生活万花筒精选四年级作文10篇 四年级作文汇集20篇
导语:初一刚开学,我们的一个课程是去军训,下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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772作文
383生活万花筒爸爸戒烟了作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单周五我回到家,妈妈神神秘秘的问我:乐乐,你有没有发现爸爸有什么变化?我左看右看,上看下看,爸爸的肚子还是胖胖的,还是戴着一副眼镜,看的我爸都不好意思了,但也没发现爸爸有什么变化!我到阳台上放行李箱的时候才发现,阳台柜上爸爸的烟和烟灰缸不见了。哦,原来爸爸把烟戒了!
说到爸爸吸烟,那真是说来话长了,爸爸从15岁开始吸烟,那个时候爸爸在上学,他看到有的同学抽烟,他觉得他们很酷,从此他就走上了烟民之路,他的行为被我爷爷和爸爸的班主任老师发现了,为此爸爸还被老师和爷爷吵了很多次,爷爷还因为爸爸抽烟打过他呢。但是都无济于事,直到今天,这个将近20年烟龄的老爸,突然醒悟了,因为爸爸意识到吸烟对自己和家人的健康都不好,也给我起不了好的表率作用,所以决定戒烟。一定给我做个正面的表率!他告诉我错误的事情一定要及时改正,这才是很酷的行为。
爸爸戒烟历时两个月,从最开始的烦躁难受,到现在嗓子也舒服了,早上刷牙不再难受了,也不担心身上有烟味儿了,也喜欢上喝茶了,每次喝茶爸爸都叫上我聊天,聊聊我最近的学习情况和同学们的相处情况。很自然的我和爸爸交流的越来越多了,原来爸爸掌握的知识这么多啊,我太崇拜我的爸爸了!
我也觉得爸爸太伟大了,因为妈妈说戒烟很难的,就像让我戒掉玩手机,看动画片一样痛苦,如果能够克服困难,改掉不好的行为习惯,每个人都可以成为自己的英雄!
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篇1:四年级优秀作文未来的生活
全文共 479 字
+ 加入清单将来的发明中会有什么有趣的东西吗?如果没有,那你想发明什么呢?这一连串的问题就由你自己来决定,展开想象力,无论你的想法多么好笑,多么稚拙。
我想创造一个不仅能让我们穿越时间,又可以让我们穿越空间,还可以让我们的东西迅速移动的汽车。穿越时间的功能能帮助科学奖解开许多历史之谜,穿越空间可以解开许多月球之谜,它能带我们去探索很多地方的谜团,它能带我们去探索很多地方的谜团,还可以让我们快到点时再去学校,因为它眨眼间就可以到学校,拿作业也不用着急,就算车子不在身边也不用怕。只要说一声你想要的东西,它就能立刻拿到。对于懒人来说,可真是太省事了!车身是高科技绝缘材料做成的,而且还是太阳能的呢!
我还想发明一个送给购物狂人的环保袋,购物狂人们买的东西太多了,如果又要买一个塑料袋,既不环保又要换钱,所以我想发明一个会随着东西变大变小的袋子。如果太大了,它就变换成了一个小推车,而且永远不会破洞。这样,购物狂人们就可以每人另一个了,真是又方便又环保!
我还想建一个巧克力公园,发明一个能让你飞的鞋。
虽然想法五花八门,但我希望真的能让他们出现在未来。
篇2:校园生活作文小学四年级
全文共 695 字
+ 加入清单我们的校园不仅环境优美,还是一个书声琅琅、充满欢声笑语的乐园。
走进校门,眼前是一个美丽的大花坛,花坛外沿围着一条又宽又厚的石墩,石墩上刻着精美的棋盘,有象棋盘、围棋盘和五子棋盘,每逢课余时间就能看见同学们围坐在棋盘前讨论的身影,似乎在切磋棋艺。花坛里种有灌木和茶树。灌木丛生长得十分茂盛,被修剪成了“希望之星”的首写字母“X”型。绿色的茶树上屹立着几位婀娜的花姑娘,她们头戴花饰,身穿绿色裙子,随风舞动婀娜的舞姿,美丽极了。勤劳的蜜蜂在茶树上忙忙碌碌地采蜜。那紫色的“X”中间竖立着学校的代表性雕塑——“希望之星”,它的顶端有一颗金色的大球,好像一颗闪闪发光的明珠。从整体看,它像一只展翅欲飞的老鹰,乘载着老师对我们的寄望与我们的梦想。
花坛两旁是拔地而起的教学楼,巍然矗立,无论是早晨还是下午都能听到同学们的朗朗书声,还有老师谆谆的教导声。
再往里走,通过天桥来到操场。放眼望去一片绿油油的大草坪,一块深绿,一块浅绿。它被6条红色的跑道紧紧环抱着,整个操场就像一个打了红丝带的圣诞礼物。操场上每年都会举办一次校运动会,这是同学们最翘首期盼的日子。那一天,参赛选手们,不甘落后;而场外的观众也个个小脸通红,纷纷鼓掌、呐喊,激励着赛场上的每一位运动员。震天的呐喊声,快乐的欢呼声,这时,整个操场就变成了一个充满欢乐的乐园。
操场的东北角是开心农场。农场里搭建着一个白色塑料大棚。大棚里种有许多蔬菜:有挺着大肚子的青菜,有正在与我们捉迷藏的胡萝卜,还有一片含苞欲放的油菜……大棚外还有一些叫不出名的植物。整个农场在种植员们的精心呵护下,一片新绿,一派春意盎然的景象。
这就是一个美丽而又充满活力的校园。
篇3:我的课余生活四年级作文范本
全文共 357 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩。我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,
今天,晚上我又画了一张画,名字叫,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。
篇4:生活万花筒学生满分作文
全文共 493 字
+ 加入清单一个晴朗的早晨,家里没有菜了。妈妈让我去买菜做早饭,于是,我拿着20块钱出发了。
我来到了菜市场,好像看见了无数个菜把头向我转来,等着我去买呢!我想:要不,今天早晨吃些玉米饼和南瓜粥吧!于是,我先走到了卖南瓜的地方。看见了一位白发苍苍的老爷爷在卖,我说:“老爷爷,请问一个南瓜多少钱?”老爷爷笑眯眯地说:“小朋友,南瓜10块钱。”我开心地说:“老爷爷,那请您给我挑一个最好的南瓜吧!”老爷爷说:“好的。”只见老爷爷拍了拍好几个南瓜,最后给我挑出一个非常漂亮,而且非常新鲜的南瓜。接着我抱起南瓜,给了老爷爷10元钱,兴高采烈地去买玉米饼去了。
我走到卖饼的地方。那里有各种各样的饼,有白色的,黄色的,还有各种花样的饼,我好想每个都吃一口哇!但我看见了玉米饼,便问卖这些饼的大姐姐说:“大姐姐,玉米饼多少钱一斤?”大姐姐微笑地对我说:“小妹妹,玉米饼一斤10元钱。”我激动的说:“那么给我来一斤吧!”说着,大姐姐给我装了一斤的玉米饼,我给了大姐姐钱,心想正好20块钱呢!之后,我抱着南瓜,提着玉米饼面带微笑地回家了。
我这次训练了我独自自己买菜的能力,原来买菜这么累,我体会到了爸爸妈妈的不容易。
篇5:波比克的假期生活小学四年级作文
全文共 769 字
+ 加入清单我叫波比克。是一个活泼快乐的小男生,是四年级的一位认真思考的数学课代表。以前,别人都夸我聪明,我十分骄傲。可是,三年级时,我却常常把学到的知识系成一个个“死结”,在考试时,却怎么也解不开。到了四年级,我才知道学习一定要勤奋、善思考,要活学活用。
时光如梭,转眼间考试过去了。考试过后,心里就像心里像十五个吊桶----七上八下,总是忐忑不安,唯恐这次考试考砸了……最后,老师终于把考试成绩公布了,我得了一个不太理想的分数,可是当老师说到我的年级排名和班级排名时,我心里有一股说不出的激动。
领过奖状后,我平淡无奇地过了好几天,今天中午,妈妈李浩家突然让我制作了一份完美的寒假生活安排表,我经过深思熟虑,认认真真地拟定了一份假期计划。
今晚,妈妈说:“你怎么又这么多时间和赵麦卡、尹布克一起玩?把表拿过来!”妈妈一看,立即把看书啦、写日记啦……统统拉到了晚上。还让我现在就写,我考虑再三,决定给哥哥王宁畿写了一封信,回顾一下上学期的学习情况。信的内容是这样写的
王宁畿哥哥
你好吗?
好长时间没联系了,很是想念你!今天我给你写信,也许你此时心里顿生疑问,现在都流行用QQ了,互相交流情感,你怎么跟不上潮流呢啊?如果你这样想就大错特错了,因为写书信是我们刚刚学的写作题材,再说妈妈也让我练习写信,因此,我就和你闲聊几句吧!你不会介意吧!
哥哥,告诉你个天大的消息!这个星期二我要去你家!我要去宿迁和淮安,想和你一起过年和参观一下你们那里的风景,你是不是很高兴呢?
我真想立即幻影显形到你的身边,给你一个大大的惊喜!
此致
敬礼!
你亲爱的弟弟:波比克
2015年2月9日
我刚写完这封信,就听到妈妈的说话声,仔细听,使我大吃一惊。便握笔在日期下面这样写到
(也可能是星期四去)
这使我非常恼怒,前几天可以用平淡无奇来形容,而今天,我必须得用怪事连连来形容。
再见!我们下期见!
篇6:生活万花筒四年级
全文共 560 字
+ 加入清单一年级时,一个星期三的早上,在学校发生了一件让我难忘的事情。
记得那是早上第三节下课,我和几个同学在学校嬉戏、打闹的时候,发现了一个办公室,我和几个同学合力把一名同学推了撞到办公室的大门上,将门撞出一声巨响后就溜之大吉了。可能是我跑得太急,在拐弯的时候被一个男生撞到,头正好碰在了墙角上,我一点也不担心,以为没多大事,最多起一个包,还想爬起来继续玩。但总感觉有什么湿湿的东西从脑门上流下来,我伸手一摸,居然是血,我顿时吓得“哇哇”大哭起来。旁边的同学急忙拉着我向学校医务室跑去。我一边走一边哭,感觉整栋大楼都有我的哭声。到了医务室,医生说“伤口太深,需要缝针……”。然后就简单地帮我包扎了一下伤口。这时老师也通知了我的家长,爸妈和毕叔叔把我送到了医院,我躺在病床上紧张极了,一边哭一边说:“叔叔,您轻一点啊!”,医生先用棉签在伤口上消毒,又打了一针,然后就开始缝针了,那可是钻心的疼啊!妈妈告诉一共缝了四针。我气呼呼地对妈妈说了一句现在想起来特别可笑的话:“我再也不想到学校和医院这两个地方了”。刚才还紧张的妈妈立刻被逗笑了:“你以为你不想来就可以不来了吗?”下午,我们又到防疫站打预防破伤风的针,真是倒霉透了。
至今,我的.头上还遗留着一道疤痕,像是在时刻提醒着我,和小伙伴一起玩耍时一定要注意安全,因为我再也不想缝针了。
篇7:生活万花筒主题
全文共 494 字
+ 加入清单暑假,我去了乡下到一冰家做客,他可高兴坏了,说:“在大城市应该看不到这山清水秀、鸟语花香的美景吧?”我们尽兴地玩,荡秋千、走木桥,感觉都玩腻了,玩什么好呢?
“我们一起来捉鱼吧”,一冰说。我们来到河边的时候,刚好一条硕大的鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪。这么大的鱼看着令人振奋,可是要怎么抓才好呢?我们俩商量了一个办法:找一处鱼多的地方,悄悄地从河道两边用泥土筑坝围成一个小池塘。然后找个盆子往外舀水啊,这样就能吃着鱼了。
事不宜迟,一冰负责找个鱼多水深的地方,我则负责挖土筑两面土墙,我把泥土刚推进土里,突然间辛辛苦苦找的泥土就被水流冲散了。一冰笑着冲我说:“你还是去舀水吧。”我便拿着水桶舀水了,舀了很久才能一伸手就捉鱼,好像刚才看到的那条大鱼就在这里面。我说:“一冰,这条大鱼放我盆子里吧!”“你倒还是真聪明啊!”一冰哭笑不得地说。
这些被舀来的鱼都带回了家,一冰的爸爸把端来的那盆鱼,挑了些大鱼到了厨房,然后让我们把小鱼再端到河边放了回去。趁着我们出去的那阵子,一冰的爸爸把鱼做好了,就这样我们津津有味地吃了起来,一会儿功夫,我们就把鱼吃光了。
今天去捉鱼,我们觉得既有趣又感觉回味无穷。
篇8:生活万花筒单元优秀作文
全文共 581 字
+ 加入清单丁零零,下课了教室里的学生们都飞快地跑到操场上。我和五个小伙伴玩起了“一二三木头人”的游戏。
“一二三木头人”的游戏规则很简单,当木头人把头扭过来就不能动了,动的人需要退后三步,当有人碰到木头人,就必须跑到指定的位置。不过必须在室外,而且场地要很大。我们经过石头剪刀布来决定谁是木头人。小丽输了,她当木头人。游戏开始了,小丽扭过头说:“一二三木头人”。大家纹丝不动,不过这可难不倒小丽,只见她做起了鬼脸,那滑稽的表情使小明忍不住哈哈大笑起来,笑得眼泪都流下来了。小丽命令小明退后三步。
新的一轮又开始了,小丽扭过头继续说:“一二三木头人”。只见小明摆出“金鸡独立”,小红作出奇怪的表情,小刚用手比出牛的动作,小美则坐了下来,我也摆出唐僧的模样,双眼闭上像在闭关修炼。小丽的眼瞟了一圈,发现没有人动,于是她又念起“一二三木头人”,我飞快地跑了起来,眼看马上就要碰到小丽了,可是小丽猛的一回头,唉呀!差点儿就动了,还好我及时停下来,职明的小丽看我在她身旁,用双眼使劲瞪起了我,我实在忍不住了,便哈哈大笑,边笑边说:“小丽你太厉害了,我真佩服你。”,小丽说:“别说这些了,快退后三步吧”。我只好退后三步,不过我还是碰到了小丽。我像装了马达的机器一样飞快地跑到了指定位置。
这次游戏让我知道了当自己处于优势时,就不能得意,否则将会落后于别人。这真是一场既有意义又有趣的游戏呀!
篇9:写热爱生活四年级作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单以前在宿舍的时候,每天晚上夜深人静,我们都会看自己的手机,有时候偶尔会聊聊天,但是气氛非常活跃。
但大多数时候,白天学习回来,然后累了一天,大家都会做自己喜欢的事情,有的人选择打游戏,有的人选择看直播,有的人则喜欢唱歌,听歌。
打游戏我是基本不怎么参与的,因为我一直觉得自己资质平庸,打游戏也学不会,所以一般我都会沉浸在自己的世界里面,去听一些让自己感觉到舒服的东西。
有时候从图书馆里借来的书也会忘记去看,但大多数时候还是喜欢沉浸在输液当中的那种感觉的,因为我们喜欢看书的人大概都能够感觉出来,其实看电子书和纸质书的感觉是完全不同的。
看电子书更便捷一些,看纸质书更有仪式感一点。
但是不管怎样,两者各有各的`好处,各有各的优势。
就好像今天我们去商场买了新的手机,然后给我换了一个新的手机,原来的手机就这样淘汰掉了,每次把我的新手机捧在手里的时候,都会感觉有一种新鲜感。
也许这新鲜感会在将来的两三天之内就会消失不见。
篇10:有趣的校园生活四年级作文
全文共 427 字
+ 加入清单我爱我的班级,这里面有我几个好朋友,我们团结友爱,互帮互助,听老师的话。遇到不会做的题目的时候,我们相互讨论,有时候讨论问题弄得我们面红耳赤,好像吵起架,但是最后我们还是好朋友。做实验的时候,我们一起做,一起把种子放进杯子里面,一起仔细的呵护我们的“小宝宝”,盼望着他快快成长,真希望他能健康茁壮,有时候真想帮他一把,可我知道这样会拔苗助长,还是他自然的长大最好了。从这个实验里面,我体会到了做父母是多么的不容易啊!
我爱我的老师,他们对我们都非常的好,很关系和爱护我们。遇到不懂的题目,老师总是耐心的给我们讲解,直到我们听懂为止。当我们身体不舒服的时候,老师总是第一个把我们送到医务室,让医生给我们检查。
我爱我的校园,校园里面有各种各样的花花草草,还有许多小昆虫,他们有趣极了。只要你细心观察,有时候还有意外的惊喜,那就是可爱的小蘑菇。总是躲在小树丛中,像一把把撑开的小伞一样。
[有趣的校园生活四年级作文
篇11:生活万花筒优秀作文素材
全文共 646 字
+ 加入清单生活的许多趣事,都给我留下了深刻的印象,它们拼在一起,便形成了一个绚丽多姿的生活万花筒。
事例一:
前几天,我去上学,发现一个大爷,他穿着颜色靓丽的短袖,一个到膝盖的裤子。胳膊和膝盖都戴有护具。再一看脚,还穿着一双红黑相间的轮滑鞋,哦,原来是那个靠轮滑红遍沁阳城的轮滑大爷呀。
往他的正前方一看,有一个十厘米高的台阶,小心这两个字刚到嘴边,就看见大爷右脚先轻轻一抬,左脚迅速地跟着迈上去,轻盈的如一只小鸟似的。到下台阶时,他先减速,然后重心向前左脚一迈,右脚也被轻轻带下,轻松落地!
事例二:
我的老爸是一个健忘的人。
有一次他在洗老弟的衣服,中途去上了个厕所,回来时,竟然将衣服忘得一干二净,和老弟悠闲地看起了电视,老弟的衣服本来就容易掉色,泡了几个小时,衣服都快成白色的了。
还有一次,他被老妈吩咐去冰箱里端饭,只见他拿着手机去,端着菜回来的,那手机搁哪了呢?答案是:在冰箱里,吃完饭后,老爸还问我:我手机呢?我笑而不语,指指冰箱,老爸一拍脑袋,哎呀!糟了!可别把手机冻坏了!
事例三:
我有一个患了拖延症的老师,她经常把今天写的题,拖到明天,今天的事拖到后天。
前天的考卷,应该昨天发给大家的,可是她一拖再拖,今天都没发呢!唉!我的这个老师呀!
老师的拖延症太耽误事了,这不,老师想去教导处领过关表,可就是因为爱拖拖拉拉的,过了三四天才去,到最后一张没领到,一周都没有过关,被校领导批了一顿,回来时还跟我们吐槽,结果又浪费了半节课,又比其他班慢了一个课时。
生活就是一个万花筒,还有许多有趣的事情等着我们发现。
篇12:暑假生活四年级作文400字
全文共 491 字
+ 加入清单在学校里度过了一个紧张的学期,迎来了一个轻松多彩的暑假,真是令人向往!
有的人要乘着暑假期间去国外旅游,增长见野;有的人要乘着暑假期间大玩特玩电脑游戏;有的人要乘着暑假去上暑期班增长本领。反正,每个人都有很多计划在暑假实行。暑假虽然是令人放松的,但是同样也不能掉以轻心,把学习成绩落下。那么,怎样才能度过一个既充实又愉快的暑假呢?我为此特意制定了一个暑假学习计划:早晨起床比往常稍微晚一些,6:30起来,吃完早饭后再读一个小时的英语或语文,一天一天的换;读完之后便写暑假作业,到了下午我便骑车去老师家补课。暑假是丰富多彩的,也包含了酸甜苦辣。
酸:在暑假里,我的时间似乎都已经被占得满满地了,被瓜分为好几块,东一块,西一块,只留下狭窄的缝隙让我喘气。
甜:当然,暑假也有许多开心的事情。例如在家玩会儿电脑,去乡下避避暑,去田野捉捉蝴蝶,采采野花,捕捕鱼虾,好不快活。
苦:因为是放暑假,所以作业也特别多,而且还有课外作业。使得我天天写,日日写,忙的不亦乐呼。
辣:父母限制的我上网的时间,还加多了我的暑假作业,好伤心啊!
这就是我的暑假生活,那你的暑假生活又是怎样的呢,是不是和我一样丰富多彩?
篇13:生活万花筒作文500字
全文共 596 字
+ 加入清单今天是我考级的日子,也就是说,我可以升红黑带啦,我真开心,我感觉我的心里比蜜还甜,生活真是万花筒。
我来到打跆拳道的地方,进去一看,哇!里面有好多人呀。我来到升红黑带的地方,教练说,今天考级与之前不一样,这次我们要实战练习,同学们顿时欢呼起来,我开心的跳了起来,我先平静下来,以免被打败。我们先抽学号,谁和谁抽到的数字一样,谁和谁就是对手,我的对手是一个很强壮男生,同样是红带,我想我死定了。
实战开始了,我们穿上保护服,这样就伤不到我们了,就在这时一个身影走过来,原来是爸爸,他给我一瓶水,爸爸说:“一定要好好打呀,”我说好,实战开始了。那男生一拳向我打来,我学过化解,是老师单独教我的,所以我不怕,我把他的拳头一扭,再踢一脚,看他还敢不敢打我,看来,是反击的时候了,我踢了过去,他竟然躲过了,看来是名高手。
他不断向我打来,但都被我化解了,突然,我觉得有些痛,可恶,他竟然敢打我,他绝对不知道我是好惹的。看来必杀技可以用了,我的必杀技是“连环腿”我向他的肚子打去,连环腿果然可以,我又用最后的必杀技“猎豹之爪”我一手把他打到了,哼哼,看你刚才打我,要受了吧,哈哈,同学们顿时叫好,那男孩很不服气,看我再来一击,我向他冲去,我用铁头功一下子弄倒了他,我胜利了。老师问我我怎么练出必杀技的,我说,我是平时练出来的。
老师说我明天有一场比赛,老师让我去比赛,真是太开心了。
我太高兴了,我开始练红黑带了!
篇14:生活日记400字四年级
全文共 508 字
+ 加入清单在不知不觉中,我已经是一名初中生了。初中的生活比起小学显得要多姿多彩,学习也更紧张,任务也更艰巨了。
在生活上,我学会了独立和坚强。现在的我不能完全依赖父母,不能轻易的掉眼泪,不能再当温室里的花朵。我要学会当一棵坚强的松柏,学会克服一切困难。同时,我也要有一颗自信心。
在思想上,我成熟了许多,对自己的未来也充满着希望。开始,我的学习目标是进全年级前50名,每名学科成绩只要及格就好。我开始以为这个目标会很容易实现,但是,最后我发现我错了,从我通过这么多次考试中,我没有实现过这个目标,同学之间的竞争非常激烈。但是,我没有气馁,我学着去自我反省,发现可能是自己的学习方法的问题,我更加的努力了,也改变了自己的学习方法,我也相信,通过自己的努力与坚持,自己的目标一定会实现的。
在学校里,总少不了老师的关心,同学的帮助。老师无时无刻都在关心我的身体与学习,一直都在为我们操劳,我要对老师说“您辛苦了!”同学总在我们困难的时候来帮助我们,在我们伤心地时候说一些体贴的话来安慰我们。我相信在我们一定能成为一个互助互爱,有凝聚力的班级。
以后我会尽力的改掉我的缺点,努力学习,上进。争取做一名优秀的学生,让我的初中生活变得丰富多彩。
篇15:生活万花筒作文300字
全文共 342 字
+ 加入清单今天我家忽然丢了什么东西,经过仔细搜寻,我终于找到了“犯人”是——老鼠。
我家的小狗显然对这件事感兴趣,我说:“去,去,你没听说过狗逮耗子多管闲事吗?这件事是猫才要干的事,你到一边玩去吧!”小狗听了我的话只好离开了。
我带着我的小猫去找罪大恶极的耗子,没想到小猫只会卖萌,打不过耗子,耗子还朝小猫吱吱叫几声,小猫都能被吓得仓皇而逃,要不是我亲眼看着我家老猫生下这只小猫,我都要怀疑这不是猫,而是一只弱小又无助的小蚂蚁了。
我把小猫做了一次恶魔训练,再去抓那只邪恶的老鼠,这一次去找老鼠,我满怀着信心要把老鼠赶尽杀绝,但是我仿佛使用了九牛二虎之力,也没有抓到老鼠,但在这时候老鼠在逃的时候,不慎被我家小猫抓住了,当我们向后狗走去食小猫发出胜利的叫声,这一次我们终于齐心协力的把耗子教训了一顿。
篇16:生活万花筒作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单捉鱼趣事
下过一场雨之后,我来到了清水池塘边捉鱼,我很高兴。
我刚来到池塘边,就发现了我的目标——一条大鲤鱼,我目不转睛地盯着这条鱼,盯了好长时间,终于找到了合适的时机,轻轻的把手贴在大鱼上方的水面上,屏住呼吸,想一把抓住他,而大鱼丝毫没有察觉,我猛地一下按了下去,这下跑不掉了吧,我一抓,呀!我抓了一把水草,而大鱼甩着尾巴嗖地游走了,我有些伤心,为什么我总是捉不到鱼啊!
我不甘心,就去拿来渔网准备捕鱼。我又发现了那条大鱼,嘿嘿,真是天助我也,你又送上门儿来了,我抓着渔网猛的朝大鱼扑了过去,哗啦一声,我摔了一个大跟头,衣服都弄湿了,还呛了一口水,大鱼又跑掉了,我有些失落,什么时候才能捉到鱼啊!
我只好使用我的必杀技——浑水摸鱼。我先把鱼赶到一个石头围成的圈里,然后把口堵住,再这把水搅混,这下子鱼就看不清了,所以我肯定能捉到鱼。我在水里摸摸。一条鱼擦着我的手游了过去,凉凉的,滑滑的,我伸手一抓,大鱼没抓到,却抓到了一条小鱼,我把它放到桶里,他蹦呀蹦,发出噼啪噼啪的声音,突然小鱼纵身一跳,跳了出去,扑通一声落到了水里,游走了,呵,这是鲤鱼鲤鱼跳龙门啊!
我心想:这可不行,我得把桶盖住,这个方法真管用,鱼跳不出来了,我又开始了捉鱼。
差不多过了一个小时,我抓了五六条小鱼,有小泥鳅,有小鲫鱼,还有一条我叫不上名字来的黄色斑点小鱼。太好了,我可以回家养着了,我拎着沉甸甸的小桶又蹦又跳地回家了。
这次捉鱼,我体会到了捉鱼的乐趣。
篇17:关于用欣赏酿造生活的四年级想象作文
全文共 633 字
+ 加入清单生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为品尝,它才变得醇厚。生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为欣赏,它才变得美丽。生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为聆听,它才变得悦耳。生活要我们用心去呵护;去品尝;去欣赏。
金无足赤,人无完人。当我们用挑剔的眼光去看待生活,朋友,你必须先反躬自问,切勿求全责备!殊不知,没有宽容的心去支撑那一片美丽的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我们的生活怎么会绚丽多彩!
也许吧!拿破仑的军事头脑足以弥补他的个子矮的不足!毛主席脸上的黑痣也不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象!换个角度欣赏,拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的榜样;毛主席的黑痣是他个性的代表,是他豪放气度的象征。所以我们说换个角度欣赏他人的缺点,也许你会觉得他更有个性。
对生活的欣赏正如我在文学路上体验。一蓬茅舍,凝聚着多少对影笔耕的日子;半壁青灯,漂泊着多少临窗寒读的夜晚,回首对文学的尝试,不知是酸、是甜、是辣……我对文学的欣赏正是这样,文学对于我,就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援,又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。我爱我的文学之路,因为我学会了欣赏自己的生活,学会了用欣赏的气度去回首我对文学的尝试,对生活的体验,甚至欣赏自己的不足。
尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉,人们似乎早已忘记了生活的情趣。其实生活就如酒、如画、如歌,只要我们认真去品味、欣赏、聆听,你就感觉到那酒是如此香醇,那画是如此优美,那歌是如此动听!
篇18:生活万花筒年级篇
全文共 686 字
+ 加入清单今年夏天,我和爸爸去陕西的秦岭游玩。那里不仅风景秀丽,还是一个捉虫的好地方。
到达秦岭的第二天,我就和爸爸开始了捉虫之旅。我们在导游小花老师的带领下,来到了山脚下。小花老师说:“秦岭地域广阔,有很多植物和昆虫,被称为‘天然动物园’。”我大声问道:“我们能捉到虫子吗?”老师笑呵呵地说道:“秦岭是虫子的基地,捉不到虫子是不可能的。”老师这么一说,我心里的石头总算是落地了。
我一边爬山,一边仔细地观察周围的环境。忽然我发现草丛中有什么东西一闪而过,定睛一看,原来是一只绿色的蚂蚱停在草叶上。我有点激动,猛冲了过去,结果扑了个空,蚂蚱蹦到另一片叶子上了。我吸取了教训,慢抬脚,轻落地,屏住呼吸,把手拢成一个杯子状,在靠近蚂蚱的时候飞快落下,这下终于逮到了!
走了一会儿,小花老师来到一棵小树前问:“你们发现这棵树上的虫子了吗?”我很好奇,这棵光秃秃的树上哪有虫子啊?只见老师从地上拿起了一根树枝,碰了碰树上的一根“树杈”。忽然,那根“树杈”动了起来,我问道:“难道这就是尺蠖?”
小花老师高兴地说:“你可真厉害,竟然认识尺蠖。它是蛾子的幼虫,专吃植物,是一种害虫。”
“它长得像毛毛虫一样,是不是也有毒?”
“虽然尺蠖也吐丝,但它并没有毒,你可以摸摸它。”
我大胆地伸出手摸了一下,这个小家伙软软的,一动不动,可真有趣!小花老师指着一堆花花绿绿的虫子说:“这些也是尺蠖,它们可以伪装成蛇,吓跑天敌。那些棕色的伪装成了树枝,保护自己。”
爸爸说:“原来它们是‘变态虫’啊!”大家听了都哈哈大笑。
这次旅行既开阔了我的眼界,又丰富了我的知识,原来昆虫的世界如此有趣,我以后要继续探索奇妙的昆虫世界!
篇19:精彩的四年级生活作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单上课精彩
我们上学是来学习的。上课自然少不了。拿一次语文课来说吧。谢老师拿着粉笔在黑板上写字,还时不时回头看。一个老师叫谢老师出去一下,我们全班马上就炸开了锅,你一言我一语,聊得很开心。有时一个老师走过,我们就立刻收嘴,等老师过去了,就哈哈大笑起来;有时调皮的同学大叫“谢老师来了”,我们就吓得立刻闭嘴,发现是假的,就都笑得合不拢嘴了。哈哈,这上课真精彩。
下课精彩
体育课上完了,我们有的缓步慢行,有的边走边聊,还有的争先恐后跑向楼梯。“一!二!三……二十一!”我们有一个游戏,前二十个人会到教室就能胜利,但从二十一到三十就要最后一个进门,后面的三十一到最后都胜利。我总是第四、五个进门,期待着二十一到三十的人。哈哈,你说下课不精彩吗?
回家精彩
我和小马、小江一起回家乐趣满满。我们会把自己的烦恼一下子说出来,玩“泼水节游戏”。我们拿着没喝完的水倒在一个人的水瓶里,然后站在一个台阶上回答问题,答对了退后一步,答错了就要接受“泼水节的礼物”。这时,我们就会坐下来聊天,忘记烦恼。
总之,四年级生活很精彩。五年级快来了,我要制造更多美好回忆!
篇20:小学四年级校园生活
全文共 851 字
+ 加入清单我游玩过秀丽的江南古镇,玩赏过家乡的龙湖公园……,我最喜欢我们的校园—蚌埠第三实验小学。 I have played beautiful Jiangnan ancient town, playing Longhu Park, which has enjoyed my hometown ..., I like our campus — Bengbu Third Experimental Primary School.
走进校园大门,首先映入眼帘的就是五层的“未来教育馆”,红黄相间的瓷砖,圆形、方形的窗户,眼前一片壮观。门的上方正中间有一个“电子屏幕”,这个屏幕用来展示获奖同学的名单,以及鼓励我们学习的名人名言。教育馆的旁边种着一排整齐的芭蕉树,树上的叶子像是小朋友的手掌,一阵风吹过不停的在枝头摇动,仿佛在跟每一个路过的的同学打招呼。
再向左边看,是一个用红色大理石砌成的“升旗台”,不锈钢的旗杆上一面鲜艳的五星红旗在迎风招展,每每走过这里,我总会下意思地摸摸红领巾,告诉自己“我是一名光荣的少先队员”。绕过“升旗台”就来到“风车亭”了,为什么叫“风车亭”呢?因为它的顶部酷似风车,同学们都喜欢它,每到课间总有很多人来到里面聊天、做游戏、或是趴在桌上看书、画画。
穿过教学楼的走廊,就来到了宽阔的后操场,操场上铺着火红火红的塑胶跑道,下课时,宽阔的操场给同学们带来了无穷的乐趣,同学们在操场上追逐嬉戏、踢足球、踢毽子……
走出后操场,抬眼望去,学校新建的表演大厅展现在我眼前,走进去,大厅的正前方有一个宽阔的演出台,面对演出台的是一排排紫色丝绒的座椅,四周窗户上挂着红色的窗帘,在明亮的射灯照射下,聚集800或1000人开晚会,一定不觉得拥挤。
出了表演大厅向北看,就是我们学习的教学楼了,展现在你眼前的是青绿色的柱子,粉白的墙壁上贴着同学们的手工作品。每当上课铃响过,楼里面就传来朗朗的的读书声,间或偶尔夹杂一两声小鸟的叫声。
我爱我们的学校,它仿佛是我可爱的“家”,让我吮吸着知识的营养,伴我快乐的成长。