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记叙文我的老师作文初中作文汇集20篇

导语:诚信,无价,就是待人真诚,信守诺言。当人们在世俗浅薄的喧嚣中慢慢沦陷时,诚信二字也就贬值了。本文就是小编给同学们收集整理的关于记叙文我的老师作文初中作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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收获最大的一节课初中生优秀记叙文

全文共 770 字

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期四下午,又要开家长会了。家长会在我们眼中,无非就是老师在家长面前告状,我们却万万没有想到,那个下午,那堂课,改变了许多人。

家长会开始之前,大家都望着天上的烈日叹气:“唉,我现在宁愿上课也不在操场上坐着晒太阳!”家长们陆续来了,不出大家所料,各人望着自己的父母走进办公室,心中不免泛着一丝恐怖。每个人的家长果然“教训”了我们。“老师,不是说不告状吗?”各种抱怨涌向班主任。

这次家长会,是听苏醒老师的演讲“不要让爱你的人失望”。在我们眼中,这是晒太阳,是受罪!

演讲开始时,清脆的笑声连绵起伏。演讲正式开始,苏醒老师站在升旗台上。我低头看着书。他讲着老师的辛苦与劳累。那一刻,我感受到了老师的伟大。原来老师那么幸苦,上课时,他们要大声的讲课,若是老师用我们平常的声音讲课,不能保证全班能听见。我想老师是非常幸苦的,我们大声说话几分钟便觉得嗓子不舒服,可是,老师一节课却有45分钟!我们做作业只要做一份,可老师要改几百份!老师曾经也有自己的梦想,可是,他们放弃了自己的梦想来点亮我们的梦。我们抱怨作业太多,常常要做到八点多才能睡觉,可是,我们没看见夜深人静之际依旧亮着的那盏灯,是那盏永不熄灭的灯,给予我们光明。我抬起头擦了擦眼角的泪,我忽然发现,大家都哭了,老师眼圈也红红的。

苏醒老师继续演讲。我们抱怨父母唠叨,随着长大,我们越来越自私。我们抱怨父母不够爱我们,但是我们没有想过。从我们出生的那一刻起,我们就带给母亲痛苦。随之一声响亮的啼哭与到现在为止,我们已带给父母十几年的操劳。我们没想过谁养育了我们,谁用汗水浇灌我们成长,谁真正不求回报的关心自己?我们没想过,吵架之后真正痛苦的人。我擦着泪,周围有一片啜泣声。

演讲结束了,大家的眼圈都是红红的。大家都明白了许多,我们又长大了许多。

我相信,会有很多人,他们会从这堂课中收获一个不一样的人生。

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篇1:初中老师

全文共 968 字

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我的初中数学老师不仅是一个普通的数学老师,还是一个——幽默的老师

我的数学老师讲课时通常使用双语教程,比如:and understand(你明白吗)

Yes,no(对不对)。有一次数学课,老师做的课件中有一个满是“蛋”的图片,并说:谁能答对“蛋”上的题,我就把那个“蛋”送给他,逗得同学们哈哈大笑。我的数学老师不仅仅是一个幽默的老师,还是一个——贪玩的老师

我的老师也非常贪玩,“进了,快进了”原来数学老师在和我们踢足球,我们和数学老师分成两组,一队由老师带领着,一队由我们班的体育委员王九祯带领。而我,幸运的被分到了数学老师那组。我们经过非常激烈的比赛后,终于取得了胜利,数学老师开始高兴地欢呼起来。别看他现在这么高兴,他还是一个——严肃的老师

我的老师的口头禅是:再一再二不再三。还有就是每当进入班级小结时,每当念到_怎么怎么样了,他总会皱起眉头来,念完之后,他会挑被念到名字多的人大训一顿,比如我们班的王,语文课打哈欠,被老师抓住了,数学老师便说“王,你不想上课,我就让你到操场上去,你想运动就运动,你也可以打滚,你睡的再熟我都不会管你。”把王说的心服口服。你还想知道别的我的初中老师的特点吗?那我就不告诉你了,免得你羡慕。 _ ? He always frowned. After reading it, he will choose to train with many peoples congresses.The math teacher said, "Wang, you dont want to go to class, I let you go to the playground, you can exercise if you want to exercise, you can also roll, I will not care about you if you sleep."Do you want to know the characteristics of my junior high school teacher? Then I wont tell you, so as not to envy.

高高的个子,较胖的身材,一张能说会道的嘴,这就是我的幽默、贪玩、严肃的数学老师——我们班的老虎——刘山虎老师。

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篇2:我的初中老师

全文共 405 字

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我的班主任也就是我的语文老师高老师,她是我喜爱的俩个老师之其一。她长着一双烔烔有神的眼睛,眼角充满了皱纹,她还有一双温暖的手,她还用那好听的声音鼓励我前进。

有一次,我们在操场上考试,我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的写了起来,第一节下课了,我们的题都做完了,只剩下一篇作文。太阳好像一个大火球一样无情的烤着我们,老师便收了我们的卷子让我们回班写作文。来到班里我们都开始写作文,写了一会儿,上课铃响了,我们继续写着完全没有关注它的存在。写了大约半个小时,我们写出来了,便交给了老师。

第二天,试卷发下来了,我只考了七十多分,看到了这个分数,我的眼泪情不自禁的流了下来。老师看到了,便来安慰我说:“别哭了,这次考得不好没关系,下次努力考就行了,不要灰心,不要气馁,站起来奋斗。”听到这些话,我感到不再那么伤心了,对老师说:“谢谢你,老师,我不伤心了。”老师开心地笑了。

同学们,我的班主任是不是一个好老师?你们很羡慕我吧!

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篇3:初中记叙文

全文共 518 字

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烈日炎炎似火烧,在这个炎热的暑假里,每天就如同生活在蒸笼里一样,酷热难耐的人们只好躲在空调房里,不愿出门,尽管天气很热,可是我的心情却是愉快的,你们知道这是为什么吗,偷偷告诉你们吧,这是因为在这个暑假里,我做了许多有意义的事,所以我的心情才会如此的愉快。

每天早晨一大早,我和姐姐就会被妈妈早早的叫起来, 接着便随着她一起去公园跑步,刚到公园门口,就迎面吹来了一阵凉快的清风,让我清醒了过来。

公园里,我和姐姐在风儿的陪伴下开始跑步了,我和姐姐谁也不让谁的互相追逐着,要是谁跑在了前面,后面哪一个就会加快脚步追上来,就这样,我和姐姐跑了很久也没有分出个胜负来,最后,姐姐对我说;‘弟弟,我们不跑了,休息一会吧。

我听了过后便十分爽快的答应了,然后我和姐姐便在公园里找了个椅子坐着,坐在椅子上,我和姐姐都仰起了头看向天空,早上的天空可真美啊,我感叹着,接着,我便和姐姐聊起了天来,我们聊的范围很广,聊了关于我们身边的一些有趣的事,听得我们两都哈哈大笑。

晚上,我们又来到了公园,但这时的公园已于早上的公园形成了鲜明的对比,这时的公园更有一种朦胧美,接着我和姐姐又开始跑步了。

暑假是炎热的,同时也是愉快的,在这个暑假里,我收获了很多,我十分的开心。

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篇4:我敬爱的老师作文初中

全文共 388 字

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记得刚升上三年级,我们的班主任黄老师不但鼓励班上的同学多多培养“写作”的兴趣,而且准备许多各式各样的班书,让班上的同学培养阅读的兴趣。大家争先恐后借阅好书,从此班上的气氛就变成了一个充满活力的书香王国,在平日的课程中增添不少学习的乐趣,使我们每天洋溢在阅读和写作的欢乐中。

我们班温柔婉约、和蔼可亲的黄老师,具备许多有关写作文章的法宝,例如:章鱼哥,老师借着玩游戏带领我们认识文体,欣赏文章,培育我们这群对“写作”一知半解的学子,开启我们对写作的知识宝库,同时也使我们培养出浓厚的兴趣,受到老师的薰陶,我也渐渐喜欢写作。

上学期,懵懵懂懂的我,跟随老师的步伐,一字一句慢慢学习“文章”的结构,完成一篇又一篇的作品。那时,我战战竞竞的努力写作,每次校外投稿,每次石沉大海,我却丝毫没有在意,还是凭着一股傻劲,继续努力。

终于,努力的耕耘,换来下学期的甜美果实。我的写作技巧明显进步了,

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篇5:粉粹巨石的力量初中记叙文1300字

全文共 1320 字

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秋风涌起,落叶不落,这里是我们体育锻炼证明自己的时刻。远方的云朵翻涌,朝这边压过来,压得运动员们喘不过气来。唯有战斗才能证明自己,即使前方再难走也得战。

三年以来最难忘的便是运动会,那是我人生中辉煌的时刻,更是被全校师生认可的时刻,可是那不仅仅是我一个人的胜利,还有我身边这群拼命呐喊助威的同学。他们的信任使我信心百倍,甚至迸发出连自己都无法相信的毅力和实力。

15年的秋季运动会艳阳高照,吞噬着运动员的毅力,体表的温度快速上升,如窜动的火焰一直往上涌,涌上脸庞,涨涨的,让人极度难受,更令人厌烦的是火炉似的塑胶跑道,刚一触到,脚底板就如在火炭上一般,奇热难忍。

我看了看身边的人群,都是些老对手了。毫无疑问地我成为了最后一棒,最后一棒都是学校中数一数二的猎豹,他们的速度就算是我都得敬而畏之。但是当他们的阵容出来之际我整个人都呆滞了,别的班最快的选手竟然出现在了一二两棒,这明显是要在前两棒压倒性地战胜我们呀。

知道你一定可以的,加油哦!一个女生的声音从我身后传来,那是一个大大咧咧,不拘小节的女生,我看了看她的眼睛。只得无奈地摇摇头,毕竟在前面相差的距离太大,就算我再快,也不可能赶超超过100米的距离,要知道我们那时候的跑道一圈才300米。

不出我所料的事情发生了,在前两棒我们班和二班便落在倒数第二和倒数第一的位置,二班采取的战术和我们相仿,都是想末棒反超。可是随着前两棒的落下,早已经和第一名有了75米左右的差距,随着第三棒的冲出,我本以为可以扳转一些局势,但是没有想到,三班厚蓄薄发,在第三棒之际一举超过了七班。班级里的同学瞬间露出了凝重的神色,将眼神全部投向了我。

那可是整整100米的差距啊!一百米!怎么反超?罢了,博一回吧!

我接棒的那一瞬间感觉身充满了力量,就如一头牛犊般冲了出去,一声怒吼不自觉地从喉咙中发了出来。冲出一百米后瞬间反超七班的选手,此时此刻,司令台上的所有同学发生一声尖叫,那是一种无限的肯定,我再度加快步伐,准备一举在最后一个弯道超越三班。

可是事实哪有这么美好,七班的那名选手根本不示弱,冲我笑了一笑,然后径直超越了我一两步。想在直道上赢我吗?天真,这种情况我在体育课上试过很多次,先落后于同学,然后在直道上分道在另一条道上冲刺,直道上的速度我可是最快的哟。我的脚向外一挪,将一道让给他,最后只是一笑,将他甩在了后面。

终于到最后了吗?弯道的转弯我很不擅长,但是为了胜利,只能一拼,这是最后的机会了。一个急转弯插到外道,因为一道被三班的选手占据着,要超越只得另辟一道。三班的选手明显发现后面有脚步声,回头一看,满脸的震惊之色。很意外吗?晚了!我只冲他笑了笑,脚一用力就超越了他到了直道,他想加速可是知道已经无力回天了,毕竟我在直道的速度全校有名得快,最终完美得拿下了这一场比赛。同学们的欢呼声震耳欲聋,也使我在这一运动会上一战成名。

好小子,这差不多超了第一个150米啊!我们的体育老师在一旁夸了夸我。

是吗?感觉好爽啊,这种感觉太棒了!

人生就要敢拼敢闯,顾忌太多反而会错失许多良好的契机,但是有些事情还是需要任重而道远,至于那股拼劲是每个人都需要的,因为那是所有的困难都害怕的东西。

粉碎巨石,勇往直前,秋风落叶又当如何?

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篇6:初中我的老师700字作文

全文共 680 字

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古人曰:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对世界上最神圣的一种职业——教师的最真实的写照。

老师是教我们语文的老师,同时也是我们的班主任——她的头发染成了金黄色,烫的卷卷的,披在两肩上;鼻子高高的;眼睛像会说话似的,让人在无形之中让我总是想起书籍《红楼梦》里面描写王熙凤的句子“身材苗条,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”——不过,我敢拍胸脯发誓,世界上(至少是我们学校)也没有几个像谢老师一样把父亲母亲的爱与教师的职责融合的这样完美无缺的老师。

记得上3年级的时候,班上有一位同学过生日,这位同学的家庭十分特殊,他是一个缺少父爱的孩子。谢老师知道这一点,于是在他过生日那天上午上课时,谢老师找了一个借口把这位同学支出教室,面带笑容的对我们说:“孩子们,今天,我们班上有一位同学过生,你们知道是谁吗?”女生你看看我,我看看你,都不知道是谁,倒是男生齐声回答“陈XX”谢老师挥了挥手,意思是让男生安静下来:“没错,就是这位同学过生日,这位同学缺少父爱,我们要尽团体的力量来帮助这位同学,好吗?”谢老师听见了我们响亮的声音“好——!”谢老师满意的点了点头,想再说一些什么事情。突然,那位同学推门进来,谢老师顿了几秒,说:“请同学们翻到语文书第xx页。”当天下午,这位同学收到了来自班级的一份大礼,我清楚的看见,这位同学的眼角泛出点点泪光,我清楚的体会到老师对我们父母一般的情感。

啊,老师,如果您是园丁,我就是花园中的一朵花,在您的呵护下健康成长;如果您是大海,我就是大海中的一条鱼,在您的怀抱中快乐游泳;如果您是蓝天,我就是一只鸟,遨游在您的保护中。老师,我爱你!

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篇7:感谢老师初中英语作文例文

全文共 781 字

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Dear Mrs. / Mr. XX,

I am just writing to say “thank you”.Thank you for teaching us things we need to learn, thank you for being there for us when we have any problems, thanks for your devotion and willingness to help us, thank you for the love youve shown to us.

I am lucky to have a teacher like you. And no matter what kind of person I will become, you will always have your influence on me. You taught me how to study, how to live and evenhow to be a man. From you, I learned what kind of person I want to be and what I should get from life. This means everything to me.

My dear teacher, no matter what you will always have a special place in my heart and I will remember what I have learned from you and carry the knowledge through my life!

Best wishes!

Sincerely,

X X X

[感谢老师初中英语作文例文

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篇8:我可敬的老师初中优秀作文

全文共 1122 字

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她,虽没有西施般国色天香,也不如貂禅倾国倾城,无法媲美王昭君的粉面桃花,不具有杨贵妃的天生丽质,但她却有最美的面庞——博爱的面庞。她就是我们的喻老师,一个普通的老师,一个平凡而不平庸的老师。

喻老师戴着一副眼镜,身姿曼妙,轻柔似水,温柔恬雅,一看就是一个饱读诗书的文人。

喻老师有着令人开心妙招,她的课生动,有趣,常常洋溢着爽朗的笑声,同时又紧张激烈,犹如发丝上的千均重物,常常引领我们走向高潮。她的课上有时激情澎湃,有是鸦雀无声,死起沉沉,这是我们这些不爱动脑筋的同学的功劳,有是这样的静默要持续几分钟,虽然是短短的几分钟,可是对于个别同学来说就是千年万载。老师最气愤的就是这样不动脑筋思考的学生,所以讲到课文《〈论语〉十则》中的学而不思则罔,席而不学则殆时,她的感情最为里激烈,几千年前,孔子

就提出了学习和思考的重要性,可你们真的做到了吗?没有,在座的各位都没有!大家都应该好好反思一下!这句话一说出口不得不让我们昔日嘻嘻哈哈的表情都抛在脑后,好好想一想老师讲的问题,看看老师的话是否属实,是否言之有理。

所以她常常无可奈和的说:这个班的学生真的很特别,我从未见过!——对老师提出的问题不闻不问,老师讲的重要知识也不做笔记,课后不及时复习,课前也不认真预习,作业完成的马马虎虎,书写也不好,听写又总会有一大批人不过关,以这样的态度学习,无疑是不可能的。老师常常会因为我们而感到伤脑筋,棉队我们,她无计可施,想到这里,我心潮澎湃,涌现出了一串串歉意,对不起,我们让您上透了脑筋,我代表全班同学向您诚心诚意的道歉,对不起,对不起,对不起,对不起,

可是,我们慈爱的喻老师又怎么会这样轻言放弃,等到下一节课,似乎她的无奈都蹿到了九霄云外,看不出一点无助的眉目。给人一种焕然一新的感觉,这一节课必定会使教室里的笑声爆发!使每个天下的身上都洋溢着幸福的阳光,却不知道这背后隐藏了多少辛酸,令人难以想象。我最喜欢喻老师的这一点。这是乐观向上的轴承。

文字是枯燥的,可在喻老师的手中,它就可以生动起来!在给我们讲课的时候,老师常常会为我们呈现出性质想同的美好事物,一幅栩栩如生的画作就出呈现在我们眼前,使抽象的事物具体化了,生动化了。

上课的时候,要么我们洗耳恭听老师讲的内容,要么注目细视老师,生怕一不小心忽略了某个重要的环节,而遗憾一节课。

这就是我门的喻老师,博爱,乐观,令人不禁有点飘飘然

因为有你,我的生命有了新的色彩,因为有你,我的乐章有了变奏,因为有你,我受益无穷,学到了许多,因为有你

绵绵春雨飘飘然,地上小种子待发芽,明天小树苗会长高,来年小树儿健壮,一晃变成擎天柱。

老师,我仰慕你,因为你是花中的牡丹,树中的松柏,草中的熏衣!

[我可敬的老师初中优秀作文

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篇9:初中记叙文

全文共 599 字

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一颗芦苇并不会快乐,当她快乐了,是因为她开始思考了。

——题记

“什么是快乐?”我用尽全身力气对着天空呐喊,然而,天空一片寂静,淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸,延伸……“什么是快乐?”我再一次用尽全身力气对着天空呐喊,然而,天空又是一片寂静,淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸,延伸……

我悻悻地翻开字典,查“快乐”这个词,只见上面写着:快乐,感到幸福、欢乐。“那,我快乐吗?”我一遍又一遍得质问自己,“是的,我很快乐,”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。

我闭上眼睛冥想,的确,我是一个很快乐的女孩儿。我,有一个幸福、和谐、美满、富有的家庭,可以过着“衣来伸手,饭来张口”的生活;在学校里,有着优异的成绩,聪明的头脑,同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么?

闲暇时,我喜欢一个人来到家附近的咖啡厅,一进门,头上,是巨大而璀璨的意大利水晶吊灯;脚下,使光可鉴人的西班牙大理石;耳边,传来柔柔的歌声萦绕在耳际,然后,坐在回摇来摇去的秋千椅上,点一杯60度的卡布奇诺咖啡,用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗香的空气,静静地等待着咖啡慢慢地凉下来。等待,是一种快乐。接下来,用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液体放入口中,细细品味。品味,是一种快乐。原来,快乐就这么简单。我站在小溪旁,用绿色的柳条在溪中蘸了一下,在淡蓝色的苍穹上一笔一划地写下:“快乐,无处不在!”

快乐是什么?快乐一直都在我们身旁!

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篇10:有趣的探险初中记叙文

全文共 581 字

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要知道,我们湘乡虽小。却有很多的路。有宽敞的马路,狭窄的小路,坚硬的水泥路,脏兮兮的的泥巴路,路到处都有,可是也有一些我们不知道的…...

那一次我和易思凡突发奇想,如果画一张我们附近的地图,那用处可大了。说干就干,我们去买了一张素描纸,先把我们知道的地方画出来,然后一人一支笔,就出发了。首先我们想,这些大路上是不会有小路了,要在小路找小路。我们首先来到了每天到老师家的那一条小路上找,果然,老天不负有心人,我们在接口处找到了一条分叉,我心里一喜,说“易思凡,我们先走出这条路吧。”我慢慢走,突然“汪----汪----汪”几声狗叫,把我们吓了个半死,只见那条狗猛的一冲,我闭着眼睛,心想:“我这么英俊潇洒的帅哥,不会就......”忽然我感觉后背被人拍了一下,只听见“李汐来,那只狗被铁链给锁住了”。真是有惊无险,我说“易思凡,我们在地图上把狗也标出来,免得下次又被吓着”。我们继续往前走,忽然又有一条分叉,我心想:“不会迷路了吧。我可是伟大的探险家,不到万不得已,千万不能走回头路”。易思凡突然喊着说:“李汐来,别想了,我都站在出口上了”。我一看,易思凡站在了左边的分叉路上,走过去一看,一道亮光向我们射过来。我呆了,笑呆了,原来出口就在眼前啊!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

只到现在我们的地图还没有画完,不过,我们的地图画了很多了,最有趣的还是这一条。

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篇11:教师节关于感恩老师的初中作文

全文共 909 字

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我没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩

我没有美妙的音符,去奏出梦境那一丝柔和;

我也没有大胆的色彩之猜想,去描绘出多彩的秋季收获美景。

不过,简明是真,简朴是美,简单是善吧?

一年一度的教师节就这样来临了,我们班级也正忙着出教师节的黑板报,属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是我们1班的较劲班,只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘,致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替,对呀,出黑板报我还是头一次,想想就觉得挺新鲜的!

晓婷是我们班上的绘画能手,而班长与梓佳就是写字达人!跟他们一起出黑板报,真的是“荣幸”吶,既学习了人家,又满足了自己的好奇心,一举两得,在活动中增长了见识,在交流中获得了快乐。

“教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面,虽没有2班板面的华丽,却也是同学们劳动的成果嘛!

我在那一处空白的墙头上,画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶,孜孜教导,硕果累累,这不正是园丁们辛勤的写照吗?很久没有在墙上绘画了,如今,粉笔与墙面的磨檫声交汇,串成了欢歌的音符。呀,没想到真是“看着容易,做起来难”,我以前看同学作画,只不过是小小的墙头一角,现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视,班长说:“灿曼,你画的是什么东西呀?”o(︶︿︶)o唉,好伤自尊哦。画了半天,居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信,(*^__^*)嘻嘻。

走出教室,看下面的自行车,已经寥寥无几了,听见有人对班主说:“老师,节日快乐。”真有勇气!

班长大概是觉得天色渐暗,而自己的离校路途又是那么地远,可是我们这些女同学并没有回家的意思,只好在一旁说笑。哈,其实都一样,只不过星期一就要参加评比了,而要赶在星期一之前完成,唯有这个时候的加紧了!一笔一划有条不紊地修改着,而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧!

6:15,总算搞掂,哦,回家喽!希望我们的努力不会白费!

教师节的氛围,虽没有了以往在作业本里面夹上“老师,iloveyou”之类的信条,也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报!

[教师节关于感恩老师的初中作文

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篇12:《老师寄语初中生》

全文共 535 字

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亲爱的5班同学们:

春天的号角已经吹响,让我们带着美好的希望,踏上新的征程。

2013年是不平凡的一年,是中国人值得为之骄傲的一年,而作为你们班主任的我,更希望这是留下你们青春美好记忆的一年。也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成败,我们只需把经验和教训铭刻于心。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只要我们明确自己的目标,相信凭着一股无所畏惧的力量和强有力的与挫折抗争的勇气和决心,我们一定能实现自己的目标。

不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。播种了,才会有收获!(班主任工作 )奋斗了,才会问心无愧!拼搏了,才会获得成功!人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。

光芒万丈的太阳,每天都从东方冉冉升起;壮阔无垠的大海,日夜都在翻滚着汹涌的波涛。但是太阳不言,因为有敢于追日的夸父;大海无语,因为有敢于填海的精卫。

一年之计在于春,一日之计在于晨。期望你们能够好好珍惜现在拥有的每一天,每一分,每一秒。让我们在新学期里,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。让我们在知识的天空翱翔,在学问的大海畅游吧。

看!这就是永远激情飞扬的5班!

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篇13:老师我想对你说初中优秀作文400字

全文共 469 字

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时间就像握在手中的细沙,没有声音,不知不觉中,我即将毕业。离别总是难舍的,往事又涌上心头。难忘校园里的棵棵树,地上的每一株花朵,操场上做操的情景。更难忘您深深的教诲……

老师,您还记得我们第一次举办“读书汇报会”吗?我们个个都喜笑颜开,上台拍照留念。别的同学的家长都来了,只有我的家长没来,因为我爸妈都在外地工作,家里只有爷爷奶奶。

第二学期到了,时间飞逝,眨眼间就过去了,又到了油菜花开的时节,田里的油菜花开得好艳丽。下午,您说要带我们去田野里欣赏金灿灿的油菜花,并且可以拍照,留下这美丽的时光,而且还要带我们一起去,我们听了喜笑颜开,我们的第一站谁都没有想的到,竟是校园的花园,您找了一棵最艳丽的树,我仔细看了看上面有很多蜜蜂,香气也很浓。第二站是我们经常看到的油菜地,里面长的全是油菜花,远处看并不美观,近处看现得非常美丽,第三站是我们再熟习的田野,里面长满了绿油油的穗苗,在以前我经长在路上走从未在小路上走过,在小路上走看别有一帆情味,看起来非常美丽。这多么感谢您带我们来到

祝您工作顺利,身体健康!

[老师我想对你说初中优秀作文400字

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篇14:致老师初中作文

全文共 976 字

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五月的荷花开遍了池塘,是谁将那快乐与幸福给予了我?是谁将知识灌进了我的大脑,带我去书海遨游?是谁充当我人生的灯塔,照亮了我迷茫的人生方向?是那辛勤、无私的老师啊!随着时光的点点流逝,我将眼含热泪,恋恋不舍地与培育我多年的母校告别。在这6年的大好时光中,母校中点点滴滴,一草一木更是含我又难以忘怀。这其中,我心中最放心不了的就是我的良师益友一张老师。

记得五年级的一个早晨,窗外阳光格外灿烂。在我们的猜测与期待中,她来了。她高高的个子,白净的脸显出一丝秀气,炯炯有神的眼睛透出一股才气,眼睛里总是露着笑意。张老师,这位和蔼的“大姐姐”,用慈祥的语气与我们交谈,同学们都对她表明心声。就连我这个顽固的“老大难”也被深深震撼,征服了!

我们很喜欢上她的课,因为张老师的课总是饱含激情,一篇篇课文让她讲得那么有声有色。记得她在上《梅花魂》一课时,她在课上穿插介绍了一些与课文相关的资料与背景,加深了我们对课文的理解。当张老师用抑扬顿挫的声调妙语连珠地朗读道:几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,总来都是顶天立地,不肯低头折节!”那一刻,仿佛书本上那一个个呆板的文字被老师赐予了生命,飞入了同学的心中,令大家沉浸在陶醉中。同学们被深深感染,仿佛置身于拥有一身浩然正气的作者面前。从这堂课以后,我们也学着张老师那样有感情地朗读课文。虽远不及她,但总算改掉了毫无感情又拖腔拖调的坏习惯。

张老师不仅课上的好,而且严格要求自己。是个治学严谨,认真负责的好老师。

记得她有一次帮我们积累古诗词,她在黑板上写出《钱塘湖春行》,其中有一句是“乱花渐觉迷人眼浅草才能没马蹄”。没过多久,一位同学向她提出:发现有的书中写的是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。带着这个疑问,张老师查阅了其他版本的唐诗后,告诉大家,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”是正确的的。她让大家把原来的改掉,还表扬了

提出问题的同学。这件事情深深启迪了我,教育我改掉自己在学习上马马虎虎,不求甚解的坏习惯。

六年的小学时光即将过去,我们将踏上新的“征程”。但是我永远不会忘记,我的启蒙恩师一一张老师。她这位辛勤的园丁,为祖国教育事业贡献了多少,面对青春的点点流逝是无怨无悔。反而用自己的新血与汗水培育着我们这些国之栋梁,这种无私奉献的精神可歌可泣啊!

[致老师初中作文

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篇15:初中生关于老师的作文:老师的支持

全文共 608 字

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初三,是一个忙碌而又紧张的生活。

我跨过漫长的初一初二生活来到这漫长而又短暂的初三,在这一年中,我忙忙碌碌。在这紧张的生活中,我遇到过许多困难,但是我坚持了下来。是什么让我坚持?是信念,是希望,是理想,更是支持!

面对困难,我也曾经想过放弃,但她坚定了我的信念。

她,是我的英语老师,她严肃却不缺乏温和。在课堂上她从不露出一丝微笑,她就是那样严肃;在课下,她的严肃早已消失无影,在她脸上的,只有温柔的笑容,她就是这样温文尔雅。

从前的我,调皮捣蛋,上课从不认真听讲。可她从没想过放弃我,她就是这样坚持不懈

那一次上课捣乱,被班主任逮个正着,来到办公室,老师们一拥而上说着我的坏话,唯独她。尽管老师说得有多难听,我也绝不掉下一滴泪水。终于,她站起身走到老师们面前,我以为她也要参与到激烈的讨论当中,可她却说:”大家不要说了,她也只是个孩子,贪玩是正常的。”老师们这才闭上了嘴。她的话出乎我的意料,也温暖了我的心房,泪水模糊了双眼。她转过身对我说:“好了,别哭啦,快回教室吧,快上课了。’’她的语气是那样温柔。

自从那次后,我决定刻苦学习,因为我不能让她失望。

我上课不在捣乱而是认真听讲,我的成绩也出乎所有人意料的突飞猛进。在一次考试中,我已由原来的几十名上升到了现在的十几名,所有人无一不对我刮目相看,我的英语老师也很欣慰。

现在的我不再是那个只会捣乱的人,我改变都是因为她。她是我的人生的转折点。

她,就是这样的严肃而又暖人心扉。

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篇16:我敬爱的老师作文初中

全文共 517 字

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看这篇作文前,请大家思考一下,没有了老师世界会怎么样?会让知识后继无人,会让学生每天烦躁在搞不懂的苦闷中,还是大家都称文盲,倒退回猿?可想而知,世界少了老师,就少了传播知识的使者;少了辛勤耕种的园丁;少了照亮了光明的蜡烛……

有很多诗都写过老师,如:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”这些诗句都从充证明了老师为社会,学生所作的巨大贡献。当然,有很多诗不免很伤感,那是因为老师就像蜡烛一样从头至尾照亮了自己,燃完了自己。他们的一生都献给了全人类最美丽的事业:教育事业。

如果你说,老师的教育也是为了生存,为了自我。我会斩钉截铁的告诉你:“但老师心中更多的是孩子天真无邪的笑容、更多的是孩子渴望知识的目光、更多的是桃李满天下的壮景、更多的是青出于蓝而胜于蓝的惊喜……”所以,老师是多么可敬啊,一生忙忙碌碌,奔波劳累,都献给了他那光辉而灿烂的事业。

老师也有苦闷烦恼的时候,可是老师都以笑容满面的精神状态走进教室;老师也很烦整日捣乱的调皮学生,可他不停暗示自己每个孩子都是可爱的;老师也有课上疲惫不堪的时候,可他不住警告自己要精神抖擞的上好每节课……

[我敬爱的老师作文初中

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篇17:我的同学_初中记叙文

全文共 706 字

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我眼中的同学是我幼儿园时的一个好朋友。我们叫她小铃子,因为她的声音像铃铛一样清脆悦耳。

小铃子有着一双水灵灵大大的眼睛。白白的,细嫩的好似吹弹可破的坡肤。一头乌黑发亮的头发,粉红的嘴唇,小巧的鼻子,而且长得比我高。

小铃子十分照顾我。小时候上幼儿园时,我们班有一个”大魔头“,他在我们班上最高,也最大,起码比我高出一个头,而且还总是欺负我们这些在他眼下她像”弱小不堪“的”蚂蚁“,唯不敢欺负小铃子,因为小铃子是在女生中最高的,还是班长。

这天,”大魔头“又开始欺负我们了,他大摇大摆地向我走来,而我却混然不知,他一把拿起我的画,”嘶,嘶“几声,我刚画好的作品补他给”碎尸万断“了,我一阵怒气涌上头来:”你为什么撕我的画?“”好玩。“那个男生是这样说的。我一听这话伤心了,哇,哇大哭了起来,哭得很大声,小铃子听见了怒气冲冲地对”大魔头“说:”我不准你欺负我的朋友!“”大魔头“一听对方势气比自己强,便灰溜溜地回到了座位上,小铃子见他回去了,便对我说:”别哭了!再画一幅吧!他就爱欺负人,上课后我告诉杜老师去,喏!给。“小铃子递给了我一颗糖,我见了糖立即眉开眼笑:”谢谢,小铃子。“你看,她多会照顾同学啊!

小铃子还很大方。在幼儿园,以前睡完午觉后都有糕点吃,作为一个超级爱吃的人,我天天就盼着这个时间,这天是橘子与七克力蛋糕,蛋糕里有小糖果,看成着都另人垂涎欲滴了,我吃了一口,那七克力甜甜的味道环绕在我的舌尖,我狼吞虎咽地吃完了说:”好想再吃一个啊!“小铃子听了,二话不说就给了我二分之一的蛋糕。”谢谢。“其实小铃子也很喜欢吃蛋糕的,但她很大方,只要别人想要什么,她都会尽力完成的。

小铃子,那个大方的她,十分照顾我的她。

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篇18:初中寒假老师寄语家长

全文共 1263 字

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伴随着期末考试结束,快乐的寒假来临了,想必各位朋友已经准备好了带着孩子遍游名川大山的想法,让孩子开拓视野!

有这种想法的朋友看到这里就停止阅读,我祝你旅途愉快!happy new year

没有旅游计划的朋友,请继续看我的磨叽语言:

一念天堂,一念地狱,假期正是孩子追赶的最佳季节,别人在停步的时候,我们在努力,这样才能超过去!名山大川不会因你今年不去看而改变,但你的成绩会因为你的执着而改变。

说句心里话,在考试里能名列前茅的学生,有一个很普遍的特点:他们总是在假期就做好准备了,然后在新学期开始时成绩就很好。再然后,越来越轻松了!一开始走稳了,后面也就轻松。

有的学生寒假过得老开心了,天南海北、名山大川等等那就是feel倍爽,爽,爽,爽!结果开学傻眼了,怎么别人都会啊?于是开始心理压抑,进一步的促进了不学习,结果成绩不仅不理想,还一路下滑。

想要下学期有个良好的开端,家长必须叮嘱孩子在寒假做好三件事:

一、一个健康的假期作息时间,让效率提高80%

6:40--7:00听一篇英语听力或背单词、古诗等。

7:00吃早饭

7:30---9:00做作业(选择数学或物理等课程)

9:15—11:00做作业(选择英语或语文等课程)

11:00---11:50英语(包括单词、阅读等)

12:00吃午饭

12:30---13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

13:40—15:25做作业(政史地生等)

15:35---16:20复习选择英语或语文等课程

16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

吃完饭后---22.:30进行一天的总结,检查背诵、默写作业,并听录音,背单词或古诗古文等。

(注:1、以上时间和课程并非一成不变,上下浮动都是可以的,又不是卫星上天分秒不差,那就有点舍本逐末了!

2、既然想提高成绩,那就要舍弃一些享受,可能有的家长想:偶尔偷懒一天没事,你记住我说的话:有一天就不愁两天,有两天就不愁一周,有一周就不愁一个月。别弄到假期结束,才想起来问孩子你怎么不写作业呢!其实孩子假期不好好利用,责任不在孩子,而在家长!这个假期正值过年,避免不了走亲访友,能否节制或能否带着作业走啊,自己衡量吧!)二、客观的根据期末成绩调整,65%是因为心态不好

15日返校后,得到自己的期末成绩,就要客观分析,哪里差补哪里,不要动不动就说so easy!那是纯粹找揍的节奏!

1、知道自己的客观水平,不要过高预期或自我否定。

2、成绩的波动是正常的,合理应对考试成绩。

3、有拼一把的意识,相信自己。三、明确目标,可以少走1/2的弯路

调整自己的人生目标,制定符合实际的目标,这里有的朋友可能闭着眼睛说瞎话了,我的孩子一定要上清华,上北大等等,一点也不客观实际的目标只会带给孩子无穷的压力。我每天的目标都是:我要做联合国主席;结果我总是被现实告诉我:我就是一个无能的老师!

1、在寒假初定一个比上学期高5名的目标。

2、明确差距,看看自己还差在哪里。比如说数学不好,那就重点补数学。

3、不和别人比,和自己比!保证每次考试名次上升。

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篇19:老师的眼睛初中作文

全文共 1058 字

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我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛,它能穿透我们的思想,洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹;在他那憔悴的脸上写尽了疲倦,但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里……

多少个傍晚,当万家灯火熄灭时,老师桌上的台灯依然亮着,发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业,多且不说,还令人头疼,这对老师来说不得不是一种艰熬,那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。

老师就像我们的好朋友,经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。

老师,您还记得七年级下学期的前一段时间吗?那段时间,我的成绩陡然下降了,几乎每一次考试我都无法超过一百分,就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候,似乎有您的眼神在注视着我,我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来,您找我谈心,就像一个朋友似的和我交谈,希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时,我抬头看了一下您的眼睛,看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后,我好好的反省了一下自己,并下定决心刻苦学习。此后,我的成绩一直保持优秀,您也露出了会心的笑容,您的眼里也不乏高兴和喜悦。

您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点,但我们却不求上进,只顾着贪玩,您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天,您专门用了几节课的时间给我们讲计算题,为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是,当晚自习您来检查我们的计算题时,您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题,结果全班只有十几个同学能做全对,真的让您很失望。那时,我似乎看到了您眼中的泪水,诉说着你的无奈与悲哀。

站在讲台上,面对着我们这群不听话的学生,有时您不知道如何是好,但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误,您很少当面指责我们,您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。

有一首歌唱得好:“任风翻阅背影的日子,烛光将记忆摇曳成孩子的身影,夕阳边凝重了教师魂……”或许,这只是一只小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。

您就像蜡烛,点燃了自己启发了学生;您的眼神就像阳光,照亮了我们的心灵。

你的眼睛不大,但却炯炯有神,似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候,是您的眼神使我惭愧;当我灰心丧气的时候,是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候,当我失去信心停止不前的时候,我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛,又在鞭策着我、鼓励着我,使我有了战胜困难的信心和勇气!

老师,我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛!

[老师的眼睛初中作文

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篇20:尊重他人记叙文初中优秀

全文共 539 字

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奶奶是不大爱与人吵嘴的,更不会为了利益而争论,总给人老实平和的印象。若是知晓了什么事,也不会随意与人相谈。和人说话,总温和并笑着,决不做出夸张神情,或动着手指。我是非常喜欢的。

奶奶的眼睛总是亮的,岁月纵使她容颜衰老,但气质与开朗的思想是不会变的。低蹋的鼻梁与麦色的皮肤,欲发透着质朴。那双粗糙的手,稍微一捏表皮,便皱起来,但却给了我温暖与安全感。个子虽不高,却撑起过一个家庭。使我望着背影,就觉得辛劳和伟岸。

奶奶是极其要好的。就算现在已闲下来,却仍然有做不完的事。若是床睡的不够舒心,就是将现成的木头锯成合适尺寸重新订好,再铺上棉被,也要睡的舒服了才罢休;屋顶漏水,就是将一块块砖头拾起,将薄透明袋裁好,虽已七十多岁,也依然一步一步爬上阶梯登上屋顶,将它盖好,铺好,直到不漏水为止……

奶奶是不识字,但这不碍于她学习向上。若谁想听,从来都是张口就来。她既爱讲故事又爱听故事。曾想讲给她听高尔基的事例,没说几句,她却娓娓而谈了。不免十分吃惊,她笑着解释说,爷爷是识字的,在世时,两人干完农活歇息,她便要爷爷讲书中的故事。她也悔恨,无奈老太那时是封建的,尽管只要一分钱就能上学堂,她也坚决不同意:“书读多了,是无用的。”

她,就像悄然而至的圣人。平淡朴实却又那么让我感到不凡,令人尊敬。

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