唐山大地震观后感作文初中(通用20篇)

独自漫步于青璜山上，耳畔响起轻快的歌声，幽幽的小草散发着青春的气息。莆田六中地震组三十五周年的庆典大会随着掌声与鲜花落下帷幕，而此刻，我的心依旧难以平静。那一个个骄人的成果着实令人叹服。不知不觉来到地震组的三层平房下，重新粉刷的地震楼在阳光下熠熠生辉。我将要离去，突然看见许维耀老师站在地震监测室门口，他也看见我，满脸笑容地点头示意我过去。

作为六中地震测报组的指导老师，许老师一直在岗位上兢兢业业，几十年如一日地辛勤工作着。我的心底无不充满对他的敬意。许老师一面把我领进监测室一面饶有兴趣地自豪地说：“这些都是我们地震组多年来取得的成就。”顺着他手指的方向望去，一面面锦旗，一张张奖状，一条条成功预测的数据，我心中顿时漾起对地震组的钦佩。望着都是洋溢着喜悦与骄傲的脸，我由衷地说了句：“你们真了不起!”

许老师谦虚地笑了笑：“我们在1999年成功预测了台湾7.6级地震，并及时汇报上级。瞧，这张奖状就是当时上级颁给我们的。”老师兴致勃勃、言语中无处不流露出自豪。

我顺手接过老师递来的奖状，沉甸甸的，又问道：“震前的预测是不是很重要?”说出后才发觉这个问题好幼稚。

“那是当然，我国最早成功预测了1975年2月4日的辽宁海城地震，为我国减少了约40亿的损失。”老师定了定神说。

“地震到底是一个什么概念呢?”我追问道。

“地震就是因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。”老师干咳了几声，“用比较形象的说法，地球表面无时无刻不在振动，就像人的脉搏一样，只要人活着，脉搏就永远跳动。地球也有像脉搏那样的边疆不断的振动，通常把地球的这种振动叫做脉动。脉动的成因虽然不同，但都以周期相近，振幅变化不大的波动系列出现。然而有时地球表面突然山崩地裂，zk168.com.cn河川倒流，房屋倒塌，电线扯断，有时常在地面造成隆起或沉陷，这种突然快速的颤动就是地震。”

“是这样啊。”我若有所悟，“地震会给人类带来灾难，但是现在我们不是可以预测出地震吗?这是不是意味着我们可以减少或避免地震带来的灾害呢?”

许老师的神情变得孳生，“不是这样的，事实上世界预测地震的水平还很低，有些大地震仍无法准确地预测。像1976年7月28日发生在唐山的7.8级地震，还是中国历史上一次罕见的城市地震灾害，一个百万人口的城市在顷刻之间化为一片瓦砾，地震共造成24.2万人死亡，直接经济损失高达54亿万元。2004年的印度洋海啸遇难者总人数将近30万人，造成损失超过130亿美元。在地震中，上百万人丧失家园……”老师的声音变得哽咽。

“太可怕了!”听到这些惊人的数目，我不寒而栗。

好似雄鹰划破长空般犀利，猛然，地震的突然袭击往往令人措手不及，一阵惊叫与恐慌过后，也许留下的仅仅是一处废墟与无心的悲痛吧!家园的抢劫，亲人的别离，生死的关头，有谁不会咬牙切齿地咒骂这粗暴野蛮的地震的无情呢?

我望了望许老师，又将目光投向远方，似乎看到了在地震中孩子茫然而无助的眼神，充满对家的渴望，感受了年轻人悲痛面绝望的泪水中饱含的对恋人的思念，听到了老师的声声叹息与惆怅。

“我真希望人类不要受到地震的威胁。”我自语道。

“可有时候威胁是人类自己带来的。”老师笑着，有些自嘲。

“这从何说起?”我很疑惑。

“地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震我们之前说过。而人工地震呢，它是指由人为活动引起的地震。如工业爆破地下核爆炸造成的振动，在深井中进行高压注水心脏水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震，这些隐藏的或已爆发的威胁难道不是人类自找的吗?” 我迟疑了一会，陷入了迷惘的沉思。是啊，人类为了一切目的和利益去破坏，打搅地球安稳的环境，地球怎么能不出现这种异常的颤动呢?如果我们再不还地球一个健康的身体，这种悲剧与灾难是不可避免的啊!

“老师，这是不是说明减少地震带来的灾害还有一些主动权是掌握在人类自己手中呢?”我半开玩笑道。

“可以这么说吧!”老师走到电磁波监测仪前，低低地说：“已经有五年没有测报出新的数据了……华考范文wWw.Zk168.Com.Cn”

五年?我心头一颤。人生能有几个五年?突然瞥见老师鬓角的白发，稍稍有些驼背的身子在风中显得有些飘摇，我常常地感到老师真的老了……

“未来是你们的，我是老喽!”老师显得淡然又无奈。

是啊，未来是我们的，我们是未来的主人，我们要担负起时代的任务，地震测报的任务需要我们去完成、完善，相信地球会有平静的一天!

放开步伐继续在青璜山上前进，也许我知道哪里该是我的路……

1976年7月28日3时42分53.8秒，中国河北省唐山、丰南一带发生了强度里氏7.8级地震，地震造成242769人死亡，16.4万人重伤，名列20世纪世界地震史死亡人数之首，仅次于陕西华县特大地震(明嘉靖关中大地震)。下面是yjbys作文网小编整理的几篇关于唐山大地震观后感的作文。

唐山大地震观后感750作文1

一个生在70年代的我有点迫不及待，想第一时间目睹那个真实而残酷的日子。今天中午乘着午休时间赶往湖南大剧院观，结果时间不合适，又驱车赶往王府井影城。功夫不负有心人，终于买到中午12点的全价票。

刚进影室时钟已经指向12点零5分了，屏幕上出现无声的开场字幕，显得格外沉重。我屏住呼吸。瞬间时间回到1976年7月28日，一场突如其来的地震灾难发生在河北唐山。唐山上空电光闪闪，惊雷震荡;大地上狂风呼啸。在强烈的摇撼中，这座百万人口的工业城市在顷刻间夷为平是迄今为止

四百多年世界地震史上最悲惨的一页，死亡：24万多人，重伤：16万多人二十四万人无疑是一个悲哀的整体。它带给我们的是惊恐，害怕，悲伤，难过……在23秒时间里几十万同胞瞬间消失，亲人骨肉分离。

影片中一位母亲(徐帆饰演)，当她看到自己的一对双胞胎被埋在废墟中，在当时那种特殊状况下，又只能救一个孩子的情况下，一个伟大的母亲不停地重复，救两个，救两个。所有人都被这场景感动着……

在回来的路上我不停的回忆2008年5月12日的汶川地震，历历在目，每天通过新闻媒体了解受灾地区的最新情况，是我们的国家领导人、我们的人名子弟兵、是你们把自己的生命安危抛诸脑后一心一意的救援。人民子弟兵一起开辟通道、抢救伤员、清理废墟、运送物资，成为激励灾区军民顽强奋战的强大动力。哪怕是手无寸铁的人民教师和学生，都奋不顾身地营救埋在废墟的同胞们。

清楚地记得在汶川灾区温总理曾说过：“山可以移动，但动摇不了中华儿女抗震救灾的决心;水可以阻断，但阻断不了内地同胞的深切友谊!

就是因为有这样的国家领导人，在一次次灾难严峻的考验面前，体现的是我们祖国人民的团结，众志成城。

“唐山大地震”的确是一部好片，尤其生活在蜜罐年代的孩子们值得一看!

唐山大地震观后感受1500字作文2

昨天起了一个大早，就是为了去看奥斯卡影城上映的最早一场的《唐山大地震》。

详细的剧情在这里就不一一叙述了，上网搜一下就会有很详细的介绍和海报。

这部电影请的是韩国的特效制作队伍，所以以为会像《2012》一样在视觉上很震撼，可是看了以后才知道心灵的冲击早已冲淡了视觉的震撼，这不仅仅是表现大地震给唐山造成的破坏，更是主要着眼于这场浩劫在经历者内心深处造成的强烈余震的影片，冯小刚夫妇一导一演，以质朴的电影画面和语言传达出主人公对家庭、亲情的永恒依恋。

我是地震那年出生的，所以电影开始的镜头——买冰棍、吹电扇、画手表，一下子叫我回忆起儿时的情景。除去开场地震来临、震后废墟上的痛苦抉择以及结尾家人相认的感天动地，电影叙事的中间部分几乎看不到撕心裂肺的痛楚和恸哭，可是眼泪大多时候却是不自主的流了下来。

整场电影下来，除了演到汶川地震开场的时候带笑笑童鞋中途去了一趟洗手间眼睛是干的，其余的时候泪水始终在奔涌。每个场景每句对白都触碰我的软肋，我是彻底的被这部电影征服了，感情爆发了无数次。笑笑在一边忙不迭的给我递纸巾，还对LG说，我不要在妈妈身上坐着，衣服都被她弄湿了!

好了，言归正传，说说令我感情大爆发的几场戏吧!

感情爆发点一：救儿子还是救女儿?手心手背都是肉，舍了谁都能要了当妈的命，被舍弃的姐姐方登当听到母亲所做的抉择后流下的那道委屈和绝望的眼泪就像针扎一样刺痛我的心。徐帆撕心裂肺大骂“老天爷，你个***的”时候，我已经泣不成声了。因为母亲无奈的抉择，方登32年来一直没能走出这个阴影，就像在影片结尾方登问妈妈：“这32年你是怎们过的”一样，这孩子的32年也生活在无尽的痛苦、怨恨和失落中。突然间想到了一个很经典的问题，我也曾经问过LG的，“妈妈、老婆、孩子同时落水，你会救谁呢?”现在觉得这句话实在是太愚蠢了，不管是谁，在这种状况下都无从抉择，选择实在是太难太痛苦了!

感情爆发点二：奶奶要带震后余生的孙子走。说实话老太太虽然很绝情的要带走缺了一只胳膊的孙子，留下孩子妈妈独自一人负罪的生活，并且说出“要不是因为你，我儿子也不会死”等等令人伤心欲绝的话，可是我从心里并不是很怨恨她，因为换回母亲的角色来想，她也是痛不欲生的，她不是一个不近情理和残忍的女人，不然她也不会在汽车启动后望着伤心欲绝的媳妇在女儿的劝说下改变主意，重新叫孙子回到妈妈的怀抱。当老母亲坐在远去的汽车上，望着相拥的母子俩，流下不舍和辛酸的眼泪，我再一次控制不住哽噎了。

感情爆发点三：祭奠亡灵之时。当镜头推出满城祭奠亡灵的镜头时候，那种心情我真的不知道如何用语言形容。当星星点点的火堆，寄托生者的哀思之时，真的从心里希望阴阳之间可以通话，可以相见。母亲带着儿子给罹难的丈夫和女儿烧纸，并一遍遍说着新家的路线，期待丈夫和女儿能时常回家看看，当因为没有去考大学毁了前途、辜负全家希望的儿子说出：“早知道，当初就该别救我救我姐”时，母亲狠狠甩向儿子那记耳光，就像抽在自己脸上一样，生疼生疼的。

感情爆发点四：令人钦佩的儿媳妇——小河。小河是儿子方达在外闯荡天地，事业有成后带回家的儿媳妇。小河的豁达和对婆婆的理解真的叫人打心里敬佩她。丈夫事业有成，开宝马车，有能力叫家人住更大更好的房子，母亲不愿意，依然坚持住在老房子，儿媳妇没有说什么，反而责怪丈夫不该说出令婆婆伤心的话，一家人挤在小窝棚里，迎接孙子的到来。过年了，外地媳妇小河要带刚出生不久的儿子去父母家过年，可是方达坚决要妻子留下儿子陪自己的母亲过年，夫妻俩爆发了家庭大战，太理解小河的委屈了，从心里觉得儿子方达的这个做法实在是太霸道，太不讲道理，太偏激，原本以为夫妻俩会因此而鸡飞蛋打(电影里的原话)，可是小河这个善良的女人，最终还是决定留下儿子陪伴孤独的婆婆过年，自己和丈夫回家看望年迈的父母。当小河推开婆婆的房门，依依不舍的轻吻儿子告别，被丈夫拉走后，我再次泪如泉涌。想想小河父母巴巴盼望外孙的眼神和失落，我的心被揪的更疼了!

感情爆发点五：女儿与母亲的相认。当女儿在父亲的遗像前，看见母亲为她洗干净镇在水里的西红柿后，我的眼泪又已经开始止不住了，之后，母亲向女儿下跪忏悔，说出32年来自己一直在向她赎罪，女儿终于原谅母亲，最后女儿在墓地自责的说出那句话，“他是我弟弟，他活着，多好”。之后一段王菲的《心经》开始荡漾，空灵的声音，真是净化心灵。

影片的最后缓缓地展现了现在的唐山大地震的纪念碑和广场。23秒，让一座城市顷刻间沦为废墟，24万人失去鲜活的生命，无数家庭支离破碎!

32年，重建的城市散发着现代化的气息，但幸存者却难忘那场灾难，一场大地震改变了许多人的命运和人生，也让更多的人对生命有了重新的思考和感悟。

我想在生活中我们因该学会更加宽容和珍惜!

唐山大地震的观后感750字作文3

昨天下班一路狂奔，去电影院看了唐山大地震，跟朋友一起去的!

这个电影，很震撼，尤其是开始的地震场面，做的真的很好，感觉身临其境，尤其是徐帆的表演，真的是这个电影的亮点，她的母亲，演绎的太成功了!

具体情节我就不介绍了，大家自己去看吧，我来说说我的感受!

首先，我哭了，在地震发生时候，徐帆的一双儿女在房间里睡觉，她和老公在外面，这个当妈的第一反应就是大喊，孩子，然后疯了一样往家里跑，跑到家楼下，眼看着孩子站在楼上喊，妈，徐帆应了一句，来了，那两个字，我的眼泪哗哗的，那种心情，我现在一边码字，一边还在流泪，简直是感同身受，再说剧里的爸爸，眼看着徐帆要冲进去，一把把徐帆拉后面，自己冲了进去，房子就在那一瞬间倒了，孩子爸爸就被压底下了，徐帆上去救，结果又赶上了余震，彻底救不出来了，徐帆抬头大骂，老天爷你不是人，这时候影院里，我边上是个60多岁的老大爷，也哭了!

再接着是徐帆听见邻居说孩子还在，赶紧去救孩子，结果又听见只能救一个，一个板子压了两个孩子，撬一头，压一个，只能救一个，徐帆跪在那，无助的，喃喃的说，两个都得救啊，两个都得救啊，我边上的邻居已经哭的泣不成声了，那种无助，真是表现的太好了，当最后选择救一个时候，邻居说了一句话，说，孩子还是生一个好，然后自己都笑了，算是缓解了一下 自己的心情!

后来是姐姐在死人堆里醒过来，就是现在电影海报的那个场景，很惨，到处都是尸体，到处都是血!

因为电影跨度是32年，后来的情节就没那么紧张了，不过剩下的时间，我一直再想，为啥他要救儿子，而不是女儿，一直想到电影散场，我还没想明白，不过电影的最后，徐帆的女儿张静初说了这样一句话，说，妈，我对不起你，我折磨了你32年，我现在才明白，那个是我弟弟，他能活着多好!

我注意了一下，来看电影的什么年龄的都有，像我边上60多岁的老大爷，是一家老小来看的，他一定是亲身经历了什么，因为他一边看，一边给边上的孙子讲解，而且也泣不成声!

总结，这是个不错的片子，推荐大家去影院看，但是别带孩子去，因为孩子太小，理解不了，感情丰富的必备两包纸巾!

唐山大地震观后感500字作文4

今天晚上，我们全家坐在电脑前观看最新出来震撼大家的《唐山大地震》的电影。是冯小刚导演的最新作品，这部电影震撼了许多观众，刚上映3天就突破了一亿的票房，以我们也决定看看。1976年7月28日，上帝给唐山一次严重的惩罚，发生了7。8级地震。影片开始很震撼人心，无数的蜻蜓在空中横冲直撞，我们知道，连动物都知道要逃命了，当主人公在车上聊天时，一对龙凤胎还在屋里睡觉。突然，天空发紫，接着就发生一场巨大的地震。因此，弟弟和妹妹都被压在了同一个石板上面。

主人公一直说着：“两个都救!”可是，人类之前对上帝犯下太过于严重的错误，救一个孩子是应得的。可能是因为，那个时候，重男轻女，冯小刚导演很好地诠释了这一点。在救人的时候，母亲毅然选择了弟弟。在奶奶要把他抱回去的时候，为什么不在之前活生生的时候?之后发生的情节令人感动至极，亲人的相认，怨恨的解除，让我明白了很多道理。

我看完这部电影之后，我觉得我们要珍惜好身边的亲人，珍惜爱我们和我们爱的人，好好把握身边短暂的幸福。也许只是亲人的一个眼神一句关心，也会是我们存活的巨大力量，我永远记得影片的那句话“亲人，永远是亲人!”。唐山的观众看完以后是感动，甚至感恩!

所以人有一颗感恩的心是非常重要的，用感恩的心回报社会，回报恩人!

唐山大地震观后感400字作文5

今天晚上，去看了唐山大地震，由于多人看，所以订票了。八点进场，看了十多分钟其他电影预告片，还有一些广告，烦死了。

这个电影之前我一直以为是从头到尾都是给人沉重悲哀的心情，但其实不是，中间还出现几次笑场，真不明白这个主旋律的电影怎么会出现令人笑的台词。

如果要我给这部电影评分，我只给70分，这算不算高呢?看预告片，是多么悲剧，但在电影里也就那10分钟，我是比较感动的，热泪盈眶了，但后面的剧情好像看电视剧那样。

23秒32年。那23秒地震，令主人公王登(张静初)纠结了32年，因为在地震后，她和她弟弟同时压在一块水泥板上，但只能救一个，她妈妈选择了救弟弟，就是救弟弟这句话令她恨她妈妈32年，在后来的汶川大地震那里，她跟他弟弟在灾区相认，才回到老家见她妈妈。其实她妈妈并没有忘记她，然后两人抱头痛哭，之后才化解了这个纠结。

这部片令人感动亮点有几处，方母对已故方父的忠贞不渝，对女儿的殷切牵挂;方养父对方登的爱子心切;汶川母亲对女儿双腿的艰难取舍;地震遗老在抗震纪念碑下的思念徘徊。

这部片穿越得很快，一会1986年然后就1995年，当然这里面也说了不少故事。再然后就2008年汶川大地震。感觉有点偏题了，有人说，这是地震后的故事，这个我比较赞同啊。

这个电影里面还是能看出一些广告，我认为有广告不出奇啊。还有一些bug，例如觉得那些主角穿的很潮。

看完这部片，没有给我深刻的印象，出了影院并没有唏嘘或心里还沸腾。。导演刻画的灾难并不能令我满意。

1911年10月10日湖北革命党人经过精心策划，在武昌发动起义，次日，起义军占领武昌，成立湖北军政府，继而控制了武汉三镇，起义取得成功，史称“辛亥革命”。辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国数千年的君主专制统治，创建了中华民国，给水深会热的中国燃起了希望，为新思想与新文化的传播奠定了基础，使民主共和的观念深入人心。

20世纪初昏庸腐朽的的清政府丧权辱国，把中华民族推向国将不国的危险境地。为了挽救民族危亡，以孙中山先生为首的一批知识分子和有识之士，满怀着一腔热血，用生命谱写着一段可歌可泣的光辉篇章。不管是林觉民的《与妻书》、还是秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”、或者是邹容的《革命军》、抑或是黄花岗七十二烈士的慷慨赴死，一位位革命志士都是为了实现理想，唤起民众觉醒，抛头颅、洒热血，甚至不惜牺牲自己的生命，他们这种视死如归、大义凛然的革命精神和爱国情怀值得我们敬仰。

一个世纪的光阴犹如弹指一挥间，在战争硝烟已经散尽的今天，我们不应忘记是革命先烈前赴后继顽强斗争，才换来了我们和平、安宁的生活。在纪念辛亥革命100周年的日子里，我们更应铭记先辈开拓进取的精神，不断磨砺自己的心志，谨记孙中山先生的教诲“革命尚未成功，同志任需努力”，在自己的工作岗位上，踏实工作、积极进取，为学校的发展做出自己的一份贡献。

中秋节当天，我去了汉旺镇地震遗址。

一到地震遗址，我就迫不及待地下了车。首先映入眼帘的是那幢钟楼，钟面上的时间永远地停在了两点二十八分。下午两点多的时候，有些人可能还在睡午觉呢。地震到来的时候，房子剧烈地摇动起来，许多人在十二秒内逃了出去或者还没反应过来，便在这场地震中失去了宝贵的生命。

钟楼旁有一块很大的纪念碑。这是地震以后，当地政府修建的，为了纪念在地震中罹难的人们。纪念碑的底座高度大约有四十厘米，上面有一块奶白色的大理石，大理石上刻着红色的碑文。

我们继续往前走，看见了一座亭子。亭子完好无损，而亭子旁边巨大的雕像却受到了严重的损坏，雕像的头部跌落下来，至今还静静地躺在那儿，雕像的其余部位也有不同程度的受损。

我们沿着街道继续向前，两旁的房子残破不堪，有的斜着，有的两幢碰到一起，有的则完全坍塌了，竟然还有一撞楼直接下陷，二楼变成了一楼……废墟中掩埋着多少条生命呀?

道路的尽头有一座小山，那座山原本是道路旁边的，地震把一部分山体移到了这里，前方的道路也被掩埋了。我们看见了原来的水道，水道里已经没有水了，干涸见底，是山体的移位把水道切断了。旁边，一座新的水坝已经建立起来，并投入使用了，那里水流很急。

中秋节是一个大家团聚的日子，可是在地震中死去的人们再也无法和他们的亲人团聚了---愿死者安息，生者更坚强。

这本书主要记叙的是一位美国盲聋作家海伦凯特的一生。她在一岁半时丧失了视觉和听力，这对于一个常人来说是多么不可忍耐的一件事，但海伦并未向命运屈服，在老师和父母的帮助下，她克服了种种困难，掌握了五种文字，24岁时她又以优异的成绩顺利考进哈佛大学。此后，她又把毕生精力投入对人民有益的事业中，多次受到表彰。

一个盲哑人能取得如此大的成就，真令人刮目相看。如果海伦屈服于上天对她命运的安排，那她将成为一个可怜而又愚昧的寄生虫，可她并没有这样做，她走向了一个完全不同的人生道路，最终成为了一个知识渊博、令人尊敬的人。

海伦的一生是不平凡的。一个盲哑人能做出如此不平凡的事的确让人震惊。这就是与命运的赌注，就看你敢不敢去赌。我之所以喜欢这本书是因为故事中海伦永不放生的毅力。她用自己的实际行动告诉我们：一个人能否取得成功，并不在于条件的好坏是否，而在于你的努力，努力了才会成功，自己为自己的命运而奋斗，海伦就是这样一个人，自己主宰自己的命运，正如一句话“走自己的路，让别人去说吧！”

[读海伦凯特观后感初中作文

J.K罗琳打开了魔法世界的大门，一部《哈利波特》赫然出现在世人面前......

这是一部描写魔法世界的小说，什么“霍格沃茨魔法学校”.钻心咒.夺魂咒.麻瓜等等都是以前从未出现过的字眼儿.有是真的很佩服罗琳阿姨的想象力,若是换作我......(像偶这种极度没有想象力的人,就算你哪一块石头给偶,偶也不可能把它想象成金子,嘿嘿)

顾名思义,《哈利波特》主人人任公当然就是我们亲爱的哈利了.哈利刚出生不久,其父母就被百年来最强大的黑巫师伏地魔(又称黑魔头)杀害,然后,黑魔头的矛头转向了小哈利,然儿,奇迹发生了,他非但没能伤害到哈利,反而自己失去了所有的法力,切只在哈利额头上留下了一道闪电型的伤疤,就这样,哈利一夜成名.

哈利在姨夫姨妈家过着非人的生活,终于,在他12岁那年,收到了霍格沃茨魔法学校的通知书,在格兰芬多学院度过了他7年神奇而又惊险的学习之旅,并结识了罗恩和赫敏这两个他最要好的朋友.

然儿,最令我折服的大概就是他们之间纯真深厚的友谊了吧!书中,罗恩为了解救哈利和赫敏,差点丢掉了性命,尽管他们有时会顶顶嘴,有是会闹点小矛盾,但他们的友谊却一点不变,不!应给说是更深厚了!

其实,我挺羡慕他们的,现在,长大了,上了初中,大家都不再是以前那个懵懂无知的小孩子,因为,大家好象都有了心计,他们和你做朋友,为的不是拥有一分友谊,而大都是想要利用你或是报复你.承认我的想法有些悲观,但也不是没有道理的,原因,就是我曾经就被人欺骗过,那中感觉实在是不好受......所以我说:现在的友谊已不是纯粹的友谊了,里面掺杂了一些复杂的东西,而那些东西,我读不懂.

其次,哈利的勇气,他的胆量,他的善良也让我佩服. 我想,从《哈利波特》中，我学到了很多。

欲亡其国，必先亡其史。现在，有些别有用心的人打着还原历史、揭秘真相的旗号，以所谓一些史料去质疑历史事件，以一些低俗段子去抹黑革命英雄。这种历史虚无主义的行径多是以点概面、以偏概全，并善于玩弄偷换概念、模糊标准的手法，具有明显的历史局限性，根本不足以全面深入地剖析历史，是意识形态领域斗争中的一个“毒瘤”。

事实上，历史虚无主义在苏联解体前的几年中也曾泛滥成灾，在西方势力和国内少数“精英”的里应外合下，苏共的历史被全盘否定，污点被无限放大，最终导致人心涣散，苏联大厦轰然倒塌。对此，我们应该引以为鉴，提高警惕，与一切抹黑革命英雄、戏谑伟大历史的行为作斗争。

坚决打赢一场强加在我们头上的战争，是一件永远值得骄傲的事情。当今世界并不太平，在中华民族伟大复兴的道路上，我们还将面临很多挑战甚至战争的威胁，唯有瞄准能打仗打胜仗的目标去建设强大军队与巩固国防，才能为人民赢得和平发展的环境。

今天是星期六，我在电脑上查找《唐山大地震》这部新出的电影，这部电影是根据1976年7月28日在唐山发生的一次7.8级大地震而制作的.在这次的大地震中，造成死亡人数多有242769人。

在这部影片中，讲述的是姐弟两人在大地震中都被压在一块水泥板下，还有生存迹象，但他(她)们的母亲只能选择救其中一人，最终选择了救弟弟方达。但姐姐方登却奇迹生还，被解放军叔叔收养。32年以后家人意外重逢，心中的裂痕等待他们去修补的悲感情节，再一次勾起了当代人们对那一段惨痛灾难的回忆!

看了这部电影后，我的心中有了许多的感慨，我知道了生命是可贵的，没有了，就没有机会在挽回了，我知道了地震是无情的，要自己珍惜自己的生命，不要拿生命开玩笑。那些死亡者的生命不会回来了，那些受难者的青春也不会回来了，但这种对于苦难的聆听和见证，会让我们对现实始终保持一份清醒。实际上，在这个麻木迷茫的年代，做一个对苦难历史的记录着和见证人，也是一份人性的行动和责任。

以我们现在的科技水平，还不能够预知灾难的袭来，灾难往往是在人们毫无防备的时候袭来的，就像汶川，唐山，玉树的地震一样。在灾难下，人们不知所措，对面临的困难没有任何的办法，只得去面对。在灾难里，会让人心痛，会让人感动，会让人沮丧..........

在幸福中生活的人们，一定要好好学习，好好工作，为祖国报效，为祖国献出自己的一份力。也要珍惜生命，不要把生命当儿戏，生命没了，就不可在挽回。

希望祖国能早日制造出能探测灾难的仪器，使更多的人不用失去生命!

每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，我的爱国之情便油然升起，我为我是中国人感到骄傲，我为祖国的日益强盛感到自豪!

10月1日，为庆祝祖国的__华诞，在祖国的心脏

——北京天安门广场举办了第__次国庆阅兵活动，显示了祖国的国威和军威。还是那熟悉的天安门城楼，深红色的地毯、深红色的大门、身着中山装国家领导人，郑重地走上了天安门城楼，站在这__年前新中国成立的同一个地方。他们的脚印与历史重叠，从他们的脸上，我看到了激动、幸福、骄傲和自豪，而我的心中也洋溢着同样的情绪，我此时真想大呼一声——祖国，我爱您!

主持人刘淇环顾四周，激动地宣布阅兵仪式正式开始。数声礼炮隆隆作响，国旗护卫队迈着整齐的步伐从人民英雄纪念碑下向升旗台走去，整个广场只听见战士们整齐的步伐声，就如同我们的心跳，有力、蓬勃。熟悉的进行曲响起，鲜艳的五星红旗和曾经革命烈士的鲜血一起冉冉升起在天安门前的旗杆上，我也随着电视机里的人们一起唱起了庄严的国歌。

我想，13亿万的同胞此时也与我一样，用最朴实的方式表达着对祖国的热爱。“主席同志，受阅部队准备完毕，请您检阅。”阅兵总指挥坚定地说。“开始!”“同志们好!”主席用庄凝冗长的声音向受检阅部队问好，是啊，看着战士们黝黑的面孔，主席控制不住内心的感动，他们为祖国的和平作出了多大的贡献啊，他们才是人民的守护神，是祖国最可爱的人!“首长好!”主席所到之处，一声声呼唤、一声声问候，都饱含着激情，而战士们铿锵有力的回答，无不显示着他们对祖国和人民的那一份挚爱。

“同志们辛苦了!”主席又饱含深情地喊道，“为人们服务!”战士们异口同声地回答。是啊，为人民服务，这是我们说了、听了多少年的话语，可在此情此景，它给了我更深层次的理解：我们所有的人都应该为人民服务，在5?12汶川大地震、台湾莫拉克灾难中我们的人民子弟兵、祖国的各行各业，不论是明星，还是老百姓，无论是老人，还是孩子，都无私地伸出了援助之手，团结的人们才能撑起这片蓝天。

“为人民服务!”又一次响起在我的耳边……

接下来，步行方队、海陆空等20多余方队陆续、整齐划一地通过天安门城楼。当受阅的三军勇士迈着矫健的步伐，雄赳赳、气昂昂地通过天安门时，国防武器已接踵而来地展现在人民的眼前：新型主战坦克、火炮、核武器以及各种战略导弹。我看到了__年来我们伟大的祖国繁荣昌盛和国防力量的日益强大，我们的人民从此扬眉吐气地屹立在世界的东方。想到这，我激动、我欢呼。如果时间可以停住，真想能够留住那永恒的一瞬间。强大的军队和先进的战斗武器，为祖国的改革开放，提供了安全保障，为祖国的统一，做出了重要的贡献!祖____亲，我为您光辉的现在感到骄傲!同时也祝您生日快乐!

大地在颤动，大树倒了，桥梁塌了，高耸的大楼顷刻间变成了一片瓦砾。地震！这就是唐山大地震！轰隆隆的巨响夹杂着伤者的哀号、小孩的哭叫响成一片。虽然这只是电影，但我依然被这惊心动魄的场面所震撼。

在这千千万万的受灾者中，有一个叫方达的小男孩，他被地震夺去了一条手臂。他和妈妈相依为命，可他不气馁，不向困难低头，从拉三轮车开始，一直到成立了公司、当了老板，有了自己的房子、汽车。一只手的残疾人经历了多少磨难啊！

更为难得的是，当他成功的时候，没有忘记母亲，想把母亲接到杭州去住，她不去；给母亲在唐山买房，她还是不同意；方达想劝说母亲早些从痛苦中解脱出来，忘掉过去走向新生活，母亲和他意见不统一，方达也不强求，不同母亲争辩。

过年的时候，为了不让母亲寂寞，他不惜和媳妇吵架，把自己的孩子留在母亲身边。他总是尽最大的努力让母亲开心，尽最大努力去做个孝顺的好儿子。

我敬佩方达！敬佩他顽强，不向命运低头，拼出自己的一片天地；我敬佩方达！敬佩他孝顺，成功不忘母亲，是替父亲？还是替姐姐？原来那可是四口的一家人啊！我敬佩方达！敬佩他身残志坚，一条手臂的小伙子让饱经沧桑的母亲过上好生活；相比之下，他那同胞姐姐虽然四肢健全，却内心冷酷，她为生身母亲又做了些什么呢？

或许，命运是不公平的，让孩子过早地失去父母，或许人生是残酷的，让健康的孩子成为残疾；我和故事中的方达都失去了父爱，让我们经受生活的考验；但幸运的是我拥有健康的身躯，还有许多亲人的帮助。我相信方达可以用一只手干出一番大事，四肢健全的我肯定能用双手扛起整片蓝天！

不向挫折低头，不向困难低头，报效母亲、回答亲人的期望，用自己的双手开拓出更好的未来！

《哈利波特》是我最喜欢的书，上小学时我读了前三部。升入初中后，很开心学校在每个班级后都配了多宝阁，里面有各种各样的书，当然也有《哈利波特》全集，每天我利用早读前和午休等闲暇时光读完了剩余的四部书。

《哈利波特》这本书主要讲了一个叫哈利波特的小男孩的故事。黑魔王伏地魔袭击了他的家，父母的爱让他活了下来，伏地魔重伤后逃走了。后来，哈利波特进入霍格沃茨魔法学校“读书”，并在最后杀死了伏地魔。

看完整本书，我悟出了一个道理，也是校长邓布利多校长的一句话:”不管在哪，爱才是人生的最高境界，如果伏地魔有什么事情弄不明白，那就是爱，坏人是感受不到她的。”确实，在整本书中，我无时无刻都能感受到爱。

小哈利为什么能在伏地魔袭击他家时活下来?为什么他能取得最后的成功?这一切都是因为他父母对他的爱。莉莉对他那样强烈的爱，使他活下来，在哈利的身上留下一个无形的护身符，在必要时它会保护他不被伤害，这就是爱的力量。

而伏地魔的童年和哈利波特完全不同，他从小在麻爪孤儿院长大，被人当成精神病对待，因此他的童年充满了阴影，他发誓要报复那些伤害过他的人骂过他的人，他发誓他要亲手杀了他们，他用他的魔法到处到处还杀人，小汤姆就是在这样阴暗的环境中度过了童年，最终他走上了邪路。

但不同的.爱也有很多种，斯内普对莉莉的爱也让我感动。他很喜欢莉莉，为了能将她揪出伏地魔的魔爪，他什么都愿意做，他成了邓布利多的间谋，背叛了他的食死徒朋友。他所作的一切都是为了莉莉，知道临死前，他这四十年的记忆全部流露出来，这种爱是任何人都无法感受的。他的专一让他失去了一切，又获得了一切。他这份坚守的爱，感动了其他人，并帮他洗清了那些不属于他的罪恶。

爱是可以融化一切的!

一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是“我的中华骄傲”。汉字就是我们骄傲的事情之一。

王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。

中华汉字也有着自己悠久的历史。从殷商时期的甲骨文到商周时期的金文再到秦朝时代的小篆，之后又到汉朝的隶书，然后就变成了现在的楷书。而不同的书法字体，又各自有自己的特长。甲骨文和金文字形匀称，笔画粗放，而篆书和隶书又给人一种古色古香的感觉，行书是一种非常流畅的书法，而楷书却严肃而端庄。草书笔划奔放，好似凤舞龙翔。

中华汉字又是一种外国文字无法比拟的文字，中华汉字的对联，诗歌，都是汉字独创。

汉字左右工整，既能简写，也能写详。中华汉字自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你自由飞翔与驰骋。

汉字，一种美丽的文字;汉字，一种神奇的文字;汉字，一种富有力量的文字。我爱你，中国的汉字!

汉字，如果黑板上缺少了你，那我们这样的花朵就得不到滋润;如果书本上缺少了你，那万千群众就得不到教育;如果来往中缺少了你，那我们中华雄狮的子民就得不到沟通。种种如果，种种得不到，汉字，这可见你在我们生命中有多么重要。我爱你——汉字。

汉字，你是祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产，你在我们心里拥有至高无上的地位。是你让我们人与人之间有了感情的交融、心灵的沟通。是你让我们的生活变得丰富多彩，五彩斑斓。我爱你——汉字。

[开学第一课2017观后感初中

7月22日晚，和爱人一起观看了《唐山大地震》，没看之前感觉应该是很悲痛的片子，不向往。看了预告片后，才知不仅仅是表现大地震给唐山造成的破坏，更是着眼于这场浩劫在经历者内心深处造成的强烈余震，影片以质朴的画面和语言传达出主人公对家庭、亲情的永恒依恋。

《唐山大地震》讲述了一个1976年“23秒、32年”的故事。唐山，卡车司机方大强一家过着平凡幸福的生活。7月28日凌晨，一场7。8级大地震将唐山在23秒之内变成一片废墟。为救孩子，方大强死了，方登和方达被同一块楼板压在两边，无论人们想救哪一个，都要放弃另一个。元妮选择了从小体弱多病的弟弟方达，而头脑清醒的方登听到了母亲作出的抉择。停止了手敲地面，处于昏迷状态，被“安置”在死人堆里，经过大雨的淋漓，她慢慢的醒来，被一位解放军救走，经过治疗回复，又被解放军王德清夫妇领养，进入了全新的世界。

震后，元妮独自抚养儿子，坚强地活了下来，劫后余生的方登母女、姐弟从此天各一方……。因为妈妈元妮做出了万不得已的选择后，使方登在内心深处对妈妈产生怨恨，养父多次催促回唐山找亲人，她都默不作声。这个决定改变了整个家庭的命运，让幸存者陷入一个震后32年的情感困境。

2008年5。12汶川大地震，姐弟俩同时参加了救援工作，使失散32年的他们重逢。方登在参加救援的过程中，也谅解了当年妈妈的选择，内心里原谅了妈妈，使32年的怨恨得以释怀。冯小刚导演的结局还是充满了温情，让人从心里感受到温暖，给人带来了生活的希望。

对于个人来说，在灾难中生存下来是一种幸运，但不可否认的是，地震所带来的后遗症，不仅仅是震后的生存问题，更是伴随终身的心理问题。电影《唐山大地震》表现了人在灾难面前的脆弱，同时也关注了灾后人们如何释怀并摆脱心灵的枷锁。

《唐山大地震》感人至深，是一部反映了中国人情感的动人影片，也是一部呼唤亲情的影片。

不劳而获每个人都会有这样的念头，但是世界上根本就没有“天上掉馅饼的事”。星期五我们看了一部名叫《宝葫芦的秘密》的电影，让我进一步消除了不劳而获的念头。

宝葫芦的秘密讲了一个名叫王葆的人做了一个梦，做到自己有一个万事如意的宝葫芦，要怎样就怎么样，王葆让宝葫芦为他做了很多事，可是宝葫芦却;领会错了王葆的意思，让王葆在同学、家长、老师面前失去了信任，王葆一气之下八宝葫芦扔回了湖里并且靠自己的能力获得了市小学生游泳的第一名，之后便回到了现实。最后，“宝葫芦”和王葆的特别也让我们感动，特别是“宝葫芦”说要多学点东西时，让我们扪心自问，难道我们不需要多学点东西吗?

这个故事发人深思，电影里的王葆因为用宝葫芦不劳而获，在亲人、同学、老师面前出丑，失去了大家对他的信任。因为世界上是没有任何事情可以坐享其成的，世上也根本就没有“天上掉馅饼”的事，只有通过自己的坚持不懈，自己的努力才能获得收获。王葆想不努力就取得好成绩那是不可能的，想要比别人学得好，就要比别人付出更多的努力才行。俗话说得好一分耕耘一分收获，假如你拥有“宝葫芦”，也不能过于依赖，而是要脚踏实地才能取得成功，在以后的学习和生活中，我要刻苦学习，认真地对待每一件事，争取在学习和生活中取得更大的成绩!

今天我在网上看了电影：《唐山大地震》，心灵受到了震撼。《唐山大地震》讲述了一个“23秒、32年”的故事。1976年7月28日凌晨，一场7。8级大地震将唐山在23秒之内变成一片废墟。一个年轻的母亲在面对两个孩子只能救一个的绝境下无奈选择了牺牲姐姐而救弟弟，这个决定改变了整个家庭的命运，让幸存者陷入一个震后32年的情感困境。

这部电影本身就是一个催泪弹，从一开始就那么强烈，那么振动人心，生与死的抉择犹如冰冷的匕首直入人心，人们脚下踩着血水，在一个个死人旁走过，场面令人恐怖，地震过后，唐山下着一场场倾盘大雨，那些孩子们痛失亲人的痛苦，与撕心裂肺的哭声，让我有了几度动容。

啊，人间亲情啊，人间最需要的就是亲情，在地震过后，好心的人们都奋不顾身振作了起来，不顾个人安危，去救他人。这是多么值得歌颂的精神啊。

今天是太平盛世，风调雨顺，一派和谐。可是回头想一想，那个年代的人们，是怎样坚强到底，勇敢的活下来的。这部电影中，最感动我的是那个母亲无时无刻想着自己的罪过，无时无刻不感到心痛。徐帆饰演的那个母亲，说实话，在我把整部电影全看完的时候，我才发现，忏悔其实可以在坚定不移的信念之中，幻想化成爱。那个母亲，在救孩子的时候，不停地重复，救两个，救两个。啊!可怜天下父母心啊。

生与死，这几个字在他们的脑海中是一个残酷的选择，有人选择生，是因为他们还有理想没有完成。有人选择死，是因为他们失去亲人，失去了生活的依靠。可是故事中的小姑娘却有一颗顽强的心，坚强地活了下去。这正是残酷环境中，值得颂扬的。人生是条单程线，不售回程票，让我们珍爱生命吧。

今天，我还是一个年仅12岁的少年，人生的许多事，我还不太懂得，但通过这部电影，我似乎成熟了许多，也懂得了许多。其中最值得我珍爱的就是人间真情。感谢这部电影的导演以及各位演员的精彩演出。

俗话说，天有不测风雨，人有旦夕祸福。虽然现在生活安逸，无忧无虑，但并不意味着我们面对的永远都是鲜花和微笑。人生道路上难免挫折与磨难，让我们为不测的人生做好未雨绸缪的心理准备，为幸福的明天做好坚忍不拔的精神品格吧。

观看了《感动中国·20--年度人物颁奖盛典》中刘伟的事迹介绍，我深有感触。

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁用双脚学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平。23岁时，他登上了维也纳金色大厅的舞台，这个令众人梦寐以求的舞台。

尽管刘伟能够利用的只是两只脚，但是他所创造的奇迹是无人能够做到的。他，用双脚写字，他，用双脚自理，他，用双脚敲打出了自传《活着已值得庆祝》，他，用双脚演绎出生命的精彩，他，用双脚创造了世界的奇迹，这些，都要付出多少的努力啊!在他的学琴之路中，他遇到过多少回磨难与艰辛，他又面对过多少次困难与失败，但他从不轻言放弃，而是用出了自己的全部努力，怀着一颗相信自己的心，勇敢地面对一切。

再想想我，我也学钢琴，可和他相比，我的学琴之路就显得平淡无味了。仅仅在自身条件上，我就比刘伟优越很多：我的手指轻巧灵活，就像一只轻盈的小燕子在琴键上滑翔。本来，我只要付出刘伟十分之一的努力，就可以弹得很好，可是我付出的努力还远远不足。当我面对困难和失败时，总是垂头丧气，失去信心，有时甚至会放弃。

每个人都应该像刘伟一样，无论遇到多大的困难，都不能轻言放弃，而是要用出全部努力，怀着一颗相信自己的心，勇敢面对一切。只要勇敢面对一切，就一定能够成功。

看着无数无家可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，每个人的心中都会涌起无限的哀思和捶叹。震区屋倒墙塌，生命瞬间隐没于废墟。灾害突如其来，震撼着全国亿万同胞的心灵。我们深深地感受到，在如此猛烈的自然灾害面前，灾区人民需要我们的救助，需要我们伸出温暖的双手一方有难，八方支援。

朋友们，请伸出你的援助之手，献出自己的一片真情吧!能力不论大小，捐款不论多少，重在参与，贵在真情。你的一颗爱心就可能救助一位处于风雨之中的四川同胞，让他们看到生的希望。滴水汇成大江，碎石堆成海岛;朋友们，让我们携起手来，携手并肩，同舟共济，抵御灾害，共同救灾，让我们将中华民族的互助精神发挥到无限大，用我们汇聚的力量使灾难的破坏降到最低;朋友们，让我们用责任和爱心与灾区同胞共度难关，尽我们微薄之力去帮助灾区人民恢复生产，重建家园最后，向在四川汶川县地震中遭遇不幸的罹难者表示深切的哀悼，向受灾人民致以诚挚的问候!我们相信四川汶川县人民一定会战胜这次地震带来的困难，重新建立美好的家园。

数学知识的发生、发展过程，也是数学思想方法不断完善与创新的过程。伴随课程改革日益深入，数学观念不断更新，数学思想方法的重要性也就越来越凸显出来。《课程标准》指出，要让不同的人在数学上得到不同的发展，其中最重要的就是学生数学思想方法的形成与发展。对学生来说，“作为知识的数学出校门不到两年可能就忘了，唯有深深铭记在头脑中的是数学的精神、数学的思想、研究方法和着眼点等。这些都随时随地发生作用，使他们终生受益。”(日本数学家米山国藏语)。那么，作为初中数学教师，在教学实践中，如何挖掘并系统地向学生进行数学思想方法的教育应是一个值得深思的课题。下面我就谈谈自己在平时的教学中如何进行数学思想方法的渗透。

1、备课时深入挖掘

备课时，有不少教师只重视章节中的基本知识和技能，却有意无意地忽略存在于其中的数学思想方法，有些甚至对发现和运用这些知识中至关重要的思想方法视而不见。其实数学思想方法是联系知识的桥梁，是帮助学生产生灵感使其变聪明的法宝。因此，教师备课的重要任务之一就是把存在于教材中的思想方法潜心挖掘出来。对教材的研究应包括对数学思想方法的研究，必须弄清章节中到底隐含着怎样的思想方法，这些思想与方法又集中体现在什么知识点中。例如，数学教材中处处体现了转化思想。学习了负数和相反数，可把减法转化为加法，使加减法完美统一;又如，引入数轴概念时，第一次把抽象的“数”与直观的“形”和谐结合。若教师能在备课时意识到这一点，届时抓住时机，具体形象地向刚入初中的学生及时渗透“数形结合”这一重要数学思想，这对学生以后的学习与发展不无碑益。另外，初中阶段的应用性问题中处处体现着构建模型、转化、数形结合等思想方法，通过对实际问题局部与整体关系的剖析，尝试把其转化为相应的数学问题，建立合理的数学模型，再借助直观图形和知识，尝试不同的解决策略，这个过程中本身就蕴涵着丰富的数学思想和方法。教师只有把存在于教材中的数学思想与方法不断挖掘出来进行系统研究，结合初中不同年级不同学生的生理和心理特征，有计划有步骤地进行渗透与指导，引起学生对数学思想方法的必要重视，这对提高学生的数学思辨能力是相当必要的。

2.要把握好渗透的契机。

由于初中学生数学知识比较贫乏，抽象思维能力也较为薄弱，把数学思想、方法作为一门独立的课程还缺乏应有的基础。因而只能将数学知识作为载体，把数学思想和方法的教学渗透到数学知识的教学中。教师要把握好渗透的契机，重视数学概念、公式、定理、法则的提出过程，知识的形成、发展过程，解决问题和规律的概括过程，使学生在这些过程中展开思维，从而发展他们的科学精神和创新意识，形成获取、发展新知识，运用新知识解决问题。忽视或压缩这些过程，一味灌输知识的结论，就必然失去渗透数学思想、方法的一次次良机。如北师大版初中数学七年级上册课本《有理数》这一章，与原来部编教材相比，它少了一节──“有理数大小的比较”，而它的要求则贯穿在整章之中。在数轴教学之后，就引出了“在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大”，“正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数”。而两个负数比较大小的全过程单独地放在绝对值教学之后解决。在教学中应把握住这个逐级渗透的原则，及时向学生渗透数形结合的思想，学生易于接受。ｚｕｏｗｅｎ．ｙｊｂｙｓ．ｃｏｍ

如果说结果性知识是数学的肉体，那么探究知识形成的过程和方法就是数学的灵魂。若教师上课时只注重对知识结果的传授，而轻视获取这些结果的过程与方法，那么教学效果是可想而知的。这样的教学，会使学生的学习一直停留在记忆与模仿阶段，而对学生能力的培养、智力的开发、品质的形成将无从谈起。事实上，这样教学的教师还不是少数。例如，有教师在教“完全平方公式”时，是这样进行的。先让学生通过具体例子的运算，归纳出公式 接着引导学生观察公式特征，然后让学生记忆，紧接着便进行大量的模仿练习。由于学生没有真正理解公式的结构性特征，在运算时不断出错便不足为奇，整堂课看似活跃，其实是低效的。若本节课教师能把数与形结合起来，先让学生用多项式乘法法则进行发现，再让学生通过实验、探究，用直观图形加以解释，从中研究出公式的结构性特征，这样学生亲历了知识的发生、发展过程，就能更好理解公式，并自然纳入自己的认知结构，应用也就自如了。事实上，把知识直接灌输给学生容易“干涸”，而握好契机，把获取知识的思想方法教给学生，则会生成知识的“海洋”。

3、教学时善于提炼

教师在上课时要善于从思想方法的视角帮助学生认识数学知识的发生与发展过程，要善于引导学生以数学思想方法为主线把知识点串联起来，要善于用思想方法的观点帮助学生形成自己系统的知识与方法网络。比如，在学习多边形对角线条数时，不能只让学生记牢结论：n边形对角线条数为多少条，而要重新帮助学生分析这个结论是如何来的。可引导学生从两个角度思考。角度1(从特殊到一般的思想方法)：四边形对角线条数为2，五边形对角线条数为5=2+3，六边形对角线条数为9=2+3+4，……，从而n边形的对角线条数为2+3+4+……+(n-2)=……角度2(从局部到整体的思想方法)：从n边形的一个顶点出发，有(n-3)条对角线，n个顶点就有n(n-3)条对角线，但一条对角线对应两个顶点，因此n边形共有条 对角线。这样，实现了数学知识与数学思想方法的有机融合。把

知识形成的本质规律从思想方法的角度作提炼概括，恰恰是思考与解决问题的根本。在日积月累的教学中，让学生逐步形成用比较清晰的思想方法去驾驭知识的意识，是一个由知识向方法的转化，“学会”到“会学”的升华。这样，学生的数学素养才会真正的提高。

4、要潜移默化，由浅入深。

在渗透数学思想、方法的过程中，教师要精心设计、有机结合，要有意识地潜移默化地启发学生领悟蕴含于数学之中的种种数学思想方法，切忌生搬硬套，和盘托出，脱离实际等错误做法。比如，教学二次不等式解集时结合二次函数图象来理解和记忆，总结归纳出解集在“两根之间”、“两根之外”，利用数形结合方法，从而比较顺利地完成新旧知识的过渡。

数学思想的内容是相当丰富的，方法也有难有易。因此，必须分层次地进行渗透和教学。这就需要教师全面地熟悉初中三个年级的教材，钻研教材，努力挖掘教材中进行数学思想、方法渗透的各种因素，对这些知识从思想方法的角度作认真分析，按照初中三个年级不同的年龄特征、知识掌握的程度、认知能力、理解能力和可接受性能力由浅入深，由易到难分层次地贯彻数学思想、方法的教学。如在教学同底数幂的乘法时，引导学生先研究底数、指数为具体数的同底数幂的运算方法和运算结果，从而归纳出一般方法，在得出用a表示底数，用m、n表示指数的一般法则以后，再要求学生应用一般法则来指导具体的运算。在整个教学中，教师分层次地渗透了归纳和演绎的数学方法，对学生养成良好的思维习惯起重要作用。ＺＵＯＷＥＮ．ＹＪＢＹＳ．ＣＯＭ

数学知识的学习要经过听讲、复习、做习题等才能掌握和巩固。数学思想、方法的形成同样有一个循序渐进的过程。只有经过反复训练才能使学生真正领会。另外，使学生形成自觉运用数学思想方法的意识，必须建立起学生自我的“数学思想方法系统”，这更需要一个反复训练、不断完善的过程。比如，运用类比的数学方法，在新概念提出、新知识点的讲授过程中，可以使学生易于理解和掌握。学习一次函数的时候，我们可以用乘法公式类比;在学习二次函数有关性质时，我们可以和一元二次方程的根与系数性质类比。通过多次重复性的演示，使学生真正理解、掌握类比的数学方法。

总之，我们必须不断致力于教材与学生的研究，努力挖掘教材中或显或隐的数学思想与方法，善于从思想方法的角度去探究知识的发生、发展的过程，有计划地对学生进行系统的数学思想方法的渗透，才能真正让学生在学习的过程中提高能力，发展思维。

今天一大早，我早早地从睡梦中醒来!期盼已久的国庆终于到来，我们将迎来盛大的阅兵仪式。

上午十点，庆祝仪式正式开始。56门礼炮交替鸣放__响，寓意56个民族共同庆祝新中国成立__周年。透过这声声礼炮，我眼前浮现的是一幅幅革命先烈为民族自由而浴血奋战的画面;透过这声声礼炮，我看到的是一张张对幸福生活充满希望的笑脸。

隆重的升旗仪式过后他登上检阅车检阅队列方阵。三军仪仗队护卫着党旗、国旗、军旗率先通过天安门广场，其余徒步方队依次接受检阅。其中让我眼前一亮的是女兵徒步方队，她们踏着铿锵有力的步伐，英姿飒爽，目光坚定，神采奕奕。接着，机群飞过，彩烟绚丽，韵味悠长，这是八一飞行表演队上场了。在他们精彩绝伦的表演中，阅兵仪式完美落幕。

阅兵仪式向全世界展示了我们国家的综合实力。此时此刻，我不禁想：中国的军事力量之强大，不仅得益于军人们严明的纪律和刻苦的训练，也得益于全国劳动人民的共同努力。

看!紧接着走来的便是来自各行各业的劳动人民。他们组成了几十个群众游行方队，向我们展示了祖国这__年来的进步与发展，也向我们展示了各行各业的兴旺与发达。通过观看群众游行，我对祖____亲的了解更加深入了。庆典虽然结束了，我心中依然激动万分，这一盛世景象不禁使我热泪盈眶!

祖国的强大是一代又一代军人和人民流血流汗换来的。军人保家卫国，劳动人民在各自的岗位上发光发热。我，作为祖国未来的建设者，深知少年当立凌云志。为保国家山河无恙，国富兵强，我辈当努力学习，为实现伟大中国梦而奋斗!

唐山抗震纪念碑位于唐山市中心区文化路和新华道交叉口西南角,是在地震10周年建成的。它不仅是唐山的标志性建筑，更有着深邃的思想内涵——将人们对多年前抗震的纪念和新唐山的震中重生用建筑的语言表达了出来。

今年是唐山抗震30周年，8月8日，团区委组织团区委委员及部分团干部参观了唐山抗震纪念碑。大家全体肃立——向地震罹难的同

胞和抗震救灾中捐躯的烈士们表示悼念，向崛起的唐山人民表示崇高的敬意。

在团区委书记同志的带领下，大家来到抗震纪念碑前，默默地诵读着碑文：主震方止，余震频仍，幸存者即奋挣扎之力，移伤残之躯，匍匐互救，以沫相濡，谱成一章风雨同舟、生死与共、先人后己、公而忘私之共产主义壮曲悲歌。地震之后，党中央、国务院急电全国火速救援。十余万解放军星夜驰奔，首抵市区，舍死忘生，排险救人，清虚建房，功高盖世。五万名医护人员及干部民工运送物资，解民倒悬，救死扶伤，恩重如山。四面八方捐物赠款，数十万吨物资运达灾区，唐山人民安然度过缺粮断水之绝境。与此同时，中央慰问团亲临视察，省市党政领导现场指挥，诸如外转伤员、清尸防疫、通水供电、发放救济等迅即展开，步步奏捷。震后十天，铁路通车;未及一月，学校相继开学，工厂先后复产，商店次第开业;冬前，百余万间简易住房起于废墟，所有灾民无一冻馁;灾后，疾病减少，瘟疫未萌，堪称救灾史上之奇迹……经七年奋战，市区建成一千二百万平方米居民住宅，六百万平方米厂房及公用设施。震后新城，高楼林立，通衢如织，翠荫夹道，春光融融。广大农村也瓦舍清新，五谷丰登，山海辟利，百业俱兴。今日唐山，如劫后再生之凤凰，奋翅于冀东之沃野。抚今追昔，攸忽十年。此间一砖一石一草一木都宣示着如斯真理：中国共产党英明伟大，社会主义制度无比优越，人民解放军忠贞可靠，自主命运之人民不可折服……

参加纪念活动的同志默默地绕着纪念碑走了一周，认真地端详纪念碑上的抗震浮雕。参观结束后，大家纷纷表示将时刻以抗震英雄为楷模，号召全体团干部深入学习唐山抗震精神，发扬老一辈共产党员无私忘我的精神，为新时期社会主义建设贡献力量。

今天，我观看了以“爱国、勇敢、自强、团结”为主题的“开学第一课—英雄不朽”。

第一个主题是“爱国”。我想，只要是中国人都会做到这一点，比如守荒岛26年，天天升起国旗的王继才；打破世界纪录的奥运健儿；扑向敌人枪眼的革命烈士等等。我们学生可能做不出这些感人、崇高、惊天动地的事情，但我们要自尊自爱、学会感恩、尊好爱幼、勤俭节约，传承中华优良传统，从点滴生活细节培养爱国情感。努力学习，“为中华崛起而读书”。在国际交往中，比如出国旅游时，展示中国青少年的良好形象。这些都是爱国的表现。

第二个主题是“勇敢”。这部分重点讲了抗日英雄英勇牺牲、舍已为国的故事，让我印象最深的是王小二，他和我们年龄相仿，却在我们快乐成长的年纪为国捐躯了。在今天这个和平年代，我们做一个勇敢的中国人，不一定要牺牲生命，而是要敢于面对学习和生活中的困难，面对各种挫折、挑战和压力，为了使自己成为一个对社会有贡献的人，为了把国家建设的更强大而不懈努力。

第三个主题是“团结”。在抗日抗争中，我们中国人和世界爱好和平的人们团结一心，共同抗击法西斯，最终获得了胜利。今天我们仍需要“万众一心，齐心协力”，共同抗击妄图破坏世界和平和我们国家美好未来的各种势力。“众志成城”，只要团结，没有什么事情是

我们聪明的中国人实现不了的。

第四个主题是“自强”。过去我们被侵略者的铁蹄践踏，人民被蹂躏，很重要的一个原因是我们不够强大。在阅兵式上国家展示了坚兵利器，但同时主席宣布了裁军，因为我们爱好和平，不想打仗，但我们就是要“耀武扬威”，让世界知道中国再也不会被欺凌！我们学生承担着国家的未来，更要自强不息，不怕困难，坚定信心，努力学习，将来在各行各业充当栋梁。

看了“开学第一课”，让我们一起铭记历史，缅怀先烈，自立自强，开创未来吧！

[开学第一课初中作文五篇