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四年级日常生活日记汇编20篇

日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。以下是小编整理的四年级日常生活日记,欢迎大家借鉴与参考!

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四年级的暑假日记600字

全文共 607 字

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我的暑假过的很快乐,快乐到让人羡慕。不过在这些快乐的暑假的日子里,最让我快乐的就是去坦洲公园玩的那一天。

记得那天我们一家四口带着快乐和幸福向公园出发。到了那儿,看见那么多高科技娱乐项目,比如说:“旋转木马”、“摩天轮”、“过山车”我看的眼花缭乱。然后我们就开始游玩,虽然说其中的一个鬼屋把我吓的半死不活,不过我还是玩的很开心。我们玩摩天轮的时候我都被吓的哭了。其中我们还游览了动物园,里面有“猴子”,孔雀,“蛇”。

“鳄鱼”等等………看到猴子的时候,我们就喂它吃花生,它们也挺开心的,不过后来我叫它“红屁股”它听了好像很生气,就想跳出铁笼子来咬我一样。但它跳不出来,就用犀利的眼神看着我,好像在说:你再叫,你再叫我“红屁股”的话小心我咬你,我感觉情况不好妙,就笑着说:好了好了,猴大哥,我怕了你了,我不叫你红屁股了,你就别生气了。”然后小猴也笑了,我就继续喂它吃花生,它们也挺开心的,不过我还是很在心里偷偷的叫它“红屁股”接着我们就去看孔雀去了,可以说我们很幸运,我们刚到孔雀园里,正好看到孔雀开屏,那个孔雀真的很漂亮。它开屏的羽毛就像一把大刷子,很漂亮很精致。回家的时候我还在动物园主管那里买了一枝孔雀的羽毛。林中还有一些鸟比如说“喜鹊”“八哥”“百灵”等等…。它们的歌声真的非常的婉转动听,而且浑身都很漂亮。听到百灵鸟它们的歌声,我才从现实中回醒过来,恋恋不舍的离开了公园。

我的暑假生活很令人难忘!令人羡慕不已!

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篇1:2024年我的暑假生活日记

全文共 622 字

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不知不觉,时间过得真快,快乐的假期过了一半,亲爱的小伙伴,假期有什么好玩的事情,快来跟我们一起分享吧。下面,我分享下我的好玩的事情。

假期中,我们组成的书香小队成功举行了阅读沙龙活动,让各位小书虫在知识的海洋中遨游,各位小伙伴大胆的“亮”出自己,克服信心不足,增强自信心,勇敢的说出自己读书的乐趣,跟大家一起分享。

随后,我们小队又去参观了西安事变纪念馆,虽然当天天气很热,艳阳高照,但是没有一人喊累、喊热,按照学校的日常行为要求,自觉排队,不拥挤、不吵闹,专心听讲,大胆发问,提高了自己的自律性。

假期中,每天按照学校的要求,进行读书,每天读书20页,我现在假期中读的书有《小巴掌童话》、《一年级大个子和二年级小个子》、《西游记》、《米小圈上学记》之一、二、四,米小圈还没有读完,我会坚持读完。

爸爸还给我报了硬笔书法班,在第一次课堂上,老师给我们讲了字的重要性,“字如其人”,意思是说,字写的好坏,就跟人长得一样,我要好好练字,虽然我的字比原来有了进步,但是我还需要继续努力。

在阅读过程中,我们小队发帖形式有一定变化,让小队成员轮流发帖,提出的问题比较开放,是发散式的,不拘泥于格式,没有标准答案,只要大家能自圆其说就行。大家各抒己见,分享了自己的第一次上学,第一次骑车,第一次上书法课,第一次游泳......经历都非常丰富,让我们大家都受益匪浅。

暑假的上半段,我和我们的小队过得非常快乐、充实和有意义,期待着下半段,暑假生活更加精彩,收获更多。

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篇2:小学四年级校园生活

全文共 946 字

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每个人心中都有一种美好的东西,有可能是一束鲜花,一缕阳光,也可能是一段令人难忘的经历。但是,在我心中它却是我的校园生活,她在我的人生道路上给了很多温馨的回忆和前进的动力。 Everyone has a beautiful thing in their hearts. It may be a bunch of flowers, a ray of sunlight, or an unforgettable experience.However, in my heart, it was my campus life. She gave a lot of warm memories and motivation for progress on my life.

我的校园生活是美好的。小学校园生活是纯真的,我的日子也是不知忧愁的。一颗颗跳动的心,一张张洋溢着活泼气息的笑脸,那么感染人。每当听到小鸟的歌声,听到树叶的沙沙声时,我的烦恼就消失在花丛里,消失在绿色的小草中,心情也像大自然一样美不可言。

我的校园生活是充实的。我的校园有着百年的历史,从这所学校里走出了许多有成就的才子、才女,走出了许多为国家和社会做出重要贡献的人。每当亲爱的老师出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,去领略异国的风情,去感受浩瀚博大的历史,去感受日新月异的社会。每当我遇到挫折,因考试不理想而苦闷时,老师像一盏明灯指引我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于不断努力的人。

我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的教师、同学有着共同的经历、共同的学习生活和共同的快乐。在我们成功的日子里,我们一起欢呼,一起分享每一份成功的果实。我们的课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动,汇聚成一首美妙的音乐。

我的校园生活是难忘的。在校园生活的经历,就像一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。她为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实,时时温暖着我的心灵,让我永远难忘。

时光流逝,我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心里对自己说:让我带着对校园生活的美好感受,在海阔天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮点,谱写人生最美好的篇章!

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篇3:乡村生活体验日记600字

全文共 535 字

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五一期间,我们一家去建德体验乡村生活。在那么多的劳动中,最让我印象深刻的是插秧和抓黄鳝。

我们来到了插秧的地方,映入眼帘的是一大片棕色的土地,踩上去软软的、凉凉的。我们换上插秧的服装后,便拿着秧苗下地了。一开始,我以为插秧是件很容易的事,后来才发现插秧没有想象中的那么容易。我拿着秧苗插了起来,秧苗似乎在和我作对,一插下去就斜了。我反反复复地修正了很多次,可是每次刚修正完了又斜了。这样,反反复复我都有点恼羞成怒,气得把一把秧苗丢在一旁。妈妈看到后过来安慰我说:“不要生气,秧苗斜了可能是因为你插的不够深,插的深点的秧苗就不会和你作对了。”于是,我捡起地上的那一把秧苗,重新插了起来。我按照妈妈的方法,秧苗果然不再和我作对了,个个站得笔直,好像一排排站岗的士兵一样。

插完秧,我们来到了抓黄鳝的地方。我一脚踩下去,发现有许多黄鳝,我立马伸手去抓,可是,黄鳝比我灵活多了,我抓了几次都扑空,我想这样下去是不行的。于是,便把爸爸妈妈叫过来一起商量着抓黄鳝的“计划”。我们打算由我把黄鳝赶到爸爸妈妈那边,由他们把黄鳝连着土一起抓住。我和爸爸妈妈配合默契,成功地抓住了很多条黄鳝,满载而归。

这次,乡村生活体验,让我感到了“面朝黄土,背朝天”的劳作辛苦和劳作中的快乐,让我受益无穷。

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篇4:学生日常生活日记

全文共 608 字

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今天是除夕,吃过早饭,我自告奋勇地帮爸爸妈妈贴对联。

妈妈准备好了糨糊,我们先贴大门上的对联。来到门口,我迫不及待地拿起一张对联就往门上按,爸爸说:“别急,别急,这对联可是有贴法的。”我放下对联,很是纳闷:“对联贴在门上不就行了,还能有什么贴法啊?”爸爸说:“对联分上联和下联,也就是当你面对大门的时候,上联应该在我们右手边,而下联在左手边。你看,横批也是按照从右到左的顺序写的。”

“噢,原来是这样。”我拿起对联看了看,又犯了难,“那怎么知道哪个是上联,哪个是下联啊?”“上下联的区别一般是根据对联的最后一个字来判断的,最后一个字是仄声的为上联,仄声一般指三四声,而最后一个字为平声的是下联。像我们贴的这副对联,‘福来平安地’就是上联,‘财进幸福家’就是下联。”妈妈一边帮忙一边向我解释着。“贴个对联还有这么多讲究啊!妈妈,你怎么知道这么多?”我好奇地问。“从网上查的呗,你有不懂的问题也可以上网找答案。”妈妈笑着回答我。

贴完大门的对联后,屋门的对联都是我安排的位置。还别说,这现学现卖真管用,我一副对联也没弄错。贴完了对联,爸爸开始贴“福”字。咦,爸爸怎么这么粗心,把“福”字都贴倒了!我大叫:“爸爸,爸爸,你弄错了,你把‘福’字贴倒了!”爸爸笑着说:“没错,福‘倒’,福‘到’。这不,过年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原来是这样啊,我又长了一点学问。

今天我还真学到了不少知识。我和爸爸妈妈约好了,明年我们还一起贴对联。

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篇5:初中日常生活日记600字

全文共 506 字

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童年,如果没有朋友的陪伴是无味的,但是你的朋友也许不同,一只玩具布偶、一列玩具火车、一只可爱的小狗……但今天我要介绍的,就是已经陪伴了我十几年的一只玩具小牛。

三岁那年,我与妈妈一起去超市买东西,当走到玩具区时,我一眼就看中了那只粉红的小牛,它有一双黑黑的小眼睛、一对大大的耳朵、一对小小的、黄黄的小牛角、一张又大又圆的嘴巴。它不仅可爱,而且还会唱歌。我一直吵着要那只牛,妈妈没办法,只好给我买了。

当我把它抱回家时,看着它呆萌的样子,更是爱不释手。当我心情不好时,它会用歌声和眼神让我开心。当我高兴时,他也会与我一起高兴。在许多时候,它都会给我带来无限的快乐。

记得有一次,爸爸妈妈不在家,让我自己先睡,我看着窗外灯火通明的街道,又看了看陪伴我的小牛,抱着它,躺在床上。

不知什么时候,小牛为了伴我入睡,独自“唱”起了歌,我听着美妙的音乐,看着天花板,慢慢地、慢慢地睡着了。

当第二天早上起床时,我发现小牛不见了,当我找到他时,已经过了十五分钟了,它被妈妈放到了窗帘后面,笑眯眯地看着我,我一把把它抱在怀里,亲吻了两口。

日复一日,年复一年,如今这只小牛已经失去了唱歌的功能,但是它的歌声却时时在我耳边响起,让我无法忘记。

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篇6:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 347 字

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我最喜欢就是五月初五端午节了。

到那天早上,大家都把菖蒲,艾草插在大门上,据说可以除邪避凶。

端午节能尝到好吃粽子。粽子种类繁多,有豆粽

,有红糖粽,有枣粽,有肉粽……真让我双眼发光!我忍不住冲上,拿起一个粽子,使劲一咬,“哇!好美味啊!”我不禁大口大口地吃起来。

在端午节还能观看刺激赛龙舟。每到那天,江边就响起了洪亮大鼓声、欢呼声、呐喊声,响成一片。选手们身穿彩衣,紧握船浆,喊着整齐口号,奋力地摆动船浆,向终点驶去。一只只龙舟象一条条巨龙在江河上翻滚、飞驰。人们在河岸边不停地喊着加油助威。

说到端午节,还有个美丽传说呢!传说楚国诗人屈原因为国家被占领了而投江自尽。人们怕鱼吃了屈原尸体,就纷纷划着小船来到江面上打捞,还把粽子投下江去,希望鱼只吃粽子不伤害屈原尸身。

这就是我们家乡端午节,你喜欢吗?

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篇7:日常生活日记200字精选

全文共 215 字

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啊!《暑假生活》,你是多么简单,可是!可是!我妈妈给我买的课外作业,好难啊!

但是没办法,反正都是作业,都要做的,还是逃不掉啊!只好认命了啊,哎!

我左手一支笔,右手一支笔,左右开弓,一起写,幸好我有计算机!可是左手写的字比右手写的还是更难看……不怕不怕,只要写对了,妈妈不会骂我!我要是不会左右开弓,我这暑假作业应该要写到寒假去了。幸好幸好,左右都能开弓。

以上一段是我的幻想。我要是不抓紧写作业,我会交不了暑假作业的!拜拜,我走了!

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篇8:暑假生活日记

全文共 340 字

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今年的暑假,就是不一样,我过的特别高兴。我参加了英语辅导班、巨人作文辅导班,认识了新老师;卞老师、王老师、好多同学。我们在一起学习、可高兴了。学到了不少的新知识;英语,我会读15个单词了, 作文,王老师教我们作文可认真了,对我也很关心,一字一句的教,学到了作文的基础知识,读写例句等。

其实,让我最快乐的一件事:“抓小鸡”。奶奶家养了好多好多小鸡,5000只吧。有黄色的、红色、白色、黑色、花色的,还有好多好多颜色的小鸡。它们有的跳、有的叫,乱哄哄的。我和王雨姐不时的抓小鸡玩,抓一只,放一只,再抓一只,又放了,不停的抓,不停的放,一直玩到太阳落山了。这时,爸爸开车把我接回了家。

然而,抓小鸡的画面不时的浮现在我的眼前,小鸡,叽叽叽的叫声仍然响在我的耳边。

今年的暑假是丰富、有趣的。

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篇9:小学生我的暑假生活日记

全文共 478 字

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昨天,爸爸买了一只野生甲鱼,准备回家红烧吃。谁知道,这只甲鱼的生命力也太顽强了!让人匪思所夷!

“杀甲鱼喽!”我高呼,只见爸爸拿着一把明晃晃的菜刀向甲鱼砍去。这只甲鱼大概感到事情不妙,于是,就费力的连吃奶的劲都使出来了,不顾一切的撒开四蹄逃跑,可无奈,爸爸用手按得太紧,甲鱼只挪动了几步,就再也没有力气来逃跑了,我以为甲鱼已经奄奄一息了,就一蹦三跳的跑了过去,用手在甲鱼背上点了一下,试探虚实,鬼知道,那甲鱼只是在休息一下,恢复体力而已,被我这么一碰,怒火又燃烧起来,伸长脖颈,嘴巴张到最大的限度,向我的手咬去,“妈——呀——!”我一声大叫,手迅速的收了回来,才没有被它咬着,哼!我爸爸都把甲鱼背给割下来了,还这么有力气,真是吸收人气吸多了,恐怕,在给人养养,就成甲鱼精了还不一定呢!

接着,爸爸用手把它的内脏什么的给拿出来,谁知道,它还没死,脖颈强有力的,使出了平生最大的力气,倒挂金钩似的,咬我爸爸的手,爸爸有几次,差点就被它咬着了,幸好我爸爸躲得快,嘿!这甲鱼啊!“啧啧”,生命力太顽强了!

不过,它的生命力在顽强,没过多久,就成了我们一家三口的盘中餐了!

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篇10:日常生活日记200字

全文共 241 字

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“六一”是全国儿童的节日。

“六一”一年只有一次,我们应该珍惜这一天的时间,把自己的烦恼抛到脑后去,让我们开开心心地度过“六一”。

如火的六月,鲜花伴着少年翩翩起舞。“六一”让我们欢呼雀跃的节日;“六一”和平快乐的节日。

一件件书画作品,手工制作……那是老师和同学劳动的结晶。一个个精彩的文艺节目,迎得了老师、家长、同学的掌声和笑声。

这天,每个同学的脸上都挂着笑容。每个同学都玩着有趣的游戏,因为这天是我们自己的节日!

“六一”,就这样急匆匆的走了,一天的生活又结束了。啊!今天真让我难忘!

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篇11:四年级的生活万花筒作文

全文共 3903 字

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很多人觉得,成长是经过漫长的时间。可我不这么认为,因为成长也可以是一刹那。那是因为我想到那一次。想起那一次的感受,想起那一次领悟到的刻骨铭心的道理。

记得在一年级的某个傍晚,吃完晚饭,我自告奋勇地说:“妈妈,今天我来洗碗。”妈妈笑着说:“好,我家宝贝懂事了。”

来到洗碗槽,打开水龙头,把碗放进去,拿起洗碗布,沾点洗洁精就开始洗碗。可是,这脏东西就好似涂了502胶水,不管咋擦,就是擦不掉,急得我满头大汗。旁边的泡沫仿佛是朵朵美丽又调皮的彩虹娃娃,好像在对我说:“真笨,真笨,连碗都不会洗,哈哈。”我感觉到这些气得恼羞成怒,像一头发火的牛,啪的一下,把碗摔碎了。气匆匆的跑回房间,但是,我又仔细想了一下:我不应该发脾气,应该冷静思考。

我又回到洗碗槽,看了一下,先冲了水,那水犹如小型瀑布一般,又似卫士一般,把恶魔给消灭了,冲完后又挤上一点洗洁精炮兵,一颗颗炮弹犹如雷鸣声一样炸了下去。最后碗终于洗干净,我开心得一蹦三尺高。爸爸开心得对我直竖大拇指,老妈开心得笑开了花。

从此之后,我明白了一个道理:做任何事情都要冷静面对,不能急燥。俗话说得好:“心急吃不了热豆腐”,所以这个道理我会刻骨铭心的。

四年级生活万花筒作文篇2 Fourth grade life kaleidoscope composition 2

生活是丰富多彩的,就如一个万花筒一般,有很多事情到此刻仍记忆犹新,我就给大伙儿说说我生活上的事儿。记得在小的时候,我很多事都弄不明白,见有许多战士牺牲了,以为拍这一部片子要真的要有许多人被杀了,我把自我的想法告诉了周围的人,大家都哄堂大笑,于是很耐心地告诉了我这只是拍片子,并不是真的,我似懂非懂地说明白了。

生活是个万花筒,生活中有不少趣事儿,此刻回忆起来,都会“扑哧”一声笑出声来。我再来说我学习的状况,经过我学习的状况,大家应当能猜出我此刻生活的习惯吧。

大伙儿应当都明白我经常说错字,有时还会将一说成了二,闹出了让人啼笑皆非的事儿。这只是课堂上的习惯,可是要是说到这课堂上,我举手发言原先还是挺不错的,可是此刻我不仅仅成绩不怎样样,并且此刻连值得骄傲的资本都没了此刻教师对我的印象也逐日变差了,在教师眼里我一逐渐从以前的聪明的孩子变成了一个无一优点的差生了,就比如说我作业迟交,背书可是关,上课不认真听,走神……这些毛病总是我成绩上不去,我想上级,可总是想着玩,所以我考试时都尽了全力,仍无济于事,只能临时抱佛脚。

此刻,我努力了,但那只是微乎其微,无论我怎样努力,可是那些知识总是左边耳朵进,右边耳朵出。生活就是个万花筒,包含着酸甜苦辣。

四年级的生活万花筒作文篇3 Fourth grade life kaleidoscope composition 3

一看见我抽屉里的猫头鹰钥匙链,我就想起那蹦床馆来。

那蹦床馆是我妈从网上找的,听她说这家蹦床馆搞促销呢!我二话没说就抓起手机问魏莱去不去,她爽快地答应了。

去蹦床馆前一天晚上,我爸说要带我去外面玩,可以开篝火晚会哩!明天就走。唉,是去蹦床馆还是跟我爸出去玩?头痛!经过一晚上的思想斗争,我做了一个决定——去蹦床馆!因为没去过嘛,总要去看一看的啦!

早上,我和魏莱开开心心地跳上了车,心情十分激动和兴奋!

到蹦床馆喽!我拿着防滑袜开心地蹦着,我妈说:”得了,你进去再蹦吧!”

进去,我这儿蹦那儿蹿,魏莱也是这儿跳那儿跑的,大家都很兴奋!

接下来,我们在蹦床上玩跑酷。我们跑着跳着,然后翻过一个蹦床丘,再跑几步,最后我纵身一跃,如蹿天猴般飞向半空,又像流星一样“飞流直下三千尺”坠入海绵池。我在里面扑腾着,笑着,开心地游着,海绵池软软的,躺着可舒服了!

我正用大乐高搭房子,魏莱却拉我去玩粘墙;我还没来得及喘口气,她又带我滑那个滑雪圈;我们还在专业蹦床上你跑我追,最后在蹦床上感受“波浪”!

该走了,我想留个纪念品,就在抓娃娃机那儿抓了俩钥匙链,一人一个分了。现在我一看见在抽屉里的它,就会想起蹦床馆。

四年级的生活万花筒作文篇4 Fourth grade life kaleidoscope composition 4

“啊!有蟑螂!快跑啊!”A同学发出一声尖叫,连蹦带跳跑出了教室。

我们循着她的声音看去,只见一只黑乎乎的东西正趴在墙上。定睛一看,是只蟑螂:头上长着两根长触角,身穿深褐色长袍,正优哉游哉地爬来爬去,完全无视我们的存在,仿佛在说:“你们这群小屁孩,胆小鬼。这才一露脸就把你们吓成这样,你们可真弱呀!”

我们怎能容这小东西挑衅?三下五除二,拿起扫帚就去跟它打斗。看,最英勇的小B上前打头阵,只见他抄起作业本就往墙上一顿猛拍,哪知这家伙也不是吃素的,东躲一下,西躲一下,愣是拍不着。“啪~啪~啪”一声连着一声,可始终触及不到这身手敏捷的蟑螂。

正当我们束手无策时,大英雄郑老师出现了。郑老师麻利地拿起扫把往墙上一扫,“噗”的一声,蟑螂掉到地上了,郑老师又飞快地指挥我们将椅子、桌子围成一个圈,蟑螂立马就被困在里面,无处可去了。这家伙像只无头苍蝇一下,东转一下西转一下,晕了。郑老师掐准时机,从身后拿出一把扫帚,瞄准目标,狠狠地朝蟑螂压了下去,蟑螂根本无反击之力,一动不动了。郑老师怕它不死,又使出了杀手锏---降龙十八脚,一脚将之踩在底下,顺便还扭动了一下脚板。这下,蟑螂就是有九条命,也回天乏术了。于是郑老师代表正义将它送上了西天。

补习班瞬间恢复了平静!

四年级的生活万花筒作文篇5 Fourth grade life kaleidoscope composition 5

今天,又是快乐的一天!

我上完国学课,正当我走到大门前的时候,我突然看到透明的大门旁的垃圾桶边,躺着一只才出生没多久的一只黑白颜色的小猫,正冷得发抖呢!

我妈连忙拿出我的毛巾把小猫包住,然后把它拿给了我。我们一上车还没来得及回家,就去了动物医院,一路上小猫不再那么冷了,它还朝我“喵喵”叫。

到医院了,我们向医生说明了情况,让医生给这只小猫做了一个全身检查。他说小猫没有什么问题,于是我们把这只可爱的小猫带回家了。

我的家人知道了这件事,想给它取一个名字,我提出了一个意见,那就是我们家每个人一个纸条和一支笔,写下自己想给小猫取的名字,同时放到小猫面前,让小猫自己选。最后小猫选了我给它取的:豆丁,哈哈,我好高兴!

名字是选完了,但是我们还要给豆丁选一个家,正好我们家的一个房间还是空的。于是我们给豆丁买了一个超大号的家和豆丁上厕所的猫砂,最后是一个吃东西用的小碗。豆丁从来不吃猫食,而是吃我们吃的东西,我们每一次吃饭前都要把食物分给它一点。豆丁最喜欢吃的是米饭,每次出去只用带一个有一点米饭、一点肉的饭盒就够了。

这就是我家可爱的小猫豆丁,你们也想要一只这样的小猫吗?

四年级的生活万花筒作文篇6 Fourth grade life kaleidoscope composition 6

我在成长过程中经历过许多事,如天上的繁星,数也数不清。唯独有一件事,是最闪亮的一颗星,它就是喝盐水能变“聪明”。

小时候,我的学习成绩不太好。有一次,我又考砸了,回家的路上我一直忐忑不安,生怕又被“毒打”!

“考了多少分呀?”我一进门,妈妈就追问起来。“9……9……90分”我轻声地回答。“怎么才考90分?”妈妈大声训斥着,“你是怎么考的?”“你爸爸我,小时候喝的盐水都比你学的知识多!”爸爸也开始“火上浇油”了。

“咦?难道喝盐水才能变‘聪明’?”我心里想,“那这样我是不是多喝一些盐水,就能变成大学霸了!”太好了!我像是发现宝藏一样,高兴得像猴子一样乱蹦乱跳。爸妈看了都觉得我“疯”了。

到了晚上,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着。于是又想到了那个“秘密”,我心生一计——偷偷喝盐水!

说干就干!我小心翼翼地走到厨房,倒吸了一口气,舀了一勺盐,就放到嘴里才含了几秒,我又吐了出来。“水……水……好咸啊!”我满脸通红,手忙脚乱地拿起水壶“咕噜咕噜”地喝了起来。可无论喝了多少水,嘴里还是非常咸。最后,我直接趴在地上号啕大哭!

你听了,是不是已经趴在地上哈哈大笑了呢?正是这些趣事给我的童年添加了快乐!

四年级的生活万花筒作文篇7 Fourth grade life kaleidoscope composition 7

早上,我在梦乡中睡得好好的。突然,我卧室的门被打开了,我的老妈温和地说:“别再睡觉啦!快点儿起来吧,我给你准备了你爱吃的蛋炒饭哦!快起来吧!”我只是懒洋洋地说了句:“唉!知道啦,再给我睡一会儿嘛!”可妈妈已经走出去了。

十分钟就这样过去了,老妈又唠叨了,可这次老妈的声音变得沉重了一些:“快一点,饭都冷了,妹妹都比你吃得快。”我又说:“晚上睡得那么迟,七点钟就起来了,睡到八点钟,不行嘛?”老妈坚定地答道:“不行,就是不行,我再给你一分钟,赶紧的。立刻、马上、起来,别跟我讲条件!”说完就走了,我还正想和我老妈说啥,她就又走了。

三分钟又过去了,我妈又冲了进来,这次不是走进来,而是冲过来的,我妈怒气冲天,眼睛快蹦了出来。是的,这次我老妈也不再慈祥了:“事不过三啊,你不要让我发火哦,等到我马上拿起棍子时,你就要完了哦!”

我看着老妈一张怒起来的脸,有点儿想笑,我就呆呆地看着,我老妈见我不动,直接去拿棍子了。

我老妈走过来,就要打我,我赶紧说:“哎呀,你就别生气嘛!我不就是起个床嘛!你至于费那么大的劲嘛,真是的,我现在就起来,行吧!”

我老妈吃软不吃硬,她又慈祥地说:“行行行,既然你已经知错就改了,我也不打你了,但你以后要养成一个早睡早起的良好习惯。”说着,一边把棍子放了回去。

看,一场家庭“风波”就这样结束啦!

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篇12:我的童年生活四年级作文400字

全文共 660 字

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回首成长的路,总有一些事让我常常想起,不论笑与泪,对与错,它像一根根线将我的童年生活织的那样精彩!如今,我要打开我的匣子,取出一颗最闪亮的珍珠给你瞧瞧。 Looking back on the way to grow, there are always things that make me often think of, no matter laughing and tears, right or wrong, it woven my childhood life like a line.So wonderful! Now, I want to open my box and take out the most shiny pearl for you.

那一年夏天。妈妈和外婆她们全都出去了,只留我和妹妹在家。有很多吸血鬼——蚊子,来吸我们的血我绞尽脑汁的想该怎么消灭它们。哎,有了!我不禁想到了一个好计划:大人不是常常喝酒会喝醉吗?那我们喝酒,蚊子再来叮我们的血,那他们不是也会醉吗?我一想到,就跟妹妹讲,她也非常赞同。我从柜子里翻出了一瓶红酒。我和妹妹毫不犹豫地你一口我一口的喝了起来。我和妹妹还迷迷糊糊的说:成功了!我俩便昏昏沉沉的睡了下去。

等我们醒来的时候,看到全家人都在我们身旁。我和妹妹高兴地把这个计划告诉了她们,他们竟然哈哈大笑。一个劲儿的说我们是"傻孩子"。我也搔搔脑袋跟着他们笑……

我把这颗闪亮的珍珠放回匣子里了,我一定会好好保管这个美丽的匣子,因为这里面装的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。

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篇13:四年级打排球的日记

全文共 773 字

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9月16日的下午,我们带着激动的心情来到了学校塑胶球场上,因为今天下午我们要和804班打一场排球赛,究竟是谁赢呢,谁都不知道。

比赛开始了,我们班苟川哲同学先发了一个开门球,4班竟然没有接到,我们先得到了一分。接着,苟川哲发第二个球,球发过去的时候,被4班给接住了,球又打回来了,燕雯赶忙过去接,但球经掉在了地上,4班得到了1分。4班的王子新同学发了一个球,苟川哲一个猛接,把球送了回去,4班的李俊过去把球接住,球又到我们这了,其他同学垫起球后,苟川哲一个起跳,一下子把球扣了过去,4班没有接,那一瞬间,我们高兴拍起手来,给队员们加油。这一次轮到张新锐发球,张鑫锐的球用力过猛,出界了。轮到4班发球了,王士明的这个球用力太小了,球没有过网,4班非常扫兴,而我们却非常高兴,因为4班白白的送个我们1分。这次该燕雯发球了,她用力地发球,终于成功的把球发过去了。4班的张丽过去接,最后,她不但没接住,还摔了一跤。旁边的同学都笑起来。

接下来,我们轮流发球和接球。到了最后,比分是16:13,我们还有2个球就赢了,但队员们都没劲了。这时老师对队员们说:”对方也都没劲了,坚持就是胜利。“听了这一句话,队员们鼓起力量,决心坚持到底,争取比赛胜利。4班的李俊发一个猛球,我们却没有接住,形势很紧张了。李俊又发了一个球,我们班的王天宇,又一个猛接,给接过去了了,4班李俊去接的时候,球已经掉在了地上了。比分为17:14。我们争取一分就可胜利了。轮到王天宇同学发球了,可能是太紧张的缘故,球没有发过去。4班发球了,张鑫锐同学稳稳的接住、垫起,还是苟川哲同学不负众望,球扣过了,4班没有救起。我们班的同学欢呼雀跃起了:”我们赢了,我们赢了!“

这场比赛虽然我们赢了,但下一场同802班的比赛还没开始。以前我们曾经输给他们,但主要我们团结和努力,相信一定会战胜802班的。

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篇14:写观察日记四年级作文400字左右

全文共 444 字

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我家卫生间的木门下沿,因长期潮湿,大都腐朽,现长起许多小蘑菇。每天上厕所的时候我都能看到蘑菇的生长,久而久之便产生了好奇心理,想把蘑菇的种种了解清楚。

于是,我打开电脑进行搜索,原来:蘑菇是菌类,喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它是由菌盖、菌柄、菌褶、菌环和菌根组成的;蘑菇可以食用,味道鲜美,尤其是和小鸡一起炖。看到这,我兴高采烈,想:如果我家的蘑菇是无毒的,我就可以吃到蘑菇了!想着想者,我不禁谗言欲滴。

以后,我每天都给蘑菇浇水,期盼它快快长大,让我一饱口福。

突然有一天,蘑菇全都死了,我看到后很纳闷,想:为什么天天浇水蘑菇还会死呢?疑问驱使着我再一次打开电脑搜索:它是因为我给它浇太多水了,蘑菇不能通气,而憋死了,但是还有期望,菇种还没死(因为菇种是由子实体和有机物质组成的,这两种物质都不怕水,所以菇种没死),只要操作适当,就能成活。我欣喜若狂,想:只要付出了,就一定会有收获。

我按照电脑上说的做,蘑菇果然又生机勃勃起来。我很兴奋,可这次不光是因为能吃到蘑菇,更是因为自己又学到了新知识。

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篇15:校园生活作文小学四年级

全文共 801 字

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春天来了,我们的校园可美啦! Spring is here, our campus is beautiful!

校园里,到处都是春的气息。水泥大道旁,两排香樟树相对而立,香樟树的叶子很香,人没到校,香味就扑鼻而来,老师说这是因为香樟树叶上香腺的因素,只要摘一片放在手上搓一搓,便会沾得满手香气,这些香味淡淡的,让人百闻不厌。大道右边是操场,操场的周围是松树,你挨着我,我挨着你,它们四季常青,给人予朝气勃勃,挺拔向上的境界,走在椭圆形的跑道上,看着那青松,常涌现出生命不息、奋斗不至的激情,这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的体现。

更迷人的是我校的小花园,慢步在鹅卵石铺成的小路上,第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草,那些小草又嫩又绿,中间有点黄,然后向外渐变,越来越绿,小草柔柔的,风一吹就泛起微微的波浪;那些高大的树——几棵白玉兰。

在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下,粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部,是那样的骄傲而美丽;西北边那枫树,成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手;那桃树,树态优美,枝干扶疏,花朵丰腴,是那样的温柔而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱,多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞,她们是那样的欢欣鼓舞,一同歌唱着我们美丽的校园,歌唱着我们欢乐的童年。

从高处往下看,那红、黄、绿三座大蘑菇灯,是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里,变成了一幅完美的山水画;水池里的小金鱼,见到你后,就像捉迷藏似的,若隐若现,围着那大假山嬉游,游活了那山水画,更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔,耸立在假山上,远远望去,像一个老人用那慈祥的心,时刻注视着小朋友的进步与成长。

水池旁那片竹林,竹叶又绿又翠,又嫩又亮,又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫,像一对母子,宝宝在津津有味地吃竹子,妈妈则说:“孩子,慢一点,别咽着了。”

只要你来学校走一走,看一看,那透出的劲儿啊,真美!

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篇16:品味中学生活日记

全文共 609 字

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周末又到了,每当一到周末,大家都开心得不得了,因为紧张而激烈的学习生活结束了。剩下的两天自然就该好好的放松一下了。

但是,万事中都有个例外,有人玩得特别开心,而有些人却在痛苦的深渊里不能自拔,而我,就出在这痛苦的深渊里。

每当一到周末,我就特别讨厌,因为五天的学习生活虽然结束了,但接踵而来的却是补习班的生活,就是因为起考没能考上令父母满意的成绩,他们便帮我报了四门补习班,一天的课程都安排得满满的,早上补语文,数学,下午补英语,物理。‘’起床啦,起床啦,不然去补习班该迟到了”唉,每天都在父母的叫喊声中被强行从那温暖的被窝中拖起,刷牙,洗脸,吃早餐,背上那沉重的书包,来到补习地,就开始了我一天的补习课程。迷迷糊糊的听老师不知道在讲台上说些什么,就看见一排排的黑体字在排着队钻进我的耳朵里,但其实也是一点也没进脑子,只是左耳进右耳出而已,看着老师如此这般的写着,觉得好像‘’本该如此”,但当老师提问到时,却又说不出个所以然来。就这样,成绩还是一点起色也没有,但还是每个星期六,星期日被父母逼着去补习班,虽然心里一千个一万个不愿意,但也拗不过他们那张冷酷无情,容不下半点私情的脸,我立马就泄气了,知道在他们面前耍小聪是不可能的,所以现在一到星期六,星期日我就后怕啊,每次只要一想到父母那冷若冰霜的脸和那一脸失望的表情我就特别讨厌放假,讨厌补习班。

虽然都说放假好,但我总觉得放假就是深渊,就是地狱,就是魔鬼,所以我讨厌放假!

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篇17:日常生活日记600字大全

全文共 645 字

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生活是一个我们并不陌生的术语,但是每个人对生活都有不同的感受。我认为生活就像一首优美的曲子,其中有连续不断的波浪,下面的旋律我们无法预测。它是多变的,时而迅速,时而缓慢,时而欢快,时而悲伤,时而低沉来回,时而激越

工厂的蓝领工人;每天凌晨2:00和1:00的生活,赡养老人和抚养孩子都是很好的责任,但生活毕竟什么也不是。穿梭于高层建筑的白领们整天享受着中央空调的舒适。他们在电脑上敲打字,下班后偶尔去卡拉ok酒吧。他们生活愉快,但也有无聊的日子。然而,我们这些上学的人每天都要面对各种各样的课本和作业,并且真的很早起床,变得贪婪。当我第一次进入初中,我仍然不满意的情况。后来,我渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以,现在,我的生活旋律是欢快的,虽然忙碌,但也有一些乐趣。在德、智、体、艺、劳五个方面,我努力做到领先和完美。我有自己独特的学习方式。我可以不疲劳地学习,而且永远不会厌倦学习。班里的成绩一直排在名单的首位,年级里的成绩一直在努力向前五冲刺!我不会死于读书。在假期里,我也会从繁忙的日程中休息一下,找时间放松一下,放松一下自己。学习就是这样,只要你有决心,你就能学好它。我能学好,不是因为我工作多努力,而是因为我有目标和理想。我愿意为之奋斗,并能享受生活的美妙音乐。祖国的希望寄托在我们身上。我不想在生活中变得越来越平庸。我想做我自己的事业,有一些辉煌的成就,这样我的生活就不同了,有意义了。然后,你需要知识,知识改变命运,努力学习,天天向上!

让我们演奏生命的旋律,唱出声音,品味生活!

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篇18:描写桃子的日记四年级

全文共 637 字

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放暑假了,我回到了外婆家,周末,我们去了永乐新村摘桃子

一上车我就问小舅:“永乐新村有多远呀?什么时候才到呀?”小舅问我:“你学过路程问题没有?如果学过,就记住出发时间,我的车的行驶速度是每小时100公里,到永乐新村的路程是85公里,你算一下就知道什么时候到了。”这时是早上9:30分,85÷100=0.85(时)1时=60分0.85×60=51(分钟)9:30+51分=10:21(分),于是我算出了我们大约在10:20分左右到达永乐新村。

我们开着车在路上,经过了一片又一片的菜园。菜园里,一个个可爱的玉米娃娃咧着嘴对我们笑;一阵微风吹过,一片翠绿的青菜开是摇摆它们的身体,仿佛在跳舞迎接我们;正在菜园里耕地的老牛也时不时抬起它们的头,“哞--”,好像在对我们说:“欢迎,欢迎!”永乐新村是有名的艳红桃基地,当一排排小洋楼出现在我们面前时,我们就知道永乐新村到了。这时,我一看表,才10:15分,我就对小舅说:“小舅,你的车速不止一小时100公里吧,有时你还开快了呢!我们已经提前六分钟到达了。”

到了目的地,我们就开摘桃子了。果园里的桃子一个个又大又红,争先恐后的让我们去摘,生怕我们落下了它们其中的哪一个。全部摘完以后,用秤一称,我们一共摘了15斤桃子,每斤桃子2.5元,15×2.5=37.5(元)这些桃子又要分给4家人,所以15÷4=3.75(斤),平均每家人可以分到3.75斤的桃子。

将摘下来的桃子洗干净,咬一口,觉得特别的甜,吃着自己摘的桃子,我的心里美滋滋的。

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篇19:初一校园生活日记

全文共 484 字

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校园经历了五年的快乐学习,不仅学习到了不少知识,还交到了不少的朋友,经历了许多有趣的事。

“冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音,这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈,转眼又一蹦一跳地来到沙池上,开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”,一个人独自挖;旁观的人不时指指点,出主意。这时有个人偷抓了一点沙子,撒到另一个人身上。那个人站了起来,抖了抖身上的沙子,转身追了过去,虽然表面上略带生气,但从他嘴角微微翘起这个细节,他依旧很开心。不一会儿,地道挖好了,可沙池变得伤痕累累的。

转眼到了四年级,我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林,我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人,另一个人却一矮身钻进丛林里,令捉的人毫无办法。所以说,这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐,还喜欢给花花草草浇浇水,晒晒太阳,仿佛花花草草就是我们的好朋友。

马上就要升入六年级了。那时,我们会更成熟,稳重一些,却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。

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篇20:五年级日常生活日记

全文共 280 字

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今天是元旦假期第一天,今天下午,妈妈带我和姐姐去“小天鹅火锅店”吃火锅。走进店里,店里的客人很多,也很吵。我们在二楼吃火锅,二楼的223房间,然后我们进去坐好。幸好妈妈提醒我要洗手,姐姐也跟着过来了。我先洗完,所以我先回223房,我没有餐具,后来服务员给了我一套餐具。

桌子上的菜可真多啊,有我喜欢的金金菇和羊肉,白虾、年糕、花蛤、小黄鱼......开始吃火锅了,我够不着吃,就让妈妈来夹,我吃了一些金金菇和羊肉还有一些菜,然后我喝了一杯王老吉,还喝了汤,我还吃了海鲜;我吃得肚子饱饱的,象一个西瓜,姐姐也吃了很多羊肉和一些海鲜。

我对妈妈说,下次,我还要过来吃。

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