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记叙文我的老师作文初中作文(实用20篇)

导语:诚信,无价,就是待人真诚,信守诺言。当人们在世俗浅薄的喧嚣中慢慢沦陷时,诚信二字也就贬值了。本文就是小编给同学们收集整理的关于记叙文我的老师作文初中作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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关爱初中老师的关爱

全文共 771 字

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人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。

这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师。在我的印象中,她并不是一位特别优秀的老师,和普通老师一样,她非常关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。

当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。

那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。

终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”

我终于明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原来一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。

老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!

[关爱作文八篇

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篇1:我最喜欢的老师记叙文

全文共 584 字

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我有一位老师,姓黄,教我们数学。她常穿一件蓝色的大衣,长长的睫毛,樱桃般的小嘴,一笑起来有两个小酒窝,看起来非常可爱,我们都喜欢上她的课。

黄老师上课非常特别,一般的老师,上第一节课第一件事就是先立班级规矩,而她不一样,她先让班里的同学一一自我介绍,并把名字写在黑板上班里,有的同学写字不规范,于是她就手把手教我们写字,并告诉我们:字如其人,字写好了,会给别人留下一个好的印象。

黄老师爱好运动,童心未泯。一有空她就约其他老师到操场上打乒乓球,如果恰恰遇到我们班上体育课,她就会和我们一起玩耍,打乒乓球,羽毛球等等。有一次,她发现我们班有的同学不爱运动,就和我们一起做游戏,把一根绳子分别绑在两个人的左和右腿上,两个人一组赛跑,先到者为胜,充分调动了我们的热情,也在游戏中培养了我们团结协作的意识。

黄老师,教学有方,上课时,她总是让我们跟着她的思路探究,鼓励我们大声地说,不懂就问,所以一下课就有一群同学围在她身边问问题。

黄老师,还给我们讲一种"新怀疑主义,有一节课,她告诉我们1+1≠2,让我们反驳,我花了很长的时间思考,才勉强通过了。她告诉我说:这就是数学的真理。"我们把新怀疑主义"带进了所有的课堂,有时我们的怀疑是错误的,可是也让我们加深了对事物的理解,有时我们的怀疑是对的,让老师去纠正自己的错误,新怀疑主义"让我们受益匪浅。

这就是我的老师,一个教学有方的好老师

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篇2:老师请你对我手下留情初中生作文

全文共 719 字

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今天看到一篇报道:班级卫生不合格学生遭老师惨打。看这一个个学生身上的一道道疤痕,心不禁为之一动:班级的卫生部合格需要学生赴出如此代价吗?

拿我身边的一事做为例子:每天放学回家第一眼看到的就是弟弟在排球,可那天家里出奇的安静,进屋一看,小男子汉在哭呢。妈妈说考试没考好,我一听就知道老师打他了,果然不出我所料,老师是劈脸八巴掌,这不,给我小弟弟打懵了。以前谈心的时候,弟弟总会谈到今天某某同学又挨打了,当然,我弟弟也未幸免。这次考试70到90分之间的同学都被打了。我弟弟性格内向,父母都很少打他,却……

我不能以偏概全,但进年来媒体报道:老师打学生惹出大祸,学校陪款却时时浮现眼帘,其实这些事离我们并不遥远,不久前我们学校就发生一起类似的跳楼事件:晚自习学生看小说,老师劝其退学,第二天学生跳楼自杀。这部完全是老师的责任,但最起码它告诉我们“棍棒式”的模式是不是应该改改了。学生上课不认真听讲,课下不按时完成作业,考试成绩差,不遵守课堂纪律……这些似乎成了老师打学生最充分的理由,但是不是学生经老师一打上课就会认真听讲,就会课下认真完成作业,考试成绩优异,就会……我不敢苟同。

同样,近年来在不少杂志也有老师哭述“80后”“90后”的孩子难教育,是的,随着社会的进步,学生的思想越来越开放,越来越彰显个性,这就更需要老师的正确引导,如果老师少点烦躁,多点耐心;少点训斥,多点沟通;少点摆架子,多点亲和力,那么教育作为一国的强国战略,则不会失去其本色。

“教师,人类灵魂的工程师”,作为太阳底下最光辉的职业受到全社会的关注。“为人师表”,请老师在手下留情时注意您言行举止。愿师生关系的和谐为构建和谐社会添上有力的一笔。

[老师请你对我手下留情初中生作文

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篇3:初中写人作文600字:新老师

全文共 656 字

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一年一老师,我迎来了新的一年也迎来新的老师。她如春天,给我们带来活力;她如夏天,给我们带来温暖;她如秋天,给我们带来喜悦。新老师的大门就将开启!

活力的新老师

天色阴暗的一天,班里洋溢着“低气压”。老师走进班门,感受到那低沉的气息。便想出一个法子,让大家做一个游戏名叫“风雨同舟”,每打一次雷大家就五个指尖,在头上按着圆圈点五次,用来提神醒脑。

“低气压”很快就随着游戏的到来,烟消云散了,大家都轻扬嘴角,露出了会心的微笑。老师见了,心里想吃了密一般甜滋滋的。

这就是我们充满活力的新老师啦,她是不是十分让人喜爱呢?

温暖的新老师

上体育课时,因为起跑的时候人太挤,导致一个同学起跑不久后,摔趴在跑道上,老师见了以迅雷不及掩耳之势上去扶起,将他扶到旁边树下坐着,立马拿出急救箱,为那位同学擦拭着伤口。

同学脸上扭曲的表情,使老师明白了他的疼痛,便一边清理伤口,一边为那位同学讲笑话。那位同学忘记了身上的疼痛,与老师开怀大笑。

温暖的老师是不是很贴心呀?你有没有被暖到了呢?

充满喜悦的新老师

新老师的脸上无时无刻不带着让人亲切的笑容,她的笑点很低,常常在傻笑着。她周围人也陪着她一起在傻笑。让人喜欢靠近她,与她在一起。

第一次靠近她时,当时心情十分不好,患了忧郁症一般,不想说话,不想笑。但是老师无意间使我开怀大笑,也就是一个傻傻的表情,把我逗的不要不要的。之后不管心情多么不好,第一反应就是去找老师,有她的陪伴,大家的世界就没有不开心了。

新老师,新气氛。新老师还有着许许多多的特点,来和我们一起探索吧!

[初中写人作文600字:新老师

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篇4:写给初中老师的一封信

全文共 515 字

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敬爱的王老师

您好!

时光如梭,转眼间我就要初二了,在过去的一年里,我要谢谢您。

初见您当然是在语文课上,只见您一头乌黑的短发,全身是黝黑的工作服。一股精气神扑面而来。终于,您开口了,一股犹如清凉泉水的声音贯穿了我的耳。睿智的眼神时刻盯着教室的角角落落。

每次语文早读,我在前面领读时,您悄悄的过来和我说该读哪些,每当我站的几乎快晕过去的是时候,您似乎看出了我很累了。就说韩卓霏,回座位吧,我自己来。我也总是鞠躬后回到座位。

有好几次我的语文作业写得实在是差。您把我的本子留在办公室,我去取您对我教导了一番,您说我是女孩子,字不能写得太大,不能那么不认真,让我回去好好反省,我反省了,后来再也没有不认真写作业了。

期中考完了,我路过您身边时你拍了我一下说:考的不错嘛!这学期我明明要批评你的!我暗暗想谢谢老师。家长会上您对我家长说我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不过只是淡忘了,谢谢老师让我重新认识到自己的不足!

可是老师啊,您下学期不带我们了,您退休了,谁来再提醒我谁来再告诉我我的不足,我的过失,我的陋习呢?老师如果可以我想永远当您的学生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。

这一个学期谢谢您我的老师——王丽老师我做过您的学生我不后悔!

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篇5:我的老师梦想初中生作文

全文共 703 字

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小时候家长和老师就喜欢问我们长大后的梦想是什么。一直以来我都有一个梦想,这个梦想从未改变,那就是成为一名人民教师!

我知道当一名小学老师非常辛苦,在管理调皮学生时我需要声嘶力竭的喊叫,还要批改厚厚一沓作业的筋疲力尽,还会有早出晚归的忙忙碌碌。

可是,我还是做着教师梦。记得还在上幼儿园时,老师的一举一动深深地打动着我,我对老师的羡慕之情油然而生。于是,我经常在家里让娃娃一个个坐好,拿着迷你的小本子当书,而我则拿着我的课本念着课文,教着生字,过足了教师瘾。

升上小学了,看着老师站在讲台前娓娓动听讲课,看着同学们认真地听讲,听得津津有味;看着同学们积极举起手的那个时刻;看着老师的脸上露出了灿烂的笑容;这不就是我教师梦中的美好情景吗!

我的妈妈也是一名人民教师。每逢假期,经常有学生来看望妈妈。看着他们一起交流着美好的往事,谈论着现在的生活,我羡慕极了。我的教师梦又浮上心头:我梦想到有一天我当上了一名小学教师,我带着我的学生去游玩;邀我的学生来家里做客,讨论有趣的知识;共同领略世界的奇妙!

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理擦去的是功利——长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴,长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己——”。听着这首歌我感觉自己的心飞扬起来了:仿佛自己已成为了一名人民教师,正在教室里为我的学生讲课,与我的学生探讨知识的奥秘,陪着我的学生快乐成长,虽然这里面有辛苦有付出……

我会努力学习,挺高自身的能力,脚踏实地的奋斗着。我相信有一天我一定能成为一名老师!

[我的老师梦想初中生作文

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篇6:老师,我想对你说_记叙文

全文共 787 字

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老师,我想对你说

老师,我想对您说:“让我也参加征文比赛吧!”

几个星期前,您从班里挑选了几名同学参加征文比赛,当时我很希望能其中有我,但结果没我。看到参赛的同学们都在紧张积极地准备着,我特别羡慕。老师,我对您说一说我的心里话吧!

四年级期末考试,我的各科成绩只有作文是“良”,其它都是“优”,那时,我就下定决心,一定要努力“消灭”这个“良”。我记站住了老师的话:“要写好文章,必须读书破万卷,还要行万里路”。

暑假里,妈妈带我去了青岛。在那里,我不光“游山玩水”,还坚持写日记,把看到的、听到的、自己亲身体会到的都写了下来。在爬山的过程中,我懂锝了要想“一揽众山小”必须踏踏实实,一步一个脚印不断攀登,坚持不懈,持之以恒。在大海里游泳,我对“到中流击水,浪遏飞舟”这句诗有了更深刻的理解。在大风大浪中,我体会到必须克服重重的困难,才能乘方破浪,勇往直前。看到龙吟瀑布的壮观景象,我大声吟诵李白的诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。在愉快的暑假里,我积累了许多写作素材。

开学后,我认真地写好每一周的周记,为了让我的周记里有新的内容,我去游览了“津街”,“津河”参观了菊展,和姥爷下棋,和爸爸踢足球……总之,这些丰富多彩的课余生活给我的周记充实了内容。

老师,您知道吗?我就是这样在一直努力着呀!当然,和班里的许多优秀的同学相比,我还差的很远,但我希望您能给我一次机会,参加比赛的目的不光是为了获奖,是为了得到锻炼。我想和站在同一起跑线上的同学们比一比,赛一赛。也许,第一个到达终点的不是我,但是,在比赛的过程中我不是也在前进吗?,但是,在您和许多老师的辛勤培养、教导下,我的“羽翼”会丰满起来,我会变成一只漂亮的”白天鹅“,飞向蓝天。

老师,我想对您说:“请给我一次机会去参加比赛,无论是征文还是棋类……我想在比赛的过程中,尝试一下失败与成功,磨练自己的意志,和增强战胜困难的勇气。

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篇7:教师节关于感恩老师的初中作文

全文共 909 字

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我没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩

我没有美妙的音符,去奏出梦境那一丝柔和;

我也没有大胆的色彩之猜想,去描绘出多彩的秋季收获美景。

不过,简明是真,简朴是美,简单是善吧?

一年一度的教师节就这样来临了,我们班级也正忙着出教师节的黑板报,属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是我们1班的较劲班,只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘,致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替,对呀,出黑板报我还是头一次,想想就觉得挺新鲜的!

晓婷是我们班上的绘画能手,而班长与梓佳就是写字达人!跟他们一起出黑板报,真的是“荣幸”吶,既学习了人家,又满足了自己的好奇心,一举两得,在活动中增长了见识,在交流中获得了快乐。

“教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面,虽没有2班板面的华丽,却也是同学们劳动的成果嘛!

我在那一处空白的墙头上,画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶,孜孜教导,硕果累累,这不正是园丁们辛勤的写照吗?很久没有在墙上绘画了,如今,粉笔与墙面的磨檫声交汇,串成了欢歌的音符。呀,没想到真是“看着容易,做起来难”,我以前看同学作画,只不过是小小的墙头一角,现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视,班长说:“灿曼,你画的是什么东西呀?”o(︶︿︶)o唉,好伤自尊哦。画了半天,居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信,(*^__^*)嘻嘻。

走出教室,看下面的自行车,已经寥寥无几了,听见有人对班主说:“老师,节日快乐。”真有勇气!

班长大概是觉得天色渐暗,而自己的离校路途又是那么地远,可是我们这些女同学并没有回家的意思,只好在一旁说笑。哈,其实都一样,只不过星期一就要参加评比了,而要赶在星期一之前完成,唯有这个时候的加紧了!一笔一划有条不紊地修改着,而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧!

6:15,总算搞掂,哦,回家喽!希望我们的努力不会白费!

教师节的氛围,虽没有了以往在作业本里面夹上“老师,iloveyou”之类的信条,也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报!

[教师节关于感恩老师的初中作文

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篇8:初中记叙文400字左右通用

全文共 719 字

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我靠在窗边,本想坐上去的,但是家住得太高了,掉下去可就不是小事了。

我变得越来越叛逆了。只是我的叛逆不是在外表。不过,外表也不久了。等我考上了附中,就没有人再来管我了。

五年前

老爸老妈爱施行“男女混合双打”,他们一打,我就哭,而且很大声地哭,惊天地,泣鬼神。那时就只知道哭,不顾一切地哭,即使其实自己是错的,也会好象很委屈地哭个不停。到最后,还是只有眼泪。眼泪好像不值钱的地摊货一样,这里收了,那里又有了,不挺不挺地流。直到有一天,才发现,哭累了,眼泪都要哭完了。

三年前

老爸老妈不再打我了,但是总是骂我,有时还会揪耳朵,很疼。他们骂我,很凶。我不会哭了,总是低着头,闭着眼,咬着唇,把所有的眼泪硬生生地逼回心里。后来心里装不下了,便被挤到了肚子里。再后来,到处都装不了了,便把它们全消化了。已经不再流一滴眼泪。

一年前

老爸老妈不打我,也不揪我耳朵了,但偶尔还是会骂我。我已经习惯了,于是我抬着头,睁大了不大的眼睛望着他们,眼里没有乞求,更没有委屈。空的,什么都没有。他们什么都看不到,因为我根本没有在听他们说话,只是身体在这里而已。眼泪就更不用说了,已经没有了,我已经不会生产泪这种东西了,我的泪腺罢工了。

今天

老爸老妈依然不打我,不揪耳朵,也不骂我了。我只是觉得有点――冷。其实我不该说这话的,因为我已经冷血了,从不再流泪的那一刻开始。我不知道当他们重操旧业――打我骂我时,我是否会――昂着头,眼里充满不屑地看着他们,然后嘴角冷冷地向上翘起?是啊,那多酷啊!可是,心是痛的,像里面充满了泪水,即将被冲破一般地痛。是的,泪水。

N年后

我不知道,真的不知道。

我在变,一直在变,没有停过。

可是我变成什么了?什么东西,把我领着变化,然后,来到罪恶的深渊。

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篇9:初中写人作文:夸夸我的老师

全文共 576 字

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白白的皮肤,苗条的身材,弯弯的眉毛,卷卷的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着微笑,她温和而不失威严,这就是我们146班的班主任老师廖老师。廖老师教我们数学,她对我们的纪律和学习要求非常严格。

这个学期,在她的教导下,我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳,积极向上,几乎每个星期都获得了“流动红旗”。

我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“数学是一门十分严谨的学科,不能马虎,要知道粗心比无知更可怕。”从这以后,我做题更细心了。

廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤,步行十分艰难,我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问:“刘李明,你这是怎么了?”刘李明忍着痛说:“我刚才不小心摔的。”“噢,那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时,刘李明很快就恢复了。

再有,甲型HINI流感发生时,我正好感冒了,在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药,要多喝水,注意休息。听着她温暖的话语,感觉她象我妈妈一样,我非常感动。

多好的老师呀!在我的成长路上,我为能遇上廖老师而感到骄傲!

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篇10:初中我的老师优秀日记

全文共 664 字

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一路走过,身后皆是回忆,回想过去,教过我的老师有很多,随着时间的流逝有好多都淡忘了,但有一位老师我却永远不能忘记,那就是我现在的班主任刘老师。

刘老师个子不高不矮,留着一头黑色的长发,弯弯的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,她的眼睛里蕴含着无穷的智慧。她学识渊博,为了我们素养的提高,可谓是“费尽心机”,她每周为我们提供文学方面的日积月累,并且要求我们平常多进行针对性阅读和习作积累,刘老师教学经验丰富,她的课堂生动有趣,像磁铁一样吸引着我们。

刘老师是五年级才接管我们班的,之前我们班语文成绩不理想,同学们学习积极性也不是很高,但自从刘老师来到我们班,我们班的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”,同学们的学习积极性变的空前高涨,班集体凝聚力也变得越来越强,这都是刘老师的功劳,正因为刘老师爱岗敬业认真负责,我们的班级才会取得翻天覆地的变化。

最让我感觉敬佩和感动的是一件小事。这学期刚开学,刘老师的老父亲因病住院,本该在病床前照顾老人的她,为了不耽误我们的学习,于是,她就和弟弟商量好,弟弟负责白天照顾父亲,刘老师负责晚上照顾父亲。就这样,她白天在学校里给我们上课,当结束了一天忙碌的工作后,她就急匆匆地赶到医院去照顾父亲,父亲住院的半个月时间,她就像一只不知疲倦的陀螺一样转动着,一节课都没有耽误。

我最亲爱的老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,我会时刻牢记您的教导,不忘您的嘱托,奋勇拼搏的。

这就是我们班爱岗敬业的刘老师,一个把全部精力都投入到工作中,无私奉献的人。

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篇11:初中生800字记叙文:不曾理解的父爱

全文共 967 字

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外面的雨淅淅沥沥地下着……

雨到底什么时候才停?都快七点了,我心急得像热锅上的蚂蚁----在客厅团团转。这时,一阵熟悉而陌生的脚步声在我耳边响起。肯定是妈妈,她下楼要送我去上学了。随着沉重的脚步声越来越近,正当我想喊出“妈妈”时,我整个人都愣住了,竟然是爸爸!“走!我送你去上学。”他的声音低得想是说给自己听。但我听得清清楚楚。于是,我拎起书包,跟着爸爸出门了。

坐在车上,我俩都不吭声,是不想说还是不知道说什么,我也不清楚。而他,却只是严肃得坐在那里开车。突然,外面的雨下得更大了,扑通扑通地击打着车上玻璃窗。

“啊,雨下得可真大!”我不自在的说道。

“嗯,冷吗?”他关切的问。

“不冷。”我回答说。接着又是一片沉默。

雨渐渐小了,眼前朦胧的一片,绿色在雨水的洗涤下显得更有活力,周围的一切都如仙境般的迷人,可是我却提不起精神来欣赏。我打开车窗,风轻轻地吹进来,任凭它吹散我的头发,也许我会感觉舒服些。

……

“你吃早餐了吗?”他终于打破了沉默

“没有。”

当我们来到早餐店,准备下车时,又下起了倾盆大雨,这比刚才的还要大,但车上只有一把伞。当时,我们都不作声,气氛沉重得像凝固的果冻,冷冷的。

“算了,我不吃了。”我紧紧地咬了咬嘴唇。

“走。”突然一只强壮有力的大手把我拉下车,是爸爸,他撑着伞拉着我往早餐店里走。这条小巷好熟悉,随风飘来的香气。。。想起来了,我依稀记得这是小时候爸爸经常带我来的一间早餐店,我还记得自己最爱吃这里的牛肉面。不过上初中后就很少来了,甚至不再来。当时我的脑海中浮现了许多与爸爸一起来这里吃早餐的画面,突然,不小心踩上了一块硬硬的石头,马上就要跌到了,背后又有人扶住了我,还是爸爸!无意中,我发现爸爸撑着的伞一直是倾斜在我这边,而自己任凭雨水抽打在自己背上,连衣服都湿透了。这时,我的眼眶里挤满了水。这不是雨水,而是泪水。他还娴熟地帮我叫了一碗牛肉面,还特意叮嘱老板不要放葱。我的眼泪又来了……

吃完早餐,我到了学校,在朦胧的雨中,我望着他模糊的背影渐渐离去,心里不禁涌出了一股热流。这就是我的爸爸,一位让人猜不透的爸爸。他的心里面潜在着一种平凡的爱,我无时无刻不被它包围,也因为它的永恒而不曾珍惜,不曾理解。我知道这就是如雨水般冰冷而清新的父爱,如咖啡般苦涩而香浓的幸福。

雨停了,太阳慢慢升起来,向大地洒向一片幸福而耀眼光芒。

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篇12:关于感谢老师的初中作文

全文共 611 字

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亲爱的老师您好!

师恩如山,师恩似海!是您,把我带进知识的海洋;是您,让我懂得做人的道理;是您,从我平常言行举止中,来补缺补漏;是您用那份执着的精神,时时鼓励着我。在这教师节来临之即,我深深的对所有的老师说声:谢谢!

时光匆匆过去,我在渐渐地长大,您却慢慢地变老。老师,您还记得吗?三、四年级的时候,因为我骗人,您知道后,用您的执着跟耐心给我讲了许多道理,对我谆谆教道,把我从歧途上拉了回来。当时您就像灯塔为我照亮正确的道路,让我一步步回到归途。要是没有您我真不知道现在的我会变成什么样子。周老师谢谢你!

我还要感谢王老师,在上数学课时我交头接耳,根本不听老师讲课,手在课桌下面偷偷的摆弄着我那心爱玩具。老师点名时我正玩的起劲,根本不知道你在说什么。当再次喊到我的名字时,我才回过神。您讲得什么我根本不知道,连书都没有翻。当时你虽然什么也没说,为同学们解答每一个疑题,但我知道其实你是为了我把题又重新讲了好几遍,直到我会了为止。老师那次你没有责备我,但我知道我错了。

老师——谢谢你为我做的每件事情,我知道我身上有许多小毛病。你所做的每件事都是为我好!当我取得好成绩时,您的心里比吃了蜜还要甜。从不为自己的得失而为我无私的付出着。

亲爱的老师,你就是蜡烛燃烧自己,把我从无知的孩童,培养成优秀的学生;你是辛勤的园丁,培育着我成长,给予我学习的乐趣,照亮我前进的道路。在此我忠心的对每位老师说声:辛苦了!老师。

[关于感谢老师的初中作文

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篇13:关于初中记叙文

全文共 1049 字

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又有几片叶子落了下来。

阵阵秋风把我从回忆中唤醒,眼前又出现了落叶妆成的秋色。

有人说秋的感情是“悲”,四处落叶飘零更显示出孤独黯淡。

我觉得,秋是美丽浓艳的,眼前的落叶更是美好:当它还只是一片嫩芽,就向人们报知了春的信息;当它长成一片翠叶,便尽力吸收阳光,养分,来增强大树的枝干。

秋天,它衰老了,欣然离开了树木,投向大地的怀抱,化作一份肥料。

没有赞美诗,只有秋风飒飒;没有墓志铭,大地是归宿,树木记下了它的功绩。

它用自己的奉献,换来了金秋的累累硕果,用自己的生命,赢得了秋日的无限生机,这是多么崇高的牺牲精神啊!

秋天就像一位美丽的化妆师,把校园打扮得秋光绚丽!

在校园的操场上,一份份浓浓的爱意,正在传递着……

“我们的是爱是永恒的:秋天虽然来临了,但是,我们仍不忘对山区贫困孩子的关爱……”让世界充满爱的慈善募捐活动已拉开了帷幕。我来到那儿时,操场上早已人山人海了。只见年轻的,年长的,戴红领巾的学生们,都在老师的带领下,一个个有秩序地排好了队,来到了募捐箱前,有的掏出了自己的零用钱,有的拿出了自己的压岁钱,还有的拿出了自己省吃俭用,平常积蓄下来的钱……

一份份沉甸甸的爱被放进了这只爱心箱里。虽然这一元元,一角角对于我们这些生活比较富裕的人来说是微不足道的,但对于那些在山区,贫困的孩子来说是足以让他们温饱。想到那些山区的孩子能够吃上可口的饭菜,穿上温暖的棉衣,买到一本本新书,不由得高兴起来。“老师,我也要捐款!

”突然我们班的一位家里比较贫困的同学说道。“但是,你家里……”老师的话还未说完就被那位同学打断了,“山区的小朋友比我更需要钱!

”那位同学说道。“好吧!

”老师答应道,我们都会心地相视而笑。那位同学郑重其事地把自己仅有的10元钱投入了捐款箱,这时,我与班里的其他同学也毫不犹豫地把这个月刚领到的零用钱,连同我对他们的祝福一起投进了捐款箱,心里顿时有了说不出的高兴!

这时,广播里传来了美妙的歌声。我想:今天我拿出了自己仅有的零用钱5元捐给了山区贫困的小朋友,也许解决不了她们一时的温饱,学费,衣着的温暖……但我似乎已感觉到他们正对我微笑,那是一份对爱,最好的回报。

这是一个特殊的日子,它是我们将一份份特别的爱与一个个特别的祝福,给了山区与我们一样的同龄人的日子。希望他们能与我们一样在祖国温暖的怀抱里健康,快乐的成长。

愿爱的暖流永远荡漾在我们每一个人的心头,愿真情在每个人的手中传递,愿爱在温馨的家庭里,在和谐的社会里,在美丽的世界里永久地徘回!

因为,爱,因你而变得美丽,世界,因你而变得精彩!

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篇14:初中记叙文

全文共 790 字

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中国传统文化博大精深,源远流长,具有非凡的创造力、惊人的吸引力和巨大的凝聚力。汉剧就是中国传统文化中小小的一部分,但它深深吸引了我。

今天,9月28日,一个我们盼望了许久的日子,终于来临了。武汉汉剧院首次来到了我们的武钢实验学校,我们可是第一次听到“汉剧”这个名词呢,一双双眼睛里充满了好奇与期待。

等待了许久,表演终于开始了。汉剧武打集萃《粉墨武春秋》一开场,精彩的武打动作,绚丽的舞台布景,让武钢实验学校的1800多名师生惊呆了:汉剧居然有这么精彩!我们班的一位男生情不自禁的大叫:“真是新颖有趣啊!”我也被眼前的景象惊住了,那华丽的服装金光闪闪的,显得特别的别致,而且做工特别精细,我被这深深迷住了。再加上演员们一个个矫健的身姿,有的手拿长枪上下挥舞着,有的赤手空拳……看到这精彩的武打,我们都连连叫好。

武打激起了同学们的热潮,而接下来的一个小品,更让同学们来劲了。因为这部小品是用武汉话来演出的,所以同学们听着感觉格外亲切。这个小品讲的是一个卖狗的叔叔帮助一个小女孩,从她狠心的父亲那骗来了照顾奶奶的钱。看完这个小品,我感触很深,这个世界上存在着许多真善美,当我们真心去帮助别人时,自己也会收获快乐。

接下来的汉剧名家的唱腔都给我留下了极其深刻的印象,我以前接触过黄梅戏,但是听到真正的汉剧以后还是感觉非常新颖,唱腔、唱法完全不一样,给人一种耳目一新的感觉。

一个接着一个精彩的表演让我们应接不暇,直到下午6点多我们才结束了汉剧的观赏,这一天我觉得自己收获了很多,真的希望汉剧能越来越受我们青少年的欢迎,让广大青少朋友一起享受这视觉的盛宴。

其实多接触一些这样的传统艺术对我们是非常有好处的,不仅激发了我们浓厚的兴趣,而且提高了我们的艺术品位,促进了我们的素质提升(出自校长所言),所以,传统文化对我们的成长起到了十分重要的作用,我们要利用一些课余的时间来好好培养这方面的兴趣才是。

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篇15:有老师真好初中作文

全文共 846 字

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在茫茫人海中,千千万万个城市中,我唯独被你的声音所触动。灵魂被你牵引,随之涌向远方。

“圆锥圆锥,三分之一”“大数减小数,比谁除以谁……”这是我在六年级临近毕业考试前的“咒语”。在那个时候,每天做卷子,做题。有很多题,明明已经掌握的很好了,可老师还是不顾辛苦和疲劳给你讲题。那时,我认为数学是“无用功”,只会浪费时间。

升入初中以后,我遇见了您。您让我懂得,数学不仅要靠自己的聪明,更要靠平时一点一滴的复习才能必成大器。我喜欢您讲课的声音,我喜欢您讲道理时那份认真,对我们充满希望的认真样子。即使身为一名老师,可对待各种各样的简单复杂的问题都能专心研究,给我们做了一个好榜样。这时我认为数学是复习,是思考。

有数学老师就有艾迪生一样的大脑!有老师真好!

“学习是人类进步的阶梯”。没错,我们是该好好学习,可是语文该怎么学呢?在这之前,语文对于我就像走路一样简单容易。把书上的重点字词会认会写就OK。当然考试时也没有得过低分。那时,语文不用学习,是“休闲娱乐”。

如今,您用您的语言,思想向我证明,语文重在积累,多看书,是您把我代入文学天空的一隅,迈出了我文学脚步的第一步!这时,我认为,语文是“积累”。

有语文老师就像有鲁迅一样的文学知识!有老师真好!

英语,这个靠记忆才能学好的学科,我不喜欢。因为英语除了是背单词,就是背课文。我讨厌英语!我认为英语是“记忆”。

可是,与您的多次交谈中,您让我对英语有了信心,让我觉得英语不是一门难学的科目,只要多复习,坚持,多看笔记就可以学好,而且英语不用靠脑子,不用靠积累,只靠背笔记,复习和坚持。现在,因为您字字珠玑的开导,我对英语有了信心,反而觉得英语比任何一门学科都容易。我会坚持下去,把英语学好。

有英语老师就有滴水穿石一样的坚持!有老师真好!

我被您讲课的声音所触动,灵魂被你牵引,随之涌向奋斗的热潮。

各位同学,请多爱你身边的老师吧!每一位老师的良苦用心,悉心教导都是为了我们好!每一位老师都在用生命讲课。请多爱你身边的老师一点!

有老师真好!

[有老师真好初中作文

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篇16:初中记叙文

全文共 630 字

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原来我们家一直是和睦相处,可是最近因为学习的压力加大,我成绩没考好,被父母批评了一顿。于是跟父母闹起了冷战。我对他们大吼大叫,他们对我说话我都置之不理,有时甚至关上门,即使出房门,也是对他们视而不见,父母对此也是无可奈何。

一天下午放学,外面突然下起了大雨,我没有带伞,只能在校门口等父母来接。可是过了很久,也没有人来接,周围的同学都陆陆陆续续地离开了,只剩下在这焦急等候的我。我心想:是不这几天跟他们吵架,他们不来接我了。就在我想的入迷时,听到了有人在叫我,抬头一看原来是我父亲来了。父亲有些歉意地对我说:“我来晚了。”我们俩撑着伞走在回家的路上。

在雨中,父亲把伞的大部分都撑在了我的头上,到了家我才发现,父亲的衣服被淋湿了很多,而我一点都没淋湿。看着父亲被淋湿的衣服,这时候我有些惭愧,我想起了父母平日里为我做的点点滴滴。每天晚上,我学习时他们总会为我端来水果或牛奶,我学习学到很晚时他们总会陪着我;

每当到了周末,他们总给我做很多美味的食物;在我生病时,他们总是自己不休息地来照顾我,给我喝药,给我量体温,带我去医院打点滴到深夜;

当我遇到挫折、失败时,他们也总会安慰我,引导我,鼓励我; 每当我成绩有进步时,他们也总是为我高兴…… 这时候,我明白了,父母为我付出了很多。

父母的爱一直伴随着我,可怜天下父母心,他们的批评也是为了我更好的成长,我不能因为学习的压力大而跟他们吵架,应该跟他们和睦相处,调整心态,用好成绩来报答他们为我所做的,对得起父母的良苦用心.

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篇17:示例二:感恩老师初中作文

全文共 1082 字

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暮然回首,时光荏苒,两年的光阴,七百三十天,即将面临地理、生物会考的我们,在初二的末端,回首遥望。回首中,第一眼就看到了您,我的老师

感恩于您,我的老师。感恩于您的淳淳教导,您平凡朴素的语言如同一杯香茗,丝丝滋润着我的心,令我久久回味;感恩于您的默默付出,您那细致微小的动作如同一阵春风,吹去了寒意,灌进了温暖。

清晰的记得,两年来的每一个中午,英语老师总是留下来为那些听写没过关的同学重新听写,总是安之若素地听着讲台桌下持续不断的抱怨声,然后报以一个无奈的叹息。她,总是静静的付出,即使是在身体不舒服的情况下也依然面露微笑、详装平静地给我们上课;即使是在她年幼的儿子生病请假回家,并且独自一人在家的情况下,她也从未弃我们而去,从未为此请过假。

老师付出得太多,但我们却从未对她说过一声“谢谢”,处于青春期桀骜不驯的我们总是固执的以为那是矫情的语言,殊不知我们的无动于衷早已如刺骨的寒风冰冷了老师的心。每个中午,当她在讲台桌上念着枯燥无味的单词为同学们听写时,有多少同学在心里暗暗埋怨,殊不知此时的办公室里早已空空如也,其他的老师早已去吃饭了,只有她还站在这里为同学们听写。

我们总是不理解老师,总是固执地以为他们这样做是管得太严的表现,总是以与他们对着干为豪。而老师却一再的容忍,一再的释然。然道我们不应该为此对他们说声谢谢吗?

其实,在我们的生活中也还有许多甘于职守、默默奉献的老师:08年5月12日,有一个平凡的老师在汶川地震中用自己的双臂护住了讲桌下的四个学生,他,就是谭千秋老师,他以自己的血肉之躯为学生架起了跨越死神之河的桥梁,而他却像翱翔于天际的白鹭在那一瞬间变成一尊永恒的雕塑,高高地屹立于废墟中,也屹立于我的心中。他用他的生命向我们诠释了作为一名老师的大爱。还有石狮教育局每年为宁夏同心村选派的那些支教的老师们,他们不但忍受了当地的恶劣环境,而且为了尊重当地信仰伊斯兰教的回民,他们拒绝了家人要为他们寄猪肉的愿望,他们就这样默默忍受,即使难熬,也从不吭声。虽然我不是那四个被庇佑的孩子中的一个,也不是宁夏贫困山区儿童中的一员,但我却坚信,他们与我一样,也同样感恩老师。

有人说:“师生情是第二种亲情。”没错,老师就如同我们的亲人般,给我们呵护,给我们带路。在他们默默付出的同时,请我们收起那些自以为是的虚荣心,向老师表达出自己的感恩之情,让我们也用自己的实际行动去滋润老师的心。

感恩于您,我的老师。在春的绚烂,夏的热烈,秋的浪漫,冬的凄白中,您渐渐老去,没有了年轻时候的风华正茂,您将大好的光阴献给了我们,您将与家人相处的时间留给了我们,您,是最可爱的人。

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篇18:女孩与玫瑰的初中记叙文作文

全文共 730 字

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女孩小冉的门前种了一株玫瑰花,是那样显眼、鲜艳,女孩整天看着这株玫瑰……

有一天,女孩偷偷的喜欢上了一个男孩,他是那样玉树临风,是那样温柔,一天,男孩邀请女孩去当他的舞伴,正巧,男孩偏偏最喜欢玫瑰花,还暗示女孩穿有玫瑰花清香的裙子去跳舞,女孩手足无措的跑回了家,坐在床上,说:“这哪里有玫瑰花清香的裙子,我到底该怎么办?”女孩哭着跑出了家,去商店寻找有带玫瑰花清香的裙子……

门前的玫瑰花默默的看着……

玫瑰花:大地之神,麻烦你把我的花瓣和清香做成裙子吧!

大地之神:你确定吗?没有了花瓣,你就不美丽了!

玫瑰花:我确定了!

大地之神:好吧!

女孩垂头丧气的回到家,看到了自己的床上有一条裙子,她欣喜若狂的试穿了一下,刚刚好,她穿着裙子,跑向了礼堂。

过了几天,女孩被几个劫匪抓到了家,劫匪开始在女孩家里肆无忌惮的搬东西,女孩吓得连大气都不敢出:“完了!我现在没有武器!”玫瑰花知道这一切,急忙求助大地之神把自己的刺送到女孩手中。过了一会儿,女孩手中有许多玫瑰花刺,女孩不顾一切的把刺砸向劫匪,劫匪们落荒而逃。

“呜呜呜……男孩要去美国了,我再也见不到他了,我太穷,买不起飞机票,他明天就要走了!怎么办啊!”女孩哭晕了过去。

门前的玫瑰花若有所思的低下了头。

玫瑰花:大地之神,麻烦你把我粗壮的枝干砍一半变成一张飞机票吧!

大地之神:你确定吗?那样你的身体就只有一半啦!

玫瑰花:没事的!

大地之神:如你所愿!

女孩醒来后,发现桌子上有一张明天早上的飞机票,女孩高兴的又蹦又跳,一整晚都没睡着……

几年过后,小女孩已经对男孩绝望了,她回到了家,正好家里生火缺木材了,女孩把门前的玫瑰花枝干砍了下来,烧成灰烬了……

几个月后,女孩的门前又冒出了一株更美丽、更鲜艳的玫瑰花,可缺少了那应有的清香……

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篇19:难忘的Daphne老师_写景记叙文

全文共 734 字

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Daphne老师,您是我这一生中遇见的第一个外籍教师,也是我这一生中最难以忘怀的老师!如今您离开了我们已经有一个月了,您的深切教诲依然深深地留在我的脑海!

记得您给我们上第一节课时,您当时点我起来回答问题,我顿时心跳很快,但您对我说不要紧,我鼓起勇气回答了您的问题,还叫全班同学为我鼓掌时,我就对您就产生了好感。

一天,您给我们上课时,把我和几个同学留下,发给我们每人一张纸,我还以为要考试呢,好紧张。后来您告诉我们,要举行“双语汇报演出”。从那天开始,我们每天晚上就要到您的家里排演节目。第一次去您家的时候,我很害怕,您当时对我说的话,我一句也没听进去,我就这样混了过去。到了第二次,第三次时,我再也不感到生疏了,我们和您欢笑,再也没有了隔膜!

没几天,我们就背会了台词,开始到我们学校的司令台上排练!这刚好是六月天气,炙热的太阳烤着大地。尽管天很热,您仍然和我们一起排练。我们站的地方还有一点儿树阴,可您却完全站在太阳底下!

演出的时间渐渐近了,我们的排练更加紧张,辛苦。您尽管得了感冒,也仍然坚持和我们在一起。就是演出的服装也是您也和我们我们一块去订做的!在电视台配音时,由于那里的舞台太小,给配音带来了麻烦。环境不熟悉,我心里好紧张,合不上节奏,班主任一急,骂得我狗血淋头。我当时委屈极了,恨不得大哭一场!你在旁边安慰我说:“Not at all(不要紧)。”听了您的话,我把一切委屈都抛在脑后,用心排练,最后终于成功了!我真感谢您对我的鼓励!

“双语汇报演出”开始了。您特意来对我说不要紧张!您的话,使我内心平静下来。表演的时候,我毫不紧张,只想着尽力表演好,为您争光。

期末考试结束后,也就是我们离别的时候。我永远也不会忘记您,和您的深切教诲!

别了,Daphne老师。

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篇20:我最喜欢的老师记叙文

全文共 725 字

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我最喜欢老师是二年级的班主任——罗老师。

罗老师的样子我永远都不会忘记。她张着飘然的长头发。一张白净圆润的脸上总是挂着甜美的笑容。一双清澈而明亮的眼睛,闪烁着智慧的光芒。更让我佩服的是她那一张能说会道的嘴。古今中外、天文地理都能从她嘴里绘声绘色地涌出来。

罗老师是一个幽默有趣的数学老师。她从不会批评学生,都是用她幽默语言使同学们及时改正错误。这样不仅可以让同学错误还可以不伤到同学们的自尊心。和老师在一起消除了我们对老师的恐惧感。下课时我们常常和罗老师说说笑、谈谈闲。罗老师和同学们打成一片。

记得有一次,上数学课,罗老师在给我们讲解“人民币的认识”。有一位女同学既然打起瞌睡来了。罗老师幽默的语气说﹕“我还以为金钱是非常有魅力的,谁知在座当中就有不受金钱所诱惑者,视金为粪土,依然打她的瞌睡。”这一句话把全班的注意力都集中了起来,而那位女同学从此上课再也不打瞌睡了。

我们上课不集中、不专心听讲时,罗老师还会用唱歌引起我们的注意。有一次,我上课没注意听讲,罗老师站在我对面唱了一句:“对面的女孩看过来,看过来,这边的讲课非常精彩……”就简简单单的唱了一句,我以后上课都非常认真了。

罗老师不仅幽默而且还非常有耐心。

有一次,我数学成绩考得不好,才考了七十分。罗老师叫我去她的办公室,我当时以为罗老师会狠狠地批评我一顿。可是,她并没有批评我,而是把试卷上错的题一道道地给我讲解,如果我还是不懂,她就再一个个给我耐心的分析。当时我看见罗老师那么认真地教我,而我给他的回报只有七十分,我不禁潸潸泪下了。记得罗老师对我说过;“失败是成功之母,只要你努力了一定会成功的。不经过风雨哪能见彩虹?”

现在,您的声音常在我耳畔响起;您的身影常在我前浮现;您的鼓励永驻我心田!

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