小学作文我的春游建议合集六篇 作文题目【热门20篇】

春天来了，到处呈现一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。在春天里阳光明媚、百花争艳，到郊外走一走、看一看，怎能不让人心旷神怡呢?

这次春游，我建议去沙沟湖。那里有迷人的美景，金黄的迎春花、碧绿的柳树、雄伟的宝塔、清澈的湖水、高高的摩天轮、鲜艳的花草树木、雪白的杏花……还有许多好玩的，有摩天轮、激情冲浪、过山车、海盗船、哈哈镜、投篮、火山球、钓鱼、碰碰车……

最让人感到自由自在的是可以做各种各样有趣的活动：唱歌、跳舞、下棋……你想玩什么就玩什么。

不过也要注意以下问题：一、注意人身安全。二、讲道德。三、注意环保、不乱丢垃圾。四、不乱摘花草。五、不要踩踏花草。

衷心希望我的建议能被学校采纳。

今天，万里无云，春风拂面。我们学校举办一个春游活动，我特别兴奋。

去春游了。我们带好了食物就准备出发了。

在走的路上，我们一边哼着小曲，一边欣赏四周的风景。我看见小鸟在梨花枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!”

我们走在郊外的小路上，看见了一片金黄的油菜花。油菜花里有许多蜜蜂在采蜜，同学们说：“蜜蜂好像一个个勤劳的士兵呢!”我还看见了一两只蝴蝶在花丛中飞来飞去。我说：“蝴蝶好像在空中翩翩起舞呢!”往右边一看，粉红的桃花开了，站在远处一看桃花好像一片火红的朝霞。

到了目的地了，大家纷纷拿出自己带的食物，开始津津有味地吃了起来。我也拿起面包大口大口地吃了起来。忽然，我看见一位同学坐在那边发呆，他手中什么都没有拿。我连忙走过去问：“你为什么不吃呢?”“我忘带了，”他焦急地回答到。我想了想：老师平时都说同学碰到困难，我们要伸手帮助他。我掰了一大半面包给他，说：“你吃吧!”他说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”这个时候，我感到很开心，因为我又帮助了一个需要帮助的人。

时间很快就过去了，到了回学校的时候了，我们排好队就回去了。在回去的路上，我看见笋芽儿正在脱掉一件又一件的衣服。嘴里不停地喊着：“我要快快长大，我要快快长大。”

我觉得这次春游玩得很开心，而且也知道了许多关于春天的新消息。

真是“天有不测风云”啊！就在我们春游的当天，天空中竟洒下了雨点，绵长的春雨就这样拉开了序幕。

走在到高校园区的路上，路途的风光可真不错！在蝉丝般细雨的笼罩下，各处的景点似乎平添了一股淡淡的朦胧。正仿佛在雾里赏花，也别有一番风味在里头。

在不知不觉中，我们已经来到了人行天桥上，鸟瞰天桥下的景，数不清的车飞驰在马路上，经雨的洗礼后，原本深藏的亮丽颜色又出现了。

虽然雨并不大，可一些低洼的地带已经积满了水，成一个浅浅的水塘了。这有，那也有，我见了，只好跳过去。可没料到跳得远了，终点变成了另一个水塘的中央，呀——裤子湿了。虽说如此，我还是暗暗的安慰自己：幸好只是裤脚湿了，要是整个摔在地上……

远远的我就瞧见一片红了，是木棉树吧！我猜测着。近了，近了，看清楚了！真是木棉树！我不知怎的，心中流动着一股兴奋的暖流。它的花儿可真大，红艳艳的，仿佛是火在烧。此时的木棉花不仅仅只有一朵两朵在独领风骚，而是千朵、万朵在一同绽放，春的气息似乎已在每朵花、每片花瓣中弥漫。树的脚边凋落了不多可也不少的花，如不是被踩到或是被汽车压过，定也还是春光依存。

灵爽的空气中包含着雨儿润湿的气息，混合着青草与泥土的味道。如不是雨把鲜花的浓郁的清香冲抹去了，也许还可以在涓涓的春风中嗅出它的芬芳清香呢！

听过古诗里“一枝红杏出墙来”吧！可没想到的是连树枝也会模仿红杏学“出墙”。只见几枝带着岁月沧桑的棕色枝条从墙内向外面伸，在墙上铺开，那样子，真犹如是在遮面的布纱。虬劲的古树枝一字排开，仿佛正对人诉说着岁月时光的飞快流逝。

快到高校园区了，可龙王丝毫没有减弱雨量的感觉，依然我行我素。高校园区的大门前的砖与别的砖不同，它是凹凸不平的，中间还有一个不浅的圆窟窿。里头积了不少的水，有的窟窿中还长着几株生机勃勃的草，我想，它就是“生命草”吧！生机盎然，默默无闻，不向恶劣的天气低头。有的草已经沉浸在水中，可仍仰着面，拼命把头探出水面；有的窟窿里没有什么水，可草儿的叶瓣上还挂着几颗晶莹的雨珠，看上去很美；还有的呆呆的向下望着仅到自己腰间的水，还有一株……

这一次春游是我们小学生涯中最后的一次了，我畅望灰蒙蒙的天空，期盼着快到食堂……

[小学最后一次春游作文900字

三月的微风带着温润的芬芳气息吹过山峦和田野，春姑娘迈着轻盈步子来到人间。如果大家想去春游，我建议大家远离喧闹的市区，到龙湖的樱桃沟走一走，玩一玩！

春天来了，樱桃沟山青水秀，景色宜人，到处充满了春天的气息。在那里，我们可以体会到大自然无穷的奥妙！樱桃沟的大门边，还有几从迎春花，春天来了翠绿的枝条上长满了金色的小喇叭，他们吹呀吹，便把春姑娘吹来了！每当我到樱桃沟的大门时，就会看到几从迎春花，和闻到它的香气。

小草从梦中醒来，破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶，树木在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，抽出了一条条新的枝芽。最引人注目的是一颗棵樱桃树，像姑娘的脸庞，樱桃花香气扑鼻，形成一条亮丽的风景线，十分引人注目。一群群小蜜蜂扇动着翅膀在花丛中翩翩起舞，使樱桃沟更加美不胜收。

怎么样，哪儿美丽的景色使你心动了吧？那就亲自去体验一下吧！相信你也一定和我一样，沉醉在迷人的春色里！

今天是星期一，也是我们去春游的日子。上个周末我们就知道了这次春游的目的地是雨花台和东方娃娃动漫世界。在我的期待中，春游的日子终于到了。

因为要去春游，妈妈给我准备了许多我最喜欢吃的食物和水，还带了垃圾袋，因为我们不仅要玩的开心，还要注意保护环境。一大早，我们就迫不及待地背着装满美味食品的书包来到学校，在老师的带领下，坐上了去春游的大巴车。当我们坐稳后，大巴车就载着我们驶向今天第一个目的烈士纪念碑地——雨花台。我们先来到雨花台内的烈士纪念碑前，为革命烈士们默哀，默哀完毕，又围着烈士纪念碑绕了一圈，表达了我们对革命烈士的深切怀念。之后，老师带着我们来到雨花台的一处大草坪上，大家拿出自己带的食物，互相分享，你给我吃，我给你吃，欢声笑语中，我们一起享受了一顿丰盛的午餐。

下午，我们去了东方娃娃动漫大世界，在这里可以亲身体验工作的乐趣。我们参与了银行保安、报社小记者以及研究陶瓷等工作。参与的过程中，我们每个人都很认真，很努力的做好自己的工作，在忙碌中，我们体会到了这些工作中的辛苦和乐趣。

转眼到了回家的时候，在回程的路上，我暗暗下定决心，一定要珍惜现在的幸福生活，做一个听话的好孩子，认真努力得学习，不让妈妈再为我操心了。

昨天晚上，因为要春游我兴奋得睡不着了。不过早上我还是早早地起来了。

在车上的时候，导游给大家猜脑筋急转弯，我一个也猜不出来，我知道一定是我看书看的太少了，我应该多看书，丰富自己的知识。

第一站到了，原来是骑双人自行车，幸好我和导游叔叔一组，所以我们是第一名。

吃好午饭，消化一下，我们开始出发第二站“猴王谷”。我到了那里的时候很热，到了洞口就很凉快了。我们到了小猴子居住的地方，看见了许多小猴子。有的同学喂它们吃花生、有的喂它们吃薯片、有的喂它们吃瓜果、还有的猴子不但不怕我们，还过来抢我们手中的食物，害得我们一声惨叫。跟猴子玩了一会儿，我就在那里拍照留念。之后我们翻过了这座山，一路上偶尔还有几只小猴子跳出来吓我们一大跳。山上的空气很新鲜、溪水很清澈，站在高山上往下看，那景色真是美不胜收。我们走得累极了，终于到终点了。

我带着疲惫的步伐，开心地回家了。

[好玩的春游小学作文

我想要组织一次春游，地点有同学们定，这次，我们要来一次郊外烧烤。

首先，要准备一些食物，可以烧烤的，要弄一些竹签来串，买烧烤酱，自己可以买不同口味的，要挑一个烧烤的石桌，要不然只能垒一个烧烤台啦。上面架一个铁架，那一个打火机，而去还要有一些燃品。

还要拿盐，因为在电视上可以用盐来止住灰烬飘出，饮料和玩具也可以带。还有一次性杯子，可以盖在可乐等饮料罐上，就算掉啦，也不会浪费。要使用碟子的话，在碟子下面倒些水，可以上盘子不掉。

只要在学校里分配好几个人的任务和定下地点，剩下的只要大家不打架，不说脏话，遵守纪律。唯一等待的就是一个艳阳天出去，我相信，大家一定可以度过一次最棒的春游。

同学们，一定要随时准备春游哦！

小学生六年级作文题目100题

⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——，我永远的天空》

⒊《都是——惹的祸》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解忧，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告诉你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身边》

⒓《——也是一种美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《与——同行》

⒖《——伴我成长》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有个约会》

⒙《我发现——》

⒚《真想做个——》

⒛《世上只有——》

21．《我——故我在》

22．《永远的——》

23.《——，我恨你》

24.《——，做我自己》

25.《——的风波》

26.《我和——的距离》

27.《——着并快乐着》

28.《给自己找个——》

29.《永远说——》

30.《那一次，我——》

31.《——不同情眼泪》

32.《带上——上路》

33.《我与——面对面》

34.《——是一盏明灯》

35.《那段——的日子》

36.《一个——的心灵独白》

37.《——，让我欢喜让我忧》

38.《爱上——》

39.《欣赏——》

40.《我眼里的——》

42.《想起——》

43.《———的遐想》

44.《第一次——》

45.《给心情涂上——》

46. 《人生路上——多》

47.《——，我的最爱》

48.《——的故事》

49. 《——是一种养分》

50.《那年，我——》

51.《和——赛跑》

今年的“五一”节是我最快乐的一天，这一天，我们游了远近闻名的仙居——一个神仙居住的地方。

一路上，我不断地问爸爸到了没有。爸爸说，不要急，一会就到。大约经过一个小时，我们终于到了仙居。爸爸带我到了一个地方。一下车，呈现在此眼前的景象让我惊呆了：一望无际的油菜花，足足有几百亩吧。爸爸说：“这就是早些天大家都来看的油菜花，因为那时人实在太多了。现在油菜花虽不如以前开得旺盛，但还是很美丽的。”我向远处看，望不到边，向四周看，我们就像花从中的小蜜蜂。

说着，真有几只勤劳的小蜜蜂，在花中嗡嗡叫着，飞来飞去忙着采蜜呢。我对爸爸妈妈说：“我们玩捉迷藏吧？”妈妈说：“好的，那你就快去藏起来吧，我和你爸爸来找你吧。”我就赶忙跑到花的深处，爸爸和妈妈一直都找不到我。后来还是我自己跑出来的。

这时我身上沾了不少的油菜花瓣，妈妈说我全身都是花香。坐在回家的车上，我高兴极了，因为今年的“五一”节我当了一回神仙。

[劳动节春游小学作文

陶行知先生曾经写过一首歌谣：《春天，不是读书天》。这不，我们来到了九溪，准备烧烤，这也将是我小学生涯中最后一次春游，也将是完美的一次。

一走进农庄，一个个烧烤炉出现在我们面前，这让我们兴奋至极，刚分配好位置，同学们就迫不及待地把自己带来的食物统统拿了出来，恨不得一起丢进锅子里，但这是不可能的，总得先“起锅”啊!于是我们将油倒了进去，接下来，该选什么食材呢?虾?骨肉相连?鱿鱼?牛肉串……真是样样惹人爱啊!最后，经过大家投票决定，香肠得到了同学们的一致认同。

红红的香肠已经在锅里跳动了，望着锅里的食物，我们别提有多开心啦!因为是第一次烤，没有经验，所以宁可焦也不要生，终于，无论从色泽、生熟程度都无可挑剔了后，我拿起了一串，轻轻咬了一口，哇!真是太好吃了，我感到无比满足，这么一来，同学们信心大增地将好吃的统统倒进锅里，香味把老师都吸引过来了。

肉吃的太多，也该吃点蔬菜的吧，幸亏带了土豆，这时，我又来了个大胆的想法，做土豆末!同学们听了后都同意了。我们先把土豆放入锅里，然后拿起各种工具，把土豆“大卸八块”接着又配上了调料，就是孜然、烧烤粉之类的，最后把这些土豆末翻了个身就出锅了。出锅的第一件事就是要给老师尝尝，我们把土豆末一部分装进盘子，再在上面放了两片生菜，然后就送过去给老师品尝，老师尝过之后连夸好吃，我们听了后，心里甜滋滋的。

时间过得飞快，一眨眼三个小时就溜走了，我们也吃饱喝足了，简单收拾后便准备离开，小学最后一次春游终于画上了个圆满的句号!

星期五，我去春游。在车上，同学们有的在吃自己带来的食物和饮料;有的在玩自己带来的游戏机;还有的在看自己带来的书。在去春游的一路上，同学们都有说有笑。经过1个多小时的车程，我们终于到达了目的地--小石船山谷乐园。

小石船山谷乐园在半山腰，那里绿树环绕，群山连绵起伏，让人看有一种了心醉神迷的感觉。起初，我和我的队长一起去玩碰碰车，我以熟练的手法用碰碰车把我的队长打的落花流水。玩完碰碰车之后，我和队长一起去了其他地方玩。其中，我最难忘的就是和队长一起去攀爬神仙谷了：吃完中午饭，我和队长去神仙谷玩。因为神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时，我和队长已经可得要脱水和累的和队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时，我和队长已经口渴的要脱水和累的要散架。我们赶紧下山休息和补充水分。

啊!我这次春游玩的真开心啊!

一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈带我去乡下踏青。

田野多美啊!田间斜插着竹枝，细细的豆苗缠绕着，与遍野的绿色相呼应。走在小路上，鼻子里满是泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使人感到心旷神怡。草地上那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像满天星斗，闪闪烁烁，晶亮发光。

树上的嫩芽也密了，小鸟从一个枝头飞到另一个树梢，抖落掉颗颗“珍珠”，愉快地跳着唱着，叫声时而婉转，时而酣畅，使人为之陶醉。燕子时高时低，偶尔落在电线上，恰似五线谱上欢快的音符。蝴蝶在金黄的油菜花上面翩翩起舞。它们都在赞美春天的景色。

稍远处溪水咕咕地起着水泡，叮当叮当流向小河。青青的水草漂浮在河面上。一群群小鸭在来回戏水，小鹅也在争先恐后地追赶着。真是“白毛浮绿水，红掌拨青波。”

此时，我跟在爸爸妈妈身后，尽情欣赏着这迷人的大自然，走着走着，我感觉自己仿佛变成了花儿中的一朵，露珠中的一滴，群鸟中的一只，阳光中的一缕。我真分不清到底是我们在欣赏美景，还是我们已经成了这美景中的一部分了

春游是我们所有人都非常喜欢做的一件事情。今天，大家盼望已久的春游终于到来了。我们乘车兴奋地来到百万葵园游玩，享受着春天的快乐。百万葵园是个以向日葵为主题的，在全世界占地最大，种植向日葵数量最多的公园，里面还有很多游乐设施。

我们一进门，首先到达的是白鸽广场。白鸽象征和平，看到他们在天空中欢乐的飞翔，我不禁开心地笑了。

接着，我们去水池玩踩竹筒。竹筒一个接一个，在水中晃来晃去的。刚一看，觉得走过去很简单。后来我才发现这些竹筒是一个接一个搭起来，要过去，并非那么容易。我好不容易差不多走过去了，突然开了一下小差，我重心失衡，“扑通”一声，一只脚踩进水里，另一只脚也随之而入。还好，那儿离岸上近，我就赶快大步跨上岸去。在岸上时，我发现我的鞋子进了很多水，一边走路，一边喷水。虽然不是很舒服，可我顾不上了，玩得兴致可高呢!我又和几个同学一起去玩踩水轮。那个水轮是充气的，一开始我和同学就在水轮上使劲地推呀、踩呀，可另一个同学却坐在一旁无动于衷。后来，我实在太累了，就坐在水轮上休息，由同学接替我的位置。他们又使劲的推呀、踩呀，使水轮转动速度极快，我正好在水轮里躺着，就被晃得滚来滚去的，还翻了好几个跟头呢!此时的我眼冒金星，完全没力气。等我缓过神来，游戏都结束了。我回到岸上以后，还是气喘吁吁的，非常累。我坐着休息了很久，才去玩其他游戏。

活动终于还是结束了，我们集合上了车，恋恋不舍的离开百万葵园，回到学校，回到家里。我的心里还想着春游发生的种种趣事，真是回味无穷啊!

春 游明天就春游了，我高兴得睡都睡不着，好不容易才进入了甜蜜的梦乡，春游作文。终于，春游的时间到了，我兴奋不已。到了学校，何老师说：“今天我们去南郊公园。”我更是喜上眉梢。突然，广播响起：“一，二，三年级春游的校车准备出发了。”我兴高采烈地上了车。我一路上唱着歌，想着那游玩的项目和参观的景点，心里别提多高兴了。

到了南郊公园，我们一个一个的排好队，向着游玩的地点走去。到了公园的主要景点，这般景象没法比喻，简直是春景入画呀！小草郁郁葱葱，小花直冲着我微笑，好像很欢迎我。离开景点，我去玩了一个“波浪珍珠”的游戏，这个游戏非常刺激，当然最令人震撼的还是动物表演，我印象最深的是一个高大的狮子踩在一个人的肚子上，我真惊讶呀！这次春游太好玩了，让我回味无穷。

[小学春游作文推荐

春天来了，我建议到滕南医院的小池塘去春游，那儿虽然不如公园里，琳琅满目，可在我眼中它依然是美不胜收的。

滕南医院的 最后面就是 小池塘。小池塘的最前面有两个小花坛。红花的花坛中间有一个石像，这个石像被 花儿包围着显得十分高大。当然，对于我们来说它又显得很小。

红花花坛的前面还有一个小花坛。那儿长满了嫩嫩的、绿绿的草。到了夏天这些小草就会开出雪白的花。远远的，几颗小树正舒展着它的嫩叶，几只蝴蝶在树间翩翩起舞，为小树增添了不少生趣。

小池塘的南面是一个非常漂亮的凉亭。这个凉亭很奇特，别的凉亭里面都有座位，而这个凉亭里面却没有，看来只是供观赏的。凉亭的地板是用大理石板铺成的，十分漂亮。

小池塘在它们的映衬下，就显得更加美丽了。它是一个不规则的椭圆形。池塘的中央有一座小木桥。过了桥，捡上几个石子儿在小池塘里打水漂，是多么有趣的事呀!池水碧绿碧绿的，偶尔会游上来几条小鱼儿，吐着泡泡，像是在向你招生问好呢。池中还漂浮着一些枯黄的荷叶，过不了多久，它们就会泛青，接着就会开花。荷叶周围还有喷泉，如果荷花开了，喷泉喷水了，那该是多么美的一幅画面啊!

希望我的建议大家能够采纳。

阳春三月，正是踏青的好时机。今年春游去哪儿呢?经过一番查找，离合肥不远的三河古镇吸引了我，应该是个春游的好去处。

三河镇是水乡古镇，有着两千年五百年的历史，景色优美，这里盛产鱼米，曾经是著名的古战场，留下了大王庙、古碑、太平军城墙等遗址。三河镇荟萃了丰富的人文景观，形成了江淮地区独有的“八古”，即古河、古桥、古圩、古街、古居、古茶楼、古战场。非常值得去好好观赏一番。三河镇中有很多条小河，街道临水，上面有一些小桥，站在桥上，可以看到河里成群的鱼儿自由自在的游来游去。小镇街心铺着青石板，让人觉得很古朴雅致。

看完了我的介绍，你是不是也对三河古镇感兴趣了呢?想象中踏着青石板的街道，来到古茶楼品一品茶，再去古战场来一次穿越。啊!三河古镇很值得一去。

暖暖的春风拂过脸颊，送来一阵阵花儿的清香。银岸草暖园里，传来了我们欢快的笑声。 The warm spring breeze brushed across the cheeks and sent a burst of flowers.In the Grass warm garden of the silver shore, our cheerful laughter came.

公园里，草绿油油的，许多花也都开放了，开得最艳的就是淡黄色的迎春花了。那花虽小，可是开得最艳，最闹。那一朵朵小花黄得十分耀眼，缀在绿叶丛中，像满天的繁星。紫藤爬上了公园的长廊，花开了，就像是一串串紫葡萄。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂则嗡嗡地飞着，落在一朵花上，钻进花蕊，屁股翘得高高的，小脚不停地扒着，不一会儿，它的脚上就粘满了黄黄的花粉，嗡翁地叫着又钻进了另一朵花。

公园里，有的人在悠闲地散步，有的则仰面躺在软软的草地上，闭目养神。最闲不住的就是孩子们了，他们把一只只形状各异，色彩鲜艳的风筝放上了天。虽然风筝已经飞得很高了，可他们还是闲不住，拽着风筝线一边欢叫着，一边不停地跑动着。天空中的风筝像赶集似的，越来越多，就像一只只小鸟在天空中飞翔。

同学们抛开了学习的压力，尽情投入春的怀抱。你看，他们有的在跳牛皮筋，有的在下棋，有的坐在地上一边吃着带来的零食，一边还唧唧喳喳地不知在说些什么，还有的干脆在草地上打起了滚。我和几个同学跑到小山坡上玩起了“警察抓小偷”的游戏。我和朱航程一头便钻进了茂密的小树丛里，让“警察”们在外面找了半天也不知道“小偷”藏哪去了。不一会儿，集合的口令响了，我们几个冲出树林，回到了队伍。

柳絮在天空中飞舞，柳枝在风中点头，似乎在和我们道别。我们也招招手，告别了柳树，告别了桃花，也告别了草地……愉快的春游。

盼望已久的春天终于到了。明天是星期天，妈妈答应带我和姐姐去春游——爬千山。早上，我们高兴地坐车去千山。在车上我们又说又笑，不知不觉就到了目的地——千山。下车后，我们看到了风景秀丽的千山，接下来就要爬山了，妈妈告诉我俩爬山首先要注意安全，其次要互相帮助。

开始爬山了，我和姐姐争先恐后地往上爬，我俩爬到半山腰时，实在太累了，都不想爬了。后来，在妈妈的鼓励下，我俩充满了信心，终于爬到了山顶。妈妈说：“来补充点能量。”妈妈拿出了好吃的，我们一边吃一边观赏风景，真是太开心了。通过这次爬山，让我明白了一个道理：不管生活或者学习上遇到困难都要像这次爬山一样，不要放弃，坚持到底，就会成功。这次春游让我玩得很开心，真是一次快乐的春游。

[小学优秀作文快乐的春游

星期五早晨，阳光灿烂，风和日丽。我们乘坐公交车，直奔园博园。

公交车停在了园博园的门前，大家陆续下了车。只见一坛坛五彩斑斓的花儿，争奇斗艳、娇羞欲雨。一股股泉水哗哗流淌，泉水和花儿似乎都在欢迎我们的到来。

同学们跟着老师走进园博园，首先我们看到的是大肥羊学校，这仿佛让我感到已经进入了卡通世界。我们边走边欣赏满园的风景。放眼远眺，阳光如点点碎金，在河面上闪烁着，跳跃着，犹如夜空中的一颗颗星星眨巴着它们的大眼睛，也像仙女们洒落在人间的钻石。河岸边柳丝摇曳，婀娜多姿，活像一位亭亭玉立的少女披着长发，对着明镜默默打扮着。

临近中午，阳光越发强烈，我们也越走越热，个个满头大汗。我们去了前面的亭子野餐，吃过了中饭，我们正好休息了会。

然后陆老师又带领大家走进了热带球，里面很热，同学们都快变成“烤肉”了。一颗颗大大小小、高高低低的仙人掌，可神气啦!有的像烧饼，有的像皮球，有的像长长的双截棍，各有各的姿态，非常肥美碧绿，充满生机。

随后，我们来到了音乐喷泉前，随着乐曲的响起，喷泉在河面上跳起优美的舞蹈，有的像离弦的箭直冲云霄;有的像一条条银蛇扭着腰;有的如水车一样转着圈;有的像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般。我仿佛陶醉在这充满诗情画意的境界中，此时此刻，我想起了这样一句诗“此景只应天上有，人间哪得几会闻”!

“人在船上坐，船在画中有”，我们泛舟湖上，一边划着桨，一边哼着歌儿，悠扬的歌声随风飘荡，引来了水中鱼儿探着脑袋，聆听我们的愉快歌唱。它们时而跃出水面，时而潜入水底，好像在跟我们嬉戏呢!

来到绿树婆娑的林阴小道，沿着蜿蜒的鹅卵石往前走，首先吸引我们的目光的便是那些昂首怒放的花卉，随风翩翩起舞。白的牡丹，黄的菊花，粉红的芍药……仿佛置身在花海中，赐予人一种生命力，一种爆发力。再往前走，你会被不时跃出溪面的小鱼儿都引得驻足观赏。当你坐在精致优雅的亭台楼阁里，欣赏着迷人的景色时，耳边隐约地传来了一串悠扬而充满民族风情的歌声，是哪里传来的美妙歌声呢?哦，是从那些隐藏在花丛中的石块里安装的喇叭中传来。我为那些奇形怪状的石头而惊叹，不由得感叹大自然的鬼斧神工!

老师又带我们去瀑布哪儿，我们距离瀑布还有很远，便听到瀑布那震耳欲聋般的响声。我们顺着小道一直走，虽然未见到瀑布，但雨点般的水花已密密麻麻地袭来……走到瀑布跟前，随即眼前一亮，一幅无比壮观的景象出现在我的眼前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕缕地倾泻下来，也像一幅巨大的白色屏障挂在眼前，风吹过来，把水吹成粒粒玉珠洒在我脸上，凉丝丝的。水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。远看那瀑布气势磅礴，雄伟壮观，这真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

时间如飞速的火箭转眼即至，我们走时，还有卡通人物向我们告别。我们依依不舍地上了车，回到了学校。

星期六的时候，我们班举行了一年一度的春游，地点是在东莞的松山湖。 In Saturday, our class held an annual spring tour, the location is Songshan Lake in Dongguan.

那天早晨，我很早就起床了，我急急忙忙的刷完牙、洗完脸、吃完早饭，就踏上了去春游的路上。我们家车刚停在会所的旁边，我跳下车，背后就响起“小鱼儿”“班长余”的声音。你们猜猜是谁再叫我?哈!是李--，除了李--，谁会这样叫我呢? , except Li- Woolen cloth?

我一家三口和李和她的爸爸妈妈一起兴致勃勃走向会所，在那里我们遇见了张，我们一起在那里追金、陈，追着追着，哎呀，王--来了，我们吓的跑到了车上。过了几分钟，人都来齐了，我们要踏上七年级的最后一次春游喽!我高兴的上窜下跳，因为我们出发啦!过了差不多一个小时，我们顺利的到达了松山湖，春游开始喽! Here, we ran to the car scared.After a few minutes, everyone came together. We have to embark on the last spring tour of the seventh grade! I jump up and down happily because we set off! After almost an hour, we arrived in Songshan Lake smoothly,Spring tour began!

哇!松山湖好美呀，百花齐放、百鸟争鸣。多美啊!遇到一片漂亮的小花地，我们还会停下来拍张照片，哎，我们应该把这几张照片放到家长群里，让大家欣赏欣赏。

我们首先跳了一会儿《手牵手》我们跳得可好了，很多家长都在给我们拍照呢。接下来，我们去了松山湖风筝放送场，我们一个班集体在那里笑啊、跳啊、玩啊……我们还在那抓了几只可怜的小瓢虫，后来，我心软了，把那可怜的4只的小瓢虫放生了。

吃中午饭的时间到了，我们又跑上我们的车，到了一个名叫《渔王食府》的地方吃饭。我们狼吞虎咽的吃完饭，就狂奔向租自行车的地方。

我们终于租到了适合我们的自行车了，我们骑上自行车，飞快的踏着脚踏板。自行车上坡最不好上，下坡呀，超爽!你就会觉得你都像只小鸟一样飞起来了。我们虽然骑的很慢，但一路上欣赏着很多美丽的风景，哎，我们得骑快点了，大巴要开了!好不容易骑完了42km，还了车，我们就得回来了，我真想多玩一会呀!时间过得真快。

又过了一个小时，大巴又开回了学校，啊，今天的春游多么美好呀，我们都玩得很开心!

1、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，完成作文。

2、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

4、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

5、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

6、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的）》为题，写出你的感受。

7、写一个你最欣赏的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

8、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

9、《我再不＿＿＿＿了》 提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。

10、《一次深刻的教训》 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

回想一下，几年的小学生活，你感动学习快乐吗？你感动学习负担很重吗？你对老师或家长有意见吗？也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立了信心，进步更快；也许他们某一次的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事，事情的经过怎样？自己定一个题目，写一篇不少于400字的作文。

11、生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。文体不限，题目自拟，字数不少于600。

12、提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路

13、要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。书写规范美观，行文流畅整洁。

14、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？

要求：内容要具体、真实、生动；文中不能出现真实姓名和地址；字数400字左右。

15、生活中，大家都会遇到困难，征服了困难，你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己的真实感受、感想和感情。

16、同学们，得到了同学的真心帮助，你一定很感激；得到了教师的真诚关爱，你也会感激；得到了左邻右舍的热情关心，你也会心存感激我们是在关怀中长大的，请以“ ，我真感激你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁的词语，如：老师、叔叔、大哥、同学

17、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”，在你的生活中有这样的“及时雨”吗？试以“及时雨”为题目写一篇作文。

要求：1.内容切题，表述条理，情感真挚。2.字数不少于450。

18、有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责

19、题目：我进步了

提示：在我们的成长过程中，经过努力各方面都有了进步。请选择其中的一件事，写一篇400字左右的记叙文。

要求：文中不能出现真实的校名、姓名。

20、爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬？请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因；你为你的理想做了哪些努力；今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。（400字以上）

21、题目：美好回忆

激动人心的获奖，风景名胜的游赏，快乐游戏的情景，老师的赞扬或信任你可能终生不忘，球房、教室、操场、游泳池里、小河边可能都留下了你美好的回忆，请你选择某一健康的内容，有顺序地写，注意突出主要内容，说清楚为什么这是美好的回忆，表达自己的真情实感。

22、.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

242.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

23.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

24.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

25.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

26.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静,教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

27.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

28.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

29、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

30、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

31、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

32、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

33、(1)题目：《学雷锋的日子里》 (2)要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。 ②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、

恰如其分；中心明确，层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

34、记一次活动

提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。

35、我真想对__________说。

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

36、.假如你的一生是倒过来活的——也就是说，如果你能活150岁，那么你一生下来就是150岁，第二年是149岁，第三年是148岁，依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样，你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生？

37、春天，潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大，蜷缩着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋，它的形象还招致大家非议。终于到了秋天，它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西，一阵风吹来，这些小东西飞了起来，且越飞越高，眼看它们飞过了大树，飞上了宽广的天宇——种子成功了！原来它是一株美丽的蒲公英。

38、对蒲公英的成长历程你有什么感受呢？在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗？请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说，好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目，500—800字。（时间：50分钟）

39、原题目：《不一样的发现》

解析：从题目来看，是不是以为看见了外星人才算是不一样的发现？哈，那就错了，这不一样的发现啊，还包括事物中独特的一面。古往今来有多少人用他们独具的慧眼观察生活，从最细微、最不起眼、人们早已司空见惯的地方获得了重大发现，取得了巨大成功！我们的发现也是一样哦，不要局限于表面上的不同，所有眼中的一切，都是我们的发现，而我们所要关注的，还有内在！

40、原题目：《爱让我们有力量》

解析：乍一看题目与所给材料，主旨似乎并不明确，但阅读过后，却又能深深感受到文中那一份浓浓的爱意。这样的题目，在写作时可以说，所包含的内容相当宽泛，同时，我们需要注意的便也是这一点，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，以免出现“下笔千言，离题万里”的毛病。常用方法可以选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等，集中笔力加以突破，把所选择的话题角度写细、写深、写透，做到以小见大、以点代面！以爱和情感为重心，“呐喊”出自己内心的真情实感。因为感触才是根本，真情才是文章的灵魂所在！

41、一滴水能够折射太阳的光辉，一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感，最令人感动的场面，也能让你看到一个与往日完全不同的“他”在你的生活中，有这样的一瞬间吗？请以《一瞬间，我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。

要求：1、把题目补充完整2、内容具体，有真实 3、500字左右。

42、最让我难忘的一句名言

1．名言是著名的意义深刻的话，有的出自名人之口，如：“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故，如：“只要功夫深，铁杵磨成针。”2．你一定知道不少名言，哪一句名言给你的印象最深刻呢是因为它饱含哲理给人以启迪是因为它比喻巧妙充满睿智还是因为它充满激情鼓舞人上进请你选一句自己最难忘的名言，然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。

43、 ，你真了不起!

大禹、嫦娥、普罗米修斯这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的学了本单元的课文，你对这些人物是不是有了进一步的了解你心中是不是有许多话想对他们说请整理你记忆中的语言，将心中的感受写下来吧。

44、写清楚你佩服他们的原因，可以略举他们的功绩，再抒发自己的情感。2．语句通顺、流畅，要写出自己的真情实感。

45、小时候，我很 1．小时候的你是乖巧听话的好孩子，还是调皮捣蛋的淘气包在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事请你把题目补充完整，可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。2．围绕题目，选择一件具体事例，把事情的经过写清楚，写具体，要写出自己的真情实感。

46、我喜欢的一堂——课

同学们，小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻回忆一下，选择自己最喜欢的一堂课写一写。2．你为什么喜欢这堂课呢，一定有你自己的理由，是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界，还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增或者还有别的什么原因3．通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。