四年级日常生活日记(推荐20篇)

妈妈去了外婆家，家务这桩事自然就落在爸爸身上了。

爸爸有点忙不过来。一清早的，去买菜;做早餐;扫地拖地;电话手机时不时响几下。

爸爸干家务，闹出了一车厢的笑话。

中午，我去盛饭。见插头没插，就想：应该被爸爸拔掉了吧!(在家，这种情况是有的)。谁知，出乎我的意料之外。原……原来……插头没插!!!

“爸爸，你看!”我指给爸爸看。“没有吧，唉!算了。

你去饭店打两元钱饭来。”爸爸说。

晚上，我想去……却发现我想穿的那件衣服不见踪影。衣柜?没有。床上?没有。阳台?还是没有。莫非……?我走过去，还真的!衣服还在洗衣机里呢!天啊!都到晚上了，还……还没晾!

爸爸干家务，闹出了一车厢的笑话。

初中三年，就像夜空中划过的流星，转瞬即逝，快得让人追不上它的脚步;又像一曲交响乐，悠扬婉转，奏出一曲华丽的乐章;好似一个调味盒，五味杂陈，耐人寻味，回味无穷……

曾记否?三年前的九月，我们在操场相遇。一个个陌生的面颊仿佛在一瞬间亲切了起来，一想到未来三年要与你们朝夕共处，我便倍感激动。第一次见面，第一次自我介绍，都那样的历历在目，仿佛电影倒放回了从前，青涩的我们道出第一声问候，我们的友谊便从这里生根发芽。暖阳下，我们迎着朝阳，开始展望未来，在那个旧时光，埋下了梦想的种子……

曾记否?初二时的运动会见证了我们的英姿飒爽。短跑赛道上飞驰的何姝宏;跳高场地上飞跃的张语桐;铅球沙地上投掷的张琳;场地外拼命呐喊的我们……他们在场地上挥汗如雨，赢得了六班“能文能武”的荣耀。我们在操场上留下了拼命奋斗的印记……

还想起，我与朋友在校园中追逐嬉戏，笑声洒遍整个校园;在柳树下谈天说地，看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书，体会解出难题的惊喜;上课做小动作被老师发现，点名被叫起回答问题，周围同学轻声告诉我答案，尴尬的坐下后与他相视一笑，继而规矩的坐着，不敢再有分毫动作……每个场景仿佛敲出一个音符，最终汇成一首轻快的歌在我耳畔萦绕……

三年来有年少轻狂的顽皮，有茅塞顿开的领悟，有坚持拼搏的汗水，也有迷雾重叠的低谷……这些像一个个音符组成了我三年华丽的乐章，跌宕起伏。三年的生活仿佛是一场虚无缥缈的梦，时光飞速溜走，怎么也寻不回来。但一起走过的点点滴滴都值得回味，都值得以澎湃的心情踏上前方的道路，都值得将此生化为满腔的热血继续奋力拼搏……

自从暑假开始后，我不是写作业就是上暑假班，周六一连上四节课，不留一点儿喘息的时间。

放假后对比一下上学的时光，作业多了几倍，兴趣班也多了，变少就是休息、玩耍的快乐时光。我反而想回学校上学去了，妈妈又给了我一座课外的暑假作业山，那么多作业写下来我都要疯了，很晩才写好，学习任务比魔鬼还魔鬼。

我看电影的时间原本是铁钉一样死死地钉在7月20日的，但学习任务太重，在妈妈的软磨硬泡下，看电影被拖入了黑名单里。

我恨不得立马回学校上课，在暑假的魔鬼作业和星星一样多的兴趣班里，我的精神一再被消耗，黑眼圈也出来了，上课总是没精神，我听着听着都快睡着了，好不容易才下课，又要赶着去下一个假期班。

为什么暑假会变得一点儿也不好呢?为什么和魔鬼训练一样可怕，父母也只知道叫孩子们学习，一点也不懂我们。本想在暑假锻练一下自己的身体，现在一切都泡汤了。

真希望这个“假”的暑假早点过去，早点儿回学校开学。

9月15日 星期六 雨 (第一天)

这个星期，我们学习了第二单元的课文，都与观察有关。老师也给我们布置了一个观察豆子的任务。我决定用绿豆来做这个实验，观察它的生长过程。

回到家，我找到了一包绿豆，只见绿豆宝宝们小小的、圆圆的，身上穿着鲜艳的绿色外衣，摸起来硬硬的，好像一颗颗碧绿的珍珠。我找来了一个培养皿，挑选了一些长得完美的小绿豆，撒在培养皿的海绵上，再用水把绿豆没住，这样便大功告成了。我真期待它们明天的新样子。

9月16日 星期日 雨 (第二天)

早上，我一起床，第一件事就是去看看我的绿豆宝宝们。经过了一晚上的休养，绿豆宝宝们吸足了水，已经变得胖胖的了，就像吃了“增肥剂”。有的已经全部脱下了外衣，有的才露了半边脸，皮也比之前的颜色更浅了一些，有的还披着外衣，饱胀得马上要破裂似的。还有的绿豆宝宝在豆梗的位置，已经长出了一点点豆芽，像蝌蚪的小尾巴。

9月17日 星期一 雨 (第三天)

外面的雨哗哗地下着，我家的绿豆宝宝们“蹭蹭”地长着，所有的豆子们都已经脱下了绿色的外衣，豆芽也越长越长。有的豆芽中间部分的颜色已经开始慢慢变成红褐色;有的豆瓣已经裂成了两瓣，好像里面藏着什么宝贝似的。

9月18日 星期二 雨 (第四天)

我昨晚做梦都梦到了我的小豆芽们，看到它们都已经开花结果了。早上我一睁眼，鲤鱼打挺一样地翻下了床，匆忙地跑去查看我的小绿豆们，果然，绿豆宝宝们和前几天大不相同。因为我的培养皿比较特殊，它是双层的，半透明的，最关键的是豆芽们住在一片海绵上，海绵上全是网状的小洞洞。豆芽越长越高，直挺挺的，豆瓣儿在豆芽的推动下往上慢慢地生长。豆芽的另一端长出了许多长长的根须，通过海绵上的眼儿往水下伸，难道它们是在打地基吗?我想是的。

9月19日 星期三 多云 (第五天)

今天的豆芽们已经长得很高了，已经有5厘米高了。两片嫩绿的小叶子从豆瓣的中间钻了出来，根的底部也变得越来越尖了，细小的根须也长得更长了，都缠绕在一起。现在的豆瓣分成了三部分：根、茎、叶。有一些豆瓣儿已经变成了深紫色，茎也变成了深紫色。我还真没想到一颗小小的绿豆居然还能长成这样，我太期待明天的到来了，看看它们又会给我带来什么样的惊喜。9月20日

星期四 晴 (第六天)

天终于晴了，我的绿豆宝宝们也终于可以好好享受一番了，毕竟植物的生长除了水分还有阳光。因为植物有趋光性，它们都会朝着有阳光的方向生长，所以，我一放学回来就给它们转一个方向。那些钻出来的小叶子又长了不少，颜色也变得更深了，长长的、尖尖的，就像小燕子的尾巴。我拿着放大镜仔细地观察了一下，发现在茎和根相接的地方又生出了一些胡须般的细丝。我还在书上查到了绿豆以后会长出三片叶子，中间会开花，花谢了就会结出绿豆来呢。

我心里不禁产生了敬意，它们从开始一点点小的绿豆宝宝，到现在居然能长出叶子来，大自然的事物可真是神奇啊!

四年级写观察日记的作文篇2 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 2

第一天。我们找来一个大蒜，一瓣瓣地分开，种在盆子里面。

第二天。大蒜没有多大变化。

第三天。我看见一棵大蒜发芽了，像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地，一个新的生命又诞生了!

第四天。又有了两个小脑袋瓜钻出了地面，最先长出的那棵小芽已经有1.5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿，我高兴极了，他们好像都成了好朋友。今天，我还给他们三个小兄弟浇了一次水。

第五天。昨天浇了一次水，原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友，三兄弟加上三兄弟，现在有六兄弟了。

第六天。小芽儿们奋力向上钻，终于全部都钻出了地面，有一些已经穿上了绿色的外套，可漂亮了。

第七天。最先长出来的那株蒜苗足足有7.5厘米了!他的名字可非常帅得哟，叫“老大”。

第八天。真糟糕，原来位居第二位的“飞快”追上来了!第一名的“老大”垂头丧气，无奈的把第一名的位置让给了“飞快”，它们都穿上了绿色的外套。

第九天。赛跑比赛还在继续，这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了!那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了，因为它的蒜叶向四处散开。

第十天。我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影，留作纪念。我还观察到，它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉，长出一片片绿油油的叶子，叶子是细细长长扁扁的，中间有一条折痕。

N天以后。大蒜已经长得很高了。我又发现了一个有趣的现象，大蒜只会长高不会长粗，这是为什么呢?

爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼，这味道可鲜了。

四年级写观察日记的作文篇3 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 3

11月24日 星期日 晴

今天，老师让我们种大蒜写观察日记。

回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。

我盼望着他们能够快快发芽、长大。

11月26日 星期二 晴

我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。

11月28日 星期五 晴

大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。

11月29日 星期六 晴

蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。 呀!太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快!

12月4日 星期三 晴

蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。

妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。”“真的吗?他的生命力真是太顽强了!”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。

晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。

呀!转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。 酸 今天是上初中以来的第一 次竞选。昨天，我就已经准备好了竞选稿，打算在今天来个“一鸣惊人”。可是，

在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷 ：老天保佑，我一定要竞选上啊! 糟了!轮到我了，怎么办呀?我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲 。但在演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身发冷，唉!还在紧张。 终于，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉 ：我会落选——虽然我不相信 。 老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦 ，我心里酸溜溜的甜 下节课就考英语 了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望 考出个好成绩。同桌 笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛! 考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。 中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。终于在一堆卷子中发现 被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败 伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。 愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

5月4下午，我和众多小记者们一起来到了我们芜湖市图书馆参观采访。

进入一楼大门，一眼就能看到最出众的视障人图书室了，这里有专门为视力有障碍的人们阅读提供的盲人书籍和电脑，电脑可神奇了，它会按提示要求自动将要阅读的书籍朗读出来，音量的高低非常恰当，绝对不会影响其他人阅读，视障朋友们只要用耳朵听就能众览群书了。在一楼的书籍阅览室里有很多电子触摸屏，人们日常的借书、还书以及查找想要借阅的书籍这些事情都能通过它来进行办理，这是不是很科学和便捷呢?书籍阅览室旁边还有报纸阅览室，我好奇地探头往里面看了看，原来这里面大多数是一些爷爷奶奶在翻阅报纸。听工作人员介绍，这里有每天最新的报纸，也有以往的旧报纸，报刊的品种和内容都相当丰富。

来到二楼，我看到了读者自修区，自修区顾名思义就是读者自行带着书籍在这安静而又舒适的环境里专心地阅读和学习。我随机采访了一位读者，他说因为安静，环境又好，所以每星期都会抽一天来这儿读书。二楼还有我们小学生的阅读天地——少儿阅览室，各类少儿读物品种繁多，直看得我眼花缭乱。工作人员说到了双休日，有很多小朋友来这儿读书呢，常常把宽敞的阅览室坐得满满当当。

最后，我和其他小记者们一起对图书馆方馆长进行了采访。方馆长是位四十岁左右的阿姨，说起话来笑盈盈的，特别和蔼可亲，她不但详细地介绍了芜湖市图书馆的情况，还极其有耐心地回答了每位小记者的提问。据方馆长介绍，图书馆的面积大约有一万五千平方米，在我们安徽省名列第三，馆内每天接待读者大约有一千多人，每逢节假日，人数就会增长到每天三千多人。馆内有各类图书五十余万册，光儿童书刊就有几万册，种类之多，数量之大可想而知，工作人员每天随时都要认真负责地整理、更新，关门后还要打扫卫生、开窗通风，只为给读者创造一个干净整洁、温馨舒适的读书环境，真是太辛苦啦!方馆长还说，他们正在朝数字、电子图书馆的方向发展，希望有朝一日能够成为全国数一数二的高科技图书馆。听完方馆长的一番话，我们在座的每一位小记者都感到无比的振奋!

人们说书籍是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，就让我们在图书馆这个书籍的大海洋里尽情遨游，像海绵一样贪婪的汲取书籍给我们带来的知识和快乐吧!

暑假里我和爸爸妈妈去了普吉岛，最让我留恋的是在卡塔海滩的那段时光。

早晨，我们来到卡塔海滩，首先映入我眼帘的是那片一望无边的大海，我迫不及待的扑向大海。这里有美丽的贝壳、卷卷的海浪、细嫩的沙子。我已经被深深地陶醉了。这时，我被一只调皮的小螃蟹咬了一口，我痛得哇哇大哭。爸爸急忙跑来安慰我，并给我拍了一张照留念，这时我破涕为笑。

不知不觉天空已经被晚霞映红了，温柔的海风轻轻地抚摸着我的脸，海浪哗啦啦地翻滚着，似乎是在和我依依不舍地告别呢。

回忆起小学的快乐生活，别提我多高兴了。

在这六年里我们尝过酸甜苦辣，受过挫折。和同学们的快乐玩耍，美好的环境，许多的老师真是舍不得舍不得老师对我们的关心，对我们的照顾，体谅我们。真是感激啊。想想我们在犯错误时，老师批评后，还给我们讲许多人生的道理，我真的好感动好高兴啊。

过了一个暑假，我迈进了五十一中的大门，认识了许多老师和同学，了解了学校的环境，走进了教师的门我就感到了温暖和同学门在一起真是好呀。

打扫完教室的卫生，就像一个温暖的家一样，我对学生也有了新的了解和认识。对老师也改变了看法，老师是个善良的人体谅我们给我们讲上课的纪律规则做人的道理该怎样度过这三年这时我也有了一些想法，决定在这三年里一定听老师的话好好学习争取考一个好的高中好好度过这三年，和同学和睦相处把老师也当作朋友来看待吧。

我要好好学习不辜负老师和家长对我的期望。

七月，中午。

火红的太阳高挂在天空，天空中一丝云彩也没有。万道阳光直射大地，像一条条火舌，发出刺眼的光芒。树叶好似没精打采的孩子，静静地呆在树枝上，纹丝不动。旗杆上的红旗失去了招展的姿态，蔫头耷脑，一动不动。路边的风车再也没有了动力，停止了转动。一条大黄狗趴在屋檐下，吐着长长的舌头，“呼哧呼哧”地喘着粗气。树上的蝉像发了疯似的，不停地发出撕心裂肺的叫声。池塘边，一只青蛙也没有，它们都跳进水中乘凉，但还是扛不住似火的骄阳，扯着嗓子呱呱大叫。

柏油路上的沥青好像要融化了，一阵阵刺鼻的气味不断涌来;汽车驶过，轮胎似乎也被融化了，又增加了一种焦糊味儿。路上几乎没有行人，偶尔经过的几个人也都打着伞，但是，汗水还是泉水一样地涌出来，流进嘴里，是咸咸的味道。

就在这样的天气里，我看到了一个人，烈日之下，她站在路边，连伞也没有打。她是谁?一名环卫工人。

这名环卫工人穿着红白条纹的长衣长裤，戴着帽子和口罩，只露出额头和眼睛。我看见她的额头上流下了密密麻麻的汗珠，一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗，但那汗水好像怎么也擦不完。

她左手拿着簸箕，右手拿着扫把不停地清扫着路面的垃圾。看见这边有人扔了块香蕉皮，她急忙走过去，弯下腰，把左手的簸箕靠近香蕉皮，用右手的扫把将香蕉皮扫进簸箕里。她刚直起身，又发现那边有几根烟头，她又连忙走过去，把烟头扫进簸箕里。她就这样不停地扫啊扫，一连几个小时都没有休息。

我想，每一个人都应该感激维护我们城市卫生的环卫工人们，尤其在这炎热的夏天，是她们顶着烈阳为我们带来整洁的环境，我们也有义务爱护环境，不给他们增加负担。

周末，我和爷爷在小区花园里找到了几条蚯蚓。每条蚯蚓都黑黑的、软绵绵的，还长着又细又长的身体，看上去一节一节的像一根圆管子。我和爷爷小心翼翼地把它装进了带有泥土的塑料瓶里，一起带回了家。

为了观察蚯蚓的生活习惯，我每天都要去看看它，帮它换换土、洒洒水，希望它能住得舒服。通过这几天的观察，我发现了蚯蚓许许多多的小秘密，你们想知道吗?那就让我慢慢地来告诉你们吧!

为了了解蚯蚓是喜欢生活在陆地上还是水里，我做了一个小实验。我先将蚯蚓放入一盆水里，可是当我刚刚把它放进水里时，它便开始不停地手舞足蹈起来，而且使劲地扭动它那又细又长的身体，好像急切地在跟我说：“快点把我救出来呀!我是不会游泳的，不然我马上就要淹死了呀!”我看见了便马上把它从水中捞了出来，放在平地上，蚯蚓立刻不再像刚才那样手舞足蹈扭动身体了，又变回跟平常一样慢悠悠地爬行起来。我心里非常开心，庆幸蚯蚓没有被水淹死，看来蚯蚓是不会游泳的呀!

我的初中生涯已经过去了近一个月，我觉得初中生活就像咖啡、牛奶、汽水等饮料。令我回味无穷。初中生活像咖啡，初尝苦涩难咽，再喝则飘扬着淡淡的清香。当我第一次进入校园时，再看看我的母校，一阵酸楚涌上了我的心头。

想想这六年来不经意发生的点滴小事，现在看来，都是值得回忆和反复回味的。刚刚进入校园，刚刚走进班级，刚刚看到课表，天啊;增加了四门功课，政、史、地、生。作业肯定难上加难，多上加多。在小学我的成绩就不算是出类拔萃，现在学习负担重了，压力大了，我的成绩又会如何呢。

哎，这真是个疑问啊。我该怎么做呢。过了几个星期后，我慢慢适应了初中生活，觉得初中生活是丰富多彩的。而且我们每个人都是洋溢着充满朝气、活力、拥有梦想的青春。青春，是我们爱做梦的年纪在这一阶段里我们的生活将既充实而又香甜。

就像喝咖啡一样，初尝时觉出的只有苦涩，待你慢慢品尝，却又感觉好爽。初中生活像是纯牛奶，尽管不好喝，但它却滋养着我们瘦弱的身体，丰富我们贫乏的知识。无论初中生活像什么，在我心中，她都是一份珍宝，是一去不复返的时光。是人生中的一段优美的乐章。

晨光，拉开了夜的帷幕，又一个美好的早晨，带着清新洒落在人间。

走进校门，看见的就是两棵高大的芒果树。这两棵高大的芒果树上开满了小小的芒果花，到了夏天就成熟了。据说这两个芒果树已有50年了。哎呀!怪不得它们长得这么高。

再往里走，舞台就展现在我们面前：舞台的周围都是些千姿百态的花儿。以前我们的艺术节就是在这完成的，这个舞台给我们立下了汗马功劳。

往右看，那是我们的旧教学楼。虽然看起来是旧的，但是楼上的迎春花帮它穿上了一件美丽的衣裳，看起来十分漂亮。

走进新校区，扑入眼帘的是三栋新的教学楼。第一栋楼是中学楼;第二栋楼是综合楼;最后一栋楼是小学教学楼。第一栋楼和最后一栋楼都是长方形的，只有第二栋楼不同，它有一端是半圆的，十分有气势。

虽然我的校园不怎么样，但是在我的心里，它永远是最好的!

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

(1) 内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有考查的价值。

生活是七彩的，它多姿多彩地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

(2) 事情要有意义。

有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详细越好。

如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水账。

日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

(3) 语言要简明、通顺。

写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

(4)可以给日记加个题目。

日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

今天，是四月四日，清明节，在这个节日里，人们都要去扫墓和踏青。

在这一天，你们是怎么过的呢?

在今天，大人是不是不允许我们去其他人家，我也是这样。但我却蒙在鼓里，不知道为什么。

在今天，我的爷爷奶奶给老祖都上坟。这是我们中国的传统，家家户户都得给老祖宗上坟、扫墓。

爷爷奶奶不仅要上坟，还要给老祖宗烧纸钱，你们家是不是也这么做呢?

还有的人去踏青。总之，在清明节家家户户都得上坟、扫墓、踏青。

我也不多说了，清明洁就是这些事情了。

导语：你每天的生活是怎么过的呢?下面是yuwenmi小编为大家整理了优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

Though my daily life is extremely monotonous, I try hard to adapt myself to it. Why? Because I intend to be a good student. I wish to render service to my country.I get up at six o’clock every day. After I wash my face and brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seven o’clock.After school is over, I return home. We usually have supper at seven o’clock.Then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed.

【参考译文】

虽然，我的日常生活十分单调，但我却竭力设法去适应它。为什么?因为，我打算做一个好学生，希望将来为国家服务。我每天六点起床、洗脸刷牙后，就开始复习功课，七点钟我就去上学。放学后，我就回家了。我们通常在七点钟吃晚餐，之后我就开始做家庭作业，希望在睡觉前把它做完。

一天傍晚，小兔、小鸡一起出去散步。当他们来到一个小池塘边时，看到一条小鱼正在池塘里游泳，是那样自由自在，他们非常羡慕，也想变成一条鱼。于是，两人商量了一下，决定向小鱼学习游泳。

第二天，阳光明媚，正是学游泳的好天气，他们俩精心打扮了一番，带上游泳圈，去拜师学艺，一路上他们兴高采烈。想象在水里游泳的滋味。来到池塘边，见到小鱼，他们争先恐后地说：“鱼小姐，你教我们学游泳好吗?”“当然可以!我非常乐意。”小鱼回答到。

小鱼先做示范给他们看，然后让他们自己来，他们自以为要领掌握得非常熟练，可真下到水里，却不由自主地向下沉，大喊救命。小鱼只好把他们救上岸，这时的小兔吓得脸都发青了，小鸡也浑身发抖。这一切被青蛙伯伯看到了，他跳到一片荷叶上，对小鱼说：“小兔、小鸡本来就不擅长学游泳，小兔跑得快，小鸡会打鸣，各有所长，不是很好吗?干嘛非要让他们学不适合他们的技术呢?”

这话也被小兔和小鸡听到了，他们明白了：自己就是自己，不要盲目地学习别人，要充分发挥自己的特长，让自己变得更完美。

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天，紧张、开心、激动的心境促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。学校的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不一样世界的。但我坚信，我和她们必须会成为好朋友。

在小学时，常听教师们说，初中的教师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，并且是当着家长的面打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的教师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他(她)们个个都是平易近人。异常是语文教师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。应对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文教师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

开学第一天午时，我班进行了班干部评选。在小学的我，一向担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应当也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很悲痛，但我不会所以而气馁。我相信，在往后的日子里，我必须会“金榜题名”。

我的初中生活，有欢乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗

从小我就是个小书迷，一闻到书的香味，我就会一把抱住它，“啊呜，啊呜”地啃个一干二净。从此，我便有了“书虫”这个外号。

三岁时，我就特别喜欢看书，那时家里的书不够我看，我三天没书看就眼睛痒痒。妈妈只好三天两头地领着我往图书馆跑。记得我第一次到图书馆时，只见那里宽敞明亮，一排排的书架上摆满琳琅满目的书刊，我恨不得把书里的知识一口吞进肚里。我随手拿起一本童话故事翻了翻，不行，好多字我还不认识，我赶紧换了一本连环画，呵，一开头就把我吸引住了，我立刻陶醉在书里。哎，时间一会儿就到了，我只好依依不舍地离开了图书馆。

上学后，会认的字多了，我更爱看书了，所以经常去图书馆，从书中我明白了一些道理，如：要乐于助人、尊老爱幼、取得成绩不能骄傲等等。还积累了不少知识，如：有的植物的生命有几次;骡子不具生产力;细菌在阳光下二十分钟能死亡;红药水不能和碘酒一起使用等。有了这些，我的课外知识丰富多了，成绩也得到提高。

现在，功课很紧，很少去图书馆，但那些故事和知识总让我回味。

我在公园的一块小石块下找到了一只很可爱的小蜗牛，我把它带回了家。

我从书上看来，蜗牛喜欢潮湿的地方，所以我就在水槽旁边放了一块塑料板，再把蜗牛给放在塑料板上。经过了我的几天观察，发现自从我把蜗牛捉来到现在，它就一直没把头探出来，都是躲在壳里睡大觉。我想：蜗牛应该是饿了。所以我就在蜗牛的旁边放了一些食物，有嫩绿的叶子，有苹果，还有一些面包屑。第二天早上起来一看，蜗牛把嫩叶吃了个精光，另外的苹果、面包屑一点都没动。这下我知道了，蜗牛原来喜欢吃新鲜的嫩叶啊!

自从这只蜗牛饱餐一顿后，它就可以把自己的身子给探出来了，我 还 发

现它爬起来先用头往前一耸，接着是把身子往前一挪，再尾巴往上一动，这只蜗牛就开始动了。蜗牛的壳是螺旋形的，像我们经常看到的棒棒糖一样、一圈一圈的。我还看到了蜗牛吃食物的样子，蜗牛有两对触角，长的触角的最顶端是它的眼睛，它先把整个身体都扑上去，用自己的粘液把树叶给粘住，再慢慢把底盘给张开，用另一对触角上的嘴巴把树叶给慢慢吃掉。

看着那么可爱的小蜗牛，我还是不忍心把它给放回公园。可是我已观察完了，最后，我还是把它放回了公园的小石头下面。

在这瓜果飘香，天高气爽的金秋时节，我走进了新的校园，我即将是一名二年级的新生。

学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树，粗糙的纹理显示了它年代的久远，它的枝叶繁茂，似乎没有收到秋天的短讯，枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场，有哥哥们在打篮球，他们为学校增添了不少生气。

学校的花坛里有许多植物，但我所熟识的只有紫薇，它的花有紫色的，粉红的，好生美丽。我的校园里植物还有许多，使我仿佛在大自然中学习，使学习更加有趣。

上了初中的我们，已经告别了童年，走向青春!

转眼间，我已经上到了初二。在不知不觉中，我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩，从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初二生活也有一丝丝激动和害怕。初二是最重要的一年，因此，初二的生活也变得紧张起来，更繁忙!增添多了一丝丝烦恼，没有初一的那份悠闲。

想起六年级的时候，幻想初中的生活是怎样的?是多姿多彩的，还是五彩缤纷的，还是悠闲自在的……幻想里总有很多种美好、向往的生活!可上了初中，才知道初中的生活是有多么的美好，多么的快乐!

上了初中，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。然而，我们将会迎来一个焕然一新的世界——新的老师，新的同学，新的生活环境……学习，生活的压力都重如泰山一样，压的我们喘不过气来!在此之前，我还幻想初中的生活是有多么美好，可现在……

每天早晨被大音量的闹钟吵醒，飞快地奔向学校，再从第一节上到第八节，上完八节课还要过关才能回家，回到家里，作业像乌云般而来，各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。但面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几个红色的大叉叉，显得很刺眼，比繁重的作业更让人苦恼!

初中的生活需要靠自觉，父母都不大管自己，因为他们觉得自己长大了，变得更懂事了，学会了自主……因此，大多数事情都要靠自己做决定，拿主意，要有自己的主见。

初中的生活，虽然紧张，但也很快乐!我想，在我的努力下，初中的生活会变得多姿多彩吧!