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感动作文五年级【最新20篇】

感动是秋天里的硕果,展开生活的美好。今天小编就来分享感动作文五年级,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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身边的感动作文500字

全文共 484 字

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感动中国,才能感动世界,2013年度的感动中国评奖开始了,我知道这个节目总能感动很多人,让很多观众泣不成声。虽然说那些人做的好像都是小事,但是总能让人们的心中泛起涟漪,荡起感动。

看到了他——陈斌强,以前就在电视上,新闻上,报纸上看到过他。他是浙江人,是最美浙江人:“绑着”母亲上班的孝子。这是感动中国给他的评语!看着他背着他的母亲在学校里走,看着他母亲痴呆的模样,感觉有点心疼,世间总有那么多人会被痛苦折磨,看着他背着他母亲在任何时候都陪着它,这是感动!

看到了她——何玥:何处春江无月明,应该说,和我们的年龄差不多!竟然会做出捐献器官的决定,虽然我们看着这种电视很多,有些人或许也会决定死了去捐献器官,但到那个时候不是所有人都有这个勇气。这就是她人感动我们的原因。

想到了他——奉化市的感人校长。是做试卷做到的时候我才知道有这号人物存在,勇敢跳入江中,救出落水老太,这虽然听到很多次,但是如果要我们真的去做,又有谁敢谁愿意。这

离我们身边很近的了,这位校长的感动,温暖的是一个城市的人,她是最美浙江人!

身边的感动无时无刻不在发生,只要我们有心,我们也可以感动中国感动世界。

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篇1:那一次我真感动作文800字

全文共 1054 字

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怀着憧憬与回忆,走在那条我熟悉的路上,高大的白桦在林间小道上撑起一片碧绿的荫蔽,零零碎碎的阳光透过空隙洒在柏油马路上,新砌的白色木椅一排排延伸向远方。

一张白纸上的几个黑字,令我欣喜若狂:决赛!可也是这几个字,令我陷入了沉默,何为感动?我该如何在三天时间内磨出一个无与伦比的灵感?窗外的鸟儿停在树梢上,“喳喳”地谈论着——我都希望他们可以帮我出出主意啊!

大脑的空白令我恐惧,总害怕着,无意间与机会擦身而过。

“一起去玩吧,毕业后好久没有在一起了!”话语里透露着渴望,你们期待的眼神浮现在我的脑海,可我却无动于衷。

“我要比赛,最近没有时间。”我挂了电话,没有注意到你们眼睛里的星光,因此而熄灭。

这之后的两天,刺眼的阳光直射于大地,不厌倦的蝉依旧没完没了的扯着嗓子大叫着。而我的素材本依旧空白,大脑也空空荡荡,你们知道我的想法后,不再说话,失望漫上你们的眉梢。

我紧锁着眉头上场了,就当我还是一筹莫展时,一幅画面进入了我的眼帘:一个同我差不多大的女孩,手里的画具搭过头顶,我不认识她,她不是决赛选手。我正纳闷这后头的女孩胸口贴着标签,那才是我的对手之一,那另一个该是她的朋友吧。为了朋友而大汗淋漓的赶来现场帮助,为她做起坚定的后盾,我终于想起了你们。

五味瓶在心田里被打翻了,有后悔,惭愧,难过,我心里难受极了。我对不起你们,对不起……因我而失望的你们。

“你在哪里比赛?我们来找你!”你们熟悉而又亲切的身影亮堂起来,在我心中闪烁着,那熟悉的话语与问候重新在脑海中回荡。

听到这里,不争气的泪珠在眼眶里打转着,闪着亮光,与你们一起相处的一幅幅画面,在脑海中如同电影一般一幕幕地闪过,每一帧都充满了你们对于我的感情。我的眼圈红透了,但是泪水使我的眼前朦胧消失了,我将你们对我的关心看得清清楚楚,这个世界终于亮了。我自信的拿起笔,一边绘制,一边回忆我们这一路上互相帮助的成长与陪伴,我终于明白,我不可缺少你们。

路灯早早亮了起来,空荡的小路上十分寂静,我走出场地,迎面是你们在灯光下反射着星光的眼睛。笑容不如小学时欢悦了,你们,和我一样也会疲倦,但那依旧是映刻在我心中,印刻在我脑海,曾想永远互相陪伴的笑容。你们与我肩并肩,走在回去的路上——也走在成长的路上,我们相互见证着。此时的灯光变得柔和,在路上晕染开一层宁静,我们彼此用心灵交流着。

也许当时的白木椅爬满青苔,也许那白桦树又多了几条粗糙的纹理,一切都变陈旧了。那个锁着回忆的木箱,我将里面星星点点的回忆拾起带在身边——是我们之间感动过无数人的故事,令它永远闪耀着夺目的光芒。

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篇2:记住那份感动作文600字左右

全文共 805 字

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走在人生的路上,你可曾想起这点点滴滴的感动? Walking on the road of life, have you ever remembered this little touch?

我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而,感动不一定是“悲夫,壮哉”的惊人之举,我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。

感动是心灵的净化,是灵魂的洗礼,是如歌岁月的苍痕。

一位老师正在讲着课,忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角,转身一看,原来是性格最内向的学生冰儿。下课后,老师把冰儿叫到办公室,想叫她写检查,并问:“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时,奶奶总是把我叫到跟前,掀起我的衣角,对我说:冰儿,穿这么少,冷吗?我刚刚掀起您的衣角,见您穿得这么少,您冷不冷啊?”这时,一团爱的火焰在老师心中油然而生,这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?

一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能记起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意”。就是这微不足道的一句话,深深感动了一个人的心灵,也成为他活下去的理由。

啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心,感动是“亚洲飞人”刘翔说:“亚洲有我”的豪言壮语,感动是入队时的庄严之誓,感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶,感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……

我常常被一些平凡的事情感动着,它的平凡让许多人熟视无睹。但是,有这样一句话:“人之所以被感动,是因为他生活在爱之中。”也如马克.吐温所说,“多一句赞美的话,我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。只要你有爱心,你就会因感动而感动。

在这点滴的感动中,我们慢慢长大了。岁月如诗如画,让我们在点点滴滴的感动中,寻找幸福与快乐吧!

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篇3:身边的感动作文450字

全文共 467 字

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感动就像一把钥匙,能打开那封锁的心灵;感动如一支彩笔,在那脑海里画满了美好的图画;感动如一件毛衣,在那大雪纷纷的时候,会给你一份温暖?

在美好的一个假期里,感动给了我一份温暖。

那一天,我欢蹦乱跳地去书城买书。就在回家的路上,不知不觉天慢慢变黑了,乌云也沾满了无边无际的天空。“哦!原来要下雨了!我可没带伞呀!只能先在这里避雨了。”我自言自语都地说。豆大的雨点儿从天上飞落下来。树呀,草呀,一片朦胧。我心里越来越着急,嘴里嘀咕着:“怎么办,难道要在这里过夜吗?妈妈在家里等着我呢!要不干脆就淋着走吧!”我向外冲出去,可就在这时,我好像听到有人在叫我。我转过身去,原来是邻居李阿姨,她拿着伞跑了过来对我说:“我送你回家吧!”

一路上,雨下得非常大,李阿姨怕我着凉,把自己的外套披在我身上。李阿姨拼命地把雨伞往我这边挪,自己却被黄豆般的大雨淋透了。

到了小区门口,李阿姨说:“我还有事情要办,你先回家吧!”说完把伞给了我,匆匆地走了。我望着她那消失在雨水中的背影,心里暖暖的。

感动是爱!李阿姨把爱传给了我,我要把爱传递给大家。让我们的世界充满爱。

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篇4:灯光中的感动作文

全文共 1195 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随时间的消逝而褪色。只有一件事,如珍珠般在我的记忆中闪耀着璀璨的光辉。每当我想起这件事,便会感觉到那充满着母爱的灯光,那份令我感动的母亲的心。

童年的事情像星星,留在在我的脑海里。这颗闪亮的星,给我诠释了什么是母爱。那时的我是二年级,小而任性。晚上,妈妈替我盖好被子就出去了。但是我知道,我的房间一定还是充满着亮光的——妈妈不会关灯。这是应为我喜欢沐浴在妈妈房间的灯光下安然入睡。果不其然,妈妈房间的灯光顽强的钻过窗子,带着那份浓浓的母爱,倾洒在我的身上。今晚的月光也格外明亮,它仿佛是要和灯光抢地盘似的,慢慢的爬过窗户,调皮的跳到我的身上。我转身去看窗外的月亮,月亮就像一只小船,在茫茫星海中孤独的漂泊。月光给了夜人一份温暖,给了他们一点明亮,个了心灰意泠的人一份希望。月亮远没有太阳那么夺目刺眼,可是你在黑暗中默默的奉献……

就在我浮想联翩的时候,一身推门声打断了我——是妈妈。妈妈的面容显得有些疲倦,她的眼神中不仅有对我的的关怀还有那掩饰不住的困意。妈妈关切的问道:“还没睡呀?”妈妈仿佛知道了我的疑问赶忙又说道:“我拿剪刀。”说完便拖着她那疲劳的身躯出去了。这时,月光好像更亮了,它努力想要驱散黑暗,带给人们光明。它旁边的星星一眨一眨的,仿佛在为它加油。母亲房间的灯光倾洒在我的身上,这灯光很亮,但又不至于刺眼。这是多么柔和的光亮啊!它暖暖的照在我身上,让我感受到妈妈那浓浓的爱意。这灯光好像又在传达一种信息:睡吧睡吧。就在这时,“咔哒”一声声响——母亲又来了。她见我还没睡便急忙说道:“我……我……我拿杯子。”她那慌乱的样子和急促的声音让我不由得心生疑惑——妈妈在干什么呀?妈妈帮我盖上被我踢下去的被子,就出去了——没有拿杯子。

渐渐地,渐渐地,睡意席卷而至,眼前的一切变得梦幻般朦胧,就连那灯光也变得忽明忽暗了。就在我快要睡着的时候,妈妈又来了。平时一向乖巧的我现在竟发起火来:“你烦不烦啊!一次又一次进来,还让不让人睡觉了!”说完我便赌气的把头扭向一边,留下不知所措的妈妈站在那。一阵急促的拖鞋声传来,让后就是爸爸的怒吼:“你这个小兔崽子,你妈为了让你睡好,大半夜都不关灯。你现在还在这儿给你妈生气,你看她的黑眼圈……”爸爸一阵狂风暴雨试的喊叫瞬间把我惊醒,更把我的疑惑冲的无影无踪。不等爸爸说完,妈妈便一把拉住爸爸,说:“行了行了,你少说两句,孩子他烦。”说完就把爸爸拉了出去。听完爸爸的话,我呆呆的躺在那里,仿佛被施了定身术一样。我的脑海里只剩下一句话:原来妈妈是为了等我才熬夜的!自责,悔恨,一瞬间就涌上了我的心头——我怎么能对妈妈发火呢?我这才明白——我只注意到了月光,却忘记了那比世上任何光都明亮的充满母爱的灯光。那一夜,我睡得很香很香。

这灯光,让我温暖,让我感动——感动这伟大的母爱。这缕缕灯光,丝丝月香,将在我的记忆中伴随我的一生。

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篇5:绿茵场上的感动作文600字

全文共 651 字

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201X年11月14日,一个特别的日子,我校全体师生盼望已久的足球联赛终于到来了。赛事中,我们得到了锻炼,但更多的是收获了感动

11月15日,我齐舞足球队首战启航班取得胜利。11月16日,我齐舞足球队迎战飞翼班再次获胜。11月21日,我齐舞足球队迎来了一场实力悬殊的对决,但是我们绝不会放弃。我队球员以他们团结协作,顽强拼搏,不服输不放弃的精神赢得了掌声,而我队队长张宇风也以自己顽强的拼劲一脚攻破了对手赛中大门不破的神话,我们虽败犹荣!绿茵场上回荡的是我激越昂扬的齐舞班歌和我班拉拉队的呐喊助威声,绿茵场上飘扬的是我班鲜艳的齐舞大旗,这一切共同构成赛事中一道最为靓丽的风景,令我们备受鼓舞。

11月22日,我齐舞足球队在冷风细雨中迎战实力相当的802班。虽然天气不好,但是风吹不走我们的满怀斗志,雨也浇不灭我们的似火热情,呐喊助威声更是激情昂扬,虽然最后我们惜败于对手,但是我们努力过,奋斗过,这就足够了,我们无怨也无悔。

赛事中,我们有过欢笑也有伤痛,如张宇风,胡子茁和张顺的腿部抽筋,钱祁月的嘴部撞伤,他们受伤了,但还是坚持跑上球场,这种顽强拼搏的精神怎能不令人感动?老班风雨中奔跑着呐喊的身影,家长们的关注,热心帮助和关心以及门卫大爷的热心帮助,徐老师多次语重心长的场中指导和关怀,无不令人油然生出想要流泪的感觉,使我们备受感动。

如今赛事结束,我们的目标也已经完成,我班的凝聚力和感情已然加强,我齐舞班也在赛事中大展风采。希望同学们能带着在绿茵场上收获的感动备战期末,在期末“足球赛事”中大放光彩!

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篇6:身边的感动作文600字

全文共 600 字

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外公住院的时候,每天吃完晚饭,妈妈都要求我一个人下楼去倒垃圾,顺便牵着小狗去散会儿步。因为我家住在五楼,下楼的时候,总感到楼道里黑乎乎的,心里有点害怕,所以每次下楼的时候,我都请求妈妈开着家里的门。

有一天,我拿上垃圾,牵上小狗,对妈妈说:“妈妈,我下楼去了,你别关门啊!”

当我走到四楼,发现四楼外婆把门打开了,还开亮了楼道里的灯。她笑眯眯地对我说:“乐乐,你帮妈妈做事啊!你真乖。”我心里可高兴啦!心想:太好了!我不用害怕了!

当我来到三楼时,发现三楼嬷嬷家的门居然也在这时打开了。我想:今天,我真是太幸运了!真希望二楼也有人为我开门呀!

正这样想着,我来到了二楼。神奇的事情发生了!二楼居然也有人为我开门、开灯。

我感到奇怪极了:是不是大家都知道我要下楼呢?他们又是怎么知道的呢?

走出楼道,来到路边的车棚,看见阿萍嬷嬷也开着门和灯,好像知道我要从这儿经过似的。她笑眯眯地看着我,我一点儿也不害怕了。

后来的一个礼拜天天都是这样。等到外公出院以后,我把这件神奇的事情告诉了外公外婆,外公外婆也都感到十分意外。这时,妈妈才笑着解释说:其实是那天阿萍嬷嬷经过我家门口,看见妈妈一直开着门,就问了原因。妈妈告诉她,我在帮大人们做家务,但是我怕黑,所以要开着门。阿萍嬷嬷就告诉了其他的邻居,大家都想帮助我战胜黑暗,所以大家都在我下楼的时候帮我开门、开灯。

听了妈妈的话,我感动极了。我真想对这些好心的邻居说声“谢谢”!

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篇7:身边的感动作文700字

全文共 730 字

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自打我上学开始,来回都是外公接送的,在一年级的那天发生了一件让我终生难忘的事。

下午放学后,我兴冲冲地和同学们一起走出校园,在家长的人群中四处张望,寻找外公那熟悉的身影。我知道无论刮风下雨,外公都会提前在校门外等我。外公的身形深深地印在我的脑海中,他高高宽实的身材,微许的秃顶,我一下子就会在人群中分辨出来。外公也会在人群中探着头,我从班级一走出,他目光也会盯在我身上,注视我。我看到外公,会欢快地叫道:“外公、外公!”外公就会快步走到我跟前,接下我的书包,有力地一下子把我抱上自行车的后座,然后轻快地哼着小曲带着我回家,路上他还会询问我班级里的事情。

可是那天,当我象往常一样,在人群中寻找外公时,却久久没有发现外公。我来来回回地找了好几遍,心里不禁有点责怪外公了:“怎么回事呀?把接我的事也忘记了。”等所有的同学和家长都离开时,我仍没有看到外公,气得直跺脚,眼泪在眼眶里不停地打转。忽然一个模糊、熟悉的身形进入我的视线,没错,那是我的外公,他踩着自行车飞快地冲到我面前,一边下车,一边叫着:“来晚了,来晚了!”我大声地埋怨起他来,可是外公一直没有辩解。这次外公抱我上车时,没有象平时那样有力,还微微地打了个踉跄,我发现他手上也有很多血印,衣服上还有很多灰土,但我也没在意,一直在发泄着自己的不满。

外公仍象往常一样带着我回家,但路上一言未发,车子也没平时那样稳健,方向来回地抖动了好几次。到家以后,外公对外婆讲,在去的路上,被一辆三轮车刮了一下,摔倒了,当时站都站不起来,但为了赶着接我,连医院也没去,忍着疼。我在书房里听着他们俩的谈话,非常后悔对外公的态度,慢慢地走到外公跟前,和外婆一起小心地帮着抹着红药水,问外公疼不疼,外公爽朗地笑着:“没关系,没关系!”

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篇8:那一刻,真令我感动作文700字

全文共 697 字

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三月,是学雷锋月,学校利用宣传窗,宣传画向我们讲述着雷锋的故事,号召我们向雷锋学习。而我,竟然也做了一次活雷锋——

三月四日放学小结时,董老师语重心长地对我们说:“同学们,在我们享受着快乐、幸福生活的同时,在医院里,一年级的梁进铭同学被确诊为身患白血病,年仅六岁的他每天都在和病魔作斗争。他如今,已经做了两个化疗,花费了十几万元,梁进铭同学来自农村,家庭本来就不富裕,两个化疗就已经花光了他们家所有的积蓄……”董老师哽咽了:“所以,明天学校组织我们为梁进铭同学捐款,请同学们献出自己的爱心,救救这个不幸的孩子!救救这个不幸的家庭!

教室里的气氛变得压抑起来,同学们都沉默了,脸色变得凝重,我们都为梁进铭同学的不幸感到悲伤。

放学后,我回到家,从存钱罐里拿出我的压岁钱,再拿出我所有的零花钱,我想把这115元捐给梁进铭同学。虽然在巨额的手术费前,这115元钱根本不值得一提,但是,这却代表着我的爱心。我紧紧攒着手中的钱,坚定地想。

第二天,学校举行捐款仪式,作为副大队长的我,要给捐款的老师和同学敬队礼。

我站在升旗台上,看着台下的同学们,心里不由得感到自豪起来。

捐款仪式开始了,首先是班长代表班级捐款,然后是老师捐款。伴随着《爱的奉献》主题曲,同学们和老师们秩序井然地走向升旗台,把钱放入募捐箱。

每个人的脸上都显得庄重而严肃,听着感人的音乐,看着同学们捐款,不知怎的,我有一种想哭的冲动。

也许现在,梁进铭同学正躺在医院里,忍受着病痛的折磨。他应该没有想到,在他的母校,学哥学姐们正在给他捐款,每位同学,每位老师,每位家长,都奉献出了自己的爱心,梁进铭同学,祝你早日康复!

在阳光下,募捐箱闪着金色的光芒……

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篇9:感动作文500字

全文共 515 字

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清晨,一股股一次次的寒风吹的我瑟瑟发抖,我一步、一步、一步艰难的行走着,赶着去学校。突然,温暖涌上我的心头,是谁在十月的寒风给予我温暖?是谁在雪中送炭?是他!是他!一定是他!他是我的好兄弟。

“你还冷吗?”他一路上总是不停的关切的问着我。“不!我不冷,有了你这件大皮袄,我还会冷吗?”这时他不停的打着喷嚏,眼皮仿佛有千斤重怎么也睁不开。啊!他得病了,不是发烧!也不是头疼!更不是胃疼!是得了重感冒啊!我脱下衣服披在他身上,我们一步、一步、一步相互搀扶艰难的挪动着沉重的步伐。

“你得了感冒怎么还把衣服给我?”他只是笑了笑并没有对我说什么。我们走着走着怎么痛苦的路这么漫长呢?我不明白为什么天这么冷、我不明白为什么不早早把衣服还给他?我更不明白他为什么得了感冒还要把衣服给我。我的眼眶湿润了,思考着、静静的思考着。

我明白了!我明白了!我真的明白了!是爱!是友谊!是真诚!托起了他的勇气,只有勇气他才会把衣服给我,只有给我衣服,我才会在十一月里也会让我温暖一天,也会让我温暖一年,更会让我温暖一生!

他是一个平凡的人,他是一个可贵的人,他还是一个值得尊敬的人,他更是我一生中的煤炉,他真的是我永远也忘不了的人……他只能是我的好兄弟——鸣亮!

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篇10:感动作文450字

全文共 461 字

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划着记忆的小船,在往事的长河里穿行,有件事就像河中一块美丽的鹅卵石,让我感动至极。

那是在我快要读小到学的时候,妈妈带我到台湾旅行。也许是我太兴奋了,到了台湾的第三天,我却发起了高烧。我和妈妈只好停止了旅行,住进了宾馆。白天,妈妈带我到医院看,晚上,妈妈又无微不至地照顾我,让我慢慢地恢复了健康。

记得有一个晚上,我又烧了起来。妈妈一边给我擦身,一边给我按摩,还不停地给我换额头上的冷毛巾。可是我的烧总是退不下去,急得妈妈满头大汗。当时我头疼得哭了起来,妈妈用手摸了摸我的额头,说:“好烫啊!”于是不由分说地背起我向外走,我知道她又要背我去医院了。一路上,妈妈一边背着我跑,一边拦出租车。因为已经很晚了,路上的车不多,拦了好几辆,才上了车。

到了医院,妈妈安慰我说:“不要怕,给医生看了后,头就会不疼了。”听了妈妈的话,我心里酸酸的,眼泪更多了。在医院里打完针,回到宾馆已经是半夜了,妈妈仍然一眼不眨地陪护在我身边,就这样折腾了一夜。望着妈妈布满血丝的眼睛,我深深地被感动了。

妈妈的爱是无私的,我真想对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

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篇11:那份爱使我顷刻感动作文600字

全文共 584 字

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感动无需言语的华美词句来修饰,无需眼泪的晶莹来映衬,需要的是真诚的心来感应。体会了感动,便领会了深刻的哲理,品味了生活的真谛。心受到了莫大的震动,理解了更多。

那是一个大雪纷飞的一天,鹅毛般的雪花犹如一个调皮的小精灵。一会儿躲进你浓密的头发里;一会儿钻进你的袄领里,想取取暖;一会儿居高临下的站在你的鼻尖上,好像在和你宣战。人们把头缩到衣服的领子里,把自己裹得严严实实,如同一只巨型缩头乌龟,匆匆忙忙地走着。

在一座百货大楼的墙角处坐着一个衣衫褴褛的乞丐。走近仔细一看,你会发现这位乞丐面色微微发黄,鼻尖冻得通红,两只耳朵也冻伤了。

这时一个手里拿着一块儿香喷喷的大蛋糕的小男孩儿走过来。小男孩儿走上前看了看乞丐,又看了看手里的蛋糕。那蛋糕金黄金黄的,中间那层奶油似乎要溢出来了。显得更香更诱人了。小男孩儿咽了咽口水,嘴角动了动,真想一口把蛋糕吞掉,但望了一眼乞丐,一种同情心油然而生。他咬了咬牙,把蛋糕分成了两份,一份伸手递给了乞丐。乞丐抬头看了眼小男孩,并用他已经冻裂的,脏乎乎的双手颤颤巍巍地接过蛋糕,还没来得及说一句感谢的话,小男孩就一蹦一跳地跑走了,消失在茫茫的人群之中。

没有任何语言的对话,仿佛上演了一场哑剧,仅仅是因为几个简单的不能再简单的动作,我的鼻头酸酸的,心里却暖洋洋的。

有了感动,便有了宽以待人;有了友谊和关怀;有了欢笑和开心;也拥有了一段精彩的人生。

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篇12:不一样的感动作文800字

全文共 792 字

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人生总会有许多不一样的事情。不一样的快乐,不一样的成功,不一样的感受。我印象最深的是那次不一样的感动

中学时代离家因为较远,所以中午只能在学校吃饭。我记得那时是用一个大的铁盘子来打菜。学校的菜味道肯定不如家里的好,而且分量总是不够填饱我的肚子。

有一次我去食堂打饭,诧异地发现,今天的菜异常的好吃,虽然没有吃,但却已经幻想着这种感受。我打了一个芹菜香干,还打了一个土豆红烧肉,平心而论,土豆红烧肉基本上是一个学期只能吃到那么两三次。所以对于我们来说,能吃上这类的菜,运气算得上不错。

打第二个菜时阿姨笑眯眯地对我说:“孩子长身体的时候,多吃一点。”并且她还用勺子给我打了一大勺还要多的菜给我,当时我很感动,平时只有我们的朋友和亲人才会说出这种话。

但是她一个普通的打菜阿姨却让我莫名的感动。她的微笑让我如沐春风心里很高兴。我看见她不仅是给我还给了很多人多一点菜。一周后我就没有在学校里遇见过她了。原因是她每次都给学生加菜,食堂就少赚了钱,所以领导把她给开除了。我略有点失意,因为我想我再也见不到她的笑容了,我再也吃不到那么多的红烧肉了。

缘分就是那么的突如其来,晚自习那天我出去吃晚饭,到了一家馄饨店去吃馄饨。正付钱的时候发现那个收银员原来是那个打菜阿姨,阿姨起初还并未看见我,所以我向她亲切的喊了一声阿姨。她看见了我,很高兴。她那纯真的微笑让我浮想联翩。那碗馄钝端了上来上面一撮葱花配上那香油的味道,真是一首和谐的曲子。碗里的馄钝,一口咬下去有油水溅出芳香四溢,这碗汤,像太阳一样金黄,馄钝,像几颗星星一样在太阳中间。这碗馄钝,不知为何地好吃,我想这是爱的味道和爱的力量。

一位普通的打菜阿姨让我思绪万千。一个人可以平凡,但我们可以活的不平凡。阿姨对我的爱我都牢牢记在心中。你对我不一样的关怀,不一样的温暖,不一样的感动一直鼓励着我!

阿姨,谢谢你!是你让我变得更加乐观向上,变得更加拼搏努力!

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篇13:初中感动作文750字

全文共 756 字

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世事如棋,人生如子,感动在生命的张弛缓急中产生;岁月似衡,心灵似秤,感动在生命的无奈与矛盾对立中深化。

感动是“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的千古绝唱,为国家存亡为民族大义而捐躯,为大家舍小家,为公共利益放弃个人利益,这些无不从心灵深处感动着我们。昭君出塞和亲,背负国家与人民的重托,远离家乡亲朋,毅然踏上和亲的征途,一位弱女子有如此壮举,怎么让人不感动?岳飞抗金,舍生忘死抵抗外来侵略者,维护国家的统一和稳定,这种尽忠报国精神又何曾不让人感动?文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”捐躯;为国家社稷,民族危亡而担心的康有为,梁启超;抗日英雄杨靖宇;千古功臣杨虎城、张学良……他们的骨气、义气、勇气,他们的英勇顽强、赤胆忠心,他们的勇于探索、不畏艰难的精神,难道不让我们心生敬意,深受感动吗?

感动是“关爱他人,奉献社会”的高尚情操。人民的好干部——杨善洲退休后为人民带来了一片绿洲一片希望;以身殉国的航天报国英雄罗阳,用生命诠释了报国梦想;“最美教师”张丽莉,用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望;“最纯洁的人”时传祥,不畏风雨,不怕脏不怕累,一人脏换来了万人洁……这些人用他们生命谱写的事迹长远地感动着我们的心灵,打动着我们的情感。

感动是“跪乳之恩,舐犊之情”的美德嘉行。全国道德模范,女大学生孟佩杰靠着瘦弱的身体,背着瘫痪的养母去读大学,用青春朝气赶去生活的阴霾;当突如其来的泥石流使缆车失事,砸碎一家三口的幸福生活时,爸爸妈妈用手托举着孩子,给他带来生的希望,可父母却永远长眠于湍急的河流中,这世上最伟大的亲情怎叫人不潸然泪下?

感动是一汪清泉,滋润着人们干涸的心灵,感动是轮明月,照耀人们散发人性的光辉,感动是一盏明灯,指引人们走向善良光明的道路……

让我们寻找感动并创造感动,去唱平常生活的歌谣……

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篇14:书法感动作文800字

全文共 790 字

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琴棋书画,吾各自略通。论感动者,非书法者乃假也。予独爱:书法之美,古来共谈,日月星辰,浩荡雄伟;书法之秀,古今共用,绵延流水,娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。

书法之益,不知其几千里也。书法可以让我们静下心来,就像空气中的热腾腾的水雾,忽然凝结在碧沁沁的草尖上,而终于成为露珠。书法亦可以使人专注,还可以放松身心。所以我个人觉得,何必像王羲之一样那么执迷于书法呢?他为了研究书法,衣服都被手指划破了,为了认真写字竟入木三分。我们其实可以像朴槿惠一样,在不开心时练字,直到练得心情平静了为止。如果非常喜欢书法,就尽量挤时间去练吧!像我,基本就是每天练一页。

我现在仍很清楚地记得第一天练书法时,书法老师告诉我:“书法(楷体)的美就在于顿笔,也就是“抑扬顿挫”,你要记住,这才是书法的内含之美。”我觉得书法老师说的似乎很有道理,于是便照着老师的话去做,每一笔、每一画都去顿笔。刚开始还觉得挺好看,后来发现不是那么好看,而且写字太慢。我就想:有没有一种方法既写得快又比较好看呢?

有一段时间我连吃饭时也在想。不久后,我发现平笔与顿笔结合着写似乎更好看。我便把几个字用两种方法分别写在纸上,似乎真的是第二种方法写得更好看。这是我忽然想到老师说书法的美在于顿笔,而不是笔笔都顿,是我的无知,才给书法安了一个错误的定义。于是我悟出了一个道理:对于书法这么美好的东西,有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因为我特别喜欢书法,所以才会去这样琢磨。

练书法时,我感受到了书法的美。我发现从那时起我竟然喜欢上了书法,并且很享受在书法之河中畅游,感悟与陶冶情操的感受。书法对于像我这样的初学者来说,就像银河一样等着我去遨游。

书法如此多娇,引无数书法家竞折腰,我也不例外,虽然我不是书法家,可如此“窈窕淑女”,何能不“君子好逑”?我爱那使我感动的书法。所以才要更加积极地接触她,使我笔下的字真正美起来。

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篇15:夕阳下的感动作文700字

全文共 693 字

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说到感动,世界上的人都会被各种各样的事情感动。也许是因为朋友之间的互相帮助,又或是老师与同学之间的相互尊重,更有可能是陌生人之间相互给予的一些爱。不过,让我为之动容的还是妈妈给我的爱。

那天下午,太阳正朝西边慢慢跑着。我排在队伍的后边,等着爸爸来接我回家。几天前放学的时候,妈妈来接我,为了躲避一辆汽车,用力一撑地,结果就把脚扭伤了。这几天还是很疼,所以不能来接我了。这任务就落到了爸爸肩上。

放学了,伴随着一阵音乐,校门缓缓打开了。里面的学生们一股脑儿地往外冲,外面的家长们也急急忙忙地往里赶,校门口一下子拥挤不堪。

太阳还是慢悠悠地向西跑。

最后的阳光暖暖的,红红的。我又照例成为了班级里的最后一个。保安室旁有一小块草地,我慢吞吞地走过去,在树下的石头上一屁股坐下。一阵微风吹过,一片枫叶飘落到了我头上。我不耐烦地把它抖落在地上,继续发呆。

广场上现在空无一人。爸爸怎么还不来接我?平时他很早就会来的呀,怎么今天这么晚?我起身准备去打电话,可电话机边上人满为患,我只好灰溜溜地走回到石头边上,继续等待着。

焦躁不安中,一个熟悉而温柔的声音在我耳边响起:“杨旭之!”我猛地抬起头,“老妈,你怎么来了?”我看着妈妈一瘸一拐地向我走来,晚霞的光芒映照在妈妈身上,她的脸上泛着红晕。妈妈没有回答我的问题,只是带着我又一瘸一拐地走了出去,骑上了电动车。

后来,我才知道,原来爸爸突然接到通知,出差去了。妈妈又放心不下让别人来接我,于是就坚持着自己来。过了好久,我再和妈妈说起这件事情时,她都已经不记得有这么一回事了,或许,在父母看来,这真的是太微不足道的一桩小事了,可是,我却被深深地感动了,一直铭记在心。

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篇16:美丽源于感动作文

全文共 920 字

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花朵因雨露的滋润而变得美丽、小鸟因蓝天的广阔而变得自由,世界因人们的善良而变得美丽,我却因那一次的偶遇而变得让我对这个世界充满感动……

那是一个早春的周未,我和妈妈来到了月湖公园游玩,也许是因为周未的原故,公园里人特别多,那一天,我们心静特别好,感觉到蓝天白云,红花碧草,空气中都带着甜蜜。

我和妈妈正陶醉在这春暖花开的美景中,尽情的畅游着,正当我玩得正酣时,就在不远处,我看见一对母女乞丐正围绕着一个衣着华丽的中年妇女说些什么,只见那小女孩不停的轻轻的拉扯着那位阿姨的衣角,我走近一看,天啊,吓我一大跳,那是怎样的一双小手啊,黑呼呼的小手象鸡爪,几乎见不到人的本来肤色,手上有一道污秽的伤口上还淌着脓血,顺着小手望去,只见一个和我一样高的小女孩怯生生的站在我的面前,青紫的嘴唇、褴褛的衣衫、披散的头发、呆滞的眼神,看来,这小女孩早已饿得不行了。

见那位阿姨回头,小女孩微微收回了那双瘦弱的小手,低下头,用低得几乎只有她自已才能听到的声音说:“能不能行行好,给我点钱,我饿……”,看着眼前这个脏兮兮的小女孩,再看看被她弄脏的华丽衣服、那位阿姨的情绪一下子低落到了极点,用厌恶的眼神狠狠的瞪了那对母女一眼,恶狠狠的甩出了一句话“滚开,脏死了,现在的骗子花样就是多……”。

看着小女孩无助而又觉望的眼神时,我的心里难过极了,我恨不得立刻将手上所有的零食和身上所有的零花钱都给这个小女孩,然而,就在我走上前,准备将这零食和钱都送给这个小女孩时,眼前出现的一幕让我和妈妈惊讶和感动到了极点……

同样是一个衣衫褴褛,全身上下已经脏得不成样子的乞丐,然而,唯独不同的是,这是一个风烛残年的老人,那近乎花白的头发写满了人世间的沧桑,只见老人用一个破碗端着讨来的几个干枯的曼头和一些零碎钱,一瘸一拐的朝那对母女走过去,用颤抖的双手将碗递给了小女孩,

只听见奶奶用苍老的声音说:“吃吧,孩子,别饿着了,这些钱不多,但可以再买些东西……”。

看着眼前的一切,我的眼睛湿润了,那是我听过的最温暖的声音、那是我看过的最美丽的画面,它让我对这个世界充满了感动。

我似乎明白了妈妈常对我说过的一句话:“人不可能常常做伟大的事情,但可以常常用伟大的爱做平凡的事情”,就象刚刚那位老奶奶。

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篇17:生活中的感动作文500字

全文共 557 字

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一天下午,我在路边走着,忽然看见了几个调皮捣蛋的小孩,蹲在草地上,围着一只小蚂蚁看着。一个小胖墩说:“快看啊,他在搬运粮食呢!”一个小瘦子说:“对呀对呀,他在搬运面包屑呢!”一个小矮子说:“我们跟着它就可以找到蚂蚁窝了。”

他们三个随着小蚂蚁的移动慢慢的走着,当他们找到了蚂蚁窝,兴奋的高叫起来:“哇!我们找到蚂蚁窝了!”这时,小瘦子忽然拿起自己的水杯,往蚂蚁窝里倒。小胖墩说:“你干嘛往里面灌水?这样他们都不会活着的!”小矮子说:“是呀,你干嘛?”小瘦子说:“那看他们被水冲出来,他们挣扎的样子多好玩呀!”小矮子说:“其实挺有意思的。”就这样,这三个小坏蛋兴致勃勃的看小蚂蚁们在水中挣扎,不仅没有一点怜悯之心,还在一旁哈哈大笑。

我仔细看着水中的蚂蚁们,他们都在水中挣扎,有的都快淹死了。这是我发现在岸边的蚂蚁排好了队,拉起了手,一个接一个的跳进水里。他们就像是一座桥,一座蚂蚁形成的桥,一座生命桥。桥越来越长,蚂蚁们一个个来起手,他们拉的紧紧地,很多蚂蚁都获救了。

这时,捣蛋鬼们又浇了一点水,这条蚂蚁桥断了,很多蚂蚁都开始在水中扑腾。岸上的蚂蚁有建起一座桥,不管有什么困难,他们绝对不会放手。我的眼眶湿润了。

我在地上捡起一片大叶子,放进水里,当做对他们的帮助。

这时,我心里出现一句话:无论是什么生命,他们都有尊严。

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篇18:那棵草让我感动作文700字

全文共 753 字

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我在小区路边的一隅惊奇地发现了一株苜蓿。它生长在乱石堆中,没有任何生命在它周围绽放。它只是静静地、静静地生长着,努力寻找着那一抹微弱的光线。

我铁定它活不了几天。在贫乏的、没有阳光的、没有生命的土地上生长,纵然是一棵草,也没有办法生长。

可是我错了。

几天后,我在好奇心的驱使下,又去看望了那株苜蓿。令我惊讶的是,几天的光阴,它已经拥有了几片新叶,我不禁为生命的力量啧啧赞叹。

晚上,一场毫无征兆的大雨倾盆而下。我聆听着越来越大的雨声,心中也越来越焦急:那株苜蓿会不会被无情的雨击打得摇摇晃晃?会不会它已经无法承受命运的残酷而凋谢呢?会不会……

第二天,我带着担忧与同情去探望苜蓿,我认定它已经活不了了。

然而,当我急匆匆地赶到那儿时,只见那株苜蓿虽然早已被雨点打掉了叶片,但它的枝干却傲然挺立着。它的周围泥石混杂,衬托出它的那一根细长的、瘦长的绿越发珍贵与生机勃勃,它即使没有了叶子,但它的茎却特别美。那美丽的绿让我看到的不仅仅是颜色,而是一种专属于植物生命别样的尊严、别样的生机、别样的精彩!我定定地看着它,心里莫名的感动和欣喜。

一年后,那株苜蓿已经繁衍成了一大片一大片的苜蓿丛,它成了我们小区里最美的风景。

我再一次站在苜蓿丛前。彼时,风儿轻轻拂过,一大片苜蓿在风中摇摆,如同一大片绿的海洋,几百株苜蓿改变了原先的道路,每一位路人都对这一奇观啧啧赞叹。这一片浓浓的绿意使我陶醉了。我再也无法找到最初的那株苜蓿,但我明白,只有它当时的坚韧,才成就了现在的一片辉煌。

我凝视着那一片海洋,感动的花朵在内心盛开。我们无法选择自己的出生,但未来所走的路,是可以选择的。那一株苜蓿还经历了哪些困难我并不可知,但我知道它在一次次的跌倒,一次次的阻挠下坚强地站了起来。那一大片绿的波涛在风中荡出涟漪,仿佛它们谱出了一首生命的壮歌。

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篇19:生活中的感动五年级

全文共 769 字

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生活中有很多让人值得感动的事情:当你落水时,有人会不顾一切的地去救你;当你遇到危险时,有人会挺身而出,舍身救你……这一切的一切都会让你感动得热泪盈眶。

在汶川大地震的时候,一位姓吴的男教师当时正在上课,突然,楼房震动了起来,老师见状急忙叫同学们赶快撤离班级,迅速跑到室外空旷的操场上。随着不停的震动,当老师也跑到操场后,却发现还有两位女同学没有出来,他又立即跑回楼上。原来其中的同学在惊慌失措的时候,扭伤了脚踝,无法走路,吴老师毫不犹豫地跑过去,抱起这位女同学就往楼下跑。当刚刚把她们送到门口离开,而吴老师还没来得及缓过神时,只听“轰”地一声巨响,学校倒塌了,吴老师被埋在了瓦砾中。这两位同学虽然是得救了,但吴老师却永远地离开了,离开了他可爱的同学们,再也不会回来了。读到此处,我无法控制自己的情感,眼泪情不自禁地流了下来。多么伟大的老师呀!为了救他的学生不顾个人安危,在那么危机的情况下,救出了学生,却牺牲了自己年轻的生命的生命。我敬佩他这样的英雄!

我还有很多让自己热泪盈眶的事情。记得有一次,天气突然变冷,因为没有及时穿上厚衣服,所以到了中午放学,我就抱着小膀飞快地往家跑去。突然来接我的爸爸叫住了我,见我冻得得得瑟瑟,他立刻脱掉自己的外套给我穿上,顿时,爸爸这带着温暖体温的衣服,温暖了我整个全、身,我们快速地往家走去。一路上,爸爸没再说话,当我仰头看爸爸时,才发现爸爸只穿了一件保暖衬衫。此时他已冷得脸发青,嘴发紫,连打好几个喷嚏。我担心地问爸爸是不是很冷,可他却幽默地说自己是一个“大火炉”。回到家后,爸爸就开始发烧了,而且烧得很厉害,我哭了,而且哭得很伤心,爸爸为了我,竟然什么都不顾。

站在爸爸的床边,我的眼泪就像断了线的珍珠,这眼泪热热的、咸咸的,这是激动地热泪、幸福的热泪、爱的热泪。

我盼望亲爱的爸爸快点好起来吧,女儿爱您!

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篇20:五年级感动作文350字

全文共 375 字

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在我们的生活中,有很多很多令人感动的事,这些是好像一颗颗海底闪耀的珍珠,藏在我们的心中。现在,我就来挑一颗最闪亮的珍珠给你们瞧一瞧吧!

记得那是一个中午,我们放学回家,在路上遇到了一个流浪的人,他浑身脏兮兮的,衣服也破破烂烂,好像很久没吃饭了,坐在地上的一个角落里,每过去一个人,大家都会议论纷纷,有人嘲笑有人嫌弃,那个流浪的人看的出眼睛里充满了泪水,我慢慢的走着,回头时,发现有一个小女孩手里拿着一个馒头递给他,小女孩的嘴角露出微笑,轻轻的说;给你一个馒头,流浪汉大口大口的吃着,小女孩像天使一样的跑走了,我和流浪汉都望着那位小女孩的背影,流浪汉哭了,那不是伤心的泪水,而是感动的泪水,旁边的人们没有注意到,可我把这件事深深的印入我的脑海中。我百感交集,一股暖流慢慢的流进了心田。让我的心中暖暖的。这时,一阵风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖。

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