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各地高考作文题汇总20篇

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关于理想高考优秀

全文共 709 字

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我的理想有许许多多,比天上的星星还多几百倍。可是,我最想完成的一个愿望就是:当一个全球最伟大的发明大王!

我想当发明大王的原因是因为发明了新事物,既可以威风八面,还可以造福人类,受众人尊敬与爱戴。

在电灯发明以前,每到伸手不见五指的夜晚,人们只有点燃火把,灯笼,油灯……漆黑的夜里才有了几分光明,不仅十分不方便,而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭,会被雨浇熄,会被老鼠碰翻。到了夜晚,只要轻轻一按开关,就满室光明,连路上也有为夜行人照明的路灯,多么方便呀。后来,电灯经过人们的改进,它的用途就更广泛了:医院用的无影灯,使医生在做手术时更精确,给病人减少了危险;街上闪烁的霓虹灯为我们的生活增添了五彩缤纷的色彩;路口的红灯,绿灯,黄灯,指挥着交通……

我要成为发明大王的话,一定要从小开始认真学习,天天向上。我要利用所学的知识发明许多的东西。

首先,我要发明垃圾转换器:它把垃圾吞进肚子里后,能在短时间内把垃圾变废为宝,再排泄出来。变出来的化肥可以让植物生长得更快更美,我们将生活在绿草如茵,树木繁茂,鸟语花香的地方;变出来的玩具可以送给孤儿院的小朋友们玩,让他们不会感到孤单;变出来的图画可以装扮教室,同学们更加快乐的学习……

其次,我要发明警察机器人,它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸,可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋,将犯罪份子捉拿归案,使人们远离危险。

我还要发明变色礼服,它可以随意变色;发明空间转换仪,它可以根据我们的要求转换房子的样子……

大人们都说我聪明,爱动脑筋,不过呢,没有耐心,而且很粗心,又不虚心。为了成为发明大王,我一定要改正缺点,我相信经过我的努力,我的理想一定会实现的,请大家拭目以待吧。

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篇1:关于重阳节的英语高考的作文

全文共 1008 字

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假设你是某中学学生会主席李华,你校与本地一所国际学样经常举办联谊活动。你计划在重阳节组织学生到养老院去慰问老人,拟邀请国际学校的学生参加,请你根据以下内容要点给国际学样的学生会主席Tony写一封信。

要点:向老人赠送礼物(鲜花、自制贺卡……);为老人提供服务(做清洁、陪老人聊天……);为老人表演节目(唱歌、跳舞……)。

[范文]

Dear Tony,

Chongyang,the traditional Chinese festival for the elderly,is coming around.We are planning to visit the Nursing Home to celebrate the speeial day, and we would like to invite students from your school to join us.We have planned several activities. When we get there,we will visit the elderly in their rooms in groups,presenitng them with flowers and self-made cards to show our respect and love. Then we will do some cleaning and washing for them with the help of the nurses.

As some old people feel lonely. We may chat with them about their old days, changes of our city, or anything they are interested in. We may also give th

em some performanees: singing,daneing,and so on.

I am sure we will both gain a better understanding of the elderly in China. If you have any suggestions,please let us know.

Looking forward to your early reply.

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篇2:给即将高考的儿子一封信

全文共 577 字

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孩子,高考是你人生中要经历的一个考验之一,不大不小,或许你现在看来没有比高考更大的事情了。

确实,高考在我们眼里也是能改变你人生轨迹的一个转折点,高考虽然重要但高考不是全部,所以你要放松心态,以平常心去对待高考。高考之所以重要,是因为考高分就能挑好的大学和好的专业,能比别人有一个更高的起点,这样大学毕业以后找工作才更有优势。孩子,你平时都有在很努力的学习,也有自己的奋斗目标,也想考入目标大学,但是有时太焦躁,遇到挫折时应该静下心来调整一下,多总结,这样或许更好一些。孩子,咱家里面条件一般,不能给你提供更好的资源,所以以后只能靠你自己去打拼,无论高考成绩如何,妈妈都支持你,也希望你现在复习不要有任何压力和负担,以平常心去面对高考,发挥出自己的正常水平。

高考不是人生的一个终点,而是一个崭新阶段的起点,是我们走向人生另一个巅峰的伊始,可以说经历过高考后辉煌的人生才刚刚开始,才能有更多机会去创造奇迹,改变命运,把握自己的未来。孩子,自己的路是自己一步步走出来的,以前有爸爸妈妈一直陪着你,纠正你,但现在你已经长大了,应该学会自己做出选择和判断,规划好自己未来要走的路。我们也不想再过多的干预你的生活,不想什么事情都替你拿主意,你要自己有主见,但最好深思熟虑,选择了就不要后悔。最后也希望你能走好未来的每一步路,我们不再干预,只会提供参考意见并默默支持。

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篇3:高考预测热点题目作文精选

全文共 708 字

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审题就是对题目要求进行全面、具体的分析,准确领会其含意,把握写作方向和要求,切忌片面理解,顾此失彼,舍本逐末。一篇文章在审题上站稳了,这篇文章的大方向就把握住了,写起来一般不会出太大问题。

一、审题的关键是准确

审题首先要逐字逐句地把作文题全面、细致地读清楚,同时注意关键字词,把这些关键字词反复咀嚼并仔细揣摩,还要细读命题中的“要求”或“注意”,并把它们全都体现在文章当中。考场上,怎样才能做到准确审题呢?审题的过程与构思作文又是一种怎样的关系?

1.审清“标志”,确定文章体裁

审题首先是确定文章体裁。一般情况下,每种体裁的文章,都有它自身的“标志”,抓住了体现体裁“标志”的关键词语,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么体裁的文章。

2.审清要求,确定文章范围

审题不仅要确定文章的体裁,还要确定题目所划定的范围。在题目所给的范围内选材,才能使文章内容切题,重点突出。

3.审清“题眼”,确定写作重心

审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点,而确定文章重点的关键就是抓住“题眼”,比如关键词、重点句、暗示语等。把握住了“题眼”,也就把握住了文章的重点。

4.审清因素,确定文章内容

用“戴着镣铐跳舞”来形容考场作文可谓形象而熨帖。这个比喻已经形象地告诉大家,考场作文是一种选拔人才的考试,它有自己的规则,不可能让你信马由缰、天马行空,因此,拿到题目后,务必三思而后行,切忌草草了事。另一方面,只要我们认真地去审题,使作文题意明确和观点鲜明,完全是能够做到的。

审题年年有,年年有跑题。之所以出现这种现象,有时是因为考生的态度不够端正,缺少了一点耐心和细心。因此,审题时一定要端正态度,做到耐心、细心,力求快速、全面、准确。

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篇4:张桂梅事迹高考作文活用

全文共 1001 字

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张桂梅,像一团火、一盏灯、一颗星,燃烧着、闪烁着、散发出爱的光芒,向贫困山区的孩子们播撒希望的种子,引领她们走出大山。在她身上,体现出一名共产党员勇担为社会主义事业培养合格接班人的使命,她以自己的行动和忠诚诠释基层教育工作者的责任和担当,展现了新时期一名优秀共产党员的仁心大爱和大公无私的崇高品质。

一个心愿:为社会主义事业培养合格接班人60岁后,能够干什么?

多数人是退休回家,含饴弄孙,悠闲自适。但在张桂梅眼中,60岁则是焕发生机活力的又一个起点,培养山区贫困家庭女学生的“第二春”。

“我一定要让华坪女子高级中学的学生考上清华、北大,为社会主义事业培养合格的接班人。”今年62岁的张桂梅激情满怀地向记者“规划”着未来。

随着年岁的增长,张桂梅非但没有放缓将贫困山区女学生带出大山的节奏,反而增加了和孩子们在一起的时间。

“每天5点半起床的张老师,便开始了一天的忙碌。”丽江华坪女子高中教师韦堂云说,每天早上,叫完学生集合后,张老师回到办公室一边啃馒头一边开始处理日常事务,等忙完手里的活,她还要去各个教室检查,常常没有一个完整的早餐时间。

很多人问张桂梅,华坪女子高中建校以来,你已经帮助了1500多名山区贫困学子走出大山,还把自己获得的70多万元奖金全部捐献给贫困山区,丽江华坪女子高中也连续10年获得了丽江市高考综合第一的好成绩,如今都这把年纪了,有必要这么拼吗?

“我没时间了,多抢一点时间,多培养一个合格的社会主义事业接班人,就是多作一份贡献,特别是要培养出考上清华、北大的学生。”张桂梅说。

身体本就不好,还长时间超负荷工作,张桂梅全身时常疼得动不了,可她却瞒着所有人,吃点止痛药,稍好一些,又投入到紧张的工作中。

今年3月,张桂梅再一次住院。医生要求静养。这对视时间如生命的张桂梅来说,简直和病痛一样难受:“静养,把我照顾管理学生的权利都夺走了,这样干待着,太浪费时间!”

好不容易熬过了3天3夜,张桂梅稍微缓过劲来,没等医院同意出院,她就自己偷偷跑回学校。“孩子考上好学校,就是最好的药!我一定要培养出能上清华、北大的女学生。”说话间,张桂梅的眼睛里闪烁着充满希望的光芒。

共产党员的初心和使命让张桂梅忘记了病痛,忘记了年龄,使她浑身充满了力量。为了学生,她长期带病坚持工作,几次晕倒在讲台上,而每一次张桂梅都以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上,始终坚持把学生的学习、生活和命运放在心坎上。

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篇5:全国新高考I卷高考主题

全文共 581 字

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当你把自我的追求、渴望放到人生的最高点,你会发现,没有什么能阻挡你的步伐!没有什么困难能够难倒你。一颗子弹,不会射过自我的最远距离;一杯水,不会大于杯子的容积;一个人的成就,同样也是无法高过自我的梦想!所以,凡是要做大事的人,都必须要有自我的梦想,自我的目标!否则,一切都是空的,都是浮夸罢了!

当你把自我的梦想设立了,却整天只想着白日做梦,天上掉馅饼!那便更是浮夸,没有意义,纸上谈兵!唯有脚踏实地,一步一个脚印,才能够朝自我的梦想迈进!一个人如果仅仅是虚度人生,完全不想着以后做什么,那这个人的一生就是没有前途的,就是浪费的!

为什么是先脚踏实地,后志存高远!就是这个道理,如果你单单是志存高远,那我天大的梦想也可能列举出来,可是你如果不脚踏实地就绝对不可能会做到。

一个想学好数学的人,虽然他可能学不好数学;可是一个不想学好数学的人,却永永远远也不可能学好数学,这就是梦想的力量。

一个记者以往问一个山村里放牛的孩子:“你为什么放牛?”孩子答道:“赚钱”记者又问:“你为什么要赚钱?”孩子回答:“为了娶媳妇。”“你为什么要娶媳妇?”“生娃。”“你生娃后要干什么?”“放牛”……

就是这样,一个人的人生如果不断在同一个起点上轮回,到头来什么也没有,两手空空,一生浑浑噩噩,虚度年华!

而同样也是一个山村里的孩子,他们是双胞胎,看到天上飞的鸽子,就问父亲:“我也能飞吗?”

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篇6:热点高考素材

全文共 1139 字

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我上大学时,学英语,把托福听力存进MP3,一天到晚就放在耳边听。反反复复听,每天听十小时以上,整个人都想吐,还是听不懂。

为什么听不懂呢?因为我没有背单词。连单词都不认识,句子怎么可能听得懂?但是,我相信潜移默化的力量,相信听得多总是好的。后来,它每讲一句话,我都知道下面要出来的是什么音节,但是没有用,什么意思还是不知道。

背单词,为了方便,只背第一个意思,而且只记拼写,不看音标。这就是为什么很多单词我也背过,但因为不看音标,不知道怎么读,听听力时仍然听不出来,全部抓瞎了。后果就是,我过四级和过六级中间隔了五年,而且这五年我一直都在努力学习英语,努力考试。为什么效果这么差?因为我把邪路认成正路,把错误的方法认成正确的方法。

今天,很多人依然相信潜移默化的力量。比如认为只要读书就是好的,就不会错。哪怕没读懂,也有潜移默化的好处。听起来好像不错,但并不是那么回事,只是这种解释让自己感觉更舒服而已。那种潜移默化留下的,就跟当年一天十小时托福听力在我耳朵里“潜移默化”留下的一样。

看事情不能稀里糊涂,要去推究背后的原因和理由。同样是上学,同样是一天七八个小时坐在教室听老师讲课,有人考90分,有人考20分。有人高三就考上大学了,有人要复习到高四高五。考20分的人,他也潜移默化了呀!复习到高四高五的人,潜移默化的时间更长呢!

潜移默化的作用是有的,但要去分别不同的情况。什么时候该谈潜移默化?“勿以恶小而为之”,第一次做坏事,很紧张,很害怕,下次再做,就没那么紧张和害怕了,做十件百件,整个人就完全变了。这种事上,一定要谈潜移默化。

但人们往往不爱在这种事情上谈潜移默化,倒爱在另外的事情上谈:看一本书,没看懂——“我潜移默化啦”;办一件事,掉链子了——“没事,吸取经验,潜移默化啦”。

为什么会这样?做了恶而无益的事,不谈潜移默化,就可以把大过失看成小过失,把有过失看成无过失;做了劳而无功的事,谈潜移默化,就可以把沒长进看成有长进,把没功劳看成有功劳。人实际上滑头得很呢,总爱把事情往让自己舒服的地方想。

孔子讲“好学”是“不迁怒,不贰过”,如果一次做砸了,下次在同样的地方还做砸,就是“不好学”。以“反正起了潜移默化的作用”为借口,就是懈怠、放任、稀里糊涂、似是而非。

素材运用】

“潜移默化”,一直觉得是个很美妙的词儿,意味着总在无意间提升、丰富着自己,也坚信随着那种感觉,一定会柳暗花明别有洞天。细品,才身冒冷汗:不辨是非、缺少理性的潜移默化,原来是慢性毒药。凡事要理性思考,明辨是非,切不可想当然。

【速用名言】

1.意志力是幸福的源泉,幸福来自于自我约束。——美国美学家乔治?桑塔耶纳

2.我们的骄傲多半是基于我们的无知!——德国剧作家莱辛

【适用话题】理性思考;不能想当然;做事方法

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篇7:热点高考作文素材

全文共 405 字

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2022年冬奥会在北京举办,这是全世界期待的一场体育盛事,冬奥会的精神值得我们用心学习。

写作角度: 体育运动 健康向上;不懈奋斗 力争上游;和平发展 友谊团结;公平公正 遵守规则;超越自我 挑战极限;世界共享 文明互鉴;青春力量 年轻担当;绿色奥运 科技奥运;人文奥运 和谐奥运。

适用标题: 冬奥之光照亮冰雪 希望火种生生不息;北京冬奥如约而至,中国与世界“互为依存”;冬奥荣光,世界共享;冬奥赛场,延伸梦想。

适用素材

1.一起向未来。——北京冬奥会主题绿色、共享、开放、廉洁。——中国办奥理念

2.随着三亿人参与冰雪运动,世界冰雪运动的历史将以北京冬奥会作为分界线。——巴赫

3.参与比取胜更重要。奥林匹克不是一场竞赛,而是一种源于内心的文化交流与融合。(顾拜旦)

4.在不知道这条黑暗隧道将要走多久的时候,我们希望奥运圣火能在隧道尽头成为一盏明灯。(奥委会主席巴赫)

5.更快,更高,更强,更团结。(奥林匹克格言)

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篇8:高考经典满分议论文

全文共 1005 字

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完善自我

女作家张爱玲曾说过:“成名要趁早。”这里的“成名”不是指获得鲜花和掌声,而是成就自我,在时代的大潮中做踏浪前行的弄潮儿。

历史的车轮滚滚向前,时代大潮波浪滔天,而人只如沧海一粟。如果不珍惜时间,任光阴流逝,最终必然会蹉跎一生。青春时期是人生的黄金阶段,一切美好的梦想都可能实现,充沛的精力和抖擞的精神是青年的做世资本。所以,正当青春的我们需要不断完善自我

关于完善自我

处于青年阶段的我们犹如一棵正在成长的树,刚刚告别稚嫩柔弱的幼苗阶段,尚未长成顶天立地的大树。在这个阶段,我们只有不断地反思自省,向往大义,才能让理想不偏移方向。

所以,我们要晓明大义。康熙十六岁时,就敢于和朝廷权臣鳌拜展开一场险象环生的生死搏击,将鳌拜一举擒获,打入牢狱。因为康熙虽然是一位少年皇帝,但他深知鳌拜倚仗权势,飞扬跋扈,恶贯满盈,祸国殃民,于是动用智慧,果断出击,为民除害。

而今,我们正处在一个多极发展的世界局势之中,人类的命运究竟由谁主导?回答这个问题需要胆魄和能力,更需要正义和勇气。“一带一路”倡议造福了世界人民,“人类命运共同体”的构建必将惠及全人类。

“士不可以不弘毅,任重而道远。”国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须承担的重任。站在“两个一百年”交汇点上,作为青年一代,我们的成长成才,关乎国家前途和人民幸福。做一个全面发展的人,做一个有理想、有本领、有担当的人,迫切需要我们提升自己的思想修养,让自己的人格日臻完善。

时代已经将实现中华民族伟大复兴的大任交付给我们,我们唯有笃志好学,开阔境界,不断完善自己的人格修养;唯有心存大义,弘扬正气,做到胸怀祖国,放眼世界,才能成长为国家大才,真正肩负起伟大使命!

内容:立意明确,重点突出。考生有效利用命题材料中的关键信息,提炼出核心要素“修身”“矫思”和“立义”与实现理想之间的关系,并把扬雄之喻中的“立义”作为重点阐述内容,指出其对提升修养、完善自我

表达:善于用喻,语言优美。文章语言富有特色,善于运用比喻,且运用娴熟,仿佛信手拈来。如开头解释张爱玲的“成名”一词时,联想到“弄潮儿”;再如论述青年需要提升修养时,运用“树苗”和“大树”的比喻,强调了青年“只有不断地

反思自省,向往大义,才能让理想不偏移方向”,通过丰富形象的联想,让读者易于理解。

特征:首尾照应,结构完整。文章运用首尾照应的手法安排结构,开头以张爱玲的名句引出论点“我们需要不断完善自我

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篇9:高考英语作文精选

全文共 618 字

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Dear Peter,

I’m writing to ask whether you are able to do me a favor。

I want to have a pen friend, hopefully a girl in her early twenties, and with interests similar to mine。 In my mind, she is someone who is interested in traveling, swimming, and playing table tennis。 Besides, it would be better for her to have a pet dog as I have kept one at home for some time。 With such a pen friend, I think I can share with her our traveling experiences, taking care of pets, or whatever we have in mon。 And I believe I will improve my English by doing so and learn more about her country。

I look forward to hearing from you soon。

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篇10:热点高考素材

全文共 290 字

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江南才子唐伯虎在江南一庙宇偶遇前来进香的秋香,一见钟情,遂生共结连理之意。为此,他一路跟踪秋香到太师府,又想方设法以伴读书僮的身份混进府,谋得了接触秋香的机会,后在府中多次接触秋香并表心意,均被秋香拒绝。有一次竟被秋香锁进柴房,但唐伯虎并不气馁,又请来好友祝枝山帮忙,在好友的指点下博得点秋香成婚的好机会,至此,江南才子好梦成真。唯一不太好的是唐伯虎在成婚后从太师府偷偷溜走不辞而别,显得不太有面子,不过,这也是他当时最好的选择。

启示:1、目标要明确;2、为实现目标措施要有效;3、要屡败屡战并适当时候请高人帮助,毕竟有时是旁观者清;4、完成目标美梦成真后可以适时跳槽,该走就走。

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篇11:北京卷“学习今说”高考

全文共 405 字

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昨天,我和黄祺涵一起去学英语。我们俩骑着自行车,悠闲地在街道上游荡。虽说是悠闲,但我心里还是有些忐忑,我边骑边想:“那里的老师会不会很严肃,会不会很严格呢?老师的外貌一定非常端庄吧!”我不禁想象起那情景。

我一进门,老师的样貌实在是出乎我的意料!她的样子有点邋遢,头发似乎像无数条线,没有规律地环绕在一起,最后用一条“较粗的绳子”捆起来,衣服是一件绣着一只小黄鸭的白色体恤衫。老师的样子令我想上完这节课就不来了。

开始上课了,刚开始的时候,我心不在焉,只想着“什么时候下课回家呀”这个问题。有一个环节,老师的教学方法令我聚精会神地学习!我想我错了,人不该只看外表,而是要看内涵!那个老师把老师还没教的单词,先叫我们背会,老师还没教的课文,先叫我们背熟。怪不得我们班有这么多同学来这学习。(有孙杭涵、李芯仪、蔡卓乘、黄祺涵)

老师以独特的教学方式让我对她刮目相看!那时我想我也要跟姜老师好好学习学习,拥有学习中的财富!

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篇12:高考日记600字

全文共 636 字

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今天,我背着书包,和过去的一千多个早晨一样进入校门。这是我在这个校园里度过的最后一个周一。

听到了久违的铃声,感觉真好。我从网上把各区的查缺补漏题分别调了出来,准备“大干一场”。笔拿起来却又迟迟落不下,我这才意识到,潜意识里自己对高考还是有着一丝恐惧——我害怕会答错一道不该错的题,而也许这一道题就会让我和自己日思夜想的大学无缘相见。我放下笔,认真地做了几次深呼吸。高三一次心理讲座带给我的受益就是教会了我深呼吸:细细地用鼻子吸气,停一秒;再用嘴慢慢呼出.......做个几次,心态慢慢平静了下来。

在教室里见到了不少同学,一瞬间竟仿佛隔世。从一模前后开始,同学们开始走向不同的路:提招走了一些,还有一些选择了全托......班里的人越来越少,如今能再次见到,心里竟有种说不出的心酸,大家都不容易。坐在各自办公桌前的老师们,被三三两两的同学围在身边,和往常的课间并无差别。一模二模的成绩单还贴在楼道墙上,高考倒计时牌子上赫然显示着“1”。

走过之前高一高二的教室,“从一楼到四楼的距离原来只有三年”《北京东路的日子》这首歌突然出现在了我的脑海里。高中入学军训时,基地里的大喇叭时常响着这首歌,高一合唱比赛也唱了这首歌,当时只觉得好听,现在要离开这里时,才真正品味到其中的百般滋味。

9号毕业典礼的小礼服到了,我脱下身上的校服和运动鞋,换上了精致的礼服和高跟鞋,感觉自己已经在渐渐远离学习多年的学校,向社会迈进;曾经那个让我无比憧憬的遥远世界,不知为什么有点儿不似一开始那般期待了。

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篇13:3浙江卷高考创新

全文共 451 字

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今天,我们班的九个小组还有编辑开了一个特别的会议———作文改进会。作文改进会就是编辑来评讲我们的作文。

我一直都等待着我所在的小———第三小组讲评。所以别的小组的讲评,我是“左耳进,右耳出”。也不知过了多久,我都快睡着了,才终于到第三小组。

我跟着其他组员一起上台,准备接受编辑的“批评”。

这次,我排在了小组第二,往后退了一名。有些不高兴,但还是细心地听编辑对我的评价。编辑说我,有些文章字数很多,但废话较多,就例如《小记者当选记》。后面还说我和蔡榕楠也有一个共同的问题。

等编辑说完,我知道我的作文也许有些罗嗦;有些不该要的需要做点删改。

我想,我这些毛病是该改改了。但在这里,我还有一些话想对编辑说:

我认为,我的文章虽说是有些多话,但是我觉得那不是罗嗦,而是细致的描写。这些描写,也许就是我写作的特色吧。就像陈樱诗说的:老舍的文章也很长啊,他也是一些细致的描写,对于下文有着很重要的连接效果。我认为我也是这样。

通过这次作文改进会,我学会了改进我的作文,也希望大家多多为我的文章做些点评,让我的文章越写越好!

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篇14:高考满分

全文共 1980 字

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自我有了记忆能力起,我对父亲一直有一种天生的畏惧感,老实说,父亲并不高大,一米七的个头,略有些发福的腰,微微挺起的肚子,以及一副金丝边眼镜,怎么看怎么像个有学问之人,理应是温文尔雅的。谁知在我的心中,他却像个山野村夫一样,有些匪气。

尤其是他那双手,虽不似练武之人布满老茧,威力却很惊人。他的手,厚且大,指头极粗,张开五指,便像一块砖一样厚重。当他的砖一样的手掌向我挥来时,我顿时觉得我成了孙猴子,即将被“五指山”压得无翻身之日。

事实上,我也仅仅和父亲的手掌亲密接触过三次,第一次是手,第二次是脸,第三次是头。

记得我八岁那年,正值顽童岁月,也是任性的时候,那时我迷上一套漫画,数次开口索要不成后,我便挺而走险——偷,大概偷了三十块钱,当然,当时的我显然不够熟练——当然后来也没偷过,当我把手伸进父亲皮夹的一刹那,我忽然感觉身后鼻息直喷颈部,反头一看,一黑脸大汉正铁着一张脸,剑眉集中,怒视着我。当天,当父亲的“砖头手”第一次用力地拍到我的手掌时,我还是不争气地哭了,因为太痛了!

从那时起,我对父亲的畏惧程度一天天加剧,心中也产生了一丝丝怨恨。在我十五岁那年逃课被抓到后,父亲第二次打了我,当他厚重的大手甩到我的脸上时,终于,我下定了决心——等什么时候我长大了,绝不会任父亲打了!

十六岁,十七岁时我的身高如春笋一般拔地而起,真有“势拨五岳掩赤诚”之势,十七的我和父亲站在一起时,个子高他一头。

终于,在又一次犯了错后,父亲又扬起了他的手。我心想,若他挥下,我一定有挡住他的手的力气。他扬起的大手上有一道深深的红色指甲印,我清楚地看到,那时在听老师训斥我时,父亲用他的大拇指,狠狠地插入了他的食指之中。父亲的宽大的手掌,最终还是落下了,但这次力度似乎不大,只轻轻地抚摸了我的头,眼神复杂,不知那里包含了多少情感,有期待,有愤怒,也许还有失望。

我愕然了,我没有想到父亲会做出这样的举动,我曾经一次又一次的想过,当我有力气抓住他挥向我的手时,我会得意地笑,会张狂地笑,会毫不畏惧地和他相对视。但我没想到父亲只是用手抚了抚我的头,还留给我那样一个复杂的眼神。

父亲转身走了,留给我一个背影。父亲有些驼背了,身子却更胖了,不知为何,我的眼眶有些湿润,想到父亲的手,那不仅仅是惩罚我的利器,更是温暖我的太阳啊。

回想起生活中的一个一个片段,想到每天早上六点就要起床准备早餐的父亲的手;想到每天晚上十一点要去学校自习室接我的开着车的父亲的手;想到帮我涂药的那双手;想到抚摸我头的那双——我父亲的手。

我忽然对着父亲的背影大声喊:“爸,我会努力的!”父亲身影猛然一顿。终于,他缓缓扬起了手!像太阳一样!

高考满分作文二 College entrance examination full composition two

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。

沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳,那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所,无家可归的时候,犹太人们仍抱着复兴的希望,他们从不放弃,从不妥协,他们坚守信念,传递勇气,因为他们有一个信念―――来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙,记录着民族的苦难与过去,光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下,纪念自己的前人,正是这份纪念的心情,让这个民族保存着自信、坚韧,让他们再一次在地平线上高高站立。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫,在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后,她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉,而她,这位感恩的科学家,立即想到以“Po”来命名这元素,以纪念她的祖国波兰,或许正是这份时刻惦记着祖国的心情,让居里夫人一直不懈努力着。之后,她又提炼出“镭”,并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。

沙滩上有一颗感恩的贝壳,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助,就在这时,有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草,并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动,她在《有人送我一棵草》中写到:“草会枯萎,我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心,这份感恩的心传递开去,去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了,她用细腻的文字和真挚的感情,感动和滋润着读者们的心灵,这便是她的纪念方式。

有人从黄河的各水段中采集不同的样板,来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外,仍随身带着泥土,纪念自己的祖国;而我们,在细雨纷纷的清明时节,总会带着思念,去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩,怀着一份信念,我在沙滩上拾取几颗贝壳,珍藏在身,纪念历史,心中已准备好,创造未来。

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篇15:跨越再跨越高考作文素材

全文共 486 字

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当凛冽的寒风吹袭,咬紧牙,跨越这道坎;当灼热的烈阳炙烤,挺起胸,跨越这道坎;当社会的坎坷冲击,扬起嘴,跨越这道坎。

生活不是一帆风顺的旅行,在父母、朋友、老师身旁愉快的度过;生活是迷雾重重的探索,在迷茫、荆棘、未知里跌打滚爬。

站起来,我们需要一往无前的勇气,跨越险阻的信心和锲而不舍的精神。站起来,我们应握紧拳头,抬起胸脯,高声的呐喊。

迷茫,在坎坷中扰乱我们的心智,它让我们迷失大无畏的精神,握紧拳头,跨越这道坎;荆棘,在坎坷中锤炼我们的身体,它让我们抛下站起来的勇气,抬起胸脯,跨越这道坎;未知,在坎坷中冲垮我们的人格,让我们遗失走下去的自信,高声呐喊吧,让我们跨越这道坎。

“危楼高百尺,手可摘星辰”,李白的豪迈不惧坎坷,强大的信心使他无比狂傲。

“只要朝着阳光,便不会看见阴影”,海伦凯勒的坚强不惧坎坷,生活的渴望令她无比阳光。

“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到”,贝多芬的努力不惧坎坷,音乐的追求让他无比顽强。

相信自己,坎坷只是一道小沟,一跨,它就不在了;相信自己,坎坷只是一块石子儿,一踢,它就不见了;相信自己,坎坷只是一曲悲歌,一关,它就荡然不存了。

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篇16:高考百日誓师励志宣誓词

全文共 263 字

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我宣誓:

我要以顽强的意志,必胜的信心,全部的精力,在距高考一百天里,脚踏实地,认真思考,用勤奋作舟,以刻苦为桨,乘长风,破巨浪,为了美好的理想,不畏艰难,勇于拼搏。奋斗一百天,让汗水哺育不凡;奋斗一百天,凭激情实现梦想;奋斗一百天,靠实力铸就辉煌。

站在离高考仅剩100天的冲刺线前,我以人生的名义庄严承诺:

坚定信念,脚踏实地;

勤勉奋进,只争朝夕;

坚持不懈,矢志不渝;

冲刺百天,拒绝遗憾;

奋斗百日,无悔一生;

零九高考,我定成功!

学习学习,赢在学习。

努力努力,竭尽全力。

战斗战斗,顽强战斗。

进步进步,永不止步。

成功成功,我能成功。

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篇17:高考乙卷《跨越再跨越》

全文共 676 字

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老师,拆开来理解:“老”为教学经验的丰富,“师”则为师德,师责。有句话说得好:“一日为师,终身为父。”而我的王老师,是终身为母。

说到王老师,大家的脸上肯定会浮现出可怕的表情(题外:老师,您别生气哟!)就因为平时布置作业的“快手”一挥,以及那张“刀子嘴”。毫不手下兼嘴上留情,令我们哭天喊地,哀叫连连。

可就是那天一步的跨越,跨越了我们与王老师之间那道高高的屏障。

记得,当时已经是晚上快八点了,班上正在开“对班干部敞开心扉”的班会。大家你一句我一句,如火如荼,格外激烈。这时,一阵轻轻的推门声传来,大家似乎没有察觉。紧接着,一只脚跨过“门槛”,踏进了班级。

同学们这才反应过来,班里一片静寂,时间在缓缓,缓缓地过去……我隐约记起,放学后王老师早就去了开会,莫非是刚开完会回来看看班级情况?想到这,我的心开始荡漾,难不成老师连晚饭也没来得及吃?

再次细细地端详:老师的脸微微发红,额头上全是一绺绺被汗水粘紧的头发:嘴还在无声无息地一张一合,空气中有着微颤的水珠:怀里抱着文件夹,被我猜中了,还真是刚开完会。

“刚开完会,我和儿子连饭都没来得及吃,就赶过来看看班会的情况。怎么都不出声了?”说完,又再调整了一下自己的呼吸。我霎时愣在那里,似乎一句话也说不出来。老师为了我们,连她的儿子也不顾,心里只是为我们这些素面谋生的“孩子”而考虑。这些,不是无私的爱,不是强烈的责任感,那还能是什么?

感动,似乎卡在喉咙,无法倾诉。也不知怎么的,眼前的王老师不再是一个可怕的老师,而成为了我们心目中最可爱的人!

一步,很小且很短,却消除了师生之间透明的隔膜。师德,师责,您都做到了!

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篇18:学习今说题目高考

全文共 770 字

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地上本没有路,走的人多了,便也成了路。鲁迅先生的这句话包含着许多真理。学习之路也如他所说,有些本没有的东西,思考的人多了,学习的人多了,知识也就自成一体了。

“真难!不写了。”三四岁的我,在学习这条路上蹒跚着。学习新的知识,就是这路上的山丘。而我,就是一个刚学会爬的婴孩。“哎呀呀,我们家的孩子这么聪明,怎么就不会做呢?乖宝,你那么棒一定能做到地出来的。”妈妈在旁边神情夸张地说道。我点了点头,重新抓起躲在桌角的笔,奋笔疾书起来。

“碰!”我又从自行车上摔下来了。回头望望身后的爸爸,要溢出眼眶的生理盐水被我硬生生的憋了回去。重新站起,扶着自行车,,又开始了新的一轮学习。跌跌撞撞,磕磕绊绊,浑身是伤的我学会了骑自行车。“爸——,你看!”我兴奋不已。“碰”地,我又摔到了,我有些挫败,正要爬起。忽然,面前的光被一道身影遮挡住。是爸爸,他逆着光,向我伸出手,眼中是殷切的鼓励。我将手递出,爸爸稍一用力,我便被他拉起。一抹阳光,透过爸爸,找到了我的身上,暖洋洋的。

入秋,微凉。校道上的花草显露一片败迹。手里拿着的成绩单,一如枯萎的花草,一片败迹。我攥着成绩单的手因用力过度而泛白,眉头皱得出了深深的沟壑。迎面走来的,是老师,我想躲避老师。我赶紧转过身去。老师还是发现了我。她扫了扫我手里的成绩单,也不问我成绩如何。她用如三月春风的眼神望着我,我在这目光下竟渐渐放松。老师温柔地开口道:“我啊,以前考得不好了,也会一个人出来待着,不想其他的,望着这天,这地,操场上的人们充满活力的笑,我也就会重新充满能量呢。”说完,摸了摸我的头,径自走远了。

学无止境,顾名思义,学习之路永无尽头。这路,我们从落地降生开始走,白了头,一辈子也就在这路上了,。它太长了,如果孤身一人,在这路上注定是走不远的。一路上,我有家人,良师的陪伴、扶掖。路依是漫漫,我却也不孤单。

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篇19:高考志愿填报步骤

全文共 3988 字

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第一步熟悉政策 The first step is familiar with the policy

考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益密切相关,重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策等等……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿,每个批次需要填报几所志愿学校,可以报考几个专业等等。 Candidates parents must have a overall grasp of the provinces college entrance examination policy.Change.Such as common sense, dynamics, publicity, policies, etc., for example, candidates should at least know that there are several batches of volunteers in the province, each batch needs to fill in several volunteer schools, you can apply for several majors, and so on.

第二步收集信息 Step 2 Collect Information

信息和渠道的来源至关重要。一般来说,考生家长可以选择的权威渠道大致这么几条:阳光高考信息平台;当地考试院及高校官网、官方微博、微信公众号;高考高招类报纸、广播电视节目等。还可以参考一些与高考相关的博客、论坛、家长圈,相互交流获得专业知识。 Source of information and channels is very important.Generally speaking, the authoritative channels that candidates can choose are roughly as follows: Sunshine college entrance examination information platform; local examination institutes and college official website, official Weibo, WeChat public account; college entrance examination high -handed newspapers, radio and television programs, etc.You can also refer to some blogs, forums, and parents related to the college entrance examination to gain professional knowledge with each other.

第三步准确定位 Step 3 Accurate Positioning

定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道,高考录取时是将一定范围的学生,按其填报的志愿和高考成绩进行排位,从高到低,位次越高,被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位,看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。 Positioning is the most important step of filling in volunteers.We all know that when the college entrance examination is admitted, a certain range of students will be ranked according to their volunteers and college entrance examination results. The higher from high to low, the higher the chance, the greater the chance of being admitted.Before reporting the volunteer, candidates can locate according to the usual scores or simulation results to see their positions in class, schools, districts, and even the entire province and cities.

第四步知己知彼 Step Fourth Knowing and Knowing Peter

俗话说:“知己知彼,百战不殆”做好了定位“知己”,还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外,还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。 As the saying goes: "Knowing and knowing the other", do a good job of "confidant" and do a good job of "knowing each other".The process of "knowing the other" is that in addition to policies and regulations, they also understand the basic situation of various admissions institutions.Such as the reconciliation of the schools enrollment, admissions plan, in the province in the province, professional lines, teachers, professional settings, disciplines, employment and further studies, and so on.

第五步初选志愿 Step Fifth Election Volunteer

“初选志愿”是结合自己的成绩定位,确定目标院校。完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。这时,考生可以大致划定一些在你省有招生计划的院校,并认真阅读招生章程,比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据,选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。 "Primary Election Volunteer" is to determine the target institution in combination with its own performance positioning.Candidates and parents should have the direction of the third and second steps for the college entrance examination.At this time, candidates can roughly delineate some institutions that have enrollment plans in your province, and carefully read the reconciliation articles of association, compare data such as the number of professional enrollment, admission scores and other data between colleges and universities.In line with institutions.

第六步模拟填报 Step 6 Simulation filling

“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况,将考生的高考志愿草表完整的呈现出来,做一遍真实的模拟。前高考都是在网上填报志愿,在规定时间内完成,逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是,再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱,所以提前模拟有备无患。 "Simulation Report" is to present the candidates college entrance examination volunteer drafts in a complete presentation according to the volunteer setting of the province and the city, and make the real simulation.The previous college entrance examinations were filled in volunteers online and completed within the specified time.Every year, the operation errors, loss of passwords in voluntary reports abound, plus the busy network system is inevitable, so it is unprepared in advance.

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篇20:写给未来自己的一封信高考预测

全文共 522 字

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未来自己

你好!

当你看见这封的时候,有可能你已经成了一位英俊潇洒的小伙子,也有可能是一位步入中年的大叔,也有可能你已经成了一位白发苍苍的老爷爷,但是我希望你一直保持一颗童心。

当写下这封信时,我还是一位正在上五年级的小学生,我非常的瘦,有一张瓜子脸,一对招风耳,一双比灯泡还大的眼睛,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。未来的你还记得自己小时候的样子吗?

我的爱好有很多,有架子鼓,有篮球,有游泳……不知道你现在还有没有这些爱好呢?

你还记得以前的一件事吗?我养的一只乌龟,因为爬出龟盆而被晒死了,当时你把乌龟埋在了花园里,还为它献上了花。看,小时候的自己多有爱心,不知道未来的自己,你是否依然养着宠物呢?

未来的你有可能已经身高1米8了,不像以前那么瘦,或许还戴着眼镜,已经成了一名博士。有可能你已经实现了你的英雄梦,成了一名出色的特种兵,时刻准备着用自己的生命和鲜血去保卫祖国,保卫人民。

读着这封信的你,有可能正坐在沙发上懒洋洋地看电视,机器人给你端来一杯热乎乎的奶茶,你的宠物也安静地躺在脚边呼呼大睡……

未来的自己,我希望你不要像现在的我一样淘气,要做一个善良懂得感恩的人。

祝未来的你永远心存美好。

写信人:

20__年__月__日

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