宽容就在身边作文经典20篇

1、宽容是美丽的情感，宽容是良好的心态，宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人，以德报怨是宽容的最高境界，是人性中最美的一首诗。

2、生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时，请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。

3、宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。

4、宽容是人们生活中至高无尚的美德。每个人都各有所长，各有所短，不足为奇。在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候，而你面对遇到的这些困难又竭尽 全力仍难以逾越的屏障时，怎么办宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。因此，生活需要宽容，她是一种无声的教育。

5、狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。

[有关宽容的名言警句

宽容，是一种风度，一种洒脱，一种成熟。大山不语，是因为它的宽容，才有了和谐动人的自然风景；大海蔚蓝，是因为它的宽容，才有了深邃博大的底蕴；谷穗低头，是因为它的宽容，才有了沉甸甸的果实……万事万物，都是因为它们的宽容，才有了美好的世界！

在我眼中，宽容只是一种在别人面前的，装装样子的。可不久后，在和爱园发生的那一件事，却让我彻底地改变了对“宽容”这个词的看法……

记得那一次的美术课上，老师让我们进行油画创作。还没等老师说完，我便迫不及待地拿出墨汁、颜料等进行创作。正当我画得起劲时，一个不听话的小墨点蓄势待发，当我再一次蘸墨汁时，它卯足了力量，朝着王小红的新衣服飞了过去。哎呀不得了了呀！我该咋办呀？我闭紧眼睛，心中想道：完了，完了，王小红刚刚还说，这是她妈妈从国外给她带的新款米老鼠衣服，她可喜欢了！可我把它弄脏了，小红一定会恨我一万年吧！这时我心中好像有两个果果在作思想斗争，一个说：“别告诉小红，要不然，她会对你大发雷霆的！”可另一个却说：“无论小红骂不骂你，你都应该告诉她，这是你应该做的事啊！”

此刻，小红正在寻找那个“凶手”呢！我轻轻地拍了拍小红，用比蚊子还小的声音说道：“小红，对不起，是我把你的新衣服弄脏了。”说完，豆大的泪珠就不争气地从我脸颊上落了下来。可再看看王小红，她只是边拍我的背，边安慰我，丝毫没有什么生气的表现：“没事啦，这只是一个小墨点而已，没什么大不了的。要是你再画几笔，说不定还能成为一幅素雅的水墨画儿呢！”小红打趣道，“友谊可比这个小墨点儿，高一万倍！”小红的话，让我对宽容的了解，更进了一步！

其实，落叶不是垃圾，而是“化作春泥更护花”；其实，野花不是杂草，而是为了春天而绽放；其实，鸟鸣不是噪音，而是悦耳的歌声！让我们用宽容之心去对待他人和自己吧，那样的话，我们的生活将会更加和谐，更加美好，更加快乐的！

和爱之美，美在宽容！渐渐地，我懂得了宽容……

五月份，夏风开始光顾我们的生活，暖暖的，吹来了骄阳，吹来了夏装，吹来了满林的绿，也吹来了浩浩荡荡的昆虫大军。如果有人想证明夏天实在不是一个好季节，这一定是一个不错的理由，至少可以排在前五了。

水池旁，一只小蠓虫又飞又跳地运动着，我毫不客气地将纸折得厚厚的，然后猛地压过去，当虫子被压在纸下时，我的那一用力突然让我的心一下子“咚”一下，像压到了我自己。是吗，我怕了？在虫子的生命消逝的一刻，怕了。我翻过纸，压扁的虫子下，绿色的汁液触目惊心，我惊慌地丢掉了纸，仿佛那一点绿色会渗过纸，在我手上留下罪证。我敬畏它的生命。

但我实在讨厌它们，讨厌蚊子如诉如泣的小声哼鸣，让人的心揪成了一团。更讨厌苍蝇，它不仅拖着肥胖笨重的身躯毫不惭愧地飞来飞去，还唱着老式风扇“嘎嗡嘎嗡”的协奏曲，讨厌极了。“长得丑不是你的错，出来吓人就是你的错了”，不错，用在它身上，正合适。

蚊子还没露脸，苍蝇先猖狂起来了。从没见过哪一年的苍蝇有今年这般大小，不仅体积让人难以忍受，智商也让人不容小看。

它在我身边盘旋够久了，我一直默不作声，一边把自己埋到眼前的作业里，一边听着苍蝇“嘎嗡嘎嗡”和撞上灯管“砰”的声音，把那声音当作劣质灯管的吵闹来听倒是饶有趣味。和平没持续多久，不知好歹的苍蝇开始不安分地在我头顶上乱飞，它不时光顾我的作业本，不时躺在我暖和柔软的胳膊上，不到我动一动或抖一抖，绝不离半步。它还真把我的视野当作它炫耀“美貌”的舞台？“眼不见，心不烦”，反过来就是“眼见了，心就烦”，很多人会想起这样一句话：“死苍蝇，我一巴掌拍死你！”我也有同感，但上文提到，那样一次经历已经让我失去了“捏死它”的勇气，一想到要用手指头去捏碎它硬硬的外壳，“嚓”壳断裂的声音恐怕就能让我的心跳一百下！算了，它不走，我让它。随着“磁”一声书包被迅速拉好的声音。“啪”我关了灯，“飞”去了我的房间。一阵窃喜时，“嘎嗡嘎嗡”的声音让我一下子像被冰雹砸了似的。人的忍耐是有限度的，我抽出了三四张面纸，准备送它去见阎王爷，纸抓在手里，送它向前的力量却没有了。它静静地停在了墙上，似乎习惯了我不会伤害它、也肯定我不会伤害它似的。我想叫爸爸帮忙，却又喊不出声。算了，壳底下，也是一条生命，睡着了应该听不见它闹的。

我想不管它怎么闹我都会宽容它的。很抱歉，我不会因你的缘故而浪费我的感情，苍蝇先生（夫人）。爸爸妈妈都很惊奇我今年会有如此大的改变，或许你想不到，这只苍蝇背后，站着我宽容了的许多人。

杨继明说过一句话：宁让人，勿使人让我，宁容人，勿使人容我。宁吃人亏，勿使人吃我亏，宁受人气，勿使人受我气。杨继明的话似乎只有圣人才能做到，可是细想想，如果我们都能有这样的思想境界，都能把宽容这种美德，融于我们的血液，那么我们的世界会变得更加美好。

韩信在青年时穷困潦倒很被人看不起，一天一个屠夫指着韩信的鼻子说：”你敢在我的身上扎两刀吗？不敢，就从我身下钻过去。”韩信听了想狠狠教训他，但转念一想我为什么要和屠夫一般见识呢，他就从屠夫胯下钻了过去。后来韩信被刘邦重用，他不但没有杀掉这个屠夫。反而授之以官职，正式韩信的宽容感化了、折服了屠夫。后来屠夫才成了舍命保护韩信的勇士。

我们试想，如果韩信当年没有一颗宽容的心，冲动地捅了屠夫几刀，也许韩信会被激怒的屠夫杀死，也就不会有叱咤风雨的常胜将军了，相反韩信的宽容赢得了屠夫的心，让他在危险的时候得到了屠夫的保护。这都是宽容的力量所在。

我认为容忍并不是懦弱可欺，相反他更需要的是自信和坚强的品格。现实生活中，我们都要做一个宽容的人，宽容可以带给我们更多的美好。

在《有趣的磁铁》一课的实验后，我请了一位学生上台表演小游戏。当时教室后面来了几位前来听课的老师，或许是置身于众目睽睽之中的缘故，小女孩神态有点紧张，拿着一块崭新的环形磁铁，手微微发抖……结果，“啪”，那块崭新的环形磁铁掉在水泥地面上，碎了。

“刷—”，所有的目光倏地聚在了小女孩的身上。

整个教室先是宁静，静得仿佛都能听到彼此的呼吸和心跳。接着是哗然，许多学生叫起来了：“赔！要赔！”但是，站在学生身边的我，清楚的看到泪水在她的眼眶里打转。于是，我接过学生的话茬，说：“赔？当然要赔！不过应该有老师来陪，因为刚才是我邀请她来做实验的！”

说完，我拿起另外一块磁铁，微笑着对她说：“现在，老师再次邀请你为大家演示小游戏。”然后转身对大家说：“事先声明，如果这块磁铁摔碎，还是老师赔！”

闻听此言，大家安静了下来，自信回到了女孩的脸上。表演很成功，也很精彩。

我率先鼓掌，顿时教室里响起了热烈的掌声。

这个片断我至今记忆犹新。因为在那一刻，那一瞬间，那个站在讲台上的学生的神情，已深深地印在了我的脑海里。我知道，学生无心打碎那块磁铁，自责已经让她心情不安，如果再加以批评，那么这个学生探究的天性和热情，也许就这样被压抑、被泯灭，她将无法继续安心上这节课，甚至会影响她今后的学习。所以当时我最先想到的不是怎样让课顺利进行下去，而是想怎样尽快让这个学生从惧怕中走出来。

是的，在意外发生的瞬间，伴之而来的是学生的某种隐形的心理需要—善解和安慰。关注、体察、理解，可以让看起来只是意外的细节变得富有灵性，充满灵动的智慧和人文的关怀。在课堂上，我们用宽容的心来善待孩子的失误和过错，正是新课程赋予的人文精神的体现！

在教学过程中，宽容体现在对学生的教育上，教师处理问题要有余地，但并不是无原则的放任自流，教师对有错误的学生应因势利导，要用宽容的心教育学生，人非草木，孰能无过。宽容是一种无声的教育。它的教育力量常常超出我们的想象，让孩子们知道了知识的重要，更有胆识直面错误，改正错误，尝试新的事物。

宽容是什么？宽容是春天里的微风，拂走人们心头的苦恼。宽容是夏天的小雨，滋润着人们干涸的心田。宽容是秋天的阳光，照亮人们的心灵。宽容是冬天的雪花，让人们的心灵更纯洁。

记得有一次，我和朋友准备在家中做游戏，但一直没想到玩什么游戏，于是就在家中“游荡”。不知不觉来到了葡萄芽旁，这一株葡萄芽是妈妈特意从叔叔家带回来的。妈妈把它当“宝贝”一样照料，每天早上起床总要去瞧瞧它，那眼神也异常呵护，好像它才是她的孩子一样，中午，妈妈无论多忙总会给它浇水，日复一日从不间断，就连晚上睡觉前，也必须得瞧上一眼，好像只有那样，她才睡得着似的。终于，在妈妈的悉心照料下，葡萄枝抽出了嫩绿的芽儿，甚是可爱。

看着看着，我的心里痒痒的，忍不住伸手去摸了摸它，不料，那芽儿居然掉落了。妈妈呵护它的场面历历在目，我心中忐忑不安。妈妈会怎么“处置”我呢？我到底该不该如实告诉她呢？我很矛盾。最终还是“魔鬼”战胜了“天使”，我把那掉落的芽儿扔在妈妈看不见的地方，并决定打死也不承认自己的“罪行”。

后来，妈妈回来了，第一件事就是跑去看葡萄芽儿，当她看到眼前的场景时，洋溢在脸上的笑容顿时凝固了，周围的空气也仿佛凝固了一般。妈妈一声不吭，眼睛直直地望着那葡萄枝，我也很心虚。半晌妈妈说话了，她说：“难道这葡萄芽儿自己长腿跑了，掉落了连芽儿也不见了？”我听到这话，又是羞愧又是害怕，但我还是没有承认罪行。“芽儿掉了没关系，咱可以接着发芽。”妈妈像是在自我安慰。

我以为妈妈会批评我，甚至打我，但接连几天都风平浪静。我的内心更加煎熬和难受了，我决定承认错误。

妈妈，我错了，其实是我弄掉了葡萄芽还把它扔了，我欺骗了你。我走到妈妈身边主动承认了错误，我以为等待我的是严厉的批评或者打骂，然而妈妈只是用手抚摸着我的头，语重心长地说：“主协承认错误就好。”我再也忍不住了，眼泪喷涌而出。

正是妈妈对我的宽容，让我认识到自己的错误并知错就改，让我在以后的人生道路上敢于承担责任。

宽容别人，就可以得到永恒的友谊，不再孤独，不再被冷落。这样，就能得到友谊之匙，从冰冷而阴森的囚笼里逃出，自由自在，无拘无束。

“对不起，对不起，可爱，我不是故意的”完美害怕的说。她是我最要好的朋友，她漂亮、聪明、美丽、大方，我早就想让她出丑，机会终于来了，她是完美，今天就不再完美了，我冷笑一番，可又看看四周的人，皱了皱眉，对着完美温和地笑笑，柔声说：“不要紧，不过是一个水杯，大不了再买一个。”我对周围的人温柔地说：“只是水杯罢了，不要紧。”

没想到，你如此用心。

第二天早晨，我发现桌上有一个精致的铁杯和一张字条：谢谢你，对不起。我似乎想到了什么，“哼”了一声。要不是周围有人，我会原来你吗？那可是我最喜欢的玻璃杯，天真的你，不懂吧！不懂才好，永远都不要懂。

那天下雨，我没带雨伞。放学后，你惊喜的从桌子里拿出一把雨伞，表示想和我一起回去，“我们回家的路相反。”其实我是故意地，想探探你的底，你毫不犹豫得把伞给了我，“我家近些”。没等我说话，你便消失在我眼前，看着你远去的身影，我的心竟有了动摇。

我不顾一切拿着伞向她跑去，追上她，打开伞。给了她一张纸条：对不起，谢谢你。你愣了愣，随后笑了起来说：“没关系，不要紧。”我内疚的笑了笑，原来我这么坏。

原来宽容，可以交到知心朋友，我小心翼翼捧着友谊之匙，迎接崭新的一天，无拘无束的向你跑去，“原来宽容别人，才能解放自己，逃出冷冰冰的孤独！”

当你无意中踩到了一朵茉莉花，踩扁了它。但那茉莉花香依旧在你的鞋子上。

——这，就是宽容。

是宽容平息了许许多多的纷争，是宽容使世界更加祥和，是宽容改变了人生……所以说宽容是一种美德。

美国一所大学发生了学生枪杀了教师的案件，那位女教师在她离开了人世之前用尽了她最后的一口气，跟那位学生的家长讲了这么一番话：“我不怪你们的孩子，我原谅他，反而我更恨我自己，作为他的老师，我没有尽到我做老师的责任。应受到应试得和惩罚……希望你们不要为此伤感，而要过得幸福，希望你们能过上幸福美满的生活……”老师讲完，便带着祥和的微笑离开了人世。

她宽容了伤害自己的人，并真心地祝愿别人，她的宽容感动了那位学生，家长和周围所有的人。后来，宽容成为了该学校的校训之一，教育了一代又一代的孩子。用这生命验证的宽容，感动了无数学子之心。

——这就是宽容的力量。

宽容他人，便是宽容自己。当你在宽容别人的同时，你的心也感到满足，得到净化。宽容他人，最终受益的人是你自己，能让你过得安心……

——这就是宽容的真谛。

宽容是一种感化人心的美德，多一份宽容，人间就多一份情，花香处处飘……

没有疾风暴雨，没有严厉说教，老禅师以自己的方式宽容了小和尚，让惊慌失措的他受到了教育。由此可见，我们要学会宽容。 There is no storm and rain, no severe preaching, the old Zen master tolerant the little monk in his own way, so that he was educated in panic.It can be seen that we must learn tolerance.

斯宾诺莎的忠告回响在我的耳畔：“人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。”有些人犯错的确是无心之举，只要真诚谅解，便能化干戈为玉帛;有些人犯错则是天性使然，绝不是有意为之，互相包容就能握手言和;还有些人是被利益所趋，为功名利禄，为柴米油盐。同在滚滚红尘中，谁没有为生存而奔波?犯错也是可以理解的。更何况，声色俱厉训斥对方不是解决问题的办法，相反还会加深矛盾，这就是得不偿失了。

那个金戈铁马、战火纷飞的年代，美国南北战争暴发以后，北部联邦一直处于劣势。这让林肯背负压力，蒙受侮辱。身为总统，为什么不将这些卑鄙小人置于死地?不是懦弱，不是屈服，而是人格上的伟大。他化敌为友，消除舆论，以独特的处事方式成为美国人民心中永远的总统。正是因为林肯看似忍让的宽容，让他在宦海沉浮多少年，都始终受到所有人的尊重与爱戴。假如林肯诋毁那些人，以牙还牙，以眼还眼，那么他也只是个普通政客，不为我们铭记。

遥想那个风波险恶、尔虞我诈的江湖。小李飞刀之传人叶开不仅学会一身武艺，更学会了小李探花武学精髓——宽容。小李飞刀从来不是个杀人的利器啊!叶开三次出手，只是为了救人性命。他知道，仇恨能带给一个人的只有痛苦和毁灭，爱和宽容才是永恒。一场场腥风血雨，各家族间的明争暗斗，每一桩惨案都是以血为代价!冤冤相报何时了?叶开发出了叹息。这叹息在天地回荡……正因为叶开的爱与宽容，让几十年的恩恩怨怨烟消云散，只剩叶开宽容的品性流芳百世。

叶开高尚的品质固然让我心折，但那些心胸狭隘之人却让我为之叹息。周瑜胸怀吞食天地之志，改朝换代之谋，唯独没有包容天下之胸襟。他嫉贤妒能，吟咏悲叹：“既生瑜，何生亮”，终生为此耿耿于怀。如此之人，可悲、可叹啊!一个不懂得宽容之人纵然学富五车，也终将因小肚鸡肠而被自己所害。这就是为什么“君子重德而轻才”了。

可是，我们为周瑜叹息的同时，自己又何尝不是因一点小事便与他人斤斤计较?永不疲惫地嫉妒他人的优异成绩、俏丽外表、殷实家境，说不定他人也在暗暗嫉妒自己，从而心生怨恨，设计陷害，最后两败俱伤。莫不如彼此包容，互相宽容，和平共处，一同成长呢。正所谓“天称其高者，以无不覆;地称其广者，已无不载;日月称其明者，以无不照;江海称其大者，以无不容。”让我们学会宽容，以宽容之心对待人和事，就会发现世界上少了许多污秽，多了几分纯净!

那一次是我的生日，妈妈下班回到家送给我一个大盒子，望着妈妈神秘的笑容，我迫不及待的打开了盒子。哇！里面竟然是一本《哈利波特》，我兴奋极了，这可是我期待已久的礼物呀！我准备第二天带到学校和小伙伴们一起看。

第二天一节课下课后，我小心翼翼地把《哈利波特》取出来。拿在手上扬了扬，小伙伴们顿时像潮水一样从四面八方涌了过来，惊奇地问我“这本书你从哪儿来的？”我自豪地说：“这本书是我十岁生日妈妈送给我的。”“哇！给我看看”“我先来的，我先看”小伙伴们争先恐后的抢着想看。有的扯着我的衣角，有的拉着我的袖子，还有的同学竟然跨过桌子来抢，场面一时混乱。我赶紧将书放在背后，并大声地对他们说：“别抢，一个一个来！”可他们一个个像没听见一样。只听见“咔嚓”一声，《哈利波特》立刻“粉身碎骨”了。教室里顿时雅雀无声，望着手中只剩一半的书，我怒火直往上冒，胸膛好像快要炸裂似的，我大声吼道：“是谁？谁撕的？”班上的“千里眼”李强不假思索地说：“是你最好的朋友王东。”我像一头凶狠的狼，两眼铜铃般瞪着王东，对他大声吼道：“王东，你知道吗？这可是我妈妈送给我的礼物，你竟然把它撕了！”王东满脸通红，低着头，小声地说：“我，我不是故意的。”“不是故意的？都说了不要抢了，可你不听”我越说越委屈，伤心地眼泪像水龙头里的水一样流下来。

这时，我同桌陈丹拿出一卷双面胶，拍拍我的肩，安慰说：“把书粘一下吧！书撕了是可以粘的，但友谊是不能粘的。”其他的同学也都附合说：“是呀，友谊是不能粘的呀。”听了同学们的话，王东接过双面胶，捡起地上的碎片，拼好后，小心翼翼地一页一页地粘着书。望着王东认真粘书的样子，我的心里不禁有一点后悔了，是啊！友谊不能粘的，王东可是我最好的朋友，我们不能因为一本书就打翻了我们友谊的小船。想到这里，我不由得脸红了，很惭愧。我走过去小声地对王东说：“王东，对不起！我们还做好朋友吧！”王东也红着脸说：“我也不对，我不应该撕你的书，惹你生气。”过了几分钟，那本书终于被粘好了。我和王东和好如初像小鸟一样飞出教室玩了。

今天我的书虽然被撕了，但我很高兴，因为我学会了宽容。

刘舟，繁星日报《暖闻》栏目的主编，正在努力发掘有温度和有人情味的新闻，一则新闻吸引了他的目光。

某地举办珍品画展，一位男孩在探身时不慎跌倒，损坏一副名画，主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不受影响。

看完这则新闻，刘舟思潮起伏，记忆的大门瞬间被打开，想起了自己的12岁，想起了12岁那年发生的事，想起了12岁遇到的李老师。

12岁的刘舟是个名副其实的熊孩子，成绩差不用说，还调皮捣蛋，变着花样的恶作剧，让同学们和老师防不胜防。几乎每个同学都被他戏弄过，于是，同学们都讨厌他，远离他，孤立他。但刘舟无所谓，他习惯了，他活在自己的世界里，准备永远扮演“坏人”的角色，他没觉得有什么不好。

刘舟这几天特别兴奋，因为刚换了班主任，班主任姓李，年轻漂亮，说话轻声细气。刚来的这几天，李老师没有特别关注刘舟，但刘舟断定以前的班主任一定将自己的“劣迹”

告诉了李老师。李老师迟早会讨厌和修理自己，就像之前的老师。于是乎，刘舟决定先下手为强。

李老师在讲台上改作业，穿着白色连衣裙，李老师特爱穿白色连衣裙，刘舟发现了这一特点，并针对这一特点萌发了新计划。有一群学生围着她，听她讲一些错题。一般情况下，刘舟不凑这种热闹。但今天，刘舟悄悄地走到了李老师后面，在她后面站了几分钟，然后有回到座位。之后便抑制不住自己的激动，准备着看好戏。

李老师一站起来，围着她的几个同学就大叫起来，她后面的裙子有明显的几个墨水迹，鲜明刺目。同学们都不约而同地看向刘舟，他们都知道这是刘舟的杰作，知道他又要搞事情了。李老师看了看裙摆上的几个墨水迹，什么都说，只是看了看刘舟，之后离开了教室。接下来的几天，风平浪静，刘舟没有接到以往的各种惩罚，李老师照常上课，也没有跟他说什么。刘舟很纳闷，不知咋地，他有点失落，有点……有一种他也说不清的感觉在心里萦绕。

直到有一天，李老师又穿了那条裙子，但李老师给那条裙子施了魔法，她用红色的墨水将那几个黑色的墨水迹连接起来，变成了几朵美丽的花。还说这样更漂亮，她老就觉得之前的白色太单调，现在刚好让她有了改造这条裙子的机会。说完后，李老师看了刘舟一眼，还笑了。刘舟低下了头，他第一次觉得不好意思，竟然有些许的愧疚。后来刘舟还制造了“毛毛虫事件”和“口香糖事件”，可李老师都把这些事变成了美好的事，什么大家一起来观察毛毛虫啊，大家一起来清除校园的口香糖啊！于是，刘舟不再搞恶作剧了，他上课坐得端端正正，认真听课，认真写作业，他变了，不知不觉就变成了优生。

“刘主编，要交稿了，你决定选那则新闻？”助手的话让刘舟从回忆中回过神来。刘舟沉思了一会，他知道，他能有今天，完全归功于是李老师的宽容，李老师对童心的理解和呵护，李老师的宽容开出了最美的心灵之花，他就是其中一朵。刘舟毫不犹豫地选择了这则新闻，并冠以标题“用宽容浇灌出心灵之花”。

宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德.宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度.做人要宽容,更要学会宽容。

有一次放学的时候,我坐在公共汽车上,突然司机一个急刹车,有一位大约30左右的中年妇女把我新买的运动鞋踩脏了,中年妇女连忙道歉,我对她笑了笑,说:"没关系的。"中年妇女这才喘了口气。

古语说得好"知错就改,善莫大焉".既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下了包袱.无论面对朋友还是敌人,我们都应该赠以甜美的笑容。

宽容，就像理发师替人修面前涂上的一层肥皂，平滑去污，温暖释怀。

——题记

“好了，现在我也讲完了，就到你们动笔的时间了。”语文老师的话音刚落，教室里便是一片愁云惨淡之景，我的眉头也皱成了“川”字，我到底写什么事呢？发生在身边的事就像放电影一样在我脑海里呈现。有了！我知道写什么了：小微总是因为批改作业的事和君君争吵不断。这时我灵机一动，对其稍稍“变通”，作文就“新鲜出炉”了。

一篇文章被我一挥而就，而旁边的同学还在冥思苦想，我沾沾自喜地把本子交给老师批改。“这件事挺值得写……”老师对我的写作素材称赞道，我不由得飘飘然起来，心中原本对小微的愧疚之情也随之消失殆尽了，反正她又不知道我把她写得那么不可理喻。

“你写的什么啊？这么快？”我一回座位小薇就立马发问。“哦，没什么。”我含糊其辞，不敢说出真相。

几天过后，作文本上打了个“优”字发到我手中，我不禁为自己的灵活应变点了个赞。

我把作文本放在桌子上，出去上了个厕所，回来时却发现作文本不翼而飞了，我顿时心急如焚，像热锅上的蚂蚁一样。

“给，你的作文本，刚才他们看了就随手放在了其他人的桌上，我就帮你拿了回来。”是小微，我有些心虚地看向她，她应该都看完了吧，我把她写得那么刻薄，她该从此以后都不会把我当做好朋友了吧！我的心里惴惴不安起来。

“作文写得挺好的，特别是神态描写，我都不知道我当时的样子是那么可恶。”完了，我心中的侥幸顿时崩坍。“对……对不起啊，我瞎编了一下。”“没事，我还要谢谢你帮我认识到自己的不足呢！”我抬起头来，看见小薇的脸上挂着真诚的微笑，原来她刚才是在很认真地评价我的文章，而不是对我的嘲讽。

顿时，我的心里如沸水一样翻腾着，羞愧、自责、感动种种情绪夹杂其中。我真是个小人，为了完成写作任务就故意丑化自己的朋友，而她却以一颗宽容的心对待我，我该是有多幸运，才能有如此好友！

我要为朋友点赞，为宽容点赞。

这是周六的下午，雨声渐渐的住了，可太阳依然“躲”不了乌云的笼罩。春天到了，它像安眠药一样，让人不管到哪儿，总像醉酒的老汉，东倒西歪。

我们来到一家面店，只见那里排着长队，妈妈望着巨龙般的队伍，道：“今天真是来对地方了，这么长的队伍，面一定很好吃。”我点了点头，心中不禁充满期待。时间过的真慢，等了约45分钟才轮到我们前面的男人，他个子不高，头发乌黑，大概二三十岁的样子，他点了一碗排骨面，要求面和排骨分开，可当店主把热气腾腾的面和排骨分开来端到他面前时，他却生气地说：“我要的是两样东西并在一块的！”店主不解地望着那位先生，当我想证明是他自己要求分开之时，店主却比我快了一步，只见他娴熟的把肉和面拌在一起，端给了那位男人。顿时，整个面店鸦雀无声，除了那位先生惭愧地低下了头，就是大家向店主投来钦佩的目光。

我去过很多饭店，也许已不记得店主的样子，但他的做法与精神深深地刻在我的脑海中，我们肯定会因为一些不讲理的人的行为而发生争执，但当你用宽容化解矛盾时，往往会赢得别人的尊重。

不辞土壤，山才能高大；不拒细流，大海才能宽阔。能做到“一笑解千愁”，“退一步海阔天空”，大家才能友好相处。如果总把一些无关紧要的事放在心上，斤斤计较，我们就会陷入无边的烦恼之中。

曾经有一个故事，一直教育着我。有两个好朋友去沙漠旅行，一个人做了一件伤害朋友的事，他的朋友把这件事写在了沙子上，继续旅行。后来这个人又救了他朋友一命，他的朋友却把这件事刻在了石头上。这个人很不解，于是去问他的朋友，他的朋友回答说：“你做了对不起我的事，我写在沙子上，他一会儿就被被风吹散了，而你救了我一命，我把它刻在石头上，就像永远铭记在我心里一样。”怎么样，听了这个故事，你是不是也受益匪浅呢！

你或许有时也想要宽容地对待别人，可是却管不住自己，没关系，让我来给你支支招吧，希望对大家有用。

第一招：在自己经常见的地方，如：写字台、床头、桌子等地方写上几个字：“宽容”“克制”，时刻提醒自己。

第二招：在事情发生后，站在对方的角度上，想想看，如果自己发生这样的事，会怎么做，与对方比一比，你也许做的比对方还差。

第三招：知道自己错了后，不但要改，还要及时向对方道歉，不然对方会把你看成知错不改的人。

宽容是架起我们彼此之间友谊的桥梁，让我们一起用宽容去对待别人吧！

高二优秀作文：宽容

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。

——雨 果

因为天空的广阔，于是有了雄鹰的展翅高飞；因为大海的无边，于是有了鱼儿的自由游动；因为有了宽阔的心，于是有了朋友间的和谐相处。

廉颇是赫赫有名的将军，因为嫉妒而与同朝为官的蔺相如有了矛盾，经常辱骂蔺相如，然而蔺相如为了避免“两虎共斗”，激化矛盾，削弱赵国的实力，故意“让路”、“称病不朝”，不愿与之争锋。我想，如果没有蔺相如的智慧与大度，也就没有强大的赵国；如果没有一颗宽容的心，就不会有至今还被传为美谈的“将相和”。

宽容，能让国家更好地发展；宽容，也让社会更好的前进。

一次酒会上，有人问林肯为何不将他的政敌消灭掉？林肯不乏幽默地说道：“我何尝没有把他们消灭，把他们变成我的朋友，不也算消灭了敌人么？”这种宽容与大度着实让人钦佩。

也许你会说他是总统，是伟人，所以境界高人一等。其实每个人都可以很宽容，所谓“严以律己，宽以待人”，对别人少一点苛责，对自己多一些责备，宽容便已经很完美的在你的身上体现。

当你生气时，对自己笑一笑；当你冲动时，先在心中默念一声“我是宽容的人”。有一天你会发现，在宽容的熏陶下，你学会了许多，懂得了很多。你会明白友谊其实很容易得到，只要多一些包涵；明白人与人之间其实很近，只要多一点体谅；明白世界可以长久地和平，只要多一份宽容。

宽容是世界上最大的美德。在学习、生活、成长的过程中，自己更是体会到了宽容带来的效果。微微一笑，让烦恼远离，宽容，让我更好地成长。每天宽容一点点，愉悦他人，开心自己！

宽容，在词典里的释义为宽大有气量，不计较或追究。它也是一个豁达的心胸，是一种少见的美德，是一种智慧和力量，也是人格魅力光环闪闪发光的一束光。

在半个多世纪以前，陶行知先生就把民主与宽容的思想掺到了自己的教育中，让它们发挥了奇妙的用处。

在陶行知当校长的时候，有一天看到一位男同学用砖头在砸别的同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男同学已经在那等他了。陶校长掏出了一颗糖给他，说：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我叫你不要打同学，你立刻住手了，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过了第二颗糖陶校长又说：“我听别的同学说，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，男孩已经感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该用砖头砸他。”陶行知又掏出一块糖：“你已经认错了，我再给你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”

这是著名教育家陶行知的做法。

那天，我去上美术课，坐在我前面的同学往后挤了一下，我的文具盒就她挤掉了，她连忙弯下腰帮我把掉了一地的笔捡了起来。捡好之后，她忙向我道歉道：“对不起啊，一不小心碰掉了你的文具盒。”我也回答她说：“没事没事，我也不应该放那儿。”

这是我的做法。

不咄咄逼人，给别人一个台阶下，这就是宽容，这也正是社会和谐相处的阳光大道。

宽容是一种智慧。宽容自己，就是给自己一片快乐的空间;宽容他人，就是站在他人的角度思考问题，给他人一片快乐的空间;宽容自然，就是一种豁达。 tolerance is a kind of wisdom.Tolerant of yourself is to give yourself a happy space; tolerant of others, that is, thinking about problems from the perspective of others, giving others a happy space; tolerance and nature are an open -minded.

古语说的好：“海纳百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚无边，是因为化能容纳百川。天空之所以蔚蓝，是因为它有广阔的胸襟和博大的胸怀。

宽容自己，就是给自己一片快乐的空间，战胜困难。人生的道路并不是一帆风顺的，总是会遇到困难与挫折，面对困难时，应正视困难，战胜困难宽容自己，纵观历史，许多宽容自己的人都有了伟大的成就。周处摆脱自己的过去，从新做人，为国家效力，是宽容自己;司马迁成对困难不放弃，坚持写《史记》，是宽容自己;勾践面对挫折不气馁，实施伟大报负，是宽容自己。宽容自己，也就是给了自己一片快乐的空间宽容是一种智慧。

宽容他人，就是站在他人的角度上考虑问题，给他人一个快乐的空间，在人与人相处之中，总是会遇到一些矛盾，没有矛盾就没有世界。纵观历史，许多宽容别人的人都受到了别人的尊敬。宽容他人，就是蔺相如对廉颇忍耐;宽容他人，就是齐桓公对管仲的不计前嫌;宽容他人，就是诸葛亮对孟获的大度。宽容他人，使自己得到一种快乐，一种愉悦，是一种自己，架起了人生沟通的桥梁，宽容是一种智慧。

宽容自然，就是一种豁达。自然的力量是无穷的，人的力量和自然相比，就是沧海一粟，微不足道，天气不好的时候，总是有人抱怨，可仔细想想看，抱怨是没有用的，该来的还是要来，自然是不会根据人类的想法而改变的。去抱怨天气，生活在抱怨之中，不如换一个角度去思考，去感恩于自然，去想想人类的过失，学者反思，学者去宽容自然。我们应该宽容自然，宽容自然，是人生的大智慧。

宽容是抑郁时的解决方法，使你豁然开朗;宽容是人生航船上的指明灯，指引你前进;宽容是烦恼时的一缕微风，轻轻的抚去心中的不快。宽容是人生的一种智慧。

宽容是一朵幸福之花，开放在每个人心田最富饶而肥沃的土地：宽容是一抹淡墨，泼洒在远方最广阔而纯净的天空：宽容是一块纯洁无瑕的冰，装扮着整个冬季静谧的理解。

因为它的馨香，让世界更加芬芳；因为它的淡忘宽宏，让天空不会被杂质覆盖；因为它的平静豁达，让冬季只是安静没有忧愁的划痕。

宽容是我们每个人的宝儿，我们应该去把握拥抱它。很多时候常听周围的人哀声叹气：“真是的”“xx凭什么啊？”“这绝对不是我的错”等诸如此类 的话，不用说一定是又发生了争执而苦恼，或者是一些无关紧要的琐碎的小事惹得伤神。但几乎没有人说过：”或许是我做得不够好。“没事的。”这种拥有“宰相 胸襟”，以德报怨的事情几乎荡然无存，这说明了什么呢？我们每个人多少都不够宽容。

其实宽容是一种良好的个人修养，人心灵一种潜在美德的表现，更是一种优良品质的释放。这是一种广纳世间万千，胸怀四海的怀抱，更是一种无尘无染、无私无畏、无需解释的坦荡豁达的心态。

宽容是一种为人处世的基本态度。生活之中又有多少事情需要宽容和原谅。古人说道：“修身、齐家、治国、平天下。”说明修身是最主要的因素，只有 独修其身于完美，方可服人逐渐干成霸业，君临天下。而修身最侧重于对他人的宽容之心，想想看若想为人上人，没有宽容何以民心去堆筑万里江山。就像项羽的暴 戾苛刻，对他人毫无容忍之心，最终只得四面楚歌，和虞姬一起乌江自刎。而唐太宗李世民却对人宽宏有谅，通过海纳百川的胸怀赢得了部下的忠贞与智慧，迎来世 上最辉煌的赞歌“贞观之治”。

宽容不仅是原谅他人的缺点，包容他人的心胸狭隘，更是一把衡量自身的刻度尺。当我们面对别人的非议时，一定要报着一点感恩地念想。为什么呢？人 没有无非起事端的。应为你做得还不够好，才会引致议论。这就是一个善意的提醒，要求你做得更好，对自己要求更加的严格。从这点出发你对别人就要有些感谢， 因为这使你更加完美和富于人格魅力。然而实属莫须有的谣言就莫信，最好健忘些，以博大、仁爱的态度相濡以待，等待时间去解开事情的本质和真相。蔺相如使得 廉颇负荆请罪，不就是最好的证明？

但领导者的宽容并非违反原则的原谅，试想大意的姑息放纵，会对社会造成怎样的混乱？冒失的言行会给人民、整个集体及国家怎样的损失？假如一位执法者行使假意的宽容，会让多少罪恶的犯人逃脱法网，而使数千人提心吊胆的过日子？领导者更需掌握宽容有度！

宽容让人和人之间更清楚地了解彼此，消除不快，省却无限多余的烦心、郁闷，让我们去拥抱宽阔的宽容之海。

把握宽容，让爱继续叠加、延续、升华和蔓延在这个广袤的世界中。

[精选作文：把握宽容

如果说农家的烟囱是谱写农村的灵魂，那农人便就是农村的臂膀！我的姑奶奶家就住在农村，我喜欢那里的新鲜空气、更喜欢那里的人，可是小时候我却不愿意去那里做客……

匆匆那年，我大约5岁，但已经能够和小顽皮沾上关系了。那时的我，近乎无知，根本不懂得什么叫宽容，但在那件事后，我却渐渐地懂得了“成长，需要宽容的”道理！

印象中以前的姑奶奶，十分的凶，甚至还有一些“恶”呢——每次都逼着我吃这吃那，不听话还经常打小手掌，虽不痛，但我十分地害怕！记得夏天的我最顽皮，经常偷吃姑奶奶的西瓜，搞得满地都是西瓜子，满脸都是西瓜汁，也因此没少受爸爸、妈妈的教悔。

有一天，我们又去姑奶奶家，那一天我和小伙伴可没少做“坏事”：我们把小石块放在姑奶奶洗菜的篮子里，把小虫子放在姑奶奶的鞋子里……一天下来自己也搞得灰头土脸，衣服就更不用说那个脏呀！在回家的路上爸妈便在车上问道：“淼淼，你身上怎么这么脏呀，肯定又调皮了吧，说，又干什么好事了？”我的小花脸红一阵，白一阵，心里想着把这件事儿说给爸妈听，肯定会手心开花的不行，但在爸妈的再三询问下，我心中是十五个吊桶打水七上八下，仿佛心中有天使和魔鬼抗衡着，他们你一句，我一句，为这事争论不休。但孩子的善良心是最大的，最终我还是把事情一五一十的说了出来，爸爸听后气得要打我，我调皮地躲在妈妈身后，妈妈狠狠地挠挠我的头，很坚决地说：“走，回去和姑奶奶道歉。”我的眼前仿佛出现姑奶奶那嘀嘀不休的嘴和搞搞扬起的手掌，连连摇头说：“不去！不去！姑奶奶肯定又要训我、打我的！”但爸爸妈妈说姑奶奶那么辛苦，我却给她添那么多麻烦，应该为我所做的“坏”事承担责任。

我带着忐忑不安的心回去，低着声和姑奶奶说“对不起”，没想到她却一反常态，竟用那长长的臂膀抱起我，十分和蔼地说：“好孩子，谁小时候没犯过错？没事的！知错就改就是好孩子，不要怕，姑奶奶是不会打好孩子的！”我很诧异地抬起头，迎接我的是姑奶奶那满脸欢喜的笑容，那时候，我那不争气的眼泪簌簌地流下来……

爸爸妈妈的棍棒没有让我流泪，但姑奶奶的宽容却使我感动。成长，需要宽容，姑奶奶就是我成长中的温暖的臂膀！谢谢姑奶奶用一颗善良、宽容的心，包容我成长中的点点滴滴！

叔叔，谢谢你。在我最尴尬的时候你帮助了我。可是，那一天我并没有像你表达我深深的歉意，与浓浓的感激！

那天，我和小伙伴们打完乒乓球。个个口干舌燥，正准备去买水。一路上我们欢声笑语，讨论着还有那种品牌没有喝过。“芬……”我话还没说完，不留神踩到地上的积水，像一颗出膛的炮弹，重重砸在了地上。

“好痛啊！”我想。保安看到了，向我走过来。“这条刮痕是不是你弄的？“嗯？”我看向了左手边的一辆汽车。汽车很漂亮，鲜艳的红漆在耀眼的阳光下显得闪闪发光，可中间却有一条银白的刮痕，让人感到十分突兀。

我哆哆嗦嗦的爬起来，心里像打起了拨浪鼓，嘴巴不停地颤抖，脑子一片空白。“你在这里不要动！我去叫车主。”他说完遍匆匆跑向了大楼。怎么办？我把求助的眼光看向了同伴。没想到，他也被吓傻了，良久才结结巴巴的和我说：“你，你快走，我，我来。他们不会把我怎么样。快，快走！”我不由得被感动了，我本以为他会跑得远远的看我的笑话，没想到，他竟然选择了和我一起。我用力一推，把他推开，他诧异的看我一眼。我装作强硬“不关你的事，你快点走开！”。之后，我们一句话也没说。直到……

“怎么了，我的车怎么了。”一个从单元楼里走出来的叔叔，显得十分着急。“完了，完了，这回是逃不掉了。”我多想有一瓶隐身药水，突然消失，让他们找不着我。可是这一切都是幻想。

时间慢慢流逝，可是最令人意想不到的是，他看了看车，皱了皱眉头之后平和的说：“老张，没你说的这么严重，仅仅只是一条刮痕而已，”那个叔叔笑了笑，“你看，你把人家小朋友吓成什么样了。”他指着我苍白的脸打趣的说。“你快回家吧，没什么事。叔叔把车开到4S店里刷一下就好了。”

我在惊诧中回到家里，仔细的回想这件事，如果这个叔叔对我漫天要价，叫我不交钱不准回家。那怎么呀？想到这里一个冷战不由得钻出来。可是，这位善良的叔叔并没有这样。他用平和，亲切的语气化解气氛，他维护的我，一个幼小的心灵，而我连一句谢谢都没有说。现在想起来，真的感到十分惭愧！

这位叔叔，虽然我们只有一面之缘。但是，我从你身上感受到了宽容的品质，谢谢你，叔叔。