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写一篇日记老师您辛苦了【20篇】

在新的学校里,我们见到了新的老师。下面是小编为您整理的关于我的新老师的佳作:

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赞美语文老师的日记

全文共 262 字

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我、叫高雨馨,今年7岁。在颖东区化庄学校上小学二年级。

我最喜欢我的语文老师了,我的语文老师和我的妈妈同姓刘,名刘丽。就像我的另外一个妈妈一样,照顾·关心我们。我们全班同学都喜欢她。

刘老师语文教的非常好。从她身上我发现好得优点。值得我长大学习。1.讲课认真。无论哪个同学听不会,刘老师都会三番两次的在班上注重讲解,直到我们听明白。2.读课文很动听,字也写的非常好。常常给我们阅读课文讲故事,也常常告诉我们写字要干净,认真。从小养成良好习惯。长大·才能有所作为。

所以我暗下决心,长大也当名像刘老师哪样认真,负责。有爱心的好老师。

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篇1:老师的日记作文大全

全文共 326 字

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已经很晚了,我们的老师还没有休息,他在帮我们批改作文呢,他好像已经入神了,忘记了时间。

我们是在三年级的时候认识周老师的。他只教了我们一个星期的时间就又转到杨官店小学去了。一转眼就过了三年,我们的周老师又回来了。

我们又看见他那慈祥的`面孔了。这是省长的安排,还是市长的安排。

不,这是上帝的安排。在今年的9月份,他回到了我们的身旁。

周老师为了我们的作业能够提高上去,把我们写的好的作文打到了小荷上,作为对我们的奖励。他每天晚上都是十点多才合上疲惫的双眼。

周老师为了扩展我们的阅读量,还给我们买了借书卡,每天去给我们借书换书。周老师在课上还有一点点的幽默,他的声音很响亮。

这就是我们的周老师,一个慈祥的老师。遇上了一个这样的老师,我们能不好好地去努力学习吗?

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篇2:老师您辛苦了

全文共 451 字

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老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。

老师,您是春天,为人类服务,孕育着未来和明天的希望;您是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;您是蜜蜂,采花酿蜜养育学生;您是良母,向学生敞开爱的胸怀,让他们吮吸知识的乳汁。

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐拭它,打磨它,浸泡它……经年累月,砂粒变成了一颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着每一片待开拓的园地。

您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满圆的春色,这满圆的桃李,都在向您敬礼。

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篇3:日记老师生病的日子

全文共 478 字

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老师上课从来不会迟到,可是今天,上课铃声响了,老师迟迟没有进教室,原本安静的教室被一个声音打破了宁静:“老师怎么还没来呀!数学课代表快去把张老师找过来。”数学课代表跑去办公室,却没有发现张老师。又有一位同学说:“昨天我妈妈说,她再取药的时候,看见张老师在医院挂盐水。”“张老师一定是生病了。”刚说完,“轰隆隆”一阵雷声打断了同学们的讨论,接着,下起了倾盆大雨。一位经常调皮捣蛋的同学自言自语:“下那么大的雨,张老师肯定不会来了。”

“嘭。”门口出现了一个湿淋淋的身影,定睛一看,原来这正是张老师。他浑身湿透了,左手提着公文包,右手拎着一大袋东西,连忙说:“不好意思呀,我迟到了,现在打开数学书,开始上课吧。”刚刚吵闹的教室,只剩下了张老师沙哑的说话声。在上课的时候,经常插嘴的同学也坐得端端正正,认真得听讲,看来,他们也不是铁石心肠的人,也有一颗善良的心。

当我做完作业,走上前给张老师批改时,我看见他的手背上还贴着创口贴,而且还隐隐约约渗出了一些血,这时,我发现刚刚张老师拎过来的袋子里全是一包一包的药,张老师生着病还来给我们上课,真是个尽职尽责的好老师。

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篇4:五年级写老师的日记

全文共 668 字

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在我五年级时遇到一位与众不同的数学老师,他的表情简直就像夏天的天气一样变化莫测,让我们琢磨不透:一会晴、一会阴、一会又是龙卷风。我们班级里同学称他为“变脸老师”。

刚开学,第一眼看到数学老师是个男的,挺新奇,我是想当然认为这个老师一定非常严厉,可数学老师看着我们笑眯眯的,我立时松了一口气。他自我介绍姓杨,笑着说:“同学们以后可以叫我老杨。”同学们都哈哈大笑起来,教室的气氛一下子活跃起来。但杨老师立马严厉地说:“玩笑归玩笑,我来担任你们的数学老师,以后上课都必须认真听讲,否则我是不会客气的。”同学们有的还没笑完,有的笑了一半停了下来,一时不知道这个杨老师是什么逻辑。只感觉到他就像一个定时炸弹指不定啥时候就会爆炸……

给你们讲一讲这个变脸老师幽默的一面。有一次,一个同学在课堂上睡觉,老师看见了什么也没说,这位同学的同桌把他叫醒说:“老师在看你呢”。那个同学吓了一大跳,紧张得不知道怎样才好,没想到数学老师却说:“你叫醒他干什么,这多打扰人家睡觉呀,赶紧唱摇篮曲把他哄睡着。”同学们都哄堂大笑起来。老师又突然变脸了:“玩笑归玩笑,今天下午小测试准备好考试用品!”同学们的笑容很快凝固了,老师啊,你能不能让我们多笑几分钟吗?跟着您,大家都得学会瞬间变脸。

还有一次小测试,发试卷时老师说:“我们这次考试成绩不理想,虽然没有全军覆没,但是也有几个当了逃兵。”说着老师拿出来两张白卷,顿时同学们想笑也笑不出来了。

这个“变脸”老师虽然说有时幽默,但每次又变脸很快。怎么说好呢,这是一个可以将水和火融合在一起的一位老师,其实我也挺喜欢数学杨老师的!

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篇5:最新我的老师初中日记

全文共 620 字

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看似不高的个头,却挺着一个大肚子,不临近看,便不知他的魁梧。手臂上有着强健的肌肉,也被毛衣或衬衫紧紧包裹在里面。让那令人注意的便是那光亮的地中海了。

他就是我的物理老师——杨老师。

迈着稳健的步伐,却顶着一头地中海,有了莫名的喜感。来匆匆上课时,也仅仅拿着一把尺子,毕竟是把物理整套书都背过的男人。

上课时,他带着一种说不出的口音教书,并一笔一画的将从书中总结的知识写在黑板,要求每个人反拿着笔记本来记录知识,只翻过一两次书,物理书也就被同学们慢慢丢弃了。

“学我的课,你可能知识学不到多少,但人一定能做好。”这是物理组组长杨老师说的一句话。他也确实在上课讲述哲理,给予正确的学习方法,人生道理。

“我有一个亲戚他35岁,是华为退休员工,有亿万财产,大晚上在我家修路由器。我问他为啥要这样,他说的话我觉得挺有道理的。‘我一堂堂华为员工,连一个路由器都修不好,便是耻辱。假如我通宵将这个路由器修好,以后别人找我便很顺利了。’他经常给我们讲这些道理,因此我戏称老师的课为“杨老师的哲学小课堂。”我们也从中学到了许多。

当成绩出来后,果不其然,成绩都没考多高,但同学个个都是一名哲学家。老师却也只是笑笑,没说什么。他在一次次的故事中,来教我们上课,教我们努力,教我们向上,不喜欢直言之意,总是含蓄的要求着我们,虽已呕心沥血,而无知的我们仍在明知故犯,我们也不曾在老师脸上看到笑容。

这便是我的老师,即使总是顾忌着同学们的感受,但我们却不曾想过他,总是不太懂事。

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篇6:教师节优秀作文:感谢老师的辛苦付出

全文共 251 字

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星星在闪耀,月亮在微笑,静默的城市里,惟有那老师的窗前,灯光还在照。改作业,备课,写报告......一天的工作不知有多少,只得熬通宵,很晚才睡觉。老师啊老师,我想对您说:您像一个辛勤的园丁,灌溉着一点点长大的小苗。您像一艘前进的帆船,载着学生在知识的海洋里飘啊飘,摇啊摇。老师啊老师,我想对您讲:6年前,我们还小,是您手把手的把我们教。如今小苗已经长高,馥郁的花香就是对您的回报。皓月当空照,繁星银光闪耀。老师啊老师,我们就是那小小的繁星,紧紧地将您围绕。老师啊老师,我想对您说:真心感谢您的辛苦付出

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篇7:老师你辛苦了600字

全文共 617 字

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每当想起老师,我就回忍不住想起老师那无私奉献。不求回报的精神。在此,我想对老师说一声:“老师,您辛苦了。”老师对某些人来说并不是很重要,但对我们小学生来说,老师是最高尚,最伟大的。我们每当去到学校总是会看到老师那和蔼可亲的笑脸。其实在老师那饱经风霜的脸上已经映出了老师的辛苦。我们的成绩是从哪里来的呢?是从老师那一双普普通通的手和老师付出的每一分辛苦和每一颗汗水而得来的,并不是我们天生就懂得的。老师的辛苦是我们学生永远也体会不到的,老师每天都马不停蹄地为我们修改作业,到晚上还要备课,甚至彻夜未眠。而我们学生有谁能体会到老师的辛苦呢?我们只会看那些分数,我们以为分数就代表了一切,我们没有想到这分数是从何而来的。

其实,这些分数是老师自己用汗水和精力给我们的,每当老师给我们上课的时候,都会汗流颊背,口干舌燥。这时会有同学置之不理,但也有同学是愿把自己变成一杯水,让老师喝下去,使老师感到舒服。老师是学生的挡箭牌,无论学生遇到了什么困难,老师都会不顾一切地为学生解难,使任何困难都在老师的精神上屈服,使学生感到了一种安全感。老师用他的汗水教给我们知识,而我们又有什么是可以报答得了老师的呢?其实,老师和

我们说过:“只要我们能有个好成绩,我就会高兴的。”从这句话里可以看出老师是一个多么无私奉献,不求回报的一个人啊!老师在我们的心目中是伟大的,因为老师教给了我们无穷无尽的知识,而又不求回报。在此,我想对老师说一声:“老师,您辛苦了。”

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篇8:老师您辛苦了作文400字

全文共 381 字

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老师,是人类的灵魂,是我们学习的榜样,正如童星林妙可所唱的老师,老师像老朋友,像兄长

在我们的心中,一直关注我们,照顾我们的是我们的班主任,张老师,您是那样的仁慈,那样的关爱我们。现在,您的白头发不知又多了几分。在我们遇到烦心事的时候,都是您把我们喊到教室外,跟我们谈心,在前几天,您好像出什么事了,一天都没上课,在您遇到烦心事的时候,我们也想把您喊到外边去,跟您谈谈心。差不多学校每次量化最低的都是您,老师,您辛苦了,在我们遇到问题的时候,您会耐心的给我们解答,在我们听不懂的时候,您会一遍再一遍的跟我们讲。那天,我们去您办公室打电话,您把钥匙落在办公室了,办公室门反锁了,那时,别的老师都下班了,您又给我们找了一把钥匙,老师,我发自内心的说一声,谢谢您。老师,都是我们班男生惹您生气的,老师,我相信他们长大后都会后悔的。老师,他们现在还不理解您。

老师您辛苦了。

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篇9:老师辛苦了日记

全文共 669 字

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是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室

教给我们丰富的知识?

是您!老师! Teacher !

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗

……

一年一度的教师节要来了,这是一个属于老师的节日,在第27个教师节到来之际,我想对所有老师说:老师,您辛苦了! Teachers Day is coming, this is a festival belonging to the teacher. On the 27th Teachers DaySay: Teacher, you have worked hard!

在我看来,老师是这个世界上最伟大的职业,相信所有人都会这么想,老师,您辛苦了!

老师批改作业的沙沙声是世界上最美的声音;师上课一丝不苟的表情是我最熟悉的表情;老师笑着和我们一起玩时,是我最难忘的时光。Unforgettable time .

在上课时,我们又掌握了新知识,老师总会露出欣慰的微笑,当我们遇到问题时,老师总会耐心的给我们讲解,老师,您辛苦了! smile . When we encounter problems, the teacher will always give us patiently to usExplanation, teacher, you have worked hard!

老师,是您,把无知的我们教会知识,是您,把不懂事的我们,教成懂事体贴的人,是您,在酷暑严寒中把青春献给教育事业,老师,您辛苦了! Dedicated to education, teacher, you have worked hard!

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篇10:日记老师您辛苦了

全文共 347 字

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从一年级到现在,我已经学到了许多知识,还学会了助人为乐,这一些,都是老师您教给我的。您不光教我们知识,还关心我们的成长,您辛苦了。

记得那一次,一个同学受伤了,您那着急的眼神我忘不了。您把同学从地上扶起,急急忙忙把他送往医院包扎。回到学校后,您已经满头大汗,气喘吁吁了,但您又往办公室跑去,通知通知同学的家长……

还有一次,您是带病来给我们上课的。您嗓子已经哑了,说几句话就要咳嗽几声、喝几口水,但您还是坚持把该讲的知识讲完,该写的字写完,然后还要批改一摞摞的作业。我们都看在眼里,疼在心里。所以,我们要好好表现,不再让您累着。

老师,如果您是一棵富有知识的参天大树,我们就是在您的培育下正在成长的小苗。您滋润着我们,让我们吸取更多的阳光和雨露,让我们茁壮成长。老师,谢谢您。您辛苦了,祝您教师节快乐

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篇11:我的老师日记

全文共 1214 字

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师德,是热爱孩子的赤子之心,师德,是热爱岗位的敬业精神,师德,是热爱事业的博大胸怀,师德,是以身立教的形象之本。幼儿园的老师就是这样默默无闻地奉献着自己,甘于平凡,以不变的热忱

去挑战每一个教育的高度,以不变的热情去关爱每一位孩子。

好老师,一个再简单、再熟悉不过的字眼,却包含着很多的内涵。我想只要有一颗热爱教师职业、爱学生的心,做一名合格教师,其实并不难。好的老师不仅是学生的朋友还是一个演员。站在讲台上,

众目睽睽之下,教师得注重自己的仪表、谈吐和举止。作为一个老师不管有什么高兴事、烦心事,你必须将它们放到教室门外,然后心平气和地走进教室。

在我身边就有这么一个好老师,她叫毛美华,年轻漂亮,微笑面对每一个人,她热爱幼儿教师职业。勤奋工作,不为荣誉,不为金钱,她不需要压力,也不需要督促,即使被人误解,学生暂时伤害,都

不能削弱她的工作热情。她工作是为了自己的信念,为了自己的梦想,她因为工作而快乐。她谈到工作,就像孩子谈论游戏,津津乐道,神采飞扬。她工作勤奋,却不会天天叫苦叫累,这不是说她不累

,而是她能从工作中获得巨大的娱乐和满足。

毛老师喜爱孩子。她爱每一个孩子,不因为自己的好恶偏爱或嫌弃任何一个学生,能够尊重他们的个性,能够给他们一个宽松的空间,使他们敢在自己面前“放纵”。她喜爱孩子还在于她能容纳孩子的

一切,既从心底为孩子的进步而高兴,也从心底原谅孩子们的过失。既不为他们取得的成绩沾沾自喜,也不为他们的过失大惊小怪。她所作的一切都是为了孩子健康成长。好老师孩子喜欢她,不是因为

她是老师,而是因为她是可以信赖的亲人,孩子们愿意把自己隐秘的心事告诉他,愿意向她寻求最难解的问题的答案。自由活动时,学生们会情不自禁的围上她,愿意在她面前表现自己,愿意向她表达

自己的问候。

好老师,家长信任她,家长放心把孩子交给她,她是家长的好朋友,因为她能准确的反馈孩子的信息,能够让家长感受到自己的孩子是老师最了解、最关心的,老师所给的建议是令家长信服的,家长能

从毛老师身上看到孩子的希望,深切地感到毛老师对自己孩子的心情和他完全一样,相信孩子交给这样的老师一定不会错。

做个好老师应该懂得表扬和鼓励

,表扬和鼓励并不是什么新理念新方法。恰恰相反,这是一种最基本的教育方法和一条最基本的教育原则。五彩缤纷的表扬术和鼓励法也总是毛老师教育皮大王的法宝。

比如,有孩子不听话,不听老师的话,上课插嘴,手脚乱动。毛老师总是有自己独特的方法让那些孩子服服帖帖,规规矩矩。这是表扬,也是极具魔力的表扬。

毛老师是个爱学习的人,在开展主题活动的过程中,总会结合主题寻找相关资料,她愿意将自己的成果与别人一起分享,参观她们的教室,总会给人有眼睛一亮的感觉。她是个多才多艺的老师,不仅课

上得好,口才也好,人缘关系也好,所以她成了我们巴城幼儿园的大忙人,为了工作,她常放弃自己的休息时间。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。

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篇12:对老师说的话日记

全文共 232 字

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首先,我要真心地说:“老师,谢谢您!”

老师,您教会了我许多知识。您从最简单的“1+1”开始,直到现在的乘法口诀表,教会了我算术知识,我以为慢慢地在学习中了解到算术原来很有趣。老师,您还教会我读书写字。您手把手地从“一二三”教起,到现在我都会写作文了。

老师,您还教给我许多做人的道理。您教导我们做人要诚实,还教导我们要团结友爱,助人为乐。

老师,我还想对您说,我长大以后,我想做一名老师。因为我想让更多的孩子,像我一样,在老师的教导下,通过努力的学习,收获知识和快乐!

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篇13:三年级的老师日记

全文共 748 字

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在沉思写这篇的时候,一个个老师在我的脑中闪现,最终,在陈老师身上定格。

在我的印象里,陈老师到校总是很早。要是第一节是语文课,她就早早地坐在教室里安静地批改作业,而此刻,教室还空无一人。

她常常在上一节课的下课铃余音还没完全消失时,就站在教室的门口。等到那节课的老师离开了教室,她就拿着语文书进来,提高嗓音,让我们做好课前准备。之后的几分钟里,她常常戴上那副擦得干干净净的眼镜,争分夺秒地批阅刚刚收起来的作业。她端坐在那,批得很快,但每一个字都不会漏过。谁的书写多了一横少了一点,都逃不过她的火眼金睛。她红笔画出的叉和勾,鲜艳整齐地排满了整页纸。

一天天下来,我们耳濡目染了老师的认真,课堂发言积极起来,常常在一个提问之后,随即是一片高举的手臂。课间,同学们追着老师问课后作业,很多同学在放学之前,就能把家庭作业做得精光。对这样的表现,陈老师虽然没有表扬,但从老师每天上课的心情和批阅作业的评语,都能看出她的满意。

陈老师严厉。事情发生在很久前的一次语文课,那堂课刚上几分钟,陈老师正想写板书,忽然发现有人合用一本书。她突然停了下来,发起了火,让没带语文书的那个同学出去借语文书。那个同学站了起来往门外走,走到门口怯生生地回了次头,被陈老师烈火一般的眼神烧痛了脸,又转过去,低头出了教室。五分钟后,他回来说没借到。陈老师没理他,继续讲了起来。他又借了好几次,可都没有借到,他只好站在门口听课。之前,那个同学每次至少要少交一份作业,语文书没带过几次,桌子上除了一个笔袋就是一个破破烂烂的练习本。陈老师的这一招起了神奇的作用,他从此端正了态度,洗心革面。

当全班在学习上渐入佳境,我们觉得陈老师变得和气起来了。课堂时她的眼神温和起来了,像极了妈妈看我的眼神;课下还总和我们在一起,有说有笑。陈老师是多么可亲啊!

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篇14:老师,您辛苦了初一作文

全文共 521 字

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在我的成长中,离不开老师的淳淳教导,在我们幼年时,是老师把我高高托起,让一步步向前攀登。在我困难时,是老师的精心辅导,让我渐渐明白。在我沮丧时,是老师的甜蜜的微笑,让我渐渐露出笑脸。在我失望的时候,是老师亲切的话语,和鼓励的眼神,让我充满信心。记得我小时侯,不喜欢上幼儿园,因为我觉得在家自由,没这么多约束。但有一件事让我开始喜欢幼儿园了,喜欢那里的老师。这是让我难忘怀的事,一起来听听吧?

在我第一个星期上幼儿园时,天天在老师和家长劝说下才肯进幼儿园的大门,我极不情愿地走进教室,一切都是那么陌生,有一天玩沙子,其他小朋友都围在一块堆沙子,而我则一个人在离其他小朋友较远的地方堆。这时,一个调皮鬼把我刚堆好的小城堡一脚朝我脸上踢来,由于我年幼而躲避不及,沙子溅入了眼睛,好难受啊!我捂住眼睛,委屈地大哭了起来,老师闻声赶来,先责备了那位小调皮鬼,随后,一把把我抱到医院里,来来回回又是挂号,又是配药,看完后,还把我接回了幼儿园,让我休息,歇也没歇一口气,下课后还不停地跑过来问我还疼不疼?我看见老师额下的密汗,心里别有一番滋味…….

傍晚,当我看见她拖着疲惫的双脚一步一步走出幼儿园的大门时,不由得眼睛模糊了,此时,我真想说一声:老师您辛苦了!

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篇15:写老师辛苦的日记

全文共 512 字

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今天中午,我帮助老师分发和上交作业本。

我端着沉重的作业本,走进了闹哄哄的教室,扯开嗓门,喊道:“拿到作业本的同学,认真订正,订正完了,上交到讲台。”我震耳欲聋的声音顿时淹没了叽叽喳喳的吵闹声,可是似乎还没有人听见,大家都自顾自得,搭理不理。急得我像热锅上的蚂蚁——团团转,真是拿他们没办法,我只好把作业本逐一逐一往下发,又一个一个地找人订正。好不容易交到了12本,可还是有许多同学还懒洋洋的,慢吞吞的。我再次扯开嗓门像晴天霹雳般的声音,霎时,镇住他们,终于有同学把作业本上交了。我情不自禁地抱怨着,真累呀!我亲爱的嗓子,又不是我值周,有时的确这样想!但从另一个角度考虑,我应该为班级干一点力所能及的事,不管如何,再说为班级服务是件光荣的事嘛!此时心底猛地产生了一种动力,我立即又投入了战斗!哪里错了马上给他订正,终于交齐了!我的天哪!我端着作业本来到老师办公室。朱老师正写着密密麻麻的字,伏案疾书。当老师可真辛苦!可我们有时不时地让老师操心。下课了,老师可以惬意地休息一会儿,可还是有人来打小报告,就算没有,可又要做课件,写板书。而我就做了这点小事,就怨东怨西,真是无地自容。

老师,您辛苦了!我一定会努力帮助您,为班级服务。

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篇16:赞美语文老师的日记

全文共 573 字

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在我的印象中语文老师是严格的、令人尊敬的。例如我六年级时的那天晚上,跟朋友在操场上玩篮球,朋友突然看了一下手表“:糟糕!六点半了!语文老师嘱咐要在六点二十前进教室”我急忙对他说那还不快跑。我们来到教室门口发现教室里就差我们两个了,老师也在讲台上看着津津有味的看着书。我们在门口打了报告发现老师没理我们,以为没事了就急忙地跑进来。突然,语文老师冲着我们喊“:出去!”我跟同学又回到了外面,那时什么样的感情都有第一次看到语文老师发那么大的脾气。但初中时的语文老师却截然不同,当他走进教室时发现他是一位年过半百的退休老师,他跟我们说什么叫语文在他的话语里是那么的亲切,那么的和蔼,语文老师跟我们说他姓韦名永善。语文老师的课十分有趣比如他讲朱自清的《春》说到“:小草从土里钻出来了”自己也学着书里面的蹲在地上学着小草生长,大家都笑了起来。怎么样是不是感觉他是个有趣的老师?语文老师既是我们的老师他还是我们的朋友。下课了他是我们的朋友,陪着我们一起闹。到了上课,他还是那么的和蔼。晚上时语文老师他用手机投影在白板让我们欣赏他写的文章,大家都看得津津有味的看完后大家都不约而同的鼓掌他自己也笑呵呵的。可是好景不长听老师说下个学期他可能不能教我们了他得退休了没那个精力了,因为他已经六十三岁了。多么的希望永善老师别走,多么希望他能陪我们走过这三年。此致,敬礼!

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篇17:对老师的印象日记

全文共 450 字

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有人说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。有人说老师是一本百科全书,无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海,我们是小舟,在这知识的海洋里遨游,而 我更认为老师是辛勤耕耘的园丁,一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。

老师,我想对您说:因为有了您,我们的天空更晴朗,因为有了您,我们的梦幻更美丽,因为有了您,我们的……

老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对您说:您是为我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的指挥者。

老师,我想说声谢谢,在这一年来,您不仅教会了我许多知识,还教育我人生 道理。

我常常想:您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?

是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“谢谢您,老师”!

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篇18:老师我想对你说的日记

全文共 528 字

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老师

您已经教了我们3年学了,教师节快到了,这还是第一次给您写信。提起笔来就情不自禁的感到既紧张又兴奋人,心怦怦直跳,像怀里揣了一只兔子一样。您教会我们许多知识,让我们了解了许多我们不知道的知识。

老师我想对您说谢谢了。有一次,在上语文课的时候,您给我们提了一个问题,这个问题一提我们鸦雀无声,空气好像凝固了一个个都回合不出来。这时有几个同学大胆地把答案说了出来,但可惜的是答错了,老师这时温和的说:“快快开动你们的小脑筋吧,加油!”但是还有同学不敢举手怕说错了。老师又说:“没关系,大胆地说,主要是让老师知道你是怎样想的。”这时,又有几个同学说出答案,但还是不完全正确,老师说:“我们一起来完成这道题目吧!”老师细心地把题目的答案讲解给我们听,老师问:“懂了吗?”但仍然有还有一小部分人不明白,于是老师又说了一遍,直到我们懂了为止。

老师我还想对您说辛苦了。老师在课堂里对我们严肃,在课外活动里却和孩子一样活泼、可爱很随和,在许多课外活动中,我最喜欢的是奥运知识抢答赛,老师您为我们加油,我们成功了。我希望老师多组织一些活动,让老师和同学之间更近一些。

老师,祝你教师节快乐,我以后一定好好学习,天天向上。作业写得工工整整,上课认真听讲,下课休息,不奔跑……

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篇19:五年级写老师的日记

全文共 664 字

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老师的笑声我小学的语文课一直是一位姓王的老师教的,他中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。

记得有一次,王老师教我们写信的格式,他说:“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但一定要适当才行,比如有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名教师,天天教课,怎么会天天发财呢?大家听了,会意地笑了笑,接着,王老师又说道:“祝颂语不但要适当,而且要注意一封信只要一个颂语就可以了,如果写了两个祝颂语就不好了。”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说:“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。

也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,可是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根。

王老师教训人也很特别,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的。

有一回,我们进行语文单元测验,我的成绩不错,之后的几天里,我总是得意洋洋的,上课也不听讲,总是照着书中插图画着玩,终于有一天,王老师发现了,他只是把画放到口袋里边,说了声:“下课找我。”就继续讲课了。下了课,我硬着头皮走进老师的公室,王老师坐在椅子上说:“快请进,我未来的小画家!”看着王老师那认真样,我不好意思地笑了一下,到了他跟:前,我十分渐愧地低下了头,可王老师并没有说我,而是问我;“臭”字怎么写,我赶紧说道:“臭是自大加一点儿。”

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篇20:日记300字我的老师

全文共 352 字

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我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师,他是我一生中我见过的老师,我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。喜欢他的可爱的表情,喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。

我清楚的记得在我读初一的时候,我的班主任是一位白胖胖的,走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉,他的头发卷卷的,他脸上有着肥肥的肉,让人看起来好想好想咬一口哦!顺便说一句,老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你,否则你就会毁容的哦!呵呵~~

因为刚升初一要军训的,作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳,我很同情他这么辛苦的陪者我们,一开始我看见我们的老班是个男的,觉得很不怎样,看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕,后来,我就不觉得了,因为他一切的一切都打动着我,让我自己觉得我很幸运有这样的班主任。他作为班主任很负责,班上打理得很好,所以我很喜欢他!

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