有关学习雷锋纪念日的英语作文通用20篇

I am studying in a middle school now, this is my second year. Studying in the middle school, I have many subjects to learn, I always want to do the best, so I focus all my attention on the study. My teacher tells me that I should not only focus on study, I should go out and take some activities. I refuse to do what she says, then I get sick easily and I can’t focus attention. So I learn to do some activities, I play basketball, I find myself really enjoy outside activities, what’s more, I keep my body well. The study task is not only to learn knowledge from books, but also take exercise.

我现在在一所初中上学，这是我的第二年。在初中的学习，我有很多科目要去学，我总是想要做得最好，所以我集中精力在学习上。我的老师告诉我我不应该把精力全部放在学习上，我应该走出去做些活动。我没有按照她说的去做，然后我很容易生病，无法集中精力。所以我学着去参加一些活动，我打篮球，我发现自己很喜欢课外活动，而且，我的身体也很好。学习的任务不仅仅是学到课本上的知识，也有参加活动部分。

活动目标

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动过程

1、主持人宣布班会课开始;

2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;诗歌，游戏

3、小品表演《一粒钉子》;

4、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习”;

5、表彰班级“学雷锋先进分子";

6、全体合唱《学习雷锋好榜样》;

7、班会课结束

一、主持人导出班会主题

合：尊敬的老师、同学们，上午好!初一一班学雷锋主题班会现在开始!

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动月。

乙：对了。

合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、乙：请听《雷锋故事联播》

故事(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐

雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些!雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3.甲：请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

主持人甲：对啊!雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由茅榕同学带来的诗。

为什么你总在我前方闪耀

你的故事装满我童年书包

为什么你是我永远的寻找

爱与恨都写在你紧抿的嘴角

并不是到三月

才记起为你骄傲

历经这风和雨

仍不失你的崇高雷锋

每一次念你的名字都是我深情的燃烧

不要说你平凡像一棵小草

这绿色已汇成滚滚春潮

不要说这二十二岁人生太少

认真做青春才有永恒的歌谣

现代风吹不去

那人性的真和善

一双手一棵苗

便捧出青山不老

雷锋每一回无言的感动

都是人类心灵的拥抱

主持人乙：接下来进行的是雷锋知识问答。

1.雷锋什么时候出生?(C)

A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年

2.雷锋几岁是成为了孤儿?(D)

A.5岁B.4岁C.6岁D.7岁

3.雷锋为什么会当兵?(A)

A.被解放军的爱国爱民的精神感动 B.因为家里穷 C.想出人头地 D.想成为军事家

4.1950年乡里成立了农民协会，进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(C)

A.班长 B.宣传委员 C.儿童团长 D.少先对队长

5.雷锋16岁时在望城县委做什么工作?(B)

A.秘书 B.公务员 C.后勤人员 D.清洁工

6.雷锋在当兵前做过许多工作，一哪个工作他没有做过?(B)

A.通信员B.辅导员C.拖拉机司机D.推土机手

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一(4)班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

甲：不信?请看小品《一粒钉子》：

A：(背着书包，走进课室)啊，还没人来，今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀，我的屁股，怎么回事?原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。

B：早上好，俊杰，你怎么了?心神恍惚的。

A：没、没什么事。

B：(坐在椅子上)哎呀，真痛!钉、钉子。(乘没人注意，换了一张椅子)

班长：大家早上好!

A：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?

班长：当然可以，呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟，什么东西?是一粒钉子。(这时，A，B听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。)

班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题

A、B：好，我来帮你。

乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信，请听同学们是怎样说的!

甲：哪位同学能说说你身边的好人好事?

学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)

[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?”我非常喜欢《雷锋日记》中的这段话。雷锋大家都认识，人们经常说：“雷锋行路一千里，好事做了一火车”。

雷锋叔叔只是一个普通士兵，为什么会赢得荣誉满身?他虽然牺牲了，但他的精神又为什么会感染了一代又一代的呢?从这本书中，我找到了三个答案：一、“螺丝钉”精神，在每一个岗位上雷锋叔叔都争取发挥自己的光和热，“做一颗永不生锈的螺丝钉”。二、“钉子”精神，雷锋叔叔曾说：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻。”正是靠着这种“钉子”精神，他努力学习了很多文化知识。三、“傻子”精神，雷锋叔叔平时节约每一分钱，却把把节约的钱用来帮助有困难的人。 这三点中，我最感动的是他的“傻子”精神，书中处处能看到这样的事例：他出差时，带的是硬硬的馒头;他的袜子，缝了又缝，补了又补，补丁一层一层，却怎么也不舍得买一双袜子;他和战士打完篮球，战士们热得汗流浃背，许多人去买汽水喝，唯独他捧起水壶喝凉开水。他说：“喝白开水一样解渴。”是他小气吗?不是，只要人民需要他，雷锋是“一掷千金”的。听说战友王大力的妈妈生病了，便以王大力的身份寄去了20元钱;发了大水，他把自己辛辛苦苦攒的钱毫不犹豫地全部寄出去，足足有一百多元。看到这里，我不禁热泪盈眶：雷锋叔叔能捐出一百元钱，却穿着这样的袜子呀!说明他的心里都是爱，对祖国的、对周围人的。我联想到了自己，在家里是爸爸妈妈的宝贝，平时吃得好用的好，东西就喜欢买好的新奇的;对于自己喜欢的毛绒玩具，总是不断向家人索要，哪怕已堆积如山;衣服稍微旧了点就不想再穿，真的是一点也不节省。雷锋叔叔做了好事不留名，而我做了好事就很想让大家知道，等着大家来表扬。虽然我觉得自己也是个有爱心的孩子，但还远远不够。

同学们，让我们一起来努力，像雷锋叔叔那样，做好身边的事，即使是一些平常的小事。相信我们在使别人感到快乐的同时，自己也会感到快乐!

Lei Feng (December 18, 1940 - August 15, 1962) was a example of the soldier of the Peoples Liberation Army of the Peoples Republic of China.

雷锋(1940年12月18日-1962年8月15日)，被中华人民共和国政府树立为中国人民解放军的模范。

LeiFeng,formerly named Lei Zhengxing, was born in a poor farmers family in Dec 18 1940 in Jianjia Tang Disctrict,Wangcheng Town, Changsha City of Hunan Province. Lei was orphaned at 7 years old. He became a member in the Communist youth corps when he was young and joined a transportation unit of the Peoples Liberation Army at the age of twenty.

雷锋，原名雷正兴, 1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。雷锋7岁成为孤儿。雷锋加入了中国共产主义青年团，20岁被分到人民解放军运输连。

Lei died in 1962 at the age of 22, when a telephone pole, struck by an army truck, hit him while he was directing the truck in backing up.

1962年，雷锋在指挥军车倒车期间，遭电线杆子击中而逝世，年仅22岁。

After Leis death, his diary was published, and Lei was built up as a good example to the Chinese people to be cheerfully selfless and noble in thought.

雷锋逝世，他的日记被发表。他成为中国人无私奉献精神的榜样。

On March 5, the anniversary day, many volunteers took part in various social commonweal activities at their spare-time. They could be seen everywhere, such as campus, public squares, residential communities and bus stops. They contributed their love in forms of teaching English, counseling in law affairs, taking care of orphans, cleaning notice boards, and so on.

每年的3月5日，许多志愿者都会利用业余时间参加各种社会公益活动。志愿者们的身影随处可见，校园、广场、居民小区、公交车站......他们教授英语，提供法律咨询，照顾孤儿，清理公告栏，他们用各种形式奉献自己的爱心。

奉献、助人名言：

Always put yourself in the others shoes. If you feel that it hurts you，it probably hurts the person too.

要设身处地的为别人着想，如果一双鞋你穿着夹脚，别人的感觉可能也一样。

Men are rich only as they give. He who gives great service gets great returns.

付出令人富有。给予越多，收获越多。

赵相渤

今天是一个特殊的日子，是我们最值得学的人——雷锋叔叔的纪念日。

我们学校举行了“学习雷锋精神”的活动，我们班也不例外。我们各个班级先唱《学习雷锋好榜样》这首歌，音乐响起，我们一起大声唱了起来，每一个班、每一个同学都聚精会神地看着乐谱，唱着歌词，那有节奏的旋律、响亮的歌词，代表着我们二十小、乃至于整个祖国的团结、友爱！

接着，老师带领我们交流雷锋叔叔的好人好事，大家争先恐后的发言。到后来，我们都数不过来了，其中，我们说的最多的有：当人民的勤务员、帮助老人和团结友爱的精神等等。最后，在我们积极热烈地讨论中，“学习雷锋精神”活动圆满结束。

通过这一次活动，我决定以后也要向雷锋叔叔一样，为人民办好事！

活动目的：

通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。

引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

活动准备：

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

活动过程：

教师讲话：同学们，今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”纪念日，我校于3月份在全校开展学习雷锋活动，希望你们每个人都积极争当小雷锋，多做好事。

1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹，让这些生动、感人的故事影响学生，激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。

2、让学生讨论：值得向雷锋学习的精神是什么?

3、3月，同学们该怎样度过?

(1)组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动，促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。

(2)结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。

(3)进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、课间、晚活动时间，在教室、校园、等处积极争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。

4、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》，可跟唱。

5、小结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

夜晚的空气中弥漫着一丝冷漠的味道。一轮孤月挂在了枝头，它是那样的高高在上，撇着一张冷冷的脸颊，冷眼地望着地上形形色色的人们。在这个繁华的都市，车水马龙，来来往往的人们都摆着一张紧张而冷漠的脸。那一张张不可一世的脸就像是在警告其他人说：“不要接近我！”

天很冷。我裹紧了身上的围巾，笔直地往前走着。灯红酒绿的喧闹城市却无法让我的心热起来。站在这繁华的都市的街头，望着一个又一个陌生人从我的身边走过，我只能无奈地叹了一口气，谁会在乎谁？现在的社会，不都是如此！

当我加快了脚步向家走去的时候，一个老人映入了我的眼帘。这位老人衣衫褴褛，与那些匆匆走过他身边的人形成很大的反差。老人银白色的发丝都黏在一起，北风静静地吹过。老人干瘪的脸上一点儿希望都没有了，他坐在冷清的街角，无人去关怀他，无人给他哪怕是一分钱。也难怪，最近乞丐骗钱的太多了，更多人的宁愿选择：“宁可不给，也不被骗。”

突然，一抹艳红从我眼前掠过，一个穿着红色的连衣裙的七八岁大的小女孩，牵着妈妈的手蹦跳着，小脸颊粉扑扑的，眼睛中闪动着灵光，多水灵灵的一个小女孩。

小女孩脖子戴着一条红领巾，鲜艳的红领巾静静地飘荡着，她来到老人的身边，望了老人几眼，甩开妈妈的手，走近老人，冲他甜甜一笑。然后解开自己的小背包，费力地从中掏出了几张一块钱纸币，将它们轻轻地放入了老人面前的碗中。

老人不可思议地抬起了头，用他布满老茧的双手揉了揉自己的眼睛，似乎不打算相信这个事实。他于是仔仔细细打量着这个天使般的小女孩，小女孩咧开了嘴微笑着说：“老师说，学习雷锋，奉献爱心，从我做起！”

说完，她便蹦蹦跳跳地扬长而去。她那盛满笑意的酒窝，像冬天里的暖流温暖着我的心。

“学习雷锋，奉献爱心，从我做起。”

我不断在心里默念着这句话，不知为何，念着这话儿，我的原本空空的心，现在一下子被爱填满了。那种感觉就好像是找到了失踪多年的良师益友。

人之初，性本善。我们每个人刚刚来到这个世界上的时候，心中是相信美好的，相信有善良的存在。所以我们相信雷锋。随着时光推移，我们心中那最重要的一部分似乎不知不觉地消失了，我们已经变得愈来愈冷漠无情了，不相信人了。雷锋精神，似乎已悄悄离开。

一方有难，八方支援。我们似乎忘了这句话的存在，然而一个小女孩，一个老人。让我体会到了人间的真情，不是在于有多奢侈的午餐，有多奢华的别墅，而是在于两颗心之间的距离。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。雷锋用他的一生从事善事，无论是帮助没钱念书的小孩子，还是帮助无人赡养沦落街头的老人们，他都能够无私地奉献出自己的爱心。用他的那颗火热的心将人们之间的心灵牢牢地牵在了一起。即使他已经去世了，但他那颗火热的心将永远留在人们心中，永远不会褪温。

学习雷锋，奉献爱心，从我做起！

今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代，从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行，西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多

人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候，在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候，大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样，这是“雷锋”的悲哀，更是我们的悲哀。应该来说，“雷锋”要比“罗文”伟大的多，也要实在的多。因为，我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

我捧着《学习雷锋好榜样》这本书，读着雷锋的故事，耳边响起了熟悉动听的雷锋歌曲，面前出现了一个平凡而伟大的雷锋形象。

雷锋！这个伟大的名字家喻户晓，熠熠生辉。他是一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事，把真，善，美的种子种在了人们心里。 雷锋叔叔就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔的名言，他是这样说的，也是这样做的。他帮丢失车票的大嫂买过车票 ，帮一位大娘找到了儿子……人们流传着这样的话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。哪里有困难，哪里就有雷锋的身影；哪里有雷锋，哪里就有温暖。

如今，以学雷锋名义的好事数不胜数，像雷锋这样的人也层出不穷，比如：英雄飞行员——李建英；金华英雄——孟祥斌；提灯女神——王文珍；“上帝之手”——吴孟超；“贫穷”与“富有”——杨善州……他们平凡高尚的点滴言行，感动了我们。

学雷锋并不是要轰轰烈烈地干出一件大事，更多的是平凡人做平凡事。把雷锋助人为乐、无私奉献、刻苦学习的 “钉子”精神等，融入到生活，学习中，做一颗小小的螺丝钉。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生。

我校每周都有“小雷锋活动”，同学们都争先恐后地参加。记得上次，全校师生在河阳社区捡拾垃圾，有序摆放自行车，不怕脏，不怕苦。各个累得满头大汗，腰酸腿疼，可都感觉那么开心，那么幸福！

雷锋精神是一盏指路明灯，指引着我们前进的方向。同学们，让我们从平凡的小事做起，从自我做起，从现在做起；让我们在实际行动中传承雷锋精神，做新时代的雷锋传人吧！

雷锋，这个名字大家一定很熟悉吧!雷锋是中国人民学习的好榜样，他在平凡的一生中做出了不平凡的事迹，他短暂而光辉的一生，为我们树立了一个平凡而伟大的共产主义战士的英雄形象，雷锋的精神教育鼓舞了一代又一代人。

雷锋出生在一个贫苦农民家庭，七岁就成了孤儿，在旧社会过着悲惨的生活。新中国成立后，在党和政府的关怀下，雷锋上了学，参加了工作，过上了幸福的生活。他憎恨万恶的旧社会，热爱共产党，热爱新中国。雷锋参加工作，在乡政府当过通信员，在县委机关当过公务员，在钢铁厂当过推土机手，参加后又当上了汽车驾驶员，无论干什么，他都干一行，爱一行，钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。他就像“一颗永不生锈的螺丝钉”，拧在哪里就在哪里闪光。雷锋经常利用节假日，到工地义务劳动，到车站打扫卫生，为群众做好事不留名。一次，一位妇女丢了火车票，急得直哭。雷锋给她买了车票，当人们问他姓名时，他说他叫解放军。雷锋在日记中写道：“我是人民的勤务员，多帮人民做点好事，这是我最大的快乐和幸福。”雷锋特别热爱学习，尽管他工作十分繁忙，但仍挤时间刻苦学习毛主席著作和科学文化知道，不断提高为人民服务的本领。雷锋日记里这样一段话：“我们在学习上，要提倡钉子精神，善于挤和善于钻。”雷锋对待同志就春天般的温暖，他关心战友，关心群众，关心青少年的成长。他生活非常艰苦朴素， 却将节省下来的津贴费支援灾区，战友家里有困难，他偷偷地把自己的钱寄去，让战友安心服役。他担任部队驻地小学的校外辅导员，成了同学们的知心朋友。1962年，雷锋因公牺牲，毛主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”，我们从小就要学习雷锋叔叔的优良品质和高尚的共产主义精神。

在以前，科学不像现在这么发达，那时我家并不富裕，很贫困，我奶奶生了四个儿女，我的爸爸是排行老二，他是家中的独苗，爷爷和奶奶希望爸爸长大后有出息，我爸爸从小就勤奋努力学习，那里学费需要十多块钱，十多块钱现在对我们“富家公子”来说，根本就是小菜一碟，可是对于旧社会，对于以前的家境，又谈何容易，为了爸爸的学业，爷爷奶奶无奈向邻居们东借西借，好不容易凑免了钱，爸爸每天都“悬梁刺骨”，熬通宵，复习功课，爸爸不辜负爷爷奶奶的期望，每次考试不是考第一，就是考第二，还每年拿到奖学金。

我们小学生应该向雷锋叔叔学习。

[以学习雷锋为话题的作文

学习雷锋好榜样，助人为乐要争先，春雨绵绵把爱种，收获快乐在秋天，学好雷锋公仆当，人人称赞放光芒。雷锋日，让我们一起学雷锋，传爱心，让世界更美好!

1) 雷锋日，教你学雷锋，朋友渴了，你倒水，朋友累了，你捶背，朋友逛街，你奉陪，朋友坐车，你付费，学雷锋纪念日，为朋友应该滴。

2) 读个小学要六年，读个高中要年，读个大学至少年，但帮助一个确实举手之劳，何乐而不为呢?让我们发扬雷锋精神，帮助身边能帮助的。

3) 学习雷锋不着忙，今天日子不寻常，助人为乐你做到，尊老爱幼记心上，朋友有难你去帮，学习雷锋好榜样，月日雷锋节到，愿你快乐喜洋洋。

4) 他，就像是蜡烛，默默燃烧，照亮别人;他，就像是蜜蜂，辛勤劳作，带来甜蜜;他，就像是阳光，释放自己，给予光明。他就是雷锋!那个无私奉献的英雄!他是我们的榜样，我们应学习他大无畏的精神。他，永远活在我们的心中!

5) 雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，服务到无限的为人民服务中去。”他的这种无私奉献的精神，是对中华民族不朽精神的生动诠释，正是在这种精神的指导下，我们才懂得了生命的意义。这一条生命的长河将永淌我们心中。

6) 我们要学习雷锋精神，把雷锋精神发扬光大，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。学习雷锋好榜样，让我们一起加油，一起努力，一起奉献!为人民服务!

7) 雷锋精神，这是我们每一个人都应该有的精神，是中华民族的伟大精神。爱中奋斗，爱中成长。只有当我们真正融入这无限奉献中，才会发现，我们生活在一个其乐融融的大家庭中。我相信：当雷锋精神永驻于世界的每一个角落时，雷锋将含笑九泉!

8) 我们作为一名中学生，应该将雷锋精神发扬光大。将有限的生命投入到无限的奉献中。做到心向党爱劳动有礼貌!

9) 生命的高度是精神的高度决定的，生命的满足是由灵魂的满足决定的，做坏事无聊事终要腐其一生，做好事善事才会快乐一生，三月五日雷锋纪念日，提醒你，雷锋还在，且永不过时。朋友，愿你的一生，快乐，满足，有意义。

10) 雷锋纪念日，雷锋精神永记心间，搀扶病老伤残义不容辞;学习好榜样，付出行动献出真爱，有钱出钱有力出力竭尽全力。月日到，每天都是这一日，默默奉献世界变得更温暖。

11) 学雷锋，做好事，走到哪里哪里亮;学雷锋，有信仰，一颗红心跟党走;学雷锋，爱钻研，钉子精神要发扬;学雷锋，要敬业，干一行来爱一行。月日学雷锋，让我们一起快乐的向雷锋学习。

12) 榜样的力量大，因为他把爱撒满万家，榜样的力量强，因为他把爱布满四方。雷锋日，播撒你我的爱，将高尚道德传万代。

13) 三月雷锋精神人人传，街头默默奉献人头攒，文明礼仪随处都可见，小事做起精神永传承。祝快乐开心乐助人，幸福生活每一天。

14) 学习雷锋，榜样力量，先人后己，从我做起，发扬继承，永记心间，你我他她，传递温暖，星星之火，可以燎原，短信转送，快乐分享。

15) 三月五日学雷锋日，要对朋友无私奉献，朋友烦恼你来开导，朋友孤单你来陪伴，朋友累了你来按摩，朋友生气你来相劝，祝你平安健康相伴。

16) “助人为乐”的精神不能丢，“雷锋榜样”的力量还很强，“手留余香”的快乐难描述，“雪中送炭”的情谊永流传。雷锋日，让我们再次唱起熟悉的“学习雷锋好榜样”，用我们无尽的爱心去温暖世界!

17) 学雷锋，好榜样，做好事，万人夸，现命你，也学习，记心中，做一生，美人间，见灾难，尽所能，不出钱，力也行，知道你，是好人，来短信，特表彰，希望你，再努力，送玫瑰，手留香!三月五，雷锋日，愿朋友，永幸福。

18) 一颗丹心捧出来，两袖清风送温暖，三阳开泰传播爱，四面八方学雷锋;五颜六色博爱汇，齐心协力共同来，九九归一同奉献，实事求是学雷锋，月号雷锋日，爱的火炬永传承。

19) 抓紧“助人为乐”绳索，背负“雷锋精神”重任。躲开“自私利己”峭壁，攀登“爱心社会”高峰。恪守“乐于助人”原则，争取“爱心满腹”人生。雷锋日，学雷锋，快乐勇敢向前冲!

20) “爱心”芦苇韧，“奉献”似海深;“助人”磐石坚，“无私”比天宽;“口号”心中记，“行动”小事起。雷锋日，学雷锋，爱心分享乐不同。雷锋日快乐!

21) 学一学“雷锋为人”，扬一扬“雷锋精神”，献一献“真情爱心”，做一做“好人好

22) 事”。月日雷锋日，愿你：发一发“真诚善心”，帮一帮“老弱病残”，解一解“贫苦困难”，试一试“现在实践”!

23) 助人为乐是一种精神，给人方便是一种美德，献出爱心是一种行动，救危扶困是一种责任;雷锋日，愿你发扬助人为乐的精神，担起给人方便的美德，高举献出爱心的行动，挑起救危扶困的责任，为他人做一些力所能及的事!

Nowadays, English has been the international language. In China, the children have to learn English since their primary education. In some cities, the children even start their English study in kindergarten. Most parents even hire a tutor to help their children to learn English. There is no doubt that English as the international language plays the important role in communication. My uncle travels a lot around the world. He has been to many countries. Every time when he returns, I will listen to his stories. I have heard of many wonderful journeys. My uncle likes to communicate with people from other countries, so he can learn the different culture. I want to live as my uncle, but the first thing for me to do is to master English, so that I can communicate with most people and have fun.

“从雷锋车队,到学雷锋精神文明岗、学雷锋标兵,再到学雷锋志愿者,他们以雷锋为榜样,带给人们温暖与幸福,也让人们深切地感受到这个时代离不开雷锋精神。”全国人大代表、辽宁省沈阳市残疾人联合会副理事长孙淑君说。

时下,说到学雷锋学什么?恐怕很多人都能说出不少“道道”:默默无闻,做好事不留名;从平时点滴小事做起,从身边事做起。这些都是雷锋精神的真谛。雷锋说过:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋的信仰,是他的精神支柱。“全心全意为人民服务”是雷锋的核心价值观,也是雷锋精神的核心内容。

正是因为“为人民服务”的思想支配着雷锋的一切行动,所以,他把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺市的人民公社建设和辽阳灾区人民;用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票;主动帮助外出老人;利用闲暇时间义务担当校外辅导员。他“把别人的困难,当成自己的困难;把同志的愉快,看成自己的愉快”,而对自己却一向勤俭节约,艰苦奋斗。在生活上,他从不乱花一分钱。他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗,要像自己的眼睛一样爱护”……

也正因如此,49年前,也就是1963年3月5日,《人民日报》发表毛主席题词:“向雷锋同志学习”,从此,每年这个时候,感念雷锋事迹,学习雷锋精神,就成为一代又一代中国人的共同行动,涌现出一大批诸如焦裕禄、蒋筑英、朱伯儒、张华、徐虎、郭明义等全心全意为人民服务的雷锋式先进人物……他们的身上无不闪耀着雷锋精神的光芒。

这正像曾被评为“全国杰出十佳公民”、“全国学雷锋标兵”的孙淑君代表所说的,雷锋是新中国成立以来涌现出的千万个先进典型中最有影响力、最深入人心的代表人物,雷锋精神是我们社会的一笔宝贵财富,其中包含的“干一行爱一行、专一行精一行”的敬业精神,“服务人民、助人为乐”的奉献精神,都是我们学习而且人人都可以学习和弘扬的。

在笔者看来,孙淑君的一番话,凸显了对雷锋精神内涵的深刻理解,为我们在新形势下如何弘扬雷锋精神,提供了有益的启示。

可以说,学雷锋是多方面、经常性的,学习雷锋精神不仅仅表现在读读雷锋事迹、上街做几次好事上,更重要的是要像雷锋那样立足本职岗位,持之以恒地全心全意为人民服务。如果仅靠每年少得可怜的几次上街便民活动,就说成是学雷锋的话,就容易把学雷锋活动简单化,使学雷锋活动流于形式。如报道中提到的,在北京,有一个雷锋出租车队。这个自发组建的首都出租车雷锋车队,多年来坚持不懈服务高龄老人、残疾人和高考学生,用行动向他人传递关爱,形成首都窗口行业学雷锋的一道亮丽风景线。如今,雷锋车队影响力不断增强,车队规模也在不断壮大,恰恰说明了这一点。

试想,如果我们大家都能像雷锋出租车队这样,从本职岗位出发,把学雷锋活动渗透到工作、学习生活之中,坚持不懈、持之以恒,……那么,雷锋精神就如同春天播下的种子,在神州大地上开花、结果,成为构建社会主义和谐社会的强大精神力量。这样的精神力量,对于形成良好的社会风尚、提升公民道德素质,无疑发挥着重要的推动作用。

This morning we heard the talk given by our headmaster about Lel Feng.We were deeply moved by Lel Fengs deeds. We have made up our minds to do as Let Feng did.

As there were no classes this afternoon, we decided to do some good deeds for people. Some of us went to the Station Square to repair bikes for people passing by, some went to a home for orphans nearby to help carry coal and wash their clothes, and others remained at school to clean the teachers office. We all worked very hard.

It was not until six oclock that I returned home. Tired as I was, I was filled with joy and pride.

学习对于我们每个人都是很重要的。除了老师的辛勤培养外，也需要我们自身的努力。学习如吃饭，是每天必不可少的。学习时间的安排一定要合理，不能乱了分寸，要不然后果将不堪设想。

我的学习经验是这样的。首先，每天按时完成老师布置的作业，这是最基本的要求。再者，除了老师课堂上布置的题目完成了，还远远不够，自己还得另外找练习题做，熟练掌握已学知识。每当发现做错了的题目，就得用另外一支笔来标出，旁边还得写上错误的缘由和分析，这样的话，以后翻开来就一目了然。或者，我们可以做一个错题本，把错了的题目抄在上面，并写上原因和正确答案，考试前翻开看一看，加深记忆，以后出现这种题就不会再错了。

还有，不要以为课外的题目就可以瞎做，要把每一次的练习都看作是一次重大的考试，绝不能疏忽怠慢了，字字句句都要写清楚。如果你不认真做的话，考试时就改不了了，所以现在养成良好的习惯，考试时也不会由于粗心而失分。

接着，则是一定要养成爱读书的习惯。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅可以让我们增长知识，还可以提高我们的写作水平，让我们养成良好的阅读习惯。常言道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。或许，有些同学认为读书是一件很无趣的事，但俗话说：兴趣是最好的老师。如果你去读那些你不感兴趣的书籍的话，同样也会爱上读书。

最关键的还是，上课要仔细听讲，不能东看看西望望，不是两人说话，就是借着四人小组讨论的时间聊一些与学习无关的废话，这种行为也该消失。

以上就是我的学习方法与经验，希望能帮助到大家。

“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我和众享天天练的相识似乎就有这样的意境。

记得七年级下学期的假期，妈妈在外给我报的数学预科班有好几节课我没去上，老师给妈妈打电话，妈妈才知道我没去。于是妈妈在校讯通的众享课堂上给我包了月，让我在家看数学预习课程。看完课程，每天下午5点有一套跟课程有关的一套试卷出来让我们做，这就是天天练。

初次“相遇”天天练，让我充满好奇，就像网上的知识竞赛一样，每天晚上7点准时打开电脑做天天练，做完之后，我就按照要求上传演草纸并建立学习档案，第二天下午4点会有试卷分析，那上面每道题怎么做解释的都很清楚。做的错题也会被系统收集起来，为我整理一个错题本，我只要一点就能看到我做错的所有错题，一目了然。开学后，作业繁多，有段时间不想做了，于是有点儿不耐烦。妈妈感觉到我这做题情绪的波动，便“亲自上阵”每天督促我做题，不管我软磨硬泡多久，最终还是“屈服”于妈妈的“命令”之下，高高兴兴地去做了。

八年级上学期的一次函数，对我来说似乎有点难，于是我就利用天天练来帮我查漏补缺，我很细心地做，然后又仔细地分析我的错题。一个月吧，我记得将近学习一次函数有一个月，所有的难点、疑点都弄懂了。无论作业还是考试，只要是一次函数的题我都可以轻松应对，这就是天天练给我带来的帮助，怎么评价这段时间我与天天练呢，总结可以用宋濂的话来说就是：“故余虽愚，卒或有所闻”。

现在，不觉得每天做天天练是一种煎熬，而是成为一种习惯，不知不觉就会想起来，噢，今天还有天天练要做。我现在很享受每天做天天练的时间，愿意全神贯注的攻破一道道难题。我也回味有时做错一道题时的遗憾和难过，也因为脑子“糊涂”到了令人发指的分数而被自己逗笑，这就是天天练带给我的感觉，它不光帮我回顾学习的内容，让我知道我哪点还存在问题，更能牵动着我的心情，也让我的心每天在提交卷子的那一时刻扑通扑通地跳着，我期待“提交完成”键后那大大的100分，也因为上面写的“恭喜你，获得全省第一，请继续保持”而充满喜悦的心情!

俗话说“天道酬勤”，坚持做天天练，这样效果还是有的，我的数学成绩明显的提高，每次期中、期末考试都能上90分，没有再出现过80分，我创造了记录!

天天练，每天不见不散，萌萌哒!

三月份是学习雷锋活动月。这些日子，雷锋的故事在我们学校中传颂着。我心想：我也要向雷锋叔叔学习，做一些有益的事。

中午放学，我背着书包高高兴兴地往回走。刚进楼门，一股难闻的气味就迎面扑来。我寻味望去，原来是一袋垃圾放在楼道口，真叫人恶心，我赶忙捂着鼻子开门。突然，姥姥端着饭盒出来。我奇怪地问姥姥给谁送饭。姥姥告诉我说，对门范奶奶又生病了，她女儿出差还没回来，姥姥给范奶奶送午饭。我停住了回家脚步，心想：雷锋叔叔为人民服务都是从点点滴滴的小事做起的。姥姥经常帮助有困难的邻居不正是在学雷锋吗?那袋垃圾如果不及时清扫，就会影响大家的环境卫生。我连忙提起那袋垃圾向楼外的垃圾站跑去。

看着清洁的楼道，我开心地笑了。我明白了学雷锋的真正意义。

一个美国中学生代表团将来你校交流学习，并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。

小组合作学习：1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解

自主学习：1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人

注意：1.词数100左右; 2.可适当发挥，加入个人观点;

3.发言稿的开头已给你写好，但不计入总词数

参考词汇：study in groups, work together, make good use of time

Dear friend,

Welcome to our school.________________________________________________________________

Thanks for listening!

参考范文：

Dear friend,

Welcome to our school. I would like to talk about two ways of study in our school. The first way is to study in groups. When we study in groups, we can help each other. We can learn to listen to others and how to work together. Also, everyone can have chances to express his own ideas. The other way we like is to study by ourselves. We can make our own plans for study and learn to make good use of time. We can also learn to think by ourselves. And the most important thing is that we we can be the master of our own study Thanks for listening!

[关于交流学习座谈会的英语作文

“人的生命是有限的，但为人名服务却是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中。”雷锋真诚地爱人，关心人，做了许许多多帮助人的事，我们要把这种助人为乐的精神传承下去。

1.学习雷锋叔叔助人为乐，无私奉献的精神。从我做起，让世界多一些温暖，少一些冷漠。作为祖国的花朵，我要尊敬老师，团结同学，孝敬父母，努力学习。让雷锋叔叔永远传承下去。

2. 我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。我愿尽自己所有的力量帮助需要帮助的人。

3. 我们要学习雷锋，做事要有钉子精神，不能半途而废;待人要真诚，关心帮助有困难的人，这样我们的生活会更美好，更幸福!

4. 学习雷锋从我做起。雷锋，一颗璀璨的明星。虽然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而万世流芳。所以我们要学习雷锋精神，弘扬中华民族的传统美德。

5. 老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?

6. 中国梦是我们每个人个小梦想汇聚而成。学习雷锋，发扬雷锋精神，是我们每个人的职责。向伟大的革命先烈致敬的最好做法，就是从我们身旁的小事做起，帮助他人，多为他人着想!人人献出一点爱，整个世界将会充满爱，我们的生活将会更和谐和幸福。我们应向雷锋叔叔致敬!我们应为中华之崛起而努力奋斗，做出自己应有的努力!

7. 我们要做一名美德少年，学习雷锋无私奉献的精神，学习雷锋品质高尚，做一个有素质的人。雷锋的精神值得我们去学习。我们要爱祖国，爱人民，以雷锋为榜样，不怕吃苦，传播雷锋精神，做好事不留名的精神。

8. 滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们要学习他的品格，学习他的精神，争做美德少年，传递正能量。

9. 雷锋虽然离我们远去了，但是他却给我们留下了巨大的财富——雷锋精神。我要学习他乐于助人的高尚品质，朴实无华勤俭节约的做人品格，继承并发扬雷锋精神。做新时代的好少年。

10. 现如今的社会，经济都有所发展，文化都有所提高，但是人的素质道德都下降了不少，所以我们作为新一代的学生国家未来的希望，我们影应向雷锋叔叔学习，学习他的无私奉献乐于助人的精神，不能因为这个世界的负面影响而对那些需要我们帮助的人视若无睹。同学们，让我们携起手来共创美好的明天。

11. 我们要做文明少年，做品德高尚的青年，要有一个道德品质和心灵美的精神，所以我们要学习雷锋好榜样，做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓: 我爱祖国，我爱人们，以雷锋为榜样，传播雷锋之精神。

12. 雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!

13. 如果人人都能向雷锋叔叔那么热心，那么乐于助人的话，我们的生活就会少一丝阴霾，多一丝阳光，少一丝猜疑，多一丝真诚，少一丝嫉妒，多一丝信任。让我们的生活永远充满幸福，让我们心灵的美德之花灿烂的绽放!

14. 让我们一起学雷锋，助人为乐。热爱祖国，勤俭节约，无私奉献。用实际行动传承雷锋精神。

15. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。社会需要爱，我们更需要爱。俗话说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”只要每一个人多为这个社会做多一点，相信我们的社会会更和谐，生活会更甜美!

16. 中国，自古以来就是个文明之国，礼仪之邦。中国的传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的宝贵的道德文化遗产，争做文明的少年，用微笑铺设文明大道;争做礼仪的使者，用真心搭建礼仪金桥。让文明美德伴随着我们成长，雷锋精神永不忘!

在学习英语写作之前先来看下练习写作对你的英文有什么样的帮助：

好处1、辅助提升口语语言组织力

好处2、提升语法

好处3、帮助背单词和句型。

了解到联系英语写作带来的好处后让我们来看看学习英语写作有哪些方法：

零基础英语写作入门方法一：背单词

单词是英语写作的基本构成之一，拥有大量的词汇才能写出你想要的文章，背单词有很多方法用mp3在零碎的时间边听边背边写，还有单词前后缀记忆法等众多方法，只要掌握其中一种适合你的方法，就开始大量的充实你的词汇吧。

零基础英语写作入门方法二：语法

语法是将单词串联在一起变成文章的那根线，学习好语法是整个英语阅读的重中之重。推荐熟读语法俱乐部，同时搭配大量的阅读自己感兴趣的文章，在大量的语境中去领受感悟本书的妙处。

零基础英语写作入门方法三：长时间的练习

写日记，这是最简单最长久的写作练习你不需要有任何的准备，这是你会接触到最基础的写作练习，你可以写任何你感兴趣的事情，你要做的就是拿起笔和本子把自已生活上的点点滴滴用英文记录下来。下面就是我的第一篇英文日记！

"today i rest,i stayed at home.sister call me go to the mother.i want not go there,because i must go to the company .去领 clothes.刚刚上完课come back.at home i find my 皮 shoes.now 要穿皮shoes了,write 日记好搞笑，还可以写点english了,i believe 以后 i sure i会更好。”

大家可能会看不懂这篇文章。你可能会觉得很好，说老实话当我现回过头去看我以前的日记我看了也觉得很好笑。但这就是我的第一篇英文日记，我的英文写作就是从这里开始的。你会发现写得非常直白，简直就是中文翻译毫无语法可言。但没有关系每个人开始都是这样的。

在写日记的开始阶段，你可能会像我这样不知道怎么去写或跟本无法组织语言，你可以像我这样按自已大脑里中文的想法去写，把会的单词都写上去不会的就用中文代替。在这个阶段你更多的是在使用你所学的词汇，有时候你会觉得这样很好玩。每天坚持写一篇，慢慢的你会发现你用的中文越来越少了有时候整篇文章都可以用英文写出来，随着你英语学习的进度不断推进，你在写句子的时候你不会直译了，你开始吧语法考虑到你的语言组织里面去。

当你要表边一个句子又找不到这个单词的时候，这种映像会深深的印在你的脑海里，当你在收集单词时候你就会注意收集那些非常实用的单词了。你会背更多的单词因为你想终有一天我的整篇文章是用英文写的。对于初期的写作，我认为就是这样写吧，请注意兴趣的培养。

Towards love and learning, college teachers and students hold controversial views.

The majority of college teachers, especially old teachers, argue that students should give up love and concentrate on learning. They say that campus love is-time-and energyconsuming and tears students away from their main task. If a student ever falls in love, he/she will undoubtedly neglect his/ her studies and gradually lag behind his/her classmates. A few teachers, therefore, suggest that the university authorities restore the traditional regulation against love during students’school years.

On the contrary, students hold that it is natural for young people to fall in love on the campus because they meet every day and their everyday meeting produces romantic passion towards each other. They insist that the campus is not the Garden of Eden and love is not the Forbidden Tree. They take for example some of their friends who, falling in love, are studying harder and have made greater progress to please their boy/girl friends.

In my opinion, both views are lop sided. If astudent does not give himself/herself away in love but takes it as a drive, love produces positive effect. But if he/she indulges himself/ herself too deeply in love, then he/she will be a devoted lover but a frustrated learner.