优秀作文：误会容易，谅解难！【精选20篇】

望着那一本厚重的纪念册，看到了从前的一点一滴。里面装着我们的嘻笑、伤心、生气……我似乎又看见了你那张寂寞的脸。

“哼!”我不接受她的安慰，转了头，趴在桌上掉泪。几分钟后，我听见那脚步声，渐渐离我而去。“碰!”听见她无奈的坐下，我偷偷的看着她的表情，充满着痛苦的模样。

那时很冲动，她的鼓励，让我感觉是在吹嘘自己，是在可怜我的失败。一场残忍的考试，切断了我们两人多年的友谊。之后，每天都看见她一个人孤单的做在椅子上，心中开始感到一些后悔。

我并不是故意要这样的啊!不是故意在你心头上划一刀的啊!虽然这么想，不过固执的嘴巴还是无法将这些话传达给她，只能整天看着她被乌云垄罩的她叹气。

毕业的那天，没有人哭，很多人的脸上挂着洋溢的笑容，但我相信她的内心一定在哭泣吧!海浪把我们冲到岸上相聚，在岸上找到共同的快乐，一起度过重重的困难，不过却因为一块大巨石而把我们分隔两地。现在，海浪又把我们重新卷回海里，所有的记忆都埋在岸上，只是那块巨石，依旧直挺挺的立在岸上。

我们之间曾因为我一时的冲动而被划了一条伤痕，我试着把它缝起来，但却一直做不到，到了离开的那天，还是提不起勇气。现在只能默默的望着照片，即使心中有再多的后悔，也只能祝福你能找到一个更知心的好友了

今天是星期六，我写完作业后便开始看电视。

正当我看得起劲的时候，下面传来一阵咳嗽声，我突然想起，昨晚爸爸妈妈加班到十二点才睡。看看妈妈那张脸，原来白皙的脸上有了淡淡的憔悴，看看爸爸那张脸，原来英俊的脸上有了重重的皱纹。

我不禁鼻子一酸，泪像断了线的珠子淌了来，抹了一把眼泪，下去把电视关上，便来帮父母干活。妈妈说：“怎么了？今天太阳打西边出来了？”我默不作声。我知道妈妈是什么意思，以前我看电视，用爸爸妈妈的话来说就是钻进电视里去了。不等到妈妈夏“禁止令”是不会管的，今天我开电视还不到半个小时就关上了，所以妈妈才说我反常。

我看到了爸爸面前的活，像一座小山似的堆在那里，要是以前的话，我肯定会抓狂的，可现在，好像有一股力量支撑着我，我疯了似的见着一堆有一堆，简直进入了癫狂的状态。

身前的小山在一点一点减少，终于，被我剪完了，我呼了一口气，坐在地上。虽然累得腰酸背疼，但我心里比吃了蜜还甜-。

不知什么时候，爸爸停下手中的活，用看外星人似的目光看着我。我知道，今天我干的事实在太反常了。以前在家，我几乎没干过活，今天却干了不少。

这就说明，我以前干的实在太少了。父母供我上学也不容易，每天加班到深夜。我做的太少了。

水，生命之母。思想家麦迪说过：“世上最纯净的，莫过于水也。”

水是纯洁的，但在一杯清水中滴一滴墨水，那过了不久整杯水都会变黑了。

我想，这不就像我们的人生吗？

总觉得，人生如水一样，一些小事就能影响它，一阵涟漪能泛起层层浪。

引自哲学家斯科拉的一席话：“现代人除了小孩子外，所有人都被污染了，这种污染，指的都是心灵上的污染。

有人做了个有趣的实验：在某一天中，他分别和城市里的不同的陌生人说“你好“，却闹出了不少的笑话。他在车站前向一位小伙子送上一句”你好“，但小伙子却不耐烦地摆了摆手说：”不要！不要！“后来经过解释，原来小伙子把他当票贩子了。然后他在市场又用同样的方式问候了一位中年妇女时，妇女紧张地点了点头，并用警惕的目光望着他，当他说明缘由后，妇女那紧皱的脸上才掉出笑容，原来妇女把他当作搞非法传*的了。最后他走到了路旁的小学生身边，小学生听到问候后会心地笑了，然后很有礼貌地说：“叔叔，你好！”他问小学生为什么也给他送上问候，小学生害羞地说：“我们也要像你一样有礼貌呀。“为什么他要做这个实验？因为这天是11月21日，世界问候日。

世俗的风沙，一天天将人们的心灵吹皱，慢慢锈蚀那层纯真的光泽，就想一杯清水一样，慢慢被一滴正在扩散的墨汁污染着……

因此，我觉得一个人的人参，是非常容易受影响的。

在日常学习生活中，学生个人也是这样，纯洁无暇，心定志坚。但如果学习分为不好，加上学习繁重，很容易令他改变，进入低潮，甚至改变他的学业，改变他的人生。

所以正因为人生如水，因此我们要合理地接受影响。我们可以不做一杯墨水，而可以做一杯果汁，做一杯香茶。

正确选择，正确对待影响，合理地改变，坚定地生活。因为人生如水，容易受到影响。

[人生容易受影响高中作文

“冤枉之神啊！你就这样降临到我的身上，我真的是被你折磨得受不了了。你快消失吧！”

昨天下午，我因为被老师表扬所以心情特别爽，就在这时，我的好朋友张芬芬撅小嘴来到我面前，指着我的鼻子说：“王佳洁，你为什么偷我的铅笔盒，亏我们还时候朋友呢！”

我惊讶的眨眨眼睛摸着她的额头说：“张芬芬，你是不是发烧了，说什么糊涂话，你的铅笔盒，我连见都没见，你怎么能说是我偷的铅笔盒呢？”

对于我的解释，她根本不信：“你就别装蒜了，我知道是你偷的！”

真是岂有此理，我今天根本没有坐在她的位置上，更没有翻过她的书包，怎么会容忍她这样冤枉我：“我没偷，你看见了吗？”

“我是没看见，但是有人看见你翻我的书包啦！”她仰着头，一副毋庸置疑的样子。

我怒气冲冲地找到说我翻她书包的那个人，指着那个人说：“你为什么诬陷我偷别人的铅笔盒？”

她低着头说：“我没有诬陷你，你翻啦！”

我生气的跺着脚说：“我根本没有翻张芬芬书包，我真是跳到黄河也洗不清啦！”

我的手不由自主的抬起来打了一巴掌，她当然也毫不犹豫的还手。

我扭头边走边怒气冲冲地说：“我希望你以后不要再诬陷我了。”

随后，我回到家，看见张芬芬坐在我家的客厅里，我没有好气的说：“你怎么进来的？有事吗？”她小声地说：“你就承认吧！这里就我们俩。”我气急败坏的指着他说：“你走！`从此我跟你没有任何瓜葛。”她站起来摇摇头，头也不回的走了。看着她远去的背影，泪水模糊了我的双眼。

她走后，我仔细想想这件事，再回想起以前她对我的微笑和我们俩的在一起的开心事，我心里就不是滋味。

我真的想大声对她说：“我真的没有拿你的铅笔盒。我们俩是好朋友你为什么就不相信我呢！”我更想对冤枉之神说：“求求你，冤枉之神，你消失吧！也不要再让别人受冤枉了！”

[误会_六年级作文

每个人都有自己的性格，每个人的性格都大不相同。有的人性格会很合得来，有的人因为性格会成为死对头。人与人之间就是这样的，因为不相信，所以造成了很多的误会。

或许有些人经历过因为不相信，所一错失了一些美好的东西。

我的一个好朋友，她是一个人见人爱的女孩，谁见了都喜欢。她也有自己最最喜欢的人，她最最喜欢的人也非常的喜欢她。可是因为他们之间的一点点误会，才让他们之间彻底完了。

其实那件事情是不应该发生的，因为一些谣言，让他们之间没有了唯一的信任。之前他们能保持很好的关系，就是因为他们之间有了那么小小的、唯一的信任。可是因为让一些小人看到，产生了嫉妒，造谣生非，所以才让他们没有了那维持他们关系的信任。

因为不信任，所以他们失去了他们最心爱的人，造成了那所谓的“有情人不能终成眷属”。

其实人与人之间就是应该相互信任、相互沟通，这样才不会有什么误会，有什么悲剧。比如像我所说的那个故事，这样的事是不该发生，可偏偏就发生。每个人应该吸取教训，加油，做个成熟的人。

初中三年的生活虽然结束，但我也经常会回想起以前在学校 所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误，这是一个秘密，没有人知道，虽然这是一个错误，但我却把它当作是一个美丽的误会。“华，92分;红，53分;婷，123分等等”“哗，婷居然拿到123分成为全班第一名，真想不到啊。”“对啊，她平时成绩 不是一般吗，为什么这次那么高分呢?”同学们听了婷的成绩后，都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼，只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。

“今天我要特别表扬婷，她拿到了123分的高分，作为老师我很替她高兴，可想而知，她平时一定很努力读书，大家一定要向婷学习。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后，婷真的非常用功读书，从早到晚书不离手，不仅英语，连其它科目的成绩也提高了，原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生 一跃成为成绩优异的学生。

有一天，我到办公室找英语老师，但老师不在，我看到老师桌面上的登分册，是上一次的英语测验成绩。“啊，怎么会这样，婷在第一卷的选择题中拿了92分?但第一卷满分只有90分，拿来的2分呢?”我心一震，然后在想一想上一次登分的情况，“噢，想到 了，原来婷在第一卷中是拿了29分，我把成绩登反了，成了92分，而老师又只看最后分数，并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数，原来这是我的错。”那时我有些害怕，不知道应不应该告诉老师，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能这123分真的能够激励她，我合上登分册，当作什么也没看见，独自走出了办公室。这件事直到毕业那天也没有人知道，我也不知道老师有没有发现，我只把它当作是我自己的秘密——一个美丽的误会。

排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面是小编整理的谅解是什么排比句，欢迎来参考！

1、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

2、谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。

3、谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是一道绵绵的细雨，能滋润干涸的心田；它是一缕炫目的阳光，能温暖渴望关怀的心。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。

4、谅解是二月里的春风，能融化心灵的冰封；谅解是一杯清茶，能冲淡痛苦的回忆；谅解是一剂良药，能医治内心的创伤。

5、谅解是心灵受伤时的抚慰，谅解是人生道路上的陪伴，谅解是我们心灵可以栖息的港湾。谅解是一股以及煦的东风，能溶解凝结在人们心中的坚冰。

6、谅解，它，是一种尊重，把悲伤的人转为欢乐，他，是一种高尚，他把没有信心的的人重识自我，她，是一种温柔，给绝望的人最大的鼓励。

7、谅解是沟通之桥，拉近人与人的距离；谅解是和善之本，然后让社会充满温暖；谅解是润滑剂，让世界少些摩擦。

8、谅解是一束，阳光照亮迷茫的心灵；谅解是一片海洋，激起前进的风帆；谅解是一场春雨，滋润友谊的鲜花；谅解是一盏明灯，照亮前进的方向。

9、生活中处处都学要谅解。父母和孩子之间学要谅解；朋友之间学要谅解；老师和学生之间学要谅解……

扩展：

如何学习排比句

排比句格式要求。从排比句的定义可知，排比的重点是三个或三个以上，意思、结构、语气相同或相近，举最简单的例子：晨跑是一种精神，晨跑是一种锻炼，然后晨跑是一种习惯。一个主体：晨跑，判断式：是，定义：一种XX，XX要求词性一致，情感色彩相近，掌握了这种基本的排比句式，其他的通过练习都可以学会。

排比句的判断句式。这是排比句中最简单的句式：一个主体+是+定义，例子：父爱是一把伞，为是遮风挡雨；父爱是一棵树，为我带来烈日的浓荫；父爱是一盏灯，为我照亮前进的方向。 形象的说明了父爱的伟岸高大。

排比句的设问句式。先提出问题，再回答；句式：然后主体是什么？主体是xx,主体是xx，主体是xx。例子：博爱是什么？博爱是对情感的珍视；博爱是对他人的宽容；博爱是对万物的眷恋。从递进的层次说明博爱是什么，也道出博爱的博大和宽广。

排比句的反问句式。这种句式较少运用，而且较复杂，需要较强文学功底，有反复强调的作用；例子：那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如，难道不知秦王的阴险与贪婪?难道他不知道自己扛起的是整个赵国的荣辱和尊严?他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。强调了蔺相如为国家为人民的大无畏精神。

排比句的假设句式。句式：如果xx,那么xx；例子：然后如果只看到太阳的黑点，那么你的生活将缺少温暖;如果只注意月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是抱怨朋友的缺点，那么你的人生将难以找到知音。说出了生活中积极心态的重要性，使人知道反面的恶果，更具形象性。

排比+诗文名句。句式：主体+是+诗文名句。较少运用，需要较强的文学积累。例子：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；幸福更是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。说出幸福是什么，运用了诗句，更具有优美韵味。

排比+名人事例。句式：主体+是+名人事例。例子：然后命运就是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声声仰天的长叹；命运就是屈原留在汨罗河畔的那一串串沉痛的叩问；命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响；命运就是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。指出命运的悲壮和辉煌，用名人做事例，更具说服力。

运动会开始的第二天，那一天对于我来说真是苦涩的一天。

这件事还得从运动会的第一天说起，那一天我把我心爱的遥控车带到了学校去和同学一块玩。

下午，陆鹏程把车子拿过去玩了，一会儿陆鹏程又跑过来说：“我的车子可以控制别人的车子，别人的车子也可以控制我车子”我就去玩了一会儿。

下午该我比赛了，李雪岩跑过来说一个五年级的一个同学叫我，我也没在意这件事。就说我先跑完在说。200米得了一个最后心里真不是滋味，然后我去找那个五年级叫我干什么，他说我把他车子偷走了，我使劲给他说我没偷他的车子但他根本不信。

然后放学了，第二天那个五年级的同学带了一群人围着我说：“是我偷了他的车子，我很生气。然后我在为我的自尊打官司，我一直为我的自尊做辩护，我给他们说：“不要以为我跟你们的遥控器一样，我就贪婪的偷你的车子，那是不可能的事”魏铮过来了让我去给妈妈打个电话，我当时怒气冲天，又非常伤心;魏铮给妈妈说了一切发生的事，本来魏铮在班上名声非常不好，但通过这件事我明白人都有好的一面，回到学校后我给老师说了这件事，老师把那个同’学叫了过来问他凭什么说我偷你的东西，他们就找理由，老师说：“我们班的学生不会这么干的”过了一会儿妈妈来了当妈妈问他们凭什么说是我偷的，他们哑口无言，最后才说：“可能是自己班的人偷的”这时我才缓缓的吸了一口气。

通过这件事，我懂得了人活在世上就要“坚强”!

是谁，在清晨的第一缕阳光下，站在教室门口，微笑着迎接七（3）卓远班的莘莘学子？是黄老师！

是谁，不慕名利地为教育事业尽心尽职，以校为家，以学生为孩子？是黄老师！

是谁，为了留下学生初中美好的回忆，而废寝忘食地纯手工制作“成长视频”？没错，还是黄老师！

黄老师是我们的班主任。他，真的，不容易。

下课时，黄老师便会提着大皮包，走进教师办公室，然后，一屁股坐在那硬邦邦的木椅上，伏在桌子上，做着短暂的休息。

上课时，黄老师会立马摆脱疲惫，取而代之的是精神焕发。黄老师的语文课堂让我们心情激荡。他时而慷慨激昂，时而温声细语；时而手舞足蹈，时而神态内敛。可是，当我看见黄老师那布满了红血丝的双眼时，不禁有些难过，黄老师真的不容易。

“哈哈哈！””呵呵呵！”这是同学们拿到红卡时，或拍照时，或看着成长视频时发出的欢快声音。他们个个眉开眼笑，有的同学眼睛甚至都眯成了一条缝，嘴巴中的牙齿都露出来了。这一切，都来自于黄老师艰辛的付出。

正如邓小平爷爷说的，十年树木，百年树人。黄老师便是我们的植树人！

黄老师，他真的不容易！

“她们一生于烟火俗世中安静的行走，守着简单的幸福，平凡亦伟大……”

泛黄的相片上，一窈窕淑女静立其中，周围夜色笼罩。少女素衣白衫，脸上的笑容在相片上定格。明明已事隔经年，却仿佛还在昨天。那是我的母亲。

奈何岁月冗长，青春如梦。二八少女的她因为当时景况不好，选择来到上海打工。与父亲相识，相恋，成婚，有了我。不曾想婚后父亲依旧少年心性，甚至每隔三月就换一份工作。待我五岁后，两人感情不和，开始闹离婚。

当时我还在乡下上小学，父亲也不愿常回来看我。于是母亲不辞辛劳，坚持每隔两周回来看我一次。每次都是一个人拎着大包小包的东西，从城里坐公交，每次都要花两个小时才能到家。但我每每都等不及，总是用家里的座机给母亲打电话。以至于她每次在公交车上两个小时都不敢合一小会儿眼，生怕错过了我的电话。

后来事情闹上了法院。

我的父亲开着他的面包车，把一大家子都带去了法院。大家早早就到了。我的母亲却是只身一人来的，手上只拎了一个小包，从法院的大门走进来。我只顾飞奔过去问母亲怎么才来，却不懂心疼她，一人从河南远嫁，无亲人相伴，除了我父亲，别无依靠，可如今好像又只有一个人了。

我之后好像受凉感了冒，发了热。但父亲却早早地开车走了，而我和母亲却毫不知情的仍坐在院门的警卫室等着通知。

知道父亲走后，我不清楚母亲心里是否涌起波澜。但正逢国庆假期，母亲担心将我送回乡下没人照顾，于是带着我乡里医院和城里两头跑，一个人背起了每天送我去医院的重担。当得知冰糖雪梨能有效缓解咳嗽后，她一个人匆匆去买了冰糖和雪梨，每晚都炖着给我吃，而我却只知道这东西吃着甜丝丝的。

后来因为祖母的离世，这场闹剧才得以结束。

但母亲当时的无助，我到了如今也只能体会其中一二。

她一个人，不远千里离开了家乡跟了我父亲，却自己足足撑了两年。她是否也曾在深夜里哭泣？曾经满怀期待的一颗心早已千疮百孔。可生活还要继续，她还有一个孩子。她不得不每天奔走于世间烟火之中。内心的苦楚，说不尽，道不明。

于丹曾写过这样一句话：“生命是不停歇的钟摆，向左，向右。一方是自我，一方是责任。”

母亲有自己的生活，所以她不停地奔走。母亲的责任是我，她让自己不要停歇。哪怕过往云烟，但千帆过尽，心中那个素衣白衫的少女早已消失不见。

可归根究底，她只想要一份简单的幸福，便于她相守一生的幸福。

母亲的小半生都在寻找的一份幸福，真不容易。

“怎么办？我该怎么办？”拿着这封散发着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆与不拆的想法在内心作着激烈的斗争。放学了，我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出现了一个可爱纯真的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，从背包里轻掏出一封别致的散发着茉莉花香的信件交给我，并郑重地说：“姐姐，这是一位大哥哥托我交给你的。”随后，伴着一阵跑步声，男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信，信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。

“咏琪收”这三个字，我一看便认出是谁的杰作了，但他为什么要写信给我？平时，我与他并没有什么接触，他有什么企图？他该不是对我。这有可能吗？一连串的问号困扰着我，让我的心灵颤抖着，神经1下子绷紧了不少。于是，我不但没有了拆信的勇气，反而有了撕掉它的念头。如果这封信并不是想象中的那样，而是有重要的事，那么岂不是对自己不负责？但如果真是那样，被别人或老师知道了，岂不是要接受严格的思想教育？我矛盾极了，混沌极了，索性听天由命。于是，我从口袋里拿出一块硬币，向上抛去。心想，掉下来时如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。当听到一阵清脆的响声后，我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币。天啊，竟然是正面！我不再犹豫了，一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起。我看着信，自责地傻笑，觉得自己好无了聊——“你好！星期六上午，县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你，希望你有个愉快的周末！

我本以为做大人会非常幸福，每天回来都有钱花，想干什么就干什么，可今天，我终于明白了做母亲真辛苦，还明白了妈妈的一片苦心。

今天放学，妈妈没时间把我带回家，直接把我带到了厂里。一进门，机器的响声差点没把我震聋，妈妈赶紧把我的耳朵捂住，把我带到了车间里。我突然明白过来：妈妈平常经常说头疼，多半就是因为这机器的响声吧。

妈妈去工作了，她推来一台机器，这机器上全是黑乎乎的油，妈妈连袖子都不挽，毫不犹豫地扑了上去，妈妈又低着头，专注地忙碌起来，半天也没抬一下头。我又明白了：她不是多次说起脖子经常会有一阵酸痛吗，这也可能是因为头经常低着的缘故吧。

看着妈妈忍着病痛，为了我，为了我们的家那么努力地工作，我还那么不听话，我心里默默地说：对不起，妈妈。

妈妈终于完成工作了，她气喘吁吁地跑过去拿工钱，可工钱是那么的少，妈妈紧紧地握住那点钱，露出一丝满足的笑容。这时候，我的眼泪忍不住掉了下来。

今天，我终于知道了，做个母亲可真不容易啊，我还明白了她为什么叫我好好学习，那是因为她不想我再去走她走过的路。

在寻寻觅觅中寻找生活中的支点；

在不知不觉中挥洒青春中的筹码；

在茫茫人海中等待生命中的爱人；

在不离不弃中煎熬人生中的低谷；

在忙忙碌碌中感受道路中的疲惫。

童年时种下的梦想至今清晰不已，随着时间的增长，岁月的变迁，当初的理想已与现实中的差异太大，天真的想法在现实中不经意间被慢慢的磨灭；付出，在当今这个物欲横流的社会里，已经成为有钱人摆在豪华橱柜的欣赏品；五光十色的霓虹灯，耀眼的点燃着都市的每一个角落；而这一切却不属于我们这些正在为了明天而奔波的人….

每个人都有着属于自己的梦想，每个人都喜欢成功，每个人都不愿意平庸无为，每个人都不甘落后，每个人都期盼明天的美好…所有的人都愿意用行动去铸就梦想，可却找不到通往彼岸的路径；所有的人都想用自身的努力去证明价值，却总是无奈而归；默默的坚守着这无法改变的一切。在心灵受挫的时候，在心身疲惫的时候，依旧要假装的很坚强，表现的很镇定给别人带去信心；也许这些真的不是自己愿意的！

为了实现这理想也许真的需要付出的太多太多，因为我们不是富家子弟，不是高官贵族，没有任何起点与平台做支撑。想要有所作为，就顾不了那些所谓的斯文与矜持；想要摆脱这种所谓小康生活的安逸，就不怕汗流浃背、不怕伤痕累累的去拼搏；不甘心只生活在社会的底层，不放弃任何可以奋进的机会，为了明天的前程甚至可以放弃一切！

也许是现实的残酷使得我们变得的脆弱，也许是生活的无奈让我们心酸流泪；也许是世事变迁让我们觉得难以接受，也许这一切并不是想象中的那么美好！坎坷的路，漂泊的人，觉得累了，就停下歇歇吧！觉得伤了，就好好养养吧！家不是放钱的地方，却是心的港湾！善待自己！

当感觉疲惫时总是忍不住想起很多，以往的一幕幕，让人有一种莫名的心酸，心中的愁绪更浓，好想找一人倾诉，却发现身边的人都在忙碌，累了,才发现原来可以和自己说说心里话的人,好少…好少…

当我们奋力前行时，也许也失去了一些吧！有时真的希望自己可以好好的睡个三天三夜！

哎！还是那句话：“生，容易；活，容易；生活，不容易啊”为了生活只有拼了！

自转战初中，枪林弹雨，硝烟弥漫；在各科试题的狂轰滥炸下，在老师的“悉心”浇灌下，我们“美好”的初中生活就此拉开了帷幕。

我已憔悴

自升入初中一段时间后，我们的班头、江湖人称“陈妈”，便对我们开始了他别具一格的浇灌方式——试卷。刚开学初，陈妈“郑重其事”地对我们担保，一周只考两三次。可不知从何时起，竟变成了一天一次，一沓沓的试卷让人忍不住抚额叹息，试卷上的分数自此成了我们的命根子，稍有不慎便会满盘皆输。在花白的战场上，殷红的刀光剑影毫不留情，瞥到一丝盾牌的漏洞便持着戟向里戳去，让人防不胜防。再加上各类压轴题导弹的狂轰滥炸下，我的那最后一道防线也被轰得体无完肤，“凉凉”一词可谓是我们内心的真实写照。日月星辰悄悄，升了又落，在“雷峰塔”的强力镇压下我似那条白蛇，已不知白天黑夜的存在，只有漫天的星辰，世界仿佛在消逝，只剩下了卷子与分数。经过不懈努力，我现今终于偶有机会扭转拜为胜，但有时仍旧被轰得尸骸无存。

我耳凌乱

转入初中后，见识了语文老师的手段后，我才真正领略了什么才叫背诵，什么才叫狠。在第一节语文课上，我们敬爱的何老师，便一人发了一块鲜红的板砖——一本厚厚的新华字典，要求我们背诵并上课抽查听写，透过那嫣红的外皮，我仿佛可以预见自己的命运。在小学中我虽接触过，但对此仍心存恐惧，十分的胆怯。这不，第一次听写我便败下阵来。剑所指处，翩若惊鸿，殷红的叉子宛若游龙，一声龙吟便把我惊得魂飞魄散。

我脑徘徊

而我们的英语何老师便更是一绝，二者兼备。学习过后，当天的内容便让班长总结，第二天立即听写，绝不过夜。看着那一个个英文字母在脑中上下跃动，却时常编成线，剪不断，理还乱，听写时让人凌乱。即每当这听写“大驾光临”，我的心便久久地停在那里，休克了。不仅如此，一周一考也成了我们的惯例。只是那生涩难懂的语法，也是必须要及时熟背了。否则那密密麻麻的“天文”，实在教人难懂。

这便是我初中生活的三大战争，起始就奏响了高亢的悲歌。噫！初中生活真的不容易啊！

记得小学 时的一次数学考试，我考了满分 ，但当我拿到卷子时，我发现我有道题做得有问题，可老师 没发现，依然给我打了勾。于是在老师讲试卷时，我向老师提出了这个问题，结果老师不高兴地说道：“题目不可能出错。你再好好看看吧!”

咦?难道真的是我看错了吗?不可能吧，明明这道题……又将试卷看了看，结果还是我做错了。下课后，我和几个也同样考了满分的同学在一起谈论这个题目，这道题还真的有问题。

“跟老师说吧!”

“我说过了，可老师却说是我搞错了。”我无奈地说。

“没事的，上次也许是老师没看清吧。”

我拿着卷子走到了办公室，一进门便看到老师坐在那里批改着我们的作业。我走到老师面前，将试卷递到老师面前道：“老师，这道题的确是做错了……”没等我说完，他便打断了我的话：“你没有看题目上说这是个封闭图形吗?我再说一遍，题目没错，我也没错!你这样来问我，是不是不信任我?明明是你理解错了，你还要放肆。”我委屈极了，鼻子一酸，忍不住哭了，豆大的眼珠一滴滴地顺着脸颊滑落下来。

同学们看我这副模样都围了上来，“怎么了?老师说什么了?”

我摇了摇头，回到座位上，脑袋里回响着老师说的话。

中午回家吃饭时，我将这件事的来龙去脉告诉了隔壁的大姐姐，大姐姐语重心长地说：“你呀，遇到这种事要调整好情绪，保持平静 ，老师也是普通人，也会有情绪，有时说话的语气难免重了一些，你不要把这些话放在心上，也不要较真。老师发脾气，说不定是你没把问题问清楚，或许你说话的态度、语气不合适。你不如换一种方式去问问老师。”

听完姐姐说的话，我茅塞顿开。回到学校，我又一次拿着卷子来到了办公室，“老师，对不起，之前是我态度不好，我向你道歉，这道题我还不太懵，请您帮我讲解一下。”说完将试卷递到他面前。老师这次没发脾气，他开始分析起来。过了一会儿，他说：“你先回教室，等会儿我在班上讲。”

课上，老师将这题的正确答案讲了一遍后，说：“首先，我向一个人道歉，因为这段时间 脾气不好，所以说的话有些重。”

误会解开了，我会心地笑了。

同学们，你们体会过自己当哥哥的感受吗？以前我不知道，现在，我当哥哥了，才知道那些做哥哥的有多么不容易。那么，请随我走进我的记忆资料库一起看看吧！

一开始，我认为当哥哥是一件好事，可现在发现正好相反。有一次，我正准备去外婆家吃饭，妈妈不知从哪儿冒出来，对我说：“今天去外婆家吃饭，你弟弟也会来哦，弟弟可以陪你玩，你要好好地照顾弟弟啊。”我听完后，高兴地跳起来喊道：“我可以和弟弟一起玩喽！”

弟弟比我早到，自己偷偷地开始搞“秘密行动”。我一进门，被眼前的一幕惊呆了——我最爱玩的乐高积木被拆得七零八落，有些零件都找不到了。更可气的事是弟弟把我独立拼搭的大型乐高作品给拆了，那是我花了三天的功夫才快完成的呀！弟弟毫不留情地把它给毁了，没有图纸的乐高作品，我根本不可能把它复原。呜呜呜……弟弟你把它还给我！

我跑进了房间，在里面委屈地放声哭泣，哭了一个多小时，妈妈、外婆、姨婆……都来安慰我，可是我还是很难过。当然，我饭也没吃多少，可破坏大王弟弟却一点都不知情呀。

有弟弟后的我，自由也少了。比如上次去旅游，外婆她们要去寺庙祈福，我和外公以及姨公在外面等待。我就去小溪边玩水，刚到小溪旁，忽然后面传来声音：“哥哥，哥哥！”我扭头一看，原来是弟弟向我跑来。我捡小石子打水漂，弟弟也学样。我走到哪里，他就跟到哪里，这时我才发现我的弟弟还是一个超级跟屁虫，怎么也甩不掉。

你们一定要和我一样爱护你们的哥哥，让你们的哥哥轻松一点。做个哥哥不容易啊！

人与人之间难免有一些小摩擦，就在今天，我与一位陌生老奶奶发生了一个小误会。

今天，晴空万里，我在广场上悠闲地骑着单车，不一会儿，我看见一位老奶奶晕倒在路边，可一旁的人们根本就不管，把她当空气似的，于是，我马上下车，正准备去扶她时，一旁的一位叔叔赶忙对我说：“小朋友，这老太太扶不得呀，你还是赶紧回去吧，要是你把她扶起来，反倒她说是你撞的怎么办？”我听到这，赶忙把手缩了回来，可我又想：但这老奶奶也很可怜的，我可不能见死不救呀，如果我帮了她，她也该不会说什么了吧。于是，我把老奶奶扶起来。没过多久，老奶奶醒了，可果然像那位叔叔说的那样，老奶奶大喊：“你是谁家的小孩，竟然撞长辈，太不像话了！”“不是我！老奶奶，我是一片好心想扶你，不是我撞的！”我连忙解释道。“还不是你！你的自行车都在这！你是拿车撞的！”“不是，真的不是我，旁边的人可以证明。”可旁边的人根本就不作声，生怕祸到自己头上。“算了！看见你是个小孩的份上放你一马，下次可就没那么简单了！”老奶奶怒气冲冲地走了，边走嘴里边嘀咕：“现在的孩子素质可真差。”

唉，老奶奶，真的不是我撞的！请老天有眼，还我一个清白吧！

星期一的上午，小明发现自己的钢笔不见了，就去文具店重新买一只钢笔。他东瞧瞧西看看，突然他看见在玻璃柜里安安静静地站着一支穿着紫色衣服、戴着金色帽子的钢笔，它好像在对小明说：“小主人，快把我买下来吧!”小明拿着心爱的钢笔，付了钱后开开心心地去上学了。

上第一节课时，小明发现自己的钢笔不见了!他东找找西看看，突然间发现小刚有一支和自己一模一样的钢笔，他心想;一定是小刚偷了我的钢笔。

好不容易等到了下课，小明立马就跑过去抓住小刚说：“你怎么我的钢笔偷了?这也太不像话了吧!”小刚也不服气，因为这支钢笔是他过生日的时候爸爸送他的。

他们互不相让，互相撕扯着。他们的眼睛还瞪得大大的，牙齿紧咬着嘴唇，心里都恨不得马上就把钢笔抢回来。最后一番“搏斗”后，还是小明抢到了钢笔。

上第二节课的时候，小明骄傲地把语文书拿回来，而小刚在一旁伤心地哭着。当小明把书翻开第一页时，发现自己的钢笔夹在了语文书里，这让小明大吃一惊，嘴巴张得大大的。他心想：糟了!刚刚才我误会小刚了。

下课了，小明脸红通通地走过去，把钢笔还给了小刚，并对他说：“这只是一场误会，我们以后还可以做好朋友吗?”小刚接过钢笔，开心地点了点头!

看着老师对我文静，内向，从不捣乱的认识评语，嘴角不由自主地向上扬。笑过之后，内心却一阵苦涩。

那是小学的事了，但我仍印象深刻。

那一天，我认认真真听老师讲课，同桌在和前后位的同学讲话。在同桌糖衣炮弹的迷惑下我也成功加入了讲话小分队。讲得正欢时，被老师点了名字，让我被当时最讨厌的班长记下了名字。

课后，我被喊去老师办公室谈话，我的内心忐忑不安，老师却告诉我：“你只要当一周的代理班主任，这次就不用记过了。”我当然是同意了。

周一的早晨，我兴高采烈地接下了“代理班主任”的名号，心中想着怎么惩治很讨厌的捣蛋鬼。

周二，我只感觉烦，烦，烦。同学们一个接着一个的找我解决问题，一会谁谁谁吵架了，让我去劝架，一会一个多嘴多舌的人找我打小报告，一会饮水机没有水了，让我找人解决，一会……我只觉得我是一只陀螺，被同学们不停鞭打，让我转个不停，一天下来整个人都“飘”了。

周三让我总结就是累累累。第三天的时候，老师也不客气了，让我监管同学们，不让他们说话，但我一点威慑力都没有。刚让一位同学住嘴，另一个同学就开始说话，一个接一个，不一会整个班都沸腾了。我大吼：“不要说话了！”同学中几个调皮的反说：“你也不要再说话嘛！”还有几个利用我话语中的空子，开始唱歌。下课后，我整个头都大了，偏偏他们还找我解决鸡毛蒜皮的事……

周四，心中是苦苦苦。我当代理班主任那几天，有许多同学都看我不顺眼了。本来同学们说要支持我，也开始背地里说我管得太宽。可我明明是公平公正的，没有偏向我的好朋友，也没有恶意相向对待我讨厌的人，心中无限苦涩，连我当时的朋友也有意疏远我了。

周五，我到老师那里，还回了名号，也领悟了很多。

直至今日，每当我想上课说话，那几天的辛苦就无限回放，让我成为了安静的好学生。现在谁要说老师容易，我一定第一个反驳，还有啊，班长那么辛苦，给一些特殊权利不是很正常吗？希望每位同学都能理解老师和班长。

总想下次定会遇到真正想遇到的人，也总会莫名地怀疑。总以为每一个故事都该有个完美的结局，但每次都看见它半途凋零。总希望有远方飘来的半纸问候，却才发现自己早已封住了心。

原以为只有自己变了，便在心里深深地责怪自己，后来啊，一个个故事才想我展示着他们的改变。我们曾经互相仰慕，体会着彼此的完美，到后来看清了人世的雾霾，才知道人性的缺点。或许我并不会在意你做的种种难以言明的事，或许你也不会记得我的尴尬时分，可是，我们为什么在这之后会变得如同陌生人一般，沉默无语？

我以为我会坚持着爱着谁谁，我以为我的真心能够感动全世界。但一切都不是最初的样子的时候，我在想：我爱的是她（或者她们），还是我爱的是爱呀！尽管快20了，小时候的玩伴也都开始谈婚论嫁了，甚至有了孩子，但是我仍旧不懂得。所以，我不得不妥协与畏惧。

其实这也似乎不是骗局，只是我自己一段时间比较注意罢。

或许有的东西不仅仅只是出现在文字里，或许我曾经或现在正在经历。但是，这又能说明什么呢？我在键盘前坐着的这会儿，世界还不是依旧地进行着吗？其他人不是也在做着各自的事吗？

有人说我性格变好了，有人说我学会关心了......我只是觉得，我是在弥补我以前做过的或没做过的错事啊。但是，也不排除性格变了些许。

我后来学会了原谅别人，不过我想，也许别人早就原谅了我呢。我不喜欢别人对我说谢谢，但是我却习惯了这口头禅，这是进步还是退步？

对亲密词汇不会敏感了，一笑而过或者根本不笑成了唯一的面对方式。因为我曾假过。想来我以前在心里想着某某人很假，自己也不禁觉得羞愧。

不过现在的人似乎把什么都会理解成误会，用歌词、诗啊来解释，可有谁晓得，那是他真正的心声。于是，一段段本应该完美的故事就这样胎死腹中了。

等到某天，也会说出一句无心的话，会不会有谁有心听呢？会不会有一段完美的动人的故事呢？

写着这东西，脑子里全无逻辑，什么飞来就写什么，实在是思维混乱所致。不过我想，那所谓的某天应该很远很远吧。

[以美丽误会为题的作文

灿灿是我带教的这一批实习生中的一个学生的名字，小姑娘黑黑瘦瘦的，个子小小的，有些腼腆，手脚勤快得很，就是不怎么爱说话。我时常主动拉她攀谈，尽量让她多说话，渐渐地，她在与其他老师以及与病人交流的时候，就不那么拘谨了。

今天上午九点多钟，这个时间段总是门诊输液的高峰期。病人络绎不绝，已经配好并插上了输液器的第一组药，堆满了输液桌，等待配的药物也排满了输液台。灿灿不是新手，她已经走过了两个科室，对于输液，已经操作得较为熟练了。于是，我和她分开给病人注射，年轻一些的病人、血管弹性较好的病人，我就看着让灿灿注射；小儿、老人和血管走向不是很清晰、弹性差一些的患者，我就亲自注射。当然，对于我们时时都在强调的查对制度和无菌操作原则，灿灿是执行得很好的学生。

经过一个多小时的忙碌，所有的针都已经打上去了，滴速也调好了，应该向病人交代的注意事项也都交代了，总算可以坐下来喝口水了。正在这时，灿灿一脸委屈地喊了我一声：“老师，请来一下！”我赶紧放下茶杯，从配药室快速走进静脉输液室，只见一个魁梧的中年男人，一边用右手按住左手上漏针的地方，一边嘴里不停地在埋怨：“你看！你看！我这么粗的血管，她都给我打漏了，她是在报复我！”那位男子眼神严肃，语气凝重，不像是开玩笑的样子，再看看站在我身边瘦弱委屈的灿灿，被他再一次这样一说，眼泪“吧嗒，吧嗒”就流了下来，小姑娘不能控制自己的眼泪和声音了，准备转身出去。我赶紧一把抓住她的手，让她站到我身后，并迅速从口袋里掏出一张纸巾递给她。我微笑着看了看灿灿，然后半开玩笑似地对那位患者说：“您看您说话的样子好凶哦，把我们的小姑娘都吓哭了！您对您的孩子肯定不会这样吧！她也是爸妈疼着、宠着的独生女哟！她今天是第一次给您打针，哪里谈得上报复？这都是误会！再说了，打针嘛，就是我们做老师的，也难免会打复针，您说，是吧？”

我一边给那位患者把针打上，一边说得他怒气全消，虽然他没有说话，但我从他的眼神里看出，他已经知道自己错了。于是，我微笑着完成了操作之后，一如既往地微笑着走了出去。

在静脉注射室门外的墙边，灿灿靠在墙壁上，在那儿抽泣，我轻轻地拉过她的手，让她抬起头，轻轻擦干她脸上的泪花，微笑着对她说：“儍丫头，看着老师！老师也是从你这个阶段一步一步走过来的，就是现在，有时候，老师也会被病人误会或指责，也会有一肚子委屈，怎么办呢？你记住老师的一句话：微笑着面对一切，微笑是解开误会的纽带，微笑会让你美丽、成长！走，擦干眼泪，喝杯热茶，继续做自己该做的工作！”灿灿听了我的劝解，没有再哭了，虽然她现在还笑不出来，但是她已经调整好自己的心情，自信地投入到工作中去了。

后来，那位患者输液完毕的时候，我看见灿灿从容地走了过去，很轻柔地给他拔针。那位魁梧的中年男子，竟然不好意思地笑着对灿灿说：“小姑娘，对不起哦，误会你了！”

灿灿的眼睛已经不红了，她露出美丽的笑脸回答道：“没关系！是我太娇气！”转过身来，灿灿给了我一个灿烂的微笑！

[微笑是解开误会的纽带作文