考试为话题的作文(推荐20篇)
检讨书是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面考试为话题的作文,也许对你有帮助哦。
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6893作文
75以考试后为话题写作文
全文共 891 字
+ 加入清单考试的时间对于我,一般来说是很充足的。每次考试,我都能提前答完,然后再轻松地做一会儿小梦。可是,不知这次考试是怎么回事,时间像流水一样,很快。试卷上的题也不会几道,唉!
这次由于考前我没有做好充足的战斗准备,被几道题给打败了,心里有些小不安。 “叮铃铃”,考试的铃声响了,监考的老师发了卷子。我看了看卷子,心里有点儿高兴,因为有老师讲过的题。我用我这如鹰爪般的小手,刷刷一个劲儿地写呀!突然,有一道芝麻大的小题把我给绊倒了,我怎么也想不出来。看着时间滴滴答答地走着,我用手挠了挠头,翻过一页,再一看题,唉,全都不会!老师都讲过,怎么全都忘了?此时,考场一片寂静,我在座位上冥思苦想,从大脑中翻腾着老师讲过的知识,可怎么也想不起来。 考试中,我成天用的笔也来凑热闹。它可是我最好的朋友,连它也背叛我!我一写,试卷上是无色的,这是怎么回事?这个朋友这个时候还跟我开玩笑?虽然卷面要整洁,但也不至于此啊?苍天啊,救救我吧!我又换了一只,还是无色!我的天啊,这是怎么了?我当时真是气急败坏,把笔重重地往桌子上一摔,“啪”的一声响,打破了考场的安静。一双双尖刀般的眼睛瞄向我,我索性趴在桌子上,闭眼。“怎么办?怎么办?”回过身,向后面的人借了一支笔,又开始答卷。
时间又来向我挑战。借来了笔,写着一个个应被判对号的答案,抬起头,看了看正在运行的时间,啊!还有二十分钟,我彻底地呆住了:卷子还有一面儿没有做,这下可完茄子了!我皱紧了眉头,脸急得通红,两手就像僵尸一样直直地放在桌子上,彻底绝望了!可绝望背后,还有一种力量在推动我答卷。我摒弃一切杂念,向时间发起了冲锋,仔细地思考,快速地写着时间过得好快,致命的一声“枪响”,我躲过了,试卷全部答完。 “战争”结束了,我的心也平静了下来,可是我却失败了,而且败得很惨。虽然我把那些题都“征服”了,可是“征服”的方法是错的,注定我以失败告终。
我想对难题说:“这次我被你们打败了,下次,我要征服你们全部!哈哈哈!”
虽然考试的“战争”中有很多不幸,但我从中吸取了很多教训,这是我最大的收获。下次考试,带着我努力的成果与考试“和平共处”,在战争中,一定取胜!
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篇1:期中考试后的话题作文
全文共 665 字
+ 加入清单期中考试圆满结束了,我周围发生了很大的变化。不信?那你就看看吧!
一、换了个班
别太惊讶,在我们学校,初一的期中考是很重要。因为这关系到选拔少科班的事。我不幸被选上了,但名次很不理想,才77名。我从初一(3)班转到了初一(12)班。还真有些不适应。我想,过几个月应该就会和同学们熟起来吧!
二、周围都是陌生的面孔。
换了个班,同学都不熟悉,好在还有20个人认识。(12)班真是高手如云呀!不是英语可以和外教conversetion(交谈)就是数学使人望而止步,作文超好的也有的是。真有点自卑的感觉,自己好象是一无所长,特担心考试,如果考倒数第一,面子就得丢光拉!好害怕!老师也变了,男老师好多。最让我不能忍受的是原来(3)班同学的话。女生还好,就是一些男生,见我就说“叛徒”之类的话。我到(3)班串门,他们就喊:“你是谁呀?我不认识你。哦,对了,你是(12)班的吧,这是(3)班,不是(3)班的不能进去。”没办法,我只好逃了。以前是(3)班班长的钱锦说她再也不下去了。我有同感呀!
三、课程变了。
其实也没变多少。就是外教课多了一节。更加不幸的是:星期三和星期五第八节课要跑1600米,晕呀!谁不知道六年级我跑步是全班倒数第一,现在要跑1600米,这不是要我的命嘛!呜!腿现在还痛着呢!
看起来上少科班没好处,还是两年制的。不过,想想也是有好处的,同学优秀一点,也可以激发我的竞争意识嘛!哈哈!对了,老妈终于同意我定2008年的杂志拉!不也是因为这个吗?
“我说你到底下不下来呀?”呜!老妈又来催了。这也是一个坏处,我的上网时间又减少了!可怜那!
篇2:高二期末考试作文:以模仿为话题
全文共 893 字
+ 加入清单众所皆知,人是万物中最低能的一个。然而莎士比亚却高歌入云:“人是万物之灵。”莎翁说的不错,虽然人没有翅膀,却可以模仿鸟儿在碧空中翱翔;虽然人没有鱼鳍,却可以模仿鲸鲨到深海里游弋。锯子、镜子、扇子、房子……人类的衣食住行,无一不是从模仿中来。从某种意义上说,一部人类文明史就是一部师法造化、模范万物的历史。
我在用笔书写,那一个个象形文字,都是由我的祖先模仿得来。单说这个“习”字,就是鸟儿练翅的物化。人、马、虫、鱼,我每写一个字,都是在模仿着生命形态。我的祖先是模仿大师,他们以模仿捕捉万物,将它们书写在竹帛之上。于是,中国人有了文字符号,开始为一切命名,煌煌五千年文明由此发轫,照亮了整个东方。
模仿始于物象,指归意境。我的祖先在模仿牛、羊、云、雨、山、水之后开始模仿看不见的风,听不见的韵,画不出的神。我的祖先渐渐抽绎万象,得其抽象。他们永远不满足于形似,追求者神似。模山范水,文心雕龙,岂是拘泥于一个象字?天地有大美而无言,我的祖先要模仿的是这个大美。模山范水,才有仁者智者的风范;俯仰宇宙,才有天人合一之哲学;模仿日月经天,才有阴阳历学。这种化无形为有形的模仿,使中国艺术别具一格。中国画是意象之画,中国诗是意境之诗。“小桥流水”、“曲径通幽”“大漠飞雪”“沧海横流”,中国人模仿的是形而上的东西,感悟的是物象背后的境界。海德格尔说:“充满劳绩,诗意地栖居在大地之上。”中国人模仿世界的精魂,栖居在诗意之中。
模仿有象有神,模仿有小有大。模仿如果止于物象,而不是立象以写意,那我们就不能得自然之道,不能为天地立心,我们就永远凝滞于皮相,不能有所发明。模仿如果只在肘腋之间,眉睫之间,我们就无法凝聚至大至刚的精魄,就无法养成浩然之气。“日月之行,若出其里;星河灿烂,若出其中”,这是何其广大;“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,这是何其雄浑。中国人在几千年的模仿之中升华了民族精神,提升了人类的品位。
然而,近代以来,中国人的模仿日渐式微,复制、克隆、山寨,模仿成了皮相的临摹,而精神上的追踪,灵性里的发明,似乎全成了历史。倘若我们细细回顾祖先模仿之胜迹,岂不愧怍万分?又怎能不幡然警醒?
篇3:关于考试后话题的作文
全文共 528 字
+ 加入清单在刚收完卷子的时候,我是自信满满,对这次的考试胸有成竹,觉得成绩不会在90分以下,可是发了卷子以后,我原本欢喜的心情直线下落,灰心丧气,考试后作文500字。
“85分!”我吃惊了。怎么这么低,我开始思考,思考为什么只得这些分,那些错题都是怎么错的,我陷入了深深的思考中......
我回忆了考试前我的听课状态。考试前,老师去学习了,由其他班老师代课,把我们所学的知识全讲了一遍,我们老师回来后,又给我们讲了一边,我第二次却没有好好听,一直以为反正都讲过了,都学过了,就不用再学了,多此一举,500字作文《考试后作文500字》。我就在老师讲课的时候,自己在桌子底下玩,做小动作,不认真听课。
在考试的时候也没有按照老师说的“静下心来,慢慢写”,我一边想着下午写完作业要玩什么,一边写着手里的卷子,我没有静下心来,更没有认真读题,把题都读错了:有的读错了单位,有的读错了数字,有的没读懂意思就囫囵吞枣地把答案写上去了,结果错了一大片。
一个个大红叉,就像刀一样,刻在了我的身上,我没有考好,对不起一直照顾我的老师,也对不起一起朝昔相伴的同学,更对不起自己。
从现在开始,我一定要重整旗鼓,为自己下定决心:每次做题都用心,静心,细心,好好思考,下次考试考出自己的真实水平。
篇4:以考试为话题的作文600字
全文共 690 字
+ 加入清单天上的月亮是多么恬静,微风轻轻地抚摸着我,轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静,而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。
早上,天气格外好。昨夜刚下过一场雨,空气新鲜,到处鲜亮亮的,令人心旷神怡。我的心情也很好,因为今早的考试是最后一门的考试,也是我最有把握的一门——政治。考完了这门,我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈,太好了!我心想着,真是越想越美。
不久,进场了,一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后,我拿起卷子一看,呀!我的心忽地沉了一下:怎么有几道题没见过?我把心一横,管它呢,先写会的,于是我拿笔做起来。沙沙沙,教室里静极了,只听见笔和纸磨擦的声音。前面后面那些容易的我还可以,三下五除二。很快做好了。可很快,我就碰到了好几道难题,都是多项选择的。我左手扶着头,右手紧握着笔,两眼闭着。我在搜索,在我的大脑里搜索,是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想,那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽,但我却浑身躁热。怎么办?离考试结束的时间快到了,我还有一个空没填。
我心里焦急地喊着:到底是哪一个呢?忽听耳边有个很轻的声音,“是a、c”我愕然抬头,只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的,她拿起包走了,走时还向我挤了挤眼。我低下头,看着那个空。我心里翻滚,到底填不填?我那位好朋友,成绩在班里那是数一数二的,她说的,十有八-九是对的。可老师的教诲,父母严厉的目光在我眼前晃动。人说:诚实是金。可分数的力量非同小可,虽然只有三分。到底填不填?我问自己……
最终,我把试卷交上去了,那个空仍然是空的。
篇5:2024北京高三期末考试语文作文预测:以汉字为话题
全文共 1013 字
+ 加入清单你从笔端像流水一样哗啦啦地流出来,氤氲成乍暖还寒时候那草木的笑脸。亲爱的,你被禁锢在笔芯里太久了,早就该有一次灵魂的放逐,在干干净净的白纸上,像小树苗簌簌地长大,长成一大堆茂盛的枝干和叶子——那叶不是绿色的,而是中性笔芯的颜色,但同样温暖动人。
亲爱的,你知道吗,你在白纸上交错缱绻,交汇成我心中的温暖。我们是一体,你触摸到那块微热的地方了吗?亲爱的,我带你晒太阳去。我们安静地看看那来回徘徊的流云去流浪,听听大地脉络里忙碌的心跳,然后我们相继微笑。
亲爱的,对不起,我老是写那些有漂亮开头的文章,却忘记给你们续上一个美丽的结尾。要不你掐掐我的脸,坐在我寂寞的发梢上,从耳边倾听我灵魂的浅唱,你就会知道,我的每一秒都在吟唱美好。我们在时光中穿梭啊路过,你陪我长大。日子好像老电影,播放我们自导自演的闹剧。
当我以前学汉字的时候,我以为汉字是那么的枯燥,无趣。可是,当我学会写作时,我有觉得汉字是那么的有趣和神奇。每当我在写作时,看见纸上或电脑上,那一群正在玩闹嬉戏的“精灵们”在白哗哗的纸上“飞行”着。我坐在一旁也不禁笑着,不是在心中也会有一个问号:是谁这么伟大创造了文字?横的,竖的,撇的……各种各样的笔画在书法家的笔下栩栩生辉,便成了字。有的狂草奔放、凤舞龙翔,有的左右工整、能简能详,还有的行书流畅,正斜端庄。各种字体在书法家得手下妙笔生辉,每个笔画都充满着力量。它们像一颗颗星星,那么的耀眼。它们身上都散发着璀璨的光芒。
当我做作业时,一笔一画的把字写好也会不禁赞叹道:“中国人真棒!”也许我应该说:“汉字的创造人真棒!”因为汉字是那么的通俗易记、易懂、也易说。
在我们的生活中,一拿起笔多数人都会写下汉字。因为汉字真的是越来越不能离开人们了。文字对中国汉字作出了很大的贡献和帮助
无非归人过客,车水马龙,都未曾回头折返。亲爱的,你只是陪着我长大,却不会变老,我们一起寻找瓷实的坚硬的不懈的向上的幸福,像一根刺以光的速度向着宇宙那头,那个渺远的终点刺去。
若干年以后,我将带你去敦煌,去埃及。我们去看莫高窟,我们去看金字塔,我们幻想飞天拿着法老的法杖指点江山,我们穿过“大漠孤烟直,长河落日圆”的地带,探寻前人的足迹,我们还要去西藏,仰望圣洁高远的天堂,让心变成瓦蓝瓦蓝的颜色。亲爱的,在如此圣洁的空气里,奔跑在纸上的你会更加妩媚,仿佛是文化跳跃的灵魂。
汉字,亲爱的,你表现出中华历史悠悠五千年历史,哪个不是由你构成?汉字,我爱你!
篇6:以考试后为话题写作文
全文共 511 字
+ 加入清单紧张期中考试终于结束了,但是期中考试后的心情只有我自己理解。
刚发下期中考卷,心情来找我玩儿了,它先让紧张来陪我。发数学卷时,我紧张得闭上了眼睛,过了一会儿,我猛地睁开眼,当我看到考分时,紧张早已跑得无影无踪,惊喜来了,卷子上老师用红笔大大地写着“100”,我不由地唤来沾沾自喜。就这样,这节课就等于磨时间,我在等待下节课的英语试卷。
终于挨到了第二节课,Miss郭走进了教室,我看见她手上有一大摞卷子,我的心一下子提到了嗓子眼。紧张啊紧张,你什么时候不来,偏要这时来?“李文轩,94!邓淇淇……”哎呀,怎么还不到我呀?着急,着急,越着急越不到我,那叫一个心急如焚呀!终于,“衡陈子艺,94!”唉,失落像虫子一样爬进了我的心里,我哭丧着脸领了卷子,然后坐在座位上发呆。毕竟是心里有事,老师讲的课我一句也没听进去。
挨到中午饭了,同学们纷纷询问对方的成绩,我当然也不例外。只是在别人问我英语成绩时,我沉默了,在李文轩的一再追问下,我才心不甘情不愿地说了出来。“我和你一样!”李文轩用安慰的口气说。她的话让我重新振作起来,我想:灰心也没用,继续努力,下次再接再厉。
期中考试后的心情真是复杂多变,但不管心情怎么样,好好学习是最重要的。
篇7:关于端午节的考试话题的作文
全文共 968 字
+ 加入清单今年端午节放了三天假,而在端午节那天,我去参加了一次别开生面的考试--------全国英语等级,我报考的是英语二级。
端午节一大早,我就赶往我学英语的地方。一看,人还挺多的。我挤入人群中,在老师那里领了准考证。虽然之前进行过考前培训,但亲临现场时,还是不免有一些紧张。我和妈妈去看了一下考前通知。等了一会,终于到了拆封试卷的时候了。Sunny老师亲自拆封从北京运来的试卷。这时,我不免有些紧张和好奇,我想去看一下试卷。试卷拆封了,我们拿着准考证依次进入考场,我的考号是02号,自然坐在了第二个位置。老师宣读考试规则,就发试卷了。看试卷的那一刻,我的心都提到嗓子眼了。一看试卷,哎!还比较简单嘛。可谁知听力考试的题目虽然题型简单,可都是形音相近的。录音开始时第一个单词我就没有听清是mouse还是mouth。想想看,应该是mouth,我就选它吧。后面的题目比较简单,我都会做。可谁知句子改错的那一题,我将改过后的句子都写在后面的横线上,等我做完了,监考老师却说那题只用写错误的部分!什么?题目中又没说,后面还留那么大的空!我都写了,怎么改?划了?不行,不整洁。可不划掉又怎么办呢?算了,划了吧,我只好下定决心划掉了多余的英文单词。
听力和笔试考完后,还要考口语。我想起培训时老师对我说口语的文章或图画大多数都是书本上的,于是休息的十分钟我就把书上已经学过的文章都看了一遍。开考了,我的考号是002,所以第二个就是我,马上就该轮到我了,我心里七上八下的,生怕考砸了。一会儿,一号就出来了!好,该我了。口语考试是随机抽试卷考试,抽到哪张考官就问哪张的问题。我想了想去抽,抽中了A卷。我进了考场,考官开始问问题。哈哈!怎么都是“早上好”之类的?我正庆幸呢,后面的题就开始难了。最后让我描述图画里的内容。我看了看,怎么也看不懂一只鸟在树下,头上顶一个石头,旁边还有一个石头。这是书上的吗?不是啊,算了,我乱说几句,应付过去了。
考试结束后,我心里真是乱成一团,不知如何是好,尤其是口语。晚上妈妈散步时遇到了Sunny老师,才知道那道题是还没有学过的课文中的,不过我已经通过了。听了这番话,我心里的石头总算落地了。
这次考试真令我终身难忘!不管考得怎么样,我都无所谓,毕竟是一次人生经历,下次再遇到这种考试,我想我不会再害怕了!
[关于端午节的考试话题的作文
篇8:关于考试进行曲话题的作文
全文共 773 字
+ 加入清单“考试了,考试了!”一大早走进教室就为此话题炸开了锅。第一节课下了,考试进行曲四部曲开始奏起……
一部曲:心理极速曲前奏
马上,考试就要开始了,我的心开始“砰砰砰”直跳。“试卷会很难吗?要是不会写该怎么办?作文会是现场写吗?”我心想着,同时心跳也在极速上升着。啊!发卷子了,哎,怎么还没传过来?……
二部曲:基础知识圆舞曲
试卷终于到手了!一看,有点儿难,“可得仔细着点儿了。”我心里想。我拿起笔开始奋笔疾书,一题搞定,两题完成,三题行了……“这可难不倒我!小菜一碟!真是一点技术含量也没有!”我边笑边想,又拿起笔,准备进攻下一题。
三部曲:阅读内容摇滚乐
快一点,再快一点!我不断在心中呐喊着。手中的笔就像被控制了似地再也停不下来了。“糟糕!这一题怎么做呀?”“天,这一题的分值可不少!”我心里想。我仔细看着短文,就好似在寻找食物一样。“好,找到了!”我在一旁小声说道。
此时,教室里除了写字的“刷刷刷”的声响外,就没有声音了,就连一根针掉落在地,也能听得十分清晰。很快,我的阅读也吿一段落了。“哎,阅读题估计没什么希望了!”心里这样想着,不知不觉中又进入下一站---作文。
四部曲:作文风波曲结尾
作文是个大问题,我提起笔,却又迟迟不敢下笔,手上的汗越来越多,时钟上的指针伴着时间悄悄流走了。正在我冥思苦想之时,思维忽然又像一阵风一样的速度豁然开朗了。我心想:“快写呀,没有时间了,一定要写好呀!”
我的手在作文纸上挥动着,“刷刷刷”写字声早已与时钟的声音融为一体了。很快,我的作文就写到了尾声。“收卷子!”只听见夏老师一声令下。“快一点。”我默默地说着,终于在别人收我试卷的时候写完了最后一个字。
考试虽然早已过去了,但我的心却迟迟没有平静下来。我心想:考得好吗?会不会很差呢?……一个又一个的问题在我的脑海里转动着。这次考试就如一曲进行四部曲一般让人回味无穷!
篇9:考试话题作文:谈谈考试
全文共 497 字
+ 加入清单我喜欢考试,很喜欢考试。也许你会觉得奇怪,谁不知考试是学生的天敌,然而,我真的很喜欢考试。
这就譬如,你正在进行一项长跑,当你累得昏头转向的时候,忽然发现终点就在眼前,这时,你一定会拼命冲过去,哪怕耗尽你以为的“最后一丝力量”!我感觉,这是一种成就感,一种耕耘后的收获!
考试便是如此!试想想看,倘若你的学习没有尽头,连中途的驿站也没有,只是一种无目的的忙碌,那么,你究竟在忙些什么呢?
考试就是一段学习的目的,是耕耘后的收获,即使收成总是有好有坏的。然而,我想,即使收成不好,也没有人会在勤苦过后拒绝收获吧!因此,我们不必恐惧考试,乃至逃避考试。更何况,考试过后的短暂轻松,更是值得人心向往,不是吗?那是卸掉身上大石的轻松感,那是极度疲劳过后极度的放松。便是现在,我想起来,都禁不住会长吐一口“怨气”!
然而,有所得必有所失,黎明前的黑暗是最浓最重的,简直压得人喘不过气来,就是喜欢考试的我,也会有窒息感。但是,为什么我们一定要把斤斤计较的目光定在黑暗之中,而不是投向未来呢?
我坚持地认为,人总是要乐观地活着的,应以坦然之心迎接扑面而来的障碍,冲过去继续前进!
请喜欢考试吧!喜欢人生中的每一次考试吧!
篇10:北京市中考考试话题
全文共 749 字
+ 加入清单以往那声音总是令我心烦意乱,而如今,它如婉转悦耳的歌曲一般,敲动着我的心弦。那声音似乎成了我生活中不可分割的一部分,每每回荡在耳畔,便觉得温暖亲切。
“唰啦——”窗帘被拉开了,阳光透过稀疏的树叶,洒下斑驳的光影。我不得不睁开疲惫的双眼,瘫坐在柔软舒适的床上。与此同时,母亲正叉着腰,向我投来冷厉尖锐的目光,怒吼道:“你这孩子,怎么还没起床?闹钟那么响亮的声音都听不到吗?赶紧……”我吓得一哆嗦,随后便极不情愿地爬下床。这就是我平常起床的方式,有用又凶狠!
吃饭时——我快速地将香喷喷的菜塞进嘴里,狼吞虎咽地吃着。这本是寻常的事情,谁料母亲又一脸嫌恶地吼道:“瞧瞧你这孩子吃相如此粗鲁,还有这坐姿也不知学的谁……”傍晚,写完作业后——我悠闲地躺在软绵绵的沙发上,享受着漫长的休息时间。母亲突然走了过来,拿着作业凶神恶煞地说:“看看你这字潦草的……”
有段时间,母亲外出旅游,空荡荡的房间里只留我和父亲两个懒散的人。自此,每日的饭菜就变得平淡无味。母亲做的香喷喷的饭菜的面貌总是浮现在我的脑海里,令我垂涎三尺。夜晚,台灯明亮的光射在桌子上:杂乱无章的各科作业随意摆放在每个角落,五花八门的垃圾堆放在一起。母亲的唠叨声回响在我的耳畔,此时我竟觉得那声音格外动听,充满了善意。
过了段时间,母亲回来了。皎洁的月亮嵌在空中,洒下几缕柔和的月光,几颗闪烁的星星时隐时现,伴它身旁。一阵美妙的放学铃声忽然响起,我如箭一般飞奔出校门。一道模糊的背影闪现在我的眼前,那是妈妈!我跑过去拥入她温暖的怀抱。只见她面色憔悴,清瘦了许多,但却不顾长途的劳累来接我,我的眼睛中闪烁着泪花。她的声音依旧那么平易近人:“这几天我不在家,你吃的怎么样?有没有好好完成作业……”那时的感动简直无法言述。
那声音常在我的耳边回响,陪伴了我的生活!
篇11:2024高二下学期期末考试语文作文:以珍惜为话题
全文共 882 字
+ 加入清单珍惜,你懂吗?其实没有失去过的人是永远也无法明白珍惜的真正内涵。口中“呐喊”着珍惜的人往往是却是那些尽情挥霍的人,这样的人并不明白珍惜、懂得珍惜,他们虚耗着自己也浪费着他人。
什么是珍惜?应该先问问自己,你知道失去的痛苦吗?失去,是从有到无,但又不仅于此。失去的背后还有更多的彷徨、无奈和痛苦。这一种痛更甚于切肤之痛,而是锥心之痛。它留给失去者的创伤历几多春华秋实而难以愈合。失去者之痛更多时只能挡着、护着、躲着,往往无意地轻轻一掀,昔日之苦楚依旧铭心刺骨。
人是会学习的,唯有经历过痛后方能学会珍惜。再问什么是珍惜?我想说珍惜首先是拥有。想要珍惜必须要先拥有需要和值得你珍惜的美好,可惜很多的拥有者不知道他的“拥有”。父母师长的爱护教诲被当做无休止的唠叨和烦琐;亲朋友人的善意提醒被当成无端的指责;年少轻狂的放荡被认为是“不在天长地久,只在曾经拥有”的洒脱,如此种种,怎能真正拥有,进而珍惜所有呢?
当然很多人知道拥有了,但拥有之后呢?拥有不只是占有,而应要能“尽其用”。我们说银行账户里的一百万不如买菜人手中的一元钱,像守财奴式的“拥有”倒不如没有或让真正会珍惜的人去“尽其用”。占有了许多,但不能让你所占有的去体现其价值,再多的也只是一串数字而已。我们鄙视守财奴,因为他们的“拥有和珍惜”才是最大的浪费、也是最可耻的浪费。让你的所有能“尽其用”是我想说的珍惜的第二层含义。
珍惜的更高一层应是珍惜他人。知你所有、爱你所有、用你所有那仅是珍惜的个人层面,当你破茧而出超越自我时,珍惜的除了自己还应包括他人及其所有。“身无半亩,心系天下”,古人之言正是精神层面升华的体现。须知珍惜自我并不意味着你可以不在乎别人,甚至于去挥霍他人(包括你的父母)的金钱、时间乃至于生命。或许你说你没有这样做,但更多时只是你没意识到而已。生活中约会的迟到让别人等待;工作中马虎让别人弥补;发言时说一些永远正确的废话,等等。这样的所作所为不是在浪费别人还是什么呢?
珍,“王”为旁意为美玉,喻指贵重之物;惜,“心”在左,说明要用心去感受、去领悟。珍惜,珍所贵,惜其时,不仅是自己的,还有别人的。
篇12:话题作文:考试惊魂
全文共 743 字
+ 加入清单那天早上,数学王老师像平时款款地走进教室,但手上却多了一叠卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考试了?”真的,考试卷发下来,一会儿传到我手里,我看了一眼,便大吃一惊,题目十分的难,不知考试结局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后选人,则是一幅胸有成竹的样子,笔在他们的手里挥洒自如,行走如飞。而另一幅情景同时不失时机的出现,这时候只见陈姚韦头上渗出豆大的汗珠,双手不停地在动,徐佳鑫则是七窍通了六窍——一窍不通;而那尹致煜却不慌不忙地找出书,开始“工作”,正当他抄得入神时,王老师像发现了什么,一个箭步冲了上去,尹致煜却以迅雷不及掩耳的速度塞了进去,装作一个正在苦思冥想、抓耳挠腮地样子,王老师没有抓出把柄,待王老师一转身,他便开始拍拍胸膛,吐了吐舌头,看来,刚才王老师那一个突击,吓掉了他那半条命!可他仍死不改悔,待王老师检查陈姚韦时,他明目张旦地偷看,抄完以后,他还沾沾自喜,对周围人笑笑,像在报喜似的,唉,真搞不懂这种人是怎么想的?
此时,时间过半,我的卷子上已经写完,可王老师突然的现身,我吓了一跳,因为有许多题目是我蒙的,我生怕王老师也看出什么,于是我下意识的用手一挡,王老师也正好走掉了,我大口大口地喘气,也不知自己到底是在紧张什么?
再看看陈磊,他似乎得了多动症,动来动去,其实是想伺机偷看张卓荦的,唉,谁让他的脑子太笨了呢?张卓荦可不吃这套,先瞪了陈磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不见了只好失望地和自己那顽固的卷子干瞪眼了!
那次考试真是惊魂未定,丑态百出,事后自己想想为什么会这样?得出了结论:是我们平时不努力,基础太差了。以后我们要不断地努力,好好学习,牢记:少小不努力,老大徒伤悲!
[话题作文:考试惊魂
篇13:有关考试的话题
全文共 735 字
+ 加入清单苍天啊!大地呀!哪位天使大姐发明的考试呀?
期末考试这个不速之客又将如期而至了,母亲大人因我自由散漫而“凤颜大怒”。鉴于本人以前考试的表现麻绳穿豆腐——提不起来,妈妈痛下杀手,终于采取了爸爸屡次进谏的“严打”政策。从此,本人的小日子从幸福的天堂跌到了十八层地狱,那个惨哟!我那苦命的耳膜,真让你受委屈了,每天都承受上百分贝的“轰击”。如果稍有反抗,就会变本加厉,还美其名曰防患于未然,是对我进行“强化训练”。唉!
乌云越来越暗,越来越低;考试也越来越近了。这不,母亲大人对她的“三不政策”——不准看电视、不准听MP4、不准看课外书的落实情况加大了检查力度。每天晚上,她都以送水送点心为借口,数次进入我的房间侦查;后来竟采用“釜底抽薪”之计:收起了所有我喜欢的东西。电视遥控器像蒸发了一样,无法找到;MP4的充电器,也不知道在哪个角落哭泣;虽然知道课外书在柜子里,但钥匙踪迹全无。再见了,李云龙、百万新娘们!再见了,张韶涵、猪八戒、托尔斯泰们!
还有,外面清醒的空气不能呼吸,热闹的游戏不能去参加,暖暖的阳光不能享受。人们常说哪里有压迫哪里就有反抗,母亲大人的长期训练,使我在阅读所谓“闲书”的时候,终于练成了眼观六路、耳听八方的独门武功,并且助我一次次化险为夷。古语说,常在河边走,哪有不湿鞋,前天,我看书时竟然呼呼睡着了,被母亲抓了个“现行”。 在雷鸣般的怒吼声中,我的脸也落上了母亲如雨般的津液,什么“不求上进”啦,“不可救药”啦,如果不是本人认罪态度较好,脸上恐怕要洪水泛滥了。
母亲带着焦急而又遗憾的神情回房间了,我的心情却久久难以平静:从上一年级我就听说的素质教育在哪里呢?语文老师常说,新课改是一场革命;而我想说,新课改是一场暴风雨就好了——
让暴风雨来得更猛烈些吧!
篇14:以考试为话题的作文600字
全文共 704 字
+ 加入清单每个人,都会怀念过去发生的种种事迹。而我呢,不管自己做过的什么事,都从不后悔,不管别人怎样。那天,我对自己最满意。
又是一个令我讨厌的雨天,每次考试都总是下雨,心情很压抑,仿佛注定考不好一样,有点小紧张。
好不容易赶到考场,全身上下都湿了,好冷,考场的同学都在讨论,舞弊。我心里也想,因为怕自己考不好,所以一溜烟地加入了他们的行列,说好考试传纸条报答案了。
开考了,有点紧张地拿着试卷,似乎有点难,我做的手有点发颤,尽量拍拍脑袋,尽量让自己平静下来,不去想任何事情。可是脑子不知道被什么控制一样,一片空白。什么也想不起来了,急的快哭了,监考老师看出了我的异样,知识拍拍我:别紧张,放松点。看着他关切的眼神,心头一暖,仿佛吃了定心丸一般平静了下来。
时间一分一秒地过去了,我静静地写着试卷,突然,一张纸条飞了过来,我知道他们传给我的答案,我真的有些慌了,抄还是不抄?抄了的话可能名词会提上去,不抄的话分也许很低,突然想到班主任的可爱笑容,还有他严肃的地告诉我们做最真实的自己,考最真实的成绩。然后把纸条扔掉,不料被监考老师发现,他捡起纸条然后问:“你抄了?”我坚定的摇了摇头,他有点不相信,然后拿起我的试卷,随后换上欣慰的笑容道:“你是好样的!”我的眼睛被老师欣慰的笑所折射伤,我知道,我没做错这件事,淌着泪想告诉老师:我是好孩子!
考试完后,回到自己班上,班主任满脸笑容地给我们交谈,末了,他加上一句:我为诚实的学生而感到骄傲。
他们的信任,让我深深地感动,身为班主任的他的信任,让我无比荣耀。
我说过,不管别人怎么看,自己做的事绝不后悔,绝对不昧着良心做让自己后悔的事。
他们欣慰地笑容,信任的眼神,是我人生道路上的动力。
篇15:以考试为话题高中作文
全文共 775 字
+ 加入清单今天考试
我是一粒金黄的玉米,没有被农民伯伯采摘之前,过着无忧无虑的生活。我不仅可以享受到甘美的露水,而且有温暖的阳光照在我身上,生活可真惬意啊!
小学生活,无忧无虑,每天有大量的时问,不是去玩,就足看电视,几乎没有作业。哦,多么快乐的小学啊!
今天,我被一个自称是卖爆米花的中年男人买下了。一个新的环境,着实令人好奇。不久,在我眼前出现了一群活泼的孩子,他们满心期待地看着一个周身发黑的近似圆的东西。忽然,“嘭”的一声,这个东西冒出一股白雾,白雾下面是一颗颗白白的,饱满的爆米花。其中一颗意味深长地对我说:“哥们儿,进了那玩意,你也会的。”我十分不解。
转眼间,我上初中了。初中生活对于我来说十分新奇,什么都是新的。尽管学业负担重了些,但还是有些空闲时间。中学里有一件令我费解的事——初三的大哥哥、大姐姐几乎下课不出教室。据说是学业负担重,一个学期过得很快,这时,我发现校门口贴着一张红榜,是那些考进重点中学的喜报,我在心里默默地想:有一天,我会像他们一样吗?
一群小朋友刚走,又是一群过来了。中年男人将我们放进那个东西中。“好黑,好热啊!”我们叫嚷道。可形状并未因此改变,相反,这里变得越来越热,渐渐地,我发现自己的身体膨胀起来了,同伴的身体也变了模样……
时间飞逝,我上初三了。升入初三以来,我几乎喘不过气来,身上背负着沉重的压力。这其中有来自父母、老师的,自然还有来自自己的。我过着三点一线的生活,就像一个木偶被人牵着。我开始熬夜看书,拼命挤出时间看书,大有挑灯夜读之势。我知道只有努力才能有所回报。脑子里充满了数理化公式、语文诗词,我一直不停地给脑子充电,尽管很累,但值得!
“嘭——”一阵白雾下,我变成了当日的前辈……
哦,今天考试了。今天终于考试了。几个月来所承受的压力可以尽情释放了。其实,人生就如爆米花,有压力才会绽放出美丽。
篇16:2024年小升初考试话题作文集锦
全文共 1240 字
+ 加入清单体验话题
话题1:玩
参考题目如:《捉迷藏》、《母鸡捉老鹰》
话题2:爱好
参考题目如:《我的爱好》《我喜欢剪报》《我在书中找到了乐趣》
话题3:感动
参考题目如:《我感动得流泪了》《一张奖状》
话题4:劳动
参考题目如:《大扫除》《记一次劳动》
话题5:第一次
参考题目如:《第一次补裙子》《第一次逃课》
话题6:童年
参考题目如:《我组建了“模特儿队”》《给小鸡“接生”》
话题7:味道
参考题目如:《甜酸苦辣的寒假》《当小老师的滋味》
话题8:走向社会学人生
参考题目如:《就在一瞬间》《车祸发生之后》
学习话题
话题1:读书
参考题目如:《感谢莎拉》《读书》《我最喜欢的一本书》
话题2:减负
参考题目如:《“减负”圆了电脑梦》《快乐的一天》
话题3:语言
参考题目如:《“动物语言快译通”》《朋友,请说好普通话》
话题4:第二课堂或课外活动
参考题目如:《一堂沟通艺术课》《我的业余生活》
话题5:学习
参考题目如:《再见吧,涂改液》《我跟妈妈学XX》
话题6:课堂
参考题目如:《有趣的绘画课》《今天老师不在校》
话题7:老师
参考题目如:《我们老师上电视啦》《同学们都喜欢的老师》
认知话题
话题1:美
参考题目如:《晨雾中的人影》《一场时装秀》《美在我手中》《最美的风景》
话题2:挫折
参考题目如:《体验失败》《蜘蛛给我的启示》《我终于成功了》《失败是成功之母》
话题3:理解
参考题目如:《沟通理解》《真爽,被人理解的滋味》《一件令人心酸的事》《一场误会》
话题4:道德品德
参考题目如:《最美的笑脸》《春天的故事》《我最尊敬第一个人》《高大的背影》《丰碑》
话题5:珍惜
参考题目如:《心灵的震动》《我最想说的一句话》《难忘的XXX》《假如时光能倒流》
话题6:诚实
参考题目如:《我错了》《做诚实的孩子》
话题7:宽容
参考题目如:《宽容是美德》《我为宽容而自豪》《我原谅了他》
情感话题
话题1:爱
参考题目如:《爱的故事》《温暖》《伸出你的手》
话题2:感谢
参考题目如:《感谢烦恼》《感谢父母》
话题3:友谊
参考题目如:《友谊的形状》《友谊的力量》
话题4:烦恼
参考题目如:《名字的烦恼》《请别为小事烦恼》《成长的烦恼》
话题5:快乐
参考题目如:《做快乐的小太阳》《累,并快乐着》《童年趣事》
话题6:渴望
参考题目如:《我的渴望》《我的梦》《假如我会XXX》
话题7:家
参考题目如:《唉l我们这一家子》《我有温馨的家》
社会话题
话题1:流行
参考题目如:《“流行”小议》《追星族》《我们班的新鲜事》
话题2:爱护生态环境
参考题目如:《让悲剧永远不再重演》《大自然的呼唤》《未来的地球》《地球妈妈哭了》《身边的环保故事》
话题3:科学
参考题目如:《冬天怎样让鸡生蛋》《我发现了XXX》《一次有趣的实验》
话题4:金钱
参考题目如:《一张假钞》《我的摆摊记》
话题5:未来
参考题目如:《新世纪的水果》《未来的XXX》《我想发明XXX》
话题6:关怀弱势群体
参考题目如:《把快乐送给晶晶》《与他们同乐》《与爱同行》
话题7:网络
参考题目如:《要快乐,就去上网》《网络上的友谊》《戒网记》
篇17:以考试为话题作文600字
全文共 740 字
+ 加入清单前几天,我度过了人生中第一次大型的重要考试,那就是去嘉汇考试。星期五,妈妈说第二天要领我去嘉汇考试让我做好准备。星期六早上,我坐着爸爸的车,来到了嘉汇三中,我们所有的考生都分布在几个教室里考试,先考数学,再考语文最后考英语。考试时,我都不敢马虎,生怕做错了一道题,考不上去。
考完以后,我以为虽然有几道题没做上,但应该能考上去的,可是星期一爸爸告诉我数学,语文,英语三科都不是很好。我本以为不用去面试的,可是爸爸却说让我去面试看看,我高兴极了,心想:笔试没考好,面试一定要通过,我要做好准备。于是,我就拼命练习用英语自我介绍和其他的一些常规的一些东西……终于到了星期三,我又一次来到了嘉汇三中,准备面试。我们这些考生要先写一篇作文,然后去面试。我写完了作文,老师让我到一个教室里,看见有三位老师在那问学生问题,先英语,后语文,最后数学。英语老师先让我们读课文,然后问我们几个问题;语文老师让我们背背古诗,我也是磕磕巴巴,然后考几个生字;数学老师问我两道题,我全答上了。
后来,到了另一个老师那里,她问了几个生活中的问题,然后回家等消息。我回到家写了一会作业,妈妈回来了。说我的一个朋友考得比我好,得了三个“A”。第二天,妈妈又说那个朋友考上了,我既高兴又难过:高兴的是朋友考上了,难过的是我可能考不上。晚上,爸爸回来时给我一个惊喜,告诉我考试通过了。得知这个消息,我表面上仍装作若无其事的样子,却无法抑制住内心的喜悦,还是忍不住笑出了声。我心里暗暗地想:虽然是考上了,但我以后更要好好学习,锻炼自己。因此,我决定每天晚上到楼下锻炼身体,然后学习到10点,争取尽快把自己的成绩提高。这一次考试,对我很重要——毕竟是我人生中第一次大型考试。考试中的很多镜头,现在都历历在目,令我终生难忘。
篇18:以期中考试为话题
全文共 532 字
+ 加入清单当我听到老师说:“距离期中考还有一个礼拜!”全班都哇哇大叫,老师也说了那是已经预定好的事情。我听到腿都软了。一放学,我马上冲回家,妈妈正在煮饭,我就一直叫妈妈,叫到他都快生气了。我小声的跟她说下礼拜三要考试了,妈妈叫要我赶快回房间读书,接下来我每天都在房间努力准备考试。
考试当天 当我踏进教室时,全班都安安静静的,连一根针掉到地板上的声音都听的到,班上气氛看起来很沉重,本来一个可以把学校搞垮的班级居然变的这么安静,真是不可思议。大家看起来很紧张,紧张到像要把书给吃掉。一打钟,大家眼睛都盯着老师手上的考卷,发下来后,大家自动铅笔“唰!唰!”的声音就像是战车一般。考完后,大家纷纷走出教室问别人刚刚的答案,就像一堆大妈在聊天一样。
考试终于结束了,大家都松了一口气,但是当老师要发考卷时,大家都议论纷纷的在聊分数,老师开始发九十分以上的人,同学都希望被念到名字,但没被念到的人他们自己都知道它们一定是九十分以下了。看每个人的表情,不是很开心就是很伤心。当我回到家时妈妈已经在门口等我了,妈妈问我的地一句话就是问我说考怎 样,我就说还好。
经过这这次的考试之后,我觉得考试的前两周就要快点开始看书,不要到了考试前一天才开始看书,这样才会有好成绩,妈妈才不用担心我的成绩。
篇19:我的考试反思话题作文
全文共 533 字
+ 加入清单今天,老师把第一单元的试卷发了下来,看见我们靠得很差,就让我们写反思。我既然考了75。5分。我拿着试卷好好地看了一遍,觉得我考得非常差,存在的问题也真不少。所以,我打算把错误的原因给找出来,还要把怎样改正写在反思上。
我左找找右找找,发现了一个错误得非常严重,而又不应该的地方。这一题是让我们写一些课外知识,可是我都错了。这次的错误原因是我自已的课外知识太少了,看来我还得多看些书呢。
我再一次寻找着错误的原因,原来我最大的错误就是阅读能力不行。我想妈妈询问,妈妈告诉我,想写好阅读就应该读题,把文章的字字句句都理解,然后再把题目认真读理解,一定可以写对的。这成绩给我留下的则是深深的教训。总结经验教训,是自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够,课外知识也积累的太少了。提高自己的学习成绩,就应该锲而不舍。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,这才是一个学生该做的。
经过了这次考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩,越来越进步。
[我的考试反思话题作文
篇20:以考试为话题的作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单“期中考试就要到了,请大家做好准备。”老师又在课堂上强调,可同学们却身在曹营心在汉,心怀“鬼”胎,“乱象”丛生,“国民”众多。
第一类“国民”是“欧洲国”“国民”。他们是我们班的优等生,占班上人数最少。他们平时学习就特别认真,临近考试一点都不慌张。他们学习效率特别高,学习轻松,注重生活质量。“喂,我们去打球吧!”“喂,我们去玩游戏吧?”“喂,我们放学去品尝一下牛肉汤的味道吧?”天啊!都期中考了,还有心思玩?还有心思吃?不愧是优等生,不复习也能考出好成绩。
第二类“国民”是“非洲国”“国民”。他们是差等生,人数与优等生不相上下。他们上课无所事事,玩小动作,说闲话,课后也不复习。到考试了,才临时抱佛脚,慌慌张张拿起课本复习。“完了,这些题目我都不会做,这次考试肯定又不及格!”谁让你上课不听讲?活该!考完准备回家吃“竹笋”炒肉吧。
第三类“国民”是“发展中国家”“国民”。他们是中等生,占班上人数最多。他们成绩没有冒尖,但也不会太差,努力一下就进步,不努力也退不了多少。他们想玩就玩,想睡就睡,想复习就复习,不复习就不复习。所以,这类人的心态最好,最幸福,因为我就是属于这类人。
人们都说考试如战场,考试如手术,而我们班却是考试如世界,什么“国”都有。