写一篇日记老师您辛苦了（热门20篇）

从小学到初中，有十多位老师教过我，虽然也有没教过我的老师，但我都应该去尊敬他们，因为他们都对我很好。-

如今，我上到中学，我就更加地去尊重每一位老师，在初一，班主任对我们班很负责，在她的带动下，我们从差班升进文明班，在学习上也很帮助我，虽然她调离其他学校了，但我们班同学也没有因此而忘记，我也会感激她。-

教我历史的廖老师也是我的“哥们儿”，我有几次历史没拿到第一，都是他叫我不要灰心，争取下次拿第一，我的历史成绩也因他而感到自豪。-

还有地理老师也是如此，有一次，我的地理成绩考差了，才有56分，只差4分就及格，是她给了我信心和动力，跟我“签”了“协议”，她借我4分，我还40分，也就是说，我要在期末考试拿到96分。这对我当时来说，可谓是比登天还难，可是，没办法，只能自己努力，结果在期末考试，我竟拿了98分，因此，我便更加尊重老师。-

上学期，我因为一时冲动，闯下了祸，是她用道理让我改错，从某种程度来讲，她是在给我上了一节宝贵的人生课。-

想以前，我对(4)班班主任是既敬畏又生气，因为我觉得，她对我太过严厉了。可是，一切都在这个星期一改变了。-

我的历史书在上星期竟不翼而飞了，我感觉魂都丢了，不知怎么了，竟让(4)班的班主任找到了，我的意见顿时改变了，我对她只有敬佩和感激。-

而今天，我才知道班主任对我很好，在学习上，耐心的教我，让我的英语成绩，从不及格到及格，而我接下来要问鼎优秀了，我希望老师能助我成功。-

升进初三，就要在中考时奋力一击，这必须在中考前全心复习。在初三任906班的班主任是教英语的罗老师。她在课上循循善诱地教我们学习，在学校的校运会上带领我们班夺得冠军。自从学校进行分班，以前集聚凝聚力的906班也已经分散，从那时候，我整天唉声叹气，连值日也不值，上课经常说话。班主任看我如此消沉，叫我不要整天唉声叹气，给点信心自己，争取把英语成绩提高。

后来我不再让老师操心，老师说一，我绝不说二，因为老师尊重我，我也必须尊重老师。老师如此相信我，我绝不会让老师失望，在中考全力奋战，送老师一份毕业大礼。铭记老师说的话。

在这即将离开学习三年的学校，我万分感慨，对全校老师说：为了我们学习，老师，你们辛苦了！

我们班的班主任赵艳丽老师，是个德才兼备的好老师，说起话来有条有理，使人心悦诚服;讲起课来生动有趣，让人听得津津有味。她既是我师，又是我友，更像是我们的母亲无微不至地照顾我们

。她的故事多得三天三夜也讲不完，道不尽。

我刚转学来时，语文处于中等，尤其怕写作，赵老师见了，耐心地对我讲解写作要点。她要求全班同学每天写一篇日记，我的第一篇日记交上去后，心里忐忑不安的，不知道老师会怎么说我写的这一

篇日记。当我翻开发下来的日记本时，首先映入我眼帘的是赵老师的评语‘观察仔细，描写详细’。虽然这次的日记只得了一个良好，但却得到了我写作以来的第一个评语，我心里甜滋滋的。当我再次

翻开日记本时，我的第二篇日记得了一个‘优’。赵老师在好的句子下面还勾了红勾勾。

“加油，加油——”咦，谁在喊?是赵老师。她经常和我们一起玩耍、聊天。这不，下课了，老师摇身一变，成了我们的好朋友，她在拔河的时候，为我们鼓劲助威;在游戏的时候和我们躲躲藏藏

，丝毫不像老师的样子。班主任既是我师又是我友。

有人说你上课唠叨，可我们都知道那是爱的表现。在你的心中，我们都是您的孩子，您把我们视为珍宝，变着法子给我们注入新的“灵魂”。正是您无私的爱，让我们喜欢上那一个个令人枯燥乏味的

文字，努力前进。

啊!我们的班主任多么像一跟蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

我爱您——老师，您是我师，我友，更像我的母亲。

我想对老师说出我的心里话，“老师，我从我上学那天起，我的记性就不好，您别介意，不知为什么，我却不敢说，每当您给我补课的时候，您就像是我的`母亲，在关照我，关找我，爱护我的时候，我都深深记心，比如说，您第一次打水擦讲台的时候，老师问我‘赵家琪，你前几课学了吗我说‘我还没学。’老师说‘中午到我办公室来一下，我给你补课。’我说‘嗯。’老师这件事我还深深记得。

您是笔我是色，您是瓶我是盖，我永远离不开您，每当您给我补课时，我都认认真真一字不漏的听着，老师点我的名字的时候我心里总是感到喜悦的心情，老师总是说‘谁欺负你了。’老师简直就是我的妈妈。

每当我做错了什么事，老师就禁止我在做下去，就告诉我正确的做法，每当老师对我笑一次，我心里就不得了了，就像要疯了一样，我就欣喜若狂的。

我觉的哪一个老师也比不上我们这个老师，我们这个老师是天底下最好的老师，简直是不容置疑。

呵呵，老师谢谢您对我的关照。

没有惊天动地，没有气吞山河，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照

。就在实小这个大集体里，就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，却涌现出许多感人的好老师。但我最佩服的老师莫过于郑月花老师。

郑老师，是播撒知识的天使。课堂上，您的声音，时高时低、时强时弱……就像山间清冽的甘泉，缓缓地流过孩子们的心田。您课堂上丰富的表情，带领孩子们和您一起感受着人世间的喜怒哀乐。您时

而神采飞扬，那是您在告诉孩子们祖国日新月异的成就;您时而怒目圆睁，那是您在揭露帝国主义侵略者的野蛮行径;您时而默默点头，那是您对孩子们探究学习成果的充分肯定;您时而频频微笑，那

是您对孩子们点点滴滴进步的真切鼓励……您教学严谨，敬业求精，是我们学习的榜样!

郑老师，是坦诚相见的朋友。课外，您是孩子们的大朋友，您和孩子们一起聊天，一起玩耍，一起探求……对孩子们嘘寒问暖，就像凛冽的寒冬送来温暖的火炉，孩子们顿时暖暖烘烘;与孩子们嬉戏玩耍，仿佛孤单的孩子迎来和蔼的母亲，孩子们顿时快快乐乐;同孩子们促膝谈心，犹如明媚的阳光洒进孩子们的心房，孩子们顿时亮亮堂堂;您是孩子们最亲密的朋友。您温和善良，爱生如子，是我们学习的榜样!

郑老师，是诲人不倦的导师。您是一名经验丰富的班主任，每当我们在教学中遇到难题的时候，您总是不厌其烦地替我们分析与解决;每当我们缺乏信心的时候，您总是语重心长地鼓励，打开了我心田

上的一个个心结;每当课余时间我们总能看到您不断学习的身影……您团结友爱，积极上进，是我们学习的榜样!

小事见精神，平凡见伟大。这就是我身边的好教师——郑月花，她就和其他千千万万个优秀教师一样，实实在在地工作生活在我们身边，没有惊天动地的事迹，有的是对教育事业的坚定信念，用自

己的言行对工作和生活，寻事业和理想的庄严承诺。感谢您，郑老师，是您给了我在以后不断追求进步的力量。

每一个人心目中都会有自己认为非常好的人，比如自己的一个好朋友，比如自己的家人，比如自己的老师或者是其他的和自己有关系的人。这些都有可能，因为每个人心目中都有自己认为最好的人，在

小学阶段，有许许多多的老师给我传授知识，我十分感谢他们。仔细想来，在这五年里，对我影响最大的有三位老师。

首先，我要介绍我的班主任兼英语老师修海霞。修老师是从三年级教我英语的，在这三年来，我们和老师有说有笑的，一点儿也不像是师生，倒非常像朋友与朋友之间的友谊，那样纯洁的友谊，比

我和朋友之间的友谊更是珍贵、宝贵的。她在课上有时严厉，有时和蔼可亲，有时会因为一丁点小事而大发脾气，一说就是一节课，连讲课的时间都没有了。这就是我们可爱、美丽，有时严厉、和蔼可

亲的英语老师 ——修老师。

要谈课堂讲的生动有趣就要数我们数学老师孙志英。孙老师从四年级教我的。在这两年里，孙老师一直是非常严厉。在每一次考试完后，孙老师都会认认真真地跟我们讲错题。虽然老师布置的作业非常

少，但是老师每一次都会让我们牢记每一个知识点，生怕有任何遗漏。老师带我们出去活动时，就会变成我们的好朋友，欢声笑语回荡在整个操场的上空。孙老师把我们班的成绩从倒数变成了级部第一

。这就是我们漂亮、严厉的数学老师——孙老师。

最后，我要介绍我的语文老师丛中笑。丛老师的名字是根据主席的一首词《卜算子·咏梅》的最后三字而取得。丛老师的课一点也不严厉，每节课对我们都是笑语连连。丛老师会“主张正义”，在这

里说的“主张正义”和普通的主张正义不一样;丛老师的主张正义是针对男生欺负女生时而用的，所以以后我们班的口号是“只准女生打男生，不准男生打女生”。这就是我们高大、阳光、帅气、主张

正义的语文老师——丛中笑。

这就是我身边的老师，女的美丽漂亮，男的阳光帅气，快快拿起笔把你身边的好老师写下来吧。

人的一生中都会发生许多事，有些只会随着时间而渐渐淡忘;有些则是记忆深刻，无法忘怀;也有些事，好像不记得，但一旦回想起，便历历如绘。

以前，每当我要去上学时，总会看到一位交通警察伫立在十字路口上，卖力的吹着哨子，双手随着路况奋力的挥舞着，只要他稍有不慎，便有可能造成几十户的家庭家毁人亡，这幅景象让我不禁想到了我的爸爸。

爸爸的工作是默默的为社会付出的人民保姆——警察，因此，从小，我和爸爸相处的机会便是少之又少，有时只有吃饭的时间可以聊几句话而已，我总是侧身已在窗前，目不转睛的看着爸爸匆忙赶去上班的背影......

电视上，常常播放着警察奋力的与犯人搏斗的影片，当我看到时，我便会想到那个在夜里骑着摩托车在昏暗的巷道中巡逻，保护着人民的安全的爸爸，为了能与犯人搏斗，它需要有强壮的身体;为了可以服务大众，他必须要有聪明的头脑;为了熟悉大大小小的法规，他需要不断的看书;甚至还要会电脑和英文，这样的职业真是 超乎一般人想的辛苦。

我的童年或许是在很少有爸爸陪我度过的，但是看到爸爸对工作的热诚始终如一，我对他的钦佩更是难以用言语形容，对于他的付出，我想对他说的是：“爸爸，你辛苦了。”

老师，是人类的灵魂，是我们学习的榜样，正如童星林妙可所唱的老师，老师像老朋友，像兄长

在我们的心中，一直关注我们，照顾我们的是我们的班主任，张老师，您是那样的仁慈，那样的关爱我们。现在，您的白头发不知又多了几分。在我们遇到烦心事的时候，都是您把我们喊到教室外，跟我们谈心，在前几天，您好像出什么事了，一天都没上课，在您遇到烦心事的时候，我们也想把您喊到外边去，跟您谈谈心。差不多学校每次量化最低的都是您，老师，您辛苦了，在我们遇到问题的时候，您会耐心的给我们解答，在我们听不懂的时候，您会一遍再一遍的跟我们讲。那天，我们去您办公室打电话，您把钥匙落在办公室了，办公室门反锁了，那时，别的老师都下班了，您又给我们找了一把钥匙，老师，我发自内心的说一声，谢谢您。老师，都是我们班男生惹您生气的，老师，我相信他们长大后都会后悔的。老师，他们现在还不理解您。

老师您辛苦了。

老师，在小学这六年里，您，如春天的细雨滋润着我们；如辽阔的大地包容着我们；如辛勤的园丁培育着我们！啊！老师，在这里，请允许我代表全班同学向您说一声：“老师，我们爱您！”

人们都说，一位好老师，会让他的学生终身都难忘，而您就是一位好老师，您会让我们终身难忘。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这句话，说得多么好啊！您就像一支蜡烛，默默地为我们奉献着，却牺牲了自己的青春。

老师，您在我的眼里就像是一位神奇的魔术师，在不同的时候会用的身份教育我；您在我眼里还像是一本无尽的书，看也看完、看也看不厌；还像是一位美丽的天使，引导着我的每一件事，提醒着我的每一出错。老师，您是多么神奇，又多么平凡、多么严肃，又多么慈祥、多么美丽，又多么朴实。对同事，您是那么的好客、对家长，您是那么的热情、对我们，您是那么的无微不至。

啊！老师，您是多么善良、朴素、美丽、体贴、善解人意……我无论用多少形容词也形容不完您那高尚的品质和执着的精神。老师，在这里，请允许我代表全班同学再向您说一声：“老师，我们爱您！”老师，我们爱您！

因为动漫课的杨老师生病了，所以我们已经很久没上动漫课了，今天终于可以上了，却不是杨老师，而是海洋学院的张楠老师。

他只知道我们是中级班的，但不知道我们到底达到什么程度，所以他今天先让我们画了个虹猫，看起来这个虹猫挺简单，但画起来却一点也不容易，还有很多步骤。老师先让我们画四条横线，这是为什么呢?这四条线是干什么用的呢?原来第一条线是在猫的顶部，第二条线是在猫的颈部，第三条线是在猫的腰部，最后一条线是在猫的脚底线，老师首先让我们画了个正方形的脑袋，他先不教我们怎样把猫的正方形脑袋变成圆形脑袋，而是让我们先把猫的身体、手、脚全都大体勾好，然后把正方形脑袋变成地球仪脑袋，再把身体、手、脚全都修好，最后把地球仪脑袋变成猫脑袋，这样猫就画好了。

在我的身边有这样一个人，她一直陪伴着我，还教了我许多有用的知识。在我心中，她就像一位慈祥的母亲抚摸着我。你想知道她是谁吗?那就来猜个谜语吧：她有着一双宝石似的眼睛，中间夹着一颗

黑葡萄。她有着一张红润润的嘴巴，可甜了，她还有一头金黄的卷发，高高的鼻子上还架着一副眼镜呢!猜猜她是谁?哈哈!答对啦!她就是我的老师——胡老师。

她是一位和蔼的数学老师，为什么呢?请你继续看下去吧!

那是一个阳光明媚的早晨，我校开展了大课间活动，我们班统一跳长绳，我闲着无聊，就踩着大操场的草去玩儿，有一个同学看见了，严肃地对我说：“

踩草坪!可是要罚黄牌警告的!”我却满不

在乎地说：“切，有什么关系，上次体育老师不也踩了草坪吗?再说了，这里又没有监督员，又不会被罚。”他们听了，好像非常生气，便把这事告诉了胡老师。胡老师向我走来，这时，我的心怦怦地

跳着，心想老师一定会把我骂个半死，我简直不敢想下去，可是没有，她蹲下来，摸摸我的头，和颜悦色地说：“一个人，如果不认真地去学一样事情，是没有任何用处的。”老师的话就像一缕阳光，

直射我的心田，从那以后，我再也不敢调皮了。

还有一次，我们上数学课，我以为我都会了，不用那么认真地学了，就想：就稍微不认真一节课，应该可以的吧?于是，我便在抽屉里折着飞机，我小小的动作似乎被数学老师发现了，而我还抱着侥幸

的心理：应该不会被发现吧，我一直都很小心的呀!我忍不住抬头望了一下胡老师，啊!完了!被发现了!我吓得胆战心惊，脸变得红扑扑的，以为数学老师要打我呢!可胡老师却耐心地对我们说：“

上课不认真，关系到的是你没有学到新知识，哪怕你只有学到一点，那上课也要认认真真的!”说完，胡老师瞥了我一眼，就又开始讲课了。

你瞧!这就是我的老师，一位善良、和蔼又会宽容他人的数学老师。

我上学一年了，想想这一年当中我学会了很多，也了解了很多……

一年前的九月一号我高兴地背上书包走进我向往已久的乐凯小学。那时的我什么也不懂，有一个人教我们怎么装书包，怎样拿着书，怎样去做值日，怎样爱护学校和同学。记得那时候我们从陌生到熟悉那个人始终用微笑面对我们。开始上学的时候，因为我胆子小我在上课时回答问题声音很小很小，那个人就经常笑着鼓励我说：“大声点再大声点”。一次，两次……终于有一天我能在课堂上大声响亮的朗读课文以及回答问题了。她笑着对我说：“你现在表现的很好声音很响亮很棒。”我在您的帮助下不止一次的克服了我自身的问题，在你的细心教导之下我及时的纠正自己的错误。

每天我们都有作业，基本需要半个小时到一个小时才能写完，可是你批改我们所有的作业，我们每一个人每一个小小的错误您都能看见。您不是我们的妈妈，却和妈妈一样爱护和关心我们每一个人。您是更伟大的妈妈，您的孩子很多，您却每一个都照顾的很好。有时候我们会惹您生气，但是您总能耐心的对我们讲道理。每一次上学总能看见你早就到了教室，每一次放学总看见你还在办公室批改作业。您是谁———是我亲爱的老师！

老师，您为了我们那么辛苦，为了我们的学习，您把知识和爱心无私地奉献给了我们。在这教师节来临之际我不知道我拿什么奉献给您，在这里我代表所有的同学衷心的说一声：“老师您辛苦了！我们一定会好好学习天天向上，用我们的成绩回报您的辛勤奉献。”

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”……

每个夜晚，当我们已甜甜进入梦乡的时候；当半夜三更万籁俱寂的时候，有谁知道在某个角落还有微弱的光芒在摇曳。

随着不停挥舞的双手，一张张纸页上多了红色的添加物，有交错的，也有平行的。谁又曾真正觉得这些添加物是那么耀眼。

坐在课堂上，看着讲台前那个即熟悉又陌生的身影，你是否发现了什么？

那张嘴巴再不是以晚的滋润，变得就像是两片枯叶；那个额头再不是以晚的整洁，变得就像是数学书上的波浪线；那双手再不是以晚的刚劲有力，变得就像是崩塌的铁杆！

一直任劳任怨·默默奉献的老师，他们的青春逝去了，换来了我们的大好年华……

在此，我想向全天下的老师说一声“老师，您辛苦了！”

我们生活在当下。

这是最美好的时代，也是最糟糕的时代：我们赚的钱更多了，人情味却更少了;我们的交通工具更先进了，公交车上站着的老人却更多了;我们登上月球探索太空，却不愿伸手帮助对面的邻居;我们的股市价格一路狂升，价值观却成倍地下降;我们的社会都知道“此仇不报非君子”，却怎么也流行不起来“滴水之恩，当涌泉相报”……?

而社会上数不胜数的忘恩负义之人，仇视一切事物之徒，更加深了社会道德危机。人们的心越来越狭隘，只懂索取、不懂回报之人，仿佛充斥着整个社会。?

记得曾读到一则故事：一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票，在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节，遭到推辞后，竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动，但接下来的事却让人心寒：这年轻人再也没有回来，从此杳无音信。?

一位著名作家在谈到社会道德时，也曾说到他自己的亲身经历。他在一次散步时捡到一个钱包，打电话找到失主后，失主没有半句感谢之词，竟还要求他把钱包送还失主家中。?

我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款，却也愤慨在他重病之时无人援助;

感恩，就像一滴雨露，滋润着被感恩人们的心田;感恩，就像一缕阳光照耀着人们的心房。

我们应该对父母感恩。爸爸妈妈对我们的爱，是春天里的一缕阳光，照耀着我们的心房;是夏天里的一丝凉风，吹散了我们心中的烦热;是秋天里的一串串硕果，为我们解除干渴;是冬天里的一把火，温暖着我们冰冷的心。在生活中，爸爸妈妈给我们无微不至的关爱、呵护;在学习上，他们给了我们最大的鼓励。

我们应该对老师感恩。我们所拥有的知识都是老师给的，老师一直都在默默的我们奉献。除了批改作业和卷子，老师还要拖着疲倦的身躯给我们上课……老师做的这些完全是为了我们啊!为了我们以后能成才，老师付出的是多么的多啊!!!老师交给我们知识，最后，我们毕业了，老师只能感到欣慰，为我们的成功感到欣慰。因此，我们应该感恩老师。

我们应该对同学感恩。在我们遇到困难时，他们总会来帮助我们;在我们遇到挫折时，他们总会鼓励我们;在我们体验快乐时，他们总会与我们一起分享!!!…

在心中埋下感恩的种子，我们会发现，感恩将每个人的心都连在了一起。

“沙沙沙。”老师那批作业的声音，总是吵醒我。我抬起头，看见老师的手飞快地移动着。我恼火地想;老师真烦。

“算了，我还是看书吧。”说着，我便拿出书，低下头安静地看了起来。“沙”我一页一页地翻着，不时地看着老师。“沙沙沙。”我听了总是不耐烦地抬头看着老师。“咳咳。”听见老师的咳嗽声，把它当没发生过一样。“嘻嘻。”看到有趣的故事，我总是哈哈大笑，根本没注意到别人的存在，我看了一会儿书，抬起头一看，发现老师还在努力地批着，老师的眼睛已经有点闭上了，手很慢地批着，心想：老师批了这么久也不一定很累吧，我还是安静地睡吧，如果老师来提醒我，她肯定会更累的，我不要让你为操心。想完，我就乖乖地闭上眼睛，却总听到老师的脚步声，老师批作业的声音，过了一会我就睡着了。“叮铃铃。”下课铃响了，我赶紧醒来，悄悄地看着老师，发现老师已经有点晕呼呼，手批得很慢很慢，这时候，我知道老师真的累了，累了四十分钟。啊!这时候，我真想帮助老师批作业，减轻你的负担。

到现在，我仍然没有忘记这件事。我真想对您说：“老师，您辛苦了，你是我们全班的榜样!”

老师，这个多么特别的名字。每每提到，都会有异样的感觉。

时光荏苒，我已步入初中，那充满稚气的岁月已慢慢褪去，是该担负起某些责任了。面对崭新的学校与陌生的面孔，不知该作何反应。啊，老师，又见老

师。老师呵，你总有那神奇的力量，即使从未见过面，即使是初次相遇，也总能让人感受到亲切，那前所未有的安全感，让我慢慢卸下心防。老师啊，你究竟用了什么魔法呢?

回首过往，那刻骨的辛酸，那铭心的甜蜜，在充满荆棘的道路上洒下一抹亮眼的金黄。记忆犹如鹅卵石，尽管经过溪水的反复洗刷，却清晰依旧，荡漾在心田。秋天又到了，在阳光温柔的沐浴下，我总会想起你，老师。青丝虽然黑亮依旧，却失去了往日光泽，可将你衬得更加年轻，让人忍不住想要依附。

老师，我想对你说：“您的关怀好似和煦的微风，拂去我们心灵的阴霾。”

每天，我在学校与家这条永恒的线上重复着昨天做过的事，规律，有条不紊。唯一的乐趣就是听老师讲课，当然是建立在我喜欢的课的基础上。喜欢语文课上那抑扬的朗读声，喜欢数学课上那复杂的加加减减，喜欢英语课上那极富感情的对话，喜欢音乐课上那和谐的歌唱……在某些方面来讲，我貌似是个很容易满足的人呢。

老师，我想对你说：“您给了我钥匙，我会自己打开门。”

老师，我有时会想，为什么我们不是朋友呢?可能因为你严肃古板的表情，也可能是因为年轻的我们难以理解你的苦心，总会有多多少少抱怨。多么可惜!难道师生不应该是朋友吗?难道不应该是互相依偎的吗?我多么憧憬那幅景象啊!

老师，我想对你说：“让我们一起努力，慢慢改变吧!”

老师，你的孜孜不倦我会永远铭记在心，那是你最深沉的表达，永远记得，你在我迷茫时指引的方向。

你给了我宽广湛蓝的天空，让我去创造彩虹;你给了我无色的花朵，让我去染上斑斓的色彩;你给了我一双稚嫩的翅膀，让我自己去学会飞翔!

老师，我想对你说：“我会在你期待的目光里，继续向前!”

老师，您知道吗?当我怀着害怕的心情踏入中学门槛时，是您让我幼小的心灵不再惶恐，胆怯。

还清楚地记得：开学时，您迈着稳健的步伐进入了班级。当时的您胖胖的，矮矮的，肩上斜背着一个小包，高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。您走到黑板前，拿起一支粉笔，在黑板上写下了足球般的大字：万帮里。“这就是我的名字。”您说。您的声音虽不大但却很响亮。当时的我对您充满了好奇。

在课堂上，黑板就像是广阔无垠的大海，您便是那海上的水手。早上，您每次都在6：30之前就到达了班级。您时时刻刻都在观察着我们的一举一动。每当时针指在六到七之间，分针指到十的时候，你会发下十分钟练习，让我们做。然后您再收上来，认真地批改着。最后您再发下来让我们订正。当我们拿着不会的题目问您时，您总会放下手中的工作，细心地为我们讲解。

虽然您是我的老师，但有时却像一个朋友一样跟我们一起踢球，玩耍。每周二、四的最后两节课，您总会抽出自己的时间和男生们一起踢球。球场上，您那矫健的身姿，超强的球技吸引着我们的眼球。您总是说：学习是学习，玩是玩。学要学好，玩要玩好。

万老师，谢谢您。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识;您更像一盏导明灯，指引我们在知识的海洋中前进。

教师节是老师休息的日子可您却仍是苦于工作老师暂且放下你手头的工作融入自然聆听万物送给你的歌。

老师你听!一阵清风吹过树叶儿交织在一起发出“沙沙——沙沙——”的脆响它在表达对你的敬佩。小鸟儿在枝头自由地高歌它在表达对你的赞扬。在它们眼中你那日日勤劳的身躯比树儿的躯干还要结实、健壮;在它们眼中你那因天天讲课而吵哑的声音比它们的歌声还要美妙、动听。

老师你听!溪流在快乐地奔跑岩石敲击着溪水奏出一曲《泉水叮咚响》献给您。在溪流心中是您无私奉献的精神激动它勇往无前;在岩石心中您恪尽职守的精神比它还要坚定不移、矢志不移。

水花溅起仿佛要化成一个个蝴蝶飞向天空又幻化成一个个画面展现在老师的眼前——“您微笑地鼓舞一位成功的学生再接再厉”“你严厉地批评一位做错事又不悔改学生”;“您如母亲一般地守护着一位生病的学生”;“您卖力地为运动场上赛跑的学生加油……”不知您是否还记得这些事但对于我们来说它们将是我们最宝贵的记忆我们会把这些记忆深深地烙在心里。

老师您听!教室里传出“沙沙——喳喳——”的声响或许您在讷闷他们在干什么?其实他们是用心在亲手制作一张贺卡送给您呀!在同学们心目中您是世界上最伟大最神圣的人。音乐室的大门敞开着从中传出学生们最纯净、最真挚的歌声——“静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……心中激漾!”在同学们眼中您是世界上最辛苦、最勤劳的人。他们对你的爱又岂非支言片语便可表达?

老师请闭上您的眼睛用心去听!您一定听到了全世界千千万万的学子们都在表达对您的敬意您拥有这世界上最平凡而又最神圣的职业。我们向您致敬我们用最真挚的感情、最朴素的语言对您说：“老师辛苦了!”

立在院校里浓荫蔽天的榕树下，看见心怀感恩两字，脑海里就跳出来老师的品牌形象老师每日披上晨曦匆匆忙忙赶赴院校，忙着备课迎战在晚上，不管不顾炎热畅游在书海当中老师的恩情，恰如滚圆剔透的河卵石，静立在我记忆力的溪流里，绝不消退，也始终闪亮。想到不久前产生的`一件事，更要我潸(shan)然泪下。

那一天，老师没来授课，这令大家十分疑虑。这时候，别的科任老师告知大家，大家的老师嗓子疼，早上就不到上课了。我认为这也不过是老调重弹而已，老师休假是经常出现的事，我还早已习以为常了，所以我毫不在乎。但是来到邻近放学后的情况下，我居然看到了老师的影子，瞠目结舌的我禁不住要想上前往刨根问底：老师你怎么了?你不是在家里休养吗?如何还来院校啊?殊不知老师的喉咙早已痛到说不出话来的水平了，只有根据写字来表述要想说的话：没事儿，这一点痛算不得什么，假如不许我讨论一下大家，我在家里休养的都不安心啊!而我禁不住惭愧难言。老师又在纸上写成好多个大字：我们班同学们惟恐我，不害怕别的科任老师。因此

，要是我一来，就算是一只纸老虎，还可以降得住她们。此刻，我百感交集，内心如同弄翻了五味瓶一般，多催人泪下啊!原先我发现了在感动的瞬间，还有着感情的堆积，也有着幸福的感觉，那一次，我真实地感受来到打动二字的含义。

老师如同一支焟烛，为大家无私奉献了全部的热和光，她们点燃了本身的所有，把光和热无私的奉献给了大家!老师，我不想忘记在我们从懵懂无知中走过来，蹒跚地顺着专业知识的台阶拾级而上的情况下，总有人在身边牵引带着大家的手。我明白，那是您的手!也不知道从什么时候起，皱褶爬满了你的手，粉笔也在你的脸部刻画出一条条岁月的痕迹

老师，如果我是小苗，您便是雨露，你滋养我干涸的心田;如果我是小草，您便是太阳光，映照我发展的路。它染白了您的黑发。老师，我向您道一声艰辛!

老师，我感恩您，心怀感恩您一件事的谆谆教导!

大家好!

金秋九月，我们迎来了第32个教师节。在此，我们谨代表校党委、校行政，向辛勤工作在教学、科研、管理和服务岗位上的全体教职员工致以节日的祝贺和诚挚的问候!

过去一年来，广大教职员工以主人翁的姿态和务实进取的精神，为建设世界知名高水平研究型大学作出了巨大的贡献。李克强总理视察我校并亲切看望我校师生，给全校上下带来了极大鼓舞。我们深入开展“三严三实”专题教育，顺利推进实施学校第十次党代会制定的各项目标任务，党的建设和思想政治工作进一步加强。我们认真实施《厦门大学章程》，系统谋划推进学校综合改革，办学质量不断提高，综合实力大为增强，办学条件更加优化，民生保障不断改善，社会影响和国际声誉日益提升，各项事业都有了显著的进步。这些成绩的取得，离不开全校教职员工的辛勤耕耘和无私奉献，在此我们向全体教职员工表示衷心的感谢!

教育发展，教师为要。广大教职员工是“两个百年”目标和美好厦大愿景的共同缔造者和建设者，承载着把学校建设成为世界一流大学的梦想和追求，肩负着为国家和民族培养高素质人才的历史重任。长期以来，厦门大学坚持人才是发展第一要素、第一资源的理念，深入实施人才强校战略，深化人事分配制度改革，完善人才成长保障机制，教师队伍整体水平得到大幅提升。我们不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，自觉践行“三严三实”要求，认真倾听教职员工的意见建议，努力解决与广大教职员工切身相关的困难和问题，尽力办成一些教职员工期盼的实事好事，进一步改善教职员工生活待遇，使教师职业成为最受社会尊重的职业。我们坚持师德为先、教学为要、科研为基，关注教师的培养与发展，加强师德教育，规范从教行为，不断提升教师素质，努力造就一支道德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

我们要紧扣今年教师节的主题，深入开展师德教育，进一步营造尊师重教的良好氛围。广大教职员工要把学习贯彻习近平总书记2014年教师节重要讲话精神引向深入，与贯彻落实党的十八大和十八届三、四、五中全会精神、习近平总书记系列讲话重要精神特别是关于教育工作重要论述紧密结合起来，时刻牢记“学高为师，身正为范”的师道理念，进一步增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，不断提高自身思想政治素质、职业理想与职业道德水平和业务能力。要大力传承学校“四种精神”，弘扬校园正能量，带头践行社会主义核心价值观，以高尚的师德风范教育感染学生，以精湛的学术造诣启发学生，做学生健康成长的指导者和引路人，争当党和人民满意的“四有”好老师，共同将学校的各项事业推上一个新台阶，为实现我校“两个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

祝全体教职员工节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!

党委书记 张xx

校 长 朱xx

2016年9月10日

“叮铃铃!叮铃铃!”听到打铃声，我和同学们赶紧跑回教室，要知道，这节课可是英语课，如果被老师抓住可就完蛋了，说不定还要抄课文。

等了一段时间后，一位我们都不认识的英语老师走上了我们的讲台，说“大家好，我是你们这节课的`老师，元老师因为有事，我帮忙代课。你们可以叫我李老师。”这位老师有着一头长长的秀发，一双大眼睛“贴”在一张可爱的脸上，看起来十分和善。

李老师的教学方法和元老师不一样，我认为元老师的课堂上死气沉沉的，而在李老师的课堂上，每个人都很活跃，就连平常那些不爱举手发言的同学也举了很多次手。因为呀，我们答对一题就有一个奖品，要么是尺子，要么就是笔，有时候还是厚本子呢!人人都想得奖品，所以人人都举手。李老师教会我们单词后，会要男生女生PK，看哪组背单词又快又准确。当李老师带着我们朗读了几遍课文后，她又会要同学们分角色表演。我们一边玩一边学，开心极了。

虽说李老师只给我们上了四节课，但是我们都记住了这个老师，这个可爱的老师，这个和蔼的老师。

“老师是根蜡烛，照亮我们的前程。”“老师是人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样的宽阔，蓝天一样的有内涵。”“老师，您是辛勤工作的园丁，培育者我们生根发芽，茁壮成长。”赞美老师的话语比比皆是，是啊!教师是多么伟大神圣而又那么无私。杨老师，我只想对您说一句话：“您辛苦了!”

开学已经三周了，可我们一直让您费心，每天都要很晚放学，而您也要加班加点，有时甚至牺牲您自己的宝贵时间，来给我们这些班委开会。俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”当然，您对我们的好，我们也会永远记住。刚入学的时候，您说给我们三天适应期，后来又增加到一周，两周，三周。我知道，您是给我们每个人机会，不想把我们家长请来，使我们难堪。您每次上课都会放大声音，粉笔字也写得苍劲有力。为了我们，您的嗓子现在已有些沙哑，而仍有一些学生在座位上低声细语的说话，注意力不集中。我们在表现好时能得到您的夸奖与赞扬，而您对我们这样的无私奉献，而不求回报。我知道，只要我们学习好，这就是对您最大的鼓励与赞扬!今后，我会更加努力的学习，来回报每一位辛勤劳动的教师。

记得有一次，我的英语考了“78”分，我正处于悲伤状态，您在这时来到教室，来到我的座位旁，对我细心的开导与鼓励，而不是冷漠与批评。您是班主任，您是所有科目中最为辛苦的教师，操心我们的各科学习与班级中的大小事情，让我们在学习的过程中懂得什么是无私与奉献!

敬爱的杨老师，请允许我在最后对您说除那简短而又真诚的话语：“老师，你辛苦了!我们爱您!赞美您!我会以最优异的成绩来报答您。”