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感动作文五年级(汇集20篇)

感动是秋天里的硕果,展开生活的美好。今天小编就来分享感动作文五年级,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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身边的感动作文400字

全文共 424 字

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妈妈对我说,一个小小的帮助,对别人来说有时也是一种感动

杭州游结束了,我跟妈妈怀着愉快的心情,准备回家。来到火车站,却发现那里人山人海,我们的心情一下子跌落到低谷,真担心今天回不了家。我们排着队忐忑不安地随着买票的人流慢慢向前移动。终于轮到我们了,还好,6点半的票还是有的,可是没有座位了。

火车终于进站了,我们找到车箱,挤上了火车,疲倦的我倚靠在椅子边上,身体不由自主地往下沉。这时候要是有个座位那该多好呀,哪怕是半个座位也好!这时候,旁边的一位长着圆圆的脸,戴着眼镜的阿姨,好像听到了我的心声,朝里面挤了挤,拉拉我的衣角,朝我微笑着说:“小朋友,坐我身边来吧!”我感激地说了声“谢谢”,马上坐了下来。“啊,真舒服呀!”此时的我无限感慨。

这位阿姨一个小小的帮助,对她来说可能是举手之劳,但对我来说却是一个莫大的帮助,要不然的话,我要站一个多小时才到家,这就是一种感动吧!

我以后也会像这位阿姨一样做一些举手之劳的事,说不定对别人来说是一个很大的帮助。

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篇1:身边的感动作文600字

全文共 627 字

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世界上有这样一种爱,它比天高比海深,它常常让人很感动,而它就无无声无息地在我们身边。它是什么?它就是母爱。我小时候酷爱跳舞,只要有舞相伴,我就特别开心。记得有一年冬天,天气很冷。我在练功房里练习跳舞,虽然那里开着暖气,但毕竟是冬天,薄薄的舞鞋根本不起保护作用,脚跟踩到地冰冷的地面生疼生疼的,都裂开了口子。我不敢告诉妈妈,怕她担心我,不让我继续练习跳舞了。

可是没过多久,妈妈看错了时间,提早来接我了。透过练功房玻璃门,妈妈看到愁眉苦脸的我,她脸上满是疑惑。在等我下课的十几分钟里妈妈心里七上八下的:“这孩子是怎么了?身体不舒服吗?被老师批评了?”一下课,妈妈就走过来焦急地把心里所有的疑问都抛向我。我只好将事情一五一十地告诉了妈妈,最后我还安慰妈妈:“没事的,过两天就好了。”看着我假装轻松的笑容,妈妈沉默了,眼里闪着泪花,抚摸着我的头说:“咱回家吧!”

晚上,妈妈帮我洗完脚,涂上药膏,让我早点休息。我很累了,一钻进被窝就睡着了。可是妈妈房间的灯一直亮着。第二天一睁开双眼,我看到枕边有一双黑色的毛线织物,我连忙穿好衣服,跑去问妈妈:“这是什么呀?”“这是暖脚套,下次你去跳舞,在舞鞋外面套上它,可以保护脚后跟,就不会那么疼了。”我看着妈妈布满血丝的双眼,我的泪水夺眶而出,懂事地点了点头。

后来因为学习冲突,我不再学跳舞了,但是我把暖脚套珍藏在衣柜里,每次看到它都会有一股暖流涌上心头。我相信此后的人生有这份爱相随,我一定会克服所有的困难,勇敢地向前进。

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篇2:不一样的感动作文800字

全文共 944 字

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“轰”的一声惊雷过后,豆大的雨点劈头盖脸落下,把我打得头晕目眩,几朵沉重的乌云悬在半空中,把世间万物淋出了潮湿的味道。

“真倒霉”,我随着人群躲进了公园湖岸旁的长亭中,一边打着寒颤一边抱怨着,由于考试的失利,我心灰意冷了好几天,在这期间,同学、老师、父母给我灌了不知多少“心灵鸡汤”。一开始,我还有些感动,可劲头一过,就毫无感觉了。到最后,我心中对这类文字忍无可忍,只好打着“散心”的名义,到公园走走,却不料撞上了这大雨。

“快看”!昏昏欲睡中,不知是谁大叫了一声,惊得所有人都伸长了脖子抬头向天空望去,我也不例外。凉凉的雨水从我的脸上滑进领口,令我很不痛快,可接下来,我看见了令我难以置信的一幕——昏暗的天空中飞着一群白鸟!我顿时睡意全无。

那群白鸟像一道光,撕裂了黏绸的黑色。它们是战斗士,羽翼柔软却又坚硬,碰撞着狂风,把子弹般呼啸而过的雨滴撞成无数阵轻柔的雾气,失散在漠漠的天空中。人们似乎被惊到了,周围都安静了下来,千万雨丝落下,原来的乌云流动着,树叶被风吹得坚锐的竖立起来,这群可爱而勇敢的鸟儿,却拍打着翅膀,逆着风,斜斜地向更黑更远的天边飞去了,我心中的弦被拔动了,它们的坚强与勇敢令我自形惭愧,同时心底也涌出一种不同寻常的感动,让我不再悲观与怨天尤人。

突然,我的目光被远处的一点白色吸引,那会是一只落单的小鸟吗?我的心又悬了起来。雨下得更大了,远方的景色像是被打湿的水墨画,连轮廓都变成了歪歪扭扭的墨线,紧紧地贴在天边。那小鸟在对岸沉重地拍打着稚嫩的翅膀,显得突兀而无力。它像一张无边的白纸,被肆虐的狂风卷起又落下,但它没有放弃,不断地尝试,此时,这可怜的小鸟湿得可以挤出水来,它失败了很多次,我猜它大概飞不走了,便不忍再看它,就在我正欲转头的那一瞬间,那瘦小的鸟儿却卯足了劲,“忽”地一声笔直地蹿上天空,撕裂了狂风和雨水,像一道白色的闪电,消失在天空中,追逐着它的同伴去了……

不知几时,雨停了,天空放晴,一切都像没有发生过一样,可我却迟迟不肯离去,久久地望着天空出神。无论是先前的鸟群,还是后来落单的小鸟,都让我有不一样的感动,坚持和不放弃的信念,让我意识到我没有理由软弱,更没有理由逃避,让我心比从前坚强很多。

我想,这种感动与那些“心灵鸡汤”不同,它将永远伴我成长,使我坚强。

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篇3:生活需要感动作文600字左右

全文共 1187 字

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感动,它是一个动词但却成了美好的代名词。从古至今,多少感动都等着我们去品味,去发掘。《感动中国》这个栏目,记录着许许多多善良、坚强或勇敢的人们,他们都有着各自的故事。 moved, it is a verb but it becomes synonymous.From ancient times to the present, how much movement has been waiting for us to taste and discover.The column of "Touching China" records how good, strong or brave people, who have their own stories.

2020年感动中国十大人物中,我最欣赏的是两名志愿者老师。他们是,还有一个年幼的女儿。起初,丈夫到高原的一所孤儿学校支教,后来,妻子也来到了这个地方。12年了,他们从未后悔过,只是尽心尽力做好每一件事,为这里的儿童送上一份关怀。早上,丈夫会早早的起床,用哨声叫醒每一位同学,让他们做早操锻炼身体。

接着,妻子会先给孩子们上课,丈夫就去给孩子们做美味的早餐。他们的女儿也在这所学校上学。在颁奖会上,当主持人问她“为什么叫妈妈‘老师’”时,小小的她稚嫩的脸上写着认真。她说:“因为他们都是孤儿,他们没有爸爸妈妈。”顿时,现场鸦雀无声。几秒钟后,如潮水般的掌声响起。一切尽在不言中。

观众为什么要鼓掌?是观众的内心被这句话感动了,被他们的举动感动了,被他们的精神感动了。但他们给我们留下的不仅仅是感动,更多的是思考。这对夫妇可以为祖国,为孩子,为高原献上自己的一片天,我们是否可以?答案不见得是肯定的。

大多数人会安于现状,觉得去高原那种地方是为了“出名”,那是只有伟人才做的事情。但是难道这些举动只是为了这些低俗的东西吗?他们一生只做了一件事,但是却温暖了多少孩子的心,这难道不是一件轰轰烈烈的大事吗?我们应该尊重他们,学习他们的精神,而不是天天忙于计算他们的“得失”。

观望整个社会,现状实在是令我心寒。就拿轰动全国的“小悦悦事件”来说吧,悦悦才那么小,才刚刚开始认识这个世界,但在那场惊心动魄的车祸中,她永远离开了这个世界。之所以说那场车祸惊心动魄,是因为小悦悦被车碾了两次后,几分钟内经过的路人竟无一人对她施以援手。最后,她才被一个捡垃圾的婆婆所救。在惊愕之余,我们应该反思。正因为人性的泯灭,才酿造了今天的悲剧。

但是,值得我们庆幸的是世上还有许多好心人。这让我们感到了一丝希望。如今,人们都在抱怨做好人难,但却有这么一群善良、正直的人说:“做好人不难!”但愿这样的精神可以存于我们每个人的心中。我们要记住:国家兴亡,匹夫有责。只要我们每一个人没有那么多的顾虑,愿为别人做出贡献。我相信,更多的感动就会存于世界的每个角落!

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篇4:那一刻的感动作文800字

全文共 764 字

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生命是否要经历自然赐予的无数个感动的瞬间,获取心灵的净化与升华,才能得到真正的成长?

一个哲人提出的疑问,总是这般晦涩难懂。我也不曾去思索,留意那些生命中的美好感动——直到几天前的那一刻。那一刻,我被美好深深感动!

适逢春日,校园刚刚被一场大雨浇透,到处透着清新的芳香,那是有关于花和青春少年的感受。我们这群不谙世事的初一年级学生里,也不知道谁去校园角落采了许多粉嫩的不知名的花来。

粉色的晶莹剔透的花瓣,还沾着几滴清晨的露水,仿佛透着一股似有似无的芬芳。这给平日埋头书海的同学们带来了一丝欢愉,几个男生还将花瓣撒在桌子上,玩笑地说着要送给我们最可爱的“班花”,引来了劳动委员的一阵嗔怪,破坏了她刚刚叫值日生清扫好的地面。

我拾起花瓣细细品味起来。平常也没见着校园里有什么盛放着花的树呢,越是不知何处何名的花,越有自然母亲的礼物一般的秘趣。洒在桌上,远远望去,还有如粉色烟雾飘散的意境,对环境哪有破坏呢?真是应该好好欣赏的景象。

嘴上没说什么,心里却已决定要去会一会这盛放的花仙。

下课铃声响起,借着课间操的机会,来到校园一角。果然!那树盛开的粉色烟雾!适时恰好天气晴朗,阳光洒在玲珑剔透的花上,玉一般的莹润,美丽得让我呆立在与她邂逅的草坪!唉,又何必特意去踏青,如此美好的一位春天的使者就站在我面前!

不禁想起了川端康成的诗句:我凌晨四点醒来,望见窗外海棠花未眠。我大吃一惊……以前总不理解这首《花未眠》,花本就是不分昼夜的盛放,又为何要大吃一惊?如今总算理解了其中奥义。

或许在此之前,深夜花朵未眠的事实一直被他粗心地忽略着。与花,与自然邂逅的那种惊讶,那种对美的惊讶,是足以令一个诗人如此描写的。又是一个感动的瞬间,也许是我们平日太忽略了身边的美丽,才致使我们愚钝未开?也许吧,只希望这感动,能令我久久回味与铭记……

那一刻,我真的很感动。

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篇5:身边的感动作文350字

全文共 361 字

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在我的生活中遇到过许许多多让人感动的人和许许多多让人感动的事。他们就像天上的星星照亮了人们的心……

那是大年二十八的早上,鹅毛般的大雪从天上飘落下来。我穿着厚厚的棉衣,戴着手套帽子和围巾,把自己裹得严严实实的。走在路上,一阵阵刺骨的寒风迎面扑来“啊!好冷的天!”

正当我准备躲进车子的时候,感人的一幕印入我的眼帘。我看见不远处有一位穿着黄色工作服的阿姨正冒着大雪,拿着铲子,弯着腰用力地将马路边上的雪铲进垃圾车。看着她那爬满皱纹的脸,还有那双冻得通红的大手。我的心一下子被感动了!

是啊!正是他们默默地付出,我们的家园才会如此美丽和整洁,正是他们默默地付出,我们行走的马路才没被厚厚的积雪覆盖,让人们可以安全地通行。他们的付出带给人们的是欢乐,是温暖。她渐渐远去的背影深深地刻在了我的心里,感动着我,也感动我身边的每一个路人……

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篇6:意外的感动作文500字

全文共 571 字

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国庆假期,我和爸爸、妈妈一起去了“名士之乡”绍兴旅游。我们游览了有文化内涵和水城风貌的鲁迅故里景区,游览了腹地堡垒、佛道胜地会稽山,游览了书法胜地、名扬海外的兰亭,还游览了鬼斧神工、风景秀丽的东湖……但是其中最令我难忘的是游览周总理的故居,那一份感动让我久久难以忘怀。

之前我只知道周总理是一位伟人,是人民的好总理。但是经过这一次的游览,让我理解了周总理的生平事迹,明白了老百姓为什么如此地爱戴他,他的故事让我为之一振,很是感动。

周总理在一次骑马时,把手给摔断了,毛主席批准周总理去国外治疗。医生说:“要么做手术,手术成功后,可以完全恢复,可是治疗时间比较长。要么保守治疗,可以康复得比较快,但是会落下残疾。”当时的周总理想都没有想,斩钉截铁地说:“第二种,因为祖国需要我!”当听到这个故事时我感动了,明明可以治疗好的,可是他为了国家为了人民,选择了保守疗法。这就是我们伟大的周总理。周总理对老百姓的关怀是无微不至的。在一次室外活动时,风比较大,本来总理是背风的,但他发现后竟然让全体向后转,自己则迎风而立,把温暖留给了大家。周总理对自己却是十分严苛的。所有生活用品总是用到不能再用才换新的;自己的工资收入全部资助亲友、交党费。

当我走进最后的缅怀厅,听着沉重哀婉的音乐,看着人民十里长街送总理的画面,想着周总理的感人事迹,我的眼睛不禁湿润了……

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篇7:那一次我真感动作文500字

全文共 486 字

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在我们的身边,有许多可以让我们感动不已的事情,然而这件事就特别的令我感动。

那天,我和弟弟在公园玩。我正在台阶上玩儿,一不小心踏空了,腿碰到了台阶脚上,结果腿被磕破了。弟弟正在那边玩,看见后,马上跑过来,急忙的对我说:“姐姐,你怎么把腿给磕破了?”我说:“刚才一不小心踏空了,腿被磕破了。”弟弟得知情况后,马上从包里拿出纸,一点一点的给我擦拭。擦完后,弟弟说:“姐姐,那边有个医务室,我带你去包扎一下吧!”我点点头。

弟弟弯下腰,让我上去。弟弟背着我,一点一点儿地走,我感觉弟弟一定很累,但是他并没有抱怨,还是背着我向医务室走去。走到一个下坡的地方,弟弟的脚滑了一下,差一点儿我们就都摔倒在地了。这真是不幸中的万幸啊!到了医务室后,医生一看便知明情况,就拿出药箱,先给我擦了酒精,随后又抹了一些碘伏。抹碘伏时,那种感觉说不出,特别疼,犹如万箭穿心。

抹药时,弟弟一直在我旁边守着,生怕出什么事。一抬头,便看见弟弟头上那黄豆般大小的汗珠,滴答滴答地向下流。我明白那汗珠代表弟弟对我的关爱。我想对弟弟说:“弟弟,我爱你!”

这件事深刻的印在我的脑子里,我永远都不会忘。因为它令我感动。

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篇8:感动作文600字

全文共 648 字

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初次来到这个学校,说不失望那是骗人的。但我没有想到的是,我却在这里收获了属于我的感动

高一军训结束后,关于高中生活已经拉开了序幕。随着时间的流逝,我们迎来了高一的第一场冬雪。对于普通班的学生来说,晚自习下课后就可以回到寝室梳洗休息了。而对于实验班的学生来说,我们的学习时刻还没有结束。

我或许永远忘记不了那个下着雪的夜晚。当我们的晚自习下课后,我提着装满热水的水壶向寝室走去。在我走上滑坡的时候,意外发生了。我重重的摔在了地上,盛满热水的水壶在我身旁炸裂。身旁的同学惊呼起来,班长飞奔而来把我从地上像小鸡一样的拎了起来。我的脑子里一片空白。没有对班长说一声谢谢就哭着跑回了寝室。那时的情绪很是混乱:害怕、恐惧、羞愧交织在一起。

当第二天上课前,我听到班上的同学说:我摔倒前,班长在后面滑了一跤。但当看我滑倒时,就立马爬起来帮我,他的手当时还蹭伤了。我不知该怎么把这句谢谢说出口,每次话到嘴边就又咽回去。他或许看出我的异样,拍拍我的肩膀对我说“同学之间互相帮助不需要说谢谢”。他在我心目中的形象瞬间变得高大起来。

后来他转学了,听同他玩的好的朋友说:他不在郑州了,去别的地方开始了他的穷游。那是他一直向往的生活。关于那一句谢谢我至今都没有向他说出口。在他那里,在这个班级里我收获了属于我的感动。

这个世界如此之大在人海茫茫中或许碰不到你,或许同你擦肩而过。但在这里我想对你说一句:“谢谢你,愿你在属于你的旅途中,收获属于自己的感动也给予他人”。

希望你在校园里的这三年,能够得到心灵上的成长。把感动铭记于心。

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篇9:不一样的感动作文800字

全文共 895 字

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生命中,我们身边总有令人感动的事。大到舍己救人,小到一句贴心的话,都会令我们心中激荡起温暖的涟漪。但是,观察更细微的事物后不难发现,感动不止于此。

一个朦胧着丝丝雨雾的春日早晨,我拿着刚从邮箱中取来的新杂志,踏着轻快的步子走向家中。凉爽的春风吹拂着周身,令人顿感舒畅。然而,到了单元门口,我的好心情宛如一个阳光下五彩斑斓的肥皂泡,被调皮的孩子戳破:门口的地上不知是谁撒了一大摊红豆。我一脚踩上去,不慎摔倒了。真烦人!我一边将衣服上的泥沙拍净,一边愤恨地跺脚,又像要解气似的,将那些红豆踢进了单元门口的下水栅栏。这些讨厌的家伙必须为破坏了我美好的早晨付出代价!我恶狠狠地瞪视了那栅栏一眼,飞快地上楼去。

待我平静下来,我又想起了那些红豆。它们在那浅浅的小沟中,究竟会变成什么样子呢?此时我的心中已经没有了先前的不快,取而代之的是好奇与想要一探究竟的心情。于是,隔天的下午,我到单元门口看了一看。记忆中散落在较远处的红豆已经不见了,兴许是灰喜鹊和乌鸫叼了去吃;更不用说被我踢入下水栅栏的,它们的确踪影全无。怕是已在那阴晦潮湿的浅槽里腐烂了吧?我失望地转身,心中嘲笑自己太幼稚,还抱着总有奇妙之事发生的、不切实际的想法。但我没有注意到,灰色的栅栏底下溢出了一点隐隐的绿意。

当天晚上风雨大作。雷电交加喻示着春要施展复苏万物的神力,让沉眠了一个严冬的土地再焕生机。我早早去学校,在清晨熹微的阳光下,瞥见单元门口的地上绿意葱茂。我使劲眨眨眼,终于相信了眼前所见不是什么蜃景:那一根根嫩绿的豆芽富有朝气地伸展着,有些顶端还粘连着深红褐色的豆皮。它们高低夹杂、错落有致,却又无一例外地向上、向上,高高地扬起骄傲的头。我小心地跨过这团绿色的云雾,不忍踩倒一根。仅靠雨水和一层浮土,竟能催生出尺许高的新芽!

那一瞬间,这股勃勃的生气袭上心灵。我被这夹缝中生存下来的生命感动了!这小小的、被遗落的红豆躺在水沟里,能孕育蓬勃的生命光辉;人,人有什么理由不能在绝境中奋起勇跃,突出重围!是,我们人有什么理由不像这红豆,在困境中骄傲地昂起头?

这美丽的绿色给了我不同于一切的感动。那是让我永记心间的,由生命带来的不一样的感动!

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篇10:那件事让我很感动作文600字

全文共 675 字

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在人生道路上,每个人会经历许多事,这些事有开心的,有悲伤的,有难过的,下面我就来说说一件让我很感动的事情。

天阴沉沉的,头顶上是一片片的乌云。那是一个夏天的下午,快要下大雨的时候,天空不时的响起震耳欲聋的雷声。随着放学的队伍,我走出校园,豆大雨珠瞬间就落了下来,密密麻麻的砸在脸上、身上,我连忙躲进校门口的小卖部。暴雨夹杂着闪电,肆无忌惮的在空中发出怒吼,似乎在对着我咆哮,我十分害怕。可是我如果不出去,怎么回家呢,所以我鼓起勇气,拿着书包顶在头上向前冲,可是没走几步,似乎又被狂风吹回来了,外面的雨实在太大了。这时,一个熟悉的身影进入我的眼帘,哦,是爸爸!太棒了!爸爸这时不是在上班吗?怎么出现在这里了?我奋力扑向爸爸,顿时感到一股暖流涌遍全身。

爸爸用右手把我搂在怀里,我们紧紧的相依在一起,盯着狂风,艰难但又很坚定的一步步向前走着,我发现爸爸根据雨的方向不停变换雨伞的位置,就是为了让我淋不到雨。

回到家,我发现我几乎没有湿,但是爸爸却变成了落汤鸡,他顾不得自己的湿衣服,让我立刻去洗澡,还说:“夏天呀,淋雨最容易感冒了”。于是我赶紧冲进浴室洗了把热水澡。

爸爸平时对我虽然没有做过什么惊天动地的大事,但是对我却有着无微不至的关心和照顾,比如,在夜里他会不知不觉的为我盖上被子,帮我细心的调节洗澡水的温度,在我鞋带松的时候俯下身子帮我系鞋带,我发烧时,轻轻用脸贴在我的额头感受我的温度……其实爸爸做的何止这些,他为了我羽翼丰满,皱纹却已经悄悄地爬上的他的额头。

感动其实都是在不经意间,一件小事,足以回忆一辈子,我只想对爸爸说:“您辛苦了,我永远爱您”。

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篇11:那份爱国精神让我感动作文

全文共 766 字

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我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

我认为,爱国不仅仅是一种品质,还是成为我们学习的动力,值得学习的行为,更是一种精神!

前几天,我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事:

周总理在读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,经常和老师同学一起讨论自己在阅读时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

周总理在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。

有一天,一所高等学院校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”

有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”

有的同学说:“为了能发财致富。”

校长问周总理:“你呢,为什么读书?”

周总理站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”

老师和同学们都敬佩地望着他。

小小少年时的周总理,就如此懂事,志当存高远。为中华崛起而读书,是周总理毕生的目标,他为之奋斗,受到万民的景仰,成为一个完美的化身。

生前为革命事业奋不顾身,鞠躬尽瘁,死而后已的周总理,虽然已经离开了我们,但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中!

一个人的人生可以平凡普通,但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之情,这种感情是纯真的,是炽热的,是发自肺腑的。祖国的强盛,身为中国人感到无比骄傲和自豪。

我敬佩周总理,他的人生如蜡烛一样,从顶燃到底,一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标,才能获得成功;是他让我知道了要热爱自己的国家,也是他让我懂得了什么是爱国精神。

天下兴亡匹夫有责,他的爱国情怀如大树一般,根深蒂固地扎在我们每个人的心里。

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篇12:就这样被你感动作文700字

全文共 723 字

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“温顺可爱的母金毛,你终于下崽啦!”我刚进家门便嚷嚷开了。

哇,好可爱的小金毛啊!我刚靠近笼子,原本那么温顺的你便警惕起来,从昏昏沉沉中立马清醒,还摇摇晃晃地站了起来。

这还是原来的你吗?!你用愤怒的眼光瞪着我,你那弱不禁风的身躯掩护着自己的孩子,并且仿佛知道我的意图,不让我靠近似的。我看了看熟悉又陌生的你,没有在意,而是打开笼门,准备把手伸进去,想抚摸小狗。你不但掩护得更严实,而且再次向我发出了警告。你毛发耸立着,挪了挪脚掌,露出了尖尖的爪子,喉咙中发出“呜呜呜”般低沉的声音,嘴角还抽搐着,鼻翼也微微翕动着,我也警觉起来。小金毛突然发出一声呜咽,你对我怒视的目光瞬间消失了,取而代之的是对孩子那般温柔的眼神,安抚好孩子,仍是向我警惕。我边注意你的神色,边将手缓慢而又小心翼翼地伸到小狗身边,见你没有什么反应,我也放松下来,心里的窃喜没过了原来的担心。当我快要碰到你的孩子时,没想到你竟一反常态,下意识向我的手张开那尖锐的牙齿,毫不留情地咬去。我吓得直哆嗦,尖叫一声,把手赶忙缩回“呼,还好没咬到!”你像着了魔般地堵在笼口,冲着我狂吠。

“囡囡,外婆帮你拿。”外婆见我吃瘪,走过来用手轻轻抚摸着你因警惕而拱起的脊背,使你冷静下来。趁你稍不留神,眼疾手快地将你的孩子一把抱走,

递到我手上。看到小金毛那萌萌的模样,我的心都要化了!

可当我回头,再次看到你的那一瞬间,我再也迈不开脚步了——你蹲在笼子靠近我的一边,用央求而又可怜巴巴的眼神望着我,而我看到的,那瘦削的脸颊上分明是晶莹的泪花……我的心一震,感到鼻子一酸,就这样,我被你感动了,将你的孩子放回你的身边。

其实,动物和人一样,有着自己的情感,自己的爱憎。面对这样伟大的母爱,有谁能够不为此动容呢?

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篇13:那一幕,让我感动作文600字

全文共 651 字

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栀子花开了,弥漫到整个世界,那股扑鼻而来的花香,触碰到了我内心的世界。

为天空的明净高远感动,为漂浮着的洁白的云感动,为野花的悄然绽放感动,为那些只是简简单单的美好感动。

期末考试的步伐已经来临了,同学们个个埋头苦读,紧张的气氛令人窒息,微风吹动着窗户“吱吱”作响。

“呕——”一声恶心的声音打破了寂静,同桌面容憔悴,难受地捂住肚子,嘴里不断地吐出呕泄物,酸臭味刹那间漫延到整个教室……同学们只是向他投出关心的眼神,却不知所措,眼看就要考试了,而我也一时懵了,在旁干着急。

“好好复习!”一道有力的声音凌空驾到,只见语文老师背着手,大摇大摆走进来,两颗大眼珠黑溜溜地转动,目光里充满着震慑全场的严厉。

可能是闻到地上发臭的呕泄物,他疾步上前,小声询问我同桌的情况,脸上蒙上了一层忧虑,轻轻拍拍她的背,眼神里满是疼爱,没有了平时的严肃,就像父亲一样细心地照顾,又匆匆地去拿了一个塑料袋小心地系在桌子边,摸摸同桌的头:“想吐吗?就吐在这里面。”转身又拿起拖把清理干净地上的呕泄物……

看着语文老师匆忙的身影,我眼眶不禁一热,想起不久后的夏天,我们就要毕业了,再也感受不到老师无微不至的关爱,再也看不到这张熟悉的面孔,心里酸酸的。

直到要考试时,老师还是千叮咛万嘱咐地才离开,眼里满是担忧。像父亲一样教导我们,照顾我们,关爱我们,是啊,你是我们最想留住的幸运,与你相遇很幸运!

云卷云舒,仰望蓝天带给我们自然的恩赐,心里会有一份感动;花开花落,接受别人的感恩,眼里会有一份感动;用文字镌刻下那怦然心动的一幕,那感人的深情……

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篇14:妈妈让我感动作文800字

全文共 850 字

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像是一壶浊酒洒浇开一抹芳华,像是一滴清泪晕开一片冰心,又像是一缕炊烟袅开一段情谊……绵延不断,如丝如缕,轻撩着我的心弦……

——题记

从降生的那一刻起,命运将我与另外一个女人连在了一起,那女人有一头长发,柔顺如丝般光滑;有一双明眸,清澈并闪耀着明媚的光芒。那个女人有个好听的名字,我唤她:妈妈

七岁——“买些好一点的”

七岁的我是全小区最调皮的孩子,也理所当然地成了孩子们的“老大”。

每当放假的时候,我总是领着一群小孩儿去爬小区里的假山。大人们在下面胆战心惊,但我们依旧毫不在意,玩的不亦乐乎。

那时是夏天,天热得很,疯玩之后,我也总是仗义地请伙伴们吃冰激凌。每次我总是飞快地跑回家,向妈妈要钱,她总是笑着抽出一张五十元的纸币对我说:“买好一些的东西和大家分享”,然后安静地看着我转身离去,再去忙自己的事。

每当和小伙伴们一起吃冰激凌的时候,我就觉得妈妈是最好的人,我是最幸福的孩子呢!

十岁——“学会做自己不想做的事”

十岁的我正上五年级,那时我每天晚上都会到楼下运动。有一次运动回来,已经比较晚了,身上出了很多汗,四肢又酸又疼。

洗完澡,我硬撑着写完了语文和数学作业,还有一门英语作业没写。可能是真的太累了或是心理作用,总之,没写完英语作业我就上床睡觉了。这件事的直接后果就是,我被英语老师批评了一顿。

妈妈知道后,并没有过度责备我,只是告诉我人生就是这样,要自律,要坚持,有时要学会做自己不想做的事情。自那以后,我再也没有拖过作业。

十二岁——“把心打扫干净”

十二岁,我上初一。

青春,是个多愁善感的季节,不知不觉我已经有了很多的烦恼。

每当我烦躁的时候,妈妈总会说:“把心打扫干净,让阳光住进来”。

这时,我就会突然有种莫名的感动,这种感动的意义与七岁、十岁都不同。我体会到了感动背后成长的含义,也恍然顿悟:我已经是个大孩子了,我的成长,意味着一个人的老去。

我的生命是妈妈给的,她给予我的太多太多了,而我不能给予她生命和永驻的青春,只能品味、珍惜她给我的一切。在她感动我的同时,让我用心守护她,只希望我的天使慢点老去。

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篇15:感动作文800字

全文共 793 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首《游子呤》大家都不陌生。那天,下了公交车后,我便明白了这首诗的真正涵义。

那是星期天的上午,我站在车站上,打算乘公交车去上奥数班。公交车终于到了,只不过上面挤满了人。上了车,我缩头缩腿,才挤过让人无法呼吸的人群,坐了下来。

“等等,等等!司机!”一位女士抱着一个小婴儿,疾速地跑到公共车旁。“天啊,少赚一元钱又怎么了,我有急事啊!”“这个女人怎么不快点过来车站呢!时间就是金钱,这么浅显的道理,她都不明白吗?”尽管满车都是埋怨声,但是司机还是开了车门。妇女抱着婴儿,快步挤进人群。车子再次起动了。

“通”地一声,公交车的急刹车后,所有的人都把目光集中在那个声源上——妇女一手扶着扶手,一手怀抱着幼小的婴儿,双腿却跌坐在地上。人们望着,叽叽喳喳地议论着。慢慢地,一个背着画夹的小伙子才挪出一个位子,拉妇女起身,坐在那个空位上。

妇女坐了下来。这时,她发现几丝血迹。她惊慌起来,解开婴儿身上的外套,轻抚着婴儿的小脑袋,再打开手看看,是不是头部出了点血。可是妇女的手上,却半点鲜红都没有。她更是慌张了,不会是身体上流血了吧?她的眼珠子瞪得大大的,生怕遗漏了哪个部位。此时,正是寒冬,可她的脸庞上,却溢出了几滴豆大的汗珠,正在这时,妇女似乎想起了什么,用手细抚着婴儿的耳后,没有;小心翼翼地把婴儿的手指一根一根地掰开,一根一根地检查着。蓦地,她笑了,笑得那么舒心,笑得那么甜蜜,好像全世界所包含的快乐都被她占据了。看得出来,她找到了血迹的来源——不是在孩子身上,而是在她自己的胳膊肘上。在这一瞬间,一幅可与《蒙娜丽莎》相比的绝世之作形成了。如果背着画夹的小伙子可以拿起画笔,把这一幕画下,那么世界上将会多出一幅中国的《蒙娜丽莎》。

或许这一幅“画”并不永久,但将这一会深深地印在我的心中。谁让这母爱,浓浓的母爱,如此伟大呢?

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篇16:我身边的点滴感动作文700字

全文共 673 字

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太阳渐渐下沉,迎来了天际迷人的黄昏,柔和的霞光交织在一起,汇成五彩斑斓的画面。生活亦如黄昏般绚丽多彩,细细感受,你会发现你身边的一切都是那么美好。

生日是人的年轮,年轮是生命的辙痕。我的每一次生日都是父母陪我度过的,每一次生日都令我难以忘怀。蓦然回首,爱与我同行,感动将我包围。

在校期间,总有太多的烦恼,这些苦闷交织在一起,萦绕在心头。有一次,正值我在学校过生日,为此,我很长时间都闷闷不乐,原来期待已久的生日,现在似乎是一种烦恼,爸爸和妈妈似乎有所察觉,私底下筹谋着什么。

到了我生日的那天,天空中布满了乌云,厚而密,不一会儿,便雷电交加。放学后,我独自撑着伞走在校园里,豆大的雨点斜斜的打来,偶尔一阵狂风袭来,令人瑟瑟发抖,雨打湿了我的衣服,也打湿了我的心。到寝室后,一个熟悉的身影伫立在雨中,形成了一道亮丽的风景线,我定晴一看是妈妈,我垂头丧气地走过去,妈妈双手将我紧紧搂入怀中,对我说:“宝贝,生日快乐!我和你爸决定带你出去吃饭。”此时,我高兴地快要跳起来。在车上,雨点打在脸上,凉飕飕的,但我仍抑制不住内心的欢乐。下车后,妈妈忙帮我拭去脸上的雨水,她的头发随风飘动着,额上都是凌乱的发丝,不知何时,妈妈的眼睛深深地凹进去了,但那眼中的爱却与日俱增,有一种感动缓缓沉淀在心底。

到了餐馆,一个大大的蛋糕静静地躺在桌子上,父母细心地帮我插上蜡烛,在这星星点点的烛光中我感到:成长是深深浅浅的足迹,父母的爱让我们的脚步走得更稳。

在泛黄的记忆里定格着昔日的画面,在这丰沛的雨水中化成一种莫名的感动。我将会拾起我身边的点滴感动,将它收藏在心灵的最深处。

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篇17:记住那份感动作文600字

全文共 561 字

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往事,是一只清晨的蝴蝶,总爱拨弄我心中的那根感动之弦。弦上,流淌出一幅幅熟悉的画面。

放学路上,我独自一人走在路边,草丛里的嘈杂声吸引了我的视线。一只鸟儿安静地躺在草丛里。“是死了吗?可刚刚还看见它动呢。”我嘀咕着。

一滴、二滴、三滴……湖面被打破了漾起了一阵阵涟漪。鸟儿的身体接触到了雨点,开始抽搐,我走了过去,雨顺着鸟儿的翅膀滚落在草叶上变成了血红色。鸟儿它受伤了!?我将它捧起,走到了一个有房檐遮掩的地方,可血,却不顾一切地滚落至地。

风吹过门窗发出了阵阵哽咽,雨天,只有地上的那一滩血最为刺眼。

突然,那鸟儿颤动了几下,翅膀开始再次拍打起来,我好像明白了,它想飞,不管身在何处。

我拿出了纸将鸟儿的血先止住,可鸟儿却还再挣扎,发出了扑打的声响,那声音仿佛在一遍又一遍地告诉我,它想飞,它无畏于天气的恶劣,它无畏于身体的不适,它只想飞。

雨越下越大,打落在银杏叶上,叶子不停颤抖,最终掉落于泥土当中。

我慢慢松开了手,鸟儿冲出房檐下,在风中,在雨里,我清晰地看见了鸟儿那无畏的身影。

“扑、扑、扑”鸟儿那拍打翅膀的声音久久回荡在我的耳边,身影渐渐远去、变小、最终消失不见,可那无畏的声音一直回旋在我耳边迟迟不肯消散。

鸟儿那拍打翅膀的声响中的无畏使我而感动。我会永远记住那无畏的声音,记住那份感动。

蝴蝶携着那份感动在我的内心深处栖息。

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篇18:汉字之间的感动作文700字

全文共 696 字

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汉字,对我们大家来说是很熟悉的字眼。因为在日常生活中汉字都无处不在,可是身为中国人你们知道汉字的来历吗?

汉字是由古代的结绳记事开始的,后来慢慢演化成了在木片或在竹片上刻记号,再到八卦文。然而通过阴阳能表达的东西有限,人们就通过观察天地之间的事物,用各种形状表示意思,从而产生了甲骨文,甲骨文从先秦时期演化成为篆书,极大地增加文字量,但是书写太复杂,到了秦朝,有逐渐演化成隶书,最后就变成我今天熟悉的汉字。

汉字浓缩着字前史中国人对自然的认识,如“家”字最早的字型是房里有猪,猪的繁殖能力强,当时人们的生产是最重要的,以生产能力旺盛的猪象征着家中的人丁兴旺。汉字浓缩着前史中国人的科学精华,如“思”字,现在看见的是“田”和“心”,好像说“心田”是管思想的。有人由此判断中国人早期不知道思维的器官是大脑。这是因为她没有看到“思”的最早字型,思字最早下面是心,上面是卤,这个字是一个象形字,像头盖骨的交汇处。所以说思并不是指心田,而是指头和心的相通。今天的科学家验证“心田”这个字的字形,既有思维又称情感。汉字体现先人哲学的思辨,塑造着中国人的心理结构如“默”字表示的不是无言,按说一个黑字就足以象征,为什么还要加一个犬字呢?谁都知道狗最能叫。用善叫的狗法去逐近寂静,无言更能体现出默的充实内容。从思想上说,沉默是又能言善辩的智者提出的,从造字上说,“默”又是从“汪汪”的狗叫引来象征的。“默”是可以说却不能发声。

表面上看,汉字不过是一个符号,指称着一个事物,但就在这对应的背后,还潜伏着中国人的情感,习惯甚至本能。

我爱汉字之美,汉字之间的巧妙,同时汉字也令我感动,因为是它体现了中国文化的博大精深。

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篇19:五年级感动作文350字

全文共 330 字

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星期二下午,我们打羽毛球。打完回到教室,我非常热,便立刻把外衣脱了下来,谁知在吃晚饭前,我又是头晕,又是发烧,老师让我去看病。看完病回来,我按医生的吩咐,把开得药喝了。喝了药,不但不见好,而且又烧了起来。这时,我们班的生活委员郑浩天,主动提出要照顾我。

晚上去餐厅吃饭的路上,我的头又晕了起来,郑浩天跑过来扶着我,慢慢地一步一个脚印地走着。

到了餐厅,他让我坐下,他跑到前面去给我打饭,忙乎着照我,自己却吃到了最后。看着他,不知说什么好?我的心暖暖的。

吃完饭,他又主动陪我去医务室打针。因为是打针,所以打完后难免会有些疼痛。于是,他又搀扶我回到教室。我想对他说: 谢谢你,这样关心我!

在我们的生活中,也会有许许多多需要帮助的人,我们应该尽力去帮助他们,而不能不管!

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篇20:这件事令我感动作文400字

全文共 425 字

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母爱是宽广的,给人一个心灵的寄托,父爱是含蓄的,让人感觉到坚定。

有一天,因为闹钟坏了,我睡到很晚。严肃地说:“迟到多少分钟了,还在睡。”我立刻起来穿衣服、洗脸,一下楼看到爸爸冷着脸,在桌子旁坐着,我心里七上八下的,小心翼翼走到桌子前。吃完饭,爸爸对我说:“我送你去上学吧。”爸爸骑着摩托车送我。在路上突然下起了瓢泼大雨,爸爸停下车,将他的外衣给我,自己却在淋雨,他说:“不就是淋点雨嘛,也不会怎样,赶紧坐好,等一会儿我还要回去工作呢。”我在爸爸身后静静地坐着。到了学校后,我已经迟到快半个小时了。我也受到了老师的批评。

通过这件事我深刻体会到了父爱的伟大和无私。后来,爸爸回家后已经感冒了,当我回家后,他还是耐心地坐着等我回家,督促我做作业,教育我。

爸爸的爱是含蓄的,哪怕他得了什么病也不会跟我们说,那不是他不爱我们,反倒是他太爱我们了,严肃也是对我们关爱的一种表现。所以我们要尊敬父母,不要随便对他们发脾气,也要尽量顺从他们。因为父母是最爱我们的人。

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