脸色看，她这次会不会报复我，故意不帮忙吧，要是那样可就糟了。

第二天她就告诉我她舅舅店里没有那种型号的墨盒，不过已经托人到外地去买了，明天中午给我送来。我暗暗在心里叫苦：果然不出我所料，她一定是在找借口拖延时间。老师肯定会批评我的。可恶，以后你等着瞧。

又过了一天中午，我正在网站论坛上“灌水”，忽然听见外面传来“咚咚咚”的敲门声。我打开门一看，是她。我没好气地说：“你来干什么。”她没理会我的语气，气喘吁吁地说：“这是你要的墨盒，货刚到，按批发价145元算吧。”我连忙开门让她进来，只见她汗如雨下，气喘如牛。我从她手中接过墨盒，赶紧跟爸爸要钱。爸爸掏出钱包一看，不好，没零钱。我只好为难地告诉了她，她却毫不在意：“没关系，明天再给吧。先装上试试行不行。”我听了，赶紧装上墨盒一试，哈哈，整洁美观的图书册就从打印机里边“跑”出来了。

后来，我把图书册贴在了图书柜上，同学们看了，都夸我能干。其实呀，这里面也有她的一份功劳呢。

你问她是谁？告诉你，她就是“调皮大王”程鹏。

现在我俩虽在同一间学校，但我俩并不是在同一班。我偶然才能见得到你!虽说见到你，你却不和我说一句话。..为什么?为什么?你却不理我。..还是我以前那次误会了你。....说到这里，我不由得想起了那天。...

那天，我早早的来到学校，但你比我更早的来到了。但我却看到你和她在一起玩，我心中不由得有了一种妒忌。..我便气呼呼地坐下来了，你望了望又和她一起玩。.....

过了几天，我仍旧没有理你，你问我问题，我都一声不响，我不理你。后来你不知道从哪来找的把戏，哄我笑，我最后还是没有笑。...

过了很久，我才知道你原来和她是兄弟，是我误会了你，到现在我还是没有对你说声"对不起

我现在还不知道你到底有没原谅我,但我想跟你说;"对不起,是我误会了你.请你原谅我,行吗?

竞选班干部时，我误打误撞地当了个小班长，并兼任副班长。我们组整体素质不错，我和杨千她们都能为组上加不少分。可是，刘知奂这些“扣分之流”也不少。因此，我们费了老大的劲，才得到了两面红旗。

这个星期，因为我们班在朗诵比赛中取得胜利，我们组就很荣幸地加了200分，虎距本周分数第一把“交椅”，但和位居第二的龚可鑫组差距不大。在这非常时刻，我唯恐作业分上出了什么岔子，所以，每天把作业检查本一收齐，我就尤其关注我们组和龚可鑫组的作业情况，就像地下党关心日本鬼子内部一样。

昨天，我收好作业检查本就开始查看。当翻到我们组时，我不禁哑然失笑，作业本上写着硬邦邦的字：“刘知奂、彭涛不给我检查作业。”我仿佛挨了当头一棒：怎么办啊？都怪我当初没有一双识人的“慧眼”，挑了刘知奂和彭涛这两个“加重版扣分大礼包”。这下子要扣好多分呢！一想到第一名的宝座就要拱手让人，我气得捶胸顿足，肠子都悔青了。

我把作业检查本交给邹老师，邹老师一面查看，一面挥笔批改。当邹老师翻到我们组的检查作业本时，脸顿时变了形。上课时，邹老师叫刘知奂和彭涛上来罚站。彭涛挺顺从的；但刘知奂仿佛有一肚子不痛快，满脸委屈。他还一口咬定是组长杨千不检查作业，气得杨千也站起来和刘知奂争了个面红耳赤。邹老师决定让他们下课再争论。最后，邹老师检查了刘知奂他们俩的作业，决定以没背书为由，给他们每人扣3分。呼，幸好把损失降到了最低！

可今天，分儿却扣了不少：纪律扣4分，作业还要扣9分呢！明天不挽回损失只能甘居第二啦！看着分数一点一点地减少，我觉得像在割我的心头肉。

扣分容易加分难，下坡容易上坡难。即使得到暂时的胜利，也不可掉以轻心，不然一不留神就会“坠”下来。

这天，乐乐穿上新买的T恤出去显摆。临出门前，雪雪告诉他可能会下雨，可是乐乐才不管，他兴冲冲地出了门，没一会儿，果然下起了大雨。

乐乐这时躲在智慧树下，不停的念着“画个圈圈诅咒雪雪”。乐乐为什么要诅咒雪雪?因为他以为是雪雪施魔法下的这场雨。真相并不是这样。然而乐乐却有一股报复的念头，他想：等到雨停了，我就去找雪雪!不一会儿，雨停了。天上亮出了一道彩虹，明媚阳光把树叶照的格外翠绿。天空的心情很好。乐乐的心情却不好。他走到雪雪的门前，“咚咚”的敲着门。

雪雪打开了门。乐乐一进去就大嚷大闹，说：“雪雪，你会施魔法就够了，还要欺负我，你是不是想让我在今天成落汤鸡啊!”雪雪一副茫然的表情。乐乐又重复了一遍。雪雪恍然大悟。她说：“今天下雨，是空气中的上升气流托在学院上空，忍不住，就下雨了。我虽然会魔法，但不会施自然现象的魔法，理所应当，今天的雨是自然现象。”乐乐恍然大悟，他向雪雪到了谦，谢过雪雪，就红着脸跑了。

从此，乐乐懂得了善于思考，他和雪雪又和好如初。

癞蛤蟆是个容易分心的家伙。尽管如此，但它也有好朋友，它和青蛙就是非常要好的朋友。

青蛙的生日到了，癞蛤蟆想送青蛙一件礼物。送什么好呢？送梨？不行，不行！送梨就是分离的意思，青蛙会误会我的；送苹果，不行，不行！青蛙可从来都不吃呀！对了，青蛙的衣服不是很旧了吗？我不如买块布，亲手为它做件衣服当礼物吧！

买完布回来，癞蛤蟆就开始动手做衣服了。做着做着，突然一阵美妙的歌声传进了癞蛤蟆的耳朵里。作为音乐迷的癞蛤蟆再也忍不住了，冲出门外，想看个究竟——原来外面在举行歌咏大赛。就在它飞奔似的出去看比赛时，一只老鼠偷偷溜进了癞蛤蟆的家，把衣服给咬破了。癞蛤蟆回来一看：“哎呀！衣服怎么破了？原来是老鼠把衣服咬破了。没办法，上衣做不成了，只能改做背心了。”

可是，因为昨晚没休息好，裁着裁着，它又打瞌睡了，一不小心又剪坏了。看到布越来越小，只够做顶帽子，癞蛤蟆就想：“夏天太阳那么刺眼，干脆，我给青蛙做顶遮阳帽得了！”可就在癞蛤蟆准备给青蛙做帽子时，一道闪电劈了下来。“轰隆！”癞蛤蟆吓了一跳。它这一跳不要紧，可是，在它跳起来的时候，剪刀也随着它往上一顶——把帽子顶破了！

看到帽子上的破洞，癞蛤蟆伤心极了：“我怎么这么倒霉呀！帽子又做不成了”。“对了，我还可以做小手帕。青蛙天天练习跳远，出了汗就往身上一擦，怪脏的。我给它做一块手帕，这样它就不用用手擦汗了。”

这一次，癞蛤蟆非常的细心。因为它再分心的话，那手帕都做不成了，那我该送什么礼物好呢？所以不管什么东西来干扰它，它都一心一意的做手帕。它左剪剪，右剪剪。总算是把美丽、漂亮的手帕做好了。

青蛙生日那天，癞蛤蟆不好意思地说：“青蛙对不起，我本来想送你一件衣服的，因为我容易分心把布裁坏了，才做了一条小手帕送给你”。“千里送鹅毛，礼轻情意重。不管你送我的礼物是什么，心意最重要，谢谢你送我的礼物”。青蛙亲切地说。

青蛙越是亲切，越是不在意，癞蛤蟆就越是难为情：看来，以后做事还真不能那么粗枝大叶，心不在焉了。不然，再出现今天这样的事儿，就没脸再见自己的那帮朋友了！

误会，是人的一生经常会发生的事情。当然，谁也不希望被人误会，因为误会的滋味不好受，我也尝试到了被人误会的滋味，的确不好受。

一天晚上，我告诉妈妈说手机里的电费不够了，要及时充值。这时，爸爸惊讶的说：“不会吧，上个星期一我才充了50元电话费，这么快就没了?”妈妈接着爸爸的话说：“这些天我又没有带电话，把电话放在家里。”这时，所有的目光都集中在我的身上。我连忙解释：“我没有玩那些要钱的游戏，真的没有，反正我除了接电话，打电话，还有就是照相就没有再玩过电话。有好几次我想玩手机里那些要钱的游戏我都控制住自己，没有玩。”我这时急了，大声的嚷着。但是爸爸妈妈还是半信半疑，不相信我。”不管我怎么解释，爸爸妈妈还是不相信我。爸爸还严肃的对我说：“坦白从宽，抗拒从严。”可是我真的没有干啊，要我怎么说嘛!我心里不甘心，不甘就这么被人误会。我心里真是哑巴吃黄连—有苦说不出。爸爸看我不说就打电话查询，查我这几天有没有上网或者玩那些游戏，结果当然是没有啦。但是电话费为什么用得那么快?这我就不知道了，不过值得庆幸的是误会解除了。

从我身上你体会到误会的滋味不好受了吧。不过当别人误会你的时候，一定要解释，这样误会才能解除。

站在车水马龙的街上，闷热的空气激化着浮躁的心绪。我站在红绿灯下，漫无目的的四处扫望，这时，找留意到一个蟒缩在街角的灰色身影一个被常人唾弃和鄙视的身影一个女乞丐，蓬头垢面，脸上黑黝黝的，低着头一直不吭声。

我朝着那个身影走去，却没有走到她的面前，而是站在离她两三米远的地方看着。我惊然发现女乞丐的怀里还抱着一个婴儿。因为被母亲搂了太久，出的汗把前额的头发都浸湿了，孩子很乖，不哭不闹，静静地睡在母亲的怀中。我看着那像倒带一样重复播放的情景：一些过往的路人看了看写在一张破旧纸板上的悲渗身世后，往那个斑驳的铁碗里扔硬币，摇了摇头，叹口气，走了；有的人直接视而不见，像是在避瘟神一样绕开了。那些零碎的硬币在铁碗里掀动打转，发出尖锐刺耳的“眶当”地上的人则是机械般地点头，以示感谢。

彼时，我是看客，看人间的冷暖在街头真真假假地演！

“眶当，眶当”又是几声清脆的声响。我觉得这声音实在太刺耳，背过身去想要套利者冷漠世界，但这刺耳的声音穿过喧闹的人群，依旧如利剑插在我的心上。

这时，一个单肩挎着包的男生停在了他的面前。又要重复冰冷的施舍了！我默默的背过了身子，却没有听到“眶当”声。不会吧！连一个硬币都没有？脸上是干净灿烂的墓宣目光中透露着善良。乞丐应是第一次碰见这种情况，弯下腰，深深鞠了一躬。

将平整的纸币放到乞丐怀里的动作，第一回深深地印在我的脑海里。

是的，一个容易的弯腰，正常人都能做到但是，面对一个乞丐的腰好像变得很不容易。素质的高低，道德的优劣。真正的尊重他人不过是站立与弯腰的距离而已。一个社会底层的人，玩下自己一个弯腰，折射出的是一个人的素质。

请弯下自己的腰吧！这真的不容易吗？

还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。

来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。

终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生!”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样?你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去!”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

在我眼里，家永远是最温暖的港湾，哪怕是一场误会，也饱含真情。在我的记忆中，那一场误会令我难忘。

那是一个雨夜，从天而降的雨水，夹杂着一些雾气，模糊了窗外浩瀚的夜空，也模糊了窗外千家万户的明亮的灯火，窗户上出现了一层微淡泛黄的亮光。

房门慢慢地打开了，一个小小的身影却仍然停留在门外，迟迟没有进来，那是我的妹妹。我走上前去，她看着我，双手背在身后，她的嘴微微张开了一点，好像是要说什么，但又立即闭了起来。

她的目光也慢慢转移到了地上，好像是在躲避我的目光。过了一会儿，她终于抬起头了，背在身后的手也缓缓地伸到了前面，托着我的竹笛——一直断成两段的竹笛。

我将她带入了房间，狠狠地训斥了一番。她的眼中泪光在闪烁，渐渐地一颗泪珠划过她的脸颊，跌落在床上。我忽然觉得：“不就是一支竹笛吗？坏了是可以再修的！”她站了起来，跑进了妈妈的房间。

不久后，她拿出了一张画，虽然画得不是那么好，但我还可以看到：那是两个面带微笑的小孩在一起玩耍的情景。我看了，心里更加内疚了，小声地对她说了一句：“对不起。”

我把这幅画贴在了窗户上，它遮掩了窗外的雨夜，也模糊了窗外的万家灯火。窗外的世界依旧大雨倾盆，但窗内的家却因为这幅画更明亮了。

“刘老师!你要小心一点!”

清早，办公室里的一张小纸条，在老师中掀起了巨大的波澜。竟然有学生写条子警告老师，谁这么胆大包天刘老师，是有着二十几年班主任经验的名教师，今年还被评为“省优秀德育工作者”，她怎么可能被学生威胁呢

年级组长皱着眉头思索着他把那张字条收起来没有让刘老师看到。

校长接过那张触目惊心的纸条，大为震惊，这怎么可能呢刘老师可是自己亲手培养起来的德育典型，怎么会出现这种事情校长想了想，还是把刘老师叫到了办公室。

刘老师接过字条，血直往头上涌着——怎么会这样没有理由的。几十年来，自己就一直把学生当作自己的孩子，一心扑在工作上——可眼前的这句警告却又鲜明地摆在眼前。

刘老师定了定神，把那张字条又看了一遍：这是一张普通的作文稿纸，也没有什么特别之处。但是，细心的刘老师还是透过字迹认出来了，一定是小强写的!

她把小强叫到了办公室。小强在全办公室老师告光的注视中，瑟瑟缩缩地走到了刘老师身边，脸涨得通红。其实，在班级里，小强是一个很普通的学生，成绩也很一般平时也没有什么违规乱纪的行为。如果不是他自己承认字条是他写的，刘老师真的不可能把他和“恐吓信”联系起来。刘老师压制住自己心头的怒火，平静地问“你为什么要写这张字条”

“昨天您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，听天气预报说，这几天会有冷空气入侵，我想提程您注意，不要感冒了”小强暖嚼着，眼神惊恐不安。

满办公室的人都愣住了。刘老师的眼睛也变得红红的，自己一直把目光投向那些成绩好、表现好的同学，精力和心血都花在那些调皮的、成绩差的学生身上，而小强却一直被自己忽视了。这个失去双亲的孩子，自己只不过随便和他交谈了几句他竟铭记在心里。 刘老师的眼睛湿润了，一滴泪水悄悄地滴落在那张小小的纸条上。

星期六上午，我早早的起床出来散步，早晨的空气真的好清新。

突然我发现李伯伯与刘伯伯争吵不休。于是，我走上前去问：“两位伯伯，发生了什么事了？让你俩吵的这么凶？”李伯伯说：“我最爱的盆栽碎了，而且地上还留下了猫的脚印，肯定是刘家的猫进来打碎的！”刘伯伯反驳道：“你有什么证据说是我家的猫弄的？”李伯伯说：“不是你家的猫打碎的就奇怪了，我们这附近，除了你没别人养猫了，肯定是你家的。”刘伯伯说：“你这叫血口喷人。”我实在是看不下去了，就走过去和两位伯伯说：“这样吧，我来帮你们把事情弄明白，我有一个好主意。于是我就和两位伯伯说了一下我的想法，两位伯伯听后都说：“好，这个办法好。”

第二天早上，我和刘伯伯都来到了李伯伯家，事先我让李伯伯把一棵不值钱的盆栽放到了原先被打坏的盆栽的地方，然后我们在屋里静静的看着，等待着。不一会儿，一只花猫就进到了院子里，直接奔那棵盆栽就去了。天呢！那个破坏速度与破坏力好惊人，一会那棵盆栽就惨遭毒手，面目全非啊！这时候，真相已经水落石出。因为那只猫我们从来都没见过，估计是别的地方来的野猫把！李伯伯和刘伯伯也化解了这场误会，又成为了好邻居。

通过这件事，我懂得了：“做事一定不要鲁莽，要先把事情弄清楚以后再去做决定，要不很容易产生误会。”

我从小就比较酷爱音乐，长大后就开始转向了乐器，最后选择了吉他。

刚开始时见到吉他就产生了浓烈的兴趣。那时因为父母忙，就说先等等，在几个月后，父母就带着我去吉他店，挑了把吉他。虽然刚开始，练习还比较认真，但没过多久就出现了不想学，太过骄傲的心理。

有一次，在被父母强迫练习时，我就只好装了会样子，随便弹了几下，就跑去玩电脑了，然后就发现了几部吉他视频，点进去后，我被他们的技术震惊了，感到自己是多么自大，所以暗自发誓，认真练琴。

在经过长期的练习和自学后，我的技术也越来越好了，有一次在班级搞联欢会时，我毫不犹豫地选择了参加，我便练习的更加刻苦，可是在表演当天我因为紧张和当时是首次举办联欢会没有管理好，几乎没有人在听我演奏，这使我伤心极了。·

不过在父母的鼓励下，我走出了失落。再到后来，学校举办文艺节表演，而我们班级选择了小组唱，而就在同学们在考虑要不要加入吉他伴奏时，我的心提到了嗓子眼，最终他们确定加入了吉他伴奏，我的内心又是喜悦又是紧张。

因为上次的失误，这次我练习得更加认真，不敢有丝毫差错。一边练习着，一边希望那一天来的慢些，终于在紧张和兴奋中，艺术节如期而至，时间一分一秒的过去了，听到了报幕员喊我和我同学的名字，我拿起了吉他，深吸了一口气，走上了表演台，在表演结束后，我们班获得了三等奖，这也让我掩不住内心的喜悦，这是第一次在这么多人下表演，也是第一次有这么多人听。

这几次的吉他经历让我明白了有些事，真的不容易。只有献出时间，才能有回报，虽然有时并不是最好，但我至少努力过。