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8086作文
685感恩老师的日记
全文共 476 字
+ 加入清单老师教给我们知识,教给我们做人的道理。我就应感 谢 老师。
记得上一年级,班主 任李 老师对我们十分严,我们只要有一丝错误,就会劈头盖脸的教育我们一顿。之后,我们才 明白李
老师的良苦用心。原先,老师是让我们先拥有良好的习惯,为日后的发展打好基础。是啊,老师平常为我们操了多少心啊!
有一件事情,充分体现了老师对我们人格教育的重视。当时,班上刮起一阵“下跪”风。同学们玩“剪刀、石头、布”,输者下跪。之后,被李老师发现了,李老师语重心长地对我们说:“同学们,自古就有‘男儿膝下有黄金’的说法,下跪不仅仅会对膝关节造成影响,更重要的是会影响自我的尊严”!
老师不仅仅教育我怎样做人,还个性关心我的身体。有一次,我突然肚子疼,李老师十分焦急,连忙和同学一齐送我去医务室。老师听医生说没大碍,才松了口气。老师是多么关心我们的成长啊!
“滴水之恩,当涌泉相报”。我下决心要报答老师,于是我在去年九月十日“教师节”那天,用我自我的零花钱买了一个小相框送给了李老师。在这个相框中,包含着我的心意,也装载着我对老师的感激。老师,我感谢您。祝愿您在“三八妇女节”这天,开开心心!
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篇1:老师,您辛苦了征文
全文共 524 字
+ 加入清单今天早晨,我急匆匆地赶到学校,没想到教室里传来了“沙沙沙”的声音,是谁呢?我在门口探头一看,啊?是杨老师一个人在扫地。我连忙跑过去帮忙,我一边扫,一边观察杨老师。
只见杨老师手持扫把,扫着扫着,不小心用了一下力,这水泥地上的沙土飞扬起来,好似一场“沙尘暴”,害得老师不停的咳嗽,我的心禁不住一颤……
扫到中间几排的时候,老师遇到了一个“大家伙”——口香糖,她扫了几下,不见效,停了下来,想了想,将扫把倒扣过来,用上面的竹子使劲刮口香糖,这个“超级大家伙”被端了窝。老师这才擦擦头上的汗珠,将口香糖扫进畚箕里。
老师扫到我的桌子前时,又发现了一块口香糖,她摆开架式,准备与口香糖大战一番。我的脸“唰”地红了,这块口香糖我还踩了几下,粘得可牢呢!我真后悔自己没把口香糖及时捡掉,还踩了它几下。老师与口香糖的大战又开始了,口香糖好像“安定”了家,无论老师用竹子怎么刮,他都用“不动摇”战术,让自己平安无事。老师也不是等闲之辈,她弄来了一点水,让口香糖“法力大损”,轻松地干掉了它……
在我和杨老师的共同努力下,教室被打扫得干干净净。此刻,我想对杨老师说:“老师,您辛苦啦!您以自己辛勤的劳动,给大家创造了干净的学习环境,我要向您学习,永远保持助人为乐的好品质。”
篇2:我的老师日记
全文共 939 字
+ 加入清单如果我是茫茫大海上迷失方向的小船,老师就是一盏明亮的指路灯;如果我是随风飘荡的风筝,那老师就是掌控我的丝线,让我在广阔的天空自由飞翔;如果我是苗圃里的小树,那老师就是辛勤的园丁
,对我们细心呵护,浇水·除虫·拔草。
我的老师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目,但她敏锐的眼神透露着智慧的光芒,令我们是那样的着迷,她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。
记得开学第一天的傍晚,一排排伫立在月光下的树木,包围着偌大一个操场,整个校园是那样的宁静·祥和。家长们在教室开会,而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳,不时还偷窥几眼教
室。一个漂亮的阿姨站在讲台上,她有一双大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,马尾辫扎在身后,走起路来也随着节奏一甩一甩的,我认定她就是我心目中的好老师,我愿意去听她的话。
一年级的时间就这样飞似的流过指尖,我当上了课代表,每次我踏入办公室时,我总是深情的凝望,您总是重复一个动作,埋头看作业,手中的笔。快的在纸上滑动,眼神也随着笔移动,有时会停到
一个地方,指尖在下巴壳下来回滑动,认真思虑着。即使抬起头来也是与老师们讨论几句或喝口水,又继续聚精会神的工作,有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急,
但同样是那样耐心的为他们纠正错误,每回看着看着,坐在面前的仿佛就是我的妈妈,当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖,好温暖······
您一直教高年级,第一次教我们这些一年级的新生,您说自己那个冬天都不知道是怎么熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知,大部分同学听课的时候是如坐针毡,一会挠挠这儿,一会挠挠那儿,
问问题从不经过大脑,现在我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧,那年冬天您一直的咳嗽,却没有耽误我们一堂课,即使打针也只抽出
下班时间。不舍得拉下一堂课。
现在的课堂上,几乎没有人不听课,我们一双双小眼睛就这样看着您,耳朵仔细聆听,或许有些老师的课堂无滋辣味,但只要您在每节课都会变得生动诙谐,同学们也都乐在其中。
您有一颗童心,和我们在一起,我们就把您当作知识渊博的朋友,您把我们当作您的孩子,把知识不遗余力的传授给我们,这就是我们的语文杨老师,这就是我身边的好老师,同学们仰慕,家长尊敬
的好老师!
篇3:我的老师日记
全文共 807 字
+ 加入清单我是五年级九班的一名学生。六岁时来到这个学校,开始上一年级。我认识的第一位老师,也是一直陪伴了我五年的语文老师---王老师。她不仅担任我们班的语文课,同时还是我班的班主任。她就像老师妈妈一样,不仅教给我们丰富的知识,开启我们知识的大门,还给了我们无微不至的关怀。
记得有一天,第一节上语文课,王老师正在给我们讲读课文,还让一些同学解答。我正在认真地听着。突然,王老师说:现在进行“我来补充”环节。我的心里‘咯噔’一下子紧张了起来。我最害怕这个环节了,我害怕被老师点到。嘴里就念叨着:“老天保佑,别叫我!”谁知,怕什么,来什么。老师慢慢地走了过来,带着鼓励的眼神说:“下面,让朱天泽同学来补充一下!”看着老师期待的眼神,我站了起来。先想了想老师的问题,又直愣愣的看了看书,小声哼哼唧唧的嘟哝了一句,自己都不知道说了什么。老师做了一个手势,示意我坐下。我撇了撇嘴,不好意思的坐下了。我如坐针毡的坚持了一节课。
‘叮铃铃’下课的铃声终于响了。课后,老师把我叫到她跟前耐心的说:“天泽,今天,怎么听课的呀?你应该好好学习!上课要认真听,多回答问题,学习才会提高。”我不好意思的说:“哦,我知道了!”我暗下决心,我一定要认真学习!
下午,第一节又是语文课,我认真的坐在位子上,认真的听老师讲,听得从来没有这么的认真,觉得课文是这么的有趣,是这么的容易,这么的简单。等老师提问时,我第一个站起来回答,补充。我接二连三的回答了很多问题。老师赞许的看着我,同学们也投来惊讶的目光。他们觉着:哟呵,平时不爱发言的我,今天像变了一个人似的!我心里也涌现出美滋滋的感觉:“回答问题的感觉真好!”
从此以后,不论是数学课,还是语文课,甚至音美课,我都认真听讲,积极回答问题。我的学习成绩也慢慢地变的越来越好。
感谢您啊,王老师!是您耐心的教育,开启了我不太自信的心灵的风帆;是您鼓励的话语,增强了我战胜困难的决心。感谢您啊,王老师!我会更加努力的!
篇4:教师节优秀作文:感谢老师的辛苦付出
全文共 566 字
+ 加入清单自从我踏入学校的大门、踏上求学之路,就开始感受到您的关爱和温暖。两年来,是您用睿智的大脑、勤劳的双手,辛辛苦苦,教我知识、伴我成长。把我从一个懵懂无知的孩童培养成了一个成绩优异的少年。
记得,刚进校门时,我甚至连“教师”的含义也不是太懂。是老师您一词一字地把我培养出来的。我有什么难题,在您那里得到了解答;我有什么疑惑,在您那里得到了诠释;我有什么委屈,在您那里可以倾述;我有什么乐事,在您那里尽情分享。我知道,您为我们操碎了心,没有您这个好园丁,就没有今天的我们。
老师,您辛苦了!
老师,我听得出,您讲课的声音中,已经多了几声沙哑;老师,我看得出,您那双拿粉笔的手,已经多了几分颤抖;老师,我感受得到,你的神情中,已经添加了几分倦意。当我路过您的办公室时,看见那一沓沓厚厚的作业本;当我走过黑板面前时,瞥见一层厚厚的粉笔灰……,我知道,这是您辛劳的见证;我也知道,这是您关爱学生的。
老师,您辛苦了!
除了在学业上,你一丝不苟、孜孜不倦,即使是课后的小事,您也不忘为我们着想。您总是对我们千叮咛万嘱咐:放学后立即回家,不要在外面逗留;下课时,不要乱跑,不要打架;体育课上,要注意安全,不要碰棱触角……为了我们的健康成长。你操碎了心……
老师,您辛苦了!
不论今后我们在哪里,都不会忘记老师您的谆谆教导。今天是9月6日,老师,感谢您,您辛苦了。
篇5:我的新老师日记
全文共 1043 字
+ 加入清单这个学期我们换了一个新的语文老师,长得挺漂亮的,微卷的头发,圆圆的脸上戴着一副眼镜,刚开始我却不怎么喜欢这位漂亮的老师,甚至是有些讨厌。
就从她讲课来说吧。她上课少有笑容,像一副"扑克脸"。别的老师总是笑嘻嘻的,而她却不一样。还有她讲的课,一开始我还有些听不懂,一会儿谈古论今,一会儿又引经据典,我也跟着不住地点头,实则如听"天书"一般。很长一段时间我才渐渐的能听懂了她的课。
之后就是一个唠叨,简直比我妈妈还厉害,整天拿我们与别的班级比,又是说二班怎么好呀,又是说五班怎么听话呀,活像一唐僧嘴里不停地念紧箍咒,使我们的头都胀大了好几倍。还有更令人头疼的是每天都要来一次听写,老师的要求也高得吓人,在她的眼里不是一百分那根本不算及格!我们只好回家拼了命似的复习,只为了老师眼里的这个"及格"。
那个晨读的早上,我正在背书,过了好大一会儿,老师还是没有进教室。我有些奇怪,心想:难道不来了?我的目光转向门外,呆呆地望着,嘴里却还念念有词地背着书。这时,老师抱着作业本进来了,但她却径直向我走来,问了一句让我出乎意料的话:"你在讲什么?"他瞪着我,目光严肃,语气透露出一丝生气。我怔了几秒,张开嘴刚想解释,她却不耐烦地走开了。我懊恼极了,真是的!好好的在这儿背书哪里讲话了?老师就不分青红皂白指责我!从此我便对她讨厌起来,她讲话,我就在下面顶一句,她上课,我就从来不举手发言,反正就是跟她对着干。
一次,作文班的老师让我把我写的一篇作文交给他,我被逼无奈,只好照做。下午,老师居然把我叫进了办公室,走进去,我看到的并不是平时那张冰冰的脸,而是一张和蔼可亲、亲切的脸。我惊讶极了,用手揉了揉眼睛没看错呀?她还是我的那个老师吗?见我来了,她把我拉过去,打开了我的联系本,指着我的作文,眼里充满了赞赏。轻声说道:"这是你写的作文吗?怎么不发电子稿给我?你写得很好,只是结尾有一点点问题,修改一下发给我,我帮你上传。"说完她帮我理了理衣服。我呆住了,她可能也发现我出了神,但她并没有生气,而是伸出手在我眼前晃了晃。我回过神来,后来她也指导了我应该怎么修改作文,那个样子,简直不是我认识的那个老师。
以前我只会抱怨老师这抱怨老师那,其实她都是是为了我们好。她让我们天天听写,是想让我们牢记词语;她对我们天天唠叨,是想让我们做得更好;她给我们布置更多作业,是想让我们成绩更优秀?
直到现在,我才渐渐明白我以前错怪了这么好的老师,心里惭愧极了,我对他的讨厌就在那么一瞬间全都烟消云散了,取而代之的是对他的尊敬与热爱。
篇6:老师,您辛苦了作文400字
全文共 605 字
+ 加入清单祖国遍地开满了美丽的花儿,在阳光的沐浴下,蓬勃地生长着,这些花儿能有今日的成就,全靠园丁们的辛苦培育。一朵朵花儿都是经过园丁们的挖坑、浇水、锄草、施肥等,最后才长成我们所见的美丽花儿。
园丁们不辞辛苦劳累,无私奉献,为的不就是祖国的朵朵花儿吗?这和我们敬爱的老师多像啊!
老师,多么动听的名字
;老师,多么伟大的职业;老师,多么和蔼可亲的面容。老师,您给予了我们慈母般的关怀,在生活上、学习上、精神上给了我们无穷的力量,鼓舞着我们奋发向上。老师,您又给于了我们严父般的宽容,每当我们犯错的时候,您总是先严厉地批评我们,但事过后,您就会给我们讲道理,以真诚感化我们。
老师,我知道您所做的一切,都是为了同学们的成长、学习着想。您就像园丁一样地培育着我们,希望我们能成为祖国的花朵,成为一朵最鲜艳、最灿烂的花儿。我们一定不会负您所望,会在阳光的照射下,与大自然一同成长,继续朝着成为世界上最美丽的花儿的目标前进,总有一天,我们一定会做到的。
在此,我要向所有辛苦奉献的老师们说声:“老师,您们辛苦了!”
1.做党和人民的好老师征文【选登】
2.感恩老师征文600字
3.我心中的好老师征文五篇
4.教师节征文600字:献给我尊敬的老师
5.教师节征文600字:老师,节日快乐!
6.教师节征文600字:老师,我爱你
7.教师节征文:亲爱的老师
8.教师节征文:我心中的好老师
9.教师节征文:老师,我想对你说
10.教师节征文:老师,您辛苦了!
篇7:老师我想对你说的日记
全文共 541 字
+ 加入清单吴老师,四年来,您为我们付出了不知多少心血。我的心里有无数感激,但我一直没有勇气对您说。今天,我终于能在作文里向您一吐为快了。
记得二年级的时候,同学们刚刚学写作文,写出的作文干巴巴的,没有感情,您很是着急,便挑选了一本作文书,在每个星期五下午给我们义务补一节作文课。虽然每次上课时我们已经很累了,但您那生动的话语和投入的神情,让那些平时不爱听课的同学都全神贯注。
三年级,我们的作文已有了进步,可您希望我们的水平有更大的提高。于是,您又让我们买了一本《作文真的有方法》。这本书内容新颖、丰富。一次,我学了其中的一个单元并仿写了一篇作文,还被您表扬了呢。每次在课上,您都让我们模仿书上的片段,用上一些好词好句,描写生动、细致。我们就感觉学习作文是一件快乐的事。后来,您让班上的二十多名同学参加了市小作家协会,增加了我们写作的自信心,使我们的作文越写越好。现在,我们班的同学已经在《采石》杂志上发表了几十篇文章了。
人们都说,老师像辛勤的园丁,培育着幼小的树苗。可我觉得您更像一支红烛,点燃了自己,照亮了别人。正像《芭蕉》那篇文章中所说的,老师像一颗老芭蕉,孩子们像一颗颗嫩嫩的小芭蕉。看着小芭蕉吸收着营养,老芭蕉感到无比欣慰。
啊,吴老师,感谢您为我们所做的一起。您辛苦了,请休息一会儿吧!
篇8:老师您辛苦了
全文共 699 字
+ 加入清单一眨眼,一个学期又过去了。老师,您辛苦了!您知道吗?跟您在一起生活、学习,日子过得真是快,上学也特有劲。您呀,就是不一样。我就是喜欢您这样的老师。
胆小如鼠的李颖基础较差,老师经常点名批评她,把她当作包袱;同学们也总是嘲笑她,奚落她,说她老是拖班级的后腿……她变得更加胆小了,那细细的声音、怯怯的表情,好像整天都犯错误似的。自从您接任我们班后,她的地位一下子就变了。您可宠她了,上课时鼓励她发言,做作业允许她“爱我所爱”,下课后还陪她聊天儿,还经常用您的新车子送她回家,惹得同学们直眼红。大家也都争着跟她交朋友,热心地帮助她。现在的她呀,敢说敢笑,敢唱敢跳,自信着呢!
玩,对于我们小孩子来说是多么快乐的事儿。但许多老师却十分头疼,不是担心影响学习、扰乱秩序,就是生怕发生什么意外。因此,常常是我们玩什么,学校就禁止什么,真是没劲!可老师您却不这么认为。您总喜欢微笑着看我们玩闹,嬉戏,那摸样儿仿佛您也回到了快乐的童年。在您温和的目光中,同学们或打乒乓球,或玩小赛车,或做游戏,不亦乐乎。当然,玩归玩,学习却不敢有丝毫马虎,因为大家牢牢记住您说的话:“学要学得踏实,玩就要玩个痛快。”
谈起您上的课,更是与众不同,大家都说感觉特棒。课堂上,同学们可以和自己喜欢的小伙伴合作学习,可以发表自个儿不同的看法,甚至可以向您提问题。而您呢?就像是我们的大朋友,时而参与我们的讨论,时而为我们的奇思妙想喝彩,时而与我们一起分享成功的喜悦。当然,我们和您也会有为某个问题争得面红耳赤的时候,可您总能尊重我们的看法,宽容我们的幼稚。
老师,您辛苦了。我喜欢您这样的老师。明年,我还想当您的学生,将来,我就当您这样的老师!
篇9:感恩作文400字老师您辛苦啦
全文共 517 字
+ 加入清单教师节虽然已经过去了,不过我还有许多话埋藏在心里,想跟老师您说一说。
老师,您为了我们好好学习,不管课文的内容多复杂,您也不嫌麻烦,一遍又一遍详细地讲解给我们听;老师,您不管是生病了,还是有事情要处理,都不会不来上课,您是多么伟大啊;老师,您总是关心着我们的健康,怕我们不舒服,“你有没有不舒服,用不用请家长来接你?”这一句句话总在我心里回荡;老师,您像母亲般的照顾着我们,给予我们知识,给予我们欢乐。
那天,您在教室里没看到雅心同学,就急忙地问:“你们知道雅心同学怎么没来上学吗?是生病了吗?”话音刚落,您就到办公室去打电话,虽然当时我没在场,但是我想您应该会问:“雅心生病了吗?病得严不严重?记得要好好休息,等把身子调养好再来学校。我会帮她把功课补上来的。”老师,您是一个多么关心学生的好老师呀!
老师,您从来只希望我们取得好成绩,有个好未来,不过,你从没为自己打算过:今天,您嗓子痛,却还坚持来上课,我知道,您这样做是不想我们班落在别班后面,不过您也应该为自己想想啊。
老师,您就像一根蜡烛,牺牲自己,来照亮我们;老师,您是辛勤的园丁,教导我们这些不懂事的幼苗。千言万语只想对您说一句:“老师,您辛苦啦!”
[感恩作文400字老师您辛苦啦
篇10:老师生气时的日记
全文共 405 字
+ 加入清单在生活中,人有四态:喜、怒、哀、乐。下面我就来介绍一下“怒”。
“怒”就是生气,我们的语文老师很“可怜”老是被我们这帮同学整得很生气,这不,在前几天,我们又让她生气了。
在这个礼拜的星期四,在早读课讲评作业时,许老师一眼看着练习册,一眼在“扫射”同学们的作业情况,可“扫”到我这儿时,就停下了讲解。我想:老师不会盯上我了吧。我的心跳到了嗓子眼。好紧张!
接着,只听一声:“王某某”把练习册打开。我还没回过神,老师就“飞”到了我的眼前,随后,只听见一阵杂乱的翻书声,又听见“啪”的一声,一本练习册被扔在了讲台上。许老师生气地说:“放学以后,叫你妈妈来拿”。
许老师立刻发了大火,这次发了大火,她马上想起以前发生的事。说:“我没有教过一届像你们这样垃圾的班级,上次让你们看《风云儿女》还有人拿东西来威胁别人脱裤子”。
最后,许老师忍耐不住了,让我们全班抄《林中乐队》一遍。生气呀,生气,你们什么时侯才能从许老师的身上离开呀!
篇11:写给老师成长日记
全文共 436 字
+ 加入清单在我提笔之前,先祝您开开心心地过好每一天。
老师,您还记得吗?从您开始上我们课的那一天起,您就成了我们班的新班主任。
老师,您还记得吗?那时候,您开始来我们班上第一堂课,我们班的学生是那么地不尊重您,可是,您脸上依然带着微笑。
老师,您还记得吗?当初,您教我们的英语,您是教得那么的好。有个学期的期末考试,我们班的平均分拿到了全级第一名,当时,您是多么地高兴。
老师,您还记得吗?当您女儿生病住院时,您却没有留在女儿的身边陪她,而是如往常一样给我们上课。当时,大家都看得出来,您眼角有泪痕,但是,您把它擦干了……
老师,您还记得吗?有一年冬天,天气比较冷,您每天拉我们到您家去烤火。虽然只有一个烤火炉,但是,您却把温暖给了我们。中午,您还做饭给我们吃……
这一切的一切,也许您忘了,但是您的学生都清楚地记得。也许,您早已忘记我们是谁,但是我们班都还记得您。因为您是我们班几年以来最好,最善良,最美的一位老师。
我真的很欣慰有你这样一位老师。
老师,学生就写到这里。愿你身体健康,全家幸福。
篇12:我的老师日记
全文共 771 字
+ 加入清单老师,这个多么特别的名字。每每提到,都会有异样的感觉。
时光荏苒,我已步入初中,那充满稚气的岁月已慢慢褪去,是该担负起某些责任了。面对崭新的学校与陌生的面孔,不知该作何反应。啊,老师,又见老
师。老师呵,你总有那神奇的力量,即使从未见过面,即使是初次相遇,也总能让人感受到亲切,那前所未有的安全感,让我慢慢卸下心防。老师啊,你究竟用了什么魔法呢?
回首过往,那刻骨的辛酸,那铭心的甜蜜,在充满荆棘的道路上洒下一抹亮眼的金黄。记忆犹如鹅卵石,尽管经过溪水的反复洗刷,却清晰依旧,荡漾在心田。秋天又到了,在阳光温柔的沐浴下,我总会想起你,老师。青丝虽然黑亮依旧,却失去了往日光泽,可将你衬得更加年轻,让人忍不住想要依附。
老师,我想对你说:“您的关怀好似和煦的微风,拂去我们心灵的阴霾。”
每天,我在学校与家这条永恒的线上重复着昨天做过的事,规律,有条不紊。唯一的乐趣就是听老师讲课,当然是建立在我喜欢的课的基础上。喜欢语文课上那抑扬的朗读声,喜欢数学课上那复杂的加加减减,喜欢英语课上那极富感情的对话,喜欢音乐课上那和谐的歌唱……在某些方面来讲,我貌似是个很容易满足的人呢。
老师,我想对你说:“您给了我钥匙,我会自己打开门。”
老师,我有时会想,为什么我们不是朋友呢?可能因为你严肃古板的表情,也可能是因为年轻的我们难以理解你的苦心,总会有多多少少抱怨。多么可惜!难道师生不应该是朋友吗?难道不应该是互相依偎的吗?我多么憧憬那幅景象啊!
老师,我想对你说:“让我们一起努力,慢慢改变吧!”
老师,你的孜孜不倦我会永远铭记在心,那是你最深沉的表达,永远记得,你在我迷茫时指引的方向。
你给了我宽广湛蓝的天空,让我去创造彩虹;你给了我无色的花朵,让我去染上斑斓的色彩;你给了我一双稚嫩的翅膀,让我自己去学会飞翔!
老师,我想对你说:“我会在你期待的目光里,继续向前!”
篇13:写被老师批评的日记
全文共 475 字
+ 加入清单今天中午的时候,我被胡老师批评了,因为我爬到桌子上去。胡老师说不给我上榻榻米睡觉,后来胡老师又说给我一次机会,如果下次还这样就不给上榻榻米了。妈妈说小孩子调皮是没错的,但不该玩的时候不能玩,危险的事也不能做,在幼儿园要遵守老师定的规则,在家也要遵守家里的规则,妈妈还问我得到教训没有,我说得到了。
今天我们还玩了害虫和益虫的游戏,一个圈圈当做橘子,一个圈圈当做西瓜,是益虫的就站在橘子那里,是害虫的就站在西瓜那里,是伤害西瓜的,老师一过来你就要赶紧说你是什么害虫,什么益虫。我是害虫,我是蜈蚣,蜈蚣有很多脚,它那些脚上面有勾勾,会喷出很多毒液的。
今天早上的时候我还和妈妈去完成老师布置的作业,去买东西,我和妈妈一开始去了超市,超市亮亮的,摆着很多东西,还摆着很多的鞋子,我还买了一包大白兔奶糖。我还想做很多东西,那个砖块可以当鞋盒(应该是老师在幼儿园让小朋友体验一下买卖,拿道具来当商品卖吧)。后来我和妈妈又去商店买了我和姐姐的牙刷,还在摆摊的奶奶那里买了两个瓜,我开始说是冬瓜,妈妈说不是,还叫我问奶奶,奶奶说是莆瓜,奶奶收了我三块钱,还说我很棒呢。
篇14:老师您辛苦了
全文共 551 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。转眼间小学生活将要结束了,想起那些美好的回忆,真的很怀念。
我在默默里算着,六年多的日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头沉沉而泪潸潸了。
当我知道我要离开这里,我总觉得我是在昨天才入学,时间是过得这么快。虽然时间在漫漫地溜去,但和我一起度过了六年的老师们,同学们。也一样舍不得离开校园,离开我们的老师。可是有一句话是:天下无不散之筵席。
我现在最想感谢的是教了我三年的老师。真的想跟他说:“老师,您辛苦了。
教了我三年的老师里,林老师,是最为我们操心了。
有一次,我们本来打算,快毕业了,带本同学录回去写了,谁知林老师知道了,就像我们的一个同学借来看,他不给,老师发火了,用脚去踢他的桌椅,他也发火了,什么都不管就走了出去。放学后,老师给我们看,我们看见了老师的脚上有一块红色的。原来是踢桌椅时弄得。
还有一次,就是那次跳校园舞,我们都跳得很好;都能拿一等奖。让那些小看我们的老师觉得我们这次跳得非常好,然而三位老师都鼓励我们做得好。
我很快离开我那宽敞明亮的教室了,快离开有着我们美好回忆的校园了;快要离开那些朝夕相处的老师和同学们了。因为在六年中,那些美好的事给我留下深刻的回忆。
最后我和所有的老师们说;“老师们,您辛苦了。”
篇15:日记方老师我想对你说
全文共 559 字
+ 加入清单方老师,您是我最难忘的小学老师。你把我们领进宽敞的教师,把无知幼稚的我们教育成懂事的乖孩子,把你所有的知识毫不保留地传授给我们。但是,我们有时候不但不感谢你,反而一点儿也不配合你,我对此表示深深的歉意。
记得四年级的期末考试前夕,一天,你说要把体育课改上语文课。体育课前的下课铃一响,教室里怨声连天。“唉!体育课又没了!”“虽然是大考前夕,也要劳逸结合呀!”“主课老师太过分了。”我心里也想:搞什么搞?我还想和vvv玩抓人游戏呢!转眼间上课铃响了,你走上了讲台,又神采奕奕地讲起了大考题型。听着听着,我不耐烦了:老师,不至于吧!你讲的东西以前已经讲过不知多少遍了,我背也背得出来了。可看着你在讲台前讲的神采奕奕,一种极大的罪恶感窜上我的心头。但我再看看旁边的同学,做小动作的做小动作,发呆的发呆,说话的说话。我又想:这么多人不听,那么我开会儿小差也没啥关系。于是我又“神游”了起来。
直到我没有在大考中取得良好的成绩的时候,我才懊悔起来——懊悔当初不听你的谆谆教导。对此,我要深深地反思自己的错误,更要对你表示深深的歉意。
也许,我们都理解错了。老师,你作为我们的第一位小学语文老师,教了我们足足四年,已经对我们产生了浓厚的感情,而占课,只不过说这种师生情的体现。我要再次对你表示我深深的歉意:“对不起,老师,我误解你了!”
篇16:感恩老师的日记
全文共 473 字
+ 加入清单在这个世界上有很多人需我们去回报。有养育我们的父母,还有帮我们看病的医生,还有传递给我们知识的老师们!这些都是我们需要感谢的。而今天我最想感谢的是传递给我知识的班主任老师,常言道“班主任老师有多种身份”。比如有时候是法官;同学们发生矛盾需要法官来调节。有时候是心理医生;同学们心里不痛快了找她来疏导。有时候是警察;要侦破许多案件。所以老师是伟大的。
记得有一次,我犯了撒谎的错误,老师问我:“英语作业写完了吗?”我回答:“写完了。”如果老师不问我,我都忘记还有英语作业没写完呢,后来我连忙拿出作业开始写,突然老师被老师发现了,我羞涩地低下了头。当时老师很生气。下午上学的时候,我想和老师道歉,但又不敢。后来老师把我叫到了办公室,我和老师道了歉,我哭了。我心里知道,老师并没有说我的意思,我也知道老师是为我好。老师曾经说过:“不管你学习有多好,品德不好,都是零。”我对老师说对不起,我以后再也不会有第二次了,老师说:“只错就改才是好学生。”
经历了这件事我才知道老师所做的都是为了我们。所以我一定要好好学习,做一个品学兼优的小学生,要做一个会感恩的人。
篇17:日记介绍我的新老师
全文共 580 字
+ 加入清单我听说今年的科学课要换老师了,换老师的事情是一位同学告诉我的,他说十分期待这位“神秘”的老师。
我既担心又高兴,担心的是怕这个老师还会很严厉。因为原来科学老师的严厉,把我们吓怕了,并对科学没了兴趣。高兴是原来的科学老师终于换走了,所以大家都很希望换来一位好老师。
只有等待星期三的科学课揭晓了。我知道同学们都期待着来了位好老师。
我怀着兴奋的心情等待科学课,大家也怀着紧张、兴奋的心情等待着。终于到了这一节课了,同学们一直在静静的等啊等,可过了好久,门外还是没有老师进来。大家觉得纳闷,怎么?老师有事情不来了,想法刚没消失,坐在窗户旁边的同学就叫了一声:“老师来啦!”这下全班同学鸦雀无声,要看看这个老师的真正面目是什么……老师刚刚一进门,全班同学就不约而同的情不自禁的呼喊起来,我仔细一瞧,原来是三年级教我们美术的`陈瑾老师,老师一进来就让同学们很开心,我已经对这位老师有好感了。正式上课了,同学们时常被老师逗出开心的笑声,也认真学到了更多的知识,让我们一下子就对科学课产生了好感……大家十分高兴的上了第一节科学课。自从那节课后,同学们都喜欢上了科学课。
下课后,我觉得新的科学老师实在是太好了,因为她的第一节课上的开心、愉快,给我们大家留了一个好印象,我不由的希望这个科学老师能一直把我们教毕业,而且,我上完科学课后悟到了一个道理:开心的学比被迫着学要学的多的多!
篇18:老师你辛苦了
全文共 585 字
+ 加入清单如果说我们这些学生是花朵的话,,那老师您就是辛勤的园丁;如果说我们这些学生是栋梁之材的话,那老师您就是伟大的建筑工程师;如果说我们学生是一片干旱的土地,那老师就是一场滋润我们的及时雨。
那是在四年级的一个星期五,我们都坐在位子上看书。突然,文娱委员闯进来说:“不好啦!不好啦!沈老师生病了,今天可能不回来学校给我们上课了!”“啊?怎么回事?老师怎么病了?”大多数人焦急地问道,而一小部分人却暗自窃喜:“好耶!我们终于解放了!”
“咳咳。”沈老师最终还是来了!只不过,老师看起来有些无力。显然是带病来上课。我们迅速地做好,等待沈老师讲课。沈老师用微弱的声音说:“咳咳,同学们,我希望你们能顾及我的感受,不要再做小动作了!咳咳。”听了这句话,我立刻环顾四周,发现连平时特别顽皮的的同学都坐的好好的。
讲课时,老师的声音远没有以前的声音洪亮,但是很有感情,我们都仔细的聆听着,生怕破坏了这美好的气氛。渐渐的,渐渐的,老师的声音洪亮了起来,感情也更加足了,似乎那病痛在不知不觉中好了。
下课后,我们都围在老师身边,叽叽喳喳地问这问那,老师笑着回答说:“我的病啊,差不多快好了,你们就不用再担心了!”我们一颗悬着的心终于放了下来……几天后,老师的病完全好了。
一日为师,终身为父(母)。是老师,交给了我们知识与道德,我们应该对老师保持应有的尊重,在此,我想对全天下的老师说:“你们辛苦了!”
篇19:我的老师日记
全文共 228 字
+ 加入清单长长的头发,圆圆的眼睛,白白的皮肤,苗条的身材,猜猜这是谁?这就是我的班主任——赵老师。
赵老师的知识很渊博。她除了教我们课本上的知识,还教会我们许多课外知识。日本发生地震后,赵老师教我们海啸逃生和地震逃生的知识,发生海啸后要往山上爬,不要往低处走;发生地震后不
要往桌子下面躲,要往床角边躲。
赵老师很善良,很关心我们。有些同学生病了,赵老师都会提醒那个同学多喝水,按时吃药;下雨的时候,赵老师还会嘱咐我们不要出去玩,要不然会把鞋子弄湿……
……
我们都爱赵老师!
篇20:老师的日记
全文共 627 字
+ 加入清单在我们的生命旅程中,总会遇到一些令我们难以忘怀的人,如父母,同学,老师……
刚升入八年级时,由于要考试的内容多了一课物理,我们休息的时间也是越来越短,学习也是越来越紧张。刚来到教室时,一切都那么陌生。一张张陌生的脸庞,一道道陌生的声音,都坐同一间陌生的教室里等待着同一个陌生的人……
过了一会儿,从前门走进一个年轻的老师,对着乱哄哄的人群喊道:“安静。”大家都不由自主的抬起头望着她。“我是你们今后八年级的班主任,同时也是你们的物理老师,希望你们可以努力学习。”
本来,这位物理老师在我的心里是一个和蔼可亲、温柔的形象。可相处久了,可就不一样了。
“今天,你们谁要是不把物理概念背完,就别想着去休息,另外,背完的到我这领一套卷子,把前三张都写了,还有……”刚开学几个星期,我们就被老师“魔鬼”式的训练所折服了,每天背不完的书,写不完的卷子。有时,我真想仰天长啸一声:“啊!作业好多啊!”……
但是,我们的老师,也有别样的一面。
那天,我为了准备明天所需的东西,到了快熄灯的时候,我才快速地跑向寝室,到了办公室门口,我不经意之间看了一眼,老师还坐在桌子旁,批改卷子,整个教学楼只有这间办公室还亮着灯,那时,我就觉得,我们的老师虽然很严厉,但也是很负责的嘛……
老师如春蚕,一生都在奉献;老师如蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师如春雨,滋润万物。老师为了让我们成为祖国的栋梁,不惜对我们一直施加压力,付出了千万倍的努力,我们还有什么理由不感激?
努力学习吧,为了我们更好的未来。