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小学作文我的春游建议合集六篇 作文题目(汇总19篇)

夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是学校教育和家庭教育的良好补充。接下来开学吧给同学们整理推荐了一些关于小学作文我的春游建议合集六篇 作文题目优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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记一次春游小学生作文

全文共 333 字

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阳光明媚的一个星期六,我们时代作文学校组织我们全体同学去春游。我们乘坐大巴车一路欢歌笑语,一路顺风的来到春游的目的地——烈士陵园。到了那,我们排着长长的队伍,登上了高高的石阶,到了革命烈士纪念碑前,我们向纪念碑三鞠躬。这些死去的烈士有些是剿匪而牺牲的,有些是为了社会主义建设修铁路献出宝贵生命。所以我要说:“烈士们我们是不会忘记你们的,安息吧!”

我们离开烈士陵园后,来到了山脚下的一片草地上坐着休息片刻,然后,我们学校举行了一个寻宝活动,可我一个宝都没找到,这让我很是失望。

寻宝活动结束后,我们回到草坪上吃东西,然后,老师又带我们玩火车到站的游戏,我是广州站的,最终,我是胜利者,所以我很开心!

这次春游活动虽然过了好几天,但是,当时的情景还时不时地会出现在我的眼前。

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篇1:我的春游建议作文500字

全文共 542 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,大地立刻绿意盎然、生机勃勃。这时,你一定会有一个疑问,在泰州,该去哪儿春游呢?我的答案只有一个就是天德湖。

天德湖的湖面无风时,像一面硕大的银镜,把碧蓝的天空都倒映在湖中了,微风拂起时,湖面波光粼粼,像洒了许多碎银子。在湖的周围,也有许多这样的美景。

湖的西边是桃花谷。每到三月,那里的桃花都竞相开放,一朵挨着一朵,远看似一片片红霞,近看一个个桃花张开了笑脸,好似小姑娘红扑扑的小脸蛋。一只只小蜜蜂在花朵上采蜜,它们的身姿优雅动人,好似一个个芭蕾舞演员在翩翩起舞。

桃花谷的北边是梅花园。春天一到,那里的梅花都成片成片绽开了花瓣,有粉的,有白的,有黄的。其中最耀眼的就是粉的了,微风一吹,一朵朵花瓣像下雨一样洒落下来,你会忽然发现,自己竟在花海中。这时,你如果伸手来接的话,你会看见自己手中出现了许多粉嘟嘟的花瓣,它们都像兄弟一样,连大小都差不多。如果你们看见这一美景,一定会赞叹:这里真是美不胜收啊!

最热闹的当数天德湖旁的沙滩上。如果你去看的话,你会发现沙滩上人头攒动,无论是大人还是小孩,都埋头在那儿堆沙子。有的在堆城堡,有的在那挖坑,还有的在湖边灌水。金黄的沙子映衬着湖水,一阵凉爽的微风袭来,一定会让你心旷神怡。

听了我的介绍,你有想去天德湖的冲动吗?

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篇2:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 759 字

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明明和他的表妹一起住在离学校不远的一个小区里。 Obviously live in a community not far from school with his cousin.

一天,他们打打闹闹地走到了他们家的楼下。当明明若无其事地走过去的时候,他的妹妹却看到了一副与平常不一样的景象。“啊,这些人怎么这样啊?”妹妹拉了拉明明的衣角,指向了一旁的垃圾桶,只见垃圾都是满地都是,像一个臭垃圾场一样。

从小爱干净的妹妹忍不住了,她说:“哥哥,这些人这么不守文明,让这样下去,环卫工人们要清理到什么时候?还有什么文明可言呢?哥哥,我们帮他们把垃圾放下放到垃圾桶里,好吗?”明明也很赞同。于是,妹妹连手套都不带,把地上成堆的臭烘烘的垃圾,一把一把地扔进垃圾桶里。

明明见妹妹这么大方,连手套都不带,为了小区的文明,付出了这么多,于是,他也有些动心了。他想,妹妹都这么勤劳,那我呢?我是不是也应该帮一帮这些人,警告一下这些乱扔垃圾的人,不要让他们这样呢?啊,明明灵机一动,想出来一个好办法。他对妹妹说:“妹妹,把你的笔和纸借我一下,好吗?”妹妹很惊讶,满腹狐疑地把笔和纸给了明明。妹妹边丢垃圾边想,哥哥又要搞什么名堂?只见明明拿着笔,在纸上面大大地写上了几个大字。

明明写完啦,妹妹这边的垃圾也理好了,妹妹回过头来,看见哥哥拿着双面胶,将一大张纸贴在垃圾桶上,妹妹走过去定睛一看,啊,哥哥真是聪明,在上面写了:文明,只差一步。

是啊,文明只差一步,每一次丢垃圾的时候,有没有想过,那些环卫工人们,清理着地上的垃圾是多么辛苦?倒垃圾房,丢垃圾袋的时候,有没有按照上面的条约:“不比谁更高,只比谁更准呢”?有时不经意做出的事,有可能会让人忙上整天,所以,为了让自己心安理得,为了让那些勤劳的环卫工人们有片刻的休息,请记住:文明只差一步。

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篇3:小学六年级小升初作文题目

全文共 3751 字

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1以校园为话题。

创建文明校园,还要从现在做起。

上学路上,我发现有个同学穿着时髦的牛仔,牛仔服装上商家刻意缝制的漏洞、补丁、花边仿佛一颤一颤的,格外显眼。

"哎,小同学,上学请穿校服。"我迅速赶到他的身边,善意地提醒那位同学。

"噢,今天上学匆忙,忘换衣服了,明天吧?"他也有点不好意了。

"今天能做的事情为什么等明天呢?抓紧回家换还来得及。"我笑嬉嬉地劝他。

"噢,好吧。"他迟疑了一下,然后爽快地答应了,我看他迅速地转身往回跑去,我仿佛看到了他换上校服后返校的轻松与开心。

可见,创建文明校园,不等不拖。

不等就是立说立行!

不拖就是说到做到!

"以后每天测一次视力!"不知前一阶段哪一天了,爸爸忽然斩钉截铁地对我说。

接下来的几天里,爸爸也是这样做的,就像他每天早起熬小米粥一样。他每天给我测一次视力,不管有多忙,他总是不忘记这一件事。测一次视力并不难,可谓瞬间完成。可难的是天天坚持,不管你心情好坏,不管你有多忙。正如毛泽东主席所说,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。

爸爸就是这样的性格,认准了的路子就一根筋地走到黑,确定下来的事就一根筋的干到底。真是一根筋精神。

当然,每次测视力,我都能保证双眼均达到1.2的水平。

后来我逐渐明白了,爸爸为我每天测一次视力的目的,就是给你拽拽保护视力这根弦。提醒我每一天都自觉主动去保护视力。

2以演讲为话题。

我感觉就像革命战士一样义无反顾大义凛然地上场了。

然后开始了我的演讲,说着说着,我的心逐渐平静了下来,我主要关注我讲的内容,关注我想向别人倾诉的是什么?争取让别人听了我的演讲后能够有所启发。为了我的演讲更生动,我现场又适当加了一些肢体语言,进行了一些动作展示,慢慢地就入情入境了。

即使这样,中间也有一句话打亘,不过爸爸妈妈之前告诉过我了,打亘,卡壳,说错了也不要紧,接着往下说就行,因为人家不知道你的演讲稿是什么,你就按你的意思说。

我就这么镇静沉着冷静地说着我的话,说完后,我得体地向评委老师们和现场观众鞠了个躬,然后退场。虽然感觉没有说得更好,但也没什么大的失误。

最终结束播报成绩,我是第三名,因为一等奖两个人,所以我是二等奖的第一名。

通过比赛,我感到人外有人,天外有天。

3以食品安全为话题。

"火腿当然不是好肉了,你见过那种死猪肉吗?死猪,死羊是不是很臭啊?火腿就是把死猪死羊连皮带毛把内脏给挖了去,稍微拾掇一下,便用绞肉机绞了,再添加一些色素、味精就成美食了。你说这对身体好吗?"

听完后,我大吃一惊。我这时候才明白,我平时爱吃的东西原来是这样。

"我明白了,老爹,你常说不让我吃那些垃圾食品,要管住自己的嘴巴,要多吃家里自己种的东西,自己做的饭菜,这样对身体有好处,是吧?"

爸爸听了后,语重心长地说:"特别特别对,就是这个意思,吃自己种的环保绿色蔬菜,吃自己在家里做的饭最放心,这样对身体才有益,现在你也要记住,这鸡腿要少吃。"

我看了看手中的鸡腿,虽然很美味,很诱人,但是我不敢再往嘴里放了。

那天的晚饭是我这学期开学以来吃过的最有意义的饭,它不光填饱了我的肚子,还使我明白了,吃饭要管住自己的嘴巴。

是的,饭前想一想:当时吃了嘴上舒服,身体受得了吗?

4以自学为话题。

学习应该是自己主动学的,不能有任何条件。

"老爸,如果你让我学习的话,那么必须让我先休息20分钟。"我对催促我学习的爸爸说。

星期天的早上,我们出去锻炼了一会儿身体,又吃完早饭,比平时学习要晚了一个多小时。这时爸爸提醒我说:"儿子,开始学习吧。"

我说:"可以啊,我想学语文。"

爸爸听了以后说:"儿子,咱们这一天主要学奥数。"

我沉思了片刻,因奥数太难,太费脑子了,于是我就说:"奥数不行,如果想让我学奥数的话,必须给我买个面包,或者让我先休息20分钟。"

爸爸听了我这个显得刻薄的要求,没有立即说什么,也许爸爸正想着怎么能教育我呢。

过了一会儿,爸爸又说:"儿子,学习是给自己学的,不是给父母学的,你可以学,也可以不学,但是你不能以学习为理由向父母提条件。"

5以吃东西或孝心或规则为话题。

栗子皮很坚硬,仿佛死住了似的,用指甲一抠很费劲,有的时候,栗子皮插进指甲里面,很疼很疼。

开始剥栗子,我剥起来还有点起劲,可越剥越困难,禁不住都有点烦了。

剥了皮的栗子圆滚滚的、黄澄澄的,很诱人,我也很想吃。但是我想我剥了皮的栗子主要是让爸爸妈妈吃的,要给爸爸妈妈一个惊喜。

终于我剥了一大把栗子,便双手捧起来,放在爸爸妈妈面前说:"我这些栗子是和爸爸妈妈分享的。"

爸爸妈妈一瞧,有点惊奇而又诧异地看着我。

也许爸爸妈妈剥栗子吃的时候只顾吃了,没有观察我的行动,认为我也在剥栗子吃,其实我光剥了栗子,并没有吃,而是攒了一大捧。

"我们都剥了栗子直接吃了,你好不容易剥了这么些,你吃吧。"爸爸说。

"不行,我主要是给爸爸妈妈剥的。"我坚持我的想法。

最后没办法,妈妈折衷了我们的想法,让我把我剥的栗子分成三份,各自吃。

本来是各人剥了个人吃的规则,但是孝心突破了这样的规则。

6以学习方法为话题。

有些学习成绩比较好的同学,人家很讲究学习方法,用不同颜色的笔,区别对待不同的学习内容。

比如说自己非常熟练的重点内容,用黑色笔画下来;自己不太熟悉的重点内容,用黄色笔画下来;对于那些易错或不会的重点内容,用红笔画下来。这样根据记忆的等级,分配时间有所侧重,多把时间用在红色或黄色笔画出的内容。如果黄色红色部分内容比较熟练了,也可以在旁边注一下,写上已熟练,这样以后再学的时候就少用点功夫。

还有些同学对容易出错、模模糊糊的地方,多画两个圈或多画两根线,以引起注意,这都是些很好的学习方法。

7以逆反为话题。

我起床复习三年级下册的英语单词,背了20来分钟,还有五分钟就七点了,我要吃早饭。爸爸说再看一篇文章吧,还不到七点。

我正要坚持吃早饭,妈妈在旁边对我说:"听你爸爸的话。"

"好吧。"我答应下来抓紧读文章,因为爸妈都是为我好,我的性格应该顺溜。妈妈以前说过,作为孩子越柔顺越好运。爸爸妈妈不是有时候有些事也是顺着我嘛。

现在常听人说"青春期逆反","孩子大了以后不听大人的话",我想不管大人还是孩子,要多琢磨对方的心意和出发点,互相尊重,互相理解,这样一家人应该不会对抗。

必竟因势利导,顺势而为,比逆反着唱对台戏要好。

8以活动或出彩为话题。

获"出彩明小人"殊荣,倍感鞭策。

2018年11月12日,在升旗仪式上,学校给我颁发了"出彩明小人"的奖杯和以前我写毛笔字获得的“守护未来,我是国防小卫士”全国青少年书画征集展示活动优秀作品奖。

那个奖状和这个奖杯是从何而来的呢?

我这次获得"出彩明小人"的奖杯,主要是因为在全国性的书法大赛中得了优秀奖。虽然只得了个优秀奖,但学校老师们认为也算是很厉害了。

我获得国级书法优秀作品奖,首先得感谢学校培养。我们学校十分重视硬笔字、软笔字书法培训,举办了日月风书法协会,每到周五下午的2、3节课,书法教室那里就有老师教同学们写毛笔字、硬笔字,另外学校还多次给我们办书法展,为我们的成长搭建舞台。

其次感谢学校给我们提供的平台,如果学校没有给我们提供平台,那我们就不知道有这次比赛,更没法参加了。

除了感谢学校之外,我还要感谢学校特聘的校外辅导老师――教我们毛笔字的苗勇老师。是苗勇老师兢兢业业地给我们指导,培养我们毛笔书写技巧。记得我当时写作品的时候,有拿不准的或很难写的字,都要请教苗老师,苗老师便手把手地教我们。我如今能写好毛笔字,就得益于苗老师手把手地载培。

虽然这次我得了奖状奖杯,但我知道荣誉只能代表以前,不能代表以后,

9以家风为话题。

为他人着想的好家风

“噔噔噔……"一晃我从五楼下到一楼,只见楼宇门前的妈妈,双手拿着数不清的方便袋,方便袋里装着刚买的蔬菜。妈妈满头是汗,喘着粗气。

我忙走过去,接妈妈手里提满蔬菜的方便袋,蔬菜好多啊,有白萝卜,冬瓜,莲藕,山药,芹菜……怪不得把妈妈累成这样。

我本想把妈妈手里的方便袋都放到我的两只手上,但是妈妈怕我累着,只给了我两个方便袋的菜,左手白萝卜,右手冬瓜。

我提着两袋菜,一口气来到我家的五楼门口,浑身立刻感觉有些热燥燥的。

"当当当",敲门三下,"当当当"又敲门三下。在家里不知忙啥的爸爸没有回应。

爸爸暂时没开门,我还要继续等下去吗?不!我的脑海里忽然闪现出这样一幅画面。那一次我和爸爸回老家帮爷爷奶奶摘花椒,中午回家时,我们都口干舌燥疲惫不堪,可爸爸不知哪来的劲,挑着一担花椒小跑似的往家赶,不久就把我们远远地甩在了后面,我和爷爷奶奶每人挎着一筐花椒,快走到村边桥头的时候,感觉疲惫得一步都不想挪。正在这时,我的眼前一亮,爸爸又风风火火地扛着扁担来了。当爸爸用扁担把爷爷奶奶挎着的两筐花椒挑起来的时候,我发现爸爸满是汗水的上衣贴在了脊背上。爸爸这是不顾自己疲劳,把原先挑的花椒放在家里,又来迎接我们了。他真是一个为他人着想的人。

今天妈妈赶早市买菜一路挺辛苦,我也要二次下楼迎接妈妈。

“噔噔噔……”我把刚才拿的菜很快放在门口,又飞快地下楼去接妈妈,在二楼拐角处,我看见了一脸愕然的妈妈。

“你怎么又下来了?”

“给我你手里的菜。”我不由分说,夺过妈妈手里提着的菜,转身又上了五楼。

“俺孩子知道疼人了,哈哈哈……”身后传来妈妈爽朗的笑声。

妈妈开心,我更开心。

这就是我们家为他人着想的好家风

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篇4:小学生春游游记范文精选

全文共 307 字

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今天我们年段组的老师和同学组织去春游,我的心情可激动了。

我们在老师的带领下,排着整齐的队伍,来到了体育公园。迎面吹来了一阵暖暖的轻风,我使劲用鼻子闻闻,一股泥土的芳香扑鼻而来,各种各样的花草散发出一阵阵清香,茂密的小森林,清清的小溪,小溪上面架着一座座石桥,小木桥。人们都在欣赏美丽的春景。

老师安排我们在指定的位置摊上餐纸,一小组一小组分好,然后同学们都拿出自己带来的零食,坐在草地上津津有味地吃起来,有些还相互交换吃。黄老师还给我们小组拍了照,说我们拍得最好。

整个花园里充满了春天的气息,到处是一张张笑脸,你追我赶,玩得可开心啦!回校的时间到了,老师让我们排好整齐的队伍,准备回校,短暂的春游就这么顺利的结束了。

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篇5:春游的建议作文

全文共 386 字

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春姑娘乘着微风步伐轻盈地来了,燕子开始呢喃,原野又穿上了绿色的新装,大地沐浴着阳光,万物生机勃勃。就在着阳光明媚的季节,我们不妨到人民公园去畅游一番。那美的春季,百花盛开,绿树成阴,鸟语花香。

看,小草把一只只又小有嫩的手伸出来,给大地铺上了绿色的地毯。野花竟相开放,一丛丛、一簇簇,白的似雪,粉的像霞,红的如火……真是万紫千红,好象给碧绿的地毯镶上了美丽的宝石。勤劳的蜜蜂在花丛翩翩起舞。

瞧,柳树扭动着柔软的腰身,眨巴着黄绿眉眼,在微风中舞蹈。桃花、犁花、杏花赶趟儿似的竟相开放。那嫣然微笑的花朵,一簇簇、一串串的,也有单个的,千姿百态、美不胜收。置身于树下,仿佛走进了世外桃源,人间仙境。

此外,人民公园还有宽阔的操场提供人们进行体育锻炼。每天早晨,来这锻炼的人络绎不绝。

在这里,你不仅能感受到春季的气息,更能锻炼身体,可谓一举两得。怎么样?心动了吧?那就快来人民公园吧!

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篇6:小学三年级春游

全文共 644 字

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昨天,是我们“大喜临门”的日子。因为我们学校要去景山动物园春游!同学们个个都欣喜若狂。前天晚上,有些同学三人一组,五人一队的去购物,我是单枪匹马直奔“大世界超市。”结果大家当然知道——提着两大袋“战利品”回家了。那晚我兴奋的基本上没合眼,等待着明天激动人心时刻的到来。

第二天早上终于来到了,我比平时快了好几倍的速度到了学校,同学们各个都背着大包小包直奔大操场,排好队伍准备出发。开车时间到了,大家争先恐后的冲进汽车找了个位置坐好。呜~~汽车终于启程了,我们怀着高兴的心情看着车窗外的风景,连一点儿噪音都听不见了。

到了山顶动物园的广场,我们按秩序排好队伍,在张老师的带领下首先去熊山。“哇噻!”我惊叹了一声,“熊可真肥啊!”熊好像听懂了我的话,急忙拍了拍自己圆溜溜的大肚子,好像在说:“我的脂肪可储存了不少呢!”刘德政和夏桉迪他们跟着逗笑说:“灰熊是灰猪退化的,每天吃三吨肥肉,才长成那么胖。”郑文琦在旁边偷听到了,迅速的向张老师告状,可万万没想到的是,老师听后也捧腹大笑,搞的郑文琦是丈二和尚——摸不着头脑。接着我们去猴山,那些顽皮的猴子有些在假山上跳上跳下,有些在独木桥上走来走去,还有些猴子津津有味地吃着游客扔去的食物。看着猴子们吃的那么香,这时我们的肚子也向耳朵发出了求救的信号,口水像决了堤似的从嘴里“涌”出。我向老师报告了饿肚子的情况,老师带同学们去草地上饱餐了一顿。之后还看了许多其他动物们的绝技表演。

这次春游让我们又认识了那么多的动物,那么多关于动物的知识,真令我们难忘啊!

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篇7:小学春游作文

全文共 270 字

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今天,我们去春游了,我可高兴了!我们玩的项目是激流勇进、旋转木马、大浪涛沙……

早上,我来到班级,没想到同学们比我来的还早,上了车,我们有的同学就迫不及待地从书包里拿了一些好吃的吃了。

到了游乐园,我最喜欢玩激流勇进,那有一个非常大的下坡,好像一个大拱桥。下来的时候跟我坐在一起的同学都蒙住了头,害怕被水淋到,冲下去了,只听哗的一声,水花溅出了好几米。我和同学们全身都被淋湿了,激流勇进真好玩。

回到大本营,我们吃了起来,站队了我们有的同学吃的肚子很大,好像要爆炸了。时间过的很快,像陨石从天而降。

放学了,我玩的可高兴了,下次我还去哈尔滨游乐园!

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篇8:关于小学六年级作文题目汇总

全文共 3033 字

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1、“我和——的故事”,既然是故事,自然应写记叙文;“我”和“谁”或“什么”的故事呢?可以是人,如老师、朋友、亲人、古今名人等;可以是物品,如书籍、钢笔、相册、电脑等;可以是动物,如仓鼠、花猫、鹦鹉等;还可以是想象的东西,如米奇、影子、UFO等;“我”是“故事”的主角之一,而且是“我”讲述“故事”,因此要用第一人称来写。

2、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。

3、生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。请你以“真让我着了迷”为题,写一篇记叙文,写出你的真实感受。先把题目补充完整,字数不少于400。

4、在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。

5、生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受,我们也备受家人的关注,我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔,述说那段生病的经历,那段不一样的感受哦!请以生病了为话题写一篇记叙文。

6、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。 参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》,

7、法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。

8、泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。

9、在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。

10、岁月流逝,往事会淡忘,但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册,会看到母亲怀中啼哭的你,长着两个门牙玩耍的你,戴着红领巾学习的你哪一张照片让你久久难忘呢?你想对过去的岁月说些什么呢?请以“照片”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容具体。

11、每个人有许多心里话,想说,但又不敢说。有许多烦恼,有许多开心的事,有许多今天给你一个平台,让你把心中的话说出来,我们期待着你这一个真心朋友的加入题目自拟,要求有真情实感。

12、提示:你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎么合作,结果怎样。要求语句通顺连贯,感情真实自然。题目自拟。

13、们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右

舍,有你根本不认识的人。 就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟,写前想想我为什么写他。

14、一个苹果 (或者一个苹果引发的故事)

苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口,营养丰富,人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的故事,找一个出来写一写,写出你的真情实感。如果没有的话,那么请你发挥想象,合理地编一个与苹果有关的故事。

15、《春天来了》(或者 冬天来了)

从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节,请用上拟人比喻等修辞手法,试一试写成童话。

16、《梦想》

生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀,尽情地飞吧!以《梦想》为题,写一篇想像作文。

17、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

18、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。

19、要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。(3)文章在400字以上。

20、那件事,我总忘不了 要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

21、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

22、我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。

23、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。 3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。

24、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤请你任选一件写下来。注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当

25、《我品尝到了成功的喜悦》 提示与要求: 1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

26、读《------》后的体会

27、《_____的我》 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。

28、1、默写一首诗,再改编成作文。⑴诗题 ⑵诗句:________________,________________。________________,________________。⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。

29、《乐》提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

30、题目:《榜样》提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字

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篇9:小学生最后一次春游

全文共 515 字

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转眼间就到四月了,四月的天气非常晴朗,阳光照着一草一木,我们的心也随着愉快起来,因为今天是我们最后一次春游了。

朝着金色太阳升起的地方,我们全班同学拎着大包小包的零食,登上了巴士,欢声笑语萦绕着我们快乐的笑脸。

那次春游中,令我最难忘的还是在迎泽公园里玩碰碰车了,最有趣的就是刘xx那组了,她们选中了一辆蓝色的碰碰车,和张xx一同乘坐“新世纪赛车”,刘xx来驾驶,张xx负责踩油门。

随着一声铃响,碰碰车急速旋转,还摩擦出了火光,可真像神话里哪吒的风火轮。碰来碰去的真有趣。他们各自操纵着自己的“赛车”,只见刘xx双手控制方向盘,自信地往前开起来。突然一辆碰碰车从她的右侧“袭击”过来,把她逼到尽头,怎么办呢?

她快速地反应过来,拼命向右转,来不及防的又和xx组合“赛车”相撞,我们全身都被震了一下,但是感受到了从心底上升的一种从未有过的快乐!

踩着油门,打着方向盘,向其他同学冲去——“砰!”又一声,同学们都特别自由潇洒!方向盘在手上忽左忽右,油门在脚下使劲的踩,内心无比快乐无比甜蜜,把平常不开心的事都抛到九霄云外去了。这个原本寂静的游乐场传来了清脆的笑声和快乐的惊叫声。

那种感觉,现在想起来,虽然感到惊险,但充满了快乐,充满了友谊……

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篇10:小学六年级期末考试作文题目集锦

全文共 1278 字

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期末考试就要到,下面是小编整理的小学六年级期末考试作文题集锦,欢迎阅读。

一、读《------》后的体会

要求:1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十八、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……

要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇 记叙文,要有真实感,不少于500字。

三十二、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

三、(1)题目:《学雷锋的日子里》

(2)要求:

①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

四、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

五、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

六、“再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

七、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。

八、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

九、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

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篇11:春游的建议作文

全文共 553 字

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说到春游第一个想到的就是红梅公园。

那里景色秀丽宜人,空气清新,你只要深吸一口气,整个人都会感到无比舒畅。一进门直走300米就是一条河。河的两岸栽种着一排垂柳。春天,它们都像赶集似的抽出嫩绿的枝条。微风吹拂着它们柔顺的头发,头发柔美的在空中舞蹈。河水倒映着它们婀娜多姿的身影。小草呢,它们有的不愿意起来,躺在大地妈妈的怀抱里睡懒觉;有的已经被春风叫出了地面,兴奋的与风儿说着悄悄话;还有的随着风跳起了舞。草地里还有一大片盛开的野花,粉的似霞,黄的似金,红的似火,白的似雪。它们有的舒展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上绽开似的。

红梅公园里不仅有美丽的风景还有各种各样的游乐项目。有水上火车从起点开始;穿过小山洞,爬上了小山丘,下去时水花四溅。有空中飞椅,起初在地面上慢慢的旋转,然后越转越高开始有了刺激感。有的人胆小怕高,闭上了眼睛。有的人怕甩出去握紧绳子。还有的静静地听风儿们的窃窃私语。还有太空漫步,上面放着音乐,虽然是用脚踏,但是我们在上面听着音乐看着风景真是一种享受。

玩了这么久你一定累了饿了吧!不用着急红梅公园外面还有小笼包;面条;粉丝;热狗等……一路上飘着各种各样的香味。随便选一个尝一尝保证你流连忘返。

因为红梅公园风景秀丽,游乐项目众多,所以我建议大家去红梅公园。

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篇12:我的春游建议作文

全文共 653 字

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阳春三月,春姑娘迈着轻快的脚步走来了。小草探出了头,柳树展开了鹅黄色的嫩芽。

快要春游了,我建议大家去石化公园,因为我和哥哥、妹妹在那里拍过照,那里不仅风景美,而且空气清新。

石化公园东侧有一片湖,湖水一年>四季波光粼粼,在微风中掀起一朵朵浪花,好似顽皮的孩子。

石化公园的正中央竖立着一座假山,好像一位高大威武的士兵守卫着石化公园。 那我也不多说了,回来你们自己去看看吧!记着,考虑考虑我的春游建议喔! 我的春游建议--黄佳珍

春姑娘又悄悄地来到我们的身边,它给我们带来了一幅幅美丽的画卷。追随春姑娘的脚步我来到了如诗如画的森林公园.那里>景色美不胜收,让我流连忘返。

最让我赞叹的是那蔚蓝的湖。瓦蓝瓦蓝的湖水有时波光粼粼,不时回头的浪花好像不舍得什么似的;有时顽皮的浪花冲过来,仿佛要和我打招呼似的;有时,浪花会飘到我的脚底下,淘气地抓我的脚心……我走在沙滩上,欣赏着美丽的景色,仿佛来到了夏威夷,别有一番情趣。

湖上的吊桥在阳光的照耀下,显得格外雄伟壮观。我走在桥上,望着眼前的美丽景色,仿佛我也成了这风景中的一部分。

站在假山上,放眼森林公园,简直就是一幅重彩浓墨的水彩画,蓝的湖,绿的草,红的花……让人宛如来到了人间天堂一般。

来到小亭子里休息,会让自己的心情变得更加舒适。亭子里,有的人在欣赏园林风光,有的人在忙于拍照留念,有的人在点赞景区景点……

听了我的介绍,大家心动了吧!其实,森林公园美景又何止这些,我就不一一介绍了。要春游,请大家不妨到森林公园来,但要注意的是,不要让这里的美景迷住了,忘了回家的路喔!

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篇13:小学动物园春游的作文

全文共 553 字

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阳光明媚,春风徐徐,我们吴桥小学的全体师生怀着激动而好奇的心情,到无锡新动物园春游

我们刚下车,一个带有“无锡动物园?太湖欢乐园”字样的卡通彩色招牌,就把我们的眼球吸引住了,让人迫不及待地想进去看个究竟。进人园中,一个超大型的音乐喷泉放眼可见。紧接而来的便是一个充满乐趣的 “动物王国 ”。这里住着美丽优雅的天鹅,它们在湖中惬意地嬉戏着。可爱的迷你马悠闲地吃着青草。穿着黑白礼服的斑马精神抖擞地欢迎我们的到来。四肢矫健的金钱豹焦虑地踱着方步,似乎在想着什么。还有一条腿站立的火烈鸟、冰雪聪明的鹦鹉、凶猛的老虎等。它们可真的是自然界的奇迹,虽然不会讲话,但能用它们的一举一动,给人们带来无尽的想象和无限的乐趣。动物王国里精心准备的杂技表演也让同学们觉得惊险而有趣。

这么多动物中,我最钟爱的就是狗熊了。刚从漫长的冬眠中醒来的狗熊家族,在自家的院子里散着步,呼吸着新鲜空气???。其中一只聪明胆大的狗熊看到我们,显得有些坐立不安,它一会儿坐着,右手不停地摇摆着,似乎在向我们问好,又有点害羞;一会儿又站起来,展示它学人走路的本领,逗得我们捧腹大笑。它缓缓地向我们走来,张开嘴,问我们要吃的,但为了它的健康,我们没能如它的愿。瞧它那副哀求的样子,让我们哭笑不得。

这次春游的收获可真不小,唯一后悔的就是没带相机留念。

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篇14:我的建议小学作文

全文共 492 字

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冬爷爷迈着沉重的脚步离开了人间,春姑娘跳着轻快的舞蹈来到我们的身边。

她轻轻一吹,唤醒了沉睡了一个冬天的大地妈妈,顿时,万物复苏,到处一片生机勃勃。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。在这个阳光明媚、风和日丽的春天里,是人们春游的好时节。

今年的春游到梅花山去看一看,那里的春天别有一番情趣。去年春天,我和爸爸去哪里玩,我都不想离开了。那情景至今仍历历在目。来到梅花山北大门。门前广场上,几株梅树仿佛是迎宾使者,捧起一簇簇盛开的红梅。微风轻轻的吹拂着,一股淡淡的清香钻进了鼻子里,深吸一口气,抬头望去,啊,山上那成千上万的梅花正朝我们招手呢!告别了迎宾使者,步入大门走进梅花的海洋。梅花山并不是很高,一眼可以望到很远,只见漫山遍野的梅花,一团团,一簇簇,一朵挨着一朵,真多啊。盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云。这千万朵梅花,绽放着灿烂地笑脸,个个争奇斗艳。那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香,令人心旷神怡。在众多的梅花中,算绿梅最好看了。

至于绿梅,由于时间关系,就不多说了,大家还是亲自去看一看吧。我的建议希望大家能够采纳。

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篇15:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 928 字

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春天,小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过,小草摇头晃脑的看着周围,好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头,扒开草丛一看,哇,花朵真不少,有黄的、红的、紫的、绿的……,颜色各异。 Spring, the grass drilled out of the arms of the mother of the earth.A gust of wind blew, Xiao Cao shook his head and looked around, as if looking around the environment around him.The flowers also gradually pointed out, and the grass was opened. Wow, there were a lot of flowers, there were yellow, red, purple, green ... different colors.

夏天,小草和花朵长得显眼了,也更强壮了。一阵微风拂过,小草偏向一边,像海浪一样涌来,十分壮观;同时,花朵也弯下了腰,好像在谢谢春雨的滋润,才拥有这美丽的容貌。

秋天,无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草,但是还有四季苍翠的松树,它们像一座座绿色宝塔,又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。

冬天,纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来,顿时,花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分,到了春天花草还会抽出嫩芽。

在草坪的中心有两个蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天,坐在蘑菇亭下,望着绿草如茵、花团锦簇的草坪,你的烦恼会抛到九霄云外。

蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的:一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒;另一只仙鹤把头高高的抬了起来,白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳,晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星,像天文学家监视着它们的一举一动。

蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子竖立了起来,尾巴翘着,像是把水池当成了舞台,自己却是的模特。

虽然校园的景物很多,但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。

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篇16:小学四年级春游作文

全文共 610 字

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4月22日,阳光灿烂,朵朵白云在空中飘来飘去,正是春游的大好时光。这一天,我们一家来到了泰安市的东湖公园。

大门口是一片花的世界。花儿争相开放,有白的、红的、黄的……可谓五彩缤纷,光彩耀眼。走过去,闻了闻,啊,花儿的芳香,甜到了我的心里。一个展翅高飞的雕塑??老鹰,呈现在面前,雄伟,气派,鼓舞人心。来到湖边,让我大开眼界,没有风,湖面没有一丝波纹,平展展的,像一面大镜子,把我也照了进去。

前面是五马园。绿茸茸的草坪上,雕塑着五匹大马,有昂头嘶鸣的,有低头吃草的,有两蹄前立的,有甩尾奔腾的,形态各异,气势非凡,栩栩如生,不由你不走向前去。我向着那匹甩尾奔腾的大马走去,费了九牛二虎之力才骑到了它的背上。我面对天空,舒展双臂,让春风轻轻地抚摸我的脸,让阳光柔柔地照射我的身。我好像进入了童话世界,我大呼:“世界多美好啊!”爸妈看到了,禁不住地笑了起来。

来到了草坪上,我打了几个滚,便躺在了草地上。仰望着蓝天,天空湛蓝湛蓝的,那么高远,那么纯洁,又是多么惬意啊!

“啊,是谁挠了我的小脚丫?”原来是身边的小草。我起身正想去抓小草,只听“卡,卡”两声,耀眼的光线在我的眼前一闪一闪的。哦,原来是爸爸在给我拍照啊,这又给我一个惊喜。我不禁大笑起来,妈妈走过来,亲着我的脸蛋说:“我的好孩子,这回可让你高兴个够!”

一天的时间很快过去了。我依依不舍地离开了公园,但我的身影,我的笑声,我的热情,会永久地留在那里的。

[小学四年级春游作文

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篇17:关于执着的小学生作文题目

全文共 822 字

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执着是滴水穿石,执着是愚公移山,执着是精卫填海,执着是铁杵成针……执着梦想,再大的困难都能解决,执着梦想,道路再颠簸也能一马平川,执着梦想,风雨再大都会拥抱晴天! Perseverance is dripping through the stone, the persistence is the Yigong Mountain, the attachment is the essence reclamation, the obsession is the needle to become a needle ...Dreams, the road can be bumpy again, and the dream can also be upset.

李时珍是明朝杰出的医药学家。他的著作,《本草纲目》几乎人人皆知。为了写这本书,他先是在家乡附近,后来到了湖南、广州、江西、江苏和安徽。凡是盛产草药的深山老林都能见到他的身影。在旅途中,他还虚心向有经验的药农、矿工、渔民求教。经过三十多年的坚持不懈的执着努力,他终于写成了这本《本草纲目》。

同样,斯蒂芬.霍金虽然身患残疾,但是执着梦想,终于成为了伟大的科学家。一次,霍金过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。虽然霍金身体的残疾日益严重,他却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情,而且每一次都执着地站了起来,他的这种精神值得我们学习。

通过这两个故事,我也知道了:在困难面前,我们不能退缩,只能挺身而进,执着努力。像李时珍和霍金一样,只有经历风雨,才能看见彩虹,才有可能看到黎明前的曙光。

执着的人,看到的永远是希望,而轻易放弃的人,等待他的只会是绝望。我们努力,并不一定成功,但是放弃一定会失败。所以我们要执着梦想,才能看到美好的未来。

只有执着自己的梦想,不断超越进取,才能让我们的人生道路更加宽阔,才能让我们的未来宽广无限。

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篇18:春游建议

全文共 615 字

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小草探出了脑袋,花儿张开了笑脸,在这个万物复苏、绚丽多彩的春天里,同学们一定对春游充满了期待。我建议同学们可以到八卦洲去春游。

大家肯定都知道八卦洲是一个农家富饶的地方,景色也格外美丽。一片片黄灿灿的油菜花十分引人注目。一个个大棚底下,草莓花开了。片片椭圆形的叶子碧绿碧绿的,托着朵朵白里透红的小花,像一柄柄小伞撑在绿色的地毯上。也有两三个草莓已经成熟,躲在绿叶间,如同刚出生的婴儿躺在妈妈的怀抱里。还有的大棚里,种着一排排野菜。它们经过阳光的哺育和农民伯伯辛苦的培养,显得更加生机勃勃。同学们可以每人租一把小铲子,走到野菜间弯弯曲曲的小道上,挖下一棵小野菜,感受一下大自然的生机和农村田野的风光。

八卦洲的著名景点是沙漠风情园。这里跟海滩差不多,虽然没有拾贝壳的乐趣,但也充满了欢乐。明媚的阳光照着沙滩,每一个沙子都闪烁着金光,踩上去暖洋洋的,十分舒服。沙滩上有跷跷板,独木桥和许许多多好玩的东西。我们可以奔跑追逐,堆起一座座城堡,甚至可以双手抱头,从沙丘上滚下来,十分有趣。

八卦洲的旁边就是长江了。一眼望去,长江像一条看不到头的长绸带。江面上行驶着大大小小,各式各样的轮船。春风一吹,掀起滚滚波涛。江边的小草,在春姑娘的抚摸下,长江水的滋润下,披上了绿衣。我们大家可以在这块草坪上享用午餐,还可以欣赏到长江美丽的风景,多好呀!

这就是八卦洲,一个农家富饶,风景美丽,充满乐趣的地方。如果你动心了,就快采纳我的建议,到八卦洲来春游吧!

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篇19:小学生春游计划

全文共 744 字

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“起来,不愿做······”这一声声国歌多整齐啊!唱完国歌,同学们讲完之后,赵老师便告诉五年级和六年级一个好消息,明天去扫墓!

大家都高兴得活蹦乱跳,心里乐开了花,特别是我们班,这可是我们六年以来第一次。

到了傍晚凌老师说了一大堆关于明天扫墓的重要事项,老师说一句,下面同学说十句,这可恼火凌老师了,可看我们一个个高兴劲,也不好说什么了,老师还给我们布置了一个作业,每人准备一个节目,这可让我们更高兴了,排好队后,凌老师又发言了:“明天你们每人给我发一样东西,那我明天就不用在拿东西了。

”虽然有个别同学心里舍不得,可一想到要去春游,还是应声答应了,大家便满面春风地走出校门,都分散了,有的同学回家写作业,有的让爸爸妈妈接走了,有的竟直奔超市,去购物了······

我写完作业,显得十分轻松,今天作业少,心情好,能不乐开花吗!吃过饭后,我就吵着闹着要去买东西,爸爸却经常一推再推说过一会儿,可我的忍耐也是有限的,爸爸不耐烦了,便开车跟我去雄风超市里购物去了,爸爸在楼下买,我上楼买,我买的差不多都是零食。

看看折扣货,不怎么吸引我,到饼干区,我一眼就看中了既实惠又好吃地的饼干,我立刻放进了框里,虽说这种饼干口味比较多,可我却喜欢吃一种口味的饼干。

到了薯片区,我有一眼看中了一包薯片,这些口味我都爱吃,可只能买一样,我便用排除法,排除了三种口味的薯片,最后一种口味的薯片已进入我的框里了。

后来,我又去买乌梅了,我的眼睛不停地向四周找乌梅,没有,再找一遍,噢,原来躲在这儿啊,真让我照的好苦啊!接着,我便准备下楼了,正巧爸爸上来了,问我买不买了,我向四周望了望,又发现了几样好东西,也放进了框中,到了楼下,我挑好饮料后,爸爸付完钱,我便坐在车上享受美味又可口的冰激凌了。

这心情,怎么能用语言来形容呢!

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