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规则在我们身边作文汇总20篇

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一件规则的事

全文共 458 字

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规则是要遵守的,提起规则就使我想起了一件非常难忘的事情。

一天下午放学以后,我饥饿难忍就对妈妈说:“妈妈,给我买个汉堡包吧!”妈妈说:“我要出去办事,我给你钱你自己去买吧儿子!”我拿着妈妈的钱高高兴兴的来到了“多美味”汉堡店,哇,这里的人可真多啊。排了好长的一条队,这可怎么办能?正在我心急如焚.垂头丧气的时候,只听一个熟悉的声音叫我。我定睛一看,在人群中有一个熟悉的面孔,那不是我的好朋友杨东海吗?我兴奋的说:“你在我前面这真是太好了!”杨东海示意让我站在他前面,我高兴得合不拢嘴跨步正想窜在他前面,这是我看到了旁边有一个非常醒目的牌子:请自觉遵守规则。这时,我的脸刷的一下子红了,看看我胸前的红领巾,心想:我是少先队员呀,一定要遵守规则。想着想着,我跑到了队伍的最后。杨东海诧异地望着我,我朝他会心的笑了笑。不一会儿,我就买到了汉堡,我虽然浪费了一些时间还加了“夜班”才把作业做完,可我很高兴,因为我遵守了规则!

这件事,使我深刻地意识到规则的重要性和规则的美丽,它给我人生中上的重要的一课,那是用多少金钱也买不了。

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篇1:遵守交通规则

全文共 384 字

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我非常喜欢在公路上踢足球,但是经过一件事后,改变了这个坏习惯——有一天放学后,因为心情不好,在回家的路上慢慢地走着。天渐渐地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周围很静,只有几声喇叭,我觉得有微风习习吹过,突然,从后面来了一个小同学,他像离弦的箭,后面紧跟不舍的两个小同学跑过去,嘻嘻哈哈的,很开心,到了十字路口,他们横冲过去。突然来了一辆环城车,“叭叭叭”汽车声连绵不断,只听见“吱——”的一声刺耳的声音,车子急刹,车后身抬高八尺,我不由得跑过去看热闹。那三个小朋友正呆若木鸡似的看着车,司机痛骂了他们一阵,又找来他们的家长进行了教育。他们说的是什么我没听见,但我知道他们在谈怎样教育孩子遵守交通规则,提高安全意识。那三个小朋友没走人行道,在路上疯打而险些造成惨剧,这件事教育我们,在路上不能疯打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的发生。这件事虽然过去了很久了,可我至今难忘。

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篇2:在规则面前,我遵守了作文400字

全文共 393 字

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俗话说“不以规矩,不成方圆”。有了规则遵守规则,人们才能和谐有序的生活。

记得一个星期天晚上,我看了多半夜的电视。星期一早上,我像个死猪躺在床上呼呼大睡,等我醒来已经七时四十分了,“迟到了,迟到了”,我大声的喊着,急忙穿上衣服,拿了一个面包,匆匆忙忙地往学校跑。到了马路交叉口时,我看见是红灯,正准备往前跑,突然想起了老师的再三叮嘱,要遵守交通规则。于是,我停下脚步,耐心等待着绿灯。到校虽然晚了被老师批评,但我心里还是踏实的,因为我遵守了交通规则。

还有一次,在做操下楼梯时,后面有人抢路推了我一下,我看见那个推我的同学,正准备也推他时,想起了老师说要遵守上下楼梯的规则,靠右行走,有序下楼,这样才安全。老师的教诲使我的心情平静了下来,没有和那位同学发生口角和推拥,顺利地下了楼梯,避免了事故的发生。

规则是为大家制定的,只要人人遵守,我们的社会就会和谐幸福。我决心做一个守规则的小学生。

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篇3:遵守交通规则珍爱生命

全文共 685 字

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我们刚出生时,是一株幼小的站立不稳的芽儿,需要周围的人来保护。随着时间老人的脚步,一点一点地成长。到上学校时,幼稚的心不断成长,内心幼小的世界扩大了。餐风饮露,造就了茁壮结实的臂膀。再也不是温室里的花朵,而是暴风雨中的雄鹰。这时的我们不再需要别人来保护,我们应该学会自我保护。

在车水马龙,人潮如流的大街上,发生交通事故就像家常便饭。无视安全存在的人数不胜数。有一天,我走在上学的路上,一上骑自行车的青年引起了我的注意:他双手离开车把,脚下生风地骑车。这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来。那个青年惊慌失措。说时迟,那时快。悲惨的事情发生了,双方都撞得鲜血淋漓,惨不忍睹。

追究责任,双方都难辞其咎。如果那个青年不逞能。不放开双手,脚下生风地骑车;如果骑摩托车的人,会顾及到他人的安危,为别人和为自己多想一点。也许,这场浩劫就不会发生。

无论是谁,都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下,安全永远都排在首位。

生命是脆弱的,它不是任由别人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉,危险则像架在脖子上的一把刀,时时威胁着我们脆弱的生命。因此,我们要有很强的安全意识,要学会自我保护,要自觉遵守交通规则,远离危险,使生命不再受到任何事物的危胁,得到有力的保障。

我们是祖国的花朵,父母含辛茹苦把我们培养大,为的是让我们有朝一日成为国家栋梁,报效祖国,如果我们不珍爱生命,不注意安全,怎么能为祖国的明天再创辉煌?怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢?

最后,请允许我再次呼吁:珍爱生命,注意交通安全,自觉遵守交通规则,从我做起,刻不容缓!

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篇4:写一件有关规则的

全文共 813 字

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戚继光严明军纪——军队中要严守军纪

戚继光是明代着名的抗倭将领。他训练的戚家军,纪律非常好。有一次他的舅舅在外面闯了 祸,犯了军队的纪律,他当着将士们的面,审问和处罚了舅舅。当天晚上,他又把舅舅请来对他说:“你是长辈,按辈分说,我不能处罚你。但是军队不能不讲纪 律,没有严明的纪律就不是戚家军了,所以要请你谅解。”他的舅舅非常感动,表示今后一定遵守戚家军的纪律,决不破坏。

周亚夫营门挡驾——规则面前人人平等

西汉名将周亚夫治军严明,闻名天下。汉文帝派他驻守细柳,同霸上、棘门军共同抗击匈奴。

一 次,汉文帝亲自赴前线劳军。天子的车骑到达霸上、棘门军营时,都长驱直入,不用通报。到达细柳营时,却被守门军士挡在门外。文帝的侍从官上前告诉说是天子 驾到,守门官毫不理睬,说:“军中只听将军令。”文帝只好派人拿着诏书去通报周亚夫,获准后才得以入营。随从的车马刚要飞驰,守门卫士又制止说:“营门口 不得驰驱。”车马只得依次缓行。见了周亚夫,文帝不仅不责怪,反而称赞他治军严明,军营严整。

拿破仑以身作则——领导遵守规则会起到带头作用

拿 破仑征伐叙利亚之后,鼠疫流行。为了减少传染,拿破仑下令:全军加急赶路,马和车全部运载伤病员,除严重鼠疫患者,其余伤病员一律带走。命令下达后,随从 问拿破仑骑哪匹马,拿破仑勃然大怒,打了随从一个耳光后说:“全体步行,我第一个走。难道你不知道命令 ? ”在拿破仑的带领下,部队很快摆脱了鼠疫,顺利地撤到埃及。

—严明军纪体现国威

在中国人民解放军的行列里,有着一支壮军威、增国辉的陆海空三军仪仗队。 30多年来,他们执行了上千次礼宾接待任务和重大节日、集会的受阅任务,军纪严明,自觉性强。一次在机场执行迎宾任务时,他们刚刚列队,一只牛虻猛地叮在一个 战士的脸颊上,一阵火辣辣的刺疼,顿时,脸颊麻木,伤口流出血来。可他一动也不动,任凭牛虻叮了足足 20 分钟。回到驻地,他红肿的右眼睁都睁不开了。

[写一件有关规则的作文

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篇5:关于遵守规则的作文800字

全文共 770 字

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没有规则,不成方圆。这样的话每个人都应该知道,规则其实是社会的总管家,如果没有他,世界将是一片混乱;如果没有他,会有多少人会因事故而丧命;如果没有他,同学和老师还能够像今天一样遵守规则,教学活动能有条不紊吗?如果我们不遵守规则,那么世界还会如此的美丽吗?

大家都应该遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序,但有些人爱酒后驾车,只因一时贪杯,却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车,又是绿灯只剩下2,3秒的时间就直冲过去,轻者倍罚款,重者有的出车祸,有的丧命,有的坐牢,如果不遵守交通规则,是多么可怕呀!

社会的中小学生也有规则,在学校见到老师要问好,课上,发言要举手;课余,进老师办公室要喊报告,应允许后再进;大会发言要严肃,发言结束要鼓掌对到老,幼,妇,残和军人,行走让路,乘车让座,尊重帮助残疾人......

同学相处也有规则,同学之间要互相尊重,一个不懂得尊重别人的人,也不会得到别人的尊重。在校园生活了,同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人,也不会得到他人的尊重。在校园生活里,同学之间朝夕相处,友好气氛,互爱的精神和和睦的关系,不但对学习十分重要,而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。

玩游戏也需要规则,最重要的就是公平,如果玩藏猫猫抓住了某人,而他硬说没有,让别人重新开始的话,那这种游戏还算公平吗?这种游戏玩起来是多么无聊啊!

同学和老师也需要遵守规则,不能给老师取外号或直呼其名,古语说的好:一日为师,终身为父母。也就是说,老师如同自己的父母一样,是必须无条件的尊敬的,请大家想一想:学上的每一点进步,有哪一点不渗透着老师的点点心血呢?

我们生活在社会大家庭中,为了让这个大家庭更加和谐美好,我们遵循规则,我们遵守法律,规则给我们上了人生中最重要的课,那是花多少钱也买不来的......

[关于遵守规则的作文800字

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篇6:遵守规则话题

全文共 816 字

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某学生在哈佛的图书馆被大火烧毁后,把自己违纪带出馆外的一本书交还给学校,并因此被校长开除出校。是规则,让这位学生逃不过良心的谴责;是规则,告诉他要坚守道德底线,避免一错再错;是规则,这盏不灭的灯指引他勇敢前进。

这让我看到了规则的重要性,它有种魔力令我不得不对它心生敬畏,也因为生活有了规则,我才能在有序的社会中生存。

倘若我像语言故事中的狐狸,不愿自己去寻找猎物,不愿遵循自然的生活法则,而是想尽方法骗取乌鸦嘴里的食物,那么,到最后自己将会尝到不劳而获的苦果。这又是为何呢?在人类社会中,就有一部分人的存在,他们不愿自己去劳动,而是理所当然地当起“啃老族”。这样的行为违反了人类生存的规则,既不利己又拖累自己的父母。追究根源,是因为“懒惰”二字。生存法则就是一盏不灭的灯,最终会驱散因懒惰带来的阴霾。

在生活中,我总能看到:过马路时,人们遵守交通规则,走斑马线,看红绿灯;排队时,人们整齐地排成一线,不插队;散步时,人们不再马路中嬉戏不难看到,人们心中都有一盏不灭的灯,那就是规则。遵守规则,不仅可以保护自己的生命,还可以保护他人利益不受侵犯,何乐而不为呢?

如果每个人都能重视规则,就可以减少因乱穿马路而引起交通事故造成人员伤亡的悲剧。如果每个人都能像那位同学,面对规则,知错就改,就可以让社会多份安全,多点欢乐。

守时也是遵守规则的体现。与朋友的聚会,参与学校组织的活动等等,都需要我把握时间,遵守时间。倘若我不守时,就会造成个人信用度降低,损毁在朋友们心中的美好形象。规则是一盏不灭的灯,它在我心中,指引着我不断进步,从小事做起,上课不迟到,吃饭不浪费,排队不插队

规则,在生活中无处不在,我要遵守规则,才能让自己不再规则边缘摇摇欲坠;我要遵守规则,也需要身边的人遵守规则。止呕这样,关系才能融洽,也只有这样,社会才会和谐美好。

规则是一盏不灭的灯,它为我们照亮前方的路,伴我们抵达和谐社会的彼岸。这需要我们遵守规则,心存规则,敬畏规则。

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篇7:遵守交通规则要从我做起作文600字

全文共 592 字

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10月3日一大早,我们带上应用之物,驶上了去往包头的高速公路。

路上车流量很大,但还能勉强跑起来,随着前方道路施工,路变的越来越窄,仅剩下一条车道,车开始走走停停,不时出现堵车现象。就在这狭窄的道路上,仍有司机烦躁地按着喇叭,不停的出现加塞、插行和超车等不文明的现象。这时,爸爸说:“这么窄的路,能跑到时速80公里,已经很不错了,我就不理解这些人,前方道路上全是车,就是超又能超几辆,依次行驶多走几分钟,什么都解决了。”说话间又有一辆越野车和一辆面包车按着刺耳的喇叭强行超了过去。一边走爸爸一边讲要遵守交通规则的事情,说着说着,前方出现了一起交通事故,开到近前,才发现正是刚才超过我们的两辆车发生了碰撞,停在了路旁,我心里想,这下他们想急也急不起来了。

由于进入深秋,天气渐凉,道路两旁的庄稼已收割完毕,剩下的只有成排、成片枯黄的秸秆,缺少了许多绿意。加上车流量较大,又正值高速公路进行紧张的扩路施工,导致交通拥堵严重。所以,我们路上的话题主要围绕交通说起,一路上我们看到的交通事故就有四、五起,最严重的一起是五辆车连环相撞。爸爸告诉我,高速上修路段都立有明显的限速60公里的标志,而他们却不严格遵守,这都是因为超速和没有保持良好的车距造成的。

今天,路上收获还是蛮大的,听爸爸讲了许多关于交通方面的知识。还是爸爸说的对,只有每个人都自觉遵守交通法规,从我做起,才能保持通畅有序的交通环境。

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篇8:在规则面前,我战胜了自己作文600字

全文共 566 字

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“不以规矩,不成方圆。”——题记

俗话说“不以规矩,不成方圆。”在规则面前,我也曾犹豫过,但是我最终战胜自己。遵守规则,使我永远记在心头。

期末考试的考场上,同学们都在奋笔疾书,因为我们心想:“这次考试很重要,如果考好了,就可以被评为特优生了,真是一件引以为荣的事。”教室里静得出奇,掉根针都能听见,只能听见“刷刷”的书写声。

同学们有的奋笔疾书,有的认真思考,还有的愁眉不展,东张西望。而我却写得如行云流水,因为我昨晚在家仔仔细细地把所有课文都复习了一遍,所以这些题对我来说是“张飞吃豆芽——小菜一碟。”不一会儿,我就写完了。正在我要检查的时候,突然有人碰了我一下,我扭头一看,原来是朋友小宇,小宇看看四周悄声细语地说:“第十题怎么做?《鸟鸣涧》的作者是谁?”

“作者是——”又心想:“妈妈说过,考试时不能告诉别人题的答案,好朋友也不行,那不是在帮他,而是害人害已。”

想到这里我对小宇说:“你这样是作弊!”

小宇不甘心,更加着急地说:“就凭我们是朋友的份儿上,告诉我吧。”我叹了口气,依然心平气和地说:“我不能告诉你,这样是害你自己,别的时候可以帮助你,现在不行!”说完我就扭过头来检查自己的试卷了。

“嘀铃铃……”考试结束了,小宇只好空了那题,眼里发出生气的亮光。不过我在规则面前战胜了自己,我还是挺开心的,至于好朋友我会在下面帮助他的。

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篇9:我遵守了规则

全文共 655 字

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阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福.但忽视交通规则,却产生几多故事,让人感慨不已,令人深思.从中我们或许可以学到些什么.

你看!那位叨着烟,满脸络腮胡子的看样子正要过马路.此时红灯似血,晃着人眼.可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走.这时,值勤的拦住了他,说:“这位先生,现在正是红灯,请你稍等一下再过吧!”叨着烟的叔叔看都不看一眼,傲慢地说:“管你什么事?快让开!”说完,一把推开了戴黄帽的叔叔,大摇大摆得向马路对面走去.这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措.司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,“哧——”尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕.可还是晚了一步,叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟.此时,绿灯亮了,可是他的腿再也没了.

唉!如果这位叔叔遵守交通规则,悲剧也许不会发生.咦,明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢?一辆黑色的小车正朝前头急驶而去,因为看见有人要过马路,所以提前减了速.车缓缓地走,可是,行人利用车子之间的间隙,从车前不紧不慢地走过去.没办法,车主只得慢慢地开着,让着几乎挨着车轮的行人.一个,二个,三个……好几个行人从车之间的间隙走过去,后面已等了四五辆车了,长长地一条.等到行人全部过完后,车子才开过.

阳光依然是那样暖和,街道依然是那样繁忙.忽视交通规则,必定会酿成大祸.让我们用心记住吧:遵守交通规则,才有平安与幸福.

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篇10:生活不能没有规则作文200字

全文共 428 字

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规则,使我们的生活和谐有序;规则,使我们的世界和平美好;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。我真不敢想象,如果没有了规则,我们的生活将会变成什么样子!

“2005年‘XX小学’的校车正载着学生们回家,一位老奶奶整个在等她可爱的孙子回家,而她的孙子正式在这辆校车上。小男孩也许是看见奶奶太高兴,便下了车。此时,正遇上人行道的红灯,‘吱——’‘啊——’一阵阵刺耳的声音响彻大地。一辆货车撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了宝贵的生命。”这是我在网上看到的惨不忍睹的真实事故——由于闯红灯发生的交通事故。

到现在,仍有许多交通事故发生。我想:“有什么比生命更重要的,是时间?还是什么?时间再重要,也比不过生命。如果为了赶一点时间,把生命搭进去,那么,这是不值得的!”

“遵守交通规则,人人有责”这不是在口头上说说而已,而是要靠实际行动来证明。在这里,我呼吁:生命只有一次,希望每个人都能遵守交通规则,让世界变得更美好!

[生活不能没有规则作文200字

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篇11:在规则面前,我选择了诚实作文600字

全文共 615 字

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一个凉爽的夜晚,我和爸爸在月光下下五子棋。爸爸是个高手,所以我经常输在他手里。

可是在那天,他似乎有些紧张,又似乎让着我,使我占了上风。不过,爸爸立刻清醒过来,拿起一颗棋子,冲我笑了笑,我猜测,我可能会再次输在他手里。就在这千钧一发的时候,爸爸的手机响了,他便指着我的鼻子认真地说:“你先帮我走一步,可不许赖皮哟!”话音刚落,他站起身,朝阳台走去。

我深深地舒了一口气,好像老天在帮我一样,让我心中有了一线生机:现在他的胜败在我手中,可以让他的棋落在一个死角,我不就可以轻轻松松地胜利了吗?就这么办!我刚要动手,突然想起爸爸的嘱咐,停了下来。如果照办了,也胜得不真实、不痛快,也不会像真正胜利一样自豪。如果按规则来,就是很诚实的举动,还可以给自己提高要求,可那样就胜不了了。唉,到底是欺骗自己取得胜利,还是面对规则不胜利呢?

这时,爸爸已经快来了。我依然呆呆地在桌前仔细选择。脚步声变大了,我心里一片空白,不知该怎么办。已经没有选择的时间了,我坚定地做出了大胆的决定--将棋子落在了正确的位置,给自己提高难度,胜不胜无所谓了!

爸爸回来了,他盯着棋盘上刚下的那颗棋,高兴地点了点头。我知道,他高兴不是为了他要胜利了,也不是为了我太笨了,而是因为我选择了正确的做法,选择了遵守规则、脚踏实地!虽然开空黑压压的,晚风凉丝丝的,但是我的心情却无比开朗,好像一切都为我高兴似的。

最后还是我输了,可是我并不伤心,反过来,我为我做出正确的选择而骄傲!

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篇12:面对规则600字

全文共 759 字

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一束阳光从窗外透了进来,此时已是黄昏。沈阳羞怯的躲到了云里,每次都是这样,每次都是这么羞怯,这也许是一种规则吧!

让写作在规则中尽情发挥

这次的作业是写一篇抒情散文,以前我很少写这类文章,因此我只能看着斜阳,在那绞尽脑汁的想,怎样才能写好一篇散文呢?

古人云:“没有规矩,不成方圆。”写作自然也有写作的规则,有时候,总是觉得写作时这样那样的规则是是令我们发挥不好,其实不然。

一个作家的最高水平,那便是在写作规则内使自己的文章依然无半分拘束的发挥出来,这样的文章,读起来让人感觉自然优美。而且这文章既在规则之内,却毫无拘束之感。

凡事有规则的文章让人觉得条理不清,没有半分美感。所以请别埋怨规则,他也在帮你。

让舞蹈在规则中尽情发挥

有时候,我们会在电视节目上看到一些舞蹈表演,这些表演有一般的,也有大师级别的,而两种舞蹈给人不同感受,尽管他们的舞步都是按照规则来的。

一般的舞蹈,每一个舞步看上去都很不自然,尽管他们很遵守舞蹈规则,每个动作都做得非常到位,但是这样的舞蹈,看上去是被规则拘束的。而大师级别的舞蹈却不是这样的,他们的舞蹈看上去非常优美,旋转自如。虽然如此自然洒脱,但却并不代表他违犯了舞蹈规则,他的每一个舞步都没有触犯误导的规则,他总是在规则的边际徘徊着,但却始终没有迈出那一条界限一步。

让态度在规则面前迅速改变

很多时候我们总是会抱怨,为什么会有这么多的规则,仿佛什么都不能干。其实,为何不换个角度想想,这是因为有了规则,我们才能平安幸福的活在世上。

大多时候,我们总是喜欢抱怨规则,可是我们又何曾想过,如果这个世界上没有规则,会变成什么糟糕的样子?

所以面对规则,我们不应该有太多埋怨,我们只需要在这规则之内尽情发挥出最好,便可以了。规则总是时时刻刻提醒着我们该怎样去做人,所以从另一个角度出发,我认为我们应该感谢规则。

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篇13:公共规则英语

全文共 623 字

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It’s not allowed to throw litter anywhere in the public places. Everyone should obey the rules. Speaking loudly in the reading room is seemed to be very rude. Remember not to do anything that might make other people uncomfortable. We should stand in line when we are waiting for the bus. Try hard to give up the bad habits and develop good ones. We should respect the senior people and talk to them politely. Especially, we should give our seat to old people or women with babies on the bus. I think helping others can not only make us happy but also help us get more experience in life. Please cherish the public property.

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篇14:关于遵守交通规则初二作文

全文共 841 字

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据统计,每年全世界约有120万人死于道路交通伤害,每天车祸死亡3000多人,受伤5000多人,道路交通安全是全球第10位死亡原因。中国的道路交通伤害死亡率位居世界前列,中国目前每天死于交通事故的人数约在300人左右。我国每年都有数以千计的青少年被无情的车祸夺去了生命或造成了终生残疾,其中很大一部分原因就是因为我们同学们对道路交通法规了解太少,自我防范意识差,在吗路上追跑打闹而造成的。

交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小时窥视着我们的生命,只要有一点点的疏忽,它就有可能将你吞噬。因此,每个人都要增强交通安全意识。车祸是可怕的,常言道:“马路如虎口”,这句话便是提醒我们行走要当心,不逞一时之快,如因一时疏忽,酿成终身的遗憾,想后悔就已经来不及了。

同学们,为了你不让家人人操心,避免交通事故的发生,希望大家务必提高交通安全意识,自觉遵守交通法规。针对我们学校的情况我给大家提几点建议:

1、同学要自觉学习和遵守交通法规,增强交通安全意识,提高自我保护能力。

2、对于自己骑车上学的同学,在过马路时,要一慢二看,不闯红灯,不随意横穿马路,靠右走。主动避让机动车辆,不骑车带人,不逆向行驶,不超速行驶,转弯要打手势。进出校门自觉下车推行,不碰撞,不拥挤,守秩序,不在马路上追跑打闹。

3、乘坐公车的同学,在乘车站点应自觉排队,不拥挤。乘坐过程中,不能把身体任何部位伸出窗外。下车后应等共车离开再穿越马路。

4、家长接送的同学,要告诉家长和司机尽量不要因停车而影响同学们的出行,应服从学校的安排,听交路队老师指挥。保证学校附近交通顺畅。

5。星期五放学后不要在校门口因等人而导致交通堵塞,过马路要注意力集中,密切注视机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

同学们,交通安全是关系到我们每一个人的生命财产安全的大事,因此我们不能有丝毫的疏乎大意。为了你,为了他,为了家人,我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。

所以,大家一定不要掉以轻心,以防发生意外!

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篇15:关于规则的作文600字

全文共 593 字

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规则是一个群体的管理制度,比如:一个国家有着数不胜数的规则,交通规则,消防规则,法律等,这些规则全部结合起来,就是一个社会秩序。若人人都不去遵守它,社会必将大乱。曾经的我面对规则也是手足无措。

那一年,我五岁,我和我的爷爷在街上散步。我在路上哼着小曲,蹦蹦跳跳,一副悠闲自在的样子,似乎没谁比我更快乐了。拐弯是个红绿灯路口,我也不顾是什么灯,仍是又蹦又跳地在斑马线上走着。突然,一只手将我拉了回来,我大吃一惊,扭头一看,是爷爷。我疑惑不解地说:“爷爷,您为什么拉我回来呀?”“因为不能闯红灯。”爷爷神情严肃地说道。“那又为什么不能闯红灯?”我被爷爷激起了好奇心,求知的大眼睛一眨一眨地望着他。“是因为规则啊!孩子。”爷爷蹲下来,双手搭在我肩上,语重心长地说。

那一年,我九岁,我自己在马路散步。我踏着轻快的步伐,又走到当年的那个地方,我的心不禁一震,仿佛记起了些什么。我回想着过去,安分守己的等待着,但是一个人突然匆匆地往马路那边走去。情急之下,我三步并作两步,一手将他拉了回来,一辆摩托在他面前飞驰而过。那个人被突如其来的摩托吓了一跳,回头一望,是一个小孩。他连声道谢,我却只说一句:“不要尝试去违背规则,否则规则也会去伤害你。”绿灯亮了,我匆匆地离开了。在过道之时,我也心中嘀咕:规则确实重要,若无规则,可能下场就是那个人。

规则,它不仅让我们成长了,还处处提醒我们:不要试图去打破规则。

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篇16:关于规则的优秀作文_其他话题1600字

全文共 1523 字

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关于规则的作文(一)

凡事都有一定的规则。老师为了让我们更深刻地体会规则这个词,专门做了个传口令的小游戏。

游戏规则是:教室里一竖列同学为一小组,由老师给每组第一排同学下口令,依次向后传。传令时必须悄声传,不能提前传,不能重复,一遍就结束。最后一排同学把听到的口令大声报出来,又快又准为佳。

由于我坐在最后一排,心里分外紧张,生怕前排同学卢明雯趴在我耳边叽里咕噜说一大串莫名其妙的东西。

第一排同学去看口令了,我心扑通扑通直跳。卢明雯转身看了我一眼,使我顿时感觉毛骨悚然。我看一眼同桌,他啪嗒一下嘴,假装镇定,那样子太好玩了。这会功夫,前排同学已经下来传口令了。只见教室里前后排间此起彼伏地耳语不断。我不停地猜想着口令是什么?是课文的内容吗?是手机号码吗?是任意编排的数字吗?我把所有稀奇古怪、繁杂冗长的神秘短语的可能性都想了一遍,越想越可怕,越想越紧张

啊,传到我这了,我连忙惊慌失措地站起来接口令。卢明文凑到我耳边说,丝丝我还想着是丝绸之路,可她接下来又说:没听见我还真以为口令是没听见呢,赶快站起来。同桌比我早先一步,站起来大声说自己听到的口令不得了?!老师马上说:没叫你说呢,等一会儿。

听了这个不得了,我突然感觉卢明雯的没听见应该是另外一种意思。我手忙脚乱地弯下腰偷偷问卢明雯:是不是没听见,是不是没听见?她皱了下眉头含糊不清地说:刚才叔过了。什么什么?是刚才说过了吗?如果是那口令就是没听见了。

到各组组尾报口令的时间了。第三组报:不得了!同学们笑声如同滚烫的油滴四处飞溅;第六组报:风铃风铃悬!全班哄堂大笑;第七组更吓人,竟然报的是注意规则!听到这,同学们有的笑得捧着肚子,有的笑得抱着头,有的笑得趴在桌上直不起腰。该我报了,我一咬牙,一狠心说:没听见,同学们猛一下没反应过来,还以为我说自己没听见,还好没有什么笑声。接下来一组组的答案都是十分古怪

老师把答案分别写在黑板上,每写一个,同学们就爆发出炸雷一般的笑声。该写第十组的时候,因为大家当时都没听清,于是老师又问最后一排的孙林峰:你刚才报的是什么?坐在他前面几排的周天抢着说:王媛眼睛小!这可真是雷得我外焦里嫩,王媛不是我的名字吗?我的眼睛不小啊!这下我可糗了,一秒钟成了万众瞩目的焦点,真是羞煞洒家。同学们的笑声一下子要把房顶轰塌,我的笑声也不由自主地也像大江东去般冲出喉咙。

最后,老师公布了正确答案,全班都屏住了呼吸,原来是风动风铃响啊!大家总结了这堂课的收获。同学们传口令时,因为时间太快、着急,不注重秩序,没有掌握好规则,所以才出现了以上的可笑场景。

通过这个游戏,可以看出一个大道理。遵循规则才能把事情有条不紊地办好。不规则则混乱,不混乱须规则。由此可见,遵守规则是多么重要。

关于规则的作文(二)

国有国法,家有家规,在我们的生活当中有着成千上万的规则,每一条都必不可少,需要我们自觉的遵守,但在那一次,我却犹豫了。

那是个阳光明媚,鸟语花香的早晨,鸟儿在树枝上唱着婉转而悦耳的歌,太阳照射着我们亲爱的校园,铃一阵下课铃声传来,操场上顿时发出一阵喧闹,我哼着轻快的歌儿走在平坦的路上,一些大哥哥在花坛中玩耍,他们欢叫着、打闹着,我瞧着他们,眼神中发出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍!一看到他们玩的是那么愉快,那么兴奋的时候我也想去玩,可一想到老师说的话:不可以踩踏草坪,我就像泄了气的皮球低下了头。可是,我越来越控制不住了,身不由己地踩了上去,那绿油油的草坪仿佛是一块绿色的地毯。我们开心地互相追逐着,别提有多快乐了,不一会儿,小草就被我们踩的直不起了腰,似乎在低声报怨我们,而我们却全然不知,后来,被值周生抓住,每人扣了一分。

这件事,让我终生难忘,也让我明白了要守规则的道理。

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篇17:规则与人情

全文共 860 字

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上海高考考生因自行车坏了而迟到2分钟,其母下跪求情,仍被拒考场之外。诚然,家有家规,国有国法。但在这种由非主观因素造成的情况下,难道就不能具体问题具体分析,在规则之外留有人情吗?

规则是有人情的芦苇。在非主观因素造成规则被破坏的情况下,宽以人情,能使社会更和谐。正如上海“最有人情味”交警李自成。在一次执勤期间,他拦住了一辆违法右转的摩托车,并准备开单罚款。这时,摩托车司机却气愤地质问道,指示牌上明明写着六点后不许右转,而现在还没到六点,怎算违规?而当该司机看到自己的手表时,才发现手表没电停摆,而实际上已超过六点。无奈的司机只能低头认错,并懊恼地对后座的妻子说:“以后你治疗买药的钱又少了。”听到这番话,交警李自成感到十分为难,但最后还是开出了罚单,里面夹着一张100元人民币。而这位交警的行为被媒体曝光后,也受到市民的称赞,上海的社会氛围更加和谐。法制之外,应有人情。摩托车司机并非恶意违法,而是因为手表停摆这种非主观因素而造成违法。诚然,法律是铁面无私的,但若每个人都只是会刚性遵守法律,而不会柔性地应对各种突发情况,恐怕这个社会的矛盾会越来越严重。可见,让社会更和谐有序,我们需要有人情的规则。

然而,生活中我们却常常见到只会死板遵循规则,在非主观因素造成的情况下不会变通的例子。正如在福州一条高速公路上,收费站工作人员拦住了一台急救车。急救车上躺着一名孕妇,但全车人都没有带现金。为了区区几十元路费,收费站人员把急救车拦在出口处近一个小时,使得孕妇只能在车上生产,而这件事被媒体曝光后,收费站工作人员的饿行为受到了人们的斥责,如此“遵守”规则,只会引起更糟糕的结果。规则的制定是为了更好地保护人的权益,然而,当盲目遵循规则而致人的权益受到损害时,难道不应该在规则之外留有人情吗?

规则应是有人情的芦苇。尊重规则,遵守规则,这是每个公民的道德素质。在非主观因素造成的情况下,我们更应把规则理解为对人的尊重,对人权的尊重,如此,我们的社会才会发展得更健康,人与人之间的关系也将更和谐,更有人情味。

规则与人情,同行更美。

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篇18:我在规则面前低下了头作文600字

全文共 547 字

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孟子说:“不以规矩,不成方圆。”而我在规则下,做出了正确的选择。

去年的一个周末,我和爸爸一起去爬五朵山,快到山顶的时候,因为我太渴,所以爸爸就去给我买来了两瓶水,当我咕咚咕咚喝完时,发现周围没有一个垃圾桶,于是就想随手把瓶子一扔就完事了。但是我想:你扔一个、他扔一个,那这么美丽的景区要不了多长时间,不就成了一个垃圾场了吗?我用力的闭上眼睛,脑子里浮现出一幅幅画面来。我深深的吸了一口气,睁开眼睛把瓶子装进了背包。下山的时候,我不小心踩到一个矿泉水瓶子,正想一脚踢飞时,忽然想到山上的经历,我就弯下腰捡起瓶子,发现附近正好有一个树形的垃圾桶,旁边还有一位环卫工人,嘴里不满地说:“现在有些人的环境意识真是太差了,不要乱扔垃圾。这么明显的字难道都看不见吗?”于是我把瓶子扔进了垃圾桶里。环卫工人说:“你真是一个懂事的孩子。”听了这句话我心里就像吃了蜜一样。因为我最初也差一点违反了规则,但是经过一番斗争,我坚持住了原则。

还有一次,我在路上玩,看到地上有很多瓶子,里面还有没有喝完的水,我想绕道而行,突然想起上一次和爸爸一起爬山捡矿泉水瓶的经历,又想起了一句话:国有国法家有家规。只有都遵守了规则,人们才会和谐有序,才能幸福生活。于是我把瓶子装进了口袋。

这次我战胜了自己,我为我自己的行为感到荣耀。

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篇19:游戏规则

全文共 370 字

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今天的体育课很有趣,老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉小鸡”,第二组玩“贴鼻子”,第三组玩“丢手绢”。 第一组的同学选李智雄当老鹰,其余的同学当小鸡,他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡,母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们,不让老鹰捉到。 第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头,让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上,有的贴到了嘴巴上,还有的贴到了耳朵上......逗得同学们哈哈大笑。 第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏,大家围成圈圈蹲在地上,拍着手唱着歌。我拿着手绢在围成圈圈的同学们的身后跑呀跑,突然悄悄地把手绢丢在肖洋背后,然后赶快跑了,肖洋捡起手绢追呀追,追不上我,我连忙蹲到了肖洋原来的位置上,换肖洋来丢手绢...... 今天的体育真好玩,同学们玩得可开心了。

[游戏规则作文

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篇20:敬畏规则

全文共 534 字

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一位出国探亲回来的女士向我说了这么一个见闻。一次,她在挪威首都奥斯陆的公交站台等车时,十几个人自觉地排起了队。排在她前面的是一个七八岁的小男孩。大概他有些渴了,便跑到路边的自动售货柜上买了一瓶饮料。就这短短的一会儿工夫,又来了几个人排在了队伍后面。小男孩过来后,径直站到了队伍最后面。她招呼小男孩排到她前面,因为刚才他就排在那儿。小男孩摆摆手,羞涩地笑道:“不啦,我刚才脱离了队伍,再排在那里是不符合规则的。”

这位女士感慨:没有任何纪律和约束,一个小孩的规则意识已根深蒂固。这种自觉行动,就是一个人的社会责任感。

在季羡林的《留德十年>中,也有类似的描述:二战时,苏联红军对德国柏林进行包围,德国百姓的生活陷入了前所未有的困境中,食物短缺、燃料匮乏。由于德国冬季非常寒冷,燃料缺乏可能导致许多居民冻死。为了生存,一些居民开始进山砍伐树木,以当作燃料取暖用。当时的德国,行政管理名存实亡,权力处于真空期,一切都处于无政府状态。

战争结束后,人们惊讶地发现,全德国没有发生一起居民乱砍滥伐事件,德国人全部忠实地执行了规定:只砍枯藤朽木。

对此,季老由衷地感叹,循规蹈矩、一丝不苟的德国人在任何时候都不会破坏规则,规则意识已经深入到德国人的骨子里,即使处于无政府状态,也不会改变。

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