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我的文具盒的看图写话怎么写实用20篇

校园的花坛里,太阳花张开笑脸,小编收集了春天的校园作文,欢迎阅读。

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我的文具盒作文350字

全文共 378 字

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我的文具盒是一个黑绿色的、还带着一个红色王冠的双层文具盒。我从二年级就有了它,我还给它起了一个名字,叫“小绿”除此之外,他还有很大的容量,可以装很多之笔。

我每天都带着“小绿”一起去学校“学习”。

它的第一层装的是我二年级用的铅笔、橡皮,那时,“小绿”比现在乖多了。因为铅笔、橡皮都很轻,它不累,他就不闹人。可一到三年级,“小绿”就抱怨道:“第一层你不放东西,第二层就快把我累死了!放的东西少一点好不好!?”我回答:“我没有放太多的东西,是不是那支又大又沉的钢笔和那瓶墨水把你累着了?”“是啊是啊,你快把它们换走吧……啊,沉死啦!”“放心,我以后换一些轻的笔就行了就行了,你不要着急。”

现在,小绿的肚子里虽然装了很多支笔,但空间还是这么充裕,也不再那么重了。现在呀,它天天哼着歌陪伴我认认真真的学习。

我爱我的文具盒。我喜欢它,它也喜欢我,我们是一对很好的朋友。

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篇1:小兔子失踪了看图写话400字

全文共 443 字

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一天,阳光明媚,我和妈妈在古镇散步。一家宠物店吸引了我,我看见里面有一只特别可爱的小白兔。

这只小白兔真的好白啊!我求了妈妈好几遍也不给我买,我只能一直不断地在妈妈耳边说:“求求你了”。最后妈妈没办法,只能给我买了一只可爱的小白兔,最后我们心满意足的去了外婆外公家。

一回到家,就到了吃饭的时候了,我拿了一根胡萝卜给小白兔。但是,我忘记切片了,我就请我的外公帮我一起。我们还照前面的步骤切了白菜给小兔子吃。等小兔子吃饱了,我们就一起玩小兔子的玩具。玩累了,我和小兔子直犯困,都趴在地上睡着了。睡得正香的时候,妈妈把我叫起说:“快起床,要回家了”。这时,我发现地上有一种像水一样的黄色液体。我感觉是小白兔尿尿了,我连忙和妈妈一起去处理。我们分工合作,妈妈去清理小便,我给小兔子洗了个澡,全部清理完了我们才回家。

过了一天,我再去看小兔子的时候,发现它不见了。我焦急的问外公说:“小白兔呢?”外公说:“卖给别人了,还赚了20元。”

原来是这样,我伤心的低下了头,小白兔失踪了,我再也见不到小白兔了。

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篇2:文具盒里的纸条作文

全文共 1295 字

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站在幽静的古道边,天空下着稀稀疏疏的小雨,我撑着雨伞,轻轻地从口袋里拿出文具盒然后打开,看着这张泛黄的纸条,一种莫名的思念涌上心头,我留下了思念的泪花……

太爷爷生前曾告诉过我,他喜欢梅花。我笑着问:“为什么?”他没有说什么,只是摇摇头,抽了几口烟,眼睛望着窗外的蓝天……在他的眼角里,我惊奇地看见了泪花。

太爷爷哭了。在我的记忆里太爷爷从来都没有哭过,然而当下他却流泪了,难道是因为梅花吗?仅仅一株梅,太爷爷为何如此伤心?

时间飞逝。第二年春天,我又一次去太爷爷家。那天天气很温暖,我站在乡村小道旁看着不远处,太爷爷正在忙活着。我跑过去好奇地问:“爷爷,你在种什么?”他一脸笑意地回答:“梅花。”

梅花?又是梅花!太爷爷曾为它哭泣过,也为它开心过,难道太爷爷与梅花之间藏有什么秘密吗?

太爷爷种的梅树很快地生长了起来。太爷爷很爱梅树,每天都会浇水施肥,那么细心地照料着,连天上飞的小鸟看见了也会羡慕、嫉妒。只不过很奇怪的是,这梅树一直没有开花,只有一身秃秃的枝丫,微风抚过,光秃秃的树枝左右摆动。

后来,我去城里念书了,由此便很少回乡下看望太爷爷。期间听妈妈说太爷爷生病了,让我写一封信给他。青春叛逆的我虽点点头,但却压根儿就没放在心上:“好吧!”时间像一股泉水冲刷着世间,时间一久我的记忆也像被刷走了一般,我淡忘了写信的事。直到那天——

我吃好晚饭打开文具盒准备写作业,忽然一张米黄的纸条出现在我眼前。我惊讶地看着纸条,心想着会是哪个帅哥写给我的,心脏便顿时像一只乱跳的小鹿四处乱撞。我小心翼翼地把纸条从文具盒里拿起,轻轻打开……

是太爷爷!这张纸条是太爷爷写给我的。“重孙女,梅花开了没?我,剩下的时间已经不多了,不知还能不能看到它开花……”

读完纸条上的内容,我把它小心地折起,然后放回。此时妈妈打开了房门,我问她:“太爷爷,快要死了吗?”妈妈沉默了一会渐渐哽咽起来:“是的,时间不多了,这张纸条是他让我给你的,你还是……”

窗外不知什么时候下起了小雨,雨滴“咚咚”敲打在窗台上,雨珠随着玻璃滑落了下来,喧闹的城市也慢慢地安静了许多……

我的泪水沿着眼角流了下来。记忆里,那个永远坚强的太爷爷,那个永远不会轻意落泪的太爷爷,那个爱梅如命的太爷爷,他真的快要离开我了。

那个夜晚,我哭了很久很久……

当我再次来到那条乡间小路,天空下着小雨,我撑着雨伞小心翼翼地向那株梅树靠近。太爷爷已经去世了,遗憾的是他还没来得及看到亲手栽下的梅树开花。雨水敲打在脸上,迷迷蒙蒙中我惊奇地看见一朵微小的梅花,它是那么娇小,像是新出生的婴儿般可爱。太爷爷,你看见了没,梅树开花了!

我要用这粉白的颜色来比喻太爷爷对梅花的爱,没有海誓和山盟,没有亲吻和拥抱,只是信念对生的希望……

我被生命感动了,它不再只是一株梅花。微风吹抚,它摇摆着美丽的姿态。“残梅飘零落地怜,微风吹散零叶青。笑嫣如花已沧桑,唯有残梅来相伴。”我懂了,太爷爷对梅花的爱就像他爱自己的生命一样。

站在小路旁,撑着雨伞,又一次拿起文具盒拾起那份太爷爷对梅花的爱,我小心翼翼地打开这张泛黄了的纸条,一种莫名的思念涌上心头……我对着这株残梅,笑了,太爷爷,梅花真的开了……

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篇3:小熊学本领看图写话二年级

全文共 240 字

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王祺智

一天早上,天气晴朗。小熊懒洋洋伸了个懒腰,看见外面的太阳很好。于是,它把自己的独轮车拿了出来。

小熊小心的跨上独轮车,两只手平衡的放在两边,独轮车摇摇晃晃的,小熊紧张的手心冒汗。这时旁边的太阳笑嘻嘻的,好像在鼓励它。小熊变得更有信心了。

小熊从早上一直练到晚上,忽然,小熊眨了一下眼睛,好像要睡觉。它的手揉了一下眼睛。独轮车不受控制了,轮子一直向前冲。小熊被摔了一跤,疼得眼睛里流出了眼睛。

过了好几天,它一直在练独轮车。小熊终于会骑独轮车了。它来到大家面前,并且展现自己的本领

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篇4:我的文具盒作文450字

全文共 465 字

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我有一个十分漂亮的文具盒,它是我妈妈在我10岁生日时送给我的。

这个文具盒长约30厘米,宽8厘米。盒盖上有两只可爱的小马,它们在花丛边欢快地玩耍着,一只小马抬起它强壮有力的后腿尽情地奔跑。另一只小红马一边奔跑一边回头朝后看,好像在说:“你快来追我呀!”花丛里还有几只蝴蝶在嬉戏着,飞舞着,仿佛花丛就是它们的游乐园。

我的文具盒有三层。第一层装着许多原木色铅笔盒一支绿色的自动铅笔。别看它们长短不一,但是它们十分团结,正是因为有了它们的努力“工作”,我的学习成绩才能不断提高、进步。

第二层里有一位认真负责的“清洁工”——橡皮。别看它平时很懒惰不出来运动,可当铅笔随意“制造垃圾”时,橡皮总是第一个将“垃圾”及时扔到垃圾桶中——擦掉错别字!橡皮旁边有一把长15厘米的尺子,当我需要连线或者划线时它就大显神通了。

第三层有一本小小的便利贴。它相当于我的小小备忘录,我会把所有和学习相关的信息和知识点记在上面,有了它我的学习会便利很多。

我非常喜欢我的文具盒,即使以后它破旧了、不再那么漂亮了,我也会好好地保留它,因为它曾给我的学习带来巨大作用!

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篇5:文具盒里的争吵作文450字

全文共 456 字

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一天,小明又忘记带文具盒回家了。到了晚上,文具盒里竟然有讲话的声音,原来是文具里在进行“谁的本领最大”的比赛。

第一个发言的是铅笔,它的声音就像铜鼓敲:“我的本领最大,我可以写字,而且主人用得最多的就是我!”

铅笔的话音刚落,橡皮就奋起反抗,理直气壮地说:“主人用我也很多呀!比如主人用你写错字了要修改的时候,不全都是我擦掉的吗?”橡皮的话引来了一阵对铅笔的嘲笑。

铅笔一脸不服气的想要反抗橡皮,但尺子又开始讲它的本领了,铅笔只好把到嘴边的话吞了回去。尺子说:“你们都没有我强,我一个人有两种功能,我可以帮助所有笔画出一条笔直的线,我还可以测量物体的长、宽、高……”尺子的话得到了几支铅笔的赞同。

此时水笔不服气了,它怒气冲天的对其它人说:“我写出来的字橡皮擦不掉,虽然说不能改,但用我写字是一种荣耀,说明这个人正确率很高。”

这时,文具盒中最聪明,最后名望的长老—水彩笔来为大家打圆场:“其实大家的本领一样大,不要只拿自己的优点和别人的短处比,每个人都有自己的优点,不能轻视别人。”

从此以后,文具盒里就恢复了往日的平静。

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篇6:我心爱的文具盒

全文共 444 字

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郭书萱

我有一个既漂亮又精致的文具盒,这是我在快开学的时候奖励自己的。

这个文具盒是长方形布制的,它和我的直尺一样长,比我的三角尺宽,四个角都有一条弧线,它的颜色是粉粉嫩嫩的,充满了少女心。它的外面是一个装有水的透明带子,在带子里还有许多的小亮片,你只要一捏,小亮片就从下面冲到前面,可以在无聊的时候捏一捏,可以解解压。

拉开拉链,它一共分为了二层,第一层可以放五支经常用的笔,第二层可以放一些尺子、橡皮、铅笔……上面还有一层,这一层是我的“秘密基地”,它可以放一些自己的小秘密,这一层还可以放一个小的课程表,不用拉开,就可以看到课程表。

首先映入眼帘的是一群小动物,其中有一个特别醒目的一只布朗熊,它戴着一个棒球帽,穿着一身棒球服,它好像打赢了比赛,在地上鼓掌,我也认为它是一个不错的棒球运动员。

文具盒的透明水带,可以用来当枕头,在下课休息的时候,就可以用来补补觉,正好在刚上完一节体育课后,就能派上用场。

文具盒是我学习的好朋友,好帮手。它是各种文具的一个收纳箱和一个温暖的家,我从心里喜欢它。

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篇7:雨伞借给谁看图写话

全文共 569 字

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阳光明媚的一天,森林里的四个小伙伴,小鸡、小鸭、小青蛙和小乌龟约好去练瑜伽。

它们像小兔子一样蹦蹦跳跳地往瑜伽练习馆走去,突然,一片乌云像一艘海盗船一样飘了过来,接着就下起了倾盆大雨,雨点像子弹一样从天空中打了下来。小鸡拍着翅膀四处寻找避雨的地方,就像一只热锅上的蚂蚁团团转圈。乌龟把嘴巴张得大大的,都快能塞下一个大苹果了,它抬头望着天空说:“都怪我,出门没有看天气预报。”

小青蛙看见了一座房子说:“我们去哪里避避雨吧。”它们来到了房子附近,住在房子里的小猫看见它们,赶紧拿起了家里唯一一把雨伞往外跑。可是当小猫看到四个小动物时,它着急了,因为它只有一把伞,要把伞给谁呢?

这时候,小青蛙双手插着腰,自豪地说:“我生来就是游泳健将,我最喜欢池塘,这个伞我不需要,可以给别人。”小鸭子看着雨,抖抖身子:“水不能淋湿我,我的羽毛可是防水的哦。”话音刚落身上的水像流星一样离开了它,“雨伞借给别人吧,它们更需要。”小乌龟把头缩进了壳里,得意洋洋地说:“我的壳,就像是我的房子、我的伞,我才不怕下雨呢!快把雨伞给小鸡吧,它都变成了‘落汤鸡’了。”小猫把雨伞递给了小鸡,小鸡接过伞,甩了甩身上的雨水,对小猫和小伙伴们说:“谢谢你们,我的好朋友。谢谢小猫的雨伞,我明天就把伞还给你。”

小鸡撑着伞,和小伙伴们说说笑笑地继续走着。下雨也打扰不了它们的好心情。

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篇8:二年级看图写话扔垃圾300字

全文共 281 字

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一天下午,小明放学了,走在回家的路上,他手里拿着一根香蕉,一边吃一边哼着歌。他吃完香蕉,小手一挥把香蕉皮扔在了地上。兴高采烈地跑走了,还在哼小曲呢!根本不知道自己做错了事!

正在这时,一位白发苍苍的环卫工人拿着一把大扫把正在扫地,累得满头大汗。小明看见了环卫工人,突然,他想起了刚才扔的香蕉皮。

他飞快地向香蕉皮跑去,弯下腰把香蕉皮捡了起来。他把香蕉皮扔进垃圾桶。环卫工人看见了,直夸小明是一个爱护环境的好孩子!

小明不好意思地说:“这本来就是我扔的!”环卫工人笑着说:“那就是知错就改的好孩子!”

小明听了这一句话,说:“这是我应该做的!”说完,小明高高兴兴的回家了!

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篇9:植树节看图写话三年级作文300字

全文共 339 字

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春天来了,春天来了!天气晴朗,小草从地下探出头来,树木吐出点点嫩芽,解冻的小河叮叮咚咚,大雁也从南方飞回来了。

植树节到了,小红、小军和小明约好了一起去公园里种树。小军扛着三棵树苗,小红拎着水桶,小明扛着铁锹。

他们一起到了公园,小明拿着铁锹挖了一个树坑,对小军说:“小军,你看看我挖的树坑可不可以?”小军试了试,对小明说:“可以的。”然后小明把挖出的土又填在树坑里,小红把水桶里面的水倒进小树苗的根部。

他们用了一上午的时间,栽了很多很多棵小树。小兔子在旁边吃着草,小鸽子在旁边咕咕叫,好像在说:“加油,加油!”小鸟在她们头顶飞来飞去,好像在说:“你们真棒!又给我们建了很多新家。”小明、小红和小军虽然满头大汗,但他们看着笔直的树,也非常开心的。

我也要像他们一样,多种树,爱护树木。

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篇10:营救小兔看图作文500字

全文共 542 字

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一天傍晚,美丽的晚霞把天装扮得非常漂亮。

小兔和他的好伙伴们在辽阔的森林里玩捉迷藏。小兔着急地寻找有没有地点能让他躲藏。找着找着,他发现了一个兰花丛,心想:“躲这地方他们一定找不到”。于是,他走了进去,谁知,有一位猎人曾经在这里挖了一个陷阱,小兔踩到了不易被发现的机关,掉入了深深的陷阱。

“救命啊!救命啊!”小兔扯起嗓子大声喊,他的伙伴们听到呼救声,立刻都跑了过来,发现小兔掉进了陷阱,小马说道:“我们赶紧去找大象和猴子吧,他们定能想出办法”。于是,大家找来了大象和猴子。“有了!”大象想到一个办法,“我看看我的鼻子够不够长,能不能让小兔够着”,大象伸长了鼻子试了试,可小兔还是够不着。过了一会,大象又想到了一个办法,他说“上次我的皮球掉进了深坑里,我向里面灌水,皮球就浮了上来,不如……”“不行!”大象的话还没说完,小兔就说话了,“我可不会游泳啊”。“那我就没办法了。”大象沮丧地说。

忽然,猴子想到了一个办法,“猴子捞月法”!不一会儿他就把自己的兄弟姐妹们都找来了,自己先倒挂在陷阱旁的枣树上,一只猴子跳上来,他抓住小猴子的脚,小猴儿们就这样一只接一只倒挂下来,一直挂到陷阱里头,小兔终于被救上来了。小兔感激地说:“太谢谢大家了!”

大家欢呼了起来,“小兔被救上来啦!小兔被救上来啦!”

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篇11:这段木头里一定有虫子看图写话600字

全文共 644 字

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我看过一则漫画,上面画着一片森林,一个人叼着根烟,举起手中那把闪着冰冷寒光的锋利斧头,无情地向一棵树砍去。这声音惊动了在旁栖息的一只啄木鸟,啄木鸟落在他的后脑勺,想着:这段木头里一定有虫!

我想过,保护环境是什么意思?又为了什么而保护环境?人们口口声声唠叨保护环境保护环境,但是,真的做到了吗?可如今,还有多少人随地吐痰、扔垃圾、涂涂画画,有多少人会去制止?这却只是我们生活中里的小事,没有几个人真的会去领悟到。孩子是父母的镜子,父母做了什么,孩子便无脑跟着学。相同,父母带着孩子出去玩,随地丢垃圾,孩子也会这么做。

其实再把思想扩大点。大家生活中用的白纸,看的书,画的画本,坐的木椅,都是用森林的树木造的,用的水,呼吸的空气都是大自然所给予的。人类在大自然面前永远是渺小,脆弱的,一旦自然遭到破坏,后果将不堪设想。

这一切又是谁造成的?还是人类。在这个社会上,也有像伐木工一样的人,他们都如同脑袋里长了条叫“贪婪”的虫子,但像啄木鸟一样去提醒他人的人却渺渺无几。

漫画里的树的纹路就似在流着泪水,只能任由着人类砍着,拼命地砍着。大地越来越多的皮肤暴露在阳光下,全球的沙漠占陆地的百分之二十,还有百分之四十三的土地正面临着沙漠化的威胁,干旱,半干旱荒漠地区以每年六万平方千米的速度在扩大着,这是多么惊心动魄的数字啊!

如果人类能够冷静思考,思考眼前以及走过的路,去反省自己的行为并改正,或许就可以改变,真正保护环境。

虽然我们不清楚有多少依据来说哪个木头有虫,但我们确实可以明白,是我们身上自己有虫。

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篇12:我心爱的文具盒作文500字

全文共 560 字

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我的文具盒已经陪我两年了,我一直珍爱它。今天,让我来给大家介绍一下我心爱的文具盒吧。

首先,文具盒的盖子是粉红色的,盖子左边有一幅图画,一位笑容满面的老师在给一群学生上课。盖子的中间有一个小小的计算器,紧挨着的是一面亮亮的小镜子,功能可多了!

打开文具盒,进入视线的又是一幅图画,水蓝色的海底世界,各种各样的鱼儿在其中游来游去。文具盒有三层格子,第一格放纸和尺子,第二格放彩笔和橡皮,第三格可以放钢笔、铅笔和中性笔。装的东西可多了!

文具盒的侧面是小博士的品牌,上面写着“TITTLE--DOCTOR”十二个不同颜色的英文字母,在字母边上画着”Bober”一家,他们正在津津有味地共进晚餐。

铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮和尺子,它们都无私的做出了贡献。每当我写语文作业,钢笔大哥就跑出来说:“小主人,让我帮你写出干净整洁的字吧!”没过多久,我的本子上就出现了干净整洁的字。每当我写错别字,橡皮小弟就走过来说:“小主人,让我帮你擦错别字吧!”说着,我的本子就干干净净了。每当我写数学要用尺子,尺子妹妹优雅的走在我面前谦虚地说:“小主人,就用我为你画一条直线吧!”不一会儿,我的本子就出现了直直的直线。

我十分喜爱这个文具盒,它能给我带来很大的帮助,就像我的老师一样,真是:小小盒子外观美,肚子东西真齐全。想要什么尽管拿,方便留给你我他。

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篇13:雨伞借给谁看图写话600字

全文共 611 字

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一个阳光明媚的清晨,太阳公公把躲在被窝里的小动物们都叫醒了。这时,调皮鬼——乌云来了,只见天空乌云密布,轰隆隆地一声巨响,雷公公敲起了鼓,雨点儿们纷纷从乌云里落了下来,小动物们见到都赶紧回家了。

小猫发现外面下雨了,它赶紧拿了一把伞走到阳台上,发现有四只小动物路过家门口,心想:这么大的雨,它们没有带伞,一定会感冒的。可是我只有一把伞,该借给谁呢?

这时,小青蛙一蹦一跳地经过,小猫举起伞问小青蛙:“小青蛙,你需要伞吗?”小青蛙摇了摇头说:“谢谢你小猫,我不需要伞,因为我不怕水,它对我来说不算什么,并且我还是一个游泳健将呢!我还有一身隐形雨衣,只要雨点落到上面就会顺着落下。”说完,它就呱呱呱地走了。

小青蛙一走,小乌龟又慢吞吞地爬过来了。小猫一看,着急地问:“小乌龟你要不要伞呀?”小乌龟慢悠悠地说:“小猫,我不要伞,我有一个壳,它像盔甲一样保护着我。告诉你一个秘密,我躲在壳里可舒服了,雨水落到我的壳上,我在里面就像在听音乐一样。”

小猫连续借了两次伞,但它们都不需要,这时小鸭子摇摇晃晃地走了过来,小猫赶紧问:“小鸭子,你要不要伞呀,别把你的羽毛淋湿了。”小鸭子听了,摇摇手说:“我不需要,谢谢你,我身上有鸭油,可以保护我的羽毛。”

这时小公鸡飞奔了过来,还用手遮着头,它身上都被雨水淋湿了。小猫赶紧问:“小公鸡你要伞吗?”小公鸡点点头,接过伞开心地说:“谢谢你,小猫。”说完,它就撑着伞高高兴兴地走了。

我觉得小猫真热心肠。

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篇14:文具盒的自述作文400字

全文共 417 字

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我是一个漂亮的文具盒

我的身材可棒了,长方形的体形,不胖也不瘦。淡黄色的外衣上印着很多漂亮的图案,有一个美丽的小女孩,正在甜甜的笑呢。小女孩的旁边,还有一个小小的天使,手中拿着一根粉色的魔法棒,张开白色的翅膀,像是在对着小主人施展魔法呢!

小朋友们,你们是不是已经开始喜欢上我了呢?我可不光有美丽的外表哦,我的用处可大着呢。

我的身体内部是由四个内层组成的,能容纳很多东西呢。钢笔、铅笔、量具,橡皮都可以分层摆放,这样就不会乱了,还能培养小主人从小爱整理的好习惯。

我身体的左侧还自带一个小小的卷笔刀,这样小主人在铅笔用完以后再也不用辛辛苦苦地到处找卷笔刀了。

九九乘法口诀表,那更是我的标准配置了,小主人随时都能学习背诵,可方便了。

我还有一个小秘密,那就是我还有一个设计得比较隐藏的小镜子,方便小主人在上课前检查一下,头发是不是乱了,脸上是不是脏了……保持整齐的仪表,心情才能愉悦,这样上课才更有效率嘛。

小主人,我一定会全心全意为你服务的!

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篇15:爱美的小刺猬看图写话

全文共 657 字

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在一座美丽的大森林里住着一个非常爱美的小刺猬。她有着小小的眼睛,尖尖的嘴巴,可她身上还有一点小瑕疵,那就是一身又尖又硬的刺。

前几天,刺猬小姐收到了选美舞会的邀请函。她别提有多高兴了,于是买来了许多时髦的衣服,天天照镜子。可是一穿衣服背上的刺就把衣服扎出许多破洞,为此她十分伤心。她就拿出手机,在网上查资料“看看哪里可以帮刺猬拔掉身上的刺?”网页上立刻显示出许多美容院的名字。她选出一家最有权威的美容院提前预约好了帮她拔刺的时间。

这天小刺猬起程去美容院。去的路上遇见了凶猛的大老虎,老虎哈哈大笑说:“终于有食物送上门来。”老虎扑了过去,刺猬小姐马上缩成刺球,把老虎扎得哇哇大叫。她对给老虎说:“哈哈,见识我的厉害啦吧!”说完头也不回的就走了。

到了美容院,是孔雀医生帮她做手术。医生让她躺下,从手术台上拿出一把巨大的铁钳子。刺猬小姐看到后,吓出了一头冷汗,心里不停向上帝祈求。她清楚地看见孔雀,用大铁钳夹住一把刺后,就用尽全力,咬牙切齿的拼命地拔。刺猬小姐感到,这个手术像刀剑穿心般的疼痛,眼泪像泉涌。刚拔第二下的时候,她已经痛晕过去了。

过了一会她被孔雀医生叫醒,带到镜子前面。她的痛苦就烟消云散了。镜子里的自己拥有了白里透红的皮肤。她急忙穿上自己早就准备好的衣服,赶紧去参加舞会。当天她风头盖过了所有的嘉宾,她被选为第一名。她得意洋洋的朝家里走去。谁知路上又遇到那只大老虎。那对大老虎说:“忘了,早上的教训吗?”老虎说:“你背后的刺都没有了,还嚣张。”说完就狠狠地向他扑了过去。

这时她想才意识到天然给予的才是最美的。

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篇16:我的文具盒作文450字

全文共 449 字

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我的生日快到了,妈妈给我买来一个美观大方、精致的文具盒

文具盒大约三十厘米,宽十厘米,有四个黑板擦大,文具盒的盒盖封面上画着一只可爱的小白兔,一只拿着鲜花欢呼的乌龟,还有一只拿着蓝旗的,看样子他们是在赛跑。从画面的情境看,好像狐狸喊了一声:“预备—跑”。小白兔飞快的跑啊跑,一会儿把乌龟甩了个“十万八千里”了。小白兔回头一看,连乌龟的影子也瞧不见了,就躺在树荫下,美美的睡觉了。可等小白兔睡醒来,睁眼一看,乌龟已经取得了胜利,拿着一束美丽的鲜花眉开眼笑。对!这就是家喻户晓的《龟兔赛跑》。这个文具盒之所以画着这个故事,是因为让我们小学生懂得学习做事一定要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废,不然什么事都做不成。

文具盒的套子是铅笔妹妹的;右边舒适的“小房间”是给橡皮弟弟的;反面豪华的“大别墅”是给尺子姐姐和钢笔哥哥同住的。文具盒真实宽容啊,有“海纳百川,有容乃大”“十年树木,百年树人”啊!

文具盒真是我的好朋友呀!他不仅能让我更加便利的利用文具,而且还教会我许许多多大道理。谢谢你——我的好朋友文具盒

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篇17:放风筝看图写话600字

全文共 688 字

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阳春二月,周六上午,天气十分晴朗。微风轻轻地吹拂着,真是放风筝的好时机。

小明约上两个最要好的朋友——小红和小强,来到南湖公园的草坡上放风筝。草地很柔软,像一块绿绿的地毯。天上飘着一朵朵白云,还飘着人们放飞的各种各样的风筝。有42条长腿的蜈蚣、凶猛的老鹰、游来游去的金鱼……天空简直就是风筝的舞台,风筝模特尽情展示自己的风采。

看,远处一家三口正开开心心放风筝。他们放的是彩虹风筝,在天空中显得很绚丽夺目。他们放的风筝越飞越高,直冲云霄。爸爸和妈妈看着儿子放飞的风筝,情不自禁地夸赞:“我们的儿子真棒!”

小明、小红、小强迫不及待地想放飞自己心爱的风筝。小强用手举着漂亮的燕子风筝,高高举过头顶。他说:“小明,我举着风筝,往空中一抛,你就跑起来。”小强把风筝抛向空中,小明飞快地跑起来。可是,风筝却狠狠摔在草地上。小强对小明说:“小明,你忘记放线了!”小明有点不好意思,说:“一边跑一边放,加上紧张,我的手脚都忙不过来了。我们再来一次,这回肯定不忘了。”小强又一次把风筝高高举起来,等小明跑远、感觉有风顶住风筝时,立刻抛向空中。小明也吸取上次的教训,边放线边奔跑。这次,燕子风筝越飞越高,终于飞上天了!三个小朋友欢呼起来,异口同声喊:“成功喽!”小红拿着蝴蝶风筝说:“你也帮我举着吧!我想让我的蝴蝶和小明的燕子飞得一样高!”有了成功的经验,蝴蝶终于飞上了天。看着他们放飞的风筝,三个人心里美滋滋的。

放风筝,不但可以放松心情,还可以陶冶情操。小朋友都喜欢放风筝,我也不例外。我多想去山东潍坊的风筝博物馆,尽情欣赏各种各样做工精致的风筝,还想亲手做一个风筝。

我爱祖国文化的瑰宝——风筝。

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篇18:文具盒里的对话作文500字

全文共 484 字

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在我心爱的文具盒里,有着许多自己精心挑选的学习用具。有漂亮的铅笔小姐、憨厚的橡皮先生、笔直的小尺子,还有身穿花花裙子的彩笔……它们不仅是我的好帮手,还是我最喜欢的好伙伴。

在一个夜深人静的夜晚,我刚进入甜蜜梦乡不久,忽然被一阵喋喋不休的吵闹声惊醒。原来是我文具盒里的学习用具在吵架呀!

“嘿嘿!我的身体最漂亮,身上有着许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字时都会用到我哟!”铅笔小姐得意地挺了挺腰板,傲慢地说。

听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生一脸不悦了。他噘起小嘴争辩道:“哼!每次你写错字,或者画画时,我都会帮你‘擦屁屁’,小主人应该更喜欢我才对。”

在一旁的笔直小尺子听了极不服气地说:“你们都错了,我才是小主人的好帮手呢。我的用处比你们大多了,你们根本不算什么,要是小主人没有我,那次单元测量考试肯定得零分哦!”说完尺子摆出神气十足的样子。

这时文具盒再也忍不住了,他和颜悦色地说:“你们都不要吵了,其实你们每个人的用处都很大,都是小主人的好帮手。你们最大的缺点就是只看到自己的优点,却忽略了别人的优点。”听完文具盒的话,大家都哑口无言,惭愧不已,从此再也没有吵闹声了。

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篇19:小兔过河看图写话

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虞佳悦

阳光明媚的早上,小和小刺猬要过河,可是昨晚下了一场大暴雨,河里涨了不少水,桥被淹没了。小兔和小刺猬伤心地哭了。

正当它们愁眉苦脸的时候,大象哥哥看见了,它走了过来,奇怪地问:"你们怎么了?"小兔和小刺猬异口同声地说:"我们要过河。"大象哥哥听了小兔和小刺猬说的话,就把它自己长长的鼻子伸到小河上面,可是大象哥哥的鼻子不够长。这时长颈鹿姐姐从这里经过,大象哥哥连忙叫住长颈鹿姐姐说:"长颈鹿过来帮助一下吧!"长颈鹿说:"好的。"于是长颈鹿就把自己的长脖子对准大象的鼻子伸了过去。一座完美的长脖子、长鼻子桥就这样搭好了。

小兔和小刺猬开心走过了这座美丽的桥,它们把这座桥取名为"友谊之桥"。

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篇20:帽子飞走了看图写话500字

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春天到了,大地万物复苏,小鸭和小鸡约着到小河边散步。小鸭和小鸡来到了小河边,小鸡看到了小鸭戴了一顶好看的鸭舌帽,小鸭也看到了小鸡戴着一顶漂亮的红礼帽。小鸡说:“鸭大哥,你戴着这一顶帽子挺帅的嘛!”小鸭也夸赞到:“鸡妹妹你戴的这顶帽子很符合你的气质嘛!”当他们聊得正开心的时候,突然一阵大风吹来,把小鸡和小鸭的帽子都吹跑了。两个好朋友急得追着帽子跑。

等风停了以后,小鸡的帽子被吹到汹涌澎湃的小河里,而小鸭的帽子被吹到高高的树枝上。小鸭大声的喊道:“哎!我漂亮的鸭舌帽呀!小鸡则一屁股坐在地上哇哇大哭,小鸭尝试各种方法去拿帽子,伸着自己的长脖子,用嘴巴叼,可是树太高,够不到。小鸡的帽子在河里越飘越远,看到这一幕,小鸡哭得更伤心了。最后小鸡和小鸭都手足无措了。

过了一会儿,小鸭灵机一动说:“小鸡你有翅膀可以飞去树上拿我的鸭舌帽,我会游泳我可以去拿你的红礼帽。”听到这一番话的小鸡开心笑了起来,就如合拢的花朵忽然绽放开来,马上小鸡和小鸭就行动起来。小鸡拍动着它像芭蕉扇一样的翅膀飞到树上,用嘴把帽子衔下来,小鸭跳进河里慢慢的把帽子拿了回来。

最后小鸡和小鸭互相交换帽子,两个好朋友都拿到了自己心爱的帽子,我们也要像他们一样互帮互助。

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