你好明天小学生作文推荐五篇 记叙文怎么写(精彩20篇)
当期末来临的时候,你一学期收获到了什么知识和启发,愿意和大家一起说说吗?下面,开学吧小编为您分享你好明天小学生作文推荐五篇 记叙文怎么写,欢迎参考!
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6491作文
194小学生记叙文:放炮
全文共 538 字
+ 加入清单“爆竹声声辞旧岁”这是我家春联中的上联,代表着我对放炮的向往。盼望着,盼望着,除夕之夜终于来到了。
新年的钟声一响,我就和爸爸一起到楼下放炮。一出楼道,我就被那惊天动地的炮声吸引住了。只见各家各户都在放炮,鞭炮声噼劈啪啦,犹如一支交响曲,奏出人们心中的快乐。窜天猴呼啸着,在天空中响起,魔术弹交相辉映,在天空中划出一道道美丽的弧线,表示人们准备迎接新一年的挑战,礼花、礼弹在空中绽开,一朵朵五彩的花,好像人们的笑脸,表达了人们对新年的欢迎……
我也不甘落后,满尽欢喜地把鞭炮挂起来,可谁知,就在这时,艺高人胆大的爸爸竟手持两支烟,同时点起了两支二踢脚!
“咚”“咚”--“咚”“咚”这四声震耳欲聋的响声,犹如天空中的四个响雷,吓得我两只手直打抖,连心脏也在微微颤动,耳朵嗡嗡地作响,可这并没有吓倒我,反而激起了我放炮的欲望。我重新点燃香,准备用二踢脚还以颜色,可我从来胆子都小,望着那二踢脚,我真有些害怕。我鼓足了勇气,小心翼翼地去点炮,只见我身子向后仰着,手拿着香一点一点地靠近二踢脚,生怕被炸着,那样子十分可笑。
突然,“嘶”的一声,炮被点着了,我赶快捂住耳朵三步并作两步跑进楼道。“咚”---“咚”炮声响了起来,那声音真动听。
夜深了,我们还在放炮。炮声,笑声久久地回荡在空中……
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篇1:小学生作文:飞向明天、飞向理想
全文共 568 字
+ 加入清单人生是一场无休无歇的斗争,每个人都得时时刻刻在斗争中开拓人生的理想之路,要想进行斗争,首先就要面对现实生活中的痛苦磨难,失败等等。2011年中,我们要努力,我们要去拼搏,不去拼搏的人,到最后只能成为痛苦的俘虏。
现在,我们六年级学习任务紧,功课多,压力大,但只要我们专心致志,只有经历一层层磨难,才能将你磨成美玉,只有经过千锤万击才能实现理想,不经过一个个险阻又怎能达到理想的世界?目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,成功将在眼前。
如果说,就这么一个微波平浪你就退缩,那么以后的惊涛骇浪你又如何应对呢?在一些同学眼中,理想跟他们相差十万八千里,让他们遥不可及,不要气馁,坚持不懈,别忘了水滴能够穿石的故事。
2012年中有着许多的坎坷,但它也有阳光、雨露、严霜,它是欢乐与痛苦、成功与失败……但这些事物都等着我们去挑战,而未来一切都是憧憬,自然是一切美好。
2012年,未来的成功与失败也就在现在的你的一念之间,后退,前功尽弃,前进,有百分之五十的希望。三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。老天对每个人都一样,那为何每天有人欢喜有人忧呢?这就是在于承受的现实。有人盲目的避开现实,去幻想,那将是自寻苦恼,有人却既来则安之,那将逍遥自在。
同学们,2011年已经离去,2012年已经到来,人生道路之长也,让我们手拉手,飞向明天,飞向理想。
篇2:小学生写人记叙文:周末
全文共 461 字
+ 加入清单盼呀,盼呀,终于盼到了周末。我满以为做完了作业,能和同学们踢一会儿足球。没想到……
我认认真真地做完了老师布置的作业,刚想出去叫几个同学踢一会儿足球。只见刚才在看电视剧的妈妈已站在了书房门口,她似乎看透了我的心思,绷着脸,拉着嗓门说:“怎么,又想出去踢足球了,你都几年级了,你现在不是一、二年级的学生了,快把语文、数学同步做完!”接到了“圣旨”,我只好从书架上拿出四本语文、数学同步,一本一本的做了起来……
到了中午,我终于做完了妈妈布置的作业。吃完饭,我又接到“军令”去剑桥英语学校学公共英语。到下午四点钟,终于下课了,我拖着疲惫的身子回到家。一进家门,只听爸爸高声地说:“你马上要参加数学竞赛了,我给你讲几道思考题吧!”没办法我又只得去听思考题。
晚上六点钟了,我以为可以看一会儿动画片,轻松一下头脑。可是妈妈又要我看作文书。
爸爸、妈妈呀,我知道你们盼我早日成才,可是你们最起码给我们一些自由吧!我这样天天没日没夜的学习,脑子昏昏的,这样不仅影响我的视力,还会降低我的学习效率。我的成绩哪能提高呢?这样对我成长是没有好处的!
篇3:逆境,改变了我作文小学生记叙文
全文共 647 字
+ 加入清单湛蓝的天穹下,在一截枯枝上结了一个蛹,很丑陋,也很卑微。已经到了破蛹而出的季节,可那只蛹里的蛹虫却一直不肯出来。不是不肯,而是不敢……
小时候,不知是为什么,我不敢和别人交流思想,除了和自己的亲人以及几个要好的朋友交流外,我几乎就没再敢说话了。其实,连我自己都不明白,是自卑么?可我的心里却无数次的告诉我,那不是自卑!我发现,自己的呐喊却始终是对自己发出的。
记忆中的岁月,也就无任何征兆的,悄然的离去……
直到有一天,我的好朋友约我去湖边玩,说是去散散心,我便答应了。坐在小船的前头,看着望不见尽头的荷叶,一片一片的,甚是青翠。我顿时感到了自己的渺小,身体仿佛成了空壳,随时都有可能被摇曳的支离破碎。
朋友把我从颓败的思绪中拉了回来。她笑了笑,叫我站起来,问“现在你看到的荷叶和刚才有什么不同?”
眼前的荷叶,翠绿翠绿的,仿佛全在脚下。我仿佛看到了自由、轻松、快乐的天堂,那种感觉,我从来都没有感受过。和着荷花和荷叶的清香,我不禁张开双臂,努力的吸着这自由、轻快、快乐的空气,闭上眼睛,慢慢的呼吸着……
从那以后,我突然变了,开朗了、活泼了、自由了!我摧毁了自己内心的枷锁,忧郁的眼神不见了。我想,我已经在人生上迈出了第一步,这也是最关键的一步。
逆境往往会让我们学会坚强,我终于从阴暗的地狱飞向了美丽的天堂,回到了现实。
湛蓝的天穹下,那截枯枝上的蛹早已破开了,飞出了一只漂亮的蝴蝶。它与同伴们飞舞着,欢呼着,一同飞向了遥远的天际。在他们身后却留下了成长岁月中不可磨灭的印记,当然,还有那截枯枝上的空茧……
篇4:小学六年级记叙文作文:他是一个倔强的人
全文共 584 字
+ 加入清单“不行,这盘不算,刚才一只蚊子叮在我脚上 ,把我的思路打乱了,重来!”
“怎么回事?我倒不相信你有孙猴子那般七二变,继续,这次你死定了。”
......
11点了,兴趣小组该下课了。“明天继续,直到你输为止。”
他是一位性格倔强的人。他宛如一只大熊猫——他太胖了。他长着一个长长的脖子,输棋的时候,他脖子一伸,就像一只长颈鹿,立刻就会和你重摆一局。—— 他就是陆某。
那是在炎热难耐的暑假,我们在为2009年度的象棋比赛做准备。我与其他人各战一场,杀出了所向披靡的气势,他们吓得离我而去。虽说陆某棋术不高,但他意志坚强,永不服输,总是找出各种各样的借口与你重下。
第一盘时,他犹如程咬金一样,一上来就是三斧头,华考范文wWw.Zk168.Com.Cn吓得我后退三尺,可再来还是三斧头,我就不怕了,轻而易举地将他击败。
“吃车。”
“我走。”
“吃马。”
“我跳。”
“吃炮。”
“我溜。”
“吃相。”
“我保。”
......
他这样让我不得不躲闪。当我将阵摆得固若金汤时,他就没招了。他的防线被我攻破了,我直杀他九宫,老头子无路可走。输了!
“怎么这样,我的棋没有这么臭呀!不行,再来一局,我一定赢,我倒不相信这个邪了呢!”
又一局失败了!
“再来,刚才是他么太吵,打扰了我,这局我是说什么也不会输的。”
可又失败了。
其实一个性格倔强的人,只要他有雄厚的实力,他一定会无人可比的,我默默祝愿他有一天能成功。
篇5:最新小学优秀记叙文
全文共 223 字
+ 加入清单春天来了,花儿开了,蝴蝶翩翩起舞,大雁齐刷刷地飞了回来,它们好像在说:春天来了,我们又飞回来了!
小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了,淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了,小鸭子在江面上游玩,小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜,蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里,小兔子一蹦一跳,它一边唱着歌儿,一边跳来跳去采蘑菇,它唱到:春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里……小桃花也开了,小桃花一边跟小草比美,一边给蜜蜂的花粉。
天色渐渐地暗了下来,春天即将要来了。
篇6:最新小学优秀记叙文
全文共 253 字
+ 加入清单星期天,我们一家到效外踏青,暖暖的春风吹在我的脸上,顿时感到特别精神,仿佛我刚从冬天的梦里醒来。
睁大眼睛仔细一看,小草偷偷的从土里探出头来,嫩嫩的,绿绿的。大树也脱掉冬装,换上了绿绿的.春装。再闭上眼睛一闻,阵阵油菜花的香味夹着春的气息扑鼻而来。
草地上有许多小朋友在放着风筝,他们蹦啊,跳啊。池塘边,柳树发芽了、桃花开放了。一阵春风吹过,树枝轻轻地摆动,远远望去,桃红柳绿,好像一幅美丽的油画。只见踏青的人们一边欣赏着美丽的春景,一边沐浴在暖暖的春光里,个个充满了活力。
春天,真的给人们带来了希望和活力啊!
篇7:我与母校的点点滴滴小学记叙文
全文共 420 字
+ 加入清单记得第一次踏进母校的大门,心中满怀期待,向往着学校的美好生活,觉得这一切都是一个位置的梦。
随着时间的漫步,年龄的增长,刚受到了在学校的喜怒哀乐。
下课后,同学们在一起玩耍,一会扔沙包.一会抓人。在课上我们踊跃举手,非常活跃·。现在想起来,那时是多么快乐,开心啊!
也有不开心的事,记得有一次,班里选班干部,那些响亮又诱人的职位都被学习好的抢走了只有劳动委员,大家没有人原意干的。这时就我一个人举起了手,{学习不好}老师却没有看见一般把我掠过点了一名学习好的同学当。我一直在想学习差的人就不能当班干部了?学习差的人就不能有一颗上进的心吗?这使我不开心.
在快毕业的时候我们留下了我们的泪水,老师也留下了泪。我们知道我们与老师已经结下了友谊之花。不要说我们舍不得老师恐怕老师也舍不得我们 吧。可老师那天却说:同学们,你们的道路还很长,只有好好学习才是对老师的最大回报,学校的大门永远为你们敞开。
只是我的关于母校的点点滴滴,真是的关于母校的点点滴滴。
篇8:小学生昨天今天明天作文200字
全文共 694 字
+ 加入清单哎,今天我的作业没写完啊!又被老师批评了。
回想起来,原来是昨天没做。
老师让我补完了明天交。
在无限的轮回后,
我每一天的作业几乎都是第二天交的。
到最后我习惯了,就连老师也习惯了。
昨天没写作业,
今天来补作业,
明天就成为了班里不学习的孩子,
并且是,唯一的,唯一的。
今天我和一个男生表白了,
因为,我昨天爱上了他。
初一:林菲菲
第2篇:昨天今天明天作文200字
一分一秒它走了,不再回来了;它离我而去了,慢慢流失;不知是我丢弃了它还是它丢弃了我,它是我流失的时间,是我不珍惜的时间,是我期待的时间。
早晨回忆失去的昨天,晚上期待明天些到来,从不想到今天,今天就白白浪费掉了。
昨天。昨天是我流失的一天,它不会再回来了。
今天。今天是我该珍惜的一天,好好利用。
明天。明天是我该合理安排的一天。
昨天今天明天,要好好珍惜。
初二:佳琪
第3篇:昨天今天明天作文200字
昨天,今天,明天
时光易来易逝,
每当阳光从海平面升起时,
回首抹望的昨天,
早已化为尽有,只存在脑海中。
抬光头仰望未来,才知道只是一片空虚。
为明天而奋斗
今天的汗水成为明天的光环
今天的播种,明天的收获;
今天的浇灌,明天的采购;
今天的崛起,明天的展望。
把握好生命中每一分钟,
不要让寒光易逝,
未来属于自己,
奋斗拼搏在今天。
高一:花志
第4篇:昨天今天明天作文200字
我常打开相册,
一页一页地翻动,
回忆着昨天的我。
我拿起笔来,
在纸上记载着,
记载着今天的我。
我常拿起望远境,
用我那明亮的眼睛展望着,
展望着明天的我。
昨天是过去,
今天是创造与追求。
明天更充满希望和挑战。
昨天,你有何成绩——不要管,
今在,你有多少付出,
明天,你就会有多少收获。
篇9:小学生写人记叙文:我的弟弟
全文共 677 字
+ 加入清单我的弟弟,外表看上去很聪明,一双水灵水灵的大眼睛,上面挂着一副精致的金色花边的眼镜,口袋里时常插着两根笔,看起来挺有学问的,可净会捣蛋。就拿那两件事情来说吧。
那一天,弟弟在看爸爸的“心肝宝贝”——万年青,一棵棵万年青有二尺来高,青绿的叶子,茎一节一节的,一盆一盆排得整整齐齐。弟弟以为是什么好玩的,便伸手去摆弄那些万年青。那万年青一摇一摆像在向他招手,弟弟摆得更欢了,突然,“咔”的一声,弟弟吓了一跳,原来是万年青被折断了,弟弟这下傻了眼,因为他知道,弄坏这万年青可要受“残酷的刑罚”,于是,他便偷偷地把那折成两段的万年青用土埋了,还装成若无其事地拿着一根长木棍到外面练起他的“绝技”,只见他一会儿跑东,一会儿跑西,舞得满头大汗的,突然“叭”的一声,哎!他又把爸爸辛苦栽的丝瓜砸下了一块,望着这一场祸,弟弟再次愣住了。他赶紧藏好木棍,溜上床装睡,以为这样就不会被爸爸发现。
过了会儿,爸爸查到了折成两段的万年青 ,走出门又发现地上那五六块碎丝瓜,爸爸气得脖子筋都暴起来,跑进屋里,大吼一声:“是谁弄死了万年青,打碎丝瓜的?”那声音简直可把屋顶震飞。弟弟听了,毛骨悚然的,混身抖个不停,忙盖上棉被,生怕被发现。”我正在做作业,也没有看见“事发现场”,便随便丢了一句:“我可不会干这种亏心事。”爸爸听了,便使了一条妙计,温和地说:“谁这么厉害,一下子就扫掉了万年青和丝瓜?”弟弟听了,以为爸爸在夸他,高兴得不得了,便从床上跳起来,高兴叫道:“是我干的。”爸爸听了,一下子变成了雷公脸,弟弟今天又吃了一顿“竹笋炒肉丝”。
哎,这就是我的弟弟,一个十足的“淘气包”。
篇10:小学生写人记叙文:变
全文共 715 字
+ 加入清单因为我是独生子,所以当我呱呱坠地时,我就理所当然地坐上了家里重点保护对象的交椅,全家人都宠着我,生怕我受一点委屈,真可谓顶在头上怕掉了,含在嘴里怕化了。
那时的我就像一棵小树,如果不被春雨滋润,不受春风的洗礼,它怎能茁壮成长呢?这话一点不假,虽然我像一个小皇帝,过着无忧无虑的生活,但是我每每看到别的小孩在外面玩时,我是多么希望能和他们一起分享大自然给我们带来的欢乐。可是家人们总是以怕我摔着为借口,把我关在家里。
不久,我上小学了,我的生活也变了,我终于可以投入大自然的怀抱了。下河滩、上房顶、捉螳螂、找春天。想干什么就干什么。那时的我高兴极了,因为我自由了。
可是好景不长,到了三年级,家人开始重视我的学习。因此,我的生活又变了,变得枯燥无味,整天除了学习还是学习。妈妈、爸爸也变了,虽然他们外表仍是那样和蔼,那内在却变得那么古怪、可怕。不知怎么搞得,有一次考试我竟考得出奇的差,当我把成绩告诉父母时,他俩气得打了我一巴掌。我震惊了,在我的印象中,爸爸可是从来也没有打过我的呀。爸爸狠狠地对我说:“如果你下次再考不好,就等着吃棍子吧!”听了爸爸的话,我伤心地哭了起来。
又一次考试,经过我的努力,我考了第一名,这下爸爸妈妈高兴的手舞足蹈,奶奶甚至从大老远的商店里买回一堆我最爱吃的巧克力,并说,如果下回还能考好,就还给我买巧克力。我笑了,但却是苦笑,我不敢想像下次考试的情况,我是高居榜首,还是名落孙山?迎接我的是棍子还是巧克力?我不愿想,也害怕想。
我倚在窗口,窗外的一切依然没有变化。
我问苍天,我何时才能逃脱分数的怪圈?
我问大地,下回我的生活又会变得怎样?
我问树木,我的生活何时才能变得美好?
沉默,没有人回答我。我想哭,却哭不出来。
篇11:小学生记叙文作文:第一次考一百
全文共 658 字
+ 加入清单我第一次考一百分是在四年级第一学期,现在回想起来还记忆犹新。
那是一次数学期末考。我一到校就叽哩呱啦地开始背那些已经背了不止一次的概念,生怕一转眼就忘了。背好之后就在猜测,试卷难不难呢?我会考到95分吗?大考能上95分已经不错了,我一定要认真、仔细,做好要反复地检查。
考试开始了,我把卷子先粗粗地看了一遍,嗯,还好,不难,要留心就行。我一道道地答题,填空没有什么能难倒我的。计算是我平常最大意的地方,一错就是三四道。这下要是再错,那我可就输出不起啦,所以我小心得不得了,一道口算我要做三次,比如一道除法,我要先算出商,然后看被子除数除以商是不是等于除数?除数乖商是否等于被子除数?三遍都正确,我才敢往下算,也许你会说这些可以一检查时再算啊,那就错了,检查重要性,做时也重要,不能加为待会儿可以检查做时就随随便便,万一时间不够呢?那不就全完了吗?我万分认真地答完了卷,稍稍松了口气。
该要检查了,我一手拿来着草稿本,一手拿着试卷,像个检验员似的,一题题检查我的“产品”。这样一来,我的试卷上出现了许多错误答案,我一边拍着胸脯,一边轻声说道:“幸亏没交,否则我就咔嚓了。”
试卷交上去后,我久久不能安宁,这会儿希望考个好成绩,那会儿又不相信能考个好成绩,心里挺矛盾的,当同学对我说你考了100分的时候,我又不相信,同学肯定骗我的,不过我还是怀着一些希望地问其它同学,知道我考几分吗?可没一个知道,我追到办公室,看到试卷才相信。当时高兴得又蹦又跳,恨不得把地踏出一个洞来。
当时的高兴归高兴,我还是不;住对自己说:“不能骄傲啊!
篇12:明天的希望小学作文
全文共 631 字
+ 加入清单抬头看繁星与夜纠缠时,它却如流星一霎而过那时美。伸手触摸粉色与精灵摇曳在一起,她却像昙花一样那般凋零的樱花。两个人月前,匆匆时我们52人分离。正如那首歌:“当年的那一声再见,我们匆匆走散。脸上带着微笑,却转过含泪的双眼……这里酒已斟满,杯中有苦有甜。就像过去一样,我们可以随便。有人走到窗前,星光散散漫漫。每逢相聚人不全,几缕思念到天边。一切都在变,青春的瞬间,不说辛苦不说难。”在一个星期前匆匆的的暑假过去了,接踵而来的是对我来说空白一片,陌生。小学时誓下海枯石烂的那一群人终将转身散场。忘却那时誓下要一直一直永不分离的人。
今天要与不识而聚的同学一起上学,上课,过着每日。
清晨,似乎听到了雨声,初中要来的更早,我突然发现早晨的清风竟如此悦人心弦。来时映入的都是一张张不为熟识的脸,初中的规矩比小学那些懒懒散散的不知规范的人来的严格,初中更多的是遵守,不能犯规。面对天六七门的课程,不禁有点陌生,有点激动,一节课下课都没有过多的的时间去来聊天,我感受到了初中学业的繁重,一丝一琐都会如此之重,小学时,无需太多烦恼,现在的我们已经不是以往那个童心未满的小学生了,我们有了过度,过渡成了全新的自己。新的开始新的起点……
回家时刹那间下起了雷雨,雨发狠的落下,似乎想要忘掉一切。他,又好像想把以前的所有都冲刷掉,,洗刷掉一切,新启前进。雨小了下来,继续绵绵地下着,似在吐诉过往,又似在心痛过去的昔时已荡然无痕,已经变成今日。末了,去迎接新的晨曦曙光。
篇13:小学生写人记叙文:闹事
全文共 445 字
+ 加入清单昨天黄老师出去有事了,上完英语课 ,我们班同学不知“吃错了什么药”就开始闹事了,在班上跑来跑去玩两头门。男同学就更不在乎这一切,发疯似的追来追去,明明是自己关的门了,然后在外面跑两下看看同学追来没有又叫我们开门。
“嘭,嘭”我火起来了,看书都看不成,我出去警告了他们,他们安静了一会儿又开始吵了,我已经忍无可忍了。忽然听男生说应俊超(我们班的新生)被“大嘴唇”(同学的外号)划出血来了,郑佳俊的头又被应俊超给撞了。
这下,我不当老师的得当一下了,我走过去气愤地说:“是谁弄的!应俊超快点叫去校医涂点药。”“大嘴唇”已是一只惊弓之鸟,他只好陪应俊超去一趟了。我们在教室里,我和宋璋瑶把事情问清楚,在门口等起黄老师来。
“黄老师回来了。”我们异口同声地喊道。王伟跑过去把事情告诉老师,老师也被吓得目瞪口呆,忙把应俊超叫到毕业班去教训“大嘴唇”并让我们和他们隔绝。晚上也不要到我们班来,也不好和我们说话。没办法,谁让我们是学生呢,只好乖乖地听老师的命令。
隔绝真是不好受呀,想跟题目女生说句话都是个问题!
篇14:体操赛小学记叙文
全文共 611 字
+ 加入清单星期五下午,我们学校举行了一场体操比赛,那是在球场上展开的,全体学生都要参加,当然我也不例外。
午饭过后,我们各个班都以班级为单位端着凳子到球场集中,同学们都井然有序的做好,经过一会儿的排队,老师就宣布体操比赛开始,从初一的开始。只见初一1班的同学穿着整洁的校服在体育委员的带领下迈着矫健的步伐争气地走进了球场中间。只见体育委员叫到:以这排位基准,前后左右散开。停学门听到口令后就迅速的散开了,一会儿没在音乐的配合下就把操做完了。渐渐的快要轮到我们班上场了,我的心情非常的紧张,生怕我做操时做不好,引起同学嘲笑我,很快就到了我们班做操了。体育威严小华叫到:立正,向右看我们赶紧照着口令做了,生怕跟不上。小华又叫道:一,一,一二,一原地踏步走我们随着他有节奏的口令来到了球场的中间。我们正对着老师和评委,身后是同学,在这种场合下,我的心跳个不停,面红耳赤,真希望早一点做完操。小华先到主席那里汇报了我们的人数,然后娇气了做操的口令。从第一节到最后一节我都认真做了,终于做完了,最后小华领着我们整齐的走出了球场。我终于把悬着的心放了下来,不知不觉的额头上竟然冒出了汗。
在这次比赛中我学到了许多,首先第一点就是在思想上,要有班级荣誉感,我们是为了班级的荣誉而做的,在平时的一言一行之中就要可以的注意自己的形象,不为班级抹黑。第二点就是在参加比赛时要放好心态,不紧张,才能做好,表现出最好的一面。
在这次的体操赛中我的心情非常的紧张。
篇15:小学生写景记叙文:赤松一游
全文共 1019 字
+ 加入清单“去秋游了!”星期一,我们兴高采烈地跟着黄老师,乘着车来到了赤松黄大仙。 到了那里,大家就精神抖擞地开始爬山了。一路上,我们一边吃着东西,一边观赏着四周的群山。走着走着,突然,走在最前面的同学叫了起来:“我发现了一座古庙?”听了他的话,同学立刻跑到前面去看,只见在道路的旁边,有一座很大很大的庙宇,同学们争先恐后地跑到庙里去看,只见里面有一位“德道高僧”正在菩萨面前念经打坐。同学们好奇地走上前去看,一连就是几分钟。直到黄老师说:“大家别打扰他,我们出去吧!”同学们才走出了庙,我这时才知道什么是黄大仙真正的“信徒”。 同学们爬完了山,便随着老师来到了刚刚建好的游乐场去玩。黄老师说:“在那里,有个又惊险又刺激的滑滑梯。”我听了后,不禁笑起来,说:“不就是个滑滑梯吗!有什么好惊险的。”黄老师却说:“等会儿你就会知道它的‘厉害’了!” 来到了游乐场,只见一条像巨龙一样的滑滑梯斜卧在山坡上。同学们见了它,都畏惧三分,不敢去玩。我见了,挺身而出,和几位胆子大的男同学准备去挑战它。我们站在它面前,先轻轻吸了一口气,然后小心翼翼地滑下去。滑着滑着,突然,我的身子一下子不受控制了,像风似的滑了下去。“哎哟”只听“啪”的一声,我重重地摔在了地上。同学们看着我,不约而同地笑起来。我这时才知道它的厉害了。 除了滑滑梯,游乐场还有许多好玩的东西,比如:秋千、‘过桥’、单杠等,都很受大家的欢迎。 大家在游乐场玩累了,就到一个“木楼”里去休息。不知是哪个淘气鬼说:“我们来表演节目吧!”高老师和黄老师听了,拍手叫好,说:“好,那谁先来表演?”“让陆一鑫唱《一条大河》。”大家一致推举陆一鑫来,陆一鑫也不好推辞,便站在中间,唱了起来:“一条大河波浪宽,风吹雨打……”陆一鑫唱完后,全场给了一个热烈地掌声。后来,几个不服气的女生组成一队,唱起了音乐课上教过的《西风的话》。她们唱着唱,许多同学也跟着唱了起来。唱完了这首歌,贾豪彬和几个男生走起了新流行“时装步”,逗得大家捧腹大笑。走玩后,我和杜向宇自告奋勇,一起唱《霸王别姬》:“我站在,烈烈风中,……”我和杜向宇谢幕后,几个女生也不甘示弱,一起跳起《啪啦啪啦》。跳完后,同学们立刻叫了起来,说:“跳得真好!”最后,杜向宇来了一套武术,为我们男生们又添喝彩。 我们在木楼里大显身手后,便排着队回到车子上。因为,我们马上就要回教室了。在这短短的上午,我认识了赤松,我永远不会忘记这个美丽的地方。
篇16:我的第一次穿越小学生记叙文
全文共 853 字
+ 加入清单为了给自己攒足买平板电脑的钱,2011年暑假,我勤工俭学毅然投入了“娱乐圈”,加入了春光灿烂猪八戒续集《欢乐元帅》剧组的拍摄。根据剧情需要,我将穿越一千三百年的时光,回到唐太宗贞观元年,在齐天大圣孙悟空的驾前饰演一个跟班的小猴。
拍摄将在多个外省市的外景基地进行,只有七岁的我,第一次远离父母,第一次离开上海出外打拼,紧张和兴奋交织在心头,脑海中只留下这样一句话:“不是猛龙不过江……”
随剧组落脚浙江省文港大酒店已是月上枝头,同去的小演员们都很自觉,一安排好个人事宜,便立刻聚到约好的房间,看剧本、对台词、练表演。他们中,有几位已经是老戏骨了,唱念作打入木三分!却仍然兢兢业业,让我深受感动。
七月的天气已是烈日炎炎,为了把小猴演得惟妙惟肖,我在接下来的日子里,每天需要花二个多小时在脸上、身上粘上绒毛,在没有空调的拍摄场地上窜下跳,挥汗如雨。戏中的主角阿SA(蔡卓研)是位大明星,却十分亲民,时常好心的用棒冰来慰劳我们这些辛劳的小演员们,还和我们一起合影留念。
说到最让人期待和开心的,莫过于每天开饭的时候。没有桌子,大家就把盒饭放在花坛上,一字排开,蔚为壮观。虽然饭盒比小伙伴们的脸还大,但大家却总是吃得既干净又飞快,全没了平日的挑剔和娇气!
为了拍戏,我的日常作息被打乱了,清晨五点就要起床上妆,中午在大巴车上稍事休息,晚上则要演到月明星稀。此时的我才体会到做一个演员的不易,做任何事都需要付出艰辛的汗水!每天拍摄进度很慢,过不了几条,大家都热得快不行了,终于好几只“小猴子”中暑,陆续被送回上海。而我,得益于平时的户外锻炼,成为了最坚强、最有毅力的一个,一直坚持到最后。
拍戏间隙,爸爸妈妈和外婆来探班,平时一贯硬朗的我却再也忍不住那重重的思念,泪水如决堤般倾泻而出。豁然间,我感到自己长大了,知道了工作的辛苦,知道了对家人的思念滋味,也明白了小小男子汉应有的担当!
啊!我的第一次独自旅行,啊!我的第一次演戏生涯,啊!我的第一次人生的穿越,带给了我强健的体魄和认真的处事态度,更赋予我生活的历练和成长的机会!
篇17:小学生记叙文写作指导:怎样写好写人作文
全文共 2327 字
+ 加入清单在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢?
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。
同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。
心理描写,是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。
心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写我的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,我是无法知道的呀!
在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。
写人的结构方式主要有以下两种:
第一种,总分总式。
这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(a),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(b、c、d)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾e是文章的总结部分,它不仅是d的自然过渡,而且常常是对b、c、d的归纳小结,又是对a的照应。
第二种,逐层进入式。
这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次a,写事情的起因;第二层次b,写事情的发展;第三层次c,写事情的高潮;第四层次d,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。
根据表达的需要,描写人物的外貌
对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。
怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?
第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。
第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。
有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。眉毛胡子一把抓。可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。
第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的. 这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。
总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。
范文:妈妈的手
在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。
当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。
妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。
夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:冷吗?我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。不能穿了,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的唰、唰、唰声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:妈妈,我来洗。妈妈关心地说:振振,我来洗。我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。
啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈。
篇18:小学生写景记叙文:我爱秋天的田野
全文共 689 字
+ 加入清单一个阳光明媚的秋日午后,妈妈带我来到田野,去寻找秋天。我们站在高高的山岗上,放眼望去,绵延的群山在蓝天白云的映衬下愈发高远和秀美,已经收获过的土地上,玉米杆架起的草垛像一个个忠诚的卫士守护着这片热土。刚刚切割过的瓜干一地雪白地你挨着我,我挨着你甜美地睡着。一块块绿油油的麦田蓬勃着生命的活力。山坡上,各种树木有的树叶已经泛黄并在凋零;有的依然绿意盎然,或绚烂、或静美地展示着自己的风韵。小草已穿上黄色的睡袍做足了酣睡的准备。紫、白、黄相间的菊花则将秋天的美丽竞相绽放。不远处,农民伯伯正在放牧着牛羊,不时扬起的长鞭在空中发出清脆悦耳的声音,构成了一幅秋天最美的画卷。
忽然,一阵果香随风飘来。我禁不住说:“好香啊!”猛一转身,发现身后不远处是一片偌大的果园。我急忙拉着妈妈的手,疾奔而去。果园里真是果实累累啊!瞧,红灿灿的苹果,有的骄傲地立在高高的枝头左顾右盼;有的躲在密密麻麻的树叶后面探头探脑。还有高大的柿子树上,红红的柿子好像一个个红灯笼绽满了丰收的喜悦。那边的山楂树上,火红的山楂像一串串晶莹剔透的玛瑙,更像孩子们天真活泼的笑脸,你挤我推地聚在一起,竞相扒开绿叶眯眯地向外张望。望着这让人垂延欲滴的硕果,我真想摘下一个尝尝。
走出果园,我们踏上了回家的路。这时候,晚霞映红了西边的天空,我和妈妈的身上像渡了一层金子一样光芒四射。妈妈俯身问我:“秋天的田野,如何啊?”我大声地告诉妈妈:“这是我看到的最美的田野!”
哦!金色的秋天,收获的田野!走在秋天的田野,我明白了只有付出今天的辛劳才能换取明天的收获!愿我坚实的脚步能在你的怀抱中年年获得新的收获!
篇19:故乡的小路小学生记叙文
全文共 380 字
+ 加入清单“走在乡间的小路上,牧童的歌声在飞扬·······"这是一首多磨简洁朴素的歌曲啊。描写着故乡的小路。
我的故乡没什么风景名胜,但是这个默默无闻的故乡,在我眼里却有一个永恒的记忆,那条泥泞,弯曲的羊肠小道。我知道这条小路与城市中宽阔去,平整的柏油马路永远无法相比,但是,在我心中她永远视为慈祥的老人,为什麽这么说呢?因为他有着我无法抹掉的童年回忆。
曾经有多少风风雨雨的日子,尽情的摧残着他?他却从不认输,依旧保持原貌,他不怕别人践踏,依然坚持躺卧着,他从不会抱怨什么,无私奉献着。
儿时的回忆一时涌入脑海里,记得那时我四岁那年,世界·未来对于那是的我们都是茫然的。我们曾在这条小路上蹦啊,跳啊!那时的我们这的好高兴,好高兴,儿时的欢乐与乐趣都是那条小路带来的,现在想起来还只想好好感谢他呢!
虽然他没有繁华的面容与身段,但是他却凝聚着孩子的笑声与童年的回忆!
篇20:小学生写人记叙文:我们班的新生
全文共 567 字
+ 加入清单夏令营时我们班来了两个新生,听说,下个学期也要来我们学校读书。
这两个新生男的叫应俊超,班上的应航彬、王超毅、郑佳俊三人的名字合为一;女的叫余秀秀,长得还可以,不过皮肤太黑了我们班上的女生数她最黑了吧!她这人的个性很奇怪,上课老开小差,(夏令营刚开始的时候)昨天吃早饭的时候,她无缘无故地哭了起来,人家问她干嘛她一声不吭,叫我们无可奈何。
晚上,老师吩咐我叫她26个字母,谁知道,她一点都不自觉。我好不容易用老师教我们的好办法耐心地去教她了,哎!真是不知好歹的女同学,我已经够努力了,她竟然不听,我气死了。我便说:“秀秀,你快点,一会儿要默写了,快点,你要注意a、d、h还有几个字母要有小尾巴,要不然就大错特错了,还有Gg和Jj要分开来,不要“吉”,26个字母里面没有“吉”啊!?”谁知道,我跟你说的这番话都白说了,她的回话是:“知道了!”一举两得。“那你就快写吧。”果然不出我的所料,话都白说了,一句未听!乱写乱写,糊里糊涂,肯定是老师经常说的那句话“精力不集中!!”真气人,我终于“尝”到了当老师的滋味! 不过,那应俊超还挺不错的,叫他背就背,非常听话,一心一意,不过字不太好,他是我同桌,他的一笔一划我都看得清清楚楚,他太肥了一点,其余的还是慢慢了解吧。
我们就是有风格,有新生就好好对待,过几天,新生肯定就会变成文明礼貌的同学了。