塞翁失马改编【经典20篇】
导语:假如我是神笔马良,我会用神笔给所有的穷人画出许多房屋、土地、衣服、粮食,让他们过上衣食无忧的快乐生活。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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7467作文
1000寓言故事9:心不在马
全文共 325 字
+ 加入清单赵襄王向王子期学习驾车,不久就和王子期比赛,赵襄主换了三次马,三次都落后了。
赵襄主说:"你教我驾车并没有把真本事全传给我。"王子期回答说:"真本事都教给您了,是您使用的不恰当。凡驾驭马车特别注重的是,要使马套在车辕里很舒适,人的注意力要集中在马上,这样才可以加快速度达到目的。
现在国君您在落后时就一心想快点追上我,跑在前面时又怕被我赶上。其实驾车比赛这件事,不是跑在前面就是落在后面。而您不管是跑在前面还是落在后面,都总是把心思用在和我比赛输赢上,还有什么心思去注意马呢?这就是您落后的原因了。"
寓意:我们无论做什么事,都要专心致志,集中精力,掌握要领,不计功利,努力将每一件事情做好。如果过于患得患失,为名利所累,往往会事与愿违,把事情的结果弄糟。
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篇1:游茶马古道作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单这个暑假,我和爸爸妈妈去丽江旅游,观赏了这里的山城水色,还有有很多神奇壮丽的旅游景点,让人舍不得离开。让我印象最深的骑马走茶马古道。
茶马古道是古代商人运输茶叶的必经之路,历史非常悠久。来到古朴自然的茶马古道,选好路线,再到马场选马。我选得是一匹棕红色的马,看上去非常乖巧。妈妈选得是一匹浅棕色的马,爸爸选的马调皮一些,看上去很不听话,希望爸爸能驾驭好它。骑上马,踩着马蹬,出发了。这时马夫伯伯提醒我们身体要坐正,下坡的时候身体稍稍外后仰。我们骑着马,走在古老的茶马古道上,感觉自己像个小侠女一样,一边欣赏着茶马古道的绮丽风光,一边听马夫伯伯介绍着各风景点故事,悠闲惬意!茶马古道比较狭窄,下坡的时候我双手死死抓住马鞍,生怕它一冲动跑了一样,紧张得胸口怦怦直跳,盼望着赶快走完下坡路。来到平地上,马儿又走得太慢,我觉得不够爽,于是喊了一声“驾”,果儿马儿蹬蹬地跑来起来,我开心地哈哈笑!
很快就到了终点,意犹未尽,依依不舍地下了马,多么希望路线能长一点长一点!让我多享受一下这快乐的时光!
篇2:小马精灵观后感
全文共 1928 字
+ 加入清单《小马精灵》 影片讲述了一匹小马从出生就成为马群中的王者,在美国西部原野冒险的过程中不断遭到人类的禁锢,它却毫不屈服,一次又一次地反抗,最终彻底逃脱了人类的禁锢,回到了它的家园。这个过程中,小马王也爱上一匹名叫小雨的斑纹母马,还结识了朴实的印第安朋友小溪。原始的美国西部,一个原始、野蛮但同时也是充满了自由空气的理想国度。而我们的主人公,一匹充满野性的不驯的小马,就出生在这个美丽的地方。斯比尔特,它的名字,象征着向往自由的灵魂,象征着一切不肯屈服的灵魂。原始的美国西部,一个原始、野蛮但同时也是充满了自由空气的理想国度。而我们的主人公斯比尔特,一匹充满野性的不驯的小马,就出生在这个美丽的地方。小马斯比尔特生活在原始的美国西部大草原,他在这里过着无忧无虑的生活。但是不久后人类就侵入了他的世界,有一天傍晚他看到远处有一堆火,于是前往查看,在那儿他遇到一群驯马夫,这是他第一次见到人类。这群驯马夫立刻上前追捕史比瑞特,他被抓到后被卖给骑兵队,他们试图驯服他,并且把他训练成战马。后来一名叫小溪的印第安小男孩帮助史比瑞特脱逃后,把他带回他的部落,史比瑞特在那儿爱上一匹斑纹母马小雨。史比瑞特第一次感......
它是生来要成为领导者的,它是群落里的希望与未来之星。所以它的成长道路上,也将与所有为成功而奋斗的生命一样,面对无尽的磨难。小马精灵被人类捉住,进入了人类社会,亲历了美国的西进运动,这
个过程中,它到过印地安人的营地,还帮助修建铁路。在历经了一次
又一次的磨难之后,它终于成了一名英雄,回到了自己的部落中。 这部电影最打动我的地方就是它的大胆,很多部分都非常惊险
但是,尽管需要时刻提防着在邪恶的角落里准备征服和占有它的骑士团上校(詹姆斯·克伦威尔配音),尽管要分心去追逐自己心中的“爱人”雨,但是在它的印第安人朋友克里克(丹尼尔·斯塔蒂配音)的帮助和自己顽强的努力下,在那遥远的美丽的西部,又一个伟大的英雄,从此诞生。 而最重要的是,这次,不同于其它同类动画片,片中的动物们将不再开口说话 。 一个没有语言的主人公,将通过它的神情、简单的旁白和适时的音乐来展现它的内心世界。 马是一种有灵性的动物,它聪明、忠诚。它外形俊美,行动敏捷 。 最值得一提的是它的音乐。我只听出了布莱恩.亚当斯的歌曲。那么歌曲,一句话,太美了。
有最美的景,最可爱的家,有温馨的亲情,有感人的爱情,有坚定的友情,有不屈的斗争,有顽强的抵抗。“小马精灵”用它的英文名称来解释这个片子是最好的“spirit”,里面还是讲的全是精神。 小马王回到了自己的家园,而不是让它报恩留在了人群中。因为自由的世界里不能有人的存在,那才是马群真正的自由,否则那是一个精神上的枷锁,你不是不能摆脱,而是不忍,那我会失望的。
人类历史上曾有过千百万匹马,所以我想我能接受曾有一匹是如此的聪明和厉害。“小马精灵”里也有着无数的夸张镜头,但我全接受了,因为那是一个原始而自然的世界,那里可以无奇不有。那个印第
安小男孩 影片最后的高潮部分,那个惊天一跃布赖恩·亚当斯)的《Here I Am》豪迈自信的 Here I Am 同时也是《小马精灵》的主题曲,歌曲把小马王斯比瑞特追求自由绝不屈服的英勇形象表现的淋漓尽至!
影片的主题当然是自由,追求自由。影片的开篇就极为明
确地点出了影片的主题:一只雄鹰翱翔于天地之间,在高速飞翔中不断地穿越山川河流峡谷,最后来到一望无际的大草原。可以这么说,雄鹰和草原是象征自由的最好明证。随即镜头转向栖息在草原上的马群,开始完整地记录了小马从出生到成长的过程。这段生活对于小马来说,犹如生活在充满自由的天堂,无比地欢畅。然而随着那夜晚的一点火光彻底地改变了小马自由自在的生活。影片记录了小马从拥有自由到失去自由,又从回复自由到再次失去自由,最终重获自由及保护了整个族群自由的全过程。影片最后小马面对万丈悬崖的那一跳,观众为小马揪了好久的心终于可以放下,终于可以彻底喜悦一番。正如小马和小溪那一段欢快的舞蹈一般,到处洋溢着重获自由的喜悦。影片由于对白很少,所以第一人称的旁白和配音成为影片中那些不说话动物角色的代喉。影片的配乐也相当精彩,也沿袭了好莱坞制作动画影片的传统,主题曲和影片中多首插曲均为悦耳的流行歌曲,在影片的出现也恰到好处,起到烘托影片的作用。影片的画面也很好,虽然使用二维这种制作方式,但是影片有些场景的景深却被精准地描绘出来,如开头那一组追随雄鹰翱翔的镜头。影片有的场景还是使用三维制作手法,例如最后那场火车头翻下山坡、森林火灾。
动听悦耳的音乐响起,当小马一往无前地向前奔跑在那辽阔的草原上,天空中雄鹰在翱翔??当影片将这一切展现在眼前,仿佛谱写了一曲自由狂想曲。
篇3:马屁精的故事
全文共 625 字
+ 加入清单“马屁精”。一听这个你一定会觉得很奇怪。狐狸精就有的,但是马屁精是怎么回事?让我来给你好好讲一讲。“马屁精”其实是我的数学组长。一到下课就马上跑到办公室里,跟数学老师玩。有时连地也不扫,就马上急匆匆的跑到办公室。
有一次,我和同学去倒垃圾。上来的时候,突然发现那个“马屁精"正在和数学老师说话。我走过去仔细听听他们说什么。“老师什么时候考试,考试的题目能不能容易些。”马屁精说。“下个星期就要考试了,至于考试的题目我也不知道不过你要好好复习。老师说。“啊,为什么你也不知道哇。”马屁精大吃一惊的说。
然后,老师给他一颗糖。他接完糖后马上大口大口的吃了起来。糖都吃完了,嘴上还满是甜味。笑的牙差点掉下来了。我和同学,在那里嘻嘻哈哈。回到教室少后,干脆连地都不扫。一直在那笑呵呵的。“马屁精"这个外号就是这么来的。
同学说:“他一直跟数学老师,总是在拍马屁,以后就叫他马屁精吧!“嗯嗯,不过他一直跟数学老师干嘛啊。"我说。同学毫不犹豫的回答:“一定是想保住一定是想保住他这个组长。考试不及格能当组长也是给他占了便宜。我点点头。他居然这样,一直跟着老师身后做事,怪不得考了那么多不及格老师还不把他踢了。
这个老师也真是的,一直跟在他身边还不知道他的阴谋诡计。要是我早把他踢了。“嗯嗯。"我也是。看看,这就是我的数学组长“马屁精″你们说他是不是真的“马屁精"。哈哈哈哈。对了,再告诉你们他一件事,他经常没查作业的哟。呵呵!这件事还是不要让老师知道了。不然,组长就……
篇4:马夹河的自述作文300字
全文共 317 字
+ 加入清单我是马夹河。以前,我的水清澈见底,小鱼儿在我的水里欢蹦乱跳,有时,它们还让我和它们玩呢!
可是现在,人类把垃圾扔在了我的身上,我的家变成垃圾的海洋,还发出浓浓的臭味。有一次,我的好朋友小鱼出去玩,突然,一个袋子套住了小鱼,它害怕极了,拼命挣扎,它妈妈看见了赶紧把袋子拿开了。最后,小鱼的妈妈带着它离开了我。临走之前,小鱼对我说:“对不起,朋友,因为这里不安全,所以我要搬家了。再见!”
就这样,我的朋友都离开了我。就在这时候,人类还在往我的身上倒垃圾。我恨不得大声地对他们说:“不要再往我身上倒垃圾了!”现在只剩下我这条孤零零的马夹河了。——啊,谁来救救我呀!我这可怜而孤独的马夹河。
朋友们,听到马夹河的哭诉,我们要从我做起,保护环境吧!
篇5:我是神笔马良作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单我是神笔马良,我拥有一支五颜六色的神笔,我用这支神笔画出来的东西,都能立马变成真实的物件。
在一个阳光明媚的午后,我正在睡午觉。忽然,我听见有人在门外大喊:“马良,马良,快过来帮忙啊!”我一听有人需要帮助,立刻爬起来跑出了家门。我到外面一打听,原来是王大伯家的牛丢了,叫人去找,可找了半天都没找到,所以只好来找我想想办法了。我略作思索,跑到家里拿出神笔,到王大伯家的墙壁上画了一头栩栩如生的黄牛,没过几分钟,那头黄牛就从墙上一跃而下,跑到王大伯家的草地上吃草了。
还有一次,皇宫里的皇帝发怒想把老百姓们都关了起来,老百姓知道了,都大喊冤枉:“我们什么事都没做,凭什么把我们关起来?”皇帝一听更生气了,一下子把所有人都关进了牢房里,连我也受到牵连被关进了牢房。我听到老百姓都怨声载道,甚至孩子都被吓得哇哇大哭。我拿出神笔,在墙壁上画了一扇大门,让老百姓们都跑了出去。他们都重获自由了,对我表示感谢,我看着他们的样子也开心地笑了。
篇6:台风利奇马作文600字
全文共 703 字
+ 加入清单2019年8月10日,“利奇马”台风登陆了台州,造成了非常严重的灾害,当然也危害到了浙江省的其它地区,就比如杭州。
我只能乖乖呆在家里。天空中灰色一片,根本看不清什么东西,时不时有几片云朵飞快地跑过。一开始只有几丝雨滴落下来,然后就不知怎么的,台风好像被激怒了,雨点开始突然变大,豆大的雨点像冰雹一样重重地拍打在玻璃上。还有风,你虽然看不见它,但是你可以透过树感知它,树歪歪扭扭地站着,还疯狂地摇摆跳舞。
我正在楼上看书,突然一阵“呜呜呜”的声音把我吓得魂飞魄散,赶紧跑到旁边拿起棍棒,还以为是什么鬼来了,可是我再次听到的时候,却发现声音是从窗外传来的。我突然想到,这是风的声音吧,可是风怎么会发出这么奇怪的声音呢?我往外看,雨越来越大了,而且雨滴还是斜着飞的,雨滴“啪、啪、啪”地打在楼上的雨棚上。这时我听见楼下传来了“咔嚓”的声音,咦,赶紧去看看发生什么事。原来,那是一棵树,竟然被强大的风给硬生生地刮断了,树杈已经破裂,可以看见里面米黄色的树干,不过幸好树杈是往没有车的地方倒的,否则会伤害到别人的车。
顺着树的方向,我用八倍望远镜探出去看了看,台风好像看见了一般,直接向望远镜扔了几滴大大的雨滴,把我吓得赶紧缩了回来。当时风也在猛烈地吹着,我只能吃力地再次把望远镜伸到外面。我看见楼下有人在走路,便往那儿观察。他的雨伞上面有一根杆子已经折了,估计是风突然从他身后吹来,这时雨伞竟然变成了一个莲蓬头,反扣着。行人的裤子衣服全是密密麻麻的小雨点,鞋里浸了好多水。他努力地倾斜着想要往前走,但风却不给面子,还是一个劲儿地往前吹。
台风,你来到浙江省,给人们带来了无数的灾难,请你赶快离开吧,不要再破坏更多的城市!
篇7:假如我有一匹马作文500字
全文共 482 字
+ 加入清单我想要许多小动物,可爱的小猫、忠实的小狗、美丽的金鱼、会说话的鹦鹉等,都是我想要的。可我最想要的,是一匹马。它不是普通的马,而是天上的神马,拥有许多功能。
它全身漆黑,头顶上是两只圆筒形的耳朵,一双大眼睛炯炯有神,好像能用眼神把人烧穿一样。头下方是一条又长又黑的鬃毛,一跑起来就随风飘荡,鬃毛下边是身体,很瘦,骨头都出来了。可它一旦跑起来全身的瘦弱就一扫而空,肌肉紧绷,后腿、前腿微蹲蓄力,努力后蹬,前脚先离地,后脚再离地,直接腾空而起。它在奔跑时所发出来的是一种自由、威风、勇猛的气势,让人望而生畏,极其霸气。
假如我有一匹神马,我要先骑着它飞到未来去,去看看我和我的朋友们长大后的样子,我有没有成为科学家?我的朋友们过得怎么样?科技有没有进步?
假如我有一匹神马,我还要骑着它穿越到过去,去改正自己的错误,或向别人道歉。去做一些当时想做,却又不敢做的事,去把握住每一次机会,去珍惜每一分、每一秒。
假如我有一匹神马,我还要去外太空看看,宇宙里是不是有外星人,水星上是不是全是水,去感受太阳的温度,去每个星球上探险,去探索宇宙的奥秘。
如果我真有这么一匹神马,该有多好啊!
篇8:神笔马良读后感600字
全文共 607 字
+ 加入清单今天我要向大家介绍一下《神笔马良》这本书,这里有一位小男孩,名字叫马良他家境很贫寒,父母早逝靠自己双手打拼最终活了下来。乡亲们也很帮助他,虽然马良家有着这样的悲惨遭遇,但是他非常喜欢画画。他家祖辈都很穷,都是种地的农民,买不起一支好笔!
有一天有位白胡子老人突然出现在马良的面前,这位白胡须老人送给马良一支笔。白胡须老人说:“这是一支神奇的笔,你一定要好好保管它转身就飞走了。马良得到这支神奇的笔后就在墙上画一只大公鸡,大公鸡竟然活了。从此之后马良每天帮助那些穷苦人画东西,乡亲们也很感激他,从些以后马良的这支神笔传开了。他用了自己的智慧打败了贪财的皇帝并充分地发挥了自己的特长(画画)。我觉得故事里的马良是一个勇敢、充满智慧、机智、乐于助人的人。他干了这些好事后有人说他回乡了?有人说他继续给人画画了?我觉得最好的还是这一个答案:“他帮助了孩子们重新获得了他们那些甜甜的笑脸。”
我觉得整篇文章让我感受到马良是一个很好的孩子,他给了我一个很好的印象。马良还是一个很懂事的孩子,他只给那些做有意义的事情的人给予帮助。他还是一个很可怜的孩子!出身贫寒,刚出生父母就离开了这个人世间。我觉得整本书给我带来的体会是:“我们要向马良学习,学习他那些优良的品质”。我真佩服这本书的作者,他就是洪汛涛。他可以把这本书写的这样翔实可信!我要向他多多地学习!我一定要随之不断地努力、上进、奋斗。我的目标就是写作更精彩,更丰富,更优良!
篇9:假如我有一匹马作文
全文共 594 字
+ 加入清单一天晚上,我甜甜的进入了梦乡。在梦中我拥有了一匹可爱、温顺的马。这匹马名叫小雨伊,它有着一身棕色的细毛,就像棕色的头发一样。小雨伊有着两只温柔的大眼睛,鼻子圆圆的,就像宝石一样;两只耳朵尖尖的,竖在两旁。一看,别提有多可爱了。一只小嘴巴稍稍弯起了一点点,看起来好像在对你笑呢!小雨伊瘦瘦的,我心想:它是不是悄悄的偷吃了他妈妈的减肥药呢?
小雨伊可温顺了。有一次,我被同学欺负了,回到家后,觉得很生气,便生气地问小雨伊:“你告诉我,为什么他们要欺负我?”小雨伊听后,默不作声。我心想:小雨伊一定是把我的话当成耳旁风了。我生气地哼了一声。然后使劲的打了几下小雨衣。可小雨伊不仅没有打我,还用嘴抚摸了一下我的脸。仿佛在对我说:“主人主人,别生气,我们俩来玩耍吧!”它驮着我四处游荡,慢慢地,我的心情舒畅了。
一天早晨,因为我起来的太晚,所以忘了喂小雨伊。于是,我一下子坐起来,飞快的穿上衣服,却喂小雨伊了。我先用葫芦瓢挖了两瓢麦子,一瓢玉米面,用木棒搅拌了几下,走到小雨伊面前。可小雨伊却理都不理我,独自走到了一边。我心想:一定是小雨伊变得挑食了。我正要用木条打小雨伊时,小雨伊却用前蹄指了一下打水的地方。我这才发现自己忘了加水。于是,我加上了水,小雨伊这才大口大口的吃起来。小雨伊这才大口大口的吃起来。小雨伊真聪明啊!
第二天,我醒了,发现这是一场梦。我不禁说道:“唉,要是这是真的那该有多好呀!”
篇10:假如我有一匹马作文300字
全文共 312 字
+ 加入清单假如我有一匹马,我希望他是一匹毛色,纯白的马,他有着一双乌黑发亮的大眼睛,它的名字就是:白雪。
假如我有一匹马,我就要它带我环游世界。
假如我有一匹马,我就骑着它去大海边游玩,在海水里游泳,在海滩上玩沙子,用沙子做一个沙堡。然后去长城,在长城上奔跑嬉戏。
假如我有一匹马。我就带它去草原上尽情的奔驰在草原上玩耍,让我的马儿和其他马儿一起赛跑,嬉戏。让你尽情的吃草,可以好好的睡觉。
假如我有一匹马。我一定给他自由,如果他不爱旅游,如果他不喜欢和我在一起。我会陪它回到草原,回来到马的天堂,给他无拘无束,给他想要的自由。
假如我有一匹马。如果它愿和我不离不弃,我就可以骑着它欢快的玩耍。
假如我有一匹马。我一定待它如朋友,给它应有的自由。
篇11:假如我是神笔马良作文
全文共 757 字
+ 加入清单同学,假如你是神笔马良,你会画什么呢?你也学会画巧克力,苹果之类的食物,也许会画一些时髦而华丽的衣服,帽子,鞋子……果真如此,那你也太低层次了。因为这些东西都只能享受一时,并非长远之策。如果我是神笔马良,我一定会好好珍惜它的,让它画一些心:一些善良的心,纯洁的心,一些爱国的心,一些文明理智的心,一些真诚的心。
首先,我要给那些身居要职而利用手中的权利贪污受贿的人换上一个廉正的心,善良的心,是他们成为铁面无私的‘黑包公’,他们不在徇私枉法,而是体察民情,帮助群众解决问题,处处关心人民疾苦,不再摆架子,而是为大众树立榜样,使他们不再用三寸不烂舌去招摇过市,坑蒙拐骗,闹得全社会乌烟瘴气,混乱不堪,使他们能尊重别人,尊重友谊,真正为国家,为人民,为社会人民做出一些贡献。
其次,我要将那些爱挑起战争的野心家换上颗理智的心,爱国的心,让他们收敛勃勃的野心,不再用新型的武器去相互残杀,横行霸道,而把这些新型的武器变成新型的工农机械,指挥他们的士兵耕种田地,建立工厂,推动人类社会的发展,不再发动战争让大地颤抖,给人类带来深重的灾难,让人们深恶痛绝的战争去见鬼去吧!
再次我我是神笔马良,我要画一颗很多衣服和食物,我会让那些贫困家庭的人都能穿上好的衣服,都能吃上好的食物,我在给他们画一些钱让他们买一些可靠的生活用品。我要帮助那些穷苦人民,让那些失学儿童让他们在宽敞明亮的教室里学校,让他们走出大山,成为国家的栋梁之才,为社会,为国家做贡献。最后,我要用这支笔为那些野蛮愚昧的人换上一颗文明的心,聪慧的心,不再让他们在低级的原始生活中苦苦挣扎。我要用我渊博的知识,发达的头脑去改变这现实社会,创造一个精神文明,物质高度发达的人类社会。
是的,假如我是神笔马良,我一定会好嗨珍惜它的,让这支笔为社会做贡献,为人类的幸福发展风采。
篇12:经典寓言故事5:高傲的马
全文共 496 字
+ 加入清单从前,有位富翁,他有一匹非常英俊的高头大马。他给这匹马套上金制的马笼头,放上装饰得非常华丽的鞍具,配上用金丝绣起来的丝绸坐垫。那匹马见主人将它打扮得如此华丽,也就变得非常高傲自大起来。
有一天,马拴在一处篱笆边上,它便咬断了缰绳,嘶叫着逃跑了。没跑多远,正好迎面过来一头驴子,背上驮着沉重的大口袋,一步一步艰难地走着。马嚼着马口铁,满嘴泡沫,老远就大发雷霆地喊道:“给我让开!是谁叫你如此无札,都不懂得给我赶快让路?马上滚开,还是等我来揍死你,然后让人来把你拖走?”
驴子吃了一惊,赶快让开道,半句牢骚都不敢发。这匹马一跃而过,飞快地窜过灌木丛林。可是,就在冲过灌木林飞奔时,它的小腿骨受伤了。从此,它再也不能作为坐骑使用了。它的主人卸下了那金制的马笼头和鞍具,并将它卖给了一个马车夫。从此以后,这匹马不得不天天拉着板车干活一天,驴子又碰到这匹马,驴子喊道,“你好啊,朋友!你怎么也到这里来了?呀!你的金笼头呢?你那闪闪发光的丝绸坐垫呢?我怎么没有看到?喔,亲爱的朋友,世间常常是如此的:高傲自大定会受到惩罚。”
当你飞黄腾达之时,灾难常已等在门前,人人必须想到这个。站着的人,千万留神,切莫倒下。
篇13:假如我有一匹马作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单我喜欢小动物,但我最喜欢马。马高大,强壮,快速。
假如我有一匹马,我要给它插上有力的翅膀,让它载我在天空中飞翔。摸朵朵白云在身边飘浮,有如轻柔的棉花。看座座楼房变得好小好小,汽车有如甲虫在地上爬。追赶远方的彩虹绚丽多彩,看名胜佳景……我要让它变成一匹天马。
假如我有一匹马,我要给予它惊人的速度,高超的跳跃力,让它与我在赛场百战百胜。跳过一个个栏杆,打一个个完美的马球。获得一块块金光闪闪的奖牌,一次次属于我的成功和胜利。
假如我有一匹马,我要让它获得野马的自由。它可以在辽阔的原野奔驰,也可以在密林小路中穿行。当它渴了,饿了,我给它清水,食物。生病了,受伤了,帮它医治。我要让它享受作为一匹马的皇家待遇,要让它幸福一生。
假如我有一匹马,它还可以帮助我去挣钱,可以让它做马戏,供人骑,等等。干许多的事情,当我的摇钱树。当然,在它劳动之后,我一定会把它牵到河边洗澡,然后给它许多许多香喷喷的饭菜。
假如我有一匹马,我让它是开心的,快乐的,幸福的马儿。我一定要爱上它,与它建立友谊,和它做最好的知心朋友。总之,我绝对不会让它吃亏的。我会一直去善待它。
篇14:我和神笔马良过一天作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单今天下午,我正爬在桌子上画画,边画边想,“要是我有一支像马良那样的神笔,那么我就……"想着想着,一个小男孩儿一一马良,就画在了纸上。
我放下画笔,伸了个懒腰。这时,画纸上的马良忽然扎了一下眼睛,接着又动了一下胳膊一一他从画里跳了出来!
我惊奇地望着他,这时,马良开口了:“你好,我是马良,我今天特意来请你玩,走吧!”我点了点头,和马良飞上了天空。
在空中,我问马良:“你的神笔呢?能让我看看吗?”马良小心翼翼地掏出一杆笔,“喏,就是它噢!”我有点失望,因为这杆笔看起来跟别的笔没什么不同的。马良可不这样认为,说着,他挥舞着那支笔,仅出现了一只活生生的小鸟。这下,我才相信这真的是一杆神笔。
我们在空中越升越高,出了大气层,飞到了宇宙。我提议:“要不我们再画一个能生存人类的星球吧!”马良很赞成,我便想了起来,“呃,这颗星球上要有一大片陆地,还有海洋,并且有山峰、沙漠和森林。必须有丰富的矿、石油,还要温度适宜,在零下二十到零上三十五度左右,必须有动物,如熊猫、袋鼠、狮子、老虎,噢,食肉类动物要少一点,不然把其他动物或人就吃了……"我自由的想象着,马良也疯狂地挥舞着他的神笔,一个星球渐渐在我眼前出现。过了好久,我们累坏了,终于到了这颗星球上,我们看着,花鸟鱼虫应有尽有,湖水清澈,鱼儿在里面游来游去……一切都是那么美丽。这时马良看了看手表,“哇,时间不早了,你该回家了。"说完,他便画出一艘宇宙飞船,安全护送我回到了家。
我看着现在的地球,树木伐倒一大半,土地沙化严重,垃圾到处乱扔……我真希望我们的星球越来越美丽,所以爱护环境,人人有责!
篇15:古道西风瘦马
全文共 491 字
+ 加入清单一条古老的道路,常年围绕着我的家乡。那是用古人的智慧和他们劳动的汗水换来的。你瞧,那粗大的石缝中透露着的水丝,是辛勤的汗水;你看,那道路两旁一望无际的田野,是守卫他的孩子们,而那些点点繁花则是点缀他的美丽风景。路上一块块的石头,都是劳动人民精心挑选铺上去的,还有许多岔路,就像把捉住的螃蟹从网里放出来了似的,向四面八方伸展着。
呼——呼——微微的凉风掠过小路两旁的田野吹拂着人们的面孔,让我面红耳赤,它像针一样刺着我,一阵揪心的痛把我从欣赏中催醒。清爽的秋风已带上丝丝凉意,枯黄的树叶飘飘摇摇得随风漫飞。这风迎面而来,让我躲都来不及躲,赶紧捂住领子,逃回家去。
一片辽阔的大草原,大得无边无际,微风夹着泥土散发出的芳香,把一大片一大片的庄稼吹得有如链波荡漾。原野上匹马成群,一个个骨瘦如柴,似乎好几天没吃东西了。马儿们眼睛瞪得滚圆,一会儿低头吃草,一会儿抬头看天,样子可有趣了!当太阳一落山,黄昏的薄露像轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便逐渐热闹起来了。我喜欢7月的草原,以为这时的草原草盛花美,生机勃勃。
乡下虽然没有城市里繁华,虽然没有城市里热闹,但是在我心中,那里永远是我最美的回忆。
篇16:马夹作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单奶奶有一件黑色的马夹。马夹已经褪色,不再像以前那么黑,那么亮。细细看,会发现袖口处有一小朵墨梅,针线很细密,让深黑的缎面多了一丝妩媚,其实这是奶奶用一双巧手绘就的小补丁。每当回老家看到这件马夹,时光仿佛倒流,回到那久远的童年岁月。
记忆中,奶奶很喜欢穿这件马夹,秋冬两季常穿着它,它成了奶奶农田里的“战友”。
那天下午,雨过天晴,天气清爽,奶奶带着我到田地里去挖土豆。湿润的土地里,奶奶照常穿着那件马夹。她蹲下身子,用铲子挖着大大小小的土豆。我紧跟在奶奶的身边,大概是奶奶踩到了光滑的泥巴,她摔倒了,我赶紧过去把她扶了起来。还好没什么大碍,只是她的“好战友”却已经沾满了黄黄的泥巴。
“奶奶给孙子挖好吃的土豆啰!”奶奶心疼地瞅了瞅马夹,又埋头忙乎了。
“奶奶,回家我帮你洗吧!”我说。
奶奶笑了:“我的好孙子,真懂事!”她的笑容在细密的皱纹里散开了。
一天的辛苦换来了美味的腊肉炖土豆,淳香不腻兼有土豆的和软细腻,我吃得香极了。
我执意要帮奶奶洗马夹。马夹摸上去真粗糙呀,放进水池里浸泡了一会儿,泥土很快就软化了,一盆清澈的水便变成了一盆泥水。我学着奶奶的样子,细心地刷洗着。刷干净的马夹,又恢复了它原本的黑色,很干净、很精神。奶奶亲亲我的脸蛋,笑了,她慈祥的笑容静静地消融在渐渐弥漫的暮色中,是那么温馨。
记忆中,奶奶总习惯穿着马夹出门、干活,马夹像奶奶一刻不离的护身符。奶奶也精心地呵护着马夹,精致地经营着生活。那些有关马夹的记忆,至今那样清晰。
爸爸曾经要给奶奶买一件新马夹,奶奶没答应。奶奶说,这件马夹还可以穿,跟它有感情了,新旧并不重要,重要是穿着它干活,心里踏实。
如今,奶奶已经不用下田地干活了,马夹也老了,褪色的缎面失去了光泽,就像奶奶那夹着银丝的斑白头发,满是岁月沧桑的痕迹。奶奶还是舍不得扔,还是每天穿着它出去买菜,穿着它走街窜巷,穿着它风里来雨里去……
这件褪色的马夹,蕴含了太多生活的艰辛,令人肃然起敬。
篇17:未来的马学生想象作文
全文共 428 字
+ 加入清单“号外!号外!”一个个赤着脚的小男 孩争先恐后的喊着,“华丽可爱挨农场主谭潇 发明了一种神奇的马!”
我叫做谭潇,正在农场科学室里休息, 我于昨日凌晨发明了一匹马,它平常就变成小 铜马立在那里,未来的马作文350字。你仔细看就可发现它身上有四 个按钮,第一个按钮名叫“变大钮”,每按一 次“变大钮”马就会长高一分米,你想让它多 高它就可以多高。
第二个按钮名叫“飞行钮”,你一按它 ,这匹马就可以长出两个翅膀飞起来,小学四年级作文《未来的马作文350字》。当然, 你可以先用“变大钮”将马变大,然后骑在马 上面,按“飞行钮”,你就可以飞起来啦!
第三个按钮名叫“防护钮”,如果你身 旁有人欺负你或者有野兽,你就按这个钮,这 样这匹马的周围就会有一道防护屏障,这屏障 是原离子做的,再坚硬的东西也打不破。
最后一个按钮名叫“恢复钮”。如果你 不想使用这匹马了,就只需这个按钮,马就可 以恢复原状了。
我的马还没有名字,我等着你给我的马 取名字哦!
篇18:一神笔马良的好词
全文共 257 字
+ 加入清单1 . 喜欢:喜爱
2 . 金元宝:一般白银居多,黄金稀见。在中国货币史上,正式把金银称作“元宝”,始于元代。
3 . 不知不觉:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。
4 . 滚滚的波涛
5 . 倾斜:斜;偏斜
6 . 打柴
7 . 割草
8 . 面前
9 . 海水翻腾
10 . 一道金光
11 . 拉犁耕地
12 . 草根
13 .神笔
14 . 摇钱树:
15 . 疙瘩
16 . 发怒:动怒,生气
17 . 桅杆:木质的长圆竿或金属柱,通常从船的龙骨或中板上垂直竖起,可以支撑横桁帆下桁、吊杆或斜桁
神笔马良的好句
篇19:放马坪游记作文1000字
全文共 1295 字
+ 加入清单你是不是偏安于水泥森林的一隅,满足于隔着厚厚的玻璃远远地观望着自然,却未曾想过挣脱这高科技的牢笼,与大自然同呼吸共起舞?
生活在快节奏时代,仿佛一切都是三点一线,每个人都这么浮躁,忘了停下脚步去看看沿途的风景。
这个星期,为了缓解紧张的心绪,促进班级的和谐,我们班集体到兴仁放马坪玩了一天。天刚蒙蒙亮,空气中氤氲着露水混着泥上的芳香,大家都欣喜中迅速地整理好内务,又整齐划一地集合,每个小分队都有一面旗帜,组织好各组的人,大家就坐上了去往兴仁的大巴。我选了一个靠窗的位子坐下,我的心理有些矛盾:我想看窗外的风景却又怕晕车,而事实也是坐车我没有哪次不晕的,因此,每次旅行途中的风景我都没能好好欣赏过。我望着离我越来越远的学校和窗外飞速倒流的建筑和树木,想到在学校的学习与生活。很紧张,高速地运转着,我已经很久没有去郊外玩了,这次一定要好好的放松一下,将内心的苦闷与烦躁排解出来。
想着,我闭上了眼。
当我眼前再次明亮,我们已经到达目的地,此时太阳已崭露笑脸。我们和八(1)班的学弟学妹们一起到达第一站——滑草场。首先映入的是一片绿,不是春天的盎绿,也不是夏季的翠绿,而是特有的秋冬之际的橘绿,你能想像吗?它们很矮小,甚至不超过脚踝,它们又很笨拙,粗粗的茎叶交杂,但大片大片的草汇集成一个草的海洋,放眼望去竟给人一种春意盎然之感。我不由想起朱自清笔下的草:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,园子里,田野里瞧去,一大片一大片满是的。”我深深地点了点头。接下来便是航拍,在老师的组织与同学们高效的行动下,我们定格下许多美好和团结的画面。
当我们从草场下向草上奔跑,我听到风声在耳边呼啸,风灌进我的肠胃,扩散到我全身的每一个细胞,将我学习上的压力与忧郁一并洗刷干净,啊——舒服!
再次到了美食时间,航拍结束,我们便到烧烤区准备烧烤,同学们不复以往在学校的“矜持”,暴露出“吃货”的本性,如饿狼一般扑向美食。半晌,空气中洋溢着同学们的欢声笑语,烧烤散发令人垂涎三尺的诱人气息。闲暇之余,有同学带来了吉他,为大家奏起了涩涩的曲子,大家也都很捧场,边听曲子边吃边鼓掌。我们忙不迭地烤着,老师便是最安逸的了,不受烟熏的毒害,“串门子”似的到这组吃吃,那组看看,还为我们抓拍了许多真实画面。事后,大家都在吐槽自个儿的吃相,当然,这是后话了。
吃得肚皮像个小山丘后,大家便都到洗马塘边放风筝了。天十分的蓝,甚至连白云都没有。我与同伴走近洗马塘,水十分的清澈,就如吴均所写:“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍“,我心中暗暗讶异。以前来时怎么没发现呢?大概是缺少发现美的眼睛吧?放风筝时,每个同学都使出浑身解数努力使自己的风筝飞得更高。
最后,我们到城内吃了颇具特色的“清真八大碗”踩着余晖,我们准备返程,在一个多小时的车程中,同学们为大家表演了自己的才艺,我将头靠在车窗上,回想今天的一幕幕画面,我陷入沉思……
如果繁杂迷惘了你的双眼,冗长囚禁了你的身体,你不妨嗅一嗅花草的清香,感受清风的流动,触摸久违的温润,你会莞尔一笑,只因心灵已飘然。流水清冽,风声缓缓,崇山巍峨,街市亭台。去吧,去吧,它们就在远方,等你到来。