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关于热爱的作文题记(汇总20篇)

生命,犹如大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命,犹如一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。小编收集了热爱生命的作文,欢迎阅读。

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热爱劳动七年级主题日记

全文共 694 字

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“上学喽!”闹钟铃一响,我顿时翻了个身坐在床上。“隆隆——”从不远处传来了火车头的鸣叫。我伸出头在窗边望了望,我傻眼了,一大批工人正在搬石头,搬铁,开着挖掘机。我哼了一声,便说:“劳动真傻呀!他们都白忙活了,几年了,还是不见火车经过。”我气呼呼地去洗脸,刷牙,乱七八糟地吃了几口面包后,背着书包直奔学校。

“累死了!”我背着个沉重的“大家伙”一路摇头晃脑地走着。刚到拥挤的大马路,我拿出手表看了看,顿时喜出望外:“才7:40,还早着呢,今天我又是前10名喽!”“咳咳,怎么那么呛呢?”正在我喜出望外的时候,我被什么东西呛着了。

我试图睁开了眼睛,呀!看见眼前的景象,我惊呆了,一位位环卫工人的大扫帚正在做早操,我心想:“唉!他们干嘛当环卫工呀!环卫工可赚不到几个钱。”再看了看地面,我觉得我像误解了什么。“可真干净呀!”我觉得他们好像不怎么傻了,我似乎明白了什么。

快到校门口时,我看见一位位小贩正买着水果、蔬菜,甚至还有文具,我看见他们辛苦地吆喝着,这个道理好像更明显了。

刚到学校的教学楼,我闻到了一种奇特的味道。这不是我们午饭的味道吗?我知道学校的厨师又在做中午饭了。“他们那么早做午饭是为了能让我们及时吃饭呀!”我沉思着,这个道理好像近在咫尺,但怎么也看不见,摸不着。

“放学喽!”同学们嘻哈打闹地排队放学,而我们小组还要留下来打扫又脏又乱的教室。在我扫地的过程中,这个道理好像隐隐约约出现在我的眼前,可怎么也不清晰。做完了!看着干干净净的教室,我很有成就感,并知道了一个道理:劳动一点不傻,劳动可以让我们过上幸福快乐的生活!

劳动会给我们带来很多,我以后在家要常做家务,多做事,要热爱劳动。

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篇1:热爱生命高中议论文

全文共 868 字

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有人说过:“如果人生能重来,人人都将是成功者。”但是,人生只有一次,机会不能重来,再多的假设也是无意义的。

也许,你会说,这个世界不公平。没错,在这个世界,真正意义上的平等是不会存在的。有的人天生就高人一等,享受着其他人一生都不敢想象的生活条件,但是,自从我们出生起,就拥有了世界上最宝贵的财富——生命。是的,生命。没有了生命,一切都没有了意义。拥有生命,就拥有了世界上最宝贵的财富,就拥有了活着的权利。在这个世界上,没有任何一个理由可以让你放弃生命,更没有任何一个的理由可以让你剥夺他人活着的权利。

也许你又会问,活着的意义是什么?这个问题,我无法给予确切的答案,但我知道,既然我们活着,就应为了活着而活着。你是否想过,在这个世界上,有多少人失去了生命,在他们的眼里,又可曾被无助、恐惧和绝望所占据?我们没有经历过死亡,但出于对生命本身的热爱,都不希望自己失去生命,尤其是在生命的最后一刻。我们无法揣测死后的世界是怎样的,也不可能知道。但我们知道,生命是宝贵的,生命是有限的,生命亦是无价的,我们应该珍惜生命,珍惜它的每一分每一秒。活着,就是对父母最好的回报,就是对他人,对社会担起的责任。

也许,你会叹息人生苦短。不过,既然生命有限,为什么不用有限的生命创造精彩的人生呢?很多人不知道珍惜时间、珍惜生命,只知道奢华享乐,却忘了生命本身的意义。说到珍惜时间、珍惜生命,霍金,应该是其中的代表。他曾在死亡的边界徘徊过,医生诊断身患绝症的他只能活两年,可他一直坚强地活了下来,即使他后来的病情不断恶化,他仍坚持工作,为人类的物理学研究做出了巨大的贡献。人生,是人的一生,而人则是一个总体,是一个大家庭,是一个不可分割的组成。从小到大,帮助过我们的人不计其数,而我们能为社会做贡献的时间也只是短短的几十年而已。人生既然短暂,就要不遗余力,不管做什么,只要我们尽了责任,生命就有了价值、有了意义。

我们不能决定自己的出生,也不能决定自己的命运,但是,我们能决定自己的未来。生命也许苦短,人生也许不甘,但只要我们永不放弃,勇于奋斗,成功的人生终将到来。

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篇2:热爱生命作文400字

全文共 454 字

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生命犹如一团火焰,不时会遇到风的洗礼,但我们依旧在大放光明;生命犹如一条小船,不时会遇到暗礁与岩石,但我们依旧在奋勇前进;生命犹如一朵娇嫩的小花,不时会遇到他人的踩踏,但我们依旧傲然挺立。那个早晨,一条毛毛虫让我真正感受到生命的力量。

那天我来到花园散步,一条白白胖胖的毛毛虫映入我眼帘。它慢慢悠悠的爬着,好像在寻找食物似的,这时,它抬起头来,看见了一株刚长出来不久,大概一米多高的小树苗,毛毛虫连忙爬上了那株小树苗,这时,突然刮过来一阵大风,把树苗吹的东倒西歪,把爬到一半的毛毛虫,仿佛吹纸屑似的,“啪”的一声,把毛毛虫吹了下来,我本以为毛毛虫会另寻食物,惊奇的是,它并没有向风屈服,依旧站了起来,继续向上爬去,风孩子见没有得逞,便使劲的向毛毛虫吹去,一次,两次,三次,毛毛虫一次又一次的被吹倒下来,却一次又一次的向上爬去,在不知不觉中,一条不屈向上的毛毛虫让我明白了生命意味着——坚强、拼搏、毅力和勇气。

坚强,是砖缝中的小瓜苗茁壮成长,坚强,是遭人践踏的花儿傲然挺立,坚强,使遇到挫折和困难的我们奋勇拼搏。

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篇3:有关热爱生命作文

全文共 375 字

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生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。

生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

生命是什么?有人说,生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的愤世嫉俗。有人说,生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的组合体。有人说,生命是夕阳衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,是宝刀快马,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。

对于我们这些平凡的生命来说,能否赢得别人的贺彩并不重要,只要能在我们生活与生存的空间里,大部人能容纳你、接受你,小部分人能善待你、喜欢你,有那么几个人能真爱你、牵挂你,这便是幸福的人生了。

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篇4:热爱生命作文550字

全文共 672 字

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从前,有一个囚犯,渴望自由超越了生命,他说:宁可让我失去生命,去享受一秒钟的自由。可是自由是他自己失去的,怨不得别人,所以不能满足他那美好的愿望。从前,有一个乞丐,渴望钱财超越了生命,他说:宁愿有人肯买我的生命,让我去享受一秒钟的富贵。可是穷困潦倒是他自己不努力学习的结果,怨不得别人,所以他那美好的愿望就破碎了。

我非常看不起这些人,对某些物资的满足和追求已超越了生命的价值。生命,一人只有一次,非常的珍贵,要好好珍惜,不能用自己的生命去换取其他的东西,难道在这些人眼里,生命已经失去了她独有的光彩吗??

我在妈妈的肚子里,渴望生命,我在地上跌倒站起,扶持生命,我从不和别人去野外游泳,珍惜生命。

生命是妈妈给的。妈妈,给了我最美好的东西??生命,妈妈生我,养我却经受了折磨。那时,我在妈妈的肚子里窒息了,脸紫紫的,在医生的抢救下,终于是缓了过来,可以哭了,感受到生命的力量在充实我(纯属想像,那时的我还没有意识呢!),从医院来到我的家,每天晚上,妈妈都要被我哭声吵醒,忙这忙那,那时的妈妈实在太累了!而且正好是冬天,妈妈的手都冻僵了,刚开始的生命就这样的不幸,哎!不过,这生命也许就是我的渴望,而死里逃生的。

生命是自己延续的。我,延续了我最珍惜的东西??生命,妈妈经常嘱咐我:儿子,去舅舅那玩,不要去游泳啊,很危险的!也许因为很危险,明明那么喜欢游泳的自己,竟听了妈妈的话,从没有去野外游泳过,这也许就是对生命的一种扶持,和珍惜。

我希望我的生命,大家的生命,世界上的生物,都去热爱生命,珍惜生命,明天的太阳会更加灿烂,光明!

[关于热爱生命话题作文

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篇5:热爱生命作文650字

全文共 582 字

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生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘他们都告诉我,要热爱生命。

我不禁想起了童年时的一件往事。

夏天的午后,我独自一人去天地广场玩。广场上,槐树正郁郁葱葱地绿着,呜一呜一的知了声此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我选了一棵不太高大的树,抱住树干,手脚并用地爬了上去。爬到粗壮的树叉上,一只黑色的知了扑入了我的眼帘,嘴里还在旁若无人地叫着,浑然不觉危险的来临。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奋力地扑腾着,我感到一股强大的力量在我手中跃动,但我没松手。

我拿着知了,慢慢地滑下了树。

回到家,我把知了放进一个正方形的纸盒里,用绣花针在上面刺了几个小洞,让它呼吸。

知了不安分地扒拉着纸盒,发出一阵刺刺声,似乎想从牢笼里挣脱出去。我嘴角不禁露出了一丝微笑:这个纸盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到这里,我便放心地出去玩了。

回到家,我迫不及待地跑到纸盒前,发现纸盒上多了一个大洞,洞里残留着一根细细的黑色触角。

是什么样的力量,让这个小生命不顾一切地逃了出去呢?即使残损了一个触角,它还是义无反顾。如果不是对生命充满了热爱,怎能激起如此强大的力量呢?

冰心说成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍牺牲的血雨。生命又何尝不是如此,要热爱生命,并不懈努力,才能活得精彩。

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篇6:读热爱生命有感作文650字

全文共 669 字

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从来没有如此痴迷疯狂地爱上一本书,读了一遍又一遍,并没有觉得乏味或厌倦。有空就翻翻,看到精彩片段,仿佛自己也来到那个情景,随主人公的快乐而快乐,难过而难过,度过一幕幕难忘的镜头……

他是一位伤痛缠身、孤独一人的淘金者,在荒无人烟的雪野里,在饥饿和野狼的威胁下,这个几乎要与死神见面的人,却仗着求生的欲望,不畏艰辛,拼死抗争,终于以过人的毅力把死亡踩在脚下,奏响了一曲对人类精神和生命的赞歌。

是什么使他这么坚强?是什么使他战胜死亡?是求生的欲望使他行进,是对生命的热爱使他突破奇迹,是对人生的希望成就了他的方向!生命有时显得十分脆弱,不堪一击;但有时却那么伟大,能熬过黑暗,迎来光明。

生命是天地创造的奇迹,有的人生命重于泰山,有的人生命却轻于鸿毛。生命重于泰山,是因为这个人看重生命,热爱生命;生命轻于鸿毛,是缘于此人轻生,对生死不屑一顾,俗话说“将生死置之度外”,本是形容英雄或烈士的伟大无畏,百折不屈,顶天立地,如今放在另外的人手里,便是厌倦生命,甚至厌恶生命的代名词。不过千万要记住,热爱生命,不是害怕生命的逝去,竭力维护生命,“贪生怕死”,而是把握活在世上的每一秒,有一个追求,目标,这才是热爱生命的定义。

本书主人公在逆境中求生的精神值得尊敬,值得发扬。一个人能超越自己已是了不起的事,但能在伤痛、绝望、恐惧并存的情况下超越自己,该用什么样赞颂的字眼来形容了呢?此时他的名字似乎已不重要,重要的是他对生命的态度。让我们真诚地敬佩他,并记住他!

生命如此可贵,同时又是如此短暂,只有对自己一分一秒的负责,才能对得起自己的生命,对得起自己。

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篇7:热爱生命

全文共 497 字

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不管你是残疾人仍是正常人,都不能由于某种原因而妄自菲薄,由于生命只要一次,所以咱们一定要酷爱自己的生命。

贝多芬非常酷爱自己的生命,他是一个人音乐家。不幸的是,他的耳朵俄然失聪了,这对音乐家是多么的残暴的事啊!但他的为什么还被称为“交响乐之父”呢?原来是他那身残志坚酷爱生命的力气源源不断的给他自信心,他所作的命运之曲,正的是在诉说着自己的终身和病魔奋斗。这是那一首给人传达正能量的曲子,“命运之曲”正是贝多芬彻底聋的时分写的。贝多芬没有抛弃音乐,而且愈加不依不饶,愈加努力地学习音乐,假如换成其他音乐家俄然聋了,他铁定会毫无顾忌地完毕了自己的音乐生计,而不会像贝多芬相同坚强的活着,并展示出精彩的人生。贝多芬尽管现已离开了国际,但他酷爱生命的精力永久,留在了咱们的心中。贝多芬还让咱们理解了一个道理:这个国际不会给你制作高兴,只要你对他人制作的高兴才是真实的高兴。能够说贝多芬才是真的强者!

机器人能够克隆,但生命只是只要一次,咱们应当为掠夺人类或动物的名贵生命而感到羞愧。咱们的生命是爸爸妈妈给的,他人也是相同。最后送咱们一句诗:“留得青山在,不怕没柴烧”让咱们从此刻起,爱惜咱们名贵的生命吧!

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篇8:学会了热爱生命的七年级

全文共 934 字

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人生就像一根蜡烛,有始有终,由一根刚点燃的新蜡烛变成即将终结的残余,在这个过程里是要经过许许多多酸甜苦辣的,我们一定要经得起这过程里的种.种考验。 Life is like a candle, starting and ending, from a newly lit new candle to the end of the end.Well, we must withstand the species in this process.

一次,我拿起一张报纸饶有兴趣的阅读着,忽然,看到了一个引人注目的标题“一个男子跳楼自杀”,我怀着稍有恐惧的心理细看了这遍报道的详细内容,这个男子是为一点小事想不开而自尽短见。我把这个报道说给了弟弟听,弟弟说:“那人真傻,我再想不开都不用去自杀。”是啊,连一个还在上小学的小孩都知道要珍惜生命,何况是一个肯定经过多风雨的成年人呢?

事后我一直在想:“这个人的心灵一定非常脆弱,遇事想不开就走绝路,相信那遍报道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔过,可是那己经追悔莫及了”。尘世间的痛苦莫过于此,我们可不能像这个人那样遇事钻牛角尖,所以我们应该豁达的处事、坚强的生活,否则,有些事是没有后悔药吃的。再说一个的人生那会没有坎坷呢?

再深一层的去想,我觉这种人既可怜又可悲,什么事不能化解,而要走自杀这条不归路呢?凡事都应该从容面对、乐观面对,也许你跨过这个坎坷,等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一个人的人生总会遇到许许多多、大大小小的坎坷,如稍不顺心就不敢面对,那不太脆弱、太可怜了吗?遇到挫折只有勇于面对、坚强度过,不抛弃、不放弃,乐观的迎接每一天,人生才会过得有滋又有味。

人生不但像一根燃烧着的蜡烛,还像一场跌宕起伏的戏。我们要尽量把它演得精彩些,甚至演得荡气回肠、令人回味无穹,那样肯定是一个快乐的人生。

古人司马迁说过,有人死得轻于鸿毛,有人死得重于泰山。自杀的那个人就是死得轻于鸿毛,我们应该勇于面对身边发生的每一件事,永不逃避。更要像燃烧着的蜡烛那样,燃烧自己,照亮别人,那样即使自己烧枯了,也会重于泰山。

生命是地球上最神奇的现象,有了生命,地球才显得那么多姿多彩。生命是宝贵的,我们应该珍惜生命、描绘生命,让生命更精彩。

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篇9:热爱家乡的作文

全文共 410 字

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我的家乡就是利津,那里风景优美、物产丰富。有繁华的商业区,又安静的居民区,还有热闹的街道……

那里最美的还就是凤凰广场,那里风景秀丽。走进去,首先看到一块石碑,上面刻着“凤凰广场”四个金光闪闪的大字。周围长着嫩绿的小草。后面紧之后就就是凤凰广场的标志——一只红色的大凤凰,它的嘴里含着一颗大金珠。

再后面就就是音乐喷泉,每当星期六和星期天,夜幕降临的时候,喷泉就自动喷水,水花一上一下,摆出各种各样的造型,真好看!再向东走就是人工湖,夏天有很多荷花和睡莲。荷花有粉色的,有白色的,还有黄色的。有的才开了两三片花瓣,有的花儿全都绽开,有的还就是花骨朵儿。这么多的荷花,一朵有一朵的姿态,看这一朵很美,看那一朵,也很美。荷花旁边就是睡莲,睡莲有蓝色的,紫色的,粉色的,可好看了!

后面就是山丘,山丘上有很多松柏。夏天,松柏长得很茂盛,人们能够在下面乘凉。还有用石板和石子铺成的小路,通向四面八方。

看,我的家乡很美吧!我爱我的家乡。

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篇10:热爱生命,珍惜生命

全文共 325 字

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星期天,妈妈让我和她在楼下一个空旷的草地踢足球。我爽快地答应了。

到了楼下,我选择了一个空旷的草地上,准备与妈妈踢足球。忽然,从我眼前掠过一只美丽的“白雪公主”一样的蝴蝶。在此,我就开始对它感兴趣了。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!蝴蝶那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

不一会儿,妈妈走了过来说“;你干什么去啊?”我把捉到蝴蝶,又把它放走的事情一五一十的告诉妈妈。

妈妈告诉我说;“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”听了妈妈的话,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇11:热爱生命优秀高中

全文共 1267 字

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流星划破天际,与岁月的长河承接递进。看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。

感悟生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出,隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。大江东去,璀璨的生命镌刻着历史的痕迹,激荡着颗颗璀璨的珍珠。

当你明白人们活着的信念,多半是为了得到赞美,获得更多人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时,你要快乐、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻放自己,不要因为些微的不如意而自卑自弃,更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。

你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言放弃生命的脉搏。

生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。

在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会发现,当生命被生活推向极致时,往往会展现出一些从容之美,临乱世而不惊,处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪;你就会更明白,只有抱着一颗常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才会更有意义。

生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到世界真的很美好,天空是那么的蓝,大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上,自己曾经是多么孤独的漂流者,才会知道在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵。

有时候觉得生命总是走得很累,迈步之前需要选择岔口,立起航向,每走一步,都需要调整步伐,追赶前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印,与他人一比,或许弯得人心颤,浅得人心酸,或许会迷惘,或许会生出丝丝的愁怅。

生命需要用真心演绎,需要尽全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的极致,每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有其光芒的璀灿,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润原野,都会留下不朽的诗篇。

生命是一个旅程,如果能够乘兴而行,不管路途多么遥远,都是幸福而饶有风味的。

如果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣,那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活态度,蕴着处世济身的大智慧。

生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

如果有一天,清晨起来,你突然想到泰山顶上看日出,沿着石阶走了很多层,清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分,那么,你尽可以将你的脚步打住。站在山腰看日出一点也不逊色,展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累,太牵强,你要做的是唱着歌下来,悠然地走好下山的路。

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篇12:热爱祖国,实现梦想作文600字

全文共 574 字

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每个人都有自己的梦,我有梦,中国也有梦。习近平主席向全国人民提出了实现“中国梦”的号召。它是全国人民的梦想,也是少年儿童的梦想。

我还记得今年的《开学第一课》,它不是数学课、也不是语文课,而是一堂生动有趣的关于梦想的课。开学第一课给了我们三句话:有梦就有动力,有梦就要坚持,有梦就会出彩。王亚平是我国第二位女航天员,她为梦想坚持奋斗。一位88岁的奶奶教出来了八千多位学生,真让我敬佩。一位名叫朗朗的哥哥,他弹的钢琴很好听。在他小时候,有一次看《猫和老鼠》的动画片,他看见TOM猫在弹钢琴,穿着一身燕尾服,他也很想自己也穿上燕尾服,所以他就为他的梦想而努力奋斗,认真刻苦的练习弹钢琴,最终他穿上了他小时候梦想的燕尾服,成为了一个著名的钢琴家。原来这个不引人注目的《猫和老鼠》动画片也能激发人们的梦想呀!

人人都有梦想,中国梦就是人人的梦想,每个人也在为自己的梦想努力。我的梦想是成为一名工程师。我要设计出来很多很多的东西,为人民服务。让人们在生活中更方便、快乐!比如,我要发明自动切菜机,让它帮助妈妈做家务。

为了实现我的梦想,我要好好学习,多看书看好书。千里之行,始于足下,梦想并不是一句空话,我要从现在做起,刻苦学习,多学本事,掌握足够的知识,为成为一名优秀的工程师而奋斗。

一个梦、两个梦、三个梦……当全国人民的梦都实现的时候,中华强国梦就一定会实现。

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篇13:热爱生命,热爱生活

全文共 381 字

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清晨,一睁开眼,小鸟在耳边叫,风中传来花开的声音,小狗“星星”瞪着一双亮晶晶的眼睛,小声撒娇,我深深吸了一口新鲜的空气,多么美好的早晨,多么美妙的世间万物,

热爱一切生命,我热爱生活。 我感谢妈妈赋予我生命,把我带到这个可爱的世间,春天我们呼吸那春风的芳菲,如醉如痴,看百花在大自然的心中绽放,夏天看万物在太阳仁爱的光芒普照下,茂盛成长,大树们如亭似盖,秋风里送来果子的清香,那怕树叶落下也似蝴蝶们在舞蹈,冬天里瑞雪让大地一片洁白,银装素裹,似梦如幻,一年四季大自然都令人心荡神迷,情怀难抑,口中的赞歌唱不完,生命如此的令人留恋,生活如此的令人赞美。 生活就象一幅画,一首诗,童年无忧,让你尽情欢乐,少年时如海绵吸取营养,琴棋书画任你游览,你要啥有啥,青年时代,间气奋发,世界是我们的,幸福的晚年会让你更觉得生命如此可贵,生活多么的充实。

我热爱生命!我热爱生活!

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篇14:关于热爱祖国500字

全文共 741 字

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那些博大精深的汉字,给世界留下了深刻的印象。当仓颉创造汉字的时候,它就已经成为中华民族中最有丰富想象力的产物之一。啊!我多么为这如同翩跹而出的彩蝶、散发着生命的气息和文化的魅力的`汉字感到无比的骄傲!

有时候我真的在想:“汉字是由什么样的东西而创造来的呢?那《听听那冷雨》中写道:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石般的向心力当必然长在。”借助这句话,我才知道,汉字由仓颉创造而来。有了仓颉的造字,人们的汉语才发展得越来越好。祖国的这博大又精深的汉语也得到了传播,使人们之间的交流和沟通越来越顺畅。

汉字是方形的,汉字的结构复杂多变,汉字的字型美妙精巧。学汉字,说普通话,规范使用祖国的语言,让祖国的文化日益丰富,是一个中国人的良好品质。汉语,里面包含着许多深刻的含义,汉字形成汉语,接着,汉语又变成人们每日的必须品。我们几乎不敢估计我们每天要说多少的汉字。从人们口中得知,汉字是汉族心灵他祖先的回忆与希望的寄托。

其实汉字也有许多魅力,也有许多值得我们再去观察与欣赏的地方。在我们的生活中,我们离不开这些汉字,因为它们的一笔一画都使我们感到有一股神奇的力量在我心中乱窜。

我们用汉字来渲泄我们的不满以及喜怒衰乐。抒发自己的抱负,绵延不断流淌成为中国的文化长河,在我的眼里,我们祖国的汉字是独一无的,不可替代的。什么样的人说什么样的语言,这是规矩。汉字即是世界上为数不多的注音表意型文字,又相比于拼音文字,在中国人眼中。

这些多样的汉字可以说是中华民族丰富想象力的产物。啊!我真为自己是一个中国人而自豪,可从说汉语是世界上最优美的文字。我们可以拥有这些自己的汉字,规范地使用无数个优美的词汇,多美啊!啊!祖国的汉字让我们感到文化的魅力,我的心中涌起了对祖国汉字的热爱及赞美之情!

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篇15:热爱的生命的作文

全文共 1084 字

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那次去湖北旅游,天气时好时坏,偶尔有点细碎的阳光,偶尔洒落几滴雨。车出了利川县城,开始上山,蜿蜒的公路两旁森林茂密,时而有几枝桃花,几簇梨花映入眼帘,赏心悦目。大巴车上了一个山口,导游小姐告诉我们,前面就是恩施大峡谷景区。

当大巴车翻上山口时,一车人几乎不约而同的尖叫起来,从来没看见过这样险峻的山峰,一座座拔地而起,高耸入云,层峦叠嶂,陡崖峭壁,云雾缭绕,远远望去,如若仙境。山的侧面就像用刀削出来,斧头劈出来那样笔直,冯兴福主任说,那叫鬼斧神工。大家纷纷掏出相机,手机拍照,公路就像山腰上一条绸带飘向远方,大巴车在陡峭的山路上行驶,即使坐在车内,也觉得心惊肉跳的。下到山脚,有一片油菜花田,色彩明丽,相比恩施大峡谷如农家院落的朴素,油菜花田仿佛一个花园一样漂亮。

我们的目的地是山顶,于是又转车上山。上山途中,路旁有两排杉木,虽是春天,但是由于缺水,长得十分瘦弱,有的还有枯萎的枝叶。下了车,大部队开始向山顶进军,几千人的队伍在山间仿佛一条长龙。路很陡,也很窄,有一段还是悬崖绝壁。

一路前行,山石变幻多端,有的像猴子观海,有的像鳄鱼,突然眼前一亮,原来是一株野草长在山石间,石缝里没多少泥土,而那株藤蔓长青的野草却开出两朵素洁的小花,它们似乎在向行人点头,犹如朵朵白云间挥动翅膀的天使,宛若童话故事里传奇的小精灵,微笑地看过往游客,展示着它们顽强的生命力。

走着走着,就看到了恩施大峡谷的著名景点—一炷香。一炷香就像竹笋一样孤立在峰峦之间,直插云霄。站在一炷香对面的山腰,俯视这座奇特的山,看到的是很深的山谷。恩施大峡谷有很多这样的山,各不相连,奇峰罗列,看似经不起风吹雨打,实则是铮铮的铁骨。不过最奇特的是山尖还常常长出一两棵苍翠的松树来,山石如铁,没有一点泥土;没有泥土,也不会聚集水分;缺水,少土,松树却愈加翠绿,甚至比山中路上的杉木长得更好,它们在呼啸的山风中挺立,它们在山尖挣扎。它们的根牢牢抓住山石的缝隙,像巨龙的爪子一样有力;它们的叶如雄鹰的羽毛一样,经过风雨的洗礼,显得更加强健;它们的枝干仿佛一把把弯刀,展现出战斗的气魄,似乎和恶劣的环境做着不屈的抗争。

走在群山之间,看见头顶那些坚韧的植物,看着大自然神奇的造化,突然有一种生命的感动,即使再恶劣的环境,生命之花也会绽放出灿烂的色泽;即使是荒无人烟的原野,也有那么多生灵在执着生长;即使再险恶的路途,也有跋山涉水,抵达梦想彼岸的人。

下山路段,更陡峭,也更险恶,我小心翼翼的走了下来,站在山脚的车站边,看看自己走过的这一段旅程,虽然行程艰难,却很美好。这是一次全新的体验,大自然教会我热爱生活,热爱生命。

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篇16:热爱生命作文

全文共 357 字

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今天,我们笔畅作文的老师从电脑里搜了几幅关于自强不息的小草的图片,看过之后,我特别佩服小草这种精神。因为那几幅图上的小草,都是在没有充足的阳光、足够的水分、肥沃的泥土中生长,而是在危险的悬崖峭壁、深深的水沟、没有一点水的干旱地区生长的。看到这些,我的脑海中出现了一首白居易的关于小草的诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗让我想到小草弟弟顽强的生命力,我对小草佩服不已。

看着这一棵棵从岩缝中冒出的小草,它们那自立自强的精神在我们的生活中也可以找到许许多多的这样的人。比如:看不见的盲人、听不到也说不出话的聋哑人,他们都是有残疾的人,但他们并没有放弃求生的欲望。而是顽强地与命运做斗争,活出属于他们的一片蓝天!

从这个故事我明白了一个道理:当上帝给你关上一扇大门,同时也会给你打开一扇心灵之窗。

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篇17:以热爱劳动作文600字

全文共 685 字

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佛夫那格说:劳动的成果是所有果实中最甜美的。今天,我们班进行了一次劳动,在这次劳动中,我受益匪浅,也真真切切的体会到了劳动成果带来的甜美。

下午第一节课,老师简要的说了这次劳动的目的和意义,然后就带领所有同学到植物园打扫卫生。同学们拿锹的拿锹,拿扫帚的拿扫帚,站着整齐的队伍朝植物园走去。到了目的地,老师给我们分配了各自的劳动小组,并布置了劳动作业,于是,我们就热火朝天的干了起来。

植物园四周到处是凌乱的杂草、树枝,它们都被埋到了小的土堆里面。而我们的任务,就是把这些用锹撮到袋子里面,然后用扫帚把周围的尘土扫干净。虽然说起来很简单,但做起来可是很有难度,这需要我们组员的默契配合,稍有不慎,锹里的土就不能完全倒在袋子里了。一开始,我们配合的不是太好,但是慢慢的,我们越来越默契了,真是“熟能生巧”啊!我们越干越起劲儿,再看看别的同学,也都是汗流浃背,气喘吁吁。

“叮铃铃,叮铃铃······”第一节课的下课铃声终于打响了,我们的劳动也圆满结束。看着整洁干净的植物园,我们每个人的心中都想蜜糖一样甜,因为这是我们大家付出了辛苦的努力、用汗水换来的劳动成果!

回到班级里,老师总结了这次劳动,表扬了在劳动中表现出色的同学,批评了好逸恶劳的同学。总之,我们在这次劳动中收获了快乐!

同学们,我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的情操,你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧!因为不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!

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篇18:热爱读书作文600字

全文共 600 字

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热爱读书,但我从小就和家里人有一种分歧,在书上的分歧。

对于书本,不管是课堂上的实用书,还是课余书,我都会涉及,可家里人却不允许,在他们看来,课堂上的书才是我这个年纪的主角,课余书不能占用我本就紧迫的学习时间,我的任务是应对每一次的考试。

我反对,我热爱读书,更不希望每日里,我就只能看着与课堂知识有关的书籍,这类书里可以让我们以最快的速度去吸收其中的精髓,用最浅显的故事暗示着我们的人生道理,课堂上的这类书是经过许多优秀的长者为我们量身打制,我喜欢,可我心里还总觉得不够。

关于读书,是要读好书,但是,并不是只有课堂上,老师发给我们的书才是好书,在历史长河中,文化在不停转换,遗留下来的书本更是多的数不胜数,我们就算用一生去读书,也不过触其皮毛,这么多的书中,好书当然不会缺乏。

我与家人的分歧一直就没有停过,好在他们由最开始的极力反对,到后来的时不时唠叨,到现在只是偶尔劝诫我几句,这之中家人的转变,我知道我的老师功不可没。

毕竟家人的转变就是在一次和老师谈话过后,才开始转变的。老师对家人说了什么话,我不知道,但大致也能猜出来,书,本就是为了开拓我们的精神世界,我们涉及的书越广泛,我们的认知也就会越全面。

我热爱读书,喜欢在每一本书里随着故事的起伏去慢慢的品味,喜欢在书里那些字里行间探索每一个精美的用词,也喜欢沉思作者想在书中表达的含义。

拿起一本书,翻到第一页,静下心,沉下气,一场书的旅游即将开始。

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篇19:热爱生命小学生作文250字

全文共 420 字

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20xx年的春天,一场突如其来的新型传染病降临人间,迅速蔓延开来,一场没有硝烟的战争打响了。这是生命与新疾病的抗争。在充满危险的病区里,那些可亲可敬的白衣战士,面对病魔,前赴后继,用自己的生命来换取了成千上万个病人康复。

医院里,患有非典型肺炎的病人陆续地被送进抢救室里,而且进行隔离。急救室的医生只能在隔离病房冒着生命危险,抢救患者。患者的家人露出紧张的神情,现在大家都体现到生命的可贵。传染病专家带着研究人员日以继夜,废寝忘食,救活了千千万万的患者。因为沉痛的教训换来了今天人们珍惜生命的态度,生命最苦也会过去,但生命只有一次,所以世界上没有比生命更重要更珍贵的东西了。正因为经过一场生命战争,让人们知道了病菌是多么渺少,只要我们团结,所产生出来的力量是无比强大。团结就是力量,他鼓励我们要勇往直前战胜困难。

虽然生命短暂,但凭着我们对生命的热爱,哪怕遇到再艰难的险阻,只要勇敢面对,我们可以让有限的生命体现出无限的价值,这样才对得起生命。

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篇20:热爱劳动小学生五年级

全文共 989 字

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劳动和生活是紧紧相连、密不可分的,为了体验劳动既是辛苦的,同时也是快乐的,所以,我们班举行了一次活动:包饺子。 Labor and life are closely linked and inseparable. It is also hard and happy to experience labor.Essence

自从老师宣布后,我们就等呀盼呀,终于等到星期五,熬过了第一节课,激动人心的时刻从天而降,当主持人宣布活动正式开始,教室里一片欢呼雀跃,甚至,有的同学一蹦三尺高。

同学们洗完手,一一回到自己的座位,此时老师已经把饺子馅和饺子皮准备好了,不等老师说,同学们都已经包了起来。我在家里经常包饺子,熟能生巧,我不一会儿就包了十几个,同时,我向旁边小组瞅了一眼,便暗自洋洋得意:想超过我们呀!门都没有!一会,我们便把饺子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”,第一节就这样消失了。

我走向旁边的几个小组转了一转,真有趣!包的饺子形状各不相同,有的是包子形,有的是元宝形,有的是月牙形,还有的是不规则的形状,就连他自己都说不出是什么东西,而老师包的饺子跟我们包的饺子真是一个鲜明的对比:我们包的饺子不管是什么形状,都总是睡着的,好像一头懒猪似的,整天都躺在猪窝里睡懒觉,而老师包的饺子是站立着的,好像一位在战场上的冲锋战士,让人看了,觉得非常有精神。

煮饺子是个必不可少的过程,我把饺子一个一个的放进锅中,煮了几分钟,还不见饺子好,心里一阵着急,可又拿它没办法,只好等。终于,饺子浮了起来,我迫不及待的把饺子盛了起来,嗯,真让人口水直流三千尺呀!同时,我也把调料调好了,此时,我的口水已经馋涎欲滴了,我顾不了很烫,刚吃完第一个第二个就已经下肚子了,让你想吃个不停,就像一句俗语说的“猪八戒吃人生果狼吞虎咽”,真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁边的同学,瞧她那狼狈劲儿,嘴巴周围都沾满灰色的“胡子”。

老师,我突然想起老师一直在为我们煮饺子,看见一锅又一锅香喷喷的饺子送入我们的嘴,她们何尝不想吃呢?但是,她们没有把一丝一毫想品尝一口的劲显露出来,于是,我走向前去问老师:“老师,你们也吃一点吧。”可她们的回答却是:“你们吃吧!你们吃够了我们再吃也不迟。”此时,我想起了一句话:老师就像一只蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

这次活动,我不仅吃到了美味的饺子,还明白了一个道理:劳动既是艰苦的,又是快乐的。

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