那一瞬间我很感动的作文(通用20篇)

期盼已久的《感动中国颁奖典礼》终于在20x年2月10日晚在中央电视台一套播出了，认真的观看了颁奖典礼全部过程，几度眼眶湿润。获奖者，有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂，从没有穿过像样的衣服，却把钱给了那些需要上学的孩子的老人;有的为亲人、为他人平凡的付出而忘我，在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了华夏儿女。这些人在平凡不同的岗位上，他们坚守着一个信念，‘爱祖国，爱他人。’这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。

他们虽然很辛苦、很累，但是他们却充满着微笑来到颁奖典礼舞台上。他们给国家、社会、他人带来多么大的正能量。观后心理暖烘烘的。热乎乎的。想一想自己、看一看周围很多人，有时为了自己的利益不顾他人，在这些人的事迹面前，真应该好好想一想今后怎么活着。

看着这些感动中国人物和他们的英勇事迹介绍，看后我非常感动，心情有些澎湃也有些激动，眼泪也是不由自主的流了下来，他们的事迹值得我去学习和深思。正是有了他们舍己为人的无私奉献精神，才使我们现在过上了幸福安稳的生活，世界上母爱是最伟大最无私的，母亲默默的付出只为能够让孩子过的更好，她从未想过你能回报她点什么，她的一生都在为你担忧和操劳，从来不会抱怨“累”，这就是我们伟大的母亲……妈妈我爱你!

看了今年的“感动中国”十大人物，又想到了“感动中国”十几年来伴随在我们身边的这些可歌可泣的人们，他们崇高的人格，为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹都让我感到我如此渺小，我需要做的还有许多!“空谈误国，实干兴邦”，有“感动中国”精神和我们新一代的年轻人的努力奋斗，中国的富强和中华民族的复兴之路一定笔直又开阔，是一条光明大道!

坐在窗前，仰望天空。 Sit in front of the window and look up at the sky.

云悬在半空中，被静静的微风剪碎。这真的很美。不觉感动的泪水已划过面颊。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。

每次读到艾青的这句话，我都禁不住在想，诗人的感情世界里有着怎样的感动，又是怎样一一化作澎湃的激情，我们才有了伟大的诗篇。

一个人必须具有这样的一种素质，一种能够被生活和很多人都习以为常的事情感动的素质。

在年轻气盛之时，或许很多人都会有这种经历。常常被一些事情感动得热泪盈眶，感动得热血沸腾，感动得激情澎湃。这种感动又往往化作无穷的动力，激励着自己刻苦学习，激励着我们走向理想。这些对于我们几乎所有人都会或都已经历。

个人真正成长起来，当他有了许多人生的阅历甚至有了很多人生的坎坷和沧桑，感觉就会变得迟钝，人就变得愈加麻木，愈加世故圆滑。

这或许是许多人在人生之处就被灌输的一种成熟，是一种让自己适应平庸的成熟。毫无疑问，这是感动的杀手。它让一个人面对应该感动的事情，可以心静如水。

生活中，身边存在许多令你感动的人。他们是你的守望天使我们无法察觉他们头顶的光环，但你细心想想：在失意痛苦之时，是谁在为你守望快乐之门，为你引路;在落败之时，又是谁在替你守望胜利的彼岸，为你导航。难道这些不足以令你感动?

这些感动需要用心织造而成，并用爱缀以色彩。

一个人没有了感动，也就什么都没有了。当我们渐渐成熟的时候，感动变成了深藏于我们心灵的角落的品质，蕴含在生活的细枝末节。需要我们时刻提醒和关照，它才会不因外壳的越来越厚，而被逐渐忘却。

云儿被风吹走，冷漠也随之消散，留下淡蓝的底色，如一道感动的泪痕……

感动有很多种，有烦心事的时候，他听你唠叨。你感冒的时候，有人送给你添衣。睡觉的时候弄掉被子有人给你盖上。

让我感动的是一次在荣成打比赛……

那时候那时候我们代表威海市荣成打比赛，比赛有三天，第一天我们打败了，第二天一开始教练就让我们一个学校的上场。对方先发球，对方接球的有两个人，教练让我先上去看看能不能接到球，可是，谁知对方的两个人把球传过来传过去的，我只能按教练的说法，所以也就跑过来跑过去，可是我无意当中看到他们两个人诡异的笑，心想，他们是不是在耍我啊，我看了一眼教练，他摇摇头，可能暗示着我不要轻举妄动。

中场休息的时候，我告诉我的战友们，要打赢这场比赛给他们看看，我们怎样同心协力的，我们不是好欺负的。

休息之后，我们爆发了，猛地一连追回他们12分，可就在比赛打到激烈的时候，我的腿受伤了，我打不了不塞了，教练把我换下来，看了看我的腿没事又回去指挥了。

我想没人管我了，我自己来处理伤口吧，可是我想错了。队员们轻轻的把我手拿开，慢慢的把我推上的土擦掉。他们那样细心的照顾实在让我感受到了无与伦比的亲情。教练说先让我回宿舍休息，我回到宿舍，稳稳地爬到我的床上，我实在太累了，所以很快的含着眼泪睡着了。

他们打完比赛回到宿舍里，看到我正在懒洋洋的趴着睡觉那，就悄悄的帮我把扎伤口。让回去吃饭了。他们吃完饭还帮我打了一份，醒来时我看到这一幕，我的泪忍不住哗啦啦的掉下来了。战友们说：“哭什么，我们不是永远的好朋友吗”

好朋友，这个词我永远记住了，虽然这只是了小事，但在我的心里，这件是永远是大事。

爸爸妈妈是最疼爱我的人，他们为我付出了很多，也做了很多令我感动的事。

记得在六岁的一个夏天，我因为穿的衣服太少了而得了重感冒。我每天懒洋洋地躺在床上，又头疼，又恶心，头发乱七八糟，眼皮垂下来，什么都不想做。就连一口吃饭的劲儿都没有，我好像自己的饼干快好起来，好去幼儿园和小朋友们一起玩耍、一起上课、一起做游戏。但我的愿望没有实现，反而雪上加霜，病的更厉害了。那天晚上，我趴在床上不停的呕吐，脸涨得通红，腹部的肌肉紧绷，我用手按着肚子，疼得上气不接下气。就在这时，妈妈端着一碗热气腾腾的盐水走到我跟前对我说：“宝贝儿，把这碗盐水喝下去肚子就不疼了。”我听妈妈的话，喝掉了盐水，果然，不一会儿，我的肚子就不疼了。妈妈看着我好一些了，脸上露出了慈祥的微笑。我觉得肚子暖暖的，很舒服，就合上眼睛睡着了。第二天早上起来，我发现妈妈的眼睛里充满了鲜红的血丝，而且眼睛深深的陷了下去。这时我才恍然大悟，原来妈妈怕我半夜在肚子疼，就在床边守了我整整一宿。

妈妈的爱是多么伟大呀！现在，每当我想起这件事时，都会情不自禁的流下泪水，这就是最令我感动的一件事。

开学第一天，我们就上了生动的一课。我眼含热泪看完了《感动中国20_年度人物颁奖典礼》。

20_年度感动中国人物有：舍己为人的最美教师张丽莉;有为了国防科技和武器装备倾尽心血的林俊德;有主动捐献器官的十二岁女孩儿何玥;有为农民工着想的父母官陈家顺……

我被这十个人的善举深深地打动了。其中令我印象最深的是最美教师张丽莉。

20_年5月8日，放学时分，张丽莉老师正在引导学生放学。突然一辆客车失控了，撞向学生，危急时刻，张老师向前一扑，四个孩子成功脱险，但是她却被车轮碾碎了双脚，被高位截肢。

在我们的生活中有很多像张丽莉这样无私奉献的好老师。我的语文老师张老师就是其中的一位。去年她生病很厉害，但还是带病坚持上课。我们已经退休的数学老师杨老师为教育事业默默付出了三十多年。还有很多老师，在平凡的工作岗位上默默奉献。

感动中国，感动你我!让我们向这些可敬的人们学习!

爸爸妈妈：

你们好!我与你们相伴了已经有12个春秋了，我生日蛋糕上的第13枝蜡烛也刚刚点燃了。

在这12年里，我与你们一起分享了胜利的喜悦，失败的痛苦……当我取得小小成就就乐翻天的时候，你们就告诫我不能因取得小小成就，就骄傲自满，应该乘胜追击，继续努力。当我遇到挫折的时候，你们就会鼓励我，告诉我不要放弃，引此为鉴，下次不要再犯同样的错误就可以了。

记得那是六年级下学期，升中考试已经剩下不到一个月的时间了。这时，我们的月测卷发下来了，一个非常糟糕的分数出现在我眼前。这时我有史以来考得最差的一次，而且现在已经准备升中考试了，而我却考砸了。

我怀着沉重的心情回到家，把试卷给了你们，等待着暴风雨的来临，但是你们却默不作声，我以为这是暴风雨来临的前夕。过了一会儿，你们跟我说：“不要放弃!下次努力点，找回应有的自信!”我自己也明白了，就倍加努力。终于，我在升中考试上考出了自己的水平。

是你们带领着我走向成功，当我走错路的时候，你们能教导我，让我重新走入正轨，努力学习。

祝

工作顺利

身体健康

你们的儿子：吴启华

在我记忆的深海中，有一件小事，却令我至今无法忘怀。

那一天，我背着沉重的书包，心情却是轻松愉快的。我走进校园，脸上挂着丝丝抹不去的笑容。

到教室后，我的第一件事总是打开书包，拿出今天要读的书本。接下来就是要拿出铅笔盒。我第一层的拉链，可是里面根本没有铅笔盒，只有大大小小的书包，安安静静地躺在书包里。我拉开第二层的拉链，在里面寻找铅笔盒的身影，可是根本无济于事，里面没有。

我开始翻箱倒柜地寻找铅笔盒，找了一遍，没有，我的眉头慢慢地皱起来；找第二遍，没有，我双手捂着脸，欲哭无泪；找第三遍还是没有，我绝望了，一个可怕的念头在我脑海里不停地闪，不停地闪今天没带铅笔盒……。我的心就如那个沉重的书包一样，重的不得了，就像一块大石头压在我的心上。

我开始想象没有铅笔盒的一天：做不了作业，会被老师批评；抄不了家庭作业，会少做……，这些魔鬼般的念头缠绕在我心头。过了一会，我的好朋友郭媛媛迈着轻松的步伐从前门慢慢地走了进来，我六神无主的坐在位子上。郭媛媛看到了，就微笑着问我：“你怎么了？呆呆地坐着，跟木头人一样。”我托着脸回答她：“我……我铅笔盒忘带了。”她似乎不以为然，说：“那有什么关系，你可以找我呀！我借你一支笔不就好了。”我低着头，羞涩地对她说：“这样太麻烦你了！”

郭媛媛竟没有回答我，只见她打开自己的铅笔盒拿出一支笔。轻轻地说了一声：“给。”“谢谢”我说。她又对我笑了一下。我接过那支笔，看了看。我知道这支笔是他最宝贵的笔，是她十岁生日的时候，她奶奶送给她的，平时她都舍不得用！可是今天她却借给了我。我的心里流过一丝暖流。郭媛媛还给了我一些别的学习用品。

这是一位多好的朋友啊！在我困难的时候，她伸出了自己温暖的手来帮助我。这是一件小事，却令我感动。

我感动的是，她无私的帮助。我感动的是，她真挚的心。

许多人的回忆中，肯定有被感动的瞬间，就让我讲讲让我感动的事吧！

在一个晴空万里的星期六，妈妈带着我去上张老师的写作课。原本我和妈妈在电瓶车上说说笑笑，不知老天怎么了，忽然狂风大作，下起了瓢泼大雨，我和妈妈没有带伞，只能在雨中飞驰着电瓶车。

突然，妈妈把车停了下来，弯下腰就把外衣脱掉，一边把衣服盖在我的身上一边说：晨晨，你一定着凉了吧，快将我的外衣盖在头上，以防雨淋在你的身上。我当时疑惑不解，刚开口想问妈妈为什么，妈妈又说：晨晨啊，我只有你这一个心肝宝贝啊，姐姐学习不好，爸爸负责赚钱，只有你才是我们家的希望啊！只要你好好学习，妈妈不管怎样都会让你读书说到这，我的眼睛已经湿润，妈妈接着说：你是可以养活我们全家的人！妈妈转过头后，我的泪水已经从眼眶旁奔涌而出，顿时我叫了一声：妈妈！就不再说话。

到了布丁书院后，老天才不再兴风作浪，可能是被我们这段小小的剧情给感动了。雨后，妈妈已经被淋成了落汤鸡，而我却连一滴水都没有淋到，忽然，太阳从云中走了出来，把我与妈妈的心都照得暖洋洋的。之后，我在学校里上完了《麻雀》一课，我懂得了真正的母爱，今天也在张老师这儿看了《女儿》这部片子，让我更深地了解了母爱。

母爱是无私的，母爱是无穷的，母爱也是伟大的，通过这件事，我被深深地感动了，让我记忆犹新，至今难忘。

可爱的油麻地，有一片可爱的草房子，有一群可爱的孩子，更有许多可爱又美好的故事……

小说《草房子》的主人公桑桑，是贯穿全书的人物。通过他，我们可以知道蒋一轮和白雀之间发生的故事，纸月神秘的身世，在秦大奶奶那片艾地里发生的事，杜小康家的历史，细马的遭遇……最终，桑桑本人在经历了生与死后，感悟了人生。

桑桑的故事或令人叹息，或令人振奋，或发人深省。我们不得不佩服作者的奇妙构思。粗中有细，既有庞大的构思，也有细腻的细节描写。

同样是文学，《草房子》更显示出一种博大宽广的爱。通过阅读《艾地》和《药??肺颐悄芨惺艿玫桨??蛭?辛税??卮竽棠滩呕岱懿还松淼叵潞泳热耍?舱?蛭?邪??行矶嗳说陌??Ｉ５牟∏椴呕岷米?Ｒ虬????颐腔蛐硪惨蛭?夥莅???ソ厥艿骄?裆系墓奈瑁?敝廖??淅帷

《红门》中，那个好强好胜的男孩杜小康的形象让我产生了共鸣。这就是成长在现实中的男孩。每天，杜小康干的一些事感染着我的心灵：毛鸭不敢不听他的话，乖乖地把船开过来，送孩子们过河；他还能骑着自行车上学并且令孩子们羡慕不已。一个男孩子可爱、有骨气的一面便很容易地展现出来了，生动传神。

男孩争强好胜，女孩又十分文静。《纸月》描写了一个很脱俗的女孩子。能写一手好毛笔字，作文写的也好，会背那么多的古诗词，不仅如此，人也出水芙蓉般漂亮，一点也不骄傲，是大家公认的好学生。唯独悲剧的一面是，没有母亲，父亲是谁，无人知晓（尽管书中有过暗示），但正是由于有了这些谜团，才使纸月更多一丝让人捉摸不透的神圣。

这么多同学的故事让桑桑明白：是啊，人世间的事正如他想的那样，太多太多了。我们都还是孩子，并不能完全理解，只是觉得，大人的事是神秘莫测的，我们猜也猜不透，既然如此，如果我们永远去当一个不用经历这些事情的儿童，那该有多好！永远保持着我们的纯真不变。

这是一种真正的儿童文学，让我们感受到了人生的千姿百态，对于我们来说，更需要读这种有价值的儿童文学，不是那种空洞无物，只知其内容而不知其内涵的无聊之作。

优美生动的语言，扣人心弦的情节，构成了《草房子》。幽默这个小精灵居然也蹦跳于全书之中，使故事不拘谨呆板，别具一格，从而增添了艺术感染力。一部文学作品最大的魅力就是能感动人心，《草房子》做到了。

《草房子》中有最朴实的感动，是她让我们感受到了儿童的纯真，有了这种感动，《草房子》一定能继续感动千千万万的读者。

钟南山，中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任、高级别专家组组长。

他在2003年非典型肺炎肆虐时期主持了广东省的非典防治工作，是中国抗击非典型肺炎的领军人物。

湖北武汉冠状病毒肺炎疫情爆发，他临危受命，亲临湖北武汉抗击“疫”情最前线，担任专家组组长，指导医治及防护工作。作为国内外呼吸病防控治疗领域的翘楚，钟南山不仅在病理学、流行病学等知识领域学识渊博，贯通中西，甚至亲自示范、普及如何洗手、戴口罩等生活细节。当他看到疫情防控难度增加时，他眼含泪花，看到他苦口婆心劝导人们一定要尊重医学、尊重知识、加强自我隔离时，人们对这个80多岁的耄耋老人油然而生一种深深的敬意;当看到他四处奔波，在高铁上劳累到靠着座位靠背熟睡时，很多人心疼地直呼要他保重身体。正是这样一个可爱、可敬，对事业兢兢业业、一丝不苟的老人和无数个奋战在疫情防控一线的医护工作者，构成了保护人民身体健康的“脊梁”。

危难之中显身手。钟南山院士带领他的团队不辞辛苦、殚精竭虑为战胜新型冠状病毒肺炎疫情的一幕幕，为全国医疗界战胜疫情增添了信心和力量，同样也让全国人民再次记住了“钟南山”这个名字。

一个偶像级英雄的诞生，不仅在于他的非凡业绩、过人的智慧，还在于他对祖国、对人民健康事业满腔热忱、兢兢业业、无怨无悔地付出。这样的英雄，才是我们的民族引以为豪、不断战胜任何艰难险阻的栋梁，才无愧于这个时代赋予的历史使命和责任担当

告别了青春激昂的季节，告别了放飞梦想的日子，我怀着激动而又忐忑的心情踏上了工作岗位。曾经憧憬的画面马上就要在赤裸的生活中构图和绘画，激起了对于工作和梦想的信心，然而在躁动的憧憬背后却是充满无限疑惑和迷茫的眼眸。但是在培训过程中，观看的两段《感动中国》先进人物事迹视频，使我的心受到了前所未有的震撼，霎时，眼前一片光明。是他们的气节和精神融化了我，感动了我。作为一名人民教师，就应该具有他们那样的品质，始终把学生当做自己人生的第一位，把关爱当做教育的第一步，用心去传授知识，用爱去感化心灵。

李桂林、陆建芬夫妇在海拔两千多米的高山上教书18年，培养了一百多位彝族孩子，帮助他们学习文化，摆脱愚昧，走出大山，走向文明。李桂林第一次攀上中断了十几年读书声的高山学校，感受到了山民们的纯朴热情和心底呼唤，他们夫妻用十八年的坚守做了回答：把青春献给孩子。同时十八年的耐心关爱，十八年的执着坚守，换来了感动中国的盛情礼赞。生命的存在形式多种多样，有的翱翔于天空，有的呼啸于大地，有的驰骋于沙漠。无需褒贬哪那一种形式，价值才是最重要的，本质才是最感人的。李桂林夫妇就用自己的实际行动书写了一部动人的育人赞歌，彰显了生命的价值、本质和辉煌。他们感动的不仅是正在贫瘠的土壤中寻求知识的幼苗，而且感动了我们这些在教育的路途中充满迷惑的教师。

生活就像一个调味瓶，有幸福，有伤心，有感动……其中，有一件事令我永远忘不了，它令我感动。

那是秋天的一个早上。我抬头看看天空，只见乌云密布，像是给天蒙上了一层厚厚地灰纱。狂风像一头暴怒的狮子，咆哮着，在空中旋转，它鲁莽地抓紧树的枝干，使劲摇曳，弄得它们像喝醉了酒似的，“哗哗”直响。不一会儿，大雨如注，像放炮似的不断冲刷地面。

“啊呀!”我和妈妈本想出去转一圈玩玩，可倒霉的我们没有带伞，只好冒雨跑回家。雨滴一颗颗地落下来，打在我的脸上，像断了线的珠子。再看看妈妈，只见她张开手掌，盖在头上，眼睛流露出焦急，皱紧眉头，抿着嘴巴，不时地喃喃自语。

妈妈用眼睛斜了斜我，见我全身湿了，心疼地连连跺脚，她脸色涨得通红，不时抓抓头发，似乎为没有想到方法而感到着急。突然，她看看自己的毛衣，那紧皱的眉毛舒展开来，嘴角微微上扬，带着笑意。可想而知，一个办法在她心里油然而生。

她麻利地脱下衣服，盖在我的身上，我感到了温暖，但妈妈只有一件单薄的外衣，我伸手想把毛衣还给她，可她的目光里透着坚定，执意要把毛衣给我。妈妈宁愿自己淋雨，也不愿我淋雨。狂风吹打在她的脸上，雨也像个调皮的娃娃，无情地落在她身上。那天还有点冷，妈妈咬紧牙齿，可牙齿还忍不住颤抖，她的腿像两根支撑不住的麻杆，来回摇摆。

到了家里，她生病了。我鼻头一酸，热泪禁不住不争气地流了下来。

妈妈，我为你自豪，为你而感动，你宁愿自己淋雨也不愿我淋雨，妈妈，谢谢您!

亲爱的孩子：

首先祝贺你已经长大成人，开始有了对爱情的向往，这非常正常!哪个少年不钟情，哪个少女不怀春?无论男孩女孩，对于异性的好奇和好感，是自然而然发生的。如果一个人对此全无感觉，那才奇怪呢。我曾想和你认真探讨这个问题，可又怕你不愿意，就在这封信里跟你交流一下妈妈对此事的看法。

现在，如果你对哪个异性有好感，妈妈一定不会制止。但是我们如何来处理这样的情感呢?我觉得主要是表示自己对她的好意，不是祈求她的爱情，而是对她多一点关心，在她需要帮助的时候给她帮助。但是同时，爱情又是双方的，假如只是你喜欢她，而她不喜欢你，那这样的感情就一定要埋在心里，不失自己的风度，落落大方，这才叫有魅力呢!

妈妈还要提醒你的是，这种朦胧的情感和真正的爱情是有区别的，真正的爱情不只是两情相悦，更是一个终生承诺的责任。这个责任非常巨大，要遵守这个承诺是非常不容易的。

你现在要做的就是好好地吸收营养，成长为粗壮的大树，将来才能承担起爱情和家庭的责任。

祝你晚安!

爱你的妈妈!

她，像一股清泉滋润着我的心田。她，像一股茶香值得细细品味。她，想一个护身符，陪伴在我的左右。她，就是我的妈妈，一个让我感动的好妈妈。

当天空微露晨曦，大地还在梦中时，您正在为我洗衣服，豆大的汗珠从您的脸颊滑过，您全然不顾；当我在学习上遇到困难时，您耐心的讲解，我还不懂的话，您依然不厌其烦地将给我听，直到我懂为止；当……

一个个让我感动的画面浮现在脑海里，但有一件是令我至今还记忆犹新。

一个闷热的下午，我不停的拉肚子，起初我以为是吃错东西了，没管它。但后来，我的肚子越来越疼，好像一把刀在刺我的肚子，我急得像热锅上的蚂蚁，吓得大哭起来。妈妈听见了问我怎么回事，我抽泣着说：“ 我肚子痛死了，都上了四趟厕所了，这肚子还要折腾我，怎么办呀妈妈？”妈妈连忙说：“肯定是衣服穿得太少着凉了，来，你上床躺着，我煮碗汤给你暖一下肚子。”妈妈去厨房煮姜汤了，我的眼泪却在眼眶里打转，我生病了妈妈就好像什么重要的东西丢了似的，着急的不得了，而妈妈生病的时候，我却在外边玩儿，妈妈不但没责备我，还跟我说不用管她，和同学们玩得高兴点儿。多好的妈妈啊！想到这里，我情不自禁的`哭了起来。

母爱是无私的，是伟大的，是令人感动的。妈妈--我爱您！

“感动中国”20_年度人物颁奖晚会，就像早春的约会在中央电视台如期播出。经过投票等多种方式在全国范围内评出的年度人物事迹，在晚会现场陆续与观众见面，分别用他们不一样的亲身经历讲述了感动中国的真实故事，用感动的力量再次唤醒了心灵的春天。

感动是人类最直接的一种情感。生活中总会有那么一些人，时时感动着我们。他们是宋兆普、黄大年、王钰、邓迎香他们是一个人，他们是一群人;他们是一种精神的代表，他们在用一种心灵的力量，唤醒沉睡的春天。

我们常说，好人就在身边。“感动中国”的人物也都来自我们的身边。它传递出了中国人的好人观，行善观。“勿以善小而不为”，积小善者必成大德。在生活里，我们更多得人都是平凡的人，但请相信只要把平凡的事情做到极致，那么我们每个人也都不会再平凡，这是“感动中国”传递给我们的另一种力量。

其实，“感动中国”传递给我们的力量还远不止这些。可是，这些力量都会化聚成一股洪流，冲破精神的桎梏，给我们带来另一种人生的体验。这种体验至关重要，它是感人肺腑的，更是催人奋进的。这或许就是榜样的力量，他给了我们期望，让我们相信，每个人的内心深处，都会有一片沉睡的春天。

人性的温度会融化冰雪，道德的光辉会催动春芽。2017年的感动激发我们奋进，20_年的春天正在悄悄降临，让我们一齐期待更多“感动中国”的故事发生在这个“春天”。

张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她爱教育，不断学习先进的教学经验和方法，总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法，教学成绩突出;她爱学校，不顾身患多种疾病，以惊人的毅力克服病痛折磨，经常超负荷地工作在教学岗位上;她爱学生，拿出绝大部分工资接济困难学生，积极培养学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生。张桂梅同志用自己的行动，实践了一名共产党的崇高理想和追求，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

张桂梅同志是教师的优秀代表，是教师的榜样。张桂梅同志爱教育，爱学校，爱学生;张桂梅同志全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量;张桂梅同志让社会满意，让家长放心，让学生成才,认真执行教师职业道德规范，切实加强师德建设，真正做人民满意的教师。

张桂梅同志立足岗位

开拓进取勤奋工作为我国教育事业做出了巨大贡献。张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“

儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的 “ 感恩行动 ” 在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。

通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。

感动无处不在，无时不有，生活中妈妈为我做了许多事，但最令我感动的还属这一件事。

有一次，妈妈说今天不去外婆家吃饭了，自己亲自下厨烧一回。她问我：“延延，你想吃什么？我做给你吃。”我想了一会儿说：“红烧肉吧。”妈妈嗯了一声，就钻到了厨房，她烧得很认真，但可能是火候没掌握好，刚出去接了一个电话后，我就闻到了一股淡淡的烧焦味，妈妈急忙跑了过去，但还是烧焦了。妈妈失望的跟我说：“烧糊了，我重新再烧。”我听了很感动，看着妈妈那沮丧的脸说：“妈妈，不要紧，又不是太糊，说不定味道还更加好呢！”妈妈本来皱着的眉头瞬间舒展开来，笑着把菜端上来。

我闻了一下，好浓的糊味，但还是嗯了下，拿起筷子把肉夹起来放进嘴里，呀！好难吃啊！准备吐出来时，看见妈妈用一双期待的眼睛一直望着我，就硬吞了下去，妈妈兴奋了起来，说让我多吃点，肉全夹在我碗里，我又开始感动起来，便把红烧肉全吃了，吃完后，妈妈用高兴的目光一直看着我，笑着对我说：“好吃吗？妈妈下次还烧给你吃。”说完就去洗碗了。这句话不禁又令我感动起来，因为妈妈上班很忙，这么辛苦烧饭给我吃，如果我说她烧得不好吃，这样她肯定会难过。就笑着对妈妈说：“好吃好吃，下次我还要吃光光。”妈妈笑的更加开心了。

这件事虽然过去很久了，可是每次想起来还是让我特别感动。

在我的脑海中，有许许多多的事情令我感动，好好像那一颗颗划破夜空的流星，光彩夺目。在这些令我感动的事情中，有一件事最令我感动。

记得那时我才四、五岁。那一天，下着鹅毛大雪。到了凌晨一点，我发起了高烧。妈妈二话不说，穿好衣服，背起我就往医院跑。因为下着大雪，路上很滑，妈妈摔倒了好几次，可是妈妈根本不管她自己，还问着我：“摔到你了没呀？涵涵，冷不冷！”妈妈一边背着我跑，一边绘声绘色的给我讲着故事。走到大路上，我们才拦住一辆出租车。坐上了车，我躺到了妈妈的怀里，虽然天气很冷，但是我看到妈妈的额头上却不断渗出汗珠。

到了医院，一检查，原来是急性扁桃体炎。医生说，需要住院。妈妈帮我办好住院手续后，医生为我打针、输水。后来，我迷迷糊糊的睡着了，而妈妈却一夜也没有合眼，不停的为我用毛巾敷头。到了第二天早上，我看见妈妈脸上有两个黑眼圈，眼睛里布满了红血丝，好好像憔悴了许多。

母爱是伟大的、无私的，母爱是令人感动的！

我坐在电视机前静静地看完《感动中国》心中突然有种说不出的感觉，引起我久久的思索。是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界?

让我最感动的是张桂梅校长。她是一名敬业奉献的人民教师，是一位心系群众的教育扶贫工作者，更是一名信念坚定的共产党员。在失去丈夫后，她用自己的肩膀扛起了生活的重担，她没有选择到优越的学校任教，而是投身教育扶贫。她经过近十年的努力，终于实现了自己的梦想——建立一所免费的女子中学。华坪中学的建立，让贫困山区的女孩可以走出大山从而改变三代人的命运。每天的“小喇叭”让学生们很安心。身为校长的张桂梅将学校的每个学生都当作自己的女儿。被疾病的痛苦缠身的她依靠对讲台的热爱坚持下去。她用“命”守护着华坪中学和她的女孩们。她顽强拼搏的精神值得我们每个人学习。面对困难时，我们不能躲避，推脱敷衍塞责。我们应该不绕弯，不敷衍。用实践来克服困难，不向困难低头!

生活中，感动的事如同天上的繁星一般，数也数不清。但在许多星星中，总有一颗最闪亮，最耀眼。

事情发生在几个月前，爷爷动完手术，在医院住了几天后，就回家休养了。大夫说，手术很成功，但伤疤痛是正常的现象。

那是一个阳光明媚的星期五，我放学回家，恰巧家里只有爷爷一个人。我刚打开门，爷爷就迎上来，递给我一块蛋糕，亲切地说：“灵灵，今天我给你买包皮鸭吃。”我迟疑地说：“可是，爷爷您的伤……”没等我说完，爷爷就一摆手说：“没事，早好了。”我点点头，上楼写作业了。

过了一会儿，我突然想到固体胶没有了，便拿了点儿钱去小超市买。刚下楼就看到爷爷先我一步，一瘸一拐地出门了。我猜爷爷一定是去给我买包皮鸭了。但是，爷爷的脚步为什么那么不自然呢？我好奇地跟了出去。只见爷爷一只手紧紧地捂着伤口，一只手不时地擦擦额头，每走几步就停一停。老远望去，爷爷在人群中摇摇晃晃的，下一秒就要跌倒似的。我快步走上前去，一把搀扶住爷爷的手，说：“爷爷，我扶您走！”爷爷被我吓了一跳，但立马和颜悦色地说：“没事，爷爷能自己走。走！我们去买你最爱吃的包皮鸭！”

爷爷，您对我的爱，真是太多太多，太浓太浓，我无以回报。您老了，就让我做您的拐杖吧！

“叶连平老师九旬高龄仍坚守三尺讲台，20多年来退而不休，他是我们全体教师学习的榜样和道德楷模，叶连平老师的先进事迹深深地触动了我，让我认识到教育是如此美丽。”9月12日上午，刚刚荣获“全国优秀教师”称号的红星中学英语教师张桂霞在接受记者采访时表示，她在叶连平老师身上，学到了无私奉献精神。“叶连平老师始终淡泊名利，倾尽心力、财力，努力用知识改变乡村孩子的命运，用爱照亮他们通往梦想的阶梯。这位老党员，几十年来，不忘初心，用实实在在的行动默默付出。”张桂霞说，在叶连平老师身上，她学到了爱生如子的道德情操。叶连平老师是“四有”好老师的生动典范，他忘我的精神令人钦佩，生命不息，奋斗不止，三尺讲台，一生情怀。

“叶连平老师曾说过：老师的工作，绝不止在三尺讲台上。教书只是手段，育人才是最重要的!”张桂霞告诉记者，她在10多年教学生涯中发现，因为经历不同，孩子们的性格、智力、能力等各方面都有很大差异。在今后的教育教学中，她会更加关注每一个个体的成长，整理并记录每一个学生的学习情况和表现，观察发现每一个学生身上的闪光点，走进他们的内心，调动他们的积极性，激发他们的潜能，让每一个孩子在集体中都有存在感和归属感。

从事英语教学工作十多年来，张桂霞曾荣获全国优秀教师、省优秀青年教师、市师德标兵等荣誉称号。张桂霞表示，荣誉代表过去，她会努力用自己勤勉的教学态度，培养学生刻苦的学习态度，促进学校“让学习成为习惯”学风的形成，让学生慢慢明白终身学习的道理。她将以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做学校“闪闪红星，放飞梦想”团队里的表率，用自己的实际行动做学生健康成长的引路人，用一颗母亲的心做教育，和学生共同成长。